第一篇：充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用集中全力做好迎評最后沖刺

——在全校學(xué)生骨干大會上的講話

2006年10月18日

同學(xué)們，同志們！

今天發(fā)言的主題是充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，集中全力做好迎評最后沖刺。圍繞這一主題講兩點，一是關(guān)于本科迎評工作的有關(guān)問題，二是關(guān)于學(xué)生骨干在迎評沖刺階段的幾點具體要求。講這兩個問題的目的，主要還是想，在最后沖刺階段，在全校學(xué)生骨干中，要繼續(xù)解決好兩個關(guān)鍵問題，一是關(guān)于本科迎評是什么的問題，二是關(guān)于我們應(yīng)該做什么的問題。

一、關(guān)于本科迎評和迎評工作（關(guān)于是什么的問題）

我們現(xiàn)在所講的本科教學(xué)評估，是指教育部在大學(xué)人才培養(yǎng)過程中，為了強化對高校教學(xué)工作的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，為了建立和完善大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證體系，根據(jù)國家高等教育法，對全國所有全日制普通高校所采取的一項全面性的水平檢測和評價。

教育部為了做好這項工作，為此作出了兩項決定，一是建立了專門的教學(xué)評估組織機構(gòu)，即成立了教育部高校教學(xué)水平評估中心。二是規(guī)范了評估制度，制定了全國統(tǒng)一的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》，并決定從2003年開始，實行5年一個輪回的普通高校教學(xué)工作水平評估制度。

到2005年底的三年中，全國普通本科院校總共592所，其中已經(jīng)有171所接受了評估。今年共有包括我校在內(nèi)的130多所接受評估，1

明年是第一輪評估的最后一年，剩余的還有270多所。其它的還有象職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職高專院校1000多所，將由各省、自治區(qū)、直轄市教育廳根據(jù)教育部的相關(guān)評估方案進(jìn)行評估，教育部也會組織專家對他們的評估工作情況進(jìn)行抽查。

從今年已經(jīng)接受評估過的高校來看，專家組成員一般在9人到11人，聯(lián)絡(luò)員1到2人，駐校檢查時間為6天。6天當(dāng)中，專家組活動形式為兩種，一種是集中性活動，主要包括聽取學(xué)校專題匯報，考察有關(guān)辦學(xué)條件和設(shè)施，觀看專題演出，以及集中討論評估意見等；第二種是分散性活動，專家們將分成若干個小組，按照分工開展相關(guān)工作，同時，他們也會單獨進(jìn)行自由考察?？梢?，專家分散性的活動內(nèi)容很廣，空間很大，隨機性很強，幾乎覆蓋了大家在學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。主要包括隨機的課堂聽課、技能測試、座談會、校園隨機訪談、校園文明行為考察、食堂用餐，早鍛煉、晚自修的抽查，宿舍的隨機走訪、晚熄燈后的秩序抽查等等。這些檢查和考察活動與我們所有學(xué)生都直接相關(guān)，因此需要我們一起給予高度重視。

對于我校而言，專家駐校6天初步是這樣安排的。11月12日（周日）專家組進(jìn)駐我校，星期一，專家組集中活動，白天主要是聽匯報，考察，中午食堂就餐，晚上文浩館看專題演出；星期二，專家分散考察，包括早自習(xí)、晚自修，上午下午課堂聽課，校園和宿舍隨機訪談，查閱評估材料，晚上技能測試等等；星期三，繼續(xù)星期二的分散考察，查閱評估材料，同時要走訪院系、走訪機關(guān)部門、召開學(xué)生座談會等；星期四繼續(xù)星期三的有關(guān)活動，同時進(jìn)行專家分散考察情況匯總，集

中討論評估意見，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐項打分；星期五，繼續(xù)星期四的集中討論評估意見，同時向?qū)W校正式反饋專家組的評估意見。由此可見，從12日（周日）晚上開始，13日（周一）、14日（周二）、15日（周三）、16日（周四），這是最關(guān)鍵的四天。

為了適應(yīng)專家組6天的大覆蓋面、大檢查量的評估要求，以及自我尋找迎評準(zhǔn)備工作中的不足，學(xué)校決定，10月22日（周日）~25日（周三）要進(jìn)行一次校內(nèi)模擬評估，也是一次實戰(zhàn)演習(xí)，請在座全體學(xué)生骨干要切實按照學(xué)校和院系的統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全班同學(xué)、全宿舍同學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真對待，我們首先期待這次實戰(zhàn)演習(xí)能取得圓滿成功。

上面簡要介紹了本科迎評和迎評工作，主要說明了是什么的問題，下面再講第二個問題——關(guān)于做什么、怎么做的問題。

二、關(guān)于學(xué)生骨干在迎評沖刺階段的一些基本要求和作用發(fā)揮

現(xiàn)在，離專家組進(jìn)校，即11月12日（星期天），還有25天。從上面講的專家組進(jìn)校后的活動安排，我們可以看出，尤其是分散性的活動，專家們與我們所有的學(xué)生都有可能進(jìn)行最直接的接觸和最直接的了解。因此，學(xué)校本來很想召開一次全校的學(xué)生大會，但考慮到會場安排、校區(qū)交通、會議效果等各種因素，最后研究決定還是在新校區(qū)召開全校學(xué)生骨干大會，其它校區(qū)另行安排。今天與會的骨干達(dá)到了蠡湖校區(qū)學(xué)生總數(shù)的1/3左右。當(dāng)然，就是象今天這樣一個規(guī)模的學(xué)生骨干大會，在我們江南大學(xué)百年辦學(xué)的歷史上還是第一次。為此，我們要求，在最后的沖刺階段（包括專家進(jìn)校以前、以后）要繼續(xù)充分發(fā)揮好我們學(xué)生骨干應(yīng)有的示范和帶頭作用：

——在專家進(jìn)校以前。要求做到，一是要帶頭執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的各項制度，即我們通常所講的所謂“規(guī)定動作”。如，早上提前20分鐘進(jìn)教室，下午提前10分鐘進(jìn)教室以及堅持早自習(xí)、晚自修制度，早鍛煉制度，晚上熄燈后按時就寢制度，等等。二是要帶頭遵守課堂紀(jì)律，包括不遲到、而且要做到每一節(jié)課都不遲到，課上不做與上課無關(guān)的事，等等。但是，到今天為止，這方面的情況還不容樂觀。目前，從我們檢查的情況來看，主要問題還是課上有睡覺的、上課有遲到的，再一個就是課上有干別的事的等等，盡管是少數(shù)，但都是評估所不能容許的。要根本解決這些問題，最關(guān)鍵的是要晚上熄燈后做到按時就寢，不按時就寢，早上就難以按時起床，不能按時起床，就難以保證課堂上不打瞌睡，就難以保證不遲到。因此，學(xué)生骨干的責(zé)任重大。不僅自己要帶頭，而且要督促好帶領(lǐng)好身邊的其他同學(xué)。當(dāng)然，我們絕大部分學(xué)生骨干、絕大部分學(xué)生都是好的，如食品學(xué)院楊同學(xué)，商學(xué)院趙同學(xué)等，此外，我們還有一些先進(jìn)的群體，如全國的、省級的先進(jìn)班級，“黨員宿舍”等等，他們在學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)工作中都很好地發(fā)揮了示范帶動作用。最近，按照常規(guī)應(yīng)該開始各類先進(jìn)的評比，但考慮到評估，學(xué)校正在打算調(diào)整上一年度先進(jìn)班級、三好學(xué)生、三好標(biāo)兵等先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評比要求?？偟脑瓌t是，時間拉長、比例放大、獎金增加，條件不變，突出迎評。

——在專家進(jìn)校以后。這是最關(guān)鍵的階段，是展示全校學(xué)生綜合素質(zhì)和精神面貌的階段。這一階段如果我們的學(xué)風(fēng)狀況，我們的精神面貌達(dá)不到評估優(yōu)秀的要求，那對學(xué)校也好，對我們學(xué)生本人也好，都將會帶來無法挽回的巨大影響。為此，我們在這里要再次疾呼，全校所有學(xué)生骨干們一定要帶領(lǐng)好全班同學(xué)、全宿舍同學(xué)務(wù)必要做到：

一是絕對不能有遲到、早退、曠課情況。特別是14日（周二）、15日（周三），這是最最關(guān)鍵的兩天，這兩天中的每一節(jié)課，包括早、晚自習(xí)，都絕對不能有遲到、早退現(xiàn)象。

二是課堂上絕對不能做與上課無關(guān)的事，尤其是不能出現(xiàn)睡覺、吃東西、使用手機等現(xiàn)象，這里特別強調(diào)手機要處于關(guān)機或振動狀態(tài)。

三是如果被抽到參加座談、測試或隨機訪談的同學(xué)一定要能展示江大學(xué)生風(fēng)采，做到大大方方、精神飽滿、充滿信心。

最后是校園文明。包括教學(xué)區(qū)、圖書館、食堂、生活區(qū)、宿舍以及校園內(nèi)的其它公共場所都要注意自己的行為舉止，宿舍衛(wèi)生要全天候保持整潔。

等等這些要求，如果歸納一下，主要就是三個方面，一是與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)方面的要求；二是課堂以外有關(guān)方面的要求，三是如果被隨機抽到參加座談、測試、訪談等方面的要求。

希望今天的動員大會以后，各班級、各團(tuán)支部要各顯神通，要創(chuàng)造性地采取辦法，完成好學(xué)校的“規(guī)定動作”。全校學(xué)生骨干要進(jìn)一步行動起來，在我校第一次接受這項全面性的、高層次的、甚至是影響到我們每一個學(xué)生未來的前途和事業(yè)的評估工作中能不辱使命，為學(xué)校、為自己，做出我們無愧于歷史的貢獻(xiàn)！

第二篇：充分發(fā)揮各民主黨派作用

堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè)，更好協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局。加強同民主黨派的政治協(xié)商。深入進(jìn)行專題協(xié)商、對口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商。積極開展基層民主協(xié)商。

由于民主黨派調(diào)研課題組成員來自不同的單位，每個人的背景、學(xué)歷、經(jīng)歷等因素都有不同，對問題的認(rèn)識和看法也存在較大的差異。課題負(fù)責(zé)人往往是這方面的專家，知悉該領(lǐng)域面臨的主要問題。因此，調(diào)研報告的撰寫應(yīng)克服個人色彩，特別是對問題的研究與對策，都應(yīng)建立在調(diào)研基礎(chǔ)上。課題負(fù)責(zé)人要牢記在心，要廣泛聽取課題組成員的意見和建議，及時調(diào)整和修訂報告的主旨、觀點，客觀全面反映課題組調(diào)研的實力和水平。

第三篇：031 積極開發(fā)大膽使用充分發(fā)揮退伍軍人的骨干作用

積極開發(fā)大膽使用充分發(fā)揮退伍軍人的骨干作用

日照是革命老區(qū),素有擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng).多年來,該市城鎮(zhèn)退伍軍人當(dāng)年安置率都達(dá)到100%,農(nóng)村退伍軍人兩用人才開發(fā)使用率達(dá)到98%以上.其中有25%的走上了基層領(lǐng)導(dǎo)崗位,26%的成為帶動一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)的專業(yè)大戶和致富能手.國家民政部和山東政府對日照市優(yōu)撫安置工作給予了高度評價.一、強化大局意識,把安置使用好退伍軍人作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓.日照是沿海欠發(fā)達(dá)地區(qū)又是優(yōu)質(zhì)兵員地區(qū),安置對象多而安置單位少的矛盾相當(dāng)突出.對此,市委、市政府明確提出:把退伍軍人安置開發(fā)使用好,不是一項權(quán)宜之計,而是一項穩(wěn)定軍心、順乎民心,事關(guān)地方改革、穩(wěn)定與發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性政治任務(wù).在實際工作中,對退伍軍人的安置使用做到“四個納入”:納入黨委、政府工作的重要議事日程;納入全市雙擁共建規(guī)劃;納入全市人才發(fā)展規(guī)劃;納入全市重點宣傳教育計劃.先后完善出臺了《日照市擁軍優(yōu)屬工作規(guī)定》、《日照市退伍義務(wù)兵安置細(xì)則》、《日照市優(yōu)撫對象優(yōu)撫金統(tǒng)籌管理試行辦法》等十幾個規(guī)范性文件.同時,充分利用在大眾傳媒大張旗鼓宣傳退伍安置工作的重要意義,宣傳國家、地方的安置政策法規(guī),宣傳日照籍軍人在部隊建功立業(yè)、無私奉獻(xiàn)的模范事跡,在全社會形成了“象歡送參軍入伍一樣歡迎退伍戰(zhàn)士回鄉(xiāng)建功立業(yè)”的良好氛圍.特別是在安置工作中,注意把“按系統(tǒng)分配任務(wù)、包干安置”與“雙向選擇、包底分配”相結(jié)合,突出擇優(yōu)安置的原則,對在部隊立功、被評為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵和因戰(zhàn)因公致殘者,全部指令性安置到行政事業(yè)單位或電力、郵電等效益好的單位;突出對口安置的原則,明確規(guī)定各行政事業(yè)單位和市屬以上企業(yè)所需要專業(yè)技術(shù)人員,在退伍軍人有合適人選的情況下,一律不準(zhǔn)到社會聘任、招工,否則市編委不分給編制,主管部門不辦理招工手續(xù).1997年,五蓮縣十幾個學(xué)校新增的26名食堂管理人員,全部從退役士兵司務(wù)長、炊事員中錄用.二、搞好服務(wù)保障,為退伍軍人建功立業(yè)創(chuàng)造良好的條件.一是建實體,積極為退伍軍人排憂解難.從1993年起,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍建立了一個扶優(yōu)儲金會、一個退伍軍人勞務(wù)介紹所、一個優(yōu)撫醫(yī)療中心和一個擁軍優(yōu)屬指導(dǎo)站的“四個一”實體,被譽為“日照經(jīng)驗”在全國推廣.這“四個一”實體,為農(nóng)村退伍軍人發(fā)揮作用提供了堅實的依托.如扶優(yōu)儲金會為退伍軍人搞經(jīng)營開發(fā)和擴大再生產(chǎn)提供了必要的資金條件,至今接受過扶優(yōu)基金扶持的3260名農(nóng)村退伍兵,大都成為當(dāng)?shù)氐闹赂粠?/p>

頭人;退伍軍人勞務(wù)介紹所統(tǒng)一制發(fā)通伍軍人人才就業(yè)檔案,對退伍軍人實施就業(yè)指導(dǎo),并在外地建立退伍軍人勞務(wù)輸出點79個,輸出2100余人,累計創(chuàng)收3000余萬元.二是抓培訓(xùn),幫助退伍軍人提高素質(zhì).各縣(區(qū))分別建立了轉(zhuǎn)退軍人培訓(xùn)基地,根據(jù)不同的崗位要求實施培訓(xùn).近幾年,全市有80%以上的退伍戰(zhàn)士參加了各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),有170余名素質(zhì)全面、有發(fā)展?jié)摿Φ耐宋閼?zhàn)士到大中專院校學(xué)習(xí)深造,有582 名擔(dān)任村兩委負(fù)責(zé)人的退伍軍人進(jìn)市委黨校輪訓(xùn)和推薦參加省委黨校函授學(xué)習(xí).莒縣李家店頭村退伍軍人劉永廷參加科技培訓(xùn)后,承包果園年創(chuàng)產(chǎn)值60余萬元,他獨創(chuàng)的“果樹拱形嫁接”技術(shù)獲國家星火科技二等獎.三是樹典型,給退伍軍人示范引路.“日照日報”、日照電視臺專門開設(shè)了“轉(zhuǎn)退軍人風(fēng)采”、“告別軍旗之后”等欄目,重點宣傳報道模范轉(zhuǎn)退軍人.市政府、軍分區(qū)每兩年組織一次“二次創(chuàng)業(yè)”經(jīng)驗交流會,號召全市退伍軍人開展“再為軍旗添光彩”活動,先后樹立了被山東省委、省政府、省軍區(qū)授予“模范退伍軍人”稱號的光大集團(tuán)總經(jīng)理兼滕家村黨總支書記滕兆池,被評為山東省“關(guān)心國防建設(shè)十佳人物”的東港區(qū)區(qū)委書記、優(yōu)秀退伍軍人王均生等一批模范退伍軍人典型,使廣大退伍軍人從身連戰(zhàn)友的身上得到了啟迪,更加堅定了創(chuàng)業(yè)的信心.三、力求人盡其才,最大限度地發(fā)揮退伍軍人的作用.一是充分發(fā)揮退伍軍人在地方政權(quán)建設(shè)中的骨干作用.據(jù)去年底統(tǒng)計,退伍軍人在全市2993 個行政村兩委中所占比例為63%,其中有52%的村支部書記和村主任是近幾年回鄉(xiāng)的退伍軍人.全市4個現(xiàn)任縣、區(qū)委書記有3個是退伍軍人.多年來,為選好用好優(yōu)秀退伍軍人,人武、民政、人事、勞動等部門積極協(xié)調(diào),共同把那些在部隊入了黨、擔(dān)任過骨干、有發(fā)展?jié)摿Φ耐宋檐娙?向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委推薦,作為農(nóng)村基層干部的候選對象.僅去年一年,就向全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個街道推薦了176名優(yōu)秀退伍軍人.為了讓優(yōu)秀退伍軍人脫穎而出,各級有意識地給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,放手大膽使用,為他們的成都創(chuàng)造了有利條件.二是充分發(fā)揮退伍軍人在脫貧致富中的帶頭作用.為了加快脫貧致富步伐,我們利用退伍軍人見多識廣、敢聞敢冒的優(yōu)勢,積極提供信息、資金、政策和技術(shù),扶植他們走專業(yè)致富之路,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展.莒縣聞名的橡膠、吹塑、建材、鋼瓦四大生產(chǎn)基地(專業(yè)村),都具有千萬元產(chǎn)值的規(guī)模,全是退伍軍人帶頭發(fā)展起來的.東港區(qū)碑廓鎮(zhèn)600余名退伍軍人積極在全鎮(zhèn)實施了“百棚村、千棚鄉(xiāng)、萬棚鎮(zhèn)”的蔬菜大棚計劃,帶動了群眾發(fā)家致富.三是充分發(fā)揮退伍軍人在國防后備力量建設(shè)中的中堅作用.每年在退伍士兵預(yù)備役登記期間,注意把一些在部隊表現(xiàn)好、擔(dān)任過軍事骨干和教練員的退伍軍人進(jìn)行專門登記,選拔為民兵基層組織干部.對一些特別優(yōu)

秀的,推薦報考省人民武裝學(xué)?；蛉胃骷壐黝愜娛陆虇T.目前,全市151名專武干部中,90%的是退伍軍人;民兵營、連、排長中,退伍軍人的比例占95%以上.四是充分發(fā)揮退伍軍人在精神文明建設(shè)中的表率作用.一方面,讓退伍軍人在維護(hù)社會治安中當(dāng)先鋒.全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)的治安聯(lián)防隊,都吸納退伍軍人為骨干.另一方面,讓退伍軍人在講文明、樹新風(fēng)中當(dāng)楷模.廣大退伍軍人積極響應(yīng)政府號召,帶頭移風(fēng)易俗、計劃生育,有98%的退伍軍人被評為“五星級文明家庭”.退伍軍人還在農(nóng)村組織了“紅白喜事服務(wù)隊”,提倡婚喪從簡,反對大操大辦,深受群眾稱贊.

第四篇：充分發(fā)揮情感作用培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)

充分發(fā)揮情感作用培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)

情感，是人們在學(xué)習(xí)、生活與社會實踐中，內(nèi)心世界對客觀事物所抱的肯定或否定態(tài)度的體現(xiàn)，是由人們的愿望和觀點而產(chǎn)生的相應(yīng)的心理反映。作為一名小學(xué)語文的執(zhí)教者，應(yīng)該怎樣能動而又科學(xué)地使用充分體現(xiàn)情感色彩的蘇教版小學(xué)教材，在教學(xué)的實踐中，我們作了一點嘗試：

一、深刻體會課文內(nèi)容，促進(jìn)良好情感的健康發(fā)展

心理學(xué)研究表明：小學(xué)階段是情感發(fā)展的最佳時期。小學(xué)語文素質(zhì)教育對小學(xué)生的良好情感的培養(yǎng)有一定的促進(jìn)作用，良好的情感一旦養(yǎng)成又會反作用于人文素質(zhì)教育，作為從事小學(xué)語文素質(zhì)教育的老師，所面臨的語文教學(xué)任務(wù)已不是傳統(tǒng)意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”了，還就包括促進(jìn)學(xué)生良好情感養(yǎng)成這一內(nèi)容。對此我們必須做到：發(fā)揮小學(xué)語文教材的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生良好感情的發(fā)展。蘇教版第十二冊上的《彭德懷和他的大黑騾子》這篇課文，通過彭德懷在長征途中為了紅三軍團(tuán)的同志們能夠戰(zhàn)勝饑餓，走出草地，不顧他個人的安全，命令殺掉大黑騾的故事，表現(xiàn)了彭德懷同志崇高的無產(chǎn)階級情操。教學(xué)過程中，教者只要積極引導(dǎo)學(xué)生通過感情朗讀，就能體會課文的字里行間所透露出來的崇高而深厚的感情。必須對學(xué)生情感起了很好的熏陶作用

二、明確課文學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生積極的情感因素。

語文素質(zhì)教育是語文教學(xué)的根本目標(biāo)，而在達(dá)到這一目標(biāo)的整個過程中，時刻都伴隨著由情感而產(chǎn)生的效應(yīng)。因此，要想實現(xiàn)人文素質(zhì)這一目標(biāo)，就有必要跳動的情感因素。蘇教版小學(xué)語文教材在這一方面為我們開展有針對性的教育活動開辟了很好的渠道。如十一冊的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》這篇課文的度教學(xué)目標(biāo)，除了要求學(xué)生在約旦河理解課文內(nèi)容、體會可謂所體現(xiàn)出來的情感之外，還要學(xué)習(xí)渴望做著選擇材料，組織材料的方法，最后還要結(jié)合課文的內(nèi)容和其中的人物和事件，學(xué)作文《給抗洪戰(zhàn)士的一封信》。要完成這些教學(xué)目標(biāo)，首先就得發(fā)動學(xué)生聯(lián)系課文中所描述的幾個生動而又感人的場面，重點研究和體會課文中的人物及其所表現(xiàn)出來的情感，選定寫信的對象，確定寫信的內(nèi)容和角度。由于教者緊緊扣住了教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)，收到了預(yù)期的效果。

三、營造良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練熱情

蘇教版小學(xué)語文教材，是順應(yīng)了這種教學(xué)和訓(xùn)練需要而產(chǎn)生的。同時教育教學(xué)的實踐還表明，學(xué)生情感的激發(fā)和調(diào)動，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練熱情的提高，必然要受到一定的氛圍的作用和制約，這種氛圍的營造除了與執(zhí)教者，教育對象、教學(xué)環(huán)境有著密切的關(guān)系外，還與教學(xué)內(nèi)容有著密切關(guān)系。例蘇教版小學(xué)第九冊練習(xí)3的第七題，題目要求“通過合理想象。補畫第2幅圖，然后將四幅圖的意思連貫地講給同學(xué)們聽?！睂Υ耍陶咴O(shè)計這樣幾個問題：（1）這幾幅圖中共有幾個人？他們是什么人？分明給他們?nèi)∶?？?）三幅圖（1、3、4、）分別畫的是什么內(nèi)容？（3）第二幅圖的內(nèi)容和什么有關(guān)？（4）分組討論：小剛拍下了什么照片，他們?yōu)槭裁葱Φ们把龊蠛?？由于教者設(shè)計的問題環(huán)環(huán)扣緊，富于情趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了水到渠成的效果。

四、注重因材施教，把握開啟情感之門的鑰匙

由于學(xué)生各方面的情況比較復(fù)雜，在語文教學(xué)與訓(xùn)練中情感的表現(xiàn)形式和途徑也是多種多樣的，試圖用一種方法能把所有學(xué)生的情感都調(diào)動起來，事實上是難以辦到的，在語文教學(xué)和訓(xùn)練過程中，怎么樣面對性格，特點各異的不同的學(xué)生采取不同教育，啟發(fā)和誘導(dǎo)的方式方法，并能取得預(yù)期的效果呢？蘇教版中的那些生動活潑而充滿積極情感的課文，為解決這些問題提供了很好的教材。例如，第十冊的《在師生團(tuán)聚會上的致辭》這篇課文是一篇演講稿，演講者是一位從大洋彼岸回來的游子。在和昔日的同學(xué)們一起看望他們小學(xué)時代的老師時，在團(tuán)聚會上演講了那一番話。課文充滿了對老師的尊敬、感激、自豪和良好的祝愿之情。在教學(xué)這篇課文時，由于我恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容及其所表現(xiàn)出來的情感，開啟了學(xué)生的情感大門，從而激發(fā)了他們熱愛和尊敬老師，努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練的積極情感。

五、堅持有的放矢，深化情感的教育和訓(xùn)練

蘇教版小語教材貼近現(xiàn)實生活，在教學(xué)中也就更具有針對性，更利于對學(xué)生進(jìn)行深化情感的教育和訓(xùn)練。所謂“有的放矢”就是指在教學(xué)和訓(xùn)練過程中，針對具體的教育對象和相應(yīng)的教育教學(xué)與訓(xùn)練的目標(biāo)，選取適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，采取適當(dāng)?shù)拇胧┤崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。第十冊的《天游峰的掃路人》這篇課文，就是通過一位默默無聞地在天游峰上下一千八百多級石階上掃了幾十年路的老人的語言和行動，刻畫了一個高尚的對小學(xué)生有著深刻教育意義的勞動者的形象。在教學(xué)和訓(xùn)練的過程中，讓學(xué)生在閱讀和把握課文內(nèi)容和情感的同時，結(jié)合同學(xué)中存在的一

系列大事做不來，小事又不肯做，對無聲奉獻(xiàn)的勞動者看不起等等思想傾向，聯(lián)系課文中的人和事進(jìn)行體會，從而看出相互之間的差距，使學(xué)生從小就建立起樂于奉獻(xiàn)的思想。

第五篇：充分發(fā)揮中介組織作用(精)

充分發(fā)揮中介組織作用，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)

張學(xué)兵 中倫金通律師事務(wù)所

一、構(gòu)建和諧社會的提出

首次完整提出“構(gòu)建社會主義和諧社會”的概念，是黨的十六屆四中全會《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，《決定》將“構(gòu)建社會主義和諧社會”的概念正式列為中國共產(chǎn)黨全面提高執(zhí)政能力的五大能力之一。

如何構(gòu)建和諧社會，是全黨和全國各族人民在新的社會發(fā)展時期需要共同學(xué)習(xí)研究的新課題。以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心的各級人大、人民政府、人民政協(xié)等組織是構(gòu)建社會主義和諧社會的中堅力量，而除了我們黨和各級政府發(fā)揮作用之外，包括社會中介組織在內(nèi)的各界人士和廣大人民群眾都必須參與進(jìn)來，需要在各自不同的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的積極的作用。

胡錦濤同志指出，構(gòu)建社會主義和諧社會，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義的基本制度，堅持走中國特色社會主義道路。

實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，其中一項重大任務(wù)就是構(gòu)建社會主義和諧社會。構(gòu)建社會主義和諧社會，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；

公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn)；

誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處；

充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；

安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié)；

人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。

二、社會中介組織的社會功能

社會中介組織如何為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮應(yīng)有的作用。這既是一個全新的理論領(lǐng)域，也是一個與時俱進(jìn)的具有重要現(xiàn)實意義的課題。我們積極探索社會中介組織參與構(gòu)建和諧社會活動的方法方式具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

社會中介組織是指介于政府與企業(yè)之間、商品生產(chǎn)與經(jīng)營之間、個人與單位之間，為市場主體提供法律服務(wù)、財務(wù)稅務(wù)、資本融資、信貸融資、媒體傳播、審計評估、信息服務(wù)、培訓(xùn)委托、經(jīng)紀(jì)代理等各種服務(wù)，并在市場主體之間發(fā)揮協(xié)調(diào)、仲裁、調(diào)解、咨詢等作用的各類機構(gòu)或組織。中介組織系第三產(chǎn)業(yè)（即服務(wù)業(yè)）的重要組成部分。

社會中介組織是一支重要力量，能夠在維護(hù)社會穩(wěn)定，解決和緩解社會矛盾，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步發(fā)揮作用。社會中介組織是在市場經(jīng)濟(jì)交往中，能夠切實連接、溝通、協(xié)調(diào)政府、企業(yè)、公民等多方關(guān)系，能夠充分交流信息、提供相關(guān)服務(wù)，能夠監(jiān)督公正執(zhí)法、維護(hù)國家利益、企業(yè)利益和公民合法權(quán)益。

社會中介組織的職能作用具有下列特點： 1.社會中介的功能

例如：律師事務(wù)所，會計師事務(wù)所，專利商標(biāo)事務(wù)所，審計師事務(wù)所，公證機構(gòu)、仲裁機構(gòu)，資產(chǎn)與信用評估組織等等。這些社會中介組織依靠自身中介屬性，通過專業(yè)判斷、咨詢、評估、認(rèn)證、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)等服務(wù)方式，在社會生活中發(fā)揮協(xié)調(diào)、輔助作用。

2.服務(wù)社會的作用

社會主義市場經(jīng)濟(jì)決定了經(jīng)濟(jì)主體之間法律關(guān)系是相互平等的。公有制、私有制等多元化的市場主體，造就了以專業(yè)服務(wù)為特征的社會中介組織。中介組織不僅能為政府及其職能部門提供服務(wù)，同時也能為中外企業(yè)和社會群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。伴隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢，為中介組織的規(guī)?；?、國際化和規(guī)范化發(fā)展，提供了有利的機遇和條件。

3.行業(yè)管理的作用 隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，越來越多的政府職能將交由行業(yè)協(xié)會來行使，行業(yè)協(xié)會做為中介組織的自律性機構(gòu)，將會在中介組織的自律性管理上發(fā)揮越來越多的作用，如律師協(xié)會和會計師協(xié)會等。

三、社會中介組織是不可忽視的社會力量

社會中介組織屬于社會自治性組織，是市場經(jīng)濟(jì)的重要主體之一。它依靠行業(yè)自律和法律政策指導(dǎo)，為政府管理、企業(yè)經(jīng)營、社會團(tuán)體、公民個人提供社會中介服務(wù)，實現(xiàn)社會價值和自我價值，是社會和諧、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的因素。

我國的社會中介組織是隨著計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程而逐步發(fā)展起來的。黨的十五大報告提出：“把綜合經(jīng)濟(jì)部門改組為宏觀調(diào)控部門，調(diào)整和減少專業(yè)經(jīng)濟(jì)部門，加強執(zhí)法監(jiān)督部門，培育和發(fā)展社會中介組織。”

中介組織及其人員普遍具有以下特征： 1.專業(yè)性特征

社會中介組織成員通常都是由具有實踐經(jīng)驗豐富、通過執(zhí)業(yè)資格考試、熟悉中外市場和國家政策法規(guī)的知識人士構(gòu)成。因此，社會中介組織人士普遍被稱為“專業(yè)人員”。他們通過自己掌握的專業(yè)知識，為社會提供服務(wù)，通過行業(yè)自律和政府宏觀調(diào)控進(jìn)行管理。中介組織依靠其準(zhǔn)確、及時、全面的專業(yè)服務(wù)，在維護(hù)國家法制、維護(hù)社會正義、保障市場公平競爭、構(gòu)建和穩(wěn)定和諧社會方面發(fā)揮著作用，使政府、企業(yè)和公眾廣泛受益。

2.高學(xué)歷的特征

中介組織的專業(yè)性決定了其成員普遍受過良好的教育，擁有較高的學(xué)歷和海外留學(xué)背景。以北京市的律師為例，根據(jù)2005年初的統(tǒng)計，北京市律師的學(xué)歷層次在全國是最高的，具有法學(xué)大學(xué)本科以上學(xué)歷的占57%，取得碩士、博士學(xué)位的占24.5%，北京市律師協(xié)會鼓勵年輕律師出國留學(xué)、訪問、交流和實習(xí)已經(jīng)形成了完整的制度，建立了留學(xué)基金和提供無息留學(xué)貸款。

3.社會責(zé)任感強，參政議政的愿望高

以律師為例，近年來，北京律師的政治地位有所改善，有8名律師當(dāng)選政協(xié)委員，其中北京市政協(xié)委員有3人，區(qū)政協(xié)委員有5人。律師基層黨支部有533個，律師黨員2826人，占36.9%。先后評選了21個先進(jìn)黨支部，51名優(yōu)秀律師黨員。還有145名民主黨派律師。

在北京市綜合治理中，北京律師嚴(yán)格遵守法律，“識大體、顧大局”，維護(hù)首都社會的安全與穩(wěn)定，促使公安、檢查、審判機關(guān)準(zhǔn)確適用法律，在防止錯案和糾正錯案作出了貢獻(xiàn)，實現(xiàn)了奧運拆遷工程沒有一起投訴和上訪的記錄，律師的依法獨立執(zhí)業(yè)工作中發(fā)揮了積極作用，依法維護(hù)了首都的司法公正。

4.社會監(jiān)督的作用

社會的公平和正義是深層次的問題，對社會公平和正義作出評判和認(rèn)知往往需要專業(yè)的知識和科學(xué)的方法。社會中介組織的中立、專業(yè)、服務(wù)及其無限連帶的法律責(zé)任等特征被社會所接受和認(rèn)可，并且社會中介組織具有較高的社會信譽和公信力。因此，社會中介組織的活動具有社會監(jiān)督的作用。比如：會計師出具的會計報告、律師出具的法律意見書、評估師出具的資產(chǎn)評估報告等，對維護(hù)社會公平和正義起著督促作用。

四、進(jìn)一步發(fā)揮作用，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)

社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)。社會中介組織的積極參與，對保護(hù)不同利益主體的合法權(quán)益，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)秩序的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，維護(hù)社會和諧具有重要意義。

①能夠首先發(fā)現(xiàn)和感知的不和諧問題和社會矛盾。例如，會計師通過會計手段首先發(fā)現(xiàn)財務(wù)和經(jīng)營問題；律師接受當(dāng)事人委托首先了解社會矛盾和接觸各種爭議；行業(yè)協(xié)會通過統(tǒng)計和調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)社會階層的不和諧發(fā)展趨勢和經(jīng)濟(jì)生活出現(xiàn)各類問題和矛盾。

②依靠專業(yè)服務(wù)維護(hù)國家法制、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序，實現(xiàn)公平交易、體現(xiàn)社會正義。例如：資產(chǎn)評估機構(gòu)通過資產(chǎn)評估報告，對社會資產(chǎn)作出客觀權(quán)威的評估；行業(yè)認(rèn)證機構(gòu)通過行業(yè)評比和認(rèn)證，作出權(quán)威的等級認(rèn)證等。

③社會中介組織代理、處理各種社會矛盾、調(diào)解和仲裁各種爭議。例如：律師通過代理當(dāng)事人參與的仲裁與訴訟活動直接處理社會矛盾，勞動、貿(mào)易和商務(wù)仲裁機構(gòu)通過獨立和公正的調(diào)解、裁決，直接平息經(jīng)濟(jì)糾紛和社會矛盾。

④專業(yè)服務(wù)可以維護(hù)弱視群體的合法權(quán)益，勸解、安撫社會公眾的不滿情緒，緩解過激舉動，引導(dǎo)迷茫與盲動的社會公眾遵守法紀(jì)、自覺維權(quán)。例如：各種民間組織和行業(yè)協(xié)會、商會等，通過行業(yè)的協(xié)調(diào)作用，聯(lián)系和協(xié)調(diào)組織內(nèi)成員之間的關(guān)系和矛盾；律師為社會無償提供法律援助服務(wù)等，實際上為政府分憂解難，維護(hù)了社會和諧和融合。

五、建設(shè)和諧社會，需要解決的一些問題

黨的十五大報告把“培育和發(fā)展社會中介組織”寫入黨的正式文件，這在我黨歷史上還是第一次。為什么黨中央如此重視社會中介組織的建設(shè)作用？這是對我國改革開放二十多年來經(jīng)驗總結(jié)的結(jié)果。

1.鼓勵中介組織參與政府管理工作

政府主管管理部門在轉(zhuǎn)變職能的過程中，應(yīng)當(dāng)注重培育社會中介組織中政治覺悟高的優(yōu)秀黨員參政議政，選拔更多的先進(jìn)人物參與人大、政協(xié)和政府的工作。努力激發(fā)中介組織的職能作用，一方面可以為政府職能部門的宏觀決策提供專業(yè)意見，另一方面可以為政府分憂解難，減輕壓力和負(fù)擔(dān)。

2.扶植、壯大社會中介組織

與世界發(fā)達(dá)國家的中介組織相比，我們的中介機構(gòu)規(guī)模小、競爭能力弱、內(nèi)部管理不完善。國家要有重點地培育和扶植條件好、基礎(chǔ)高的中介組織，再政策、人才、稅費、信息等方面給予照顧，減少不必要的政府干預(yù)。對于中小型社會中介組織，主要依靠市場競爭淘汰，而不是依靠政府主管部門的權(quán)力；對于邊遠(yuǎn)地區(qū)的中介組織，以及以提供援助服務(wù)為主的弱小中介機構(gòu)，還需要基層政府給予更多的扶植和支持。另外，建議各級黨委政府、公檢法機關(guān)和政府行政管理部門，為中介組織創(chuàng)造公開、公平、公證的生存和競爭環(huán)境，為中介組織開展活動，為專業(yè)人員依法執(zhí)業(yè)掃清障礙。

3.規(guī)范社會中介組織行為，加強行業(yè)自律

中介組織內(nèi)部的人員還必須不斷提高政治覺悟，能夠明辨是非、曲直，不受反動勢力和敵對組織利誘，在面對和處理社會矛盾時，首先能夠以維護(hù)社會穩(wěn)定為大局，正確適用國家法律，積極協(xié)調(diào)和引導(dǎo)社會公眾通過合法的方式解決，化解、緩和社會矛盾，不能煽動群眾、挑詞架訟，更不能激化矛盾、擴大事態(tài)。我們要加強中介機構(gòu)的職業(yè)道德教育，增強服務(wù)意識和社會責(zé)任感，建立健全行業(yè)自律制度，嚴(yán)懲違法亂紀(jì)的“害群之馬”。

4.建立健全各類中介行業(yè)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)

政府對社會中介組織不能放任不管。如何監(jiān)管和評判行業(yè)行為，必須要有科學(xué)的、國際化的行業(yè)行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。政府可以通過授權(quán)行業(yè)自律性組織，督促他們代為起草制定本行業(yè)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，專業(yè)對專業(yè)，行業(yè)對行業(yè)，歸口管理，科學(xué)統(tǒng)籌，完善各項制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平，在社會公眾中樹立良好的形象。此外，引導(dǎo)社會中介組織的廣大客戶和大眾傳媒等對中介組織及其專業(yè)人員的職業(yè)道德和行業(yè)紀(jì)律公開監(jiān)督。

5.調(diào)動社會中介組織積極性，為共同建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量

構(gòu)建和諧社會是一個全民參與的系統(tǒng)工程，在構(gòu)建過程中注重社會中介組織的職能作用，還要求政府在決策過程中必須尊重社會中介組織的服務(wù)成果和專業(yè)意見，要求全社會人民群眾形成對專業(yè)人士和行業(yè)的重視和尊重氛圍。只要社會中介組織健康有序地發(fā)展，才會更好地支持和配合各級政府和相關(guān)部門工作，團(tuán)結(jié)最廣大的人民群眾共同為構(gòu)建和實現(xiàn)和諧社會的理想而努力奮斗。