第一篇：B4峭村小學(xué)三大預(yù)警機制

木石鎮(zhèn)峭村小學(xué) 安全穩(wěn)定工作預(yù)警機制

為全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，最大限度地避免學(xué)校各類安全事故的發(fā)生，減少人身傷亡和經(jīng)濟損失，根據(jù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的實際，制訂《木石鎮(zhèn)魏莊小學(xué)安全穩(wěn)定工作預(yù)警機制》。

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示為指針，全面貫徹落實國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工實施安全教育，及時排查不安全因素,消除事故隱患,使各類事故的苗頭早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早消除，有效杜絕事故發(fā)生，確保師生人身及財產(chǎn)安全。

二、預(yù)警機制組織機構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立安全預(yù)警機制領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，校委會其他同志為成員。下設(shè)安全管理辦公室，辦公室設(shè)在德育處，侯宜良為安全管理辦公室主任。預(yù)警機制領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校安全工作的檢查、督導(dǎo)，召開安全工作調(diào)度會，協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門開展好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的檢查、督導(dǎo)，配合有關(guān)部門組織好各類安全事故的救援工作。安全管理辦公室主任職責(zé)主要是：認真收集各類信息，及時向?qū)W校校長回報學(xué)校內(nèi)安全工作。

三、建立信息系統(tǒng)，搞好安全預(yù)測

各級部辦公室要做好安全信息的收集、上報和處理工作，學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)成員帶班值班制度，值班人員要做好安全檢查記錄。學(xué)校安全預(yù)警機制領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校安全情況進行檢查。按照《山東省中小學(xué)安全工作管理條例》、《食品衛(wèi)生法》的要求，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，拿出整改措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、確定危險目標，確保準確預(yù)警

學(xué)校安全事故的危險主要來自于學(xué)?，F(xiàn)有的D級危房、學(xué)校不規(guī)范的用電、照明、教學(xué)設(shè)施的陳舊、老化及不規(guī)范的操作行為；樓欄桿不夠1.2米高、違法建筑。

1、對于學(xué)校存在的D級危房，立即予以查封，并限期拆除。

2、火災(zāi)：火災(zāi)隱患主要來源于用電不規(guī)范。明火照明不注意防火造成。

3、師生人身傷害：體罰或變相體罰學(xué)生，社會不法分子到校內(nèi)滋事，學(xué)生之間產(chǎn)生糾紛等不穩(wěn)定因素。

五、采取嚴密措施，做好事故的防范

學(xué)校建立安全工作責(zé)任制及安全工作管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全工作情況周末報告制度。同時建立安全工作檔案。學(xué)校成立安全救助小組，一旦出現(xiàn)險情，立即出動，及時救援，采取得力措施，消除隱患，化解風(fēng)險。同時，加強對學(xué)生的安全管理和防范教育。學(xué)校應(yīng)備有常用的消防設(shè)施。做好緊急狀態(tài)下的決策和處置工作。緊急狀態(tài)下，現(xiàn)場管理人員和搶險指揮人員應(yīng)遵循“先撤離、后報告”的避險原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊急情況時，現(xiàn)場主管人員可不向領(lǐng)導(dǎo)請示，直接指揮人員撤出危險場所。搶險過程中，現(xiàn)場指揮人員有權(quán)疏散現(xiàn)場和危險區(qū)域人員，作出有利于搶險的決策。學(xué)校安全工作實行校長負責(zé)制，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，并且要層層簽訂安全責(zé)任狀，實行責(zé)任追究制度。學(xué)校對安全工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、多督查、早整改，抓好每個環(huán)節(jié)的管理。

-2-峭村學(xué)校安全事故責(zé)任追究機制

為加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，維護校園政治安定和治安穩(wěn)定，保證教學(xué)、科研等工作的順利進行，依據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”及“一票否決”的規(guī)定，制定本制度。

一、責(zé)任追究的原則

責(zé)任追究要遵循上級規(guī)定，堅持原則，實事求是，注意政策，區(qū)別對待，公正處理。

二、責(zé)任追究的范圍

直接責(zé)任人認真履行工作職責(zé)，在安全保衛(wèi)工作中出現(xiàn)下列問題必須追究責(zé)任。

1、對上級有關(guān)部門及學(xué)校有關(guān)安全保衛(wèi)工作方面的規(guī)定，通知等不認真貫徹落實的。

2、對上級安全檢查及學(xué)校安全檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題或下達的隱患整改通知不正確對待，拒不整改的。

3、因宣傳教育管理不到位，防范不力，疏忽大意，發(fā)生火警、火災(zāi)、盜竊、傷亡、投毒及罷餐、罷課等造成不良影響的。

4、有修煉“法輪功”等非法活動的，部門領(lǐng)導(dǎo)排查不力或隱瞞不報的。

有上述情況之一者，責(zé)令直接責(zé)任人寫出書面檢查，由學(xué)校給予相應(yīng)的行政處分，并根據(jù)具體情況賠償經(jīng)常損失；涉嫌犯罪的，移交公安司法機關(guān)處理。

三、責(zé)任的認定

1、部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任認定

有下列情形之一者，追究部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

-3-（1）安全防范管理教育不到位，安全防范措施不落實，造成經(jīng)濟損失的。

（2）安全保衛(wèi)制度不健全，監(jiān)督管理工作不到位。

（3）部門發(fā)生火警、火災(zāi)、盜竊、傷亡、投毒及罷餐、罷課等造成不良影響的。

（4）不按有關(guān)規(guī)定下達的隱患整改通知的要求進行整改的。（5）有修煉“法輪功”等非法活動的，沒有排查出來或知情不報的。

2、直接責(zé)任人責(zé)任認定

有下列情形之一者，追究直接責(zé)任人責(zé)任。

（1）管理不善，疏忽大意，沒有落實安全防范措施，造成經(jīng)濟損失的。

（2）違反操作規(guī)程，引起火警，火災(zāi)等治安災(zāi)害性事故的。（3）宣傳教育管理工作不到位，發(fā)生罷餐、罷課的。

（4）發(fā)生案件不向部門領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處報告，或者故意隱瞞事實真相的。

（5）修煉“法輪功”或進行其它非法活動的。

-4-峭村小學(xué)重特大事故應(yīng)急處理機制

為加強峭村小學(xué)安全事故應(yīng)對處理的綜合能力，根據(jù)各級政府部門安全工作的會議精神，按照“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，提高緊急救援反應(yīng)的速度，保證救援工作高效、有序的開展，最大限度地降低災(zāi)害和損失，確保事件發(fā)生后能統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，制定本預(yù)案。

一、事故分類

（一）食物中毒事故

（二）傳染性疾病

（三）自然災(zāi)害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故

（四）火災(zāi)事故

（五）學(xué)生活動意外傷害事故

（六）交通事故

（七）其他不可預(yù)見的事故

二、安全事故的等級

按其影響的大小和危害的程度劃分為一般、重大、特大三個級別。

（一）一般安全事故

在學(xué)校內(nèi)發(fā)生對師生人身安全、學(xué)校秩序造成一定影響

（二）重大安全事故

在學(xué)校內(nèi)發(fā)生對師生人身安全、學(xué)校秩序造成重大危害、需主管部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按照規(guī)定必須向教育局、教委報告的事故，或按國家法律、法規(guī)、規(guī)章以及有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為重大級的安全事故。

（三）特大安全事故

對師生人身安全，學(xué)校秩序造成特別重大的危害，出現(xiàn)大范圍擴散的趨勢，需教育局、教委等組織有關(guān)部門共同處置報告的突發(fā)事件，或按照國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大的安全事故。

三、安全事故的處置原則（1）統(tǒng)一指揮，綜合協(xié)調(diào)

在上級黨政部門及各類安全事故應(yīng)急處理工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，協(xié)調(diào)各部門積極開展救援處置工作。

（2）立足預(yù)防、爭取主動

對各類師生關(guān)注的熱點、難點問題和影響學(xué)校穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題、要高度重視，主動防范、抓早抓實，爭取把問題和矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

（3）快速應(yīng)對、減少損失

以最快的速度，盡最大的努力，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，維護師生生命和財產(chǎn)安全，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

（4）依法處置、講究策略

注意把握政策，依法辦事，講究工作方法，把對事件的果斷處置同避免激化矛盾進行統(tǒng)籌，根據(jù)事件的性質(zhì)和不同階段，區(qū)別情況、區(qū)分性質(zhì)、講究策略，因情施策，對在事故中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的個別人，要依法嚴厲打擊。

（5）落實工作責(zé)任制

按照事故處理等級和處理工作有關(guān)要求，認真落實工作責(zé)任制，牢牢把握工作主動權(quán)，不斷提高預(yù)防和處置各類突發(fā)事故的工作水平。

四、事故處置工作機構(gòu)和職責(zé)

（1）建立學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組的常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)合組織重大、特大安全事故和特殊突發(fā)災(zāi)害事故的處置工作，對事故處置工作作出決策、協(xié)調(diào)解決處置工作中的重大問題，督促各位教師按應(yīng)急處置工作預(yù)案及時有效地開展工作，檢查突發(fā)事件處置工作落實情況。

（2）機構(gòu)設(shè)置由校長任處置安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長，安全員任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：編制完善的應(yīng)急處置工作預(yù)案，建立健全各種工作制度和聯(lián)動機制，加強預(yù)警設(shè)施和信息系統(tǒng)建設(shè)，提高突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警能力根據(jù)職責(zé)分工負責(zé)組織處置各種事故，協(xié)調(diào)解決處置工作中遇到的問題，根據(jù)教育局、教委處置安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承辦處置各種事故的專項工作。

五、事故應(yīng)急處置工作的啟動和實施

（一）信息啟動

1、建立健全緊急重大情況報告制度，嚴格執(zhí)行24小時值班制度，保障突發(fā)事件信息報送渠道暢通，運轉(zhuǎn)有序。

2、接到事故信息報告后，要及時向教委、教育局報告，并采取措施應(yīng)急處理。

3、學(xué)校處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，接到信息報告后，要立即摸清情況，屬于重、特大事故的應(yīng)立即啟動相應(yīng)預(yù)案，開展處置工作，應(yīng)急預(yù)案啟動后，處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向上級部門報告事故信息和動態(tài)情況。

（二）事故處置程序

1、一般事故的處置

-7-學(xué)校內(nèi)發(fā)生一般突發(fā)事件，學(xué)校要迅速了解情況，立即組織開展應(yīng)急處置工作，并如實將處置情況報告上一級應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、重大安全事故的處置

重大安全事故發(fā)生后，學(xué)校安全處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時采取應(yīng)急處理行動，并迅速向上級有關(guān)主管部門報告情況，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門積極組織實施應(yīng)急處置工作。

3、特大安全事故的處置

特大安全事故發(fā)生后，安全事故應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組在事故發(fā)生后，立即報告上級政府和主管部門，并迅速開展搶、救助等應(yīng)急工作，控制事態(tài)發(fā)展。

六、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、學(xué)校緊急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：崔祥彥 校長 副組長：于洪偉

2、現(xiàn)場處置組 組 長：崔祥彥

成 員：王銘 劉繼科

3、宣傳報道組 陳召存 劉華東

七、報告程序

學(xué)校在接到小學(xué)生安全事故報告后，在第一時間內(nèi)將事故報告教委安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時向教育局報告。

-8-根據(jù)事故的嚴重程度，緊急召開應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究決定是否啟動預(yù)案，做到分工明確，各司其職，積極協(xié)調(diào)和配合相關(guān)部門開展好事故的緊急救援工作。

八、事故現(xiàn)場應(yīng)急處理

1、根據(jù)事故類型開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救辦法，采取相應(yīng)措施，全力開展搶救工作。

2、在搶救學(xué)生的同時，控制危險源，減少事故損失。

3、及時送傷員到醫(yī)院急診搶救。

4、積極配合做好學(xué)生家長的安撫工作

第二篇：最新三大預(yù)警機制2015.12

南沙河鎮(zhèn)陡鋪小學(xué)安全事故 預(yù)警、處置、責(zé)任追究方案

為全面做好我校安全工作，最大限度地避免各類安全事故的發(fā)生，最大限度地減少人身傷亡和經(jīng)濟損失，確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的實際，特制訂《學(xué)校幼兒園安全工作預(yù)警方案》。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，對廣大師生實施安全教育，及時排查不安全因素消除事故隱患，使各類事故苗頭早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早消除，有效地杜絕事故的發(fā)生，確保教育穩(wěn)定和師生人身及財產(chǎn)安全。

二、安全應(yīng)急預(yù)警機制組織機構(gòu)及職責(zé)

我校成立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組, 應(yīng)急預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校安全穩(wěn)定工作的檢查、督導(dǎo)，召開安全穩(wěn)定工作調(diào)度會，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門開展好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的檢查、督導(dǎo)，配合有關(guān)部門組織好各類安全事故的救援工作。校長朱士清同志任組長,張厚利同志任副組長, 王文生、王銀河、高磊同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處張厚利同志兼任辦公室主任。辦公室主任的主要職責(zé)是全面抓好學(xué)校安全工作。

三、建立信息系統(tǒng)，搞好安全預(yù)測

1、確保信息渠道暢通。各科室都要設(shè)立并公布安全值班電話，并建立值班交接班制度。學(xué)校值班電話為5967463。值班人員要做好電話記錄。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及主要負責(zé)人的通訊工具要確保24 小時暢通。做好安全信息的收集、上報和處置工作。

2、定期對學(xué)校安全情況進行檢查督導(dǎo)。按照《山東省中小學(xué)安全工作管理條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對學(xué)校定期進行安全及食堂食品衛(wèi)生安全檢查、評估，及時提出存在的安全隱患，責(zé)令期限整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。對整改不力或不能按時限期整改的單位進行通報批評，并給予經(jīng)濟處罰，對有關(guān)責(zé)任人進行嚴肅處理。

3、建立學(xué)校重大安全隱患資料檔案。對全校安全情況進行檢查、摸底，摸清各校存在的重大安全隱患，并建立安全隱患檔案，及時跟蹤監(jiān)控、評估，對危險程度及發(fā)生的可能性和嚴重性進行定性和定量分析，及時提出限期整改意見或進行強制性關(guān)閉，停止使用。特別是D 級危房，不準任何教師或?qū)W生在里面辦公或上課，堅決拆除D 級危房。學(xué)校建立重大安全隱患臺帳。

4、建立學(xué)校安全穩(wěn)定報告制度。學(xué)校將定期、不定期對學(xué)校安全情況進行查找存在的隱患，跟蹤監(jiān)督治理。同時實行重大安全隱患周末報告制度，即學(xué)校，每周的周五報告本周的安全隱患排查情況，及對下周可能存在的隱患進行預(yù)測，無重大安全隱患的，實行零報告。

5、建立舉報制度，實行有獎舉報。為建立有效的監(jiān)控隱患體系，積極鼓勵廣大師生對學(xué)校的安全情況進行監(jiān)督，學(xué)校設(shè)立舉報箱和舉報電話。設(shè)立學(xué)校安全穩(wěn)定舉報電話,讓全社會都來監(jiān)督學(xué)校安全工作。舉報電話：5967463。

對學(xué)校存在重大安全隱患或不規(guī)范操作行為的，廣大師生可直接舉報，并且為舉報人保密。對舉報重大安全隱患，一經(jīng)查實，視具體情況給予現(xiàn)金或物資獎勵，對舉報特大事故隱患，且能避免學(xué)校安全事故發(fā)生的有功人員將給予重獎。

四、確定危險目標，確保準確預(yù)警

１ 學(xué)校安全事故的危險主要來自于學(xué)校現(xiàn)有的D級危房、學(xué)校不規(guī)范的用電、照明，教學(xué)設(shè)施的陳舊、老化及不規(guī)范的操作行為；樓欄桿不夠1.2 米高，個別學(xué)校學(xué)生宿舍電線亂拉亂扯等；學(xué)校食堂管理人員、工作人員缺乏必要的學(xué)校食品衛(wèi)生知識，責(zé)任心不強或違規(guī)購買“三無”食品等。

學(xué)校安全事故危害性較大且偶然發(fā)生的是學(xué)生食品中毒事件。要加強學(xué)校食堂管理人員、工作人員的管理、教育、培訓(xùn)，堅決杜絕學(xué)校食堂“以包代管”或“包而不管”現(xiàn)象。

1、校舍安全：對于學(xué)校存在的D級危房，上報市教育局，由市教育局聯(lián)合市建工局進行簽定，如確屬D 級危房，立即予以查封，并限期拆除。

2、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校食堂衛(wèi)生安全的隱患主要來源于采購腐敗變質(zhì)、霉變、對人體健康有害的食品；在貯存、加工操作過程中，違反《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，造成食品污染或變質(zhì)，產(chǎn)生有害人體健康的菌類或有毒物質(zhì)；涼菜或剩余飯菜處理不當(dāng)，被細菌感染，對人體產(chǎn)生危害。

3、火災(zāi)隱患：火災(zāi)隱患主要來源于用電不規(guī)范，明火照明不注意防火造成。

4、師生人身傷害：體罰或變相體罰學(xué)生，社會不法分子到校內(nèi)滋事，學(xué)生之間產(chǎn)生糾紛等不穩(wěn)定因素。根據(jù)安全隱患的可控性和層級管理的原則，將安全預(yù)警狀態(tài)分為：一般狀態(tài)、緊張狀態(tài)、緊急狀態(tài)。

一般狀態(tài)：學(xué)校在接到或發(fā)現(xiàn)安全隱患信息后，可自行處理并成功消除的一般隱患或矛盾，隱患信息及處理情況要上報鎮(zhèn)教委預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

緊張狀態(tài)：學(xué)校校舍發(fā)現(xiàn)C 級危房，食堂不符合衛(wèi)生條件，校內(nèi)用電不規(guī)范，師生安全教育開展不力等方面出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，以及焦點、難點、熱點等敏感問題出現(xiàn)過急反映，學(xué)校要研究制定相應(yīng)的預(yù)防和防范措施，做到防患于未然，并向上級匯報。

緊急狀態(tài)：校園內(nèi)校舍、食堂及其他方面已出現(xiàn)險情和穩(wěn)定方面已出現(xiàn)異常狀態(tài)，不立即采取措施將出現(xiàn)嚴重后果的狀態(tài)，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定逐級上報和處置，由鎮(zhèn)政府組織有關(guān)部門，協(xié)調(diào)處置和防范事故的發(fā)生。

五、采取嚴密措施，做好事故的防范

1、進一步建立并完善安全工作管理制度。學(xué)校均建立安全工作責(zé)任制及安全工作管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全工作情況周末報告制度，并實行零報告。同時還要建立安全工作檔案。此外，學(xué)校食堂均要建立食品衛(wèi)生管理的八項制度，即學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度、食堂設(shè)計與設(shè)施衛(wèi)生制度、食堂原料采購、運輸、儲藏衛(wèi)生制度、食堂食品粗加工衛(wèi)生制度、食堂烹調(diào)熱加工衛(wèi)生制度、食堂餐具消毒制度、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度、食堂餐廳服務(wù)衛(wèi)生制度，每項制度都要上墻，明確責(zé)任人。

2、建立應(yīng)急救援體系及應(yīng)急救援物資和設(shè)備準備。應(yīng)急救援體系由校應(yīng)急預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全救助小組組成，統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。一旦出現(xiàn)險情要立即出動，及時進行救援，確保一方平安。對重大危險源和重大安全隱患要安排專人負責(zé)監(jiān)控與治理，及時判斷重大危險源和重大安全隱患的狀態(tài)，采取得力措施，消除隱患，化解風(fēng)險。同時，及時逐級上報應(yīng)急救援情況。

各學(xué)校要增加投入，進一步完善安全設(shè)施，搞好安全裝備和應(yīng)急設(shè)備物質(zhì)的儲備。學(xué)校應(yīng)備有常用的消防設(shè)施，如滅火器、水龍帶、防火沙，衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施和應(yīng)急車輛。

3、要做好緊急狀態(tài)下的決策和處置工作。緊急狀態(tài)下，現(xiàn)場管理人員和搶險指揮人員應(yīng)遵循“先撤離、后報告”的避險原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊急情況時，現(xiàn)場主管人員可不向領(lǐng)導(dǎo)請示，直接指揮人員撤出危險場所。搶險過程中，現(xiàn)場指揮人員有權(quán)疏散現(xiàn)場和危險區(qū)域人員，作出有利于搶險的決策和決斷。

4、進一步完善安全工作責(zé)任制。學(xué)校安全工作實行校長負責(zé)制，學(xué)校校長為第一

２ 責(zé)任人，并且要層層簽訂安全責(zé)任狀，實行責(zé)任追究制度，責(zé)任追究由事后追究變?yōu)槭虑氨M職不到位或失職、瀆職責(zé)任追究。對安全隱患整改不力的人員實行黃牌警告制度，情節(jié)嚴重的依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校對安全工作做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，多督查、早整改，切實落實整改責(zé)任制，把安全隱患的整改工作落實到人，責(zé)任到人，對落實整改不力的人要給予必要的處分，要形成事故隱患報告、督查、整改一體化的工作制度，抓好每個環(huán)節(jié)的管理。

學(xué)校校長園長肩負著發(fā)現(xiàn)隱患、報告隱患、解決隱患以及搶險救護的重要職責(zé)，要恪盡職守，確保不出現(xiàn)任何安全事故，確保教育安全穩(wěn)定。

六、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處置 學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理按照“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，在穩(wěn)妥可靠的前提下，果斷處置。對于重大安全事故的處理應(yīng)該統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，一把手負總責(zé)制定學(xué)校幼兒園應(yīng)急預(yù)案。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校門崗或保衛(wèi)人員負責(zé)立即上報至學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時撥打“119”火警電話報警；

2、學(xué)校門崗或保衛(wèi)人員立即切斷學(xué)校電源，防止火勢蔓延；

3、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達火災(zāi)現(xiàn)場，按分工迅速組織火災(zāi)地點的師生撤離，然后組織其他的學(xué)生撤離到安全地點，并由教師看護，維持火災(zāi)現(xiàn)場秩序，保護學(xué)生的安全，確保學(xué)生不亂走動、亂說話；

4、組織學(xué)校義務(wù)消防隊員利用現(xiàn)有消防設(shè)備進行撲救，控制火勢。待消防人員到達后，協(xié)助消防人員做好撲救工作；

5、學(xué)校、幼兒園發(fā)生火災(zāi)時，嚴禁組織學(xué)生參加撲救工作，以防止發(fā)生新的意外；

6、及時向主管部門匯報有關(guān)火災(zāi)情況。

（二）擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校值班人員或門崗、保衛(wèi)人員立即上報至學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并迅速撥打“120”、“110”急救電話；

2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達事故現(xiàn)場指揮救護工作，組織學(xué)生撤離至安全地點；

3、保護好事故現(xiàn)場，以便組織搶救傷員，對受傷人員進行急救處理；

4、救護人員到達后，配合救護人員做好救護工作；

5、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（三）交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、有關(guān)師生迅速撥打“120”、“110”急救電話，并上報學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員到達事故現(xiàn)場開展救護工作，并保護好現(xiàn)場；

3、待“120”、“110”救護人員到達后，協(xié)助救護人員開展救護工作；

4、組織學(xué)生、教師撤離到安全地點；

5、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（四）溺水事故應(yīng)急預(yù)案

1、有關(guān)人員迅速撥打“120”、“110”急救電話，并上報至學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員到達事故現(xiàn)場開展救護工作，并保護好事故現(xiàn)場；

3、請求有關(guān)部門開展救護，協(xié)助救護人員做好救護工作；

３

4、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（五）食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀后，立即向校醫(yī)和學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并撥打“120”急救電話；

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組一方面要對食物中毒原因進行調(diào)查，一方面要組織對學(xué)生進行救治。

3、對學(xué)校其他師生進行關(guān)注和觀察，看是否有類似癥狀；

4、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和校醫(yī)將食物樣品送往醫(yī)院查驗；

5、及時向主管部門匯報有關(guān)情況。

（六）群體性傳染性疾病事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校及時向防疫部門反映，并同時向主管部門上報有關(guān)情況；

2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校教師、校醫(yī)積極配合防疫部門及醫(yī)院對有不良反應(yīng)的人員進行隔離觀察，做好所在場地的消毒工作；

（七）歹徒入校傷人事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)歹徒闖入校園行兇傷人，在場教師首先想方設(shè)法保護學(xué)生的安全，并盡力穩(wěn)住歹徒；

2、盡快撥打“110”、“120”及學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話；

3、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組趕到現(xiàn)場后，一方面設(shè)法阻止歹徒繼續(xù)行兇，另一方面組織小組成員及學(xué)校教師救治受傷師生，就近送往醫(yī)院治療；

4、學(xué)校積極配合有關(guān)部門抓捕歹徒、救護受傷人員；

5、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（八）地震事故應(yīng)急預(yù)案

1、如在教學(xué)時間突發(fā)地震，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師做到不慌不亂，根據(jù)當(dāng)時情況保證學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，并組織學(xué)生躲避到安全位置；

2、盡快撥打急救電話“110”、“120”；

3、待“110”、“120”救護人員趕到后，協(xié)助救護人員做好救護工作；

4、待能撤離時迅速組織師生撤離；

5、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（九）樓層倒塌事故應(yīng)急預(yù)案

1、立即撥打“120”、“110”急救電話，請求有關(guān)部門進行救援；

2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織教師及學(xué)生撤離至安全地點，并對受傷師生進行救護；

3、待救護人員趕到后，協(xié)助救護人員開展好救護工作；

4、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

（十）集體外出活動應(yīng)急預(yù)案

1、個別師生受到意外傷害，立即報告學(xué)?？傤I(lǐng)隊，撥打“120”、“110”急救電話，請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門支持，如需送醫(yī)院治療，立即就近送往醫(yī)院治療，并上報學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、保護好事故現(xiàn)場，組織好學(xué)生維持好秩序，待救護人員趕到后，協(xié)助開展好救護工作；

3、及時向主管部門匯報有關(guān)事故情況。

七、學(xué)校突發(fā)安全事件責(zé)任追究辦法

突發(fā)公共事件發(fā)生后，有下列行為之一者，應(yīng)視其情節(jié)和危害后果，報紀檢監(jiān)察部門或主管部門按照紀律處分；違反《治安處罰管理條例》的，由公安機關(guān)依據(jù)《治安

４ 處罰管理條例》進行處罰；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

1、隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)公共事件，延誤處置或造成嚴重后果和重大影響的；

2、對發(fā)生的突發(fā)公共事件置之不理，不及時采取措施處置或采取措施不力，造成嚴重后果和重大影響的；

3、在處理突發(fā)公共事件中玩忽職守，緊要關(guān)頭臨陣逃脫，或不聽從組織指揮，或不認真負責(zé)履行職責(zé)，或阻礙工作人員依法執(zhí)行公務(wù)，造成重大影響或嚴重后果的；

4、挪用、克扣、貪污或集體私分搶險救災(zāi)錢款和物資的；

5、其他危害搶險救災(zāi)工作的。

５

陡鋪小學(xué)

第三篇：預(yù)警機制

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

預(yù)防職務(wù)犯罪預(yù)警機制

我校根據(jù)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》中建立預(yù)防腐敗風(fēng)險預(yù)警機制的要求，積極探索開展預(yù)防職務(wù)違紀、違法、犯罪預(yù)警工作。具體如下：

一是加強預(yù)警信息收集和管理。在預(yù)防職務(wù)犯罪上，我校建立了預(yù)警信息點，組建覆蓋全校的信息員隊伍，及時全面了解職務(wù)違紀違法的信息。

二是注重預(yù)警信息分析與研判。建立職務(wù)犯罪預(yù)警系統(tǒng)，對收集到的預(yù)警信息進行專業(yè)化、科學(xué)化分析，并邀請相關(guān)專家和有關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士對重點信息進行專項分析，對職務(wù)違紀違法以及存在隱患的崗位和環(huán)節(jié)進行重點研究。

三是加快分析評估反饋和成果轉(zhuǎn)化，不斷提升預(yù)警工作的成效。針對分析發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和隱患，采取預(yù)警通報、要情報告、防范建議等方式及時對重點崗位、重點人群進行預(yù)警。督促有關(guān)處室和人員堵漏建制，完善防范措施。

二〇一二年二月

第四篇：預(yù)警機制

預(yù)警機制(1)工期預(yù)警機制

①加強事先控制，審批并落實進度計劃安排及相應(yīng)的資源配置；施工 中根據(jù)對施工節(jié)點進度分析結(jié)果，針對各施工單位及具體工點的進度偏差，按其對總工期的影響程度，分級設(shè)黃色預(yù)警和紅色預(yù)警。

②施工中預(yù)警分級

工期黃色預(yù)警：工期已滯后，必須采取加強或整改措施，限期追回已損失的工期。工期紅色預(yù)警：工期已顯著落后，將影響總工期，責(zé)成施工單位采取 非常措施解決影響進度的有關(guān)問題，避免對總工期產(chǎn)生實際影響。

③預(yù)警管理 上述預(yù)警適用于項目部對工點、指揮部對項目部。預(yù)警均書面發(fā)出，向上級單位備案。執(zhí)行進度報告制度，分級建立進度控制臺帳。通過加強 或整改，工期回復(fù)正常，已符合總工期或工期節(jié)點要求，由發(fā)出預(yù)警單位 書面撤銷預(yù)警。

(2)質(zhì)量安全預(yù)警機制

①事先控制：按標準化管理要求審查并落實質(zhì)量保證體系和安全保證 體系，落實質(zhì)量和安全保證措施；施工單位和監(jiān)理單位針對工程實際，分 級下達安全和技術(shù)交底，制定預(yù)案；加強日常檢查和專項檢查，監(jiān)督控制 現(xiàn)場進行規(guī)范化作業(yè)。

②一般警告：施工上級單位、質(zhì)量監(jiān)督部門和監(jiān)理單位對施工中存在 的一般質(zhì)量和安全問題，以整改通知書、質(zhì)量安全問題通知單、監(jiān)理工程 師通知單等形式，書面要求施工單位限期整改。

③對存在或出現(xiàn)的可能造成質(zhì)量隱患或安全隱患的問題，事先發(fā)出警告通知，要求立即采取預(yù)防或整改措施，消除隱患。

④對已發(fā)生的嚴重質(zhì)量安全問題或質(zhì)量安全事故，施工上級單位或監(jiān) 理單位組織進行分析，責(zé)成整改，直至?xí)和Ｊ┕ふD。

⑤施工單位和監(jiān)理單位建立質(zhì)量安全問題跟蹤臺帳，各項問題的解決 必須閉合。(3)物資供應(yīng)預(yù)警機制

①完善甲供物資和自采物資的分期供應(yīng)計劃。

②根據(jù)工程進度，對供應(yīng)計劃和實際供應(yīng)情況實行動態(tài)管理。

③預(yù)測緊缺物資供應(yīng)情況，建立可靠的供應(yīng)鏈條，掌控不確定因素，及時協(xié)調(diào)，保證供給。

第五篇：湛溪小學(xué)預(yù)警機制

湛溪小學(xué)預(yù)警機制

以“三個代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持“安全第一、預(yù)防為主”基本方針，結(jié)合我校學(xué)生教育實際情況，通過“事前預(yù)警，提前介入”等措施，齊抓共管，建立我校學(xué)生不良行為預(yù)警機制，預(yù)防和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長。

一、預(yù)警對象：

預(yù)警對象主要是我校學(xué)生多發(fā)性、損他性的不良行為作為預(yù)警的重點（這里不良行為指一般性不良行為和嚴重性不良行為）。主要關(guān)注以下四種情況：①思想有困惑的；②心理有障礙的；③家庭情況特殊的；④行為異常的。學(xué)校對這些關(guān)注群體分級檔案。

二、實施步驟：

（一）、機構(gòu)及職責(zé)

為妥善處理校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，將突發(fā)事件對校園穩(wěn)定、對師生員工人身財產(chǎn)安全造成的不良影響降到最低限度，保障學(xué)校正常秩序，學(xué)校成立處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，由處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組及3個處置突發(fā)事件工作組組成。

（一）預(yù)警工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：孫曉

副組長：謝小毛 孫志平聶志明 孫松如

組 員：鐘小平萬淑華 黃仕華 廖小平羅沖 伍方連

職責(zé)：

1、在市教育局及上級主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”基本方針，深入做好校園安全穩(wěn)定工作，不斷完善校園安全穩(wěn)定制度、體制和機制，形成長效機制，確保各項安全制度及措施的層層落實，徹底消除各類事故隱患。

2、對涉及學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重大問題及時做出決策。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時組織各工作組趕赴現(xiàn)場，實施現(xiàn)場保護、搶救、疏散等工作，及時上報上級有關(guān)部門，并在其領(lǐng)導(dǎo)下做好各項善后工作。

（二）、預(yù)警機制的運轉(zhuǎn)

預(yù)警機制的運轉(zhuǎn)由預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急三部分組成。A、預(yù)防工作

1、教育預(yù)防 ①思想教育：一是教育內(nèi)容上要重視行為規(guī)范教育、心理挫折教育、防侵害教育。二是教育力量的加強。

②法制意識提高。通過各利途徑提高學(xué)生的法制意識，增強學(xué)生知法、守法的自覺性，增強自我保護意識，提高防侵害的能力。

③心理教育渠道的暢通。

2、管理預(yù)防

①建立點名、請假、校門進出登記、刀具類物品管理等制度。利用各種信息，及明分析處理。健全群防機制和社會家庭聯(lián)系制度。

②法制意識提高。通過各利途徑提高學(xué)生的法制意識，增強學(xué)生知法、守法的自覺性，增強自我保護意識，提高防侵害的能力。

B、預(yù)警工作：

1、建立各種預(yù)警制度

2、確定預(yù)警對象

3、建立預(yù)警對象檔案

4、建立預(yù)警信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)

以班級為基礎(chǔ)監(jiān)測點，以班主任、課任教師、值周人員、班干部、學(xué)生等最有可能獲取第一信息人員為重點監(jiān)測者。

以學(xué)校為主體的中心監(jiān)測點,以班主任、門衛(wèi)保衛(wèi)、家庭等，形成立體監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

5、預(yù)警信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn) 信息的收集： ①正常途徑收集?；A(chǔ)監(jiān)測點向主體監(jiān)測點匯報，主體監(jiān)測點收集到后向基礎(chǔ)監(jiān)測點反饋。抓好管理環(huán)節(jié)。

②其它途徑收集。建立隱患自查機制。對預(yù)警對象或發(fā)現(xiàn)有異常的對象落實專人監(jiān)測。根據(jù)線人的情報。

信息的處理；對獲取信息進行分類。建立信息通報制度。建立重大信息檔案制度。

C、應(yīng)急工作

（一）、建立“校園110”應(yīng)急援助系統(tǒng)：

（二）、應(yīng)急事件處置工作組（以下簡稱工作組）

1、校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室兼信息指揮組：由教學(xué)校長、教導(dǎo)處負責(zé)。職責(zé)：在事件處置過程中，對內(nèi)保證各處室與校領(lǐng)導(dǎo)小組之間的溝通，協(xié)調(diào)各工作組行動，對外及時上報各種信息及情況。

2、安全保衛(wèi)組。由安全部門負責(zé)。

職責(zé)：在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，組織力量應(yīng)對突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定，保護師生員工人身、財產(chǎn)安全。

3、后勤保障組。由后勤校長負責(zé)。

職責(zé)：在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，負責(zé)事件處置過程中物資供應(yīng)及交通運輸?shù)裙ぷ鳌?/p>

4、醫(yī)療救護組。由校醫(yī)室負責(zé)。

職責(zé)：在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，負責(zé)組織醫(yī)療救護人員進入事發(fā)現(xiàn)場，及時開展現(xiàn)場救護工作。

5、宣傳工作組：由德育校長負責(zé)。職責(zé)：在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，協(xié)助各工作組做好事發(fā)現(xiàn)場學(xué)生勸導(dǎo)疏散及管理工作。負責(zé)通過宣傳媒體做好日常宣傳教育及對突發(fā)事件及時真實報導(dǎo)做好輿論宣傳和引導(dǎo)工作。

6、善后組。由總務(wù)處負責(zé)。職責(zé)：在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，負責(zé)組織各學(xué)院做好事發(fā)現(xiàn)場師生員工的勸導(dǎo)疏散、思想教育及善后工作。

（三）、應(yīng)急事件預(yù)案的實施 一旦發(fā)生突發(fā)事件，責(zé)任人第一時間上報校領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)小組須立即召開緊急會議，分析研究事件，迅速做出處理決策，同時指揮各工作組把握時機，立即行動，并將情況上報上級有關(guān)部門。

1、校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室兼信息指揮組實施方案

①校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室兼信息指揮組由校長孫曉任組長。辦公室設(shè)在校長辦公室1，電話：***。

②做好日常信息管理工作，加強處室、各段之間的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)各類不穩(wěn)定因素并上報校領(lǐng)導(dǎo)小組。

③一旦發(fā)生突發(fā)事件，組長應(yīng)及時、準確地組織信息搜集與反饋，對內(nèi)保證處室與校領(lǐng)導(dǎo)小組之間的溝通，協(xié)調(diào)各工作組行動，對外及時上報各種信息及情況。

2、安全保衛(wèi)組實施方案 ①安全保衛(wèi)組辦公室設(shè)在門衛(wèi)處，電話：*** ②門衛(wèi)人員孫梅梅定期接受一定的保衛(wèi)技能培訓(xùn)，如火災(zāi)報警、消防器材使用、初級火災(zāi)撲救、各類案件現(xiàn)場和火災(zāi)現(xiàn)場的保護、訓(xùn)練等等，不斷提高組員處理突發(fā)事件的實際工作能力。

③確保發(fā)生突發(fā)事件時快速反應(yīng)，及時控制事態(tài)發(fā)展。④一旦發(fā)生突發(fā)事件，門衛(wèi)應(yīng)及時組織人員趕赴現(xiàn)場，保護現(xiàn)場或?qū)嵤┚入U。同時及時上報校領(lǐng)導(dǎo)小組，并在其領(lǐng)導(dǎo)下做好現(xiàn)場處置及善后工作。

3、后勤保障組實施方案

①后勤保障組由總務(wù)主任孫松如任組長，辦公室設(shè)在總務(wù)處，電話：***。

②做好后勤集團所屬各單位的安全管理工作，尤其是食堂、鍋爐房、用火、用電、危房等要害部位及浴室、教室等人群聚集的公共場所，發(fā)現(xiàn)隱患必須立即整改，以防發(fā)生重大事故。

③一旦發(fā)生突發(fā)事件，組長應(yīng)及時組織人員待命，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)小組指示，為各工作組提供所需物資及交通運輸?shù)取?/p>

4、醫(yī)療救護組實施方案

①醫(yī)療救護組校旁的湛溪衛(wèi)生院，電話：7812104。②一旦發(fā)生突發(fā)事件，組長根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)小組指示，立即組織醫(yī)療救護人員進入事發(fā)現(xiàn)場，及時開展現(xiàn)場救護工作，同時根據(jù)傷員情況聯(lián)絡(luò)急救中心或友誼醫(yī)院。

③如有疫情，應(yīng)根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)小組指示，協(xié)助各工作組做好防疫及隔離工作。

5、宣傳工作組實施方案

①宣傳工作組由大隊輔導(dǎo)員周春萍任組長，辦公室電話88928037。

②一旦發(fā)生突發(fā)事件，組長應(yīng)立即組織與事件有關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等趕到現(xiàn)場，協(xié)助各工作組開展學(xué)生的勸導(dǎo)疏散及管理工作。

6、教學(xué)實施方案

①由鄔再忠副校長任組長，辦公室設(shè)在副校長室，電話：88928113 ②及時檢查教學(xué)設(shè)施，規(guī)范實驗操作，規(guī)范課堂教學(xué)。③一旦發(fā)生突發(fā)事件，組長應(yīng)及時組織人員趕赴現(xiàn)場，做好事發(fā)現(xiàn)場師生員工的勸導(dǎo)疏散和思想教育工作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作組將事態(tài)控制在校內(nèi)，并做好相應(yīng)工作。

（四）、應(yīng)急事件實施步驟

1、群發(fā)性事故處置

若校內(nèi)出現(xiàn)群體性事件，影響學(xué)生正常教學(xué)和生活秩序時，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，采取措施，有效處置，控制事態(tài)的蔓延和擴大。嚴格門衛(wèi)管理，防止學(xué)生串聯(lián)和外出游行，防止社會閑雜人員進入學(xué)校，學(xué)生各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任深入學(xué)生班級，面對面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作，做到班不漏人。同時及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事件情況。做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校，加強校園管理。

2、突發(fā)性安全事故

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校內(nèi)外群體性傷亡事故。處置步驟：

①事故報警：

發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員在事故現(xiàn)場第一時間及時、準確報警。積極做好師生自身保護和救助工作，同時馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。

報警內(nèi)容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

②緊急疏散和現(xiàn)場急救

事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，在第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)立現(xiàn)場警戒區(qū)，組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展。根據(jù)“先救人后救物，先救重后救輕”的原則搶救。

③事故處理

各處置工作小組相互協(xié)作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，科學(xué)、及時、有效地處置突發(fā)事件，確保師生生命及財產(chǎn)安全。

安全重于泰山，始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，切切實實做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。