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      2018年申論精品 光榮屬于“改革實(shí)干家”

      時(shí)間:2019-05-14 22:35:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年申論精品 光榮屬于“改革實(shí)干家”

      光榮屬于“改革實(shí)干家”

      路不行不到,事不為不成。當(dāng)改革之舟行至中流,如何穿越“最后一公里”,直接決定改革的成敗。從今天開始,各大新聞媒體集中推出全面深化改革系列報(bào)道,盤點(diǎn)今年來各地各部門推進(jìn)各領(lǐng)域改革的具體舉措和進(jìn)展成效。各地攻堅(jiān)克難的新措施、新成效、新經(jīng)驗(yàn),必將激勵(lì)更多改革者見賢思齊,推動(dòng)形成促改革、抓落實(shí)的良好氛圍。

      2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年。半年過去,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組已召開六次會(huì)議,一項(xiàng)項(xiàng)重大改革方案陸續(xù)出臺(tái)。下好簡政放權(quán)“先手棋”,最大限度激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的蓬勃活力;建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)的責(zé)任追究制度,為司法運(yùn)行打造“隔音空間”;支持鄉(xiāng)村教師、改革招生制度,為更多農(nóng)村孩子插上夢想翅膀……半年來,基層探索與頂層設(shè)計(jì)良性互動(dòng),從群眾最期盼的領(lǐng)域改起,從制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最突出的問題改起,改革的能量不斷聚合、成效不斷彰顯。各地各部門像總書記所要求的,“既當(dāng)改革的促進(jìn)派,又當(dāng)改革的實(shí)干家”,帶給人們更多的改革獲得感,也驗(yàn)證著科學(xué)的改革方法論。

      “試點(diǎn)是改革的重要任務(wù),更是改革的重要方法?!闭缈倳浿赋龅模S多重大改革舉措,無不通過“改革實(shí)干家”的點(diǎn)點(diǎn)突破、而后全面開花。作為改革方案的“試驗(yàn)田”,各項(xiàng)試點(diǎn)以點(diǎn)帶面、見微知著,為解決全局性的共性問題提供標(biāo)本;作為改革風(fēng)險(xiǎn)的“緩沖區(qū)”,試點(diǎn)有效避免盲目搶跑,把改革風(fēng)險(xiǎn)降到最低;作為改革方向的“導(dǎo)航儀”,成功的試點(diǎn)為后來者提供了可復(fù)制、可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。從公立醫(yī)院改革試點(diǎn),到人民陪審員制度改革試點(diǎn),更加注重發(fā)揮試點(diǎn)對(duì)全局性改革的示范、突破、帶動(dòng)作用,在摸石過河中加深了對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),更好地為改革前行勘探了地形、積累了經(jīng)驗(yàn)。

      如果說試點(diǎn)實(shí)踐是改革的火熱實(shí)驗(yàn)室,基層探索就是改革的不竭能量場?;厥赘母餁v程,從小崗村的手印,到萬眾創(chuàng)新的勃興,正是廣大人民群眾的積極參與、苦干實(shí)干,推動(dòng)中國改革大業(yè)步步向前。今天,財(cái)稅體制改革和金融改革正在推進(jìn)、簡政放權(quán)放管結(jié)合改革不斷深入、生態(tài)文明制度建設(shè)亟需加快……全面深化改革的任務(wù)越是繁重,就越要重視基層探索,發(fā)揮基層的改革積極性、尊重群眾的首創(chuàng)精神、鼓勵(lì)人民的生動(dòng)實(shí)踐。正所謂“群之所為事無不成,眾之所舉業(yè)無不勝”,我們必須從人民的創(chuàng)造中汲取智慧和力量,鼓勵(lì)基層以大膽試、大膽闖的氣概堅(jiān)決破、堅(jiān)決改。

      協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,全面深化改革是強(qiáng)大動(dòng)力;深入踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求,全面深化改革是重要標(biāo)尺。理解改革要實(shí),謀劃改革要實(shí),落實(shí)改革也要實(shí)。新一輪改革大潮中,時(shí)代呼喚更多想改革、謀改革、善改革的干部肩起責(zé)任、擔(dān)起使命,人民期待更多“改革促進(jìn)派”“改革實(shí)干家”大刀闊斧、砥柱中流,讓各項(xiàng)改革在實(shí)踐中落地生根,在不斷解決問題中推進(jìn)改革航船破浪前行。

      第二篇:光榮屬于人格魅力的人民教師

      光榮屬于人格魅力的人民老師

      大街鄉(xiāng)玉屏小學(xué)

      實(shí)踐告訴我們:要想作一個(gè)成功的教師,首先要作一個(gè)充滿美好人格魅力的人。讓我們每一個(gè)教師努力地培養(yǎng)自身的素質(zhì),用自己健全的獨(dú)特的人格魅力來影響和教育我的學(xué)生。

      教師的人格魅力來源于健全的人格素養(yǎng)。擁有這樣品質(zhì)的人,他才會(huì)愛崗敬業(yè),才會(huì)以崇高的師表風(fēng)范出現(xiàn),才會(huì)自覺地用自己的健全的人格魅力去影響和教育學(xué)生,才會(huì)得到學(xué)生的信任和尊敬。

      教師的人格魅力來源于對(duì)學(xué)生的信任和寬容。在教學(xué)的過程中,他們不是一味的灌輸,而是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在探索中享受到成功的喜悅。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人。并想方設(shè)法鍛煉和提高學(xué)生的能力。在學(xué)習(xí)生活中,采取的是寬容的態(tài)度。

      教師的人格魅力來源于準(zhǔn)確的判斷力和敏銳的觀察能力。這樣他們會(huì)對(duì)學(xué)生未來發(fā)展和事物的變化具有前瞻性,進(jìn)而能對(duì)學(xué)生因材施教,更有益于學(xué)生的發(fā)展。教師對(duì)事物的發(fā)展方向有著準(zhǔn)確的判斷,從而能得出相應(yīng)的對(duì)策來,辦起事來得心應(yīng)手。

      教師的人格魅力來源于美好的自身形象。他們十分注重自己的言行舉止,教師在潔身自好的同時(shí),也會(huì)影響和教育學(xué)生講究儀表,注意文明,并逐漸養(yǎng)成注意良好的自身形象的優(yōu)秀品質(zhì)。

      教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠。他們不是把教書看成是一種謀生的手段,而是毫無私心的投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的人生正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,他們是最能以身作則的人。

      教師的人格魅力來源于善良和慈愛。他們胸懷博大,能容得下性格各異與興趣愛好各不相同的學(xué)生,教師不僅是學(xué)生的良師,也是學(xué)生的長者,他們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也關(guān)心學(xué)生的思想品質(zhì)與良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,更會(huì)把學(xué)生的喜怒哀樂,寒熱冷曖放在心間。教師有了人格魅力,他才會(huì)有威信,才會(huì)受到學(xué)生的尊重。他的教育才會(huì)獲得較大的成功。因?yàn)榻處煹娜烁聍攘?duì)學(xué)生有著極其深遠(yuǎn)的影響。未來屬于孕育希望的教育圣地!光榮屬于充滿人格魅力的人民教師。

      第三篇:申論-改革

      百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略主題,決定了必須更好地發(fā)揮教師的積極性。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,其重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),必須有廣大教師的參與和積極響應(yīng),發(fā)揮更大的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從“填鴨式”教學(xué)向“開放式”教學(xué)轉(zhuǎn)變。

      行政力量不能替代市場規(guī)則。它無法改變市場競爭法則、產(chǎn)業(yè)升級(jí)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期。市場的“優(yōu)勝劣汰”,正是企業(yè)成長壯大的正道,也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的契機(jī)。政府應(yīng)是市場秩序的維護(hù)者,而不應(yīng)是市場經(jīng)營的參與者。當(dāng)反思產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。在中國市場經(jīng)濟(jì)跨越粗放型、趕超式、發(fā)育期之后,政府主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)再也不能延續(xù)下去了。當(dāng)反思經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。那就是徹底改變以GDP為綱的發(fā)展思路,轉(zhuǎn)換以GDP為導(dǎo)向的政績考核。否則,尚德警鐘還會(huì)不斷敲響。

      一切進(jìn)步的文化創(chuàng)作生產(chǎn)都源于人民、為了人民、屬于人民。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,只有最大限度地滿足人民群眾日益增長的文化需求,才能切實(shí)反映社會(huì)主義文化的本質(zhì)要求:只有最大限度地解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,才能有效實(shí)現(xiàn)“為人民服務(wù)”的目標(biāo)。文化發(fā)展以人民為中心,需要?jiǎng)?chuàng)作者更多地深入生活、深入群眾。深入生活,用心體會(huì),才能深刻領(lǐng)悟現(xiàn)實(shí)變革和社會(huì)進(jìn)步;深入群眾,體察他們的喜怒哀樂,才能真正獲知群眾的所思所盼。文化發(fā)展的目的在于人民,文化發(fā)展的動(dòng)力來自人民,文化發(fā)展的成果應(yīng)該由人民共享。70年后的今天,在世界文明與中國歷史縱橫交匯的坐標(biāo)上,在中華民族的偉大復(fù)興之路上,歷經(jīng)盛衰榮辱的中華文明滿懷自信,揚(yáng)帆起航。

      我們應(yīng)該警醒。不僅是輿論監(jiān)督,更有政策設(shè)計(jì)、考核制度和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

      為人民服務(wù),簡簡單單的五個(gè)大字,承載了共產(chǎn)黨人的使命感,煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力。歷史告訴未來:植根人民,是我們特有的政治優(yōu)勢;現(xiàn)實(shí)警醒人們:脫離群眾,是社會(huì)面臨的最大危險(xiǎn)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的?!比嗣袢罕姷恼_選擇,是共產(chǎn)黨人權(quán)力來源的歷史根基;人民群眾的當(dāng)家作主,是共產(chǎn)黨人民主政治的現(xiàn)代表達(dá)。全心全意為人民服務(wù),是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的政治倫理;人民的支持人民的擁戴,是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的合法正當(dāng);人民的利益高于一切,人民的幸福價(jià)值無上,是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的永恒信念。中國制造必須實(shí)現(xiàn)向中國創(chuàng)造的跨越。加快提升科技創(chuàng)新能力,需要充分發(fā)揮市場的導(dǎo)向作用、企業(yè)的主體作用、體制的激勵(lì)作用和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保障作用,促進(jìn)創(chuàng)新資源的高效配置和綜合集成,把全社會(huì)的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,將決定中國經(jīng)濟(jì)贏得未來世界市場的競爭。改革開放是用好戰(zhàn)略機(jī)遇期的根本動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè),要求我們不失時(shí)機(jī)地深化重點(diǎn)領(lǐng)域的改革,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合發(fā)展。深化對(duì)制度體系的改革涉及多方利益的深度調(diào)整,需要更大的勇氣和智慧,進(jìn)一步解放思想,腳踏實(shí)地,精心設(shè)計(jì),堅(jiān)定實(shí)施。全面深化改革開放,才能贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢,贏得未來,確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。改革要敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,既勇于沖破思想觀念的障礙,又勇于突破利益固化的藩籬。在改革中體現(xiàn)機(jī)構(gòu)精簡、職能轉(zhuǎn)變、運(yùn)行順暢、效率提高的要求,考驗(yàn)政府的勇氣,更檢驗(yàn)改革者的智慧。政府職能要向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的方向轉(zhuǎn)變,從市場準(zhǔn)入到市場監(jiān)管,政府職能的核心要求是營造一個(gè)既井然有序、又充滿活力的制度環(huán)境;要向提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的方向轉(zhuǎn)變;向維護(hù)社會(huì)公平正義的方向轉(zhuǎn)變;要鼓勵(lì)公平競爭,也要捍衛(wèi)社會(huì)公正底線。革開放只有進(jìn)行時(shí),政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變也沒有完成時(shí),只能是不斷順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾要求,實(shí)事求是地改,與時(shí)俱進(jìn)地變,抓住機(jī)遇期,用好“窗口期”。舍此,既沒有出路,也沒有前途;循此,則天高地闊,前景無限。

      第四篇:光榮與自豪屬于你 演講稿

      光榮與自豪屬于你--中國

      親愛的老師同學(xué)們:

      大家好。今天我們演講的題目是光榮與自豪屬于你--中國!

      從小有兩個(gè)字讓我們難忘,這兩個(gè)字,有青銅銘文的激揚(yáng),有青花瓷的婉約,有五千年的古老,也有五千年的滄桑。

      這兩個(gè)字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn),卻被岳飛背上的“精忠報(bào)國”刻得方方正正,這兩個(gè)字就是--中國!

      她地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;

      她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn),洗刷百年的污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸。

      每一個(gè)人都不會(huì)忘記“5.12”這個(gè)地動(dòng)山搖的數(shù)字。

      那一天,我們的同胞--四川人民正在遭受著地震的摧殘,一朵朵生命之花轉(zhuǎn)瞬即逝。

      2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣,發(fā)生了8.0級(jí)大地震,一切,在黑暗中毀滅。數(shù)以萬計(jì)的生命,在廢墟下不見天日。一方有難八方支援!來自四面八方的救援隊(duì)刻不容緩的前往災(zāi)區(qū),用雙手擎起廢墟,愛在這里拯救,不分夜晝,萬眾一心,為一個(gè)個(gè)四川同胞點(diǎn)燃生命之燈,只要有一線希望,就絕不罷休!

      地震讓我們舉國痛哭,地震卻也讓中國人拉緊了彼此的手,堅(jiān)定了民族復(fù)興,共迎奧運(yùn)的心。

      2008年,歷史選擇了中國,世界注目著北京。

      經(jīng)濟(jì)繁榮、國運(yùn)昌盛的中國以前所未有的智慧和熱情裝點(diǎn)了全世界的美麗和夢想。

      從北京到香港,從主賽場到分賽場,鳥巢、水立方展示了我們辦好奧運(yùn)的決心,奧運(yùn)火炬手,展示了全民參與奧運(yùn)的熱情。

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,奧運(yùn)見證,我們把理想擦亮;共同的信念,共同的追逐,奧運(yùn)見證,中國已展開騰飛的翅膀!

      當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽。

      歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。

      那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變,是一位巨人俯瞰著世界的洪亮聲響 中華人民共和國成立了!

      這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

      輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。

      苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

      跨越我們的未來,在這片神圣的土地上,勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。

      祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。

      祖國啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!

      第五篇:技校八榮八恥演講稿《光榮屬于你們》

      光榮屬于你們 25091班

      何施敏

      歷史告訴我們:國不可一日無防,“無備則傷,窮兵則亡?!敝蟹谰褪菄业姆纻洌菄覟榉篮偷挚骨致裕浦刮溲b顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一,領(lǐng)士完整和安全,維護(hù)國家利益所采取的一一切防務(wù)措施。一個(gè)國家如果沒有可靠的國防,就無法抵御外來的侵略和顛覆,就會(huì)在政治上,經(jīng)濟(jì)上受制于人。

      中華民族是一個(gè)偉大的民族,在其悠久的歷史中,國防事業(yè)經(jīng)歷過一個(gè)由盛變衰,以由衰變強(qiáng)的變遷過程。國防事業(yè)給人們留下了許多豐富而又寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),無論是歷史,過去,還是示來,沒有強(qiáng)大的國防,就不可能成為獨(dú)立富強(qiáng)的國家,就沒有國家的生存和發(fā)展,就沒有國際地們和國家尊嚴(yán)。

      國家的生豐與發(fā)展,歷來與國防息息相關(guān)有國隱防,必然導(dǎo)致、民族生存條件的來化。當(dāng)今世界綜合國力競爭日益激烈,國防實(shí)力更是綜合國力的重要組成部分,強(qiáng)大的國防,除了強(qiáng)大的軍事武裝國量以外,更重要的是要有英勇歷戰(zhàn)的人民解放軍。

      人民解放軍,是中國歷史上最忠實(shí)、最先進(jìn)的愛國武裝集團(tuán)。一提起軍人,首先想到的是今天的和平生活是他們用鮮血換來的:一提起軍人,首先想到的是他們與危險(xiǎn)、死亡同在。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的狼牙山五壯士,從解放戰(zhàn)爭時(shí)期的董存端,到抗美援朝時(shí)其的黃繼光、邱少云等,他們反革命利益看得高于一切,支人異的利益,在革命斗爭中舍已為公,沖鋒陷陣,不怕犧牲,為伸張革命正義,捍衛(wèi)革命下義,捍衛(wèi)革命真理而奮斗到底。新中國的成立,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,它體現(xiàn)了一種精神,一種革命英雄主義精神,在新世紀(jì)的今天,軍人仍然在發(fā)揮著他們無私奉獻(xiàn),不怕犧牲的精神,像大興安嶺為災(zāi),98年抗洪,03年的“非典”等,哪里就不再有困難,不再有危險(xiǎn)。

      軍人自覺發(fā)揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)竭誠致志地履行保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國的神圣使命,解放軍戰(zhàn)士們,你是最可愛,光榮的人,光榮屬于你們!

      進(jìn)入新世紀(jì)的表年朋友們,原你們把祖國需要作為自己的人生選擇,勇敢地肩負(fù)起歷史的重任,為振興中華,建設(shè)強(qiáng)大的國防,貢獻(xiàn)自己的壯麗表春,用實(shí)際行動(dòng)書寫愛國主義的新篇章

      我的水演講完畢,謝謝。

      2509(1)班何施敏

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        近日,我好友給我一份省考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),里面說,申論應(yīng)以論為主,以理服人,要體現(xiàn)良好的邏輯性和辯證統(tǒng)一思想。對(duì)策性文章中,除了說明具體怎么辦外,還要說對(duì)策提出的依據(jù)、原因,對(duì)策的積極......

        2014國家公務(wù)員考試申論:節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥

        2014國家公務(wù)員考試申論范文:節(jié)約 光榮、浪費(fèi)可恥 【背景】 媒體近日?qǐng)?bào)道稱,山西省太原市15家大型餐飲企業(yè)的100家門店從1月底起推出半份菜、半價(jià)菜,同時(shí),飯店服務(wù)員在點(diǎn)餐時(shí)將......

        小學(xué)生愛國主題演講稿 光榮與自豪屬于你 中國

        小學(xué)生愛國主題演講稿 光榮與自豪屬于你 中國尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:大家好! 今天我演講的題目是《光榮與自豪屬于你—中國》!從小就有兩個(gè)字讓我們難忘, 這兩個(gè)......

        建國六十周年國慶演講稿:光榮與自豪屬于你

        親愛的老師同學(xué)們:大家好。今天我演講的題目是《光榮與自豪屬于你--中國》!從小有兩個(gè)字讓我們難忘, 這兩個(gè)字,有青銅銘文的激揚(yáng), 有青花瓷的婉約,有五千年的古老,也有六十年的滄桑......

        申論熱點(diǎn)之公車改革

        591up公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái) 公務(wù)員考試熱點(diǎn)天天讀:公車改革 【社會(huì)問題的背景】 (1)2010年3月底,溫家寶總理在國務(wù)院第三次廉政工作會(huì)議上指出,在嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)用車配備使用同時(shí),要......

        2010申論考試熱點(diǎn)--(農(nóng)村稅費(fèi)改革)

        申論預(yù)測試卷五(農(nóng)村稅費(fèi)改革)三、申論要求1.請(qǐng)用不超過150字的篇幅,概括給定材料所反映的主要內(nèi)容。(20分) 2. 用200字左右的篇幅,就材料所反映的主要問題提出解決的方案。要求方......