第一篇：“書香杯”數(shù)學思維能力競賽活動方案

2012-2013學年度第二學期

塘廈第一小學“書香杯”學生數(shù)學思維能力競賽方案

一、活動目的：

沒有思維就等于沒有真正的學習數(shù)學。通過舉辦數(shù)學思維能力競賽，提升同學們的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合能力，為今后的學習、工作和生活打下良好的基礎。

二、參賽對象：1—6年級全體學生

三、競賽時間：

第一學期：初定11月中旬

第二學期：初定5月中旬

四、競賽內(nèi)容：《數(shù)學創(chuàng)新思維》

附各年級思維競賽知識點：

一年級：

上學期：數(shù)數(shù)畫畫 比較中的學問

（一）比較中的學問

（二）火眼金睛數(shù)數(shù)塊數(shù)

下學期：排隊問題填數(shù)游戲巧填算式簡單推理

間隔趣談開放問題

二年級：

上學期：找規(guī)律畫圖數(shù)數(shù)圖形、解決問題

（一）找規(guī)律填數(shù)，簡單推理，解決問題

（二）；

下學期：巧算加減法，解決問題

（三），移多補少法，間隔趣談,解決問題

（四），12、畫圖湊數(shù)。

三年級：

上學期：

1、巧數(shù)圖形，2、找規(guī)律填數(shù)，3、奇幻數(shù)陣，4、有趣的余數(shù)，5、簡單周期，6、還原問題，7、巧求周長；

下學期：

8、加減巧算，9、探究算式謎，10、和差問題，11、和倍問題，12、差倍問題，13、平均數(shù)問題，14、巧求面積。

四年級：

上學期：

1、加、減法中的巧算；

2、乘、除法算式謎；

3、較復雜的和、差、倍問題；

4、較復雜的還原問題；

5、消去法解題；

6、巧求周長與面積；

7、簡單的等差數(shù)列；

8、統(tǒng)籌優(yōu)化與獲勝對策；

下學期：

1、定義新運算；

2、歸一問題；

3、盈虧問題；

4、乘、除法中的巧算；

5、簡單的雞兔同籠問題；

6、簡單的邏輯推理；

7、植樹問題；

8、簡單的方陣問題。

五年級：上學期：等差數(shù)列小數(shù)計算平均數(shù)問題簡易方程列方程解決問題(一)列方程解決問題(二)圖形的計算行船問題

下學期：加法原理和乘法原理整除奇數(shù)和偶數(shù)長方體和正方體分數(shù)的意義

和性質(zhì)“質(zhì)點型”行程問題(一)“質(zhì)點型”行程問題(二)“火車型”行程問題

六年級：

上學期：牛頓問題 分數(shù)的計算 分數(shù)問題之量率對應 分數(shù)問題之還原法 分數(shù)問題之單位

“1”的妙用比的應用工程問題圓的周長和面積

下學期：濃度問題 利潤問題 行程問題之比例的應用 圖形問題之比例的應用 圓柱與圓錐

解決問題的策略一 解決問題的策略

五、競賽形式：筆試答卷訓練（約90分鐘）

六、獎項設置：

通過競賽選拔出思維能力高的同學進行獎勵

數(shù)學能手：若干名

數(shù)學高手：若干名

七、訓練建議：

1、學生自學：通過自己的努力，利用課余的時間，對本年級的《數(shù)學創(chuàng)新思維訓練》一書行進自主探究，對相應練習嘗試解答。做到舉一反三，觸類旁通。

2、家長輔導：在自學的基礎上通過家長的幫助和必要的輔導，提高學習的效率。

3、老師點撥：在自學中遇到的困難可以請教老師，同時老師還可以出一些相應的練習題供學生課余思考和討論，并給予一些必要的指導，力求事半功倍。

數(shù)學的主要價值在于思維

人類的發(fā)明創(chuàng)造源于思維

人才的能力體現(xiàn)賴于思維

啟發(fā)智慧，開闊思維！歡迎參加數(shù)學思維能力競賽！

第二篇：數(shù)學競賽活動方案

陡山河中學數(shù)學競賽活動方案

一、活動目的為了貫徹新課改精神，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，關注學生數(shù)學綜合素質(zhì)以及學生在數(shù)學知識方面的運用能力的綜合性的考察，同時能提高學生的數(shù)學綜合成績。數(shù)學競賽對于開發(fā)學生智力，開拓視野，促進教學改革，提高教學水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學人才都有著積極的作用，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，激勵學生為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化學好數(shù)學的積極性。

二、活動主題

學以致用提高學生數(shù)學素質(zhì)

三、活動時間

2010年11月下旬

四、活動要求

1.培養(yǎng)他們對數(shù)學競賽的直接興趣。

直接興趣是由于對事物本身或活動本身感到需要而引起的興趣。各任課教師先向學生講述數(shù)學在各行各業(yè)的用途；對各個學科有什么幫助；介紹我國著名數(shù)學家（例如華羅庚，陳景潤等）數(shù)學成就及其勤奮學習的故事，通過這一列的例子激發(fā)學生對數(shù)學學習的重視和興趣。

2.合理安排各個競賽知識的先后順序。

數(shù)學競賽知識無窮無盡，每一年級有很多，所以盡可能與教材結合增加學生的理解能力。3.個別學生的重點輔導。

重點輔導是一個非常重要的問題，也是關鍵問題。一所學校不可能所有輔導的學生都同等優(yōu)秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發(fā)，要求要更高，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學習和主動探究競賽題，擴充他們整體的知識面。平常要多點關心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。

4.比賽前信心的確立和精神的放松。

中學的學生，他們的心理承受能力有限、自尊心較強，在遇到苦難時比較緊張和害怕，甚至有時會不知所措，如果出現(xiàn)在比賽時就比較麻煩了。為了使他們確立信心和放松精神，因此各任課教師考前做好他們思想工作。

五、活動組織者

數(shù)學組全體教師

六、活動內(nèi)容

1、每年級各班各派6名學生參加

2、考試時間100分鐘，試題總分120分

3、由評委組的認真評選，在每級段分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，共12名，并對獲獎學生進行名單公布表彰及物質(zhì)表彰。

第三篇：書香杯讀書活動方案

大安市樂勝中學“書香杯”

讀書活動方案

一、指導思想

結合新課改的精神，構建教師終身學習的規(guī)劃，以大安市“書香杯”教師活動為指導，以科學發(fā)展為指針，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讓“讀書成為教師的習慣”為主題，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以讀書活動為載體，結合師德教育工作，和引導廣大教師讀書學習，積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師養(yǎng)成讀書習慣，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才奠定堅實的基礎。

二、具體措施

1、每名教師一年內(nèi)閱讀書藉3本以上，其中教育教學書藉2本以上。

2、摘錄有一定質(zhì)量的讀書筆記，不少于30篇。

3、結合自己的工作實際，寫讀書心得（或論文）5篇以上，積極投稿。

4、藏書要不少于50冊，其中教育教學專著不少于10本。

5、購書、訂報年內(nèi)不少于100元。

6、每天上網(wǎng)閱讀不少于半小時，建個人博客。

7、每個人都結合學校活動方案制定切實可行的讀書計劃。

三、評選辦法

1、設立“教師讀書先進個人”獎5名。

2、設“書香辦公室”一名

四、活動要求

1、教師在3月20日前制定出學習計劃，以組為單位上交到副校長室。

2、以組為單位，每周至少進行一次集中學習，并有讀書筆記。

3、集中學習與分散學習想結合，有筆記，注明學習時間。10月末上交。

4、組長認真組織，教師認真領會，認真落實，不走形式，不弄虛作假。

5、11月初進行讀書筆記展示

大安市樂勝中學校2010年3月4日

第四篇：2014年春五年級數(shù)學育苗杯競賽活動方案（推薦）

育才學校五年級育苗杯數(shù)學競賽

活動方案

（2013---2014學第二學期）

一、競賽目的為營造濃厚的數(shù)學學習氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學知識的能力，展示學生數(shù)學學習成果，經(jīng)研究決定舉行數(shù)學知識競賽活動。

二、競賽時間和地點

競賽時間：2014年4月25日（星期五上午13：00）。競賽地點：多媒體教室。

三、參賽對象

育才學校五年級每班選取10名學生參加比賽，并將參賽學生名單于4月24日前上交校教務處。

四、競賽內(nèi)容

五年級數(shù)學競賽題,以課本知識主,含課外生活知識。時間為90分鐘。

五、活動形式

采取筆試形式進行。嚴謹舞弊。

六、評獎

學生設個人獎。按成績設個人一等獎5名、二等獎7名、三等獎13名。獲獎學生由育才學校發(fā)獎狀和獎品。

七、出題安排

鎮(zhèn)中心小學

八、監(jiān)考人員

楊漢營趙玉發(fā)

九、改卷人員

朱維趙玉發(fā)

十、獎品及獎狀發(fā)放

校教務處

育才學校數(shù)學教研組

2014年4月21日

附：獲獎公示

一等獎：董冰趙心怡蔣利順梁雨晴李文

二等獎：蔣利瓊劉杰李智軍龍杰夏瑞楊何林林

張兵

三等獎：李俊意藍燕燕葉玉庭李玉蝶李國梁

辜春茗陳海生譚葳宋倩胡思奇

溫潤龍劉美盈譚勇

第五篇：公路局黨建紅旗渠杯競賽活動方案

公路局開展基層黨建紅旗渠杯競賽活動的實施方案

各黨支部、局屬各單位、機關各科室：

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，進一步深化拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，全面加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，根據(jù)林州市委、組織部、宣傳部關于在全市深入開展基層黨建紅旗渠杯

競賽活動的實施意見要求，結合我局實際，決定深入開展以“弘揚紅旗渠精神，為林州公路事業(yè)發(fā)展做貢獻“為主題，以創(chuàng)建“五個好“先進基層黨組織、爭做“五個表率“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的基層黨建紅旗渠杯競賽活動。經(jīng)活動領導小組研究決定，制定以下實施方案：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線，按照重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民的要求，圍繞推動我局科學發(fā)展，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌我局各項工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，服務人民群眾，加強組織建設，為我市公路事業(yè)的發(fā)展做貢獻，從而有力服務我市“雙進“目標的實現(xiàn)。

二、基本原則

立足實際，務求實效。緊密聯(lián)系我局黨建工作實際，創(chuàng)新特色，提升水平。堅決防止和克服形式主義，切實解決基層黨建工作中存在的突出問題，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

與時俱進，改革創(chuàng)新。在認真總結新形勢下加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設成功經(jīng)驗的基礎上，把基層黨建工作與弘揚紅旗渠精神有機結合起來，以解決工作中的重點難點問題為突破口，不斷豐富紅旗渠精神內(nèi)涵，推進基層黨建工作理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，使基層黨建工作更具有生機活力。

三、總體目標

開展基層黨建紅旗渠杯競賽活動，以建好公路、養(yǎng)好公路、管好公路、服務新農(nóng)村與和諧林州建設為目的，圍繞路建抓黨建，搞好黨建促發(fā)展，使基層黨建工作責任制得以有效落實，領導班子建設不斷加強，黨員干部隊伍素質(zhì)明顯提高，先進面不斷擴大，基層黨建工作水平明顯提升，實踐“三個代表“重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性不斷增強，力爭創(chuàng)建成為基層黨建紅旗渠杯先進黨組織,爭取2名以上共產(chǎn)黨員爭創(chuàng)為基層黨建紅旗渠杯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

四、活動內(nèi)容

（一）基層黨建紅旗渠杯先進黨組織標準

充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好“。一是領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部群眾圓滿完成我局各項工作任務目標，在原有成績上有所突破。五是社會形象好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

（二）基層黨建紅旗渠杯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準

始終保持共產(chǎn)黨員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率“。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權益。四是遒紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭弘揚紅旗渠精神，實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣，樹好形象。

五、具體要求

各黨支部要緊密結合各自工作實際情況和黨員的崗位特點，圍繞服務中心、建設隊伍，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動與加強機關作風建設和“講黨性、重品行、作表率“活動有機結合起來，以此項活動為載體，切實轉變工作作風，推動黨員更好地立足本職、爭創(chuàng)一流，更好地發(fā)揮示范表率作用、彰顯共產(chǎn)黨員的先進性。要切實推行“一線工作法“，實行臺帳管理，建立激勵機制。

六、時間安排

（一）調(diào)查研究和動員部署（5月上旬）

局黨總支在此階段制定出切合我局實際的基層黨建紅旗渠杯競賽活動實施方案，認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動的思想發(fā)動工作。

（二）組織實施（5月中旬至2012年4月）

各黨支部、各單位要通過開展“崗位技術大練兵“、“養(yǎng)護能手“等形式多樣的活動，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動中來，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動。局黨總支將適時對各支部開展活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。各黨支部應適時組織黨員、群眾對活動開展情況進行評

議。

（三）系統(tǒng)總結（2012年5月）

各支部要認真總結創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動中的好經(jīng)驗、好做法，與其它支部互相學習、借鑒，把好經(jīng)驗、好辦法用制度的形式固定下來，形成長效機制。做好擬受上級表彰的基層黨建紅旗渠杯競賽活動各類先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦工作。

望各支部、各單位高度重視，精心組織，把創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動切實開

展好，以活動的開展來推動我局各項工作，為服務我市“雙進“目標的實現(xiàn)作出新的貢獻。