第一篇：cinema4d 教程個(gè)人收集整理word版：R9的建模與Sketch and Ton 渲染的應(yīng)用

本教程主要講述C4D R9的建模與Sketch and Ton 渲染的應(yīng)用

? 1)選取 Cube Oject。

? 2)預(yù)覽模型結(jié)構(gòu)，我們可以選擇場景的 Display 模式為 Quick Shading 或 Gouraud Shading。

? 3)調(diào)節(jié)Cube Oject的屬性，Size.Y=18cm，Segments X,Y,Z分別為8,1,8。

? 4)Make Object Editable, 使Cube Oject轉(zhuǎn)化為多邊形體。

? 5)使用框選工具。

? 6)使用Polygon選取工具，在Top視圖中框選區(qū)域。

? 7)按鍵盤v，選擇Functions中的Collapse功能。(快捷鍵U+C)

? 8)使用Move Tool(v鍵)，配合shift鍵進(jìn)行多選，選取圖中所示的四邊形面。

然后鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)選Reverse Normals的功能使法線反向。

? 9)法線反向后的面呈現(xiàn)為紫色，使用Triangulate功能，令四邊形轉(zhuǎn)為三邊形。

也可以通過Edge的模式下使用Knife切割。

? 10)再次使用Reverse Normals還原法線的方向。

? 11)由于不同的分面方法會(huì)有所不同，甚至有時(shí)候產(chǎn)生多余的多邊形或點(diǎn)。

使用Optimize功能，進(jìn)行優(yōu)化模型。

? 12)一般情況下，直接按OK就可以了。

如上述的例子，只需用到Unused Points及Points的功能。

? 13)使用Point工具，選取中點(diǎn)。

右鍵，使用Bevel工具，直接在視圖中左鍵拖動(dòng)即可看到導(dǎo)角的效果。

? 14)Bevel屬性下，點(diǎn)選Create N-gons。

? 15)使用Polygon工具選取該面，鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)選Extrude Inner工具進(jìn)行擠壓。

提示：Enter鍵可以方便地轉(zhuǎn)換編輯模式：點(diǎn)-線-面

? 16)Extrude Inner后如圖，然后使用Extrude工具延展該面。

? 17)v鍵，運(yùn)用Selection中的Loop Selection工具選取接合的邊緣。

? 18)使用Bevel工具進(jìn)行導(dǎo)角。

? 19)選取頂部的面，按Delete。

? 20)插入HyperNURBS object。

? 21)點(diǎn)選Cube直接拖至HyperNURBS object中成為子物體。

? 22)視圖的Display-/Skeleton模式下，利用Loop Selection與Shift鍵多選圖中所指示的邊。

? 23)按住鍵盤中的“.”設(shè)置權(quán)重，直接在視圖中左鍵拖動(dòng)，使邊緣恢復(fù)至直角。

? 24)點(diǎn)選HyperNURBS object，右鍵選取Sketch Tags中的Sketch Style。

? 25)Sketch Style Tag的屬性中。

點(diǎn)選Main欄目，把Control Level設(shè)定為Advanced。

? 26)把Shading欄目中的Object設(shè)置改為Background的方式。

? 27)點(diǎn)選屬性欄中的Lines，選取Isoparms類型。

? 28)點(diǎn)選材質(zhì)球，點(diǎn)選屬性欄目的Main項(xiàng)，設(shè)置Presets為Marker(Wet Thin)的風(fēng)格。

Ctrl + R 渲染～

第二篇：勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用

勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用

會(huì)務(wù)組織：創(chuàng)威企業(yè)管理咨詢有限公司

舉辦時(shí)間：深圳 4月22-23日上海 6月3-4日

● 培訓(xùn)背景

勝任素質(zhì)模型研究與應(yīng)用的開創(chuàng)者麥克里蘭認(rèn)為：“我們從超級明星身上學(xué)到的東西最多”； 管理學(xué)家彼得德魯克認(rèn)為：“不能量化就不能管理”；戰(zhàn)略大師加里哈默認(rèn)為：“把從每個(gè)經(jīng)驗(yàn) 中獲得的觀察進(jìn)行擴(kuò)大的能力是資源杠桿性運(yùn)用的關(guān)鍵組成部分”。勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用 是人才管理的兩個(gè)關(guān)鍵問題，只有解決了這兩個(gè)關(guān)鍵問題，人才管理才能收到事半功倍的效果。作為一家專注于勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用研究的專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，我們不僅在專業(yè)度和服務(wù)品 質(zhì)上獲得客戶的贊譽(yù)，也在研究深度和高度上獲得業(yè)界的認(rèn)可。

● 培訓(xùn)特色

課程的內(nèi)在邏輯更加連貫、嚴(yán)密；

既有技術(shù)模塊的各個(gè)擊破，又有技術(shù)組合的綜合應(yīng)用；

以實(shí)際案例為依托，加大實(shí)操演練強(qiáng)度，力保當(dāng)場消化；

勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家嚴(yán)正老師將與您分享勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用的最新技術(shù)成果！

● 課程收益

掌握勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程

掌握勝任素質(zhì)的編碼技術(shù)

掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法

掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的行為事件訪談法（BEI技術(shù)）

學(xué)會(huì)應(yīng)用各種技術(shù)組合進(jìn)行勝任素質(zhì)模型構(gòu)建

掌握勝任素質(zhì)評價(jià)技術(shù)常用工具與方法

學(xué)會(huì)勝任素質(zhì)測評在人才決策中的應(yīng)用

掌握基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理

● 課程大綱

第一部分 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建

一素質(zhì)決定績效（勝任素質(zhì)的價(jià)值意義）

1、勝任素質(zhì)課題研究的緣起

2、勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用最佳案例

視頻案例：華立集團(tuán)人力資源管理的三大創(chuàng)新

案例：北美勝任素質(zhì)管理與股東回報(bào)

3、勝任素質(zhì)與績效的內(nèi)在聯(lián)系

4、全面績效管理概述及操作流程

二勝任素質(zhì)模型概述

1、勝任素質(zhì)的緣起、發(fā)展與應(yīng)用

2、勝任素質(zhì)三部曲解析

3、勝任素質(zhì)辭條的基本結(jié)構(gòu)

4、勝任素質(zhì)根源性因素的識(shí)別與界定（要素、維度與構(gòu)面的組合）

5、行為的定義、描述（操作性定義）及等級劃分

練習(xí)：編碼練習(xí)

練習(xí)：完整結(jié)構(gòu)的勝任素質(zhì)辭條編寫練習(xí)

6、勝任素質(zhì)建模錯(cuò)誤及正確真實(shí)案例分享

三以BEI為核心技術(shù)的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程（歸納法）

1、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的兩大方向（歸納法、演繹法）概述及區(qū)分

2、定義績效標(biāo)準(zhǔn)、選取效標(biāo)樣本

3、BEI行為事件訪談法概述

4、BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程

5、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)技術(shù)

四勝任素質(zhì)模型演繹法構(gòu)建技術(shù)與案例分析

1、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造模式與勝任素質(zhì)

客戶親密型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任素質(zhì)

高效運(yùn)作型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任素質(zhì)

產(chǎn)品領(lǐng)先型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任素質(zhì)

2、企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與勝任素質(zhì)

根本變革與漸進(jìn)變革戰(zhàn)略各需要什么樣的勝任素質(zhì)

回報(bào)戰(zhàn)略與增長戰(zhàn)略各需要什么樣的勝任素質(zhì)

不同的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略組合需要什么樣的勝任素質(zhì)

3、企業(yè)不同成長階段（如創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)張、規(guī)范化、鞏固）所需之關(guān)鍵勝任素質(zhì)

4、企業(yè)文化與勝任素質(zhì)

練習(xí)：根據(jù)不同的戰(zhàn)略模式構(gòu)建勝任素質(zhì)模型

5、運(yùn)用演繹法構(gòu)建各個(gè)不同崗位勝任素質(zhì)模型的演練技巧

營銷崗位勝任素質(zhì)模型演練

技術(shù)崗位勝任素質(zhì)模型演練

管理崗位勝任素質(zhì)模型演練

第二部分 勝任素質(zhì)應(yīng)用

一勝任素質(zhì)評價(jià)技術(shù)（常用工具與方法）

1、勝任素質(zhì)評價(jià)管理體系及評估的基本模式

2、勝任素質(zhì)測評基本模式、測評方法

3、勝任素質(zhì)測評的關(guān)鍵術(shù)語（信度、效度、標(biāo)準(zhǔn)化、常模）

二勝任素質(zhì)測評在人才決策中的應(yīng)用

1、人才決策案例

視頻案例：誰是好領(lǐng)導(dǎo)？

2、勝任素質(zhì)對管理者進(jìn)行測評以優(yōu)化任用及發(fā)展

案例：真人、真事成功案例分享

三勝任素質(zhì)發(fā)展技術(shù)

1、勝任素質(zhì)發(fā)展的核心理念

2、勝任素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念

3、構(gòu)建能力素質(zhì)模型，精準(zhǔn)定位培訓(xùn)需求

4、課程體系開發(fā)及設(shè)計(jì)

5、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化過程模型

四基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理

1、人才管理的核心理念

2、員工職業(yè)發(fā)展道路及個(gè)人發(fā)展模式

3、勝任素質(zhì)測評結(jié)果做好人才儲(chǔ)備計(jì)劃

4、人才梯隊(duì)建設(shè)總覽

5、重溫關(guān)于勝任素質(zhì)課題研究的緣起、感言及期盼

● 講師介紹

嚴(yán)正老師 原華立集團(tuán)人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長、清華大學(xué)總裁班、浙江大學(xué)總裁班特 聘講師、美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師。著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家，首屆黃炎培“十佳人力資 源管理專家”.擅長領(lǐng)域:

長期致力于基于勝任力管理的成長型企業(yè)人才發(fā)展、組織變革、文化創(chuàng)新體系的建設(shè)，企 業(yè)大學(xué)的建設(shè)等研究，尤其擅長基于勝任力模型的人力資源的開發(fā)與管理、組織管控、領(lǐng)導(dǎo)力 發(fā)展之各面作業(yè)流程操作實(shí)務(wù)。為數(shù)十家大中型企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)提供咨詢與顧問服務(wù)，既有理 論高度，又有大型企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。

服務(wù)客戶:

聯(lián)想集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中石油、中海油、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國銀行、招商銀行、中 國一汽、上海電氣、UT斯達(dá)康、北大青鳥、富士康、特變電工、海信集團(tuán)、紅塔集團(tuán)、云南煙 草、神龍汽車、建設(shè)銀行、國華浙能、傳化集團(tuán)、廈門鎢業(yè)、中科英華、百麗鞋業(yè)、華海藥業(yè)等。

● 課程對象

企業(yè)高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力構(gòu)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人；

● 會(huì)務(wù)報(bào)名

1．報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名

2.費(fèi)用：3800元/人（含教材、合影、中餐、通訊錄、茶點(diǎn)）

認(rèn)證費(fèi)用：中級證書申請費(fèi)800元/人，高級證書申請費(fèi)1000元/人（高級證書申請須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試 卷一同提交）（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納）。

說明：凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培 訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之：“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC國際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國際注冊人力資源管理師（中級）、國際注冊高級人力資源管理師》職業(yè)資格證書”。（國際認(rèn)證／全球通行／ 雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。（課程結(jié)束１０日內(nèi)快遞給學(xué)員）。

3.咨詢熱線：４OO６-８O６-８O７趙先生

報(bào)名信箱：qiyepx@126.com合作聯(lián)系QQ：395235833

4.報(bào)名方式：請直接把您的(公司名稱`參會(huì)人姓名及聯(lián)系方式)發(fā)送至以上信箱；屆時(shí)會(huì)有專人與您聯(lián)系，期待您的參與！

第三篇：CAD平面圖到3D建模VRAY渲染到PS后期處理到手繪教程全方位課程

CAD平面圖到3D建模VRAY渲染到PS后期處理到手繪教程全方位課程

1、高清精華3D—MAX室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)到高級視頻教程

完全的精品，絕無其它無關(guān)要緊的垃圾視頻，精準(zhǔn)緊貼學(xué)習(xí)要點(diǎn)！

3DMAX入門教程,學(xué)習(xí)3DMAX的基礎(chǔ)界面,常用建模命令及方法,教程總時(shí)間長達(dá)20個(gè)小時(shí),全程視頻動(dòng)畫錄像,普通話語音講解!所有教程均附帶模型材質(zhì)等源文件,您可以邊看教程邊做練習(xí)!本套教程以室內(nèi)效果圖建模技術(shù)為主,兼顧基礎(chǔ)材質(zhì)與燈光的學(xué)習(xí)!從入門到

提高，從界面到高級建模，從一體化建模到無縫建模再到插件使用講解，從小場景到復(fù)雜大場景制作

均做了非常詳盡的講解，通過渲染多個(gè)整套場景實(shí)例過程，無論是從CAD導(dǎo)入——建模思路——到材

質(zhì)貼圖——大燈光——后期調(diào)整處理等等。都讓您更輕松易懂地去運(yùn)用3D—MAX，毫無疑慮地去學(xué)習(xí)！

非常適合廣大室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員，是室內(nèi)從業(yè)人員快速掌握MAX的最佳工具！此教程為英文界面 中文講解!一套即讓您從一個(gè)對3D—MAX完全陌生的的門外漢到玩轉(zhuǎn)3D—MAX的高手的大門鎖匙，要成為高手還是要多加練習(xí)去鉆研才可以成為高手的。只要按著這套視頻教材的方向去練習(xí)就會(huì)成為高手?。?===========================

2、AutoCAD 2007基礎(chǔ)教程

通過實(shí)例講解的方式，系統(tǒng)地講解了AutoCAD 2007在室內(nèi)、室外等建筑制圖中的使用，例子完整詳實(shí)，讓讀者在學(xué)習(xí)本教程后能舉一反三。

1、主要講解Actocad軟件的基礎(chǔ)使用，以及繪制室內(nèi)平面立面的構(gòu)件、家居平面圖等。內(nèi)容講解詳細(xì)，讓初學(xué)者能完整完成圖形。

2、主要講解繪制家居施工圖，包括天花、立面、剖面的繪制，以及別墅施工平面、外觀立面圖紙的繪制過程。

3、主要講解廠房總平面圖的繪制、以及商品樓標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、立面圖的繪制過程。=============================

3、VRAY1.5室內(nèi)設(shè)計(jì)視頻教程

采用最新片VRAY1.5RC2和RC3講解，基中講述了大量的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)例，累計(jì)達(dá)到近20小時(shí)的高質(zhì)量視頻教學(xué)，專門針對室內(nèi)設(shè)計(jì)，提供了非常完備的VR渲染室內(nèi)設(shè)計(jì)場景的多種解決方案，從入門到提高，從基本到經(jīng)驗(yàn)技巧，非常適合廣大室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員，是室內(nèi)從業(yè)人員的最佳學(xué)習(xí)教程。=================================

4、Photoshop視頻教程從基礎(chǔ)到高級

一、主要通過大量實(shí)例講解PS CS的基礎(chǔ)知識(shí)，包括新增功能、用戶界面及設(shè)置個(gè)性操作環(huán)境，基本操作方法、顏色應(yīng)用、圖像編輯等基礎(chǔ)知識(shí)。

二、通過大量實(shí)例，向用戶講解PS中圖層、動(dòng)作、圖層樣式、通道、濾鏡、路徑、文本應(yīng)用、蒙版及ImageReady cs等使用方法，使用戶掌握Photoshopcs中的大部分知識(shí)點(diǎn)。

三、遵循由易到難的學(xué)習(xí)規(guī)律，精選了特效、工具、文字、包裝、封面、網(wǎng)頁元素、圖片處理、實(shí)物繪制等到繪制方面的多個(gè)應(yīng)用實(shí)例，通過大量的實(shí)例講解不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而且可以為平面設(shè)計(jì)者提供參考和設(shè)計(jì)靈感。

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5、大師手繪視頻教程+手繪精品作品選集

各大手繪名師，精彩手繪視頻教程，讓您和大師零距離接觸…… 名師現(xiàn)場手繪、講解，更精彩更形象地演繹手繪的精華?。?/p>

視頻總12個(gè)視頻文件，769MB，從室內(nèi)到室內(nèi)，從單件表現(xiàn)，到整體繪制，都讓您更多地全方位去學(xué)習(xí)。

第四篇：數(shù)學(xué)建模競賽新手教程--分工與合作

數(shù)學(xué)建模競賽新手教程(2)--分工與合作

引用：

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有些同學(xué)覺得，參加數(shù)學(xué)建模競賽的目的就是為了提高一下自己的數(shù)學(xué)水平，或是

別的水平，我不以為然。既然參加數(shù)學(xué)建模競賽，其目的就應(yīng)該是，而且是強(qiáng)烈的目的，去

拿一等獎(jiǎng)。

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我們應(yīng)該如何分工？傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)答案是----數(shù)學(xué)，編程，寫作。

但是對于每一個(gè)參加過數(shù)學(xué)建模競賽的同學(xué)來說，感悟各不相同，所以答案也各不相同。下

面就是我的一家之言，有經(jīng)驗(yàn)的朋友也可以一起討論一下。

分工不用那么明確。但有個(gè)前提是大家關(guān)系很好。不然的話，很容易產(chǎn)生矛盾。提醒一點(diǎn)，在搞競賽的那幾天，睡不好覺，心情急躁，很容易與搭檔們發(fā)生沖突。分工太明確了，會(huì)讓

人產(chǎn)生依賴思想，不愿去動(dòng)腦子。假如寫手只是實(shí)現(xiàn)一個(gè)打字員的功能，把數(shù)模高手的思想

表達(dá)出來，那是不夠的，寫手要有自己的思想，能夠檢查對方的錯(cuò)誤，能夠提出自己的思想。

按我的想法，理想的分工是這樣的。數(shù)學(xué)建模競賽小組中的每一個(gè)人，都能勝任其它人的工

作，就算小組只剩下她（他）一個(gè)人，也照樣能夠搞定數(shù)學(xué)建模競賽。在競賽中的分工，只

是為了提高工作的效率，做出更好的結(jié)果，并不是由于能力不適合做別的工作。

我一直都這么認(rèn)為，只有能夠獨(dú)當(dāng)一面的人，才能更好的與他人合作。其實(shí)想想也應(yīng)該是這

樣的，在以后的學(xué)習(xí)、工作、研究中，數(shù)學(xué)能力、編程能力、論文寫作能力，哪一項(xiàng)是可以

缺少的呢？

當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)并非如此。我們很難找到三個(gè)這樣的人湊到一起。所以，湊合著用吧，我給一點(diǎn)

兒建議。三個(gè)人中，一定要有一個(gè)人腦子比較活，善于思考問題，這個(gè)人，嗯，免強(qiáng)歸于數(shù)

學(xué)方面吧；一定要有一個(gè)人會(huì)編程序，能夠?qū)崿F(xiàn)一些算法。這就夠了，另外需要有一個(gè)論文

寫的比較好，不過寫不好也沒關(guān)系，也可以學(xué)嘛，多看一看別人的優(yōu)秀論文，多用幾次Word，Visio就成了。(強(qiáng)烈推薦一篇論文《Word在論文寫作中的技巧》，這篇文章我這兒有，不過怎么讓大家看到呢？待我想想，網(wǎng)上應(yīng)該能搜到吧)。

說到看論文啊，我真是覺得，優(yōu)秀的論文就像《九陰真經(jīng)》一樣，看了之后會(huì)讓你功力大增的。大家一定要多看，特別是想在數(shù)學(xué)建模競賽中取得好成績的朋友。看過論文之后，明白的不僅僅是論文要怎么寫，也在同時(shí)學(xué)到了作者的思考方式。我建議，有決心的朋友不如背

幾篇優(yōu)秀論文。

常常有人問，搞數(shù)學(xué)建模競賽是不是需要我學(xué)習(xí)很多知識(shí)?。勘热纭秷D論》、《概率論》、《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》、《組合數(shù)學(xué)》、《小波分析》、《泛函》、《最優(yōu)化》.....我的回答是，一門都不用，甚至連高等數(shù)學(xué)都可以不學(xué)，有我么多時(shí)間去學(xué)這么多課程，還

不如把時(shí)間拿來去看懂別人的論文呢。很多優(yōu)秀的論文，其高明之處并不是用了多少數(shù)學(xué)知

識(shí)，而是思維比較全面、帖合實(shí)際、能解決問題或是有所創(chuàng)新。有時(shí)候，在論文中可能碰見

一些沒有學(xué)過的知識(shí)，怎么辦？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用唄，在優(yōu)秀論文中用過的數(shù)學(xué)知識(shí)就是最有可能在數(shù)學(xué)建模競賽中用到的，你當(dāng)然有必要去翻一翻啦。

有些同學(xué)覺得，參加數(shù)學(xué)建模競賽的目的就是為了提高一下自己的數(shù)學(xué)水平，或是別的水平，我不以為然。既然參加數(shù)學(xué)建模競賽，其目的就應(yīng)該是，而且是強(qiáng)烈的目的，去拿一等獎(jiǎng)

。這樣，會(huì)取得好成績的。

分工就說到這兒，下面講合作。合作真的很難，哈哈，我也沒心得。上次合作做數(shù)模，我差

點(diǎn)兒被氣爆了，可能是我耐性不夠吧。我只能說一句話----以大局為重。我想，如果合作者

中有一個(gè)是小mm，肯定就不一樣了吧，希望大家合作愉快！

第五篇：大學(xué)生電子商務(wù)應(yīng)用情況調(diào)查與建模

大學(xué)生電子商務(wù)應(yīng)用情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查與建模

電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。

2010年網(wǎng)購交易量較 2009 年增長 75.3%，2011-2014年，中國的網(wǎng)絡(luò)購物市場仍將持續(xù)走高。

2010 年中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)到 1.48 億，網(wǎng)民滲透率達(dá)32.9%，2012年中國網(wǎng)絡(luò)購物市場將突破2億，2014 年網(wǎng)購用戶在網(wǎng)民的滲透率將接近50%。

在電子商務(wù)快速發(fā)展的現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)購物也成為大學(xué)生們一種首選的方便快捷的購物方式。請對大學(xué)生網(wǎng)上購物設(shè)計(jì)合理的調(diào)查問卷，并建模研究大學(xué)生網(wǎng)購的發(fā)展。

物流公司服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

隨著我國物流業(yè)的發(fā)展，目前物流公司的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)如何才是最合理的服務(wù)才是便捷的，是必需解決的問題。請對你所熟知的物流公司進(jìn)行調(diào)研，并針對他們服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的布局給出合理化建議。