第一篇：大學生應(yīng)該這樣愛國

當代大學生應(yīng)該怎樣愛國

2008年是對于每一個中國人來說都是一個重要的一年，因為在這一年國際奧林匹克盛會將在中國的首都北京舉行，在這個本該充滿歡樂和喜慶的一年卻發(fā)生了一些令人傷心的事情。從年初的南方雪災(zāi)，到拉薩3·14打砸搶事件，再到奧運火炬境外傳遞的種種沖突，還有就是5月12號四川汶川的特大地震災(zāi)害。連給人喘口氣的時間都沒有，那些事情就那么的發(fā)生了。給國人剛要平靜的心靈再次起了波瀾。我不知道是否有人在思考，這些事件間的關(guān)聯(lián)性。我思考再三

得到了一個關(guān)聯(lián)性是：一些人沒有做好他的本職工作。

現(xiàn)在有很多人都在談愛國，而我想做好本職工作就是最好的愛國。首先我們先談?wù)勈裁词菒蹏?？西班牙華人作家張琴說：“愛國就是對國家負責,對社會負責，愛國是責任，愛國是尊嚴；愛國是在不危害他人的大原則下，維護國家的根本利益；愛國是發(fā)自靈魂深處的萌動?！?/p>

我覺得很是有道理，愛國不是喊口號，誰喊的大聲誰就愛國了。愛國是需要激情，但愛國更多需要的是理性。我們不能以愛國為借口做一些對祖國無利有害的事，愛國是沒有錯，但如果你打著愛國的幌子，去做一些危害國家安定的事，你還是要受到應(yīng)有的懲罰。好心做壞事也是要受到處罰的。愛國也是如此。在大是大非面前時，只有對錯，沒有原因，沒有理由。

那么大學生應(yīng)該如何愛國？我想最重要的是要有理性，我們的行為不能失去理智，成為反華勢力詆毀、污蔑我們的把柄。單士兵說：“沒有什么比愛國情感更為珍貴與熱烈，也沒有什么比理性力量更為強大與穿透。如果把愛國熱情納入理性的通道，那一定可以產(chǎn)生無比篤定、堅韌、持續(xù)的力量，來支撐起大國崛起的夢想?！笔堑?，我們要用我們的理性，來表達我們的愛國熱情。就如我們那些可愛的海外華人，他們在表達愛國情感時，總是那么有理有據(jù)。外國人不知道事情真相，我們告訴他；外國人有反華情緒，我們跟他說我們中國的和平發(fā)展戰(zhàn)略。我們要有大國國民應(yīng)有的素質(zhì)，要知道理性愛國才是最有力量的，才是真正的愛

國。

關(guān)于我們大學生如何理性愛國？就如我剛才所說的做好自己的本職工作，就是理性愛國。我們應(yīng)該把我們的愛國熱情，投入到我們的事業(yè)中去，為我們祖國的發(fā)展貢獻我們的力量。那么，現(xiàn)階段我們應(yīng)該做些什么？我想我們身為學生，就應(yīng)該好好學習天天向上。當然，我們也應(yīng)該多參加一些社會活動，比如做做義工之類的?？傊覀円梦覀冇邢薜臅r間去做對祖國，對社會，對自己有意思的事。就如新華時評中所說的:“把自己的事情辦好 就是最大的愛國”。曾有無數(shù)的人提出過這一問題，這是一個沒有答案卻明確于每個大學生心中的問題：大學生應(yīng)當如何愛國？更具體的說就是作為享受著國家提供的高等教育機會的大學生應(yīng)當如何去熱愛、去回報我們的祖國？本文將當前較為主流的幾點意見歸納如下，希望能夠引起廣大同學的共鳴。在此之前我們應(yīng)當明確我們問題的細節(jié)：大學生——高等院校的學生，享受著優(yōu)越高等教育機會，享受著未來光明的前途；愛國——熱愛偉大的中華人民共和國；如何——用何種方式，什么行動去熱愛我們的祖國。愛國不是用說的，是實實在在做的，并不是我們每個人每天說幾遍愛國，我們就真的愛國了。作為未來社會的中堅，未來中華民族的領(lǐng)跑者，大學生理應(yīng)從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。或許，有人會問“國是什么？國在哪里？”那么請記住國是中華民族的每一個成員，國是華夏大地每一處疆土，國是中華五千年文明。愛國就要在生活中的點點滴滴去滲透、去踐行“愛國主義精神”“集體主義精神”。具體到大學生，可以利用自己的優(yōu)勢、利用假期去貧困地區(qū)支教，可以投身到服務(wù)社區(qū)的大潮中去，也可以利用自己所在的學生組織，學生社團去引導(dǎo)社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個大學生切切實實的去關(guān)心身邊的每一位同學，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現(xiàn)。我們大學生每年享受著國家那么多的教育補貼，教育基金，我們有義務(wù)積極地為祖

國做出我們應(yīng)有的貢獻。大學生是什么？大學生是社會優(yōu)秀的人才，是國家每年花大量人財物力著重培養(yǎng)的國家棟梁，是國家未來的希望。現(xiàn)在我們的前輩們在努力建設(shè)著我們的國家，我們的任務(wù)在于未來，我們的價值也將在未來得以體現(xiàn)，所以我們沒有必要過早的就深入到愛國主義的實踐中去以至于耽誤了學業(yè)，只要我們心中有國家，有民族，只要我們有效地利用好國家給與我們的優(yōu)越的受教育機會，抓緊時間學好真功夫，盡早將自己鍛煉成為有用的、能為國家做出切實貢獻的人才，那么我們就算是愛國了。而這種愛國才算得上是真真正正的愛國，真真正正的想國家所

想，急國家所急的愛國。

在國家需要的時候不退縮，在空閑的時間抓緊時間完善自己，增長知識，大學生既不應(yīng)當一門心思的將全部注意力都集中在如何去愛國上，更不能全然不顧國家的現(xiàn)實需要，只顧自己的學業(yè)。當有同學需要幫助時，我們能盡力伸出自己的雙手；當有貧困山區(qū)的孩子需要老師時，我們能夠犧牲自己玩樂的假期去支教，給他們以溫暖，給自己以鍛煉；當社區(qū)的爺爺奶奶有需要時我們能夠主動聯(lián)系身邊的同學一同去給與問候和幫助，這就夠了。我們沒有必要去絞盡腦汁地思考“我該如何愛國”，既然有美麗的邂逅我們又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我們余下的大部分時間可以用來好好的學習知識，拓展知識，為將自己完善成為國家棟梁而努力。

其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧！特別在5·12大地震之后，我們將獻出自己的一份心意盡自己的一份責任，愿災(zāi)區(qū)的同胞能早些渡過難關(guān)，我們的心永遠在一起！

第二篇：大學生應(yīng)該如何理性愛國

大學生應(yīng)該如何理性愛國

學號：09403100XXX系部：信工系 班級：電科二班名字：某某某

21世紀，中國在一天天強大起來。在復(fù)雜的國際形勢之下，中國的這種強大的苗頭，是為很多國外資產(chǎn)階級國家所不能忍受的。所以，我們收到了很多國外反華組織的打擊，一些精心布局的陰謀，他們在毀壞我們國家在國際上的形象，他們在試圖分裂我們國家的領(lǐng)土主權(quán)，他們甚至直接在我們中國本土上搞**，破壞我們中國名族之間的和睦。

奧運圣火事件，臺獨藏獨事件，漢維暴動，近期的釣魚島事件……

面對種種作為，我們大學生，作為思想前衛(wèi)，血氣方剛的血性青年。我們的骨子里流淌著愛國的血液，我們在行動，我們在憤怒，我們很激動。激動著中國官方的反應(yīng)，激動著外國反華分子的不齒，激動著……

我們需要宣泄我們的情緒，我們狂亂的，幾乎失去理智的愛國情操。我們要履行我們當代大學生身負的歷史責任和社會責任，我們需要表達一下我們想法。我們年輕，是我們的資本，也是我們的缺陷。在這種形式下，我們的年輕幫助我們關(guān)注國家，熱愛國家，但是，我們的年輕也讓我們看到的太少?？吹降暮芏嘀皇瞧っ?，讓我們在血氣方剛的一位責怪之下看到的只是現(xiàn)象，對中國官方的表現(xiàn)不滿意，對侵犯我們國家的所有外國人一度極度的憎惡。我想我們中國大學生要愛國，但不是這樣地愛國：

狹隘的愛國主義由于其特征及表現(xiàn)，在現(xiàn)實當中是有危害的，這已是被歷史證明的事實。一種如舊中國，把自己尊為天朝大國，而視其他國家為區(qū)區(qū)小國，其他民族為“蠻族”，都應(yīng)向天朝大國納貢稱臣，向天朝大國學習，養(yǎng)成一種夜郎自大的心態(tài)。結(jié)果使自己逐漸走向自我封閉。由于缺乏“營養(yǎng)”，逐步走向衰敗，成為任人宰割的對象。一種如當年的日本、德國，以大和民族優(yōu)越論和日耳曼種族優(yōu)越論為精神寄托，對其它民族進行瘋狂屠殺和蹂躪，給人類帶來空前絕后的災(zāi)難。

作為有深厚文化底蘊的大學生，我們大家都表現(xiàn)出比較冷靜，“我們不是的流氓，我們不應(yīng)該以暴制暴”，理性愛國，是現(xiàn)今大學生最常提的一個次，而我們大學生的表現(xiàn)也的確呈現(xiàn)出理性。

我們應(yīng)該看清：狹義的愛國主義只會增加我們國民的仇恨和自身的愚昧，只會造成歷史的停滯，阻礙社會發(fā)展。我們應(yīng)該就事論事，而不是以偏概全。不應(yīng)該只專注于過去，而應(yīng)該放眼未來。愛國不是一朝一夕的事情，像游行、燒車這樣的“愛國行為”哪有每天發(fā)生？倒不如把這些激情用在長久的社會貢獻中，那就是最好的愛國行為了！

狹隘的愛國主義，是每個人有良知的人所具備的。但應(yīng)當適可而止，如果不節(jié)制的話，它在一定程度上會影響我們的視野，畢竟某些事只是過去，我們應(yīng)當取別人所長，向更遠看去。

作為大學生我們應(yīng)該：

（一）抓住契機，深入開展理性愛國主義教育，培養(yǎng)良好的國民心態(tài)

（二）把愛國情感與公民意識結(jié)合起來，有效引導(dǎo)公民的愛國行為

（三）激發(fā)公民理性愛國的內(nèi)在動能，把公民的愛國情感提升為公民的素質(zhì).同時，應(yīng)把公民的愛國情感提升為公民的素質(zhì)。愛國是一個人內(nèi)心深處樸素的自發(fā)情感，理性愛國卻是一個人理性的表現(xiàn)和整體素質(zhì)的反映。愛國情感來源于內(nèi)心，理性卻來自于生活閱歷、知識積累和思維活動。只有把理性的分析判斷與樸素的愛國情感相結(jié)合，才會在表達愛國情感的同時提升整體素質(zhì)。

我們還應(yīng)該做好各方面的愛國宣傳，可以組織一些座談會，讓同學們發(fā)表一下自己的看法，通過交流，讓大家選擇一個更好的辦法去表達愛國熱情；也可以組織一些關(guān)于中國的近代史的知識競賽，讓大家回顧中國的歷史，從而更好的了解國家；還有可以組織愛國詩詞的朗誦比賽，歌唱比賽等活動。

第三篇：論大學生應(yīng)該如何愛國

談當代大學生應(yīng)該怎樣愛國

伴隨著時代的進步，高科技人才成了各國競爭的最重要的資源。而各國自己對人才的培養(yǎng)則成為各國能贏在將來的重中之重。而我國的大學生的培養(yǎng)則是實現(xiàn)我國人才強國的基礎(chǔ)。所以我不得不說到大學生愛國問題。

而我作為現(xiàn)在大學生大軍中一名普通的大學生，我就談?wù)勎覍蹏囊稽c理解和我認為大學生應(yīng)該的愛國方式。

首先，愛國，就要大力弘揚自尊的民族精神。自尊，是一個人得到尊重的前提。同樣，自尊的民族精神，也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一個中國人的尊嚴，自覺維護和捍衛(wèi)中華民族的利益和尊嚴。反對分裂，維護祖國統(tǒng)一，這是中華民族子孫的義務(wù)。

大學生愛國的最基本應(yīng)該做到的就是擁護共產(chǎn)黨對我國的執(zhí)政。這不僅僅是口頭上的擁護，而是應(yīng)該付諸實踐的。首先我們不能參加任何反黨反人民的集會，不能傳播任何反黨反人民的言論，視頻和短信。應(yīng)對共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)有足夠的信心與支持。其次，應(yīng)積極加入中國共產(chǎn)黨，曾為一名光榮的黨員，為黨為人民貢獻我們能夠貢獻的一切。

雖然當今，我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風，遠離了硝煙四起。然而，世界并不太平，危機此起彼伏。記得08年年初，面對“藏獨”分子打砸搶燒、破壞奧運的行徑，面對西方某些媒體歪曲事實的報道，我們青年學生和億萬中國人民一道，用慷慨的言行表達了自己的憤懣和抗議，讓我們再次感受到中華民族的團結(jié)與力量，感受到每個中華兒女對國家和民族那濃烈而深沉的熱愛。我們似乎又來到了一個新的戰(zhàn)場，雖然這里沒有血雨腥風，沒有了刀光劍影。但依然有激烈的角逐和競爭。這場競爭是知識的競爭，是技術(shù)的競爭，是爭奪人才的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。處在這樣的社會大環(huán)境中，我們需要的是自強不息，需要的是頑強拼搏，需要的是同仇敵愾，需要的是科技騰飛，需要的是民族振興！

如今，我們偉大的祖國正走在大國崛起的征途中。特別是經(jīng)過30年的改革開放，中國發(fā)生了天翻地覆、日新月異的變化，綜合國力不斷增強，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。我們應(yīng)該意識到，中國已經(jīng)不再是往日那個貧窮、落后、愚昧的舊中國，而是一個文明、發(fā)展、強大的的新中國。作為世界公認的大國，我們的心態(tài)理當更加開放、包容、理性、自信，在愛國熱情的表達上也當如此。當今的世界是一個政治多元化、經(jīng)濟一體化的世界，改革開放已成為我們的基本國策。在這種世界格局背景下，一方面，我們要堅定自己信念，走自己的路，讓自己真正強大起來；另一方面，我們必須加大改革步伐，以更加開放的意識與胸懷，融入世界，共享人類文明成果。

可以說，沒有什么比愛國情感更為珍貴，也沒有什么力量比理性更為強大。愛國熱情與理性愛國并不矛盾，我們需要愛國的熱情，我們更需要愛國的理性！中國是一個法治國家，是一個文明國家。維護祖國統(tǒng)一，反對“臺獨”、“藏獨”，保障國家安全穩(wěn)定，推進和諧社會建設(shè)，是愛國熱情的根本體現(xiàn)。然而，并不是單純呼呼口號，或者單單抵制“日貨”就足以表達的。只有在法律的框架下，合法有序地表達，才是理性的愛國；只有把自己的事情辦好，把自己的國家建設(shè)好，才是最大的愛國。

我們還應(yīng)該要懂得，愛國不一定是非要我們喊出來不可，把國家時刻擺在自己心里最崇高的位置更是一種深沉持久的愛國精神。新時期下，要履行愛國使命，我們大學生可以做的很多，很多。只要我們牢記社會主義榮辱觀，時刻繃緊“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為

恥”這根弦，無論何時何地，心系祖國，情系人民，忠實履行當代大學生的義務(wù)，我相信，美麗圣潔的大學校園，就會處處唱響愛國主義的主旋律。

我們是共和國的一代新人，是為人們所羨慕的時代驕子。我們正當風華正茂，肩負著報效祖國、振興民族的歷史使命，不僅需要我們的一腔熱血和慷慨激昂，還要有豐富的知識、睿智的頭腦、勤勞的雙手；不僅要從身邊小事做起，還要有遠大的志向，還要做到知國、愛國、報國的有機統(tǒng)一，做到理性愛國與感性愛國的和諧統(tǒng)一。

作為當前，我們的首要任務(wù)是要把強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、頑強拼搏、立志成材的強大動力，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，緊跟時代和社會前進的步伐，努力掌握現(xiàn)代化科學文化知識，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，早日成為棟梁之材。要以寬廣的眼光觀察中國、觀察世界，時刻銘記歷史教訓，牢記時代囑托，弘揚偉大的愛國之魂，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

時代在召喚”——回想在高中的每個朗朗清晨,聽到運動場上回蕩這一句響亮的起操口號時,心都會一顫。我想,愛國、報國是每一個大學生心目中都在燃燒的情緒、早已堅定的信念；我也相信,當我們認真把握了時代的脈搏,看清了風起云涌的時代大潮,我們每一個人都會循著心中理想的方向,用自己的方式,為祖國,挺起胸膛,擔起肩膀。

上海電力數(shù)理學院信息與計算科學2011121班

20112285冉世雄

2012年4月15日

第四篇：大學生應(yīng)該如何理性愛國

大學生應(yīng)該如何理性愛國

大學生承擔著社會主義事業(yè)合格者和可靠接班人的責任，擔負著堅定社會主義政治方向，樹立正確的理想信念、提高個人思想道德和精神境界的重要職責。我們應(yīng)該正確認知理性愛國。

隨著歷史潮流和國際情勢的變化，愛國中某些問題已不可以再延續(xù)過去那種傳統(tǒng)的思維，大學應(yīng)確看待和認識愛國問題的科學方法，做真正意義上的愛國者，而不至于因為個人的偏見和錯誤理解而淪落成看似愛國，實則誤國的“憤青”或偏激的民族主義者，我們應(yīng)尋求理性方法。一切理論不運用于實際，不解決實際問題那都是不好的理論，大學生樹立起用歷史眼光看待問題的方法論意義，就在于將這一方法的科學性運用于看待和解決今天愛國問題。不至于陷入盲目的沖動和對世界的“誤讀”。

在全球化背景下理性地愛國變得如此復(fù)雜，一句話：時代在改變，這是個國家利益至上的經(jīng)濟全球化時代。經(jīng)濟全球化背景下，人與人、民族與民族、國家與國家之間的交流和溝通日益頻繁，科學技術(shù)的發(fā)展和利用都呈現(xiàn)跨國界特性，商品在全世界銷售，資本在跨國界流動，信息得以共享。一方面，經(jīng)濟的全球化使得各國面臨著空前的發(fā)展機遇。當然，機遇從來就是和挑戰(zhàn)并存的,經(jīng)濟的全球化必然對傳統(tǒng)民族國家的思維構(gòu)成了沖擊，為此，在西方國家，一些主導(dǎo)西方輿論和學術(shù)思想的權(quán)威學者紛紛放言：“全球化的背景下，民族國家的時代已經(jīng)過去”；“民族國家的傳統(tǒng)思維方式、行為模式已經(jīng)過時”；“民族國家的主權(quán)觀念已經(jīng)過時”等等，其實質(zhì)都是在不遺余力地兜售其新國家觀和新主權(quán)論。

面對機遇和挑戰(zhàn)，我們該如何堅持和宏揚作為社會主義核心價值體系的之一的愛國主義，無疑需要有更理性的思維和更科學的方法。

首先，在面臨政治和經(jīng)濟問題上，切勿簡單地將經(jīng)濟問題政治化。

其次，明確愛國主義旗號下的過激行為其實與愛國主義無關(guān)。

如果說，盲目的愛國者是在正確的心態(tài)、錯誤的行為下導(dǎo)致了錯誤的愛國行為尚可理解，那么有這么一類被稱為“愛國投機商”的人，就著實是在“嘩眾取寵”了。為博取顧客的認同，山東青島一家“面對面面館”在其店門鋪著一張日本人與狗不得入內(nèi)的大幅圖片，為此不少食客慕名而來，為的不是吃面，更多的是表示一種心里的認同和支持。其實這更像是商家有心的炒作，國民樸實的情感在這變成了商家獲取利益的工具，對待如此愛國的商家，我想每一個國民更該擦亮慧眼透過現(xiàn)象看本質(zhì),其實真正的愛國遠不必如此。

最后，全球化時代還需要正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。理性的愛國主義還要求我們在全球化背景下必須繼續(xù)堅持鄧小平關(guān)于“和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題”的著名論斷，抓住一切機遇一心一意謀發(fā)展，而絕不受外界的干擾，尤其要防止一些不利于穩(wěn)定的內(nèi)外因素轉(zhuǎn)移我們的注意力，把我們引向歧途，從而破壞了我國經(jīng)濟發(fā)展的根本目的。我們?nèi)魏螘r候都要牢記：在這個講究實力的世界里，作為一個發(fā)展中的大國，國家的戰(zhàn)略利益和安全，必須以民族經(jīng)濟的發(fā)展壯大和競爭能力的提高為依托，而理性的愛國無疑為穩(wěn)定的社會環(huán)境提供了保證。

第五篇：當代大學生應(yīng)該如何理性愛國

進入新世紀以來，中國GDP以每年9%的增速迅猛發(fā)展，2010年中國超越日本成為僅次于美國的全球第二大經(jīng)濟體，雖然人均GDP還遠遠落后于歐美、日韓等發(fā)達國家，但是經(jīng)濟總量的增長也在一定程度上反應(yīng)了一個國家國力的強大。

中國在國際經(jīng)濟、政治的影響地位也在不斷增強.中國這頭巨龍正在蘇醒。但是就在中國經(jīng)濟迅速發(fā)展的時候，中國的周邊卻并不太平。先有菲律賓軍艦非法抓扣黃巖島的中國漁民，后有日本非法逮捕我國漁船船長。種種事件威脅到了我國的領(lǐng)土主權(quán)。

是可忍孰不可忍，首先外交部發(fā)表譴責聲明，然后各界愛國人士發(fā)表聲明。后有各省人民游行譴責日本的不法行為。全國上下都表現(xiàn)出對日本的強烈不滿，但日本方面卻置若罔聞，中日釣魚島爭端不斷升級，從日本扣押中方保釣人士，到日本右翼分子組成“慰靈團”登上釣魚島，又有日本內(nèi)閣成員參拜靖國神社，更有甚者企圖將釣魚國有化。日本一系列行為激起了中國民眾的憤怒，我國不少城市都爆發(fā)了針對日本的示威游行.各地爆發(fā)反日活動的初期，可以看到群情激奮的民眾打著“釣魚島是中國的”的旗號，強烈譴責日本的行為。可后來卻經(jīng)常能看到國人打砸日系商店、燒毀日本生產(chǎn)的產(chǎn)品，甚至暴打日系車車主，至使很多無辜的民眾受傷喪命。對于以傷害同胞的人身、財產(chǎn)安全的方式來體現(xiàn)愛國是愛國還是害國引發(fā)了國人對于如何理性愛國的思考。

掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測會給中國社會帶來動蕩時，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。

泄憤式的愛國，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴。失去了對法律底線的恪守，激情就會變成惡魔。砸車，損害的是公民的個人財產(chǎn)；襲擊日餐店，累及無辜；抵制日貨，也讓國貨一并受損。愛國和害國，有時候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。

理性愛國首先是合法愛國，而不是違法愛國。現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。畢竟還有比戰(zhàn)爭、比暴力更好的解決辦法，那就是經(jīng)濟制裁，以中國龐大的消費觀，去遏制日本產(chǎn)品的進口和消費。足以導(dǎo)致其經(jīng)濟癱瘓。比如抵制日貨、上海車

主燒毀自家本田車聲援保釣、日劇香港取景遭驅(qū)逐、沈陽愛國車貼賣斷貨在這樣的市場氛圍下，凡是正在購買或者打算購買日本品牌的消費者都會掂量再三；在這樣的市場氛圍下，面對中國市場這塊到嘴和原本就在嘴里的肥肉現(xiàn)在卻要吐出來，日本的經(jīng)濟大佬們不著急才怪。理性愛國才是真正的愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。

愛國主義是最基本的素質(zhì)要求，是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。近代以來，有那么多進步青年舉起愛國的大旗進行游行示威活動，當然中間也少不了毀壞、流血。1919年5月4日，北京大學、高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，舉行游行示威，要求還我主權(quán)。后學生沖入曹宅，痛打章宗祥，焚燒曹宅。1925年5月30日，當上海工人、學生萬余人在南京路上示威時，遭到英國巡捕的鎮(zhèn)壓，當場死傷數(shù)十人，釀成震驚中外的“五卅慘案”。當然你也可以說同樣是游行示威，同樣是打砸，卻為什么他們是愛國，而那些人是危害國家。這是因為愛國主義在不同的時代具有不同的歷史限定。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。革命時期，需要我們?yōu)樽鎳莫毩⒊錾胨溃ㄔO(shè)時期，需要我們?yōu)樽鎳姆睒s富強添磚加瓦。那么，如何做一名新時期的愛國者呢？

其實，愛國并沒有那么難，不打仗同樣可以守衛(wèi)國家，不參政同樣可以支持發(fā)展，身邊點滴小事都能體現(xiàn)是否有愛國的意識，是否有強烈的民族自尊心、自豪感，而不是當釣魚島事件發(fā)生之后把自己家里的尼桑豐田本田馬自達貼上國旗掛上國旗，喊著“抵制日貨，小日本滾出釣魚島”。愛國，需要理智思考，需要我們客觀的去對待外交問題。

作為學生黨員，我們應(yīng)該從外交的角度為我們透徹地分析了國際形勢及中日關(guān)系，使我們看待問題更加全面、更加理性。自覺維護安定團結(jié)的政治局面，增強自己的法制觀念，冷靜理智、合法有序地表達自己的情感，不參加未經(jīng)批準的游行等活動，在任何場合都不發(fā)表不負責任的言論，不做其他影響社會穩(wěn)定的事情，有勇氣敢于制止影響國家安定和民族團結(jié)的過激愛國行為；珍惜和利用好難得的學習機會，更多向老師同學虛心學習，致力科研，把更多的愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、提高個人素質(zhì)的實際行動，為了讓中國在高科技領(lǐng)域更具有核心競爭力、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。