第一篇：2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治部編版上冊(cè) 第3單元 測(cè)試卷

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元測(cè)試卷

(時(shí)間：60分鐘 滿分：60分)第Ⅰ卷(選擇題 共34分)下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)你選出并填寫(xiě)在相應(yīng)位置。(本卷共17小題，每小題2分，共34分)

1．“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?！睂?duì)這句話理解錯(cuò)誤的是(A)A．老師是社會(huì)上最高貴的職業(yè) B．老師是人類(lèi)靈魂的工程師

C．老師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一

D．老師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用

2．我們班的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)到??面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該(D)①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同

②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師

③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

④試著主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

3．中國(guó)有尊師重道的悠久傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法。我們之所以要尊敬教師，是因?yàn)?D)①教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一 ②教師承擔(dān)教書(shū)育人的使命 ③《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求 ④教師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④ 4．“長(zhǎng)大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利??”歌詞告訴我們(D)A．老師只是我們心靈的保健醫(yī)生 B．對(duì)老師的話應(yīng)完全言聽(tīng)計(jì)從 C．老師的工作對(duì)我們無(wú)關(guān)緊要 D．應(yīng)由衷地感激老師，尊重老師

5．對(duì)漫畫(huà)《教師地位》理解不正確的是(D)A．教師是人類(lèi)文明的傳遞者，值得社會(huì)尊敬

B．尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)在提倡尊師 C．發(fā)展教育事業(yè)，需要尊重老師，提高教師地位 D．尊師重教只是空中樓閣，可望不可即

6．在“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)中，下列同學(xué)的表現(xiàn)可取的是(B)A．小麗因害怕老師而對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之

B．小軍主動(dòng)、誠(chéng)懇地與老師進(jìn)行思想、感情上的交流 C．面對(duì)老師的關(guān)心，小田對(duì)自己的煩惱避而不談

D．小強(qiáng)覺(jué)得和老師沒(méi)有共同語(yǔ)言，所以借故不參加活動(dòng)

7．被老師批評(píng)是大部分人都經(jīng)歷過(guò)的，那么對(duì)待老師的批評(píng)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該(A)A．把批評(píng)作為關(guān)心、提醒和勸誡，理解老師的良苦用心 B．與老師當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)、頂撞

C．不管什么場(chǎng)合及時(shí)向老師說(shuō)明情況 D．認(rèn)為沒(méi)什么大不了，繼續(xù)我行我素 8．“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳，兄弟姐妹都和氣，父親母親都健康。雖然沒(méi)有好花園，月季鳳仙常飄香；雖然沒(méi)有大廳堂，冬天溫暖夏天涼。可愛(ài)的家庭呀！我不能離開(kāi)你，你的恩惠比天長(zhǎng)?！备枨段业募彝フ婵蓯?ài)》道出了家庭中最重要的是(C)A．家中有兄弟姐妹

B．家中有父親母親

C．家里有親人，家中有親情

D．家中有優(yōu)越的生活條件

9．母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟列量嗫嗟負(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈?，學(xué)會(huì)生活。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么呢？對(duì)如圖兩幅漫畫(huà)分析正確的有(C)

①孝敬父母就是體諒父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù) ②認(rèn)真學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了感恩父母 ③兩幅漫畫(huà)都是孝敬父母的表現(xiàn) ④孝敬父母就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用行動(dòng)表達(dá)

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④ 10．對(duì)圖中的“食客”，最恰當(dāng)?shù)膭窀鎽?yīng)是孝敬父母(C)

“食客”準(zhǔn)備著

A．最重要的是敬重

B．不能只是?；丶铱纯?C．應(yīng)落實(shí)到具體行動(dòng)上

D．要付出時(shí)間和感情

11．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列句子能反映子女對(duì)父母感激之情的是(C)A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 C．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏 12．“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)！”這句贊頌?zāi)笎?ài)的歌詞，傳達(dá)了父母對(duì)子女的愛(ài)。關(guān)于親情之愛(ài)，下列說(shuō)法正確的是(A)①他們給了我們生命

②父母愛(ài)子女就要滿足子女的一切要求

③他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?/p>

④他們是我們成長(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者 A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

13．小時(shí)候，我們都很乖，對(duì)父母依附、崇拜。進(jìn)入初中后，我們和父母的關(guān)系會(huì)發(fā)生變化，具體表現(xiàn)在(D)①父母已經(jīng)不愛(ài)我們了 ②希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們 ③父母不再關(guān)心我們了 ④面對(duì)父母的信任和放手，期望得到更多關(guān)注和呵護(hù)

A．①②

B．③④

C．①④

D．②④

14．親情片《網(wǎng)絡(luò)媽媽》上映時(shí)，不少觀眾都是邊看電影邊流淚。許多家長(zhǎng)看完這部影片后認(rèn)為，《網(wǎng)絡(luò)媽媽》讓他們學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通。有些孩子坦言，以后一定會(huì)多與父母溝通，并表示要孝敬父母。多與父母溝通(D)①能及時(shí)交流彼此的愿望和看法

②可加深親子間的愛(ài)

③可以使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高

④是親子間愛(ài)的潤(rùn)滑劑 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

15．隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A．家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化 B．家庭關(guān)系越來(lái)越簡(jiǎn)單 C．家庭氛圍更加專(zhuān)制 D．家庭變得起來(lái)越小

16．現(xiàn)代家庭氛圍是越來(lái)越平等、民主。下列不屬于現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容的是(B)A．探討社會(huì)和人生問(wèn)題

B．兩耳不聞窗外事，一心只為家攢錢(qián) C．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭 D．積極參與社區(qū)活動(dòng)

17．有調(diào)查顯示：在當(dāng)今家庭生活中，最令母親焦慮的是孩子不聽(tīng)話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認(rèn)為做子女的應(yīng)當(dāng)(A)①遇事主動(dòng)與父母商量，聆聽(tīng)父母建議 ②理解父母，和父母有效交流和溝通 ③對(duì)父母的話絕對(duì)服從 ④以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題

A．①②④

B．②③④ C．①③④

D．①②③

第Ⅱ卷(非選擇題 共26分)18．(6分)總書(shū)記在談到教師職業(yè)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

(1)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)。(4分)①教師作為教育工作者，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)著教書(shū)育人的使命。③教師是人類(lèi)靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。

(2)時(shí)代在發(fā)展，教師應(yīng)與時(shí)代共進(jìn)步。請(qǐng)你寫(xiě)出心目中的好老師的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2分)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。

19．(10分)“母親”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而又偉大，它飽含著希望、愛(ài)戴以及人類(lèi)心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親，她就是生活中的一切。

幫媽媽做家務(wù)

給媽媽洗腳

(1)圖中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一種傳統(tǒng)美德？(2分)孝親敬長(zhǎng)。

(2)我們?yōu)槭裁匆^承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)？(5分)孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。

(3)作為中學(xué)生，我們?nèi)绾卫^承這一傳統(tǒng)美德？(3分)①?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始，孝敬雙親長(zhǎng)輩。聽(tīng)取雙親長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和教導(dǎo)；與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他人的心聲；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。②認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

20．(10分)閱讀材料，回答問(wèn)題。

小明的家是個(gè)溫馨和諧的三口之家。小明家有著博學(xué)多才的爸爸，多愁善感的媽媽?zhuān)顫娍蓯?ài)的小明?！皧蕵?lè)總動(dòng)員”是鄰居給他們家起的稱(chēng)號(hào)，說(shuō)起這個(gè)還有段來(lái)歷呢！因?yàn)樾∶骷业某蓡T個(gè)個(gè)都喜歡組織娛樂(lè)游戲來(lái)玩，那時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)像小孩子一樣嘻嘻哈哈。

(1)你怎么看待小明的家？(2分)小明的家和諧、溫馨，具有現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭具有怎樣的特點(diǎn)。(5分)①家庭越來(lái)越小，家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單，從過(guò)去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。

(3)為構(gòu)建和諧家庭，我們能做些什么？(3分)①相互理解、信任、體諒和包容；②發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，進(jìn)行有效地交流和溝通：③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，讓親情更濃。

第二篇：七年級(jí)道德與法治上冊(cè)測(cè)試卷

2016-2017年上學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)試卷

道德與法治

1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期中學(xué)生活（）

①對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能 ②意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) ③為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) ④我們可以遠(yuǎn)離父母的嘮叨，學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

2.“如果你不想在這個(gè)世界上虛度一生，那么你就要學(xué)習(xí)一輩子?！苯o我們的啟示是（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，應(yīng)該多到社會(huì)這所大學(xué)中學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力

③人有學(xué)習(xí)的天性，在校學(xué)習(xí)不好不要緊，可以長(zhǎng)大后再慢慢學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是自己的事，讓學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.“要想了解自己，最好先問(wèn)問(wèn)別人。”這句諺語(yǔ)啟示我們要通過(guò)（）

A．自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 C.興趣愛(ài)好認(rèn)識(shí)自己 D.外在體征認(rèn)識(shí)自己 4.小強(qiáng)在日記中寫(xiě)到：“我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)?！边@表明（）

A.小強(qiáng)能用發(fā)展眼光看待自己

B.小強(qiáng)已經(jīng)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己

C.小強(qiáng)是一個(gè)十全十美的學(xué)生

D.小強(qiáng)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有看到缺點(diǎn) 5.兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.你需要正確認(rèn)識(shí)自己

B.你需要學(xué)會(huì)自主自立

C.你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒

D.你需要拒絕不良誘惑

6.青少年如何才能讓未來(lái)夢(mèng)想成真呢？下列做法可取的是（）

①全面認(rèn)識(shí)自己，改正自己的不足 ②積極適應(yīng)新的生活 ③珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ④處處以自我為中心

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 7.初中階段之所以是人生的重要一跳，是因?yàn)椋ǎ〢.這個(gè)階段我們長(zhǎng)高了 B.這個(gè)階段我們將逐步走上社會(huì)

C.繁重的學(xué)業(yè)

D.這個(gè)階段為我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)

8.時(shí)間是生命的年輪，我們要倍加珍惜。下列行為中，屬于珍惜時(shí)間的表現(xiàn)是（）A.一到下課，小李就急忙掏出手機(jī)與人聊天

B.上課要遲到了，小楊闖紅燈過(guò)馬路 C.小趙課堂上一邊聽(tīng)課一邊寫(xiě)作業(yè)

D.小明制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行

9.“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)。”這告訴我們（）A.每個(gè)人都渴望得到真正的友誼

B.生活中要與所有人交往 C.朋友能帶給我溫暖、支持和力量

D.要明智而謹(jǐn)慎地對(duì)待朋友

10.“友誼像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可能立即枯萎凋謝?！边@句話啟示我們中學(xué)生（）A.友誼之花會(huì)經(jīng)常凋謝

B.維護(hù)友誼要講原則 C.離開(kāi)友誼人就無(wú)法生活

D.友誼需要精心呵護(hù)

11.網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，要學(xué)會(huì)（）A.大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面

B.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露 C.對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保留

D.理性辨別，慎重選擇 12.無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們的正確做法是（）①不要主動(dòng)和老師交往

②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn)

③了解老師教育行為的目的 ④承認(rèn)老師的差別

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.元旦前夕，好朋友小祥過(guò)生日時(shí)邀請(qǐng)你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告訴你，那里的雞尾酒非常高檔，味道很獨(dú)特。這時(shí)，下列做法你覺(jué)得可取的是（）A.以中學(xué)生不宜為由勸阻朋友不要去

B.有點(diǎn)不太愿意，但不能掃朋友的興 C.很好奇雞尾酒的味道，高興的接受了 D.介紹另外一個(gè)同學(xué)去

14.“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方……不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。”之所以戀家、想家，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

①家是我們身心的寄居之所 ②家里有親人，家中有親情 ③是我們隨心所欲的活動(dòng)場(chǎng)所 ④家是我們心靈的港灣

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.自己變了，對(duì)方變了，環(huán)境變了，在這些改變中，有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出。這說(shuō)明（）

A.友誼能得到精神上的滿足

B.友誼具有不一樣的特質(zhì) C.友誼是一成不變的D.友誼是在不斷變化的 16.“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！薄爸渭覈?yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！薄凹绎L(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些話啟示我們（）①要認(rèn)識(shí)自己的家，了解自己的父母 ②要繼承好家風(fēng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì) ③要立志為家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) ④子女與父母的關(guān)系不可選擇 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.一位老師在日記中寫(xiě)道：我班有名學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，情緒十分低落。于是，我經(jīng)常為她進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在她生日的時(shí)候，我送上一張親手制作的賀卡向她表示祝福。漸漸地，課上她敢于大膽發(fā)言了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了；課下她也像其他女孩子一樣圍在老師周?chē)倚Α?duì)此，下列理解正確的是（）A.老師是良師益友，要感激老師B.老師是合作者，要與老師交往 C.每位老師都無(wú)私，要回報(bào)老師D.老師具有權(quán)威性，要尊敬老師

18.老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，在與老師交往中，尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是（）A.暗地里給老師取綽號(hào)，廣泛地傳播

B.小麗上課不認(rèn)真聽(tīng)講，偷看小說(shuō)

C.小明向老師請(qǐng)教問(wèn)題后會(huì)說(shuō)“謝謝”

D.對(duì)于每周老師布置寫(xiě)的隨筆，小芳敷衍了事

19.一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問(wèn)題，學(xué)生多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家長(zhǎng)則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng)；在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長(zhǎng)則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是（）A.應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解

B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng) C.課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重容易導(dǎo)致家庭矛盾

D.父母關(guān)愛(ài)子女并且不求任何回報(bào) 20．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技學(xué)院資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，她雖然只有22歲（2015年），但已經(jīng)當(dāng)了12年的“家長(zhǎng)”。從上大學(xué)起，她就把生病的母親接到了學(xué)校，在校外租了一間小屋，開(kāi)始了一邊伺候母親一邊學(xué)習(xí)的生活。很快，朱萌萌帶母上學(xué)的事跡感動(dòng)了眾人，隨后她入選“感動(dòng)中原十大人物候選人名單。下列標(biāo)題與這則新聞最符合的是（）A.刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒

B.笑對(duì)挫折，永爭(zhēng)第一 C.感動(dòng)中原，從我做起

D.孝親敬長(zhǎng)，盡在當(dāng)下

21.俗話說(shuō)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”這主要說(shuō)明（）A.生命是獨(dú)特的B.時(shí)間流逝飛快 C.生命是短暫的 D.時(shí)間一去不返 22.能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬(wàn)君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國(guó)工匠們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們

（）

A.只要學(xué)習(xí)好，一定成國(guó)寶

B.不同的人生，同樣能精彩

C.要想成人才，技工行業(yè)來(lái)

D.人才有多種，高薪受尊重

23.期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，由于過(guò)度緊張，小強(qiáng)的成績(jī)不理想，遠(yuǎn)低于正常水平。這時(shí)，下列想法中小強(qiáng)可取的是

（）

A.悲觀失望，灰心喪氣

B.唉！我不是學(xué)習(xí)的料兒

C.我怎么會(huì)這么倒霉呢

D.分析原因，勇敢面對(duì)

24．面對(duì)各種災(zāi)害，掌握有效的逃生、急救知識(shí)和技巧，是中學(xué)生必備的能力。下列做法中正確的是（）A.遭遇雷雨天氣時(shí)，可以站在大樹(shù)下躲雨 B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，急忙跑過(guò)去將其拉開(kāi) C.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通過(guò)跳樓等方式逃離火場(chǎng) D.遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離水庫(kù)河流等地點(diǎn) 25.從年初到年末，“見(jiàn)義勇為最美人物”“最美老有所為人物”“最美職工”“最美基層法官”“最美志愿者”等最美人物的先進(jìn)事跡不斷發(fā)布，一個(gè)個(gè)感人的故事催人奮進(jìn)，一個(gè)個(gè)響亮的名字傳遍大地。從最美人物身上我們深深感到()①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方式具有多樣性 ②生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ③要在服務(wù)社會(huì)中提升生命價(jià)值 ④每個(gè)人的生命都是最美的生命 A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

二、問(wèn)答題。（共26題）

26.2016年11月17日12時(shí)41分，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上回家路。兩名航天員在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室已工作生活了30天，創(chuàng)造了中國(guó)航天員在太空駐留時(shí)間的新紀(jì)錄。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的新局面。為紀(jì)念中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60周年，迎接神舟十一號(hào)載人飛船的返回家園，中國(guó)航天歌手高謙獻(xiàn)上主題原創(chuàng)歌曲《戈壁情 航天夢(mèng)》，再次為航天事業(yè)放歌?！昂教靿?mèng)”的一次次夢(mèng)想成真，告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)少年都有應(yīng)該有自己的夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：為什么說(shuō)每個(gè)少年都應(yīng)該有自己的夢(mèng)？

27.七年級(jí)一名中學(xué)生說(shuō)：“我一無(wú)所長(zhǎng)，籃球打不好，足球也不行，個(gè)子矮，長(zhǎng)得又胖又難看，我不如意的地方太多了，我覺(jué)得班上的同學(xué)都有意躲著我，不想與班上的同學(xué)來(lái)往；我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，效果也不好。唉，我真不知道該怎么辦？” 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)他應(yīng)該怎樣做更好的自己？

28.初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料、聊天，分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時(shí)也會(huì)對(duì)網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心，甚至產(chǎn)生見(jiàn)面的沖動(dòng)。你認(rèn)為我們中學(xué)生要怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友？

29.一天課外活動(dòng)時(shí)，甲、乙、丙三名同學(xué)聊起了家庭交往話題。同學(xué)甲說(shuō)：“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！” 同學(xué)乙說(shuō)：“父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有?！?同學(xué)丙說(shuō)：“我的母親常常嘮叨我。她讓我干這件事，我偏要干那件事；她不讓我干，我偏要干?！?/p>

如果你是他們的好朋友，請(qǐng)你幫助他們完成下列問(wèn)題：（1）你如何看待父母的囑咐、干涉和嘮叨？（4分）

（2）與父母發(fā)生沖突時(shí)，你有哪些溝通的技巧？（4分）

三、分析說(shuō)明題。

30.今天數(shù)學(xué)練習(xí)課上，老師讓我發(fā)言。由于我還沒(méi)有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評(píng)了我，并對(duì)我的同桌說(shuō)：“不要讓小林影響你的學(xué)習(xí)，看來(lái)我該給你調(diào)座位了。”聽(tīng)到這話，我愣住了，沒(méi)想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說(shuō)？仿佛我成了一個(gè)“危險(xiǎn)分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

(1)我們應(yīng)該怎樣建立教學(xué)相長(zhǎng)的新型師生關(guān)系？（6分）

(2)針對(duì)課上這種情境，你想對(duì)小林說(shuō)些什么？（6分）

31.2015年評(píng)委會(huì)給“感動(dòng)中國(guó)”人物朱敏才、孫麗娜（被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”）的頒獎(jiǎng)詞是：他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，退休后兩人沒(méi)有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。9年來(lái)，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽(yáng)市孟關(guān)等地。2010年夫婦二人扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn)，繼續(xù)它們的支教生涯。（1）說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣守護(hù)生命？（6分）

（2）聯(lián)系朱敏才和孫麗娜夫婦的事跡，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓泳`放生命之花？(6分)

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第4單元測(cè)試卷

八上道德與法治第四單元測(cè)試卷

1．“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的?！边@句話說(shuō)明(A)

A．國(guó)家利益與人民利益是息息相關(guān)的 B．國(guó)家利益與人民利益是完全一致的 C．國(guó)家利益與人民利益是完全不同的 D．國(guó)家利益可以完全代替人民利益

2．杭州G20峰會(huì)籌備和召開(kāi)期間，80余萬(wàn)杭州市民加入群防群治行動(dòng)。他們積極開(kāi)展平安巡防工作，排查各類(lèi)安全隱患，為峰會(huì)的安保工作和順利召開(kāi)作出了重要貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)告訴我們(C)①要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 ②維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是公民的責(zé)任 ③要始終把維護(hù)社會(huì)安全擺在首要地位 ④?chē)?guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

3．2016年9月13日發(fā)布的一項(xiàng)研究成果，將中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“健康生活”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。其中“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”具體包括社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等基本要點(diǎn)。以下符合“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的是(D)①具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和成果的積累 ②熱心公益和志愿服務(wù) ③能自覺(jué)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益 ④具有全球意識(shí)和開(kāi)放的心態(tài) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2016里約奧運(yùn)會(huì)上使用的中國(guó)國(guó)旗出現(xiàn)錯(cuò)誤，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)頒獎(jiǎng)儀式上中國(guó)國(guó)旗錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)就此向里約奧組委提出抗議。中國(guó)駐巴西領(lǐng)事館對(duì)此高度重視，立即向巴方提出交涉。里約奧運(yùn)會(huì)執(zhí)行聯(lián)絡(luò)官馬上聯(lián)系生產(chǎn)商制作了正確的中國(guó)國(guó)旗，并很快運(yùn)抵奧運(yùn)賽場(chǎng)使用。中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)的做法是(B)①工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn) ②將國(guó)家利益視為最高利益③引起關(guān)注，提高知名度的表現(xiàn)

④維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)的表現(xiàn) A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 5．第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2016年8月5日－21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，共有207個(gè)國(guó)家和地區(qū)參賽。那么在與外國(guó)人交往中我們應(yīng)做到(A)①以國(guó)家利益為重，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的榮譽(yù)和利益

②對(duì)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的事聽(tīng)之任之，視而不見(jiàn)

③以大局為重，局部利益服從全局利益，決不做有損國(guó)格、人格的事④對(duì)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的事及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào) A．①③④ B．①④ C．②④ D．①②③

6．總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！睂?duì)這句話理解正確的是(A)①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) ②個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密相連 ③社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力 ④我們應(yīng)把國(guó)家責(zé)任放在第一位，不必考慮個(gè)人利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．近來(lái)，政府的新動(dòng)向引起了媒體和民眾的熱議：“房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的”；“促進(jìn)農(nóng)民工市民化”；“提高三四線城市教育醫(yī)療等公共服務(wù)水平”；“加快出臺(tái)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革”??這表明(D)①政府著眼于民生建設(shè)，加快全面建成小康社會(huì)的步伐 ②我國(guó)積極落實(shí)教育公平、控制房?jī)r(jià)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障民生 ③這些舉措是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物 ④人民平均享有改革成果，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

8．2016年12月29日，國(guó)土資源部舉行全國(guó)耕地后備資源調(diào)查評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布會(huì)，國(guó)土資源部地籍管司副司長(zhǎng)馮文利表示，針對(duì)當(dāng)前耕地后備資源形勢(shì)和開(kāi)發(fā)利用特點(diǎn)，國(guó)土資源部將堅(jiān)持耕地保護(hù)和資源節(jié)約的基本國(guó)策，確保國(guó)家耕地紅線和糧食安全底線。這說(shuō)明我國(guó)(A)①重視國(guó)土安全 ②國(guó)家安全形勢(shì)面臨新問(wèn)題 ③土地資源破壞嚴(yán)重 ④?chē)?guó)土問(wèn)題是首要問(wèn)題 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．2016年10月26日，哈市迎來(lái)第二十八屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，上崗近4年的400名大學(xué)生環(huán)衛(wèi)工再次引起人們的關(guān)注。他們從最初的猶豫、浮躁，轉(zhuǎn)變到成熟、堅(jiān)定和穩(wěn)重，他們已經(jīng)從環(huán)衛(wèi)新兵成長(zhǎng)為熟練掌握崗位技能的環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中堅(jiān)力量。對(duì)于大學(xué)生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，以下看法正確的是(B)A．大材小用，浪費(fèi)人才 B．無(wú)論什么職業(yè)，只要是通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)就值得尊敬 C．只有腦力勞動(dòng)者才能擁有社會(huì)的尊重 D．環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)越來(lái)越需要高素質(zhì)人才 10．“曾在電視上看到有關(guān)涼山州‘懸崖村’的報(bào)道，特別是看著村民們的出行狀態(tài)，感到很揪心?！薄皯已麓濉钡拇嬖谡f(shuō)明(C)A．我國(guó)仍然非常貧困 B．我國(guó)發(fā)展中問(wèn)題多于成就

C．我國(guó)在發(fā)展中存在地區(qū)發(fā)展不平衡的問(wèn)題 D．我國(guó)發(fā)展中存在的問(wèn)題是無(wú)法解決的 11．“2017年政府工作報(bào)告在脫貧、就業(yè)等民生重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)一步加大了力度?！边@告訴我們(D)①我國(guó)已經(jīng)解決了發(fā)展中的各種問(wèn)題 ②我國(guó)正在采取積極措施解決發(fā)展中的問(wèn)題 ③扶貧可以解決發(fā)展中的所有問(wèn)題 ④我國(guó)在發(fā)展中面臨的問(wèn)題并不可怕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．黃宇因向境外間諜機(jī)關(guān)提供絕密級(jí)國(guó)家秘密90項(xiàng)，機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密292項(xiàng)，秘密級(jí)國(guó)家秘密1674項(xiàng)，被依法判處死刑。由此得到的啟示是(A)①公民要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) ②維護(hù)國(guó)家安全是公民的義務(wù) ③公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性 ④要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任的公民 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 13．?dāng)?shù)據(jù)顯示，“十二五”時(shí)期，人民群眾飲食安全得到切實(shí)保障。與此同時(shí)，依然存在一些深層次矛盾?！笆濉逼陂g，全國(guó)查處食品安全違法案件約95.8萬(wàn)件，偵破食品安全犯罪案件8萬(wàn)余起。對(duì)于我國(guó)食品安全問(wèn)題，以下看法正確的是(B)A．是發(fā)展中存在的問(wèn)題，無(wú)法根治 B．問(wèn)題是暫時(shí)的，我國(guó)正采取各種措施解決食品安全問(wèn)題 C．說(shuō)明我國(guó)市場(chǎng)秩序混亂 D．說(shuō)明食品生產(chǎn)者道德素質(zhì)低下 14．“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”然而，生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象：孩子洗次碗，家長(zhǎng)得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地，卻因掃得不徹底，家長(zhǎng)只得重新掃??幾次下來(lái)，“算了吧，孩子還小”的心態(tài)就占了上風(fēng)，家長(zhǎng)就把家務(wù)活兒又統(tǒng)統(tǒng)攬了回來(lái)。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是(B)A．只要家長(zhǎng)全放手，孩子成才不發(fā)愁 B．自立自強(qiáng)心中裝，勞動(dòng)習(xí)慣需培養(yǎng)

C．?huà)缮鷳T養(yǎng)不可怕，長(zhǎng)大成人自當(dāng)家 D．家務(wù)勞動(dòng)不需要，考上名校是正道

15．我國(guó)在改革開(kāi)放中涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家、管理人員、個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)者，他們用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福作出了貢獻(xiàn)。他們(C)①應(yīng)該受到人們的尊重 ②對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人毫無(wú)價(jià)值 ③都是全國(guó)勞動(dòng)模范 ④同樣也能推動(dòng)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16．廣東某校學(xué)生徐某在網(wǎng)上受聘一份“調(diào)查員”的兼職工作，每個(gè)月定期到軍港碼頭和造船廠拍攝軍事設(shè)施和軍艦，到船廠觀察、記錄在造在修船艦的情況，并將有關(guān)資料發(fā)送給國(guó)外的“直接聯(lián)系人”。徐某(C)A．自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，是一名負(fù)責(zé)任的好學(xué)生 B．愛(ài)好軍事，關(guān)心國(guó)家建設(shè)，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感 C．國(guó)家安全意識(shí)薄弱，涉嫌泄露國(guó)家軍事秘密 D．廣交國(guó)內(nèi)外朋友，為加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外信息交流共享作出了貢獻(xiàn) 17．《大國(guó)工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們并非有多高的學(xué)歷和收入，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。這給我們的啟示是(D)①樹(shù)立正確的職業(yè)觀念才是面對(duì)升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度 ②人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才 ③只要具有一定的知識(shí)和技能，能為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才 ④成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④ 18．(6分)“G20”和“APEC”是當(dāng)今世界最具影響的國(guó)際會(huì)議，開(kāi)啟于“后冷戰(zhàn)時(shí)代”。觀察“兩個(gè)峰會(huì)”的足跡，如同觀察時(shí)代的變遷。其中，最重要的變遷就是，中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的位次快速攀升，中國(guó)影響和中國(guó)作用今非昔比。在國(guó)際社會(huì)上，從“亞投行”廣受追捧，到熱情參與“一帶一路”，從“亞洲自貿(mào)區(qū)”主張得到積極響應(yīng)，到“命運(yùn)共同體”日益成為共識(shí)。充分說(shuō)明，中國(guó)作為新興大國(guó)，其正向的外溢效應(yīng)迅速增強(qiáng)，也必將更加突出。上述材料反映了我國(guó)怎樣的國(guó)際形象？

①我國(guó)是世界上最大的正在和平發(fā)展的發(fā)展中國(guó)家，改革開(kāi)放以來(lái)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，已成為具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)。②我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

19．(10分)2016年7月12日，所謂南海仲裁案臨時(shí)仲裁庭公布對(duì)菲律賓政府單方面提起的南海仲裁案結(jié)果，中國(guó)對(duì)此始終堅(jiān)持不接受、不承認(rèn)。隨后，中國(guó)人民解放軍空軍赴南海進(jìn)行例行性戰(zhàn)斗巡航。中國(guó)的正當(dāng)立場(chǎng)得到近100多個(gè)國(guó)家和240多個(gè)不同國(guó)家政黨的理解與支持。在南海問(wèn)題上，中國(guó)的“朋友圈”越來(lái)越大。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備舉行一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)一起完成下列任務(wù)：(1)從我國(guó)的這些做法中能得到哪些信息？(兩個(gè)方面即可)(2分)國(guó)家安全事關(guān)中華民族的生存發(fā)展；我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整；我國(guó)積極維護(hù)世界和平穩(wěn)定；我國(guó)始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的理解和支持；等等。

(2)請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)的“朋友圈”越來(lái)越大的原因。(兩個(gè)方面即可)(4分)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)；科技創(chuàng)新成就斐然；綜合國(guó)力顯著提升，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。(3)為維護(hù)國(guó)家安全，請(qǐng)你向同學(xué)們提出倡議。(兩個(gè)方面即可)(4分)國(guó)家安全事關(guān)你我，認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家安全的重要性；增強(qiáng)法律意識(shí)，履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極同破壞國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)；等等。

20．(10分)為向模范人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)干精神，某校團(tuán)委組織了一次“向模范人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(2分)辦黑板報(bào)；演講比賽；主題班會(huì)等。

(2)請(qǐng)任選一種形式，設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟。(4分)主題班會(huì)。主題：“學(xué)習(xí)榜樣精神，做合格建設(shè)者”。步驟：①組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料；②同學(xué)自由發(fā)言，補(bǔ)充自己所知道的XXX的先進(jìn)事跡，并發(fā)表自己的看法；③請(qǐng)老師說(shuō)一說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)并提出具體要求。

(3)做活動(dòng)發(fā)言，說(shuō)出活動(dòng)后的打算。(4分)我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

第四篇：部編版九年級(jí)《道德與法治》第一單元測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1．習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。下列直接體現(xiàn)堅(jiān)持人民立場(chǎng)的有

①推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 ②追求共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕 ③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) ④發(fā)展成果惠及全體人民 A． ①④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

2．據(jù)報(bào)道，截至2017年底，中國(guó)加入世界貿(mào)易組 織16周年之際，我國(guó)已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國(guó)、世界第一大吸引外資國(guó)、世 界第二大對(duì)外投資國(guó)?？梢?jiàn) ①改革開(kāi)放深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界 ②堅(jiān)持改革開(kāi)放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路

③“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合提高了對(duì)外開(kāi) 放水平④只有對(duì)外開(kāi)放，我國(guó)才能生存發(fā)展

A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③

3．觀察下面兩幅照片，你可以感受到_已成為社會(huì)共識(shí)。

①尊重知識(shí) ②尊重勞動(dòng) ③尊重人才 ④尊重創(chuàng)造 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④

4．總書(shū)記在深圳、珠海等地調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)始終要堅(jiān)持改革開(kāi)放”，這是因?yàn)楦母镩_(kāi)放是

①?gòu)?qiáng)國(guó)之路

②我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的唯一出路 ③實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 ④時(shí)代精神的核心 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ①④

5．2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立的國(guó)家級(jí)新區(qū)——雄安新區(qū)。這是一項(xiàng)重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，力求建設(shè)綠色生態(tài)宜居新城區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展示范區(qū)、開(kāi)放發(fā)展先行區(qū)，努力打造貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的示范區(qū)，是千年大計(jì)、國(guó)家大事。設(shè)立中國(guó)河北雄安新區(qū)說(shuō)明

①中國(guó)的發(fā)展需要進(jìn)一步深化改革開(kāi)放 ②中國(guó)的綜合國(guó)力不斷加強(qiáng) ③中國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 ④中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 6．40年后再出發(fā)，改革開(kāi)放成為新時(shí)代神州大地上的奮進(jìn)強(qiáng)音，以深化改革促進(jìn)擴(kuò)大開(kāi)放，改革開(kāi)放“雙引擎”動(dòng)力更加澎湃。誓將改革進(jìn)行到底，這是因?yàn)?①我國(guó)過(guò)去40年快速發(fā)展最根本的政治保障就是改革開(kāi)放 ②新時(shí)代中國(guó)的高質(zhì)量發(fā)展需要開(kāi)啟全面深化改革的新征程

③只要突破利益固化藩籬，向頑瘴痼疾開(kāi)刀就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ④我國(guó)未來(lái)發(fā)展必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放 A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③

7．航天領(lǐng)域每投入1元，將會(huì)產(chǎn)生7至12元的回報(bào)——這是美國(guó)、歐洲多家研究機(jī)構(gòu)采用不同模型得出的評(píng)估結(jié)果。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)1 100多種新型材料中有80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的，空間技術(shù)正廣泛應(yīng)用于通信、醫(yī)療等行業(yè)，改變著人們的生活。由此可見(jiàn) ①創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量

②我國(guó)科技總體水平與世界先進(jìn)水平相比已沒(méi)有差距 ③創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)財(cái)富

④我們必須大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力 A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④ 8．黨的十八屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)?！督ㄗh》強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹(shù)立共享的發(fā)展理念，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。實(shí)現(xiàn)共同富裕，讓全體人民共享發(fā)展成果，必須 ①堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有 ②抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平③實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略 ④提高創(chuàng)新能力

A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

9．中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)。這讓我們感受到

①?gòu)氐捉Y(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史 ②徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面 ③中華民族遭受了前所未有的苦難

④徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán) A． ①③ B． ②④ C． ①②④ D． ③④

10．以“創(chuàng)新數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)兩岸青創(chuàng)融合”為主題的首屆兩岸數(shù)字產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽于2018年5月22日在福州啟動(dòng)。賽事旨在推進(jìn)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用與企業(yè)生產(chǎn)方式、管理方式、商業(yè)模式的深度融合，匯聚兩岸人才、項(xiàng)目以及資本。這表明

①人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新 ②時(shí)代呼喚創(chuàng)新 ③創(chuàng)新促使我國(guó)的綜合國(guó)力有了很大提升 ④?chē)?guó)家激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

11．我國(guó)將創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置的的原因是

①創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展的重心 ②創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國(guó)運(yùn)所在 ③改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期需要改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 ④創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng) A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 12．中國(guó)政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，鼓勵(lì)更多的年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”發(fā)展說(shuō)明

A． 提高國(guó)民素質(zhì)，改革開(kāi)放是根本途徑

B． 各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng) C． 我國(guó)政府鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 D． 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是民族振興和我國(guó)工作的中心

二、簡(jiǎn)答題

13．改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。到2016年，中國(guó)的GDP總量已經(jīng)達(dá)到了 11.2萬(wàn)億美 元，緊隨美國(guó)之后，位列世界第二，占世界GDP總量的 比重從1976年的2.2%上升到了 14.8%;人均GDP達(dá) 到8123.18美元，從排在世界第120多位提升到了第 60多位。貨物貿(mào)易總額達(dá)3.66萬(wàn)億美元，超過(guò)美國(guó)，位居世界第一；外匯儲(chǔ)備3.01萬(wàn)億美元，位居世界第 一;等等。

上述材料說(shuō)明我國(guó)的改革開(kāi)放對(duì)中國(guó)和世界具有什么重大影響？

14．中共十八屆五中全會(huì)明確了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，這將是我國(guó)在“十三五”期間，乃至更長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展思路、方向和著力點(diǎn)。而在其中，“創(chuàng)新”一詞排在第一位。

我國(guó)為什么要明確并堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念？

三、分析說(shuō)明題

15．材料一 1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。這是新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。從此以后，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。材料二

(1)為什么說(shuō)黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)使中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)“新的時(shí)期”？(2)根據(jù)本課所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料二兩則漫畫(huà)分別說(shuō)明了什么。(3)結(jié)合材料一和材料二，請(qǐng)用一句話談?wù)勀愕母邢搿?/p>

16．2018年1月23日，總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議并發(fā)表重要講話。

他強(qiáng)調(diào)，2018年是貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，也是改革開(kāi)放40周年，做好改革工作意義重大。要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大力量，在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。

會(huì)議指出，黨的十八大以來(lái)，浙江等地針對(duì)群眾反映突出的辦事難、投訴舉報(bào)難等問(wèn)題，從優(yōu)化審批流程入手，推動(dòng)實(shí)施“最多跑一次”改革，取得積極成效。各地區(qū)要結(jié)合實(shí)際，善于從基層和群眾關(guān)心的問(wèn)題上找出路、找辦法，加大體制機(jī)制創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)群眾對(duì)改革的獲得感。

(1)總書(shū)記為什么強(qiáng)調(diào)“凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大力量”？(2)為什么要“以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)群眾對(duì)改革的獲得感”？

17．材料一 “近日前來(lái)服務(wù)臺(tái)問(wèn)路的人減少了，旅客的滿意度卻變高了。”高鐵鄭州東站服務(wù)臺(tái)值班站長(zhǎng)有些“失落”，因?yàn)榉?wù)臺(tái)人氣不旺了。原來(lái)，自該車(chē)站投入1700塊智能導(dǎo)向標(biāo)識(shí)后，許多老年旅客、趕車(chē)旅客不再“迷路”了，而服務(wù)臺(tái)也能騰出更多人力，投向更高質(zhì)量的服務(wù)?！白屄每腕w驗(yàn)更美好”是2018年中國(guó)鐵路總公司特別倡導(dǎo)的理念。加大創(chuàng)新力度、提高服務(wù)質(zhì)量，就能更好回應(yīng)旅客新期待，讓2018年的春運(yùn)更加平安、有序、溫馨。

(1)材料一中“讓旅客體驗(yàn)更美好”的力量主要源自哪里？這說(shuō)明了什么道理？

材料二 2018年1月31日，云南省第十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)決議指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)云南發(fā)展的第一動(dòng)力，是云南建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐，未來(lái)將加快建設(shè)創(chuàng)新型云南。

(2)你認(rèn)為創(chuàng)新型云南建設(shè)應(yīng)包括哪些方面的創(chuàng)新？為什么？

四、綜合探究題

18．從量子通信到體細(xì)胞克隆猴，從“墨子”到“天眼”，中國(guó)科學(xué)院近年取得了一批高水平、有重大影響的原創(chuàng)成果，我國(guó)科技在取得輝煌成就的同時(shí)，也暴露了一些問(wèn)題，國(guó)家創(chuàng)新能力與創(chuàng)新型國(guó)家還存在較大差距。為此，某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展“汲取民族文化精髓，培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新人才”主題教育，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

（科技之果）2017年4月20日，我國(guó)在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”。“天舟一號(hào)”成功驗(yàn)證了空間站貨物補(bǔ)給、推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加、自主快速交會(huì)對(duì)接等關(guān)鍵技術(shù)，并于2017年9月22日受控離軌再入大氣層燒毀?！疤熘垡惶?hào)”飛行任務(wù)是載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室飛行任務(wù)的收官之戰(zhàn)，任務(wù)圓滿成功標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程第二步勝利完成，我國(guó)載人航天工程進(jìn)入新的發(fā)展階段。

(1)“可上九天攬?jiān)?、可下五洋捉鱉”體現(xiàn)了我國(guó)在航天和深潛方面取得了顯著的成績(jī)。請(qǐng)你再舉兩例我國(guó)近五年來(lái)取得的其他科技成就。

（扶貧之需）總書(shū)記多次指出，“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑”。教育扶貧的投入具有生產(chǎn)性，中等職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中投入產(chǎn)出比最高，是離農(nóng)村貧困人口距離最近的教育類(lèi)型。貧困地區(qū)的中等職業(yè)教育就像一道大壩，能夠像攔住洪水一樣阻斷貧困，并使之轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力，讓貧困學(xué)生有學(xué)可上，有職可入。

(2)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中，我國(guó)為什么“更要注重教育脫貧”？

第五篇：人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1．對(duì)于中學(xué)生活，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）①中學(xué)生活與小學(xué)完全一樣

②需要我們培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)，③我們站在一個(gè)新的知識(shí)臺(tái)階上了

④學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方法也要轉(zhuǎn)變

A．①③④

B．①②③

C．②③

D．①

2．“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里o“從中我們感悟到（）

①集體的力量?jī)H僅取決于成員數(shù)量的多少

②集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果③個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

3.2015國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者一

于敏，婉拒：‘中國(guó)氫彈之父”的稱(chēng)號(hào)。他說(shuō)“核武器是成千上萬(wàn)人的事業(yè)，一個(gè)人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作?！边@啟示我們（）A．人人為我和我為人人相互一致

B．集體利益要服從個(gè)人利益 C．個(gè)人能力決定集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

D．團(tuán)結(jié)合作有助于事業(yè)成功

4．七年級(jí)(1)班在全年級(jí)廣播體操比賽中榮獲第一名，最主要的原因是（）

A．同學(xué)們都很有個(gè)性

B．別的班平時(shí)不認(rèn)真鍛煉

C．班主任管理有方

D．具有班級(jí)凝聚力 5．建立一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，最關(guān)鍵的是（）A．每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B．部分同學(xué)的努力

C．班級(jí)同學(xué)有團(tuán)隊(duì)精神

D．只需要班主任的努力就夠了

6．在學(xué)校生活中，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是（）

A．找來(lái)家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)老師

B．拒絕聽(tīng)課，與老師對(duì)抗

C．不分場(chǎng)合與老師頂撞

D．主動(dòng)與老師溝通

7．“老師，你是真誠(chéng)的、善良的、美好的，所有同學(xué)的心扉都向你敞開(kāi)。”因此，我們應(yīng)當(dāng) 把老師看作是（）

A．知識(shí)的權(quán)威人士

B．長(zhǎng)輩

C．朋友

D．領(lǐng)導(dǎo)者

8．到了中學(xué)，學(xué)生與老師之間的關(guān)系發(fā)生了一些變化。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”是人盡皆知的格言。這說(shuō)明在中學(xué)（）

A．老師是知識(shí)的傳授者，學(xué)生要遵從老師的教導(dǎo)

B．老師是班級(jí)活動(dòng)的組織者

C．師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上

D．老師對(duì)學(xué)生要求更加嚴(yán)格

9．新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的。下列做法中體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的是（）

A．甲同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見(jiàn)，班主任很生氣

B．乙同學(xué)性格開(kāi)朗，經(jīng)常與老師開(kāi)玩笑、給老師取綽號(hào)

C．丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題

D．丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán)，路上遇到老師故意繞道走開(kāi)

10．尊師、敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列行為中體現(xiàn)了尊重老師的是（）

A．見(jiàn)到老師不問(wèn)候

B．進(jìn)老師的辦公室不敲門(mén)

C．打聽(tīng)老師的隱私

D．與老師見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好 11．每年教師節(jié)，小梅同學(xué)都要給老師發(fā)送祝福短信，她這樣做是因?yàn)槔蠋煟ǎ賯魇谖覀兾幕R(shí)②教我們做人的道理③是我們的良師益友④是最完美無(wú)缺的人

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④ 12．最近有網(wǎng)友表示：以前總覺(jué)得孝敬爸媽的機(jī)會(huì)還很多，可一算，爸媽能再活二十年，每年平均回去一兩次，跟他們?cè)谝黄鹱疃嗑腿畞?lái)次。如此一算，話題很沉重！這給我們的啟示是（）

A．專(zhuān)注國(guó)事，無(wú)暇父母

B．遵紀(jì)守法，勤奮工作

C．孝敬父母，常?；丶?/p>

D．逢年過(guò)節(jié)，多多寄錢(qián) 13．退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國(guó)，幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是（）A．自強(qiáng)不息

B．孝親敬長(zhǎng)

C．艱苦奮斗

D．尊重他人 14．當(dāng)我們和父母、老師發(fā)生矛盾時(shí)，下列做法正確的是（）

A．以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞，以粗暴舉止反抗 B．對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)

C．冷靜分析，先從自己身上找原因

D．用極端的辦法處理矛盾 15．欣賞右面的漫畫(huà)。該漫畫(huà)給你的啟示是（）①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上

②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體的行動(dòng)上

③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母，幫父母做力所能及的家務(wù)

④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

16．“身體發(fā)膚受之父母，母親有難我一定要為她做點(diǎn)什么?！?2歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯，聽(tīng)聞母親處于慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，馬上放下學(xué)業(yè)，從美國(guó)回到廣州，毅然割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯的言行啟迪我們（）①對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們要以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)

②孝敬父母是做人的本分，是中華民族代代相傳的美德’③為父母捐獻(xiàn)器官是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)

④孝敬父母要落實(shí)在行動(dòng)上

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 17．近日，全國(guó)老齡辦等發(fā)布新“一十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召公眾“經(jīng)常為父母拍照”“適當(dāng)參與父母的活動(dòng)”“定期帶父母體檢”??這告訴我們孝敬父母最重要的是（）

A．讓父母衣食無(wú)憂

B．敬重和愛(ài)戴父母

C．侍奉和贍養(yǎng)父母

D．給父母物質(zhì)安慰

18．“考研奶奶”仝正國(guó)在初中畢業(yè)3 8年后重返高中，3年苦讀，3度高考，60歲圓了大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)歷了三次考研，努力實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)。她的求學(xué)經(jīng)歷讓我們感悟到（）

A．要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念B．堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們獲得成功的唯一條件 C．要消除考試焦慮，積極應(yīng)對(duì)考試 D．要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成為國(guó)家人才 19．有心理學(xué)家認(rèn)為：生命的10%由際遇組成，余下的90%由你的反應(yīng)決定。這就是說(shuō)，你可以控制自己的反應(yīng)，以主導(dǎo)事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的方向。運(yùn)用這一定律應(yīng)對(duì)過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，我們可以（）

A．通過(guò)轉(zhuǎn)變內(nèi)心感受和體驗(yàn)來(lái)緩解

B．輕松培養(yǎng)起自身濃厚的學(xué)習(xí)興趣

C．徹底消除學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的焦慮

D．考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心 20．右圖“學(xué)習(xí)金字塔’’告訴我們（）

①要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終身的活動(dòng)

③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

④不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

21．某同學(xué)在微博中寫(xiě)道：“隨著中考的臨近，我心里越來(lái)越煩躁不安，徹夜難眠，我害怕考不好，對(duì)不起父母和老師??”下列描述符合該同學(xué)狀態(tài)的是（）A．心理承受能力強(qiáng)，有一顆平常心 B．學(xué)習(xí)壓力適度，有利于提高學(xué)習(xí)效率 C．學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，考試過(guò)度焦慮‘ D．考試壓力大，學(xué)習(xí)動(dòng)力足

22．一位媽媽給心理醫(yī)生打電話說(shuō)：“我的孩子馬上要期末考試了，平時(shí)她學(xué)習(xí)還好，很認(rèn)真，但一到考試就緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定，真急人??！”心理醫(yī)生可能會(huì)建議這位媽媽讓孩子（）A．立即調(diào)整自己的理想

B．對(duì)考試抱著無(wú)所謂的態(tài)度 C．努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身實(shí)力和水平D．實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，減輕壓力 23．通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語(yǔ)揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的是（）①知人者智，自知者明②贈(zèng)人玫瑰，手留余香

③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 24．開(kāi)學(xué)了，新上任的班主任老師為了盡快了解學(xué)生，要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。許多同學(xué)在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)，只寫(xiě)了自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)。他們這樣做（）A．是正確的，是謙虛的表現(xiàn) B．是正確的，因?yàn)樗麄兛赡芏紱](méi)有優(yōu)點(diǎn)

C．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄儾荒苋娴卣J(rèn)識(shí)自己

D．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄儾荒苡冒l(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己

25．古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”這句話告訴我們的道理是（）A．正確認(rèn)識(shí)是我們走向成熟的重要起點(diǎn) B．要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì) C．認(rèn)識(shí)自己有利于塑造一個(gè)全新的自我D．認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長(zhǎng)沒(méi)有多大幫助 26．“我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病?！边@說(shuō)明我們可以通過(guò)

認(rèn)識(shí)自己。（）

A．與他人交流 B．自我評(píng)價(jià)

C．別人的評(píng)價(jià)

D．與他人比較 27．法律和道德是有聯(lián)系的，表現(xiàn)在法律和道德都是（）

A．依靠社會(huì)輿論的約束

B．有明確、嚴(yán)格和具體的內(nèi)容

C．依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 D．人們的行為規(guī)范 28．一個(gè)法治觀念強(qiáng)的人，一定是（）

A．一輩子從不違法的人

B．嚴(yán)格守法善于用法的人

D．準(zhǔn)確判別是否違法的人

C．將法律熟記于心的人

二、簡(jiǎn)答題

29．小軍是某校七年級(jí)的學(xué)生，他玩電腦游戲沒(méi)有節(jié)制，上課時(shí)不喜歡被老師提問(wèn)，而且經(jīng)常開(kāi)小差?；丶液蟪３Ｊ且贿吙措娨暎贿呑鲎鳂I(yè)(1)小軍有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

(2)你認(rèn)為小軍應(yīng)如何克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

三、辨析題

30.20 14年5月28日，歌手李某容留他人吸毒案在北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院開(kāi)庭審理，李某獲刑九個(gè)月，處罰金兩千元。這說(shuō)明了明星要比普通人更加遵守法律法規(guī)。

請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

四、分析說(shuō)明題

31．《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問(wèn)候老年人。據(jù)第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)60歲以上老年人人口已達(dá)到31.78億人，其中不少老人過(guò)著子女不在身邊或沒(méi)有子女的“空巢”生活。

(1)你如何看待將“?；丶铱纯础睂?xiě)入法律？

(2)作為子女，你打算如何孝敬父母？

(3)我們每天都應(yīng)該有孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)出今天回家后你最想為父母做的一件事。

五、綜合探究題

32．交往是每個(gè)人的必修課程，但是進(jìn)入新學(xué)校后，同學(xué)們彼此都比較陌生，部分同學(xué)變得

沉默寡言了，還有部分同學(xué)之間關(guān)系變得緊張。針對(duì)這些現(xiàn)象，老師組織大家召開(kāi)了一次有針對(duì)性的主題班會(huì)。假如你是班上的一員，請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)新集體中，你一定也希望盡快找到一個(gè)好朋友。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交友廣告，在廣告中注明你對(duì)朋友的要求，自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)，以及你愿意為友誼付出什么。（提示：廣告要?jiǎng)e具特色，能引入注意）

(2)愉悅的人際關(guān)系是每個(gè)人都向往的，請(qǐng)寫(xiě)出一條反映人際交往禮儀和技巧的名言。

(3)根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。①活動(dòng)主題：

②活動(dòng)目的：

③活動(dòng)步驟：

④活動(dòng)要求：

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.D

11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.A 20.B 21.C 22.D 23.D 24.C 25.A 26.B 27.D 28.B

二、簡(jiǎn)答題

29.(1)玩電腦游戲沒(méi)有節(jié)制；上課經(jīng)常開(kāi)小差；常常一邊看電視，一邊做作業(yè)。

(2)小軍要克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以嘗試以下方法：請(qǐng)同學(xué)、老師、父母監(jiān)督自己；用寫(xiě)日記的方法管束自己；循序漸進(jìn)，持之以恒；經(jīng)常自我提醒和自我檢查；等等。

四、分析說(shuō)明題

31．(1)①這是根據(jù)我國(guó)國(guó)情制定的；②有利于傳承中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德；③有利于保障老年人的合法權(quán)益；④有利于形成孝老愛(ài)親的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧；

⑤有利于引導(dǎo)人們自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù)；⑥孝敬父母不僅要在物質(zhì)上幫助，更要在精神

上慰藉；⑦子女不常回家看看是一種違法行為；等等。

(2)①愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；③努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興；④孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在日常生活中的小事 上；等等。

(3)如為父母洗腳、飯后主動(dòng)洗碗、有時(shí)間多陪父母聊聊天等。

五、綜合探究題

32．(1)（略。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際情況，符合建立新友誼的要求即可）。

(2)示例：我渴望別人對(duì)自己友善、理解、寬容，希望每個(gè)人都相處得非常融洽、和諧；最真誠(chéng)的慷慨就是贊美；生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。

(3)示例：①活動(dòng)主題：走出孤獨(dú)，快樂(lè)交往。②活動(dòng)目的：提高同學(xué)們對(duì)交往的認(rèn)識(shí)，幫助大家學(xué)習(xí)交往的技能，增強(qiáng)交往的能力。③活動(dòng)步驟：A．分組活動(dòng)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備；

B．選出主持人，主持主題班會(huì)；C．交往名言大展臺(tái)；D．我的交往宣言；E．友誼維護(hù)知識(shí)大講堂；F．老師補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。④活動(dòng)要求：要求每個(gè)同學(xué)都必須參加，期望每個(gè)同學(xué)都有所

收獲，能夠通過(guò)活動(dòng)掌握部分交往知識(shí)和技巧。