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      永鋼明德小學減負制度

      時間:2019-05-14 22:22:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《永鋼明德小學減負制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《永鋼明德小學減負制度》。

      第一篇:永鋼明德小學減負制度

      永鋼明德小學“減負提質”工作五項制度

      為進一步貫徹落實《重慶市教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》,探索建立“減負”工作長效機制,從制度上切實保證“減負”要求的實現(xiàn),特制訂本制度。

      一、加重學生課業(yè)負擔工作責任追究制度

      1、校長每學年初與相關處室、教師簽訂“減負”工作責任書。將教師的“減負”工作情況列入年度考核內(nèi)容。

      2、學校于每學期期中和期末對各班的課業(yè)負擔情況進行通報。

      3、學校在教師評先評優(yōu)等考核中把學生課業(yè)負擔情況作為重要條件進行考核。

      二、課業(yè)負擔征求意見制度

      1、學生課業(yè)負擔征求意見的對象為上級教育主管部門、街道政府相關單位、學生和學生家長代表以及全體教師。

      2、學校通過發(fā)放問卷調查表、召開征求意見會、設置征求意見箱、征求意見電話和電子郵箱等形式征求意見。

      3、學校通過舉行一學期一次的征求意見會,聽取上級主管部門、街道政府相關單位、學生、家長和教師的意見;通過每學年一次的無記名問卷調查,征求學生和家長的意見;通過家庭訪問、家長來訪接待日、家長會等形式,征求家長的意見。

      4、學校征求意見內(nèi)容為:學校是否嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定課程,不隨意加深課程難度、加快新課進度;是否嚴格按要求控制作業(yè)量;是否利用節(jié)假日組織學生在?;虍惖剡M行集體補課;是否嚴格規(guī)范考試管理制度;是否確保學生的休息和鍛煉時間;是否以分數(shù)為唯一標準給學生和班級排名次;是否嚴格執(zhí)行規(guī)范招生制度。家長是否給孩子額外征訂學習輔導材料或習題集;是否為孩子請家教等。

      5、學校對征求到的意見及時進行梳理匯總,形成書面材料并分層次向教師進行轉達反饋。同時對通過各種形式征求到的意見制定整改措施,并在一定范圍內(nèi)公布,保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。同時向上級主管部門報告。

      三、學校教學活動安排公示制度

      1、學校通過設立公示欄、上傳校園網(wǎng)等形式在每學期開學一周內(nèi),向社會、家長公布本學期教科書和作業(yè)本的選用情況、課程教學計劃、教師安排表、課程表、作息時間表、作業(yè)量控制辦法、課外文體活動、社會實踐活動及學生社團活動安排表,并報上級教育行政部門備案。

      2、公示欄放置的位置明顯、醒目,字跡端正、規(guī)范,遇有損壞或字跡不清的及時進行更換、維修或刷新。

      3、遇有政策調整或其它情況變化時,及時更新公示的相關內(nèi)容,并將調整方案及原因提前公示。

      4、校長在公示前對公示內(nèi)容進行審核,確保符合國家法律法規(guī)和教育行政部門的政策。同時明確教學活動安排公示制度第一責任人,公示相關電話號碼。

      5、對按規(guī)定應公示而未公示的,或公示內(nèi)容與實際執(zhí)行情況不符的,教師、家長、學生有權向主管教育行政部門舉報。

      6、認真做好公示反饋工作。學校在一周內(nèi)對被舉報問題向主管教育行政部門和舉報單位(人)做出書面答復。對需整改的問題在一周內(nèi)制定出整改措施并認真加以落實。

      四、學生體質健康情況通報制度

      學校加強對學生體質健康情況的監(jiān)控,每年向社會公布學生體質健康狀況,并根據(jù)青少年學生體質健康狀況,制定干預性對策、措施,改進體育衛(wèi)生工作,有針對性地提高學生體質健康水平。

      五、學生過重課業(yè)負擔家校聯(lián)動制度

      1、學校建立“減負”家校聯(lián)動制度的目的是幫助家長樹立正確的教育理念,激發(fā)家長積極配合學?!皽p負”的積極性和主動性,形成“減負”的共識和合力。

      2、定期召開家長會。各班每學期初召開“減負”宣講家長會,向家長宣傳國家及省的法律法規(guī)與有關政策,介紹學校實現(xiàn)“輕負擔高質量”的具體措施和辦法,分享家長配合“減負”的成功做法,開展孩子身心發(fā)展專題輔導。期中召開“減負”反饋家長會,向家長反饋學校推進“減負”情況和教育教學質量現(xiàn)狀分析,探討“減負”背景下提升孩子學習主動性和學習生活幸福感的家長作為及策略,幫助孩子更好地成長。

      3、學校通過校訊通、QQ群、家長訪校、校園網(wǎng)、家長教育議事會等形式,構建“家校進步共同體”。班主任、任課教師、學校領導積極參加“家校進步共同體”,及時傳達學校和家庭的相關信息,宣傳“減負”的新政策新措施,討論家長關心的問題,反映在孩子成長過程中特別是“減負”背景下的新情況新問題。

      4、學校建立學校層面的“負擔”情況家庭抽樣反饋點。在全校學生和家長中隨機抽取樣本,每周提供一次不記名的“負擔”情況調查表,內(nèi)容主要包括學生所在班級晚上上床睡覺的時間、早上起床的時間、班主任要求到校的時間、完成不同學科家庭作業(yè)分別需要的時間等。調查表由家長或學生填寫后直接投入學校的校長信箱。校長通過每周師生集會時間對“負擔”調查情況進行反饋,;—教師“減負”碰頭會,研究問題并提出有針對性的改進策略。

      5、學校把建立“減負”家校聯(lián)動機制作為實現(xiàn)“減負”目標的重要措施切實加以推進,同時將各班建立“減負”家校聯(lián)動機制情況作為

      “減負”成效的考核內(nèi)容,持之以恒,切實把過重的家庭課業(yè)負擔和學校課業(yè)負擔減下來

      第二篇:永鋼明德小學2011年教師教育工作總結

      永川區(qū)永鋼明德小學2011年教師教育工作總結

      日出日落是一天,花開花謝又一年?;仡?011年,永鋼明德小學深入貫徹落實科學發(fā)展觀和教育規(guī)劃綱要,圍繞《重慶市永川區(qū)教育系統(tǒng)2011年干部教師教育工作要點》(永教工委【2011】3號)工作目標,緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以提升教育培訓質量為主線,依托多層優(yōu)勢,集合多方力量,創(chuàng)造性地工作,促進了我校干部教師在教育教學工作中的健康成長。

      一、狠抓師德建設,增強教師責任感、使命感

      1、堅持對教師師德的教育與引領。

      我校堅持每周五教師例會,組織教師深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提高廣大教師的思想政治素質,引導教師樹立正確的教育觀和價值觀,進一步加強理想與信念教育,正確處理集體與個人、奉獻與索取的關系。

      2、開展多樣活動將師德師風建設推向深入。

      一是在新學期開學全體教師大會、教師節(jié)等時間,堅持開展重溫教師誓詞活動;二是舉辦工會會動,如三月組織全體教師開展“看家鄉(xiāng)變化,思學校發(fā)展—參觀三湖”活動;三是廣泛開展“唱讀講傳書”活動,舉辦教師“三筆字”比賽、師生紅歌演唱會等。四是廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,組織全體教師參加了永川區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)—優(yōu)秀教師演講會;五是開展教師節(jié)慶祝表彰活動,對評選的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者實施表彰。

      3、堅持教師師德的評價與監(jiān)督。

      結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我校堅持每月一講二評三公示,教師發(fā)言時,必須將師德表現(xiàn)作為發(fā)言的一項重要內(nèi)容;另外,將教師師德師風表現(xiàn)與考核掛鉤,與績效獎金掛鉤。規(guī)范教師的從教行為,對有償補課、私訂教輔資料、體罰和變相體罰學生等突出問題進行嚴肅處理,嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”。每學期開學初,學校與教師簽訂師德師風建設目標責任書。

      二、強化黨建和隊伍建設,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力

      1、大力開展黨建系列活動。我校圍繞“齊心協(xié)力謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)筑和諧”主題,深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我校創(chuàng)新載體,嚴格“一諾二踐三講四評五比六示七議”七步工作法,切實做到黨員評議和黨組織評議制度化,積分評星展示、點評和評議公示規(guī)范化。同時完善黨組織工作機制,規(guī)范黨組織管理,強化領導班子、黨員干部隊伍建設;另外,深入開展 “三進三同”活動,我校要求教師深入學生家庭,定期家訪,每位教師每學期家訪人次不少于學生總人數(shù)的70%。

      2、完善干部隊伍培訓制度。我校舍得資金培訓學校行政管理人員,今年,我校魯思紅副校長參加了永川區(qū)教委組織的副校長培訓學習。同時,我校還組織德育主任參加了重慶的德育管理的培訓與學習。

      3、堅持黨務、政務、校務公開制度。建立“公正規(guī)范,廉潔高效”的學校運行機制,增強學校辦事的透明度,我校通過櫥窗,公示欄,廣播等形式將黨務、政務、校務最大限度地向全體教職工公開。加強教代會建設,今年召開了教職工代表大會2次。

      三、以提升培訓質量為主線,促進教師專業(yè)化成長

      1、開展了終身學習活動周活動。

      2011年9月—10月,我校開展了以“永遠跟黨走—人人終身學習,創(chuàng)建學習型社會”為主題的終身學習周活動。此次活動很成功:一是領導重視,組織有序:專門成立了學習活動周領導小組,由胡俊貴校長親自掛帥,小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。二是要求明確,宣傳到位:終身學習活動周期間召開了干部、教師、學生層面的動員講話,層層落實本次活動,利用校園廣播、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。三是主題突出,形式多樣:終身學習活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容受到了家長及社會關注。(1)啟動儀式活動。2011年9月12日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式——國旗下的講話。全校師生參加了啟動活動。(2)宣傳活動。學校制作了5塊宣傳版面,以學校先進教師、五星級學生為典型,進行宣傳。同時利用校園廣播、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。引導家長定時收看永川電視臺的《讀點經(jīng)典》節(jié)目。(3)開展各類比賽。如舉行教師唱紅歌比賽、經(jīng)典誦讀比賽,三筆字比賽等。(4)開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標,組織領導、專家為教師、學生以及家長進行專題講座,通過講座和培訓,樹立終身學習理念。①對班主任的培訓:9月13日,召開了班主任培訓會,由魯思紅副校長做了《班主任工作藝術》專題講座。②對家長的培訓:9月23日魯思紅副校長做《決定孩子命運的12個良好習慣》的講座;③對全體教師的培訓:10月13日,我校邀請教研室主任廖榮德為全體教師作題為《如何評課》的專題講座;④對全體黨員的培訓:10月20日組織全體黨員學習黨的十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀;⑤對學生的培訓:10月24日對學生進行“樹立終身學習理念,構建學習型校園”國旗下專題講話。⑥校本研究課。10月12日—17日,我校開設校本研究課4節(jié),相關教師通過集體備課——集體聽課——集體評課,促進了專家引領、同伴合作和自我反思,促進了教師的專業(yè)成長。

      2、注重薄弱學科及緊缺學科建設。我校盡量按教師專業(yè)和學科需求配備教師,關注并重視科學、社會、音樂、美術、體育、英語等學科的考核力度,同時加大薄弱學科及緊缺學科教師培訓力度。

      3、狠抓班主任培訓。除了學校舉辦班主任校本培訓、班主任基本功大賽等活動外,我校不放過教委組織的任何一次班主任培訓機會,每次總是盡最大限度組織辦主任外出學習。

      4、組織實施好“國培計劃”及市級培訓。嚴格按區(qū)教委要求精心組織和推選市級培訓對象,進一步強化對參加培訓人員的監(jiān)督管理,我校要求參加區(qū)級及以上培訓人員必須向學校提交書面學習心得,回到學校并向其他教師進行第二次培訓。

      5、加強校本培訓。我校積極開發(fā)校本培訓資源,創(chuàng)新培訓模式,采取多種行之有效的辦法,有計劃、有組織、有步驟地組織實施校本培訓工作。采取學校集中組織學習與個人自主學習相結合,研討交流與自我反思相結合的方式,開展專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討專家講座、教師論壇等活動,促進教師專業(yè)素養(yǎng)提高。

      四、工作不足

      1、努力營造各位教師安心樂教的氛圍不夠,凝聚人心的活動不夠。

      2、教師教育培訓工作中,教師職業(yè)情感的培養(yǎng)不夠,教師心理素質強化不夠。另外沒有創(chuàng)新與特色。

      永川區(qū)永鋼明德小學校

      二O一二年一月七日

      第三篇:永鋼明德小學2014年治理教育亂收費

      永鋼明德小學2014年治理教育亂收費

      工作實施方案

      為了認真貫徹永川糾辦〔2014〕3號關于印發(fā)《重慶市永川區(qū)2014年治 理教育亂收費工作實施方案》和(永教辦〔2014〕65號)《2014年治理教育亂收費專項整治工作實施方案》的文件精神,深入推進學校治理亂收費工作,進一步規(guī)范辦學行為,切實減輕學生負擔,努力營造和諧的教書育人環(huán)境,積極維護教育良好形象,并確保取得顯著成效,特結合學校工作實際,制定我校20114年治理教育亂收費實施方案。

      一、指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實??市教〔2011〕14號文件要求,認真抓好“四個落實”的貫徹執(zhí)行,有效規(guī)范辦學行為,著力構建學?!敖逃⒅贫?、監(jiān)督”并重的預防和治理教育亂收費工作機制,凈化學校發(fā)展環(huán)境,優(yōu)化學校行風建設,辦好人民滿意的教育。

      二、工作目標

      通過開展學校教育亂收費專項治理活動,進一步貫徹??發(fā)改收費〔2011〕15號批準的收費項目及標準,全面規(guī)范學校收費行為,繼續(xù)完善學校治理教育亂收費工作的領導體制和工作機制,并緊緊圍繞群眾反映強烈的教育亂收費問題,標本兼治,綜合治理,努力推進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。

      三、成立領導機構

      組長:胡俊貴(校長兼書記)

      副組長:羅彬(副校長)

      組員:所有中層干部——任善雨丁興國鄧小麗馮軍夏云芳

      四、重點工作

      1、全面落實義務教育階段農(nóng)村全免政策,加強貧困學生學業(yè)支助工作,并確保其公開、公正。

      2、嚴格規(guī)范學校招生收費行為。堅持免試就近入學的原則,不以任何名義違規(guī)舉行考試和收取相關費用。

      3、認真執(zhí)行教育收費公示制度,增強學校收費工作的透明度,主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。

      4、嚴格禁止各種名目的亂收費行為。嚴禁教師個人巧立名目亂收費、提高收費標準和擴大收費范圍(嚴禁教師要求學生統(tǒng)一訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等;嚴禁教師強制學生參加保險并代收保險費;嚴禁教師組織或參與有償家教活動。面向學生的各類服務性收費,學校和教師一律不得強制更不能插手代收費等)。

      5、加強教育經(jīng)費管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,切實管好用好教育收費和其他教育資金,深入推進學校經(jīng)費收支使用情況公示制度、經(jīng)常性審計制度,加強教育內(nèi)部審計監(jiān)督,嚴防擠占、挪用、截留教育經(jīng)費,提高資金使用效率,確保資金安全。

      五、方法和步驟

      1、宣傳認識階段(2014年2月)。學校召開教育亂收費治理工作會議,以“規(guī)范辦學行為,辦人民滿意教育”為主題,廣泛宣傳教育亂收費專項

      治理活動的目的,提高教師對治理教育亂收費重大意義的認識。學校開展領導和老師不亂收費的公開承諾活動,并簽定目標責任書。

      2、自查自糾階段(2014年3月)。學校組織教職工認真學習專項治理教育亂收費相關文件,對照檢查,并對存在的問題進行梳理,認真開展自查自糾工作。

      3、監(jiān)督檢查階段(2014年4月)。學校教育亂收費專項治理活動領導小組,將加大督查力度,組織教師對學校治理活動進行檢查,對亂收費行為從嚴從重處理。

      4、整改提高階段(2014年6—2014年8月)。學校根據(jù)自查情況和檢查情況,制定整改方案,限期整改,并建立健全學校治理教育亂收費的長效機制。

      六、工作措施

      1、加強組織領導。為了加強學校治理教育亂收費工作的領導,成立學校治理亂收費工作領導小組。在治理過程中,嚴肅規(guī)定紀律,熱情接待人民群眾的來信來訪,自覺接受社會監(jiān)督。

      2、加大收費宣傳。一要全方位地開展宣傳教育,進一步提高學校教師的法制觀念,切實增強依法治校、依法收費意識。二要通過家長會、告家長書、宣傳欄、校訊通等多種渠道和形式,大力宣傳小學收費的政策規(guī)定,向學生和家長公開收費項目和標準,增強收費工作透明度。三要通過行政會、教師會、公示欄等形式及時通報收費情況,樹立正面典型,曝光反面典型。

      3、強化監(jiān)督檢查。學校在教研組、班級自查的基礎上,強化督查功能。

      學校對發(fā)現(xiàn)的問題,將按照規(guī)定從重、從嚴追究責任。

      4、加大查處力度。查處學校亂收費人員,是治亂工作的重要環(huán)節(jié)。學校將認真受理群眾對亂收費的信訪舉報,做到凡有實質內(nèi)容的件件有著落,并對相關人員按情節(jié)輕重給予紀律處分。

      2014年2月18日

      第四篇:永寧鄉(xiāng)明德小學信息

      綠茵點燃夢想

      激情舞動青春

      ——永寧鄉(xiāng)中心學校舉辦2015年校園足球運動會 為了全面實施素質教育,健全師生體魄,發(fā)展體育運動,形成濃郁的校園足球氛圍,在永寧鄉(xiāng)中心學校的精心籌劃、認真組織下,于2015年12月17日至20日,在永寧鄉(xiāng)明德小學舉辦永寧鄉(xiāng)2015年校園足球運動會。

      參加本次足球運動會的有永寧鄉(xiāng)7所小學的代表隊,有男教師代表隊7支、女教師代表隊3支、男生代表隊8支、女生代表隊8支,共26支代表隊,270多名運動員。開幕式上,永寧鄉(xiāng)中心學校校長韓文紅致開幕詞,要求各參賽隊發(fā)揚團結奮進、拼搏進取的精神,賽出水平、賽出成績、賽出風格,爭取把本屆運動會辦得更高、更快、更強。本次足球運動會,分小組賽和決賽兩個階段,共47場比賽,分別設一、二、三、四等獎各一名,優(yōu)秀獎若干名。無論是雪花飛舞,還是細雨霏霏,惡劣的氣候并沒有影響到運動員投入比賽的高昂斗志,通過四天的角逐,永寧鄉(xiāng)明德小學男教師代表隊、女教師代表隊、男生1隊均獲得第一名;法衣小學獲女生組第一名。中心學校分別各代表隊頒發(fā)了獎牌和獎金。

      運動會于20日拉下了帷幕,在閉幕式上,韓校長對此次運動會的成功舉辦給予了充分的肯定,對獲獎的各代表隊表示祝賀,并要求各校、各隊員一如既往開展好校園足球運動,用智慧和勇氣譜寫永寧鄉(xiāng)校園足球的新篇章!

      (瀘西縣永寧鄉(xiāng)明德小學 段越永)

      第五篇:明德小學門衛(wèi)制度(推薦)

      明德小學門衛(wèi)制度

      1.門衛(wèi)人員必須維護學校各項管理制度,具有高度責任心,敢于揭露、阻止破壞學校教學秩序的人和事;善于同各種違法犯罪行為作斗爭。

      2.遵守工作時間,嚴格值班制度,嚴守崗位,適時夜間巡邏,及時處理一些偶發(fā)問題。

      3.學生進校后,一般不準隨便出校門,有事須出校門時,憑班主任簽署的“出校門通知單”交門衛(wèi)后,方可出校門。外來人員必須在傳達室辦理登記手續(xù),經(jīng)核對身份無誤后,才能進入,無事不準入內(nèi)。上課時間,外來人員不得進教室。本校學生不得隨意帶校外人員來校。堅決阻止校外不法分子進入校園尋釁滋事。堅決杜絕上課時間、放學后和星期天非學校人員進入學校。

      6.大門必須按規(guī)定隨時開、關,上午 7 : 00開啟,8:00關門落鎖;上午放學11:30開啟,12:00關門落鎖;下午2:00開啟,2:30關門落鎖;下午放學5:25開啟,6:00關門落鎖。幼兒園上下午放學后必須及時關門上鎖。

      7.自行車出入校門必須自覺下車,自行車應按規(guī)定位置停放。

      8.機動車未經(jīng)允許不得入內(nèi),進出校門的車輛必須減速行駛,必要時應接受檢查。

      9.嚴格檢查進出學校的各種物件和出門證,無證不得帶運物資出校。做好進出人員登記制度。

      10.未經(jīng)允許,校內(nèi)不準設攤,不準放個體商販入內(nèi)買賣。

      11.不準家禽進校。

      12.傳遞郵件和報刊,做到發(fā)放及時,認真細致,不出差錯。

      13.打掃室內(nèi)外及校門前清潔衛(wèi)生。

      14.維護校門前治安秩序,如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應立即向學校領導、公安部門報告,切記有關特種電話號碼。

      15.非門衛(wèi)人員不得在門衛(wèi)室長時間閑談,影響值勤工作,更不得在傳達室喧嘩、吵鬧,若發(fā)生類似情況,門衛(wèi)人員有權制止。

      16.做好學校的節(jié)假日治安保衛(wèi)工作,指導學生做好假期護校工作。不得讓外人進校玩耍游街。

      17.門衛(wèi)因擅離職守不執(zhí)行制度,造成學校財產(chǎn)損失和事故的,后果門衛(wèi)自負。

      二 0 0 九 年 八 月

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