第一篇：化工專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和能力

化工專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和能力

化學(xué)化工系就業(yè)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)張水成分析：首先就是專業(yè)知識(shí)，這就不必細(xì)說(shuō)了；第二是觀察分析能力，環(huán)境問(wèn)題有其延續(xù)性，也有突變性，要有敏銳的觀察力和分析力，才能把握問(wèn)題的關(guān)鍵；第三是研究操作能力，理論的運(yùn)用永遠(yuǎn)要求靈活和進(jìn)步，要與實(shí)踐不斷摩擦，才能相互促進(jìn)。

化學(xué)系學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)很重要。現(xiàn)在，很多畢業(yè)生在求職的時(shí)候，都比較看重證書(shū)，總認(rèn)為證書(shū)可以證明自己的能力，證書(shū)越多越可以給自己帶來(lái)機(jī)會(huì)。對(duì)此，張水誠(chéng)指出：有的時(shí)候證書(shū)是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對(duì)的，證書(shū)不在多而在于精，要有針對(duì)性，以能突出優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn)，盲目的羅列證書(shū)卻容易埋沒(méi)優(yōu)點(diǎn)，只能適得其反?；瘜W(xué)化工系各專業(yè)自身的專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，外界像用人單位，他們對(duì)畢業(yè)生的能力資格也是非?？粗氐?，在這種情況下，有相關(guān)的證書(shū)還是有用的。不過(guò)在選擇證書(shū)考試的時(shí)候，應(yīng)該慎重一些，不要一味附庸潮流，或是抱有多多益善的想法。例如，學(xué)生在校期間，可以考取“分析中級(jí)操作工證”和“分析高級(jí)操作工證”等。除此之外，可以就自己理想的目標(biāo)職業(yè)有針對(duì)性的選擇一些證書(shū)，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考取“室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中級(jí)證書(shū)”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)證書(shū)”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書(shū)如“英語(yǔ)四級(jí)證”和“計(jì)算機(jī)二級(jí)證”，等也是用人單位會(huì)考慮的。

考取與擇業(yè)傾向相應(yīng)的一些證書(shū)對(duì)畢業(yè)生本身及求職都是有所幫助的。張水成指出，考取證書(shū)不僅在于領(lǐng)取證書(shū)的結(jié)果，更在于考取的過(guò)程。學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，肯定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉操作技能，這是對(duì)其自身能力的強(qiáng)化和提高。

要得到用人單位的青睞，不僅專業(yè)能力過(guò)硬是必須的，而且一些基本能力的具備也是不容忽視的。各項(xiàng)工作之間都會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，不可能出現(xiàn)獨(dú)立、單純的工作，就化學(xué)化工系學(xué)生來(lái)說(shuō)，化學(xué)各專業(yè)本身就是匯集數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、環(huán)境、高分子、無(wú)機(jī)、有機(jī)、分析、信息學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個(gè)交叉性、綜合性的專業(yè)，所以化學(xué)化工系的學(xué)生不論以后從事教學(xué)、科研還是管理方向的工作，都應(yīng)該具備人文、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)知識(shí)。這要求學(xué)生從在校期間就注意培養(yǎng)自己的能力、充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在從書(shū)本中涉獵知識(shí)的同時(shí)，不妨多參與一些實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手操作的能力和對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足。

來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵字：化工專業(yè)能力

第二篇：思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力

思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力

1、掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)；

2、掌握馬克思主義的基本原理和科學(xué)分析方法；

3、具有從事思想政治工作的基本能力；

4、了解黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5、了解思想政治教育學(xué)科專業(yè)的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學(xué)研究和工作能力。

第三篇：專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力

學(xué)習(xí)小學(xué)教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的心得體會(huì)

通過(guò)十幾天的國(guó)培學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上聽(tīng)了老師們的講座，教師的專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)，我從中學(xué)到了許多的東西，在很多方面我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力和綜合素質(zhì)。

教師的專業(yè)知識(shí)是指教師從事教育教學(xué)工作的知識(shí)基礎(chǔ)，完成教育教學(xué)專業(yè)活動(dòng)所必須的科學(xué)文化知識(shí)及其掌握程度。作為教師必須有一定的科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓展知識(shí)面，豐富自己的文化素養(yǎng)，才能上好每一堂課。老師是學(xué)無(wú)止境的，要有健康的心理，師德師風(fēng)等，教師不僅僅只是課本上知識(shí)，我們還有很多的東西要對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，如在我的班級(jí)里，就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)中段的孩子的是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長(zhǎng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤，批評(píng)到他們頭上，也能心服口服，不過(guò)轉(zhuǎn)眼間又和我很親近，我真的覺(jué)得這些孩子真的懂事了，也長(zhǎng)大了！所以，我們不光注重文化科學(xué)知識(shí)的提升，還要注意其他方面知識(shí)的提高，做學(xué)生的楷模。

我認(rèn)為教師的專業(yè)能力是將專業(yè)知識(shí)用于教育實(shí)際的行為表現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)是應(yīng)該必須具備的素質(zhì)，教師要堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，多聽(tīng)公開(kāi)課,明確今后講

課的方向該怎么教，怎么講。在教學(xué)方面?zhèn)湔n要深入細(xì)致，認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。開(kāi)放課堂，自主學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來(lái)，身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)；讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)；讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力，讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)，形成一種積極主動(dòng)，爭(zhēng)先恐后，緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。這樣不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還能提高教師的專業(yè)能力。

總之，在以后的教學(xué)工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的專業(yè)知識(shí)，只有知識(shí)豐富了，才能提高自身能力，這樣我們的教學(xué)工作不是更上一層樓嗎？ 我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

第四篇：高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和應(yīng)具備的能力

高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和應(yīng)具備的能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

社交禮儀，會(huì)應(yīng)用市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)于實(shí)際當(dāng)中，怎樣切入目標(biāo)市場(chǎng)，怎樣定價(jià)，掌握消費(fèi)者的心理，要學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，消費(fèi)者行為學(xué)，電子商務(wù)，推銷理論，廣告策劃與實(shí)務(wù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)，物流管理，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，等等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法；

3．具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力；

4．熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則；

5．了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)基本技能

職業(yè)素養(yǎng)

培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)；有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識(shí)和行為意識(shí)；熱愛(ài)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；具有從事市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)各職業(yè)崗位的實(shí)際工作能力；具有扎實(shí)的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與組織能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)精神；有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與人溝通、共事的能力。

對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)

1．市場(chǎng)營(yíng)銷是一項(xiàng)整體性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程。只要是與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的活動(dòng)都與營(yíng)銷有關(guān)。比如說(shuō)生產(chǎn)，該生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，生產(chǎn)多少，比如說(shuō)財(cái)務(wù)，融資和投資等都與營(yíng)銷有關(guān)。

2．顧客的需要是市場(chǎng)營(yíng)銷的起點(diǎn)，滿足顧客需要?jiǎng)t是市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)。另外，在信息社會(huì)中，不僅要善于發(fā)現(xiàn)顧客的需要作為營(yíng)銷的起點(diǎn)，還要能順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，創(chuàng)造出一種新的需求，并影響到顧客的需求——引導(dǎo)消費(fèi)。企業(yè)也需要繼續(xù)對(duì)顧客提供售后的服務(wù)，進(jìn)一步刺激顧客的后續(xù)購(gòu)買，并影響其周圍的消費(fèi)者。

市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本工作

市場(chǎng)營(yíng)銷與工商管理的區(qū)別？？？

理解企業(yè)（公司）的基本目標(biāo)，使命以及戰(zhàn)略；（戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要一致）

? 市場(chǎng)環(huán)境分析：

– 宏觀環(huán)境分析

– 微觀環(huán)境分析

– 問(wèn)題：分析的要素有哪些

營(yíng)銷策劃方案的主要內(nèi)容

一、封面

策劃及客戶名稱、策劃?rùn)C(jī)構(gòu)或策劃人名稱、策劃完成時(shí)間、策劃執(zhí)行時(shí)間、密級(jí)及編號(hào)、頁(yè)數(shù)

二、前言

前言一方面是對(duì)策劃內(nèi)容的高度概括性表述，應(yīng)一方面在于引起閱讀者的注意和興趣。前言篇幅較短，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)，以不超過(guò)一頁(yè)為宜。前沿的信息密度大，因此要字斟句酌，語(yǔ)言精練準(zhǔn)確，做到簡(jiǎn)明扼要

一般具體內(nèi)容包括

1、簡(jiǎn)單交代接受營(yíng)銷策劃委托的情況，如A營(yíng)銷策劃公司接受B公司的委托，承擔(dān)XX營(yíng)銷策劃工作

2、進(jìn)行策劃的原因。即把這個(gè)營(yíng)銷策劃的重要性和必要性表達(dá)清楚，以能夠吸引閱讀者進(jìn)一步去閱讀正文

3、策劃的目的以及策劃實(shí)施后要達(dá)到的理想狀態(tài)

4、策劃及策劃書(shū)的特色，策劃過(guò)程的概括介紹，參加人員的情況，致謝等。

第五篇：造價(jià)員應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)(甲方)

甲方成本部應(yīng)聘資格

1、能夠熟悉掌握國(guó)家的法律法規(guī)及有關(guān)工程造價(jià)的管理規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識(shí)，熟悉工程圖紙，掌握工程預(yù)算定額及有關(guān)政策規(guī)定，為正確編制和審核預(yù)算奠定基礎(chǔ)。

2、負(fù)責(zé)審查施工圖紙，參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底，依據(jù)其記錄進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。

3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)，組織招投標(biāo)，開(kāi)工前的報(bào)批及竣工后的驗(yàn)收工作。

4、工程竣工驗(yàn)收后，及時(shí)進(jìn)行竣工工程的決算工作，并報(bào)處長(zhǎng)簽字認(rèn)可。

5、參與采購(gòu)工程材料和設(shè)備，負(fù)責(zé)工程材料分析，復(fù)核材料價(jià)差，收集和掌握技術(shù)變更、材料代換記錄，并隨時(shí)做好造價(jià)測(cè)算，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

6、全面掌握施工合同條款，深入現(xiàn)場(chǎng)了解施工情況，為決算復(fù)核工作打好基礎(chǔ)。