第一篇：江蘇省南京市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)語(yǔ)文試卷Word版含答案

高二上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文卷

第Ⅰ卷（選擇題 共45分）

一．選擇題（每小題3分，共24分）1.下列加點(diǎn)的字全部正確的一組是（）

A.百舸（kě)遏止(a)炫(xuàn)耀 如履(lǚ)薄冰 B.慰藉(jia)徜(táng)徉 霧靄(ǎi)自慚形穢（suì）C.幽篁(huáng)花塢(wù)踏莎(suō)行 拙（zhuō）政園 D.彈劾（hái）周匝（z?。?xi?)意 獨(dú)辟蹊(xī)徑 2.下列各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.謳歌 融恰 云霄 貌和神離 B.擅長(zhǎng) 詼諧 污告 一刀兩段 C.咀咒 安祥 寒喧 破斧沉舟 D.掂量 妨礙 驚詫 相形見(jiàn)絀 3.填在橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

一看有沒(méi)有信心，相信不相信自己的才能，二看有沒(méi)有毅力和決心，能否一輩子堅(jiān)持下去。

A．一個(gè)人要能成才,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。B.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)得怎么樣。C.一個(gè)人要能成才, 一定要勤奮學(xué)習(xí)。D.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。4.下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A 這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o(wú)可忍，不得不承認(rèn)偷了商場(chǎng)的物品。

B．世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。

C.根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產(chǎn)供銷一條龍的制販毒大案。

D．雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病一項(xiàng)是（）

A．我們的校長(zhǎng)常常接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。B．經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，他終于找到了發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的好辦法。C．具有健康的體魄，是關(guān)系到一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績(jī)的基本保障。D.張老師才到我校，許多老師還不認(rèn)識(shí)。6.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.李白有一首著名的詩(shī)寫道：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”

B.它是衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)外敵，就會(huì)迎上去攻擊；也是清潔工，幫助消除血液中的垃圾。C.人們爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，哪有閑心來(lái)關(guān)注一棵古藤的生死呢？ D.和人的眼睛不同，蝦、蟹、蜂、蟻??等節(jié)肢動(dòng)物的眼睛都是復(fù)眼。7.下列句子中運(yùn)用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A． 那夾江兩岸連綿起伏的高山聳入云霄。（夸張）

B． 這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當(dāng)然還是“克隆”。（反問(wèn)）C． 蝴蝶嗅出這不是花香，自然且憤且啼地離去了。（擬人）D． 歷史在前進(jìn)中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。（排比）8.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．初唐“四杰”是指陳子昂、王勃、盧照鄰和駱賓王這四位對(duì)初唐詩(shī)歌的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的詩(shī)人。

B．我國(guó)文學(xué)史上的“李杜”并稱，一般是指唐代詩(shī)壇巨星李白和杜甫，也有用于李商隱和杜牧的。

C．“蘇辛”詞派中的“蘇”是指蘇軾，“辛”是辛棄疾，因?yàn)樗麄兊脑~都以豪放見(jiàn)稱，故有“蘇辛”詞派之說(shuō)。

D．“唐宋八大家”是明代人的說(shuō)法，分別是指唐代的韓愈、柳宗元、和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

二．（12分 每小題3分）

閱讀荀子《勸學(xué)》，完成下列問(wèn)題。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。9.對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.聲非加疾也（急速，猛烈）B.假輿馬者（借助）C.非能水也，而絕江河。（水：游水 絕：橫渡）D.故不積跬步（古代指半步）10.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A.則知明而行無(wú)過(guò)矣

B.順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?C.君子性非異也，善假于物也 D.雖有槁暴，不復(fù)挺者

11.對(duì)下列句中加點(diǎn)的“而”字所表示的關(guān)系的判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A.吾嘗終日而思矣（連詞，表承接關(guān)系）B.積善成德，而神明自得（連詞，表因果關(guān)系）C.聲非加疾也，而聞?wù)哒茫ㄟB詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系）D.蟹六跪而二螯（連詞，表并列關(guān)系）12.下列句子在文中的正確意思是（）

① 臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。②不如須臾之所學(xué)也 A.①手臂并沒(méi)有加長(zhǎng)，而看得遠(yuǎn) ②比不上片刻的學(xué)習(xí)B.①手臂并沒(méi)有增長(zhǎng)，而看得遠(yuǎn) ②比不上片刻學(xué)習(xí)到的東西多

C.①手臂并沒(méi)有增長(zhǎng)，但別人在遠(yuǎn)處就能看到②比不上片刻學(xué)習(xí)到的東西多 D.①手臂并沒(méi)有增長(zhǎng)，但別人在遠(yuǎn)處就能看到②比不上片刻學(xué)習(xí)到的東西多 三．（9分 每小題3分）

閱讀下面一段文言文,完成13-15題。

中國(guó)園林在建造之先，首先考慮的是靜觀與動(dòng)觀的問(wèn)題。所謂靜觀，就是園中給游者留有駐足的觀賞點(diǎn)；動(dòng)觀，就是要有較長(zhǎng)的游覽線。二者說(shuō)來(lái)，庭院專主靜觀；小園應(yīng)以靜觀為主，動(dòng)觀為輔；大園則以動(dòng)觀為主，靜觀為輔。前者如蘇州“網(wǎng)師園”，妙在靜中生趣；后者如蘇州拙政園奇在移步換景。立意在先，文循意出，動(dòng)靜之分，要看園林面積的大小。中國(guó)園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩(shī)情畫意，要造成“雖由人作，宛自天開(kāi)”的境界。山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動(dòng)。我曾用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山蹊(路)隨地作低平”來(lái)說(shuō)明山水之間的關(guān)系。中國(guó)園林的樹(shù)木栽植，不僅為了綠化，且要具有畫意。窗外一角，即折枝尺幅；山間古樹(shù)三五，幽篁一叢，是模擬枯木竹石圖。重姿態(tài)，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”。

中國(guó)園林妙在含蓄，一山一石耐人尋味。立峰是一種抽象雕刻品，美人峰細(xì)看才象。九山亦然。鴛鴦廳的前后梁架，形式不同，不說(shuō)不明白，一說(shuō)才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。過(guò)去有些園名如寒碧山莊、梅園、網(wǎng)師園，都可顧名思義，園內(nèi)的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景，更是佳例。

園林景物有仰觀、俯觀之別，在處理上也要區(qū)別對(duì)待。樓閣掩映，山石森嚴(yán)，曲水彎環(huán)等都體現(xiàn)著這個(gè)道理?！靶〖t橋外小紅亭，小紅亭畔，高柳萬(wàn)蟬聲?！薄熬G楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭”，這些詞句不但寫出園林層次，有空間感和聲感，同時(shí)“高柳”“杏梢”又把人的視線引向仰觀。至于“一丘藏曲折，緩步百躋攀”，又都是留心俯視所致。因此園林建筑的頂，假山的腳，水口、樹(shù)梢，都著意安排。山際安亭，水邊留磯，是能引人仰視、俯視的方法。

園林中曲與直是相對(duì)的，要曲中寓直，曲直自如，靈活應(yīng)用。園林中兩側(cè)都是風(fēng)景，隨直曲折一下，使經(jīng)過(guò)的人左右顧盼皆有景，信步其間便路程延長(zhǎng)、趣味加深。由此可見(jiàn)，曲本直生，重在曲折有度。

園之佳者如詩(shī)之絕句，詞之小令，都是以少勝多。寥寥幾句，有不盡之意，弦外之音猶繞梁間。我說(shuō)園外有園，景外有景，也包含著這層意思。園外有景妙在“借”，景外有景在于“時(shí)”，花影、樹(shù)影、云影、水影、風(fēng)聲、水聲、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香，無(wú)形之景，有形之景，交響成曲。所謂詩(shī)情畫意盎然而生，與此有密切關(guān)系。園林中的大小是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，園林空間越分隔，感到越大，越有變化。以有限面積，造無(wú)限的空間。

華麗之園難簡(jiǎn)，雅淡之園難深。簡(jiǎn)以救俗，深以補(bǔ)淡，筆簡(jiǎn)意濃，畫少氣壯。艷而不俗，淡而有味，是為上品。無(wú)過(guò)無(wú)不及，得乎其中；須割愛(ài)者能忍痛，須添補(bǔ)者無(wú)吝色；下筆千鈞，反復(fù)推敲；剛以柔出，柔以剛現(xiàn)——造園之理，與一切藝術(shù)無(wú)不息息相通。所以我曾經(jīng)說(shuō)，明代的園林，與當(dāng)時(shí)之文學(xué)、藝術(shù)、戲曲有著相同的思想感情而以不同形式出現(xiàn)。文學(xué)藝術(shù)作品講究意境，造園也也有意境。“景露則境界小，景隱則境界大”，“引水須隨勢(shì)，栽松不趁行”，“幾個(gè)樓臺(tái)游不盡，一條流水亂相纏”，此雖古人詠景說(shuō)畫之辭，造園之理也與此相同。

——《中國(guó)園林的風(fēng)格》

13.對(duì)文中“ 須割愛(ài)者能忍痛，須添補(bǔ)者無(wú)吝色”一句中“無(wú)吝色”理解正確的一項(xiàng)是（）A.不要小氣

B.不要堅(jiān)持己見(jiàn)，要按常理辦事 C.不可吝惜顏色

D.堅(jiān)持己見(jiàn)，不按常理辦事

14.對(duì)下列語(yǔ)句所使用的說(shuō)明方法解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）

A.“小紅橋外小紅亭，小紅亭畔，高柳萬(wàn)蟬聲?！薄熬G楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭”，這些詞句不但寫出園林層次，有空間感和聲感，同時(shí)“高柳”“杏梢”又把人的視線引向仰觀。（引用說(shuō)明）

B.二者說(shuō)來(lái)，庭院專主靜觀；小園應(yīng)以靜觀為主，動(dòng)觀為輔；大園則以動(dòng)觀為主，靜觀為輔。（舉例子說(shuō)明）

C.園之佳者如詩(shī)之絕句，詞之小令，都是以少勝多。（打比方）D.文學(xué)藝術(shù)作品講究意境，造園也有意境。（作比較）15.下列選項(xiàng)中對(duì)中國(guó)園林風(fēng)格的敘述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)園林的設(shè)計(jì)講究動(dòng)靜之分、俯仰之別和曲直相對(duì)。

B.中國(guó)園林的布局講究詩(shī)情畫意，追求“雖由人作，宛自天成”的境界 C.中國(guó)園林的建造都遵循以少勝多的原則。D.中國(guó)園林的構(gòu)思講究含蓄，追求意境。第Ⅱ卷（非選擇題 共105分）四．（5分）

16.填空。（5分，每小題1分）

①我國(guó)文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩(shī)人是()。

②“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”所描寫的《紅樓夢(mèng)》中的人物是（）。

③攜來(lái)百侶曾游。④，百年多病獨(dú)登臺(tái)。⑤微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。五（30分）

（一）閱讀下面的文字，完成17—20題（15分）小屋點(diǎn)綴了山，什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢？那是樹(shù)！山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù)；花是美麗的，樹(shù)的美麗也不遜于花?；ê帽热说拿纨?，樹(shù)好比人的姿態(tài)。樹(shù)的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條和婀娜，在于活力，在于精神！

有了這許多樹(shù)，小屋就有了許多特點(diǎn)。樹(shù)總是輕輕搖動(dòng)著。樹(shù)的動(dòng)，顯出小屋的靜；樹(shù)的高大，顯出小屋的小巧；而小屋別致出色，乃是由于滿山皆樹(shù)，為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。

小屋后面有一棵高過(guò)屋頂?shù)拇髽?shù)，細(xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹(shù)蔭把小屋籠罩起來(lái)。這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。

換個(gè)角度，近看改為遠(yuǎn)觀，小屋卻又變換位置，出現(xiàn)在另一些樹(shù)的上面，這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹(shù)，那些樹(shù)把小屋遮掩了，只在樹(shù)與樹(shù)之間露出一些建筑的線條，一角活潑翹起的屋檐，一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán)，那是墻；一片白，那是窗。我的小屋在樹(shù)與樹(shù)之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質(zhì)上，它是一幢房屋；形勢(shì)上，卻象鳥(niǎo)一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！

17.文中劃線的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？在表達(dá)上有什么作用？（4分）

答：

18.從文中找出一個(gè)最具概括性的詞來(lái)表現(xiàn)樹(shù)對(duì)小屋的作用。（2分）

答:

19.文中寫出了小屋的哪些特點(diǎn)？（5分）

答：

20.文中對(duì)“樹(shù)”和“小屋”的描寫，寄寓了作者怎樣的生活理想？（4分）

答：

（二）閱讀下面的文字，完成21——24題（15分）

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著珠寶的金十字架，做工非常輕巧。她在鏡子前面試著這些首飾，（），不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷的問(wèn)著：

“再?zèng)]有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。” 忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興的心也跳起來(lái)。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上，站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急的問(wèn)： “你能借給我這件嗎？我只借這一件?！?“當(dāng)然可以?！?/p>

她跳起來(lái)，摟住朋友的脖子，狂熱的親她，接著就帶著那件珠寶跑了。21.根據(jù)選文，在第一段括號(hào)里填入一個(gè)表現(xiàn)人物心理狀態(tài)的成語(yǔ)。（3分）答：這個(gè)成語(yǔ)是

22.劃線句子“你能借給我這件嗎？我只借這一件?！北憩F(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）答：

23.上面文段運(yùn)用了哪幾種描寫人物的方法？（4分）答：

24.本段描寫極有層次地展現(xiàn)了路瓦裁夫人借項(xiàng)鏈時(shí)的心理狀態(tài)，試簡(jiǎn)要概括這一心理變化過(guò)程。（4分）

答：

六、（70分）24.應(yīng)用寫作。（10分）

某校準(zhǔn)備舉辦校首屆藝術(shù)節(jié)，為此學(xué)生會(huì)決定在本校大禮堂召開(kāi)各班班長(zhǎng)、文娛委員會(huì)議，請(qǐng)你代擬一則通知，要求格式正確，內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順得體，但不能涉及學(xué)校名稱。

25．閱讀下面文字，按要求作文。（60分）2015年底，你或許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)“有錢就是任性”這6個(gè)字火了。不只是微博和微信朋友圈，就連現(xiàn)實(shí)生活中也到處回蕩著“有錢就是任性”的聲音。高頻率的曝光，讓這句話成了當(dāng)下最紅的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

究其來(lái)源，不少網(wǎng)友認(rèn)為，那句“有錢就是任性”，即是出自以下這則新聞的評(píng)論跟帖。據(jù)說(shuō)今年4月，老劉網(wǎng)購(gòu)了一款男性保健品，很快就接到了騙子打來(lái)的電話。隨后4個(gè)月時(shí)間里，老劉累計(jì)被騙了54萬(wàn)余元，不僅搭進(jìn)全部積蓄，還找朋友借了15萬(wàn)元。事實(shí)上，老劉在被騙7萬(wàn)元時(shí)就已發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，但他繼續(xù)選擇被騙，理由是“想看看騙子究竟能騙走多少”。而用老劉的話來(lái)說(shuō)“才這么點(diǎn)錢，公安應(yīng)該不會(huì)管的”。最終，老劉的“大智若愚”成功了，警方將詐騙嫌疑人抓獲。

此后，一組漫畫的“助推”讓“有錢就是任性”更加走紅。這組漫畫描述了“遇到敲詐”、“喝酸奶”、“雙11”等多個(gè)場(chǎng)景，無(wú)一例外的是畫面中都會(huì)帶上“有錢就是任性”這句話。

當(dāng)下“任性”除了嘲諷某些人大肆揮霍的行事作風(fēng)外，也略帶了自我調(diào)侃的意思。由此還衍生出“年輕就是任性”、“長(zhǎng)得帥就是任性”等語(yǔ)句。

請(qǐng)以“任性”為話題，寫一篇不少于700字的文章。要求：立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）

答題卡

16.補(bǔ)寫出下列詩(shī)文中的空缺部分。（5分，每小題1分）①我國(guó)文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩(shī)人是 屈原。

②“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”所描寫的《紅樓夢(mèng)》中的人物是 林黛玉。

③攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

④ 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

⑤微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上傳來(lái)渺茫的歌聲似的。17.文中劃線的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？在表達(dá)上有什么作用？（4分）答：對(duì)比，突出表現(xiàn)了小屋的靜謐、小巧和別致出色的特點(diǎn)。18.從文中找出一個(gè)最具概括性的詞來(lái)表現(xiàn)樹(shù)對(duì)小屋的作用。（2分）答: 背景

19.文中寫出了小屋的哪些特點(diǎn)？（5分）

答： 靜謐 小巧 別致出色 含蓄而有風(fēng)度 輕靈而自由

20.文中對(duì)“樹(shù)”和“小屋”的描寫，寄寓了作者怎樣的生活理想？（4分）答：對(duì)安靜，獨(dú)立，自由的生活的向往。

21.根據(jù)選文，在第一段括號(hào)里填入一個(gè)表現(xiàn)人物心理狀態(tài)的成語(yǔ)。（3分）答：這個(gè)成語(yǔ)是 猶豫不決

22.劃線句子“你能借給我這件嗎？我只借這一件?！北憩F(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）答：期盼、渴求而又有點(diǎn)擔(dān)心

23.上面文段運(yùn)用了哪幾種描寫人物的方法？（4分）答： 語(yǔ)言 神態(tài) 動(dòng)作

24.本段描寫極有層次地展現(xiàn)了路瓦裁夫人借項(xiàng)鏈時(shí)的心理狀態(tài)，試簡(jiǎn)要概括這一心理變化

過(guò)程。（4分）

答： 猶豫不決——高興——焦急擔(dān)心 ——欣喜若狂 六（70分）

25.應(yīng)用寫作。（10分）

第二篇：高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷

福建師大附

2010—2011學(xué)高二上學(xué)期期中考試

語(yǔ) 文 試 題

（滿分150分，時(shí)間120分鐘）

A卷（50分）

一、補(bǔ)出下列名篇名句中空缺部分。（20分）1.默寫（每個(gè)空格1分，共20分）

（1）悟已往之不諫，_______________。，覺(jué)今是而昨非。

（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

（2）登東皋以舒嘯，_______________。，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？

（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

（3）漁舟唱晚，_____________ _____；，聲斷衡陽(yáng)之浦。

（王勃《滕王閣序》）

（4）天高地迥，_____________ _；，識(shí)盈虛之有數(shù)。

（王勃《滕王閣序》）（5）老當(dāng)益壯，_____________ _；，不墜青云之志。

（王勃《滕王閣序》）

（6）天之蒼蒼，_____________ _，？

（莊周《逍遙游》）

（7）且夫水之積也不厚，_______________。

（莊周《逍遙游》）

（8）________________，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。，形影相吊。

（李密《陳情表》）

（9）臣生當(dāng)隕首，_______________。

（李密《陳情表》）

（10）映階碧草自春色，_____________ _。，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

（杜甫《蜀相》）（11）花自飄零水自流。_______________,.（李清照《一剪梅》）

二、選擇題（14分，每小題2分）

2.下列句子中加點(diǎn)字意思不正確的一項(xiàng)是()A．且舉世譽(yù)之而不加勸（勉）B．控蠻荊而引甌越（控制）．．C．而劉夙嬰疾?。ㄒ?yàn)椋〥．三徑就荒（接近）．．3.下列句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是()A．①但以劉日薄西山 ． ②趙王豈以一璧之故欺秦耶？ ．B．①臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽 ． ②奚以之九萬(wàn)里而南為 ．C．①門雖設(shè)而常關(guān) ．②怒而飛，其翼若垂天之云 ．D．①窮且益堅(jiān)，不墜青云之志 ．② 且臣少仕偽朝，歷職郎署 ．4.下面句子中，加點(diǎn)字活用情況相同的一組是()A．①奚以之九萬(wàn)里而南為 ②水擊三千里 ．．B．①雄州霧列，俊采星馳 ②臣不勝犬馬怖懼之情 ．．．C．①襟三江而帶五湖 ②德合一君，而征一國(guó) ．．D．①善萬(wàn)物之得時(shí) ②賓主盡東南之美 ．．5.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A．乃瞻衡宇，載欣載奔 B．臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇

C．乘天地之正，而御六氣之辯

D．潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫

6.下列句子中，加點(diǎn)字的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）A．悅親戚之情話，樂(lè)琴書以消憂 ．．B．零丁孤苦，至于成立 ．．C．三餐而反，腹猶果然 ．．D．童仆歡迎，稚子候門 ．．7.下列各句句式與其他不同的一項(xiàng)是()A．童子何知，躬逢勝餞。B．去以六月息者也。

C．胡為乎遑遑欲何之。D．彼且惡乎待哉。

8.下列關(guān)于《堂吉訶德》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．堂吉訶德游說(shuō)農(nóng)夫桑丘做他的侍從，跟他出門行俠。他答應(yīng)一眨眼征服個(gè)把海島，就讓桑丘做島上的總督。于是桑丘騎著一頭驢，帶著他的褡褳袋和皮酒袋，拋下老婆孩子，去充當(dāng)堂吉訶德的侍從。

B．對(duì)于桑丘三天多就從托波索城送信給杜爾西內(nèi)婭返回來(lái)，堂吉訶德半信半疑，他猜想一定有精通魔術(shù)的法師攝了桑丘在空中飛行，以幫助他完成心愿。他們?cè)诼飞线€遇到了先前解救過(guò)的牧童。牧童向堂吉訶德講述了他后來(lái)的遭遇，請(qǐng)求堂吉訶德為他報(bào)仇。

C．客店里來(lái)了個(gè)審判官，俘虜一見(jiàn)就覺(jué)得是自己做文職的弟弟。又聽(tīng)說(shuō)是同鄉(xiāng)，更加確定。但擔(dān)心他嫌自己窮，不敢認(rèn)親。神父巧加試探，把俘虜?shù)墓适轮v給審判官，他聽(tīng)了十分悲傷，坦言那就是自己的哥哥。神父領(lǐng)出了摩爾俘虜和索賴達(dá)，兄弟緊緊相擁。

D．被堂吉訶德奪了曼布利諾頭盔，被桑丘換去驢子裝備的理發(fā)師來(lái)到客店。雙方就頭盔還是銅盤、馱鞍還是馬鞍的問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。經(jīng)過(guò)路的巡邏隊(duì)員調(diào)停，雙方對(duì)換了馱鞍。神父給了理發(fā)師錢，償還盆價(jià)，理發(fā)師寫下收據(jù)，保證以后永無(wú)爭(zhēng)執(zhí)。

三、閱讀下面的文言文，完成9—12題（16分）

《錄鬼簿》序

鐘嗣成

賢愚壽夭，死生禍福之理，固兼乎氣數(shù)而言，圣賢未嘗不論也。蓋陰陽(yáng)之屈伸，即人鬼之生死，人而知夫生死之道，順受其正，又豈有巖墻桎梏之厄哉？雖然，人之生斯世也，但以已死者為鬼，而不知未死者亦鬼也，酒罌飯囊，或醉或夢(mèng)，塊然泥土者，則其人與已死之鬼何異？此固未暇論也。其或稍知義理，口發(fā)善言，而于學(xué)問(wèn)之道，甘于暴棄，臨終之后，漠然．無(wú)聞，則又不若塊然之鬼為愈也。

予嘗見(jiàn)未死之鬼，吊已死之鬼，未之思也，特一間耳。獨(dú)不知天地開(kāi)辟，亙古及今，自有不．死之鬼在，何則？圣賢之君臣，忠孝之士子，小善大功，著在方冊(cè)者，日月炳煥，山川流峙，及乎千萬(wàn)劫無(wú)窮已，是則雖鬼而不鬼者也。余因暇日，緬懷故人，門第卑微，職位不振，高．．才博識(shí)，俱有可錄，歲月彌久，凐沒(méi)無(wú)聞，遂傳其本末，吊以樂(lè)章；復(fù)以前乎此者，敘其姓名，述其所作，冀乎初學(xué)之士，刻意詞章，使冰寒于水，青勝于藍(lán)，則亦幸矣。名之曰錄鬼簿。

嗟乎！余亦鬼也。使已死未死之鬼，作不死之鬼得以傳遠(yuǎn)，余又何幸焉？若夫高尚之士，性理之學(xué)，以為得罪于圣門者，吾黨且啖蛤蜊，別與知味者道。．．至順元年龍集庚午月建甲申二十二日辛未，古汴鐘嗣成序。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.門第卑微，職位不振 卑微：地位底下 ．．B.以為得罪于圣門者 以為：認(rèn)為 ．．C.吊已死之鬼 吊：懸掛 ．D.其或稍知義理，口發(fā)善言 或：有的人 ．10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）

A．人之生斯世也

均之二策 ．．B．而于學(xué)問(wèn)之道，甘于暴棄 于其身也，則恥師焉

．．C．但以已死者為鬼

且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可 ．．D．?dāng)⑵湫彰?，述其所?/p>

爾其無(wú)忘乃父之志 ．．11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．陰與陽(yáng)的消退和增長(zhǎng)，就如同人與鬼之間的生死之別，人們?nèi)绻滥切┯嘘P(guān)生死的道理，就會(huì)順從天命，接受正常的命運(yùn)。

B．作者認(rèn)為，在學(xué)問(wèn)方面，甘愿自暴自棄，死了之后，湮滅不被后人所知曉的人，難道不比泥石土塊般的死鬼更甚（好）一些嗎？

C．作者認(rèn)為，從古至今，人間自有不死之鬼存在的原因是史冊(cè)記載了他們的小的善舉或大的功業(yè)，最終使他們?nèi)缛赵抡讶?，如山川流逝聳立，乃至千萬(wàn)年不會(huì)窮盡。

D．作者說(shuō)即使那些所謂的高尚的，深諳性理學(xué)問(wèn)的人，認(rèn)為他的看法有悖于圣人法門，離經(jīng)叛道，他也將不屑與之理論，自會(huì)另與深解其味的人述說(shuō)。12.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）⑴ 則其人與已死之鬼何異？（4分）譯文：

⑵ 使已死未死之鬼，作不死之鬼得以傳遠(yuǎn)，余又何幸焉？（6分）譯文：

B卷（100分）

四、閱讀下面文言文，按要求答題（4分）

孟子曰：“以力假(1)仁者霸，霸必有大國(guó)；以德行仁者王，王不待(2)大——湯以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不贍（3）也；以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也，如七十子（4）之服孔子也。《詩(shī)》云：‘自西自東，自南自北，無(wú)思不服?！酥^也。”

（選自《孟子·公孫丑上》）

【注釋】(1)假：憑借。(2)待：等待，引申為依靠。

（3）贍：充足。

（4）七十子：指孔子弟子中的賢者，一說(shuō)七十二人，一說(shuō)七十七人。

13.下列各項(xiàng)中對(duì)上面選段的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．孔孟思想一脈相承，講的都是攻心為上政治方針，講究以德服人。B．“以力假仁者霸，霸必有大國(guó)”，孟子辯證地認(rèn)為“霸道”與“仁”的結(jié)合，能締造出大國(guó)。

C．在孟子看來(lái)，湯、文、武都是實(shí)行王道的，所以不一定是大國(guó)也能臣服天下。D．不足百字的一段話，孟子用了對(duì)比、舉例、引言等多種方法，很有說(shuō)服力。14.孟子曾對(duì)齊宣王說(shuō)：“然則王之所大欲，可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國(guó)而撫四夷也。以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也?！庇终f(shuō)：“緣木求魚，雖不得魚，無(wú)后災(zāi)。以若所為，求若所欲，盡心力而為之，后必有災(zāi)?！保ā读夯萃跎稀罚┙Y(jié)合上面選段和這些言論我們可以看出，孟子對(duì)“王道”與“霸道”持什么看法？（2分）

答：。

五、古代詩(shī)歌閱讀（共6分）

15.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

夜歸鹿門歌 孟浩然

山寺鳴鐘晝已昏，漁梁①渡頭爭(zhēng)渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公②棲隱處。

巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，唯有幽人③自來(lái)去。

【注】

①作者家居漢江西岸，卻在漢江東岸的鹿門辟一住處，偶爾去住住。

②漁梁：湖北襄陽(yáng)城外沔水邊，從漢江西岸東渡時(shí)可看到。

③龐公：即龐德公，東漢隱士。

④幽人：隱居者，作者自指。

（1）這首詩(shī)分別寫了江邊與山中兩種不同的場(chǎng)景，試分析有何不同。（2分）

（2）“忽到龐公棲隱處”中哪個(gè)字最精煉傳神，有何表達(dá)效果？詩(shī)中借龐德公的典故抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分）

16.簡(jiǎn)答題（字?jǐn)?shù)在100字左右）。（5分）

“可是后來(lái)他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭。為了他的破沒(méi)了的幻夢(mèng)而哭。”（《家》）

文中的“他”是誰(shuí)？他有什么幻夢(mèng)？他的幻夢(mèng)是怎樣破滅的？

六、閱讀下面的文字，完成17～19題。（15分）

藍(lán)舞鞋

喬爾哥斯·菲力普·皮埃雷狄斯

帕雷克里斯·希薩謨斯是個(gè)買賣舊衣服的小販，整天走街串巷，肩膀上搭著個(gè)長(zhǎng)口袋，有時(shí)癟癟塌塌，有時(shí)鼓鼓囊囊。

帕雷克里斯已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)了。周圍沒(méi)有生命的東西多年來(lái)一直忠誠(chéng)地陪伴著他，給他慰藉。一雙女孩穿的藍(lán)色舞鞋擺在桌子上，似乎以它漂亮、誘人的光彩嘲笑這毫不誘人的環(huán)境。那次安索拉看見(jiàn)這雙鞋多么眼饞?。∷е?，愛(ài)不釋手，把它緊貼在胸前。后來(lái)還給我的時(shí)候，用那樣的眼神看著我，好像在祈求。真叫人捉摸不透。既然她的腿癱瘓了，要鞋做什么？只是為了擺樣子？

咳，我操這心干什么？看樣子我快要變得軟心腸了，快要向不相干的人一個(gè)個(gè)地施舍禮物了。我可要成了別人的笑料了。小女孩的媽媽哈呂克勞有時(shí)也到外邊找活干，但更多的時(shí)候是把針線活攬回家來(lái)做。帕雷克里斯把收購(gòu)來(lái)的衣服挑揀好，有的需要改一改，有的要織補(bǔ)，有的要釘扣子，有的要洗干凈，他把什么都交給哈呂克勞，然后按件付酬。

“送她去學(xué)點(diǎn)兒縫紉吧，”帕雷克里斯有一天好心好意地說(shuō)，“她的兩只手很有力氣。有一天你死了，她該怎么辦？”

哈呂克勞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉色陰沉。

孩子把拐杖架在腋下，身體靈巧地站起來(lái)，走出房間——一躥一蹦地像只蚱蜢。她用左腳點(diǎn)地，支撐著瘦小的身體，拐杖拄著地一步步地挪動(dòng)，右腿像個(gè)破布片似的垂在身下。孩子剛出去，那個(gè)女人馬上對(duì)著帕雷克里斯發(fā)作起來(lái)：“聽(tīng)著……你怎么能當(dāng)著她的面說(shuō)這樣的話？你就沒(méi)有一點(diǎn)兒憐憫心嗎？” 帕雷克里斯已經(jīng)后悔了，但他還不想認(rèn)錯(cuò)。

“我這樣說(shuō)是為她好，哈呂克勞。難道不是這么回事嗎？”她低下了頭，說(shuō)：“你叫我怎么辦？把她送去學(xué)裁縫？說(shuō)得倒輕巧！我怎么能讓她離開(kāi)我，在街上走來(lái)走去，受人嘲笑、欺侮？她是那樣一個(gè)敏感的孩子?！?/p>

“哈呂克勞呀，你喜歡也好，不喜歡也好，早晚她得經(jīng)受這些事的?！迸晾卓死锼估潇o地說(shuō)，“最好還是現(xiàn)在，趁她還年輕，身邊還有你可依靠，就叫她去磨煉磨煉吧！現(xiàn)在磨煉吧！現(xiàn)在磨煉出來(lái)，會(huì)比將來(lái)她獨(dú)自一人去闖世界好得多。到那時(shí)候她要受的罪可大了?！?他把那雙皮鞋往口袋里一扔，就離開(kāi)了。

桌上還堆著幾件要縫補(bǔ)的衣服，他準(zhǔn)備第二天來(lái)取。

帕雷克里斯睡覺(jué)一般都很踏實(shí)，他把自己包裹在一種不為別人的煩惱所侵?jǐn)_的安全感中，可是這天夜里他卻沒(méi)有睡踏實(shí)。他在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，打一個(gè)小盹兒，馬上又清醒起來(lái)。他看到、想到許許多多奇怪的東西，他好像在城鎮(zhèn)的一條街上獨(dú)行，肩上仍然搭著那條口袋，袋子是空的，卻像鉛塊一樣沉重。

他的兩條腿變得麻木了，但他仍然頑強(qiáng)地往前走著。后來(lái)他遇見(jiàn)了一個(gè)精靈，一個(gè)全身閃閃發(fā)光，在半空中飄浮著的仙女。仙女穿的是他那雙藍(lán)舞鞋。不知為什么，他敢斷定仙女就是小女孩安索拉，雖然看不出一點(diǎn)兒相像的地方。他想，但這樣看問(wèn)題是不對(duì)的，關(guān)鍵在于你有能力做什么，沒(méi)有能力做什么……他竭力思索，想抓住某種東西，抓住一點(diǎn)兒能夠給予他答案的東西。可是那東西卻從他的指縫里溜走了，留下的是一種墜入深淵的感覺(jué)。他起床，把門打開(kāi)。經(jīng)常是這樣，一到清晨，當(dāng)他往門口臺(tái)階上一坐，沐浴在清晨的陽(yáng)光中，俯視著山下小鎮(zhèn)在薄霧中緩緩顯現(xiàn)，他就重新獲得了滿足感。

可是安索拉的眼睛卻固執(zhí)地盯著他，祈求他，那么平靜，那么親切，他簡(jiǎn)直無(wú)法抗拒。

他把屋子收拾了一下，拿起口袋，準(zhǔn)備出去。剛走到門口，他又回到屋里，拿起那雙鞋，扔進(jìn)口袋里。他把門鎖好，徑直向哈呂克勞家走去。

他凝視著那個(gè)女孩子，突然把手里的鞋向她一遞。

“我把它送給你了?！彼f(shuō)。安索拉接過(guò)鞋，緊緊抱在瘦小的胸前，好像拿到了什么稀世的珍寶。她想說(shuō)點(diǎn)什么，但帕雷克里斯沒(méi)有給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)。他匆匆地離開(kāi)了這間屋子。

他把口袋往肩膀上一搭，大步走下山去。

“真是無(wú)聊?！彼洁熘幻嬗檬直巢亮瞬裂劢?。他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

選自《讀者》2008.2，有刪節(jié) 17．下列對(duì)文章的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是（5分）

A.帕雷克里斯以收購(gòu)舊衣物為生，貧寒的生活讓他非?，F(xiàn)實(shí)，在向哈呂克勞建議讓她女兒去學(xué)縫紉時(shí)，他也是出于好心。

B.哈呂克勞和她的女兒一樣是一個(gè)不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，她們躲在自己的生活里，以為可以永遠(yuǎn)躲開(kāi)街上的人們對(duì)安索拉的嘲笑。

C.文章用第一人稱和第三人稱交替敘述，讓帕雷克里斯的心理活動(dòng)和心理變化展現(xiàn)得很充分。

D.文中反復(fù)提到安索拉對(duì)藍(lán)舞鞋的渴望的眼神，這終于讓帕雷克里斯不再?gòu)慕疱X的角度出發(fā)，慷慨地把藍(lán)舞鞋送給了安索拉。

E.文章想要表達(dá)即使是貧困的身體殘疾的人，也有做夢(mèng)和擁有希望的權(quán)利，一味地屈服于現(xiàn)實(shí)并不能改善貧困的生活。

18.請(qǐng)分析文中劃線句子 “‘真是無(wú)聊。’他嘟囔著，一面用手背擦了擦眼角。他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了?！钡暮x。（4分）答：

19.文中刻畫了帕雷克里斯的一個(gè)夢(mèng)境，這有什么作用？（6分）答：

七、作文（70分）

有一個(gè)圓，失去了好大一塊。它想讓自己恢復(fù)完整，沒(méi)有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗荒苈凉L動(dòng)，所以它能在路上欣賞花草樹(shù)木，還和毛毛蟲聊天，充分地享受陽(yáng)光的溫暖。它找到各種不同的碎片，但都不合適，于是它繼續(xù)往前尋找。直到有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一個(gè)非常合適的碎片?，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快了，快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木也不能和毛毛蟲聊天。當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，它毅然把它歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片丟在路旁，慢慢滾走了。要求：

1.根據(jù)材料，自選角度，寫一篇議論文。2.立意自定，題目自擬，不少于800字。

第三篇：江蘇省南京市2019屆高三9月學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷(含答案)

南京市2019屆高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共6頁(yè)。滿分160分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名寫在答題卡上。答案寫在答題卡上的指定位置?？荚嚱Y(jié)．．．．．．束后，交回答題卡。．．．

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)（▲）．．．．A．稽首/無(wú)稽之談 模具/模棱兩可

摒棄/斂聲屏息 ．．．．．．B．干練/天干地支 差遣/差強(qiáng)人意 剽悍/虛無(wú)縹緲 ．．．．．．C．測(cè)量/量入為出 當(dāng)權(quán)/獨(dú)當(dāng)一面 契約/鍥而不舍 ．．．．．．D．稱贊/稱心如意 請(qǐng)?zhí)?俯首帖耳 罷黜/相形見(jiàn)絀 ．．．．．．2．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（▲）

（1）今年年初，中國(guó)股市首次實(shí)施熔斷機(jī)制，引起了社會(huì)，中央政府要求證監(jiān)會(huì)高度重視，嚴(yán)密監(jiān)控。

（2）自郎平執(zhí)教以來(lái)，中國(guó)女排的精神面貌煥然一新，水平突飛猛進(jìn)，令關(guān)注女排的人們無(wú)不。

（3）雖然早已知曉楊絳的聲名，我 從未讀過(guò)她的作品，沒(méi)有關(guān)注過(guò)她的生平，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。

A．振蕩 刮目相看 卻/也 B．震蕩 側(cè)目而視 竟/更

C．震蕩 刮目相看 卻/也 D．振蕩 側(cè)目而視 竟/更

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（▲）．． A.最新全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)榜單公布，我國(guó)使用自主芯片制造的“神威·太湖之光” 不僅登上了榜首，而且“超算”上榜總數(shù)也首次名列第一。

B．瑞士就給全體國(guó)民普發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資的提案進(jìn)行全民公投，76.9%的國(guó)民投了反對(duì)票，這一結(jié)果引起了各國(guó)人民的思考。

C．一味使用別人的話語(yǔ)體系解釋自己，結(jié)果往往自我曲解，能否說(shuō)好故事，讓別人理解自己，關(guān)鍵在于找到適合的話語(yǔ)體系。

D．承載著無(wú)數(shù)人童年記憶的藍(lán)精靈再度成為熱點(diǎn)，影片《失落的村莊》將以全新的動(dòng)畫形式，講述可愛(ài)的藍(lán)精靈與邪惡的格格巫斗智斗勇。

4．下面文句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（▲）

①過(guò)去80年，物理學(xué)家一直未找到馬約拉納費(fèi)米子存在的證據(jù)。②基本粒子分為費(fèi)米子和玻色子，都有反粒子。

③但自然界中可能存在一種反粒子就是自身的馬約拉納費(fèi)米子。

④中國(guó)科學(xué)家率先觀測(cè)到了在拓?fù)涑瑢?dǎo)體渦旋中存在馬約拉納費(fèi)米子的重要證據(jù)。⑤費(fèi)米子和它的反粒子“脾氣”完全相反，無(wú)法同時(shí)出現(xiàn)。⑥這個(gè)發(fā)現(xiàn)或?qū)⑹谷祟愡M(jìn)入拓?fù)淞孔佑?jì)算的時(shí)代。

A．②③⑤④①⑥ B．①④⑥②⑤③ C．④①②③⑤⑥ D．②⑤③①④⑥

5．下列詩(shī)句的意境，與“片石孤云窺色相，清池皓月照禪心”最為相似的一項(xiàng)是（3分）（▲）

A．魚吹細(xì)浪搖歌扇，燕蹴飛花落舞筵。B．一院落花無(wú)客醉，五更殘?jiān)掠喧L啼。C．幽溪鹿過(guò)苔還靜，深樹(shù)云來(lái)鳥(niǎo)不知。D．漢家城闕疑天上，秦地山川似鏡中。

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。

（一）陳豨拜為巨鹿守，辭于淮陰侯?；搓幒铌涫?，辟左右與之步于庭，仰天嘆曰：“子可與言．乎？欲與子有言也?！必g曰：“唯將軍令之?！被搓幒钤唬骸肮?，天下精兵處也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自將。吾為公從中起，．天下可圖也?！标愗g素知其能也，信之，曰：“謹(jǐn)奉教！”漢十年，陳豨果反。上自將而往，信病不從。陰使人至豨所，曰：“弟舉兵，吾從此助公?！毙拍酥\與家臣夜詐詔赦諸官徒奴，欲發(fā)以襲呂后、太子。部署已定，待豨報(bào)。其舍人得罪于信，信囚，欲殺之。舍人弟上變，告信欲反狀于．呂后。呂后欲召，恐其黨不就，乃與蕭相國(guó)謀，詐令人從上所來(lái)，言豨已得死，列侯群臣皆賀。相國(guó)紿信曰：“雖疾，強(qiáng)入賀。”信入，呂后使武士縛信，斬之長(zhǎng)樂(lè)鐘室。信方斬，曰：“吾悔不．用蒯通之計(jì)，乃為兒女子所詐，豈非天哉！”遂夷信三族。

高祖已從豨軍來(lái)，至，見(jiàn)信死，且喜且憐之，問(wèn)：“信死亦何言？”呂后曰：“信言恨不用蒯．通計(jì)?！蹦嗽t齊捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮陰侯反乎？”對(duì)曰：“然，臣固教之。豎子不用臣之策，故令自夷于此。如彼豎子用臣之計(jì)，陛下安得而夷之乎！”上怒曰：“亨之?！蓖ㄔ唬骸班岛?，冤哉亨也！”上曰：“若教韓信反，何冤？”對(duì)曰：“秦之綱絕而維弛，山東大擾，異姓并起，．英俊烏集。當(dāng)是時(shí)，臣唯獨(dú)知韓信，非知陛下也。且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。又可盡亨之邪？”高帝曰：“置之?！蹦酸屚ㄖ?。

（節(jié)選自[漢]司馬遷《史記·淮陰侯列傳》）

（二）陳豨以賓客盛,為周昌所疑。高祖使案其客，始反耳。未必素有逆謀。韓信處嫌疑之地,輕與．．一陳豨出口言反,此亦非人情。信以淮陰侯家居,雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。上自出,關(guān)中雖虛,未能全無(wú)備,亦不可信也，論者卻未及此……史公依漢廷獄案，敘入傳中,而其冤自現(xiàn)。

(節(jié)選自[清]馮班《〈史記〉會(huì)注考證》)

6．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（▲）．．． A．部署已定，待豨報(bào) 報(bào)：報(bào)告 ． B．相國(guó)紿信曰 紿：欺騙 ． C．秦之綱絕而維弛 弛：松懈 ． D．高祖使案其客 案：追究 ．

7.下列句中加點(diǎn)的字，用法與意義相同的一項(xiàng)是（3分）（▲）A．子可與言乎 客亦知夫水與月乎 ．．

B．人言公之畔 師道之不傳也久矣 ．． C．且喜且憐之 彼且奚適也 ．． D．陳豨以賓客盛 私見(jiàn)張良，具告以事 ．．

8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）（1）乃為兒女子所詐，豈非天哉！（3分）

譯文： ▲（2）且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。（3分）

譯文： ▲（3）雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。（3分）

譯文： ▲

9．馮班認(rèn)為“史公依漢廷獄案，敘入傳中，而其冤自現(xiàn)”，請(qǐng)說(shuō)明選文

（一）中哪些地方能看出韓信的“冤”。（3分）

答： ▲

三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）

10．閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。

和答郭監(jiān)簿詠雪

黃庭堅(jiān)

細(xì)學(xué)梅花落晚風(fēng)，忽翻柳絮下春空。家貧無(wú)酒愿鄰富，官冷有田知?dú)q豐。夜聽(tīng)枕邊飄屋瓦，夢(mèng)成江上打船篷。覺(jué)來(lái)幽鳥(niǎo)語(yǔ)聲樂(lè)，疑在白鷗寒葦中。

（1）簡(jiǎn)要分析首聯(lián)是怎樣“詠雪”的。（4分）

答： ▲

（2）結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)頷聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情懷。（3分）

答： ▲

（3）有人認(rèn)為詩(shī)中“疑”字用得佳妙，請(qǐng)結(jié)合最后兩聯(lián)簡(jiǎn)要分析。（4分）

答： ▲

四、名句名篇默寫（8分）

11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）定乎內(nèi)外之分, ▲。（《莊子·逍遙游》）

（2）君子博學(xué)而日參省乎己，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（3）春江潮水連海平，▲。（張若虛《春江花月夜》）

（4）竹喧歸浣女，▲。（王維《山居秋暝》）

（5）▲，相逢何必曾相識(shí)。（白居易《琵琶行》）

（6）后人哀之而不鑒之，▲。（杜牧《阿房宮賦》）

（7）細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，▲。（李璟《浣溪沙》）

（8）離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，▲。（歐陽(yáng)修《踏莎行》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成12～15題。

采 春 喬忠延

①冬季日短夜長(zhǎng)。農(nóng)人說(shuō)，十月里天碗里轉(zhuǎn)，好婆姨做不熟三頓飯。是呀，剛剛?cè)疹^還在當(dāng)頂，掃了掃院子，喂了喂雞，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌張張，氣氣喘喘。城里人也不例外，上個(gè)班兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)。早晨起床屋里黑，晚上下班外頭黑，回到家里倒是亮堂，可那不是陽(yáng)光，卻是燈光，忙忙碌碌一天就這么過(guò)去了。

②日子這么緊緊張張，應(yīng)該過(guò)得快吧？沒(méi)有，絲毫也沒(méi)有。非但沒(méi)有覺(jué)得冬日短暫，一個(gè)個(gè)都感到緩慢，要不為啥總見(jiàn)書卷報(bào)端出現(xiàn)漫長(zhǎng)的冬季呢！冬季的漫長(zhǎng)是人們感覺(jué)出來(lái)的，不，是人們煎熬出來(lái)的。日光淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)溫色，寒氣就像草原上的群狼到處肆虐。伸出手，手凍得疼。走幾步路，腳凍得疼。手腳凍木了，不疼了，鼻尖卻辣辣地疼。疼得眼睛直想流淚，卻強(qiáng)忍著不敢流，怕流出來(lái)把冰碴子掛在臉上。這日子還能說(shuō)是過(guò)嗎？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就長(zhǎng)，唉，好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)的冬天呀！

③好不容易熬到立春了，可春天只在日歷上露臉，天地間還是冬天的鬼樣子。寒寒的，禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。就盼驚蟄，一天一天盼，盼來(lái)了驚蟄，似乎也沒(méi)啥改觀。寒還在寒，禿還在禿，要摧毀冬日根深蒂固的營(yíng)盤不那么容易。沒(méi)有耐心，沒(méi)有韌勁，還真不行，那就打消脾氣，耐下性子，慢慢熬吧！

④忽一日，地皮軟了。踏上去不再像往日那樣硬邦邦，倒似是踩在了海綿上，軟軟的，柔柔的。抬起頭，高高的楊樹(shù)梢垂掛起絮穗穗，蕭疏的柳樹(shù)條奓開(kāi)了黃翅翅。哈呀，河邊沿，壟堰根，一色的綠氣正在蔓延。真讓人摸不著頭腦，春天卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。

⑤好啊，春來(lái)了！

⑥春來(lái)了，哪里還能在屋里憋得??？憋屈了一冬天的肢體早該展放了，憋悶了一冬天的濁氣早該釋放了。街市上不行，擠窄；村巷里不行，彎折。只有闊野，只有山梁，才是展放肢體、釋放濁氣的理想地方。二月二，龍?zhí)ь^。人們出了城，出了村，原野里、山梁上到處是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巔上是人的峰巒。隨便攔住一個(gè)打問(wèn)，這是干什么？回答簡(jiǎn)練干脆：采春。

⑦采春！

⑧采春？怎么個(gè)采法？采法不復(fù)雜。滿地是春氣，走一走渾身是春情；小溪流春水，洗一洗滿臉是春意；山壑蕩春風(fēng)，爬一爬縈懷是春溫。更別說(shuō)，枯樹(shù)叢里的松樹(shù)葉柏樹(shù)葉早變綠了，綠得像是點(diǎn)綴的翡翠；更別說(shuō)，崖壁巖角的連翹花山桃花早已開(kāi)了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靨。有人手癢了，折一節(jié)松枝帶回去，往花瓶里一插，滿屋子清香，春天的氣息驅(qū)走了冬日的萎靡。有人心癢了，掐一朵粉桃花簪在烏黑的頭發(fā)上，走到哪兒，都是笑笑的，笑開(kāi)了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的春溫時(shí)令。采春，采出的是歡樂(lè)，采出的是笑顏！

⑨還有人比他們更貪婪，見(jiàn)到春色手也癢，心也癢。手癢沒(méi)動(dòng)手，心癢大動(dòng)心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春葉、春蕾春花，裝滿一肚子，塞滿一腦子。回到家里放不下，躺在床上推不開(kāi)，睡在夢(mèng)里仍是春水流淌，春鳥(niǎo)啼鳴，春條噴綠，春花怒放……夢(mèng)醒了，人未醒，反而醉得迷迷離離，癡癡幻幻。迷離中展開(kāi)紙，癡幻中拿起筆，于是，世人看見(jiàn)：“綠柳才黃半未勻”，那是楊巨源采回來(lái)的春天；“二月初驚見(jiàn)草芽”，那是韓愈采回來(lái)的春天；“昨日春如十三女兒學(xué)

繡，一枝枝不教花瘦”，那是辛棄疾采回來(lái)的春天；“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那是白居易采回來(lái)的春天。

⑩凡人采回的青枝綠葉，香著香著淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，開(kāi)著開(kāi)著敗了，干了。而詩(shī)人采回的春天，卻永恒地綠著，香著。白居易的春草，從唐朝綠滿書卷，綠到了今天；辛棄疾的春花，從宋代香滿庭堂，香到了今天。

（選自《散文百家》2016年第6期，有改動(dòng)）

12．“日子這么緊緊張張，應(yīng)該過(guò)得快”，人們?yōu)槭裁从钟X(jué)得它“漫長(zhǎng)”？寫冬日“漫長(zhǎng)”有什么作用？（6分）

答： ▲

13．結(jié)合語(yǔ)境，簡(jiǎn)要分析下列畫線句子所表達(dá)的感情。（4分）

（1）好啊，春來(lái)了！

答： ▲

（2）辛棄疾的春花，從宋代香滿庭堂，香到了今天。

答： ▲

14．散文的美往往是通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第④節(jié)的語(yǔ)言特色。（4分）

答： ▲

15．“采春”一詞極具形象性，請(qǐng)結(jié)合全文探究其豐富內(nèi)涵。（6分）

答： ▲

六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本（18分）

閱讀下面的作品，完成16～18題。

星空的奧妙 ——?jiǎng)⒋刃涝L談

劉慈欣（以下簡(jiǎn)稱“劉”），科幻小說(shuō)作家，代表作《三體》。吳言（以下簡(jiǎn)稱“吳”），文學(xué)評(píng)論家，自由撰稿人。

吳：聽(tīng)說(shuō)您在《三體》開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候只計(jì)劃寫一部，后來(lái)延展到了三部，而且感覺(jué)也形成了一個(gè)完整的系統(tǒng)。期間應(yīng)該有出版方、科幻迷的影響，這也是個(gè)創(chuàng)意激發(fā)的過(guò)程?？苹梦膶W(xué)作為大眾文學(xué)，跟讀者的互動(dòng)是必不可少的，您覺(jué)得呢？

劉：《三體》開(kāi)始構(gòu)思時(shí)倒也是三部，但后兩部是不是能寫則要看上一部的銷售情況，科幻小說(shuō)是一種類型文學(xué)，有很強(qiáng)的市場(chǎng)屬性?！度w》是有擴(kuò)展的可能性的，現(xiàn)在我還是集中精力試圖創(chuàng)作全新的作品，以后也許有機(jī)會(huì)再回到這個(gè)題材。關(guān)于和讀者的互動(dòng)，在我是不存在的，我的創(chuàng)作過(guò)程是完全個(gè)人化的，在寫作過(guò)程中沒(méi)有與任何人討論交流的習(xí)慣，也沒(méi)有這種愿望。同時(shí)，我基本上不認(rèn)識(shí)自己的讀者，與他們也基本沒(méi)有交流。當(dāng)然這些只是個(gè)人的習(xí)慣，其他的作家不一定是這樣。

吳：我感覺(jué)電影是您科幻創(chuàng)作中重要的素材來(lái)源，這一點(diǎn)同主流作家主要依靠閱讀來(lái)源不同。對(duì)于科幻作家這是正常的，您怎么看創(chuàng)作素材的來(lái)源問(wèn)題？

劉：我感覺(jué)主流作家創(chuàng)作中的素材應(yīng)該來(lái)源于生活本身吧，這是科幻小說(shuō)很難做到的，因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)中所描寫的世界一般都遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。其實(shí)我創(chuàng)作的素材也是大部分來(lái)自閱讀，科幻電影給人的啟發(fā)并不多，從市場(chǎng)考慮，科幻電影中一般不會(huì)出現(xiàn)很新的創(chuàng)意。

吳：您雖然稱自己不是文學(xué)愛(ài)好者，但我發(fā)現(xiàn)您有很好的文學(xué)素養(yǎng)和天賦。看到一些資料，您說(shuō)深受俄羅斯文學(xué)影響，想具體問(wèn)問(wèn)受哪些作家、哪些作品影響較深。

劉：主要受托爾斯泰的影響比較深，對(duì)我影響最深的小說(shuō)是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。吳：想請(qǐng)您談一下，在您的知識(shí)結(jié)構(gòu)里，支撐科幻寫作的構(gòu)件有哪些？

劉：我對(duì)科學(xué)技術(shù)比較感興趣，同時(shí)對(duì)軍事也有一定的興趣，支撐我科幻寫作的構(gòu)件主要是自己的物理學(xué)和宇宙學(xué)知識(shí)，具體說(shuō)就是相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸和暴脹學(xué)說(shuō)。至于更為現(xiàn)代的弦論，太深了，有些搞不懂。我的生物學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)是個(gè)短板。

吳：對(duì)于科幻文學(xué)評(píng)論您有什么建議？

劉：現(xiàn)在文學(xué)界對(duì)包括科幻在內(nèi)的類型文學(xué)的評(píng)論，都是套用主流文學(xué)的評(píng)論語(yǔ)境和框架。不可否認(rèn)，所有文學(xué)體裁都有共性，但不同的文學(xué)類型也有自己的規(guī)律，套用主流文學(xué)的評(píng)論方式來(lái)評(píng)價(jià)類型文學(xué)不是恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論方式，如果用這樣的標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)境來(lái)評(píng)價(jià)，包括我的小說(shuō)在內(nèi)，相當(dāng)一部分國(guó)內(nèi)和國(guó)外的科幻作品將一無(wú)是處。比如說(shuō)，傳統(tǒng)的文學(xué)評(píng)論認(rèn)為，文學(xué)是人學(xué)，由此推論包括科幻文學(xué)在內(nèi)的類型文學(xué)中的那些類型元素，如科幻中的科幻創(chuàng)意、偵探中的推理等，都只是提供了一種背景、平臺(tái)和工具，最終目的是用來(lái)表現(xiàn)人性的。事實(shí)上不是這樣，這些類型元素就是類型文學(xué)本身的目的，比如在科幻小說(shuō)中，環(huán)境和作為一個(gè)整體的種族，都可能成為與人物一樣的獨(dú)立的文學(xué)形象。有許多主流文學(xué)作品都有大量的科幻元素，比如品欽的《萬(wàn)有引力之虹》、馮尼古特的《五號(hào)屠場(chǎng)》、戈?duì)柖〉摹断壨酢?、奧威爾的《1984》等，這些都是很經(jīng)典的作品，但一般不被當(dāng)成科幻小說(shuō)。

（選自《名作欣賞》2016年第1期，有改動(dòng)）

16．采訪者所提問(wèn)題可以概括為哪三個(gè)方面？（6分）

答： ▲

17．對(duì)科幻文學(xué)的創(chuàng)作，采訪者和受訪者的認(rèn)識(shí)有哪些差異？（6分）

答： ▲

18．對(duì)于科幻文學(xué)評(píng)論，劉慈欣有什么樣的看法？請(qǐng)結(jié)合訪談內(nèi)容具體分析。（6分）

答： ▲

七、作文（70分）

19.根據(jù)以下材料，按照要求作。文（70分）

一項(xiàng)關(guān)于秦腔的保護(hù)與傳承的調(diào)查顯示，很多年輕人堅(jiān)信秦腔不會(huì)消亡，雖然他們自己沒(méi)有學(xué)，但認(rèn)為總有人會(huì)熱愛(ài)的。

“總有人會(huì)”已成為很多人的“口頭禪”，對(duì)此，你有什么樣的體驗(yàn)或感悟？自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。

語(yǔ)文附加題

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共2頁(yè)。滿分40分?？荚囉脮r(shí)30分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名寫在答題卡上。答案寫在答題卡上的指定位置?？荚嚱Y(jié)．．．．．．束后，交回答題卡。．．．

一、閱讀材料，完成20～22題。（10分）

張玉田盛稱白石，而不甚許稼軒，耳食者遂于兩家有軒輊意。不知稼軒之體，白石嘗效之矣，集中如《永遇樂(lè)》《漢宮春》諸闋，均次稼軒韻。其吐屬氣味，皆若祕(mì)響相通，何后人過(guò)分門戶耶！白石才子之詞，稼軒豪杰之詞才子豪杰各從其類愛(ài)之強(qiáng)論得失皆偏辭也。

（選自[清]劉熙載《藝概》）

20．用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（限處）?分）．4．． 21．“白石”“稼軒”是哪兩位詞人？請(qǐng)寫出他們的姓名。（2分）

答： ▲、▲

22．材料中，作者主要批評(píng)了什么觀點(diǎn)？理由是什么？（請(qǐng)用自己的話說(shuō)明）（4分）

答： ▲

二、名著閱讀題（15分）

23．下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（▲）（▲）．．．．．A．《紅樓夢(mèng)》中，賈府丟了玫瑰露、茯苓霜，寶玉主動(dòng)認(rèn)下，保全了柳五兒和彩云，也顧及了探春，可見(jiàn)其關(guān)愛(ài)女性、平等待人的品性。

B．《子夜》中，受進(jìn)口火柴沖擊，難以支撐的火柴廠主周仲偉只好選擇停工，后多方求助，在益中公司資助下，火柴廠才重新開(kāi)工。

C．葛朗臺(tái)從索漠城里走過(guò)的時(shí)候，人們對(duì)他又欽佩，又敬重，又害怕。他的說(shuō)話、衣著、姿勢(shì)甚至瞪眼睛，都成了地方上的金科玉律。

D．《茶館》的人物語(yǔ)言富于個(gè)性，如崔久峰的“中國(guó)非亡國(guó)不可”、常四爺?shù)摹拔茵I著，也不能叫鳥(niǎo)兒餓著”等，三言兩語(yǔ)即勾勒出眾生相。

E．《女神之再生》中，本是煉石補(bǔ)天的神女，不愿再補(bǔ)天，她們要去創(chuàng)造個(gè)新鮮的太陽(yáng)，“要照徹天內(nèi)的世界，天外的世界”。

24．簡(jiǎn)答題（10分）

（1）《哈姆萊特》第一幕中，鬼魂出現(xiàn)了兩次，分別是在什么情況下出現(xiàn)的？（4分）答： ▲（2）孟浩然有詩(shī)云：“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟?！毖蚬钦l(shuí)？《三國(guó)演義》第120回寫他鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí)采取了哪些策略？有什么成效？（6分）

答： ▲

三、材料概括分析題（15分）

閱讀下面的材料，完成25～27題。

中國(guó)建筑乃一獨(dú)立之結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。中國(guó)雖常與他族接觸，但建筑之基本結(jié)構(gòu)及部署之原則，僅有和緩之變遷，順序之進(jìn)展，直至最近半世紀(jì)，未受其他建筑之影響。

中國(guó)建筑數(shù)千年來(lái)，始終以木為主要構(gòu)材，磚石常居輔材之位，故重要工程，以石營(yíng)建者較少。蓋石性強(qiáng)于壓力，而張力曲力彈力至弱，與木性相反，我國(guó)古來(lái)雖不乏善于用石之哲匠，如隋安濟(jì)橋之建造者李春，然而通常石匠用石之法，如各地石牌坊、石勾欄等所見(jiàn)，大多鑿石為卯榫，使其構(gòu)合如木，而不知利用其壓力而壘砌之，故此類石建筑之崩壞者最多。中國(guó)石匠既未能盡量利用石性之強(qiáng)點(diǎn)而避免其弱點(diǎn)，故對(duì)于墊灰問(wèn)題，數(shù)千年來(lái)，尚無(wú)設(shè)法予以解決之努力。墊灰材料多以石灰為主，然其使用，僅取其粘凝性；以為木作用膠之替代，而不知墊灰之主要功用，乃在于兩石縫間墊以富于粘性而堅(jiān)固耐壓之墊物，使兩石面完全接觸以避免因支點(diǎn)不勻而發(fā)生之破裂。故通常以結(jié)晶粗沙粒與石灰混合之原則，在我國(guó)則始終未能發(fā)明應(yīng)用。古希臘羅馬對(duì)于此方面均早已認(rèn)識(shí)。希臘匠師竟有不惜工力，將石之每面磨成絕對(duì)平面，使之全面接觸，以避免支點(diǎn)不勻之弊者；羅馬工師則大刀闊斧，以大量富于粘性而堅(jiān)固之墊灰墊托，且更進(jìn)而用為混凝土，以供應(yīng)其大量之建筑事業(yè)，是故有其特有之建筑形制之產(chǎn)生。反之，我國(guó)建筑之注重木材，不諳石性，亦互為因果而產(chǎn)生現(xiàn)有現(xiàn)象者也。

此建筑系統(tǒng)之壽命，雖已可追溯至四千年以上，而地面所遺實(shí)物，其最古者，雖待考之先秦土垣殘基之類，已屬鳳毛麟角，次者如漢唐石闕磚塔，不止年代較近，且亦非可以居止之殿堂。古者中原為產(chǎn)木之區(qū)，中國(guó)結(jié)構(gòu)既以木材為主，宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久，但更深究其故，實(shí)緣于不著意于原物長(zhǎng)存之觀念。蓋中國(guó)自始即未有如古埃及刻意求永久不滅之工程，欲以人工與自然物體竟久存之實(shí)，且既安于新陳代謝之理，以自然生滅為定律；視建筑且如被服輿馬，時(shí)得而更換之；未嘗患原物之久暫，無(wú)使其永不殘破之野心。

（選自梁思成《中國(guó)建筑史》，有改動(dòng)）

25．中國(guó)建筑“未受其他建筑之影響”有哪幾方面因素？（5分）

答： ▲

26．作者認(rèn)為中國(guó)重要古建工程以石營(yíng)建者較少的具體原因有哪些？（4分）

答： ▲

27．結(jié)合材料分析，在研究中國(guó)建筑史時(shí)應(yīng)持什么樣的態(tài)度？（6分）

答： ▲

南京市2019屆高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷

語(yǔ)文參考答案

1.A(3分。A項(xiàng)qǐ/jī；mú/mó；bìng/bǐng。B項(xiàng)gàn/gān；chāi/ch??；piāo。C項(xiàng)liáng/liàng；dāng；qì/qia。D項(xiàng)chēng/chan；tiě/tiē；chù)2．C（3分）

3．B(3分。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯；C項(xiàng)兩面對(duì)一面；D項(xiàng)成分殘缺，“講述”后面缺賓語(yǔ)中心語(yǔ))4．D（3分）5．C(3分)6．A（3分。回復(fù)）

7．B（3分。A項(xiàng)，和、同，介詞/和、同，連詞；C項(xiàng)，又/將；D項(xiàng)，因?yàn)?拿）8．（1）竟然被小兒婦人欺詐，難道不是天意嗎？（3分?！澳恕薄盀??所”“豈”各1分）（2）況且天下磨利兵器、手執(zhí)利刃想要做陛下所做的事情的人很多，只是力量不能達(dá)到而已。（3分。“且”“銳精持鋒”“顧”各1分）（3）即使赦免了各位囚徒和奴隸，聚合一起驅(qū)使他們?cè)旆?，也不容易統(tǒng)領(lǐng)約束啊。（3分。每句1分）

9.（1）韓信與陳豨辟人挈手之語(yǔ)，無(wú)人聽(tīng)聞，說(shuō)明是誣告；（2）韓信詐詔赦諸官徒奴來(lái)攻襲呂后、太子，不合情理，表明韓信可能有冤。（3）韓信被斬時(shí)的后悔，說(shuō)明他沒(méi)有造反之心；（4）高祖“且喜且憐之”的心理，暗示韓信可能被冤；（5）蒯通痛罵韓信不用自己的計(jì)策導(dǎo)致被誅，表明韓信沒(méi)有造反之意。（3分。每點(diǎn)1分。答對(duì)三點(diǎn)即可）10．（1）用擬人、比喻手法，生動(dòng)形象地描繪了雪的形態(tài)和飄落的姿態(tài)。（4分。手法、內(nèi)容各2分）（2）悲憫情懷。（1分）詩(shī)人雖然自己家境貧寒，仕途不順，但希望鄰居百姓富裕，來(lái)年豐收。（2分）（3）將醒來(lái)后現(xiàn)實(shí)中鳴叫的幽鳥(niǎo)錯(cuò)覺(jué)為出沒(méi)寒葦中的白鷗；將想象中舟行白鷗出沒(méi)寒葦?shù)陌酌Ｃ＝娴漠嬅婧蛪?mèng)中的白茫茫雪景相互勾連；能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。（4分。每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可）

11.（1）辯乎榮辱之境（2）則知明而行無(wú)過(guò)矣（3）海上明月共潮生（4）蓮動(dòng)下漁舟（5）同是天涯淪落人（6）亦使后人而復(fù)哀后人也（7）小樓吹徹玉笙寒（8）迢迢不斷如春水（8分。每條1分）

12．漫長(zhǎng)：寒冷，沒(méi)有生機(jī)；難熬。（2分。每點(diǎn)1分）作用：日子過(guò)得快與漫長(zhǎng)對(duì)照，使行文富于變化；寫漫長(zhǎng)也是寫煎熬，為后文寫“采春”的歡樂(lè)做鋪墊。（4分。每點(diǎn)2分）13．（1）經(jīng)歷冬日煎熬后，對(duì)春天終于來(lái)臨的喜悅。（2）對(duì)詩(shī)人將春意凝為詩(shī)歌、傳承后人的贊美。（4分。每點(diǎn)2分，各點(diǎn)中情感、內(nèi)容各1分）

14．多用口語(yǔ)、俗語(yǔ)；長(zhǎng)句短句結(jié)合，整句散句交錯(cuò)；多用疊詞，富有節(jié)奏音韻美；使用比喻、對(duì)比等修辭，形象生動(dòng)。（4分。每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可）15．春天里展放肢體，釋放濁氣（采春氣）；來(lái)到野外，讓身心獲得春天的氣息（采春意）；將春的氣息融入心里，熔鑄成詩(shī)（采詩(shī)情）。（6分。每點(diǎn)2分）16．《三體》的創(chuàng)作過(guò)程；科幻寫作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)；對(duì)科幻文學(xué)評(píng)論的建議。（6分。每點(diǎn)2分）

17．（1）與讀者的關(guān)系：（采訪者）科幻文學(xué)作為大眾文學(xué)，跟讀者的互動(dòng)是必不可少的；（受訪者）創(chuàng)作過(guò)程是完全個(gè)人化的，不存在與讀者的互動(dòng)。（3分。答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分）（2）素材來(lái)源：（采訪者）電影是科幻創(chuàng)作中重要的素材來(lái)源；（受訪者）創(chuàng)作的素材大部分來(lái)自于閱讀。（3分。答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分）

18．遵循所有文學(xué)體裁的共性規(guī)律；從科幻文學(xué)體裁的特點(diǎn)出發(fā)：科幻元素是科幻文學(xué)本身的目的。（6分。每點(diǎn)2分）

19．略

20．稼軒豪杰之詞/才子豪杰/各從其類愛(ài)之/強(qiáng)論得失/皆偏辭也（4分）21．姜夔、辛棄疾（2分。每點(diǎn)1分）22．觀點(diǎn)：白石和稼軒詞有高下之分。（2分）理由：姜夔曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)辛棄疾；兩人詞作有相同之處，各有所長(zhǎng)。（2分。每點(diǎn)1分）

23．B、D（5分。B項(xiàng)中是被王和甫拒絕而不得已與日本人合作，D項(xiàng)中第二個(gè)人應(yīng)是松二爺）24．（1）第一次是（第一場(chǎng)中）守城衛(wèi)兵向霍拉旭談?wù)摴砘瓿霈F(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)；第二次是（第四場(chǎng)）霍拉旭帶哈姆萊特去等鬼魂出現(xiàn)時(shí)。（4分。每點(diǎn)2分）（2）羊祜（1分）。以德治軍；審時(shí)度勢(shì)，靜觀其變；與吳軍和平相處。（3分。每點(diǎn)1分）甚得軍民之心，軍中有十年之積。（2分。每點(diǎn)1分）

25．材料選擇；技術(shù)取法；思想觀念。（5分。每點(diǎn)2分。答滿三點(diǎn)得5分）26．匠人對(duì)于石質(zhì)力學(xué)缺乏了解；墊灰技術(shù)不完善；受不刻意求原物長(zhǎng)存的觀念影響。（4分。每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可）

27．依據(jù)史實(shí)和實(shí)物，準(zhǔn)確梳理分析，如對(duì)中國(guó)造橋技術(shù)的介紹；客觀評(píng)價(jià)，明確優(yōu)劣，如對(duì)中國(guó)石匠技術(shù)不足的分析；立足民族思想文化特征，分析因果，如對(duì)中國(guó)和古埃及民族心理的分析。（6分。每點(diǎn)2分）

第四篇：五中高二上學(xué)期期中考試地理試卷及含答案

004km.cn

五中高2017級(jí)高二上期第三次月考地理試題

一．

單項(xiàng)擇選題（50分，每小題2分，共25題。）

下圖中左圖是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。右圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖完成1-2題。

1.甲處的洋流與圖10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是

A．①

B．②

C．③

D．④

2.甲處洋流的影響是

A．加快途經(jīng)海輪航速

B．形成著名的漁場(chǎng)

C．使沿岸大氣增溫增濕

D．縮小海洋污染范圍

2.讀右圖某局部經(jīng)緯網(wǎng)圖,有關(guān)圖中各點(diǎn)之間的最短距離的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.①到③的最短航線方向是先向東北再向東南

B.①到③的最短距離是1110千米

C.②到④的最短航線方向是正南

D.②到④的最短距離是555千米

日本北海道、法國(guó)普羅旺斯和我國(guó)的伊犁河谷是世界三大薰衣草的產(chǎn)地,法國(guó)普羅旺斯和日本北海道的薰衣草一年花只開(kāi)一季,還沒(méi)等到第二季花開(kāi),天氣就冷了;而伊犁河谷薰衣草一年開(kāi)兩季花,夏季開(kāi)花一般在6~7月,秋季開(kāi)花一般在8~10月。讀圖完成4-5題。

4.日本北海道與伊犁河谷緯度大致相同,但薫衣草在伊犁河谷一年能開(kāi)兩次花,主要是

A.兩地地形特征不同

B.兩地土壤肥力差異

C.兩地氣候特征差異

D.兩地種植技術(shù)差異

5.北海道東部海域?yàn)楹叫懈唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)

(圖中深色區(qū)域)的最主要原因是

A.緯度高,海面冰川多

B.板塊邊界,火山活動(dòng)頻繁

C.地震多,海嘯的破壞

D.暖寒流交匯,能見(jiàn)度差

位于菲律賓中部的薄荷島,森林茂密。但島上多座高度在40—120米的石灰?guī)r小山上卻只長(zhǎng)草不長(zhǎng)樹(shù),形似草堆。每年熱季,“草堆”干枯,轉(zhuǎn)為褐色,猶如一排排巧克力擺放在大地上,因此它們被當(dāng)

地人稱為“巧克力山”。下圖為該島月均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成6-7題。

6.巧克力山“只長(zhǎng)草不長(zhǎng)樹(shù)”的原因是

A.山坡陡峻,水源難保持

B.土層過(guò)薄,樹(shù)木難生長(zhǎng)

C.地勢(shì)較高,熱量條件差

D.森林破壞,石漠化嚴(yán)重

7.能夠觀賞到該島地面褐色“巧克力”的旅游時(shí)間在A.6-7月

B.1-2月

C.4-5月

D.9-10月

“合掌造”是日本(島嶼中部是山地)某地的一種木造建筑物。該建筑最大的特點(diǎn)是屋頂厚且陡,以便適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境。讀圖完成8-9題。

8.合掌造最有可能位于圖中的A.a地

B.b地

C.c地

D.d地

9.該建筑物的最大特點(diǎn)與下列哪項(xiàng)地理現(xiàn)象

相適應(yīng)

A.冬季暴雪

B.臺(tái)風(fēng)頻發(fā)

C.多洪澇災(zāi)害

D.地震、火山活動(dòng)頻繁

下圖是美國(guó)降水量分布圖,讀圖回答10-11題。

10.關(guān)于美國(guó)降水量的分布規(guī)律,描述最準(zhǔn)確的是

A.自東南向西北減少

B.自東向西減少

C.自南向北減少

D.除了西北部狹窄地區(qū)外,自東南向西北減少

11.對(duì)美國(guó)降水量分布、影響的分析正確的是

A.說(shuō)明美國(guó)大部分地區(qū)降水水汽主要來(lái)自太平洋

B.說(shuō)明美國(guó)大部分地區(qū)降水水汽主要來(lái)自大西洋

C.說(shuō)明東部有高大的南北走向山脈

D.密西西比河中下游水量應(yīng)當(dāng)很小

波羅的海及其周圍區(qū)域(下圖)曾經(jīng)經(jīng)歷了

地質(zhì)時(shí)期最后一次寒冷時(shí)期,此時(shí)期結(jié)束后轉(zhuǎn)

暖,留下的最低洼的谷地就形成了波羅的海。

波羅的海是世界上鹽度最低的海域,即1千克

海水中含鹽類物質(zhì)的克數(shù)很低(不足1%,比世

界大洋的平均鹽度3.5%還低)。

據(jù)此,讀圖完成12題。

12.對(duì)該海區(qū)鹽度低的原因,解釋欠合理的是

A.緯度偏高,氣溫較低,蒸發(fā)較弱

B.受西風(fēng)影響,氣候濕潤(rùn),雨水較多

C.眾多河流注入,年均徑流量較大

D.與其它海區(qū)海水交換頻繁

下圖中①②③④為世界著名島嶼輪廓和經(jīng)緯度位置圖,讀圖回答13小題。

13.圖中四地氣候特點(diǎn)適宜發(fā)展畜牧業(yè),且乳畜產(chǎn)品商品率極高的是

A.①

B.②

C.③

D.④

14．右圖中甲國(guó)的首都原位于沿海平原，后來(lái)遷到內(nèi)陸高原，原因是

①促進(jìn)內(nèi)地的開(kāi)發(fā)和發(fā)展

②加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的管理

③分散原首都的城市職能

④戰(zhàn)亂

A．

①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15．關(guān)于右圖中乙處農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)的分析，不正確的是

A．氣候溫暖，是優(yōu)良的天然草場(chǎng)

B．地廣人稀，土地租金低

C．人口稠密，接近消費(fèi)市場(chǎng)

D．靠近海港，便于牧場(chǎng)的商品經(jīng)營(yíng)

在建筑保溫材料還沒(méi)有普遍應(yīng)用的時(shí)代，從大西洋沿岸往東至俄羅斯，歐洲傳統(tǒng)民居的墻壁在厚度上有一定的變化規(guī)律。讀圖回答16—17題。

16.由英國(guó)南部至俄羅斯西部，傳統(tǒng)民居墻壁逐漸變厚的主要原因是

A.溫差逐漸變小

B.氣候的海洋性越來(lái)越強(qiáng)

C.太陽(yáng)輻射逐漸減弱

D.氣候的大陸性越來(lái)越強(qiáng)

17.由英國(guó)南部至俄羅斯西部，自然帶的變化所體現(xiàn)的規(guī)律是

A.由赤道向兩極的變化

B.由沿海向內(nèi)陸的變化

C.垂直地帶性

D.非地帶性

讀右圖，回答18—19題。

18、該島東部是

A、熱帶季風(fēng)氣候???B、熱帶雨林氣候

C、熱帶草原氣候???D、亞熱帶季風(fēng)氣候

19、形成該氣候的因素有

①緯度較低??②常年受赤道低氣壓影響

③受東南季風(fēng)影響??④受東南信風(fēng)影響

⑤受沿海暖流影響??⑥受沿海寒流影響

⑦位于海洋氣流的迎風(fēng)坡

①②

B、①③⑤⑦???C、①④⑤⑦???D、①④⑥

讀右圖，完成20-21題。

20．與①處自然帶的形成無(wú)關(guān)的因素是

A.大氣環(huán)流

B.山脈迎風(fēng)坡

C.暖流

D.寒流

21．下列四地自然帶名稱正確的是

A.①地為溫帶落葉闊葉林

B.④地為亞熱帶常綠硬葉林帶

C.③地為熱帶草原帶

D.②地為熱帶荒漠帶

下圖為世界某種自然帶類型的局部分布地區(qū)。讀圖回答22－23題。

22．該氣候的分布地區(qū)中，①地區(qū)的分布最高緯度較低

（低于35°S），其主要的影響因素是

A．海陸分布

B．緯度位置

C．地形

D．洋流

23．該氣候影響下的農(nóng)作物一般具有

A．耐低溫干燥的特點(diǎn)???B．耐高溫干燥的特點(diǎn)

C．喜高溫多雨的特點(diǎn)

D．喜陰喜濕的特點(diǎn)

北回歸線穿過(guò)的地區(qū)自然條件差異很大,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平各不相同。讀右下圖回答24題。

24.圖中有關(guān)四地所在國(guó)家或區(qū)域的特征敘述,正確的是

A.甲地所在國(guó)家以黑色人種為主

B.乙地所在區(qū)域是世界上石油最豐富的區(qū)域

C.丙地所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)

D.丁地所在國(guó)家是世界上人口最多、面積最大的國(guó)家

25.南極洲和北冰洋的絕大部分都位于寒帶，但南極洲的年平均氣溫比北冰洋低得多，其原因是

①北冰洋的緯度位置比南極洲低，太陽(yáng)高度大于南極洲，年平均氣溫高于南極洲

②南極洲是世界地勢(shì)最高的大洲，北冰洋幾乎全部是海洋，海拔低

③南極洲終年冰雪覆蓋，對(duì)陽(yáng)光的反射強(qiáng)，地面得到的太陽(yáng)輻射少

④北冰洋對(duì)陽(yáng)光的反射低于南極洲，海面吸收的太陽(yáng)輻射多

A、①②③④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

二、非選擇題（共4題，共50分）

26、讀美國(guó)主要農(nóng)業(yè)帶分布圖，回答問(wèn)題。（14分）

（1）圖示農(nóng)業(yè)帶分布反映了美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的___________特征；（1分）

（2）試分析美國(guó)老年人口由東北部向西部和南部遷移的原因（4分）

（3）

試分析美國(guó)東北部發(fā)展鋼鐵工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)（6分）

（4）

與澳大利亞的大牧場(chǎng)放牧業(yè)不同，美國(guó)畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)主要放牧的牲畜是_____，分析該農(nóng)業(yè)帶所在區(qū)降水量少的原因（3分）。

27.全球氣候變化是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)，全球變暖與大批森林被砍伐密切相關(guān)，生態(tài)安全成為各國(guó)發(fā)展的主要目標(biāo)，確保環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展能力，需要各國(guó)合作應(yīng)對(duì)。讀某河流域示意圖回答下列問(wèn)題。（14分）

(1)圖示河流雖為世界大河，但其航運(yùn)價(jià)值不高，請(qǐng)說(shuō)明原因。(4分)

(2)世界各國(guó)關(guān)注全球氣候變化，圖示地區(qū)也成為全球關(guān)注的地區(qū)，請(qǐng)分析說(shuō)明該地區(qū)存在的主要環(huán)境問(wèn)題及產(chǎn)生的原因。(6分)

(3)說(shuō)明保護(hù)森林在維護(hù)生態(tài)安全，確保環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展能力方面的重要意義。(4分)

28.讀下面“俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分示意圖”、“俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的基本經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”，完成下列要求。（10分）

經(jīng)濟(jì)

地帶

面積

人口

工業(yè)

產(chǎn)值

農(nóng)業(yè)

產(chǎn)值

科技

力量

能源

資源

礦產(chǎn)

資源

森林

資源

淡水

資源

水力

資源

農(nóng)業(yè)

用地

東部

西部

(1)俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶與西部經(jīng)濟(jì)地帶之間分界線的名稱為

。（2分）

(2)俄羅斯的貨流以煤、石油、天然氣、木材、建材和糧食為主。根據(jù)俄羅斯的國(guó)情，其運(yùn)輸量最大的兩種運(yùn)輸方式應(yīng)為

和

。（2分）

(3)

形成西伯利亞地區(qū)大面積沼澤的原因有哪些？（6分）

29、讀圖13及相關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。（12分）

材料一???西班牙是世界橄欖油第一大生產(chǎn)國(guó)。

右圖陰影部分為安達(dá)盧西亞，是該國(guó)油橄欖的最大種植區(qū)，其產(chǎn)量高，品質(zhì)好。油橄欖喜光，喜溫暖，適合生長(zhǎng)在排水良好的坡地。

材料二???下表為馬德里、巴塞羅那的氣候資料。

（1）

簡(jiǎn)述西班牙的地理位置。（4分）

（2）

讀材料二，說(shuō)出馬德里的氣候特點(diǎn)與巴塞羅那相比有何不同？（4分）

（3）

分析安達(dá)盧西亞種植油橄欖的有利自然條件。（4分）

德陽(yáng)五中高2017級(jí)高二上期第二次月考地理試題參考答案

1-5DCBCD

6-10BCCAD

11-15BDBAC

16-20DBBCD

21-25BABBB

26．(1).區(qū)域?qū)I(yè)化（1分）

（2）.①東北部氣候陰冷潮濕，南部和西部氣候條件優(yōu)越，光熱充足，適合老年人居住；②東北部為傳統(tǒng)老工業(yè)區(qū)，環(huán)境污染嚴(yán)重，西部和南部環(huán)境較好。（4分）

（3）.①

資源能源豐富：阿巴拉契亞山的煤（1分），五大湖西岸的鐵（1分）；②五大湖和圣勞倫斯河的廉價(jià)水運(yùn)；③區(qū)域內(nèi)機(jī)械和汽車工業(yè)發(fā)達(dá)，區(qū)內(nèi)外市場(chǎng)需求量大；④工業(yè)發(fā)展歷史悠久，工業(yè)基礎(chǔ)好；⑤水源充足等（第一點(diǎn)必答，其他任答2點(diǎn)，共6分）。

（4）.牛（1分）；該區(qū)位于美國(guó)西部山間高原盆地，東部和西部為南北向高大的科迪勒拉山系，阻擋了來(lái)自太平洋和大西洋的水汽進(jìn)入，所以氣候干旱，降水少（2分）。

27.(1)

①地處熱帶雨林地區(qū)，氣候濕熱環(huán)境惡劣(2分)；②人口稀少，經(jīng)濟(jì)落后，運(yùn)輸需求小，（2分）因此航運(yùn)價(jià)值不高。

(2)問(wèn)題;熱帶雨林的破壞。(2分)

原因：①跨國(guó)公司大量砍伐森林(2分)②遷移農(nóng)業(yè)對(duì)熱帶雨林的破壞(2分)③采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)等對(duì)熱帶雨林的破壞（2分）（任意兩點(diǎn)得4分）

(3)①森林能凈化空氣、美化環(huán)境（1分）②森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙，維護(hù)生態(tài)平衡；（1分）③森林為野生動(dòng)物提供棲息地，保持生物多樣性；(1分)④森林能吸收CO2，釋放氧氣，調(diào)節(jié)氣候。(1分)

28.(1)烏拉爾山—烏拉爾河（2分）

(2)管道（1分）鐵路（1分）。

(3)①緯度高，氣溫低，蒸發(fā)量小；②地下有永久性凍土，水分不容易下滲；③凌汛現(xiàn)象引起河水泛濫；④地勢(shì)低平，河流眾多，排水不暢（任意三點(diǎn)6分）

29.（1）位于北半球、東半球（1分）；位于中緯度地區(qū)或北溫帶（1分）；北臨比斯開(kāi)灣，東、南臨地中海，西接葡萄牙，南臨直布羅陀海峽（2分）。（共4分）

（2）與巴塞羅那相比，馬德里冬季氣溫較低，夏季氣溫較高，氣溫年較差較大（2分）；年降水量較少（1）；氣候大陸性強(qiáng)（1分）。（共4分）

（3）①位于地中海氣候區(qū)，夏季降水少，光照充足；②位于亞熱帶地區(qū)，熱量充足（冬季溫暖濕潤(rùn)，利于油橄欖越冬）；③位于坡地，利于排水等。（任意兩點(diǎn)4分）

第五篇：八年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷

一、積累與運(yùn)用

1.下列句子加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()

A.倔強(qiáng)(juè)闊綽(chuò)叱咤風(fēng)云(chà)

B.慨嘆(kǎi)澎湃(bài)銷聲匿跡(nì)

C.饒恕(shù)狡黠(jié)迥乎不同(jiǒng)

D.靜穆(mù)夢(mèng)寐(mèi)味同嚼蠟(jiáo)

2.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是()

A.醞釀 覓食 螢火蟲 不屑置辨

B.狼藉 鄙夷 文曲星 張皇失措

C.滑稽 問(wèn)鼎 孺子牛 獲益匪淺

D.深邃 肆虐 度假村 一勞永逸

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。21世紀(jì)教育網(wǎng)

B.別人沒(méi)想到的事，你想到了;別人想到的事，你做到了。

C.我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.《蘆花蕩》是一篇小說(shuō)，選自《孫犁文集》，寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

B.《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛(ài)和平而富有愛(ài)心的南斯拉夫老婦人。

C.雨果，法國(guó)作家，代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》

D.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景是一般消息不可缺少的三部分。

5.按要求填空。(9分)

⑴《桃花源記》中描寫桃花林景象的句子是______夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛_______，______。(2分)

⑵為人處世要潔身自好、不媚世俗，應(yīng)像“蓮”那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。(請(qǐng)用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句填寫)(1分)

⑶《望岳》中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩(shī)句是 ______ ,______?！锻馈分畜w現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是______，______。(2分)

⑷《春望》中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩(shī)句是 ______，______。(1分)

⑸寫出兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句或名言警句。(2分)______，______。(2分)

⑹今年適逢祖國(guó)66華誕，又即將迎來(lái)中秋佳節(jié)，可謂雙喜臨門，請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，也為慶祝雙節(jié)盡份心意。(1分)

上聯(lián)：中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)節(jié)節(jié)同慶節(jié)節(jié)高

下聯(lián)：芙蓉餅荷葉餅餅餅團(tuán)圓餅餅香

6.下面這段文字中兩處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。(4分)

近日，淮安市政府啟動(dòng)了運(yùn)河文化長(zhǎng)廊建設(shè)項(xiàng)目。①通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，使淮安城市品位得以提升。這長(zhǎng)廊北起清江大閘口，南至淮安醫(yī)堂子巷，位于其中段的是世界運(yùn)河文化旅游區(qū)。②建成后，游客可以從中領(lǐng)略世界運(yùn)河文化的魅力無(wú)窮。

修改①：______

修改②：______

提高成績(jī)，初中頻道為大家整理了八年級(jí)語(yǔ)文上期末模擬考試卷，希望大家可以用心去看，去學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!

一、積累運(yùn)用(39分)

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.打顫(chàn)蓬勃(péng)蹊蹺(qiāo)驀地(mù)

B.焦灼(zhuó)倔強(qiáng)(jué)機(jī)械(jiè)抽噎(yē)

C.瑪瑙(nǎo)逶迤(wēi)字帖(tiè)風(fēng)靡(mǐ)

D.躊躇(chú)造詣(zhǐ)慍怒(wēn)踉蹌(liàng)

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說(shuō):“最重要的是要保持鎮(zhèn)定?！?/p>

B.吟誦《我的中國(guó)心》，怎能不喚起我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，怎能不激起我們建設(shè)國(guó)家的豪情?

C.靠?jī)?nèi)部的一面，用磚砌成高約1米的宇墻。(城墻上所筑小墻)

D.學(xué)校開(kāi)始上課時(shí)，總有一陣喧鬧，在街上也能聽(tīng)到。開(kāi)課桌啦，關(guān)課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦......3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)

A.揚(yáng)劇名家高秀英從小就入揚(yáng)劇班社學(xué)藝，揚(yáng)劇對(duì)她一點(diǎn)也不陌生。

B.揚(yáng)州科技館黃金周第一天就迎來(lái)第一個(gè)客流高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)慶當(dāng)天客流量至少達(dá)到2萬(wàn)人以上。

C.老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和思維能力。

D.只有真正地親近自然，融入自然，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的生活才會(huì)更加美好。

4.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.你不要再故弄玄虛了,快把實(shí)情告訴我吧。

B.中國(guó)女藥學(xué)家屠吆吆研制新型抗瘧疾藥青蒿素，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這一消息真是大快人心。

C.張老師眼睛一瞪，教室里立刻萬(wàn)籟俱寂，誰(shuí)也不說(shuō)話，等著聽(tīng)他的批評(píng)。

D.爸爸為了這個(gè)家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸。

5.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.英國(guó)作家都德寫的小說(shuō)《最后一課》是一篇愛(ài)國(guó)主義的好教材，文章主要通過(guò)最后一課和平時(shí)上課不同情景的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)主題的。

B.杜牧,字牧之,號(hào)樊川。唐代著名詩(shī)人,與李商隱并稱“小李杜”。有《樊川文集》存世,《赤壁》《春望》均選自《樊川文集》。

C.蕭乾的《棗核》、陸定一的《老山界》體裁都是屬于散文的范疇?！独仙浇纭凡扇№様⒌姆椒ǎ磿r(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章層次。

D.《草》作者王朝柱，文章以“草”為題，既交代了故事發(fā)生的背景，又是小說(shuō)的線索，還以此引發(fā)了思想的火花。

二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文段，完成下列各題。

一)

飛舞的線條：書法

①今天，對(duì)中國(guó)文化稍有了解的人，都或多或少地知道中國(guó)有書法這種獨(dú)特的藝術(shù)。書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，但不等于說(shuō)，將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了。

②漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲等上的叫甲骨文，后來(lái)鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來(lái)在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的_______(甲)，_______(乙)強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏，是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。

③中國(guó)有書法藝術(shù)，得力于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)的_______(丙)提供了條件。一是毛筆。毛筆的發(fā)明，是中國(guó)文化史上的重要事件，它不僅是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，中國(guó)繪畫的獨(dú)特形式在一定程度上也來(lái)自于毛筆。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，柔軟而富有彈性，可以產(chǎn)生豐富的變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。

④書法是線條的藝術(shù)。當(dāng)代中國(guó)臺(tái)灣舞蹈家林懷民領(lǐng)銜的“云門舞集”舞蹈團(tuán)，曾創(chuàng)作《行草》組舞，享譽(yù)世界。他的靈感來(lái)自中國(guó)書法。它活化了中國(guó)書法的精神，其中《行草貳》最為典型。在舞蹈過(guò)程中，舞者如同一個(gè)即興創(chuàng)作的書法家，揮毫潑墨，時(shí)而停頓，時(shí)而激越，時(shí)而流動(dòng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而遲緩柔媚。雖然布景上沒(méi)有書法，舞臺(tái)上沒(méi)有字跡，但使人感受到書法的氣脈在流動(dòng)。

⑤一千多年前的唐代，大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日臨摹前代大師的書跡，但進(jìn)步不大。一日，他到長(zhǎng)安街頭，看到人頭攢動(dòng)，湊前一看，見(jiàn)一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纖秀，揮舞著長(zhǎng)劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長(zhǎng)劍和外在的世界幾乎合為一體。她就是京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如癡，從中悟出了書法妙道，從此書藝大進(jìn)。

⑥一個(gè)是______________，一個(gè)是______________，它說(shuō)明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素，就是無(wú)影無(wú)形又無(wú)處不在的內(nèi)在氣脈。書法以流動(dòng)的氣脈為靈魂。

⑦有的人說(shuō)，看中國(guó)書法，就像看太極拳，拳手以優(yōu)游回環(huán)的節(jié)奏，在茫茫虛空之中，舞出一條流動(dòng)的線。

⑧中國(guó)書法所說(shuō)的“一筆書”，就是就這一內(nèi)在線條而言的。一筆書，不是說(shuō)一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒(méi)有了生機(jī)。

⑨“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻(xiàn)之。他的存世名作《鴨頭丸帖》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時(shí)斷時(shí)連。我們讀這樣的作品，不知不覺(jué)中就會(huì)被它內(nèi)在的線條所抓住。(選自《中國(guó)文化讀本》)

7.填寫在文中甲、乙、丙三處最合適的一項(xiàng)應(yīng)是()(2分)

A.實(shí)用性快捷化形式感B.形式感實(shí)用性快捷化

C.快捷化形式感實(shí)用性D.快捷化實(shí)用性形式感

8.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“稍”、“或多或少”可否去掉?為什么?(2分)

9.簡(jiǎn)要概括④、⑤兩段內(nèi)容，填寫在第⑥段的橫線上。(1分)

10.本文的說(shuō)明對(duì)象是中國(guó)書法藝術(shù)，主要幾個(gè)方面說(shuō)明的：(3分)

11.【甲】有人說(shuō)：漢字書法藝術(shù)不光屬于書法家。我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該寫好屬于我們的、我們每日應(yīng)用的漢字。

【乙】一名中學(xué)生，因作業(yè)字跡潦草和錯(cuò)誤百出而被老師批評(píng)，他滿不在乎地說(shuō)：“您真是太‘老土’了!現(xiàn)在都用電腦上打字,誰(shuí)還總用筆寫漢字呀!將來(lái)我只要會(huì)用鋼筆簽出漂亮的名字就夠了。”

你同意哪種觀點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

二)

母親的書

琦君(臺(tái)灣)

①?gòu)男〉酱?，我上過(guò)那么多年學(xué)，后來(lái)又教書，天天生活不離書，和書打的交道最多，也讀過(guò)很多本書，而母親的書卻是我怎么讀也讀不完的一本。

②母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會(huì)喊著我說(shuō)：“小春呀，去把媽的書拿來(lái)。”

③我就會(huì)問(wèn)：“哪本書呀?”

④“那本橡皮紙的。”

⑤我就知道媽媽今兒晚上心里高興，要在書房里陪伴我，就著一盞菜油燈光，給爸爸繡拖鞋面了。

⑥橡皮紙的書上沒(méi)有一個(gè)字，實(shí)在是一本“無(wú)字天書”。里面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒(méi)有做成鞋子，母親就這么一直夾在書里，夾了將近十年。外婆早過(guò)世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來(lái)吃似的;一對(duì)小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過(guò)我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。喜鵲也跟人一樣，男女性格有別。母親每回翻開(kāi)書，總先翻到夾得最厚的一頁(yè)。對(duì)著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。然后再翻到另一頁(yè)，用心地選出絲線，繡起花來(lái)。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心里什么圖案和顏色，都仿佛從這上面變化出來(lái)的。

⑦母親為什么叫這本書為橡皮紙書呢?是因?yàn)闀?yè)的紙張又厚又硬，像樹(shù)皮的顏色，也不知是什么材料做的，非常堅(jiān)韌，再怎么翻也不會(huì)撕破，又可以防潮濕。母親就給它一個(gè)新式的名稱——橡皮紙。其實(shí)是一種非常古老的紙，是太外婆親手裁訂起來(lái)給外婆，外婆再傳給母親的。書頁(yè)是雙層對(duì)折，中間的夾層里，有時(shí)會(huì)夾著母親心中的至寶，那就是父親從北平的來(lái)信，這才是“無(wú)字天書”中真正的“書”了。母親當(dāng)著我，從不抽出來(lái)重讀，直到花兒繡累了，菜油燈花也微弱了，我背《論語(yǔ)》《孟子》背得伏在書桌上睡著了，她就會(huì)悄悄地抽出信來(lái)，和父親隔著千山萬(wàn)水，低訴知心話。⑧還有一本母親喜愛(ài)的書，也是我記憶中非常深刻的，那就是怵目驚心《十殿閻王》。粗糙的黃標(biāo)紙上，印著簡(jiǎn)單的圖畫。是陰間十座閻王殿里，面目猙獰的閻王、牛頭馬面，以及形形色色的鬼魂。依著他們?cè)谑罏槿说纳茞?，接受不同的?jiǎng)賞與懲罰。懲罰的方式最恐怖，有上尖刀山、落油鍋、被猛獸追撲等等。然后從一個(gè)圓圓的輪回中轉(zhuǎn)出來(lái)，有升為大官或大富翁的，有變?yōu)槠蜇さ模灿薪禐樨i狗、雞鴨、蚊蠅的。母親對(duì)這些圖畫好像百看不厭，有時(shí)指著它對(duì)我說(shuō)：“陰間與陽(yáng)間的隔離，就只在一口氣?；钪€有這口氣，就要做好人，行好事?！蹦赣H常愛(ài)說(shuō)的一句話是：“不要扯謊，小心拔舌耕犁啊?！薄鞍紊喔纭币彩沁@本書里的一幅圖畫，畫著一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，舌頭被拉出來(lái)，刺一個(gè)窟窿，套著犁頭由牛拉著耕田，是對(duì)說(shuō)謊者最重的懲罰。所以她常拿來(lái)警告人。

⑨母親生活上離不了手的另一本書是黃歷。她在床頭小幾抽屜里，廚房碗櫥抽屜里，都各放一本。隨時(shí)取出來(lái)翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對(duì)母親來(lái)說(shuō)是太重要了。她萬(wàn)事細(xì)心，什么事都要圖個(gè)吉利。買豬仔，修理牛欄豬栓，插秧、割稻都要揀好日子。臘月里做酒蒸糕更不用說(shuō)了。只有母雞孵出一窩小雞來(lái)，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下黃歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這一窩雞就會(huì)一帆風(fēng)順地長(zhǎng)大，如果不巧是個(gè)不太好的日子，她就會(huì)叫我格外當(dāng)心走路，別踩到小雞，在天井里要提防老鷹攫去。有一次，一只大老鷹飛撲下來(lái)，母親放下鍋鏟，奔出來(lái)趕老鷹，還是被銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞，把它的小翅膀踩斷了。小雞叫得好凄慘，母雞在我們身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咯咯咯地悲鳴。母親身子一歪，還差點(diǎn)摔了一跤。我扶她坐在長(zhǎng)凳上，她手掌心里捧著受傷的小雞，又后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直地流，我也要哭了。

⑩黃歷上一年二十四個(gè)節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開(kāi)黃歷，要查眼前這個(gè)節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當(dāng)月的那個(gè)節(jié)氣為止。我也跟著背：“正月立春、雨水，二月驚蟄、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分時(shí)，不知為什么，心里總有一絲凄凄涼涼的感覺(jué)。小小年紀(jì)，就興起“一年容易又秋風(fēng)”的感慨。也許是因?yàn)榘嗽吕镉袀€(gè)中秋節(jié)，詩(shī)里面形容中秋節(jié)月亮的句子那么多。中秋節(jié)是應(yīng)當(dāng)全家團(tuán)圓的，而一年盼一年，父親和大哥總是在北平遲遲不歸。還有老師教過(guò)我詩(shī)經(jīng)里的《蒹葭》篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得“宛在水中央”不大懂，而且有點(diǎn)滑稽。最喜歡的是頭兩句?！鞍茁稙樗笔刮衣?lián)想起“鬢邊霜”，老師教過(guò)我那是比喻白發(fā)。我時(shí)常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了。

⑾《本草綱目》是母親做學(xué)問(wèn)的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實(shí)在也認(rèn)不得幾個(gè)。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣，說(shuō)來(lái)也頭頭是道。其實(shí)都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書里就是了。

⑿母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字，讀過(guò)書，但在我心中，她卻是博古通今的。

摘自浙江文藝出版社《琦君散文》(文章有刪改)

12.文章圍繞母親的三本書，回憶了與母親有關(guān)的哪些事?(3分)

13.細(xì)讀第⑦段，說(shuō)說(shuō)黃歷為什么是母親生活上離不了手的書?(2分)

14.賞析理解語(yǔ)句。(4分)

(1)賞析第⑤段中畫線句的妙處。(2分)

外婆早過(guò)世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來(lái)吃似的。

(2)說(shuō)說(shuō)第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(2分)

但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣，說(shuō)來(lái)也頭頭是道。

15.文章結(jié)尾說(shuō)“母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字、讀過(guò)書，但在我心中，她卻是博古通今的”，這樣說(shuō)矛盾嗎?為什么?(2分)

16.下列對(duì)這篇散文的賞析和理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.本文以“母親的書”為線索組織材料，通過(guò)一個(gè)孩子的視角來(lái)探究“母親的書”，勾勒母親的形象，捕捉母親的情感世界。

B.第⑤段的“好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃……都仿佛從這上面變化出來(lái)的?！边@句話通過(guò)“我”的心理活動(dòng)寫母親的心理，表現(xiàn)外婆的愛(ài)觸發(fā)了母親繡花的靈感。

C.琦君的《春酒》與本文都是通過(guò)生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)，來(lái)展現(xiàn)母親的形象，從而表達(dá)她對(duì)母親的贊美。

D.作者將母親的書如數(shù)家珍般娓娓道來(lái)，平淡中注入深沉，溫馨中透著愛(ài)憐，字里行間流淌著一種淺淺的愁緒。

三、古詩(shī)文閱讀閱讀下列文段，完成19～24題。(15分)

(一)陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”

17.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)

(1)山不在高，有仙則名()(2)談笑有鴻儒()

(3)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)()(4)無(wú)絲竹之亂耳()

18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

(1)斯是陋室，惟吾德馨

(2)苔痕上階綠，草色入簾青

19.下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。

B.選文在描寫“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。

C.文中的“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。

D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。

20.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，對(duì)于作者這種交往方式，你有什么看法?(2分)

二)劉寬字文饒，弘農(nóng)華陰人也。寬嘗行，有人失牛者，乃就寬車認(rèn)之。寬無(wú)所言，下駕步歸。有頃，認(rèn)者得牛而送還，叩頭謝曰：“慚負(fù)長(zhǎng)者，隨所刑罪?！睂捲唬骸拔镉邢囝?1)事容脫誤(2)，幸(3)勞見(jiàn)歸，何為謝之?”州里服其量。

(選自范曄《后漢書》)

〔注釋〕(1)類：類似。(2)脫誤：疏忽失誤。(3)幸：承蒙。

21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)寬嘗行()(2)乃就寬車認(rèn)之()

(3)何為謝之()

22.請(qǐng)將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

慚負(fù)長(zhǎng)者，隨所刑罪。

23.選文中的劉寬是一個(gè)怎樣的人?(2分)

(三)春望

杜甫

國(guó)破山河在.城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

白頭搔更短.渾欲不勝簪。

24.對(duì)《春望》賞析有誤的一項(xiàng)是()(1分)

A.這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。

B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨。

C.這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué)，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。

D.這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無(wú)比喜悅之情。

25.請(qǐng)展開(kāi)想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。(2分)

四、作文(40分)

26.請(qǐng)以“感謝一路有你”為題寫一篇文章。

要求：1.文體不限。不少于600字。(如果寫詩(shī)歌，不少于20行)

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等。

3.書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分，卷面太差者，扣3分。)

小編為大家精心推薦的八年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!

為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固，下文整理了這篇八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬卷，希望可以幫助到大家!

一、知識(shí)積累。(36分)

1.根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)

(mù)______集故弄(xuán)______虛蹊(qiāo)(jū)______理力爭(zhēng)

2.下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正(4分)

生活中總會(huì)有一些壓力，一些鎖碎，讓我們身不由己。而當(dāng)你站在險(xiǎn)峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，所有蜿蜒的蔥籠挺拔的山峰和叢叢簇簇開(kāi)在石縫間的絢爛，都將是一種令人振憤的希望。所有走過(guò)的路，僅管布滿荊棘，而生命本真的意義，卻永遠(yuǎn)無(wú)法停下，也無(wú)法回顧，只有坦然沉著。

錯(cuò)別字改正

3.默寫。(13分)

(1)工欲善其事，______________。

(2)____________，不如退而織網(wǎng)

(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死，_________________。

(4)耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像____________像野馬在平原上奔馳，____________，像波濤在澎湃。

(5)杜甫《春望》中，表達(dá)戰(zhàn)亂中詩(shī)人思念離散親人、盼望得到親人音訊的千古名句是：____________，____________。

(6)杜牧在《泊秦淮》中“____________?！北憩F(xiàn)了在國(guó)運(yùn)衰微的時(shí)候，那些官僚豪紳不以國(guó)事為念，反而聚集在酒樓中欣賞亡國(guó)之音的醉生夢(mèng)死的生活。

(7)日有所思，夜有所夢(mèng)，“____________?！本褪侵麗?ài)國(guó)詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

(8)毛澤東在《七律長(zhǎng)征》詩(shī)中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩(shī)句是________。

4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取15項(xiàng)惠及臺(tái)灣同胞的政策措施。

B.在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。

C.這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。

D.人生是無(wú)法回頭再來(lái)的，然而做每件事都要細(xì)心謹(jǐn)慎。

5.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.朝鮮發(fā)射衛(wèi)星的舉動(dòng)在國(guó)際社會(huì)引起軒然大波，美國(guó)、日本、韓國(guó)紛紛表示朝鮮是在向國(guó)際社會(huì)發(fā)起新的挑釁。

B.近日，中國(guó)與菲律賓艦船在南沙黃巖島海域?qū)χ攀录徊ㄈ?，遠(yuǎn)未結(jié)束，兩國(guó)都堅(jiān)持對(duì)方艦船先離開(kāi)。

C.受利益驅(qū)動(dòng)，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來(lái)。

D.2月23日，日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之竟否認(rèn)“南京大屠殺”事件存在，對(duì)此，我們要警惕日本軍國(guó)主義思想死灰復(fù)燃。

6.排序正確的一項(xiàng)是()(2分)

①清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)。②這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。③然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。④她伸展開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。⑤春雨如絲。

A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③

7.親愛(ài)的同學(xué)們，自從學(xué)校開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)以來(lái)，書香漸漸彌漫整個(gè)校園?，F(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書節(jié)”匯報(bào)演出活動(dòng)，請(qǐng)你作為節(jié)目主持人，說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白。(50字以上)(3分)

8.《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《_________》，共十篇。(1分)

①、請(qǐng)寫出其中的兩個(gè)篇名(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)(2分)

②、請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)的主要內(nèi)容：。(3分)