第一篇：任務(wù)分配管理制度

任務(wù)分配管理制度

第一章 總則

第一條 本規(guī)定制定的目的：

（一）有利于公司規(guī)范化管理；

（二）各部門可通過任務(wù)分配本清楚地記錄本部門對公司所做出的貢獻(xiàn)；同時(shí)便于主管進(jìn)行任務(wù)分配，減少員工工作的阻力；

（三）作為員工調(diào)薪、績效考核、評優(yōu)的依據(jù)，當(dāng)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)造成任務(wù)沖突的解決依據(jù)。

第二條 任務(wù)分配的原則：公平、公開、公正、平等、自愿。第三條 凡任務(wù)分配都必須詳細(xì)記錄。任務(wù)分配本分公司任務(wù)分配本（用于跨部門任務(wù)分配）、部門任務(wù)分配本兩種。

第四條 凡任務(wù)都須以會(huì)議的形式進(jìn)行分配。

第五條 任務(wù)分配本上禁止亂涂亂畫；分配本由各部門主管應(yīng)妥善保管，不得遺失。

第六條 任務(wù)分配本凡涉及公司內(nèi)部機(jī)密者，不得外泄。第七條 任務(wù)分配本用完之后請將其交于總經(jīng)理助理處入檔，并重領(lǐng)新的任務(wù)分配本。

第八條 任務(wù)可為兩種：日常任務(wù)和臨時(shí)性任務(wù)。日常任務(wù)包括每日/每周/每月應(yīng)循環(huán)做的事，將日常任務(wù)事項(xiàng)列于臨時(shí)性任務(wù)之前。

第二章 人員安排 第九條 任務(wù)分配的人員安排如下：

（一）總經(jīng)理：指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各部門的任務(wù)分配，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施；

（二）主管：任務(wù)分配；

（三）員工：積極配合，執(zhí)行任務(wù)；

（四）總經(jīng)理助理：印制任務(wù)分配本，定時(shí)組織各部門主管討論任務(wù)分配管理制度的落實(shí)效果，完善任務(wù)分配管理制度。

第三章 工作流程

第十條 任務(wù)分配的工作流程如下：

任務(wù)分配部門主管任務(wù)執(zhí)行員工任務(wù)驗(yàn)收“誰安排，誰驗(yàn)收”任務(wù)監(jiān)督監(jiān)督小組 第十一條 任務(wù)分配表的填寫方法：

（1）編號的編寫以部門名稱拼音首字母+當(dāng)天日期為準(zhǔn)，若當(dāng)天出現(xiàn)多份任務(wù)分配表，以當(dāng)天日期+（第幾份）為準(zhǔn)，如綜合部2011年5月10日進(jìn)行的任務(wù)分配為ZH20110504（1）；

（2）完成時(shí)限由部門主管與員工協(xié)商確定；

（3）員式在自愿的原則下同意任務(wù)分配者，簽名確認(rèn)，若員工不同意任務(wù)分配，須在備注中說明原因，部門主管視任務(wù)緊急程度將信息及時(shí)反饋于總經(jīng)理；

（4）返工次數(shù)采用“正”字記數(shù)法，滿5次為一個(gè)“正”字，依此類推；

（5）驗(yàn)收實(shí)行“誰安排，誰驗(yàn)收”的原則，也就是說，誰安排分配了任務(wù)，誰就對任務(wù)進(jìn)行驗(yàn)收；多次返工多次驗(yàn)收；

（6）驗(yàn)收評價(jià)分五等級，從高到低依次為：非常滿意，滿意，合格，需改進(jìn)，不可接受（依次用5，4，3，2，1來代替）；

（7）如驗(yàn)收人在員工完成任務(wù)后，暫時(shí)沒時(shí)間驗(yàn)收，導(dǎo)致驗(yàn)收日期超過完成時(shí)限，請驗(yàn)收人驗(yàn)收后在備注中說明原因；

第十二條 回朔任務(wù)號的編寫方法：每份任務(wù)分配表右上角的編號+序號。各部門分別持有一份任務(wù)分配本，用于記錄本部門員工的任務(wù)分配和執(zhí)行情況，凡任務(wù)分配都必須詳細(xì)記錄，本分配本作為員工績效考核和員工調(diào)薪的依據(jù)，空白、不記錄者將追究部門主管責(zé)任。

第十三條

若是跨部門的任務(wù)分配，流程如下圖所示： 主管協(xié)調(diào)溝通會(huì)議的形式達(dá)成一致記錄在公司任務(wù)分配本上并簽名確認(rèn)下達(dá)于員工記錄在部門任務(wù)分配本上員工同意并執(zhí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于完成時(shí)限內(nèi)對部門主管進(jìn)行驗(yàn)收，記錄于公司任務(wù)分配本中；部門主管對員工進(jìn)行驗(yàn)收，填于部門任務(wù)分配本中。驗(yàn)收

第十四條

若員工不同意任務(wù)分配，各部門主管可參考以下解決機(jī)制：（不局限于此解決方法，各部門可靈活應(yīng)變）

（一）、部門主管應(yīng)與員工溝通了解員工不同意任務(wù)分配的原因或任務(wù)解決存在的困難，共同探討困難的解決辦法；

（二）、在溝通無效下考慮能否將此任務(wù)交于其他員工來完成；

（三）、若其他員工不同意接受任務(wù)分配，部門主管應(yīng)于1天內(nèi)反饋（視任務(wù)的緊急程度，可采取打電話、面談等方式）于總經(jīng)理。

（四）、反饋后的協(xié)調(diào)處理機(jī)制：

1、判斷分析：判斷此項(xiàng)任務(wù)的重要性、緊急程度、解決的困難程度等；

2、與部門主管溝通協(xié)調(diào)：了解員工不同意任務(wù)分配的原因、探討解決方法（如給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或延長完成時(shí)限、將任務(wù)交給其他員工來完成、總經(jīng)理對員工作思想工作）等；

3、部門主管進(jìn)一步的落實(shí)。

第四章 監(jiān)督

第十五條

設(shè)監(jiān)督小組。從公司各部門抽調(diào)3~5名員工組成監(jiān)督小組，每周或每月對各部門的任務(wù)分配情況進(jìn)行抽查，并作好評價(jià)。

第五章 獎(jiǎng)懲

第十六條

獎(jiǎng)懲原則：有獎(jiǎng)有罰，多獎(jiǎng)輕罰，減輕員工壓力。第十七條

設(shè)“每月之星”、“優(yōu)秀員工”（年度）；年終獎(jiǎng)、季度獎(jiǎng)。

第十八條

無法按時(shí)完成任務(wù)，須接受懲罰。懲罰方式采取義務(wù)勞動(dòng)的形式（如到綜合部加班整理合同）。

第十九條

凡遺失任務(wù)分配本者，公司將對部門主管進(jìn)行重罰，罰款200元。

第六章 附則

第二十條

本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第二篇：會(huì)員卡任務(wù)分配

會(huì)員卡任務(wù)分配

1所有營銷人員每個(gè)月必須完成3張會(huì)員卡任務(wù)如果未完成扣200每張 2所以寶貝DS每個(gè)月必須完成2張會(huì)員卡任務(wù)如果未完成扣200每張 3所有內(nèi)保人員每個(gè)月必須完成2張會(huì)員卡任務(wù)如果未完成扣200每張 4服務(wù)員其他人員一樣推銷會(huì)員卡一樣百分之三提成。

推銷會(huì)員3個(gè)月為期限是每個(gè)工作人員的責(zé)任，義務(wù)，這一仗希望全體員工，全力以赴創(chuàng)造奇跡。

水木年華辦公室示

2013年2月1日星期五

第三篇：班干任務(wù)分配

1416班班干職責(zé)

班長：莫林然

實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時(shí)傳達(dá)班主任部署和匯報(bào)班級情況給班主任。

匯報(bào)內(nèi)容（紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生以及部分特殊情況等有無扣分情況，是哪些同學(xué)做的比較好的，可以加分，是哪些同學(xué)做得不好，存在哪些問題，扣多少分）1.審核、審查班級各個(gè)活動(dòng)方案

3.負(fù)責(zé)每天安檢表的填寫和上交，只要不是放假時(shí)間都得寫，放假當(dāng)天要當(dāng)天放假后立即上交，填寫時(shí)要監(jiān)督、督促違紀(jì)同學(xué)自行寫到相應(yīng)的時(shí)間段上。每張表不能有空白區(qū)域。

4.安排自習(xí)課執(zhí)勤班干上講臺監(jiān)督管理同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律，可安排的班干有：負(fù)責(zé)分管紀(jì)律的班長，紀(jì)律委員，班長、團(tuán)支書

5.負(fù)責(zé)組織好每倆周的位置調(diào)換，調(diào)換位置必須是星期五第九節(jié)課下課后方可進(jìn)行，并要求同學(xué)之間要相互幫助，抬起桌子，不能拖動(dòng)發(fā)出響聲。6.協(xié)助團(tuán)支書開展每周的班會(huì)課。

7.有權(quán)利對每個(gè)同學(xué)的操行評分進(jìn)行合理直接獎(jiǎng)懲。

8.負(fù)責(zé)主持好每月班干部會(huì)議，會(huì)議時(shí)間為月考周某一自習(xí)課時(shí)間，會(huì)議內(nèi)容要求有： ?每次開會(huì)班干缺席的名單

?各個(gè)主要部門簡述本周內(nèi)出現(xiàn)的問題或表現(xiàn)比較好的地方 ?針對各個(gè)部門提出的問題商討如何處理

9.組織選出本月班干之星1--2名，班干之星要求工作積極，為班級管理盡心盡職，并對班級面貌的改善有所成就。（與班長商議統(tǒng)一進(jìn)行）

10.負(fù)責(zé)監(jiān)督提醒當(dāng)天遲到、曠課、請假的同學(xué)，并及時(shí)填入安檢表中。

副班長：黃小婷（分管紀(jì)律、勞動(dòng)、生活）

1.協(xié)助班長管理好班級日常工作，側(cè)重班級紀(jì)律、生活和勞動(dòng)。

2.對班級清潔區(qū)進(jìn)行不定時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給生活委員，若有十分突出不清潔時(shí)，有權(quán)力叫值日生上課時(shí)間完成。

3.監(jiān)督和配合紀(jì)律委員管理好自習(xí)課紀(jì)律，有權(quán)利和義務(wù)上前輕輕提醒自習(xí)課睡覺、伏桌子、坐姿不端正的同學(xué)。

4.負(fù)責(zé)每天在紀(jì)律、勞動(dòng)方面操行評分的獎(jiǎng)懲的填寫。

5.如有需要，可以組織勞動(dòng)委員紀(jì)律委員進(jìn)行開會(huì)，探討如何加強(qiáng)本班衛(wèi)生、紀(jì)律方面的意識。同時(shí)組織評選出一月的勞動(dòng)模范組。

6.負(fù)責(zé)每節(jié)課第一次鈴響30秒后保持安靜。

7.善于觀察同學(xué)的生活陋習(xí)，及時(shí)反饋給生活委員進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

8.若有通知開會(huì)，而相應(yīng)班干不在，要自行或安排班干頂替，并要求及時(shí)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。9.負(fù)責(zé)儀容儀表及校牌佩戴的檢查。

10.規(guī)范言行舉止，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)言語不當(dāng)需上前提醒或制止。

11.負(fù)責(zé)主持每月宿舍長、外宿生代表會(huì)議，會(huì)議時(shí)間為月考周某一自習(xí)課時(shí)間，會(huì)議要求有： ?每次開會(huì)宿舍長、外宿生代表缺席的名單

?各個(gè)宿舍或外宿生本周內(nèi)出現(xiàn)的問題或表現(xiàn)比較好的地方 ?針對各個(gè)宿舍提出的問題商討如何處理

12.組織選出本月文明宿舍一個(gè)，要求宿舍成員積極向上，宿舍評比得優(yōu)。（與班長商議統(tǒng)一進(jìn)行）

副班長：周惠婷（分管學(xué)習(xí)、文藝、體育）

1.協(xié)助班長管理好日常工作，側(cè)重學(xué)習(xí)、文藝、體育等方面 2.監(jiān)督和提醒學(xué)習(xí)委員對班級作業(yè)完成情況的檢查，3.負(fù)責(zé)記錄有老師上課違紀(jì)的同學(xué)名單，事件及其時(shí)間。4.善于觀察同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋給學(xué)習(xí)委員進(jìn)行加強(qiáng)。5.監(jiān)督協(xié)助文藝委員組織好同學(xué)開展文藝活動(dòng)，監(jiān)督協(xié)助宣傳委員對班級文化的建設(shè)，監(jiān)督協(xié)助體育委員開展體育活動(dòng)。

6.善于觀察同學(xué)的學(xué)習(xí)陋習(xí)，并及時(shí)提醒幫助其改正。

7.負(fù)責(zé)每天填寫操行評分學(xué)習(xí)方面的獎(jiǎng)懲以及特殊貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)

8.負(fù)責(zé)每2周學(xué)習(xí)小組組長會(huì)議的召開，時(shí)間為每周二課間操時(shí)間，會(huì)議內(nèi)容主要有： ①會(huì)議缺席遲到者

②各個(gè)組長總結(jié)本月本組成員的表現(xiàn)情況 ③針對存在的問題如何加強(qiáng)進(jìn)行探討

9.組織評選選出每周“圓夢小組”1組，要求每組員不能有違紀(jì)現(xiàn)象。（與班長商議統(tǒng)一進(jìn)行）10.有權(quán)利對自習(xí)課上課看課外書（除青年文摘、讀者、作文素材類、教科書、教學(xué)輔導(dǎo)書等書籍）的同學(xué)進(jìn)行課外書沒收，對上課玩手機(jī)的同學(xué)有權(quán)利立即收繳并要求其寫1000字以上檢討書交班主任，對上課聽音樂的同學(xué)有權(quán)利收繳音樂設(shè)備。若有屢次提醒不聽勸者，課后立即告知班主任11.若學(xué)校有大型活動(dòng)，要組織和督促同學(xué)有序進(jìn)行。

學(xué)習(xí)委員：農(nóng)培智（負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)監(jiān)督）黃高燕（負(fù)責(zé)日常管理）1.負(fù)責(zé)收集和觀察同學(xué)在學(xué)習(xí)上得困惑并及時(shí)反映給科任老師。（農(nóng)培智）2.若有科任老師沒有來上課，又沒跟同學(xué)說明請假，需督促課代表到科任老師辦公室提醒老師上課。（農(nóng)培智）

3.負(fù)責(zé)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，讓每一位同學(xué)明確自己的目標(biāo)。4.認(rèn)真如實(shí)填寫每天老師上課情況表。（農(nóng)培智）5.負(fù)責(zé)收集發(fā)放書籍等學(xué)習(xí)用品。（黃高燕）

6.負(fù)責(zé)收集沒有課代表時(shí)需上交的材料，若課代表不在時(shí)，主動(dòng)頂替課代表職責(zé)。（黃高燕）7.負(fù)責(zé)收集每周的周記本，每周二下晚讀后收集完整，交給我或送我辦公室。（黃高燕）8.對同學(xué)作業(yè)情況不定時(shí)抽查，并記錄好完成情況。檢查時(shí)不能利用自習(xí)課。（農(nóng)培智、黃高燕）9.組織好每周的課代表會(huì)議：（農(nóng)培智、黃高燕）會(huì)議時(shí)間：每周一課間操時(shí)間 會(huì)議內(nèi)容：①會(huì)議缺席遲到者

②各科代表反映本周的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)情況，上課精神面貌 ③面對存在的困難如何解決進(jìn)行商討

10.組織選出一名優(yōu)秀課代表，優(yōu)秀課代表需本科成績名列年級前茅（語數(shù)英需要前5，政史地需要前2，數(shù)理化需要前8），同時(shí)平常能很好的幫助解決和反映同學(xué)學(xué)習(xí)的困惑。11.負(fù)責(zé)每天將課表板書在白板的左邊。（農(nóng)培智）

12.有關(guān)學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲及時(shí)以紙質(zhì)文本匯報(bào)給負(fù)責(zé)的副班長進(jìn)行操行填寫。（農(nóng)培智、黃高燕）寫法如下：

XXXX同學(xué)，XXXX方面表現(xiàn)優(yōu)秀，加操行評分X分。YYYY同學(xué)，YYYY方面違法XXX班規(guī)，扣操行評分X分。

紀(jì)律委員：（李小蘭、胡曉平）分區(qū)域進(jìn)行管理，請自行分配。1.管理好本班的紀(jì)律（教室紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、活動(dòng)紀(jì)律）2.負(fù)責(zé)記錄違紀(jì)同學(xué)名單，事件等 例如：張珊在第四節(jié)課伏桌睡覺。

3.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天違紀(jì)或違背班規(guī)的情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲結(jié)算遞交給分管紀(jì)律的副班長。

4.負(fù)責(zé)觀察和發(fā)現(xiàn)同學(xué)容易忽視的紀(jì)律行為并隨時(shí)提醒，三次提醒不糾正需匯報(bào)班長或班主任。5.負(fù)責(zé)監(jiān)督和制止課間、活動(dòng)時(shí)一些過激的運(yùn)動(dòng)和喧嘩。6.負(fù)責(zé)提醒各宿舍長、學(xué)習(xí)小組組長管理好相應(yīng)的紀(jì)律。7.負(fù)責(zé)早操、升起或戶外活動(dòng)時(shí)人數(shù)的清點(diǎn)（李小蘭）8.負(fù)責(zé)早七晚七登記表的監(jiān)督以及遲到曠課早操等出勤的考核，若有較嚴(yán)重情節(jié)及時(shí)匯報(bào)給班主任。（胡曉平）

9.有關(guān)紀(jì)律上的獎(jiǎng)懲及時(shí)以紙質(zhì)文本匯報(bào)給負(fù)責(zé)的副班長進(jìn)行操行填寫。（李小蘭、胡曉平）寫法如下：

XXXX同學(xué)，XXXX方面表現(xiàn)優(yōu)秀，加操行評分X分。YYYY同學(xué)，YYYY方面違法XXX班規(guī)，扣操行評分X分。

勞動(dòng)委員：鄧若琳（負(fù)責(zé)安排勞動(dòng)）農(nóng)業(yè)濤（負(fù)責(zé)勞動(dòng)的檢驗(yàn)）1.每月規(guī)劃一次大掃除。（鄧若琳）2.隨時(shí)掌握清潔區(qū)、教室、飲水機(jī)等的衛(wèi)生情況，對存在的問題及時(shí)督促值日生按時(shí)按質(zhì)完成。（農(nóng)業(yè)濤）

3.對值日不到位，垃圾分類不區(qū)別者有權(quán)進(jìn)行批評教育，屢教不改者有權(quán)扣除大額操行評分。（農(nóng)業(yè)濤）

4.隨時(shí)掌握操行評分動(dòng)態(tài)，操行評分扣1分，對應(yīng)罰掃清潔區(qū)1天，對此需要做好勞動(dòng)安排，對不履行罰掃者進(jìn)行倍數(shù)累計(jì)，累計(jì)達(dá)3天可匯報(bào)班主任。（鄧若琳）5.負(fù)責(zé)提醒各宿舍長安排并搞好宿舍衛(wèi)生。（鄧若琳）6.提醒教室值日生檫黑板和整潔講臺。（鄧若琳）

7.負(fù)責(zé)提醒同學(xué)將桌椅擺整齊，以第一排，第一大組為基準(zhǔn)對齊（農(nóng)業(yè)濤）8.負(fù)責(zé)在教室右邊板書今日值日人員（鄧若琳）

9.有關(guān)紀(jì)律上的獎(jiǎng)懲及時(shí)以紙質(zhì)文本匯報(bào)給負(fù)責(zé)的副班長進(jìn)行操行填寫。（鄧若琳、農(nóng)業(yè)濤）寫法如下：

XXXX同學(xué)，XXXX方面表現(xiàn)優(yōu)秀，加操行評分X分。YYYY同學(xué)，YYYY方面違法XXX班規(guī)，扣操行評分X分。

生活委員：謝卓雯（負(fù)責(zé)管理日常工作）張雪燕（負(fù)責(zé)班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理）1.收集和管理班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（收入與支出），只管錢和記錄，有預(yù)支和支出的權(quán)利，支出和預(yù)支必須有申請且通過班長或班主任審批方可支出。（張雪燕）

2.負(fù)責(zé)購買班級用品，寫申請到負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)管理生活委員處預(yù)支，然后再進(jìn)行多退少補(bǔ)。申請必須經(jīng)班長或班主任審批，通過后方可預(yù)支經(jīng)費(fèi)。（謝卓雯）

3.負(fù)責(zé)班級固定財(cái)產(chǎn)的安全（如小凳子，勞動(dòng)工具課桌椅，書籍等）（謝卓雯）

4.負(fù)責(zé)督促離開教室同學(xué)關(guān)窗關(guān)門（座位窗戶旁關(guān)窗，最后離開教室關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，教室人少，少開燈和風(fēng)扇）（張雪燕）

5.負(fù)責(zé)班級物品壞后上報(bào)總務(wù)處維修（除多媒體外）（謝卓雯）

文藝委員：謝小雪 陸冠琪（相互協(xié)調(diào)開展工作）

1.負(fù)責(zé)本班文藝方面活動(dòng)策劃與組織。策劃書需班長或班主任審批通過方可執(zhí)行。2.協(xié)助班長管理好日常工作。

3.負(fù)責(zé)星期天唱歌的播放和教歌。播放歌曲需大部分同學(xué)會(huì)，如果不好的需要會(huì)的同學(xué)上講臺教。4.負(fù)責(zé)活躍本班活動(dòng)氣氛。

體育委員：蒙忠妍

1.負(fù)責(zé)本班體育活動(dòng)的開展，若非學(xué)校統(tǒng)一安排需遞交申請書，需班長或班主任審批方可進(jìn)行。格式如下：

籃球活動(dòng)申請書 尊敬的班主任：

你好，為增強(qiáng)我班與其他班級之間的友誼，在與XX班協(xié)商后，于XXX年XXX月XX日XXX時(shí)間段，進(jìn)行籃球友誼賽。比賽期間，我們自行做到團(tuán)結(jié)互助，組織好球隊(duì)和啦啦隊(duì)，不違背學(xué)校校紀(jì)校規(guī)和班規(guī)，秉承安全第一，友誼第二，比賽第三的活動(dòng)精神，賽出我班最好的精神面貌。同時(shí)也邀請班主任參與我們的活動(dòng)，為我們鼓勵(lì)加油！特此申請，望班主任批準(zhǔn)！

體育委員： 生活委員：

宣傳委員： 文藝委員：

（需要的部門負(fù)責(zé)人簽名）XXX年XXX月XXX日 2.安排協(xié)調(diào)其他班干組織好各項(xiàng)大型體育活動(dòng)（如：校運(yùn)會(huì)等）。3.督促和提醒同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉，保證健康體魄。4.管理好體育課各方面的工作。

宣傳委員：藍(lán)若晴 農(nóng)嘉慧

1.負(fù)責(zé)班級文化的建設(shè)（例如：宣傳欄、板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)欄等板塊的建設(shè)）（農(nóng)嘉慧）2.負(fù)責(zé)對班級宣傳學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等組織的活動(dòng)和精神。（藍(lán)若晴）3.負(fù)責(zé)向外界展示宣傳我班精神面貌。（藍(lán)若晴）4.協(xié)助或參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織。（藍(lán)若晴）

5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級管理存在問題并及時(shí)與班主任溝通（農(nóng)嘉慧）

6.發(fā)現(xiàn)我班好人好事表現(xiàn)特優(yōu)秀者，做好記錄，在班級中宣揚(yáng)學(xué)習(xí)。（藍(lán)若晴）7.積極發(fā)展我班同學(xué)入團(tuán)、入黨（藍(lán)若晴）

團(tuán)支書：黃麗嫦

1.出席班長主持召開的每一次會(huì)議，并做好記錄。

2.監(jiān)督班干是否有不按班規(guī)或校規(guī)進(jìn)行自我規(guī)范和執(zhí)行本職工作。3.統(tǒng)領(lǐng)協(xié)調(diào)團(tuán)委一切日常工作。

4.多了解時(shí)事政治，及時(shí)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

5..負(fù)責(zé)每周班會(huì)課的開展，屆時(shí)班主任會(huì)給出主題，由團(tuán)支書組織部分班干開展并做好記錄。

組織委員：黃彩文

1.協(xié)助團(tuán)支書管理好日常團(tuán)員工作

2.與班干協(xié)調(diào)組織同學(xué)有序進(jìn)行活動(dòng)開展。3.管理好本班團(tuán)員、黨員的組織關(guān)系。4.收集和上交本班團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)或材料。

5.建立班級團(tuán)員檔案庫，記錄團(tuán)員的違紀(jì)情況和獎(jiǎng)勵(lì)情況。

多媒體管理員：丁子愉

1.課前開多媒體，老師經(jīng)常上課不用的可以暫不用開，老師叫再開。2.負(fù)責(zé)多媒體安全的維持與維護(hù)。3.放學(xué)或課間操時(shí)間要關(guān)多媒體。4.負(fù)責(zé)多媒體的報(bào)修工作。

課代表：

1.負(fù)責(zé)本科目作業(yè)的檢查收集。

2.負(fù)責(zé)與科任老師溝通，反映本班教學(xué)情況或教學(xué)困惑。3.負(fù)責(zé)幫助科任老師拿一些教學(xué)實(shí)驗(yàn)工具。

宿舍長：

1.負(fù)責(zé)本宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、文化情況 2.督促宿舍成員養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。3.負(fù)責(zé)建立舍規(guī)舍條并嚴(yán)格按規(guī)條執(zhí)行。

4.及時(shí)向管理日常工作的生活委員反映生活中存在的問題。

學(xué)習(xí)小組組長：

1.負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)狀況觀察。

2.督促本組成員做好紀(jì)律、衛(wèi)生等方面情況。

3.負(fù)責(zé)收集本組作業(yè)或試卷統(tǒng)計(jì)后再轉(zhuǎn)交給課代表。4.督促和檢查本組作業(yè)完成情況。

5.督促本組成員不得抄寫答案或作弊情況。

第四篇：任務(wù)分配

二級醫(yī)院評審任務(wù)組成員名單及任務(wù)

一、第一任務(wù)組： 組 長： 孫禮超

成 員： 孫禮剛 丁 軍、婁 玄、趙 威、劉培雪、代良坤、張 奎、孟 娜、時(shí)遠(yuǎn)征、潘金花 聯(lián)絡(luò)員： 趙 威

任 務(wù)：對應(yīng)2012版二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)第一章“醫(yī)院功能任務(wù)”篇展開工作。

1、醫(yī)院設(shè)置、功能和任務(wù)符合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃要求；

（責(zé)任人：孫禮超、趙 威）

2、積極探索科學(xué)規(guī)范的公立醫(yī)院內(nèi)部管理體制；

（責(zé)任人：丁 軍、婁 玄）

3、承擔(dān)公立醫(yī)院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口協(xié)作等政府指令性任務(wù)；

（責(zé)任人：張 奎、代良坤）

4、應(yīng)急管理；

（責(zé)任人：劉培雪、營同標(biāo)）

5、臨床醫(yī)學(xué)教育與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；

（責(zé)任人：丁 軍、時(shí)遠(yuǎn)征）

6、科研及其成果

（責(zé)任人：孫禮剛、潘金花）

二、第二任務(wù)組： 組 長：孫禮超

成 員：為全體分項(xiàng)目責(zé)任人 聯(lián)絡(luò)員：潘 彬

任 務(wù)：對應(yīng)2012版二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)第二章“醫(yī)院服務(wù)”篇展開工作。

1、預(yù)約診療服務(wù)；（責(zé)任人：許 久）

2、門診流程管理；（責(zé)任人：孫禮剛）

3、急診綠色通道管理；（責(zé)任人：營同標(biāo)）

4、住院、轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)科服務(wù)流程管理；（責(zé)任人：高賢路）

5、基本醫(yī)療保障服務(wù)管理；（責(zé)任人：潘彬）

6、保障患者合法權(quán)益；（責(zé)任人：王阿靜）

7、投訴管理；（責(zé)任人：孫禮超）

8、就診環(huán)境管理。（責(zé)任人：張崎峰）

三、第三任務(wù)組： 組 長：高幼麗

成 員：為全體分項(xiàng)目責(zé)任人 聯(lián)絡(luò)員：秦 偉 任 務(wù)：對應(yīng)2012版二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)第三章“患者安全”篇展開工作，做好患者安全相關(guān)制度制定，院感監(jiān)控和院感重點(diǎn)防控工作。

1、確立查對制度，識別患者身份；（責(zé)任人：邊 麗）

2、確立在特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間有效溝通的程序、步驟；

（責(zé)任人：張雪莉）

3、確立手術(shù)安全核查制度，防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯(cuò)誤；

（責(zé)任人：王慧娟）

4、執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求；

（責(zé)任人：李影）

5、加強(qiáng)特殊藥物的管理，提高用藥安全；

（責(zé)任人：婁 玄）

6、臨床“危急值”報(bào)告制度；

（責(zé)任人：黃秀梅）

7、防范與減少患者跌倒、墜床等意外事件發(fā)生；

（責(zé)任人：武鳳舞）

8、防范與減少患者壓瘡發(fā)生；

（責(zé)任人：徐雪）

9、妥善處理醫(yī)療安全（不良）事件；

（責(zé)任人：張莉）

10、患者參與醫(yī)療安全

（責(zé)任人：吳計(jì)俠）

四、第四任務(wù)組： 組 長：孫禮剛

成 員：為全體分項(xiàng)目責(zé)任人 聯(lián)絡(luò)員：時(shí)遠(yuǎn)征

任 務(wù)：對應(yīng)2012版二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)第四章“醫(yī)療質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進(jìn)”篇與第七章“日常統(tǒng)計(jì)學(xué)評價(jià)”篇展開工作。

第四章：醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

1、醫(yī)療質(zhì)量管理組織；（責(zé)任人：孫禮剛）

2、醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：丁軍）

3、醫(yī)療技術(shù)管理；（責(zé)任人：時(shí)遠(yuǎn)征）

4、臨床路徑與單病種質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：高賢路）

5、住院診療管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：高善禮）

6、手術(shù)治療管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：朱嚴(yán)理）

7、麻醉管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：王阿靜）

8、重癥醫(yī)學(xué)管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：孫禮剛）

9、感染性疾病管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：張雪莉）

10、中醫(yī)管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：歐坤）

11、康復(fù)治療管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：劉明）

12、疼痛治療管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：閆筱）

13、精神科疾病的管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：孟娜）

14、藥事和藥物使用管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：婁玄）

15、臨床檢驗(yàn)管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：黃秀梅）

16、病理管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：）

17、醫(yī)學(xué)影像管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：劉偉）

18、輸血管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：）

19、醫(yī)院感染管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：高幼麗）20、血液凈化管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：）

21、醫(yī)用氧艙管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：）

22、其他特殊診療管理與持續(xù)改進(jìn)；（責(zé)任人：）

23、病歷（案）管理與持續(xù)改進(jìn)（責(zé)任人：高幼麗）

第七章：日常統(tǒng)計(jì)學(xué)評價(jià)（1、醫(yī)院運(yùn)行基本監(jiān)測指標(biāo)；

2、住院患者醫(yī)療質(zhì)量與安全監(jiān)測指標(biāo)；

3、單病種質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)；

4、重癥醫(yī)學(xué)（ICU）質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)；

5、合理使用抗菌藥物監(jiān)測指標(biāo)；

6、醫(yī)院感染控制質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)）

五、第五任務(wù)組： 組 長：高幼麗

成 員：為全體分項(xiàng)目責(zé)任人

聯(lián)絡(luò)員：邊麗

任 務(wù)：對應(yīng)2012版二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)第五章“護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”篇展開工作。

1、確立護(hù)理管理組織體系；（責(zé)任人：高幼麗）

2、護(hù)理人力資源管理；（責(zé)任人：邊麗）

3、臨床護(hù)理質(zhì)量管理與改進(jìn)；（責(zé)任人：徐雪）

4、護(hù)理安全管理；（責(zé)任人：李穎）

5、特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測（責(zé)任人：張毛飛）

六、第六任務(wù)組： 組 長：代 超

成 員：為全體分項(xiàng)目責(zé)任人

聯(lián)絡(luò)員：秦慶良

任 務(wù)：對應(yīng)2012版評審標(biāo)準(zhǔn)第六章“醫(yī)院管理”篇展開工作，主要是資料收整歸類。

1、依法執(zhí)業(yè)；（責(zé)任人：王家隊(duì)）

2、明確管理職責(zé)與決策執(zhí)行機(jī)制，實(shí)行管理問責(zé)制；（責(zé)任人：孫禮剛）

3、依據(jù)醫(yī)院的功能任務(wù)，確定醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)和中長期發(fā)展規(guī)劃；（責(zé)任人：代超）

4、人力資源管理；（責(zé)任人：閆華）

5、信息與圖書管理；（責(zé)任人：秦慶良）

6、財(cái)務(wù)與價(jià)格管理；（責(zé)任人：閆華）

7、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理；（責(zé)任人：孫禮剛）

8、后勤保障管理；（責(zé)任人：孫禮超）

9、醫(yī)學(xué)裝備管理；（責(zé)任人：夏云彩）

10、院務(wù)公開管理；（責(zé)任人：閆華）

11、社會(huì)評價(jià)。（責(zé)任人：劉培雪）

七、協(xié)調(diào)指導(dǎo)組 組 長：代 超 成 員：院委會(huì)成員 聯(lián)絡(luò)員：孫禮超 工作職責(zé)：

1、對照《評審標(biāo)準(zhǔn)》要求，組織自查、評價(jià)、考核，督導(dǎo)各臨床、門診醫(yī)技及行管科室逐項(xiàng)落實(shí)。

2、督查各臨床、門診醫(yī)技及行管科室開展工作情況，按照《評審標(biāo)準(zhǔn)》對分管范圍的工作組織自評，于每周寫出自評報(bào)告，說明丟分原因，以表格形式將自查報(bào)告上交綜創(chuàng)辦。

3、服從醫(yī)院迎接二級綜合醫(yī)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組及綜創(chuàng)辦的統(tǒng)一管理，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

4、督導(dǎo)檢查和自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向醫(yī)院迎評領(lǐng)導(dǎo)小組及綜 創(chuàng)辦匯報(bào)，及時(shí)研究改進(jìn)辦法和措施，保證各項(xiàng)目不丟分。

5、各小組之間有交叉，組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)組參與。

第五篇：教學(xué)任務(wù)分配表

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)任務(wù)分配表

一年級周小麗：一年級語文7節(jié)，1-3年級美術(shù)3節(jié)，書法1節(jié)（大學(xué)生）共11節(jié) 白兆平：一年級數(shù)學(xué)5節(jié)，閱讀2節(jié)，A1（共9節(jié)）

二年級夏玉華：二年級語文7節(jié)，閱讀2節(jié)，A1（共9節(jié)）

黃立付：二年級數(shù)學(xué)5節(jié)，新疆1節(jié)，民團(tuán)1節(jié)，黨建，標(biāo)準(zhǔn)化A1（7節(jié)）

三年級徐冰：三年級語文7節(jié)，思品2節(jié)，民團(tuán)1節(jié)，德育主任，標(biāo)準(zhǔn)化A4（共10節(jié)）魯水英：三年級數(shù)學(xué)5節(jié)，新疆1節(jié)（共6節(jié)）校長

四年級馬曉花：四年級數(shù)學(xué)5節(jié)，一年級閱讀2節(jié)，二年級寫字1節(jié)，四年級美術(shù)1節(jié) 教務(wù)主任(9節(jié))

沈榮富：四年級語文7節(jié)，思品2節(jié)，民團(tuán)1節(jié)（10節(jié)）

五年級大學(xué)生2：五年級語文7節(jié)，思品2節(jié)，科學(xué)2節(jié)（11節(jié)）

魏云義：五年級數(shù)學(xué)5節(jié)，實(shí)踐2節(jié)，新疆1節(jié)，五年級美術(shù)1節(jié)，實(shí)驗(yàn)室，儀器9節(jié)

六年級陳征：五六年級英語6節(jié)，五六年級體活2節(jié)，民團(tuán)1節(jié)，A3，后勤，電子備課室（9節(jié)）

劉貞：六年級語文7節(jié)思品2節(jié)民團(tuán)1節(jié)婦女主任1節(jié)晨檢衛(wèi)生室（10節(jié)）花文：六年級數(shù)學(xué)5節(jié)二、六年級實(shí)踐4節(jié)六年級新疆1節(jié)數(shù)學(xué)教研組組長11節(jié)

耿英麗：

三、四年級科學(xué)4節(jié)，會(huì)計(jì)

李旭平：1-6年級音樂12節(jié)少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化A2 協(xié)助劉老師搞學(xué)生匯報(bào)工作

買提明：

四、五年級維語2節(jié)，1-3年級體育10節(jié)，小三門教研組組長，學(xué)生體檢，體育

室，課間操，升旗儀式

徐雁利：

三、四年級英語6節(jié)，三、四年級體活2節(jié)，三年級科學(xué)2節(jié)，檔案室，（10節(jié)）

大學(xué)生3：

五、六年級科學(xué)4節(jié)，六年級美術(shù)1節(jié)，二年級品生2節(jié)，四年級新疆1節(jié)（共8節(jié)）

溫學(xué)義：電腦3-6年級4節(jié)，4-6年級體育6節(jié)，安全，學(xué)生學(xué)籍，學(xué)校網(wǎng)站，電腦室

大學(xué)生4：學(xué)前班數(shù)學(xué)

葛增江：學(xué)前班語文，圖書室

大學(xué)生沒來之前，李旭平、白老師負(fù)責(zé)一年級，溫學(xué)義、魏老師負(fù)責(zé)五年級。買提明負(fù)責(zé)全校的體育課，如有兩個(gè)班沖突，將兩個(gè)班進(jìn)行合上。李旭平、溫學(xué)義的課停下，全全負(fù)責(zé)一、五年級，剩下的副課由1-3年級語、數(shù)分掉。4-6年級由語、數(shù)、英分掉。