第一篇：基層銀行計(jì)算機(jī)安全管理的現(xiàn)狀及對(duì)策

基層銀行計(jì)算機(jī)安全管理的現(xiàn)狀及對(duì)策

銀行計(jì)算機(jī)安全是現(xiàn)代銀行穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)基礎(chǔ)，近段，我們對(duì)轄內(nèi)茶陵、炎陵兩縣的銀行機(jī)構(gòu)開展了一次全面的計(jì)算機(jī)安全管理專項(xiàng)檢查，從檢查的情況來(lái)看，各銀行有待進(jìn)一步提高對(duì)銀行計(jì)算機(jī)安全重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全管理，完善安全管理制度，強(qiáng)化運(yùn)行安全管理和重要崗位人員培訓(xùn)，同時(shí)，銀行監(jiān)管應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)金融科技監(jiān)管工作。

一、現(xiàn)狀分析

綜合分析基層銀行計(jì)算機(jī)安全管理，主要存在以下以個(gè)方面的問(wèn)題

1、缺乏重視，認(rèn)識(shí)不足。部分單位領(lǐng)導(dǎo)目前還沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)安全管理工作引起足夠重視，存在重應(yīng)用、輕管理的現(xiàn)象，沒(méi)有把銀行計(jì)算機(jī)安全管理工作作為日常工作的重點(diǎn)。從檢查的情況來(lái)看，部分行社還沒(méi)有建立網(wǎng)絡(luò)安全管理、應(yīng)用系統(tǒng)管理、運(yùn)行環(huán)境安全、人員操作安全規(guī)程等計(jì)算機(jī)安全管理制度。

2、科技人員嚴(yán)重不足，管理缺乏有效性。茶陵、炎陵兩縣2家農(nóng)村信用聯(lián)社和41家獨(dú)立核算的基層信用社中，僅有兩位電腦科技人員。而各信用社的存款、結(jié)算中心的匯兌結(jié)算等業(yè)務(wù)都已普遍使用計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，科技工作任務(wù)越來(lái)越重，科技人員長(zhǎng)期處在用腦過(guò)度，高度緊張的日常工作當(dāng)中，很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，僅靠一名科技人員來(lái)專管計(jì)算機(jī)工作，行使科技管理職能，往往顧此失彼，工作無(wú)法有效開展，更無(wú)暇顧及計(jì)算機(jī)安全管理。

3、制度建設(shè)不到位，缺乏針對(duì)性。檢查中發(fā)現(xiàn)部分國(guó)有商業(yè)銀行雖然也制定了部分計(jì)算機(jī)管理制度，但為了應(yīng)付檢查，互相抄襲的多，結(jié)合本單位、本部門、本應(yīng)用系統(tǒng)制定的制度少，往往執(zhí)行起來(lái)難，制度與管理工作脫節(jié)。

4、系統(tǒng)資料管理檔案不全、管理不規(guī)范。存儲(chǔ)資料的介質(zhì)管理不到位，個(gè)別行社沒(méi)有數(shù)據(jù)備份或僅有一套軟盤備份。部分應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)用戶的使用權(quán)限未進(jìn)行有效的管理，檢查中還發(fā)現(xiàn)個(gè)別儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)出現(xiàn)人員交接而不更換操作代碼及口令的現(xiàn)象，同時(shí)由于基層人員少，崗位設(shè)置與人員產(chǎn)生矛盾，沒(méi)有相互制約。個(gè)別重要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)有串崗、混崗現(xiàn)象，更為嚴(yán)重的是個(gè)別機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的主機(jī)的口令竟長(zhǎng)達(dá)2年未更換，且多人知曉，隨時(shí)可能出現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)。部分儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)操作人員的口令設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單，操作人員離崗不退出系統(tǒng)。辦公自動(dòng)化系統(tǒng)沒(méi)有加密，各類文檔隨便游覽?；鶎鱼y行網(wǎng)點(diǎn)特別是農(nóng)村信用社的儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)在密碼管理和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)上，存在很多違規(guī)操作，如沒(méi)有按規(guī)定各司其職，密碼相同，密碼共知，長(zhǎng)期不更改密碼，離柜不簽退系統(tǒng)畫面等現(xiàn)象十分嚴(yán)重。操作人員疏于對(duì)密碼的保密，容易給尋機(jī)作案的分子提供“溫床”，給銀行造成不必要的資金損失。

5、設(shè)備配備不完善。個(gè)別單位重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)無(wú)備用機(jī)和備用電源，出現(xiàn)過(guò)因UPS掉電后引起系統(tǒng)崩潰或停電后不能正常工作的情況，曾出現(xiàn)手工填寫存單而引起官事的例子，也曾出現(xiàn)因備份盤損壞而找不到備份數(shù)據(jù)，造成無(wú)法恢復(fù)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。

6、對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防范意識(shí)差，措施不力。主要體現(xiàn)在：預(yù)防不力，管理混亂，沒(méi)有建立一整套病毒預(yù)防措施及制度；病毒檢測(cè)、診斷、殺除心有余而力不足，主要是查殺毒軟件更新不及時(shí)、跟不上病毒發(fā)展的步伐。

二、對(duì)策探討

由于基層銀行機(jī)構(gòu)在計(jì)算機(jī)安全管理方面存在以上種種安全隱患，我們應(yīng)從各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)安全管理，并適當(dāng)確立計(jì)算機(jī)安全管理為銀行監(jiān)管工作中的重要地位，把科技監(jiān)管納入金融監(jiān)管體系。通過(guò)制度建設(shè)、行政管理、環(huán)節(jié)控制等手段，規(guī)范內(nèi)部人員行為和健全內(nèi)部制約機(jī)制，實(shí)行有效監(jiān)督，建立起符合單位實(shí)際的計(jì)算機(jī)安全管理制度體系，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)制度的措施具體、要求明確、責(zé)權(quán)清楚、賞罰分明，便于貫徹落實(shí)和檢查監(jiān)督。

1、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)。重視計(jì)算機(jī)安全法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，成立計(jì)算機(jī)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的組織領(lǐng)導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例和安全管理保護(hù)辦法、銀行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)要害人員管理制度和計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全管理防范金融計(jì)算機(jī)犯罪的若干決定》以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理制度。同時(shí)各銀行機(jī)構(gòu)要明

確計(jì)算機(jī)安全管理的分管領(lǐng)導(dǎo)和安全管理專職人員，要把計(jì)算機(jī)安全管理納入當(dāng)前工作考核的重要內(nèi)容。

2、加強(qiáng)人員的教育和培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕來(lái)自內(nèi)部的安全隱患。對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的所有工作人員，都有要不斷地進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)員培訓(xùn)，避免極少數(shù)別有用心的人員對(duì)系統(tǒng)安全形成的威脅。

3、制定切實(shí)可行的計(jì)算機(jī)安全管理制度，用制度規(guī)范從業(yè)人員的行為。要根據(jù)計(jì)算機(jī)安全管理制度的各項(xiàng)要求，制定好各個(gè)崗位責(zé)任制，對(duì)一些具有通用性、共同性的制度，可以制定一整套后放入各系統(tǒng)使用，對(duì)原來(lái)已有的制度，可以根據(jù)計(jì)算機(jī)安全管理要求進(jìn)行修改后實(shí)施。建立、完善好各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)管理維護(hù)制度，如各種計(jì)算機(jī)操作規(guī)程、定期檢查制度、密鑰管理制度等。并堅(jiān)持嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格分工的原則，做到重要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)不準(zhǔn)串崗、不準(zhǔn)混崗。終端操作員離開終端必須退出登錄畫面，避免其它人員非法使用。專職計(jì)算機(jī)安全管理人員要具體負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)安全策略的實(shí)施，負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的安全維護(hù)、對(duì)整個(gè)系統(tǒng)授權(quán)、修改、特權(quán)、口令、違章報(bào)告、報(bào)警記錄處理，負(fù)責(zé)日志審閱。對(duì)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，更應(yīng)加強(qiáng)安全管理。

4、定期不定期開展計(jì)算機(jī)安全檢查，強(qiáng)化制度執(zhí)行的重要性。在計(jì)算機(jī)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)抓緊抓好計(jì)算機(jī)安全制度的落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，糾正問(wèn)題。隨著計(jì)算機(jī)在金融行業(yè)的應(yīng)用和普及，利用計(jì)算機(jī)犯罪的問(wèn)題愈來(lái)愈突出，各行社要樹立現(xiàn)代金融風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把銀行計(jì)算機(jī)安全工作作為防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理的核心工作來(lái)抓。

5、建立全方位的計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)體系。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)工作是計(jì)算機(jī)安全管理工作的一個(gè)重要方面。各行社應(yīng)建立動(dòng)態(tài)防護(hù)為主，靜態(tài)殺毒為輔的病毒防護(hù)體系。在系統(tǒng)執(zhí)行拷貝、運(yùn)行、改名、創(chuàng)建、收發(fā)電子郵件等操作前，自動(dòng)檢測(cè)文件是否感染病毒，發(fā)現(xiàn)病毒自動(dòng)清除或由用戶選擇處理。定期實(shí)施靜態(tài)殺毒，對(duì)計(jì)算機(jī)和大量軟盤統(tǒng)一殺毒處理。

6、銀行監(jiān)管部門應(yīng)把金融科技監(jiān)管納入金融監(jiān)管的重要內(nèi)容，同時(shí),在科技監(jiān)管中應(yīng)特別注重計(jì)算機(jī)安全管理方面的監(jiān)管。隨著金融電子化的發(fā)展，越來(lái)越多的金融業(yè)務(wù)開發(fā)了軟件應(yīng)用系統(tǒng)，金融業(yè)務(wù)對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴性增強(qiáng)，金融科技工作日趨重要，金融科技監(jiān)管事實(shí)上已成為金融監(jiān)管的一個(gè)重要成部分，這也是保證金融業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，防范金融風(fēng)險(xiǎn)的需要,是保一方金融平安的需要。銀行計(jì)算機(jī)安全管理工作的重點(diǎn)要放在規(guī)范人員行為和健全內(nèi)部制約制度，建立和不斷完善要害崗位人員管理制度、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)安全管理制度、安全運(yùn)行制度、計(jì)算機(jī)安全事件應(yīng)急制度、并密切注意銀行計(jì)算機(jī)犯罪的新動(dòng)向，采取新對(duì)策。當(dāng)前，央行的金融科技監(jiān)管要以保守國(guó)家金融信息秘密，保證銀行資金安全，維護(hù)客戶利益，打擊金融犯罪為目標(biāo)。一方面，要繼續(xù)做好科技服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平；另一方面，要加大科技監(jiān)管力度，進(jìn)一步防范技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。要真正轉(zhuǎn)變監(jiān)管的職能，實(shí)行監(jiān)管與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，大力加強(qiáng)科技監(jiān)管的力度，摸清金融系統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理上的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)施、技術(shù)手段進(jìn)行全面檢查，切實(shí)提高計(jì)算機(jī)安全防范水平，全面防范科技設(shè)施引入的風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)筑金融計(jì)算機(jī)安全“防護(hù)堤”。

第二篇：部隊(duì)基層安全管理工作現(xiàn)狀及對(duì)策

部隊(duì)基層安全管理工作現(xiàn)狀及對(duì)策

摘要：在當(dāng)前，我國(guó)軍事力量在不斷的變強(qiáng)，使命也在不斷的加大，進(jìn)而使得軍隊(duì)在基層管理工作方面，存在著許多的機(jī)會(huì)，同時(shí)也存在著一些挑戰(zhàn)。但是在實(shí)際情況當(dāng)中，其管理工作和任務(wù)的使命依舊是具有一定的距離，其主要原因是管理體制不健全、人員的綜合素質(zhì)不齊全以及思想比較落后等，極大的約束了部隊(duì)建設(shè)。為此，對(duì)于基層部隊(duì)而言，應(yīng)當(dāng)積極努力接受新的觀念，去適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的大環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，以便可以使基層部隊(duì)具有較好的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。本文主要是通過(guò)對(duì)部隊(duì)軍事教育管理中的一些工作要素進(jìn)行研究，結(jié)果表明要想使部隊(duì)能夠適合當(dāng)今的發(fā)展形勢(shì)，應(yīng)該對(duì)部隊(duì)的管理方式進(jìn)行改革。關(guān)鍵詞：基層管理；建設(shè)；改革

一、導(dǎo)論

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)在不斷的變化，使得各個(gè)國(guó)家之間的軍事競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，部隊(duì)軍事改革成為了一個(gè)新的方向。它主要是對(duì)技術(shù)以及管理進(jìn)行改革的。因此，為了我國(guó)軍事化在國(guó)際上具有較好的地位，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)我國(guó)軍事化的改革力度，進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)部隊(duì)安全管理的工作。科技發(fā)展在不斷的發(fā)展，其部隊(duì)的任務(wù)也在不斷的變化，同時(shí)如今的武器設(shè)備技術(shù)水平也在不斷的增強(qiáng)，還有的就是在部隊(duì)編制上，其結(jié)構(gòu)具有非常大的變化，在資金投入方面也在不斷的增多，從而使得我國(guó)軍事化管理內(nèi)容也在不斷的增加，為我國(guó)軍事化管理在創(chuàng)新的道路上帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)以及需求。首先，應(yīng)該在心理方面給予重視，這主要是因?yàn)樵诋?dāng)前，我國(guó)部隊(duì)的基層官兵其主要都是一些較為年輕的人，所以在日常生活中，應(yīng)該讓它們具有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，使其可以在敵人面前可以很好的進(jìn)行防御，對(duì)此，我們應(yīng)該給予重視；其次就是，應(yīng)將知識(shí)的管理帶到日程上來(lái)，將知識(shí)作為主體，收集個(gè)人與團(tuán)體之間的技能以及知識(shí)，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行整理，并將其進(jìn)行儲(chǔ)存下來(lái)，然后將其分配到一些急需的地方，使其可以為提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力進(jìn)行服務(wù)；其次，應(yīng)該加強(qiáng)我國(guó)部隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)管理。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷的提高，使用越來(lái)越廣泛，而且在部隊(duì)里已經(jīng)慢慢的普及化了，久而久之該網(wǎng)絡(luò)管理的技術(shù)已經(jīng)成為了部隊(duì)教育的一個(gè)重要方向，比如說(shuō)在網(wǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練、在網(wǎng)上進(jìn)行會(huì)議討論以及網(wǎng)上娛樂(lè)等已經(jīng)慢慢的變成了一種常態(tài)，使得管理方法變得更加的豐富化，進(jìn)而產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)機(jī)密、網(wǎng)絡(luò)道德以及網(wǎng)絡(luò)文化等，為此我們應(yīng)該將其給予重視；再次，對(duì)于一些管理的危機(jī)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行關(guān)注，這主要是因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件比較隱蔽性，于是對(duì)管理產(chǎn)生了一些阻礙，部隊(duì)?wèi)?yīng)該積極努力的參與該危機(jī)的管理，構(gòu)建一些防范危機(jī)的管理體制；最后，應(yīng)該將成本的管理帶入到部隊(duì)當(dāng)中，這主要是因?yàn)閷?duì)于一些部隊(duì)軍事活動(dòng)，這些活動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)是沒(méi)有任何的補(bǔ)償性，有時(shí)候在進(jìn)行實(shí)施任務(wù)的時(shí)候，對(duì)于一些任務(wù)還要不惜一切代價(jià)將任務(wù)進(jìn)行完成，然而，在管理方面來(lái)說(shuō)，其成本是一定要被考慮到的。由于部隊(duì)的經(jīng)費(fèi)是非常的有限，所以在進(jìn)行活動(dòng)任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)該注重產(chǎn)出與投入比。

對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，它對(duì)我國(guó)民族發(fā)展具有非常大得動(dòng)力，同時(shí)對(duì)部隊(duì)建設(shè)也是具有非常大的動(dòng)力。為此，可以說(shuō)，當(dāng)我們具有創(chuàng)新這種能力的時(shí)候，這樣的話才可以使工作打開一個(gè)新的局面，加快軍事化的進(jìn)程。關(guān)于部隊(duì)基層的管理工作，它是部隊(duì)建設(shè)中最為簡(jiǎn)單的一種工作，為此，在當(dāng)前我國(guó)部隊(duì)管理工作已經(jīng)存在著非常大的挑戰(zhàn)。對(duì)于當(dāng)前的歷史使命，其基層部隊(duì)?wèi)?yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境，為加強(qiáng)部隊(duì)作戰(zhàn)能力的建設(shè)質(zhì)量，以便可以很好的促進(jìn)部隊(duì)軍事化的創(chuàng)新，完善安全管理的體制，同時(shí)通過(guò)采用現(xiàn)代先進(jìn)管理技術(shù)，去加強(qiáng)我國(guó)部隊(duì)管理的技術(shù)水平，為我國(guó)建立一個(gè)強(qiáng)大的軍事力量提供重要的依據(jù)，以便適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。所以說(shuō)，將部隊(duì)基層管理作為研究的對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化的管理，對(duì)我國(guó)軍事化管理具有非常大的價(jià)值。

二、新時(shí)期軍隊(duì)歷史使命及部隊(duì)基層管理面臨的挑戰(zhàn)新時(shí)期軍隊(duì)歷史使命 1.新時(shí)期軍隊(duì)歷史使命

對(duì)于部隊(duì)而言，它隨著時(shí)代的不同，其任務(wù)也會(huì)有所不同，然而，在當(dāng)前，采用科學(xué)管理的辦法制定我國(guó)部隊(duì)的使命，已經(jīng)成為我國(guó)部隊(duì)軍事化的重要手段。在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)著名軍事家毛澤東，他將我國(guó)的部隊(duì)軍事任務(wù)，總結(jié)為戰(zhàn)斗、工作以及生產(chǎn)隊(duì)。自改革開放以來(lái)，鄧小平對(duì)于我國(guó)軍隊(duì)的歷史使命做出了重要的指示，他強(qiáng)調(diào)“鞏固國(guó)防、抵抗侵略、保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民”。然而在新形勢(shì)下，江澤民總書記提出了將“為國(guó)家的安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障”作為新的歷史使命。在新一個(gè)階段，習(xí)近平同志通過(guò)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行深刻的思考，并對(duì)其制定了戰(zhàn)略的規(guī)劃。在新的歷史形勢(shì)下，我黨在建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)階段過(guò)程中，具有非常大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第一次將部隊(duì)作為我國(guó)維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要保障，確定了我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的歷史使命，第一次將軍隊(duì)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行聯(lián)系起來(lái)，清楚的表明了我國(guó)部隊(duì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要影響。第一次將部隊(duì)作為維護(hù)國(guó)家利益的戰(zhàn)略后盾。在一個(gè)新的格局當(dāng)中，作為一個(gè)大國(guó)，我們不但要維護(hù)好自身的利益，而且還要保證我國(guó)的利益不被侵犯，同時(shí)不斷開展一些經(jīng)濟(jì)利益的空間。在新的歷史階段，我國(guó)的部隊(duì)被賦予了新的歷史使命，其一就是將部隊(duì)作為我國(guó)維護(hù)經(jīng)濟(jì)利益的重要保障，這是一個(gè)非常科學(xué)合理的重要決策。第一次將部隊(duì)作為維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要作用。2.新時(shí)期軍隊(duì)基層管理面臨的挑戰(zhàn) 2.1社會(huì)信息化程度越來(lái)越高的挑戰(zhàn)

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步，信息技術(shù)也在不斷的提升，而且其應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，當(dāng)部隊(duì)在利用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行軍事管理的時(shí)候，具有很多挑戰(zhàn)。第一個(gè)就是信息在傳遞過(guò)程中的快捷性，給部隊(duì)的管理帶來(lái)了非常大的挑戰(zhàn)。和傳統(tǒng)的管理方法相比，采用了數(shù)字媒體的軍事管理具有了非常大的變化。對(duì)于一些具有錯(cuò)誤性的思想，以及一些不文明的文化，其傳播的途徑是非常多的，這樣的話，就要求通過(guò)采用各種不同的媒介，使傳播渠道更加的廣闊，以此來(lái)提升影響力。第二個(gè)就是信息的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，加到了部隊(duì)安全管理的力度。由于信息的多元化，使其具有非常多的消極反面的東西，進(jìn)而使部隊(duì)的穩(wěn)定難以得到維持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，多元化信息是非常的復(fù)雜，難以對(duì)其進(jìn)行衡量利弊效果，其中有一些內(nèi)容含有許多部隊(duì)基層安全管理的內(nèi)容，但是它里面又含有一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)；當(dāng)然這里面的一些內(nèi)容也含有能夠加強(qiáng)官兵的民主與平等的意識(shí)，但是它里面又含有一些比較極端的觀點(diǎn)；同時(shí)還有的就是其中具有一些能夠充實(shí)官兵的文化生活，但是它里面含有一些比較低級(jí)趣味的事物。2.2市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的挑戰(zhàn)

海默將軍說(shuō)到，如果采用科學(xué)合理的方法對(duì)組織進(jìn)行管理的話，其科學(xué)技術(shù)將會(huì)有非常好的效果。假如說(shuō)設(shè)備是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展動(dòng)力的話，加快了我國(guó)市場(chǎng)的進(jìn)步，同時(shí)也改變了人們的生活質(zhì)量，讓我國(guó)部隊(duì)的生活環(huán)境變得更加的復(fù)雜。對(duì)于我國(guó)部隊(duì)中的社會(huì)環(huán)境改革，它給予了我們部隊(duì)建設(shè)新的活力，同時(shí)也使得人們的帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。由于受到一些偏激思想的干擾，使得一些官兵的思想產(chǎn)生病端，還有就是對(duì)于一些做人的基本原則，變得有點(diǎn)模糊，對(duì)于一些善與惡沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其主要表現(xiàn)就是對(duì)生活的追求不是很美好。在當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)在不斷的進(jìn)步，部隊(duì)附近有許多休閑娛樂(lè)的地方。一些比較輕松而且比較快樂(lè)的生活物質(zhì)條件會(huì)使軍人產(chǎn)生一些非常大的興趣。然后就是關(guān)于享樂(lè)主義，這一現(xiàn)象隨著人們的物質(zhì)生物不斷的提高而增加，有的部隊(duì)將艱苦奮斗以及勤儉治軍作為昔日的口號(hào)，而在實(shí)際生活當(dāng)中，卻將會(huì)掙錢會(huì)花錢看作是人生的格言。

三、新時(shí)期軍隊(duì)基層管理的問(wèn)題及原因分析

1.思維觀念陳舊，管理觀念與形勢(shì)任務(wù)要求不相適應(yīng)

在一些官兵當(dāng)中，由于受到傳統(tǒng)習(xí)俗的影響，使得人們的思想觀念變得非常的落后，沒(méi)有任何的創(chuàng)新理念，沒(méi)有了解基層管理工作運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，對(duì)基層管理工作的認(rèn)識(shí)比較狹窄，將部隊(duì)的基層管理工作當(dāng)成是行政管理的工作，無(wú)法將管理的工作看成是部隊(duì)管理的頂層設(shè)計(jì)，沒(méi)有將其加入到平時(shí)的工作當(dāng)中去，使其對(duì)我國(guó)部隊(duì)建設(shè)管理產(chǎn)生了極大的影響，對(duì)此極大的影響到了我國(guó)的軍事戰(zhàn)斗力的提升。至今為止，仍然具有很多的誤區(qū)，尤其是對(duì)于我國(guó)的軍事化管理方面的知識(shí)，存在許多的官兵，認(rèn)為軍隊(duì)的基層管理其實(shí)就是行政事務(wù)的管理，將我們現(xiàn)在的基層管理的工作看作是非常的簡(jiǎn)單，依舊是出門看隊(duì)伍，而進(jìn)門看內(nèi)務(wù)的表面工作內(nèi)容；同時(shí)還要一些官兵人員認(rèn)為我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的管理其實(shí)就是保平安以及不出事的一些觀點(diǎn)，將我們的基層管理的工作看得非常的膚淺，僅僅是停留在保平安的表面之上；此外，還有一些人認(rèn)為，對(duì)于管理而言，其實(shí)就是對(duì)部隊(duì)的官兵進(jìn)行管好以及帶好，同時(shí)還有就是加強(qiáng)我國(guó)教育管理的工作，將部隊(duì)基層管理的工作止步于管理與教育的階段；甚至還有一些官兵人員認(rèn)為，其基層的管理其主要就是對(duì)各個(gè)官兵進(jìn)行控制的一些觀點(diǎn)，將管理的工作看成是服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮階段；等。但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，仍就有一些管理人員，不管現(xiàn)在的科學(xué)管理技術(shù)的需求，加強(qiáng)每一個(gè)官兵管理人員的積極性以及一些創(chuàng)新性的行為，進(jìn)而去強(qiáng)迫個(gè)人，以尋求我國(guó)部隊(duì)團(tuán)結(jié)的管理辦法，對(duì)于這種辦法，給我們的部隊(duì)帶來(lái)極大的不便。對(duì)于這些相對(duì)落后的管理理念，對(duì)我國(guó)部隊(duì)基層的建設(shè)帶了非常不利的影響。2.法制意識(shí)不強(qiáng)，管理機(jī)制與科學(xué)化要求不相適應(yīng)

在我國(guó)，歷史是非常的豐富，具有悠久的歷史，其封建文化給我國(guó)軍隊(duì)的建設(shè)帶了深刻的負(fù)面影響，那種愚民式的教育官兵人員的辦法依舊是具有一定的歷史慣性，特別是在我們的基層軍隊(duì)當(dāng)中，這一現(xiàn)象是比較明顯的。但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，仍就有一些管理人員，不管現(xiàn)在的科學(xué)管理技術(shù)的需求，加強(qiáng)每一個(gè)官兵管理人員的積極性以及一些創(chuàng)新性的行為，進(jìn)而去強(qiáng)迫個(gè)人，以尋求我國(guó)部隊(duì)團(tuán)結(jié)的管理辦法，對(duì)于這種辦法，給我們的部隊(duì)帶來(lái)極大的不便。在我國(guó)部隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中，對(duì)于人治的管理思維，已經(jīng)具有非常深厚的影響，比如說(shuō)在我們的生活當(dāng)中，對(duì)于一些有法不依以及執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象是比較常見的，許多官兵人員對(duì)于一些法制的認(rèn)識(shí)相對(duì)淡薄，通常是根據(jù)自身的主觀意識(shí)進(jìn)行管理的。然而，在一些工作單位中，一些管理人員僅憑主觀意念，不按照條例進(jìn)行辦事，私自進(jìn)行斷章取義。在自己權(quán)利的范圍內(nèi)，進(jìn)行任意的管制，使得許多的官兵具有非常大的怨氣，嚴(yán)重的使一些官兵人員產(chǎn)生抵制的行為，對(duì)部隊(duì)的日常管理工作帶來(lái)極大的影響；還有就是一些管理人員，不把法制法規(guī)看在眼里，而是自己制定一些規(guī)章體制，對(duì)于長(zhǎng)官的講話，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的照辦，為此產(chǎn)生了權(quán)利大于法制的現(xiàn)象；還有就是對(duì)于一些責(zé)任的分配問(wèn)題，沒(méi)有落實(shí)到個(gè)人，從而產(chǎn)生了人人都管制的一些現(xiàn)象，如果要是產(chǎn)生了一些問(wèn)題，于是出現(xiàn)人人都富有責(zé)任，但是對(duì)于這一責(zé)任，并沒(méi)有相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行負(fù)責(zé)，為此，在管理方面，比較容易產(chǎn)生一些空擋的現(xiàn)象；還有就是對(duì)于一些人員，它們心存雜念，對(duì)于一些可能會(huì)對(duì)政績(jī)產(chǎn)生影響的問(wèn)題，沒(méi)有任何人員對(duì)其進(jìn)行管理，害怕得罪一些人，從而給自己帶來(lái)一些麻煩；還有就是一些管理人員好充當(dāng)好人，對(duì)于一些違紀(jì)的官兵人員，往往是從輕發(fā)落，對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng)；還有就是寬嚴(yán)不一致，對(duì)于一些紀(jì)律執(zhí)行的問(wèn)題，采取了雙重標(biāo)準(zhǔn)的原則，因時(shí)制宜，因地制宜。3.科學(xué)素養(yǎng)不高，管理模式與精確化要求不相適應(yīng)

在當(dāng)前，有許多的基層管理人員，對(duì)于管理的方式，采取了“粗放式”的原則，和當(dāng)今的科學(xué)合理管理方式中的精細(xì)以及高效的模式相差比較遠(yuǎn)。然而，對(duì)于如今部隊(duì)忙亂的問(wèn)題，至今都還沒(méi)有得到良好的解決，可以看出，對(duì)于當(dāng)前的管理工作，具有很多的缺點(diǎn)，尤其是對(duì)于管理模式的科學(xué)性以及條理性的問(wèn)題。對(duì)于一些部隊(duì)的管理人員，它們只是被充當(dāng)了傳話者，將部隊(duì)的一些管理體制進(jìn)行實(shí)施，同時(shí)還有就是對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對(duì)部隊(duì)的人員進(jìn)行管理教育的工作，僅僅是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生了一些機(jī)械式的管理模式，對(duì)于一些新的條例，將其掛在墻上；而對(duì)于一些法律法規(guī)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有滲透，向下級(jí)官兵進(jìn)行亂發(fā)指令，將自己的工作交給了其他人員，從而產(chǎn)生了基層管理的混亂；還有就是一些管理人員比較喜歡集權(quán)，將一些本不屬于自己的權(quán)利工作，收攬過(guò)來(lái)進(jìn)行工作，使得自己比較忙亂；還有就是對(duì)于工作而言，沒(méi)有全局的意識(shí)，常常改動(dòng)一些決定，不按照之前的計(jì)劃方案進(jìn)行辦事；還有的就是在工作當(dāng)中，對(duì)于一些工作比較簡(jiǎn)單的事物，通過(guò)一些會(huì)議就簡(jiǎn)單的進(jìn)行完成了，通過(guò)用一些文件去落實(shí)一些文件，不去做任何的艱苦工作，常常是進(jìn)行工作的部署，而對(duì)于問(wèn)題并沒(méi)有相應(yīng)的跟蹤；還有的就是一些基層管理的人員，在進(jìn)行工作的時(shí)候，沒(méi)有講究一些經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)于一些工作的處理，僅僅是為了出名，而不是打基礎(chǔ)，經(jīng)常做出一些成效比較快的方法，然而過(guò)了一段時(shí)間，又具有許多的問(wèn)題產(chǎn)生。比如說(shuō)，在當(dāng)前，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，其教育水平也不斷的提升，進(jìn)而使得我國(guó)部隊(duì)基層官兵的管理人員具有較高的文化素質(zhì)，提高了部隊(duì)整體架構(gòu)的水平。還有就是在近幾年以來(lái)，可以看出，在部隊(duì)基層管理人員中，大學(xué)生的比例是越來(lái)越大，基本上是具有本科的學(xué)歷，同時(shí)研究生學(xué)歷的管理人員也在不斷的增加。對(duì)于官兵人員的文化素質(zhì)而言，其文化水平越高，將會(huì)使得我國(guó)基層部隊(duì)管理人員的認(rèn)知思維能力得到加強(qiáng)，對(duì)于一些新的事物學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較快；還有就是官兵管理人員可以進(jìn)行獨(dú)立的思考問(wèn)題，使得部隊(duì)的管理工作具有一些獨(dú)特的見解；還有就是官和兵之間的綜合素質(zhì)是越來(lái)越相近，而一些個(gè)人的個(gè)性素質(zhì)也在不斷的拉大，進(jìn)而使得我國(guó)部隊(duì)基層管理人員的施管優(yōu)勢(shì)變得越來(lái)越弱，久而久之，產(chǎn)生了兵強(qiáng)將弱的狀況。4.貼近時(shí)代不緊，管理方法與以人為本要求不相適應(yīng)

在歷史的長(zhǎng)河里，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，官與兵之間的價(jià)值理念存在著雙重的效應(yīng)，然而在實(shí)際的工作管理當(dāng)中，對(duì)于這種效應(yīng)，有許多的人并沒(méi)有引起任何的重視，這主要是因?yàn)閷?duì)于當(dāng)前的問(wèn)題，具有很大的反差，尤其是對(duì)于我國(guó)部隊(duì)現(xiàn)狀的教育環(huán)境以及官兵的精神需求，它們是非常難以滿足當(dāng)前人們的求知欲望，從而減少了我國(guó)教育工作的顯著性。首先，對(duì)于管理方面，部隊(duì)是非常的注重，而對(duì)于管理激勵(lì)方面，部隊(duì)基層并沒(méi)有給予重視，進(jìn)而產(chǎn)生了獲取好成績(jī)時(shí)，沒(méi)有得到任何的表?yè)P(yáng)，然而有了問(wèn)題時(shí)，也不給任何的批評(píng)教育，做好與做壞是一樣的；還有的就是堅(jiān)守疲勞戰(zhàn)術(shù)，讓部隊(duì)的管理執(zhí)行高強(qiáng)度以及超負(fù)荷的制度。還有的就是一些管理人員不按照常理進(jìn)行工作，將一些臨時(shí)性的事物安排的非常好，使得部隊(duì)的基層管理人員是非常的忙亂，還有的就是對(duì)于一些官兵戰(zhàn)士，在生活方面具有一定的需求，比如說(shuō)早起整內(nèi)務(wù)，晚上睡覺之前做一些體能的訓(xùn)練，進(jìn)而使得一些官兵對(duì)部隊(duì)的管理感到非常的厭倦，極大的影響到了官兵人員的身體健康，削弱了官兵的積極性。然后就是對(duì)于一些部隊(duì)管理的模式，主要有重視增加壓力，而輕視一些減壓的事物，在當(dāng)前，對(duì)一線的官兵進(jìn)行壓力的測(cè)試，最終結(jié)果顯示，有很多的官兵其實(shí)是感覺到具有非常大的壓力。另一方面，對(duì)一些官員進(jìn)行調(diào)查顯示，大多數(shù)的人都認(rèn)為壓力是有點(diǎn)大的。其中，對(duì)于這些壓力主要是來(lái)源于職責(zé)、家庭以及任務(wù)的壓力等。就好比一些部隊(duì)基層管理人員說(shuō)到，他們?cè)诓筷?duì)生活的時(shí)候，其實(shí)是非常的害怕聽到一些聲音，它們分別是腳步聲、敲門聲、報(bào)告聲以及電話聲。結(jié)果顯示，這些壓力都已經(jīng)成為影響官兵身心健康的重要因素。最后，一些部隊(duì)基層管理的模式主要是注重剛性，而輕視與柔性，對(duì)于管理人員，他們依舊是多采用命令式的管理辦法，嚴(yán)重的還有一些將其弄成封建式以及家長(zhǎng)式的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于這些做法，嚴(yán)重的影響到了我們官兵人員遵守法律條例的觀念，極大的妨礙了我國(guó)部隊(duì)建設(shè)的規(guī)范化。5.更新能力不足，管理素質(zhì)與履行職責(zé)要求不相適應(yīng)

在我國(guó)，部隊(duì)是一個(gè)武裝的集團(tuán)，和其他的組織對(duì)比來(lái)看，部隊(duì)擁有一些特殊性。正是因?yàn)檫@些特殊性，進(jìn)而使得我國(guó)的軍隊(duì)具有良好的優(yōu)良作風(fēng)，成為我國(guó)加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，但在另一方面來(lái)看，它又是比較容易對(duì)部隊(duì)管理創(chuàng)新產(chǎn)生一些影響以及約束。在當(dāng)前，我國(guó)長(zhǎng)期處于和平的環(huán)境下，沒(méi)有受到任何的外界刺激，從而使得更新的能力變得比較的微弱，在實(shí)際情況當(dāng)中，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些脫離戰(zhàn)斗力的狀況，同時(shí)沒(méi)有得到及時(shí)的修正，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，慢慢的形成了一種形式主義以及官僚主義等一些不良的作風(fēng)。然而在部隊(duì)當(dāng)中，仍就有許多的管理人員對(duì)官兵的需求并不引起重視，對(duì)于下屬的權(quán)益，不給予任何的尊重，有的還會(huì)有一些嫌平愛富的現(xiàn)象，時(shí)常違規(guī)處理一些事務(wù)，極大的敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣。但是因?yàn)榄h(huán)境的艱苦以及責(zé)任的重大，使得在實(shí)際情況當(dāng)中，產(chǎn)生了許多較為復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)于一些基層管理人員，他們的理論素養(yǎng)并不是很高，同時(shí)對(duì)部隊(duì)當(dāng)中的一些較好的優(yōu)良傳統(tǒng)并沒(méi)有很好的了解，而對(duì)于當(dāng)前的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有到位，進(jìn)而使得其在思想以及理論的水平相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較低的，；對(duì)于一些比較棘手的問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行處理的時(shí)候，沒(méi)有足夠的能力將其處理好，從而使其遇到一些難以解決的問(wèn)題就繞道而走的現(xiàn)象，還有就是對(duì)于一些矛盾的問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行處理，而是將其呈交上去，讓其進(jìn)行處理，難以用發(fā)展的思維去尋找解決問(wèn)題的思路；還有就是對(duì)于那些沒(méi)有創(chuàng)新能力事物的時(shí)候，經(jīng)常采用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其進(jìn)行處理，甚至有的管理人員僅僅將其看做是防事故的工作，而并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，將安全的標(biāo)準(zhǔn)去替代戰(zhàn)斗力的標(biāo)準(zhǔn)，情況嚴(yán)重的還有將戰(zhàn)斗力作為犧牲品，以求穩(wěn)定。還有的基層管理人員對(duì)于抓部隊(duì)的模式，還是采用以前的老辦法；還有的就是一些從軍校剛剛被分配到崗位上的，往往考慮到自己的資歷不是很高的原因，在進(jìn)行工作的時(shí)候，存在一些畏難的表情；還有的就是對(duì)于一些基層管理人員，它們的年齡比較大，而且在基層的職位又不是很高，從而使得其在工作的時(shí)候具有很大的壓力，慢慢的產(chǎn)生了一些厭惡的情趣。還有就是一些基層管理人員，由于專業(yè)的局限性，使得其在部隊(duì)的發(fā)展前景具有一定的限制，使其獲取進(jìn)步的機(jī)遇是非常的少，為此，產(chǎn)生了想做又不想做的想法。

四、優(yōu)化軍隊(duì)基層管理的路徑方法 1.以更新觀念為先導(dǎo) 1.1樹立信息主導(dǎo)觀念 首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)武器裝備進(jìn)行精細(xì)化的管理。由于我國(guó)武器裝備發(fā)展速度不斷的加大，從而使得高科技的技術(shù)水平對(duì)軍事化的管理具有非常重要的作用。對(duì)于任何精細(xì)化的武器，只靠其本身，是不會(huì)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，只有通過(guò)結(jié)合科學(xué)管理以及指揮的技術(shù)，才可以使其能夠具有更好的效果。假如對(duì)部隊(duì)管理比較好的話，很有可能會(huì)給裝備帶來(lái)一些拉小差距的機(jī)會(huì)；如果沒(méi)有將其管理好的話，那么即使具有好的武裝設(shè)備，也不可能贏得勝利。在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)武器裝備的信息化管理，將會(huì)給基層部隊(duì)管理帶來(lái)一定的效果。而相比傳統(tǒng)的管理方式而言，是不能夠適合當(dāng)前裝備的控制要求。所以說(shuō)，我們只有加強(qiáng)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)行精細(xì)化的管理，武器裝備才可能具有較好的作戰(zhàn)性能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人機(jī)結(jié)合的境界，這樣的話，才有可能使得武器裝備具有非常好的作戰(zhàn)性能。然后就是加強(qiáng)對(duì)信息化技術(shù)的使用，同時(shí)采用智能化的管理模式。在信息化的時(shí)代，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，其信息技術(shù)也在不斷的進(jìn)步，進(jìn)而使得智能化管理模式的誕生。在基層管理當(dāng)中，采用智能化的管理模式，具有非常多的優(yōu)勢(shì)，它具有信息交流的功能，而且還可以使各基層管理人員可以進(jìn)行零距離的溝通交流。在當(dāng)前的部隊(duì)里面，已經(jīng)設(shè)立了許多的網(wǎng)吧，通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)置防火墻之后，官兵可以在這里看到外面的世界。每一個(gè)官兵，它們具有一張智能卡，這一智能卡具有個(gè)人的信息，通過(guò)這張智能卡，官兵可以進(jìn)行請(qǐng)假以及銷假，同時(shí)還可以進(jìn)行借閱圖書。還有就是，在以前通過(guò)加崗和加哨對(duì)其進(jìn)行養(yǎng)警犬，然而至今為止，可以對(duì)其進(jìn)行集中管理以及遠(yuǎn)程進(jìn)行控制的防范控制系統(tǒng)，從而能夠?qū)ζ溥M(jìn)行24小時(shí)的監(jiān)控。通過(guò)引入信息化的管理機(jī)制，使得部隊(duì)的管理工作能夠?qū)⑦h(yuǎn)距離拉近，相對(duì)散的可以集中起來(lái)，而相對(duì)于小的可以將其進(jìn)行放大，最終使其可以進(jìn)行較好的管理。1.2樹立以人為本觀念

首先，在部隊(duì)中思想教育非常重要。對(duì)于管理的士兵隊(duì)伍及義務(wù)兵隊(duì)伍都要做到以“后”為主體。在參軍的隊(duì)伍中，一些士兵有著明確的參軍目的、積極性高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但另一方面來(lái)說(shuō)，他們自我意識(shí)比較弱、身體素質(zhì)落、吃苦能力差。在當(dāng)前，隨著社會(huì)的新發(fā)展，軍隊(duì)隊(duì)伍進(jìn)行了新的創(chuàng)新發(fā)展，在改革中汲取了新思想、新觀點(diǎn)，統(tǒng)一思想管理，加強(qiáng)了思想教育的幅度。但是，由于一些消極思想的影響，使得一些士兵存在思想上的偏差，思想不積極。在現(xiàn)在對(duì)軍隊(duì)士兵的教育管理工作中，存在著一些極不好的現(xiàn)狀，道理講不通，教育思想相當(dāng)于簡(jiǎn)單說(shuō)教，缺乏積極樂(lè)觀的思想行動(dòng)引導(dǎo)；對(duì)一些錯(cuò)誤理論、違規(guī)現(xiàn)象沒(méi)有嚴(yán)格的處理。在統(tǒng)一官兵思想的行動(dòng)力不高，這對(duì)教育工作是一個(gè)阻礙。士兵參軍目的和動(dòng)機(jī)都不一樣，這要求軍隊(duì)加強(qiáng)教育形式，不斷豐富內(nèi)容，更新教育思想，強(qiáng)化世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育，加強(qiáng)士兵的責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值觀及榮辱觀。通過(guò)理論灌輸、氛圍熏陶、典型引導(dǎo)、教育滲透等形式，引導(dǎo)他們樹立正確的人生追求和價(jià)值取向，強(qiáng)化“為誰(shuí)當(dāng)兵、為誰(shuí)打仗、怎樣做人”的基本道理，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。牢固確立“抓人才就是抓根本”、“抓人才就是盡職責(zé)”、“抓人才就是創(chuàng)實(shí)績(jī)”的理念，廣泛幵展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人活動(dòng)，為官兵發(fā)展成才搭建平臺(tái)、構(gòu)建舞臺(tái)，使部隊(duì)成為教育人、培養(yǎng)人、塑造人的大學(xué)校、大溶爐。二是通過(guò)服務(wù)融洽內(nèi)部關(guān)系。在當(dāng)前部隊(duì)管理工作中，存在個(gè)別干部“官本位”思想，干部與戰(zhàn)士溝通還不夠，干部重“管”輕“理”，造成戰(zhàn)士有話不和干部說(shuō)，有事不跟干部講，問(wèn)題都說(shuō)好；個(gè)別士官能力素質(zhì)不高，工作責(zé)任心不強(qiáng)，管理方法簡(jiǎn)單粗暴，造成新時(shí)期軍隊(duì)基層管理創(chuàng)新研究兵與兵關(guān)系不融洽，氛圍不和諧，體現(xiàn)不出兄弟情、戰(zhàn)友愛。因此，要加強(qiáng)崗位鍛煉增強(qiáng)干部的責(zé)任心，在工作實(shí)踐中不斷提高能力素質(zhì)，重“管”更要重“理”，樹立管理就是“服務(wù)”的思想，放下架子，主動(dòng)與戰(zhàn)士溝通交流，拉近距離，真正把“雙四一”教育落到實(shí)處，體現(xiàn)出官兵之間的真情、真愛、真心。

2以制度建設(shè)為保障 2.1健全用人激勵(lì)機(jī)制

第一是健全用人機(jī)制。管理本著以人為本的的原則進(jìn)行教育管理，人不僅是管理者還是被管理者，管理者必須用好人，本著“公平正直”的原則。另外，要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)體制。同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)做到公開公正，保持平臺(tái)的對(duì)外開放性。使更多的人能參加競(jìng)選，為參軍者提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)及一個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì)，并且要打破以前死板呆滯的規(guī)定，廢除軍隊(duì)親戚關(guān)系的傳統(tǒng)思想。給廣大的人們較多的發(fā)言權(quán)，從而使得人們?cè)谠u(píng)選的時(shí)候具有更多的公平性；還有就是應(yīng)該積極的結(jié)合一下人民的力量。對(duì)于用人的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行民主化，而不應(yīng)該采用一些較為封建的思路，用群眾的眼光去看待問(wèn)題，在基層管理人員中進(jìn)行選撥人才，這樣的話，將會(huì)使得用人更加的人性化，同時(shí)也更加的公正。還有就是應(yīng)該加強(qiáng)推進(jìn)制的一些競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于之前在學(xué)歷以及專業(yè)等一些方面進(jìn)行甄選人才，進(jìn)而加大甄選人才的方式方法，對(duì)于一些甄選人才的方式進(jìn)行不斷的改革創(chuàng)新，使一些具有才能的人才可以很好的進(jìn)入到這一集體當(dāng)中。然后就是通過(guò)建立一些基層管理人員的工作評(píng)價(jià)制度。對(duì)于基層管理人員工作的評(píng)價(jià)，成為當(dāng)前對(duì)基層管理的一個(gè)重要的方式手段。在當(dāng)前，由于很多管理工作存在著一些特殊性，進(jìn)而使得其工作的效果相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較落后的，對(duì)官兵進(jìn)行很好的評(píng)價(jià)，可以給工作人員帶來(lái)極大的積極性，以使他們可以很好的提升自己的能力，同時(shí)還可以進(jìn)一步的完善自己。為此，本人認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)較為合理的評(píng)價(jià)體制，可以極大的影響到基層管理人員的積極性。通過(guò)對(duì)基層管理人員的工作狀況來(lái)看，可以將其分為由本單位主官直接評(píng)價(jià)所屬官兵。然而對(duì)于一些單位的主考官，他們應(yīng)該定時(shí)的給本隊(duì)進(jìn)行檢查，以便可以很好的了解下屬的努力狀況以及關(guān)于管理的效果是呈現(xiàn)如何的狀態(tài)，同時(shí)在日常工作的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的觀察，以便可以很好的了解實(shí)際狀況，所以說(shuō)，對(duì)于評(píng)價(jià)而言，它的可靠性是比較高的。還有就是在官兵之間應(yīng)該進(jìn)行相互間的評(píng)價(jià)，而且在進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候，不應(yīng)該將一些個(gè)人的主觀因素帶入到工作當(dāng)中，使評(píng)價(jià)可以達(dá)到公平與公正。還有就是基層管理人員的自我評(píng)價(jià)。在部隊(duì)當(dāng)中，關(guān)于主考官，他作為部隊(duì)的計(jì)劃者與組織者，而下屬官兵則是一個(gè)實(shí)施者，為此，對(duì)于他們之間的自我評(píng)價(jià)，他們是非常的有利于個(gè)人的自我發(fā)展，同時(shí)還可以激勵(lì)他們?cè)趯?lái)更加的努力，更加的積極。2.2健全規(guī)范約束機(jī)制

第一要做到按照法律辦事，規(guī)范用法。對(duì)軍人的行為規(guī)范做到一切都用法律辦事，用法律的條數(shù)去規(guī)定士兵該做什么不該做什么。對(duì)于軍人的義務(wù)，哪些是可以做的，哪些又是不能做的，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，部隊(duì)一定要嚴(yán)格規(guī)定，能做的就做，不能做的堅(jiān)決不能做。通過(guò)法律手段，嚴(yán)明紀(jì)律，約束軍人士兵的行為規(guī)范，表明不能違背的底線，保證國(guó)家及軍隊(duì)的有序性進(jìn)行。與此同時(shí)，約束了軍人的行為，也要規(guī)范士兵的權(quán)利與利益。加強(qiáng)軍隊(duì)氣氛，加強(qiáng)軍隊(duì)士兵的積極性，讓士兵更有行動(dòng)力，提高軍隊(duì)的辦事效率。約束與權(quán)益一同運(yùn)行才能真正的體現(xiàn)士兵的義務(wù)職責(zé)。第二要正確履行管理者的職責(zé)。在當(dāng)今的軍事隊(duì)伍下，管理者的義務(wù)職責(zé)要做到，制定士兵訓(xùn)練的計(jì)劃及目標(biāo)。以目標(biāo)作為準(zhǔn)則，命令每個(gè)部門認(rèn)真履行職責(zé)，朝著目標(biāo)與計(jì)劃前進(jìn)。在履行軍隊(duì)職責(zé)的時(shí)候，管理者要把每個(gè)部門聯(lián)系起來(lái)，各個(gè)部門互相聯(lián)系，互相合作，共同完成任務(wù)。每個(gè)部門的職能都是相輔相成的，對(duì)于執(zhí)行派發(fā)的任務(wù)，不是一個(gè)部門認(rèn)真了就能完成的，所以各個(gè)部門在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，要做到團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，每個(gè)部門認(rèn)真做好自己的事情時(shí)還有兼顧到別的部門，做到執(zhí)行有序，不慌亂，不忙亂。同時(shí)管理者在管理的時(shí)候，做到命令統(tǒng)一發(fā)揮，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于軍事資源的分配，管理者要合理分配軍事資源，按實(shí)際情況劃分資源，合理有序的進(jìn)行隊(duì)伍的劃分及調(diào)配，以此可以保證計(jì)劃的有效施行。第三要做到落實(shí)責(zé)任。對(duì)于軍事管理者來(lái)說(shuō)他們都有兩者不同的職責(zé)。這兩種職責(zé)是最后的職責(zé)和在執(zhí)行的職責(zé)。最后的職責(zé)就是上級(jí)對(duì)下級(jí)下達(dá)的最后命令，如果在執(zhí)行中出現(xiàn)了問(wèn)題，上級(jí)是要承擔(dān)最后的責(zé)任的。在執(zhí)行過(guò)程中的職責(zé)，就是賦予下屬與他職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任，一旦任務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則是下屬的責(zé)任，對(duì)下級(jí)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。所以說(shuō)，各層的管理層都有自己的不同使命和任務(wù)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤都要追究責(zé)任，這樣不僅可以對(duì)管理者的約束，防止權(quán)力的濫用，還可以加強(qiáng)管理者的使命感，提升軍事任務(wù)的高效運(yùn)行，使部隊(duì)基層管理工作達(dá)到預(yù)期的效果，為部隊(duì)的建設(shè)提供有力的依據(jù)。3.以繼承創(chuàng)新為基礎(chǔ)

3.1堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展辯證起來(lái)看

在軍隊(duì)中一定要有紀(jì)律性。在毛澤東時(shí)期就制定了“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”。要求部隊(duì)要有嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)人民解放軍宣言》的規(guī)定，對(duì)軍隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，要求做到“紀(jì)律嚴(yán)明、教育為準(zhǔn)”。軍隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，一切行動(dòng)要聽從管理者的指揮，執(zhí)行隊(duì)伍建設(shè)中鐵一般的紀(jì)律性，在組織隊(duì)伍的建設(shè)中不允許一切違反紀(jì)律的現(xiàn)象，每個(gè)規(guī)定必須嚴(yán)格執(zhí)行保證任務(wù)的順利完成。在社會(huì)主義建設(shè)初期，我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)就制定了一系列的法律文件的規(guī)定，此后在不斷的完善和改進(jìn)。使得我軍的建設(shè)越來(lái)越強(qiáng)大。在當(dāng)前，我國(guó)致力于加快基層部隊(duì)的建設(shè)，進(jìn)一步壯大部隊(duì)的軍事力量，加強(qiáng)對(duì)基層管理部隊(duì)的改革，以便可以很好的加快我國(guó)軍事管理的體制創(chuàng)新；然而，隨著時(shí)代的變遷，機(jī)械化的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒膽?zhàn)爭(zhēng)。在實(shí)際的工作當(dāng)中，其管理工作的主要是在于創(chuàng)新，同時(shí)在進(jìn)行創(chuàng)新的進(jìn)程中，還需要堅(jiān)持一些規(guī)律以及原則的問(wèn)題。

3.2堅(jiān)持把優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代要求聯(lián)系起來(lái)抓

首先就是將以人為本作為主要的原則，加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)各個(gè)官兵人員的綜合素質(zhì)。在基層教育管理當(dāng)中，其主要的目標(biāo)就是對(duì)人員進(jìn)行合理的管制，將以人為本看作是管理制度的原則，時(shí)刻圍繞加強(qiáng)官兵的素質(zhì)為前提，不斷加強(qiáng)部隊(duì)基層教育管理的工作。堅(jiān)持將官兵培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才，使其作為我們管理的目標(biāo)，將一些培養(yǎng)人的教育目標(biāo)加入到實(shí)際工作當(dāng)中去。加強(qiáng)對(duì)基層官兵管理人員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)較好的環(huán)境，進(jìn)而使得廣大的官兵具有較好的綜合素質(zhì)，使得基層管理官兵具有非常好的發(fā)展。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)基層管理人員在思想方面的教育，營(yíng)造一個(gè)較好的工作環(huán)境以及一些學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，使更多的官兵可以積極的加入到部隊(duì)的建設(shè)中去，加強(qiáng)基層管理人員的責(zé)任感。還有就是，應(yīng)該為廣大官兵解決一些難題，對(duì)于一些比較敏感的問(wèn)題，應(yīng)該對(duì)其很好的進(jìn)行處理，并且在處理的時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)守公平與公正的原則，為官兵人員營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。然后就是對(duì)于管理的工作，應(yīng)該采取科學(xué)的管理方式，使其具有一個(gè)較好的教育質(zhì)量。采用科學(xué)合理的方式進(jìn)行管理，是我們當(dāng)今應(yīng)該遵守的一個(gè)原則。在部隊(duì)當(dāng)中，對(duì)于其教育管理的工作，它是具有非常大的教育范圍，并且具有較強(qiáng)的綜合性，為此，對(duì)于部隊(duì)基層的管理，應(yīng)當(dāng)通過(guò)部隊(duì)所承受的使命，進(jìn)而去進(jìn)行一個(gè)科學(xué)合理的管理方式，進(jìn)行全面的管理，使教育管理的質(zhì)量得以提升。在實(shí)際的工作環(huán)境中，應(yīng)該將部隊(duì)的管理教育工作看成是一個(gè)整體，使得教育管理和部隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)行統(tǒng)籌起來(lái)，然后對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的安排。同時(shí)還應(yīng)該對(duì)部隊(duì)基層管理人員進(jìn)行集中式的管制。對(duì)于一些具有傾向性的問(wèn)題，應(yīng)該給予相應(yīng)的管理對(duì)策，使之可以對(duì)工作管理具有較好的效果。對(duì)于基層部隊(duì)的管理工作，應(yīng)該對(duì)于一些潛在的問(wèn)題進(jìn)行觀察，并提前給予防范的措施，使其部隊(duì)的管理工作可以正常的運(yùn)行。同時(shí)還有就是，對(duì)于基層管理的部隊(duì)，應(yīng)該對(duì)部隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，使得官兵的素質(zhì)可以得到提升，進(jìn)而使得安全管理的工作能夠得到保障。

4.以改進(jìn)方法為重點(diǎn) 4.1人性化的民主管理

在基層部隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中，對(duì)于民主的管理，其實(shí)就是一些管理人員給官兵進(jìn)行動(dòng)員，使其可以自由的參加一些部隊(duì)管理的工作，體現(xiàn)我國(guó)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在新時(shí)代當(dāng)中，對(duì)于民主的管理，它是具有非常重要的作用。首先，通過(guò)借助組織的號(hào)召力，使廣大的群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)。如果要想使人們參與到部隊(duì)建設(shè)的管理當(dāng)中，我們就應(yīng)該借助于黨組織以及軍人委員會(huì)，同時(shí)還要做的就是，應(yīng)該堅(jiān)守以黨組織作為領(lǐng)導(dǎo)，使團(tuán)支部與軍人管理會(huì)員會(huì)能夠起到監(jiān)督管理的作用，還有就是應(yīng)該定期的組織一些黨組織的培訓(xùn)會(huì)議，其主要內(nèi)容是關(guān)于組織管理的辦法。黨支部應(yīng)該不停的進(jìn)行宣傳，使我們基層部隊(duì)管理官兵具有主人的意識(shí)，不定時(shí)的給上級(jí)組織呈交管理任務(wù)，并對(duì)其進(jìn)行研究。還有就是，對(duì)于團(tuán)支部的組織形式，應(yīng)該時(shí)常圍繞對(duì)提升部隊(duì)管理的問(wèn)題，同時(shí)還可以通過(guò)一些電視欄目進(jìn)行定期的展開活動(dòng)，使得一些團(tuán)員以及青少年可以參與到管理工作當(dāng)中去。然后，對(duì)于監(jiān)督管理的工作，應(yīng)該以群眾作為主體，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)。還有就是可以定時(shí)展開一些士兵代表的會(huì)議，同時(shí)可以建立一些首長(zhǎng)信箱，采納廣大群眾的建議，展開一些交心和談心的交流活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)官兵的了解，同時(shí)還有就是可以采取上下聯(lián)管而同級(jí)之間相互監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)管理的意識(shí)性，使得各層的管理人員可以具有很好的積極性，可以較好的利用一些食堂里面的小廣播，以及在上課之前的小演講等，對(duì)于一個(gè)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行處理，對(duì)于一些做得好的人，應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，而對(duì)于不怎么好的人，應(yīng)該給予鼓勵(lì)；還有就是，可以在一定的時(shí)間間隔內(nèi)，展開一些民主評(píng)議的活動(dòng)，實(shí)施民主監(jiān)督管理的作用，相互之間進(jìn)行批評(píng)與幫助，進(jìn)而讓基層管理人員可以很好的參與到管理生活當(dāng)中去。最后，應(yīng)該將履行職責(zé)看做是基本的前提條件，使得基層管理人員可以很好的將自身的潛力激發(fā)出來(lái)。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)管理人員的職責(zé)意識(shí)，應(yīng)該給一些骨干的成員添加一些壓力，給各級(jí)管理人員一個(gè)非常清楚的任務(wù)，使得他們可以很好的擔(dān)任一些職責(zé)，提高廣大人們的責(zé)任意識(shí)，這樣的話，不僅能夠減少管理當(dāng)中的一些缺陷，而且還可以增強(qiáng)自我的約束能力，提升部隊(duì)基層管理工作的質(zhì)量，加強(qiáng)部隊(duì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

4.2開放式的文化管理

首先就是應(yīng)該加強(qiáng)我國(guó)部隊(duì)文化陶冶的特色。部隊(duì)作為一個(gè)具有特殊使命的團(tuán)體，在進(jìn)行建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自身的特點(diǎn)。不但要將一些條例進(jìn)行落實(shí)下去，而且還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)治軍的管理，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的構(gòu)造，使得人們可以具有一個(gè)舒適的工作環(huán)境。如果要想達(dá)到這一目標(biāo)需求的話，應(yīng)該使其與基層管理人員的能力進(jìn)行結(jié)合，將一些具有娛樂(lè)性質(zhì)的節(jié)目組織形式帶入到部隊(duì)當(dāng)中來(lái)，使其可以很好的增加官兵的綜合素質(zhì)；還有就是可以通過(guò)與執(zhí)勤工作人員進(jìn)行協(xié)商，共同組織一些放映的管理工作，同時(shí)還可以根據(jù)勤務(wù)人員的一些特點(diǎn)，自行的組織一些文藝表演的節(jié)目，將日常在執(zhí)勤當(dāng)中需要做到的一些要求，通過(guò)文藝節(jié)目表演的形式進(jìn)行展示出來(lái)，可以使其加強(qiáng)一些記憶，還可以使人們能夠更好的理解，通過(guò)結(jié)合一下再戰(zhàn)備與訓(xùn)練、沖突與反恐的一些使命任務(wù)之后的實(shí)際狀況，在空余的時(shí)間里面，我們可以組織一些活動(dòng)，加強(qiáng)基層管理人員的生活，使得人們具有非常好的精神狀態(tài)，使人們具有更大的積極性，比如說(shuō)，可以開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，緩解壓力、放松身心；還有就是可以通過(guò)結(jié)合當(dāng)?shù)卣笮图o(jì)念以及公益活動(dòng)，組織特色文化隊(duì)伍進(jìn)行匯報(bào)表演，提升部隊(duì)威武之師、文明之師的良好形象。要規(guī)范和統(tǒng)一軍營(yíng)設(shè)施，綠化和美化國(guó)警營(yíng)環(huán)境，使官兵在嚴(yán)整、潔凈的環(huán)境中受到軍營(yíng)正規(guī)化氛圍的耳孺目染；搞好文化體育設(shè)施建設(shè)，使官兵的課余活動(dòng)更加豐富多彩，使軍營(yíng)真正具有拴心留人和催人奮進(jìn)的魅力；改善部隊(duì)的物質(zhì)生活條件，激勵(lì)官兵熱愛軍營(yíng)、安心軍營(yíng)，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力。二是發(fā)揮軍營(yíng)生活文化的教育功能。隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，兵員結(jié)構(gòu)趨于多元化。部分官兵入伍前涉身于復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，社會(huì)上的一些消極世俗的文化對(duì)這些官兵的影響較大。所以說(shuō)，在實(shí)際情況當(dāng)中，對(duì)于基層管理人員，應(yīng)結(jié)合某一時(shí)期官兵的思想反映，有針對(duì)性地進(jìn)行專題教育，教育官兵自覺遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)禁參加社會(huì)上的一些社團(tuán)組織；針對(duì)青年官兵好勝、沖動(dòng)、易躁等特征，平時(shí)就要把注重理性思維、情感控制、冷靜處理問(wèn)題等內(nèi)容的訓(xùn)練融于管理教育之中，從而使官兵形成良好的心理素質(zhì)，提高心理承受能力。要教育廣大青年官兵慎重選擇個(gè)人愛中南大學(xué)碩士學(xué)位論文新時(shí)期軍隊(duì)基層管理創(chuàng)新研究好，重品行、講操守、修內(nèi)涵，保持高尚的精神追求。在交友上要慎重，多交能教己識(shí)的學(xué)友、能攻己過(guò)的諍友和志同道合的摯友；在生活作風(fēng)上要追求健康文明的生活方式，倡導(dǎo)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，常懷律己之心，常思貪欲之害，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，清清白白做事，堂堂正正做人。

5.以素質(zhì)培養(yǎng)為核心

良好的道德修養(yǎng)不僅是立身做人之本，也是做好管理工作的必備素質(zhì)。管理者的道德修養(yǎng)如何不僅直接影響管理屬下的效果，影響其個(gè)人在部屬間的威信，更加影響到部隊(duì)的內(nèi)在凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為管理者，就是要始終注重德的修養(yǎng)，做到以情帶兵。實(shí)踐表明，誰(shuí)對(duì)部屬和士兵有濃厚的革命感情，真誠(chéng)地愛兵，誰(shuí)就能贏得部屬和士兵的愛戴、擁護(hù)和支持，就能使這種感情轉(zhuǎn)化為克敵制勝的力量。具體來(lái)講，就是要做到：一是愛護(hù)部屬和士兵。朱德同志講過(guò)，八路軍、新四軍的官兵關(guān)系，同等于工人農(nóng)民群眾和他們所愛戴的領(lǐng)袖的關(guān)系，同等于優(yōu)良教師與學(xué)生的關(guān)系，同等于長(zhǎng)兄與幼弟的關(guān)系。這一生動(dòng)的比喻深刻地揭示了我軍官兵關(guān)系的實(shí)質(zhì)。只有真心愛戰(zhàn)士，在政治上關(guān)心其成長(zhǎng)進(jìn)步，在生活上關(guān)心其疾苦冷暖，才能使干部骨干成為戰(zhàn)士心里的貼心人。二是尊重部屬和士兵。尊重是相互的，只強(qiáng)調(diào)尊干的一面，忽視尊重士兵的一面，官兵關(guān)系就很難融洽起來(lái)。尊重士兵是帶兵干部的品格，也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。干部骨干一定要在感情上和士兵融為一體，尊重士兵的民主權(quán)利，尊重士兵的人格、主人翁地位和首創(chuàng)精神，才能得到戰(zhàn)士的尊重和愛戴。三是信任部屬和士兵。信任是一種巨大的力量，能使人義無(wú)反顧、勇往直前。我們每個(gè)管理者，都能讓同志情、戰(zhàn)友愛貫穿在帶兵的全過(guò)程，撒向軍營(yíng)的每個(gè)角落，就能成為部屬和士兵心目中可親、可愛、可敬的帶兵人。此外豐富的管理知識(shí)是基層軍官抓好管理工作的重要條件。帶兵靠什么？靠干部的權(quán)力，靠領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，這無(wú)疑是需要的，但是，一紙任命只能增加責(zé)任，不能增加任何知識(shí)和才能。帶兵還要靠知識(shí)，就是運(yùn)用社會(huì)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、自然科學(xué)、軍事科學(xué)來(lái)管理部屬、教育部屬、帶領(lǐng)部屬完成作戰(zhàn)、訓(xùn)練等各項(xiàng)任務(wù)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)手段已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，軍隊(duì)已經(jīng)成為知識(shí)密集、技術(shù)密集、人才密集的武裝集團(tuán)，當(dāng)代軍人沒(méi)有豐富的知識(shí)就難以駕馭高度現(xiàn)代化的武器裝備。

五、結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，其工作的管理是變得越來(lái)越重要。管理工作是部隊(duì)建設(shè)帶根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，是構(gòu)成和提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基本要素之一。近年來(lái)，隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，對(duì)部隊(duì)管理工作賦予了新的內(nèi)涵； 新情況新問(wèn)題的出現(xiàn)，既是歷史發(fā)展的必然，也是促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)的機(jī)遇，需要用新觀念、新視角去認(rèn)識(shí)，用新辦法、新措施去應(yīng)對(duì)。基層建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，部隊(duì)官兵的思想和心理也處在不斷的微妙變化之中。在這個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中，出現(xiàn)各種新情況、新問(wèn)題是完全可以理解的。作為基層帶兵人，面對(duì)此類新情況、新問(wèn)題，選擇逃避是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，一味去堵是沒(méi)有能力的反映。對(duì)基層管理中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題，僅用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法是不行的，迫切需要?jiǎng)?chuàng)新管理理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用科學(xué)的觀點(diǎn)、科學(xué)的辦法和科學(xué)的精神來(lái)回答，用改革和創(chuàng)新的辦法來(lái)解決。只要堅(jiān)持用新觀念審視部隊(duì)管理出現(xiàn)的新情況，用創(chuàng)新的方法解決教育管理出現(xiàn)的新問(wèn)題，就一定能不斷推進(jìn)我軍正規(guī)化建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新發(fā)展。

第三篇：四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策

四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策

“>四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策2007-12-16 13:07:48第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策(2)開拓三區(qū)四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策為切實(shí)落實(shí)四季度公司安全工作會(huì)和煤錢黨字（2003）37號(hào)文件的精神，逐步實(shí)現(xiàn)以人為本的本質(zhì)安全管理，開拓三區(qū)黨支部及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)班隊(duì)長(zhǎng)以上及管技人員于2003年10月20日召開了一次安全工作民主生活會(huì)，針對(duì)我區(qū)安全管理的現(xiàn)狀，及下一步工作應(yīng)對(duì)保安措施，大家暢所欲言，各抒己見?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、環(huán)境管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題我們認(rèn)為，今年以來(lái)開拓三區(qū)班隊(duì)長(zhǎng)及以上管技人員，在安全教育觀念管理上作了許多工作，也取得了一定效果。但還是發(fā)生了

元月8日劉新華，六月十八日劉寶來(lái)兩起輕傷事故和九月五日于海亮死亡事故，給公司的安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)造成了無(wú)可挽回的巨大影響。其中原因，主要是人員安全素質(zhì)低，設(shè)備裝備差，環(huán)境不好的各種問(wèn)題，根本問(wèn)題是安全管理不細(xì)、不嚴(yán)、不到位，安全責(zé)任和安全制度不落實(shí)，工作作風(fēng)不扎實(shí)。也就是說(shuō)管理者和操作者的集合——人的問(wèn)題，既安全管理上靠機(jī)制來(lái)約束行為上，階段性的表現(xiàn)為安全，是表象安全，距本質(zhì)安全尚有較大距離。

1、“安全第一，生產(chǎn)第二”的安全思想意識(shí)有待提高在安全思想上，個(gè)別員工仍停留在說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的較低的認(rèn)識(shí)水平上。他們還沒(méi)有把人作為實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境各要素自發(fā)地，由內(nèi)而外的本質(zhì)性安全管理的第一要素。有些員工的思想認(rèn)識(shí)中沉淀有長(zhǎng)期以來(lái)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中形成了不合實(shí)宜的、模糊的、甚至是錯(cuò)誤的安全觀點(diǎn)和方法。導(dǎo)致了部分管理者面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的安全問(wèn)題察

覺的錯(cuò)誤、辨識(shí)不清、決策失當(dāng)，和對(duì)安全資源調(diào)用不及時(shí)等，在直接面對(duì)多年從事的工友出現(xiàn)的不良習(xí)慣，不規(guī)范行為，不正確的作業(yè)方式，采取心慈面軟，息事寧人，老好人作風(fēng)，最后養(yǎng)虎為患。不善于和不敢于面對(duì)習(xí)慣性違章行為，有些操作者在有管理者在現(xiàn)場(chǎng)行為就規(guī)范，管理者不在，思想就麻痹，心里存有僥幸圖省事省力，操作就違規(guī)，這些員工“安全第一，生產(chǎn)第二”的辯證統(tǒng)一關(guān)系沒(méi)有真正讀懂悟透。

2、員工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)丞待加強(qiáng)除了員工應(yīng)具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德外，員工的安全素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)是安全教育安全管理的工作中的中心工作。由于我區(qū)全部采用鉆車、側(cè)卸機(jī)械化作業(yè)線施工，對(duì)設(shè)備依賴性較高。生產(chǎn)條件、工作地點(diǎn)、工作崗位的變化很頻繁，而我區(qū)員工文化素質(zhì)普遍不高，維修操作人員以及老工人素質(zhì)較低現(xiàn)象尤其突出，個(gè)別管理人員規(guī)程措施學(xué)習(xí)不夠深入，遇到了安全問(wèn)題時(shí)原則性不

強(qiáng)，處理方法簡(jiǎn)單，另外有些樣員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)流于形式走過(guò)場(chǎng)。

3、管理技術(shù)人員作風(fēng)不夠扎實(shí)對(duì)照37號(hào)文件精神，我們的管技隊(duì)伍中，下小班、盯全過(guò)程，組織班前會(huì)等各方面還存在一些問(wèn)題和差距，按走動(dòng)式管理，精細(xì)管理、雙向控制管理標(biāo)準(zhǔn)要求，在落實(shí)上還存有不到位情況，思想認(rèn)識(shí)上還仍留有通常觀念，安全工作的緊迫感和責(zé)任感還轉(zhuǎn)變不夠。①、盯崗干部點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)執(zhí)行“第一個(gè)進(jìn)掌安全確認(rèn)”，最后一個(gè)離掌安全匯報(bào)的安全制度不到位情況個(gè)別存在。②、管理技術(shù)人員下小班盯安全生產(chǎn)全過(guò)程不夠。③、區(qū)干部組織的安全會(huì)沒(méi)有規(guī)范化系統(tǒng)化，對(duì)安全工作勤于布置，疏于落實(shí)等。

二、四季度安全工作安排四季度是事關(guān)今年收好尾，又要實(shí)現(xiàn)明年高起步、起好步的關(guān)鍵季度，為落實(shí)37號(hào)文件精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，具體措施是：

1、一絲不茍傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)聲音，豐富生動(dòng)深化安全教育充分利用

區(qū)務(wù)會(huì)，區(qū)安全工作生活會(huì)，周一安全活動(dòng)，班前會(huì)，以宣講、專欄、座談、談心等各種方式，把領(lǐng)導(dǎo)近期指向性的一系列指示，一絲不茍地向職工傳達(dá)貫徹，把安全精神及安全文件，典型事故刨析等講深講透，真的以人為本，本著關(guān)心人、愛護(hù)人、感動(dòng)人、尊重人的精神，從案例中當(dāng)事人所受的個(gè)人痛苦和家庭悲劇的詳細(xì)細(xì)節(jié)上下功夫，以平等，友愛和藹的口吻讓受教育者不僅入腦入心，而且觸及骨髓及靈魂。用未來(lái)的本質(zhì)的“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全理念，把沉淀在職工思想深處的那些錯(cuò)誤的，模糊的，過(guò)時(shí)的，思維方式和認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)置換出來(lái)，挖出習(xí)慣性違章思想根源，認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)，放在桌面上，陽(yáng)光下討論清楚，真正起到及教育本人有警示大家的目的。通過(guò)以往的事故案例中，探求一般性的安全規(guī)律，用科學(xué)的安全觀點(diǎn)，把職工那些消極的、盲目的安全觀點(diǎn)解放出來(lái)，反復(fù)向職工講點(diǎn)300：29：1的安全規(guī)律和88：10：2的安全法則。重

點(diǎn)抓住三末（班末、周末、月末）這三個(gè)事故頻率高的時(shí)間段的安全管理，把安全教育上升到職業(yè)道德教育的高度，從教育內(nèi)容上要豐富，形式上要多樣化，方法上要新穎，追求實(shí)際效果。

2、樹立和形成“遵章光榮，違章可恥”的氛圍，全面提高素質(zhì)①、成立安全知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)技術(shù)人員擔(dān)任主講兼職教師，把“三大規(guī)程”的學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，使全區(qū)的干部職工都成為按章指揮，規(guī)范操作的行家里手。建立考核機(jī)制，把學(xué)習(xí)考試成績(jī)與個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入，職務(wù)任免和尾數(shù)淘汰掛鉤，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。②、每周五召開一次班隊(duì)長(zhǎng)及以上管技人員

四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策

第四篇：四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策

開拓三區(qū)四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策 為切實(shí)落實(shí)四季度公司安全工作會(huì)和煤錢黨字（2003）37號(hào)文件的精神，逐步實(shí)現(xiàn)以人為本的本質(zhì)安全管理，開拓三區(qū)黨支部及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)班隊(duì)長(zhǎng)以上及管技人員于2003年10月20日召開了一次安全工作民主生活會(huì)，針對(duì)我區(qū)安全管理的現(xiàn)狀，及下一步工作應(yīng)對(duì)保安措施，大家暢所欲言，各抒己見?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、環(huán)境管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題我們認(rèn)為，今年以來(lái)開拓三區(qū)班隊(duì)長(zhǎng)及以上管技人員，在安全教育觀念管理上作了許多工作，也取得了一定效果。但還是發(fā)生了元月8日劉新華，六月十八日劉寶來(lái)兩起輕傷事故和九月五日于海亮死亡事故，給公司的安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)造成了無(wú)可挽回的巨大影響。其中原因，主要是人員安全素質(zhì)低，設(shè)備裝備差，環(huán)境不好的各種問(wèn)題，根本問(wèn)題是安全管理不細(xì)、不嚴(yán)、不到位，安全責(zé)任和安全制度不落實(shí)，工作作風(fēng)不扎實(shí)。也就是說(shuō)管理者和操作者的集合——人的問(wèn)題，既安全管理上靠機(jī)制來(lái)約束行為上，階段性的表現(xiàn)為安全，是表象安全，距本質(zhì)安全尚有較大距離。

1、“安全第一，生產(chǎn)第二”的安全思想意識(shí)有待提高在安全思想上，個(gè)別員工仍停留在說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的較低的認(rèn)識(shí)水平上。他們還沒(méi)有把人作為實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境各要素自發(fā)地，由內(nèi)而外的本質(zhì)性安全管理的第一要素。有些員工的思想認(rèn)識(shí)中沉淀有長(zhǎng)期以來(lái)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中形成了不合實(shí)宜的、模糊的、甚至是錯(cuò)誤的安全觀點(diǎn) 和方法。導(dǎo)致了部分管理者面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的安全問(wèn)題察覺的錯(cuò)誤、辨識(shí)不清、決策失當(dāng)，和對(duì)安全資源調(diào)用不及時(shí)等，在直接面對(duì)多年從事的工友出現(xiàn)的不良習(xí)慣，不規(guī)范行為，不正確的作業(yè)方式，采取心慈面軟，息事寧人，老好人作風(fēng)，最后養(yǎng)虎為患。不善于和不敢于面對(duì)習(xí)慣性違章行為，有些操作者在有管理者在現(xiàn)場(chǎng)行為就規(guī)范，管理者不在，思想就麻痹，心里存有僥幸圖省事省力，操作就違規(guī)，這些員工“安全第一，生產(chǎn)第二”的辯證統(tǒng)一關(guān)系沒(méi)有真正讀懂悟透。

2、員工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)丞待加強(qiáng)除了員工應(yīng)具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德外，員工的安全素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)是安全教育安全管理的工作中的中心工作。由于我區(qū)全部采用鉆車、側(cè)卸機(jī)械化作業(yè)線施工，對(duì)設(shè)備依賴性較高。生產(chǎn)條件、工作地點(diǎn)、工作崗位的變化很頻繁，而我區(qū)員工文化素質(zhì)普遍不高，維修操作人員以及老工人素質(zhì)較低現(xiàn)象尤其突出，個(gè)別管理人員規(guī)程措施學(xué)習(xí)不夠深入，遇到了安全問(wèn)題時(shí)原則性不強(qiáng)，處理方法簡(jiǎn)單，另外有些樣員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)流于形式走過(guò)場(chǎng)。

3、管理技術(shù)人員作風(fēng)不夠扎實(shí)對(duì)照37號(hào)文件精神，我們的管技隊(duì)伍中，下小班、盯全過(guò)程，組織班前會(huì)等各方面還存在一些問(wèn)題和差距，按走動(dòng)式管理，精細(xì)管理、雙向控制管理標(biāo)準(zhǔn)要求，在落實(shí)上還存有不到位情況，思想認(rèn)識(shí)上還仍留有通常觀念，安全工作的緊迫感和責(zé)任感還轉(zhuǎn)變不夠。①、盯崗干部點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)執(zhí)行“第一個(gè)進(jìn)掌安全確認(rèn)”，最后一個(gè)離掌安全匯報(bào)的安全制度不到位情況個(gè)別存在。②、管理技術(shù)人員下小班盯安全生產(chǎn)全過(guò)程不夠。③、區(qū)干部組織的安全會(huì)沒(méi)有規(guī)范化系統(tǒng)化，對(duì)安全工作勤于布置，疏于落實(shí)等。

二、四季度安全工作安排四季度是事關(guān)今年收好尾，又要實(shí)現(xiàn)明年高起步、起好步的關(guān)鍵季度，為落實(shí)37號(hào)文件精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，具體措施是：

1、一絲不茍傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)聲音，豐富生動(dòng)深化安全教育充分利用區(qū)務(wù)會(huì)，區(qū)安全工作生活會(huì)，周一安全活動(dòng)，班前會(huì)，以宣講、專欄、座談、談心等各種方式，把領(lǐng)導(dǎo)近期指向性的一系列指示，一絲不茍地向職工傳達(dá)貫徹，把安全精神及安全文件，典型事故刨析等講深講透，真的以人為本，本著關(guān)心人、愛護(hù)人、感動(dòng)人、尊重人的精神，從案例中當(dāng)事人所受的個(gè)人痛苦和家庭悲劇的詳細(xì)細(xì)節(jié)上下功夫，以平等，友愛和藹的口吻讓受教育者不僅入腦入心，而且觸及骨髓及靈魂。用未來(lái)的本質(zhì)的“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全理念，把沉淀在職工思想深處的那些錯(cuò)誤的，模糊的，過(guò)時(shí)的，思維方式和認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)置換出來(lái)，挖出習(xí)慣性違章思想根源，認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)，放在桌面上，陽(yáng)光下討論清楚，真正起到及教育本人有警示大家的目的。通過(guò)以往的事故案例中，探求一般性的安全規(guī)律，用科學(xué)的安全觀點(diǎn)，把職工那些消極的、盲目的安全觀點(diǎn)解放出來(lái)，反復(fù)向職工講點(diǎn)300：29：1的安全規(guī)律和88：10：2的安全法則。重點(diǎn)抓住三末（班末、周末、月末）這三個(gè)事故頻率高的時(shí)間段的安全管理，把安全教育上升到職業(yè)道德教育的高度，從教育內(nèi)容上要豐富，形式上要多樣化，方法上要新穎，追求實(shí)際效果。

2、樹立和形成“遵章光榮，違章可恥”的氛圍，全面提高素質(zhì)①、成立安全知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)技術(shù)人員擔(dān)任主講兼職教師，把“三大規(guī)程”的學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；谷珔^(qū)的干部職工都成為按章指揮，規(guī)范操作的行家里手。建立考核機(jī)制，把學(xué)習(xí)考試成績(jī)與個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入，職務(wù)任免和尾數(shù)淘汰掛鉤，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。②、每周五召開一次班隊(duì)長(zhǎng)及以上管技人員安全工作生活會(huì)，與工程質(zhì)量檢查和安全隱患排查一起，形成定期安全工作的諸葛亮?xí)?，針?duì)當(dāng)前存在的“輔助運(yùn)輸，一坡三擋”斜井人員上車秩序等突出問(wèn)題制定好操作強(qiáng)的保安措施，責(zé)成專人落實(shí)整改。③、形成安全工作是事有人辦，人人都辦事的局面區(qū)建立“三違”考核檔案，排查出的安全重點(diǎn)人，實(shí)行對(duì)“三違”的獎(jiǎng)罰制度，根據(jù)不安全行為的性質(zhì)和后果無(wú)論是誰(shuí)都可以向區(qū)里舉報(bào)，糾正。誰(shuí)“三違”，誰(shuí)受罰，誰(shuí)舉報(bào)，誰(shuí)得獎(jiǎng)。（與三違者罰金同等），對(duì)連續(xù)三次發(fā)生“三違”的管理人員要撤職，工人內(nèi)部試崗，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，開創(chuàng)安全工作新局面教育全體干部適應(yīng)公司當(dāng)前安全形勢(shì)，用“

三個(gè)代表”的思想武裝頭腦，以37號(hào)文件為準(zhǔn)繩，衡量自己行為，查不足、找差距，下小班，盯全過(guò)程，把生產(chǎn)過(guò)程的安全問(wèn)題，處理消滅在萌芽狀態(tài)，黨員干部要率先垂范嚴(yán)于律己，尤其是書記區(qū)長(zhǎng)，每星期下兩個(gè)小班盯全過(guò)程，模范執(zhí)行37號(hào)文件，走動(dòng)式管理的要求和規(guī)定，敢于和善于解決問(wèn)題，和糾正習(xí)慣任務(wù)異?，F(xiàn)象，落實(shí)安全管理“三不”原則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)職工開創(chuàng)安全工作新局面。謝謝大家

四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策(第2頁(yè))一文由004km.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

第五篇：2005年淺談基層銀行企業(yè)文化的現(xiàn)狀及對(duì)策.

淺談基層行企業(yè)文化的現(xiàn)狀及對(duì)策

企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的價(jià)值觀念和行為方式的總和。金融企業(yè)文化是企業(yè)文化的組成部分,是由企業(yè)和廣大員工在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中共同創(chuàng)造形成的符合企業(yè)發(fā)展的共同理想、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和社會(huì)形象。它強(qiáng)調(diào)以人為中心進(jìn)行各項(xiàng)管理，承認(rèn)企業(yè)文化在經(jīng)濟(jì)中的滲透、催化、促進(jìn)作用，是金融企業(yè)賴以生存和發(fā)展的精神支柱，決定金融企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和興衰與成敗。下面,就基層行企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策談點(diǎn)淺見。

一、基層行在企業(yè)文化建設(shè)中存在的主要差距

應(yīng)該說(shuō)基層行的企業(yè)文化建設(shè)普遍得到了重視,且在推動(dòng)基層行的“三個(gè)文明建設(shè)”中發(fā)揮了作用,但在實(shí)際工作中從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上還存在一些偏差,主要表現(xiàn)在以下四種現(xiàn)象:

----思想上存在片面認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。有的人把企業(yè)文化單純理解為思想政治工作，認(rèn)為企業(yè)文化工作就是在企業(yè)內(nèi)部開展職工的思想教育,重視職工的思想工作等；有人把企業(yè)文化建設(shè)混同于精神文明建設(shè)，認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)主要是抓文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力宣傳和樹立先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的典型；還有人將企業(yè)文化混同于娛樂(lè)文化，認(rèn)為抓企業(yè)文化工作就是多組織幾次員工的業(yè)余文化活動(dòng)；還有人認(rèn)為，當(dāng)前，銀行正在深化改革，業(yè)務(wù)工作競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，主要是抓經(jīng)濟(jì)工作，而企業(yè)文化建設(shè)是務(wù)虛的，出不了企業(yè)效益,需要時(shí)就抓一點(diǎn)…..。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)忽視了企業(yè)文化的管理功能，根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是滲透在企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面，企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)道理，因此。阻礙了基層行企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展。

----管理者存在短期行為的現(xiàn)象。企業(yè)文化建設(shè)需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，甚至需要一批批,一代代的金融家和員工在工作、經(jīng)營(yíng)和管理過(guò)程中去培養(yǎng)、發(fā)展，在短期內(nèi)不可能對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力起到顯著效果，更不可能一朝一夕就抓出成效。一方面,基層行的少數(shù)單位沒(méi)有遵循企業(yè)文化建設(shè)漸進(jìn)性和潛移默化性的規(guī)律及特點(diǎn)，認(rèn)為企業(yè)文化一經(jīng)形成，就要長(zhǎng)期堅(jiān)持，存在一勞永逸的現(xiàn)象，更沒(méi)有研究制定科學(xué)、具體的企業(yè)文化建設(shè)中期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。另一方面，基層行的管理人員普遍實(shí)行的聘任制，少數(shù)管理人員聘期存在著追求短期成績(jī)，眼前效益的現(xiàn)象，在企業(yè)文化建設(shè)方面存在著不結(jié)合實(shí)際，不研究本單位的發(fā)展，教條的照搬照套現(xiàn)象，對(duì)員工的工作積極性、創(chuàng)造性有些挫傷, 因此.影響了企業(yè)文化建設(shè)的順利開展。甚至，還有少數(shù)負(fù)責(zé)人將企業(yè)文化搞成政績(jī)文化，片面追求轟動(dòng)效應(yīng)，按照個(gè)人偏好設(shè)計(jì)企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)，從而,使本單位企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)缺乏科學(xué)的構(gòu)思設(shè)計(jì)、提煉升華，從而，使企業(yè)文化的凝聚、激勵(lì)功能及延續(xù)性、傳承性的特點(diǎn)沒(méi)有真正發(fā)揮。----工作中存在圖形式的現(xiàn)象。企業(yè)文化是物質(zhì)和精神因素的綜合體，從結(jié)構(gòu)上可分為外顯文化，即物質(zhì)文化層，內(nèi)隱文化,即精神文化層，企業(yè)的外顯文化，包括物質(zhì)形象（企業(yè)的建筑、設(shè)施、環(huán)境等）、員工形象、制度形象、承接形象、感覺形象，這種有形的企業(yè)文化形成企業(yè)風(fēng)尚，是企業(yè)的有形財(cái)富，是企業(yè)發(fā)展水平、管理水平的體現(xiàn)。企業(yè)內(nèi)隱文化,即精神文化層，包括企業(yè)的共同意識(shí)、理念、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、價(jià)值觀念、管理思維方式、員工的工作態(tài)度、風(fēng)格、氣質(zhì)等無(wú)形的文化部分，是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。目前，基層行在企業(yè)文化建設(shè)中往往只注重外顯文化建設(shè)，一味在企業(yè)的外顯文化方面下功夫，而對(duì)企業(yè)的內(nèi)隱文

化重視較少，或者只說(shuō)在嘴上，寫在紙上，不落實(shí)在行動(dòng)上,少數(shù)單位從外表看起來(lái)轟轟烈烈，其內(nèi)容卻是換湯不換藥，工作流于形式，達(dá)不到應(yīng)有的效果。

----管理上存在軟弱化的現(xiàn)象。基層行對(duì)業(yè)務(wù)工作普遍制定了看得見、摸得著的量化考核指標(biāo),而對(duì)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中逐步形成的共同價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則等企業(yè)文化建設(shè)，沒(méi)有制定出一套行之有效的考核辦法，缺乏一種常抓不懈的機(jī)制及發(fā)展動(dòng)力，從而，使基層行企業(yè)文化建設(shè)的約束軟弱化,致使，少數(shù)單位的企業(yè)文化建設(shè)往往是說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要,經(jīng)營(yíng)效益好時(shí)抓點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)，效益差時(shí)就少搞，甚至不搞。雖然絕大多數(shù)基層行根據(jù)上級(jí)行的要求設(shè)置配備了相應(yīng)的部門及工作人員，由于重業(yè)務(wù)工作,輕視企業(yè)文化工作的思想存在,少數(shù)基層行的企業(yè)文化建設(shè)難以得到本單位負(fù)責(zé)人的支持，偏離了本單位的中心工作,使企業(yè)文化建設(shè)處在可有可無(wú)的弱化狀態(tài),二、加強(qiáng)基層行企業(yè)文化建設(shè)的主要對(duì)策

基層商業(yè)銀行要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須加快企業(yè)文化建設(shè)，努力培育體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展，具有工行特色的企業(yè)文化，以應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。---更新觀念，形成合力。基層行企業(yè)文化建設(shè)的目的就是把銀行內(nèi)部各種力量統(tǒng)一到共同的發(fā)展方向，在全體員工中形成統(tǒng)一的思想，朝著一定的目標(biāo)，發(fā)揮整體力量，使上級(jí)行的部署，基層行的決策迅速變成全體員工自覺的行動(dòng)，以獲得經(jīng)營(yíng)的最大利潤(rùn)。一要真正認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要性。要采取多種形式引導(dǎo)管理者及員工，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層行企業(yè)文化建設(shè)是改善經(jīng)營(yíng)管理，促進(jìn)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要，是提高經(jīng)營(yíng)管理水平和員工整體素質(zhì)的需要，是加強(qiáng)和改進(jìn)基層商業(yè)銀行思想政治工作的需要，對(duì)于促進(jìn)銀行全面走向市場(chǎng)，最大限度地提高銀行經(jīng)營(yíng)效益，推動(dòng)“三個(gè)文明建設(shè)”同步發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的意義。二是要處理好企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作、精神文明建設(shè)的關(guān)系，企業(yè)文化與企業(yè)思想政治工作、精神文明是相互交叉互為依存的關(guān)系。思想政治工作、精神文明建設(shè)是培育企業(yè)精神、建設(shè)企業(yè)文化的重要手段，而企業(yè)文化則為思想政治工作、精神文明建設(shè)與管理工作密切結(jié)合提供了一個(gè)最好的載體。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，可使思想政治工作、精神文明建設(shè)與企業(yè)管理工作更好地?cái)Q成一股勁，由“兩張皮”變成“一張皮”。三是企業(yè)文化建設(shè)要與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合。企業(yè)文化建設(shè)必須與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為中心，講究經(jīng)營(yíng)之道，培育企業(yè)精神，塑造企業(yè)形象，這是企業(yè)文化建設(shè)的著力點(diǎn)。

---完善機(jī)制加大力度。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到工作的方方面面，只有不斷完善以下工作機(jī)制，才能加大企業(yè)文化建設(shè)的工作力度。一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)制。要把企業(yè)文化建設(shè)納入黨委工作的重要議事日程，擺到應(yīng)有的位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管、相互協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，要在總行企業(yè)文化建設(shè)的總體目標(biāo)下，結(jié)合本行實(shí)際,制定出企業(yè)文化建設(shè)的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期規(guī)劃和具體措施，進(jìn)一步明確工作職責(zé)、工作制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)負(fù)責(zé)的企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)制，為企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展奠定組織保障，二是要完善激勵(lì)機(jī)制。上級(jí)行要加強(qiáng)對(duì)基層行企業(yè)文化建設(shè)情況的調(diào)查研究、督促檢查，對(duì)存在的問(wèn)題，要及時(shí)指出并督促其整改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時(shí)總結(jié)、推廣，確?；鶎有械钠髽I(yè)文化建設(shè)與上級(jí)行要求一致。對(duì)職工自學(xué)取得的不同層次的學(xué)歷，要繼續(xù)執(zhí)行一次性的獎(jiǎng)勵(lì)政策，同時(shí)，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)組織有成效，專業(yè)技能考試成績(jī)突出，以及在業(yè)務(wù)發(fā)展、科技興行等

方面的有功人員，要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，以形成人人講創(chuàng)新，個(gè)個(gè)求發(fā)展的良好氛圍。三是加強(qiáng)量化考核，保證效果。要將企業(yè)文化建設(shè)納入基層行業(yè)務(wù)工作同樣的位置，并與基層行領(lǐng)導(dǎo)班子的績(jī)效掛鉤，實(shí)行同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)，同獎(jiǎng)罰，以解決企業(yè)文化建設(shè)軟虛化的現(xiàn)狀，確?；鶎有械钠髽I(yè)文化建設(shè)全面發(fā)展。

----重視外顯文化，樹立獨(dú)特形象。要構(gòu)建健康良好的企業(yè)文化，并在社會(huì)上樹立獨(dú)特的企業(yè)形象，一是要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。基層商業(yè)銀行要全力推進(jìn)以品牌為載體的客戶導(dǎo)向戰(zhàn)略，提高品牌的知名度，搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)。要繼續(xù)堅(jiān)持抓名牌網(wǎng)點(diǎn)、示范網(wǎng)點(diǎn)的戰(zhàn)略，按照拓寬服務(wù)功能、提升服務(wù)層次，培植服務(wù)品牌的思路，繼續(xù)在基層行培養(yǎng)1到2個(gè)服務(wù)品牌的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，力爭(zhēng)在服務(wù)工作的軟（硬）件等各方面創(chuàng)新，從而，以示范服務(wù)推動(dòng)全行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)工作，以特色服務(wù)吸引市場(chǎng)、吸引客戶，爭(zhēng)創(chuàng)效益。二是重視企業(yè)形象建設(shè)。一方面要進(jìn)一步完善網(wǎng)點(diǎn)外觀、員工儀表、新產(chǎn)品開發(fā)、科技發(fā)展、內(nèi)部刊物等有形文化,以吸引更多的客戶到工行辦理業(yè)務(wù)。另一方面要大力推廣先進(jìn)的服務(wù)理念和科學(xué)的管理模式, 為客戶提供便利、快捷的服務(wù)，形成良好的企業(yè)形象,以增強(qiáng)客戶對(duì)工行的認(rèn)同。三是進(jìn)一步完善制度建設(shè)。要進(jìn)一步完善基層行規(guī)范的操作程序、服務(wù)程序和管理程序，進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，做到人人知曉,自覺遵守;同時(shí),對(duì)制度的執(zhí)行情況，組織嚴(yán)格檢查及獎(jiǎng)懲，確保各項(xiàng)制度成為基層行防范風(fēng)險(xiǎn)和提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。

-------重視內(nèi)隱文化，營(yíng)造良好氛圍。企業(yè)文化建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，努力從以下方面為企業(yè)文化建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。一是要重視滿足員工必須的物質(zhì)需要。在企業(yè)文建設(shè)中不僅要善于培養(yǎng)銀行員工積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)要重視員工的滿足感，要努力為員工提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)酬，滿足員工正常的物質(zhì)生活需要,只有這樣才能挖掘員工的潛能，營(yíng)造員工心情舒暢、奮發(fā)進(jìn)取的工作氛圍。二是要關(guān)心員工的成長(zhǎng)進(jìn)步。真正體現(xiàn)企業(yè)“以人為本”的指導(dǎo)思想，企業(yè)要多為員工的前途著想，要善于結(jié)合銀行的工作特點(diǎn)和單位的實(shí)際工作需要，多幫助、關(guān)心員工的成長(zhǎng)進(jìn)步，對(duì)員工的成績(jī)做到及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)員工在工作上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)耐心的思想工作給予說(shuō)服教育，努力為員工提供伸展個(gè)人才華的空間，使每位員工都感到有明確的奮斗目標(biāo)，以激發(fā)其努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。三是重視教育培訓(xùn)，提高員工的整體素質(zhì)。只有這樣,才能從根本上提高銀行的經(jīng)營(yíng)管理水平。首先，注重從提高員工的思想理論水平入手，用科學(xué)的理論武裝員工的頭腦，不斷提高員工的思想政治素質(zhì)。其次，要重視提高員工的文化素質(zhì)，采取一切行之有效的激勵(lì)措施，不斷提高職工隊(duì)伍的文化程度。再次，要不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)代化的科學(xué)設(shè)備需要有現(xiàn)代化的人才去掌握和操作才能有效的提高工作效率，因此，要結(jié)合基層行的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，定期組織營(yíng)銷學(xué)、客戶心理學(xué)、投資理財(cái)、政策法規(guī)及新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能、服務(wù)水平，使基層行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)在先進(jìn)設(shè)備作用下得到有效的發(fā)揮。第四要抓好員工的道德素質(zhì)，這是關(guān)系到銀行形象的大事，要從工行的經(jīng)營(yíng)理念、工行的企業(yè)精神、工行的行風(fēng)及職業(yè)道德等內(nèi)容入手，全面抓好員工的行為及職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力造就一支思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、技術(shù)精、效率高、文明意識(shí)強(qiáng)的員工隊(duì)伍。