第一篇：石洞初中遏制安全事故計劃安排

石洞初中開展安全生產(chǎn)事故遏制行動的安排

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年月日石洞初中開展安全生產(chǎn)事故遏制行動的安排

為切實保障全校教育教學(xué)工作健康有序開展，維護廣大師生的人身財產(chǎn)安全，積極營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，有效杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生，使學(xué)校安全工作真正做到制度健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實、責(zé)任到位、保障有效,現(xiàn)依據(jù)縣教育局[2011]62號文件《皋蘭縣教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)事故遏制行動的方案》和石洞學(xué)區(qū)（2011）27號文件《石洞學(xué)區(qū)開展安全生產(chǎn)事故遏制行動的安排》精神,結(jié)合我校安全工作實際,制定本安排。

一、總體要求

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以確保學(xué)校安全發(fā)展為目標，集中開展專項整治，全面排查治理學(xué)校事故隱患，堅決遏制和有效防范重特大事故的發(fā)生，確保校園安全。

二、行動重點

學(xué)校以辦公室、教室、實驗室、圖書室、會議室、食堂、體育場、學(xué)生宿舍等為重點，深入開展隱患排查整治，及時消除各類不安全因素，確保校園安全。

三、時間安排及方法步驟

按照縣教育局和學(xué)區(qū)安排，這次安全生產(chǎn)事故遏制行動集中30天，分五個步驟進行。各部門要認真進行安排部署，全力落實好各階段的工作任務(wù)。

(一)安排部署階段(5月5日至5月10日)。緊急動員，科學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排，認真制定學(xué)校工作方案，明確重點任務(wù)、工作責(zé)任和具體措施。務(wù)必做到思想認識到位、安排部署到位、責(zé)任落實 到位。5月17日前，向?qū)W區(qū)上報安排部署情況。

(二)自查整改階段(5月11日至5月15日)。學(xué)校安全隱患領(lǐng)導(dǎo)小組以辦公室、教室、實驗室、圖書室、會議室、食堂、體育場、學(xué)生宿舍等場所為重點，深入開展隱患整治排查。對查出的隱患和登記在冊但尚未治理的隱患，要落實資金、落實責(zé)任，嚴格按照標準要求，限期予以整改；對目前因條件限制不能治理的隱患，要加強監(jiān)控，堅決消除事故隱患。

(三)集中整治階段(5月16日至5月20日)。學(xué)校在自查整改基礎(chǔ)上，進行集中整治。重點解決以下幾個方面的問題：一是集中整治人員密集場所消防隱患，嚴格落實消防器材配備，有效消除火災(zāi)隱患。二是集中整治學(xué)校施工安全隱患，深化施工安全專項整治，確保安全隱患及時整改消除。三是集中整治鍋爐等特種設(shè)備安全隱患。四是集中整治傳染病防治安全隱患，切實做好傳染病預(yù)防工作。五是集中整治食品安全隱患，做到定點采購、保證質(zhì)量，以防食品安全事故的發(fā)生。

(四)依法處理階段(5月21日至5月27日)。學(xué)校對隱患整治不徹底、對重大隱患不進行整治的處室和個人要進行通報批評，對因隱患治理不力導(dǎo)致發(fā)生事故的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，要移交司法機關(guān)，追究刑事責(zé)任。

(五)總結(jié)提高階段(5月28日至6月10日)。集中進行安全生產(chǎn)事故遏制行動總結(jié)，著眼解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全完善工作制度，推動建立安全生產(chǎn)長效機制。一是補充完善規(guī)章制度，切 3 實履行好學(xué)校安全主體責(zé)任。二是認真落實監(jiān)管職責(zé)，特別要強化各部門主要負責(zé)人和分管負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。重視并做好學(xué)校安全工作，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和維護廣大人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)，是深化教育改革，促進教育發(fā)展，搞好學(xué)校各項工作的前提和保障。各部門要充分認識到當(dāng)前安全生產(chǎn)事故遏制行動的極端重要性，站在深入落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“平安校園”理念，一定要站在對黨的教育事業(yè)負責(zé)、對人民群眾負責(zé)、對學(xué)生健康成長負責(zé)的高度,充分認識做好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性, 切實把學(xué)校安全工作作為一項嚴肅的政治任務(wù)，擺上重要議事日程, 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措,努力使學(xué)校安全工作做到思想認識到位、安全措施到位、責(zé)任落實到位、檢查整改到位，有效減少一般校園安全事故，杜絕重大校園安全責(zé)任事故，確保廣大師生有一個良好的、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各處室要嚴格按照相關(guān)規(guī)定，切實履行好安全職責(zé)。把學(xué)校安全始終擺在工作的第一位，主要負責(zé)人要親自安排部署，檢查落實，積極推進校園安全生產(chǎn)事故遏制行動，扎實整治事故隱患，堅決杜絕各類事故發(fā)生。堅決做到關(guān)口前移、重心下移，措施不落實不罷手、隱患不整改不回頭。

（三）及時溝通，加強配合。領(lǐng)導(dǎo)小組對排查出的重大事故隱患，要按照《蘭州市安全生產(chǎn)重大事故隱患掛牌督辦制度》，嚴格 實行申報備案、分級管理、掛牌督辦、跟蹤治理，做到責(zé)任、措施、資金、時間、預(yù)案“五落實”。對一般事故隱患，要登記造冊、建立臺賬，明確整改責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時限、整改措施，跟蹤監(jiān)控，確保各類事故隱患整治到位，盡快遏制事故多發(fā)、頻發(fā)勢頭，為經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

第二篇：遏制食品安全事故

藥監(jiān)局明確今年監(jiān)管任務(wù)：遏制食品安全事故

人民網(wǎng)北京2月6日訊 據(jù)國家藥監(jiān)局網(wǎng)站消息，在近日召開的全國食品藥品監(jiān)督管理工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上，國家食品藥品監(jiān)督管理局局長邵明立在講話中提出了2007年工作的總體要求，明確了2007年監(jiān)管工作五項主要任務(wù)。

邵明立強調(diào)，2007年要著力整頓和規(guī)范市場秩序，著力推進依法行政，著力解決損害群眾切身利益的突出問題，著力實施“十一五”規(guī)劃，著力加強監(jiān)管隊伍建設(shè)，切實保障公眾飲食用藥安全，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。為此，要重點做好以下五個方面工作。

第一，以消除安全隱患為重點，深入整頓和規(guī)范藥品市場秩序。各級食品藥品監(jiān)管部門必須狠抓落實，圓滿完成各項整治任務(wù)，在注冊申報、規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營、合理用藥、廣告整治等方面取得明顯成效，確保藥品上市質(zhì)量。通過藥品研制環(huán)節(jié)的整治，建立規(guī)范有序的注冊工作秩序，確保注冊申報和研究資料真實、可靠。通過藥品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的整治，完善生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)管和跟蹤檢查制度，消除生產(chǎn)安全隱患，防范重大藥害事故。通過藥品流通環(huán)節(jié)的整治，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，改善市場環(huán)境。通過藥品使用環(huán)節(jié)的整治，完善藥物警戒制度，提升應(yīng)對和處置藥品不良事件的能力。在整頓和規(guī)范藥品市場秩序的同時，注意與治理藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂相結(jié)合，進一步形成打擊違法違規(guī)行為、凈化市場的合力。把治理商業(yè)賄賂工作與加強系統(tǒng)隊伍的教育、管理和監(jiān)督相結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。

第二，以遏制食品安全事故為重點，大力推進食品安全專項整治。要針對食品抽檢、監(jiān)測、調(diào)查評價中發(fā)現(xiàn)的嚴重問題和社會反映強烈的問題，集中開展專項整治。要突破重點，明確任務(wù)，細化目標，落實責(zé)任，形成政府牽頭、部門配合、齊抓共管、綜合治理的工作機制。要注意把工作重心向農(nóng)村及農(nóng)村與城市結(jié)合區(qū)域延伸，嚴厲打擊違法違規(guī)生產(chǎn)行為，堅決遏制農(nóng)村食品安全事故高發(fā)態(tài)勢。要加強對農(nóng)村餐飲安全的分類指導(dǎo)和宣傳教育，減少農(nóng)村群發(fā)性食品安全事故的發(fā)生。要以食品安全綜合評價為切入點，推動地方政府、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任和措施的落實。要進一步完善食品安全信用體系。要積極推動食品安全法制建設(shè)，鼓勵各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H進行地方食品安全立法。要整合監(jiān)管資源，探索創(chuàng)新食品安全監(jiān)管體制機制。要完善食品安全監(jiān)察專員制度和工作規(guī)則，提高食品安全事故查處和督查督辦能力，強化食品安全監(jiān)管責(zé)任和責(zé)任追究。

第三，以維護群眾切身利益為重點，積極推進關(guān)系國計民生重大問題的逐步解決。必須立足監(jiān)管職能，用改革的思路和創(chuàng)新的思維，推動一些關(guān)系國計民生重大問題的逐步解決。

一是推動建立國家基本藥物制度，提高公眾的藥品可獲得性，促進“看病難、看病貴”問題的解決。積極研究制定推進國家基本藥物制度的政策措施。按照臨床必需、安全有效、價格合理、使用方便的原則，制定適宜全民基本衛(wèi)生保健需要的基本藥物目錄。鼓勵藥品生產(chǎn)

企業(yè)通過簡化包裝、定點生產(chǎn)、統(tǒng)一配送等方式，為農(nóng)村和社區(qū)提供安全、有效、價廉的基本藥物。

二是推動深化農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)，促進建立適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的藥品監(jiān)管和保障體系。按照“鞏固、深化、拓展、提高”的原則，在延伸監(jiān)管體系、規(guī)范供應(yīng)渠道、完善保障措施、服務(wù)“新農(nóng)合”等四個方面取得新的突破。鞏固“兩網(wǎng)”建設(shè)試點成果，建立“兩網(wǎng)”建設(shè)考核指標體系，將“兩網(wǎng)”建設(shè)納入地方政府責(zé)任目標。深化農(nóng)村藥品流通體制改革，鼓勵藥品批發(fā)企業(yè)面向農(nóng)村配送藥品、零售連鎖企業(yè)向農(nóng)村延伸網(wǎng)點。加強農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)藥房規(guī)范化建設(shè)。推廣把符合條件的農(nóng)村藥品零售網(wǎng)點購藥納入“新農(nóng)合”報銷范圍的做法。

三是推動建立和完善支持自主創(chuàng)新的政策體系，鼓勵中醫(yī)藥發(fā)展和創(chuàng)新藥物研發(fā)。建立指導(dǎo)創(chuàng)新藥物研發(fā)的工作機制，加強對藥物研發(fā)的宏觀調(diào)控，引導(dǎo)創(chuàng)新藥物研發(fā)，對創(chuàng)新藥物實行特殊審批制度。加快中藥技術(shù)標準和法規(guī)體系研究項目的實施，完善中藥注冊管理，突出中醫(yī)藥特色。積極穩(wěn)妥地組織開展中藥注射劑安全性再評價，提高中藥注射劑質(zhì)量標準和生產(chǎn)工藝。繼續(xù)穩(wěn)妥推進中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范的實施。加快《中藥品種保護條例》修訂工作，完善中藥監(jiān)管法律法規(guī)。四是推動藥品監(jiān)管制度改革創(chuàng)新，建立和完善保障公眾用藥安全的長效機制?？偨Y(jié)整頓和規(guī)范藥品市場秩序的成功經(jīng)驗和有效辦法，加快推進法規(guī)體系完善和監(jiān)管手段創(chuàng)新。建立技術(shù)審評、現(xiàn)場核查、體系考核和樣品檢驗相結(jié)合的藥品醫(yī)療器械監(jiān)管新機制，探索改進藥品注冊和GMP認證制度、藥品經(jīng)營企業(yè)分類、分級管理的新舉措，開展無菌和植入性醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系規(guī)范試點工作。

第四，以構(gòu)建系統(tǒng)完整的法規(guī)制度體系為重點，大力推進依法行政。一是改革行政審批制度。國家食品藥品監(jiān)管局要在規(guī)范受理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善行政審批權(quán)力的配置和運行機制，繼續(xù)加強對行政審批權(quán)力的監(jiān)督和制約。合理調(diào)整行政審批資源，制訂藥品、醫(yī)療器械注冊工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行程序和時限，提高行政審批的效率。

二是完善立法工作。加緊研究制定急需的法律規(guī)章，抓好處方藥與非處方藥分類管理條例、醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測和再評價管理辦法的制定工作，加快《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《藥品注冊管理辦法》、《醫(yī)療器械注冊管理辦法》等法規(guī)的修訂工作，發(fā)布實施體外診斷試劑注冊相關(guān)規(guī)定。

第五，以提升監(jiān)管能力為重點，全面加強基礎(chǔ)建設(shè)。實施“十一五”規(guī)劃，圍繞工作任務(wù)和發(fā)展目標，把基層和技術(shù)監(jiān)督放在更加重要的突出位置

第三篇：如何遏制校園安全事故發(fā)生

如何遏制校園安全事故發(fā)生

人民日報 2013年6月19日第4版

呂 斌

歸根結(jié)底，校園傷害事件的發(fā)生與我國學(xué)校安全保護措施混亂、沒有建立必要的應(yīng)急機制、校園保護法律機制缺失、救濟失衡等密切相關(guān)

必須制定校園安全保護法，建立統(tǒng)一的校園安全防范制度，確立學(xué)校安全標準、明確學(xué)校與主管部門的安全責(zé)任等

惡性刑事案、食品安全案、虐童案、性侵幼女案??當(dāng)越來越多的校園群體傷害事件見諸報紙網(wǎng)絡(luò)，校園安全逐漸成為社會關(guān)注的焦點。為什么校園惡性群體傷害案件會頻繁發(fā)生？校園安全保護制度存在哪些漏洞亟須完善？歸根結(jié)底，校園傷害事件的發(fā)生與我國學(xué)校安全保護措施混亂、沒有建立必要的應(yīng)急機制、校園保護法律機制缺失、救濟失衡等密切相關(guān)。

由于我國沒有統(tǒng)一的校園安全防范法律制度，因此，每當(dāng)重大校園群體傷害事件發(fā)生后，通常的處理模式是：追究校長、分管領(lǐng)導(dǎo)或具體人員的責(zé)任。這種簡單的處理方式，很難讓被處理的人員心服口服。

雖然我國有教育法、未成年人保護法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法等一系列法律法規(guī)，但還不足于應(yīng)對當(dāng)前校園安全的嚴峻形勢。如教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》主要對民事過錯責(zé)任作了較細致的規(guī)定，而對校園安全責(zé)任仍然規(guī)定得很寬泛。例如辦法第十六條規(guī)定：發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。什么是“情形嚴重”？學(xué)校該如何“及時報告”？學(xué)校及主管部門、有關(guān)部門除了報告外還應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？辦法都沒有明確。因此，必須制定校園安全保護法，建立統(tǒng)一的校園安全防范制度，確立學(xué)校安全標準、明確學(xué)校與主管部門的安全責(zé)任等。

不僅如此，學(xué)校的教育性質(zhì)以及經(jīng)費來源決定了學(xué)校無論采取何種自我保衛(wèi)力量都是薄弱的。校園如發(fā)生突發(fā)性事件，再向上級報告、向公安機關(guān)報案，然后等待警察處理，往往會錯過最佳時機。這也是造成校園傷害事件頻發(fā)而難以制止的原因。

此外，建立學(xué)生強制保險制度也是增加學(xué)生保障的手段之一。當(dāng)前我國學(xué)校的學(xué)生保險制度是自愿式的商業(yè)保險，當(dāng)學(xué)生在學(xué)校遭遇意外傷害后，家長往往找不到責(zé)任方來承擔(dān)高額的醫(yī)療費用，只能向?qū)W校尋求賠償。因此，強制學(xué)生參加保險，不僅能給予學(xué)生意外傷害的保障，同時也能避免家長肆意要求學(xué)校支付高額的賠償金。（作者為安徽大學(xué)法學(xué)院副教授）

第四篇：關(guān)于遏制安全事故發(fā)生的措施

關(guān)于遏制安全事故發(fā)生的措施

為了有效遏制零敲碎打安全事故的勢頭，集團公司采取如下措施：

1、認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》精神，深刻領(lǐng)會文化改革發(fā)展實質(zhì)，樹立“安全發(fā)展，文化興安” 理念，構(gòu)建具有盤江集團特色的安全文化體系。

2、切實抓好“一通三防”、防治水、防滅火、頂板、機電運輸安全工作以及矸石山等地面安全工作，控制一般性事故，杜絕較大以上事故。尤其“一通三防”事故，堅定不移地落實瓦斯治理“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”的十二字方針，夯實安全基礎(chǔ)工作，造就一支過硬的通風(fēng)專業(yè)隊伍。一是培養(yǎng)一批刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、嚴肅認真、作風(fēng)扎實的專業(yè)人員；二是選拔一批愛崗敬業(yè)、忠于職守、廉潔自律、勇于吃苦的專職人才；三是構(gòu)建一套落實責(zé)任，強化管理，齊抓共管、促進發(fā)展的新體制；四是做好宣傳教育工作，形成全方位治理瓦斯氛圍。

3、認真開展質(zhì)量標準化建設(shè)，實現(xiàn)本質(zhì)安全型生產(chǎn)。質(zhì)量標準化是企業(yè)自覺貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)和國家、行業(yè)對標準的規(guī)范。建立健全包括行業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)日常管理等在內(nèi)的每個環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)工作標準，安全規(guī)程和崗位責(zé)任制，第1頁 實現(xiàn)與安全生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的每個崗位管理標準化和規(guī)范化。由于煤礦企業(yè)特有的用工制度決定了搞好煤礦質(zhì)量標準化建設(shè)工作的艱巨性、復(fù)雜性。一個單位安全質(zhì)量標準化工作的好壞直接關(guān)系著該單位的長治久安和盛衰興亡，抓好質(zhì)量標準化工作要和思想認識、制度建設(shè)、職工培訓(xùn)教育、認證工作、技術(shù)創(chuàng)新、走出去引進來、安全文化和班組建設(shè)相結(jié)合。安全質(zhì)量標準化是企業(yè)的生命工程，是一項長期性、基礎(chǔ)性、日常性的工作，要堅持不懈、持之以恒的抓緊抓好，從而構(gòu)建起扎實的安全生產(chǎn)環(huán)境，達到本質(zhì)安全的目標。

4、抓好職工培訓(xùn)，為消除事故打基礎(chǔ)。各單位要把職工技能培訓(xùn)當(dāng)做首要工作來抓，除教授職工理論知識外，還要積極推廣實務(wù)教育，模擬實際場景培訓(xùn)，有血有肉，生動形象的教育干部職工什么可以干、什么不可以干，讓職工自己把握住自己的安全，體現(xiàn)尊重生命的價值，樹立百分之百的安全和“零”違章的自律體系。

5、領(lǐng)會管理實質(zhì)，切實抓好執(zhí)行力?！皠?chuàng)造性地落實上級和領(lǐng)導(dǎo)的精神，是執(zhí)行力的最高境界”。抓好執(zhí)行力三環(huán)節(jié)，“執(zhí)”為前提，就是要準確領(lǐng)會上級和領(lǐng)導(dǎo)意圖、精神，把握任務(wù)的精髓。絕不是貿(mào)然行事，更不是糊涂做事；“行”就是行動不是蠻干，有規(guī)劃，體現(xiàn)團隊精神，作為執(zhí)行任務(wù)的牽頭人或部門，一定要整合能夠整合的人力、物力、財力，確保在最短的時間內(nèi)，用最適合的人選、最低的成本完成任務(wù)；“力”

第2頁 是保障，要隨時根據(jù)環(huán)境的改變而調(diào)整方案，一要強力完成任務(wù)。在安全管理上要少一些牢騷，少一些唯上不唯實、報喜不報憂的精神，多一些創(chuàng)造性地落實上級和領(lǐng)導(dǎo)的精神，只要這樣，安全生產(chǎn)工作才能抓實抓好。

6、加強安全投入，創(chuàng)造和諧的安全環(huán)境。加大煤礦生產(chǎn)的安全投入，就必須加強對瓦斯的治理，加強采掘機械化裝備的投入，加強機電一體化的建設(shè)，加強信息化監(jiān)測監(jiān)控等手段的投入，加強煤礦官產(chǎn)學(xué)研的投入，健全礦山救援救護、災(zāi)難預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置體系的建設(shè)。

7、學(xué)習(xí)先進理念，創(chuàng)造性地開展工作。在安全上，學(xué)習(xí)并借鑒河南永煤集團的安全管理理念，積極使用新技術(shù)、新材料、新裝備，并使先進的安全理念推廣和應(yīng)用到盤江集團的一切生產(chǎn)行為中去，并且結(jié)合自身的安全實際，創(chuàng)新理論成果，把安全管理工作推向深入。

8、切實遏制“零敲碎打“事故。我們要嚴格按制度考核，凡發(fā)生事故的單位，責(zé)任者一定要受到處罰，管理不好就是過錯，要使所有從業(yè)人員接受教育。只有杜絕事故，才能說明安全環(huán)境是可靠的，職工生命是安全的。

第3頁

第五篇：初中計劃和安排集錦

初中生活的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，需要做好一個計劃與安排。今天小編在這給大家?guī)沓踔杏媱澓桶才?，接下來我們一起來看看?

初中計劃和安排1

一、學(xué)習(xí)和奮斗目標

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，建議就讀里中。

二、具體方法和計劃

1、每天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間，可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進行，要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右)。

3、把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約1個多月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等(不要硬記)，“臨時抱佛腳”即時記憶，應(yīng)付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多，一個晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就可以了?？梢赃@樣安排：星期一復(fù)習(xí)語文(個人認為語文不需要去看初一和初二的課文)，星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，星期3復(fù)習(xí)英語，星期4復(fù)習(xí)物理，星期5化學(xué)(可以抽半個多小時加強其他學(xué)科的。化學(xué)初三才學(xué)，可以復(fù)習(xí)的不多，但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了)，星期6政治，星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標和方法如下(除化學(xué)外，各科學(xué)科我不太熟悉，有什么地方有問題可以提出來改進)

初中計劃和安排21、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

定計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)以下要點來制定：

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制定學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí);

(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執(zhí)行不會亂，但是做計劃的同時也要留有余地，防止中途計劃被打亂。

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

學(xué)習(xí)計劃具體措施

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長和精銳專業(yè)的老師指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

初中計劃和安排31、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃，學(xué)好英語是很有必要的。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

9.每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

10.每日英語聽力或口語30分鐘

11.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

12.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

初中計劃和安排41、學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。

3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

4、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容>>>

一、進行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標

1、學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

2、確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

3、學(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

1)適當(dāng)，就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.2)明確，就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平?！边@樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

3)具體，就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

1、全面，在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2、合理，要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

3、高效，要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點>>>

1.要突出重點，也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

2.要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

初中計劃和安排5

初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活一晃而過，寒假就要到來，但是仍然不能放松學(xué)習(xí)。只要是放假，就免不了想去玩的想法，但是學(xué)習(xí)不進則退，在寒假期間需要制定一個學(xué)習(xí)計劃保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在。

一、完成假期作業(yè)

無論是什么年級的學(xué)生，都必須做寒假作業(yè)。充分安排好每天的時間，將老師布置下來的作業(yè)盡量平均每天寫一點。

二、梳理學(xué)科知識

到了初三階段要為了考一個好的高中而努力奮斗，這時候?qū)⒚恳粋€學(xué)科的知識進行梳理，鞏固基礎(chǔ)。

無論哪一個科目，基礎(chǔ)是最重要的。將學(xué)過的科目課本進行閱讀，初步整理出各個章節(jié)的重點難點，以及老師講過可能的考點。之后找出每個知識當(dāng)中有聯(lián)系的部分，做好批注，在筆記本上形成體系。

三、做好查漏補缺

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，似懂非懂是十分致命的。對于有些知識，你以為懂了，但是一做題目卻一直是錯的，這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀，甚至于聽老師講解也是沒有用的，只有自己針對性的做一遍題目，才知道錯在哪，為什么錯。所以在假期中對上學(xué)期所學(xué)的知識進行查漏補缺是十分重要的一個環(huán)節(jié)。

四、適當(dāng)進行運動

寒假中有春節(jié)這一重大節(jié)日，吃吃喝喝是必不可少的。為了保持充沛的體力，十足的精力來學(xué)習(xí)，這時候就要進行適當(dāng)?shù)倪\動。運動還能使我們的身體保持健康。

五、緩解心理壓力

初三的我們處于一個非常敏感的時期，青春期對父母的反抗心理，繁重的學(xué)習(xí)壓力可能會使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理。這個時候，我們就需要緩解心理壓力，無論是看一些勵志電影，還是閱讀一些感興趣的書籍，甚至是找一個空曠的大喊一通，找一個親密的朋友傾訴一番，都是不錯的方法。

寒假生活就要到來，學(xué)習(xí)生活勞逸結(jié)合，好好備戰(zhàn)明年的中考，一起加油!

初中計劃和安排精選集錦5篇