第一篇：質(zhì)量改進(jìn)措施

工程質(zhì)量改進(jìn)措施

針對項(xiàng)目砼觀感質(zhì)量不合格因果分析，為了加強(qiáng)項(xiàng)目管理，改進(jìn)工程質(zhì)量，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，制定質(zhì)量改進(jìn)措施。

1、砼施工前，必須對操作者進(jìn)行技術(shù)交底；

2、工人進(jìn)入現(xiàn)場必須進(jìn)行安全交底，并核查作業(yè)人員的身體健康狀況；

3、工人進(jìn)入現(xiàn)場必須進(jìn)行質(zhì)量教育，提高大家的質(zhì)量意識；

4、作業(yè)前嚴(yán)格檢查施工機(jī)具的完好情況，進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)；

5、進(jìn)場材料必按須規(guī)范要求進(jìn)行檢驗(yàn)，保證原材料的質(zhì)量性能；

6、施工過程中對操作工人進(jìn)行監(jiān)督，防止人為質(zhì)量事故；

7、施工前必須了解當(dāng)天氣候狀況，制定應(yīng)急措施；

8、施工中保證水電暢通，配備應(yīng)急設(shè)備；

9、完善各種安全防護(hù)設(shè)施，提供安全作業(yè)環(huán)境；

10、合理安排作業(yè)時間和勞動力配備，完善各種安全防護(hù)用品，做好防暑降溫工作。

第二篇：復(fù)合肥質(zhì)量改進(jìn)措施

高塔車間質(zhì)量改進(jìn)措施

一． 原料及配方管理

1根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)算所需的原料量，同倉儲部溝通庫存原料數(shù)量，根據(jù)差額進(jìn)行采購計(jì)劃及采購標(biāo)準(zhǔn)的申報。另外申報原料采購計(jì)劃時，需按照生產(chǎn)情況申報一定數(shù)量的富余量，避免因采購周期長而影響下一階段的生產(chǎn)。

2、配方必須專人下達(dá)，下達(dá)配方時應(yīng)標(biāo)明每種原料的規(guī)格及品牌。生產(chǎn)中，若需變動配方，必須有專人下達(dá)通知。生產(chǎn)同一配方時盡量使用同一種原料，避免成品色差。在下達(dá)工藝指標(biāo)時，需根據(jù)原料水分，標(biāo)明原料是否需要預(yù)熱，以控制產(chǎn)品水分合格。

3、嚴(yán)格按照配配方執(zhí)行，嚴(yán)禁不按配方標(biāo)明品種，隨便使用原料。

4、開車前必須對皮帶秤進(jìn)行校正，使其誤差率小于3%。校秤必須在開車前12個小時內(nèi)完成。

5、原料投料必須穩(wěn)定，按照配方要求比例投料。正常生產(chǎn)以及交接班時一定要保持料倉內(nèi)有料，避免因?yàn)槿绷隙鸬酿B(yǎng)分偏差，如果料倉缺料超過1分鐘，及時通知高塔及成品。

二、高塔

1、為了粒度均勻圓潤，臺時產(chǎn)量、噴頭使用必須按配方規(guī)定執(zhí)行，任何人不得隨意更改，更改以新的配方通知單為準(zhǔn)。

2、嚴(yán)格禁止將噴頭放到塔內(nèi)預(yù)熱或在正常造粒時用蒸汽吹噴頭，以免引起成品水分升高，增加防結(jié)塊的難度。將造?？姿闹芗痈?，避免沖洗噴頭的水流入塔下。

3、在生產(chǎn)中嚴(yán)格按照工藝指標(biāo)要求操作，根據(jù)顯示器造粒情況及塔下造粒情況，及時更換噴頭。保持顆粒的圓潤及均勻。換噴頭時，不得停粉料或尿液。保持生產(chǎn)穩(wěn)定。

三、成品篩分、防結(jié)塊及包裝

1、篩分崗位必須專人值守，不定時敲打篩網(wǎng)，確保從塔下來的顆粒經(jīng)篩分后粒度指標(biāo)達(dá)到要求。

2、產(chǎn)品防結(jié)塊是復(fù)合肥的難題，我們首先要保證產(chǎn)品水分尿基控制在0.8以下，硝基控制在1.0以下，主要控制措施就是我們原料預(yù)熱和高塔控制。另外空氣濕度也是一個較大影響因素，由分析室每班對空氣濕度測兩次并填寫在化驗(yàn)單上。我們根據(jù)情況得出濕度對水分的影響，再決定持續(xù)陰雨天生產(chǎn)何種配方。產(chǎn)品水分每天由專人監(jiān)控，尿基水分1.0、硝基1.2以上，必須召開事故分析會，分析原因，找出解決措施。

3、對防結(jié)塊油、粉的選型應(yīng)通過對同一種配方產(chǎn)品的對比試驗(yàn)，選出適合我們產(chǎn)品的類型。并在添加過程中嚴(yán)格控制加入量必須按指標(biāo)操作。發(fā)現(xiàn)防結(jié)塊油或粉添加過少，目前經(jīng)過比較，湖北富邦及武漢諾唯凱的性價比最高，適合高塔使用。

4、每次開車時，先包裝過渡袋，待生產(chǎn)穩(wěn)定，產(chǎn)品目測達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，且包膜油粉添加正常，接到通知后方可換裝成品袋。

5、開車前期的中間品的堆放及數(shù)量由并及時做出方案回收，監(jiān)督執(zhí)行，重點(diǎn)是加入要均勻。在原來料倉前振網(wǎng)篩處做一個料倉。不停車更換配方時，將上個配方尾端及下個配方前期約15噸中間品存放在

料倉，或是成品組長接到原料出現(xiàn)斷料通知等情況時根據(jù)班長安排要接一部分中間品到料倉，待穩(wěn)定后按比例均勻加入成品料倉混合。

6、產(chǎn)品包裝重量必須按照工藝指標(biāo)要求執(zhí)行，7、成品縫包質(zhì)量必須按照工藝指標(biāo)要求執(zhí)行，以上措施必須落實(shí)責(zé)任人，同時每個生產(chǎn)管理人員都應(yīng)全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時同責(zé)任人聯(lián)系處理。責(zé)任人不在的，應(yīng)指定代為負(fù)責(zé)人。通過大家的努力，共同把高塔產(chǎn)品的質(zhì)量做優(yōu)。

第三篇：護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施

護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施

1、嚴(yán)格按照《護(hù)士條例》規(guī)定實(shí)施護(hù)理管理工作，抓好護(hù)士依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況建立完善的護(hù)理管理組織體系，及時修訂完善護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、工作流程等，并保證實(shí)施，完善相應(yīng)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)機(jī)制。

２、組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)以及護(hù)理核心制度。規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)行為,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

3、加強(qiáng)對護(hù)理文書管理工作。根據(jù)河南省《醫(yī)療文書規(guī)范與管理》的要求，充分發(fā)揮各級護(hù)理質(zhì)控組織的作用，不斷補(bǔ)充完善護(hù)理記錄標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)?？谱o(hù)理特點(diǎn)。護(hù)士多與醫(yī)生溝通,交換意見,規(guī)范醫(yī)護(hù)配合行為,保持護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷一致性,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

4、充分發(fā)揮高年資護(hù)士作用。高年資護(hù)士要為年輕護(hù)士把好關(guān),做好傳、幫、帶、教,工作安排上要新老搭配,以老帶新,以防范護(hù)理缺陷出現(xiàn)。

5、進(jìn)一步完善重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急管理制度。定期組織人員進(jìn)行培訓(xùn)與演練，保證在崗的護(hù)理人員人人知曉。對“重點(diǎn)人員”和“重點(diǎn)環(huán)節(jié)”加強(qiáng)管理。根據(jù)具體情況,分別因人施教,提高其業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。堅(jiān)持護(hù)士長夜查房，落實(shí)彈性排班制度，加大中午班及夜班的人力資源投入，保證護(hù)理工作質(zhì)量與安全。

６、實(shí)行全面的質(zhì)量控制,充分發(fā)揮質(zhì)控組織作用,遵循護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),防檢結(jié)合、以防為主全面控制護(hù)理質(zhì)量。制定明確的獎罰措施,建立護(hù)理缺陷分析討論機(jī)制,盡力將缺陷消除在事前。

第四篇：體育質(zhì)量測試改進(jìn)措施

體育質(zhì)量測試改進(jìn)措施

1、針對部分學(xué)生體能較差的情況，教師必須把課內(nèi)與課外相結(jié)合，課內(nèi)認(rèn)真抓好體能訓(xùn)練，必須固定時間選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容有效地進(jìn)行練習(xí)，課外布置課后作業(yè)，依托社區(qū)資源與家長的支持，有練習(xí)有反饋，有落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的意識，終身體育的意識。

2、我校場地小，班級多，人數(shù)多，為了提高每節(jié)課的練習(xí)效果，就必須在課前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，備好每節(jié)課，協(xié)調(diào)好場地，根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)生的安全放在首位，有效地進(jìn)行組織教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)會運(yùn)動技術(shù)當(dāng)作重點(diǎn)來抓，再在課外進(jìn)行針對性練習(xí)，用正確的運(yùn)動技術(shù)提升體能，同時加強(qiáng)思想品質(zhì)的教育，克服吃苦耐勞的品質(zhì)。

3、對于一些各方面素質(zhì)較弱的學(xué)生采用個別不同的方法，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用賞識的眼光看待他們，可以適當(dāng)降低一些標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)習(xí)興趣，讓他們也能感受成功的快樂。

4、與班主任加強(qiáng)溝通，良好的身體素質(zhì)是保障學(xué)習(xí)的重要條件，引起班主任的足夠重視，尋求配合，共同做好家長支持、督促孩子完成體育課后作業(yè)的任務(wù)

5．加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，克服怕苦怕累的心理，養(yǎng)成刻苦鍛煉的良好習(xí)慣，同時要嚴(yán)格訓(xùn)練，重視補(bǔ)差工作，提高特困學(xué)生的單項(xiàng)成績。

6．以發(fā)展學(xué)生靈敏，柔韌為輔助，讓學(xué)生的身體素質(zhì)能得到全面的發(fā)展，能考出好成績。

7．加強(qiáng)良好的飲食習(xí)慣培養(yǎng)，改善學(xué)生的身體形態(tài)，力爭提高身高體重分。

8．教學(xué)中注重活動形式的多樣性，提高學(xué)生活動興趣

第五篇：期中考試質(zhì)量分析及改進(jìn)措施

期中考試質(zhì)量分析及改進(jìn)措施

通過本次測試，學(xué)生表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)有：

1、填空題。絕在部分學(xué)生掌握熟練，失分屬于個別學(xué)生粗心大意或習(xí)慣不好,也有因不理解題目意思而亂填寫的。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較理想。體現(xiàn)在看圖寫數(shù)、數(shù)的組成、填寫＜、＞或=、用數(shù)字排列大小這幾道題中，得分率均在97%以上。

3、看圖列式計(jì)算。這一部試題完成得比較出色。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律，會列出算式進(jìn)行合理、準(zhǔn)確的計(jì)算。

5、卷面比較工整,書寫習(xí)慣比較好。

不足的有： 1、8在幾的后面,這個題學(xué)生沒認(rèn)真看尺,對數(shù)的前后順序有些模糊,有小部分學(xué)生寫成了9.2、學(xué)生對左右的掌握還算理想，但對數(shù)圖形的個數(shù)一共有幾個的填寫還是存在問題,對圖形的認(rèn)識不夠，具體表現(xiàn)在填空題的第五題的(3)(4)小題。

3、第三題圖形的樣式、數(shù)量很多，學(xué)生數(shù)圖形數(shù)不準(zhǔn)確,說明學(xué)生數(shù)圖形沒有按順序數(shù).少部分學(xué)生是對圖形的特征沒掌握.4、第四題,對生活的聯(lián)系極其緊密,孩子如平時沒接觸到這些東西根本就不能分清各是屬于那種類型,但大部分孩子還是能準(zhǔn)確的判斷出各物的類型,準(zhǔn)確填寫.小部分孩子屬于不細(xì)心,沒按順序填寫,出現(xiàn)漏圖現(xiàn)象.有的根本就不知道屬于哪類,胡亂填寫.5、第六題本是左邊4朵和右邊3朵花為一幅圖,個別孩子卻看成兩幅圖,兩邊分別列出兩道算式, 失分原因：

1、學(xué)生沒有看懂題意，導(dǎo)致列式出錯；

2、學(xué)生計(jì)算粗心，計(jì)算出錯。

6、馬虎、粗心的現(xiàn)象普遍存在，比如第七道題中的第4題,有學(xué)生把右邊的靶子數(shù)成3個或5個，導(dǎo)致列式對,填數(shù)錯。最后兩小題只是大括號的位置有些許變化,孩子們就不動腦.解決問題。大多數(shù)學(xué)生答題非常好，少數(shù)學(xué)生不認(rèn)真讀題、體會數(shù)量關(guān)系，或計(jì)算不夠細(xì)心,失分較多。

老師改進(jìn)措施：

1、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，精講多練，把課堂與學(xué)生的生活實(shí)際緊緊聯(lián)系在一

起，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際生活中的問題。

2、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，讓每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，增

強(qiáng)學(xué)生的信心和積極性。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與基本技能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)的扎實(shí)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先提問，優(yōu)先指導(dǎo)，優(yōu)先批改作業(yè)。

5、要逐步培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,共同完善認(rèn)真看題,細(xì)心計(jì)算,耐心檢查的好習(xí)慣.家長改進(jìn)措施：

1、每天回家后對孩子的作業(yè)陪同訓(xùn)練和進(jìn)行認(rèn)真檢查，對每天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固輔導(dǎo)練習(xí)。

2、做作業(yè)的同時，細(xì)心觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，通過觀察了解孩子的錯題原因，進(jìn)行相對應(yīng)的教育。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對做作業(yè)慢，做題馬虎，不細(xì)心的孩子進(jìn)行交流，并給予正確的指導(dǎo)方法。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的練習(xí)，強(qiáng)化基本技能的學(xué)習(xí)，豐富孩子的數(shù)學(xué)思維，打開孩子的視野，多做習(xí)題。

孩子改進(jìn)措施：

1、上課能認(rèn)真聽講，不開小差，不講小話，尊重老師的教學(xué)。

2、口算天天練，每天鞏固口算，能到達(dá)脫口而出的效果。

3、不懂不會及時問，錯題及時修改，及時反饋。

4、作業(yè)認(rèn)真完成，不敷衍，做完后養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，培養(yǎng)細(xì)心，不馬虎的好習(xí)慣，強(qiáng)化速度訓(xùn)練，不拖拉。