第一篇：北京大學(xué)培訓(xùn)名師資料內(nèi)部整理

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xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm北京大學(xué)名師資料大全 qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm

2011-11-3

北京大學(xué)

北京大學(xué)名師資料大全

北京大學(xué)總裁班培訓(xùn)名師內(nèi)部資料大全

市場營銷類

余明陽：上海交通大學(xué)品牌戰(zhàn)略研究所所長

著名品牌管理專家，1979年起先后攻讀并獲浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)士、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、復(fù)旦大學(xué)管理科學(xué)與工程博士后、北京大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后。聯(lián)合國國際信息科學(xué)院（IIA）院士、中國市場學(xué)會(huì)品牌戰(zhàn)略委員會(huì)主任、中國公關(guān)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、中國廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、深圳市政協(xié)委員。余明陽 教授的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與課題指導(dǎo)曾被幾百家媒體報(bào)道，被媒體譽(yù)為“中國品牌博士第一人”和“中國公關(guān)少帥”。

研究方向：策劃咨詢 營銷策略 廣告與公關(guān) 研究品牌、廣告與公共關(guān)系。

袁岳：北京零點(diǎn)研究集團(tuán)董事長

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院 MPA，西南政法大學(xué)法學(xué)碩士，1988-1992年 國家司法部工作;1992年創(chuàng)辦零點(diǎn)調(diào)查公司，并親自領(lǐng)導(dǎo)旗下新創(chuàng)的前進(jìn)策略咨詢和指標(biāo)數(shù)據(jù)網(wǎng)；2000年創(chuàng)辦前進(jìn)策略和指標(biāo)數(shù)據(jù)公司，2003年創(chuàng)辦遠(yuǎn)景投資公司，任董事長。中國信息協(xié)會(huì)市場研究業(yè)分會(huì)副會(huì)長，北京科技咨詢業(yè)協(xié)會(huì)理事長，世界專業(yè)研究人士協(xié)會(huì)（ESOMAR）中國區(qū)代表，國際管理咨詢機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)（AMCF）中國區(qū)代表，北京留學(xué)生商會(huì)副會(huì)長，哈佛校友會(huì)副會(huì)長。清華大學(xué)、南開大學(xué)、西南交大、中國傳媒大學(xué)等高校管理學(xué)兼職教授、MBA/MPA兼職導(dǎo)師。

北京大學(xué)名師資料大全

研究方向：組織管理、高級談判、市場營銷、品牌管理、政策分析方法、社會(huì)群體研究

路長全 實(shí)力派營銷策劃專家

中國當(dāng)代中國最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)營銷專家;中國一系列成功營銷案例的策劃人和操作者, 擁有20年?duì)I銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力派營銷策劃專家，他憑借對國際經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國市場文化的透徹剖析，理性而大膽地幫助他所服務(wù)的企業(yè)擺脫巨大困境，走向發(fā)展之路;清華大學(xué)、北京大學(xué)、海爾商學(xué)院、中央黨校MBA總裁班客座教授，每年有數(shù)十萬的企業(yè)家和管理人員傾聽他的演講，從他的智慧中吸取營養(yǎng)。其所著《切割》《軟戰(zhàn)爭》《營銷綱領(lǐng)》等成為當(dāng)代中國營銷指南針式的著作 研究方向: 營銷策略、策劃咨詢

葉茂中 資深營銷策劃人和品牌管理專家，葉茂中營銷機(jī)構(gòu)董事長

中國著名營銷策劃專家和品牌管理專家，與李光斗、徐大偉并稱為21世紀(jì)中國廣告界的策劃三雄。葉茂中陽剛?cè)缁?，善于廣告定位，堪稱策劃之霸。葉茂中是中國營銷策劃十大風(fēng)云人物及中國廣告十大風(fēng)云人物、中央電視臺(tái)廣告策略顧問、清華大學(xué)特聘教授、碩士生導(dǎo)師，2006年榮獲“中國廣告25年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2004入選影響中國營銷進(jìn)程的25位風(fēng)云人物，2003年入選十大廣告公司經(jīng)理人。研究方向：營銷策劃、品牌管理

孫路弘：路可（中國）商務(wù)顧問有限公司首席顧問

科特勒集團(tuán)的高級營銷顧問，具有國內(nèi)外實(shí)際的營銷、銷售經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對國際化的營銷、銷

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售行為理論有著獨(dú)到的研究和探索。是美國科特勒營銷集團(tuán)中國區(qū)高級營銷顧問，美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASID）資深會(huì)員，營銷及銷售行為專家。曾多次代表科特勒集團(tuán)以專家身份被中央電視臺(tái)的《對話》、《商界名家》等欄目邀請出席2005年獲評南方都市報(bào)“中國十大營銷專家”。

研究方向：企業(yè)營銷戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施、營銷規(guī)劃

劉東明，清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班網(wǎng)絡(luò)營銷專家、中山大學(xué)MBA、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA營銷專家

艾瑞學(xué)院、優(yōu)米學(xué)院、中歐商學(xué)院營銷專家。中國十大網(wǎng)絡(luò)營銷專家、中國電子商務(wù)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證課程研發(fā)中心主任、DM互動(dòng)總經(jīng)理、中央人民廣播電臺(tái)、新華社《中國名牌》、《中國日報(bào)》、《時(shí)尚傳媒》、《中國經(jīng)營報(bào)》受訪專家、新浪微博名人堂、搜狐營銷堂、阿里巴巴、百度《簡單》、騰訊《網(wǎng)道》、淘寶《賣家》、阿里巴巴《天下網(wǎng)商》、《互聯(lián)網(wǎng)周刊》《銷售與市場》專家；北京師范大學(xué)公共治理研究中心網(wǎng)絡(luò)營銷部主任、國家人力資源和社會(huì)保障部電子商務(wù)師職業(yè)資格鑒定中心、阿里學(xué)院、時(shí)代光華、前沿講座、艾瑞學(xué)院、尚德機(jī)構(gòu)、四海商舟、四川網(wǎng)絡(luò)營銷基地、蘇州網(wǎng)絡(luò)營銷基地、揚(yáng)州網(wǎng)絡(luò)營銷基地授課專家；中國電子商務(wù)協(xié)會(huì)PCEM網(wǎng)絡(luò)整合營銷研究中心主任、中國廣告協(xié)會(huì)網(wǎng)、艾瑞網(wǎng)、中國移動(dòng)研究院、易觀國際、云南旅游協(xié)會(huì)智旅動(dòng)力、藝旅咨詢特聘營銷專家；中國十大電子商務(wù)營銷大師、2010年度十大社會(huì)化媒體營銷專家、艾瑞2008最佳新營銷專家獎(jiǎng)獲得者。擔(dān)任艾菲獎(jiǎng)（世界五大廣告獎(jiǎng)之一）評委、中國網(wǎng)絡(luò)營銷大會(huì)、中國連鎖企業(yè)峰會(huì)、中國新媒體節(jié)、淘寶創(chuàng)想大會(huì)、中國電商品牌大會(huì)、新浪企業(yè)微博評選等重量級獎(jiǎng)項(xiàng)、會(huì)議評委。

研究方向：電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷

北京大學(xué)名師資料大全

趙昊：博士現(xiàn)任長江商學(xué)院市場營銷學(xué)副教授，曾擔(dān)任羅特格斯大學(xué)助理教授。

趙昊教授的研究成果發(fā)表于市場營銷領(lǐng)域的國際著名學(xué)術(shù)雜志，如Marketing Science, International Journal of Research in Marketing, Journal of Retailing等。因其出色的研究工作，趙昊教授入選美國高等商業(yè)教育名人錄（Who’s Who in Business Higher Education）；2001年，被羅格斯大學(xué)（Rutgers University）市場營銷系授予本年度最佳研究獎(jiǎng)；2000年，被羅格斯大學(xué)授予通用電氣教學(xué)教授（GE Teaching Fellow）。趙昊教授多年來在美國，中國（包括香港），新加坡有豐富的MBA和EMBA教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。研究方向：廣告策略、廣告代理商的傭金決策、競爭研發(fā)策略

溫

爽：營銷實(shí)戰(zhàn)專家 北京大學(xué)特聘講師、中國人民大學(xué)MBA特聘講師。

美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師，埃里克森國際教練學(xué)院國際認(rèn)證教練。中華營銷培訓(xùn)網(wǎng)首席培訓(xùn)師，中國企業(yè)競爭力工程特邀專家，中國青少年基金會(huì)大學(xué)生發(fā)展工程特約專家。溫先生美國TTT國際認(rèn)證培訓(xùn)師,從直銷公司的銷售人員，到多家公司市場經(jīng)理，從國有大型銀行的客服經(jīng)理，到國際認(rèn)證培訓(xùn)師，有著10年豐富的企業(yè)銷售工作和6年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟知現(xiàn)代企業(yè)營銷中存在的問題。他擅長營銷管理、銷售技巧、個(gè)人發(fā)展等培訓(xùn)課程，溫先生授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將西方先進(jìn)的管理理念與中國的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。

專業(yè)特長：市場營銷技能、企業(yè)創(chuàng)新體系、銷售隊(duì)伍的建設(shè)與管理等

金融資本類

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樊綱，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，北京大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院教授；

國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，主要學(xué)術(shù)專長是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。現(xiàn)任中國經(jīng)濟(jì)體制改革會(huì)副會(huì)長，中國改革研究基金會(huì)秘書長，國民經(jīng)濟(jì)研究所所長。1985年至1987年赴國民經(jīng)濟(jì)研究局及哈佛大學(xué)訪問研究；1988年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位；同年進(jìn)入中國社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所工作；1992至1993年任《經(jīng)濟(jì)研究》編輯部主任，1994－95年任經(jīng)濟(jì)研究所副所長。1996年起任現(xiàn)職。

研究領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)暨“過渡經(jīng)濟(jì)學(xué)”。

曹文煉

國家發(fā)改委財(cái)金司副司長

京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國投資學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國金融學(xué)會(huì)理事，中國科技促進(jìn)金融協(xié)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資專業(yè)委員會(huì)副主任。

1989年起，加入國家計(jì)委（現(xiàn)國家發(fā)展改革委）財(cái)政金融司，參與了許多重要宏觀調(diào)控政策和金融改革發(fā)展政策的研究制定，并主持過產(chǎn)業(yè)投資基金和創(chuàng)業(yè)投資管理法規(guī)的研究制定。1981年以來，在《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《金融研究》、《中國經(jīng)濟(jì)體制改革》和《宏觀經(jīng)濟(jì)管理》等重要經(jīng)濟(jì)刊物上發(fā)表過一些論文和調(diào)研報(bào)告。主持或參與完成了許多重要課題，多次獲得國家部級獎(jiǎng)勵(lì)。研究領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

魏煒

贛南師院歷史文化與旅游學(xué)院教授

現(xiàn)為北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長，贛南師院歷史文化與旅游學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選，江西省“模范教師”，贛州市專家聯(lián)誼會(huì)成員。多年從

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事世界現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)。承擔(dān)歷史學(xué)本科《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《世界史專題》等專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，承擔(dān)專門史研究生課程《中西文化比較研究》、《當(dāng)代國際關(guān)系》的教學(xué)，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎。2009年主講課程《世界通史·現(xiàn)代篇》獲江西省第四屆優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件展示評比三等獎(jiǎng)。

研究領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)等

溫元?jiǎng)P 中國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融投資專家、亞洲投資論壇董事，中國改革風(fēng)云人物之一，現(xiàn)任北京南洋林德投資顧問有限公司總裁

南京大學(xué)化學(xué)系高材生；1973年調(diào)入中國科大任教，1980年出訪法國，1982年回國，1984年著《中國大趨勢》，1992年出訪美國；1997年回國，投身于中國資本市場運(yùn)作，致力于金融策劃工作至今。歷任中國科技大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系主任、教授兼上海交通大學(xué)、中南礦冶學(xué)院教授，安徽省化工學(xué)會(huì)副理事長，是第六屆全國人大代表。從事化學(xué)健理論、量子化學(xué)和量子生物學(xué)等方面的教學(xué)與研究工作。研究領(lǐng)域：金融投資，股指期貨

工商管理類

周其仁

北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心教授、長江商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，現(xiàn)任北京大學(xué)國家發(fā)展研究院院長，央行貨幣政策委員會(huì)委員。

大學(xué)畢業(yè)后在國務(wù)院發(fā)展研究所工作，主要為中央制定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策提供中長期背景研究。

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其間專業(yè)研究領(lǐng)域包括農(nóng)村和國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化、土地制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，主要的成果包括著作兩本，重要論文若干篇，并獲得孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

研究領(lǐng)域：產(chǎn)權(quán)與合約、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)制度變遷理論、企業(yè)與市場組織、壟斷、管制與管制改

董志勇

中國人民大學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士(BSc.)英國劍橋大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位(Mphil.)新加坡南洋理工大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位(PhD.)1992-1996 中國人民大學(xué)助教

1996-1998 英國劍橋大學(xué)全日制研究生

1998-2000 中國人民大學(xué)講師，先后任校團(tuán)委副書記，校辦副主任兼黨辦副主任，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心主任

2000-2003 新加坡南洋理工大學(xué)全日制研究生

2003-2005 中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授，院長助理，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)－數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目主任，中國人民大學(xué)僑聯(lián)副主席

2005.9-北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授

2007.6-2010.6 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長助理

2010.7-今 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長 教授

研究方向：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)/實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)/行為金融學(xué)

中國資本市場的開放問題

于曉非

北京大學(xué)客座教授、著名國學(xué)大師

著名佛教文化研究專家、印度宗教研究專家。畢業(yè)于南京大學(xué)天文學(xué)系天體物理學(xué)專業(yè)。在浙江省普陀山普濟(jì)寺了空法師處受三皈依，法名“根培”。于先生先后師從于賈題韜老居士、黃念祖老居士、韓鏡清先生和任杰先生，并受教于清定上師、凈慧大和尚和徐梵澄先生、金克木先生。于曉非居士以深厚的佛學(xué)造詣和無礙的辯才，弘傳佛陀正法。對于樹立

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正見、破斥邪說、如法修行大有裨益。

研究方向：佛學(xué)

國學(xué)

王明基

資深企業(yè)管理專家、資深企管咨詢顧問，國內(nèi)著名領(lǐng)導(dǎo)力專家、人力資源與職業(yè)經(jīng)理塑造專家

王明基先后擔(dān)任美國UCC管理集團(tuán)所屬BRAIN管理咨詢公司，中國北方管理咨詢公司、北京萊福特管理咨詢公司等多家管理咨詢公司的管理顧問和培訓(xùn)師，是集深厚的理論功底與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一身的資深顧問。王明基迄今為止已成功為數(shù)百家中外企業(yè)提供管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)人數(shù)有十五萬人。研究方向：人力資源 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng)

黃俊立

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

現(xiàn)在北京大學(xué)任教，任北京大學(xué)民營企業(yè)研究所執(zhí)行所長，主講專家。北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授，北京大學(xué)中國企業(yè)家特訓(xùn)班、北京大學(xué)金融投資家高級研修班、北京大學(xué)經(jīng)理人高級研修班、北京大學(xué)CFO高級研修班和北京大學(xué)民營企業(yè)高管人員研修班主講教師.講授《資本運(yùn)營》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》等課程。曾在多種報(bào)紙和全國經(jīng)濟(jì)學(xué)核心發(fā)表文章多篇，主要著有《金融工程——理論與應(yīng)用》、《國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)研究》、《政府行為、金融市場與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)》。

研究方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)

管理學(xué)

龍永圖

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長、國際問題研究院院長。

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先生經(jīng)常作為嘉賓應(yīng)邀出席世界著名研究、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和知名大學(xué)組織的研討會(huì)，其中包括哈佛大學(xué)、華盛頓大學(xué)、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、澳大利亞國立大學(xué)、新加坡國立大學(xué)以及荷蘭全球論壇、日本淡島論壇、太平洋經(jīng)濟(jì)論壇，英國皇家學(xué)會(huì)、美國亞洲協(xié)會(huì)、美國亞洲基金會(huì)、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織以及亞洲開發(fā)銀行等。他曾經(jīng)主編了“全球化·世貿(mào)組織·中國系列叢書”。

研究方向：市場營銷、潛能開發(fā)、企業(yè)戰(zhàn)略、品牌管理

樓宇烈

北京大學(xué)哲學(xué)系教授； 北京大學(xué)哲學(xué)系東方哲學(xué)教研室主任； 北京大學(xué)宗教研究院名譽(yù)院長； 北京大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

一九五五年畢業(yè)于上海浦光中學(xué)； 同年入北京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè)本科； 一九六○年北京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。經(jīng) 歷： 一九六○年七月至一九七九年五月，北京大學(xué)哲學(xué)系助教； 一九七九年六月至一九八○年十一月，北京大學(xué)哲學(xué)系講師； 一九八○年十二月至一九八五年八月，北京大學(xué)哲學(xué)系副教授； 一九八五年九月至今，北京大學(xué)哲學(xué)系教授； 一九九○年起中國哲學(xué)博士導(dǎo)師。研究方向：哲學(xué)

房地產(chǎn)類

聶梅生，中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)房地產(chǎn)商會(huì)會(huì)長。

1962年畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系給排水專業(yè)，曾于中國市政工程西南設(shè)計(jì)院工作逾18

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年。1984年至1986年，由國家公派至美國倫塞利爾理工學(xué)院（Rensselear Polytechnic Institute）做訪問學(xué)者。1994年擔(dān)任科學(xué)技術(shù)司司長、建設(shè)部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)委員，1998年起擔(dān)任建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化辦公室主任、部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)副主任，1996年起出任中國土木工程學(xué)會(huì)水工業(yè)分會(huì)理事長。研究方向：土木工程

顧云昌

中國房地產(chǎn)及住宅研究會(huì)副會(huì)長

教授級高級城市規(guī)劃師。現(xiàn)任中國房地產(chǎn)及住宅研究會(huì)副會(huì)長，重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院 客座教授。20世紀(jì)80年代初著手住宅商品化研究，1985年開始研究土地問題，歷任建設(shè)部城鎮(zhèn)住宅研究所所長、建設(shè)部政策研究中心副主任。1998年進(jìn)入中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)工作，任副會(huì)長兼秘書長，曾多次參與國家房改政策的研究和制訂，是國家房改方案的主要起草人之一。90年代參與2000年國家小康住宅科技項(xiàng)目，任產(chǎn)業(yè)政策組組長。主持完成了“跨世紀(jì)中國住宅產(chǎn)業(yè)政策的研究”“完善經(jīng)濟(jì)適用住房政策的研究”等重要課題。兩次獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。研究方向：城市規(guī)劃

孫克放：建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心副總工程師

教授高級建筑師，國家一級注冊建筑師。畢業(yè)于清華大學(xué)建筑工程系，從事建筑設(shè)計(jì)工作30多年，曾就職中國建筑技術(shù)發(fā)展研究中心、中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院，參加過多項(xiàng)大型工業(yè)與民用建筑設(shè)計(jì)。歷任建設(shè)部全國城市住宅試點(diǎn)辦公室主任助理、建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心示范工程處處長，負(fù)責(zé)“國家康居示范工程”的管理、指導(dǎo)與住宅性能認(rèn)定工作。

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研究方向：建筑工程

開

彥：中國房地產(chǎn)住宅研究會(huì)人居中心主任

梁開建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所執(zhí)行合伙人總經(jīng)理、總建筑師。建設(shè)部住宅建設(shè)及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)專家委員會(huì)專家委員。中國房地產(chǎn)研究會(huì)人居環(huán)境委員會(huì)副主任專家組長。建設(shè)部住宅部品標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)顧問委員。中國建筑設(shè)計(jì)研究院原副總建筑師；國家住宅工程中心健康住宅專家委員會(huì)副主任原總建筑師。北京市規(guī)劃學(xué)會(huì)住宅與居住區(qū)規(guī)劃學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。亞洲人居環(huán)境協(xié)會(huì)副主席。研究方向：城市規(guī)劃

國學(xué)類

王天有：著名歷史學(xué)家，北京大學(xué)歷史系教授，博士生導(dǎo)師，著名歷史學(xué)家。

北京大學(xué)歷史系教授，博士生導(dǎo)師。國家社科項(xiàng)目評審委員會(huì)中國史評審組成員，歷史教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員，中國歷史學(xué)會(huì)理事，中國明史學(xué)會(huì)副會(huì)長，北京滿學(xué)會(huì)副會(huì)長，北京大學(xué)明清研究中心主任。長期從事中國古代史，中國古代政治制度史，明清史方面的研究，發(fā)表論文30余篇，著有《明代國家機(jī)構(gòu)研究》、《晚明東林黨議》、《中國古代官制》等；參與點(diǎn)校的有《國朝典故》、《逆臣錄》等；主編及參與著述的有《明朝十六帝》、《中國歷史透視》、《中國歷史·元明清卷》。

研究方向：中國古代史（明清史），中國古代政治制度史；明代考試制度史

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翟鴻燊 當(dāng)代傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者

國學(xué)實(shí)踐應(yīng)用專家：翟鴻燊(zhái hóng shēn)青島易學(xué)管理咨詢公司特聘高級培訓(xùn)講師。翟鴻燊中國商 業(yè)直銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師，國學(xué)實(shí)踐應(yīng)用專家經(jīng)濟(jì)與文化學(xué)者。現(xiàn)任道昂國際集團(tuán)董事長、中國國際人才工程學(xué)院院長、DAM行銷拓展機(jī)構(gòu)總裁、無憂培訓(xùn)大師國學(xué)智慧首席顧問、北京大學(xué)中國企業(yè)家訓(xùn)練中心總監(jiān)、中國經(jīng)營報(bào)專家顧問團(tuán)首席顧問。近幾年翟教授應(yīng)邀在各級政府、知名院校做過數(shù)千場各種形式的教育訓(xùn)練、演講，使近百萬人在震驚和覺悟過后獲得思想、行為以及心態(tài)上的突破，被譽(yù)為中國當(dāng)今最具價(jià)值的教育、訓(xùn)練專家。

研究方向: 中國傳統(tǒng)國術(shù)

張國剛 博士生導(dǎo)師

南開大學(xué)歷史系教授、主任;教育部歷史教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等職?，F(xiàn)任清華大學(xué)歷史系主任、教授、博士生導(dǎo)師，中國唐史學(xué)會(huì)會(huì)長，中國中外關(guān)系學(xué)會(huì)副會(huì)長。入選國家人事部“百千萬人才工程”(1997)和清華大學(xué)“985百人計(jì)劃”(2003)、“長江學(xué)者”特聘教授(2006)。

研究方向：中國古代史、中西文化交流史及史學(xué)理論

王曉毅 教授，博士研究生導(dǎo)師

1999年4 月獲國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”?，F(xiàn)任清華大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。王曉毅教授長期致力于中國古代思史，特別是魏晉時(shí)期的思想史研究。先后承擔(dān)的研究課題有“儒釋道與魏晉玄學(xué)的形成”(國家社會(huì)科學(xué)基金“九五”項(xiàng)目)、“魏晉學(xué)術(shù)思潮研

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究”(山東大學(xué)杰出青年基金項(xiàng)目)、目前在研的課題有“魏晉玄學(xué)與官方儒學(xué)”(2004國家社會(huì)科學(xué)基金規(guī)劃項(xiàng)目)、“周易與玄學(xué)研究”(教育部山東大學(xué)“周易與中國古代哲學(xué)”基地項(xiàng)目)、“郭象思想研究”(清華大學(xué)人文學(xué)院“985”調(diào)控項(xiàng)目)。研究方向：中國古代思史

家電類

李成林 家電行業(yè)營銷專家、國家注冊高級咨詢顧問、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家

《銷售與市場》、《中國經(jīng)營報(bào)》特約撰稿人。清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交大等客座教授。

李成林老師從事營銷管理工作20年，先后在可口可樂、深圳采納營銷策劃公司、聯(lián)合信息集團(tuán)、海星集團(tuán)擔(dān)任過品牌經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售副總、總經(jīng)理、營銷副總裁等職務(wù) 曾就任上市公司銷售總經(jīng)理，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成年銷售額4億元。

李成林老師曾為東芝、三星電子、LG電子、伊利集團(tuán)、匯源果汁、青島啤酒、金威啤酒、三全食品、康師傅、中國煙草、普蘭納集團(tuán)、際華輕工、浙江沁園集團(tuán)、愛仕達(dá)、琪朗燈飾集團(tuán)、雙虎家具、新中源、絲路商旅股份、天駒集團(tuán)、開米股份、利君集團(tuán)、瑞陽制藥、美倫醫(yī)藥、力邦制藥、海欣制藥、白云制藥、秦巴制藥等企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與服務(wù)。研究方向：家電行業(yè)營銷、咨詢顧問 擅長領(lǐng)域：家電行業(yè)營銷培訓(xùn)

程紹珊 家電經(jīng)銷管理專家、著名營銷實(shí)戰(zhàn)專家

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北大、清華、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘教授，時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、香港光華管理學(xué)院特聘講師，美的集團(tuán)、中國南方航空、中國國旅、中鈔集團(tuán)等知名企業(yè)特邀高級講師?！朵N售與市場》、《創(chuàng)維營銷》的專欄提供者和高級顧問、《銷售與管理》、《中國企業(yè)家》、《糖煙酒周刊》、《營銷學(xué)苑》撰稿人。

具有多年中國企業(yè)的營銷管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，對國內(nèi)企業(yè)成長和市場競爭有深刻理解。2002年與中國人民大學(xué)包政教授共同出品《深度營銷全景案例課程》VCD、2005年以來陸續(xù)出版深度營銷系列叢書《深度營銷觀點(diǎn)》《營銷模式研究》《深度營銷戰(zhàn)法》《精準(zhǔn)營銷》等、2006年出品《營銷創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》、《營銷實(shí)戰(zhàn)招法》課程VCD。

程紹珊老師曾在創(chuàng)維、美的、老板電器、格蘭仕、蘇泊爾電器、科龍、步步高、商務(wù)通、廣州廣新、廣西桂友貿(mào)易、TCL等知名家電公司提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。

研究方向：家電經(jīng)銷管理、營銷實(shí)戰(zhàn)

擅長領(lǐng)域：咨詢和培訓(xùn)、經(jīng)銷管理、實(shí)戰(zhàn)營銷

第二篇：北京大學(xué)名師經(jīng)典語錄

北京大學(xué)經(jīng)典營銷語錄

【翟鴻燊，國學(xué)實(shí)踐應(yīng)用專家、清華大學(xué)、北京大學(xué)專家】

1、心態(tài)不好，聰明反被聰明誤；心智不好，知識越多越反動(dòng)。

2、成功者的常態(tài)就是平常人眼里的變態(tài)。

3、人脈就是錢脈，關(guān)系就是實(shí)力，朋友是最大的生產(chǎn)力。

4、同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。

5、如果你覺得你的命不好，就去與那些命好的人在一起，你的命就會(huì)得到改善。

6、顧客不僅關(guān)心你是誰，他更關(guān)心你能給他帶來什么好處。

7、溝通的5個(gè)基本要素：點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記。

8、溝通的3個(gè)要素：文字信息、有聲信息、肢體動(dòng)作。文字傳達(dá)信息，聲音傳達(dá)感覺，肢體傳達(dá)態(tài)度。

9、是的、是的、是的、沒錯(cuò)、就按您說的辦。

10、問題就是答案，一切問題都不是問題，就按您說的辦。

11、如果您愿意，我愿意花我的時(shí)間來協(xié)助您。

12、顧客不拒絕產(chǎn)品，他也不拒絕服務(wù)，他只拒絕平庸。

13、溝通先從家人、朋友開始。

14、您看待人的想法，就會(huì)影響那個(gè)人的行為。

15、贊美別人會(huì)讓別人把對的事情繼續(xù)做下去。

16、成功之道＝思考力x行動(dòng)力x表達(dá)力。

17、溝通5心：喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛心。

18、表達(dá)不同意見時(shí)，請您保留對方的立場，大家只是立場、看法不一樣罷了。

19、認(rèn)同別人更容易肯定自己。

20、溝通控制三要素：環(huán)境、氣氛、情緒。

21、進(jìn)入不同類型人的頻道，需要把握住6個(gè)同步，即：情緒同步、語氣語調(diào)語速同步、肢體動(dòng)作表情同步，語言文字同步、價(jià)值觀及價(jià)值規(guī)則同步、信念同步。

22、拒絕是一種慣性，當(dāng)顧客拒絕我們時(shí)，我們的工作才剛剛開始。

23、銷售不是賣，是幫助對方買。

24、問問題的過程：

問簡單慣性問題，問對方無抗拒點(diǎn)問題，問對對方有好處的問題，讓對方說是的問題，讓對方連續(xù)說是的問題，要學(xué)會(huì)問誘導(dǎo)對方思維的問題，要問讓對方的回答都在預(yù)料當(dāng)中的問題，開放性的問題，封閉式的問題，讓對方二選一的封閉式問題。

25、不是學(xué)習(xí)沒有用，因?yàn)槲覜]用，所以我沒用。所以，要學(xué)以致用，形成習(xí)慣。

【路長全 著名營銷咨詢專家，北京贊伯營銷管理咨詢公司董事長】

1、把同樣的產(chǎn)品賣出不同

2、營銷不是產(chǎn)品好壞的較量，營銷是獲得別人認(rèn)可、認(rèn)知的較量。

3、學(xué)習(xí)任何好的經(jīng)驗(yàn)、方法，都要分析是否適合自己。就像：不能用管駱駝的方法管理兔子。因?yàn)椋厚橊勔€(wěn)，兔子要快；駱駝可以幾天不用吃喝，兔子卻每天必須吃喝。（小公司盲目的效仿大企業(yè)，會(huì)被活活拖死的——我深有同感?。?/p>

4、腦白金的廣告，讓人討厭，卻無法拒絕購買這個(gè)產(chǎn)品。美女往往嫁給死纏爛打的人，紳士往往得不到，因?yàn)樗偛缓靡馑奸_口。

5、營銷決不是賣優(yōu)秀，是賣差異和不同。

【葉茂中 北京大學(xué)總裁班營銷專家、葉茂中營銷機(jī)構(gòu)董事長】

1、廣告不是為了創(chuàng)意而創(chuàng)意，它是為了好玩而好玩。

2、你付出所有的代價(jià)，哪怕就是血的代價(jià)，你只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有回報(bào)，而人往往就是什么?往往太聰明，其實(shí)這個(gè)世界上很多人也好，好多公司也好，做不成不是因?yàn)樗粔蚵斆魇且驗(yàn)樗粔虮?，他?jiān)持不下去。

3、我認(rèn)為成功有三個(gè)要素，第一個(gè)要素是，要有膽，中國人造詞，膽識膽識，膽在才，識在后，你要有膽，第二就是你要聰明嘛，膽識，你要聰明你要有智慧，第三才是錢。

4、在人生的某一階段對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度就是玩命，你要想成功，你的人生一定是有一個(gè)階段在玩命。所以奮斗，我覺得他背后那兩個(gè)字就是玩命。

5、即便你不奮斗一生，你也要奮斗一次。奮斗一次，也許因?yàn)槟氵@小小的一次就改變了你一生的命運(yùn)或者說讓你獲得了更好的生活。

6、我覺得我們?nèi)诉@一生，唯一的成本其實(shí)就是時(shí)間

【劉東明 北京大學(xué)總裁班營銷專家、中國電子商務(wù)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)營銷研究中心主任】

1、獲得暴利的方式有兩種,一種是壟斷,一種是創(chuàng)新。同樣在營銷領(lǐng)域，能夠壟斷萬千眼球的就是創(chuàng)新營銷。

2、站得更高尿得更遠(yuǎn)！營銷要會(huì)“傍大款”，站在巨人的肩上撒尿。

3、世界向右時(shí)，向左！

4、借助神力的創(chuàng)新營銷

5、包括營銷觀念創(chuàng)新、營銷產(chǎn)品創(chuàng)新、營銷組織創(chuàng)新、營銷形式創(chuàng)新、營銷技術(shù)創(chuàng)新。

6、要么上網(wǎng)，要么被上網(wǎng)。提早鍛煉網(wǎng)絡(luò)肌肉，預(yù)防明天挨揍。

7、微博今年非常火，大家既要學(xué)會(huì)“圍”，也要學(xué)會(huì)“博”。

8、網(wǎng)絡(luò)營銷，先編天羅地網(wǎng)，再打通脈絡(luò)周天，步步為營，銷量自然來。

9、營銷的本質(zhì)是滿足人的需求。左手科特勒，右手馬斯洛。

10、“爭”則兩敗，“和”則共贏！找一找產(chǎn)業(yè)鏈上下游的朋友，合眾聯(lián)橫，和諧社會(huì)。

11、陳勝吳廣把”陳勝王”朱砂字條裝在魚肚里盅惑民心，叫信仰營銷。姜子牙直鉤釣魚引人圍觀叫事件營銷。曾子殺人是口碑營銷。

12、“我乃漢室宗親”，劉備是借勢營銷、權(quán)威營銷的經(jīng)典廣告語。

13、毛主席的“打土豪、分田地”的廣告詞很好用，農(nóng)民聽得懂，記得住。而“三民主義”就高高在上了，不易傳播。廣告語設(shè)計(jì)本身沒有好壞，陽春白雪、下里巴人各有千秋。最終裁判是你的目標(biāo)用戶。

【李光斗 中國品牌第一人、中央電視臺(tái)品牌顧問著名品牌戰(zhàn)略專家】

1、價(jià)值觀比價(jià)值更重要。也就是你怎么看待口袋里的錢比你口袋里有多少錢更重要。如果事事利字當(dāng)頭，必然不會(huì)有健康的企業(yè)文化，最終整個(gè)企業(yè)將一盤散沙。

2、黛玉在大觀園里千古留名不是因?yàn)閷懢栈ㄔ姷昧嗽姼锠钤窃从谝淮问录I銷--黛玉葬花。

3、真正的高手，讓對手對你不忍下手！

4、劉備是品牌運(yùn)作的高手，用的是插位戰(zhàn)略，曹操向左轉(zhuǎn)他就向右轉(zhuǎn)，凡是曹操反對的他就擁護(hù)，曹操擁護(hù)的他就反對。

5、在擴(kuò)大市場時(shí)劉備采取的是柔性并購策略。先讓品牌深入人心，再徐圖之。

【程廣見 北京大學(xué)特聘教授，拜耳前銷售管理總監(jiān)】

1、任何工作都不是一個(gè)人單打獨(dú)斗，要的是集體配合。比如，你鸒佳佳在我對面，你洗牌時(shí)，牌掉在我腳下，誰撿？當(dāng)然是我檢！因?yàn)樵鐡炱饋?，早開局；早開局，我好早點(diǎn)贏錢。所以打麻將，不管誰掉了牌，都會(huì)有人盡快撿起來

但在工作中呢，你做錯(cuò)了，憑什么我來幫你？你弄掉了，肯定你撿，跟我有什么關(guān)系？

2、打麻將的人從來不遲道，說好晚上8點(diǎn)，可是剛到7點(diǎn)，3個(gè)人就先到了。剩那個(gè)人在路上，這3個(gè)人電話一頓催，快點(diǎn)來，三缺一！那個(gè)人敢說：急什么，不是8點(diǎn)嗎？結(jié)果，平常不打車，馬上打個(gè)車跑來了，一看表才7點(diǎn)半。第一句話，肯定是：“不好意思，遲到了”為什么說遲到了？因?yàn)閯e人都比他到得早。

3、另外，說好12點(diǎn)收局，沒到12點(diǎn)前，一定有人舉手要求“加班”?！皩?shí)在不好意思，今晚輸多了，再打一圈吧”打一圈就打一圈，你贏了別人輸了，不打不好意思。所以打麻將通宵達(dá)旦是常事。而且，第二天很少有人報(bào)怨自己又“加了一個(gè)夜班”

4、打麻將的人從業(yè)不報(bào)怨工作環(huán)境。可是我們現(xiàn)在對生活環(huán)境有多挑剔，什么工作環(huán)境不好，上班好累。你有沒有見過打麻將的說，房子吊頂太矮，空調(diào)不夠冷，桌子太臟了？

5、“打麻將的人冬天捂著被子，夏天光著膀子打；沒桌子把紙箱倒放，放上板子就是麻將桌，洗臉盆墊上報(bào)紙就是凳子，麻將打得最鸒好照樣熱火朝天。來一個(gè)兄弟說要請下館子，4個(gè)人忙說改天改天?？墒俏覀児ぷ魃夏茏龅絾幔孔霾坏?，但我們打麻將做到了

6、“還有一個(gè)我覺得神奇的地方，打麻將用手就能摸得出來是什么牌。九萬與七萬，六條和九條，多小的差別呀，居然能摸出來！為什么？因?yàn)榇蚵閷⒌娜擞眯牧?，用心的人學(xué)東西都能學(xué)進(jìn)去，大不了慢一點(diǎn)，遲早會(huì)學(xué)會(huì)。我真佩服打麻將的人，那真叫用心來感受。

7、“想想看，如果我們用一半的心感受工作會(huì)怎么樣？

8、我最最佩服的的就是打麻將的人永遠(yuǎn)不報(bào)怨別人，只從自己身上找原因。你有沒有看到打麻將的輸了錢的人說“龜兒子瓜兮兮,跟我打麻將簡直是搶錢”輸了錢的只會(huì)說：“我點(diǎn)兒好背?！?，上洗手間拼命洗手，回來后，在點(diǎn)兒好的人身上摸一把，再用別人的打火機(jī)點(diǎn)上一支煙，狠狠抽一口，但永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)怨別人”

第三篇：北京大學(xué)培訓(xùn)心得

北京大學(xué)培訓(xùn)心得

古人云：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！睂W(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。同樣的，面對新時(shí)期地稅工作，很多時(shí)候很多現(xiàn)象仍讓我有些霧里看花，無所適從，我們很需要學(xué)習(xí)，而此次市局組織市級副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和績效a級人員北大培訓(xùn)為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中體驗(yàn)著脫胎換骨的感覺……讓我們豁然開朗，中國經(jīng)濟(jì)之路該如何走？如何從博弈論中認(rèn)識當(dāng)前的地稅系統(tǒng)工作存在的種種問題……而專家們在言談之中透露著的充滿哲理的思考也無不告訴我們：各級領(lǐng)導(dǎo)為了適應(yīng)明天的社會(huì)，今天必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。

我們班共有80多位學(xué)員，來自全市各個(gè)部門。短短幾天的相處，同學(xué)之間，已有一些了解。大家雖然來自不同的地方，但有一個(gè)共同的心愿，就是要不虛此行，盡可能在有限的時(shí)間內(nèi)多學(xué)些理論知識，提高學(xué)術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，了解研究學(xué)科動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，做好自我反思，把自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)梳理成“辮”，使自己成為本部門的帶頭人。所以，大家不管初出茅廬，或者已人到中年都能很快適應(yīng)環(huán)境，由局長、科長身份轉(zhuǎn)換為學(xué)生角色，并進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們這批“特殊”的學(xué)生，能夠和授課教師在課堂內(nèi)外交流，同學(xué)之間也能夠就各種話題展開討論，還能在課下互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。

短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新時(shí)期社會(huì)問題、認(rèn)識到社會(huì)在發(fā)展、科技在進(jìn)步、勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣我們的稅務(wù)工作才能可持續(xù)性地發(fā)展。

面對新時(shí)期面臨的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們每個(gè)地稅干部要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)的理念，在征管改革的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛榈谌龑檬屑壐笨埔陨细刹考翱冃級人員的培訓(xùn)

班學(xué)員，我們無疑是幸運(yùn)的，我們都很珍惜這有限的時(shí)間、寶貴的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去好多天了，但幾天里專家們精辟的講解、超前獨(dú)特的見解令我們深深折服，回味無窮。

第一天的開學(xué)典禮，市局賀局長給予的殷切期望為本次的培訓(xùn)注入了活力，后面的緊張培訓(xùn)、緊湊而又充實(shí)。白天，我們聆聽專家們的講課、講座，晚上，我們交流、討論，整理筆記，共同消化、吸收。在內(nèi)容上，更令我們感到無比的激動(dòng)與驚喜，聆聽他們的課，如沐春風(fēng)，如浴甘霖，使我們受益匪淺；他們的講座如指路明燈，為我們指引今后所要發(fā)展的方向。

感謝市局領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，我親身體會(huì)到，這次培訓(xùn)為我指明了一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部所要發(fā)展的方向，在做一名合格的分局長的這條路上，我將義無反顧的走下去，勇于改革，大膽創(chuàng)新，起到分局長的帶頭作用。學(xué)習(xí)軟件開發(fā)心得：北大青鳥老師表示，作為it培訓(xùn)教師，在長期的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)過程中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)員從如何著手學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)到熟練進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)：

一、認(rèn)識it技術(shù)知識在教學(xué)過程中，提高和強(qiáng)化學(xué)員認(rèn)識it技術(shù)知識，按照學(xué)校課程體系，嚴(yán)格遵守學(xué)校的提出的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培訓(xùn)學(xué)員的自覺性和興趣。在我們的課程體系里，首先需要打好基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)課程，面向的學(xué)員開始都是同一水平和同一級別的，在認(rèn)識軟件開發(fā)技術(shù)知識的方向上，需要培訓(xùn)學(xué)員良好的編程習(xí)慣，這點(diǎn)是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業(yè)，在軟件開發(fā)的基礎(chǔ)上，需要多了解些多種軟件開發(fā)語言和不同的開發(fā)環(huán)境。

二、實(shí)踐it技術(shù)技術(shù)是一門不斷更新和發(fā)展的學(xué)科，或者說是技能，但都要不斷地去實(shí)踐學(xué)習(xí)，這就顯現(xiàn)出上機(jī)實(shí)際操作的重要性。為了鞏固技術(shù)基礎(chǔ)，需要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手操作能力。對于理論知識需要理解掌握，但是體現(xiàn)對技術(shù)本身的掌握是通過實(shí)踐操作來的，所以要貫于理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際的操作中總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，充分的對理論知識的掌握和提高。同時(shí)，實(shí)際操作時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效途徑和最直接的辦法，所以實(shí)踐動(dòng)手能力體現(xiàn)了一個(gè)技術(shù)人員的水平，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)員的掌握程度

三、熟悉項(xiàng)目開發(fā)，提高項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)針對學(xué)員學(xué)習(xí)過程中一些知識無法連貫和毫無項(xiàng)目開發(fā)可言，在項(xiàng)目案例課程和階段項(xiàng)目中增加一些項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我們始終要以這樣的學(xué)習(xí)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以實(shí)用技能為核心、以案例為主線、以動(dòng)手能力為突破點(diǎn)、以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為學(xué)習(xí)目的，所以的學(xué)習(xí)過程都離不開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為了這個(gè)學(xué)習(xí)目的而做的第一步第二步的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在調(diào)試能力、業(yè)務(wù)知識、工作流程三方面：北大青鳥調(diào)試能力：日常的調(diào)試思路、調(diào)試技巧 古人云：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！睂W(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。同樣的，面對新時(shí)期地稅工作，很多時(shí)候很多現(xiàn)象仍讓我有些霧里看花，無所適從，我們很需要學(xué)習(xí)，而此次市局組織市級副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和績效a級人員北大培訓(xùn)為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中體驗(yàn)著脫胎換骨的感覺……讓我們豁然開朗，中國經(jīng)濟(jì)之路該如何走？如何從博弈論中認(rèn)識當(dāng)前的地稅系統(tǒng)工作存在的種種問題……而專家們在言談之中透露著的充滿哲理的思考也無不告訴我們：各級領(lǐng)導(dǎo)為了適應(yīng)明天的社會(huì)，今天必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。

我們班共有80多位學(xué)員，來自全市各個(gè)部門。短短幾天的相處，同學(xué)之間，已有一些了解。大家雖然來自不同的地方，但有一個(gè)共同的心愿，就是要不虛此行，盡可能在有限的時(shí)間內(nèi)多學(xué)些理論知識，提高學(xué)術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，了解研究學(xué)科動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，做好自我反思，把自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)梳理成“辮”，使自己成為本部門的帶頭人。所以，大家不管初出茅廬，或者已人到中年都能很快適應(yīng)環(huán)境，由局長、科長身份轉(zhuǎn)換為學(xué)生角色，并進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們這批“特殊”的學(xué)生，能夠和授課教師在課堂內(nèi)外交流，同學(xué)之間也能夠就各種話題展開討論，還能在課下互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。

短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新時(shí)期社會(huì)問題、認(rèn)識到社會(huì)在發(fā)展、科技在進(jìn)步、勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣我們的稅務(wù)工作才能可持續(xù)性地發(fā)展。

面對新時(shí)期面臨的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們每個(gè)地稅干部要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)的理念，在征管改革的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛榈谌龑檬屑壐笨埔陨细刹考翱冃級人員的培訓(xùn)

班學(xué)員，我們無疑是幸運(yùn)的，我們都很珍惜這有限的時(shí)間、寶貴的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去好多天了，但幾天里專家們精辟的講解、超前獨(dú)特的見解令我們深深折服，回味無窮。

第一天的開學(xué)典禮，市局賀局長給予的殷切期望為本次的培訓(xùn)注入了活力，后面的緊張培訓(xùn)、緊湊而又充實(shí)。白天，我們聆聽專家們的講課、講座，晚上，我們交流、討論，整理筆記，共同消化、吸收。在內(nèi)容上，更令我們感到無比的激動(dòng)與驚喜，聆聽他們的課，如沐春風(fēng)，如浴甘霖，使我們受益匪淺；他們的講座如指路明燈，為我們指引今后所要發(fā)展的方向。感謝市局領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，我親身體會(huì)到，這次培訓(xùn)為我指明了一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部所要發(fā)展的方向，在做一名合格的分局長的這條路上，我將義無反顧的走下去，勇于改革，大膽創(chuàng)新，起到分局長的帶頭作用。

學(xué)習(xí)軟件開發(fā)心得：北大青鳥老師表示，作為it培訓(xùn)教師，在長期的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)過程中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)員從如何著手學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)到熟練進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)：

一、認(rèn)識it技術(shù)知識在教學(xué)過程中，提高和強(qiáng)化學(xué)員認(rèn)識it技術(shù)知識，按照學(xué)校課程體系，嚴(yán)格遵守學(xué)校的提出的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培訓(xùn)學(xué)員的自覺性和興趣。在我們的課程體系里，首先需要打好基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)課程，面向的學(xué)員開始都是同一水平和同一級別的，在認(rèn)識軟件開發(fā)技術(shù)知識的方向上，需要培訓(xùn)學(xué)員良好的編程習(xí)慣，這點(diǎn)是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業(yè)，在軟件開發(fā)的基礎(chǔ)上，需要多了解些多種軟件開發(fā)語言和不同的開發(fā)環(huán)境。

二、實(shí)踐it技術(shù)技術(shù)是一門不斷更新和發(fā)展的學(xué)科，或者說是技能，但都要不斷地去實(shí)踐學(xué)習(xí)，這就顯現(xiàn)出上機(jī)實(shí)際操作的重要性。為了鞏固技術(shù)基礎(chǔ)，需要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手操作能力。對于理論知識需要理解掌握，但是體現(xiàn)對技術(shù)本身的掌握是通過實(shí)踐操作來的，所以要貫于理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際的操作中總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，充分的對理論知識的掌握和提高。同時(shí)，實(shí)際操作時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效途徑和最直接的辦法，所以實(shí)踐動(dòng)手能力體現(xiàn)了一個(gè)技術(shù)人員的水平，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)員的掌握程度

三、熟悉項(xiàng)目開發(fā)，提高項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)針對學(xué)員學(xué)習(xí)過程中一些知識無法連貫和毫無項(xiàng)目開發(fā)可言，在項(xiàng)目案例課程和階段項(xiàng)目中增加一些項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我們始終要以這樣的學(xué)習(xí)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以實(shí)用技能為核心、以案例為主線、以動(dòng)手能力為突破點(diǎn)、以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為學(xué)習(xí)目的，所以的學(xué)習(xí)過程都離不開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為了這個(gè)學(xué)習(xí)目的而做的第一步第二步的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在調(diào)試能力、業(yè)務(wù)知識、工作流程三方面：北大青鳥調(diào)試能力：日常的調(diào)試思路、調(diào)試技巧、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等；業(yè)務(wù)知識：在項(xiàng)目案例、階段項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及《行業(yè)規(guī)則和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)手冊》中體現(xiàn)企業(yè)的真實(shí)需求、行業(yè)背景知識、行業(yè)術(shù)語等；工作流程：在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，讓學(xué)員切身體驗(yàn)一個(gè)軟件團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的真實(shí)流程,并親自扮演項(xiàng)目組中的角色。代碼改錯(cuò)、代碼調(diào)試、代碼閱讀等方面的訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)員掌握具體開發(fā)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標(biāo)中包含了對經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，可以理解成：面向的是廣大的中小型企業(yè)，這些企業(yè)的特點(diǎn)是：要求新員工能夠快速上手干活，要求員工動(dòng)手能力強(qiáng)。表現(xiàn)在這些企業(yè)的招聘要求中，大多數(shù)的企業(yè)會(huì)要求年以上開發(fā)經(jīng)驗(yàn)由此提高學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)機(jī)會(huì)。

同時(shí)我們也要求經(jīng)歷的積累，經(jīng)歷必須靠時(shí)間的積累和實(shí)際的崗位工作過程獲取，是無法學(xué)到的。但是經(jīng)驗(yàn)無非就是預(yù)見、發(fā)現(xiàn)、并快速解決問題的能力，以及一切操作上的技巧和訣竅，所以，經(jīng)驗(yàn)是可以傳授、可以學(xué)習(xí)、可以通過訓(xùn)練獲得的。

第四篇：北京大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。此次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強(qiáng)了我們加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心。

洗禮：全新感受

我們受訓(xùn)的北京大學(xué)歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)院校。北京大學(xué)培訓(xùn)中心良好的培訓(xùn)條件和培訓(xùn)效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓(xùn)高?；亍?/p>

這次領(lǐng)導(dǎo)干部前沿?zé)狳c(diǎn)與公共管理培訓(xùn)采取課堂講授與參觀考察相結(jié)合的形式，精心設(shè)置課程。主講的教授都經(jīng)過培訓(xùn)中心反復(fù)篩選，具有豐富的理論素養(yǎng)，具有很高的知名度。

連續(xù)幾天，課堂上下，師生互動(dòng)；課堂內(nèi)外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經(jīng)典的話語、反芻著精辟的論述。每一個(gè)專題輔導(dǎo)，每一次生動(dòng)講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認(rèn)真地領(lǐng)悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。

講座結(jié)束后，我們進(jìn)行了學(xué)員座談、討論。大家踴躍發(fā)言，一致評價(jià)這次培訓(xùn)區(qū)委高度重視、設(shè)計(jì)精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓(xùn)中心評價(jià)我們這期研修班學(xué)員紀(jì)律嚴(yán)明、虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，樹好了形象。

感觸：強(qiáng)烈震撼

北京大學(xué)教授唐登華教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者壓力管理與心理調(diào)適》的幾個(gè)觀點(diǎn)和姚惠忠副教授講授的《政府公共關(guān)系與危機(jī)處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調(diào)適的作用。

仔細(xì)想來，時(shí)間過得真快，一晃我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已有20多個(gè)春秋，回顧走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝組織對我的關(guān)心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導(dǎo)致在工作中遇到不順心的事時(shí)，常常郁悶不已，有時(shí)隨著工作壓力的不斷加大，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，不知足更

要長樂，才是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)細(xì)品味是這個(gè)道理。

其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強(qiáng)烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲(chǔ)備。

學(xué)習(xí)：先進(jìn)觀念

思想解放天地寬。觀念是前提和先導(dǎo)，能左右生產(chǎn)力，在重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)束縛中解放出來；從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小生產(chǎn)觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會(huì)化、市場化、國際化的新理念。首都的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調(diào)”二字。

啟迪：奮發(fā)當(dāng)時(shí)

北大學(xué)習(xí)，感受北大精神，借鑒首都發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。我深刻感受到：一是應(yīng)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態(tài)勢，真正堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，切實(shí)營造和諧文化，才能扎實(shí)發(fā)展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設(shè)放在工作的首位，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；三是必須牽住人才這個(gè)“牛鼻子”。首都的發(fā)展優(yōu)勢，追根索源在于人才

優(yōu)勢。如何引進(jìn)人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地?cái)[在我們的面前。

思考：學(xué)有所用

學(xué)以致用，是培訓(xùn)的目的。我將在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市第三次黨代會(huì)和區(qū)四屆一次黨代會(huì)精神，消化吸收此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果，融入到工作實(shí)踐中，努力做好下列工作，不辜負(fù)區(qū)委對我的厚愛和信任：篇二：北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（肖振軍）

深：

（一）、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，汲取最先進(jìn)的知識，感受到知識的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志，來自市、縣（區(qū)）兩級國土部門，通過共同的學(xué)習(xí)和交流，在課余探討平時(shí)工作中遇到的困難和問題, 積極溝通，虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步密切了與兄弟局之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進(jìn)步。同時(shí)通過學(xué)習(xí)使我們看到了差距，更增強(qiáng)了信心。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我進(jìn)一步拓寬了視野，提高了認(rèn)識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認(rèn)識問題、解決問題的能力。(二)、所學(xué)知識用于實(shí)踐有力地推動(dòng)了工作。這次學(xué)習(xí)，除了行政管理理論水平得到提升，還對依法行政有了更深層次的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對當(dāng)前和諧社會(huì)的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作，處在社會(huì)矛盾沖突的風(fēng)口浪尖，要承認(rèn)社會(huì)客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，維護(hù)和諧社會(huì)。二是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。在很短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷總結(jié)，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項(xiàng)工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

走進(jìn)北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，在這令人神往的圣地，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，同時(shí)也感到些許遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。篇三：北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

能夠到北大深造學(xué)習(xí)是無數(shù)莘莘學(xué)子的夢想，爭取到這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是局領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和關(guān)愛。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)筆記，學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí)，受益匪淺。幾天來，共聆聽了14位名家大師的講座，各位教授或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表，他們思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧。深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤著我們的心智，陶冶著我們的胸懷，一些獨(dú)特的新穎的觀點(diǎn)也給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。

一.開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，汲取最先進(jìn)的人文社會(huì)知識。感受到知識的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。培訓(xùn)班里的49名學(xué)員，通過共同的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步密切了同事之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進(jìn)步。

二.啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。教授們的講課使我進(jìn)一步拓寬了視野，提高了認(rèn)識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，也深受啟迪與教育。清華大學(xué)張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設(shè)》的時(shí)候提到要把工作當(dāng)作事業(yè)而非職業(yè)，他講到如果只把工作當(dāng)作一種職業(yè)、一種謀生的手段，就會(huì)只是滿足于完成任務(wù)和養(yǎng)家糊口，為了一份薪水不得不做。只有把工作當(dāng)作一份事業(yè)，作為追求和奮斗的目標(biāo)，才會(huì)熱情投入全力以赴，力求完美。反思我們自己的工作中，經(jīng)常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛，我們經(jīng)常會(huì)把工作當(dāng)成一種職業(yè)，認(rèn)為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務(wù)，而完成工作，就是把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)按要求做完，至于做到什么程度，沒有人會(huì)想，所以工作業(yè)績平平，找不到亮點(diǎn)。我們應(yīng)該從調(diào)整自己的工作心態(tài)入手，改變自己的觀念，把本職工作作為一種事業(yè)，而并非職業(yè)。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責(zé)任感和尊重，充分發(fā)揮個(gè)人

主動(dòng)性和創(chuàng)造性，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)工作，抓住重點(diǎn)，力求做到有新思路、新變化、新效果，每年干出幾項(xiàng)“亮點(diǎn)”工作。

在我們每天學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程間都會(huì)出現(xiàn)這樣一幕“追星”情景，學(xué)員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影，專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學(xué)員。我們也重溫了一下校園生活，拿著食堂就餐卡，每天與北大的學(xué)生一起排隊(duì)，一起用餐，也喚起了自己對過去大學(xué)時(shí)光的美好回憶，這樣的感覺彌足珍貴。

漫步在北大的校園，耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì)的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，思想境界，人格魅力，構(gòu)成了北大獨(dú)特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，同時(shí)也感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間太短暫，在我們剛?cè)谌牒蛺凵媳贝蟮臅r(shí)候就要和它告別了。“吾生也有涯，而知也無涯”，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的工作中要更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。篇四：北京大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

修身、齊家、治國、平天下

——（把培訓(xùn)全稱放這兒）畢業(yè)報(bào)告

楊曉麗

參加幾天培訓(xùn)課程，比較全面的進(jìn)行了一次企業(yè)管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但安排緊湊、內(nèi)容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，入腦入髓，受益非淺?；仨鴰滋斓呐嘤?xùn)歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實(shí)提高。盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，體會(huì)頗多。

一、修身：領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng) 決定企業(yè)未來命運(yùn)

領(lǐng)導(dǎo)者是組織活動(dòng)的率領(lǐng)者、引導(dǎo)者，是組織中的主要角色。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的命運(yùn)是取決于領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞。在學(xué)習(xí)了《中國社會(huì)問題報(bào)告》和《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢問題》后，我深切體會(huì)到，作為領(lǐng)導(dǎo)者要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展的要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維的科學(xué)判斷；要堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，及時(shí)研究解決改革和建設(shè)中的新情況新問題，善于抓住機(jī)遇加快發(fā)展駕馭市場經(jīng)濟(jì)；學(xué)習(xí)《職場情緒與壓力管理》后，學(xué)習(xí)到一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)也包括自我控制工作情緒和自我調(diào)節(jié)來自多方面的工作壓力。更要正確認(rèn)識和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困

難，來應(yīng)對現(xiàn)今社會(huì)的復(fù)雜局面；

二、齊家：樹立企業(yè)理想信念 肩負(fù)社會(huì)責(zé)任

理想信念是立身處世的基石，樹立什么樣的理想信念，決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展軌跡。三鹿事件曝光后，引起社會(huì)各界的高度重視。溫總理屢次強(qiáng)調(diào)“企業(yè)家不僅要懂經(jīng)營、會(huì)管理，企業(yè)家身上還應(yīng)該流著道德的血液?！?這句話震撼心靈，催人警醒！的確，道德對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著深刻而長遠(yuǎn)的影響，缺失道德的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可能持續(xù)長遠(yuǎn)。個(gè)人誠信、企業(yè)誠信、行業(yè)誠信，都是社會(huì)誠信大廈的基本單元。這次一些奶粉企業(yè)用極不自重的方式給整個(gè)社會(huì)誠信抹了黑，給社會(huì)心理造成了痛苦，給本已脆弱的誠信體系當(dāng)頭一擊。一些食品企業(yè)頻繁造假的事實(shí)，也再次讓整個(gè)社會(huì)集體思考：沒有責(zé)任感作為基石，難建和諧大廈；沒有責(zé)任感作為基石，難成百年大業(yè)！

我想，對于一個(gè)企業(yè)家來說，做點(diǎn)善事是一種社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富，為國家創(chuàng)造更多的稅收，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，這是更廣泛意義上的社會(huì)貢獻(xiàn)、社會(huì)責(zé)任。財(cái)富越多、企業(yè)越大，相對來說企業(yè)家的責(zé)任就越大。這責(zé)任包括對社會(huì)的責(zé)任、股東的責(zé)任、員工的責(zé)任和家庭的責(zé)任。雖然追求經(jīng)濟(jì)利益是企業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)，但決不應(yīng)該成為企業(yè)家的最終目標(biāo)。企業(yè)的財(cái)富來自社會(huì)，社會(huì)責(zé)任對企業(yè)不是額外的負(fù)擔(dān)。作為企業(yè)發(fā)展的決策者和主導(dǎo)

者，企業(yè)家在謀求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，應(yīng)該自覺地履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，把企業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任緊密聯(lián)系起來。

三、治國、平天下的管理思維

傳統(tǒng)文化管理具有很理性的思維模式，即管理能力的培育應(yīng)從小到大，管理能力的鑒別也應(yīng)以小見大。所以儒家講治天下先要治己，即修身、齊家，而后能治國、平天下。毫無疑問，這一思想是極富辨證性的。

短短幾天的課程，也是緊緊圍繞著這個(gè)主題去開展的： 修身課程：《領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)》《職場情緒與壓力管理》

《商務(wù)禮儀》《女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》《領(lǐng)導(dǎo)

科學(xué)與藝術(shù)》

齊家課程：《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》《社會(huì)責(zé)任與人生

信念》《中小企業(yè)投融資問題探究》

治國課程：《中國社會(huì)問題報(bào)告》《中國宏觀經(jīng)濟(jì)問題

形勢》《國際社會(huì)對兩性性別的法律和政府

框架》

提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素養(yǎng)，借用傳統(tǒng)文化結(jié)合現(xiàn)代化的管理模式，真正的做到修身、齊家、治國?；谏鐣?huì)責(zé)任的企業(yè)理想信念才能讓我們企業(yè)達(dá)到平天下的高度，才能真正的將企業(yè)做大做強(qiáng)。篇五：北大學(xué)習(xí)總結(jié)

北京大學(xué)校長高級研修學(xué)習(xí)體會(huì) 北京大學(xué)是中國排名第一的高等學(xué)府，她耀目的華彩是我難以觸及的，走進(jìn)北大的課堂也是難以想象的。感謝福田區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，讓我們這些長期在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上工作的老師們有機(jī)會(huì)走進(jìn)北大，成為北大的一名短期學(xué)員。坐在北大的教室里，聆聽大師們的教誨，領(lǐng)略中國頂尖大學(xué)中學(xué)者們的風(fēng)采，充分享受著“心靈的雞湯”。

一、感受北大文化

北大的校園文化有：心系天下、愛國愛民的政治文化；愛之發(fā)微、迢迢遠(yuǎn)照的道德文化；民主科學(xué)、薪火相傳的學(xué)術(shù)（科技）文化；知行合一、學(xué)以致用的實(shí)踐文化；知識起家、文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)文化；還有多種多樣的文體文化、網(wǎng)絡(luò)文化、社團(tuán)文化、院系文化和組織文化等。可謂是“百花齊放，爭奇斗艷”。透過北大的校園文化，我看到了北大的精神風(fēng)貌、個(gè)性特色和社會(huì)魅力。

學(xué)術(shù)是北大的靈魂。薪火相傳的學(xué)術(shù)，構(gòu)筑起北大往日的崇高與神圣，也續(xù)寫著北大明天的光榮和夢想?！八枷胱杂?，兼容并包”是北大傳承不衰的風(fēng)氣。在這種風(fēng)氣熏陶下，形成了北大人面對挑戰(zhàn)敢為先鋒、永不退縮的獨(dú)立人格精神。無論是從給我們講課的教授們身上，還是在校園里結(jié)識的退休高教授、心理學(xué)駱正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的傳承。

二、領(lǐng)略大師風(fēng)采 在北大學(xué)習(xí)，認(rèn)識了北大，感受了北大。北大的光輝歷史、偉大精神、勃勃生機(jī)和宏偉目標(biāo)，震撼人、啟迪人、激勵(lì)人。一百多年來，這里聚集了眾多的著名學(xué)者、專家，培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)了大批革命家、思想家、理論家、科學(xué)家和教育家。如李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、鄧中夏、孫家鼐、蔡元培、梁啟超、魯迅、李四光、胡適、葉圣陶、林語堂、徐悲鴻、朱光潛、華羅庚、錢偉長??北大昔日的輝煌，在于她深刻影響了中國近代思想理論、科學(xué)技術(shù)、文化教育和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，對中國近代史的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。昔日的北大鑄就了一種偉大的精神，即銳意進(jìn)取、奮不顧身和

敢當(dāng)先鋒的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神；營造了一個(gè)“思想自由，兼容并包”的氛圍和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

三、拓寬知識視野

這次有機(jī)會(huì)來到北大學(xué)習(xí)，安排的課程和講座都是拓展知識，擴(kuò)大視野的，十分新鮮和富有挑戰(zhàn)性。求知要講究方法，有人教誨和無人教誨，效果不一樣；有名師指點(diǎn)和無名師指點(diǎn)，效果也會(huì)有很大差別。作為中國近代史上第一所國立綜合性大學(xué)的北大，是一所著名學(xué)府、知識殿堂。這里大師云集，學(xué)子聰慧；這里專家講座，名流演講；這里信息匯聚，學(xué)術(shù)自由；尤其是，這里有光輝的歷史，凝重的文化等。在北大求學(xué)，聆聽教授們的演講，接觸最前沿的科學(xué)與思想，分享最新的研究成果，花同樣的時(shí)間，甚至更少時(shí)間，就能比在其它許多地方學(xué)到更多的知識，吸取更多的智慧，解決更多的疑惑，進(jìn)而我們就能站在較高的平臺(tái)上，去思考問題，研究問題，去聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，這樣的學(xué)習(xí)是高效的，有益的。

北大的學(xué)習(xí)，雖然只有短短的15天，但讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感，在我今后的人生歷程中增加了一段讓我魂?duì)繅衾@的經(jīng)歷，它也讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感，努力提升自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，為我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：北京大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

修身、齊家、治國、平天下

——（把培訓(xùn)全稱放這兒）畢業(yè)報(bào)告

楊曉麗

參加幾天培訓(xùn)課程，比較全面的進(jìn)行了一次企業(yè)管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但安排緊湊、內(nèi)容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，入腦入髓，受益非淺?；仨鴰滋斓呐嘤?xùn)歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實(shí)提高。盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，體會(huì)頗多。

一、修身：領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng) 決定企業(yè)未來命運(yùn)

領(lǐng)導(dǎo)者是組織活動(dòng)的率領(lǐng)者、引導(dǎo)者，是組織中的主要角色。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的命運(yùn)是取決于領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞。在學(xué)習(xí)了《中國社會(huì)問題報(bào)告》和《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢問題》后，我深切體會(huì)到，作為領(lǐng)導(dǎo)者要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展的要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維的科學(xué)判斷；要堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，及時(shí)研究解決改革和建設(shè)中的新情況新問題，善于抓住機(jī)遇加快發(fā)展駕馭市場經(jīng)濟(jì)；學(xué)習(xí)《職場情緒與壓力管理》后，學(xué)習(xí)到一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)也包括自我控制工作情緒和自我調(diào)節(jié)來自多方面的工作壓力。更要正確認(rèn)識和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困

難，來應(yīng)對現(xiàn)今社會(huì)的復(fù)雜局面；

二、齊家：樹立企業(yè)理想信念 肩負(fù)社會(huì)責(zé)任

理想信念是立身處世的基石，樹立什么樣的理想信念，決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展軌跡。三鹿事件曝光后，引起社會(huì)各界的高度重視。溫總理屢次強(qiáng)調(diào)“企業(yè)家不僅要懂經(jīng)營、會(huì)管理，企業(yè)家身上還應(yīng)該流著道德的血液?！?這句話震撼心靈，催人警醒！的確，道德對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著深刻而長遠(yuǎn)的影響，缺失道德的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可能持續(xù)長遠(yuǎn)。個(gè)人誠信、企業(yè)誠信、行業(yè)誠信，都是社會(huì)誠信大廈的基本單元。這次一些奶粉企業(yè)用極不自重的方式給整個(gè)社會(huì)誠信抹了黑，給社會(huì)心理造成了痛苦，給本已脆弱的誠信體系當(dāng)頭一擊。一些食品企業(yè)頻繁造假的事實(shí)，也再次讓整個(gè)社會(huì)集體思考：沒有責(zé)任感作為基石，難建和諧大廈；沒有責(zé)任感作為基石，難成百年大業(yè)！

我想，對于一個(gè)企業(yè)家來說，做點(diǎn)善事是一種社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富，為國家創(chuàng)造更多的稅收，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，這是更廣泛意義上的社會(huì)貢獻(xiàn)、社會(huì)責(zé)任。財(cái)富越多、企業(yè)越大，相對來說企業(yè)家的責(zé)任就越大。這責(zé)任包括對社會(huì)的責(zé)任、股東的責(zé)任、員工的責(zé)任和家庭的責(zé)任。雖然追求經(jīng)濟(jì)利益是企業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)，但決不應(yīng)該成為企業(yè)家的最終目標(biāo)。企業(yè)的財(cái)富來自社會(huì)，社會(huì)責(zé)任對企業(yè)不是額外的負(fù)擔(dān)。作為企業(yè)發(fā)展的決策者和主導(dǎo)

者，企業(yè)家在謀求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，應(yīng)該自覺地履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，把企業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任緊密聯(lián)系起來。

三、治國、平天下的管理思維

傳統(tǒng)文化管理具有很理性的思維模式，即管理能力的培育應(yīng)從小到大，管理能力的鑒別也應(yīng)以小見大。所以儒家講治天下先要治己，即修身、齊家，而后能治國、平天下。毫無疑問，這一思想是極富辨證性的。

短短幾天的課程，也是緊緊圍繞著這個(gè)主題去開展的： 修身課程：《領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)》《職場情緒與壓力管理》

《商務(wù)禮儀》《女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》

齊家課程：《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》《社會(huì)責(zé)任與人生

信念》《中小企業(yè)投融資問題探究》

治國課程：《中國社會(huì)問題報(bào)告》《中國宏觀經(jīng)濟(jì)問題

形勢》《國際社會(huì)對兩性性別的法律和政府框架》

提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素養(yǎng)，借用傳統(tǒng)文化結(jié)合現(xiàn)代化的管理模式，真正的做到修身、齊家、治國。基于社會(huì)責(zé)任的企業(yè)理想信念才能讓我們企業(yè)達(dá)到平天下的高度，才能真正的將企業(yè)做大做強(qiáng)。