第一篇：一個英語學(xué)習(xí)者的真知灼見

我交到了許多學(xué)習(xí)英語的朋友.但據(jù)我觀察，英語狂熱者并不是很多.當(dāng)然其中也有許多和我一樣熱愛英語的同仁！可是我發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題和惡性循環(huán)就是英語差的越來越差，英語好的越來越好，就像貧富差距劇增一樣！而其中的原因就是，英語差的越來越討厭英語，在討厭的條件下對英語的興趣更加是每況愈下！許多過了英語6級的朋友水平也不敢恭維。因此我寫下下面的話以供大家參考。

學(xué)英語就像政治一樣首先要制度一下總綱和基本綱領(lǐng)。然后分步制度和確立路線方針政策?？偩V和基本綱領(lǐng)就是學(xué)英語的動力和目的！路線方針就是學(xué)習(xí)英語的方法，包括詞匯，語法，聽力，口語，閱讀，寫作，翻譯的方法。

在我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，首先我們要捫心自問“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)它，為什么要學(xué)習(xí)英語”如果在你心中有那么一個聲音“我是為了考試，我是逼迫的”那么好，下面的你都不用看了！因為下面的內(nèi)容不僅僅是為了考試的。本人個人認(rèn)為考試確實測試水平的手段。但我們應(yīng)該是先為了學(xué)習(xí)而考試，而不是為了考試而學(xué)習(xí)。如果答案是肯定的“我喜歡英語”那么我相信我所說的話一定會有所幫助的！

在過去實踐學(xué)習(xí)一年中，我常常和一些英語學(xué)習(xí)者交流。他們有時候會問我“我英語不好，糟透了”。那我首先會問“你想學(xué)好英語嗎？那好，我問你，你能背下新概念4冊嗎？”很遺憾的是，我得到的答案常常是“啊。?！薄拔也恍小薄澳翘y了”。如果正在看此文的你，心中的答案也是否定的，那么英語你就不用學(xué)了。我問這個問題。并不是說每個人都要背新概念。而是從這可以看出一個人學(xué)習(xí)的毅力和決心。當(dāng)別人總是問我“你能。。樣嗎？”的時候，我會毫不猶豫地說“我行我一定能做到，等著看我的結(jié)果吧”因此我常常能夠更快的找到別人更有效的學(xué)習(xí)方法。因為我在心中肯定自己以后，馬上就開始動手探索行動。

我常常對我父母說“我是風(fēng)雨無阻，無堅不摧的，我要考哈佛大學(xué)的博士”。其實我知道沒有一個人能理解我的行為了。我的父母更不會理解我的話！他們總是認(rèn)為我太狂妄自大。老是說“你那是海市蜃樓”。諸如此類的話，我已經(jīng)聽別人說過無數(shù)遍了。他們老是說，還是腳踏實地一些吧！雖然我不是幼稚無知到反擊。但是我也在心中想“我的天啊，這人這么這樣啊”。我一直認(rèn)為，我理想是偉大的，我一定能夠?qū)W成英語，我一定要不斷完善自我，其實我并不是沒有考慮到現(xiàn)實，而是想，不管我最后有沒有達(dá)到目的地，但是當(dāng)某個時候我回首往事的時候，我可能會發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)邁上許多層臺階，如果當(dāng)初沒有這個理想，我可能還在最底下。說不定我哪天就真的能夠達(dá)到我的目標(biāo)呢！我也并不是說一定要考哈佛，而是作為一種鞭策自己的動力，給自己信心給自己鼓勵。而且我發(fā)現(xiàn)那些不相信奇跡，相信“一切都是命中注定”的人都是那些失意者。其實他們根本沒有從自身原因考慮過，他們?yōu)槭裁磿?？他們所謂的失敗正是因為他們是信奉“命中注定”者，所以不去努力了，放棄了。而真是他們這種妥協(xié)幾注定他們一輩子必將失敗，這就是一個惡性循環(huán)了，他們所謂的“命中注定”的這個命恰恰是他們自己給自己的，而他們自己還茫然不知，混混沌沌。

學(xué)英語也是一樣的道理，所以說錯過了就不要再錯下去了，而不錯的要讓自己更加完善。學(xué)習(xí)貴在興趣，首先一個人要清楚自己為什么學(xué)英語，我發(fā)現(xiàn)那些為了工作考試或者想從英語方面得到什么實際利益的人，一般很難堅持到最后都放棄，比方我之所以能堅持，是英語我本身學(xué)英語就覺得快樂，因為我從小就對遠(yuǎn)古對世界各民俗風(fēng)物歷史等等有著濃厚的興趣，所以英語正好就成為了一種橋梁，一把打開這扇大門的鑰匙。

我為了學(xué)習(xí)英語身體受到了很大的摧殘，我的聽力下降很快，以前是用耳機傷害了聽力，聽課都困難了，后來恢復(fù)了一點點沒，但是現(xiàn)在聽力分貝仍然丟失很嚴(yán)重的，所以只得改用外放的。我和別人說話都必須使用助聽器，但是我不后悔，我雖然有時候很傷心啊，因為世態(tài)炎涼，人心不古，落井下石的人真的是太多了。但是我從來沒有后悔過學(xué)習(xí)英語，我喜歡有什么錯，我還是會堅持下去。

所以說學(xué)英語首先必須有勇氣，二是有毅力。然后就是英語環(huán)境，天分等等。其實說實話，我不是個說空話的人，經(jīng)過我觀察，我發(fā)現(xiàn)語言天分好記憶力好和善于創(chuàng)造發(fā)掘的人如果做出努力者同樣的努力其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于后者，這是沒有辦法改變的事實。

還有一個就是怎么樣讓自己常常雄心勃勃，我覺得近朱者赤，近墨者黑，要常常與英語學(xué)習(xí)者結(jié)伴一起學(xué)習(xí)一起促進(jìn)，這樣你就會覺得，恩，我學(xué)英語是很有用的。

如果常常幫助別人，比如說，再向別人解說英語的時候，就會覺得，我真的很有用，我真的很厲害哦，原來學(xué)英語是可以幫助這么多人，我是挺了不起的人的，這樣我就會覺得信心滿滿，一直幫助別人就會一直有信心而且如果在幫助別人的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足，就要翻找資料以查缺補漏。使自己感覺到自己的不足就為了不耽誤別人也不耽誤自己而更加努力。

（二）聽力口語

現(xiàn)在我來談一談聽力，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，聽力一度是我最頭疼的問題。我也曾經(jīng)用過一些不錯的方法，結(jié)果最后都是不了了之。我曾經(jīng)用得最多的方法是《逆向法》和《千萬別學(xué)英語》。不過似乎《逆向法》對我來說收效并不是那么明顯。顯然比較花費經(jīng)歷和時間。我感覺我比較適合《千萬別學(xué)英語》的方法。

但是，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這兩種方法本身就是有其缺陷的。我個人認(rèn)為這兩種方法結(jié)合起來再根據(jù)每個學(xué)英語的朋友的本身情況的不同，因材施教，才能在最短的時間里取得最大的成果。我已經(jīng)結(jié)合這兩種方法，定制一套適合我自己的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)用了兩個月，顯然效果要比純用這其中的一種要好得多。我已經(jīng)能夠很自然的聽標(biāo)準(zhǔn)英語了。錯誤有時會有，但并不是很多。

現(xiàn)在我來結(jié)合這兩種方法說一說我在此方面取得的成果。

我一開始選用的材料就是VOA標(biāo)準(zhǔn)英語的資料，我曾經(jīng)聽別人說，不經(jīng)過學(xué)習(xí)慢速英語就想在標(biāo)準(zhǔn)英語上取得效果是不可能的?？墒俏也]有采納那位朋友的意見。因為我基礎(chǔ)并不差，只是聽力沒有達(dá)到我自己希望的水平罷了。我一開始就做了長期抗戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備?？墒鞘聦嵠鋵崨]有我們想象中那么難。不過我想這是因為我沒有用純《逆向法》的緣故。我是先用了《千萬別學(xué)英語》打通耳朵，然后再聽寫，我在聽寫的過程中是一邊寫一邊跟讀模仿的。不過我想并不是每個朋友都能像我這樣的。如果基礎(chǔ)比較差的朋友建議使用比較通俗一點的材料。像是比慢速英語速度快一些但又比標(biāo)準(zhǔn)英語慢一些的資料。像我以前基礎(chǔ)不好的時候就用過語速大約為120/1的短篇故事集（外聲朗讀）。1個月就取得了不小的成果。最好不要用慢速英語，在我看來那有點浪費時間。因為人本來是可以接受正常語速的。是可以適應(yīng)的。如果用語速過慢的資料，我想以后再去接受正常語速的資料會很大程度的困難，那又何不讓自己更快的達(dá)到目標(biāo)呢！有的去外國定居或是留學(xué)的朋友，也不能要求他們周圍的環(huán)境去適應(yīng)他們，他們只能自己去適應(yīng)他們周圍的英語環(huán)境。不一樣都很好的度過了嗎？在我看來像《逆向法》那樣一個個去“摳”的話真的是一種不小的痛苦。如果能先照〈千萬別學(xué)英語〉介紹的方法那樣，先聽熟一盒磁帶，先不要想他的意思。當(dāng)你能很自然的聽下去，而且覺得可以適應(yīng)語速，能聽清楚95%的詞的發(fā)音的時候，再開

始聽寫。那樣真的要輕松得多了。至于〈千萬別學(xué)英語〉是否真的需要經(jīng)過5個階段，那就看個人志愿和自身情況了。不過〈千萬別學(xué)英語〉的材料畢竟是適合有基礎(chǔ)的朋友?；A(chǔ)比較差的朋友在選材料上還是要比較慎重一些。因為畢竟時間最好不要浪費在沒有效果沒有意義的事情上。

還有就是練聽力的時間也很重要，對效果有很大的影響。如果泛聽的話最好是選擇在有一點點睡意的時候聽是最好不過的了。因為那樣的話，那種英語意識就完全輸入到你的大腦潛意識里面去了。當(dāng)你瞌睡的時候要控制頭腦不要想睡覺的事情最好是注意耳邊的語音。所以說睡前泛聽是效果最高的?；蛘呤窃绯縿偲饋淼臅r候聽也不錯。因為睡意未退嘛~！

本篇寫于去年，當(dāng)時由于時間緊急并沒有經(jīng)過修改所以存在一些缺陷，《千萬法》的缺陷并沒有很具體的寫進(jìn)去，所以今天特地整理一下：

萬法的缺陷就在于，前兩個步驟作用之大相當(dāng)驚人，而后面的效果就遞減，而且要花費相當(dāng)長的時間，千萬法里面推薦的增加詞匯量和提高閱讀能力已經(jīng)口語的方法，不怎么好。

原因有幾點：

1.用英英詞典增加詞匯量，沒有8000詞的基礎(chǔ)，不要做這種無謂的嘗試，因為比如有些專業(yè)名詞，并沒有具體解釋，只是用簡單的最基礎(chǔ)的3000----3500詞做解釋，比如某種花或者樹木草等，英語詞典里面只解釋其性質(zhì)，比如什么形狀生長在哪，什么顏色，這樣不熟悉的我們就會被搞得云里霧里不但會不能增加詞匯量還會誤解。另外解釋一下，因為很多著名的英英詞典比如朗文，牛津的都將解釋單詞的基礎(chǔ)詞匯壓縮在3500以下，所以我這里才說有些詞匯解釋不能清楚明了。

2.還有就是閱讀，千萬法作者推薦看報紙，但是我發(fā)現(xiàn)報紙的專業(yè)詞匯量超大，而卻語法相當(dāng)難和復(fù)雜，沒有經(jīng)過長期的訓(xùn)練和很好的基礎(chǔ)一張大報很難讀完，因為科技文商業(yè)文是比較難讀的，而我們多半在學(xué)英語的時候都是接觸的文學(xué)類性質(zhì)的文章，所以建議訓(xùn)練閱讀科技文在閱讀項目的最后一個項目。

3.作者說應(yīng)該按照像播報員一樣講報紙內(nèi)容自我演講出來，這樣是極其錯誤的，因為我們還在學(xué)習(xí)英語階段，很多朋友都沒有真正受過覺得對純正的語音訓(xùn)練，如果報紙內(nèi)容沒有語音資料，很容易誤入歧途，結(jié)果最后變成不倫不類的英語。

口語部分：

我本來口語是很差的，不過經(jīng)過自我苦練正在不斷提升中。我個人比較喜歡美語。因為美語比英語口型起伏大得多，比較形象化，感覺比較輕松有趣！不如如果你想學(xué)習(xí)英英最好從美到英音的轉(zhuǎn)變。大家都知道學(xué)口語復(fù)讀機絕對是必不可少的。我的方法也和普通方法是一樣的。就是瘋狂模仿背詠，然后實踐.我們這里沒有什么英語角，很少。我能做的就是，用復(fù)讀機錄下自己的聲音。一般內(nèi)容都是2個人對話，一個A一個B。先把A說的錄下來。然后復(fù)讀機問。我答，做完幾遍后在換過來.我問復(fù)讀機答.還有一種就是背時文和演講稿，背時文的時候把自己當(dāng)成新聞主播在鏡子面前不斷重復(fù)演練。背演講稿的時候就真的融自己的感情，把自己當(dāng)成真的在演講！不要太注重你所說的內(nèi)容，而是要想你現(xiàn)在要某某人或某些人表達(dá)什么！過一段時間后你會發(fā)覺你的英語越來越流利.也許這聽起來有些可笑。這是在沒有語言環(huán)境下不得已的方法。不過真的有很神奇的效果！當(dāng)然還有就是可以上網(wǎng)上外語角！當(dāng)你的英語打得比中文快。那么可以說你的英語口語水平已經(jīng)有一定的程度了！如果有英語角和英語環(huán)境當(dāng)然是更好！網(wǎng)上練口語也是不錯的選擇。但是缺乏逼真性。

跟大家開個玩笑涂唇膏潤潤唇可以使我們說英語的時候不結(jié)巴，一溜煙的就說過了，因為涂純油很滑，這個絕對有效，電視里的播報員不是不怎么打結(jié)巴的？呵呵

四）詞匯閱讀部分

我們都知道詞匯是基礎(chǔ)。沒有詞匯量什么都免談。一年我也曾經(jīng)拿著單詞書死背。背了兩遍結(jié)果最后什么都忘了。后來我在不斷摸索中發(fā)現(xiàn)。背單詞不如背句子背句子不如背文章。背文章才是一舉三得。一是增加詞匯量，并能靈活運用；二是使語法更容易學(xué)；三是提高寫作能力。再加上閱讀雙管齊下，那效果是神奇的。建議開始進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時不要用難度太高詞匯量太大的科技經(jīng)濟(jì)等類文章。先從外國趣文民俗文化等書看起。再看小說。再看專業(yè)性文章。最后看文學(xué)類作品（如散文議論文等）和英文原版小說。我開始進(jìn)行閱讀的時候是用的一套“DO YOU KNOW”系列的書。一套5本。每本都介紹了世界各地地理，歷史，旅游，政治，禮儀，文化，民俗等等內(nèi)容?？勺x性很強。并且每篇后面都附有重點詞匯和不易理解的專業(yè)名詞和詞組習(xí)語。然后就是附有閱讀理解題。非常好的一套書！建議初學(xué)者和要過4.6級的朋友看看！詞匯量達(dá)到一定程度后選一種好的英語雜志是必要的。我首推〈英語沙龍>和〈瘋狂英語閱讀版〉。因為上面的生詞表不但表面了4.6級必背詞匯詞組。而且還說明了區(qū)別用法！內(nèi)容也蠻豐富的！排版更好！而〈瘋狂英語〉的知識面廣含蓋量大，對西方文化都做精辟的解說，最重要的是彩頁，彩頁能夠加深的大腦的印象和記憶力刺激視覺。

（五）語法寫作

語法一直是我的老大難題?？粗敲匆槐咀值湟粯雍竦恼Z法，只想流淚！但是淚也只能往肚里面吞.所以我建議各位先背文章不是沒有原因的.如果不做翻譯工作者，只要有非常強的語感，了解基本語法結(jié)構(gòu)就夠了。因為就算你不知道一些語法結(jié)構(gòu)。但是語感強的沒有這方面的知識一樣能分析出來，并且寫得一手好文章.當(dāng)然英語專業(yè)又另當(dāng)別論了！

（六）材料的選擇推薦

選材料對自信的建立和對英語興趣的提升也是非常重要的，像我從來不選擇自己不喜歡的材料去作為閱讀資料和聽力資料。

我不喜歡政治，但是偏偏外國人一天到完談?wù)蜼OA BBC新聞聽力聽力里面全是政治。所以在開始聽寫的時候我就選擇慢速英語的feature聽寫了。也買了聽力文摘，聽寫我自己喜歡的天文，人文，奇聞逸事等聽寫。像閱讀就從念淺顯的一些外國文化介紹等開始。后來再開始念散文，隨筆等，也是我喜歡的，小說我覺得太長了。就從簡單的全英文斑小說開始，都是一些童話啊比如〈綠野仙蹤〉〈海底20000里〉等開始。是外國中學(xué)生念的改編過了的，壓縮了原文，變得簡單了，但是原味沒有變，都是非常具有英語思維的生詞也不是很多，但是非常有趣，都是外國出版公司請全世界各地有名的學(xué)者教師改編的。我讀了5本以后發(fā)覺自己敘述文章，寫記事文章刷刷的一下就寫出來了，但是當(dāng)然還沒達(dá)到下筆如有神的境界，我聽一位當(dāng)翻譯的朋友說他一個學(xué)姐現(xiàn)在在國外，以前學(xué)英語的時候，念了500本這樣的書，寫起文章來，那就不用說了，就像馬良握著一種神筆一樣。有了語感和一定基礎(chǔ)后我就開始一邊念瘋狂英語閱讀版雜志，一邊看小說背美文等。

我從來不念科技文章，為什么呢，因為我本身不喜歡再者VOA英語里面已經(jīng)有了，我看還是算了吧。

有一點很重要的就是，除了雜志以外我從來不念英漢雙譯的。我的書全是英文的，因為我從來就覺得中文就是中文，英文就是英文，大家都不僅僅是幾個單詞這樣簡單，都有很深的文化底蘊和內(nèi)涵，原作者要表達(dá)的經(jīng)過這個翻譯那個翻譯就不成樣子了。雖然說翻譯都必須忠實于原文，但是比較中國人深受中國文字中華文化影響，讀翻譯過來的作品等于在讀中華文化沒什么兩樣，那又怎么是去了解英文英語文化呢？所以我從來我念翻譯過來的作品。從開始學(xué)英語的時候就是這樣。

（七）另外，背記單詞文章的時間的選擇也是非常重要的，一般早上是最清醒的，早上聽寫可以效果上可以提升許多，因為反應(yīng)能力快，辨別語音能力也快，另外背文章和口語的效果當(dāng)然也是最快的，速率是最高的。但是晚上背東西的話可以保持長久記憶，比如說在背完東西后馬上睡覺的話，印象會相當(dāng)深刻，而且不會忘記。一般睡覺前背的東西只用稍微復(fù)習(xí)就可以長久不忘，不像其他時間背記東西需要反復(fù)復(fù)習(xí)。

第二篇：英語學(xué)習(xí)者

分享 好東西啊，想學(xué)英語的要留著 2007-09-02 21:53

這些網(wǎng)站是從新東方尹圓圓老師的博客上找來的，希望大家好好利用：

1.http:// 中華網(wǎng)關(guān)于VOA的聽力技巧的一些文章，當(dāng)然也有別的好東東

http://

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1樓孫琪 2007-09-02 21:54 回復(fù)

第三篇：一個托福學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗

不像很多計劃出國的同學(xué)，從7、8月份就開始準(zhǔn)備，我是在十月中旬才決定出國并開始準(zhǔn)備托?？荚嚨?，我先后報了14號和27號兩場考試以求保險。然后我在這兩天分別考出112分（讀27，聽28，說29，寫28）和116分（讀30，聽29，說29，寫28）的成績，說實話，這完全出乎我的意料，因為一年前我的第一次托?？荚嚦煽兪?3，雖說當(dāng)時我的狀態(tài)奇差（瞌睡，幾度快在考場睡著），并且裸考程度到達(dá)了不知道題型的新高度，但是這個分?jǐn)?shù)還是如一團(tuán)烏云般一直籠罩著我（以80+為目標(biāo)的同學(xué)不要不開心，要知道我當(dāng)時的目標(biāo)是100+）?，F(xiàn)在，我會在這經(jīng)驗分享中做到百分之百的誠實，在正式開始之前，請各位牢記這樣幾點前提：1.英語童子功在托?？荚囍惺鞘种匾?，托福，無論有多少雞精，都是對英語能力的測試，只借助雞精永遠(yuǎn)考不了很高的成績。2.這更主要是給看完第一點后萎靡了的人看的，那就是瘋狂復(fù)習(xí)絕對有效！我可以明確地告訴各位，如果沒有那一個月的集中訓(xùn)練，我絕對不可能考這個分?jǐn)?shù)。3.這可能已經(jīng)被很多人重復(fù)了，但是我還要說雞精的確會有一定幫助，并且竹子老師值得信賴。牢記，只有口語和寫作雞精才能直接地幫到你。

各版塊經(jīng)驗

一、閱讀

托福的閱讀，如果沒有加試的話，是三篇文章，第一篇給你20分鐘，單獨計時，做完按continue又出來兩篇給你40分鐘。這和一些模擬軟件的設(shè)置是不同的，要注意這個不同，這意味著你的第一篇一定要快速做完，因為你不可能拿后面的時間來補（當(dāng)然你最好每一篇都在20分鐘內(nèi)搞定）。

就我個人而言，閱讀這個板塊我是真沒啥好說的，雖說我從112到116大多是靠閱讀提升的……但我也沒什么很牛的方法。閱讀題有一永恒的真理——速度就是生命！別以為你可以瀟灑地把題做完再檢查幾遍，我14號的閱讀題有一道小題根本沒做完就time up了。我之前在用OG做練習(xí)的時候，是將時間設(shè)定在十五分鐘的，但是到做巴朗的時候就顯吃力了。但是還是建議大家把時間設(shè)定在十五分鐘，這好比帶上沙包練跑步。因為考場上會有干擾因素，比如你在做閱讀，你旁邊的哥們正在對著麥克風(fēng)深情地描述自己家鄉(xiāng)的面貌。

至于練習(xí)材料，劉文勇的黃金29篇本人力薦，很不錯的素材，一定要吃透，千萬不要做完對答案算分?jǐn)?shù)然后完事兒了。一些重要的詞匯要記憶，重要的詞匯是指一些會影響理解的形容詞和動詞及少量名詞（要記住，托福的四個環(huán)節(jié)都是相互關(guān)聯(lián)的，例如你在練習(xí)閱讀的過程中也在為寫作積累一些東西，練聽力的過程中也在為口語做準(zhǔn)備）。更重要的是總結(jié)，哪類題型總錯？為什么錯？比如總錯最后一道題的同學(xué)，可能是不能區(qū)分細(xì)節(jié)和中心，那你就要通過多道題的比較來看什么樣的內(nèi)容是文章中心。下一次要格外注意不要重復(fù)犯錯。我在復(fù)習(xí)的時候，前期就是對黃金29的練習(xí)，后期是巴朗，TPO，其他的模擬軟件時間緊就別做了，太簡單。

再就是一些輔助的東西。在準(zhǔn)備托福的過程中一定要讓自己沉浸在一個英語的氛圍中，可以讀一些科普類的英文文章，權(quán)當(dāng)是休閑了。我當(dāng)時學(xué)累了就看英文小說，為了支撐自己看下去，我買了自己最喜歡的史提芬金的小說shining，看的過程中其實也在為寫作積累東西。

做題時，我的習(xí)慣是第一段看第一句話和最后一句話，以后每段看第一句話，找出段落大意和段落之間的邏輯關(guān)系。這個過程要在兩分鐘內(nèi)完成才能保證后面的做題時間。在大致讀完后，根據(jù)后面具體的題目要求到對應(yīng)的段落尋找答案。

二．聽力

聽力是托福傳統(tǒng)的第二個拿分點了，如果沒有加試，則是先一段學(xué)生之間或是學(xué)生與老師或工作人員的對話（集中于校園中的日常問題）加兩段老師上課的lecture（主題應(yīng)有盡有）。然后再來一輪。對話還好，有的lecture會直接讓沒有練習(xí)過的人聽到吐血。最長可達(dá)十分鐘。所以后期練習(xí)聽力的時候，一定要連貫地做整套聽力題，不要聽一道上個廁所喝口水什么的。

聽力的前期練習(xí)只有一種方法——聽寫。我們經(jīng)常聽到馬駿老師的名言“聽寫是提高聽力的唯一途徑”，現(xiàn)在本人告訴你，絕對沒錯。當(dāng)時新東方點題班老師給我們一個聽寫軟件，忘記叫什么了，挺方便，大家可以自己打聽打聽……然后聽力用的材料就是老托的聽力，當(dāng)時老師的說法是：30分鐘內(nèi)聽寫完一篇老托，正確率在90%以上聽力就能得27分以上，托福就能100分以上。我從一開始就達(dá)標(biāo)了，但是還在進(jìn)步，考前的最后一次聽寫只錯兩個詞。聽寫練習(xí)的過程是這樣的：先聽寫（聽不清的可以反復(fù)聽，但別超過五遍），看著自己的聽寫稿邊聽邊檢查一遍，對正確率，然后看著原稿跟讀若干遍一直到不磕巴為止，最后脫稿跟讀（這時可以用windows播放器將語速調(diào)慢一點，慢兩小格即可）。這個過程需要一個小時左右。我當(dāng)時一天聽兩篇，可以根據(jù)個人情況增減。一定要堅持做下去，不要懷疑，不要懈怠，一定會有成效。

后期的練習(xí)就是做題了，就像我剛才說的那樣，不要分開做，一次就做六道題，甚至可以把加試都算進(jìn)去，練習(xí)自己在長時間內(nèi)保持精神高度集中的能力，這在考試時是十分重要的。TPO，巴朗是首選，巴朗的聽力時間比較長，接近考試真實情況，TPO如此經(jīng)典肯定是不能少了，其他的東西根據(jù)個人情況可以做一些。

另外，閑著無聊可以增加點背景知識，有時會有意外收獲。比如我在14號的考試中（如果沒記錯的話）聽到了關(guān)于恒星消亡的知識，恰巧前一陣子看科普節(jié)目的時候主題就是恒星的消亡，所以聽起來并不吃力，有些東西甚至可以推理出來。

三．口語

老實說，我的口語是有功底的，可以說我的口語練習(xí)從小學(xué)就開始了。我能在口語上提出的考試技巧真的不多，因為我的口語經(jīng)驗比較特殊。我當(dāng)時考試時有過一兩次的結(jié)巴，還有一次為時兩秒的中斷，但是仍然獲得29分，很大程度上是發(fā)音的彌補。我從很久以前就培養(yǎng)出較為標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音。在我看來，口語發(fā)音的培養(yǎng)比較難在短時間內(nèi)見效，不然瘋狂英語大師李陽也不用對著大樹吼那么多年了。為什么在美國的中國人學(xué)英語會很快？語言環(huán)境。對于沒有語言環(huán)境的我們，就只能借助輔助的材料。我從小就喜歡看好萊塢電影，甚至在還

沒上學(xué)的時候，我就喜歡模仿電影里的人說話，五年級我喜歡上艾米納姆，非常想研究他到底在唱什么，我會學(xué)著他唱歌，即使我不知道他在說什么。Friends是很好的提高口語的素材，美式幽默能夠幫助你融入一種英語的氛圍中去，你甚至可以去跟讀模仿，他們的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。這些東西對于口語的作用是潛移默化的。

當(dāng)然，這是考試經(jīng)驗分享，所以我就不多說題外話了。在應(yīng)試角度來講，口語應(yīng)該是最能夠借助雞精提高分?jǐn)?shù)的了，即使你沒有純正的口音，仍然能夠從內(nèi)容和流利程度上下功夫。雞精能夠在前兩道題上幫到我們，這些內(nèi)容可以自己準(zhǔn)備好，如果認(rèn)識外國朋友就讓他們看看語言用法是否純正，然后自己不斷練習(xí)到可以一邊看電影一邊說的地步。后面的四道小題雞精只能讓你了解大概內(nèi)容，有的雞精會十分粗略，我的建議是看幾遍，心里有數(shù)，知道大概講了什么，然后自己說幾遍，組織一下語言結(jié)構(gòu)就可以，不用準(zhǔn)備太細(xì)，因為雞精有時不可靠。我在27號考試就發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的雞精可能是錯的，害得我臨時改變事先準(zhǔn)備的口語稿。

再說說練習(xí)。口語練習(xí)一定要跟著計時器，千萬不要自說自話不看表，要做到盯著計時器，看著殘忍的倒計時，眼中有表心中無表境界，這是托?？谡Z考試起碼的心理素質(zhì)要求。一些人看著表在倒計時就會超緊張，這就是練習(xí)不夠，還有一部分神經(jīng)超大條根本不看表的也不行。另外需要練習(xí)的能力是一邊看3、4兩題的文字部分一邊記筆記的能力，我這方面能力比較差，所以額外加練了，我會用TPO的題來練習(xí)，將計時器設(shè)定在45秒（這是考試時給出的閱讀時間），然后邊讀邊記筆記，時間到之后馬上敘述，然后再仔細(xì)看看原文，檢查是否將大意掌握，如果沒有，看看問題出在哪里。一般問題都會是：過分關(guān)注細(xì)節(jié)，不能準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞。

最后說答題。你的答案一定要條理清晰，老外喜歡理性的邏輯思維，別用矯情的話打動考官。條理清晰，有細(xì)節(jié)支持，回答流利分?jǐn)?shù)就能不錯。這里說的細(xì)節(jié)并不一定非得是我哥怎么了我怎么了我一個同學(xué)怎么了，也可以是“根據(jù)一個實驗…………”你可以自己胡謅，沒人會去驗證，只是別太假就行。給大家看看我做的一個答案：

What new activity do you like to do recently?

Recently, I discovered that one of my passions is swimming in the gym at the university, I know it might not be considered to be a winter sport but I`ve just acquired the necessary swimming skills and I can`t resist from the urge of jumping into the swimming pool.Let me tell you why, first of all, during the time that I swim, it feels like I have all of the world to myself, the feeling of freedom and the feeling that I can do everything I set my mind to do so.Furthermore, being embraced by the water, I get a feeling of peace.I feel that the burden of life which I carry with me on my day to day life is gone.This is really a wonderful moment for me and that is why I like to swim recently.你也許會覺得沒什么特別的，沒錯，就是沒什么特別的，所以如果你的口語功底不夠，就好好準(zhǔn)備吧。

四、作文

托福的綜合作文并不可怕，閱讀部分思路十分清晰，一般都是一個結(jié)論三個論點。然后聽力部分難度會比托福聽力簡單，仍然思路超清晰，一般是支持或反對然后三個論點。我認(rèn)為綜合寫作需要準(zhǔn)備的不多，我根本沒準(zhǔn)備過，這部分沒什么好說的。

托福的自由寫作作文題目大多是我們熟悉的話題，關(guān)注社會的各個方面。經(jīng)典的寫法是五段式寫法：表明觀點——論點1——論點2——論點3——總結(jié)。需要各位記住的是，在練習(xí)過程中要將主觀情感摒棄，完全看哪種立場比較好寫。如果他問“有人說男人更接近于beast，你是否同意”，而你是男人，那么你會脫口說出不是（我的第一反應(yīng)也會是這樣），然后你會仔細(xì)思考為什么。但是如果你在考托福，那么請果斷宣稱男人是beast，因為我們：1.好se 2：好斗 3：思維簡單。省很多考慮時間。至于字?jǐn)?shù)，我認(rèn)為380~400比較合適。

我推薦新東方的《TOEFL iBT 高分作文》，作者是李笑來。里面很多詞匯句式都很不錯，并且題目都是雞精庫里的，大家先計時練習(xí)一篇，然后對照范文，看看自己惡心在哪里，摘一些自己覺得很高端的東西，下次練習(xí)找機會用，進(jìn)步是潛移默化的事情。

提一個選擇性的細(xì)節(jié)練習(xí)，這是針對打字速度和寫作過程比較慢的同學(xué)的。托福機考的鍵盤與我們的筆記本電腦差很多，是那種很低端的大鍵盤，按鈕按起來沒有那么順手，我認(rèn)為會在一定程度上影響打字速度。為此，從最開始，我的一切作文練習(xí)甚至網(wǎng)上聊天都是使用通過USB口連接在筆記本上的大鍵盤進(jìn)行的，以此充分熟悉手感，這對于打字速度的提高很有效，有條件的朋友可以試試。

最后，說一下我在復(fù)習(xí)期間的安排，以便參考：

前期（前十五天）——能力培養(yǎng)：

工具：聽寫軟件，糾錯軟件，老托聽力材料，SSS精選，劉文勇黃金閱讀29篇，《21天突破托福詞匯》，《托福iBT作文滿分120》，大顆按鍵鍵盤，口語作文雞精，口語計時器。

早上8點起床，背誦一個list的單詞（以后在背下一個list的時候要先回過頭來把之前背過的再背一遍），然后聽寫兩篇老托聽力，精聽一篇SSS。刨去吃飯的時間，這時差不多是下午一兩點，然后可以休息半個小時到一個小時。

接著，連續(xù)不斷地做三篇閱讀，對答案，總結(jié)問題所在，完成這一工作差不多到四點鐘，然后可以休息半個小時左右，如果感覺狀態(tài)很嗨，繼續(xù)。

從雞精里選一篇作文題目開練，一開始可以不在30分鐘內(nèi)寫完，先努力寫一篇，寫到能力允許下的最好水平，然后和范文對照，總結(jié)，積累。三天之后就要開始計時寫了。這項工作

完成后大概是七點左右，我不吃完飯，目的是減肥，可以不模仿。

晚上，可以看看英文小說美劇英文演講等等素材，不看太久，一個小時之內(nèi)，亢奮，想說英語，可以練口語了。選完整的一套雞精，按我之前說的方法練。

剩下的時間自己安排吧，如果還有剩下的時間……

后期（后十五天）——模擬練習(xí)：

后期與前期的不同在于，早上八點起床后，九點必須開始完全模擬做題TPO，巴朗，閱讀做完馬上做聽力，不要間斷，不要休息。做完后差不多就是吃午飯的時間了。

剩下的工作就是重復(fù)前期的所有工作，不減量，繼續(xù)練。

我想說的就這些，你們會發(fā)現(xiàn)我的經(jīng)驗或許還不如100+的經(jīng)驗分享好，或者說沒什么區(qū)別，沒錯，區(qū)別不是很大，成功者的經(jīng)驗差不多，那就是他們行動了。失敗者的經(jīng)驗也差不多，那就是他們什么也沒做。最后我想說，如果你已經(jīng)連續(xù)看了很多篇經(jīng)驗分享卻沒有任何行動的話，你不如現(xiàn)在下線，然后洗洗睡了。行動行動行動，一定會有成效。

P.S：匆忙之中寫成，如有錯別字還請見諒！祝大家考個好成績！

第四篇：北外權(quán)威教授經(jīng)驗談：如何成為一個成功的英語學(xué)習(xí)者

顧曰國教授簡介:北京外國語大學(xué)(招生辦)校長助理、北外網(wǎng)院常務(wù)副院長.1956年生，籍貫江蘇省，現(xiàn)任中國社會科學(xué)院語言研究所研究員，當(dāng)代語言學(xué)研究室主任，《當(dāng)代語言學(xué)》雜志主編之一。1977年至19781年就讀于安徽大學(xué)外語系，1987年獲該系語用學(xué)與修辭學(xué)博士學(xué)位，師從英國學(xué)術(shù)院院士Leech院士。1988年回國，在北京外國語大學(xué)外國語言研究所從事博士后研究，師從許國璋教授。1990年出站留校工作。1991-1993年任該校英語二系主任。1993年至1998年任該校校長助理兼應(yīng)用英語學(xué)院院長。1998年調(diào)到中國社會科學(xué)院語言研究所。兩單位經(jīng)過協(xié)商，在北京外國語大學(xué)的原職務(wù)改為兼職至今。我雖然是專職研究人員，但我首先是英語教師。我喜歡教書，因為這樣我可以有許多學(xué)生?，F(xiàn)在我想根據(jù)我的經(jīng)驗，把一些我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)中的常見誤區(qū)跟大家交流。

學(xué)習(xí)英語的七大誤區(qū)：

第一誤區(qū)就是把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂。大家知道我們習(xí)慣上把英語學(xué)習(xí)分解成五項技能，聽說讀寫譯。這樣分解是否科學(xué)，在此暫且不論，有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說，拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認(rèn)為人簡單了，對自己不合適。這里的錯誤是把看懂代替了會說。看懂不等于會說。練習(xí)口語，內(nèi)容不能難，目的是通過一些能看懂的內(nèi)容來操練“上口”。也就是說，目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí)，自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容。口語教材的優(yōu)劣首先要看語言是否能學(xué)到，是否地道。

第二誤區(qū)是把知識當(dāng)成技能。打個比方，假如你想學(xué)騎自行車。我給你一本題目叫“如何騎自行車”的書，把書從頭背到底，甚至倒背如流。這時你有了專家級的關(guān)于如何騎自行車的知識。但是你肯定不會騎。原因是騎自行車不是簡單的知識問題，它首先是一項技能。要學(xué)會一項技能，核心問題是練，光有書本知識是不行的。學(xué)外語當(dāng)然比學(xué)騎自行車要復(fù)雜得多，但它首先也是一項技能，光看語法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練，要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié)，也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是“做中得學(xué)”。

第三個誤區(qū)是速成心理。必須認(rèn)識到，要想學(xué)好英語，非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人不下苦功就能學(xué)好英語的。所謂的“速成”純屬無稽之談。學(xué)好英語沒有捷徑，只有方法的好壞。比如記英語單詞，低著頭拼著命地默寫，這就不是一個好辦法。好的方法是大聲地朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進(jìn)口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說，尤其是留學(xué)英語。

第四個誤區(qū)是通過漢字記音?，F(xiàn)在有人推廣通過漢字來記英語發(fā)音，如“古帝拜”記good-bye。甚至把這種做法作為成果出版請獎。這是極其錯誤的，后果也是極其嚴(yán)重的。大家千萬不要這么做。錯誤的道理在本文有限的空間里無法講清楚。

第五個誤區(qū)是重結(jié)果不重過程。應(yīng)試教育是重結(jié)果，帶來的后果是整天做模擬題，找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對路，好的結(jié)果自然會有。

第六個誤區(qū)是對教師的依賴。大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人。這句話點出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是在學(xué)生自身，而不是在老師。

第七個誤區(qū)是缺乏系統(tǒng)性?，F(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料是鋪天蓋地。這是好事，但處理不好也會帶來不良的后果。今天用這個教材、明天換另一個教材，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。我不是說我們不換教材，不好的教材，不適合的教材就是要換。但不能總是換個不停。好的做法應(yīng)該是選中一套教材，以它為主，其余材料都作為補充材料。

成功英語的學(xué)習(xí)者必備6要素

我認(rèn)為一個成功的學(xué)習(xí)者要具備下面6個要素。一是自信心，二是決心，三是毅力，四是自我管理，五是自我約束，六是求知的童心。我在這里作些簡要說明。先談自信心。如何樹立自信心有許多方法，我在這里強調(diào)的是不能傷了自己的自信心。一定不要過高要求自己，不能看到別人嘰里呱啦說英語，就覺得自己不行。要看到自己一點一滴的進(jìn)步，要想到的是積沙成塔，積流成河。而不是一步登天。第二是決心。我們往往是多次下決心而從不付諸行動。所以大家在下決心的時候要把決心變成具體的學(xué)習(xí)計劃。如制定周、月和學(xué)期計劃，通過這些計劃把決心變成行動。

第三是毅力。毅力就是說不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。達(dá)是學(xué)好外語的大忌。我們今天學(xué)到的新東西，都是貯存在我們大腦的臨時記憶里。臨時記憶的東西有的只能保留幾秒鐘，最長的難以超過三天。假如你對貯存在臨時記憶里的東西不進(jìn)行再利用(recycling)，把它們從臨時記憶貯存到長期記憶中，大腦就會把它們自動清除掉(因為大腦要保護(hù)它自己，不能把所有的臨時信息都存著)。所以，一定要有反復(fù)學(xué)習(xí)的毅力。這里說的反復(fù)學(xué)，不是說去機械地重復(fù)原來學(xué)的東西，而是創(chuàng)造性地使用學(xué)過的東西。如把原來的聽力變成朗讀。把原來的朗讀變成聽力等。

第四是自我管理。你們中的許多人都是一身數(shù)任的人，有工作上的責(zé)任，有家庭上的責(zé)任，有親朋好友的人際關(guān)系上的責(zé)任。等等。這些責(zé)任如果處理不好，都將跟你們的學(xué)習(xí)發(fā)生沖突。所以自我管理的能力顯得特別重要。

第五是自我約束的能力。你們中的許多人都是成年人，享有很高的自由度。在學(xué)習(xí)上你們沒有上課時間的約束和老師的約束，這既可以變成有利的條件，也可以變成不利的隱患。關(guān)鍵在你有沒有自我約束力。假如你是足球迷，你能抗拒住足球賽的誘惑而去做作業(yè)，你就有了自我約束力。

第六是求知的童心。兒童見到不知道的東西都想知道，不會的都想試一把，而且不厭其煩地問個沒完。假如我們學(xué)外語也有這顆求知的童心，我們就不怕學(xué)不好英語。你見到一樣?xùn)|西。不妨就問自己英文怎么說。不怕出丑，不厭其煩，孜孜不倦，你一定能夠?qū)W好英語。我要強調(diào)的是，學(xué)好英語絕不是一個簡單的方法問題，而是一個“全人”的問題。所謂“全人”，英文叫“a whole person”，就是素質(zhì)全面的人。在此祝你們早日成為學(xué)好外語的一個全人。

第五篇：英語學(xué)習(xí)者的十句經(jīng)典名言

英語學(xué)習(xí)者的十句經(jīng)典名言

關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)-英語學(xué)習(xí)者的十句經(jīng)典名言

1.What is language for?some people seem to think it“s for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better.that”s wrong.language is for the exchange of ideas,for communication.(語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進(jìn)行交流溝通的?。?/p>

2.The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.(學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。）

3.A great man once said it is necessary to dill as much as possible,and the more you apply it in real situations,the more natural it will become.(一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常必要的，你越多的將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。）

4.learning any language takes a lot of effort.but don“t give up.(學(xué)習(xí)任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。）

5.Relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun.(放松點！要有耐性，并讓自己快樂！學(xué)習(xí)外語應(yīng)該是樂趣無窮的。）

6.Rome wasn”t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!(冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。）

7.Use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word,look it up.think about the word--use it.in your mind,in a sentence.(經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字---然后去用它，在你的心中，在一個句子里。）

8.Try to think in english whenever possible.when you see something think of the english word of it;then think about the word in a sentence.(一有機會就努力去用英文來思考?？吹侥呈聲r，想想它的英文單詞；然后把它用到一個句子中去。）

9.Practice tenses as much as possible.when you learn a new verb,learn its various forms.(盡可能多的操練時態(tài)。學(xué)習(xí)一個動詞的時候，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。）

10.I would also like to learn more about the culture behind the language.when you understand the cultural background,you can better use the language.(我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。）