第一篇：事業(yè)單位人員：晉升、工資、評級制度啟動新改革

事業(yè)單位人員：晉升、工資、評級制度啟動新改革

清理職稱評審、人員績效考核等活動中的“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項(xiàng)”做法；開展縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度試點(diǎn)；啟動事業(yè)單位績效工資制度改革，允許績效工資水平動態(tài)調(diào)整……

近期，事業(yè)單位工作人員的職稱評審、晉升、工資制度啟動了新的改革，讓人才評價更加科學(xué)、拓展職業(yè)發(fā)展空間、激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

（圖片源自山西傳媒網(wǎng)，侵刪）

? 多地啟動事業(yè)單位績效工資制度改革

事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼。

我國事業(yè)單位收入分配實(shí)行的是績效工資總量核定制度，事業(yè)單位發(fā)放多少工資不能自己確定。這在一定程度上縮小了不合理收入差距，但也制約了部分事業(yè)單位制定科學(xué)的激勵機(jī)制。

近期，重慶、浙江、山西、江西、上海等地啟動事業(yè)單位績效工資制度改革，例如允許事業(yè)單位人員績效工資水平動態(tài)調(diào)整，擴(kuò)大事業(yè)單位的內(nèi)部分配自主權(quán)。

? 教師績效工資要體現(xiàn)實(shí)際業(yè)績

2017年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，其中提出要切實(shí)提高教師待遇，完善中小學(xué)教師績效工資制度，改進(jìn)績效考核辦法，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績，確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

重慶：績效工資水平動態(tài)調(diào)整

2017年11月底，重慶市事業(yè)單位績效工資制度改革正式啟動。此次改革，重慶市推出了三項(xiàng)新舉措，強(qiáng)化事業(yè)單位績效工資政策的激勵機(jī)制。

首先，建立績效工資水平動態(tài)調(diào)整機(jī)制，在考核事業(yè)單位的公益任務(wù)完成情況和事業(yè)發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，允許事業(yè)單位“做大分配蛋糕”，并對在創(chuàng)新創(chuàng)造、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)等領(lǐng)域作出突出業(yè)績的事業(yè)單位給予適當(dāng)傾斜。

其次，擴(kuò)大事業(yè)單位的內(nèi)部分配自主權(quán)，允許事業(yè)單位靈活確定績效工資構(gòu)成比例，并對特殊崗位工作人員采取年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活多樣的分配方式。

第三，實(shí)行激勵性特殊報酬在績效工資外單列，以清單方式明確“科技成果轉(zhuǎn)化獎勵、科研人員兼職收入、高等學(xué)校教師多點(diǎn)教學(xué)收入、醫(yī)務(wù)人員多點(diǎn)執(zhí)業(yè)收入”等14項(xiàng)收入項(xiàng)目不納入事業(yè)單位績效工資總量管理。

山西：試點(diǎn)事業(yè)單位績效工資自主分配改革

此次試點(diǎn)，山西省明確規(guī)定按照“高等院校、公立醫(yī)院績效工資總量不超過無收入財政撥款事業(yè)單位績效工資總量的5倍”的原則，核定下達(dá)年度績效工資總量調(diào)控總額。各試點(diǎn)單位在此調(diào)控總額內(nèi)，可自主確定實(shí)際發(fā)放的年度績效工資總量。年度績效工資總量不超過調(diào)控總額的，不再需要審批。

江西：提高科研人員績效工資收入 2017年12月，江西省啟動績效工資管理制度改革工作，對創(chuàng)新創(chuàng)造、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)等業(yè)績突出的科研機(jī)構(gòu)、高校等，在核定單位績效工資總量時給予適當(dāng)傾斜，傾斜部分主要用于科研人員獎勵性績效工資的分配。

江西省印發(fā)的《關(guān)于貫徹以增加知識價值為導(dǎo)向分配政策的實(shí)施意見》明確提出，構(gòu)建體現(xiàn)增加知識價值的薪酬結(jié)構(gòu)，對不同功能和資金來源的科研項(xiàng)目實(shí)行分類管理，在績效評價基礎(chǔ)上，將加大對科研人員的項(xiàng)目績效激勵力度，突出項(xiàng)目激勵收入和實(shí)際貢獻(xiàn)掛鉤。

在分配自主權(quán)方面，科研機(jī)構(gòu)、高?？筛鶕?jù)本單位實(shí)際情況，在核定的績效工資總量內(nèi)采取靈活多樣的分配辦法，自主確定單位內(nèi)部各崗位基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資占比和標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和有突出成績的科研人員傾斜。并可制定以實(shí)際貢獻(xiàn)為評價標(biāo)準(zhǔn)的科技創(chuàng)新人才收入分配激勵辦法，合理調(diào)節(jié)各類人員的收入分配關(guān)系。

上海：完善事業(yè)單位績效工資管理

2017年11月，上海市人民政府印發(fā)《上海市激發(fā)重點(diǎn)群體活力帶動城鄉(xiāng)居民增收實(shí)施方案》，提出深化事業(yè)單位收入分配制度改革，完善績效工資管理和獎勵機(jī)制。

根據(jù)事業(yè)單位績效工資政策框架，結(jié)合科研機(jī)構(gòu)行業(yè)特點(diǎn)，在核定的績效工資總量內(nèi)，優(yōu)化績效工資結(jié)構(gòu)，建立健全科研人員科研工作量核算和績效評定辦法，形成科研項(xiàng)目、成果、獎勵等與科研人員的獎勵性績效工資掛鉤的制度。? 開展清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項(xiàng)”專項(xiàng)行動

10月23日，科技部、教育部、人社部、中科院和中國工程院聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開展清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項(xiàng)”專項(xiàng)行動的通知》，決定開展清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項(xiàng)”（以下簡稱“四唯”）專項(xiàng)行動。

《通知》明確了涉及“四唯”做法的具體清理范圍：

1.科技部：重點(diǎn)清理科技計劃項(xiàng)目、人才項(xiàng)目、基地建設(shè)、機(jī)構(gòu)評估、國家科學(xué)技術(shù)獎勵以及所屬事業(yè)單位職稱評審、人員績效考核等活動中涉及“四唯”的做法。

2.教育部：重點(diǎn)清理學(xué)科評估、“雙一流”建設(shè)、基地建設(shè)、成果獎勵、人才項(xiàng)目等活動中涉及“四唯”的做法。指導(dǎo)和督促所屬高校清理內(nèi)部管理中涉及“四唯”的做法。

3.人力資源社會保障部：重點(diǎn)清理人才項(xiàng)目、職稱評審等活動中涉及“四唯”的做法。

4.中科院：重點(diǎn)清理院士增選、戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、院所評估、人才項(xiàng)目等活動中涉及“四唯”的做法；指導(dǎo)和督促所屬科研院所清理內(nèi)部管理中涉及“四唯”的做法。

5.工程院：重點(diǎn)清理院士增選等活動中涉及“四唯”的做法。

6.自然科學(xué)基金委：重點(diǎn)清理科技計劃項(xiàng)目管理中涉及“四唯”的做法。7.中國科協(xié)：重點(diǎn)清理院士推薦、人才項(xiàng)目等活動中涉及“四唯”的做法。8.行業(yè)主管部門：重點(diǎn)清理機(jī)構(gòu)評估、人才項(xiàng)目和人員考核等活動中“四唯”的做法。

9.地方相關(guān)部門：組織清理地方科技計劃項(xiàng)目、人才項(xiàng)目、基地建設(shè)、機(jī)構(gòu)評估、科技獎勵評審、學(xué)科評估、職稱評審以及主管部門對下屬單位開展績效考核等活動中涉及“四唯”的做法。

? 開展縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度試點(diǎn)

中央全面深化改革委員會第三次會議審議通過了《關(guān)于開展縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》。

會議指出，開展縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度試點(diǎn)，要堅持黨管干部、黨管人才，保持現(xiàn)有事業(yè)單位管理人員崗位等級設(shè)置和晉升制度不變，改造現(xiàn)有職員等級，建立主要體現(xiàn)德才素質(zhì)、個人資歷、工作實(shí)績的職員等級晉升制度，拓展基層事業(yè)單位管理人員職業(yè)發(fā)展空間。

目前，事業(yè)單位崗位分別為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位三種類別，專業(yè)技術(shù)和工勤崗位的晉升渠道已經(jīng)相對成熟，但管理崗位受限于單位級別等因素，晉升渠道比較狹窄。

人社部2016年7月1日印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)基層專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的意見》提出，建立縣鄉(xiāng)事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度。

2017年，廈門啟動試點(diǎn)推行事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度。職員制改革和管理崗位晉升是事業(yè)單位人事制度改革工作的難點(diǎn)，整個改革涉及當(dāng)事單位和諸多管理部門。

據(jù)甘肅省人社廳消息，甘肅省2018年將建立事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度。

來源：央視新聞

第二篇：ERP錄入人員技能工資評級標(biāo)準(zhǔn)

ERP錄入人員-工資評定標(biāo)準(zhǔn)

按照公司對工程技術(shù)崗位進(jìn)行技能工資等級評定的要求，根據(jù)目前在崗的四名品號錄入人員的實(shí)際工作情況，現(xiàn)將工程技術(shù)崗的評定級別設(shè)定為六級，具體評定標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、實(shí)習(xí)階段

只有崗位工資（或?qū)嵙?xí)工資），要求條件：能夠獨(dú)立操作電腦，有一定的電腦基礎(chǔ)知識，能夠熟練操作word，excel辦公軟件，能夠讀懂簡單的圖紙結(jié)構(gòu)，細(xì)心、耐心，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力；

2、獨(dú)立完成產(chǎn)品圖號、令號和原材料品號的建立 滿足條件：懂操作ERP系統(tǒng)軟件，能夠看懂簡單圖紙，能夠根據(jù)接收的技術(shù)資料，包括圖紙、工藝、計劃或其它信息，獨(dú)立的將產(chǎn)品的圖號、令號或品號準(zhǔn)確完整的錄入系統(tǒng)；能夠已經(jīng)錄入系統(tǒng)的資料能夠進(jìn)行維護(hù)、存檔、整理和工程資料的管理及更新；能夠滿足在1小時內(nèi)錄入不少于100張圖紙或品號信息；

3、獨(dú)立完成BOM、品號信息的建立維護(hù)

負(fù)責(zé)系統(tǒng)BOM建立維護(hù)與新建產(chǎn)品品號信息的建立；熟悉ERP系統(tǒng)并操作熟練；細(xì)心、耐心，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力；能夠讀懂簡單的產(chǎn)品圖紙；根據(jù)圖紙信息和單位技術(shù)員的報料單或圖紙要求將BOM結(jié)構(gòu)表和原材料品號信息等錄入ERP系統(tǒng)，并負(fù)責(zé)對產(chǎn)品的BOM進(jìn)行維護(hù)；保證錄入系統(tǒng)的產(chǎn)品BOM結(jié)構(gòu)正確完整；能夠滿足在1小時內(nèi)錄入不少于20張圖紙的BOM、品號等信息；

4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品BOM、品號、產(chǎn)品工藝路線的錄入維護(hù) 熟悉ERP系統(tǒng)，操作熟練；能夠讀懂簡單的產(chǎn)品圖紙，簡單了解負(fù)責(zé)單位的設(shè)備工藝情況；能夠根據(jù)單位技術(shù)人員的工藝圖紙等信息，將產(chǎn)品的BOM、品號、產(chǎn)品工藝、道序定額等信息準(zhǔn)確完整的錄入系統(tǒng)；并負(fù)責(zé)對建立的信息進(jìn)行維護(hù)，保證產(chǎn)品的工藝、定額、品號、BOM等信息的準(zhǔn)確有效；

5、批次生產(chǎn)計劃、請購等其它工作

能夠熟練處理上述業(yè)務(wù)后，能夠更具單位具體要求，協(xié)助單位管理人員，能夠根據(jù)要求完成批次、請購等工作；

6．協(xié)調(diào)處理單位日常ERP系統(tǒng)工作時出現(xiàn)的各種問題 熟練完成上述業(yè)務(wù)后，能夠幫助指導(dǎo)本崗位其它人員以及單位其它崗位人員處理系統(tǒng)操作中出現(xiàn)的各種異常問題。例如：品號信息的更改維護(hù)；圖紙計劃的信息變更時BOM信息的更改維護(hù)；批次、請購等信息的異常情況的處理；檢驗(yàn)轉(zhuǎn)移入庫中異常信息的處理；庫房出入庫中出現(xiàn)的異常情況處理等。

第三篇：事業(yè)單位工資改革方案之新聘用人員工資待遇

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事業(yè)單位工資改革方案之新聘用人員工資待遇

(一)新參加工作的各類學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期工資標(biāo)準(zhǔn)分別為：初中畢業(yè)生570元，高中、中專畢業(yè)生590元，大學(xué)專科畢業(yè)生655元，大學(xué)本科畢業(yè)生685元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生710元。

見習(xí)期工資執(zhí)行期滿后，上述人員按所聘專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，薪級工資按以下辦法確定：初中畢業(yè)生執(zhí)行1級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，高中、中專畢業(yè)生執(zhí)行2級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)?？飘厴I(yè)生執(zhí)行5級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)本科畢業(yè)生執(zhí)行7級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生執(zhí)行9級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。

獲得碩士學(xué)位的研究生初期工資標(biāo)準(zhǔn)為770元，獲得博士學(xué)位的研究生初期工資標(biāo)準(zhǔn)為845元。明確崗位后，按所聘專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，薪級工資分別執(zhí)行11級和14級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。

到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣工作的大中專及以上畢業(yè)生，可提前轉(zhuǎn)正定級，轉(zhuǎn)正定級時薪級工資高定1至2級。

(二)新參加工作的工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。學(xué)徒期、熟練期工資待遇以及學(xué)徒期、熟練期期滿后的定級工資待遇，由各省、自治區(qū)和直轄市人民政府確定。

(三)其他新聘用人員，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照同等條件人員確定;未明確崗位的，由所在單位根據(jù)實(shí)際情況，確定其工資待遇。

第四篇：事業(yè)單位工資改革方案之新聘用人員工資待遇

http://004km.cn/gansu/

事業(yè)單位工資改革方案之新聘用人員工資待遇

甘肅事業(yè)單位考試微信：gssydw 甘肅事業(yè)單位考試qq交流群： 368073405(一)新參加工作的各類學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期工資標(biāo)準(zhǔn)分別為：初中畢業(yè)生570元，高中、中專畢業(yè)生590元，大學(xué)?？飘厴I(yè)生655元，大學(xué)本科畢業(yè)生685元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生710元。

見習(xí)期工資執(zhí)行期滿后，上述人員按所聘專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，薪級工資按以下辦法確定：初中畢業(yè)生執(zhí)行1級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，高中、中專畢業(yè)生執(zhí)行2級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)專科畢業(yè)生執(zhí)行5級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)本科畢業(yè)生執(zhí)行7級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生執(zhí)行9級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。

獲得碩士學(xué)位的研究生初期工資標(biāo)準(zhǔn)為770元，獲得博士學(xué)位的研究生初期工資標(biāo)準(zhǔn)為845元。明確崗位后，按所聘專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，薪級工資分別執(zhí)行11級和14級薪級工資標(biāo)準(zhǔn)。

到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣工作的大中專及以上畢業(yè)生，可提前轉(zhuǎn)正定級，轉(zhuǎn)正定級時薪級工資高定1至2級。

(二)新參加工作的工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。學(xué)徒期、熟練期工資待遇以及學(xué)徒期、熟練期期滿后的定級工資待遇，由各省、自治區(qū)和直轄市人民政府確定。

(三)其他新聘用人員，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照同等條件人員確定;未明確崗位的，由所在單位根據(jù)實(shí)際情況，確定其工資待遇。

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第五篇：工資分配改革制度

工資分配改革制度

為適應(yīng)鑄機(jī)公司內(nèi)部市場化的需要，貫徹汪總裁把機(jī)械做大做強(qiáng)的重大決策，充分調(diào)動技術(shù)人員的積極性，培養(yǎng)年輕后備技術(shù)力量，最大限度降低產(chǎn)品成本，提高技術(shù)人員的設(shè)計水平和產(chǎn)品的開發(fā)能力，提高產(chǎn)品的市場競爭力和產(chǎn)品的設(shè)計質(zhì)量，培養(yǎng)專家型的技術(shù)營銷隊伍，充分體現(xiàn)多勞多得、多能多得的分配原則，為進(jìn)入國際化市場競爭打下良好基礎(chǔ)，特制定本制度。

職工收入方面，制定“分配模塊”形式，將職工收入分為質(zhì)量、產(chǎn)量、創(chuàng)新三大板塊。很早以前，工資收入曾經(jīng)分為產(chǎn)量與質(zhì)量兩大塊，但主要的還是走了形式，這是有原因的，一是質(zhì)量收入是一個很難量化的問題，二是車間在質(zhì)量工資設(shè)與不設(shè)方面沒有對其硬性的規(guī)定，只是簡單的“一分為二”走形式。在這方面我們考慮的辦法是“公司對車間的質(zhì)量（創(chuàng)新）模塊總量考核＝ 職工 質(zhì)量（創(chuàng)新）模塊之和”，促使車間自己想辦法要把質(zhì)量獎金分配到個人。在車間質(zhì)量總量的考核上，將各車間的售后服務(wù)維修調(diào)試費(fèi)用與車間的利潤相掛鉤，輔助內(nèi)部市場鏈索賠機(jī)制的完善考核。質(zhì)量工資模塊的設(shè)立對那些重視質(zhì)量的職工也有一定的工資公平保障意義，約束產(chǎn)量與質(zhì)量之間保持一定的平衡，在職工意識中樹立一種工資不是全部靠產(chǎn)量取得，同時也靠質(zhì)量取得。達(dá)到職工在私下討論工資時，要討論他這月拿質(zhì)量獎金多少，我拿質(zhì)量獎多少、而不僅僅是討論他干了多少工時得多少錢，我干多少工時得多少錢的效果