第一篇:生物奧賽無脊椎動物的總結
無脊椎動物的總結
無脊椎動物一般構造和生理
一、對稱:動物身體的形狀是各種各樣的。這些多種多樣的形狀也表示出動物的進化過程和動物對不同環(huán)境的適應性。
(1)不對稱:變形蟲
(2)球狀輻射對稱:太陽蟲、放射蟲(3)輻射對稱:表殼蟲、鐘蟲、海綿動物、腔腸動物
(4)兩側對稱:扁形動物以上的動物都是屬于兩側對稱的(棘皮動物、珊瑚綱、櫛水母)
二、胚層
1、單細胞原生動物,無所謂胚層的構造,最多如團藻一樣只有1層細胞。
2、多細胞動物:(1)兩胚層的動物,包括海綿動物(逆轉動物)、腔腸動物。(2)三胚層的動物,包括扁形動物以上(櫛水母門)
三、體腔:體腔是指消化管與體壁之間的腔。
1、扁形動物以下沒有任何形式的體腔。
2、原腔動物有原體腔(囊胚腔);自環(huán)節(jié)動物以上,都有真體腔的構造。真體腔的產(chǎn)生對消化、循環(huán)、排泄、生殖等器官的進一步復雜化都有重大意義,被認為是高等無脊椎動物的重要標志之一。
3、有些高等無脊椎動物(包括環(huán)節(jié)動物門的蛭綱、軟體動物門、節(jié)肢動物門等),真體腔退化,形成了圍心腔、排泄器官和生殖器官的內(nèi)腔和生殖管。
4、節(jié)肢動物形成了血腔,即發(fā)達的血竇;棘皮動物體腔甚發(fā)達,一部分體腔還形成了水管系統(tǒng)、圍血系統(tǒng)等;半索動物有發(fā)達的分三部的體腔囊。
四、體節(jié)和身體分部:身體分節(jié)也是高等無脊椎動物的重要標志之一。
1、環(huán)節(jié)動物是同律分節(jié)多,異律分節(jié)少,而節(jié)肢動物卻異律分節(jié)多,同律分節(jié)少。異律分節(jié)對身體的進一步復雜化有很大的意義。
2、軟體動物身體不分節(jié),軟體動物身體分頭、足、內(nèi)臟團3部分。
3、半索動物的體腔前后分3部分,也可以說是3個體節(jié)。
4、棘皮動物的成體看不出分節(jié)的現(xiàn)象,但從它們胚胎發(fā)育中的3對體腔囊看來,可能是由3體節(jié)的祖先進化而來的。
五、體表和骨胳
1、原生動物的體表:有的質(zhì)膜很薄(變形蟲);有的有加厚的角質(zhì)膜(眼蟲);有的具纖維質(zhì)的胞壁(植鞭目);有的具角質(zhì)的外殼(表殼蟲);有的還具石灰質(zhì)的殼(有孔蟲);此外還有具硅質(zhì)骨針和幾丁質(zhì)中心囊的(放射蟲)。
2、海綿動物具骨針,有石灰質(zhì)的,有硅質(zhì)的,也有海綿絲的。
3、腔腸動物具角質(zhì)或石灰質(zhì)(如珊瑚蟲)的骨胳。
4、扁形動物的體表具纖毛,但寄生種類的(吸蟲、絳蟲)成蟲體表只由細胞質(zhì)構成的外皮層,無纖毛。
5、原腔動物一般無纖毛,體表具角質(zhì)膜,發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。原腔動物中的輪蟲綱具有很厚的角質(zhì)殼皮。
6、環(huán)節(jié)動物的體表具一薄層角質(zhì)膜,體表常具剛毛。
7、軟體動物有外套膜分泌的石灰質(zhì)貝殼。(頭足類)
8、節(jié)肢動物門具有幾丁質(zhì)的外骨胳,有蛻皮現(xiàn)象。
9、棘皮動物則具中胚層形成的骨胳(如海星)。
10、半索動物的口索曾被稱為不完全的脊索,現(xiàn)認為它不是脊索,應與真正的脊索加以區(qū)別。
六、運動器官、肌肉和附肢:
1、原生動物的運動胞器有偽足、鞭毛和纖毛。
2、海綿動物是營固著生活的,但其兩囊幼蟲是用鞭毛運動的。其體內(nèi)水流的川行,也是靠領細胞鞭毛的打動。
3、腔腸動物開始有原始的肌肉細胞,可使身體伸而產(chǎn)生運動(如水螅、水母等),其幼蟲時期(浮浪幼蟲)則以纖毛運動。
4、扁形動物形成了皮肌囊,可作蠕形運動;自由生活的,其體表仍具纖毛(渦蟲綱),用以爬行或游泳。營寄生生活的(吸蟲和絳蟲),其成蟲沒有纖毛,用吸盤和鉤附在寄主體上,只能蠕動。但其幼蟲都有纖毛。
5、線蟲綱動物,在生活史中的任何一個時期都是沒有纖毛的。但輪蟲、腹毛類則具有纖毛。線蟲綱只具縱肌,其運動作蛇行狀。
6、環(huán)節(jié)動物具有疣足和剛毛,而其皮肌囊還有發(fā)達的縱肌和環(huán)肌,能游泳(多毛綱),能鉆土(寡毛綱)。
7、節(jié)肢動物的附肢具關節(jié),在外骨胳和成束的橫紋肌配合下,能作迅速而多樣化的運動,因此其附肢功用甚大。
8、軟體動物一般是不活潑的,固著或緩慢的爬行運動; 但其中頭足類是能迅速運動的,9、棘皮動物的腕和管足司運動,有的棘(海膽綱)也能活動,其幼蟲則以纖毛運動。
10、半索動物的腸鰓類靠吻腔和領腔的充水和排水,而使身體伸縮運動。
七、消化系統(tǒng)
1、原生動物只有細胞內(nèi)消化,除全植物性營養(yǎng)和腐生的種類外,可用偽足或胞口來攝食,并且形成了暫時性的食物泡,司消化、吸收,與多細胞動物胃的機能相似。
2、海綿動物仍然是細胞內(nèi)消化的,借領細胞打動水流和用變形蟲的方式以固體食物為食。
3、腔腸動物開始才有消化管(消化循環(huán)腔),在其內(nèi)有細胞內(nèi)和細胞外兩種消化作用。但它們的消化管只有口無肛門,消化吸收后剩余的渣滓仍由口出(如水螅)。
4、扁形動物的消化系統(tǒng)和腔腸動物基本相同(如渦蟲),但是寄生的種類消化管有退化(部分吸蟲)甚至消失的(如絳蟲)。
5、原腔動物的消化管有口和肛門,稱完全消化管
6、環(huán)節(jié)動物以后,由于真體腔的產(chǎn)生,消化管有肌肉,因此分化就更復雜(如蚯蚓)。一般除消化管外還形成了各種消化腺。棘皮動物的消化管原是完全的,但有的種類的肛門不用(海星綱)或消失(蛇尾綱)。
7、攝食的調(diào)節(jié): 動物的攝食活動取決于內(nèi)外兩方面的原因。
(1)內(nèi)在的原因是營養(yǎng)的需要或饑餓,(2)外在的原因是食物的氣味和形狀的吸引。攝食一般包括2個步驟:尋找食物及吃下食物。
哺乳動物下丘腦內(nèi)調(diào)節(jié)攝食的中樞分為餓中樞及飽中樞。損壞飽中樞可使動物增加攝食量;而刺激餓中樞引起攝食,損壞此區(qū)域則動物不食。
8、動物的消化:
(1)消化有兩種1.機械消化:將大的食物塊撕碎、嚼碎或磨碎,以便消化酶起作用。2.化學消化:通過消化酶的作用將大分子的化合物分解為小分子的化合物,以便吸收。
(2)消化又可分為:1.細胞內(nèi)消化。2.細胞外消化:消化管內(nèi)消化和消化管外或體外消化。
八、呼吸和排泄
1、原生動物無呼吸系統(tǒng),借體表和周圍的水進行氣體交換。排泄也借體表來進行。不過作為調(diào)節(jié)水的滲透壓的伸縮泡也兼有排泄的功能(如變形蟲)。
2、海綿動物、腔腸動物都沒有呼吸和排泄系統(tǒng),也是借體表來進行呼吸和排泄的(如水螅)。
3、扁形動物、原腔動物無呼吸系統(tǒng),除了用體表進行呼吸外,大部分寄生的種類能進行厭氧呼吸。排泄器官是原腎。
4、環(huán)節(jié)動物、軟體動物為后腎。環(huán)節(jié)動物的體表(如蚯蚓)和疣足都具有呼吸的功能;軟體動物的鰓、外套膜、肺囊(如蝸牛)為呼吸器官。
5、節(jié)肢動物的排泄系統(tǒng)有兩類,一類也是體腔管,如綠腺、顎腺和腎管。另一類是腸壁的管狀突起,即馬氏管(如昆蟲)。節(jié)肢動物用鰓(蝦)、書鰓(鱟)、書肺(蜘蛛)、氣管(昆蟲)、體表進行呼吸。
6、棘皮動物的管足和皮鰓(如海星),有呼吸和排泄的功能,而海參卻有水肺的構造。
7、半索動物的咽鰓是它的呼吸器官。脈球是半索動物的排泄器官。
8、呼吸的調(diào)節(jié):
(1)水生動物:低等水生動物是靠身體表面與外界進行氣體交換;高等水生動物是用鰓呼吸,鰓的特征表面積大,有豐富的血液流過。鰓中血液回流的方向和水流方向相反。這種逆流交換使血液能最大限度地攝取。(2)陸生動物:陸生動物與外界的氣體交換也是以水為媒介的,只有溶于水的氣體才能被利用。所以陸生動物的呼吸器官必須經(jīng)常保持濕潤,否則便失去氣體交換的功能。器官:陸生節(jié)肢動物的主要器官是氣管。昆蟲的氣管系統(tǒng)開始于胸部和腹部兩側的氣孔。腹腔脹大時,空氣進入;腹腔收縮時CO2排出。氣管壁上有幾丁質(zhì)的環(huán)紋,支撐氣管,使氣管有彈性,氣體可以暢通無阻。氣孔開關的速度與昆蟲的活動和代謝有關。氣孔開關的調(diào)節(jié)是昆蟲對干旱環(huán)境的適應,干旱時極少數(shù)氣孔張開,張開的時間很短,以防止體內(nèi)水分不必要的消耗。陸生節(jié)肢動物不依靠血液而依靠氣管將空氣直接送到組織,這是對陸生環(huán)境的高度適應。
9、排泄的調(diào)節(jié):
(1)水生動物的排泄:水生動物排泄NH3。直接透過體表而溶于水中,也可用水稀釋,減弱 NH3的毒性,然后從排泄系統(tǒng)排出。
(2)陸生動物的排泄:陸生動物的排泄物主要是尿素或尿酸。尿酸不溶于水,排泄尿酸更有利于節(jié)水。蝸牛,昆蟲,蜈 蚣等都是排泄尿酸。昆蟲的排泄器官是馬氏管,可以較長期地存儲尿酸的結晶,并能不時地將尿酸結晶排入直腸,使之隨糞便排出體外。
九、循環(huán)系統(tǒng)
1、原生動物的細胞內(nèi)原生質(zhì)是不斷流動的,其食物泡也會不斷地在身體環(huán)行。
2、海綿動物、腔腸動物、扁形動物都沒有循環(huán)系統(tǒng)。
3、原腔動物的原體腔有輸送養(yǎng)料的功能。
4、環(huán)節(jié)動物有了正式的閉管循環(huán)(蛭綱除外)。
5、節(jié)肢動物是開管循環(huán)。
6、軟體動物和半索動物也是開管循環(huán)(頭足類例外)。
7、棘皮動物的循環(huán)系統(tǒng)不發(fā)達,在圍血竇的隔膜內(nèi),與水管系統(tǒng)平行成輻射排列。
8、無脊椎動物的血液循環(huán):
9、大多數(shù)寡毛類和多毛類有發(fā)達的血管系統(tǒng),而且大多數(shù)種類血管系統(tǒng)的結構基本相同,有1條背血管,1條腹血管每節(jié)有1條側血管與背血管和腹血管相溝通,屬于閉管循環(huán)。這些血管內(nèi)有活瓣,由于背血管的蠕動,把血液推向前;通過前面幾對大的側血管而流到腹血管;腹血管內(nèi)血液流動的方向則相反,由前向后,把血液推入側血管和毛細血管。
10、節(jié)肢動物的循環(huán)系統(tǒng)屬于開管循環(huán)系統(tǒng),背血管形成明顯的心臟,心臟發(fā)出動脈把血淋巴輸送到各種組織內(nèi)的血竇和細胞間隙,由細胞間隙再到圍心腔,通過心臟的一些孔進入心臟。由于心臟收縮,推動血液的循環(huán)。
11、瓣鰓類和腹足類屬于開管循環(huán)。心臟位于圍心腔內(nèi)。圍心腔的壓力在心臟收縮的各個階段都比心腔內(nèi)低,有助于心臟的充盈,心室或心房有過濾作用,使液體過濾到圍心腔內(nèi),再通過腎圍心腔管到腎臟排出。動脈系統(tǒng)反復分支,把血液注入組織間隙。在回心臟之前往往先經(jīng)過腎臟和鰓,在腎臟內(nèi)形成腎門系統(tǒng),在此排出代謝廢物,經(jīng)過鰓時進行氣體交換。
12、頭足類屬于閉管循環(huán)。
十、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
1、原生動物無神經(jīng)系統(tǒng),只纖毛蟲有纖維系統(tǒng)聯(lián)系纖毛,有感覺傳遞的功能。
2、海綿動物一般認為無神經(jīng)系統(tǒng),只借原生質(zhì)來傳遞刺激,因此反應極遲鈍。
3、腔腸動物有散漫的神經(jīng)系統(tǒng)。
4、扁形動物、原腔動物有梯式神經(jīng)系統(tǒng)。
5、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物為鏈式神經(jīng)系統(tǒng)。
6、軟體動物的神經(jīng)系統(tǒng)乃由腦、側、臟、足4對主要神經(jīng)節(jié)和其間的聯(lián)絡神經(jīng)所構成;頭足類的腦,乃是神經(jīng)節(jié)集中,并有軟骨保護的神經(jīng)中樞,也可以說是無脊椎動物最高等的神經(jīng)中樞了。
7、棘皮動物有3套神經(jīng)系統(tǒng),即下、外、內(nèi)3個神經(jīng)系統(tǒng),都和水管系統(tǒng)一樣作輻射排列(如海星)。
8、半索動物的種類已經(jīng)具備類似脊索動物的雛形背神經(jīng)管,這在無脊椎動物中是唯一的一門。
9、在感覺器官方面,除海綿動物沒有什么感覺器官外,其他各門都有某些感覺器官。如原生動物有眼點(眼蟲),腔腸動物有觸手囊(水母),扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、棘皮動物,都具有各式的眼。節(jié)肢動物中,有單眼和復眼(蝗蟲),昆蟲有聽器。軟體動物中頭足類的眼最高等(槍烏賊),其構造和脊椎動物相仿。此外,各門不同的動物也可能會有其特殊的司平衡、觸覺,嗅覺、味覺的構造。
10、無脊椎動物的神經(jīng):
(1)海綿動物沒有神經(jīng)系統(tǒng),腔腸動物的神經(jīng)網(wǎng)基本上是由一些纖維比較短的雙極神經(jīng)細胞、多極神經(jīng)細胞和來自感覺細胞的纖維所構成。
(2)扁形動物有頭端的形成及神經(jīng)元集中到中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的趨勢。腦有1對或幾對神經(jīng)索與身體各部分聯(lián)系,這些神經(jīng)傳導束之間又互相連接為網(wǎng)狀或成梯形。神經(jīng)索與肌肉下的神經(jīng)叢相聯(lián),咽的自主活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制。
(3)環(huán)節(jié)動物是首先出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的無脊椎動物。由2條梯狀的腹神經(jīng)索構成。腹神經(jīng)索是由2條分節(jié)排列的腹神經(jīng)節(jié)構成的鏈,2個神經(jīng)節(jié)之間由鏈索相連。
(4)節(jié)肢動物有興奮性化學突軸和抑制性化學突軸,還有突軸前抑制。(5)軟體動物有發(fā)達的周圍神經(jīng)系統(tǒng),可以實現(xiàn)許多簡單的反射行為。
11、動物的感覺:(1)昆蟲有發(fā)達的嗅覺,可以對許多植物和動物發(fā)出的氣味產(chǎn)生反應。觸覺上有許多感覺毛或感受器,其中有化學感受器、溫度感受器和機械感受器。還有味覺器官和味覺系統(tǒng)。昆蟲有聽覺器官,如位于雄蚊觸覺基部的江氏器,具有聽覺功能,能感受雌蚊飛翔時振翅所發(fā)出的聲音。(2)低等無脊椎動物的化學感受器,如蝸蟲的眼點、昆蟲的單眼和復眼等。高等頭足類眼睛結構復雜性已經(jīng)接近脊椎動物的眼睛,光線通過角膜、晶狀體后,聚焦于視網(wǎng)膜,調(diào)節(jié)晶狀體,可以在視網(wǎng)膜上形成清晰的圖象。
十一、生殖系統(tǒng)和生殖
1、原生動物的生殖,無性的有二裂,出芽和復分裂(裂體生殖和孢子生殖),有些原生動物在不良的環(huán)境下可形成包囊;有性生殖有受精和接合,有些原生動物生活史過程中有世代交替的現(xiàn)象。
2、海綿動物有無性生殖和有性生殖。無性生殖有出芽和芽球的形成,借以渡過不良的環(huán)境。
3、腔腸動物有無性的出芽生殖(也有二裂的)和有性生殖,并有世代交替的現(xiàn)象(如藪枝蟲、海月水母)。4扁形動物的生殖腺由中胚層產(chǎn)生,而且有了生殖管和附屬腺;多是雌雄同體的。
5、原腔動物多是雌雄異體的,一般生殖腺與生殖管互相連接成管狀。
6、自環(huán)節(jié)動物以后,所有生殖腺都是由體腔上皮變來的。水中生活的無脊椎動物有體內(nèi)和體外受精的,但是陸生的種類都是體內(nèi)受精的。節(jié)肢動物中的一些種類以及輪蟲等可以行孤雌生殖。
十二、發(fā)育
1、無脊椎動物除了節(jié)肢動物的卵裂是表裂,頭足類是盤裂外,一般是全裂,其中扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物的卵裂是螺旋式的,腔腸動物、棘皮動物等以輻射式卵裂為主。
2、胚胎發(fā)育的過程中,原口成為將來的口者,就屬原口動物,原口成為肛門或封閉,口重新形成者就叫后口動物。棘皮動物、半索動物和脊索動物是后口動物。苔蘚動物、帚蟲動物和腕足動物可能在原口動物和后口動物之間。其他屬原口動物。
3、發(fā)育過程中有直接發(fā)育和間接發(fā)育兩種。
間接發(fā)育的其幼蟲也有各種不同的形式,海綿動物有兩囊幼蟲,腔腸動物有浮浪幼蟲,扁形動物的渦蟲綱有牟勒氏幼蟲,環(huán)節(jié)動物、軟體動物都有擔輪幼蟲。節(jié)肢動物的無節(jié)幼蟲。棘皮動物的幼蟲是兩側對稱的,經(jīng)附著后變態(tài)為成蟲。半索動物柱頭蟲的柱頭幼蟲與棘皮動物的短腕幼蟲形態(tài)結構非常相似。說明這兩門動物間的親緣關系是很親近的。
一些寄生種類,生活史復雜,如吸蟲和絳蟲等,要換2、3種寄主,在此過程中,也有種種的變態(tài)。它反映了這些寄生蟲和寄主關系的歷史過程,也可以說是寄生蟲對寄生生活不斷適應的結果。
第二篇:歷年生物奧賽試題總結8
第八章 生物與環(huán)境
一、單項選擇題
1.(黑龍江98復賽)人工栽種人參、三七等中藥成功的關鍵在于
A 控制適當溫度 B 控制充分的水分 C 控制較弱的光照 D 提供肥沃的土壤
2.(廣西98)臺灣玉山西北坡植被分布情況為:下層熱帶雨林,中層常綠闊葉林,上層溫帶針葉林,頂端為高山草甸。決定該山植被分布的生態(tài)因素主要是 A 水分 B 陽光 C 溫度 D 能量 E 土壤pH值
3.(河南97預賽)花芽分化的主要環(huán)境因素是
A 低溫和光周期 B 中溫和光周期 C 溫度和光周期 D 肥效和光周期
4.(河南97預賽)影響植物水平和垂直分布的主要因素是 A 陽光、溫度 B 高度、緯度 C 陽光、緯度 D 陽光、地形
5.(河南97預賽)植物不需要光的生理活動是
A 秋天落葉 B 幼苗生長 C 花芽形成 D 花粉的萌發(fā) 6.(黑龍江99復賽)深秋季節(jié),位于路燈旁的樹葉比遠離路燈的同樣樹的葉子
A 先黃 B 稍晚變黃 C 同時變黃 D 不變黃
7.(黑龍江99復賽)當太陽光移動時,蜥蜴可使自己的部分肋骨延長,保證身體扁平,并使其軀體與太陽成直角,該種特性及其意義是
A 應激性,減少光照,降低溫度 B 適應性,減少光照,降低溫度 C 適應性,增加光照,增加體溫 D 應激性,增加光照,增加體溫
8.(上海99;黑龍江99復賽)如使秋天開花的菊花在“五一”節(jié)開花,處理的措施是
A 增加光照時間 B 降低光照強度 C 增加光照強度 D 增加黑暗時間
9.(陜西98)一種生活在炎熱干燥環(huán)境中的植物,可能具有
A 深綠色的大葉,葉兩面有大量氣孔 B 深綠色的大葉,葉只在一面有孔 C 淺綠色中等大小的葉,只在葉的上表面有氣孔
D 小而厚的葉,只有少量氣孔
10.(陜西98)喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物種類,葉片一般大而薄,主要作用是
A 充分利用光能 B 少陽光照射 C 適應低溫 D 適應潮濕的環(huán)境
11.(山東98決賽)由氣候條件決定植物群落分布的兩個主要因素是 A 風力和雨量 B 風力和熱量 C 熱量和雨量 D 光照和熱量
12.(廣東99初賽)有些植物的種子成熟后,即使有適合萌發(fā)的條件也不能萌發(fā)。例如有些植物的種子秋天成熟后,要經(jīng)過一段時間的低溫才能萌發(fā),這類植物最有可能是
自然分布在 的植物。
A 低緯度地區(qū) B 低海拔地區(qū) C 低降水量地區(qū) D 高緯度地區(qū)
13.(廣西99)肺魚的夏眠是對什么的適應 A 缺水 B 高溫 C 缺食物 D 陽光
14.(黑龍江99復賽)右圖繪出了5種魚的耐鹽范圍和耐溫范圍,在這5種魚中,哪一種是北極海的特有種,哪一種只能生活在熱帶湖泊中,哪一種的分布最廣泛
A 1,2,3 B 5,3,4 C 3,4,2 D 2,1,5 15.(浙江97)決定水池植物群落層次結構的主要環(huán)境因素是
A 溫度 B 濕度 C 空氣 D 光照 16.(新疆98)下列哪一項不屬于溫度的生態(tài)效應 A 非洲大耳狐耳廓比北極狐大 B 冬眠的蛇互相纏繞在一起 C 石莼分布在近海水的表層 D 厄爾尼諾現(xiàn)象使某地松鼠冬季發(fā)情 17.(廣東99初賽)一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色黑暗,白天很可能是在 的地方休息。
A 干燥的地方 B 潮濕的地方 C 黑暗的地方 D 明亮的地方 18.(陜西99;江蘇98;安徽99)長日照植物南種北引,其生長期變化和引種要求是
A 生長期縮短,引用早熟種 B 生長期縮短,引用遲熟種 C 生長期延長,引用早熟種 D 生長期延長,引用遲熟種
19.(山東99決賽)一種全孢螺菌被雙小核草履蟲吞食到細胞質(zhì)內(nèi)以后,能避免被消化,并進而生活在草履蟲的大核內(nèi)。結果雙小核草履蟲為全孢螺菌的生長和繁殖提供了多種條件,而全孢螺菌則產(chǎn)生嘌呤和葉酸滿足雙小核草履蟲生長和分裂的需要。這種現(xiàn)
象在生物學上稱為
A 種內(nèi)互助 B 種間互助 C 寄生 D 共生 20.(湖北99)下列對保護色的敘述,正確的是 A 保護色是所有生物適應生存所具備的體色
B 只有被捕食者才具有保護色 C 只有捕食者才具有保護色 D 捕食者和被捕食者都可能有保護色
21.(廣西97)昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結果雙方
都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明
A 自然選擇不起作用 B 生物為生存而進化 C 雙方在斗爭中不分勝負 D 雙方相互選擇共同進化
22.(上海99)下面對于種間相互關系的描述中,正確的是
A 種間生態(tài)范圍重疊越大,競爭越激烈 B 激烈的種內(nèi)競爭引起食性分化
C 為保護雷鳥群增加數(shù)量,應盡量捕殺雷鳥的天敵
D 受保護的沒有動物牧食的草場,生物生產(chǎn)力大于有動物牧食的草場
23.(廣西99)生活在緯度越低氣候越炎熱的企鵝,個體越小,越有利于身體散熱。這
一事實可作什么具體實例
①適應性 ②應激性 ③遺傳性和變異性 ④競爭性
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
24.(湖南97復賽)豆蟹生活在牡蠣的外套腔內(nèi),這種現(xiàn)象屬于 A 偏利共生 B 互利共生 C 抗生 D 原始合作 25.(河南98決賽)下列生命現(xiàn)象中,區(qū)域的界限對哪一項特別重要 A 尋找配偶 B 遺傳的適應 C 種內(nèi)斗爭 D 成功的生存斗爭 26.(廣西98)眼鏡蛇頸部膨大的白色眼鏡狀斑紋色彩鮮明,這屬于
A 擬態(tài) B 保護色 C 警戒色 D 以上都不是
27.(黑龍江98復賽)指出下列5種現(xiàn)象分別屬于①保護色②警戒色③擬態(tài)的依次順
序是
a.西藏野牛外表形態(tài)及體色與巖石相似;b.稻田里綠色昆蟲; c.金環(huán)蛇具有黑黃相間條紋; d.赤鏈蛇(無毒)有鮮艷的體色;
e.某些蠅類翅形和腹部斑紋似有刺胡蜂
A ①①②③② B ①①②②② C ③①②②② D ③①②③③ 28.(廣西99)黃毛夜蛾靜止時體色與背景相同。受襲時展翅而飛,翅色較鮮艷??焱ow時,突然跌落在地掩起鮮艷的翅膀,移動一段距離而停止不動,體色又與背景相同,可逃避敵害。這種現(xiàn)象在生物學上稱
A 保護色 B 警戒色 C 變態(tài) D 適應性
29.(山東98決賽)非洲有一種花鳥,展翅時像花瓣,頭部似花蕊,這樣既能躲避敵害,又可輕取飛來的昆蟲,這種現(xiàn)象屬于 A 保護色 B 擬態(tài) C 變態(tài) D 警戒色
30.(廣東98)當兩個具有相同資源利用方式的種群占有同一生境時,最有可能發(fā)生
A 競爭 B 突變 C 地理隔離 D 共生
31.(湖南99初賽)在某些水體中,如果除了鱸魚以外沒有其他魚類,那么鱸魚的成魚就會以本種的幼魚為食。購以能從腸道中排出有毒物質(zhì),在蝌蚪密度大的池塘里,該物質(zhì)多了就會使本種的幼小蝌蚪的死亡率增加。上述兩種現(xiàn)象分別屬于
A 捕食、種內(nèi)斗爭 B 捕食、競爭
C 種內(nèi)斗爭、競爭 D 種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭
32.(湖南97初賽)綠草履蟲在見光處培養(yǎng)呈綠色,其原因是
A 其細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠素 B 其細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體
C 其細胞質(zhì)有綠藻共生 D A和B 33.(廣西98)在林區(qū)放赤眼蜂,結果松毛蟲被消滅了,原因是赤眼蜂的卵產(chǎn)在松毛蟲的卵里,使松毛蟲卵的空殼率達97%以上,赤眼蜂的生活方式及兩者的關系實質(zhì)是
A 捕食和種間互助 B 共棲和種間互助 C 共生和種間互助 D 寄生和種間斗爭
34.(湖南98初賽)噬菌體與受其侵染的細菌之間的關系可稱為
A 共生 B 競爭 C 寄生 D 捕食 35.(廣西99)下列關于適應的敘述,不正確的是 A 生物對它的生活環(huán)境都具有一定的適應性
B 適應性是自然選擇的結果 C 適應是生物與環(huán)境相結合的現(xiàn)象 D 生物對環(huán)境的適應是絕對的
36.(浙江99)蛾類結蠶有利于保護自身,然而金小蜂借助于繭順利地把卵產(chǎn)到棉紅鈴蟲體內(nèi),使之死亡,真是“作繭自縛”。上面事實不能揭示下列哪種生物學現(xiàn)象
A 適應 B 寄生 C 共棲 D 適應的相對性
37.(廣東99初賽)不適當引入外來物種可能會使該種大量繁殖,導致嚴重危害,例如某些害蟲。下面哪種情況可能和外來物種的大量繁殖無關
A 缺乏天敵 B 食物豐富 C 氣候適宜 D 對本地物種沒有影響
38.(廣東99初賽)種群的指數(shù)增長是有條件的,條件之一是
A 在該環(huán)境中只有一個種群
B 該種群對環(huán)境的適應比其它種群優(yōu)越得多
C 環(huán)境資源是無限的 D 環(huán)境資源是有限的
39.(河南98決賽)性成熟較早的動物,其后代出生率 A 較低 B 較高 C 動態(tài)平衡 D 變化較大 40.(福建97初賽)下列4種鳥,哪種將獲得更大的進化優(yōu)勢
鳥種 卵數(shù) 雛鳥數(shù) 繁殖后代數(shù) A 9 8 2 B 2 2 2 C 9 9 3 D 7 5 4
41.(廣西99)在一個陰濕的山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等動物,它們共同構成一個
A 種群 B 群落 C 生境 D 生態(tài)系統(tǒng)
42.(陜西97)有一位生物學家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行為,他的研究對象
是一個
A 生態(tài)系統(tǒng) B 群落 C 種群 D 個體 43.(福建99初賽)調(diào)節(jié)總生物量增減的主要因子是 A 水 B 溫度 C O2和CO2 D 太陽能
44.(廣西99)生物適應并改變環(huán)境,減少溫度、光、水分及其它理化因子限制作用,這種補償作用要存在于哪個生態(tài)層次
A 個體 B 種群 C 生物群落 D 生態(tài)位
45.(河南98決賽)荒漠和草原中的嚙齒類毛色較淺,而熱帶和亞熱帶森林中的棲居者毛色較深,這種現(xiàn)象可由哪項來解釋
A 霍普金斯定律(Hopkins’ Law)B 葛洛格規(guī)律(Gloger’s Rule)C 謝爾福德定律(Shelford’s Law)D 利比希定律(Liebig’s Law)46.(湖南99初賽)人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系
A 能量與營養(yǎng)級 B 能量與個體大小 C 能量與個體數(shù)量 D 能量與生物代謝類型
47.(廣東98初賽)把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時,往往得到一個復雜的網(wǎng)
狀結構,這是因為
A 許多消費者不只以一種生物為食 B 生產(chǎn)者個體數(shù)目總是要超過消費者個體數(shù)目 C 在所有食物鏈上都有進行化學合成的個體
D 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失
48.(廣東98初賽)生物多樣性的概念包括三個層次(水平),指出以下4個選項中
錯誤的一個
A 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B 遺傳多樣性 C 物種多樣性 D 生態(tài)效率多樣性
49.(廣東98初賽)一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物量的大小及相互關系,通常用一個
金字塔的形式來表示,這是因為
A 草食動物的生物量要比肉食動物的生物量少
B 分解者不斷使能量再循環(huán)到環(huán)境中 C 生產(chǎn)者的生物量要小于消費者的生物量
D 一種被捕(采)食的生物的生物量要超過它的捕(采)食者
50.(湖南97)下列最可能用于同一生物的一組名詞是 A 初級消費者,第一營養(yǎng)級 B 次級消費者,自養(yǎng)型生物 C 分解者,腐生生物 D 生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物
51.(湖南98初賽)在青草→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹這條食物鏈上,貓頭鷹群體有機
物每增加1kg,理論上至少需青草
A 625 kg B 20 kg C 10 000 kg D 40 kg 52.(浙江97)在一個養(yǎng)分充足的淡水湖中,有很多綠藻,使得這一水域不適合人們消遣。下列方法中,能夠在最短時間內(nèi)大量減少這些藻類的是 A 大量引入肉食性魚類 B 完全除去吃浮游動物的魚類 C 完全除去肉食性魚類 D 大量引入吃浮游動物的魚類
53.(浙江97)隨降水量的變化,種群密度和群落結構也常常隨之發(fā)生劇烈變化的生態(tài)
系統(tǒng)是
A 森林生態(tài)系統(tǒng) B 草原生態(tài)系統(tǒng) C 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D 北極凍原生態(tài)系統(tǒng)
54.(陜西97)用英文字母表示不同的生物,用箭頭表示食性關系,當環(huán)境發(fā)生變化時,下列哪種食物鏈或食物網(wǎng)中a種群較為穩(wěn)定 A a→b→c B C D 55.(浙江98)右下圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面哪條食物鏈與金字塔相符合
①草 ②樹 ③昆蟲 ④兔 ⑤鳥 ③狼
A ①→④→⑥ B ①→③→⑤ C ②→③→⑤ D ②→④→⑥ 56.(廣西98)在樺木林中,常出現(xiàn)云杉的幼苗,云杉長大后,高度超過樺木,樺木因不如云杉耐蔭,而逐漸死亡,最終為云杉所取代,這種群落更替表明 A 種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù) B 適者生存是通過生存斗爭實現(xiàn)的 C 從進化上看云杉比樺木低 D 從結構上看云杉比樺木高
57.(湖北99)下面4小金字塔哪一數(shù)量金字塔與“小麥—一粘蟲——病毒”這一食物
鏈有關
A B C D 58.(河南98決賽)下列哪項并非自然種群的基本特征
A 空間 B 遺傳 C 數(shù)量 D 繁殖
59.(江西99初賽)甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲,乙地只有5種昆蟲。
二者相比,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
A 甲地大于乙地 B 乙地大于甲地 C 兩地相同
60.(廣東98初賽)在某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠,如果鷹在這一
生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn),就要成為另一種捕食動物。這在短期內(nèi)可能導致
A 貓頭鷹群體的增大 B 貓頭鷹的滅絕 C 蛇群體的增大 D 鼠群體的減少
61.(廣西99)在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),要使其中的動物能長時間存活,必須提供
A 太陽能 B 足夠的有機物 C 氧氣 D 水分
62.(陜西97)一種蠅的幼蟲生活在牛的體表,以牛的皮肉為食,可致牛死,牛死后尸體為細菌所分解,在生態(tài)學上,下面敘述中正確的一項是 A 牛為生產(chǎn)者 B 細菌為消費者 C.蠅的幼蟲為次級消費者
D 牛和蠅幼蟲的關系為互利共生
63.(福建99初賽)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,已知初級消費者與次級消費者的個體數(shù)分別為N1、N2,個體平均重量分別為M1、M2,則下列4項中正確的是
A N1·M1>N2·M2 B N1·M1=N2·M2 C N1·M1<N2·M2 D N1·M1≥N2·M2
64.(湖南99復賽)脊椎動物在自然界長期存在的基本單位是 A 個體 B 成對(♂♀)C 種群 D 群落 E 屬或科
65.(廣東99初賽)在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中,水中的DDT含量為0.003ppb,種A體內(nèi)的DDT濃度為水中濃度的0.7萬倍,種B體內(nèi)的DDT濃度為水中濃度的1.3萬倍,種C體內(nèi)的DDT濃度為水中DDT的濃度的17萬倍,種D體內(nèi)的DDT為水中濃度的100萬倍。
這4個種的食物鏈關系可能是
A A→B→C→D B AB→C→D C D→C→B→A D D→C→BA
66.(陜西98)沒有開花植物的生態(tài)系統(tǒng)是 A 沙漠生態(tài)系統(tǒng) B 草原生態(tài)系統(tǒng) C 森林生態(tài)系統(tǒng) D 海洋生態(tài)系統(tǒng)
67.(山東99決賽)假定在一個草原,鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺
絕,鹿群的數(shù)量將會
A 迅速上升 B 緩慢上升 C 保持相對穩(wěn)定 D 上升后又下降 68.(山東97決賽)將密封魚缸小生態(tài)系中的魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是
A 水中氧的濃度增加 B 水的酸性增加 C 光合作用速率加快 D 植物死亡 69.(河南97決賽)高山松林與玉米田相比 A 較為穩(wěn)定,不需要附加能量即可存活 B 較為穩(wěn)定,但需要較多附加能量的投入 C 較不穩(wěn)定,但自身調(diào)節(jié)能力較強,不需附加能量
D 較不穩(wěn)定,需要附加能量才能存活
70.(陜西99)某生態(tài)系中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的因子是
A 蛇多、鹿多、草少 B 鹿少、蛇多、鼠少 C 兔少、草少、鼠少 D 蛇少、草多、鹿少
71.(河南97決賽)將葉片搗碎成葉汁,加入一些池塘中的泥,放置于黑暗中,在10日內(nèi),每天取樣檢查微生物的數(shù)量變地情況,結果如右圖,下述哪項結論不成立
A 生物①可能是生產(chǎn)者 B 生物②可能以生物①為食 C 生物②替換生物① D 生物④可能是捕食者
72.(山東99決賽)在青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費者依次是 A 貓頭鷹和食草昆蟲 B 青草和貓頭鷹 C 食草昆蟲和青草 D 食草昆蟲和貓頭鷹
73.(江西99初賽)一個山丘上的一片馬尾松林生態(tài)系統(tǒng)是一個
A 空間概念 B 功能實體 C 形態(tài)現(xiàn)象
74.(黑龍江99復賽)一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞的主要標志是
A 分解者大量減少 B 生產(chǎn)者大量減少 C 動物大量減少 D 食物網(wǎng)簡化
75.(浙江97)右圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況,那么B可能代表的是什
么
A 是該種鷹的天敵種群 B 是與鷹有互利共生關系的一個種群 C 群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 D 是被鷹捕食的一個種群
76.(陜西98;河南99決賽)下列哪項措施最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 A 減少食肉性動物和寄生生物的數(shù)量 B平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量 C 增加物種的數(shù)量 D 植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量
77.(湖北99)下列不適于在森林生態(tài)系統(tǒng)中生活的動物是
A 松鼠 B 野兔 C 避役 D 貂
78.(湖北99)自由生活的原生動物渡過不良外界環(huán)境的方式是
A 迅速繁殖出大量新個體 B 遷移到有利的環(huán)境中 C 形成包囊 D 進行有性生殖
79.(廣西97)一條食物鏈中,兔子不會吃狼,但狼可以吃兔子,該食物鏈的不可逆性
說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中
A 水循環(huán)是單向的 B 氧循環(huán)是單向的 C 碳循環(huán)是單向的 D 能量流動是單向的
80.(廣西98)某牧草留種區(qū),為了預防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A 環(huán)境污染 B 植被破壞 C 缺水干旱 D 食物鏈被破壞
81.(福建98初賽)如果在右圖食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中施用DDT,這種殺蟲劑在下
列何者體內(nèi)的濃度最高
A(A)B(B)C(G)D(F)
82.(黑龍江99復賽)組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個,其原因是 A 環(huán)境資源有限 B 捕食者不能以捕食者為食
C 在每一環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失 D A+B+C 83.(山東97決賽)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
A 照射到該系統(tǒng)的全部太陽能 B 照射到該系統(tǒng)所有植物體上的全部太陽能
C 該系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部太陽能 D 生產(chǎn)者傳遞給消費者的全部能量
84.(上海99;江西99初賽)影響生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力變化的主要因素是 A 初級生產(chǎn)力 B 生物量 C 生物多樣性 D 次級生產(chǎn)力
85.(江西99初賽)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)力與生物量 A 呈正相關 B 呈負相關 C 無任何關系
86.(河南98決賽)昆蟲為了完成某一發(fā)育期所需總熱量,稱為 A 熱常數(shù) B 發(fā)育起點溫度 C 發(fā)育期平均溫度 D 熱輻 87.(廣東98初賽)在地球上,生物系統(tǒng)起作用的所有區(qū)域叫做
A 生物類群 B 群落 C 大氣層 D 生物圈
88.(湖南99初賽)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能分,其分類 A 屬生產(chǎn)者 B 屬分解者 C 屬消費者 D 因細菌種類不同而不同
89.(河南97預賽)群落演替的總趨勢是 A 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B 物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低 C 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D 物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高
90.(廣東98初賽)在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,最先利用空氣中CO2的生物是
A 還原者 B 消費者 C 生產(chǎn)者 D 雜食類
91.(陜西99)有下列哪種情形之一時,不同種的兩個群體的競爭更為激烈
A 一個群體比另一群體大得多 B 兩個群體親緣關系密切
C 兩個群體的生態(tài)位極為相似,彼此交疊
D 兩個群體的生殖方式相同
92.(天津98;江西99初賽)生態(tài)系統(tǒng)的定義是
A 生態(tài)學中的一個主要結構和功能單位 B 由生物和非生物共同構成的體系 C 生物群落和非生物環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng) D 生物與非生物環(huán)境間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 93.(江西99初賽)生物群落空間形態(tài)結構的分化有利于
A 生存競爭 B 占據(jù)空間 C 資源利用
94.(浙江99)對于一個隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群說,其潛在的危險是
A 喪失了遺傳多樣性 B 趨向于選型交配 C 基因流動減少 D 哈迪一溫伯格平衡不穩(wěn)定
95.(陜西99)生物群落的特征主要包括
①年齡結構 ②營養(yǎng)結構 ③社群結構 ④生長結構 ⑤生長形式 ⑥物種多樣性 ⑦優(yōu)勢種 ⑧相對豐盛度 ⑨性別比例 A ①②④⑤⑥⑧ B ②③④⑤⑦⑧ C ②④⑤⑥⑦⑧ D ④⑤⑥⑦⑧⑨
96.(湖南98復賽)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述有錯的一項是 A 生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng) B 生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是進行物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán) D 生態(tài)系統(tǒng)在一定限度內(nèi)有自動調(diào)節(jié)能力,保持生態(tài)平衡
97.(天津98)生態(tài)學研究
A 不同生物之間相互關系的科學 B 生物與環(huán)境之間相互關系的科學
C 研究生物的環(huán)境的科學
98.(浙江98)如果在一個種群中,某一性狀出現(xiàn)的頻率增高,從根本上說,很可能是
A 該性狀對環(huán)境有很大的適應性 B 該種群的全部生物都是那個性狀的純合體
C 該變異性狀是由環(huán)境條件引起的 D 控制該性狀的基因是顯性的
99.(湖北99)在生態(tài)演替中,下列哪種情況不可能發(fā)生
A 群落中物種組成不斷變化 B 開始時物種數(shù)增多,然后趨于穩(wěn)定
C 生態(tài)系統(tǒng)中的生物量不斷下降 D 生態(tài)系統(tǒng)中的有機物不斷增加
100.(廣東98初賽)生態(tài)系統(tǒng)10%定律指的是 A 上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 B 上一營養(yǎng)級約有10%的能量被下一營養(yǎng)級利用 C 最頂部的消費者的生產(chǎn)量約占生產(chǎn)者生產(chǎn)量的10%
D 分解者的生產(chǎn)量約占生產(chǎn)者生產(chǎn)量的10%
101.(廣東98初賽)下列現(xiàn)象中哪一個最可能是與種群密度無關的 A 氣候變化加劇 B 傳染病易于流行 C 競爭加劇 D 繁殖率下降
102.(浙江98)下面哪種情況,生物數(shù)量金字塔是倒置的
A 幾千方米的草地生活著幾只蝗蟲 B 幾十平方公里范圍內(nèi)生活著一只老虎 C 幾十平方公里的草原上生活著數(shù)十只田鼠
D 一株玉米上生活著幾千只蝗蟲
103.(廣西99)在草→食草的昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈,設流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%,按最高傳遞率計算,蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別為
A 20%和2% B 0.8%和0.032% C 4%和0.8% D 0.4%和0.016%
104.(廣東98初賽)在自然生態(tài)系統(tǒng)的氮循環(huán)過程中,空氣中的N2要進入生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈,必須先
A 由固氮生物固定 B 由光合作用固定 C 有草食動物采食 D 由肉食動物捕食
105.(廣東98初賽)在植物群落的發(fā)展變化過程中,一個群落由另一個群落取代的過
程叫
A 競爭 B 捕食 C 共生 D 演替 106.(江西 99初賽)種群數(shù)量與種群密 A 呈正相關 B 呈負相關 C 無關
107.(黑龍江99復賽)在野外,北極熊不吃企鵝,這是因為
A 在野外,它們彼此不相遇 B 企鵝肉有毒
C 企鵝游泳比北極熊快 D 企鵝過群居生活,不易受攻擊
108.(陜西99)固氮生物不包括
A 光合細菌 B 豆科植物 C 固氮桿菌 D 藍藻
109.(廣東99初賽)熱帶雨林有許多獨特的特點。指出哪一個不是熱帶雨林的特征
A 種類非常豐富 B 結構非常復雜 C 種群的優(yōu)勢度非常明顯 D 森林的季節(jié)變化不明顯
110.(湖南97初賽)下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ①生活在人大腸內(nèi)的細菌 ②某一池塘中的全部魚類 ③肺炎患者肺部的肺炎雙球
菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A ①②④ B ②③④ C ③②① D ③①④
二、多項選擇題
1.(湖北99)在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果野兔全部遷移后,將導致的結果是
A 植物競爭強度增加 B 植物競爭強度降低 C 植物種類增加 D 植物種類減少 E 狐的數(shù)量逐漸增加 F 狐的數(shù)量逐漸減少
2.(山東99決賽)若要降低空氣中SO2的含量,植樹時應考慮的樹種是
A 洋槐 B 銀杏 C 圓柏 D 丁香 3.(福建99初賽)植物群落的特點有
A 有一定的分層結構 B 植物之間有復雜的相互關系
C 有相當數(shù)量的植物種類 D 最底層是草本植物
E 高層是木本植物
4.(福建97初賽)下列生物的習性或特性中,對溫度適應的是
A 蛾的趨光性 B 魚類的季節(jié)性洄游 C 仙人掌的葉變成刺 D 植物的垂直分布
5.(山東99決賽)在碳循環(huán)中,無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是 A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸騰作用 D 化能合成作用
6.(福建97初賽)制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括 A 競爭 B 共生 C 寄生 D 種內(nèi)斗爭 E 種內(nèi)互助
7.(福建99初賽)在下列實例中,下屬于初級生產(chǎn)量的是
A 綠藻的生產(chǎn)量 B 草的生產(chǎn)量 C 蘑菇的生產(chǎn)量 D 蠶繭的生產(chǎn)量
三、簡答題
1.(陜西 99)在某麥田中,存在著小麥→粘蟲→蟾蜍的食物鏈,如果蟾蜍變化不大,則粘蟲數(shù)量與小麥數(shù)量保持相對穩(wěn)定。假設蟾蜍總量為A,若用農(nóng)藥將粘蟲全部殺死,則小麥當年產(chǎn)量增加的幅度為,第二年如不再使用農(nóng)藥,小麥產(chǎn)量將會。
2.(黑龍江99復賽)玉米天蠶蛾有雙重自衛(wèi)方式:平時停在樹干上,其前翅向后平伏,掩著后翅,前翅酷似樹皮顏色;但若敵害驚動了它,它就突然展前翅,露出后翅上的貓頭鷹眼形的花紋,嚇跑敵害。在生物學上前一現(xiàn)象稱為 ;后一現(xiàn)象稱
為。
3.(陜西97)當一只蚜蟲受到天敵攻擊時.就會釋放出一種化學物質(zhì),警告其他蚜蟲逃避。這種現(xiàn)象在生物學上稱為。影響蚜蟲此行為的是 激素。4.(河南97決賽)偕老洞穴的中央腔中有儷蝦,白蟻腸中有披發(fā)蟲,它們之間的關系
分別屬于 和。
5.(河南97決賽)在我國短日照植物南種北移,會使其 生長期延長,期推遲。6.福建99初賽)在高寒荒漠中,植物大都呈墊狀或匍匐狀,其適應意義在于造成
環(huán)境。
7.(河南97決賽)每一種生物對每一種環(huán)境因素都有一個耐受性范圍,此范圍稱
為。
8.(廣東99初賽)從潮濕氣候到半干旱氣候的氣候梯度,與之相應的植被分布也呈如
下的變化:森林→ →荒漠。
9.(湖北99)動物種群的大小變動往往因個體存活機率而變化,其存活率依年齡而變動的趨勢的三種類型是、和。
10.(湖北99)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的中心環(huán)節(jié)是,該物質(zhì)濃度的增加將導
致 效應。
11.(廣東99初賽)一種一年生植物,不論在春天還是夏天播種,都要在秋天開花結實。這種植物很可能是 日照植物。
12.(廣東99初賽)一個種群有X個雄性個體,Y個雌性個體,該種群的性比為。
13.(河南98決賽)兩個相近的物種不能占有相同的,而是以某種方式。14.(陜西97)右圖表示溫度對不同植物生長的影響,根據(jù)圖中曲線回答如下問題:(1)羽扇豆生長的最高溫度、玉米生長的最低溫度和黃瓜生長的最適溫度依次
是。
(2)從圖可見低于最適溫的溫度比高于最適溫的溫度,對植物的生長較為,推斷的理由是。
(3)從圖推論其中哪種植物起源于緯度較低的地區(qū)
15(河南97預賽)100年前達爾文曾發(fā)現(xiàn)幾種生物如下的食物鏈:紅花三葉草→土蜂
→野鼠→家貓。請回答:
(1)土蜂(個體較大)能采食紅花三葉草花蜜同時為之傳粉,這兩種生物的關系叫做,而貓與鼠和鼠與蜂之間的關系叫做。這個食物鏈表明:貓多對牧
羊業(yè)發(fā)展。
(2)有一種土蜂的變種能直接在紅花三葉草的花萼處咬出一個洞來吸吮花蜜,同時招
引來本地短口器的小蜂前來吮蜜,這種不作傳粉的土蜂與三葉草的關系為,與本地小蜂形成的關系為。自然界中這種具有嚼洞取蜜行為土蜂的產(chǎn)生,從遺傳學觀點看,它可能是由 產(chǎn)生的一種 行為。
(3)當?shù)剞r(nóng)民如果一改往常不種紅花三葉草,而改種一種開白花、蜜腺較淺的三葉草,這種白花三葉草莖柔軟難以支持土蜂飛落,不久本地小蜂成為優(yōu)勢蜂種,這時小蜂與土蜂間成為 關系。出現(xiàn)土蜂大幅減少的現(xiàn)象說明了,其原因在于。
16.(福建98初賽)生態(tài)群落A、B、C、D含有以數(shù)字1到8代表的物種,每個物種的密度不同,下表給出了這些物種的密度(每平方米的個體數(shù))。
問:(1)當受到大規(guī)模蟲害襲擊(危害程度逐步增加)時,這些群落中受影響最小的是,最大的是。
(2)在生態(tài)群落D中,各個物種之間最可能的關系是
A 共生 B 寄生 C 競爭 D 捕食
17.(河南98決賽)一個動物種群,從其侵入新棲息地,經(jīng)過種群增長到建立種群以后,一般有幾種情況,如圖中A、B、C曲線表示。說明各曲線的意義:
A.。B.。C.。
18.(山東98決賽)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ。
(2)A到B,B到C的能量傳遞效率分別為 和。
(3)欲使C增加3Kg,至少需A kg。
(4)能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)進行生物地化循環(huán)的是圖中的。19.(河南98決賽)大麻哈魚的繁殖曲線如右圖,這說明。
20.(江蘇99)右圖所示為新生兒體重曲線圖,在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)新生兒的體重是3kg左右,重于或輕于3kg的新生兒存活率都較低,根據(jù)上述事實,在圖上畫出新生兒
死亡率的曲線圖。
21.(湖南97初賽)左下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中林木、植食昆蟲和食蟲鳥3個種群連續(xù)7年的種群密度變化情況,依圖回答:
(1)若A代表林木,則B代表,C代表。
(2)從圖中前5年的3條相關曲線看,表明該生態(tài)系統(tǒng)處于 狀態(tài)。(3)在第六七年里各種群密度發(fā)生了很大的變化,它們的增減順序情況是:。
22.(陜西97)右圖為生活于淺海中的硅藻在一年內(nèi)的數(shù)量變化圖,請觀察后回答:(1)在冬季
12、l、2月海水中硅藻數(shù)量很低的原因:① ;②。(2)夏季(6、7、8月)硅藻數(shù)量仍處于底谷的原因是:。(3)從冬、夏兩季硅藻的數(shù)量情況,可以得出的結論是:作用于生物的多種無機環(huán)境
因素。
23.(河南98決賽)椋鳥從土壤中捕獲大蚊幼蟲喂養(yǎng)雛鳥,運量(幼蟲只數(shù))與消耗時間(往返時間和搜尋時間)的關系如右圖曲線所示。這說明:(1)隨搜尋時間的增加。(2)達到一最適時間后,再增加搜尋時間。
24(河南98決賽)物種競爭的結局與環(huán)境變化的關系如左圖A、B、C,據(jù)圖解釋: A圖表示:。B圖表示:。
C圖表示:。
25.(浙江98)下表是甲、乙、丙、丁4個種群在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量,據(jù)表解答以下問題: 種群甲種群乙種群丙種群丁
總能量(kJ)2.89×1091.3×1089.1×1072.9×107(1)由此四種群構成的食物鏈具有 個營養(yǎng)級;
(2)甲種群細胞內(nèi)特有的在能量流動中有重要作用的細胞器是。
(3)如環(huán)境中有毒物,哪個種群富集的濃度最高。
26.(浙江99)下圖是兩種草履蟲在實驗室培養(yǎng)時的競爭實驗(定時供給細菌)有關的種群動態(tài)。請據(jù)圖回答:Ⅰ.大草履蟲單獨培養(yǎng)時的生長 Ⅱ.大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)時,大草履蟲的生長
Ⅲ.雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)時的生長
Ⅳ.雙小核草履蟲與大草履蟲混合培養(yǎng)時,雙小核草履蟲的生長
(1)從曲線Ⅲ可知,a、b、c、d四時期中,處于指數(shù)增長期。據(jù)此,從邏輯斯諦增長曲線[dN/de=rN(K-N)/K]推測,在進行滅鼠時,清除垃圾,嚴密儲存食
物,就是使 降低。
(2)從曲線Ⅰ可知,大草履蟲種群增長速度最快時,種群密度為。(3)從曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可知,大草履蟲和雙小核草履蟲發(fā)生了競爭排除現(xiàn)象,這主要是由于它們 重疊引起的。但在自然界(如池塘)中,由于以草履蟲為食的櫛毛蟲等因素的存在,兩種草履蟲可共存,根毛蟲這種調(diào)節(jié)種群密度的因素屬 因素。
27.(陜西97)右圖為一食物網(wǎng),若蛇被全部捉光:(1)此食物網(wǎng)中,何種生物數(shù)量大為減少。
(2)何種生物數(shù)量有增加之趨勢。
28.(湖南98初賽)右圖是一個簡化的食物網(wǎng)。據(jù)圖分析回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。(2)其中的初級消費者是。
(3)處于第三營養(yǎng)級的生物有 種。
(4)對圖中蜘蛛與青蛙的種間關系的描述應包括。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的另兩種成分是:
【參考答案】
一、單項選擇題
1~5.CCAAD 6~10.BDDDA 11~15.CDADD 16~20.CCADD 21~25.DACAC 26~30.CDABA 31~35.DCDCD 36~40.CDCBD 41~45.DCDCB 46~50.AADDC 51~55.ABBDC 56~60.BDDAD 61~65.ACACB 66~70.DDAAD 71~75.CDBBD 76~80.CBCDD 81~85.CCCAA 86~90. ADDAC 91~95CCCAC 96~100.CBACB 101~
105.ADBAD 106~110.AABCD
二、多項選擇題
1.ADF 2.ABD 3.ABC 4.BD 5.ABD 6.AD 7.CD
三、簡答題
1.25A~100A 銳減 2.保護色 擬態(tài) 3.種內(nèi)互助 昆蟲外激素(信息激素)4.共棲共生 5.營養(yǎng)開花 6.溫度、濕度略高于周圍空氣 7.生態(tài)幅(生態(tài)價)8.草原 9.貝蝦型 鳥蛇型 胎生型 10.大氣中的二氧化碳 溫室 11.短 12.X/Y 13.生態(tài)位 彼此取代 14.(1)38℃、18℃、38℃(2)有利 最低溫度與最適溫度的距離大于最高溫度與最適溫度的距離(3)黃瓜 15.(1)共生(或種間互助)捕食、有利(2)捕食 種間互助 基因突變 本能(3)競爭 適應的相對性 環(huán)境條件的變化 16.(1)B A(2)C 17.A較長時間的維持在同一水平上,稱為平衡 B經(jīng)受不規(guī)則的或有規(guī)律的波動 C衰落,到最后滅亡 18.(1)1250(2)16% 15%(3)125(4)0 19.親本量是決定增殖力的主要因素 20.見右圖 21.(1)植食昆蟲 食蟲鳥(2)生態(tài)平衡(3)鳥減少→蟲增多→林木減少 22.(1)水溫較低 光照減弱(2)礦質(zhì)營養(yǎng)含量降低(3)起著綜合作用 23.(1)運量迅速增加,但其增加速率逐漸降低(2)也不能有明顯提高運量的效果 24.A環(huán)境穩(wěn)定,有利于物種S1 B環(huán)境變化,有時利于S1,有時有利于S2 C環(huán)境變化較頻繁,物種S1和S2交替升降,在動態(tài)中共存 25.(1)三(2)葉綠體(3)丁 26.(1)b K(環(huán)境容納量)(2)32(3)生態(tài)位 密度制約 27.(1)兔(2)山貓 28.(1)5(2)植食性鳥和食草昆蟲(3)4種(4)競爭和捕食(5)非生物的物質(zhì)和能
量,分解者
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第三篇:海濱無脊椎動物實習報告
海濱無脊椎動物實習報告
一、實習目的:通過教學實習鞏固和提高學生所學的動物學基本知識,重要理論,認識海濱不同環(huán)境中的主要動物,掌握其基本特征及分類地位,理解生態(tài)環(huán)境和動物的統(tǒng)一性,領會動物與環(huán)境之間的適應關系。培養(yǎng)學生的獨立觀察、分析能力及其獨立工作能力,為其進一步學習后續(xù)專業(yè)課程,進行專業(yè)實踐奠定堅實的基礎。
二、實習時間:2012年7月23日——27日
三、實習地點:青島礁石灘、金沙灘、銀沙灘、竹岔島、海底世界 1.青島礁石灘:
2.金沙灘:青島金沙灘位于山東半島南端黃海之濱,青島市黃島區(qū)(青島開發(fā)區(qū))鳳凰島。南瀕黃海,呈月牙形東西伸展,全長3500多米,寬300米。水清灘平,沙細如粉,色澤如金,故稱“金沙灘”。青島金沙灘是我國沙質(zhì)最細、面積最大、風景最美的沙灘,號稱“亞洲第一灘”。
3.銀沙灘:銀沙灘景區(qū)位于省級鳳凰島旅游度假區(qū)西南側,全長2000余米,呈月牙形狀,東西伸展,水清灘平,是天然的海水浴場。因沙質(zhì)細膩均勻,太陽下銀光四射,宛若鑲嵌在藍色絲綢上的銀盤,故名銀沙灘。銀沙灘南瀕黃海,背靠黑松林,陽光、大海、沙灘、松林,動靜結合,交相輝映,乃絕佳的休閑度假天堂。4.海底世界:海底世界由生物標本館、淡水魚館、水族館、海底隧道、圓柱展缸等幾部分組成,是全國獨具特色海洋生態(tài)大觀園。
海中生物瓶中極多,如鯊魚,水母,娃娃魚等。還有一些特色生物,如黑邊角鱗鲀、沙虎鯊。
海濱是動物棲息與繁衍的良好場所,長期演化形成了十分繁盛的動物群落。山東海濱地處暖流交匯地帶,有眾多河口入海,營養(yǎng)鹽來源豐富,沿海各地海水鹽度適中,自然環(huán)境優(yōu)越,海岸帶類型多樣,泥沙灘海岸面積寬闊,灘面平緩處潮間帶可達6~10Km。青島具有良好的海濱生態(tài)環(huán)境,是較好的海濱動物實習地點。
四、實習工具:小桶、鐵鏟、鑷子、采集袋、錘子
五、實習過程:我們于23號早上到達青島實習基地,老師為我們做了簡單的動員大會,并將實習工具發(fā)到小組手中。下午,我們一行人一起到達礁石灘。由于第一次近距離感受海,同學們都十分激動,紛紛脫鞋下海,感受海水在腳下涌動,眺望著遠處的海水不斷拍打著巖石。我們小組人員分工合作,有的負責提著小桶,有的負責采集動物,在巖石下搜找著那些小身影,有的負責用鐵錘鑿下附著在巖石上的動物,一起完成了這天的實習任務。
第二天,我們坐船出海去竹岔島。由于海上顛簸,好多同學暈船。老師也不舒服,所以今天的實習任務就是讓我們自己采集。我們采集了一些藻類植物,如石純、綠藻、褐藻等,還捉到一些寄居蟹。
第三天,我們?nèi)チ私鹕碁┖豌y沙灘,主要任務就是玩,光著腳丫子,站在沙灘上,海水從你身邊退去時,整個人感覺像在后退,只一個感覺——暈。我們一起在沙灘上撿貝殼,互相潑水,嘻嘻笑笑,感覺像回到了兒時無憂無慮的時候。
終于到了去海底世界的時候了。整個青島海底世界被礁石環(huán)繞,形成山中有海的美景。獨特的地理位置、現(xiàn)代化的展示手段它整合了青島水族館、標本館、淡水魚館等原有旅游資源,與依山傍海的自然美景相融合,形成山中有海的奇景。先通過生物標本館,淡水魚館,一路欣賞一路感嘆。終于在海底隧道口,我們再也無法抑制住心底的驚愕,是誰創(chuàng)造出這么一個瑰寶。隧道地面的一部分是自動步行梯,游客朋友們可以在站在步行梯上駐足參觀。抬頭仰望各種魚類會有魚翔潛底,皆若空游無所依的感覺,就像在欣賞空中自由翱翔的鳥。透過海底隧道的亞克力玻璃我們可以看到各種鯊魚。穿過海底隧道,到達大展廳,這里正上演著人鯊共舞、“美人魚表演”、“海底芭蕾”表演等眾多特色表演項目,而且獨創(chuàng)了“海底探險”、“海底婚禮”等時尚旅游體驗項目。在大展廳的另一側是內(nèi)外圓展區(qū),五彩繽紛的珊瑚造景,色彩鮮艷的各型??约案鞣N漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的到來。內(nèi)外圓展區(qū)主要由內(nèi)圓柱和外圓兩個展池組成,主要模擬熱帶珊瑚礁生態(tài)環(huán)境。五光十色的珊瑚加上形態(tài)各異、艷麗無比的各色???,組成了無數(shù)海洋生物的快樂家園。我們的大圓柱展缸完全能夠使您領略珊瑚礁魚類的風采。加上相互呼應的外圓珊瑚生態(tài)展區(qū),游客們可以在這兒從容、仔細地欣賞各種美麗大方的蝴蝶魚,雍容華貴的神仙魚,俏皮可愛的小丑魚,外形奇特的刺尾魚,憨態(tài)可掬的炮彈魚……真是美不勝收,令人目不暇接、留戀忘返。
六、部分采集動物簡介:
1、平背蜞 :節(jié)肢動物門,軟甲綱。頭胸甲光滑而低平,前部較后部為寬,殼中部有一短而顯著的橫溝,兩端略向外延伸;前部兩側各有兩條較淺的橫溝。前側緣各具3枚齒,第3枚齒很小。螯足強大,螯足活動節(jié)內(nèi)緣中部具有顯著的齒形突起,雄性兩指間空隙大。體色多樣,有深咖啡色、青灰色或灰褐色,指端黃色。分布于朝鮮、日本、臺灣島以及中國大陸的廣東、福建等地。
2、僧帽牡蠣: 軟體動物門,牡蠣科。左殼大而凹,右殼小而平,體形多變,大多呈三角形。一般殼長5厘米左右。殼表面具有同心環(huán)鱗片層,無顯著放射肋。殼表面顏色多變,多淡黃色,雜有紫褐色或黑色條紋。殼內(nèi)面白色。印度洋、太平洋沿岸廣布種。我國潮間帶常見的一種牡蠣。舟山各島嶼沿岸均有發(fā)現(xiàn)。以殼固著在巖礁石上生活,以中潮帶最多。是浙、閩、粵沿海主要養(yǎng)殖貝類。
3.紫貽貝:貝類動物,軟體動物門,雙殼綱,貽貝目、殼菜蛤科。貝殼等殼,殼頂前方具明顯的小月面,沒有明顯的雕刻。殼皮明顯,某些種類毛狀。殼內(nèi)面有強烈的真珠光澤。絞齒缺乏,后肌痕大呈C狀。沒有水管。以足絲附著於底質(zhì),有時可鉆孔。殼楔形,頂端尖,腹緣略直,背緣弧形。完表為紫褐色,內(nèi)面紫黑色或黑色,有珍珠光澤。殼呈楔形,前端尖細,后端寬廣而圓。一般殼長6~8厘米,殼長小于殼高的2倍。殼薄。殼頂近殼的最前端。兩殼相等,左右對稱。殼面紫黑色,具有光澤,生長紋細密而明顯,自頂部起呈環(huán)形生長。殼內(nèi)面灰白色,邊緣部為藍色,有珍珠光澤。鉸合部較長,韌帶深褐色,約與鉸合部等長。鉸合齒不發(fā)達。后閉殼肌退化或消失。足很小,細
軟。棲息在低潮線附近,用足絲固著生活。
4.單齒螺:又名芝麻螺,馬蹄螺科。我國南北潮間帶分布最廣的貝類之一。舟山內(nèi)外側島嶼沿岸均有發(fā)現(xiàn),為習見種。多爬行生活在潮間帶中上區(qū)巖石上、石縫中或石塊下。以海藻為食。體螺層膨大,殼呈圓錐形,小型,殼質(zhì)堅厚。一般高1-2厘米。殼表螺旋形肋明顯,與生長線互相交結成許多方塊形顆粒。殼面顔色多為暗綠色,夾以雜色。殼內(nèi)面白色,具有珍珠光澤。
5.水母:水母是一種低等的海產(chǎn)無脊椎浮游動物,肉食動物,在分類學上隸屬腔腸動物門(又稱刺胞動物門)、缽水母綱,已知道的約有200種。水母身體的主要成分是水,其體內(nèi)含水量一般可達百分之九十五以上。因為水母沒有呼吸器官與循環(huán)系統(tǒng),只有原始的消化器官,所以捕獲的食物立即在腔腸內(nèi)消化吸收.水母具有三胚層,最外是表皮層,最內(nèi)層則是胃皮層,由胃皮層構成一簡單的體腔,只有一個開口,兼具口及排泄的功能,在表皮層及胃皮層之間的則是中膠層。水母通過收縮外殼擠壓內(nèi)腔的方式,改變內(nèi)腔體積,噴出腔內(nèi)的水,通過噴水推進的方式進行移動。水母表皮中從頂端延伸到傘體末端的肌肉纖維控制著內(nèi)腔的收縮和擴張。內(nèi)腔擴張,水流慢慢吸入,充滿內(nèi)腔;內(nèi)腔迅速收縮,將水流擠出腔體,水流噴出產(chǎn)生的推力使水母沿身體軸向方向運動。水母試圖在水中下沉時,觸手伸展且向上,呈長線狀;意圖上升或向某一方向運動時,觸手遠端逆運動方向彎曲。水母借助觸手,有效地改變運動方向。水母雌雄異體,有生殖腺在近胃囊處。成熟的精子流入雌水母體內(nèi)受精。受精卵發(fā)育成幼蟲離開母
體,在水里游動一會兒后,沉下海底形成幼體,后變成水螅體,水螅體分裂成多個碟狀幼體,再發(fā)育成水母成體。
七、實習收獲:野外實習是一次綜合性的學習,從學習知識上說,在課堂上學的東西得到了鞏固與提高。同時使我們提高環(huán)保及生物多樣性和自我保護意識,親身領略大自然的奇特風光,激發(fā)熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛動物學的熱情。在野外較為艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)艱苦樸素,吃苦耐勞,獨立自主,勇于實踐的優(yōu)良作風。實習期間,師生們吃住行都在一起,這是一次難得的團圓,既增進了同學們之間的友誼,也增進了師生之間的交流,對于彼此之間的了解起到了重要的作用。附:動物采集方法:
1.海月水母:用塑料盆撈取,或用大型粗目的生物網(wǎng)撈取。
2.??河描F鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。
3.牡蠣:采集時要選擇固著不太堅固的個體或選擇較為松脆的巖石上的個體,用鑿子和鐵錘將其鑿下。采集時要保持貝殼的完整。
其他動物用簡單豐富即可采到,但要注意安全,如采集蟹類時注意不用夾手。
標本制作:
1.海月水母:把硫酸鎂用紗布包上,放在培養(yǎng)水母的容器上,使紗布接觸海水。這樣包內(nèi)的硫酸鎂便逐漸溶解,透入海水,10小時后便可麻醉。試滴入酒精或福爾馬林,如水母觸手不再收縮,便可放入70%酒精中或10%福爾馬林內(nèi)。
2.??簩⒉傻降暮?麕Щ貙嶒炇液髴⒓磽Q新鮮海水培養(yǎng),待觸手
完全伸展后,逐漸加入二氯化錳0.05-0.2%,麻醉40分鐘到1小時,待??耆樽砗螅儆脽瓕⑦m量的純福爾馬林倒入標本上,一般使其濃度超過50%,再過30分鐘,可轉入10%的甲醛溶液中保存。3.螺類:將螺洗凈,放入10%的福爾馬林溶液中殺死固定。10小時以后,再移入5%的福爾馬林保存液中保存。為了保持殼的自然光澤,可用70%酒精保存。對較大的螺體,在殺死后還要向體內(nèi)注射10%的福爾馬林,以免內(nèi)臟腐爛。
4.制作貝殼標本時,貝殼因受熱水處理,兩殼張開,所以往往用線把殼勒緊,待完全干燥后,兩殼不會分離。
第四篇:常見的無脊椎動物教案
教案
授課題目
七年級科學《常見的無脊椎動》 授課學時
四十五分鐘
課型
講授
一、教學目標 認知目標: 1.學習運用比較分類的方法
2.通過觀察了解無脊椎動物各分類的特征和了解其中常見的代表動物 3.通過觀察和了解昆蟲的特征,能夠根據(jù)特征判斷某個動物是否是昆蟲 能力目標: 1.初步學會對動物的簡單分類,學會對動物內(nèi)部結構的觀察與分析 2.學習表達和交流的能力
3.學習收集和利用圖文資料及其他信息的能力 情感目標: 1.認識觀察、比較在生物分類中的重要作用 2.培養(yǎng)學生對動物學的興趣
3.熱愛大自然,理解人與自然和諧發(fā)展的意義
無脊椎動物沒有脊椎骨的動物。脊柱是有許多快脊椎骨組成,有強大的支持作用。
二、教學重點與難點
1.教學重點:脊椎動物的分類,昆蟲的形態(tài)特征
2.教學難點:認識動物界的組成,無脊椎動物學生較少接觸,了解得不多,同時課本又沒有專門介紹其特征,門類繁多,不容易記憶,學習會相當困難
三、教具、課件
PPT課件
四、教學過程 1.回顧:
師:上節(jié)課學習了有關脊椎動物的分類,現(xiàn)在讓我們一起回顧一下這5大類動物的特點吧。生:脊椎動物分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類五大類,其中魚類生活在水中,用鰓呼吸,體表有鱗片,體溫不恒定,卵生;兩棲類幼體在水中生活有鰓呼吸,成體在水中陸地生活用肺呼吸,皮膚裸露,體溫不恒定,卵生;爬行類陸生用肺呼吸,體表有鱗片或甲,體溫不恒定,卵生;鳥類陸生用肺呼吸,體表有羽毛,體溫恒定,卵生;哺乳類陸生用肺呼吸,體表有皮毛,體溫恒定,胎生。
二、課程導入
師:我們學習了脊椎動物的知識,那同學們能用這些知識來告訴老師這是哪類動物嗎? 生:它們不是脊柱動物。
師:是的,它們不是脊柱動物。這就是我們今天這節(jié)課要學的內(nèi)容——無脊椎動物。大家在日常生活中能見到各種動物,有人認為脊椎動物種類很多,是日常生活中常見的。其實不然,無脊椎動物也與我們生活密切相關。現(xiàn)在就讓我們來了解一下這一類動物吧!
三、無脊椎動物分類
師:我們根據(jù)動物有無脊椎骨分為? 生:脊椎動物和無脊椎動物 師:那脊椎動物又可以分為?
生:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
師:是的,回答的很正確。老師今天就要講無脊椎動物,那在講之前我們先將它的分類了解一下:無脊椎動物可分為原生動物、扁形動物、腔腸動物、棘皮動物、節(jié)肢動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物八大類。其中原生動物顧名思義是最低等的,而節(jié)肢動物數(shù)量最多。大家先看一下這兩幅圖片,有誰能自告奮勇講一下這個嗎? 生:……
師:看來大家都不知道這兩個動物是什么,那老師來講解一下吧,左邊的是變形蟲,右邊的是草履蟲。它們一般不被我們注意,同學們不了解也是正常的。那你們能從這兩幅圖片中了解到什么呢?
生:它們都是一個細胞的。
師:是的,它們都是一個細胞,這就是原生動物。原生動物是單細胞生物,一個生物個體就是一個細胞。代表動物有草履蟲、變形蟲等。同學們我們這節(jié)課重點是需要記住各類無脊椎動物的主要特征和代表動物,希望大家記住哦。好的,現(xiàn)在看一下這兩幅圖片,它們分別是渦蟲和絳蟲,那它們又有什么相同點呢? 生:它們都是扁扁的。
師:是的,它們呢是扁形動物的代表動物,扁形動物的攝食和排泄在同一個開口,身體背腹扁平。接下來我們來了解一下腔腸動物吧!它和扁形動物的區(qū)別就是身體輻射對稱,它的攝食和排泄也在同一個開口。那扁形動物是什么對稱呢? 生:兩邊對稱。
師:對了,扁形動物只有一條對稱軸,而腔腸動物就不同。大家喜歡水母嗎? 生:喜歡,水母很漂亮。
師:是的,水母在水中婀娜多姿,很是美麗,那它呢就是腔腸動物的代表動物哦,其他還有水螅啊,海蟄啊。大家認得這幅圖嗎?這上面的動物是什么??? 生:這是海星,還有一個……不知道
師:對的,這是海星,還有一個是海膽,大家可能見到的機會比較少。沒關系,那你們覺得這兩者有什么共同之處嗎?
生:它們體表都不光滑,都在海里。
師:是的,它們體表有棘皮,生活在海里。他們其實就是棘皮動物的其中一種哦!棘皮動物身體無貝殼,有內(nèi)骨骼,體表具有棘皮,全部生活在海洋中。代表動物有海星、海參、海膽等。大家認識這些動物是什么嗎?舉手回答哦!xx同學你來回答一下吧。生:這是蝗蟲和蜘蛛。
師:是的,那蝗蟲和蜘蛛有什么特點嗎? 生:它們有分節(jié)。
師:對了,他們呢是節(jié)肢動物,節(jié)肢動物身體分節(jié),觸角和足也分節(jié),體表有外骨骼。像我們吃的蝦、螃蟹也是節(jié)肢動物,它們身體的某一部分也是有分節(jié)的。接下來我們觀賞一下幾張節(jié)肢動物的圖片吧!這是螃蟹、蝦還有蜈蚣。那說到蜈蚣呢,老師發(fā)現(xiàn),蜈蚣在生長過程中竟然會脫皮!這是為什么呢,讓我們來了解一下吧!聊完了節(jié)肢動物,讓我們來看一下這個,有誰知道它是什么嗎?
生:老師,這是蛤,我們家常吃。
師:是的,蛤是常出現(xiàn)在家庭餐桌上的,那蛤有什么特點嗎? 生:它有殼,里面是軟軟的。
師:你們說的很對,蛤屬于軟體動物,身體柔軟,一般兩側對稱,不分節(jié),體外有貝殼。而下雨天潮濕處常出現(xiàn)的蝸牛也是軟體動物的代表動物哦!還有就是河蚌、釘螺、烏賊、章魚、鮑魚、牡蠣。那同學們認識它嗎? 生:蚯蚓!
師:對的,這就是在泥土里的蚯蚓,那你們發(fā)現(xiàn)了沒有蚯蚓體表有很多一圈圈的? 生:發(fā)現(xiàn)的。
師:這個呢,就是它的體節(jié)。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,它身體圓長或扁形,有許多體節(jié),代表動物油水蛭,這個水蛭就是農(nóng)民伯伯常說的螞蟥。它會吸血,有時候也會被應用于醫(yī)學中,用作吸去淤血的作用。那這兩幅圖片有同學知道嗎? 生:好惡心啊,這個……
師:這個呢就是蛔蟲,蛔蟲會在人體內(nèi),小時候吃打蟲藥就是為了打掉蛔蟲,而另一個就是蟯蟲。它們的特點從圖中就可以看出,圣體細長呈線性,和環(huán)節(jié)動物不同的是它們不分節(jié),這就是線形動物。
五、昆蟲的特征
師:之前講到節(jié)肢動物是無脊椎動物中數(shù)量最多的,那它又包括昆蟲,昆蟲是動物中生物種類最多的類群,大約有100萬種之多。我們來了解一下昆蟲的特征吧!看書本37頁的蜜蜂那幅圖,分析一下,蜜蜂分為哪幾部分,有幾對足,幾對翅?大家思考幾分種吧!生:分為頭、胸、腹三部分,胸部長有兩對翅,有三對足。
師:非常對,而蜜蜂作為昆蟲的典型代表從中我們可以了解到昆蟲的特征。身體可分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角、口器和眼,胸部長有兩對翅,三對足。身體、觸角和足都分節(jié)。體表長有一層保護身體的外骨骼。
六、昆蟲和人類關系
師:益蟲:對人類有益的昆蟲。害蟲:危害人類健康和動植物生長的昆蟲。這六幅圖片分別是蠶蛾、蜚蠊、螳螂、蒼蠅、蝗蟲、蜻蜓。同學們根據(jù)益蟲、害蟲的定義來對它們進行分類。生:蠶蛾、螳螂、蜻蜓是益蟲,蒼蠅、蝗蟲、蜚蠊是害蟲。
師:對的,非常正確。蠶蛾為人類提供絲,螳螂幫忙捉害蟲,蜻蜓幼蟲在水中以蚊子幼蟲為食。而蒼蠅、蜚蠊傳播病菌,蝗蟲禍害莊稼,這些都對人類有害。
七、總結
師:無脊椎動物根據(jù)單細胞和多細胞分為兩類,單細胞為原生動物,多細胞動物又根據(jù)攝食排泄是否為同一開口分為兩類,其中攝食排泄同一個開口的有扁形動物和腔腸動物,攝食排泄兩個開口的可分為兩大類,長或薄的體型的有環(huán)節(jié)動物和線形動物,非長或非薄的體型的身體柔軟,多數(shù)有貝殼為軟體動物,無貝殼分為棘皮動物和節(jié)肢動物。昆蟲身體分頭、胸、腹三部分,胸部長有兩對翅,三對足。體內(nèi)沒有骨骼,體表有外骨骼。
八、小試牛刀
1.動物界中最高等的動物是__哺乳____動物,最低等的動物是_原生___動物。
2.在無脊椎動物中,昆蟲的身體可分為_頭___、胸____、_腹___三部分,有_三_對足、__兩__對翅。
3.下列動物的個體是一個細胞的是(A)
A、變形蟲
B、蛔蟲
C、蝗蟲
D、血吸蟲
4.蚯蚓的身體柔軟分節(jié),所以它屬于(C)
A、軟體動物
B、節(jié)肢動物
C、環(huán)節(jié)動物
D、線形動物
5.下列動物中,生長過程中會發(fā)生“蛻皮”現(xiàn)象的是(A)
A.河蟹
B.蝸牛
C.河蚌
D.蚯蚓
6.自然界中種類和數(shù)量最多的動物是(B)A、哺乳類
B、昆蟲類 C、魚類
D、爬行類
第五篇:信息技術奧賽社團活動總結
2012信息技術社團工作總結
本學期,我擔任了學校信息技術興趣小組的輔導老師。本社團每次活動人數(shù)平均保持在25人左右,全部為七、八年級學生。社團的學生對編程興趣濃厚,但實際學習能力水平參差不平。在這整整一學期的興趣小組活動中,我認真負責地進行輔導,讓每一個參加活動的同學都能獲得收獲,取得進步。
在興趣小組活動開始,我首先我認真制訂了一份教學計劃,希望學生能學到豐富的知識。但在第一次課之后,在我了解了每一個學生的興趣、特點之后,由于c語言課程難度較大,我盡量在輔導過程中貼近學生的實際情況。
計劃制定之后,我開始認真地授課和輔導。本學期輔導的是信息學奧賽相關知識,由于知識內(nèi)容繁多,難度比較大,所以我在每次講課中都力求激發(fā)學生的興趣,讓學生在循序漸進中不斷提高。又因為興趣小組是七至八年級的挑選出來的優(yōu)秀學生組成的,所以我充分利用了學生的競爭與合作學習相結合,使學生學習的時候更有動力。
在進行教學活動中,學生不僅對信息學奧賽中程序編寫更感興趣了,而且學生都在學習中學會了程序設計同其他學科進行整合能力,比如:編程小程序解決數(shù)學中的計算問題等等,大大地激發(fā)了學生學習程序的興趣。正是如此,今年我們的團隊參加全國青少年信息學奧賽取得了較好的成績,提高組一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
存在的問題與改進措施:在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,有的學生的自制力較差,總有部分自制力較差的學生借機會上網(wǎng)聊天甚至
玩游戲,造成不好的影響。其二,學生視野不開闊,不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術功底也欠缺。
因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:
1、加強管理。約束學生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,高效應用興趣班時間。
2、與美術老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術教師講授有關色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術功底。
3、加強學生參加比賽的應試能力,在條件許可的情況下,舉行打字比賽、電腦繪圖比賽、小報制作比賽。
在這一學期的興趣小組輔導工作中,我學到了許多經(jīng)驗,學生也取得許多進步,希望來年的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲!
二〇一三年一月五日