第一篇：計(jì)算機(jī)理論課教學(xué)中
計(jì)算機(jī)理論課教學(xué)中，采用舉例教學(xué)、圖例教學(xué)、實(shí)物教學(xué)和多媒體教學(xué)等幾種教學(xué)方法綜合運(yùn)用的教學(xué)方式。教學(xué)實(shí)踐表明，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
在從事計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)工作中，深感計(jì)算機(jī)理論教學(xué)與計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)有很大差異。由于計(jì)算機(jī)理論知識(shí)抽象、涉及知識(shí)面廣，交叉知識(shí)點(diǎn)多，學(xué)生往往知難而退，所以對(duì)于計(jì)算機(jī)理論教學(xué)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是在幫助學(xué)生克服這種畏難情緒的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人而言，一定要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)計(jì)算機(jī)就是為了要應(yīng)用，所以實(shí)踐第一，理論第二。我想應(yīng)該按照這樣的順序來(lái)學(xué)習(xí)：文字處理(WPS，Word)、電子表格Excel和PowerPoint、Windows基本操作、Internet基本使用和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如果一開始就學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)因內(nèi)容枯燥而失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。開始學(xué)時(shí)，一定要上機(jī)實(shí)踐，從目前生源來(lái)看，主要來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)希望子女學(xué)有所成，而子女掌握知識(shí)的能力有限，希望通過技能成才之路跳出貧困。所以普遍具有接受知識(shí)速度慢、學(xué)習(xí)自覺性差、自我控制能力差等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)合理的組織計(jì)算機(jī)理論課教學(xué)要注意以下要點(diǎn)：
1、鼓勵(lì)探求精神，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
由于計(jì)算機(jī)本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作很感興趣，而對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)次之，甚至反感，所以往往會(huì)提出課本內(nèi)容以外的各種各樣、更深更廣的問題。此時(shí)，作為計(jì)算機(jī)理論課教師，決不能潑學(xué)生冷水，而要積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生的探求精神，同時(shí)告訴他們所問問題與所學(xué)理論課的關(guān)系，激發(fā)他們對(duì)理論課學(xué)習(xí)的興趣。
2、提倡獨(dú)立思考，帶著問題學(xué)習(xí)
在計(jì)算機(jī)理論課教學(xué)中盡量擬定一些問題，讓學(xué)生帶著探索答案的興趣跟著你學(xué)。而且，不要面面具到的講個(gè)不停，而是盡可能的通過提問、討論等方式和學(xué)生交流，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性并提高其獨(dú)立思考的能力。
3、培養(yǎng)自制能力，堅(jiān)定學(xué)習(xí)毅力
作為計(jì)算機(jī)理論課教師就要用各種方法吸引學(xué)生上課時(shí)的注意力，逐步培養(yǎng)他們的自制能力，堅(jiān)定他們的學(xué)習(xí)毅力。
4、用學(xué)生熟悉或親身感知的事物做例子。
例如可以輸入一篇自己的文章，并將其排版打印出來(lái)，或者用計(jì)算機(jī)建立一個(gè)通訊錄等等。一旦完成一件有意義的事，就很有樂趣也有成就感，自然就學(xué)會(huì)了。
5、讓例子充滿趣味，讓學(xué)生參與例子。
6、注重實(shí)物教學(xué)和動(dòng)手練習(xí)。
7、利用網(wǎng)絡(luò)共享，采用多媒體教學(xué)。
我們可以利用多媒體綜合電教室，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)向?qū)W生展現(xiàn)知識(shí)的來(lái)龍去脈，展示事物的發(fā)展及相互聯(lián)系。在課堂教學(xué)中為學(xué)生提供了大量的素材和資料，通過展示、指導(dǎo)、發(fā)問、點(diǎn)撥，使學(xué)生自己解決問題，完成知識(shí)的遷移。
計(jì)算機(jī)教研室2006年9月
第二篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第三章理論課教案
T3
教 案
第三講 WORD文檔
授課教師 ：
課
時(shí)：2學(xué)時(shí) 學(xué)生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
? ? ? ? ? ? 熟練使用word來(lái)處理文檔 文字、段落的編輯
字體、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的使用 縮進(jìn)、行距和對(duì)齊方式的設(shè)置 為文檔添加頁(yè)眉和頁(yè)腳 插入表格、圖片
本講主要目的
? ? ? ? ? ? 熟練使用word來(lái)處理文檔 文字、段落的編輯
字體、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的使用 縮進(jìn)、行距和對(duì)齊方式的設(shè)置 為文檔添加頁(yè)眉和頁(yè)腳 插入表格、圖片
本講重點(diǎn)
? 文字、段落的編輯
? 字體、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的使用 ? 插入表格、圖片
本講難點(diǎn)
?
課前回顧預(yù)習(xí)檢查
（時(shí)間： 10分鐘）
課程知識(shí)講解
1.了解OFFICE（時(shí)間：5 分鐘）
Office是Microsoft公司推出的一種辦公自動(dòng)化軟件 Office XP主要由6個(gè)組件組成：
文檔編輯軟件Word ：對(duì)于書寫信函、公文、報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、商業(yè)合同等一些文字集中的工作，可使用Word軟件； 電子表格處理軟件Excel ：對(duì)于財(cái)務(wù)、預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、運(yùn)貨清單、收入跟蹤、數(shù)據(jù)匯總等計(jì)算繁重的數(shù)學(xué)工作，可使用Excel軟件；對(duì)
幻燈制作軟件PowerPoint ：對(duì)于建立用于演示文檔的金融數(shù)據(jù)報(bào)表，可用Excel制表，然后將報(bào)表嵌入到PowerPoint幻燈片中；對(duì)于制作投影片、幻燈片、演示文稿等，可使用PowerPoint軟件；
數(shù)據(jù)庫(kù)軟件Access：對(duì)于提供數(shù)據(jù)報(bào)告、財(cái)政決算報(bào)告等，可使用Excel建立所需要的列表，Word建立報(bào)告文件，并使用Word文件和Excel數(shù)據(jù)相鏈接，當(dāng)電子表格數(shù)據(jù)改變時(shí)，報(bào)告文件自動(dòng)更新。
網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage ；對(duì)于聯(lián)系、跟蹤客戶，并建立表單以持續(xù)跟蹤，可使用Outlook的聯(lián)系管理及其它功能以建成立聯(lián)系人資料并入Word，并由它打印跟蹤表單、信函等；對(duì)于標(biāo)注個(gè)人姓名的文檔，可將名單資料合并到Word中，以便打印個(gè)人信函及郵簽等；
電子郵件管理軟件Outlook：保存郵件的名單，包括E-Mail地址和Fax號(hào)碼，可使用Word、Excel、Outlook軟件來(lái)保存數(shù)據(jù)資料；
2.Word 概述：
Word是Microsoft公司推出的Office中的重要組件之一。
是一款非常優(yōu)秀的文字處理軟件，幾乎包攬了文字處理所涉及的全部功能。使用Word 來(lái)書寫信函，處理公文、報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、商業(yè)合同等一些文字集中的工作，可以直接編輯、排版，設(shè)置格式以及建立表格和插入圖片。
3.結(jié)合PPT圖片講解WORD的啟動(dòng)、關(guān)閉、退出?？梢愿鶕?jù)自己的喜好來(lái)設(shè)置界面的風(fēng)格。同時(shí)還可以打開多個(gè)窗口操作。
調(diào)整界面風(fēng)格主要通過“工具”菜單下的選項(xiàng)和自定義來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
4.小結(jié)：（時(shí)間：5 分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)演示：演示W(wǎng)ord啟動(dòng)、退出、關(guān)閉，新建文檔并保存文檔，以及打開現(xiàn)有的文檔。認(rèn)識(shí)界面組成，并根據(jù)自己喜好調(diào)整界面工具圖標(biāo)外觀。
5.編輯文檔：（時(shí)間：20 分鐘）
使用“無(wú)格式.doc”一邊做一邊重點(diǎn)講解格式菜單的使用，首先要錄入文字，然后對(duì)字體、字符間距、對(duì)齊方式等進(jìn)行設(shè)定，最后講解項(xiàng)目編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)的使用。
6.小結(jié)：（時(shí)間：10分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)演示：制作一個(gè)“階段畢業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求”的文檔，演示文本格式、段落與對(duì)齊方式、項(xiàng)目符號(hào)等的設(shè)定。
參考案例：階段2/階段畢業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求.doc。
7.插入圖片和表格：（時(shí)間：20 分鐘）
在上面例子的基礎(chǔ)上，講解如何插入圖片和表格，對(duì)照 “貫穿案例.doc”里的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)。最后將一下如何插入頁(yè)眉和頁(yè)腳。
8.小結(jié)：（時(shí)間：10分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)演示：現(xiàn)場(chǎng)制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，演示在Word中如何來(lái)插入圖片、表格以及頁(yè)眉頁(yè)腳。
參考案例：階段3 / 個(gè)人建立模板.doc。
本講總結(jié)：（時(shí)間：8 分鐘）
本章內(nèi)容到這里就結(jié)束了，我們一起來(lái)總結(jié)一下今天所以的內(nèi)容： 提問：
1)Office的組件有那些？
2)
我們使用Word主要可以干些什么？他的優(yōu)點(diǎn)有哪些？ 3)
格式菜單下有哪些常用的工具項(xiàng)？
擴(kuò)展部分：
大家想了解更多WORD操作，請(qǐng)看學(xué)習(xí)資料： WORD2003視頻教程
課下理論作業(yè)：（時(shí)間：2 分鐘）1.字處理可以用來(lái)干什么? 2.字處理器軟件的優(yōu)點(diǎn)? 3.怎樣啟動(dòng)、保存、退出 Word? 4.Word 的“格式”菜單下 有哪些常用菜單項(xiàng)？ 5.Word 的“編輯”菜單下 有哪些常用菜單項(xiàng)？
第三篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第二章理論課教案
T2
教 案
第二講 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)
授課教師 ：
課
時(shí)：2學(xué)時(shí) 學(xué)生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
? ? ? ? 會(huì)使用常用的 DOS 命令
學(xué)會(huì)圖形界面系統(tǒng)下的文件管理
會(huì)Windows截圖、記事本、播放器等工具
掌握Windows 2000系統(tǒng)簡(jiǎn)單的管理和維護(hù)
本講主要目的
? ? ? ? ? 了解操作系統(tǒng)的概念和作用 理解操作系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)
學(xué)習(xí)常用DOS 命令的使用
用戶界面（GUI）的特性
理解 Windows 2000 Server 的管理和維護(hù)
本講重點(diǎn)
? 學(xué)習(xí)常用DOS 命令的使用
? 用戶界面（GUI）的特性
? 理解 Windows 2000 Server 的管理和維護(hù)
本講難點(diǎn)
? 常用DOS 命令的使用則
課前回顧預(yù)習(xí)檢查
（時(shí)間： 10分鐘）
課程知識(shí)講解
1.操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介:（時(shí)間： 10分鐘）
我們把人與機(jī)器的交流成為通信，交流首先考慮的是語(yǔ)言，對(duì)方能否聽的懂，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，一個(gè)中國(guó)人和老外各自都有自己的語(yǔ)言，他們之間交流的話，就存在語(yǔ)言障礙，怎么辦呢？
有兩種解決的方法：一是將對(duì)方都能聽得懂的語(yǔ)言，再就是找翻譯。那么在涉及到人際交流時(shí)，我們不懂機(jī)器的語(yǔ)言，我們就得找一“翻譯”，這里我們稱他“用戶接口”。
所謂用戶接口，就是說(shuō)把一個(gè)復(fù)雜的事物賦予他一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，就像一個(gè)開關(guān)一樣，我們只需要按下按鈕燈就亮了，我們不需要知道電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，電線是如何布置的，甚至不知道開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理，要做的只是按一下而已。
在人機(jī)交互當(dāng)中，我們也是通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為為我們提供的用戶接口來(lái)實(shí)現(xiàn)各種操作的，首先我們發(fā)出一條指令，通過計(jì)算機(jī)用戶接口“翻譯”成機(jī)器語(yǔ)言，待處理完成后，在通過用戶接口的“翻譯”，成為我們用戶能看得懂的結(jié)果輸出，這樣就完成了一次通信的過程。
我們今天要的“操作系統(tǒng)（OS）”，實(shí)際上就充當(dāng)了一個(gè)用戶接口的角色。
2.操作系統(tǒng)的概念：
操作系統(tǒng)是管理和控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的硬件和軟件資源、合理地組織計(jì)算機(jī)工作流程以及方便用戶使用的程序集合。”
簡(jiǎn)單的說(shuō)，操作系統(tǒng)就是由一系列能完成某些特定功能的程序組成，同時(shí)為我們提供了一個(gè)用戶界面，來(lái)方便用戶操作。
3.操作系統(tǒng)的功能：
操作系統(tǒng)是用戶和計(jì)算機(jī)之間的橋梁，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心與基石。它的職責(zé)是管理和控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的硬件和軟件資源、合理地組織計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作。
操作系統(tǒng)具有如下功能：
a)用戶界面：使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與用戶之間的溝通更輕松 b)資源管理：控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的使用 c)文件管理：管理存儲(chǔ)在各種存儲(chǔ)設(shè)備中的文件，幫助將文件從一個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備傳輸?shù)搅硪粋€(gè)存儲(chǔ)設(shè)備 d)安全管理：維護(hù)數(shù)據(jù)的安全性和完整性，幫助保護(hù)數(shù)據(jù)免遭惡意用戶的侵襲
4.操作系統(tǒng)分類：
? 按用戶分：
單用戶： 多用戶：
? 按用戶界面分：
字符界面：此界面只顯示文本字符 Microsoft 磁盤操作系統(tǒng)(MS-DOS)是單用戶的基于字符的界。
圖形用戶界面：利用菜單、圖標(biāo)和對(duì)話框來(lái)表示程序、文件和選項(xiàng)。使用鼠標(biāo)就可以輕松瀏覽。
5.認(rèn)識(shí)字符界面和圖形界面
基于字符的界面有以下幾個(gè)缺點(diǎn)： 需要記憶很多命令；錯(cuò)誤處理能力差 ； 需使用鍵盤進(jìn)行瀏覽。
GUI具有以下特點(diǎn)：
可瀏覽：用戶可輕松瀏覽所有程序、目錄和文件。
多任務(wù)：使我們能同時(shí)在多個(gè)應(yīng)用程序和文件中工作。使用方便：不用記住命令，使用鼠標(biāo)即可訪問選項(xiàng)和菜單。
6.小結(jié)（1）（時(shí)間：3 分鐘）
好了這里對(duì)前面講的內(nèi)容來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)： 提問：
1)什么操作系統(tǒng)（OS）？ 2)OS 的作用有那些? 3)OS的如何分類？
7.常用DOS命令：（時(shí)間： 25分鐘）
基本語(yǔ)法：
? Help
顯示所有的命令及使用方法
Help+<命令名> 顯示指定的某個(gè)命令的用法
? Dir
列出目錄下所有的文件和文件夾
Dir+<路徑> 顯示該目錄下的所以文件夾和文件
? Cd
改變目錄路
Cd。
當(dāng)前目錄
Cd。返回上一級(jí)目錄
Cd
直接返回根目錄
盤符 ： 改變根目錄 ? Rd
Rd+<目錄名>
刪除當(dāng)前目錄下的這個(gè)空目錄
Rd+<路徑>+<目錄名>
刪除指定路徑下的這個(gè)空目錄
注意：
a)要?jiǎng)h除的目錄下不能有子目錄 b)要?jiǎng)h除掉的目錄不能有任何的文件 c)不能刪除當(dāng)前目錄 d)根目錄不能被刪除
? Md
Md+<新目錄名>
在當(dāng)前目錄下新建目錄
Md+<路徑名>+<新目錄名> 在指定路徑下新建一個(gè)目錄
? Del
Del +<文件名> 刪除當(dāng)前目錄下的這個(gè)文件
Del +<路徑名>+<文件名> 刪除指定路徑下的這個(gè)文件
Del+<路徑名> 刪除指定路徑下的所以文件 ? Copy
Copy+<源文件名>+<目的地路徑>
復(fù)制當(dāng)前目錄下的這個(gè)文件到指定目的地
Copy+<源文件路徑>+<源文件名>+<目的地路徑> 復(fù)制指定路徑下的文件到 指定的目的地
Copy+<源文件路徑>+<源文件名> 復(fù)制指定路徑下的文件到當(dāng)前目錄下
另外：還可以對(duì)復(fù)制后的文件重命名，只需在<目的地路徑>后加上新文件名即
可
? Move
移動(dòng)文件
用法同copy ? Ren
Ren+<舊的文件名>+<新的文件名> 重命名當(dāng)前目錄下的某個(gè)文件或目錄
Ren+<路徑>+<舊名>+<新名> 重命名指定路徑下的某個(gè)文件或目錄
? Date
顯示和更改系統(tǒng)日期 ? Time
顯示和更改系統(tǒng)時(shí)間 ? Ver
顯示系統(tǒng)版本 ? Cls
清屏
? Color 改變窗口顏色（自己試試吧?。?/p>
8.演示DOS命令的使用：
案例參考：階段2
9.小結(jié)（2）（時(shí)間：7 分鐘）
這里對(duì)前面講的DOS命令來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)： 提問：
1)常用操作目錄的命令有那些？ 2)常用操作文件的命令有那些？ 3)copy和move有什么不同？
10.圖形界面系統(tǒng)的文件管理（時(shí)間： 15分鐘）
提問：什么是文件和文件夾？ 文件和文件夾：
文件是捆綁在一起的信息的集合。數(shù)據(jù)和信息都是以文件的形式存放在計(jì)算機(jī)中的。文件名用于識(shí)別文件。
文件夾用于存儲(chǔ)文件的容器。
文件名由“主名.擴(kuò)展名”組成，文件夾通常沒有擴(kuò)展名。（命名規(guī)則見教材）
11.Windows資源管理器：
Windows 2000 Server 提供了“Windows 資源管理器”，可用來(lái)管理文件。右擊內(nèi)容窗格中的任何空白區(qū)域或桌面上的任何地方，也可創(chuàng)建文件夾。通過右擊文件夾可執(zhí)行移動(dòng)、復(fù)制、刪除或重命名等多種操作。使用 Windows 資源管理器還可搜索文件或文件夾。
桌面截圖的步驟：
a)在 “開始?程序?附件 ”里打開畫圖工具，然后最小化； b)打開要截圖的窗口，按下鍵盤上的Alt + SysRq ； c)接著最大化畫圖工具，點(diǎn)擊“ 編輯?粘貼” 即可 d)最后保存。（注意選擇一個(gè)合適的位置）
12.小結(jié)（3）（時(shí)間：5 分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)編程：制作一個(gè)使用DOS命令操作的窗口截圖。參考案例：階段3 13.Windows 2000 Server的管理和維護(hù)（時(shí)間： 20分鐘）
我們必須對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，才能使其高效運(yùn)行并輕松執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。
系統(tǒng)日常維護(hù)包括：
? 磁盤維護(hù)：清理磁盤空間、磁盤碎片整理、格式化 磁盤分區(qū)等。
? 應(yīng)用程序維護(hù) ：系統(tǒng)打補(bǔ)丁、殺毒軟件升級(jí)以及全面查殺病毒、應(yīng)用
程序安裝卸載等
14.簡(jiǎn)單的操作和管理
使用任務(wù)管理器：此工具是查看和終止當(dāng)前正在運(yùn)行的程序。也就是說(shuō)是看當(dāng)前系統(tǒng)正在做什么。
啟動(dòng)任務(wù)管理器的方法：
快捷鍵ctrl +alt +del 三鍵同時(shí)按下即可啟動(dòng)
右鍵單擊任務(wù)欄，然后選擇任務(wù)管理器。
在運(yùn)行框里輸入taskmgr.exe 回車
任務(wù)管理器有三個(gè)主要選項(xiàng)卡：
? “應(yīng)用程序”選項(xiàng)卡顯示當(dāng)前正在運(yùn)行的應(yīng)用程序；當(dāng)某個(gè)應(yīng)用程序無(wú)法響應(yīng)時(shí)，可以在這里來(lái)結(jié)束他，這一招很有用奧！? “進(jìn)程”選項(xiàng)卡顯示當(dāng)前正在運(yùn)行的所有用戶進(jìn)程和系統(tǒng)進(jìn)程； ? “性能”選項(xiàng)卡顯示“CPU 使用”和“內(nèi)存使用”的圖形視圖；
15.磁盤管理程序
磁盤管理：右擊“我的電腦”==》“管理”，即可打開計(jì)算機(jī)管理界面，選擇“磁盤管理”，可執(zhí)行如下操作：
格式化分區(qū)：可使數(shù)據(jù)在硬盤上以預(yù)定方式排列。在加載任何操作系統(tǒng)之前都必須先格式化分區(qū)。日常維護(hù)不到萬(wàn)一，不能對(duì)磁盤格式化，因?yàn)楦袷交蟠疟P上原有的數(shù)據(jù)將全部丟失。
刪除分區(qū)：允許我們?cè)谌魏涡枰臅r(shí)候刪除一個(gè)分區(qū)（出C盤外），刪除分區(qū)將會(huì)丟失所以信息，應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。
清理磁盤空間：刪除所有臨時(shí)文件可清理一部分硬盤空間。這樣做是為了確保程序能正確運(yùn)行
磁盤碎片整理程序：該程序可整理計(jì)算機(jī)硬盤上的所有程序、文件及未使用的空間，以便加快程序的運(yùn)行
檢測(cè)并修復(fù)磁盤錯(cuò)誤:可以使用錯(cuò)誤檢查工具來(lái)檢查文件系統(tǒng)錯(cuò)誤和硬盤上的壞扇區(qū)
16.小結(jié)（3）（時(shí)間：5 分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)編程：演示：安裝“千千靜聽”播放器程序；然后運(yùn)行該程序，使用“任務(wù)管理器”查看；最后使用控制面板里的“添加/刪除”卸載該程序。軟件的安裝和使用：
說(shuō)明：軟件安裝過程簡(jiǎn)單，但要仔細(xì)，有很多軟件帶有一些廣告在安裝過程中不要一路狂點(diǎn)“ Next ”，要注意其中的提示。根據(jù)自己的需要在安裝過程中選擇適合自己的功能的插件和合適的安裝路徑，最好不要把應(yīng)用程序安在C盤，因?yàn)榛謴?fù)系統(tǒng)地時(shí)候C盤的文件會(huì)全部丟失。有些軟件非免費(fèi)版的需要輸入序列號(hào)，用戶名等，也有些是使用安裝key文件。
參考案例：階段4 本講總結(jié)：（時(shí)間：8 分鐘）
本章內(nèi)容到這里就結(jié)束了，我們一起來(lái)總結(jié)一下今天所以的內(nèi)容： 提問：
1)什么是操作系統(tǒng)？如何分類？
2)用自己的話說(shuō)說(shuō)OS的作用和windows的優(yōu)點(diǎn)？
3)刪除文件和空目錄分別用什么命令？copy和move的區(qū)別是什么？ 4)任務(wù)管理器的啟動(dòng)方式？
擴(kuò)展部分：
大家想了解更多DOS，請(qǐng)看學(xué)習(xí)資料：DOS命令寶典
課下理論作業(yè)：（時(shí)間：2 分鐘）
1、操作系統(tǒng)的定義是什么？
2、操作系統(tǒng)按用戶數(shù)量和用戶界面分別可以分為哪幾類？
3、DOS命令中的copy和move有什么不同？del和rd有什么不同？
4、圖形用戶界面（GUI）系統(tǒng)有什么優(yōu)點(diǎn)？
5、如何打開任務(wù)管理器？
第四篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第五章理論課教案
T5
教 案
第五講 POWERPOINT 授課教師 ：
課
時(shí)：2學(xué)時(shí) 學(xué)生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
? ? ? ? 會(huì)使用一種方法創(chuàng)建幻燈片 會(huì)使用幻燈片的不同視圖 熟悉各種動(dòng)畫效果的設(shè)定 會(huì)自己編輯幻燈片母版
本講主要目的
? ? ? ? 熟悉創(chuàng)建演示文稿幻燈片的方法
了解使用幻燈片的不同視圖
掌握幻燈片各種顯示效果的設(shè)定 學(xué)會(huì)使用幻燈片母版
本講重點(diǎn)
? 創(chuàng)建演示文稿幻燈片的方法 ? 使用幻燈片母版
本講難點(diǎn)
? 使用空文稿創(chuàng)建 ? 編輯母版
課前回顧預(yù)習(xí)檢查
（時(shí)間： 10分鐘）
課程知識(shí)講解
1.PowerPoint簡(jiǎn)介（時(shí)間：5 分鐘）
PowerPoint自從誕生之日起就成為用戶表達(dá)思想的有力工具，無(wú)論是向觀眾介紹一個(gè)計(jì)劃，還是介紹一種新產(chǎn)品，或是工作報(bào)告、員工培訓(xùn)，只要事先使用它做一個(gè)演示文稿，就會(huì)使闡述過程簡(jiǎn)明而又清晰，輕松有豐富詳實(shí)，從而有效的表達(dá)自己以及與他人溝通。
幾年前,制作具有聲音視覺效果的演示文稿需要大量計(jì)劃和投入。整個(gè)活動(dòng)在投入兩至三個(gè)專業(yè)人員的情況下需要幾天時(shí)間。使用PowerPoint可以更迅速地完成同樣的工作。PowerPoint是制作演示文稿最有效和最簡(jiǎn)便的應(yīng)用程序之一。PowerPoint2003是MS-Office2003中一個(gè)制作演示文稿的辦公軟件。他內(nèi)置了許多制作精美的設(shè)計(jì)模板和豐富的配色方案和動(dòng)畫方案。我們可以根據(jù)需要把它套用到自己編輯的文檔當(dāng)中，從而使我們只關(guān)心內(nèi)容而不需要顧及版式和演示方式。
因此，使用PowerPoint每個(gè)人都能獨(dú)立制作圖文并茂、聲形兼?zhèn)?、豐富多彩的多媒體演示文稿，2.展示演示文稿的方法
PowerPoint 為我們提供了多種不同的展示演示文稿的方法，如下所述：
屏幕演示文稿：這是PowerPoint最為基本的功能，也是最主要的功能，用戶可以將文字、圖片、圖形或聲音等多媒體通過PowerPoint制作成演示文稿，在計(jì)算機(jī)屏幕上進(jìn)行演示。另外，PowerPoint提供了多種控制自如的放映方式和五彩繽紛的畫面切換效果，在放映是可以使用鼠標(biāo)箭頭或筆跡對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記和強(qiáng)調(diào)。
投影儀幻燈片：這是把屏幕演示文稿通過外設(shè)投影儀放大到墻上，也是最常見的一種多媒體演示手段。效果與屏幕演示類似。
毫米幻燈片：就是把演示文稿輸出到光學(xué)投影膠片上，然后通過光學(xué)投影機(jī)來(lái)觀看，使用不同的場(chǎng)所的演示。
備注、講義和大綱：用戶可以根據(jù)演示文稿很方便的打印其中的講義。備注和大綱。使其變成手稿。
Web 演示文稿：用戶可以輕易的把做好的演示文稿保存為網(wǎng)頁(yè)格式，并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，供異地用戶查看。
3.認(rèn)識(shí)PowerPoint工作窗口
PowerPoint 提供了多種用于創(chuàng)建演示文稿的輔助功能，它可以為各種用戶（初學(xué)者、中級(jí)用戶和高級(jí)用戶）提供幫助。通過 PowerPoint 演示文稿的典型工作窗口可以創(chuàng)建和管理演示文稿幻燈片。
根據(jù)PPT上的圖片具體來(lái)講解各部分的作用。
4.小結(jié)：（時(shí)間：5 分鐘）
這里對(duì)剛才將的內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。提問： 1）、使用PowerPoint可以做什么？ 2）、PowerPoint的優(yōu)點(diǎn)是什么? 3）、PowerPoint 提供哪幾種不同的展示文稿的方法?
5.創(chuàng)建演示文稿幻燈片（時(shí)間：20 分鐘）
要演示文稿，就需要先創(chuàng)建一系列顯示文稿對(duì)象的幻燈片?？梢允褂?PowerPoint 提供的幾種選項(xiàng)來(lái)新建演示文稿。PowerPoint生成的文件擴(kuò)展名為:.ppt PowerPoint提供四種基本的創(chuàng)建方式：
根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)В哼m合初級(jí)用戶
創(chuàng)建空演示文稿：適合高級(jí)用戶
根據(jù)設(shè)計(jì)模板：適合中級(jí)用戶
根據(jù)現(xiàn)有演示文稿：適合高級(jí)用戶
下面依次來(lái)介紹通過這幾種方式如何來(lái)創(chuàng)建我們想要的演示文稿。
6.方法一：根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)?/p>
此向?qū)?duì)于創(chuàng)建第一個(gè)演示文稿是理想的選擇，適合初級(jí)用戶使用。因?yàn)樗爬嘶脽羝倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，其中提供建議的內(nèi)容和幻燈片設(shè)計(jì)，它還給出某些預(yù)先設(shè)計(jì)好的幻燈片，可以把它們用于特定的演示文稿類型中。
我們第一次來(lái)創(chuàng)建演示文稿，沒有什么思路，所以最適合使用的這種方式。內(nèi)容提示向?qū)峁┝艘欢ǚ秶闹黝}，這些主題是演示文稿的常見主題。
7.8.現(xiàn)場(chǎng)演示：
使用“內(nèi)容提示向?qū)А眲?chuàng)建“客房系統(tǒng)項(xiàng)目介紹”的演示文稿。
方法二：設(shè)計(jì)模板和空演示文稿：
當(dāng)我們對(duì)PowerPoint的了解有所加深，而且已準(zhǔn)備好文稿內(nèi)容和創(chuàng)建計(jì)劃，并且熟悉各項(xiàng)功能，可以使用空演示文稿加設(shè)計(jì)模板的方式來(lái)創(chuàng)建演示文稿。
設(shè)計(jì)模板可用于為空文稿提供背景設(shè)計(jì)。有經(jīng)驗(yàn)的用戶會(huì)發(fā)現(xiàn)，用沒有提供建議內(nèi)容和設(shè)計(jì)的空文稿創(chuàng)建起來(lái)更方便。這種方式首先建一個(gè)空的文稿，然后根據(jù)PowerPoint提供的設(shè)計(jì)模板選擇一項(xiàng)適合的，應(yīng)用到所有的幻燈片中即可。然后把我們的計(jì)劃內(nèi)容寫進(jìn)去。
設(shè)計(jì)模板包含配色方案以及具有自定義格式的幻燈片和標(biāo)題母版。在選擇好模板后，可以為每張幻燈片選擇一款版式，也可以是默認(rèn)的版式?；脽羝媸街饕峁┝嗽摶脽羝形谋尽D片、表格以及其他對(duì)象之間的結(jié)合方式。我們可以根據(jù)需要修改任何幻燈片的版式。9.現(xiàn)場(chǎng)演示：
使用“設(shè)計(jì)模板”創(chuàng)建“客房系統(tǒng)項(xiàng)目介紹”的演示文稿。
10.方法三：根據(jù)現(xiàn)有演示文稿
根據(jù)現(xiàn)有演示文稿創(chuàng)建演示文稿，可使用現(xiàn)有演示文稿的背景、格式和配色方案。也可選擇個(gè)別幻燈片并將其放置在新的演示文稿中。這是一種比較快捷的方法，但是要求你必須熟悉所有的功能。
此操作可通過“插入”菜單的“幻燈片（從文件）”選項(xiàng)中的幻燈片搜索器來(lái)完成。
11.現(xiàn)場(chǎng)演示：
根據(jù)現(xiàn)有文稿來(lái)創(chuàng)建“客房系統(tǒng)項(xiàng)目介紹”的演示文稿。
12.小結(jié)：（時(shí)間：5分鐘）
提問：
1）、PowerPoint為我們提供了哪幾種創(chuàng)建演示文稿的方法？ 2）、這些方法各有什么優(yōu)點(diǎn)？
13.幻燈片視圖（時(shí)間：35 分鐘）
幻燈片視圖是管理和展示幻燈片的方式。它有助于您更詳細(xì)地查看演示文稿的特定方面，以了解效果。各視圖提供了不同的查看和修改演示文稿的方法。
PowerPoint 2003提供如下視圖：
普通視圖：
普通視圖是最常用的視圖方式。主要包含四個(gè)窗格：大綱窗格（或幻燈片預(yù)覽窗格）、幻燈片編輯窗格、備注窗格、任務(wù)欄窗格。通過普通視圖既可以在幻燈片窗格上編輯文本，也可以在大綱窗格中編輯文本。
大綱視圖：
大綱視圖給出文本的最大窗格，可同時(shí)查看所有幻燈片上的文本，可用“格式”工具欄編輯文本，可使用拼寫檢查以及“查找”和“替換”功能來(lái)修改文本，幻燈片只以縮略圖的形式顯示。
幻燈片視圖：
在幻燈片視圖中一次只能處理一張幻燈片可以方便地插入和修改對(duì)象，在幻燈片視圖中，可以分別在每張幻燈片上編輯文本。
幻燈片瀏覽視圖：
可同時(shí)查看所有幻燈片，在此視圖中，不能分別在每張幻燈片上重新排列對(duì)象或文本，但可以移動(dòng)幻燈片?；脽羝庞骋晥D: 此視圖用于放映或顯示用戶創(chuàng)建的演示文稿，應(yīng)用于幻燈片的所有文本格式功能、背景和動(dòng)畫效果對(duì)用戶是實(shí)際可見的，在此視圖中只能看到幻燈片，但不能添加或編輯幻燈片。
14.小結(jié)：（時(shí)間：10分鐘）提問： 1）、視圖的作用是什么？ 2）、PowerPoint2003為我們提供哪幾種視圖？ 3）、他們各有什么特點(diǎn)？
15.設(shè)計(jì)幻燈片
下面來(lái)討論如如何來(lái)設(shè)計(jì)幻燈片,包括插入多媒體、文本格式、切換效果、自定義動(dòng)畫等一系列操作。
幻燈片中的文本要以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述。要增加演示文稿的表現(xiàn)力和準(zhǔn)確性，可以為行加上項(xiàng)目符號(hào)。
文本格式設(shè)置方法同Word類似，可以在大綱視圖中設(shè)置格式，還可以直接在每張幻燈片中設(shè)置文本格式。
使用幻燈片母版可以設(shè)置所有幻燈片的文本格式。母版存放了所有幻燈片的背景項(xiàng)目，包括字形、占位符大小或位置、背景顏色或圖案以及配色方案等。用戶通過修改這些信息，就可以更改整個(gè)演示文稿的外觀。
我們還可以設(shè)置整個(gè)文稿幻燈片的切換效果、播放時(shí)間、聲音、速度、切換方式等，一達(dá)到更好的演示效果。不僅如此我還可以為每一張幻燈片中的不同對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果、播放順序和播放聲音等。這一操作可以通過PowerPoint的“自定義動(dòng)畫”來(lái)完成。
16.小結(jié)：（時(shí)間 ：10分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)演示： 現(xiàn)場(chǎng)演示：“客房管理系統(tǒng)項(xiàng)目介紹”幻燈片的制作。主要演示母版、文本格式、動(dòng)畫設(shè)置、切換效果等。
參考案例：階段四/紅蘋果客房管理系統(tǒng).ppt 本講總結(jié)：（時(shí)間：8 分鐘）
本章內(nèi)容到這里就結(jié)束了，我們一起來(lái)總結(jié)一下今天所以的內(nèi)容： 提問：
1)、PowerPoint2003的特點(diǎn)是什么? 2)、PowerPoint2003為我們提供了哪幾種展示文稿的方式？ 3)、PowerPoint2003為我們提供了哪幾種創(chuàng)建幻燈片的方法？ 4)、PowerPoint2003提供了哪幾種視圖？各有什么特點(diǎn)？
擴(kuò)展部分：
大家想了解更多POWERPOINT 的知識(shí)，請(qǐng)看學(xué)習(xí)資料： POWERPOINT視頻教程
課下理論作業(yè)：（時(shí)間：2 分鐘）
1、展示演示文稿的方法有哪些？
2、創(chuàng)建演示文稿的方法有哪些？各有什么優(yōu)點(diǎn)？
3、幻燈片的視圖分為哪幾種？各有什么不同？
4、幻燈片母版的作用是什么？
第五篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第一章理論課教案
T1
教 案
第一講 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本知識(shí)及硬件
授課教師 ：
課
時(shí)：2學(xué)時(shí) 學(xué)生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
? ? ? ? ? ? 了解計(jì)算機(jī)概念和發(fā)展史
知道計(jì)算機(jī)的兩大主要組成部分
知道計(jì)算機(jī)硬件的五大組成以及各自的功能 能夠簡(jiǎn)單敘述計(jì)算機(jī)的工作原理 了解計(jì)算機(jī)的分類
認(rèn)識(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)（即PC機(jī)）的各個(gè)部件
本講主要目的
? ? ? ? ? ? 介紹計(jì)算機(jī)概念和發(fā)展史
講解計(jì)算機(jī)的兩大主要組成部分
講解計(jì)算機(jī)硬件的五大組成以及各自的功能 簡(jiǎn)單講解計(jì)算機(jī)的工作原理 介紹計(jì)算機(jī)的分類
認(rèn)識(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)（即PC機(jī)）的各個(gè)部件
本講重點(diǎn)
? 計(jì)算機(jī)的兩大主要組成部分
? 計(jì)算機(jī)硬件的五大組成以及各自的功能 ? 計(jì)算機(jī)的工作原理
本講難點(diǎn)
? 計(jì)算機(jī)的工作原理
? 內(nèi)存的計(jì)量單位和換算規(guī)則
課程知識(shí)講解
1.課程地位：（時(shí)間：5 分鐘）
信息技術(shù)基礎(chǔ)（ITB—Information Technology Base）是進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前的預(yù)備課程。主要是針對(duì)沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人員設(shè)置的，通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握計(jì)算機(jī)的常用知識(shí)和操作，能夠達(dá)到學(xué)習(xí)第一學(xué)期專業(yè)課程的要求，同時(shí)滿足將來(lái)就業(yè)和以后工作中的需要。主要從計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)及操作系統(tǒng)、辦公軟件應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)三方面，對(duì)學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.就業(yè)技能描述：
提問：那么，我們學(xué)習(xí)這門課程什么時(shí)候用呢？
首先，在我們就業(yè)前大家都要做的一件事是：發(fā)簡(jiǎn)歷。那么你是不是要編寫自己的簡(jiǎn)歷呀？你會(huì)不會(huì)呢？會(huì)，通過這門可課程的學(xué)習(xí)大家都會(huì)。
再就是，假如我們被某個(gè)公司聘用了，在參加某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，經(jīng)理讓你來(lái)收集整理一下客戶的需求資料，然后需要做一個(gè)項(xiàng)目演說(shuō)。這時(shí)你就需要編寫項(xiàng)目文檔和制作項(xiàng)目演示文稿。這些你會(huì)嗎？會(huì)呀，通過這里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信大家都能輕松應(yīng)對(duì)。
3.課程大綱介紹： 詳見PPT大綱。
提問：我們學(xué)完了這些我們都能做些什么呀？
（展示貫穿案例：個(gè)人簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目文檔、項(xiàng)目演示PPT、項(xiàng)目進(jìn)度控制表等）
4.對(duì)學(xué)員的要求：
亮明游戲規(guī)則，詳見PPT。
5.進(jìn)入本章主題：什么是計(jì)算機(jī)？（時(shí)間：5 分鐘）
計(jì)算機(jī)是個(gè)抽象的概念，大家的印象來(lái)源于具體的實(shí)物，通過幾張具體的圖片引出概念。
計(jì)算機(jī)：是一種能按照人們事先編寫的程序連續(xù)、自動(dòng)地工作，能對(duì)輸入的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工、存儲(chǔ)、傳送，由電子和機(jī)械部件組成的電子設(shè)備。
6.計(jì)算機(jī)的功能：
提問：計(jì)算機(jī)都能干什么呀？平時(shí)大家都用他來(lái)干什么？
通過回答來(lái)引導(dǎo)分析計(jì)算機(jī)的功能。
7.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史（時(shí)間：10 分鐘）
? 1642年世界第一臺(tái)機(jī)械式加法計(jì)算機(jī)
1642年：法國(guó)科學(xué)家帕斯卡（B.Pascal）發(fā)明了著名的帕斯卡機(jī)械計(jì)算機(jī)，首次確立了計(jì)算機(jī)器的概念。
? 1673年發(fā)明的乘法計(jì)算機(jī)
1674年：萊布尼茨改進(jìn)了帕斯卡的計(jì)算機(jī)，使之成為一種能夠進(jìn)行連續(xù)運(yùn)算的機(jī)器，并且提出了“二進(jìn)制”數(shù)的概念。（據(jù)說(shuō)這個(gè)概念來(lái)源于中國(guó)的八卦）
? 1822年研制的差分機(jī)
1822年：英國(guó)科學(xué)家巴貝奇（C.?Babbage）制造出了第一臺(tái)差分機(jī)，它可以處理3個(gè)不同的5位 數(shù)，計(jì)算精度達(dá)到6位小數(shù)。
? 1834年研制的分析機(jī)
1834年：巴貝奇提出了分析機(jī)的概念，機(jī)器共分為三個(gè)部分：堆棧，運(yùn)算器，控制器。他的助手，英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的獨(dú)生女阿達(dá)?奧古斯塔（Ada Augusta）為分析機(jī)編制了人類歷史上第一批計(jì)算機(jī)程序。
? 1936年制造的手搖式機(jī)械計(jì)算機(jī)
1936年：阿蘭.圖靈發(fā)表論文《論可計(jì)算數(shù)及其在判定問題中的應(yīng)用》，首次闡明了現(xiàn)代電腦原理，從理論上證明了現(xiàn)代通用計(jì)算機(jī)存在的可能性，圖靈把人在計(jì)算時(shí)所做的工作分解成簡(jiǎn)單的動(dòng)作，與人的計(jì)算類似，機(jī)器需要：（1）存儲(chǔ)器，用于貯存計(jì)算結(jié)果；（2）一種語(yǔ)言，表示運(yùn)算和數(shù)字；(3)掃描；（4）計(jì)算意向，即在計(jì)算過程中下一步打算做什么；（5）執(zhí)行下一步計(jì)算。具體到一步計(jì)算，則分成：（1）改變數(shù)字和符號(hào)；（2）掃描區(qū)改變，如往左進(jìn)位和往右添位等；（3）改變計(jì)算意向等。整個(gè)計(jì)算過程采用了二進(jìn)位制，這就是后來(lái)人們所稱的“圖靈機(jī)”。
? 電動(dòng)機(jī)械式計(jì)算機(jī)(1930年)
? 1941年研制的Z-3型計(jì)算機(jī)
1941年：楚澤完成了Z3計(jì)算機(jī)的研制工作，這是第一臺(tái)可編程的電子計(jì)算機(jī)?？商幚?位指數(shù)、14位小數(shù)。使用了大量的真空管。每秒種能作3到4次加法運(yùn)算，一次乘法需要3到5秒。
? 1943年12月，“巨人”計(jì)算機(jī)運(yùn)行
1943年：貝爾實(shí)驗(yàn)室把U型繼電器裝入計(jì)算機(jī)設(shè)備中，制成了M—2型機(jī)，這是最早的編程計(jì)算機(jī)之一。此后的兩年中，貝爾實(shí)驗(yàn)室相繼研制成功了M－3和M－4型計(jì)算機(jī)，但都與M－2型類似，只是存儲(chǔ)器容量更大了一些。
? 代號(hào)“ENIAC”-世界第一臺(tái)真正的電子計(jì)算機(jī)問世
1946年：2月14日，美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)摩爾學(xué)院教授莫契利（J.Mauchiy）和?？颂兀↗.Eckert）共同研制成功了ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Computer):計(jì)算機(jī)。這臺(tái)計(jì)算機(jī)總共安裝了17468只電子管，7200個(gè)二極管，70000多電阻器，10000多 只電容器和6000只繼電器，電路的焊接點(diǎn)多達(dá)50萬(wàn)個(gè),機(jī)器被安裝在一排2.75米高的金屬柜里，占地面積為170平方米左右，總重量達(dá) 到30噸，其運(yùn)算速度達(dá)到每秒鐘5000次加法，可以在3/1000秒時(shí)間內(nèi)做完兩個(gè)10位數(shù)乘法。
1952年：1月，由計(jì)算機(jī)之父，馮?諾伊曼（Von Neumann）設(shè)計(jì)的IAS電子計(jì)算機(jī)EDVAC問世。這臺(tái)IAS計(jì)算機(jī)總共采用了2300個(gè)電子管，運(yùn)算速度卻比擁有18000個(gè)電子管的“埃尼阿克”提高了10倍，馮?諾伊曼的設(shè)想在這臺(tái)計(jì)算機(jī)上得到了圓滿的體現(xiàn)。
8.計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段：（時(shí)間：5 分鐘）按所使用的電子元器件分四個(gè)階段：
第一代（1946~1956）
電子管時(shí)代
5千~4萬(wàn)（次/秒）第二代（1957~1964）
晶體管時(shí)代
幾十萬(wàn)~百萬(wàn)（次/秒）第三代（1965~1970）
集成電路時(shí)代
百萬(wàn)~幾百萬(wàn)（次/秒）第四代（1971~90年代）集成電路時(shí)代
幾百萬(wàn)~幾億（次/秒）
9.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)：（時(shí)間：5 分鐘）
從上面的計(jì)算機(jī)所經(jīng)歷的發(fā)展階段和速度的變化，可以看住計(jì)算機(jī)所具備的特點(diǎn)：
? 計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度越來(lái)越快、精度也越來(lái)越高；（案例：祖沖之的圓周率）? 存儲(chǔ)能力強(qiáng)：
? 具有邏輯判斷能力 ? 自動(dòng)化程度高
? 可靠性高、通用性強(qiáng)
10.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域：
計(jì)算機(jī)的具有的特點(diǎn)，使其功能越來(lái)越強(qiáng)大，隨之計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛，幾乎滲透我們生活的各個(gè)角落。
? 數(shù)值計(jì)算
計(jì)算機(jī)廣泛地鷲在用于科學(xué)和工程技術(shù)方面的計(jì)逄，如：人造衛(wèi)星軌跡計(jì)算，導(dǎo)彈發(fā)射的各項(xiàng)參數(shù)計(jì)算。? 數(shù)據(jù)處理
用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)地加以記錄、整理和算，加工成人們的要求的形式，稱為數(shù)據(jù)處理。如：對(duì)工廠的生產(chǎn)管理、計(jì)劃調(diào)度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量分析和控等，我們還可以用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字錄入、排版、制版和打印。? 自動(dòng)控制
在生產(chǎn)過程中，采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)控制，可以大提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，提高生產(chǎn)率。
? 輔助設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Computer Aided Design,簡(jiǎn)稱CAD）是借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)的一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化或是半自動(dòng)化，不僅可以縮短設(shè)計(jì)周期，而且對(duì)保證產(chǎn)品質(zhì)量有重要作用。輔助教學(xué)
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（簡(jiǎn)稱CAI）是利用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。CAI的專用軟件稱為課件，是CAD的一大分支，它可按不同教學(xué)方式以及不同領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行分類。? 人工智能
計(jì)算機(jī)有記憶能，又擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯推理運(yùn)算，因此計(jì)算機(jī)可以模仿人的思維，讓計(jì)算機(jī)具有一定的學(xué)習(xí)和推理功能，能夠自己積累知識(shí)，并且獨(dú)立解決問題，這就是人工智能。
? 娛樂活動(dòng)
我們可以爽媒體電腦上看電視、VCD，聽音樂、玩游戲、在網(wǎng)上聊天等等。
11.計(jì)算機(jī)的組成：（時(shí)間：15 分鐘）
? 計(jì)算機(jī)由計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件組成。
硬件是計(jì)算機(jī)的“軀體”。軟件是計(jì)算機(jī)的“靈魂”。
一臺(tái)計(jì)算機(jī)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分構(gòu)成的，硬件是物質(zhì)基礎(chǔ)，而軟件可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)的靈魂，沒有軟件，計(jì)算機(jī)是一臺(tái)“裸機(jī)”，是什么也不能干的，有了軟件，才能靈動(dòng)起來(lái)，成為一臺(tái)真正的“電腦”。所有的軟件，都是用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫的。
? 計(jì)算機(jī)的主要部件包括輸入設(shè)備、中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器和輸出設(shè)備。
1.輸入設(shè)備（Input Devices）：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)接收信息的設(shè)備
提問：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)使用的那些是輸入設(shè)備？
2.中央處理器（CPU）：中央處理器是在計(jì)算機(jī)內(nèi)部對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并對(duì)過程進(jìn)行控制的部件。中央處理器由運(yùn)算器、控制器和處理器總線等組成。是執(zhí)行所有工作、思考所有問題或進(jìn)行所有處理的計(jì)算機(jī)部件。
運(yùn)算（算術(shù)邏輯單元）：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)執(zhí)行的所有數(shù)學(xué)與邏輯功能?？刂破鳎刂茊卧嚎刂朴?jì)算機(jī)的所有其它部件 3.存儲(chǔ)器：有內(nèi)存和外存
提問：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)使用的那些是存儲(chǔ)設(shè)備？
4.輸出設(shè)備（Output Devices）：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)輸出信息的設(shè)備
提問：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)使用的那些是輸出設(shè)備？
12.存儲(chǔ)器的計(jì)量單位：（時(shí)間：10 分鐘）
我們知道生活中計(jì)量長(zhǎng)度用“米”和“千米”，重量用“克”和“千克”。那么計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)用什么來(lái)計(jì)量呢？也用“米”嗎？一“米”數(shù)據(jù)？
前面我們我們也有了解：計(jì)算機(jī)之父-----馮.諾伊曼就提出了用二進(jìn)制來(lái)表示數(shù)據(jù)，因此計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器以位和字節(jié)計(jì)量： 8 bit ? 1 byte 210=1024 byte ? 1 KB 210=1024 KB ? 1 MB 210=1024 MB ? 1 GB 210=1024 GB ? 1 TB 有關(guān)二進(jìn)制的知識(shí)，我們?cè)诘诹略僭敿?xì)的了解，不懂的同學(xué)也不要擔(dān)心。
13.小結(jié)（1）（時(shí)間：5 分鐘）
好了這里對(duì)前面講的內(nèi)容來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)： 提問：
1）.計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了那幾個(gè)階段？ 2）.計(jì)算機(jī)由那兩部分組成？
3）.計(jì)算機(jī)硬件五個(gè)組成部分是什么？各有什么作用？
14.計(jì)算機(jī)的工作原理：（時(shí)間：20 分鐘）
計(jì)算機(jī)完成某件事的過程和人很相似，只是CPU運(yùn)算的速度比人腦快，所以處理一件事件所需時(shí)間很短，甚至可以忽略。
首先通過輸入設(shè)備接受程序所需要的原始數(shù)據(jù)，然后在控制器（相當(dāng)人的神經(jīng)系統(tǒng)）的指揮下，把數(shù)據(jù)零時(shí)存儲(chǔ)在內(nèi)存當(dāng)中，當(dāng)CPU的運(yùn)算器需要計(jì)算的時(shí)候，再在控制系統(tǒng)的指揮下把所需數(shù)據(jù)取過來(lái)，計(jì)算完成再把結(jié)果返回內(nèi)存中零時(shí)存儲(chǔ)，然后把結(jié)果輸出在顯示設(shè)備上，最后把需要永久存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到外部存儲(chǔ)器如：硬盤等。這里的每一步都需要控制系統(tǒng)的參與，就像人的每一個(gè)動(dòng)作都有神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)指揮一樣。值得注意的地方是：內(nèi)存是專門供CPU工作來(lái)零時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的地方，當(dāng)計(jì)算機(jī)斷電或程序執(zhí)行完畢后這些數(shù)據(jù)立馬消失，我們?nèi)粢氡Ａ粢恍?shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果時(shí)，就一定要存儲(chǔ)在外存當(dāng)中。
對(duì)照人們完成一件事的過程，來(lái)仔細(xì)分析和體會(huì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)行過程。
15.計(jì)算機(jī)的分類：（時(shí)間：10 分鐘）
按計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)表示的方式：數(shù)字計(jì)算機(jī)，模擬計(jì)算機(jī)，混合計(jì)算機(jī) 數(shù)字計(jì)算機(jī)
這種計(jì)算機(jī)的資料處理方式均以數(shù)字來(lái)表示。一般所用的電子計(jì)算機(jī)都用數(shù)字來(lái)進(jìn)行運(yùn)算。模擬計(jì)算機(jī)
這種計(jì)算機(jī)以非數(shù)字方式處理資料。模擬數(shù)據(jù)就是連續(xù)變化的量。如：聲音、電流、波形等。混合計(jì)算機(jī)
綜合以上兩種的計(jì)算機(jī)來(lái)處理資料。
按用途分類：通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)
專用計(jì)算機(jī)大多針對(duì)某種特殊的要求和應(yīng)用場(chǎng)合而設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)
通用計(jì)算機(jī)則是為滿足大多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)合而推出的計(jì)算機(jī)，可靈活應(yīng)用于多種領(lǐng)域
按規(guī)模，性能分類：
微型計(jì)算機(jī)
微型計(jì)算機(jī)即個(gè)人計(jì)算機(jī)，簡(jiǎn)稱微機(jī)（PC）。
微型機(jī)應(yīng)用于辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、專家系統(tǒng)，多媒體技術(shù)等領(lǐng)域，并且開始成為城鎮(zhèn)家庭的一種常規(guī)電器。
小型計(jì)算機(jī)，小型機(jī)的機(jī)器規(guī)模小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)試制周期短，便于及時(shí)采用先進(jìn)工藝技術(shù)，軟件開發(fā)成本低，易于操作維護(hù)。它們廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)控制、大型分析儀器、測(cè)量設(shè)備、企業(yè)管理、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)等，也可以作為大型與巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的輔助計(jì)算機(jī)。
大型計(jì)算機(jī)，這類計(jì)算機(jī)具有極強(qiáng)的綜合處理能力和極大的性能覆蓋面。在一臺(tái)大型機(jī)中可以使用幾十臺(tái)微機(jī)或微機(jī)芯片，用以完成特定的操作?？赏瑫r(shí)支持上萬(wàn)個(gè)用戶，可支持幾十個(gè)大型數(shù)據(jù)庫(kù)。主要應(yīng)用在政府部門、銀行、大公司、大企業(yè)等。
巨型計(jì)算機(jī)
巨型機(jī)有極高的速度、極大的容量。用于國(guó)防尖端技術(shù)、空間技術(shù)、大范圍長(zhǎng)期性天氣預(yù)報(bào)、石油勘探等方面。目前這類機(jī)器的運(yùn)算速度可達(dá)每秒百億次。
16.認(rèn)識(shí)微機(jī)的基本硬件組成：（時(shí)間：10 分鐘）
微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件，宏觀上可分為主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)等幾部分。
主機(jī)內(nèi)部可分為：CPU、主板、內(nèi)存、CPU風(fēng)扇、顯卡、軟驅(qū)、光驅(qū)、硬盤、顯卡、網(wǎng)卡、電視卡、聲卡等；
通過圖片來(lái)認(rèn)識(shí)具體的硬件設(shè)備。（略）
17.小結(jié)（2）（時(shí)間：5分鐘）
這里就剛才講的內(nèi)容來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)： 提問：
1）.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)的工作原理。
2）.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)的分類。
本講總結(jié)：（時(shí)間：8 分鐘）
本章內(nèi)容到這里就結(jié)束了，我們一起來(lái)總結(jié)一下今天所以的內(nèi)容： 提問：
1）.什么是計(jì)算機(jī)？
2）.計(jì)算機(jī)是兩大組成部分是什么？
3）.計(jì)算機(jī)硬件有那幾部分組成？各自 的功能是什么? 4）.計(jì)算機(jī)工作原理是什么？
5）.內(nèi)存的計(jì)量單位及換算標(biāo)準(zhǔn)是什么？
擴(kuò)展部分：
大家想了解更多的硬件知識(shí)，請(qǐng)看本章課堂案例視頻：新電腦課堂----組裝維護(hù)篇
課下理論作業(yè)：（時(shí)間：2 分鐘）1.什么是計(jì)算機(jī)？
2.計(jì)算機(jī)由______和______組成。
3.什么是計(jì)算機(jī)的硬件？什么是計(jì)算機(jī)的軟件？分別舉出三個(gè)實(shí)例。
4.硬件的五大組成部分是什么？
5．簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)工作原理（可以畫圖說(shuō)明）。
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