第一篇:《XXX》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺建設(shè)及運行情況總結(jié)(參考框架)
《XXX》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺
建設(shè)及運行情況總結(jié)
一、建設(shè)背景
二、建設(shè)目標(biāo)與思路
(一)建設(shè)目標(biāo)
(二)建設(shè)思路 1.資源收集與開發(fā)
2.德實平臺課程構(gòu)建與使用
三、實施情況
(一)課程資源開發(fā)建設(shè)
建了哪些?怎么建的?包括在整體、單元設(shè)計基礎(chǔ)上做的課件、視頻、動畫、軟件、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準規(guī)范、案例、題庫等各種資源
(列出資源清單,名稱應(yīng)具體)
(二)德實平臺課程構(gòu)建 1.課程框架結(jié)構(gòu)(截圖)
2.上傳資源情況(截圖)3.更新情況 …
四、課程平臺運行情況 1.使用班級情況 2.資源利用情況(截圖)…
五、教學(xué)效果
六、相關(guān)成果
七、存在問題和努力方向
《XXX》課程建設(shè)項目組
Xxxx年X月X日
第二篇:基于資源的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計.
基于資源的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計 杜震嶸 肖君 上海遠程教育集團
摘要:本文的研究是在上海教育資源庫的開發(fā)應(yīng)用基礎(chǔ)上,對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行研究,并針 對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中的網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)進行研究和設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺能夠為教師實現(xiàn)利用 資源備課和設(shè)計開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,降低教育成本,提高優(yōu)質(zhì)教育 資源的利用,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)遠程學(xué)習(xí)。而且在這樣一個基于教育技術(shù)標(biāo)準開發(fā)平臺中 制作的網(wǎng)絡(luò)課程能方便的導(dǎo)入導(dǎo)出,并兼容于其他的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 LMS LCMS 網(wǎng)絡(luò)課程 SCORM
1、背景介紹
上海教育資源庫是上海市教育信息化中的重大工程之一, 為全市教育單位提供優(yōu)質(zhì)豐富 的教育資源。教育資源庫軟件平臺是上海市教育資源庫建設(shè)項目的軟件部分,是支撐教育資 源管理和使用的基礎(chǔ)平臺,為各級教師和眾多的學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)和活動提供服務(wù),是提供遠程 教育,實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的保障。下圖是上海教育資源庫軟件平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖: 教育資源門戶 教育資源建設(shè)技術(shù)標(biāo)準 多系統(tǒng)耦合服務(wù)平臺
資源著作平臺 資源管理平臺 資源應(yīng)用平臺 資源交流平臺 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
圖1 上海市教育資源庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
基于資源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是在上海教育資源庫的門戶平臺上搭建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境, 實現(xiàn)教 師利用資源備課和設(shè)計開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程,提供學(xué)生充足的學(xué)習(xí)資源, 提高優(yōu)質(zhì)教育資源的利用 率,降低教育成本,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)遠程學(xué)習(xí)。同時在這樣一個基于教育技術(shù)標(biāo)準開發(fā) 的平臺中制作的網(wǎng)絡(luò)課程能方便的進行導(dǎo)入導(dǎo)出操作, 把課程運用于其他符合標(biāo)準的網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)平臺。
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的介紹
目前我們看到的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)大部分都屬于學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS,一個虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境
提供了知識與信息的課程服務(wù)讓學(xué)習(xí)者自行上網(wǎng)瀏覽,其中除了在線課程之外,還有在線測 驗,課程討論區(qū)等學(xué)習(xí)工具,相關(guān)的學(xué)習(xí)過程記錄,主要是著重于整個教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)。而 新一代的學(xué)習(xí)內(nèi)容管理系統(tǒng)(LCMS,則是以學(xué)習(xí)對象(Learning Objects,LO的理念與標(biāo)準 為設(shè)計的核心,著重于學(xué)習(xí)內(nèi)容的管理與編輯功能。
LMS 與 LCMS 并不是兩個對立的系統(tǒng),兩者其實可以整合在一起,并且可以做適當(dāng)?shù)男?息交換。如圖 2,當(dāng)課程編輯者運用教學(xué)資源,學(xué)習(xí)對象通過 LCMS 動態(tài)產(chǎn)生某課程,并通 過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準的封裝成為共同可識別的標(biāo)準格式后,學(xué)生就可以經(jīng)由 LMS 的注冊、課程安 排與學(xué)習(xí)社群等機制,去瀏覽這些存儲在 LCMS 的課程,進行學(xué)習(xí),而另一方面,學(xué)習(xí)者的 學(xué)習(xí)歷程也可以由 LCMS 提供給 LMS 在系統(tǒng)管理上做決策時做為參考;在這樣的整合模式中, 通過符合教育技術(shù)的相應(yīng)標(biāo)準規(guī)范,將使未來的數(shù)字學(xué)習(xí)更具有共通性!
3、基于資源庫的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的總體設(shè)計
基于資源庫的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)該具有多種功能,包括:一體化管理、完全開放、交互式 教學(xué)設(shè)計和支持多種教學(xué)策略等。
3.1 一體化管理
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)該與教學(xué)內(nèi)容緊密集成, 應(yīng)該實施一體化管理, 而不是相互分離的系統(tǒng)。目前,Internet 上的一些現(xiàn)成工具,如電子郵件、WEB、新聞組等,都有一定的教學(xué)功能, 還有一些大學(xué)也開發(fā)了一些教學(xué)支持工具,如用戶注冊系統(tǒng)、討論組、聊天室等,但這些工 具都是與教學(xué)內(nèi)容相分離的,是一些相對獨立的系統(tǒng),對教學(xué)的緊密性要求支持不夠,比如 某些系統(tǒng),要學(xué)習(xí)幾門課程,就需要登錄幾次,使用起來極為不便。一體化管理就是要使教 學(xué)支持系統(tǒng)真正符合教學(xué)的要求,在一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中可以完成教學(xué)(學(xué)習(xí)過程中的各種 活動,而不需要來回在幾個系統(tǒng)之間切換,降低操作的復(fù)雜度及學(xué)習(xí)的難度。
3.2 完全開放
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所涉及的行業(yè)范圍大,學(xué)習(xí)者的數(shù)量多,教學(xué)內(nèi)容的形態(tài)需求復(fù)雜,這就要求 系統(tǒng)具有完全的開放性,能夠容納各種形態(tài)的網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容,不能僅局限于支持某些專用工 具開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容,支持所有能夠在網(wǎng)上運行(包括需要插件的文件的課程內(nèi)容與文件格 式,不對課程開發(fā)工具作限定要求,只要求該工具開發(fā)出的課程內(nèi)容能夠符合標(biāo)準。課程編著者
學(xué)習(xí)對象 LO 資源庫
動態(tài)傳輸界面 圖2 LCMS 和LMS 的整合 教師
注冊與 課程安排 社群機制 使用界面 學(xué)習(xí)者檔案
學(xué)習(xí)歷程
電子化教材 使用者 界面 學(xué)生 學(xué)習(xí)者 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準 3.3 交互式教學(xué)設(shè)計
我們認為,網(wǎng)上教學(xué)不僅僅是將教學(xué)內(nèi)容在網(wǎng)上發(fā)布,更為重要的是教師與學(xué)生、學(xué)生 與學(xué)生、教師與教師之間的充分溝通與交互,從而打破了傳統(tǒng)課堂的授課模式。由于師生在 物理空間的分離,師生之間的交互顯得更加重要,可以說,這種交互的廣度與深度,是決定 網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素。網(wǎng)上教學(xué)包括一些基本的教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)內(nèi)容的發(fā)布、作業(yè)、答疑、考試、討論(同步/異步、做筆記等,而現(xiàn)有Internet 工具并不能很好地支持這些 活動,需要教師進行復(fù)雜的交互性程序設(shè)計,這對大部分教師來說,是無法完成的。教學(xué)支 持平臺就是要解決這些交互式工具支持問題,使得教師無需花費大量的精力去開發(fā)程序,就 可以方便獲得良好的交互性支持,從而可以專注于教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動。教學(xué)支持平臺的首 要功能就是降低實施網(wǎng)上教學(xué)的技術(shù)難度,提供方便實用的教學(xué)工具,簡化交互式教學(xué)設(shè)計 的復(fù)雜性。
3.4 支持多種教學(xué)策略
忘上教學(xué)完全打破了傳統(tǒng)課堂授課的模式,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中教師與學(xué)生之間的關(guān)系, 教師從知識的傳授者和教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的幫助者和引導(dǎo)者, 學(xué)習(xí)者已經(jīng)成為學(xué)習(xí)過 程的主體,加上教師與學(xué)生在地理空間上的分離,形成了一種全新的師生關(guān)系,在這種新的 關(guān)系下,傳統(tǒng)教學(xué)過程所采用的教學(xué)策略相當(dāng)一部分已經(jīng)不再適用,網(wǎng)上教學(xué)是一種新型的 教學(xué)方式,在新的教學(xué)環(huán)境中,它不能完全沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而是要引進新的思想、新 的教學(xué)方法。教學(xué)支持平臺必須能夠充分體現(xiàn)這些新思想與新方法,必須能夠支持基于課程 的自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、主題資源的學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)等適合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的新教學(xué)策略, 應(yīng)該提供實施這些教學(xué)策略的實用工具。
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的結(jié)構(gòu)與功能
基于資源庫的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺:網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源管 理系統(tǒng)三個子系統(tǒng),其體系結(jié)構(gòu)如下圖3 所示。
圖3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺結(jié)構(gòu)示意圖 課程模板庫 網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計工具 網(wǎng)絡(luò)課程庫 學(xué)習(xí)管理
教學(xué)交流工具 輔導(dǎo)答疑 課件點播 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)
Cernet , 衛(wèi)星電視教育網(wǎng),Internet ,Intranet 網(wǎng)絡(luò)支撐平臺 分布式教育資源管理系統(tǒng) 題庫 素材資源庫 課件庫 案例庫
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是建立在通用的Internet/Intranet 基礎(chǔ)之上的, 專門為基于雙向多媒體 通信網(wǎng)絡(luò)的遠程教學(xué)而提供全面服務(wù)的軟件系統(tǒng),它包括資源管理、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理四個方面的服務(wù),在豐富的學(xué)科資源的基礎(chǔ)之上,學(xué)科教師根據(jù)教學(xué)要求 與教學(xué)計劃, 并根據(jù)自己的教學(xué)特色, 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程, 借助于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些支持工具, 開展雙向的遠程教學(xué),教學(xué)管理系統(tǒng)可以保障這種教學(xué)更加高效,也更加規(guī)范化。
4.1 網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)可以針對不同性質(zhì)學(xué)科的特點, 將該學(xué)科的教學(xué)模式抽象為多個可以 直接套用的模板,并給予相應(yīng)資源庫的支持,有了豐富的資源和使用簡單的
教學(xué)設(shè)計模板, 就可方便地完成多媒體網(wǎng)絡(luò)課程對交互性的要求。在課程編寫的過程中,從總體的教學(xué)設(shè)計 到具體的教學(xué)方法,從版面設(shè)置到對象屬性設(shè)置,由于每一步都有模板和提示支持,經(jīng)過較 短時間的學(xué)習(xí), 普通教師就可以輕松地完成課件的編寫工作。教師不必再為缺乏素材而發(fā)愁, 也不必再學(xué)習(xí)抽象繁瑣的代碼設(shè)計,可以大大減小制作多媒體課件的難度。
網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)主要完成網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容的表示, 支持基本教學(xué)邏輯的設(shè)計,其基本特 色是: 1.支持網(wǎng)絡(luò)多媒體開發(fā)功能,能夠進行多媒體素材的導(dǎo)入、抓取和制作,通過直觀方 便的拖動連接、簡單易行的課程管理和動態(tài)調(diào)整等制作手段, 能夠快速高效地生成網(wǎng)絡(luò)課程;2.提供素材庫與素材庫管理軟件,簡化教師開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程時的素材制作負擔(dān);3.提供針對具體學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課程模板和向?qū)?并提供一些模板化的網(wǎng)絡(luò)課程,可方 便和加速網(wǎng)上課程的開發(fā)。
4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)主要提供遠程教學(xué)服務(wù),它以網(wǎng)絡(luò)課程為核心, 在教學(xué)管理系統(tǒng)的支 持下,合理有效地利用學(xué)科教學(xué)資源,為實施全方位的現(xiàn)代遠程教學(xué)提供服務(wù),它將網(wǎng)絡(luò)課 程與學(xué)校的遠程教學(xué)服務(wù)進行了有機的集成。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)不僅是先進計算機科學(xué)和技術(shù)水平的體現(xiàn),更重要的是要符合現(xiàn)代化教育的一般規(guī)律,能夠為遠程教育提供一個真正高效的 現(xiàn)代化教育手段。其主要目的是:(1通過提供各種現(xiàn)代遠程教育教學(xué)輔助手段,保證現(xiàn)代遠程教育得以順利實施;(2提供給各個學(xué)?;蜣k學(xué)點一套切實可用的遠程教育支撐軟件工具,以支持遠程教 學(xué)活動的各個環(huán)節(jié);(3通過各種先進的教育技術(shù),最大限度地用計算機替代教師的勞動,并節(jié)約大量的 教育投資;
(4形成現(xiàn)代遠程教育完整、統(tǒng)一的學(xué)習(xí)界面,減少因需要熟悉各種不同的學(xué)習(xí)系統(tǒng) 而給學(xué)習(xí)者帶來的不便;(5通過給學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)導(dǎo)航、答疑、查詢、討論、作業(yè)布置、自測等手段,提高 遠程教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果;(6通過提供方便的網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建工具,可以大大提高網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)效率,減少大 量的重復(fù)勞動,提高網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)質(zhì)量;(7通過提供標(biāo)準化的題庫與考試系統(tǒng),保證遠程教育的教學(xué)質(zhì)量;(8提供多種最能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)特色的學(xué)習(xí)策略,打破傳統(tǒng)單一的講授式學(xué)習(xí)模式,每一 種學(xué)習(xí)策略都提供多種教學(xué)設(shè)計模板,以便于教師進行教學(xué)設(shè)計。
網(wǎng)上教學(xué)支持系統(tǒng)的功能包括網(wǎng)絡(luò)課程的制作和發(fā)布, 教學(xué)過程中對教師教的支持和對 學(xué)生學(xué)的支持,以及對教學(xué)活動的設(shè)計和管理。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐系統(tǒng)開發(fā)的首要要求是模塊化 開發(fā),要具備很強的可伸縮性,既可以用于廣域網(wǎng)內(nèi)大范圍的網(wǎng)上教學(xué),也可以根據(jù)各級各 類學(xué)校的需要,進行模塊化組合,應(yīng)用于校園網(wǎng)內(nèi);其次是開放性,該系統(tǒng)要能夠支持不同
課件開發(fā)環(huán)境,能夠支持第三方的課件開發(fā)工具開發(fā)的網(wǎng)上課程。4.3 教學(xué)資源管理系統(tǒng)
遠程教學(xué)的基礎(chǔ)是教學(xué)資源,為了更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠程教育的優(yōu)勢,將優(yōu)秀教學(xué)資源劃 分成各種素材,進行系統(tǒng)化、科學(xué)化的分類,并以多媒體化的電子信息形式存儲于各種數(shù)據(jù) 庫中,構(gòu)建成統(tǒng)一的教學(xué)資源庫,形成數(shù)字化的電子圖書館。這樣做為學(xué)習(xí)者提供了內(nèi)容豐 富的優(yōu)秀教學(xué)資源,使遠程教育建立在豐富的教育資源基礎(chǔ)之上, 減輕任課教師建立大量教 育資源的負擔(dān),也減少學(xué)校之間的重復(fù)開發(fā)。
教育資源管理系統(tǒng)采用分布式的管理模式可以有效的管理教育資源, 從資源使用和管理 的流程出發(fā),系統(tǒng)的功能包括資源目錄樹瀏覽、資源檢索、資源前臺服務(wù)管理、系統(tǒng)后臺管 理、計費管理、資源統(tǒng)計、個人知識管理器等主要功能。
5、研究意義
本論文的研究意義在于:(1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為本市教育單位分享優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源, 開展各種網(wǎng)上教學(xué)活動提 供了一個很好的途徑。
(2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺作為整個上海資源庫項目軟件平臺的一個應(yīng)用平臺, 為教師提供了一 個設(shè)計和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程的環(huán)境,提高教育資源的使用,降低教育成本,提高教學(xué)效率,實現(xiàn) 遠程學(xué)習(xí)。
(3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺支持先進的教育教學(xué)模式,支持基于資源的主題學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課程制作系統(tǒng)可以提供多個具有教學(xué)意義的模板。
(4 全面支持多個教育技術(shù)標(biāo)準,如教育資源應(yīng)用規(guī)范,課程內(nèi)容包規(guī)范,學(xué)習(xí)管理系 統(tǒng)規(guī)范等。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺首先對教學(xué)內(nèi)容和資源進行標(biāo)準化描述,促進資源的交換、共享和 重復(fù)利用。
參考文獻: [1] 肖君 《上海教育資源庫軟件平臺開發(fā)文檔》 2004.9 [2] 戴欣等 《基于SCORM規(guī)范的智能化通用教學(xué)平臺的實現(xiàn)》 計算機工程應(yīng)用 2002.21 [3] 劉煥君等《學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS的設(shè)計與實現(xiàn)》 計算機應(yīng)用 2003年12月 Vol.23 [4] Maria Moundridou, Analysis and design of a Web-based authoring tool generating intelligent tutoring systems, Computers & Education 40(2003 157–181 [5] Sharable Content Object Reference Model 2004 Sample Run-Time Environment Version 1.3.2 http://004km.cn
第三篇:程序設(shè)計類課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)與研究
程序設(shè)計類課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)與研究
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是現(xiàn)代教育的重要部分,是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種補充,它的開放性和互動性是無法傳統(tǒng)教學(xué)相比的?;诰W(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)觀的教學(xué)改革,目前已經(jīng)得到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注和重視。該文在分析研究國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的基礎(chǔ)上,針對程序設(shè)計類課程的教學(xué)特點,研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢和不足,探討如何改進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,充分利用各種軟硬件資源,提高該類課程授課質(zhì)量和學(xué)生程序設(shè)計的能力。
Programming Courses Network teaching platform Construction and Research
XIE Di
(Hebei Professional College of Political Science and Law, Shijiazhuang 050000, China)
Abstract The network teaching is the modern education important part, it is a supplement to traditional classroom teaching, its openness and interaction can not be compared to traditional teaching.Based on network curriculum teaching view educational reform, at present already obtained the domestic and foreign scholar's attention and takes seriously.My
第 1 頁 thesis is based on a study of the domestic network teaching platform, in view of programming class curriculum teaching characteristic,researching current network teaching platform superiority and insufficiency, explore how to improve online teaching platform, Uses each kind of software and hardware resources fully, Improves this kind of curriculum teaching quality and student programming ability.Key words network teaching platform;programming Courses
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的方向?;诰W(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)觀的教學(xué)改革,目前已經(jīng)得到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注和重視。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的有益補充,它突破了傳統(tǒng)教學(xué)中時間和空間的限制。程序設(shè)計類課程適當(dāng)合理的利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺將會極大提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
程序設(shè)計類課程的特點
高校計算機相關(guān)專業(yè)程序設(shè)計類課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,這些課程普遍具有以下特點
1)實踐性、創(chuàng)新性強。程序設(shè)計類課程的核心是將現(xiàn)
第 2 頁 實中的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為具體的源程序,并調(diào)試實現(xiàn),因此實訓(xùn)授課最為理想。教師在實踐中教,學(xué)生在實踐中學(xué)。離開實踐教學(xué)效果無法保障。要完成一個程序項目,需要經(jīng)過分析→編程→調(diào)試→發(fā)布的流程,鍛煉學(xué)生應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和合作能力。
2)學(xué)科體系的完整性。從具體一門程序設(shè)計語言的語法規(guī)則、結(jié)構(gòu)到開發(fā)工具的運用,有著系統(tǒng)、完整的知識要點和操作規(guī)程。編寫程序時,需要用到相關(guān)學(xué)科的知識,例如數(shù)據(jù)庫知識,網(wǎng)路知識等。
3)程序設(shè)計技術(shù)發(fā)展與教材內(nèi)容相對滯后的矛盾。人們對于計算機應(yīng)用要求的提高催促著程序設(shè)計語言的發(fā)展進化和開發(fā)工具的更新,程序設(shè)計技術(shù)發(fā)展相當(dāng)迅速。課堂教學(xué)使用的教材普遍滯后于新技術(shù)、新應(yīng)用的發(fā)展。因此,授課中需要利用豐富網(wǎng)絡(luò)資源將最新的前沿知識和技術(shù)介紹和傳授給學(xué)生。并且教會學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是教學(xué)的重要組成部分。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,又稱網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺,它是相對課件平臺而言的?;趙eb網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺通常由教學(xué)管理模塊、教師教學(xué)模塊、學(xué)生學(xué)習(xí)模塊三大子模塊組成。主要提供完
第 3 頁 備系統(tǒng)的課程工具軟件、全面的學(xué)生管理工具、強大的交流工具、完善的測驗功能以及學(xué)生成績統(tǒng)計的功能等。
2.1 針對程序設(shè)計類課程,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢與不足之處
2.1.1 主要優(yōu)勢
1)教學(xué)活動的靈活性。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)突破傳統(tǒng)教學(xué)時間和空間的限制,教學(xué)可以異步進行。教師與學(xué)生在不同的時間和地點進行授課和學(xué)習(xí)。2)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,多樣的學(xué)習(xí)形式,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式。對于傳統(tǒng)教學(xué)中單一的學(xué)習(xí)形式的巨大改進。3)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)為師生提供同步或異步交流場所,充分利用各種交流方式增進了師生的溝通和信息反饋。使教學(xué)的服務(wù)性和針對性更強,更好的做到因材施教。4)是教師的高效、得力的助手。大大降低教師傳統(tǒng)教學(xué)中因重復(fù)勞動導(dǎo)致的工作量。5)針對學(xué)生的個性化服務(wù),記憶學(xué)生自己的興趣點和難點,為學(xué)生提供更有針對性的輔導(dǎo)和測驗。
2.1.2 不足之處
我國的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然起步較晚,但發(fā)展速度還是比較快的,積累了不少寶貴的經(jīng)驗和成果。同時當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在一些不足之處。
第 4 頁
一方面,教學(xué)模式比較單一,教學(xué)效果很難實現(xiàn)突破。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)普遍采用單一的講授方式,缺乏預(yù)期的互動與交流。一類形式是教材的電子版;另一類形式是將老師課堂講授的教學(xué)錄像。這種教學(xué)方式?jīng)]有充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息量大、交互性強的特點,無法實現(xiàn)程序設(shè)計類課程教學(xué)中與學(xué)生的實時互動,教學(xué)效果并不理想。另一方面,目前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控機制并不是很完美。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控是指針對學(xué)生的具體學(xué)習(xí)活動進行的監(jiān)督和檢查,是幫助自覺和自律性不強的學(xué)生的有了措施。像真正的教師就在身邊一樣,關(guān)心和幫助學(xué)生,投入感情,將學(xué)習(xí)激情感染學(xué)生,幫助學(xué)生樂觀輕松的學(xué)習(xí)。另外程序設(shè)計類課程需要教師的實時輔導(dǎo),但目前的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺的在線教學(xué)功能方面較弱,如在線作業(yè)及批改/測驗、實時在線答疑/授課、知識匯聚等。
2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教學(xué)模式
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教學(xué)模式是指以網(wǎng)絡(luò)為依托,應(yīng)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過多種媒體教學(xué)信息的收集、處理和共享來實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的新型教學(xué)形式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教學(xué)模式力圖體現(xiàn)教學(xué)模式的多樣性,實現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為中心,實現(xiàn)開放式教育。
2.2.1 講授型模式
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該教學(xué)模式突破了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)規(guī)模、時間和地點的局限,但缺乏在傳統(tǒng)教學(xué)教師與學(xué)生面對面授課的感染力和氛圍,無法實現(xiàn)教師對學(xué)生的主控性。1)同步式講授。授課中,教師以多媒體信息呈現(xiàn)本堂課程的講授資料,學(xué)生同步瀏覽。并將反饋信息呈現(xiàn)給教師,教師作進一步解答。2)異步式講授。學(xué)生與教師通過電子郵件詢問和解答問題。全天24小時進行。學(xué)生通過BBS向教師或同學(xué)交流。但授課缺乏實時的交互性,要求學(xué)生有很強的自律性和主動性。2.2.2 個別輔導(dǎo)模式
對學(xué)生的個別輔導(dǎo)通過電子郵件異步實現(xiàn)或類聊天工具的交談工具同步實現(xiàn)。既可以實現(xiàn)24小時的學(xué)習(xí)交流,也可以實現(xiàn)緊急問題的時時溝通。但對于復(fù)雜問題,一方面受到語言描述的限制,另一方面,打字速度遠遠落后與說話的速度,使交流的效率大大下降。有的面對面兩三分鐘就能解決的問題,遠程溝通需要大量的時間和精力。
2.2.3 討論學(xué)習(xí)模式
討論是學(xué)習(xí)的重要部分。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺提供師生之間、學(xué)生之間的討論工具。通過表單輸入討論題目和具體信息,由瀏覽器后臺對這些信息進行處理。目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以實現(xiàn)① 多用戶共同討論。② 用戶選擇討論對象,公開或
第 6 頁 秘密討論。③ 討論話題的共享,提供多用戶通過共享白板探討共同感興趣的問題和內(nèi)容。④ 提供向?qū)Чδ?討論中某用戶輸入地址,可以引導(dǎo)處于同一討論區(qū)的其他用戶同時跳轉(zhuǎn)至該頁面,進行深層的交流與討論。
2.2.4 協(xié)作學(xué)習(xí)模式
協(xié)作學(xué)習(xí)促進學(xué)生高級認知能力的發(fā)展和學(xué)生健康情感的形成。利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對于同一學(xué)習(xí)內(nèi)容,多位學(xué)習(xí)者共同進行的探討交流與合作。該模式有利于鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作能力。
2.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的功能模塊
2.3.1 管理員模塊
平臺的主要功能是為管理者提供必要的管理功能。主要包括用戶管理、資源管理、課程管理以及公告管理。注冊的管理員可以添加、刪除用戶,查詢用戶信息,設(shè)置用戶功能。管理員具有添加、刪除課程,審核、發(fā)布課程的權(quán)力。管理員統(tǒng)一管理資源庫包括課程資料庫、試題庫、課件庫、素材庫、電子郵件等。管理員負責(zé)對教師發(fā)布開課通知,調(diào)停課通知、報表等,提交、審核和發(fā)布通知公告。
2.3.2 教師模塊
平臺為教師提供授課全過程的輔助工具。主要包括課程
第 7 頁 制作、學(xué)生管理、考試系統(tǒng)、作業(yè)工具和答疑輔導(dǎo)。教師具有查詢、添加和刪除選課學(xué)生基本信息的權(quán)力,查尋和登統(tǒng)學(xué)生考勤、作業(yè)、平時成績、考試成績的權(quán)力。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選課,審查批準后,可以通過平臺查看相關(guān)資料和信息,自主學(xué)習(xí)。教師在線布置作業(yè),批閱作業(yè)和處理反饋等。該平臺提供題庫管理、試卷批改、登統(tǒng)、提交、審批、匯總等功能。教師與學(xué)生通過留言、E mail等形式進行交流。
2.3.3 學(xué)生模塊
平臺為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的多方工具。主要包括注冊信息、選課、學(xué)習(xí)、討論、作業(yè)、考試等功能。學(xué)生在傳統(tǒng)授課中獲得的信息全部可以通過平臺遠程獲得。學(xué)生通過平臺自主選課,查詢下載課程表等相關(guān)信息。學(xué)生注冊登錄,可以在線學(xué)習(xí)、下載教學(xué)資源,進行視頻點播、提交作業(yè)、在線考試。
2.3.4 交流互動模塊
平臺為管理者、教師和學(xué)生提供良好的溝通交流空間。為信息的上傳下達、溝通反饋、教師互評、師生互評、互相學(xué)習(xí)提供便利。主要包括聊天工具、郵件服務(wù)和論壇。
2.4 關(guān)鍵技術(shù)
Agent 是在一定環(huán)境下自主運行的軟件實體,Agent 之
第 8 頁 間可以相互通信、學(xué)習(xí)并感知。在多agent 系統(tǒng)中,Agent 可自主地在異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)按照一定的規(guī)程移動,尋找合適的計算資源、信息資源、或軟件資源,利用與這些資源處于同一主機或網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,就近處理或使用這些資源,代表用戶完成特定任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺利用了Agent 的智能性、協(xié)作性、反應(yīng)性等特征,把智能Agent 嵌入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,實現(xiàn)了個性化教學(xué),充分把握了學(xué)習(xí)者個性特征的差異,從而能有效地調(diào)動學(xué)習(xí)者的主動性。隨著Agent 技術(shù)的不斷發(fā)展,Agent 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用必將使網(wǎng)絡(luò)教育呈現(xiàn)一個嶄新的局面,網(wǎng)絡(luò)教育的智能化水平將得到一個質(zhì)的提高。
結(jié)束語
目前我國的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺正在蓬勃發(fā)展,它對于教學(xué)資源的整合和充分合理的利用有著重要意義。程序設(shè)計類課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺要在應(yīng)用中不斷發(fā)展。依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)及應(yīng)用研究,是程序設(shè)計類課程教學(xué)的發(fā)展方向。我院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺尚處于試運行和探索階段。相關(guān)教學(xué)資源的積累需要逐步完善。在平臺實施使用時,要打破傳統(tǒng)“以教為主”的教學(xué)模式,建立良好的激勵機制讓學(xué)生真正的參與到教輔活動中來。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺也將在使用過程中不斷得到修正和補充。
第 9 頁
第四篇:電子測量技術(shù)課程論文-數(shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
《電子測量技術(shù)》課程論文
論文題目:電子測量儀器的發(fā)展歷程
班級:電子信息工程專業(yè)2008級本科班 學(xué)號:2 0 0 8 5 0 4 2 0 6 6 姓名:陳 晨
電子測量儀器的發(fā)展歷程
陳晨
(物理電子工程學(xué)院 河南 信陽 464000)
摘要:介紹了電子測量儀器的發(fā)展歷史,發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)在的社會情況及測量儀器在實際中的應(yīng)用指出了其發(fā)展趨勢。通過對當(dāng)前新型的電子測量儀器描述和評價,說明了電子測量技術(shù)吧在生活及科研上的重要性。所以說電子測量儀器的發(fā)展將會提高我們社會的生產(chǎn)力和科技實力,同時也將會對人們生活水平的提高起到不可估量的作用。
關(guān)鍵詞:電子測量儀器,歷史,現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢 1 引言
近年來,以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)促進了電子行業(yè)的飛速增長,也極大地推動了測試測量儀器和設(shè)備的快速發(fā)展。鑒于中國在全球制造鏈和設(shè)計鏈的重要地位,使得這里成為全球各大儀器廠商逐鹿的大戰(zhàn)場,同時,也帶動了中國本土測試測量儀器研發(fā)與測試技術(shù)應(yīng)用的迅速發(fā)展。2 測量儀器的發(fā)展歷史
電力行業(yè)過去大量應(yīng)用到的是各種電磁式、電動式的指針式儀表,由鐵絲和銅線制成的互感器;運用的是純?nèi)斯さ模瑔闻_,單功能的電子管。3 電子測量儀器的發(fā)展現(xiàn)狀
二次世界大戰(zhàn)以來,隨著科學(xué)技術(shù)進步,特別是電子技術(shù)的發(fā)展,電子測量技術(shù)成為了一門獨立的專業(yè),電子儀器也已成為一個獨立的產(chǎn)業(yè)。新中國成立后,國家十分重視電子工業(yè),并十分重視電子測量儀器的發(fā)展。經(jīng)過50多年的努力,已形成一個較完整的電子儀器產(chǎn)業(yè)體系,為我國科技進步、科學(xué)教育、經(jīng)濟建設(shè)及國防工程等做出了重要貢獻。
近年來,電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)和自動化技術(shù)的高速發(fā)展,對檢測儀器的檢測速度、準確度以及檢測功能等整個性能方面提出了更高要求。而這些技術(shù)的發(fā)展也推動了電子測量技術(shù)的快速發(fā)展。同時也給測量儀器提供了巨大的市場,大量的新型產(chǎn)品都需要通過儀器的測量才能投放市場,所以這就對儀器的功能及測量能力有一個新的要求,以幫助工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中適應(yīng)眾多的工業(yè)標(biāo)準和有效的處理各種問題【1】。除以上技術(shù)外,現(xiàn)代監(jiān)測和傳感技術(shù),顯示技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)和系統(tǒng)理論研究,也為檢測過程的數(shù)字化、智能化創(chuàng)造了
條件??傮w來看,測量儀器的發(fā)展到目前已經(jīng)經(jīng)歷了三個階段:第一代是模擬儀器;第二代是數(shù)字式儀器,它是以數(shù)字電路進行信息的數(shù)字化處理,然后數(shù)字顯示,這種儀器比模擬儀器的測量精度要高,響應(yīng)速度快;第三代儀器是智能化儀器,它內(nèi)部含有單片機,無論數(shù)字采集和處理都是由單片機控制。
目前,市場上的測量儀器大概可分兩種,即通用儀器和專用儀器。通用儀器中,電子全測儀、電子水準儀開始逐步替代常規(guī)的經(jīng)緯儀、水準儀和電磁波測距儀的使用。新型的計算機式全站儀加上大量的應(yīng)用軟件,開始變得更加的全能化和智能化。GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收器已逐步作為一種通用的定位儀器在工程領(lǐng)域進行測量時得到普遍采用【2】。將GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收器與測量機器人或電子全站儀進行連接,稱超級測量機器人及超級全站儀。這種技術(shù)主要作用體現(xiàn)在同時完美結(jié)合GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的實時動態(tài)定位技術(shù)與全站儀靈活的三維極坐標(biāo)測量技術(shù),實現(xiàn)了不帶有控制網(wǎng)的各種工程測量。
我國在儀器方面也作出了巨大貢獻,高純微波合成信號發(fā)生器、微波噪聲系數(shù)分析儀、便攜式射頻頻譜分析儀、2.5Gb/sSDH/PDH數(shù)字傳輸分析儀、高性能的光通訊設(shè)備,包括光譜分析儀和高性能微型光時域反射計,還有高速數(shù)字示波器等,目前都已經(jīng)形成比較完整的產(chǎn)品系列。其中AV1489型高純微波合成信號發(fā)生器采用全正向設(shè)計方法,突破了高純度微波頻率合成等多項關(guān)鍵技術(shù);AV3984型微波噪聲分析儀突破了智能微波噪聲源等多項關(guān)鍵技術(shù);AV4022型便捷式射頻頻譜分析儀突破了小型化設(shè)計與制造等關(guān)鍵技術(shù),還有高性能的AV3600系列的寬帶矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀【3】,DT系列數(shù)字電視碼流實時檢測儀等。都是中國電子集團公司第41研究所研制開發(fā)的。
在實際應(yīng)用中,必須進行角度和距離測量。傳流的測量方法是角度和距離分別進行。近年來出現(xiàn)了電子側(cè)距儀和電子經(jīng)緯儀,把它們結(jié)合在一起就形成了全站里儀器。結(jié)合的形式有兩種:一種是積木式,如前面介紹的電子經(jīng)緯儀加上測距儀形成的全站型儀器。另一種是將測角和側(cè)距功能集成為一個整體,如TCI、TCIL、TC2000電子速側(cè)議【4】。4 電子測量儀器的發(fā)展趨勢
隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,測量范圍日益擴大,測量任務(wù)越來越復(fù)雜,測量工作量隨之加大,對測量精度和速度的要求也越來越高。在實際測量中,不僅要求連續(xù)實時顯示,而且要求實時處理大量的測試數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)儀器很難滿足這些要求,這就迫使儀器朝著數(shù)字化、智能化、多功能、小型化、模塊化、虛擬化、標(biāo)準
化和開放型方向發(fā)展,隨著技術(shù)進步和應(yīng)用領(lǐng)域的擴大,這種演進的趨勢也在明顯加強【5】。因此出現(xiàn)了以計算機或微處理器為核心,將檢測技術(shù)、自動控制技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等技術(shù)完美地結(jié)合起來的現(xiàn)代電子測量儀器(系統(tǒng))。它主要有以下幾種類型:(1)以通用微處理器為核心構(gòu)成的智能化電子儀器。智能儀器又稱為靈巧儀器(Smart Instrument),它是將人工智能的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于儀器,使其具有類似人的智能特性或功能的儀器【6】。它的硬件組成通常包括微處理器與存儲器、鍵盤開關(guān)與顯示輸出、測試功能模塊或測試信號源、總線與標(biāo)準接口等部分。(2)以通用微型計算機為基礎(chǔ)構(gòu)成的個人儀器系統(tǒng)。個人儀器(Personal Instrument)系統(tǒng)將若干儀器的測試功能模塊并聯(lián)接入個人計算機(PC)的內(nèi)部總線,借助于測試軟件,各儀器模塊與計算機靈活地結(jié)合起來,實現(xiàn)計算機輔助測試(CAT)、程控操作、數(shù)據(jù)采集和運算處理,以及多種方式輸出測試結(jié)果。其硬件由個人計算機、多個測試功能模塊及接口、儀用標(biāo)準接口等組成。
(3)以通用計算機為核心,以國際上標(biāo)準化的儀器接口總線為基礎(chǔ),由可程控的通用電子儀器構(gòu)成的現(xiàn)代自動測試系統(tǒng)。所謂自動測試系統(tǒng),就是在計算機的控制和管理下,很少需要人工參與,由各種測量儀器對電量、非電量進行自動測量、數(shù)據(jù)處理,并以顯示、打印等適當(dāng)?shù)姆绞浇o出測量隨著用戶對測試自動化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、高可靠性、界面友善等的不斷追求,電子測試技術(shù)與通信、計算機技術(shù)互相融合的趨勢越來越明顯,測量已成為計算機、通信和網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分;電子測量儀器正在向開放型的VXI、PXI模塊化方向發(fā)展【7】。機箱和模塊趨于標(biāo)準化,每個模塊有獨立的測量功能,用戶可根據(jù)測試需要即插即用,十分靈活;軟件技術(shù)在電子測試技術(shù)中所占比重越來越大,是儀器的重要組成部分;在儀器研制生產(chǎn)過程中,新器件在儀器中的作用越來越重要。
隨著國內(nèi)外市場的需求,電子衡器總的發(fā)展趨勢是小型化、模塊化、集成化、智能化;其技術(shù)性能趨向是速率高、準確度高、穩(wěn)定性高、可靠性高;其功能趨向是稱重計量的控制信息和非控制信息并重的“智能化”功能;其應(yīng)用性能趨向于綜合性和組合性。電子測量儀器在我國科技進步、國民教育、經(jīng)濟建設(shè)以及國防工程等領(lǐng)域發(fā)揮著巨大作用。論述了國產(chǎn)電子測量儀器發(fā)展的過去與現(xiàn)狀,并在分析發(fā)展過程中存在問題的基礎(chǔ)上,指出其當(dāng)前發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。最后給出當(dāng)今世界電子測量儀器發(fā)展趨勢以及我國電子測量儀器發(fā)展的建議和對策。
綜上所述,隨著時代的進步科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子測量學(xué)的發(fā)展將主要表現(xiàn)
在從一維、二維到三維乃至四維,從點及面獲取信息,由靜態(tài)反映動態(tài),從工作后期處理到工作實時處理,從人眼觀測操作到智能自動尋標(biāo)觀測,從大型整體工程到人體局部測量工程,從空中到地面地下甚至水下,從手動測量到自動遙測,從周期觀測到持續(xù)測量。測量的精確度也從毫米級到微米乃至納米級。智能儀器、個人儀器、自動測試系統(tǒng)、虛擬儀器和網(wǎng)絡(luò)化儀器的出現(xiàn)標(biāo)志著現(xiàn)代電子測量儀器系統(tǒng)正向著智能化、自動化、小型化、模塊化和開放式系統(tǒng)方向發(fā)展 參考文獻
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陳晨(1990-),女(漢族),河南省信陽市人,本科在校生,專業(yè)為電子信息專業(yè)。作者聯(lián)系方式: 手機:*** 電子郵箱:7340496352@qq.com
第五篇:國家工商總局行政學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程練習(xí)題及答案
馬克思主義中國化最新成果解讀
一.單選題(共5題)1.科學(xué)發(fā)展觀就是主張和強調(diào) A.第一要義是發(fā)展
B.第一要義是發(fā)展,核心是以人為本
C.第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
D.第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧 ★標(biāo)準答案:D 2.中國特色社會主義理論體系包括
A.馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論 B.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀 C.鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀 D.毛澤東思想、中國特色社會主義理論
★標(biāo)準答案:C 3.中國特色社會主義建設(shè)應(yīng)該包括 A.經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)
B.經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)
C.經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)
D.經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、黨的建設(shè)
★標(biāo)準答案:D 4.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式就是要 A.實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展 B.實現(xiàn)國民經(jīng)濟又快又好發(fā)展 C.實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快增展 D.實現(xiàn)國民經(jīng)濟又快又好增展
★標(biāo)準答案:A 5.“三個代表”重要思想的理論主題是 A.什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義 B.建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨 C.實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣發(fā)展
D.什么是正確的世界觀、價值觀和方法論 ★標(biāo)準答案:B
二.多選題(共5題)1.中國共產(chǎn)黨的思想路線是 A.創(chuàng)新務(wù)實 B.解放思想 C.實事求是 D.與時俱進
★標(biāo)準答案:B,C,D 2.積極發(fā)展社會主義民主政治需要推進和實現(xiàn) A.知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)
B.民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督 C.自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督 D.村務(wù)公開、常務(wù)公開、政務(wù)公開、黨務(wù)公開
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 3.深化體制改革就是要
A.深化經(jīng)濟體制改革,深化政治體制改革 B.深化文化體制改革,深化社會體制改革 C.深化國內(nèi)體制改革,深化國際體制改革 D.深化基層體制改革,深化上層體制改革
★標(biāo)準答案:A,B 4.指導(dǎo)中國特色社會主義理論體系的思想基礎(chǔ)是 A.馬克思主義 B.列寧主義 C.毛澤東思想 D.中國特色社會主義
★標(biāo)準答案:A,B,C 5.馬克思主義中國化最新成果 A.既解決了中國革命道路問題 B.又完成了中國社會主義改造 C.既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則 D.又與創(chuàng)新特色結(jié)合起來
★標(biāo)準答案:C,D
三.判斷題(共5題)
1.注重社會建設(shè)和民生問題,是我們固有的傳統(tǒng)和歷來的做法。今后隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展,我們還要適當(dāng)注意,不斷改進。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
2.馬克思主義中國化的最新成果,就是中國特色社會主義理論體系。黨的十七大報告明確指出:“中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?!?錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
3.建設(shè)和諧社會是中國共產(chǎn)黨提出來的目標(biāo)和要求。黨的十七大報告有一個重要的命題,“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性?!睂崿F(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧,是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,只有致力于和諧社會建設(shè),才是堅持了中國特色社會主義。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.馬克思主義中國化,就是把馬克思主義的基本原理和中國革命與建設(shè)的實際情況相結(jié)合,從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設(shè)的道路。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
5.大力進行生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境,是因為我們過去已經(jīng)把環(huán)境先污染了,現(xiàn)在要回頭治理;已經(jīng)把環(huán)境破壞了,現(xiàn)在要回頭恢復(fù)。當(dāng)然,發(fā)展是硬道理,只有把GDP放在第一位,才能創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
以工商行政管理理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo),不斷提升服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和水平
一.單選題(共5題)
1.大力推進工商行政管理制度化、規(guī)范化、程序化,()建設(shè)。A.科學(xué)化 B.標(biāo)準化 C.法治化
★標(biāo)準答案:C 2.各級工商行政管理部門要全面落實科學(xué)發(fā)展觀,努力做到監(jiān)管與()的統(tǒng)一、監(jiān)管與服務(wù)的統(tǒng)一、監(jiān)管與維權(quán)的統(tǒng)一、監(jiān)管與執(zhí)法的統(tǒng)一。A.改革 B.發(fā)展 C.穩(wěn)定 ★標(biāo)準答案:B 3.只有(),工商行政管理才有充分發(fā)揮職能作用的地位。A.依法加強市場監(jiān)管 B.全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展 C.建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍
★標(biāo)準答案:B 4.“四高目標(biāo)”,即建設(shè)高素質(zhì)的隊伍,運用高科技的手段,實現(xiàn)()的監(jiān)管,達到高質(zhì)量的服務(wù)。A.高水平B.高效能 C.高效率
★標(biāo)準答案:B 5.工商行政管理部門必須堅持把()第一職責(zé)。A.市場監(jiān)管 B.服務(wù)發(fā)展 C.消費維權(quán)
★標(biāo)準答案:A
二.多選題(共5題)
1.總局黨組提出的大力支持各類市場主體建設(shè)發(fā)展的十六字方針是:()、()、鼓勵先進、淘汰落后 A.增加數(shù)量 B.抓好質(zhì)量 C.增加總量 D.擴大規(guī)模
★標(biāo)準答案:C,D 2.在工商行政管理工作中積極推進“四個轉(zhuǎn)變”,就是積極推進()由低端向高端延伸,()由粗放向精細轉(zhuǎn)變,()由突擊性、專項性整治向日常規(guī)范監(jiān)管轉(zhuǎn)變,()由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。A.監(jiān)管領(lǐng)域 B.監(jiān)管方式 C.監(jiān)管方法 D.監(jiān)管措施
E.監(jiān)管手段
★標(biāo)準答案:A,B,C,E 3.落實“五抓”措施,大力加強工商行政管理干部隊伍建設(shè),就是()、抓黨員隊伍建設(shè)、抓各級機關(guān)建設(shè)、抓基層工商所執(zhí)法隊伍建設(shè)、().A.抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) B.抓信息化建設(shè) C.抓法制建設(shè) D.抓黨風(fēng)廉政建設(shè)
★標(biāo)準答案:A,D 4.總局黨組在系統(tǒng)總結(jié)改革開放30多年來工商行政管理實踐經(jīng)驗和理論探索的基礎(chǔ)上,先后提出了“十個四”的重要論斷,進一步豐富和完善了工商行政管理理論。其中最重要的“五個四”是:四個統(tǒng)一、四化建設(shè),()、()、()。A.四個轉(zhuǎn)變 B.四項建設(shè) C.四個更新 D.四個只有 E.四高目標(biāo)
★標(biāo)準答案:A,D,E 5.工商行政管理系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子要努力成為“四個模范”,即成為勤奮學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)實干的模范、()、()。A.開拓創(chuàng)新的模范 B.勤政廉政的模范 C.廉潔自律的模范 D.作風(fēng)優(yōu)良的模范
★標(biāo)準答案:A,B
三.判斷題(共4題)
1.適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),努力做到“四個統(tǒng)一”,大力加強“四化建設(shè)”,積極推進“四個轉(zhuǎn)變”,牢牢把握“四個只有”,全面實現(xiàn)“四高目標(biāo)”,進一步開創(chuàng)工商行政管理改革發(fā)展新局面。錯誤 正確 ★標(biāo)準答案:正確
2.用工商行政管理理論創(chuàng)新成果指導(dǎo)實踐,最主要的就是必須堅持把市場監(jiān)管作為第一職責(zé),把服務(wù)發(fā)展作為第一要務(wù),把消費維權(quán)作為重要使命,把隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)作為長期戰(zhàn)略任務(wù)。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
3.以“五個四”為主要內(nèi)容的工商行政管理理論創(chuàng)新成果,是中國特色社會主義理論與工商行政管理實際相結(jié)合的產(chǎn)物,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀在工商行政管理工作中的具體體現(xiàn),是工商行政管理理論的核心內(nèi)容。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.以“五個四”為主要內(nèi)容的工商行政管理理論創(chuàng)新成果,具有一般科學(xué)理論所共有的實踐性、抽象性、合理性、系統(tǒng)性、發(fā)展性等主要特性。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
市場主體準入與監(jiān)管
一.單選題(共6題)
1.按照《關(guān)于對企業(yè)實行信用分類監(jiān)管的意見》,對于有一定失信行為、一年內(nèi)曾被工商行政管理機關(guān)給予警告或者3萬元以下罰款的企業(yè),信用等級按()標(biāo)準認定。A.守信標(biāo)準 B.警示標(biāo)準 C.失信標(biāo)準 D.嚴重失信標(biāo)準
★標(biāo)準答案:B 2.()是企業(yè)信用分類監(jiān)管的基礎(chǔ)和源頭。A.數(shù)據(jù)質(zhì)量 B.信用分類標(biāo)準 C.聯(lián)網(wǎng)審查 D.數(shù)據(jù)共享
★標(biāo)準答案:A 3.“公司向其他企業(yè)投資或者為他人提供擔(dān)?!笔枪菊鲁痰模ǎ?。A.絕對必要記載事項 B.相對必要記載事項 C.任意記載事項 D.不必記載事項
★標(biāo)準答案:B 4.“公司的法定代表人”是公司章程的()。A.絕對必要記載事項 B.相對必要記載事項 C.任意記載事項 D.不必記載事項
★標(biāo)準答案:A 5.提交虛假材料騙取公司登記違法行為的主體是()。A.提交材料的自然人 B.公司的股東、發(fā)起人 C.騙取登記的公司 D.投資人指定的代理人
★標(biāo)準答案:C 6.虛假出資違法行為的主體是()。A.公司
B.公司的股東、發(fā)起人 C.驗資機構(gòu)
D.投資人指定的代理人
★標(biāo)準答案:B
二.多選題(共6題)1.企業(yè)名稱中不得含有()。A.外國企業(yè)字號 B.外國國家名稱 C.國際組織名稱 D.群眾組織名稱 ★標(biāo)準答案:B,C,D 2.()均可以作為普通合伙人在中國投資設(shè)立合伙企業(yè)。A.中國的自然人 B.外國的自然人 C.中國的上市公司 D.外國企業(yè)
★標(biāo)準答案:A,B,D 3.公司的股東可以以下列財產(chǎn)出資:()。A.知識產(chǎn)權(quán) B.土地使用權(quán) C.自然人姓名 D.特許經(jīng)營權(quán)
★標(biāo)準答案:A,B 4.公司營業(yè)執(zhí)照應(yīng)當(dāng)載明()等事項。A.名稱 B.注冊資本 C.出資方式 D.經(jīng)營范圍
★標(biāo)準答案:A,B,D 5.個體工商戶無法提供經(jīng)營場所產(chǎn)權(quán)證明的,可以提交下列單位出具的同意在該場所從業(yè)的證明:()。A.商品交易市場開辦單位 B.開發(fā)區(qū)管委會 C.居委會 D.村委會
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 6.按照《關(guān)于對企業(yè)實行信用分類監(jiān)管的意見》,對C級失信企業(yè)要作為重點監(jiān)控對象,采取以下監(jiān)管措施:()。A.辦理登記時進行重點審查 B.公開違法記錄
C.年檢時列為B級,并依法進行限制 D.除專項檢查和舉報外免于日常檢查
★標(biāo)準答案:A,B,C
三.判斷題(共6題)
1.按照《關(guān)于對企業(yè)實行信用分類監(jiān)管的意見》,工商行政管理機關(guān)各個職能機構(gòu)以及派出機構(gòu)要在日常工作中,按照“誰登記,誰錄入;誰檢查,誰錄入;誰處罰,誰錄入”的原則,及時、準確、完整地記錄企業(yè)的各種信用信息。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
2.按照《個人獨資企業(yè)法》,個人獨資企業(yè)必須明確是由個人財產(chǎn)出資,還是家庭共有財產(chǎn)出資。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
3.按照《公司法》的規(guī)定,公司為公司股東提供擔(dān)保的,必須經(jīng)股東會或者股東大會決議。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.根據(jù)我國外商投資產(chǎn)業(yè)政策,未列為鼓勵類、限制類、禁止類的項目,都允許外商投資企業(yè)經(jīng)營。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
5.根據(jù)我國有關(guān)外商投資的法律、行政法規(guī),所有外商投資企業(yè)都應(yīng)當(dāng)先經(jīng)過商務(wù)主管部門批準后,方可向工商行政管理機關(guān)申請設(shè)立登記。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
6.按照《合伙企業(yè)法》,合伙企業(yè)名稱中必須標(biāo)明“普通合伙”、“特殊普通合伙”或者“有限合伙”的字樣。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
競爭執(zhí)法與經(jīng)濟檢查工作
一.單選題(共5題)
1.()是一種典型的商業(yè)賄賂行為,它是指經(jīng)營者在商品交易時帳外暗中給予或者收受對方單位或者個人一定比例的商品價款 A.折扣 B.回扣 C.傭金 D.財物
★標(biāo)準答案:B 2.2005年初,xx市工商機關(guān)根據(jù)消費者投訴對市金洋衛(wèi)生保健品有限公司(以下簡稱金洋公司)生產(chǎn)銷售仿冒西安楊森公司(以下簡稱楊森公司)“采樂”酮康唑洗劑產(chǎn)品進行了查處。經(jīng)查:金洋公司從2004年12月起生產(chǎn)銷售的80ml粉紅包裝的“采禾”牌抗菌洗劑的罐裝塑料瓶外觀形狀、貼紙的粉紅色基調(diào)及貼紙的基本布局與西安楊森公司生產(chǎn)的同類產(chǎn)品“采樂”牌酮康唑洗劑的相近似。市金洋衛(wèi)生保健品有限公司從2004年12月起至案發(fā)時,共生產(chǎn)銷售80ml粉紅包裝“采禾”抗菌洗劑21520元,違法所得5902.39元。當(dāng)事人的上述行為,構(gòu)成了《反不正當(dāng)競爭法》的()行為。A.仿冒行為
B.冒用他人的企業(yè)名稱或姓名行為 C.虛假表示行為 D.虛假宣傳行為 ★標(biāo)準答案:A 3.不正當(dāng)競爭,是指經(jīng)營者違反《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定,損害其他經(jīng)營者的合法權(quán)益,擾亂社會經(jīng)濟秩序的行為。A.其他經(jīng)營者 B.消費者 C.社會公眾 D.公共利益
★標(biāo)準答案:A 4.2009年4月1日,XX市工商機關(guān)執(zhí)法人員通過檢查,發(fā)現(xiàn)市稀土高新區(qū)某健康體驗館為推銷產(chǎn)品,印制了大量產(chǎn)品說明手冊,在產(chǎn)品介紹中使用了“小麥草粉清血排毒、凈化人體內(nèi)環(huán)境,改變酸性體質(zhì)和亞健康狀態(tài)……,使用血寶益,強身健體,遠離疾病,登康路抗突變膠囊有抗輻射,抗疲勞、明目排毒、保護肝臟、增強免疫、延緩衰老”等詞語,涉嫌夸大產(chǎn)品功能,遂對其進行了立案調(diào)查。經(jīng)查:當(dāng)事人在經(jīng)營期間為了推銷產(chǎn)品,印制了大量的產(chǎn)品說明手冊,在其經(jīng)營場所贈發(fā)給相關(guān)消費者。產(chǎn)品說明手冊中對其經(jīng)銷的14種保健產(chǎn)品的功效進行了夸大。例如“天麥小麥草粉”本是食品類產(chǎn)品,但說明中卻稱其具有強大的排毒、解毒、凈化血液的能力,含有激酶和離層酸,能迅速溶解血栓,平衡血液的粘稠度;“登康路抗突變膠囊”屬于保健食品,卻稱其具有抗突變、抗輻射、抗疲勞、明目、排毒、保護肝臟、增強免疫、延緩衰老等功效,突出其產(chǎn)品的治療作用,混淆了食品與藥品的功能界限,誘使消費者誤認其產(chǎn)品具有治療作用。當(dāng)事人的上述行為,構(gòu)成了《反不正當(dāng)競爭法》的()行為。A.仿冒行為 B.冒用他人的企業(yè)名稱或姓名行為 C.虛假表示行為
D.引人誤解的虛假宣傳行為
★標(biāo)準答案:D 5.XX市無線電專用設(shè)備廠(以下簡稱無線電廠)向市工商局投訴稱,大港開發(fā)區(qū)新型焊接設(shè)備廠(以下簡稱焊接廠)侵犯其商業(yè)秘密,請求工商機關(guān)制止侵權(quán)行為,保護其合法權(quán)益。市工商局接到投訴后,迅速展開調(diào)查。經(jīng)查,焊接廠由于經(jīng)營管理不善、市場營銷手段單一等原因,生產(chǎn)銷售陷入困境。而無線電廠生產(chǎn)的同類電焊機產(chǎn)品在市場上銷路較好,但由于無線電廠對其經(jīng)營信息采取了保密措施,焊接廠無法從公開渠道直接獲取無線電廠的經(jīng)營信息。焊接廠為獲取無線電廠的經(jīng)營信息(客戶名單),指使其職工租用了無線電廠附近的一間小屋,并安裝了自制的竊聽裝臵,通過電信線路,對無線電廠銷售科的電話內(nèi)容進行竊聽、錄音并整理記錄。至案發(fā)時,焊接廠共獲取無線電廠的經(jīng)營信息總數(shù)達300余條,其中有價值的客戶達8家。焊接廠逐一與無線電廠的客戶進行聯(lián)系,并采用低于無線電廠同類產(chǎn)品每臺300到600元的報價推銷本廠的產(chǎn)品,先后與其中5家單位達成了買賣電焊機合同,以每臺5000元至9800元不等的價格銷售本廠電焊機8臺,共計銷售額達57550元。A.不構(gòu)成商業(yè)詆毀行為 B.構(gòu)成商業(yè)詆毀行為 C.不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密行為 D.構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密行為
★標(biāo)準答案:D
二.多選題(共5題)
1.《反壟斷法》是我國確立社會主義市場經(jīng)濟活動基本規(guī)則和規(guī)范市場經(jīng)濟活動的一部重要法律。該法規(guī)定的壟斷行為有()A.壟斷協(xié)議
B.濫用市場支配地位 C.經(jīng)營者集中
D.行政機關(guān)和法律、法規(guī)授予的具有管理公共事務(wù)職能的組織濫用行政權(quán)力,排除、限制競爭行為 ★標(biāo)準答案:A,B,C,D 2.橫向壟斷協(xié)議包括:()A.限制商品的生產(chǎn)數(shù)量或者銷售數(shù)量 B.分割銷售市場或者原材料采購市場
C.限制購買新技術(shù)、新設(shè)備或者限制開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品 D.聯(lián)合抵制交易
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 3.2006年1月,XX市某公司在福建某市組織的招投標(biāo)活動中,以81.6萬元的價格中標(biāo)“彩色多普勒超聲診斷系統(tǒng)”一套。為確保中標(biāo)標(biāo)的物的購銷合同順利簽訂,在與某醫(yī)院簽訂《醫(yī)療設(shè)備訂貨合同》時,將非中標(biāo)商品邁瑞PM-9000型監(jiān)護儀作為訂貨設(shè)備列入合同,同時贈送日本本田HS-2000高檔便攜式黑白超一臺,上述兩樣贈品價值62048.08元(含稅),并于同年4月交付醫(yī)院。當(dāng)事人的上述行為是()A.一種營銷策略
B.為爭取交易機會,獲得了相對于其他投標(biāo)人的競爭優(yōu)勢,排擠了競爭對手 C.是“附贈式”的商業(yè)賄賂 D.“帳外暗中”的回扣
★標(biāo)準答案:B,C 4.山東某企業(yè)將陜西西鳳酒股份有限公司的知名字號“西鳳”在香港注冊了“中國西鳳酒業(yè)股份有限公司”的企業(yè)名稱,然后以香港公司名義授權(quán)山東XX酒業(yè)有限公司使用其企業(yè)名稱。酒業(yè)有限公司則在其生產(chǎn)的白酒包裝、裝潢上突出使用“中國西鳳酒業(yè)股份有限公司”的企業(yè)名稱,使消費者誤認為其與“陜西西鳳酒股份有限公司”是關(guān)聯(lián)企業(yè)。
A.擅自使用他人的企業(yè)名稱,引人誤認為是他人的商品行為 B.“傍名牌”行為 C.不正當(dāng)競爭行為 D.濫用市場支配地位行為
★標(biāo)準答案:A,B,C 5.經(jīng)營者不得擅自使用知名商品特有的()。A.名稱 B.包裝 C.裝潢 D.姓名
★標(biāo)準答案:A,B,C
三.判斷題(共7題)
1.對使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢,可以根據(jù)主要部分和整體印象相近,一般購買者施以特別注意力才會發(fā)生誤認等綜合分析認定。一般購買者已經(jīng)發(fā)生誤認或者混淆的,可以認定為近似。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
2.橫向壟斷協(xié)議是經(jīng)營者與交易相對人達成的壟斷協(xié)議;縱向壟斷協(xié)議是具有競爭關(guān)系的經(jīng)營者達成的壟斷協(xié)議。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.假冒他人注冊商標(biāo),是指未經(jīng)注冊商標(biāo)所有人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)。假冒他人注冊商標(biāo)行為既是侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán)的行為,又是一種不正當(dāng)競爭行為。行為人在實施假冒他人注冊商標(biāo)的行為時,同時觸犯《商標(biāo)法》和《反不正當(dāng)競爭法》。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.《反不正當(dāng)競爭法》所稱的經(jīng)營者,是指從事商品經(jīng)營或者營利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟組織和個人。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
5.市場支配地位是指經(jīng)營者在相關(guān)市場內(nèi)具有能夠控制商品價格、數(shù)量或者其他交易條件,或者能夠阻礙、影響其他經(jīng)營者進入相關(guān)市場能力的市場地位。、錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
6.軍服承制企業(yè)不得轉(zhuǎn)讓軍服、軍服專用材料生產(chǎn)合同或者軍服生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,但可以委托其他企業(yè)生產(chǎn)軍服、軍服專用材料。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
7.有下列情形之一的,可以推定經(jīng)營者具有市場支配地位:一是一個經(jīng)營者在相關(guān)市場的市場份額達到二分之一的;二是兩個經(jīng)營者在相關(guān)市場的市場份額合計達到三分之二的;三是三個經(jīng)營者在相關(guān)市場的市場份額合計達到四分之三的。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
履行廣告監(jiān)管職能,維護文明誠信的廣告市場秩序
一.單選題(共5題)1.現(xiàn)行《廣告法》調(diào)整的范圍是:()。A.商業(yè)廣告 B.公益廣告 C.社會公告 D.各類廣告
★標(biāo)準答案:A 2.根據(jù)現(xiàn)行廣告法律的規(guī)定,關(guān)于廣告活動主體,正確的表述是:()。A.廣告代言人是廣告活動主體
B.廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者是廣告活動主體 C.廣告協(xié)會是廣告活動主體 D.廣告審查機關(guān)是廣告活動主體
★標(biāo)準答案:B 3.關(guān)于狹義的廣告監(jiān)督管理,正確的表述是:()。A.廣告公司為了提高經(jīng)濟效益所開展的績效管理 B.廣告行業(yè)組織開展的自律活動
C.企業(yè)內(nèi)部法務(wù)部門對企業(yè)廣告的自我約束
D.廣告監(jiān)督管理機關(guān)依據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,代表國家對廣告活動實施干預(yù)、控制的過程
★標(biāo)準答案:D 4.下列屬于《廣告法》所規(guī)范的法律意義上的廣告活動環(huán)節(jié)是:()。A.廣告效果測定 B.廣告策劃 C.廣告發(fā)布 D.廣告創(chuàng)意
★標(biāo)準答案:C 5.按照傳播目的或性質(zhì)分類,可將廣告劃分為:()。A.平面廣告和影視廣告 B.戶外廣告和店堂廣告 C.商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告 D.旗臶廣告和鏈接廣告
★標(biāo)準答案:C
二.多選題(共5題)
1.根據(jù)《廣告法》的規(guī)定,()、()、()的廣告業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)由其專門從事廣告業(yè)務(wù)的機構(gòu)辦理,并依法辦理兼營廣告的登記。A.廣播電臺 B.專業(yè)廣告公司 C.電視臺 D.報刊出版單位
★標(biāo)準答案:A,C,D 2.關(guān)于廣告審查制度,下列表述正確的是:()、()、()。A.廣告審查制度包括廣告內(nèi)容核實和廣告審查 B.廣告監(jiān)督管理機關(guān)是廣告審查機關(guān)
C.廣告主不論自行發(fā)布還是委托發(fā)布廣告,必須具有或者能夠提供真實、合法、有效的證明文件
D.廣告發(fā)布前審查是行政主管部門依法進行的行政許可事項
★標(biāo)準答案:A,C,D 3.下列情形中屬于廣告行政許可項目的是:()、()、()。A.戶外廣告登記 B.廣告經(jīng)營許可證審批
C.外商投資廣告企業(yè)及分支機構(gòu)設(shè)立的審批 D.廣告審查員證審批
★標(biāo)準答案:A,B,C 4.《廣告法》規(guī)定,廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者從事廣告活動,應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī),遵循()、()的原則。A.公開 B.公平C.誠實信用 D.利益最大化
★標(biāo)準答案:B,C 5.廣告監(jiān)督管理機關(guān)職責(zé)主要是:()、()、()。A.廣告發(fā)布前審查
B.制定和控制執(zhí)行廣告發(fā)布標(biāo)準 C.監(jiān)督規(guī)范廣告活動 D.指導(dǎo)廣告業(yè)發(fā)展
★標(biāo)準答案:B,C,D
三.判斷題(共5題)
1.藥品廣告不得有說明治愈率或者有效率的內(nèi)容。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
2.廣告主或者廣告經(jīng)營者在廣告中使用他人名義形象的,應(yīng)當(dāng)事前取得他人的口頭同意。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.廣告主自行或者委托他人設(shè)計、制作、發(fā)布廣告,所推銷的商品或者所提供的服務(wù),應(yīng)當(dāng)符合廣告經(jīng)營者的經(jīng)營范圍。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
4.廣告應(yīng)當(dāng)具有可識別性,能夠使消費者辨明其為廣告。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
5.指導(dǎo)廣告業(yè)發(fā)展是廣告監(jiān)督管理機關(guān)職責(zé)之一。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管
一.單選題(共8題)
1.供食用的源于農(nóng)業(yè)的初級產(chǎn)品的(),遵守《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定。A.質(zhì)量安全管理
B.制定有關(guān)食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全標(biāo)準 C.公布食用農(nóng)產(chǎn)品安全有關(guān)信息 D.以上3項均是
★標(biāo)準答案:A 2.()是強制執(zhí)行的標(biāo)準。除()外,不得制定其他的食品強制性標(biāo)準。A.食品衛(wèi)生標(biāo)準 B.食品安全標(biāo)準 C.食品質(zhì)量標(biāo)準 D.食品企業(yè)標(biāo)準
★標(biāo)準答案:B 3.集中交易市場的開辦者、柜臺出租者和展銷會舉辦者未履行前款規(guī)定義務(wù),本市場發(fā)生食品安全事故的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)()。A.侵權(quán)責(zé)任 B.事故責(zé)任 C.產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任 D.連帶責(zé)任
★標(biāo)準答案:D 4.國家對食品生產(chǎn)經(jīng)營實行許可制度。從事食品流通,應(yīng)當(dāng)依法取得食品()許可。A.生產(chǎn) B.經(jīng)營 C.流通 D.餐飲
★標(biāo)準答案:C 5.食品進貨查驗記錄應(yīng)當(dāng)真實,保存期限不得少于()年。A.1 B.2 C.3 D.4 ★標(biāo)準答案:B 6.食品生產(chǎn)經(jīng)營人員()應(yīng)當(dāng)進行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每兩年
★標(biāo)準答案:C 7.生產(chǎn)經(jīng)營的食品中不得添加藥品,但是可以添加按照傳統(tǒng)既是食品又是()的物質(zhì)。A.營養(yǎng)品 B.保健品 C.中藥 D.中藥材
★標(biāo)準答案:D 8.國務(wù)院()部門承擔(dān)食品安全綜合協(xié)調(diào)職責(zé)。A.衛(wèi)生行政 B.質(zhì)量監(jiān)督 C.工商行政管理 D.食品藥品監(jiān)督
★標(biāo)準答案:A
二.多選題(共5題)
1.()或者()、()、()不得以廣告或者其他形式向消費者推薦食品。A.食品安全監(jiān)督管理部門 B.承擔(dān)食品檢驗職責(zé)的機構(gòu) C.食品行業(yè)協(xié)會 D.消費者協(xié)會
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 2.專供()和()的主輔食品,其標(biāo)簽還應(yīng)當(dāng)標(biāo)明主要營養(yǎng)成分及其含量。A.嬰幼兒 B.孕婦 C.糖尿病人 D.其他特定人群
★標(biāo)準答案:A,D 3.國家建立食品安全風(fēng)險監(jiān)測制度,對()、()以及()進行監(jiān)測。A.食源性疾病 B.食品污染 C.食品成份
D.食品中的有害因素
★標(biāo)準答案:A,B,D 4.國家建立食品安全風(fēng)險評估制度,對食品、食品添加劑中()、()、()進行風(fēng)險評估。A.風(fēng)險性 B.生物性 C.化學(xué)性 D.物理性
★標(biāo)準答案:B,C,D 5.下列信息由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一公布:()A.國家食品安全總體情況
B.食品安全風(fēng)險評估信息和食品安全風(fēng)險警示信息 C.重大食品安全事故及其處理信息 D.各有關(guān)部委組織的食品抽樣檢驗信息
★標(biāo)準答案:A,B,C
三.判斷題(共5題)
1.食品經(jīng)營者采購食品,應(yīng)當(dāng)查驗供貨者的許可證和食品合格的證明文件。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
2.生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準的食品或者銷售明知是不符合食品安全標(biāo)準的食品,消費者除了要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價款五倍的賠償金。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.我國食品安全監(jiān)管實行分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管體制。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.被吊銷食品生產(chǎn)、流通或者餐飲服務(wù)許可證的單位,其直接負責(zé)的主管人員自處罰決定作出之日起十年內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
5.進口的預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有中文標(biāo)簽、中文說明書。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
消費者權(quán)益保護
一.單選題(共5題)
1.《消費者權(quán)益保護法》明確規(guī)定了消費者的權(quán)利,也就是我們通常所的“九項權(quán)利”。以下哪項權(quán)利不屬于我們常說的“九項權(quán)利”? A.知情權(quán) B.選擇權(quán) C.獲得報酬權(quán) D.安全權(quán)。
★標(biāo)準答案:C 2.3月15日這天在1983年被哪個組織確定為“國際消費者權(quán)益日”? A.聯(lián)合國
B.聯(lián)合國經(jīng)社理事會 C.北約
D.國際消費者聯(lián)盟。
★標(biāo)準答案:D 3.中國消費者協(xié)會成立于哪一年? A.1983年 B.1984年 C.1987年 D.1993年。
★標(biāo)準答案:B 4.我國《消費者權(quán)益保護法》于什么時候正式實施? A.1993年10月31日 B.1994年1月1日 C.1994年3月15日 D.1995年3月15日。
★標(biāo)準答案:B 5.全國統(tǒng)一的12315消費者投訴服務(wù)專用電話號碼起源于 A.北京 B.山東青島 C.河北省新樂縣 D.福建省漳州市。
★標(biāo)準答案:D
二.多選題(共6題)
1.消費教育和消費引導(dǎo)的主要任務(wù)包括:
A.開展對執(zhí)法人員的教育和引導(dǎo),提升監(jiān)管執(zhí)法能力。
B.開展對廣大消費者的教育和引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明消費理念,強化消費維權(quán)自我意識和防范能力,培育消費熱點。
C.開展對生產(chǎn)經(jīng)營者的教育和引導(dǎo),提高其誠信守法意識和自律能力。D.開展對行業(yè)協(xié)會的教育和引導(dǎo),更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用。
★標(biāo)準答案:B,C,D 2.按照《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定,商品銷售者應(yīng)當(dāng)建立并切實執(zhí)行進貨檢查驗收制度。以下行為符合進貨檢查驗收制度要求的有: A.查驗供貨商營業(yè)執(zhí)照。B.檢查商品質(zhì)量檢驗合格證。
C.清點商品數(shù)量是否與所付款項對應(yīng)。D.檢查商品是否已過保質(zhì)期。
★標(biāo)準答案:A,B,D 3.保護好消費者權(quán)益對經(jīng)濟社會發(fā)展有什么意義? A.營造良好的消費環(huán)境,擴大消費需求。
B.倡導(dǎo)和引導(dǎo)科學(xué)消費,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級和可持續(xù)發(fā)展。C.化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定。D.減少不和諧因素,促進社會和諧。
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 4.為什么說只有切實維護好消費者的合法權(quán)益,才能夯實群眾信賴支持工商行政管理的根基。因為:
A.保護消費者合法權(quán)益,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是工商行政管理工作的出發(fā)點和落腳點。
B.消費維權(quán)直接關(guān)系廣大人民群眾的切身利益。
C.保護消費者合法權(quán)益是工商機關(guān)的重要職責(zé),是工商機關(guān)堅持以人為本、關(guān)注民生的基本要求。D.消費維權(quán)工作的好壞是老百姓評價我們?yōu)槿嗣穹?wù)能力和效果的重要標(biāo)準?!飿?biāo)準答案:A,B,C,D 5.某地工商局開展了一次商品質(zhì)量檢測,檢測中發(fā)現(xiàn)某一經(jīng)營者銷售的商品質(zhì)量不符合國家強制標(biāo)準要求,該工商局可以: A.依法對銷售不合格商品的經(jīng)營者進行處罰。B.按程序進行消費警示提示和消費教育。C.按程序通報相關(guān)部門。
D.與當(dāng)?shù)厣虝刃袠I(yè)組織研究開展行業(yè)自律。
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 6.12315行政執(zhí)法體系的主要內(nèi)容包括: A.行政執(zhí)法監(jiān)管體系。B.行業(yè)和經(jīng)營者自律體系。C.社會監(jiān)督維權(quán)體系。D.12315信息化網(wǎng)絡(luò)。
★標(biāo)準答案:A,B,C,D
三.判斷題(共6題)
1.有關(guān)部門發(fā)布了一批不合格藥品名單,基層工商所在巡查中發(fā)現(xiàn)一藥店仍在銷售,工商所應(yīng)當(dāng)依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》對經(jīng)營者依法進行處罰。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤 2.縣工商局和工商所開展消費教育和消費引導(dǎo)工作就是向消費者宣傳消費者權(quán)益保護的法律法規(guī)和規(guī)章制度。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.工商部門只有扎實開展監(jiān)管執(zhí)法和消費維權(quán)工作,切實維護消費者合法權(quán)益,才能贏得人民群眾的支持和擁護。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.我國第一個消費者組織是中國消費者協(xié)會。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
5.工商部門要加強“一會兩站”建設(shè)、12315“五進”和社會維權(quán)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化建設(shè),努力建設(shè)工商部門暢通民意的平臺。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
6.商場發(fā)現(xiàn),因天氣炎熱,少數(shù)群眾到商場僅納涼而不購物。對此,商場規(guī)定,進入商場的群眾必須要購物,否則收取空調(diào)費。該項規(guī)定是經(jīng)營者的自主經(jīng)營行為,不違法《消費者權(quán)益保護法》的規(guī)定。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
商標(biāo)法律制度與商標(biāo)戰(zhàn)略
一.單選題(共9題)
1.依據(jù)《商標(biāo)法》的規(guī)定,商標(biāo)注冊的有效期為______。A.十年 B.七年 C.一年
D.截至注冊人消亡之日
★標(biāo)準答案:A 2.商標(biāo)注冊后,注冊人無正當(dāng)原因______不使用的,國家工商行政管理總局商標(biāo)局可以撤銷其注冊商標(biāo)。A.連續(xù)三年 B.連續(xù)五年 C.連續(xù)二年 D.累計三年
★標(biāo)準答案:A 3.某企業(yè)注冊商標(biāo)后,地址發(fā)生了變更,該企業(yè)應(yīng)當(dāng)向商標(biāo)局______。A.重新申請商標(biāo)注冊 B.申請變更商標(biāo)注冊人地址 C.申請補發(fā)新《商標(biāo)注冊證》 D.發(fā)函通告
★標(biāo)準答案:B 4.轉(zhuǎn)讓注冊商標(biāo)專用權(quán)應(yīng)當(dāng)由國家工商行政管理總局商標(biāo)局核準,商標(biāo)專用權(quán)自_____轉(zhuǎn)移。
A.轉(zhuǎn)讓人和被轉(zhuǎn)讓人簽訂轉(zhuǎn)讓合同之日起 B.轉(zhuǎn)讓合同約定之日起 C.商標(biāo)局核準后公告之日起 D.向商標(biāo)局提出轉(zhuǎn)讓申請之日起 ★標(biāo)準答案:C 5.某企業(yè)使用某未注冊商標(biāo),為了防止他人仿冒,該企業(yè)在使用其商標(biāo)時標(biāo)注了注冊商標(biāo)標(biāo)記,該企業(yè)的行為屬于______。A.假冒他人注冊商標(biāo) B.冒充注冊商標(biāo) C.合理使用 D.合法使用
★標(biāo)準答案:B 6.使用注冊商標(biāo),其商品粗制濫造,以次充好,欺騙消費者的,______可以撤銷其注冊商標(biāo)。A.商標(biāo)局 B.人民法院 C.省級工商局 D.商標(biāo)評審委員會
★標(biāo)準答案:A 7.商標(biāo)注冊申請經(jīng)商標(biāo)局初步審定公告的,自公告之日起______,任何人可以向商標(biāo)局提出異議。A.三個月內(nèi) B.六個月內(nèi) C.九個月內(nèi) D.十二個月內(nèi)
★標(biāo)準答案:A 8.商標(biāo)使用人要取得商標(biāo)專用權(quán)應(yīng)當(dāng)向________申請注冊。A.申請人所在地工商局 B.申請人所在地省級工商局 C.國家工商行政管理總局商標(biāo)局 D.商標(biāo)代理機構(gòu)
★標(biāo)準答案:C 9.根據(jù)《商標(biāo)法》和有關(guān)法律的規(guī)定,________必須使用注冊商標(biāo)方可銷售。A.武器 B.卷煙 C.白酒 D.食品
★標(biāo)準答案:B
二.多選題(共3題)
1.對商標(biāo)侵權(quán)行為,被侵權(quán)人可以()A.向人民法院起訴
B.向工商行政管理機關(guān)請求處理 C.向商標(biāo)評審委員會請求處理 D.向公安機關(guān)請求處理
★標(biāo)準答案:A,B 2.對于侵犯他人注冊商標(biāo)專用權(quán)的,工商行政管理機關(guān)可以根據(jù)情節(jié)處以()罰款。
A.非法經(jīng)營額3倍以下 B.非法經(jīng)營額3倍以上
C.非法經(jīng)營額無法計算的,罰款數(shù)額為10萬元以下 D.非法經(jīng)營額無法計算的,罰款數(shù)額為10萬元以上
★標(biāo)準答案:A,C 3.商標(biāo)局設(shè)臵《商標(biāo)注冊簿》記載()等事項。A.注冊商標(biāo) B.注冊資金 C.注冊人名義 D.核定商品 E.詢問有關(guān)當(dāng)事人 F.查封侵權(quán)人的銀行帳號 G.責(zé)令封存侵權(quán)物品 H.暫扣其營業(yè)執(zhí)照 ★標(biāo)準答案:A,C,D
三.判斷題(共10題)
1.對國家工商行政管理總局商標(biāo)局駁回商標(biāo)注冊申請不服的,申請人可以向人民法院起訴。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
2.轉(zhuǎn)讓注冊商標(biāo)的,轉(zhuǎn)讓人和受讓人簽訂轉(zhuǎn)讓合同即可。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.不同省份的甲、乙企業(yè)分別經(jīng)營同種商品,甲企業(yè)擅自使用了乙企業(yè)的注冊商標(biāo),如兩企業(yè)的產(chǎn)品均只在本省銷售,則甲企業(yè)可以不承擔(dān)商標(biāo)侵權(quán)責(zé)任。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
4.初步審定公告是商標(biāo)注冊的必經(jīng)程序。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確 5.許可他人使用其注冊商標(biāo)的,必須監(jiān)督被許可人使用該商標(biāo)商品的質(zhì)量。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
6.個體工商戶可以申請商標(biāo)注冊。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
7.企業(yè)在其生產(chǎn)的商品上使用商標(biāo)時,每種商品只能使用一個商標(biāo)。(×)錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
8.兩個企業(yè)在同一天提出在同一種或者類似商品上注冊相同或者近似商標(biāo)注冊申請的,若該商標(biāo)符合注冊條件,則商標(biāo)局應(yīng)核準使用在先的商標(biāo)。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
9.將他人的注冊商標(biāo)作為商品名稱使用并不構(gòu)成對其商標(biāo)專用權(quán)的侵犯。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
10.商標(biāo)注冊的有效期為十年,自申請注冊之日起計算。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
禁止傳銷與規(guī)范直銷
一.單選題(共5題)
1.《直銷管理條例》規(guī)定,直銷企業(yè)支付直銷員的報酬總額不得超過本人直接向消費者銷售產(chǎn)品收入的: A.20% B.30% C.40% D.50%。
★標(biāo)準答案:B 2.下列說法中錯誤的是:
A.直銷企業(yè)以外的其它單位和個人,不得以任何名義組織直銷員業(yè)務(wù)培訓(xùn); B.直銷企業(yè)組織直銷員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試,可以收取費用; C.境外人員不得從事直銷員業(yè)務(wù)培訓(xùn);
D.直銷企業(yè)須頒發(fā)直銷培訓(xùn)員證,并報商務(wù)部備案。
★標(biāo)準答案:B 3.工商機關(guān)對涉嫌傳銷行為查處時,實施查封、扣押的期限不得超過: A.15日 B.30日 C.60日 D.90日。
★標(biāo)準答案:B 4.全國人大常委會審議通過《刑法修正案
(七)》增設(shè)“組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪”的具體時間是:
A.1998年4月18日 B.2005年8月10日 C.2008年4月28日 D.2009年2月28日。
★標(biāo)準答案:D 5.組織策劃傳銷的,由工商機關(guān)沒收非法財物,沒收非法所得,并處罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。罰款金額為: A.10萬元以上50萬元以下 B.20萬元以上100萬元以下 C.50萬元以上200萬元以下 D.100萬元以上300萬元以下。
★標(biāo)準答案:C
二.多選題(共5題)
1.目前公布的直銷產(chǎn)品范圍包括: A.化妝品; B.藥品; C.保潔用品; D.保健器材; E.小型廚具; F.服裝; G.保健食品
★標(biāo)準答案:A,C,D,E,G 2.下列說法中錯誤的有:
A.直銷是指直銷企業(yè)招募直銷員,由直銷員在固定營業(yè)場所之外將產(chǎn)品直接向最終消費者推銷產(chǎn)品的經(jīng)銷方式;
B.直銷產(chǎn)品的范圍由直銷企業(yè)自行確定公布;
C.直銷培訓(xùn)員是指直銷企業(yè)確定的正式員工從事對直銷員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的授課人員;
D.境外人員可以從事直銷員業(yè)務(wù)培訓(xùn),成為直銷培訓(xùn)員。
★標(biāo)準答案:B,D 3.下列說法中正確的是:
A.工商行政管理部門對涉嫌傳銷行為進行查處時,執(zhí)法人員不得少于2人; B.工商行政管理部門的執(zhí)法人員對涉嫌傳銷行為進行查處時,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件;
C.工商行政管理部門對涉嫌傳銷行為進行查處時,當(dāng)事人無權(quán)陳述和申辯; D.工商行政管理部門對涉嫌傳銷行為進行查處時,應(yīng)當(dāng)制作現(xiàn)場筆錄。
★標(biāo)準答案:A,B,D 4.傳銷的構(gòu)成要件包括: A.組織要件 B.計酬要件 C.非法牟利要件 D.虛假宣傳要件
★標(biāo)準答案:A,B 5.《直銷管理條例》規(guī)定不得招募為直銷員的有: A.全日制在校學(xué)生;B.待業(yè)人員 C.境外人員 D.離退休人員
E.直銷企業(yè)的正式員工
★標(biāo)準答案:A,C,E
三.判斷題(共8題)
1.對直銷員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主體只能是直銷企業(yè)。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
2.區(qū)別傳銷、直銷的唯一標(biāo)準是是否銷售商品。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.傳銷行為包括“拉人頭”式傳銷、騙取“入門費”傳銷、團隊計酬傳銷。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
4.企業(yè)從事直銷經(jīng)營活動,不需要得到批準。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
5.禁止任何單位和個人從事傳銷活動。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
6.禁止傳銷和規(guī)范直銷是工商行政管理機關(guān)的基本職能之一。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
7.工商、公安機關(guān)依法在各自職責(zé)范圍內(nèi)查處傳銷行為。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
8.傳銷的特征是發(fā)展人員、高額回報。錯誤 正確 ★標(biāo)準答案:錯誤
依法行政有關(guān)問題
一.單選題(共5題)
1.題目:行政許可是指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事()的行政行為。A.特定活動 B.經(jīng)濟活動 C.營利活動 D.公益活動
★標(biāo)準答案:A 2.題目:在中國特色社會主義法律體系中,《反不正當(dāng)競爭法》、《反壟斷法》屬于()法律部門。A.民商法 B.行政法 C.社會法 D.經(jīng)濟法
★標(biāo)準答案:D 3.題目:按照規(guī)定,工商行政管理機關(guān)辦理行政處罰案件,以當(dāng)事人違法生產(chǎn)、銷售商品或者提供服務(wù)所獲得的全部收入扣除當(dāng)事人直接用于經(jīng)營活動的(),為違法所得。A.全部費用 B.稅費支出 C.適當(dāng)?shù)暮侠碇С?D.購買原材料支出 E.高效便民 F.誠實守信 G.以人為本 H.權(quán)責(zé)統(tǒng)一
★標(biāo)準答案:C 4.題目:依法行政是指()在法律、法規(guī)賦予的權(quán)限內(nèi),依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定,管理國家政治、經(jīng)濟、社會事務(wù)和文化教育事業(yè)的活動。A.工商機關(guān) B.行政主體 C.司法機關(guān) D.社會組織
★標(biāo)準答案:B 5.題目:行政處罰是行政機關(guān)對()的公民、法人和其他組織依法予以制裁的行政行為。A.違反法律 B.違反法律、法規(guī) C.違反行政管理秩序 D.違反市場經(jīng)濟秩序
★標(biāo)準答案:C
二.多選題(共4題)
1.題目:行政執(zhí)法事關(guān)經(jīng)濟社會秩序的維護,直接涉及人民群眾的切身利益。按照國務(wù)院的要求,行政機關(guān)要做到()執(zhí)法、()執(zhí)法、()執(zhí)法、()執(zhí)法。A.嚴格 B.規(guī)范 C.公正 D.文明
★標(biāo)準答案:A,B,C,D 2.題目:《行政處罰法》第四十二條規(guī)定:行政機關(guān)作出()、()、()等行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求聽證的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) B.吊銷許可證或者執(zhí)照 C.較大數(shù)額罰款 D.沒收非法所得
★標(biāo)準答案:A,B,C 3.題目:《工商行政管理機關(guān)行政處罰程序規(guī)定》確定了工商行政處罰告知制度,包括:申請回避權(quán)利告知、如實作證義務(wù)告知、()、()、()等內(nèi)容。A.立案告知 B.辦案結(jié)果告知 C.不予立案告知
D.行政處罰(聽證)告知
★標(biāo)準答案:B,C,D 4.題目:《行政處罰法》確立的行政處罰的基本原則是:行政處罰法定原則、()、()、()、()。
A.行政處罰公正、公開原則 B.行政處罰與教育相結(jié)合原則 C.保障當(dāng)事人合法權(quán)益原則 D.一事不再罰原則 ★標(biāo)準答案:A,B,C,D
三.判斷題(共5題)
1.題目:貫徹依法治國基本方略,推進依法行政,建 錯誤 正確
★標(biāo)準答案:正確
2.題目:我國的行政救濟法律制度主要包括《行政訴訟法》、《民事訴訟法》、《行政復(fù)議法》和《國家賠償法》。錯誤 正確
★標(biāo)準答案:錯誤
3.題目:違法廣告特殊管轄制度,是指對利用廣播、電影、電視、報紙、期刊、