第一篇：演講提問解答

一、踏實工作、很強的執(zhí)行力是在演講中多次提到的，請你談?wù)剬?zhí)行力的理解

答：我個人對執(zhí)行力的理解是：能準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)安排該項工作的意圖和要求，有效地履行自已的崗位職責(zé)，完成任務(wù)。具體來說：首先制訂詳細的工作計劃，上報領(lǐng)導(dǎo)審批；經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，全力開展該項工作；在執(zhí)行過程中加入自己及團隊的創(chuàng)新思維以提升工作效率，確保在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)高效的完成工作。

二、如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作之間的平衡

答：我是個很有計劃的人，個人覺得利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)與日常的工作是不相沖突的。同時我將所學(xué)知識帶入工作中，也在工作中繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，做到兩者相輔相成，互相促進，互不耽誤。

三、你工作七年里在多個崗位鍛煉過，請你談你是如何適應(yīng)一個新的崗位和工作的？

答：我雖然在很多崗位鍛煉過，但大多都是前臺服務(wù)的一線崗位，首先我良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)基礎(chǔ)及好學(xué)的精神能讓我很快能適應(yīng)各個新崗位，能很好的貫通所需的業(yè)務(wù)知識及技能；其次，我有一顆負(fù)責(zé)任和熱忱的心，讓我認(rèn)真的面對每個崗位上的每件小事；再者就是演講中提到的很強的執(zhí)行力也能讓我快速的適應(yīng)新崗位；最后我覺得還有我活潑開朗的性格讓我很快的融入新的團隊中。

四、工作中遇到突發(fā)事件你是怎樣處理的答：首先在遇到突發(fā)事件的處理上各個崗位都有一套流程，我在工作的七年里遇到最多的突發(fā)事件可能是客戶投訴及吵鬧。一般在這種情況下我會首先安撫客戶的情緒，將客戶帶至一個隔離的區(qū)域，避免客戶情緒過激在營業(yè)廳或辦公室內(nèi)吵鬧影響到其他客戶的感知，然后細心的詢問客戶，對客戶反映的問題進行詳細記錄，爭取在最短的時間內(nèi)為客戶解答，同時讓客戶滿意而歸。（可以考慮舉一個具體案例）

五、如何保持團隊的激情和創(chuàng)造力的（這個有點深奧，你要多搜集點資料，但我覺得這么難的問題可能不會問）

答：我認(rèn)為要保持團隊的激情和創(chuàng)造力首先帶頭人必須有激情與創(chuàng)造力；其次多開展一些促進團隊工作激情及創(chuàng)造力的戶外拓展，頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意比賽等活動；還可以在班組內(nèi)開展一些小的益智內(nèi)的游戲競賽，開拓員工的思維讓員工保持善于思考的頭腦；最后，開展績效激勵，行成一個良性的爭競氛圍以提升團隊成員的工作激情。（很好！回答不錯）

六、在演講中你談到參加了《中央企業(yè)班組長的管理》培訓(xùn)，那你在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體會

最深的是什么？

答：通過些培訓(xùn)我學(xué)到了很多做為班組長所應(yīng)具備的多方的能力與素質(zhì)。其中讓我體會最深的是學(xué)到了其它優(yōu)秀的班組長身上閃光點，例如（我大概記得是說有一個班組長很關(guān)心員工，如遇加晚班都會安排男同事把女員工送回家，我覺得因為自己性格方面有點大大咧咧，可能在關(guān)心員工的一些細微方面做得不是很到位，那個案例讓我深受啟發(fā)，讓我在關(guān)心員工同事方面也有了一些自己的新想法。（例子言簡意賅，突出啟示即可）

第二篇：深之都策劃設(shè)計學(xué)堂 提問解答

深之都策劃設(shè)計學(xué)堂----提問解答

1.什么是在線培訓(xùn)？

在線培訓(xùn)是指通過添加我們網(wǎng)站上老師的qq，在網(wǎng)上進行的一對一教學(xué)模式。

成為我們的正式學(xué)員后，我們會頒發(fā)有學(xué)員證書，并快遞給你。學(xué)員證號跟姓名就是我們在線學(xué)員的依據(jù)。學(xué)員證號是取身份證號后六位數(shù)字所得的。通過我們的設(shè)計師老師網(wǎng)上認(rèn)證是我們的學(xué)員后，就可以進行在線課程學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)期間，在線設(shè)計師會會進行設(shè)計軟件的講解，包括photoshop，、CorelDRAW，IIIustator、AutoCAD、Freehand、PageMaker、Photolmpact等各種軟件。培訓(xùn)過程全部是一對一進行，在熟練了軟件中各種工具的使用后，設(shè)計師老師會在線布置一些設(shè)計作業(yè)，學(xué)員在完成的過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都可以第一時間在線詢問，由我們的設(shè)計師老師給出解答。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的不同，如果有必要，可以開啟視頻教學(xué)模式。

在線學(xué)習(xí)時間是9:00---18:30，我們的設(shè)計師會全天在線，有什么問題可以隨時解決。對設(shè)計過程中出現(xiàn)的各種問題，及時跟設(shè)計師老師溝通交流。深之都策劃設(shè)計學(xué)堂的老師都是專業(yè)設(shè)計師，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，隨時在線進行輔導(dǎo)，對于各種設(shè)計問題都第一時間解決，讓你的學(xué)習(xí)無后顧之憂。

3個月學(xué)習(xí)期滿之后，我們會頒發(fā)深之都策劃設(shè)計學(xué)堂的結(jié)業(yè)證書。如果3個月學(xué)習(xí)期已滿，學(xué)員認(rèn)為沒有達到理想的學(xué)習(xí)效果，可以在下個學(xué)習(xí)期繼續(xù)進行學(xué)習(xí)，不另外加收費用。

（遠程培訓(xùn)軟件）

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2.什么是在線就業(yè)？

在線就業(yè)是指在我們學(xué)堂學(xué)習(xí)期滿以后的學(xué)員，也就是已經(jīng)結(jié)業(yè)的學(xué)員，可以幫忙完成我們客戶的設(shè)計需求。根據(jù)公司提供的客戶訂單要求，完成我們的設(shè)計要求。如果設(shè)計方案被公司采用，我們會提供公司跟客戶簽訂的合同，會按照合同，提供全部設(shè)計費用20%的提成。

如果設(shè)計方案一直做的不錯，經(jīng)常被客戶接受的話，可以直接到我們公司上班，成為公司的正式設(shè)計師，或者由公司推薦，到相關(guān)合作企業(yè)就業(yè)。

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3.學(xué)堂開設(shè)有哪些專業(yè)？

深之都策劃設(shè)計學(xué)堂在專業(yè)設(shè)置方面，目前開設(shè)平面設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、平面設(shè)計師全科班、工業(yè)設(shè)計師全科班、三維設(shè)計師全科班、景觀設(shè)計專業(yè)手繪班、工業(yè)設(shè)計電腦效果圖班、工業(yè)設(shè)計短期強化班、平面設(shè)計專題強化班、空間設(shè)計專題強化班、高級電腦效果圖班、建筑師全科培訓(xùn)班、網(wǎng)頁設(shè)計電腦效果圖班、網(wǎng)絡(luò)工程、廣告設(shè)計、電子商務(wù)、軟件開發(fā)等系列專業(yè)。

放眼全球，針對目前的國內(nèi)、國際專業(yè)人才需求，特增加了“區(qū)位特色”教學(xué)內(nèi)容。專業(yè)設(shè)置突出“專業(yè)性強，大而全”的特點，依托扎實的教學(xué)功底，負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在國內(nèi)同行，具有絕對優(yōu)勢地位。時至今日，各行各業(yè)發(fā)展日新月異，專業(yè)人才匱乏，面對目前情況，市場需要什么我們就做什么，機構(gòu)及時推出新專業(yè)，較大的滿足了社會需求。

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4.能獲得什么證書？

在深之都策劃設(shè)計學(xué)堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間由我們學(xué)堂頒發(fā)的學(xué)員證書，學(xué)習(xí)完成后，會有我們學(xué)堂頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還會頒發(fā)深之都策劃設(shè)計提供的就業(yè)推薦書，以及設(shè)計師資格證，設(shè)計從業(yè)合格證，深之都策劃設(shè)計學(xué)堂專業(yè)設(shè)計師資格證。

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5.怎么樣解決就業(yè)問題？

在深之都策劃設(shè)計學(xué)堂進行培訓(xùn)的學(xué)員，學(xué)業(yè)期滿后，都可以作為我們公司對外部的在線設(shè)計師，具體是指在我們學(xué)堂學(xué)習(xí)期滿以后的學(xué)員，也就是已經(jīng)結(jié)業(yè)的學(xué)員，可以幫忙完成我們客戶的設(shè)計需求。根據(jù)公司提供的客戶訂單要求，完成我們的設(shè)計要求。如果設(shè)計方案被公司采用，我們會提供公司跟客戶簽訂的合同，會按照合同，提供全部設(shè)計費用20%的提成。

如果設(shè)計作品多次被客戶采用，可以直接進我公司就業(yè)，成為我司的專業(yè)設(shè)計師。同時，我們有許多合作伙伴，通過我們的就業(yè)介紹信，可以直接到相關(guān)合作公司上班。

并且，學(xué)校特別成立了就業(yè)指導(dǎo)處，并與多家就業(yè)單位建立業(yè)務(wù)關(guān)系，形成訂單式培訓(xùn)，定期發(fā)布就業(yè)信息，以保證學(xué)生“學(xué)得好，出得去”。完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)不但使學(xué)生成功就業(yè),更能成就事業(yè)。本機構(gòu)在深圳、上海、北京、杭州、南京等地設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)處，與上千家用工單位建立校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)后，定期跟蹤他們的工作情況，保障了學(xué)生的就業(yè)出路，形成良性循環(huán)

現(xiàn)在，我們的培訓(xùn)機構(gòu)的訂單式培訓(xùn)已經(jīng)全部完善、逐漸趨向成熟，與許多專業(yè)設(shè)計公司形成的人才輸送培訓(xùn)就業(yè)鏈，為設(shè)計市場培養(yǎng)了一批批的人才。

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6.怎么樣獲得絕對保障？

深之都策劃設(shè)計學(xué)堂是經(jīng)過國家教育機構(gòu)認(rèn)證的教育培訓(xùn)機構(gòu)，自發(fā)展以來，充分詮釋著本機構(gòu)管理團隊的扎實負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念，目前在我機構(gòu)的學(xué)員已經(jīng)多達萬人以上，師資力量雄厚，以“德才兼?zhèn)?，海納百川”作為本機構(gòu)的宗旨，注重德育教育，不斷增強學(xué)員的職業(yè)道德意識。在督促學(xué)生完善自我的同時，不拘一格，把學(xué)生培養(yǎng)成修養(yǎng)和學(xué)養(yǎng)兼具的人才。

師資方面，辦學(xué)多年來，匯集了高級設(shè)計總監(jiān)為核心的設(shè)計培訓(xùn)教育精英。擁有設(shè)計高級教師數(shù)十名，皆為“兩高”（高學(xué)歷+高技能）的復(fù)合形人才，主要由高級設(shè)計總監(jiān)、專業(yè)技術(shù)考評員、國際權(quán)威認(rèn)證評委組成。

深之都策劃設(shè)計學(xué)堂的學(xué)生都在一個學(xué)習(xí)期內(nèi)，熟練掌握設(shè)計的原理以及要害，在學(xué)習(xí)與實踐的過程中，領(lǐng)悟到設(shè)計事業(yè)的精髓。而且我們學(xué)堂推出的在線培訓(xùn)，在線就業(yè)訂單式培訓(xùn)，解決了很多學(xué)員的后顧之憂，都得到了很好的就業(yè)崗位。

我們承諾，對學(xué)員的培訓(xùn)課程認(rèn)真負(fù)責(zé)，保教包會，一個學(xué)習(xí)期內(nèi)，沒有學(xué)會，下個學(xué)習(xí)期繼續(xù)學(xué)習(xí)，不在另外收取費用。

深圳深之都設(shè)計培訓(xùn)是一家集高端裝飾設(shè)計、培訓(xùn)為一體的設(shè)計公司，是由一批資深設(shè)計師組成的一支設(shè)計精英團隊，進行專業(yè)化設(shè)計，憑著豐富的中西文化精髓及超前的藝術(shù)理念，努力用自己的方式詮釋著裝飾藝術(shù)，多年以來，團隊創(chuàng)出大量成功設(shè)計案例，涉及社會各個領(lǐng)域，涵蓋各類商業(yè)空間、辦公空間、酒店、高端別墅和住宅項目，贏得客戶的廣泛贊譽，贏得了尊重，贏得了信任。

投訴電話：0755-83589312

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7.在線學(xué)員怎樣授課？

在我們在線系統(tǒng)進行報名以后，成為深之都策劃設(shè)計學(xué)堂的正式學(xué)員以后，我們會把學(xué)員證快遞給你，學(xué)員證號碼就是身份證的后六位數(shù)，如果要進課堂請點擊網(wǎng)頁上面的即時qq號碼如圖顯示

點擊添加我們的在線老師。

成功添加我們的老師為好友后，每次上課前只需要跟我們的在線老師報上姓名以及學(xué)員證號，就可以進行在線課程的學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)過程中，老師會根據(jù)你的學(xué)歷以及實際水平進行一對一的授課，并可以開啟語音視頻，進行遠程培訓(xùn)，如果你的電腦基礎(chǔ)不夠，老師首先講解電腦基礎(chǔ)應(yīng)用，如果電腦基礎(chǔ)比較好，老師就開始講解主要的設(shè)計軟件的操作與應(yīng)用，如果會設(shè)計軟件，老師會講解怎樣構(gòu)思和創(chuàng)意，如果有一定的設(shè)計經(jīng)驗，老師會講解怎樣完成設(shè)計合同，得到客戶的認(rèn)可，這樣達到一個設(shè)計師的專業(yè)水平為止。

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第三篇：小品、演講、提問類考題

小品一般可分集體命題小品和個人命題小品

題目嘛，出的非常自由

比如：半夜回家，公交車站，被偷之后

我印象最深的題目是唐山大地震之后（集體小品），蔣雯麗就是在這個小品中表現(xiàn)優(yōu)異，考上北電的同學(xué)們可以注意考試小品命題的幾種類別：

簡單規(guī)定情境類的；

人物關(guān)系類的；

道具類的；

成語類的；

一句話的等等。

候車大廳/手術(shù)室外/賞花燈/沙漠奇遇/課間10分鐘/丟錢包 看榜單 除夕之夜 停電 郊游鬼打墻公車上有賊

主試?yán)蠋熋}單人小品表演命題

一、感覺類命題：

1、炎夏在沒有空調(diào)的房間里

2、冬雪時在未生火爐的房間里

3、干渴

4、受傷后

5、聞到一種味道

二、地點類命題：

1、在火車站候車

2、在電影院看電影

3、在急診室看病

4、在照相館拍照

5、在公園里賞花

三、規(guī)定情景類命題：

1、風(fēng)雨之夜

2、校慶團聚

3、演出之前

4、妻子上夜班去了

5、奔赴前線

四、遇到障礙的動作類命題：

1、采集標(biāo)本

2、生火做飯

3、急事過河

4、走錯了門

5、發(fā)票丟了

6、失去聯(lián)絡(luò)五、一般動作類命題：

1、護理病嬰

2、雨夜出診

3、野外遇蛇

4、夜半回家

5、媽媽生日

6、發(fā)現(xiàn)敵情

六、道具類命題：

1、手機

2、馬燈

3、一束鮮花

4、紅旗

雙人對話式命題小品表演命題[出兩句沒有邏輯聯(lián)系的話，要求考生在兩句話中加入合理的情節(jié)，使這兩句話在一個場合中出現(xiàn)，需要考生考慮兩個人的身份，在什么具體地點，發(fā)生了什么事情]

1、A說：“是你？” B說：“是我”

2、A說：“我告訴你?！?B說：“用不著了?！?/p>

3、A說：“對不起，我錯怪你了?！?B說：“謝謝你的夸獎。”

4、A說：“這事用不著你管?！?B說：“別站著說話不腰疼?！?/p>

雙人多條件綜合式命題小品表演命題

1、晚上復(fù)習(xí)功課，明天要考試。弟弟睡著了。忽然發(fā)現(xiàn)一張復(fù)習(xí)提綱不見了，原來是弟弟疊了紙飛機。

2、送情報到某家，發(fā)現(xiàn)這家已經(jīng)被敵人監(jiān)視了。掩藏文件，巧布信號，安全脫險。

3、出遠門回家，給奶奶準(zhǔn)備了很多禮物，后來發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)病故。

4、麥田治蟲，受藥物輕度感染，終于想出辦法，把治蟲噴藥工作做完了。

集體規(guī)定具體場景并指定故事大綱和人物小品表演命題

1、一家人爭一張參加晚會的入場券?？忌杏腥税缪莞赣H，有人扮演母親，有人扮演姐姐，有人扮演弟弟。

2、一件銀行的搶劫案?？忌杏腥税缪萁俜耍腥税缪葶y行職員，有人扮演儲戶，有人扮演保安人員。

集體小品準(zhǔn)備：

表演初試考察的是藝術(shù)生的基本素質(zhì)，對于他們來說發(fā)揮空間還是很大的，但這不意味著在初試可以馬虎大意。初試有朗誦，形體，聲樂和集體小品幾個題型，主要測試考生的創(chuàng)作熱情、感受能力、想象力、激情的爆發(fā)力、在假定情境中表現(xiàn)生活的能力等等。在這里，我來介紹下考生感覺難度最大的集體小品。

集體小品的出題方向基本是可以確定的，它一般都出“在公共汽車站”、“在火車站候車室”、“在公園里”、“在河邊”這樣的題目，教師只給出一個地點或一個條件。至于在這個地點、條件下干什么，發(fā)生些什么事情，遇到了哪些麻煩，如何克服這些“麻煩”和“困難”，這些都由考生自己去想象決定。同樣一個題目(就像同一個劇本一樣)，有的考生就想得符合生活，演得也自然合理、細致準(zhǔn)確，有的則行為不合生活邏輯，擠眉弄眼、過火做作，令人看了不舒服。比如，有的考生在公園里無所事事，東轉(zhuǎn)西晃不知所措。為了擺脫這種窘境，他就無緣無故地找別的考生(同臺做小品者)去搭訕，由于沒有找到此時必須說話的根據(jù)，所以顯得言不由衷、語無倫次，反而使得另一位考生也無所適從。這樣的表演當(dāng)然難以考出好的成績。

其實，考生在考試中沒話找話說也是一種緊張心理的反應(yīng)，一緊張就不知道應(yīng)把注意力放在什么地方，老感覺觀眾的眼光在盯著自己。怎樣擺脫這種眼光呢？于是就去找一個人說說話，使自己的注意力有一個落腳點?？墒强忌鷳?yīng)當(dāng)知道，在生活中和不認(rèn)識的人說話的情況極少見，沒有充足的理由是不會貿(mào)然張嘴的。否則，就違反了生活的常規(guī)，不合常情邏輯，這樣演當(dāng)然不真實。

而有的考生在公園里既不東游西逛，也不沒話找話說，而選擇了“等人”這樣一種行為動作。“等人”的理由很多：買了電影票等人來??；等男(女)朋友來約會；約見一位重要客人；撿到了貴重物品等失主來領(lǐng)……這樣的話，演員在公園里就有事可做了。比如約會時間已到，為什么他還沒有來？隱隱約約看到他從遠處來了，正想迎過去，可走近一看又不是他。時間分分秒秒地過去了，他是從不失約的呀，于是，擔(dān)心他出了什么事。病了？被車撞了？還是把這次約會忘了？演員顯得心情煩躁起來，一氣之下抬腿要走，轉(zhuǎn)念一想，萬一他此時已到了公園門口呢，我這一走豈不把事情搞僵了？于是只好耐下心來等。演員找了一塊石頭坐下，一邊看手里的報紙，一邊不時地瞄著大門的方向。突然，演員像發(fā)現(xiàn)了什么似的，興奮地站起來，折起報紙，一邊招手一邊迎了過去，顯然那個人終于來了。當(dāng)然，這并非考題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，只是想說明像這樣來結(jié)構(gòu)這一小段生活，使得表演具有了明顯的“動作性”，也較合乎生活的情理，僅僅作為參考。其實，在公園里可以有很多事情做，有等人的，有復(fù)習(xí)功課的，有鍛煉身體的，有一早吊嗓子的，有在地上練字的，也有丟失了東西來找的，有半身不遂的，有盲人，有與隊伍走散了的旅游者……并不都是無所事事的閑逛者。

總之，考生在日常生活中多思考，多觀察生活，積累生活經(jīng)驗并把它運用到考試之中，一定可以找到良好的應(yīng)試狀態(tài)。

關(guān)鍵是細節(jié)，誰能把握細節(jié)誰就能脫穎而出。

初試、復(fù)式命題小品表演如何取得高分：

命題小品表演：初試、復(fù)試的命題小品表演主要是對考生的想象力、表現(xiàn)力、感受力進行考察。命題小品的考察一般會安排在自選作品朗誦之后進行一般為6-8人一組，由考官出題考生進行表演。一般在考官給出題目后考生有5分鐘左右的時間進行人物和情節(jié)的構(gòu)思，這主要是對演員想象力的考察。在構(gòu)思小品的過程中應(yīng)注意幾個問題。首先，怎樣構(gòu)思一個完整的小品；其次，怎樣安排你在小品中的角色，怎樣處理你與其他人的關(guān)系。

構(gòu)思完整的小品：考試時的命題小品與平常我們在電視和舞臺上看到的小品是有所區(qū)別的，特別是在短時間內(nèi)構(gòu)思一個完整的適應(yīng)考試的小品本許多考生看作是考試中的一個難題。當(dāng)然在初試和復(fù)試時往往是6-8人一組進行小品考試，所以有些考生就把希望寄托在別的考生身上，導(dǎo)致自己心中無底，別人怎么說“我”就怎么做，這當(dāng)然是不可取的。所以我們必須自己構(gòu)思小品，在構(gòu)思小品的過程中我們應(yīng)該注意

（一）構(gòu)思小品時要在體現(xiàn)命題的前提下組織好動作與規(guī)定情境。在拿到小品題目后的構(gòu)思中必須緊扣題目進行小品的構(gòu)思不要“另起爐灶”，還必須根據(jù)題目設(shè)計好規(guī)定情景和自己的行動。只有在清楚的規(guī)定情境中考生才能展開豐富的舞臺行動。

（二）小品表演中的矛盾設(shè)置。一個小品要在舞臺上進行表演要讓觀眾覺得好看必須要有一定的矛盾沖突，也就是要有問題的產(chǎn)生，但是往往考試時的小品受到時間的限制我們不需要把小品構(gòu)思得過于復(fù)雜，往往在一個規(guī)定情境設(shè)置一個矛盾，表演就圍繞這一個矛盾展開。切忌將小品復(fù)雜化，將情節(jié)設(shè)置的曲折離奇。

（三）構(gòu)思小品要合情合理。往往考生在構(gòu)思小品中為了吸引考官的注意將小品的情節(jié)設(shè)置的曲折離奇忘記了這樣的情節(jié)在生活中根本不可能發(fā)生，既不合情也不合理。考生在構(gòu)思小品時應(yīng)該符合生活邏輯不要脫離生活實際。所以考生在構(gòu)思小品時一定要合情合理。

（四）“情理之中，意料之外”。這是檢驗一個小品合格與否的最好標(biāo)準(zhǔn)?？忌跇?gòu)思小品的過程中，在設(shè)計矛盾的時候一定要時刻用這句話提醒自己。既要把矛盾設(shè)計的新穎獨特出人意料，但也不能與生活脫節(jié)還必須做到情理之中，一個合格的考試小品只有具備了這兩點才能在使考生在眾多考生中脫穎而出，才能引起考官的注意。也只有做到了這兩點才能使你在舞臺上充分發(fā)揮，合力展開豐富的行動。

（五）小品的構(gòu)思必須有頭有尾，有始有終?？忌谠O(shè)計小品時應(yīng)該注意小品應(yīng)該有頭有尾，有矛盾的開始也有矛盾的化解；有始有終，有合理的出場也有合理的下場。很多考生為了追求小品內(nèi)容的豐富在臺上無止境的表演只有開頭沒有結(jié)尾，讓人看不明白到底要表現(xiàn)什么主題或是一個很容易讓人明白的事情反復(fù)表演讓人覺得拖沓無味。往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象考官會立即打斷你的表演以致于你的表演不能完整地展現(xiàn)。所以考生在構(gòu)思小品的時候要讓小品不斷發(fā)展盡早讓觀眾看出矛盾，也隨著表演的進行矛盾隨之化解。更好的小品要做到有合理的出場，和合理的退場。也就是讓考官通過你的表演知道你什么時候開始什么時候結(jié)束。這樣顯得小品合理連貫。

構(gòu)思小品時人物關(guān)系的構(gòu)思：

（一）在眾多考生中脫穎而出。初試、復(fù)試的命題小品考試由于受到時間和考生人數(shù)的限制，往往是6-8人一組進行考試，那么怎樣在眾多的考生中讓考官關(guān)注你、記住你就顯得尤為的重用。通過許多考生的考試實踐看來，在大的規(guī)定情境下與另外的一至兩個考生合作進行表演，在不超出規(guī)定情境的范圍的前提下構(gòu)建一個簡單的、涉及人數(shù)少的人物關(guān)系進行小品表演是比較常見的方法。因為只有人物關(guān)系簡單涉及的人數(shù)少才有可能在考官面前展現(xiàn)你自己的表演才能。否則沒有一個明確的人物關(guān)系或者人物關(guān)系過于復(fù)雜就會出現(xiàn)“一鍋烘”的情況?？忌陨淼谋硌莶蝗菀妆煌怀龀鰜恚@么多人的表演會使人感到雜亂無章。所以一個好的考試小品往往是在一個大的規(guī)定情境中出現(xiàn)不同的人物關(guān)系，而一組的人物關(guān)系由兩至三個人組成。這樣就能方便考官清晰地看出每個考生的表演素質(zhì)。

（二）在設(shè)計人物關(guān)系時注意突出演員的個性魅力。在設(shè)計

人物關(guān)系時，我們的考生可以考慮在人物的設(shè)計上盡量突出自身的個性魅力。往往一個個性十足的考生將他的生活中的個性融入到考試小品中去會給考官留下深刻的印象。也會在眾多的考生中脫穎而出。當(dāng)然也有很多考生一味的追求個性，而脫離了生活的實際，過度夸張地進行表現(xiàn)將會是一種得不償失的后果。所以在個性的設(shè)計上一定要把握好一個度，要符合生活的邏輯。

（三）人物設(shè)計多樣化。近年來表演專業(yè)初試的命題小品表演多為環(huán)境命題表演、規(guī)定情境命題表演。所以當(dāng)考生拿到考題后，必須對環(huán)境和規(guī)定情境有一個基本的了解，這個了解就來源于日常生活的積累。在有了一定了解的前提下進行人物的設(shè)計，人物的設(shè)計應(yīng)該盡量的豐富化和多元化。這樣可以展現(xiàn)出你豐富的想象力，也可以避免和別的考生重復(fù)飾演同一人物，有利于突出自己。

在下品構(gòu)思好后考生將進行小品的表演，小品的表演中同樣也需要注意幾個問題。

（一）表演過程中的真實感和信念感。我們常說表演講究真聽、真看、真感覺，這強調(diào)的也就是表演過程中的真實感和信念感。它是一切表演的根本，只有你相信了你的表演才是真實的符合生活邏輯的，這點也是考官考查考生的重點。

（二）用行動代替陳述。通常所說的舞臺行動包括演員在舞臺上的肢體活動和心理活動以及演員的語言也就是臺詞。舞臺上的行動是小品表演的根本，考生也應(yīng)該是通過行動向考官傳達信息。而往往許多考生忽視了行動一味的用語言去講述所以表現(xiàn)的內(nèi)容，讓考官“聽清楚表演”而不是看清楚。所以考生應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)此類情況。在表演小品時應(yīng)該盡量展開想象豐富自己的行動。

（三）用自己的行動改變事件的發(fā)展。在小品的表演過程中考生應(yīng)該盡力通過自己的表演推動事件的發(fā)展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發(fā)展，他就會成為小品的“主角”往往他也起到了化解僵局的作用。事件的發(fā)展方向也就自然的隨著他的表演向著他所設(shè)計的方向改變，同時這也改變了其他考生的表演方向，使整個小品受到它的控制。所以會格外的吸引考官的目光給考官留下深刻的印象。

（四）在表演過程中的相互適應(yīng)。短時間的構(gòu)思很難使小品做到十分嚴(yán)密。根據(jù)大多是考生的考試經(jīng)驗往往小品在表演過程中會與實現(xiàn)的構(gòu)思不太一致。因為小品的表演需要的是每個演員的互相配合而此時你又無法控制其他考生的表演所以這是最好的辦法就是學(xué)會適應(yīng)。在其他考生的行動發(fā)生變化時你必須迎合他的變化并且適應(yīng)它。只有這樣你才能隨著事件的發(fā)展繼續(xù)你的表演，否則你可能在臺上不知所措而中斷表演。

（五）具備基本的舞臺意識和觀眾意識。雖然考試中的命題小品表演準(zhǔn)備時間較短不要求考生有完美的舞臺調(diào)度，但是最為一個演員必須具備基本的舞臺和觀眾意識，不能背臺表演，必須語言清晰能讓考官聽清楚你所表達的內(nèi)容，和簡單的舞臺調(diào)度等。

真題舉例：

2007年 中國傳媒大學(xué) 導(dǎo)演專業(yè) 小品表演 考題

命題小品表演。2人至3人為一組，老師命題，如《中獎》、《兄弟之間》、《高考之前》，準(zhǔn)備15分鐘，表演一個3分鐘左右的小品。

2007年 北京電影學(xué)院 導(dǎo)演專業(yè) 復(fù)試 命題小品表演 考題

除夕之夜 停電 郊游鬼打墻公車上有賊

2006年 北京電影學(xué)院 表演專業(yè) 復(fù)試 小品表演 考題

小品題目：誰動了我的眼鏡、今夜離別、難忘的聚會。

第四篇：政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目聽眾提問解答情況

政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目聽眾提問解答情況

市科技局

（2008年10月24日）

通過這次政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目，不僅對我市的科技事業(yè)做了一次很好的宣傳，也讓廣大的群眾進一步熟悉和了解科技工作。市科技局毛局長高度重視一些群眾關(guān)心和關(guān)注的問題，并指派相關(guān)業(yè)務(wù)科室主動聯(lián)系熱線節(jié)目上的提問人，給予認(rèn)真答復(fù)，受到了好評，現(xiàn)把情況匯總?cè)缦拢?/p>

一問：我們是涵江一家電子企業(yè),請問如何申報高新技術(shù)企業(yè)?（提問人：林先生）

解答情況：由工業(yè)科蔡振斌科長負(fù)責(zé)聯(lián)系提問人林先生，給予詳細回復(fù)，林先生表示了感謝。答復(fù)內(nèi)容如下：

（一）高新技術(shù)企業(yè)申報范圍

在《重點領(lǐng)域》內(nèi)，持續(xù)進行研究開發(fā)與技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，形成企業(yè)核心自主知識產(chǎn)權(quán)，并以此為基礎(chǔ)開展經(jīng)營活動，在福建省境內(nèi)（不包括計劃單列市）注冊一年以上的居民企業(yè)。

（二）申報條件

1、主要產(chǎn)品的核心技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)；

2、產(chǎn)品屬于《重點領(lǐng)域》規(guī)定的范圍；包括八大領(lǐng)域：

1、電子信息技術(shù)

2、生物與新醫(yī)藥技術(shù)

3、航空航天技術(shù)

4、新材料技術(shù)

5、高技術(shù)服務(wù)業(yè)

6、新能源及節(jié)能技術(shù)

7、資源與環(huán)境技術(shù)

8、高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

3、具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷的科技人員占企業(yè)當(dāng)年職工總數(shù)30%以上，其中研發(fā)人員占企業(yè)當(dāng)年職工總數(shù)的10%以上；

4、研究開發(fā)費用總額占銷售收入總額的比例要求；（1、最近一年銷售收入小于5,000萬元的企業(yè)，比例不低于6%；

2、最近一年銷售收入在5,000萬元至20,000萬元的企業(yè)，比例不低于4%；

3、最近一年銷售收入在20,000萬元以上的企業(yè)，比例不低于3%。其中，企業(yè)在中國境內(nèi)發(fā)生的研究開發(fā)費用總額占全部研究開發(fā)費用總額的比例不低于60%。）

5、高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）收入占企業(yè)當(dāng)年總收入的60%以上；

6、自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果轉(zhuǎn)化能力、企業(yè)研究開發(fā)組織管理水平、銷售與總資產(chǎn)成長性等指標(biāo)符合《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作指引》的要求。

（三）申報企業(yè)按如下程序進行申報：

1、企業(yè)根據(jù)《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》第十條進行自我評價，符合條件的，登錄管理工作網(wǎng)（網(wǎng)址：）注冊登記；

2、企業(yè)選擇符合條件的中介機構(gòu)（2008年9月17日已公布了11家福建省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定專項審計工作會計師事務(wù)所名單（第一批)），對研究開發(fā)費用等內(nèi)容進行專項審計；

3、企業(yè)按要求準(zhǔn)備以下相關(guān)申報材料：

(1)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請書；

(2)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證書；

(3)經(jīng)符合條件的中介機構(gòu)鑒證的企業(yè)近三個會計研究開發(fā)費用（實際年限不足三年的按實際經(jīng)營年限）、近一個會計高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）收入專項審計報告（專項審計報告格式及要求見附件1，至少一份原件）；

(4)經(jīng)具有資質(zhì)的中介機構(gòu)鑒證的企業(yè)近三個會計的財務(wù)報表（含資產(chǎn)負(fù)債表、利潤及利潤分配表、現(xiàn)金流量表，實際年限不足三年的按實際經(jīng)營年限）；

(5)技術(shù)創(chuàng)新活動證明材料：

①知識產(chǎn)權(quán)證書：發(fā)明專利、實用新型專利、非簡單改變產(chǎn)品圖案和形狀的外觀設(shè)計（主要是指運用科學(xué)和工程技術(shù)的方法，通過研究與開發(fā)過程得到的外觀設(shè)計）、計算機軟件著作權(quán)登記證書、集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)、植物新品種，獨占許可協(xié)議等；

1②新產(chǎn)品或新技術(shù)證明材料（或省級以上有資質(zhì)的查新單位出具的查新報告）；③產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告；

④省級（含計劃單列市）以上科技計劃立項證明；

⑤生產(chǎn)批文，環(huán)保達標(biāo)證明，以及其他相關(guān)證明材料。

(6)企業(yè)職工人數(shù)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)以及研發(fā)人員占企業(yè)職工的比例說明，附大專以上科技人員名單和研發(fā)人員名單（包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、職稱、職務(wù)、崗位、身份證號碼）。

4、企業(yè)將以上紙質(zhì)材料一式六份上報所在地設(shè)區(qū)市科技局；

5、各設(shè)區(qū)市科技局對申報材料的完整性進行核對后匯總上報省科技廳，上報清單（見附件2）蓋科技局公章，同時抄送一份至所在地同級市財政、稅務(wù)部門。并通知企業(yè)按要求從管理工作網(wǎng)上提交申報材料。

（四）具體認(rèn)定流程如下圖所示：

二問：涵江的一名教師,幾個學(xué)生聯(lián)合制作一個小發(fā)明,想申請專利,怎么申請？（提問人：陳先生）

解答情況：由市知識產(chǎn)權(quán)局陳開平局長聯(lián)系提問人陳先生，給予詳細回復(fù)，陳先生表示了感謝。答復(fù)內(nèi)容如下：

專利包括發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計三種，直接向國家知識產(chǎn)權(quán)局或國家知識產(chǎn)權(quán)局設(shè)在全國各地的辦事處申請。申請時要提交申報材料，申報材料有專利請求書、說明書、附圖、權(quán)利說明等。國家知識產(chǎn)權(quán)局受理審核后，頒發(fā)專利證書。發(fā)明專利的保護期為20年，實用新型和外觀設(shè)計專利的保護期為10年。

申請專利前的準(zhǔn)備

一項能夠取得專利權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造需要具備多方面的條件。首先是具備實質(zhì)性條件，即具備專利性；其次還要符合專利法規(guī)定的形式要求以及履行各種手續(xù)。不具備上述條件的申請，不但不可能獲得專利，還會造成申請人及專利局雙方時間、精力和財力的極大浪費。為了減少申請專利的盲目性，節(jié)省申請人及專利局雙方的人力和物力，專利申請人在提出申請以前一定要做好以下準(zhǔn)備工作。

（1）學(xué)習(xí)和熟悉專利法及其實施細則，詳細了解什么是專利，誰有權(quán)申請并取得專利，如何申請和取得專利。同時，也應(yīng)了解專利權(quán)人的權(quán)利和義務(wù)，取得專利后如何維持和實施專利等。

（2）對準(zhǔn)備申請專利的項目是否具備專利性進行較詳細的調(diào)查。在作出是否提出專利申請以前，應(yīng)當(dāng)廣泛掌握資料，充分了解現(xiàn)有技術(shù)的狀況，對明顯沒有新穎性或創(chuàng)造性（或獨創(chuàng)性）的，就不必再提出申請。由于現(xiàn)有技術(shù)包括專利文獻、非專利文獻、本專業(yè)的權(quán)威性期刊和專著等，還包括國內(nèi)同行業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀，所以對現(xiàn)有技術(shù)作全面調(diào)查是一項十分細致和繁鎖的工作。盡管這樣，對現(xiàn)有技術(shù)的調(diào)查還是一個不應(yīng)缺少的環(huán)節(jié)。申請人至少應(yīng)當(dāng)檢索一下專利文獻，因為專利文獻包含了國內(nèi)外最新的技術(shù)情報，又有比較科學(xué)的分類方法，往往可以給申請人較大幫助。此外，專利局下屬的檢索咨詢中心還設(shè)有申請專利前的有償檢索服務(wù)，如果申請人經(jīng)濟上許可，自然這是調(diào)查現(xiàn)有技術(shù)最快捷的方法。

（3）需要從市場經(jīng)濟的角度對申請專利進行認(rèn)真考慮。申請專利必須繳納申請費、審查費，如果被批準(zhǔn)，還要繳納專利登記費、年費等，委托專利代理機構(gòu)的還要繳納代理費，這是一筆相當(dāng)不小的投資。申請人應(yīng)對自己的發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)開發(fā)的可能性、范圍及技術(shù)市場和商品市場的條件進行認(rèn)真預(yù)測和調(diào)研，以便明確在取得專利權(quán)以后實施和轉(zhuǎn)讓專利的條件及可能獲得的經(jīng)濟收益，明確不申請專利可能帶來的市場和經(jīng)濟損失。這些都是申請人作出是否值得申請專利、申請什么專利（發(fā)明、實用新型或外觀設(shè)計）和在什么時候提出專利申請等問題時應(yīng)當(dāng)顧及的重要因素。

（4）了解專利申請文件的書寫格式和撰寫要求、專利申請的提交方式、費用情況和簡要的審批過程。專利法規(guī)定，申請一擔(dān)提交以后，就不能再作實質(zhì)性修改，所以申請文件特別是說明書寫得不好，將成為無法補救的缺陷，甚至可能導(dǎo)致很好的發(fā)明內(nèi)容，卻得不到專利。權(quán)利要求書寫得不好，常常會限制專利權(quán)的保護范圍。不了解申請手續(xù)、審批程序，也往往會導(dǎo)致申請被視為撤回等法律后果。撰寫申請文件有很多技巧，辦理各種申請手續(xù)也是十分細致、要求很嚴(yán)格的工作，申請人如果沒有把握，最好委托專利代理機構(gòu)辦理申請手續(xù)。

（5）其它在申請前應(yīng)注意的事項

為了保證專利申請具有新穎性，在提出專利申請以前，申請人應(yīng)當(dāng)對申請內(nèi)容保密。如果在發(fā)明試驗或鑒定的過程中有其它人參與，應(yīng)當(dāng)要求這些人員也予以保密，必要時可以簽訂保密協(xié)議。已由國務(wù)院主管部委或全國性學(xué)術(shù)團體組織或舉辦過新技術(shù)、新產(chǎn)品鑒定會和技術(shù)會議的，為了不喪失新穎性，應(yīng)當(dāng)按照專利法第24條的規(guī)定，在鑒定會或技術(shù)會議后6個月之內(nèi)提出申請。

專利受理地址：北京市海淀區(qū)薊門橋西土城路6號100088

國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局受理處

電話：010-62085588、010-62085500

或向國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局福州代辦處受理大廳申請

地址：福州市湖東路7號35000

3電話：0591-83276607、8781066

2三問：仙游縣龍華鎮(zhèn)果農(nóng)咨詢科技三下鄉(xiāng)及農(nóng)技方面問題。（提問人：林先生）

解答情況：由農(nóng)業(yè)科李奕森科長負(fù)責(zé)聯(lián)系提問人林先生，給予詳細回復(fù)，林先生表示滿意。答復(fù)內(nèi)容如下：

（一）這幾年，市科技局編輯《科技動態(tài)》周刊和一些科技小冊子，內(nèi)容豐富，信息量大，也包含了一些農(nóng)業(yè)科技方面的專業(yè)知識，受到各方的好評，可以索取參考。每年的五月份第一周定為全國科技活動周，由省委宣傳部牽頭，科技、教育、涉農(nóng)等部門通力合作協(xié)辦，廣泛開展科技宣傳，科技扶貧工作，開展科普進村入戶、進校入班、進企業(yè)入車間、進社區(qū)入居民的活動，農(nóng)村的朋友在生產(chǎn)中碰到的問題，不僅可以在“科技三下鄉(xiāng)”活動中得到幫助，還可以向鎮(zhèn)農(nóng)技站、縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局有關(guān)部門求助，市科技局的農(nóng)社科也可以幫助解決。

（二）市科技局農(nóng)業(yè)科去年聯(lián)合市水科所，生物所、農(nóng)科所等部門，織拍攝有關(guān)果樹、水稻、花卉、鮑藻混養(yǎng)等農(nóng)村題材的科教系列片，可以贈送給農(nóng)民朋友，幫助農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)一技之長，掌握發(fā)家致富的本領(lǐng)。

（三）今年科技特派員選派工作以“科技服務(wù)團”的形式，根據(jù)農(nóng)村科技工作的新要求，不定期選派一批科技人員到生產(chǎn)一線，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供科技服務(wù)，我局?jǐn)M選派12名專業(yè)技術(shù)人員參與全市“百人科技服務(wù)團”工作。將科技人員推向生產(chǎn)第一線。四問:仙游縣榜頭鎮(zhèn)一家民營企業(yè)問09的科技項目什么時候申報,如何申報?(提問人:吳女士)

解答情況：由計財科陳希約科長負(fù)責(zé)聯(lián)系提問人吳女士，給予詳細回復(fù)，吳女士表示了感謝。答復(fù)內(nèi)容如下：

（一）莆田市科技計劃項目是指以市科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以提高科技創(chuàng)新能力、解決經(jīng)濟與社會發(fā)展中的關(guān)健共性科技問題為重點，促進科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、科技產(chǎn)業(yè)化等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)科技資源的合理配置。

每年的第一季度由市科技局發(fā)布項目申報指南，明確支持方向和范圍，確定申報的時間、渠道和方式?？赏ㄟ^市科技局網(wǎng)站獲得指南。

（二）申報科技項目應(yīng)具備以下基本條件：

1、在莆田市境內(nèi)注冊的具有法人資格的各類企事業(yè)單位；

2、具有完成項目必備的人才條件和基本技術(shù)裝備，有健全的財務(wù)機構(gòu)和持證上崗的財務(wù)人員；

3、具有與項目相關(guān)的研究經(jīng)歷和研究積累；

4、具有完成項目所需的組織管理和協(xié)調(diào)能力；

5、具有完成項目的良好信譽；

6、項目負(fù)責(zé)人有足夠的時間和精力用于研究工作。

（三）申報程序：

申請者登錄莆田市科技信息網(wǎng)，了解當(dāng)年項目申報指南的要求，選定申請項目內(nèi)容。認(rèn)真填寫《莆田市科技計劃項目申請書》，突出項目技術(shù)創(chuàng)新性和做好經(jīng)費的預(yù)算，并提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料。

《市科技計劃項目申請書》從莆田科技信息網(wǎng)下載。網(wǎng)址http://

（四）申報科技計劃項目要做好項目申報材料。材料表現(xiàn)為技術(shù)和經(jīng)費兩大部份。技術(shù)性材料為主突出提供項目研發(fā)內(nèi)容和要重點解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，項目的特色和創(chuàng)新點；研發(fā)方案和技術(shù)路線，對科技經(jīng)濟和社會發(fā)展的作用以及主要技術(shù)指標(biāo)。

經(jīng)費材料（科技三項費用），主要是編制項目經(jīng)費預(yù)算。項目單位必須要提供足夠的自有資金投入研發(fā)，科技計劃項目實行經(jīng)費補助方式，根據(jù)項目類型不同，給予不同額度的資助。編制科技項目經(jīng)費預(yù)算，所申請的科技計劃項目經(jīng)費支出預(yù)算應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格其列支范圍，列支范圍包括以下12個方面。即設(shè)備費、材料費、測試化驗加工費、燃料動力費、差旅費、會議費、合作與交流費、出版/文獻/信息傳播/知識產(chǎn)權(quán)場費、勞務(wù)費、專家咨詢費、管理費、其它支出等。

（五）項目申報按屬地管理，申請者可向轄區(qū)的科技部門提交項目申請書（吳女士可以通過仙游縣科技局提交項目申請書），經(jīng)審核推薦報市科技局。

莆田市審計局關(guān)于

今年審計工作重點有那些的答復(fù)

10月21日市審計局局長錢元森做客政風(fēng)行風(fēng)熱線直播間接受群眾投訴咨詢，林先生咨詢“今年審計工作的重點有那些”，錢元森局長當(dāng)場給予解答，林先生表示滿意，現(xiàn)書面答復(fù)如下：

根據(jù)國家審計署、省審計廳和《莆田市人民政府關(guān)于印發(fā)莆田市審計局2008年統(tǒng)一組織實施的審計項目計劃的通知》精神，面對審計任務(wù)多、審計人員少的突出問題，今年莆田市審計局堅持以審計服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生為目標(biāo)，緊緊圍繞市委、市政府的工作中心，把政府和人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，作為審計工作的重點，著重從“糾正和追回政府性資金流失、維護群眾利益、促進機關(guān)作風(fēng)好轉(zhuǎn)和廉政建設(shè)、及時揭露一些重大違法違紀(jì)問題、幫助和促進被審單位完善內(nèi)控制度提高管理水平等五個方面加強審計監(jiān)督，重點加強對重點單位、重點項目、重點資金、重點領(lǐng)域的審計監(jiān)督。在認(rèn)真完成國家審計署、省審計廳授權(quán)的審計項目的基礎(chǔ)上，突出對市財政局、市公安局、市衛(wèi)生局、市科學(xué)技術(shù)局、市環(huán)境保護局等15個部門單位開展預(yù)算執(zhí)行審計。關(guān)注民生問題，今年重點安排新農(nóng)村合作醫(yī)療資金、農(nóng)村低保及救災(zāi)救濟資金、稅收征管、五項社會保險資金、環(huán)境保護資金、科技三項資金等開展專項審計或?qū)徲嬚{(diào)查。關(guān)注黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市人事局委托，重點組織開展對5個市直機關(guān)（部門單位）黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)系點單位審計監(jiān)督；組織開展對15位處級領(lǐng)導(dǎo)干部和科級法人代表的經(jīng)濟責(zé)任審計；協(xié)助紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、司法機關(guān)查處經(jīng)濟案件等。

特此答復(fù)。

莆田市審計局

二00八年十月二十一日

第五篇：面試四大演講題型的解答方法

面試四大演講題型的解答方法

公務(wù)員面試中的演講題型也是常見的，且是重要的題型之一，對于這類題型怎樣才能更好的把握呢？本文就這談?wù)撘幌缕平夤珓?wù)員面試四大演講題的黃金方法。

第一、演講類試題應(yīng)重點備考

2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個3分鐘的演講。

演講的題目是二選一：

1、給出了一首詩，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。（公務(wù)員面試四大演講題型的解答方法）

第一道題側(cè)重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領(lǐng)域和階層，最終對不同階層的重要作用進行深入淺出的比較。

2、關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國就會成為一具僵尸；如果沒有了100個王公貴族、主教、將軍、省長和財主，那么對法國影響不大。

其中第一道題則是典型的哲理論證題。

外交部的試題采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，由此可以明顯看出，出題的形式已經(jīng)比原有形式復(fù)雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發(fā)散思維和辨證思維才能更準(zhǔn)確的破題，才能做出邏輯嚴(yán)密的演講。（公務(wù)員面試四大演講題型的解答方法）

所謂管中窺豹，今年國家公務(wù)員面試對于演講類面試題的重視可見一斑。這也說明政府對于公務(wù)員的語言表達能力及臨場應(yīng)對能力提出了更高的要求。所以，正在進行國家公務(wù)員面試備考的考生們，千萬要對演講類試題格外留心，以免大意失荊州。

第二、演講類試題四大類型

演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

下面為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場。

(一)就職演講（公務(wù)員面試四大演講題型的解答方法）真題例題：在單位歡迎新人的迎新會上，作為新人，請現(xiàn)場模擬一下你的發(fā)言。

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問好。

第二，談走上這一崗位，走進這一集體的榮譽感。第三，自我介紹(包括性格、工作經(jīng)歷、做人原則、工作原則等等)，并與對日后工作的期待相聯(lián)系。比如：我性格比較開朗樂于交友，相信同事們很快能了解到這一點，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。

第四，談自己對工作的打算。

第五，前景展望。

第六，道謝。

(二)命題(給出論點)演講

真題例題：請以誠信為題發(fā)表一段三分鐘的演講。黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，談?wù)J識。闡述對論點(誠信)的認(rèn)識和理解。第二，樹論點?？偸瞿骋挥^點的正確性(即闡述誠信的重要意義)。

第三，擺論據(jù)，證明論點(可以三鹿企業(yè)無誠信破產(chǎn)為例)。

第四，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應(yīng)該在最后呼應(yīng)題目的結(jié)尾部分對論點進行升華。

(誠信對于個人、企業(yè)以及社會的發(fā)展都具有重要意義，從而升華到誠信社會的建設(shè)層次。)

三、活動致辭（公務(wù)員面試四大演講題型的解答方法）真題例題：在與兄弟單位的經(jīng)驗交流會上，你作為會議主持人要發(fā)言，請問你怎么說?

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問好。對兄弟單位的到來表示歡迎和感謝。第二，簡單介紹本次活動的日程安排。

第三，談本次活動的目的和意義。

第四，預(yù)祝大會成功。

四、根據(jù)材料自擬題目或自定中心進行演講

此類試題其實就是命題演講，只是考官把命題的環(huán)節(jié)交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請考生注意的是，觀點的確立要多運用逆向思維和創(chuàng)新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會落入俗套，無法談出具有個人特色的見解。

以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反

三、活學(xué)活用的考生才能真正從這些答題結(jié)構(gòu)中汲取營養(yǎng)。

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。（公務(wù)員面試四大演講題型的解答方法）

道理雖然很簡單，但是卻意味深長。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學(xué)會釣魚的方法。

在人生的道路上，想要左右逢源，就必須學(xué)會開源的方法。

我們從不提倡死記硬背，需要的是掌握好的方法與技巧，配合自己的理解，加入自己的個性化的東西，那么，處理任何問題都將是得心應(yīng)手。