第一篇：加強(qiáng)校園管理若干措施的通知

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和

校園安全管理的通知

各年級(jí)、各處室：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育，落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)制度，特對(duì)各年級(jí)、處室布置安全工作如下：

1、各處室要重新審訂各項(xiàng)日常管理制度，排查安全隱患與漏洞，并認(rèn)真執(zhí)行新審訂后的新制度。

2、綜治辦牽頭，治保處、總務(wù)處、服務(wù)公司配合，于10月20日前要逐處、逐項(xiàng)檢查各類教育、教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備，重點(diǎn)排查用電安全，火災(zāi)隱患，各處欄桿等危及人身與財(cái)產(chǎn)安全的問(wèn)題。

3、各年管會(huì)要定期排查教室、寢室的各類管制刀具，要求學(xué)生主動(dòng)上交現(xiàn)有的管制刀具。長(zhǎng)期摸排學(xué)生交往中是否存在積怨及有可能存在沖突隱患的人際交往。

4、加強(qiáng)學(xué)生各類考勤管理。各科任教師負(fù)責(zé)上課、晚自習(xí)期間的考勤管理；公寓管理中心、值日班主任及值日行政干部負(fù)責(zé)兩寢期間的考勤管理。上課、晚自習(xí)期間有缺課的學(xué)生，任課老師下課后，按照班主任、年管會(huì)政教主任、年管會(huì)主任順序告知直至有人受理為止；兩寢期間缺勤人員按照公寓管理辦公室、班主任、年管會(huì)主任順序依次告知至有人受理為止。公寓管理中心匯兌缺勤情況后，于下午3：00（午休）及上午8：30以報(bào)表形式反饋年管會(huì)，晚就寢缺勤情況公寓管理員必須于當(dāng)晚10：50分

以前按班主任、公寓管理中心、年管會(huì)主任、分管政教副校長(zhǎng)的順序依次通知直到有人受理為止。

5、加強(qiáng)教學(xué)空檔期間的校園巡查管理。兩操期間，年管會(huì)值日干部必須帶領(lǐng)值日班主任巡查教學(xué)樓教室、西回廊及廁所等處，重點(diǎn)巡查二、四、五樓；治保處安排保安巡查操場(chǎng)、透明圍墻、科技樓后院、藍(lán)球場(chǎng)等地，具體開(kāi)始時(shí)間為上午第三節(jié)課下課后三分鐘開(kāi)始，晚上為晚自習(xí)第二節(jié)課下課后三分鐘開(kāi)始，結(jié)束時(shí)間為其下節(jié)課上課鈴前兩分鐘。

6、治保處要加強(qiáng)校門(mén)出入管理，嚴(yán)格管理無(wú)走讀證學(xué)生、校外閑雜人員進(jìn)出校園；尤其在教學(xué)時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)禁校外閑雜人員自由進(jìn)入校內(nèi)。送飯送東西的家長(zhǎng)，只能在下課時(shí)間進(jìn)入校內(nèi)。

7、加強(qiáng)非寢室住校生的管理。凡不在學(xué)生寢室住宿的學(xué)生必須按學(xué)校表格規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行一次全面詳細(xì)的登記，班主任要對(duì)走讀學(xué)生進(jìn)行明細(xì)登記，并對(duì)所有非寢室住宿學(xué)生進(jìn)行一次走訪，要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

8、政教處每月要利用學(xué)生集會(huì)或校園廣播，對(duì)學(xué)生當(dāng)月的違紀(jì)情況及各班班風(fēng)進(jìn)行通報(bào)和小結(jié)。

9、綜治辦每學(xué)期要聯(lián)系縣法院、司法局、看守所等機(jī)關(guān)就青少年犯罪問(wèn)題，作一至兩次思想教育報(bào)告和法制講座；以青少年違法案例與悔過(guò)為主要切入點(diǎn)，辦好一至兩期宣傳欄。

第二篇：校園安全管理措施

校園安全管理措施

開(kāi)學(xué)以來(lái)，兩校始終把安全工作擺在首位，牢固樹(shù)立“生命第一、安全第一”的辦學(xué)理念，整體聯(lián)動(dòng)常抓安全不放松：

第一、建立“四班值日”制（干部值日、學(xué)生值日、教師值日、午間值日），層層落實(shí)安全監(jiān)管之責(zé)。學(xué)校倡導(dǎo)師生自我管理、相互管理、全員管理，力求安全工作時(shí)時(shí)有人抓、處處有人管。

第二、充實(shí)安保力量，嚴(yán)把各類人員進(jìn)出關(guān)。學(xué)校配備了兩名保安人員，每天二十四個(gè)小時(shí)在校值守；實(shí)行封閉式管理，認(rèn)真履行登記手續(xù)，嚴(yán)禁閑雜人員入校；值日干部和值日教師掛牌巡視，并在校門(mén)口協(xié)助保安疏通道路、維持秩序。

第三、加強(qiáng)校園監(jiān)控，筑牢防護(hù)門(mén)窗。學(xué)校在校門(mén)、校園和房舍安裝了攝像頭，實(shí)行校內(nèi)及周邊電子監(jiān)控全覆蓋；加高走廊防護(hù)墻，并在樓道和窗戶處安了防護(hù)門(mén)和防護(hù)窗。此外，配齊了安保防護(hù)器材和消防器材。

第四、營(yíng)造濃厚氛圍，處處體現(xiàn)“安全”。學(xué)校以安全教育、安全管理和安全宣傳為主要內(nèi)容，在校門(mén)口擺警示牌，在圍墻上拉橫幅，在校園立宣傳窗，在樓道處貼警示語(yǔ)和應(yīng)急疏散示意圖，在教室出板報(bào)??

第五、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，常抓安全教育。安全工作力求做到事事滲透、處處體現(xiàn)。學(xué)校借助師生集會(huì)、各班班會(huì)和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，持續(xù)進(jìn)行防水、防電、防火、防震以及防交通事故、防受騙被拐等方面的安全教育；聘請(qǐng)鐵路派出所和區(qū)派出所、綜治辦領(lǐng)導(dǎo)為師生上安全教育課；學(xué)校開(kāi)設(shè)生命教育和安全教育課，并開(kāi)展了安全周、安全月創(chuàng)建活動(dòng)。

第六、開(kāi)展兩查活動(dòng)，消除安全隱患。學(xué)校持續(xù)開(kāi)展兩查活動(dòng)，即一查校內(nèi)人員是否攜帶違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)即刻沒(méi)收；二查校內(nèi)是否有危險(xiǎn)房舍和設(shè)施，是否存在著易造成師生傷害的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)馬上整改。學(xué)校自暑期至今，已組織人員對(duì)校內(nèi)及周邊進(jìn)行了十余次拉網(wǎng)式安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了安全隱患十一處。

第七、家校相互協(xié)作，共同教育管理。學(xué)校以《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、走訪、電話等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，明確各自責(zé)任，相互了解情況，共商管理良策，最終達(dá)到齊抓共管、確保安全之目的。

第三篇：關(guān)于加強(qiáng)校園管理的通知

關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理的通知

各年級(jí)、班主任、同學(xué)們：

近期，有少部分同學(xué)不能認(rèn)真執(zhí)行校園安全管理規(guī)定，在進(jìn)出校門(mén)時(shí)無(wú)故或以校牌丟失為由不出示校牌，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了嚴(yán)重影響。為此，德育處重申有關(guān)管理規(guī)定，希望全體學(xué)生積極配合，共同營(yíng)造平安校園。

一、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須主動(dòng)出示校牌接受門(mén)衛(wèi)檢查，無(wú)校牌者不得出入校門(mén)(個(gè)別校牌丟失者，必須出示班主任證明并及時(shí)補(bǔ)做臨時(shí)校牌)，請(qǐng)假外出者主動(dòng)出示請(qǐng)假條和校牌，經(jīng)門(mén)衛(wèi)核實(shí)后方可外出。對(duì)于不服從管理強(qiáng)行沖擊校門(mén)的行為，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

二、各班主任務(wù)必在12月15日前認(rèn)真對(duì)本班學(xué)生（包括內(nèi)宿生及內(nèi)宿轉(zhuǎn)走讀的學(xué)生）進(jìn)行一次徹底清查，對(duì)沒(méi)有校牌的學(xué)生，及時(shí)辦理新校牌。德育處、團(tuán)委將于十六周組織人員對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行校牌檢查并將結(jié)果進(jìn)行全校通報(bào)。

三、中午校園12：30—13：30為靜校時(shí)間，內(nèi)宿生必須回到宿舍午休，中午在校就餐的走讀生到指定場(chǎng)所（圖書(shū)館）休息，不得在校園內(nèi)游動(dòng)或離開(kāi)校園；凡回家吃飯或請(qǐng)假外出辦事的學(xué)生在13：30后方能入校。

上述規(guī)定是為了加強(qiáng)學(xué)校校園的安全管理和維護(hù)學(xué)校的正常秩序，也是為了同學(xué)們的安全和正常的休息，希望廣大同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護(hù)學(xué)校的安全。

德育處 安全辦

二00七年十二月十日

第四篇：校園防欺凌事件管理工作方案及措施

校園防欺凌事件管理工作方案及措施 按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，依據(jù)《安東區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下工作方案。

一、加強(qiáng)預(yù)防，防患于未然 1.加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、校園超市、宿舍樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

2.督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。

3.學(xué)校要在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

4.加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。

5.主管領(lǐng)導(dǎo)要督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控室值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

6.要求班主任加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

7.要向?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話。

8.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

9.充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

二、及時(shí)處理，教育懲戒。

對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

預(yù)防校園欺凌制度措施 1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時(shí)到位。

2.教導(dǎo)處和穩(wěn)安辦要定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問(wèn)題。

3.總務(wù)處要定期召開(kāi)住宿學(xué)生舍長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解住宿學(xué)生的困難和要求，有的放矢的實(shí)施宿舍管理，確保宿舍干凈、衛(wèi)生、和諧、安全。

4.教導(dǎo)處和校團(tuán)委充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，5.辦公室公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

6.辦公室及時(shí)做好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師安排，明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，確保正常上課期間，宿舍內(nèi)、校園中不發(fā)生校園欺凌事件。

7.門(mén)衛(wèi)人員要詳實(shí)記載交接班記錄和來(lái)人來(lái)訪登記表，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園鬧事。

第五篇：校園文化建設(shè)措施

郇封一中2015--2016學(xué)年上期校園文化建設(shè)措施

一、明確校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想的主要任務(wù)

校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)快樂(lè)校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo)，注重科學(xué)精神與人文精神查相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)化功能為重點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品質(zhì)，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力，又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化建設(shè)。主要任務(wù)是：（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以中學(xué)生守則為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行道德教育和養(yǎng)成教育；以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。（2）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用，對(duì)學(xué)生陶冶作用，對(duì)社會(huì)具有示范作用。（3）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育文化活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富，育人功能彰顯的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

二、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)

1、強(qiáng)化辦學(xué)理念

強(qiáng)化“以人為本，用教育創(chuàng)造智慧，讓智慧引領(lǐng)未來(lái)，給師生一個(gè)成功的天地”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“建一流環(huán)境，創(chuàng)一流校風(fēng)，出一流質(zhì)量，育一流人才”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)校、教科研興校，發(fā)展促校、特色立校、向管理要效益”的管理思想，結(jié)合“建設(shè)快樂(lè)校園，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，積極培養(yǎng)和弘揚(yáng)學(xué)校精神。努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)，激勵(lì)師生愛(ài)校興校，敬業(yè)樂(lè)學(xué)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、深入開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)

要加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)充分挖掘?qū)W校傳統(tǒng)寶貴資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，根據(jù)辦學(xué)思想和理念，大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓奮進(jìn)，善于創(chuàng)新，具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好校園風(fēng)氣。校風(fēng)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校各方面的工作上，它的重要組成部分是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。校風(fēng)——努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓奮進(jìn)”的校風(fēng)，濃厚的民主風(fēng)氣，密切的人際關(guān)系，和諧的校園氛圍，勤奮努力、積級(jí)向上的工作、學(xué)習(xí)作風(fēng)，不拘一格、富有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。教風(fēng)——積極建設(shè)“教書(shū)育人，勤于鉆研，面向全體，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良教風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，制定完善師德規(guī)范，提高師德水平，教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度率先垂范，言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窠o學(xué)生潛移默化的教育和影響。學(xué)風(fēng)——努力形成“勤學(xué)好問(wèn)，善思多練，尊師守紀(jì)，立志成才”的良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格行為規(guī)范，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)定信念的激情，培育自強(qiáng)不息，不怕困難，堅(jiān)毅樂(lè)觀的意志和精神。工作作風(fēng)——大力倡導(dǎo)“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)高效，協(xié)作創(chuàng)新，服務(wù)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)。在校風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，管理人員和服務(wù)人員要強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、的意識(shí)，一切以育人為本，有愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度。

3、精心組織校園文化活動(dòng)

要從學(xué)校教育實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式新穎、具有吸引力和教育意義的讀書(shū)演講、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。要充分利用重大節(jié)慶和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育，唱響愛(ài)國(guó)主義，集體主義旋律，要深入開(kāi)展創(chuàng)建“和諧校園、文明班級(jí)”等道德實(shí)踐活動(dòng)，把思想道德要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的首先品質(zhì)。

4、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

要抓好校園文化設(shè)施建設(shè)。要充分利用現(xiàn)有圖書(shū)室，閱覽室、報(bào)欄、黑板報(bào)等文化設(shè)施的基礎(chǔ)上，按照快樂(lè)校園建設(shè)的要求，加強(qiáng)教室教學(xué)設(shè)施建設(shè)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要。要努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍，在校園道路兩側(cè)豎立標(biāo)語(yǔ)牌，在教學(xué)樓外顯要位置設(shè)置校風(fēng)、校訓(xùn)的標(biāo)語(yǔ)。在教學(xué)樓內(nèi)側(cè)設(shè)置名人名言、首先規(guī)范、行為守則、學(xué)生作品、學(xué)習(xí)園地，定期更換黑板報(bào)，宣傳欄，張掛文明用語(yǔ)和行為提示語(yǔ)，真正讓每面墻壁都說(shuō)話，走到每一個(gè)角落都受教育，全力創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文環(huán)境。要做好綠化美化工作，重視生態(tài)校園建設(shè)。

三、建立和完善校園文化建設(shè)的保障機(jī)制

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。要從學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重大意義，統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織校園文化建設(shè)，并充分發(fā)揮團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的作用，推進(jìn)校園文化建設(shè)深入發(fā)展。

2、加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的管理。要建立校園文化建設(shè)的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)各項(xiàng)文化設(shè)施管理，使用，提高育人效益，加強(qiáng)文化環(huán)境的健康整潔，支持和引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織自主開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，創(chuàng)建齊抓共管，健康向上、和諧文明的快樂(lè)校園。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的保障。要把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的主要部分，在人、財(cái)、物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)的新思想、新舉措，使校園文化建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展的精神力量。