第一篇：化學(xué)與材料學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

化學(xué)與材料學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的通知》（閩委教組?2012?3號）與我?！蛾P(guān)于印發(fā)福建師范大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的通知》（閩師委綜[2012]13號）精神，根據(jù)我院實際情況，決定在我院深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。并制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊緊圍繞教育部全面提高高等教育質(zhì)量工作會議和2012年全國、全省教育工作會議以及全國、全省高校黨建工作會議部署要求，緊密結(jié)合學(xué)校與學(xué)院的中心工作，以“轉(zhuǎn)變教育觀念，提高辦學(xué)質(zhì)量”為主題，在創(chuàng)先爭優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，不斷加強和改進學(xué)院的群眾工作，大力推動學(xué)院廣大教師和學(xué)院管理干部解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，改進作風(fēng)，切實提高教育質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生成長成才，以優(yōu)異成績迎接105周年校慶和黨的十八大勝利召開。

二、總體目標(biāo)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，達到以下五個目標(biāo)：一是轉(zhuǎn)變教育觀念，二是解決一批實際問題，三是提升基層組織戰(zhàn)斗力，四是提高學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，五是形成密切聯(lián)系師生長效機制。

三、主要任務(wù)

緊密結(jié)合學(xué)院工作實際，以“訪”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)”為目標(biāo)，著力在“訪”上下功夫，在“創(chuàng)”上見成效，讓師生滿意，讓家庭、社會滿意。

（一）“兩訪”任務(wù)要求

一要全面訪談。要主動深入到師生中溝通情況、體察訴求、集思廣益。以一對

一、面對面訪談為主，也可利用電話、電子郵件、QQ、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，必要時可進行集中訪談、重點訪談和回訪，通過多樣的訪談形式，確保全院中層以上管理干部、每一位教師、每一位學(xué)生參與訪談。

二要增進交流。要通過訪談，加強干部與教師、教師與學(xué)生之間的互動交流。一方面，在師生中積極宣傳形勢政策、教育動態(tài)和學(xué)院有關(guān)工作情況，做到“上情下達”；另一方面，認真聽取師生對提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的意見和建議，及時掌握師生關(guān)心關(guān)注的熱點、難點問題，做到“下情上傳”，進一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系和師生關(guān)系，加深相互理解。

三要開展討論。要緊緊圍繞活動主題，根據(jù)《訪談參考提綱》，在訪談中引導(dǎo)和發(fā)動師生以高度的主人翁精神，就“轉(zhuǎn)變教育觀念，提高辦學(xué)質(zhì)量”的有關(guān)問題積極思考、展開討論，共同梳理當(dāng)前影響和制約提高辦學(xué)質(zhì)量的思想觀念、體制機制等障礙，進一步理清推動科學(xué)發(fā)展的思路和途徑，積極建言獻策，為在新形勢下建設(shè)高水平大學(xué)凝聚更多智慧和共識。

四要推動發(fā)展。要認真梳理、積極采納師生的合理化意見和建議，把廣大師生的智慧轉(zhuǎn)化為促進各項工作、提高辦學(xué)質(zhì)量的具體舉措，推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)上層次、上水平。要集中力量重點解決師生反映的影響和制約辦學(xué)質(zhì)量提高的現(xiàn)實性困難和深層次問題，盡心盡力為師生排憂解難，加強整改落實，適時亮承諾、亮?xí)r限、亮責(zé)任人，對一時無法解決的問題，要主動做好解釋說明，加強思想引導(dǎo)和教育，為全面提高辦學(xué)質(zhì)量、推進高水平大學(xué)建設(shè)創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

（二）“兩創(chuàng)”任務(wù)要求

一要實施項目驅(qū)動。圍繞今年學(xué)院工作要點，著重在學(xué)院黨建、學(xué)科建設(shè)與提高教育質(zhì)量等急需加強的領(lǐng)域、急需解決的問題、急需助推的方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

二要加強崗位推動。要把“兩訪兩創(chuàng)”與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來，深入開展“師德建設(shè)”、“崗位學(xué)雷鋒”、“創(chuàng)新先鋒”、“成才表率”等活動，從自身做起，從本職工作做起，掀起“爭做崗位奉獻標(biāo)兵、爭當(dāng)學(xué)生喜愛教師”的熱潮。

三要深化組織帶動。要以深入開展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)基層黨組織和廣大教師黨員，帶頭推動社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)全過程，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過程育人工作機制，帶頭在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)領(lǐng)域建功立業(yè)，在服務(wù)基層一線、服務(wù)師生成長成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強黨員隊伍生機活力，深化黨群共建，合力推進“兩訪兩創(chuàng)”深入開展。

四、方法步驟

“兩訪兩創(chuàng)”活動從2012年4月開始，12月結(jié)束。

（一）制定詳案、宣傳發(fā)動（4月上旬）。院分黨委在認真領(lǐng)會上級精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，制定詳細工作方案，細化階段性任務(wù)要求；組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好各項活動安排。要通過懸掛條幅、制作海報等形式營造濃厚氛圍，調(diào)動師生參與活動的主動性和積極性。

（二）明確對象、科學(xué)安排（4月中旬）。以“干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，分層次安排訪談，不遺漏，不走過場。

我院中層及以上干部（即院黨政領(lǐng)導(dǎo)、科級干部、系正副主任、各黨支部書記）訪談本學(xué)院其余教師，教師訪談本學(xué)院學(xué)生，具體訪談名單由院黨委辦公室根據(jù)學(xué)院調(diào)整、學(xué)科專業(yè)分布與人員類別對口進行統(tǒng)籌安排；安排教師訪談學(xué)生時，要按照專業(yè)對口或相近的原則，結(jié)合原有的師德建設(shè)六項制度、大學(xué)生導(dǎo)師制的安排，科學(xué)統(tǒng)籌，合理確定每位教師訪談的學(xué)生。

（三）訪談交流、整改提升（4月至6月）。學(xué)院擬定訪談提綱，并指導(dǎo)管理干部和教師根據(jù)訪談對象，完善訪談內(nèi)容，提高訪談效果。訪談?wù)吒鶕?jù)安排，積極認真、扎實深入地開展訪談活動，認真做好訪談記錄，及時向院黨政、及校有關(guān)職能部門反饋情況，報學(xué)校匯總。同時對相關(guān)意見和建議進行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時限和責(zé)任部門（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒迹ゾo抓好落實。

（四）適時點評、建立機制（6月至12月）。院黨委要對活動開展情況進行階段性小結(jié)，6月和9月上旬要將學(xué)院活動進展情況和階段性小結(jié)上報學(xué)校，12月15日前形成“兩訪兩創(chuàng)”活動總結(jié)報告上報學(xué)校。12月份開展師生評議活動，進行活動總評。

五、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。學(xué)院成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，認真組織實施，確?；顒尤〉脤嵭Вⅰ皟稍L兩創(chuàng)”活動實施方案于4月16日前報?！皟稍L兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，《管理干部訪談教師安排表》和《教師訪談學(xué)生安排表》報相應(yīng)職能部門。2.突出重點，提高訪談實效。要以直接服務(wù)對象為主體，科學(xué)合理安排訪談對象，既要兼顧全覆蓋要求，也要注意因地制宜、因人而異。要重點訪談各學(xué)科專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、優(yōu)秀青年教師、黨外代表人士、學(xué)生黨員干部、新生以及各類特殊、困難群體；要緊扣活動主題，根據(jù)訪談對象實際，精心設(shè)計訪談內(nèi)容和重點，提高訪談針對性；要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院科學(xué)發(fā)展、關(guān)心教育質(zhì)量提高方向引導(dǎo)。

3.立足長效，建立制度規(guī)范。要建立“兩訪兩創(chuàng)”臺帳制度、公示制度和反饋制度，強化抓落實，督促實事實辦,確?！皟稍L兩創(chuàng)”活動常態(tài)化、長效化。

4.統(tǒng)籌兼顧，做好工作銜接。要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，把“兩訪兩創(chuàng)”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與開展基層組織建設(shè)年活動相結(jié)合，與加強師德建設(shè)相結(jié)合，與落實大學(xué)生導(dǎo)師制相結(jié)合，與學(xué)院中心工作相結(jié)合，與日常教學(xué)、思想教育、后勤服務(wù)等工作相結(jié)合，切實做到各項工作有機銜接、緊密結(jié)合、相互促進。

5.加大宣傳，注重典型引路。要充分運用宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地，及時報道和推廣“兩訪兩創(chuàng)”新鮮經(jīng)驗和有效做法，大力宣傳先進典型和活動成效。

化學(xué)與材料學(xué)院分黨委 二○一二年四月十三日

第二篇：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委、省政府關(guān)于今年9月至12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的部署和省委高校工委、省教育廳《湖北省高等學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成材”為活動主題，以辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，以學(xué)校成功轉(zhuǎn)設(shè)為契機，集中全校智慧為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，進一步增強廣大干部、黨員和教師做群眾工作的能力，提高學(xué)校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

二、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。主要完成以下幾項任務(wù)：

(一)交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學(xué)生。干部要主動深入到教研室、教室等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議并做好收集整理工作。教師要深入到教室、食堂、寢室和社團，與學(xué)生交心談心，認真傾聽學(xué)生對學(xué)校改革發(fā)展、學(xué)校管理、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、社團活動、就業(yè)等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

(二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)校把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；要提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、親近學(xué)生。要堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點?；顒悠陂g，學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)要為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告或上1次黨課。要以院系、班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

(三)促進和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學(xué)校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。要周密部署，確保學(xué)校政治穩(wěn)定；要建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學(xué)校周邊治理。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

(四)推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；創(chuàng)新學(xué)校管理體制和運行機制，實現(xiàn)科學(xué)運作；優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，推動學(xué)科建設(shè)；建設(shè)重點創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學(xué)校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

三、活動步驟

我?！皟稍L兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、活動總結(jié)、迎檢考評等5個環(huán)節(jié)。各院系、各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

(一)宣傳發(fā)動(9月10日——30日)。學(xué)校先后專門召開校領(lǐng)導(dǎo)會議、校領(lǐng)導(dǎo)擴大會議、全校中層干部會議傳達有關(guān)會議、文件精神。召開動員部署會議后，各院系要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。

(二)訪談交流(9月30日——10月23日)。訪談師生原則上以院系為單位做好統(tǒng)籌安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以所聯(lián)系院系教師為訪談對象，院系領(lǐng)導(dǎo)干部以本院系教師為訪談對象，職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部以有關(guān)院系教師為訪談對象（具體安排見附件1），做到校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和職能部門領(lǐng)導(dǎo)一起訪談所有教師。對訪談群體要進行重點分類，如教師群體可分為：學(xué)術(shù)帶頭人、青年骨干教師等；學(xué)生群體可分為：學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生等。訪談對象的覆蓋，要做到重點與一般相結(jié)合，個別與群體相結(jié)合。

院系教師以本院系學(xué)生為主要訪談對象，所有教師訪談所有學(xué)生。訪談學(xué)生要分類進行，區(qū)別對待，如從階段性上：大四學(xué)生主要是聽取他們對課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等意見，一年級學(xué)生主要是聽取他們大學(xué)適應(yīng)性情況、對提高教學(xué)水平、改善學(xué)習(xí)生活條件的呼聲，二、三年級學(xué)生主要是聽取他們對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高綜合素質(zhì)要求等建議。

訪談?wù)咛顚憽对L談教師情況登記表》（附件2）和《訪談學(xué)生情況登記表》（附件3）并由被訪談?wù)吆炞郑谠合岛筒块T將《登記表》歸類整理成臺帳，確保訪談全覆蓋。

干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80％。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重訪談形式的創(chuàng)新，既可以一對

一、面對面的訪談，又可以對具有共性的問題進行“一對多”座談，也可以利用問卷訪談、電話訪談、郵件訪談、QQ訪談等多種形式收集師生意見。既要充分發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員在訪談中的思政育人作用，又要充分發(fā)揮專業(yè)教師在教學(xué)過程中的教書育人作用。

(三)整改提高(10月23日——11月10日)。以院系、部門為單位先行整改，院系黨組織要針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。認真清理并建立健全院系層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。需要學(xué)校層面解決的問題，由學(xué)校集中研究。訪談中收集到的意見、建議由各單位歸類整理，并將情況報學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動辦公室。

(四)活動總結(jié)(11月10日——11月20日)。各院系、各部門對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告，并做好資料整理歸檔工作。學(xué)校將制定考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對各院系、各部門開展工作進行考評。

(五)迎檢考評（11月21日——12月30日）。學(xué)校對活動開展情況進行認真總結(jié)和評價，形成總結(jié)報告并報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委檢查驗收組的考評。

四、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，配強工作人員，推進活動深入扎實開展。各院系也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機制。

(二)確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各院系要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的學(xué)術(shù)帶頭人、青年骨干和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，院系主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，學(xué)校和院系要采取適當(dāng)形式對“全覆蓋”鞏固情況進行公示。

(三)提高訪談成效。各院系要結(jié)合實際，做好謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標(biāo)，并抓好落實。要根據(jù)訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式、責(zé)任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。(四)統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與院系自身實際結(jié)合起來，與學(xué)校思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，因校制宜，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。

(五)加強宣傳和考評工作。要充分運用校園網(wǎng)、報刊、廣播等媒體，加強對“兩訪兩創(chuàng)”活動進展情況、好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，要加強對典型案例的挖掘培育工作，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。并做好典型案例材料的整理收集工作，及時上報學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學(xué)校篩選上報至湖北省高等學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組個辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實可行的考評量化標(biāo)準(zhǔn)和辦法，并對各院系活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)。

附件1：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人“兩訪兩創(chuàng)”聯(lián)系院系一覽表 附件2：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師情況登記表 附件3：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學(xué)生情況登記表

中共漢口學(xué)院學(xué)院委員會

二○一一年九月九日

第三篇：“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案專題

“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案〉的通知》（鄂高工委[2011]41號）文件精神，經(jīng)學(xué)院研究，決定2011年9-12月，在全院范圍開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、重要意義

在學(xué)院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，推進學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)院中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，切實提高黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學(xué)生。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學(xué)部門訪談教師，要主動深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)院改革發(fā)展的意見建議，并做好收集整理工作；教師以系為單位，深入到教室、食堂、寢室和社團，與學(xué)生交心談心，認真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

（二）立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、親近學(xué)生。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點和落腳點?；顒悠陂g，院系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。以系為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。突出特色專業(yè)，加強通用專業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，促進學(xué)院提升整體實力，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。深入開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動。

四、活動步驟

“兩訪兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評等4個環(huán)節(jié)。各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月13日—28日）。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動實施方案和階段性工作安排，通過多種形式宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，落實責(zé)任。各教學(xué)部門于9月28日前將本部門實施方案報學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）訪談交流（9月28日—10月31日）。學(xué)院中層正職以上干部訪談所有教師，教師訪談學(xué)生。要科學(xué)安排、認真組織，確保全員參與、全面覆蓋。要與學(xué)院治庸問責(zé)工作結(jié)合起來，開展訪談。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。每一名院級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1個教學(xué)部門，參加并指導(dǎo)訪談活動。職能部門負責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）。各教學(xué)部門針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進行歸類整理，并將整理情況報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。學(xué)院黨委和各教學(xué)部門針對收集到的意見和建議進行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。認真清理并建立健全管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。

（四）總結(jié)考評（11月26日—12月10日）。對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告，報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委考評。

五、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副院長為副組長，黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院黨辦。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各部門工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展。

2、確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各部門要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。院級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各教學(xué)部門要對“全覆蓋”情況進行公示。

3、提高訪談成效。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

4、統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與實際工作結(jié)合起來，與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。

5、加強工作溝通?；顒娱_展過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開1-2次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施。各教學(xué)部門及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動開展情況。

6、做好總結(jié)歸檔。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗、好做法、好典型，并做好整理上報工作，進行宣傳推薦。同時，各教學(xué)部門要對本部門在開展活動過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理，11月30日前將匯總分析報告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四篇：數(shù)計學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

數(shù)計學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)泉州師范學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的要求，自4月開始，至12月結(jié)束，用9個月時間，在全校開展“中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”活動（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。經(jīng)學(xué)院黨總支研究決定，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊緊圍繞干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師愛崗敬業(yè)、大學(xué)生成長成才，進一步增強廣大干部、黨員和教師做好群眾工作的能力，提高黨建工作水平。通過活動培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，促進和諧校園建設(shè)。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

按照學(xué)校提出的總體目標(biāo)和主要任務(wù)精心組織，緊抓落實。通過本次活動要讓管理人員與教職工、教師與學(xué)生之間能夠真誠的交流，使師生員工對學(xué)校各項工作的意見得以順暢的表達和反映，并對反映出來的問題及時解決和上報。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立 “兩訪兩創(chuàng)”活動工作小組，負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。

組 長：盧進民 副組長：陳明玉、曾玉珠

成 員：張紀平、張錦川、朱達欣、葉宇光、董會英

陳麗娥、劉洪漪、楊竟菁、陳建榮

下設(shè)工作小組辦公室（負責(zé)方案制定、落實任務(wù)、檢查督促、宣傳報道、總結(jié)推廣等工作）：主任由陳建榮兼任。

（二）注重思想交流。領(lǐng)導(dǎo)和教師要深入到師生中去，宣傳黨的方針政策及學(xué)校、學(xué)院“十二五”規(guī)劃，認真聽取每一位教師和每一位學(xué)生對學(xué)校和學(xué)院工作的意見和建議；要嚴格按照本方案的要求和各專業(yè)的分工，明確職責(zé)，認真訪談，一人一表，認真填寫。做到訪談全面覆蓋，意愿真實記錄?；顒又?，領(lǐng)導(dǎo)訪談教職工、學(xué)生要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過3人為宜。

（三）注重正確導(dǎo)向。立德樹人，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。各支部、各班級組織一次黨團活動和其他主題鮮明教育活動；學(xué)院組織一次全院性的主題教育。在活動開展過程中，既要廣泛發(fā)動全院教職工和學(xué)生，充分了解他們的意愿，認真聽取他們的意見和建議；又要注意引導(dǎo)，始終圍繞主題開展建設(shè)性的訪談活動，防止偏離主題。通過開展“兩訪兩 2 創(chuàng)”活動，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

三、時間安排

（一）宣傳發(fā)動（4月）。

在學(xué)校召開“兩訪兩創(chuàng)”工作會議后，學(xué)院召開動員部署會，利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄目等手段，開展宣傳動員，制定詳細活動方案，確定每位老師訪談對象具體名單，制作《訪談安排表》并上報校“兩訪兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（二）訪談交流（4月——10月）。訪談由黨總支統(tǒng)籌安排，院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師，所有教師訪談所有學(xué)生。院領(lǐng)導(dǎo)要主動深入各專業(yè)，與教師開展談心交流，認真聽取每一位老師對學(xué)校、學(xué)院改革發(fā)展、班子建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、師德師風(fēng)、學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)、老師待遇等方面的意見和建議，真誠幫助教師解決實際困難；教師要主動深入到食堂、宿舍、學(xué)生社團和實踐實訓(xùn)場所，與學(xué)生交心談心，履行教師教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，聽聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的感想和對學(xué)校改革發(fā)展、師德師風(fēng)、人才培養(yǎng)、社團活動、班級建設(shè)、黨員組織、思想政治教育、等方面的意見與建議。

具體訪談做法：

1、院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師；

2、各專業(yè)主任訪談學(xué)院教師（不少于5人）；

3、各職能部門負責(zé)人訪談本部門老師及部分專業(yè)老師（不少于5人）；

4、教師訪談對象為學(xué)生，一般是擔(dān)任導(dǎo)師、授課的學(xué)生或本院其他專業(yè)學(xué)生；

5、行政管理人員訪談相關(guān)學(xué)生。

言談要做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋，一次訪談時間一般不少于30分鐘，訪談人員要認真填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動工作手冊，將訪談情況記錄在《訪談日志》（學(xué)校印發(fā)）上，10月底匯總上次黨總支。

（三）整改提高（11月）。針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見各支部進行歸類整理報學(xué)院，學(xué)院匯總后報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉w師生公布。

（四）點評、總結(jié)，建立機制（6月——12月）。按照學(xué)校要求，學(xué)院將在每個季度開展階段性小結(jié)，召開“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗交流點評會及師生評議活動，形成總結(jié)報告（重點報告訪談落實情況、意 見建議、經(jīng)驗啟示等），匯總上報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。做好資料的整理歸檔工作?；顒咏Y(jié)束時開展驗收考評。

（五）開展評先（12月）。對在本次活動中組織有力、工作扎實、成效顯著的單位和個人推薦上報學(xué)校表彰。

四、有關(guān)要求

（一）確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生。干部訪談教師做到一對一訪談，教師訪談學(xué)生一比一的比例不低于80%。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑的學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。注意安排好教學(xué)實習(xí)學(xué)生的訪談工作。

（二）提高訪談成效。訪談形式多樣化，一對一訪談、電話訪談、書信訪談、郵件訪談、QQ訪談等多種形式，實現(xiàn)“不遺漏一名訪談對象”。

（三）統(tǒng)籌推進各項工作。做好“兩訪兩創(chuàng)”活動與學(xué)院的其他工作相結(jié)合，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。

（四）注重宣傳教育。充分運用校園網(wǎng)、宣傳欄目等手段，及時報道和推廣各支部“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗和有效做法，大力宣傳先進 5 典型和活動成效，學(xué)院將按照學(xué)校建立的考評辦法，對各支部活動開展情況進行考評。

中共數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院總支部委員會

二0一二年三月三十一日

第五篇：中南財經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

中南財經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動

實施方案

根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府統(tǒng)一部署，決定于今年9—12月份在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“高校管理干部（重點是教學(xué)單位和機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、重要意義

在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高高等教育質(zhì)量，推進高?？茖W(xué)發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，結(jié)合落實學(xué)?！笆濉币?guī)劃，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“質(zhì)量導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、爭創(chuàng)一流”為活動主題，以“干部做尊重教師服務(wù)學(xué)生的好干部、教師做教學(xué)育人學(xué)術(shù)卓越的好教師、學(xué)生做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生”為根本目標(biāo)，切實提高高校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學(xué)生。干部要主動深入到院系、教研室、課題組等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校、學(xué)院改革發(fā)展的意見；教師要深入到班級、教室、寢室，與學(xué)生交心談心，認真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法及對學(xué)校、學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見。

（二）立德樹人

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)校要把加強高水平師資隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。根據(jù)研究型大學(xué)建設(shè)要求，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、親近學(xué)生?；顒悠陂g，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。要以院系、班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進和諧

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學(xué)校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學(xué)校周邊治理。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強大學(xué)文化建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境，確保學(xué)校政治穩(wěn)定。

（四）推動發(fā)展

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高高等教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；增強科學(xué)研究能力，加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科；建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學(xué)校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

四、活動步驟

全?！皟稍L兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評、表彰先進等5個環(huán)節(jié)。各教學(xué)單位可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月14日—20日）。在學(xué)校召開動員部署會議后，各教學(xué)單位要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。

（二）訪談交流（9月21日—10月31日）。訪談師生原則上以學(xué)院為單位進行，做到干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生。學(xué)院根據(jù)實際，制定具體工作方案。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。根據(jù)學(xué)校實際情況，每一名校領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1—2個學(xué)院，參加并指導(dǎo)訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）。以學(xué)院為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進行歸類整理，形成訪談總結(jié)報告報送學(xué)校匯總。學(xué)校黨委和學(xué)院黨委要針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。認真清理并建立健全學(xué)校和學(xué)院層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。

（四）總結(jié)考評（11月26日—11月30日）。各學(xué)院對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告，并做好資料整理歸檔工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將制定考評辦法，對學(xué)院開展工作考評。

（五）表彰先進（12月份）。召開全?！皟稍L兩創(chuàng)”工作總結(jié)表彰大會，對在本次活動中組織有力、工作扎實、成效顯著的單位和個人進行表彰。

五、有關(guān)要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事部，負責(zé)活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各學(xué)院工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展?；顒娱_展期間，領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”工作進行督查指導(dǎo)。各學(xué)院要成立由黨政主要負責(zé)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，細化工作方案，堅持分類指導(dǎo)，確?！皟稍L兩創(chuàng)”工作順利健康進行。

2.確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各學(xué)院要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師原則上要做到一對一訪談，教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與訪談，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨代表、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各學(xué)院都要采取適當(dāng)形式對“全覆蓋”情況進行公示。

3.提高訪談成效。各學(xué)院結(jié)合本單位實際，做好謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標(biāo)，并抓好落實。要根據(jù)訪談情況，進行專題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式、責(zé)任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全高校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。教師和學(xué)生的訪談表由各學(xué)院集中保存，各學(xué)院要及時將訪談總結(jié)報告、整改報告和專題調(diào)研報告報送學(xué)校。

4.統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與各學(xué)院自身實際結(jié)合起來，與貫徹落實“十二五”規(guī)劃、學(xué)年工作計劃、新生入學(xué)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨代會常任制試點等工作結(jié)合起來，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。

5.加強宣傳和考評工作。各單位要加強對典型案例的挖掘培育工作，及時編發(fā)簡報，充分利用新聞媒體和其他方式，宣傳先進典型和活動成效；要加強與新聞媒體的聯(lián)系，加大對活動的宣傳力度，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實可行的考評辦法，并對各單位活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)，同時也作為黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動評比和單位考核的重要依據(jù)。