第一篇:雙優(yōu)迎評方案
牛欄前學(xué)校創(chuàng)建“寶安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)?!?/p>
工作實施方案
牛欄前學(xué)校于2008年順利通過深圳市一級學(xué)校評估。此后,學(xué)校立足新起點,圍繞新目標(biāo),根據(jù)評估組專家提出的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實際狀況,不斷優(yōu)化學(xué)校硬件、軟件建設(shè),不斷優(yōu)化師資隊伍,積極打造辦學(xué)特色。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,促進(jìn)家長培訓(xùn)工作,努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。我校高度重視“雙優(yōu)學(xué)?!倍綄?dǎo)評估工作,經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)對照《寶安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校督導(dǎo)評估方案》,結(jié)合本校實際,制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建寶安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校為契機,進(jìn)一步完善牛欄前學(xué)校軟、硬件建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理,提高辦學(xué)檔次,營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局,實現(xiàn)教育城市化、現(xiàn)代化,促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建,進(jìn)一步完善學(xué)校的辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)資源配置,促進(jìn)科組、教師、學(xué)生優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),為教師的專業(yè)成長提供平臺。形成辦學(xué)思路,從而使我校順利通過安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校督導(dǎo)驗收。
二、創(chuàng)建時間 2011年上半年就開始動員和準(zhǔn)備,2011年 月
日專訪,6月中旬進(jìn)行評估。
三、組織機構(gòu)
為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定成立創(chuàng)建安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組
長:張啟福
副組長:劉本清 劉迪華
成員:黃海明、余青山、蔡非佑、袁友平、王惠、劉嬌、楊杰 工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常工作,辦公室主任由余青山兼任,劉嬌協(xié)助,負(fù)責(zé)迎評的具體事宜。辦公室下設(shè)四個工作小組:
1、文秘宣傳組
組
長:
成員:
文秘宣傳組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的文稿及宣傳工作,出版
編印宣傳冊。
2、資料審查組
組
長:
成員:
負(fù)責(zé)迎評資料的具體事宜,形成詳細(xì)的備查資料。
3、教師培訓(xùn)資料組
組
長:
成員:
負(fù)責(zé)本部門資料整理和驗收工作。
4、家長培訓(xùn)資料組
組
長:
成 員:,負(fù)責(zé)本部門資料整理和驗收工作。
四、檔案資料整理
根據(jù)學(xué)校實際,制定迎接寶安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校督導(dǎo)評估檔案資料整理分工表。
附:寶安區(qū)教師、家長培訓(xùn)‘雙優(yōu)’學(xué)校督導(dǎo)評估檔案資料整理安排表
2011年3月29日
第二篇:迎評班會方案
文明創(chuàng)優(yōu)迎評,我與行院同成長
09市場營銷1班會活動方案
一、活動目的作為學(xué)院的一分子,我們的一舉一動都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)。為響應(yīng)我系、、、、、活動,結(jié)合本支部成員活潑、上進(jìn)的性格與豐富的才藝技能,特舉辦本次班會,號召同學(xué)們以飽滿的熱情配合學(xué)校做好評估工作,展現(xiàn)本支部專業(yè)特色,培養(yǎng)班集體歸屬感、榮譽感,提班級的文化氛圍,促進(jìn)全班成員綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,并希望全體團員踴躍參與,共同構(gòu)建一個積極團結(jié)、樂觀上進(jìn)的優(yōu)秀集體,從而為迎評做貢獻(xiàn),與我院共同成長。
二、活動主題:文明創(chuàng)優(yōu)迎評,我與行院同成長
三、活動對象:09市營1全體成員
四、活動背景
時間:2011-5-23星期三 19:00—21:00
地點:教學(xué)樓J80
2六、前期準(zhǔn)備
(一)收集本支部特色集體照及行院風(fēng)采照,制作成PPT
(二)收集有關(guān)為學(xué)校歷史和迎評促建等相關(guān)內(nèi)容的競答題目(比如做好迎評工作,同學(xué)們應(yīng)注重哪些方面)
(四)場地布置與器材準(zhǔn)備
(五)物品采購
(六)通知本支部同學(xué)以及輔導(dǎo)員
八、活動流程
(一)主持人開場,介紹來賓并宣布活動開始(5分鐘)
(二)有請輔導(dǎo)員或班委介紹學(xué)院有關(guān)迎評的工作(10分鐘)
(三)竟答環(huán)節(jié)(20分鐘)
1形式:以小組為單位進(jìn)行,主持人公布題目后各小組進(jìn)行搶答
2內(nèi)容:學(xué)習(xí)我院迎評學(xué)生宣傳手冊的相關(guān)內(nèi)容
3.目的:通過本次搶答環(huán)節(jié),使在場各團員深入了解我院學(xué)院迎評促建工作
懲罰環(huán)節(jié)
1.懲罰對象:上一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低的一組
2.方式:廣告模仿等
(四)暢所欲言,制定文明公約(20分鐘)
1.形式:以個人形式,到舞臺上講出文明與不文明的行為。
用紙條寫下自己曾做過的不文明行為,收集好。然后讓同學(xué)一起踩破事前準(zhǔn)備好的一串氣球,寓意把心中不文明的行為丟棄。
2.內(nèi)容:評選十大文明行為和十大不文明行為,擬成文明公約并現(xiàn)場宣讀
3.目的:加深同學(xué)對文明禮儀的自覺意識,共同構(gòu)建和諧文明的行院校園
(六)主持人進(jìn)行活動總結(jié),并宣告活動結(jié)束
第三篇:醫(yī)院迎評方案
***醫(yī)院迎評工作方案
為深入開展迎接三級綜合醫(yī)院等級評審(以下簡稱“迎評”)工作,進(jìn)一步加強醫(yī)院自身建設(shè)和管理,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,提升醫(yī)療服務(wù)水平和能力,確保我院順利通過三級甲等綜合醫(yī)院(以下簡稱“三甲”)評審,特制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署,緊密圍繞公立醫(yī)院改革各項工作任務(wù),堅持以病人為中心,維護公立醫(yī)院公益性,加強醫(yī)院內(nèi)部管理,落實“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效”的評審主題,提高醫(yī)療質(zhì)量,提高運營效率,保證醫(yī)療安全,提升服務(wù)內(nèi)涵,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
堅持“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在內(nèi)涵”的方針,在確保通過“三甲”評審的基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)格、系統(tǒng)、深入的自評整改,不斷加強醫(yī)院自身建設(shè),持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院管理,建立醫(yī)院科學(xué)、快速、健康發(fā)展的長效機制,為創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院奠定基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
為確?!坝u”工作的順利進(jìn)行,醫(yī)院成立“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下: 組 長:** 副組長:*** *** *** *** *** *** *** 成 員:*** *** *** *** *** *** *** 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)醫(yī)院等級評審辦公室,成員如下: 主 任:*** 副主任:*** *** *** *** *** *** *** 成 員:*** *** *** *** *** *** *** 職 責(zé):
1.活動的整體策劃、相關(guān)文件包括“迎評”工作方案、工作計劃、工作進(jìn)程等的起草制定及具體組織實施。
2.工作任務(wù)的分解、下發(fā)、指導(dǎo)、督查。3.相關(guān)資料的收集、整理、保管、利用。4.醫(yī)院評審接待工作等。
四、實施步驟
(一)學(xué)習(xí)動員階段(2月1日-2月15日)
1.建立健全“迎評”組織機構(gòu),明確工作職責(zé)和任務(wù)分工。
2.醫(yī)院召開“迎評”動員大會,提出工作要求,強化全院評審意識。對衛(wèi)生部《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》和《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)條實施細(xì)則》(以下簡稱:《實施細(xì)則》)進(jìn)行解讀,并對三級綜合醫(yī)院等級評審辦法、流程進(jìn)行介紹。3.各部門、科室、護理單元認(rèn)真組織本單位全體人員學(xué)習(xí)《實施細(xì)則》,對照評審標(biāo)準(zhǔn)逐一落實相關(guān)責(zé)任人。職能部門負(fù)責(zé)人要親自擔(dān)任所負(fù)責(zé)章節(jié)重點工作的責(zé)任人,臨床科主任、護士長要親自擔(dān)任《實施細(xì)則》第四章“醫(yī)療質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進(jìn)”或第五章“護理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”主要內(nèi)容的責(zé)任人。
(二)自查整改階段(2月16日-3月31日)
1.各部門、科室及護理單元對所負(fù)責(zé)的章節(jié)、條款內(nèi)容要逐一進(jìn)行比對,確認(rèn)目前此項工作的“A、B、C”級水平,落實標(biāo)準(zhǔn)中要求的工作并完善相關(guān)資料。積極開展自查、整改并做好文字記錄,自查的重點是本部門、科室或護理單元工作的薄弱環(huán)節(jié)。臨床科室、護理單元自查的核心是醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量以及體現(xiàn)質(zhì)量、安全指標(biāo)所要求的內(nèi)容;記錄中要重點體現(xiàn)對所存在問題的分析、整改以及整改后所取得的效果。責(zé)任人對所負(fù)責(zé)的章節(jié)、條款負(fù)全責(zé),醫(yī)院將實行責(zé)任追究制。
2.對急救中心(含兒科急診)、重癥醫(yī)學(xué)科、新生兒科、麻醉科、手術(shù)室、檢驗科、輸血科、血液凈化中心、病理科、影像中心、核醫(yī)學(xué)科、醫(yī)用氧艙、消毒供應(yīng)室等重點部門進(jìn)行重點督導(dǎo)和檢查。3.匯總整理自查自評結(jié)果,制定持續(xù)改進(jìn)方案。
(三)整改提高階段(4月1日-4月30日)
1.各部門、科室、護理單元在前期工作基礎(chǔ)上,重點解決自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以及《實施細(xì)則》所要求的重點內(nèi)容。能夠立即解決的立即解決;不能解決的要作出應(yīng)對的可行性計劃;對于特殊的、本部門難以解決的硬性指標(biāo)提交相應(yīng)主管院領(lǐng)導(dǎo),由醫(yī)院討論協(xié)調(diào)解決。2.醫(yī)院組織第一次全院大檢查。
(四)督查促進(jìn)階段(5月1日-5月15日)
1.匯總?cè)捍髾z查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求各部門、科室、護理單元要針對全院大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真進(jìn)行限期整改。2.召開全院“迎評”工作階段會議,分析不足,尋找差距,進(jìn)一步提高全院職工對“迎評”工作進(jìn)展情況的認(rèn)識。
3.對處于“B”級和“C”級狀態(tài)的工作,再次進(jìn)行督導(dǎo)檢查并督促其限期整改提高。
(五)總結(jié)完善階段(5月16日-5月30日)
1.組織第二次全院大檢查。檢查的重點內(nèi)容是第一次全院大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及仍處于“B”級和“C”級狀態(tài)的工作。
2.召開全院“迎評”工作階段總結(jié)會議,實事求是地分析“迎評”工作中依然存在的缺陷與不足,并予以協(xié)調(diào)解決。
3.組織有關(guān)專家嚴(yán)格按照《實施細(xì)則》進(jìn)行全面自評,逐條逐項考評,對不足之處繼續(xù)整改,完善提高,力爭各項指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院的要求。
(六)準(zhǔn)備“迎評”階段(6月1日-6月30日)
1.對等級評審標(biāo)準(zhǔn)中的重點內(nèi)容進(jìn)行最后的檢查和梳理,整理完成申報材料,完善相關(guān)備查資料。
3.召開“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,安排部署專家實地評審工作。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。
醫(yī)院等級評審工作在今后一段時期內(nèi)將是醫(yī)院各項工作任務(wù)的重中之重,是強化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),提升醫(yī)院綜合實力的重要推力,密切關(guān)系到醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展和職工的切身利益。各部門、科室要高度重視,充分認(rèn)識“迎評”工作的重要性、緊迫性和艱巨性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、扎實的工作,確保醫(yī)院“三甲”評審順利通過,并為創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)精心組織,狠抓落實。
各科室及工作組要按照評審工作實施方案的總體安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真組織對《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》及《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并嚴(yán)格對照評審標(biāo)準(zhǔn)組織自查,對在自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,客觀對待,及時整改,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要提出可行性計劃和時間節(jié)點,不容許存在半點虛假。
(三)廣泛宣傳,及時總結(jié)
通過院刊、網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳渠道,廣泛發(fā)動,層層動員,營造“人人關(guān)心,人人支持,人人參與,人人貢獻(xiàn)”的濃厚的創(chuàng)建氛圍,及時報道評審工作的進(jìn)展和取得的階段性成績,加強經(jīng)驗交流,互相學(xué)習(xí)和借鑒好的工作思路和做法,確保創(chuàng)建工作在全院職工的支持下有序開展。
(四)建立“迎評”工作例會制度
每月不定期召開迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,必要時邀請部分科主任參加,研究部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決存在的問題,督促指導(dǎo)各部門、科室“迎評”工作,認(rèn)定“迎評”工作崗位職責(zé)履行情況及責(zé)任追究。
(五)定期督查,嚴(yán)肅紀(jì)律
“迎評”工作時間緊、任務(wù)重,各部門、科室、單位要充分發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)真自查整改;領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)負(fù)責(zé)人要定期督查各項工作的落實情況。同時,要嚴(yán)肅“迎評”紀(jì)律,將“迎評”工作與績效考核、年終評先評優(yōu)相掛鉤。
第四篇:迎評工作接待方案
目錄
一、活動背景...............................................................................................................2
二、指導(dǎo)思想...............................................................................................................2
三、設(shè)立迎評工作小組...............................................................................................2
(一)、領(lǐng)導(dǎo)指揮組...............................................................................................2
(二)、協(xié)調(diào)監(jiān)督小組...........................................................................................2
(三)、迎評工作各專項小組...............................................................................2
四、迎評工作安排(具體日期由學(xué)院通知決定)...................................................3
五、迎評工作的注意事項...........................................................................................3
(一)各工作小組要責(zé)任到人、及時反饋..............................................................3(二)做好專家抽查聽課的準(zhǔn)備工作......................................................................3(三)聯(lián)絡(luò)組工作......................................................................................................3(四)材料組工作......................................................................................................3(五)協(xié)助專家開展問卷調(diào)查活動..........................................................................3(六)做好專家組織召開不同類型座談會的準(zhǔn)備工作..........................................3
六、嚴(yán)肅紀(jì)律,做好評估期間教職工的崗位管理工作...........................................3
七、組織召開迎評戰(zhàn)前動員大會...............................................................................4
一、活動背景
根據(jù)學(xué)院安排,由學(xué)院老師組成的教學(xué)工作水平評估專家組,將于2011年11月7日至13日進(jìn)我院考察各項工作,為全面做好評估工作,現(xiàn)對近期評估工作做總體部署,具體方案如下:
二、指導(dǎo)思想
1.對于此次評估給予高度的重視,周密安排此次評估工作,熱情接待專家組成員,并積極配合專家組完成此次教學(xué)評估。
2.本著實事求是的原則,充分展現(xiàn)我院辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,突出辦學(xué)特色,確保此次評估工作的順利。
三、設(shè)立迎評工作小組
(一)、領(lǐng)導(dǎo)指揮組
組長:***** **** 成員:***** ***** 職責(zé):全面統(tǒng)籌安排此次活動,指導(dǎo)此次迎評各項工作。
(二)、協(xié)調(diào)監(jiān)督小組
組長:****** 成員:***** ***** 職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,督促各專項小組做好迎評準(zhǔn)備。
(三)、迎評工作各專項小組
1.宣傳組
組長:******* 成員:******* 職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)此次迎評工作的宣傳,讓分院每個老師、學(xué)生對此次迎評工作有個大致的了解,務(wù)求每個師生都重視此次迎評活動。
(2)負(fù)責(zé)宣傳橫幅、歡迎標(biāo)語的制作張掛、會場布置、專家組考察期間的工作記錄及匯總、專家評估現(xiàn)場攝影等。
2.接待組
組長:***** 成員: ***** 職責(zé):負(fù)責(zé)專家接送路線的安排,歡迎儀式的準(zhǔn)備等。3.評估材料準(zhǔn)備組
組長:***** 成員:***** 職責(zé):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評估所需要的各種材料(包括專業(yè)建設(shè)、課外素質(zhì)等),方便專家查閱相關(guān)材料,并且隨時準(zhǔn)備解答專家提出的有關(guān)問題。
4.匯報工作組
組長:****** 成員:***** 職責(zé):
(1)由分院書記向?qū)<液喗榉衷河u的基本情況。
(2)由分院院長向?qū)<易鞣衷簩I(yè)、課程建設(shè)的基本情況,尤其突出匯報專業(yè)的特色,亮點之處。
(3)由分院事先劃分的廣告匯報組、漢語匯報組分別就專業(yè)一年以來的重大活動、取得的成績進(jìn)行匯報,并出具相應(yīng)的證明材料。
(4)由學(xué)生代表就本專業(yè)的實踐教學(xué)等具體情況進(jìn)行匯報,并出具相關(guān)資料供專家查閱。
5.聯(lián)絡(luò)組 組長:****** 成員:***** 職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)與學(xué)院相關(guān)部門聯(lián)系,了解迎評的基本情況和最新動態(tài),并及時匯報給分院;負(fù)責(zé)與專家組老師進(jìn)行溝通,了解他們迎評的具體日程安排以及他們的迎評工作的要求(包括聽課的時間、老師,隨機調(diào)查問卷的安排等)。
(2)負(fù)責(zé)與師生進(jìn)行溝通、聯(lián)系,在了解專家的最新動態(tài)后,立刻與相應(yīng)的老師進(jìn)行溝通,通知到每個人做好必要的準(zhǔn)備,務(wù)求不出差錯。
四、迎評工作安排(具體日期由學(xué)院通知決定)
要求:迎評涉及到的人員必須全員到位;各種材料必須提前準(zhǔn)備齊全。
五、迎評工作的注意事項
(一)各工作小組要責(zé)任到人、及時反饋
包括領(lǐng)導(dǎo)小組、聯(lián)絡(luò)組、接待組,明確職責(zé),做好專家實地走訪考察的一切準(zhǔn)備工作,緊密配合專家完成分院的走訪工作。同時與學(xué)校評估辦、學(xué)校聯(lián)絡(luò)組保持聯(lián)系,及時反饋有關(guān)問題。
(二)做好專家抽查聽課的準(zhǔn)備工作
進(jìn)一步組織做好迎接專家聽課的教學(xué)準(zhǔn)備工作。材料組及時準(zhǔn)備相關(guān)資料,聯(lián)絡(luò)組在最短的時間內(nèi)容通知任課教師并將情況及時反饋。
(三)聯(lián)絡(luò)組工作
聯(lián)絡(luò)組成員員必須全面了解學(xué)??傮w自評材料的內(nèi)容,做好服務(wù)工作。各聯(lián)絡(luò)員必須保持與學(xué)校評估辦、分院所有教師、各班聯(lián)絡(luò)員以及各單位、部門的聯(lián)系,及時通知相關(guān)事誼和反映有關(guān)問題。
(四)材料組工作
材料組成員必須在全面了解分院總體自評材料的基礎(chǔ)上,熟練地掌握自己所負(fù)責(zé)的支撐材料內(nèi)容。對每個數(shù)據(jù)、每一表述的來龍去脈都必須弄清楚,能按專家的要求隨時準(zhǔn)備有關(guān)備查材料,并努力做到既準(zhǔn)確到位又靈活機動地回答專家提出關(guān)于本一級指標(biāo)的問題。同時,與學(xué)校評估辦保持聯(lián)系,保證把專家調(diào)閱有關(guān)材料的信息及時反饋相關(guān)部門,材料組必須按專家要求及時把所調(diào)閱的材料送達(dá)指定地點。
(五)協(xié)助專家開展問卷調(diào)查活動
專家進(jìn)校期間,隨時有可能在各種學(xué)習(xí)場所,如教室、自習(xí)室等對學(xué)生、教師進(jìn)行問卷調(diào)查。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)真對待問卷調(diào)查,認(rèn)真思考并按要求填寫,杜絕任何不嚴(yán)肅和不負(fù)責(zé)任的行為;應(yīng)要求教職員工認(rèn)真對待問卷調(diào)查,強化主人翁精神。
(六)做好專家組織召開不同類型座談會的準(zhǔn)備工作
接學(xué)校的通知后,聯(lián)絡(luò)組必須將名單及時通知給相關(guān)教師、學(xué)生、管理人員,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組在最快時間內(nèi)對參與座談會的相關(guān)人員傳達(dá)精神,強化主人翁意識。
六、嚴(yán)肅紀(jì)律,做好評估期間教職工的崗位管理工作
評估期間,全院教職員工必須堅守崗位,無特殊情況者,不許請假和離開貴陽市外出(特殊情況需請假者,必須經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校同意,辦理相關(guān)手續(xù))。所有教職工必須建立24小時的聯(lián)系方式,以便隨時保持聯(lián)系。教職員工未經(jīng)批準(zhǔn)擅離崗位者,一律嚴(yán)肅處理。
七、組織召開迎評戰(zhàn)前動員大會
專家組進(jìn)校前,分院將安排舉行全分院師生員工迎評工作戰(zhàn)前動員大會。通過宣傳鼓動,讓分院上下把情緒調(diào)整到最佳狀態(tài),以飽滿的精神和高昂的工作、學(xué)習(xí)熱情迎接教育部專家組的進(jìn)??疾臁?/p>
第五篇:政見行風(fēng)迎評方案
關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作的實施方案
為貫徹落實省、市糾風(fēng)工作會議精神,進(jìn)一步提高行政服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,努力提升業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)工作作風(fēng),提高國土資源管理水平,加強部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),結(jié)合我局實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,充分依靠和動員廣大群眾參與政風(fēng)行風(fēng)評議工作,進(jìn)一步提高全區(qū)國土系統(tǒng)依法行政、公正高效、勤政廉政的工作能力和作風(fēng),為實現(xiàn)“十二五”良好開局營造優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境,為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證工作扎實開展,突出實效,我局及時成立局黨組書記、局長庾才靈任組長,分管副局長王聯(lián)兵、紀(jì)檢組長謝中水為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的民主評議專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)民主評議各項工作的落實。
三、方法步驟
(一)動員部署階段(6月1日—6月20日)
1、召開專題會議,傳達(dá)市國土資源局關(guān)于民主評議工作的部署安排及要求,統(tǒng)一思想,確定工作重點,研究工作事宜。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,提出切實有效的工作部署。
3、召開動員大會,安排部署政風(fēng)行風(fēng)評議工作。
4、聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。從人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、社團組織、新聞媒體等對象中聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,做好行風(fēng)監(jiān)督員管理和使用工作。
(二)民主評議階段(6月21日—9月20日)
1、自查自糾。組織本系統(tǒng)干部職工圍繞專項工作主要內(nèi)容,深入研究、仔細(xì)對照、認(rèn)真檢查,查找政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足。(責(zé)任單位:各股室、各事業(yè)單位)
2、組織召開座談會。結(jié)合去年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改成果,針對政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,邀請社會各界代表、服務(wù)對象和政見行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行座談,切實解決具體問題,取得實際成果。(責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)督室,協(xié)助單位:各股室、各事業(yè)單位)
3、自主評議。組織本部門所屬干部職工開展問卷測評,以無記名問卷調(diào)查方式進(jìn)行,7月20日前完成。(責(zé)任單位:辦公室,協(xié)助單位:各股室,各事業(yè)單位)
4、外部測評、征求意見。深入社會,深入企業(yè)、深入基層,向社會發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見函,召開座談會,利用新聞媒體,廣泛征求社會各界對本單位的意見和建議,積極配合區(qū)行評辦組織開展好問卷測評工作。
(三)整改落實階段(9月21日—11月20日)
堅持“事實調(diào)查清楚、問題處理到位、整改措施落實、群眾真正滿意”作為整改反饋的標(biāo)準(zhǔn),針對自查、走訪、座談和通過其他途徑征求到的意見、建議、問題,及時進(jìn)行梳
理分類,分析原因,查找根源,確定整改措施,明確責(zé)任人。做到在查中改、在查中糾,著重建章立制,進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)執(zhí)法行為。
1、認(rèn)真整改。召開專題會議,集中各方面的問題、意見、建議進(jìn)行逐條分析,提出解決方案。整改工作要落實到個案,明確具體辦理人員和辦理時限。整改落實情況要向社會公開。
2、及時回訪。對有關(guān)問題、意見、建議的落實、整改情況進(jìn)行回訪,征求對問題整改的意見,進(jìn)一步完善整改措施,做到舉一反三。
3、報告工作。匯總調(diào)查研究、意見征詢、自查自糾和整改落實情況,認(rèn)真撰寫工作報告及時向區(qū)糾風(fēng)辦報告工作。
(四)總結(jié)階段(11月21日—12月20日)
1、做好專項工作評議資料的整理和歸檔工作。對行風(fēng)評議工作進(jìn)行全面總結(jié),形成專題工作報告,于12月20日前上報市局政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(紀(jì)檢監(jiān)察室)。
2、建立長效管理機制。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視和認(rèn)真對待這項工作,把評議工作作為對領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識、紀(jì)律意識的一次重要檢驗,作為今年的一項重要工作切實抓好落實。精心制定迎評實施方案,確保迎評工作順利推進(jìn)。
(二)認(rèn)真解決群眾反映投訴的突出問題。鼓勵群眾積極反映發(fā)生在他們身邊的、損害他們切身利益的不正之風(fēng)問題。對群眾反映投訴的問題,歸納整理,督促相關(guān)部門認(rèn)真
整改解決,并在一定的范圍內(nèi)開展專項治理。對群眾反映的典型問題,要嚴(yán)肅查處,給群眾以滿意的結(jié)果。對群眾的意見和建議,要認(rèn)真分析,搞清當(dāng)前損害群眾利益的不正之風(fēng)到底有哪些表現(xiàn),原因是什么,如何糾正解決,從而對今后的糾風(fēng)工作提供科學(xué)依據(jù)。
(三)正確對待政風(fēng)行風(fēng)測評,進(jìn)一步抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。政風(fēng)行風(fēng)測評是加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要手段,目的在于促進(jìn)各部門和行業(yè)進(jìn)一步抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。要正確對待,大力協(xié)助和支持糾風(fēng)部門搞好測評工作。以積極的態(tài)度認(rèn)真抓好本部門的糾風(fēng)工作,認(rèn)真解決本部門本行業(yè)當(dāng)中的損害群眾利益的不正之風(fēng)問題,切實轉(zhuǎn)變職能,改進(jìn)作風(fēng),以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的實際成果迎接政風(fēng)行風(fēng)測評。
二○一一年六月十七日