第一篇：2013~2014上學(xué)期八年級(jí)思品試題

2013~2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期中考試

思想品德試卷

一、選擇題（第1-8小題，每題只有一個(gè)最符合題意的答案，將所選答案前面的字母涂在`答題卷相應(yīng)位置上，每小題2分；第9-14小題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案，將所選答案前面的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每題3分；共34分）

1、新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》將于 2013年7月1日起施行．該法明確規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。”與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問(wèn)候老年人?！鄙鲜鲆?guī)定（）A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù) B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德 C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題

2、在家庭生活中，當(dāng)我們與父母意見(jiàn)不一致的時(shí)候，應(yīng)該（）

A.主動(dòng)與父母有效溝通 B.尊重父母，絕對(duì)服從 C.堅(jiān)持以自己意見(jiàn)為準(zhǔn) D.回避矛盾，漠然置之

3、觀察漫畫(huà)《數(shù)碼時(shí)代的孤單》。下列給晚輩的 建議最合適的是（）

A．打開(kāi)電視請(qǐng)長(zhǎng)輩觀看B．提醒長(zhǎng)輩注意休息 C．購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品送給長(zhǎng)輩 D．多陪長(zhǎng)輩聊天、讓她開(kāi)心

4、今年14歲的貴林，從8歲 那年起就一邊讀書(shū)，一邊照顧患有腦癱、生活不能處理的媽媽?zhuān)弥赡鄣募绨驌纹鸺抑幸黄?。下列典故中與這一材料關(guān)聯(lián)最高的是（）A．程門(mén)立雪 B．岳母刺字 C．管鮑之交 D．臥冰求鯉

5、丁穎是個(gè)追星族，她不僅收藏了許多明星的專(zhuān)輯，而且連走路、發(fā)型、衣著，甚至說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)都模仿明星。她的行為（）A、是正確的，這是張揚(yáng)個(gè)性的表現(xiàn) B、是錯(cuò)誤的，這是盲目從眾的表現(xiàn)，會(huì)失去自我

C、是正確的，這是有理想、追求和目標(biāo)的表現(xiàn) D、是正確的，現(xiàn)在還小，應(yīng)該長(zhǎng)大以后再去模仿

6、王麗學(xué)習(xí)努力，但學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑。父母誤以為她早戀，對(duì)她提出了一些她感到苛刻的要求。你認(rèn)為王麗應(yīng)該（）

A．回避父母，不理不睬 B．一切聽(tīng)從父母的意見(jiàn)

C．換位思考，主動(dòng)溝通 D．刻苦學(xué)習(xí)，把怨恨藏在心里

7、“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理?！碑?dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí)，不正確的做法是（）A．合理地給老師提出意見(jiàn)和建議 B．私下里與老師交流看法 C．課后寫(xiě)紙條給老師指出錯(cuò)誤 D．當(dāng)面指出，使老師難堪

8、對(duì)崇拜明星認(rèn)識(shí)正確的是()A．把當(dāng)明星作為將來(lái)唯一的職業(yè)選擇 B．追逐明星要有度。不能盲目崇拜 C．崇拜明星是不正常的心理現(xiàn)象 D．明星是完美無(wú)缺的，值得崇拜

9、為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝，28歲患有脂肪肝的羅湛勛每天至少“暴走”l0公 里，一天都沒(méi)間斷，5個(gè)月走完1500公里，被親切地稱(chēng)為“暴走爸爸”。經(jīng)過(guò)“暴走”，羅湛勛 的體重由78公斤減至66公斤，脂肪肝也消失了，連醫(yī)生都說(shuō)“沒(méi)有想到”?！氨┳甙职帧钡?事跡告訴我們()A．父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài) B．子女要告別依賴(lài), 走向自立 C.堅(jiān)強(qiáng)意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 D.只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功

10、同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。你會(huì)告訴她()A．如果封閉自己，會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)輪”萎縮，使自己陷入孤立 B．保 持積極開(kāi)放的心態(tài)。能分享快樂(lè)．才會(huì)被更多人接納 C．謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時(shí)時(shí)小心 D．朋友在人生道路上的重要性

11、禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一，禮貌待人是對(duì)人的尊重。老師是我們交往的主要對(duì)象之一，我們應(yīng)這樣禮貌待師()A.見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn) 好 B.借機(jī)打聽(tīng)老師的隱私

C.進(jìn)老師辦公室先敲門(mén) D.從背后突然拍打老師以示親熱

12、男女同學(xué)正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該()A．相互尊重 B．自重自愛(ài) C．掌握分寸 D．互不理睬

13、當(dāng)別人家13歲的孩子，還在父母呵護(hù)下嬉戲玩耍時(shí)，丹江口市習(xí)家店中學(xué)13歲的學(xué)生汪鵬，已經(jīng)一邊上學(xué)一邊照顧父親3年了。每天他都要給癱瘓的父親穿衣、洗漱、做飯、喂飯，然后 去上學(xué)。汪鵬的行為告訴我們()A．要時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩 B．作為子女，要與家庭同 呼吸、共患難 C．孝敬父母就要愛(ài)父母，幫助父母

D．即使生活再困難，我們也要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)

14、“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話(huà)告訴我們（）

A.人云亦云，隨波逐流 B.要有明確的是非觀念，能夠獨(dú)立思考 C.不要盲目從眾 D.選擇正確的去做，并敢于對(duì)他人的錯(cuò)事提出反對(duì)意見(jiàn)

二、非選擇題（緊扣題意，認(rèn)真作答。共36分）

15、“他們”，是將我們帶到這個(gè)世界的人，世界各國(guó)對(duì)“他們”的稱(chēng)呼發(fā)音幾乎一模一樣?！八?們”，很多時(shí)候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們?cè)?jīng)想擺脫的牽掛?！八麄儭保俏覀?nèi)?易忽視的等待，也會(huì)有一天是我們?cè)僖惨?jiàn)不到的想念。越長(zhǎng)大，離“他們”越來(lái)越遠(yuǎn)，我們卻 一直常駐在“他們”的心里!趁有生之年，對(duì)“他們”好一點(diǎn)!認(rèn)真閱讀上述材料，回答問(wèn)題;(l)“他們”是誰(shuí)?(1分)

(2)“趁有生之年，對(duì)“他們”好一點(diǎn)!”我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)他們好一點(diǎn)？(4分)

（3）請(qǐng)寫(xiě)出你最想對(duì)“他們”說(shuō)的一句話(huà)。(1分)

16、八年級(jí)學(xué)生萌萌喜歡寫(xiě)日記、交朋友，可父母總是問(wèn)東問(wèn)西，甚至偷看她的日記、信件，家 庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）萌萌與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么？（3分）

（2）怎樣化解與父母的沖突？（3分）

17、材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱(chēng)他為“最美校長(zhǎng)”。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，為了孩子的成 長(zhǎng)，我在所不惜?！边@是楊建一工作日記中的一段話(huà)。

材料二：由光明日?qǐng)?bào)社和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)于2013年9月9 日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。仲威平、劉坤賢等教師獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱(chēng) 號(hào)，王世明等19名鄉(xiāng)村教師被推選為活動(dòng)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以“最美”？（2分）

（2）“美麗的老師”就在你我的身邊。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強(qiáng)與老師的情感交流？（4分）

18、有報(bào)道稱(chēng)，在西安有700名中學(xué)生曠課領(lǐng)取王力宏的親筆簽名唱片。更有一位中學(xué)生為了一睹 劉德華尊容，竟然潛伏在劉德華下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí)，嚇得這位“天 王”尊容失色，差點(diǎn)奪門(mén)而逃。

（1）你如何看待材料中所反映的兩位同學(xué)追星的行為？（2分）

（2）你認(rèn)為對(duì)待偶像的正確態(tài)度應(yīng)該是怎樣的？（4分）

19、16歲的王某曾被評(píng)為三好學(xué)生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學(xué)們都羨慕他。但自從 結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”之后，他見(jiàn)那些朋友都吸煙喝酒，自己不吸煙喝酒，怕 他們瞧不起自己，于是跟著一塊吸煙喝酒和去營(yíng)業(yè)舞廳及網(wǎng)吧。由于花錢(qián)越來(lái)越多，家里給的 零花錢(qián)滿(mǎn)足不了他的需求，于是開(kāi)始偷竊，一次在偷人錢(qián)財(cái)時(shí)被公安人員抓獲，給予處罰。但 王某仍不悔改，后來(lái)，伙同他人持刀搶劫路人，觸犯刑法，被人民法院依法判處有期徒刑。

（1）王某盲目從眾的表現(xiàn)是什么？（2分）

（2）你認(rèn)為怎樣才能避免盲目從眾？（4分）

（3）你認(rèn)為王某從一個(gè)三好學(xué)生到一個(gè)罪犯的原因有哪些？（3分）

（4）我們同齡人應(yīng)該從王某的人生軌跡上得到哪些警示？（3分）

期中考試參考答案

1、B

2、A

3、D

4、D

5、B

6、C

7、D

8、B

9、BC

10、ABD

11、AC

12、ABC

13、ABCD

14、BCD

15、(l)他們是爸爸、媽媽(父母)(1分)(2)①心里想著父母，理解關(guān)心父母；②聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。③體諒 父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提過(guò)分的要求。④主動(dòng)承擔(dān)家務(wù) 勞動(dòng)，努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。⑤在精神上安慰他們，不讓他們擔(dān)憂(yōu)、生氣。

(3)謝謝您們。對(duì)您們的養(yǎng)育之恩，我惟有用愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)；請(qǐng)父母放心，我今后一定會(huì)好 好做人，努力成為國(guó)家和社會(huì)的有用人才，一定讓你們過(guò)上更好的生活。

16、（1）進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擁 有獨(dú)立自主的權(quán)利；另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長(zhǎng)大”，不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿 望和行為。這一對(duì)矛盾，處理不好，就會(huì)發(fā)生沖突。（言之有理，酌情給分）

（2）采取平和的態(tài)度與父母溝通，采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c父母的矛盾。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、共同發(fā)展。①要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。②客觀的看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見(jiàn)、建議。③了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。④調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。尊重父母，但不盲從。（或：

一、認(rèn)真傾聽(tīng)；

二、善于體諒；

三、主動(dòng)交流；

四、創(chuàng)造機(jī)會(huì)；

五、主動(dòng)道歉；

六、控制情緒；

七、承擔(dān)責(zé)任；

八、討論問(wèn)題并達(dá)成協(xié)議。）

17、（1）關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的師德，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格見(jiàn)義勇為，匡扶正義；關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德高尚；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，高度的社會(huì)責(zé)任感等等。

（2）①?gòu)睦蠋煹慕嵌瓤磫?wèn)題，做到換位思考。②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉。③原諒老師的錯(cuò)誤，懂得用恰當(dāng)方式指出老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師，注意場(chǎng)合，勿 失分寸等等。（①正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)；②了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；③理解和寬容老師的 缺點(diǎn)、過(guò)失；④主動(dòng)、熱情地與老師交往。⑤追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺(jué)接受教師的指導(dǎo)；）

18、（1）這兩位同學(xué)對(duì)偶像的崇拜是盲目崇拜，會(huì)妨害學(xué)習(xí)，影響生活。（2）①用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像。②確立和追逐自己的理想，選擇自 己的道路，相信我們自己，成為我們自己。③要崇拜明星偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

19、（1）表現(xiàn)：他見(jiàn)那些朋友都吸煙、喝酒，怕他們瞧不起自己，于是一塊兒吸煙、喝酒，去營(yíng) 業(yè)性舞廳和網(wǎng)吧。

（2）①努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力。②培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非能力。

③全面發(fā)展自我，增強(qiáng)自主作出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)。

（3）原因有：①交友不慎，誤交損友；②明辨是非的能力不強(qiáng)，盲目從眾；③法律意識(shí)不強(qiáng)；④道德品質(zhì)不高；等；

（4）①要謹(jǐn)慎交友，善交益友，遠(yuǎn)離損友；②要提高明辨是非的能力，不盲目從眾；③認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)；④加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)；⑤要防微杜漸，有錯(cuò)就改；等；

第二篇：八年級(jí)上學(xué)期思品教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)上學(xué)期思品教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期任教八年級(jí)804，805,806班的思品教學(xué)工作，因?yàn)槭腔A(chǔ)差，學(xué)生心理壓力較大,課堂容量較大,練習(xí)的綜合性難度加強(qiáng)。針對(duì)這些情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成.三、教學(xué)措施：

1、落實(shí)“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效率；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

2、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于4節(jié),多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。

3、作業(yè)與輔導(dǎo)：作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是進(jìn)行因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí)，掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準(zhǔn)關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，講求實(shí)效。

四、教研工作：

按照教科研室的布置，本學(xué)按照教科研室的布置，本學(xué)期業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,每個(gè)月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫(xiě)讀后反思，力爭(zhēng)做到實(shí)效性，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對(duì)教學(xué)起到促進(jìn)作用。

2、建設(shè)數(shù)字化校園,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)，教學(xué)反思要做到及時(shí)，真實(shí)，實(shí)效，準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足，以期對(duì)自己的教學(xué)有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個(gè)精品教學(xué)案例。

五、教學(xué)進(jìn)度：

第一、三周：一二單元

第三、五周：三四單元

第五、八周：五六單元

第九、十周：期中考試

第十一、十三周：七八單元

第十四周以后：總復(fù)習(xí)

第三篇：八年級(jí)上學(xué)期思品教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作總結(jié)

胡玉敏

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二兩個(gè)班的思品課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想方面

開(kāi)學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處，順利完成教學(xué)任務(wù)我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在教學(xué)工作中以加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立法紀(jì)觀念、道德觀念。

二、完成任務(wù)方面以及取得的成績(jī)：

1、通過(guò)課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實(shí)際，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多種教學(xué)形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)

2、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。

3、通過(guò)學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

三、采取的措施

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，靈活運(yùn)用教材知識(shí)，從理論上塑造了學(xué)生的思想意識(shí)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，精心編寫(xiě)學(xué)案，力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，緊緊依靠課標(biāo)，使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識(shí)，提高能力，充實(shí)思想，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)努力，全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識(shí)的提高。

2、在教學(xué)中我堅(jiān)持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的思想生活實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，開(kāi)發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生樂(lè)于談?wù)摰?、關(guān)注的話(huà)題，圍繞學(xué)生在生活中存在的問(wèn)題，幫組學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

3、我積極組織學(xué)生開(kāi)展課外生活活動(dòng)、參加社會(huì)活動(dòng)，結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識(shí)知道生活實(shí)際，從生活中檢驗(yàn)自己的思想進(jìn)程。提高了學(xué)生的理解、判斷能力。

4、再評(píng)價(jià)方面我采取多元化考評(píng)手段，從多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的思想素質(zhì)，使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)自己的思想素質(zhì)。

四、存在問(wèn)題與不足：

由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，無(wú)暇顧及兩個(gè)班面積較廣的差生，致使每一次考試成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

2012---2013學(xué)

八年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作總結(jié)

通榆五中

胡玉敏

第四篇：八年級(jí)思品期中試題

八年級(jí)（下）思想品德試題

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

一、選擇題：（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的，請(qǐng)把正確答案前的序號(hào)填

1．下列不屬于中華人民共和國(guó)公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯 D．具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，正在初中就讀的藏族學(xué)生

2．公民享有的權(quán)利，需要來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會(huì)保障B家庭保障C法律保障D自我保護(hù)

3某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無(wú)結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問(wèn)題B.保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C.是同違法行為做斗爭(zhēng)的手段D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán) 4．“公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！毕铝羞`背這項(xiàng)法律規(guī)定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時(shí)仍要求服務(wù)員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢(qián)物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學(xué)將王某打傷并奪回被 偷錢(qián)物D．一位北京人將自己積攢的8萬(wàn)元人民幣捐贈(zèng)給大西北的科研機(jī)構(gòu) 5．我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規(guī)范。

A、自強(qiáng)B、見(jiàn)義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、明禮誠(chéng)信、互助互愛(ài)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè) 6．人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為

①生命健康權(quán)②自由權(quán)③名譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán) A.①④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤c．③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥

7．朱秦同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，受到班長(zhǎng)余威同學(xué)的批評(píng)，心存不滿(mǎn)，就在同學(xué)中捏造說(shuō)余威曾在新華書(shū)店盜竊書(shū)籍。朱秦同學(xué)的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的名譽(yù)權(quán)B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán)D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測(cè)評(píng)會(huì)”，由學(xué)生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學(xué)生”三名。若你是該班一員，你依法應(yīng)該A．按班主任的要求認(rèn)真填寫(xiě)選票

B．在選票上寫(xiě)上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字

C．勸阻班主任的做法，因?yàn)樗袚p學(xué)生的人格尊嚴(yán) D．向法院起訴，請(qǐng)求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結(jié)束后，劉某遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)，后來(lái)才得知張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂蘑偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤隱私權(quán)

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽(yáng)臺(tái)的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過(guò)的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)好不在家。對(duì)此，唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任

A、不負(fù)，因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家B、要負(fù)，因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán)

C、不負(fù)，因?yàn)檫@并非他故意所為D、要負(fù)，因?yàn)檫@危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時(shí)，應(yīng)采取的正確態(tài)度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益

C．尋找機(jī)會(huì)，用更嚴(yán)厲的手段報(bào)復(fù)對(duì)方D．揚(yáng)中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國(guó)憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明

①我國(guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位

③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學(xué)畢業(yè)生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉(zhuǎn)往收容遣送中轉(zhuǎn)站、救治站過(guò)程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：

①人格尊嚴(yán)權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿(mǎn) 16 周歲未滿(mǎn)18 周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會(huì)辦公室新買(mǎi)來(lái)的一臺(tái)電腦被盜，村長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶(hù)進(jìn)行搜查。對(duì)此，村民們議論紛紛，發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)

B、村長(zhǎng)無(wú)權(quán)搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權(quán) C、村長(zhǎng)的行為是為了維護(hù)集體的利益，無(wú)可厚非

D、如果電腦被找到，村長(zhǎng)的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區(qū)的一段長(zhǎng)江大堤發(fā)生崩岸險(xiǎn)情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊(duì)員支援搶險(xiǎn)?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺(jué)履行義務(wù)。②、公民自覺(jué)履行義務(wù)是熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的表現(xiàn)③、拒不履行法定義務(wù)就要受到法律制裁 ④、享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內(nèi)仍不思悔改，他曾對(duì)檢察官說(shuō)：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經(jīng)管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點(diǎn)是

A．我國(guó)公民法律意識(shí)淡薄，家庭暴力司空見(jiàn)慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權(quán)的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權(quán)利

D.公檢法是濫用職權(quán)，侵犯公民人身自由權(quán)利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽(yù)權(quán)的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實(shí)在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；D、個(gè)體工商戶(hù)轉(zhuǎn)讓自己的名稱(chēng)；

19.下列關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A、權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權(quán)利不盡義務(wù)；

C、放棄所有權(quán)利就可以不盡義務(wù)；

D、公民可以在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，可以不尊重和維護(hù)他人的權(quán)利；

20.一個(gè)好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人的蘋(píng)果去賣(mài)。村長(zhǎng)為了給劉某一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某綁起來(lái)，關(guān)了兩天才放出來(lái)。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是

A、村長(zhǎng)的做法是對(duì)的，可以教育劉某改邪歸正；B、對(duì)已經(jīng)違法的劉某誰(shuí)都有權(quán)懲罰；

C、村長(zhǎng)侵犯了劉某的人身自由權(quán)利；D、村規(guī)也是法，村長(zhǎng)的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語(yǔ)。室友多次提醒，他

說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！边\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō) 明。（6分）

22．.某中學(xué)生騎車(chē)闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認(rèn)為:騎車(chē)是我的權(quán)利和自由，上學(xué)時(shí)間緊,闖紅燈無(wú)所謂.后通過(guò)法律常識(shí)的學(xué)習(xí),他認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在闖紅燈了.請(qǐng)問(wèn):哪些道理和知識(shí)促使這位同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變?（6分）

三．案例分析：

23、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安懷疑她倆偷了化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問(wèn)、盤(pán)查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對(duì)。但保安仍然將兩名女生非法扣留達(dá)兩個(gè)小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場(chǎng)保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒(méi)了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)服兵役。在啷隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表?yè)P(yáng)。退役后，他自己開(kāi)了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營(yíng)。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門(mén)評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來(lái)，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評(píng)，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。

閱讀材料后請(qǐng)回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）

（2）王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分）

（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務(wù)?（6分）

第五篇：八年級(jí)下思品期中試題

姓名

8、公然辱罵、在大庭廣眾之下諷刺挖苦嘲笑、往他人身上潑臟物等是侵犯公民()的行為九三管理局2013——2014學(xué)上學(xué)期期末考試試題 A．生命健康權(quán)B．隱私權(quán)C．人身自由D．名譽(yù)權(quán) 八年級(jí)思想品德

9、肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應(yīng)，兩人的關(guān)系由此緊張起來(lái)，肖明的母親也十分為難。對(duì)此，下列看法正確的是（）A．肖明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名B．姓肖姓王無(wú)所謂，雙方不必計(jì)較

一、單項(xiàng)選擇題（20分）請(qǐng)把正確答案的字母寫(xiě)在表格里

C．肖明的繼父可以持戶(hù)口本到戶(hù)籍管理部門(mén)請(qǐng)示辦理 D．肖明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名

10、胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫(huà)了一幅漫畫(huà)，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開(kāi)道歉。呂明是在積極維護(hù)自己的()A．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)C．名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)D．肖像權(quán)和姓名權(quán)

11、下列不屬于隱私的是（）A．在中國(guó)生活的人B．正在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人

A．身體缺陷、財(cái)產(chǎn)狀況B．日常生活、家庭關(guān)系 C．凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人D．從小在中國(guó)長(zhǎng)大的人

C2、公民的權(quán)利和義務(wù)具有（）．個(gè)人書(shū)包、個(gè)人信件D．作業(yè)本、作文本

12、受全球金融危機(jī)影響，今年我國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。某地有人將近萬(wàn)名企業(yè)老板A．真實(shí)性B．統(tǒng)一性的手機(jī)號(hào)碼等私人信息在網(wǎng)上向高校畢業(yè)生叫賣(mài)。你覺(jué)得這種做法（）C．一致性D．平等性

A．侵犯了他人的隱私權(quán)，應(yīng)受到法律制裁

3、由憲法和法律公民必須履行的義務(wù)是（）

B．生財(cái)有道，無(wú)可非議 A．法定義務(wù)B．道德義務(wù)

C．有利于畢業(yè)生快速找到工作，是件好事C．基本義務(wù)D．應(yīng)盡義務(wù)

D．是錯(cuò)誤的，應(yīng)該免費(fèi)贈(zèng)送給畢業(yè)生

4、下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

13、上述買(mǎi)賣(mài)公民個(gè)人信息的行為（）A．宗教信仰自由B．政治權(quán)利和自由

A．是違反社會(huì)道德的行為，但不是違法行為C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D．依法服兵役

B．既不違反社會(huì)道德，也不違反我國(guó)的法律

5、屬于我國(guó)公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)的公民權(quán)利是（）

C．既不承擔(dān)道德責(zé)任，也不要承擔(dān)法律責(zé)任A．人身自由權(quán)B．生命健康權(quán)

D．既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為 C．受教育權(quán)D．政治權(quán)利

14、當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該（）

6、看右圖：近阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說(shuō)，離開(kāi)這家公司的原因只有

A．以牙還牙揭露對(duì)方的隱私B．忍氣吞聲，不理不問(wèn)一個(gè)──自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“豬頭榜”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

C．找?guī)讉€(gè)人將侵權(quán)人揍一頓 A．阿美工作表現(xiàn)差，承受能力差，應(yīng)該辭職

D．勇敢地拿起法律武器采取侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式、要求侵權(quán)人停止侵害，賠B．張貼“豬頭榜”可以激勵(lì)員工努力工作

禮道歉C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)

15、《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段

查或者非法侵入公民的住宅。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

7、列行為未侵犯他人肖像權(quán)的是()

A．公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域B．公民的住宅屬于公民個(gè)人的私人信息 A．在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)布他人的照片

C．公民的住宅涉及公民個(gè)人的內(nèi)心世界

D．進(jìn)入公民住宅的行為都屬于侵權(quán)行為 B．警方發(fā)布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

16、我國(guó)法律禁止用工單位非法招用未滿(mǎn)_________的未成年人。

（）C．影樓未經(jīng)顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

A.18周歲B.20周歲D．某減肥藥廠家未經(jīng)同意將著名主持人崔永元的照片用做產(chǎn)品廣告等

C.14周歲D.16周歲

八年級(jí)思想品德

17、據(jù)調(diào)查表明：當(dāng)今人們的就業(yè)、事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿(mǎn)，才能錢(qián)袋滿(mǎn)”己成為普遍現(xiàn)象。因此，從個(gè)人的發(fā)展來(lái)看，受教育是公民的（）A.一項(xiàng)基本權(quán)利B.一項(xiàng)普遍義務(wù)C.一項(xiàng)個(gè)人私事D.一種興趣愛(ài)好

18、教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基。教育獲取________、________改變命運(yùn)。（）A.知識(shí) 金錢(qián)B.方法 時(shí)光C.知識(shí) 知識(shí)D.學(xué)歷 智慧

19、公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利，這種權(quán)利是指A.勞動(dòng)權(quán)B.受教育權(quán)C.人權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)

20、依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭 予以保證的國(guó)民教育是指()A.義務(wù)教育B.學(xué)前教育C.高等教育D.中等教育

二、不定項(xiàng)選擇題（有錯(cuò)誤選項(xiàng)的不得分，漏選一項(xiàng)扣1分）（20分）請(qǐng)把正確答案的字母寫(xiě)在表格里

A勞動(dòng)B 名譽(yù)C 受教育D 肖像權(quán)

6.義務(wù)教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的顯著特征。我國(guó)義務(wù)教育具有的基本特征是（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性D.可塑性

7.下列關(guān)于教育的說(shuō)法正確的是（）A.它是人類(lèi)文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)B.它是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)

C.它以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段 它是連接過(guò)去和未來(lái)的中介 D.它以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的8.從2004年開(kāi)始，一些地方教育行政部門(mén)陸續(xù)取消了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的子女義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制。這樣做能夠（）A.使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利B.提高農(nóng)民工的素質(zhì)C.加快城市教育發(fā)展的速度

D.使進(jìn)城務(wù)工人員的子女更好管理 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權(quán)的行為時(shí)有發(fā)生，當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用________予以維護(hù)。（）

1、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是（）

9.A小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣(mài)菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)

A.非訴訟方式B.訴訟方式B小明打電話(huà)到有關(guān)部門(mén)舉報(bào)附近有一家黑網(wǎng)吧

C.不予理睬D.暴力手段 C受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)

10.尊重他人隱私（）D小梅的爸爸沒(méi)有足額交齊稅款，她視而不見(jiàn)

A．是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)2.在杭州“5 ? 7”交通肇事飆車(chē)案中導(dǎo)致浙江大學(xué)學(xué)生譚某死亡的被告人胡斌，被以交通肇

B 事罪一審判決有期徒刑三年。這件案例說(shuō)明（）．是道德的呼喚，有利于形成良好的道德風(fēng)尚

C．是尊重他人人格及人格權(quán)的表現(xiàn)A． 法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)

D．是包庇他人缺點(diǎn)錯(cuò)誤的有效手段 B．公民要積極行使生命健康權(quán)，當(dāng)受到侵害時(shí)，要依法維權(quán)

三、簡(jiǎn)答題（34分）C．尊重他人的生命健康權(quán)是我們的道德義務(wù)和法定義務(wù)

（一）某校女生徐某、蔡某去商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對(duì)她倆D．法律保護(hù)公民的人身自由

進(jìn)行責(zé)問(wèn)、盤(pán)查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”，繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)辭拒絕。工作人員3．公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)依法做出的行為包括（）

將她們非法扣留達(dá)一個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生在家長(zhǎng)的陪同下向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。A．對(duì)正在實(shí)施侵害的人自衛(wèi)、制止B．要求侵害人賠償醫(yī)療費(fèi)

運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)回答：（5分）C．向人民法院提起訴訟D．忍氣吞聲，和為貴

4．公民享有人身自由（）

1、商場(chǎng)工作人員侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？（2分）

A不受非法搜身

B是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障

C不受非法禁閉、非法拘禁

2、你從這一案例中得到了什么啟示？（3分）D公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何約束

5.下列選項(xiàng)中，既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的選項(xiàng)是（）

（二）王某自幼沒(méi)了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表?yè)P(yáng)。退役后，他自己開(kāi)了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營(yíng)。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門(mén)評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來(lái)，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評(píng)，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。

4、教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有什么作用？（2分）閱讀材料后請(qǐng)回答：（13分）

1．王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）

2．公民怎樣正確行使權(quán)力？（4分）

3、王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分）

4、公民該如何履行自己的義務(wù)?（3分）

(三)15歲的馬強(qiáng)是個(gè)苦孩子，父母、爺爺有病 有，一家五口的生計(jì)全靠近70歲的 奶奶買(mǎi)水果維持，哪有錢(qián)供他讀書(shū)呢？本應(yīng)上初中的他，小學(xué)一畢業(yè)就外出打工了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他抱著試試看的心理，踏進(jìn)了內(nèi)蒙古包頭46中校門(mén)。他沒(méi)想到的是，學(xué)校爽快地接收了他，學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi)都不用交，連住宿和生活費(fèi)都免了。馬強(qiáng)感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，他覺(jué)得自己是最幸福的人。（10分）

1、馬強(qiáng)的故事體現(xiàn)義務(wù)教育的什么特征？（1分）

2、我國(guó)義務(wù)教育具有哪些特征？（2分）

3、什么是義務(wù)教育？（2分）

5、我們作為馬強(qiáng)的同齡人，應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)？（3分）

（四）熱點(diǎn)材料一：2011年學(xué)校校車(chē)安全事故大盤(pán)點(diǎn)（6分）

①2011年8月29日,海南省三亞市一名3歲男童早上7時(shí)許乘接送車(chē)抵達(dá)幼兒園后,因睡著而未被司機(jī)、老師清點(diǎn)到,以致被遺忘在校車(chē)內(nèi)9小時(shí)。直到下午4時(shí)30分左右被發(fā)現(xiàn)時(shí),男童已經(jīng)停止呼吸。

②2011年9月13日，星期二，中秋節(jié)后上學(xué)第一天。荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒，被幼兒園校車(chē)接到幼兒園門(mén)口后，竟被司機(jī)和接車(chē)?yán)蠋熯z忘在校車(chē)上。當(dāng)日，荊州市的氣溫高達(dá)31℃，在校車(chē)內(nèi)悶了8個(gè)小時(shí)后，兩名幼兒才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，她們?cè)缫淹Ｖ沽撕粑＂?011年11月16日9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門(mén)口，一輛大翻斗運(yùn)煤貨車(chē)與正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車(chē)迎面相撞，校車(chē)司機(jī)與4名幼兒當(dāng)場(chǎng)死亡，多名幼兒重傷。15人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，至此，事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車(chē)司機(jī)及1名教師。

④2011年12月13日，江蘇豐縣校車(chē)墜河事故已致15人死亡。

信息：從2011年年底開(kāi)始，校車(chē)安全受到全國(guó)各地高度關(guān)注的時(shí)候，陜西省銅川市根據(jù)全市財(cái)力情況和轄區(qū)面積小、學(xué)校相對(duì)集中的實(shí)際，為學(xué)校配備校車(chē)。新春一開(kāi)學(xué)，全市5300 多名有乘車(chē)需求的學(xué)生們每天坐著安全、標(biāo)準(zhǔn)的校車(chē)去上學(xué)。

1、上述材料中未成年人的什么權(quán)利受到了侵害？（1分）

2、請(qǐng)列舉4部保護(hù)未人成年這一權(quán)利的法律?（2分）

3、我國(guó)法律為什么保護(hù)公民這一權(quán)利不受侵害？（3分）

四、材料分析：（14分）

初中生麗麗是家中的獨(dú)生女，父母把所有的希望都寄托在她的身上了，一心想讓麗麗好

好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，出人頭地?？墒亲罱慃惿险n總是走神，一副若有所思的樣子，回答問(wèn)題也是心不在焉。老師把這些情況和父母進(jìn)行了溝通。媽媽特別著急，就翻麗麗的日

記和查看手機(jī)短信，有一天被放學(xué)回來(lái)的麗麗發(fā)現(xiàn)了，麗麗很生氣，于是就和媽媽吵了起來(lái)。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

1、媽媽侵犯了麗麗的什么權(quán)利？（1分）為什么？（3分）

2、媽媽?xiě)?yīng)該通過(guò)哪些正確途徑了解麗麗？（3分）

3、麗麗和媽媽吵架對(duì)嗎？（1分）麗麗應(yīng)該怎樣辦？（3分）

4、侵害公民這一權(quán)利的表現(xiàn)有哪些？（3分）

五、探究實(shí)踐（12分）

（一）你遇到下列表中所列的情景時(shí)，你應(yīng)采取什么正確的處理方法？并簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的法律

(二)八年級(jí)白同學(xué)過(guò)生日時(shí)，在照相館拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店的老板看中

了照片，選擇了兩張?zhí)诹说案獾甑拈T(mén)口用作了廣告宣傳用。（7分）

1、蛋糕店的老板侵犯了白同學(xué)的什么權(quán)利？（1分）

2、請(qǐng)你幫助白同學(xué)應(yīng)該怎么去維權(quán)？說(shuō)出三種（3分）

3、公民的這項(xiàng)權(quán)利不受侵害的表現(xiàn)是什么？（3分）

姓名