第一篇：CorelDraw課程中的實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究

CorelDraw課程中的實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究

CorelDraw是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)中的主導(dǎo)課程之一，其繪圖設(shè)計(jì)和平面排版功能強(qiáng)大。傳統(tǒng)的教學(xué)均是以CorelDraw教材結(jié)構(gòu)為主線，先講軟件的界面基本操作，包括基本圖形、高級(jí)圖形繪制、貝賽爾曲線、藝術(shù)筆工具等，然后是繪圖擴(kuò)展（如交互式工具組）和文字工具以及版面排版的應(yīng)用，最后再講一些實(shí)例。按照此種教學(xué)結(jié)構(gòu)，尤其是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，雖然可以跟著書上的例子，按照操作步驟做出差不多的效果，可是輪到自己設(shè)計(jì)或者按照客戶的要求設(shè)計(jì)時(shí)，效果就不是很理想，往往很多工具擺在面前不知道怎么使用，更不要說設(shè)計(jì)出理想的作品了。

基于該課程的特色，應(yīng)在教學(xué)中采用邊講邊練的一體化模式。以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為教學(xué)單元，打破章節(jié)束縛，將各部分知識(shí)分解成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。為了完成一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)抽取每個(gè)部分的不同知識(shí)點(diǎn)，加以組合，完成一個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這樣學(xué)生就能清楚CorelDraw軟件的基本使用，就能模仿性地做出自己的海報(bào)或宣傳畫，使學(xué)習(xí)過程變?yōu)橐粋€(gè)循序漸進(jìn)地完成任務(wù)的過程。

一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)原則

1.啟發(fā)性

實(shí)訓(xùn)任務(wù)首先要滿足教學(xué)要求，同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課題也應(yīng)突出啟發(fā)性。教學(xué)案例本身既不是簡(jiǎn)單的實(shí)例演示，也不是純理論性的內(nèi)容敘述，而是兩者的有機(jī)融合。更為重要的是，一定要包含能激發(fā)學(xué)生思考和討論的探究點(diǎn)。通過引導(dǎo)學(xué)生在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過程中自己去挖掘、體驗(yàn)、思考，總結(jié)出規(guī)律，提高技術(shù)素養(yǎng)。

2.典型性

所選擇的實(shí)例要能充分地考慮理論知識(shí)點(diǎn)和操作技能等學(xué)習(xí)目標(biāo)，由簡(jiǎn)到繁，由易到難，循序漸進(jìn)。所選擇和設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)例要能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，真正起到幫助學(xué)生理解繪圖工具用法、靈活變通的作用。

3.針對(duì)性

選擇和設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)例應(yīng)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際興趣和接受能力，這樣學(xué)生就會(huì)學(xué)得興致盎然，輕松愉快，教師的點(diǎn)撥也易明易懂，事半功倍。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程

通過不同層次任務(wù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，從引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手開始，逐步培養(yǎng)他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直至激發(fā)學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)，由淺入深，不斷提高學(xué)習(xí)能力。其過程如圖1所示。

1.基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

將軟件工具的基本使用技巧做為基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)出有代表性的實(shí)訓(xùn)題目。在這個(gè)過程中，學(xué)生主要以模仿學(xué)習(xí)方式為主。例如，對(duì)一些比較簡(jiǎn)單或雷同的內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容可以知識(shí)點(diǎn)為主，側(cè)重每個(gè)獨(dú)立工具的熟練運(yùn)用。教師除了課前設(shè)計(jì)好教學(xué)思路外，在課堂組織過程中的引導(dǎo)應(yīng)貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)控課堂的進(jìn)度。

2.階段實(shí)訓(xùn)

在學(xué)習(xí)一段時(shí)間的軟件后，學(xué)生一般不再滿足于完成依樣畫瓢的模仿任務(wù)，這時(shí)，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些主題。如講解交互式工具時(shí)，可設(shè)計(jì)“元旦招貼”“風(fēng)景畫”等主題，教師先提供初始設(shè)計(jì)稿，分析講解這類主題一般采用的元素及可能用到的工具，然后學(xué)生用所掌握的工具從色彩、內(nèi)容、構(gòu)圖上去完善這個(gè)作品。

3.主題實(shí)訓(xùn)

CorelDraw平面設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是服務(wù)客戶，根據(jù)客戶要求，完成具體的效果圖。主題實(shí)訓(xùn)階段就是要模擬真正的客戶要求，完成項(xiàng)目創(chuàng)意與制作。比如將某些平面廣告的設(shè)計(jì)交給學(xué)生去完成，以小組為單位，讓各小組分別設(shè)計(jì)出不同效果、不同感覺的作品，對(duì)制作效果好的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打印裝訂。這樣一來，既培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神，又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。最重要的是使學(xué)生真真切切地經(jīng)歷了從設(shè)計(jì)稿到成品的全過程，有助于學(xué)生將來更好地適應(yīng)工作崗位。

4.考核與評(píng)價(jià)

傳統(tǒng)的試卷考核方式遠(yuǎn)不能反映學(xué)生的實(shí)際操作水平，對(duì)于CorelDraw課來說，一次上機(jī)測(cè)試也無法考出學(xué)生的真實(shí)能力水平。因此，應(yīng)通過完整的項(xiàng)目，來測(cè)試學(xué)生分析問題、解決問題的能力。為了避免抄襲，可以多設(shè)定一些項(xiàng)目題目，給學(xué)生足夠的時(shí)間去搜集資料、構(gòu)思、設(shè)計(jì)，統(tǒng)一在機(jī)房中用CorelDraw軟件設(shè)計(jì)完成。這樣可以考察學(xué)生軟件掌握的熟練程度。最后的作品評(píng)定由師生共同完成，大家一起評(píng)選優(yōu)秀作品，由設(shè)計(jì)者來講解設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)方法，與大家共同分享。

總之，CorelDraw是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。根據(jù)其課程特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學(xué)方法上突出實(shí)踐性，采用師生互動(dòng)式等形式，可使課堂氣氛生動(dòng)活潑、趣味橫生。而針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考。根據(jù)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，在實(shí)訓(xùn)課題的設(shè)置中，處理好難點(diǎn)與重點(diǎn)、概念與應(yīng)用、二維與三維、經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系，精講多練、邊講邊練、講練結(jié)合，并采用趣味性，有特色的教學(xué)實(shí)例。這樣一來，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

（作者單位：河北省廊坊市高級(jí)技工學(xué)校）

第二篇：課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究

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課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究

課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究

摘要：課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究（識(shí)圖、建材、力學(xué)、測(cè)量）子課題是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案與實(shí)踐教學(xué)研究”這一總課題下的子課題。自2011年1月總課題啟動(dòng)以后，于2011年6月至2012年5月形成了課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究（識(shí)圖、建材、力學(xué)、測(cè)量）子課題的調(diào)研報(bào)告，經(jīng)過概括總結(jié)形成本文。

關(guān)鍵詞：課程訓(xùn)練；實(shí)訓(xùn)基地；實(shí)踐教學(xué)

Abstract: training practice base construction and practice of teaching research, knowledge chart, building materials, mechanics, measurement)corpus is a key project of teaching reform of housing and urban-rural development “architectural engineering technology professional training base construction plan and practice of teaching research” the total under the topic of corpus.Since January 2011 the total task start later, in June 2011 to May 2012 to form the course training practice base construction and practice of teaching and research, knowledge chart, building materials, mechanics, measurement)corpus study, forms through summarized in this paper.Key words: training course;Practice base;The practice teaching

中圖分類號(hào)：E251.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2013）04-0000-00

一、調(diào)研基本情況介紹

1.專業(yè)基本情況

據(jù)2010年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，全國開辦建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)校已

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達(dá)540所（包括本科和高職院校），在校生22萬余人。這些數(shù)據(jù)表明該專業(yè)是在市場(chǎng)需求下發(fā)展勢(shì)頭良好的專業(yè)。根據(jù)高職高專教育土建類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)全國22個(gè)省53所高職院校的調(diào)研結(jié)果表明，近年來，建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)雖然取得了一定的成效，但各個(gè)學(xué)校的建設(shè)情況差異很大，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)落實(shí)的比較好的主要是國家“示范?！?、“骨干?！焙鸵越ㄖ悶橹鞯母呗氃盒?，而對(duì)于其他高職院校開辦的建筑工程技術(shù)專業(yè)而言，30%的左右的院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不能滿足專業(yè)的需要，不能完成高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的高職高專教育建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)導(dǎo)則規(guī)定的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求。個(gè)別院校根本不具備實(shí)訓(xùn)基地，也不開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了我國高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此，對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案與實(shí)踐教學(xué)研究就是我們亟待解決的課題。

2.專業(yè)課程設(shè)置情況

根據(jù)對(duì)國家高職示范校及骨干校的重點(diǎn)專業(yè)建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查，其結(jié)果基本符合高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)土建施工類專業(yè)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的建筑工程技術(shù)專業(yè)的高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)基本要求。課程設(shè)置如下。

普通教育內(nèi)容：

思想與道德教育；自然科學(xué)；人文社會(huì)科學(xué)；外語；計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；體育等。

專業(yè)教育內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)理論：數(shù)學(xué)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料；測(cè)量、建筑施工、施工組織、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；建筑工程質(zhì)量、安全管理。

（2）專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練：工種實(shí)訓(xùn)、建筑材料檢測(cè)、測(cè)量實(shí)訓(xùn)；施工圖會(huì)審、招投標(biāo)與合同、施工技術(shù)管理、技術(shù)資料管理。

拓展教育內(nèi)容：

主要是為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)專門化需求而設(shè)置，主要涉及部分土建工種操作實(shí)訓(xùn)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、建筑節(jié)能施工和特殊構(gòu)造實(shí)訓(xùn)等

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內(nèi)容。

在非建筑類高職院校開設(shè)的建筑工程技術(shù)專業(yè)中，專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容開設(shè)的較少，而拓展教育內(nèi)容基本不開設(shè)。

3.課程訓(xùn)練（識(shí)圖、建材、力學(xué)、測(cè)量）實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)狀

課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究（識(shí)圖、建材、力學(xué)、測(cè)量）子課題，主要研究對(duì)象為建筑工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論教育中建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料及測(cè)量四門課程。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)在建筑類高職院校中建材、力學(xué)這兩門課程的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的比較好，基本能夠滿足高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的高職高專教育建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)導(dǎo)則規(guī)定的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求，而測(cè)量課程的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)稍顯薄弱，識(shí)圖課程實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)由于課程的特點(diǎn)各個(gè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)差異較大。

二、調(diào)研分析

1.建筑工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展迅速的原因

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，它與整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大。建筑業(yè)已成為名副其實(shí)的國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。我國建筑業(yè)從業(yè)人員數(shù)最多，分布地域廣，主要從事房屋和土木工程建筑活動(dòng)。我國正處在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，結(jié)合我國西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地等一系列經(jīng)濟(jì)政策，建設(shè)任務(wù)量仍然逐年遞增，建筑業(yè)的從業(yè)人員數(shù)量仍將持續(xù)增加。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前建筑業(yè)仍有400萬技術(shù)人員的缺口，尤其是基層技術(shù)應(yīng)用與管理崗位的缺口占很大比重。鑒于以上形勢(shì)，各高職院校爭(zhēng)辦建筑工程技術(shù)專業(yè)，一方面解決了部分高職院校招生難的問題，另一方面也解決了高職院校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。

2.各學(xué)校課程實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)基地基地建設(shè)差異的原因

通過對(duì)全國高職建筑類院校和非建筑類院校建筑工程技術(shù)專業(yè)尤其是近5年內(nèi)新開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)院校的調(diào)查，結(jié)果表明各院校間在課程實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上差異很大。分析原因主要可歸結(jié)為

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以下三個(gè)方面：

（1）經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地短缺

高職建筑類院校的建筑工程技術(shù)專業(yè)基本上都是學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，專業(yè)開設(shè)時(shí)間長，有歷史積累也比較受重視，尤其是國家示范校和骨干校在課程實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上投入較大。而非建筑類的高職院校，建筑工程技術(shù)專業(yè)一般不是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，從資金上和場(chǎng)地上都得不到滿足，因此課程實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)薄弱。

（2）對(duì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不清

近幾年開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)校，由于是根據(jù)市場(chǎng)需求倉促上馬的專業(yè)，在師資配備上不盡合理，一方面是原有其他專業(yè)轉(zhuǎn)過來的老師和引進(jìn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，另一方面有很多學(xué)校采用臨時(shí)外聘的方法解決教師問題。這種現(xiàn)象的存在客觀上造成了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)上的缺陷，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)中課程設(shè)置以及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上都存在偏差。

（3）對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)

由于一部分非建筑類高職院校和近幾年開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的院校在專業(yè)建設(shè)上欠賬較多，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)較少，這也是制約這些院校課程實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的原因之一。

三、思考建議

面對(duì)當(dāng)前高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為，如果不采取相應(yīng)的措施來提高某些學(xué)校的辦學(xué)條件（如師資結(jié)構(gòu)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)投入等），將會(huì)嚴(yán)重影響高職建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的整體水平，也會(huì)制約我國建筑行業(yè)的良性發(fā)展和我國建筑工程質(zhì)量的提高。

因此我們建議一方面加強(qiáng)相關(guān)課題的研究，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)際； 另一方面對(duì)全國高職院校中開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的評(píng)估，凡不符合高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的高職高專教育建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)導(dǎo)則要求的專業(yè)進(jìn)行限期整改，通過整改不合格的實(shí)行停辦，以此提高我國高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量。

注：本文是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“建筑工程技術(shù)

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專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案與實(shí)踐教學(xué)研究”總課題下的子課題—課程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究（識(shí)圖、建材、力學(xué)、測(cè)量）的成果。

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第三篇：CorelDRAW課程教案

都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

都市領(lǐng)航總?！す缠Q職業(yè)學(xué)校·恒宇電腦學(xué)校

第一節(jié)：CorelDRAW基礎(chǔ)

（一）、CorelDRAW介紹

隨著科技的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)功能的日益強(qiáng)大，許多行業(yè)都需要制作一些宣傳資料，如名片、信簽、畫冊(cè)等，而CorelDRAW是目前應(yīng)用最廣泛的平面圖形設(shè)計(jì)軟件之一，它具有專業(yè)、實(shí)用和功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，現(xiàn)已被應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)、印刷、企業(yè)標(biāo)志、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、建筑裝潢布置等諸多領(lǐng)域。

(二)、CorelDRAW的啟動(dòng)

1）啟動(dòng)CorelDRAW 12的常用方法有以下兩種： 2）單擊桌面左下方的

按鈕，在彈出的菜單中選擇“所有程序/CorelDRAW Graphics Suite 12/CorelDRAW 12”命令。3）雙擊桌面上CorelDRAW 12的快捷圖標(biāo)。

(三)、歡迎界面

啟動(dòng)CorelDRAW 12后，將會(huì)出現(xiàn)“歡迎訪問CorelDRAW（R）12”窗口。當(dāng)鼠標(biāo)指到窗口上的各個(gè)圖標(biāo)按鈕時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的注釋文字。各按鈕的作用如下：最近使用過的文件；打開文件

：新建文件；(四)、CorelDRAW 12的退出

1）單擊CorelDRAW 12工作界面中標(biāo)題欄右上角的“關(guān)閉”按鈕2）選擇“文件/退出”命令。3）按“Alt+F4”鍵。

(五)、CorelDRAW 12的工作界面

1）標(biāo)題欄：標(biāo)題欄用于顯示CorelDRAW程序的名稱和當(dāng)前打開文件的名稱以及所在路徑，單擊標(biāo)題欄右端的3個(gè)按鈕可以分別對(duì)CorelDRAW窗口進(jìn)行最小化、最大化還原和關(guān)閉操作

2）菜單欄：菜單欄包含了CorelDRAW 12的所有操作命令，如“文件”、“編輯”、“查看”、“布局”、“排列”、“效果”、“位圖”、“文字”、“工具”、“窗口”和“幫助”等菜單項(xiàng)，熟練學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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地使用菜單欄是掌握CorelDRAW 12的最基本要求。用戶可以通過選擇菜單欄中的相應(yīng)命令執(zhí)行相關(guān)的操作。單擊某一菜單項(xiàng)都將彈出其下拉菜單，如單擊“編輯”菜單項(xiàng)，將彈出下拉菜單。

3）標(biāo)準(zhǔn)工具欄：標(biāo)準(zhǔn)工具欄提供了用戶經(jīng)常使用的一些操作按鈕，當(dāng)用戶將鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到按鈕上，系統(tǒng)將自動(dòng)顯示該按鈕相關(guān)的注釋文字，如“新建”、“打開”、“保存”、“打印”、“撤消”和“重做”等。用戶只需直接單擊相應(yīng)的按鈕即可執(zhí)行相關(guān)的操作。4）屬性欄：屬性欄用于顯示所編輯圖形的屬性信息和可編輯圖形的按鈕選項(xiàng)，而且屬性欄的內(nèi)容會(huì)根據(jù)所選的對(duì)象或當(dāng)前選擇工具的不同而不同。用戶可以通過單擊其中的按鈕對(duì)圖形進(jìn)行修改編輯。

5）工具箱：工具箱用于放置CorelDRAW 12中的各種繪圖或編輯工具，其中的每一個(gè)銨鈕表示一種工具。將鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到工具按鈕上不放，將會(huì)顯示該工具的名稱，從而方便用戶認(rèn)識(shí)各個(gè)工具。單擊其中一個(gè)工具按鈕，即可進(jìn)行相應(yīng)工具的操作，某些工具銨鈕右下角帶有“?”符號(hào)，則表示該工具包含有子工具，單擊“?”符號(hào)或按住顯示的工具不放，即可彈出其展開的工具條，如按住工具箱中的手繪工具不放，將彈出其

。展開工具條6）調(diào)色板：CorelDRAW中的調(diào)色板在默認(rèn)狀態(tài)下位于工作界面的右側(cè)，用于對(duì)選定圖形的內(nèi)部或輪廓進(jìn)行顏色填充，在調(diào)色板中的一種顏色塊上按住鼠標(biāo)左鍵，將打開一列由該顏色延伸的其他顏色選擇框。用戶可以從中選擇所需的顏色。

7）標(biāo)尺：當(dāng)用戶需要將圖形放置在精確的位置或縮放成固定的大小時(shí)，就會(huì)使用到標(biāo)尺，它是精確制作圖形的一個(gè)非常重要的輔助工具，它由水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺組成。在標(biāo)尺上按住鼠標(biāo)左鍵不放，并向繪圖頁面拖動(dòng)還可以拖出一條輔助線，關(guān)于輔助線的使用將在第2章中詳細(xì)介紹。

8）繪圖頁面：繪圖頁面是指CorelDRAW工作窗口中帶有矩形邊緣的區(qū)域。只有此區(qū)域內(nèi)的圖形才能被打印出來，所以用戶如果要打印所制作的作品，要將其移到該區(qū)域內(nèi)。根據(jù)需要可以在屬性欄中設(shè)置繪圖頁面的大小和方向。

9）泊塢窗：泊塢窗是CorelDRAW 12中最有特色的部分，它提供了許多常用的功能，在默認(rèn)狀態(tài)下其停靠在屏幕的右邊。如選擇“窗口/泊塢窗/造形”命令，將打開“造形”泊塢窗。在泊塢窗中進(jìn)行操作的同時(shí)，用戶可在頁面中預(yù)覽到效果，單擊其下方相應(yīng)的執(zhí)行按鈕可以執(zhí)行操作，極大地方便了用戶進(jìn)行制作。當(dāng)用戶打開多個(gè)泊塢窗后，除了當(dāng)前泊塢窗外，其他泊塢窗將以標(biāo)簽的形式顯示在其右邊緣，單擊相應(yīng)的標(biāo)簽可切換學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）

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到其他的泊塢窗。

10）頁面控制欄：在CorelDRAW 中，一個(gè)文件可以存在多個(gè)頁面。用戶可以通過頁面控制欄添加新頁面，也可將不需要的頁面刪除，并可通過頁面控制欄觀察每個(gè)頁面的內(nèi)容。

11）狀態(tài)欄：狀態(tài)欄用于顯示當(dāng)前操作或操作提示信息，它會(huì)隨操作的變化而變化，左邊括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)表示鼠標(biāo)光標(biāo)所在位置的坐標(biāo)。

12）滾動(dòng)條：當(dāng)放大顯示頁面后，有時(shí)頁面將無法顯示所有的對(duì)象，通過拖動(dòng)滾動(dòng)條可以顯示被隱藏的圖形部分。滾動(dòng)條分為水平滾動(dòng)條和垂直滾動(dòng)條。

(六)、電腦平面設(shè)計(jì)常識(shí)

1）關(guān)于矢量圖：矢量圖又稱為向量圖像，它以數(shù)學(xué)的矢量方式來記錄圖像內(nèi)容。它無法通過掃描或從一張PhotoCD中獲得，而主要在矢量設(shè)計(jì)軟件中生成，如CorelDRAW和Adobe Illustrator等軟件。矢量圖像中圖形的組成元素稱為對(duì)象，無論將矢量圖放大或縮小多少倍都不會(huì)產(chǎn)生失真現(xiàn)象。矢量圖所占的容量較小，經(jīng)常用于圖案設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)等情況。但矢量圖不能體現(xiàn)出絢麗多彩的圖像效果。2）關(guān)于位圖：位圖是相對(duì)于矢量圖而言的，又稱點(diǎn)陣圖。位圖可通過掃描、數(shù)碼相機(jī)獲得，也可通過如Photoshop之類的設(shè)計(jì)軟件生成。位圖由許多的像素組成，每個(gè)像素都能記錄一種色彩信息，因此位圖圖像能表現(xiàn)出色彩絢麗的效果。另外，位圖的色彩越豐富，圖像的像素就越多，分辨率也就越高，文件也就越大。由于位圖由多個(gè)像素點(diǎn)組成，因此將位圖放大到一定倍數(shù)時(shí)就會(huì)看到像素點(diǎn)，產(chǎn)生失真現(xiàn)象。

（七）色彩模式

1）RGB模式：RGB模式是一種加色模式，由Red（紅）、Green（綠）、Blue（藍(lán)）3種顏色組成，通過這3種色光的組合可以形成更多其他的顏色。用戶可按不同的比例混合這3種色光，獲得可見光譜中絕大部分種類的顏色。由于3種顏色各自都有256個(gè)亮度水平級(jí)，3種顏色相疊加就有256×256×256=1670萬種顏色的可能，完全可以表現(xiàn)出這絢麗多彩的世界，所以RGB模式也稱真彩色模式。在生活中被最廣泛的采用，如我們每天接觸到的電腦顯示屏即采用RGB顏色模式。

2）CMYK模式：CorelDRAW調(diào)色板中默認(rèn)的色彩模式為CMYK模式，分別表示Cyan（青）、Magenta（品紅）、Yellow（黃）和Black（黑）。相對(duì)于RGB模式的加色混合模式，CMYK的混合模式是一種減色疊加模式，它通過反射某些顏色的光并吸取另外學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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一些顏色的光來產(chǎn)生不同的顏色。如果將四色油墨中的兩種或兩種以上的顏色相疊加，疊加的種類和次數(shù)越多，所得到的顏色就越暗，反射回的白色就越少，因此稱之為減色法混合。CMYK模式也稱印刷色模式，是一種最常用的印刷方式。因?yàn)樵谟∷⒅型ǔ６家M(jìn)行四色分色再進(jìn)行印刷。

（八）、平面設(shè)計(jì)工作流程

1）了解平面設(shè)計(jì)工作流程能使用戶更好地使用CorelDRAW，制作出符合客戶要求的作品。

2）接受客戶的要求，明確設(shè)計(jì)目標(biāo)。

3）進(jìn)行圖形構(gòu)思、分析，在CorelDRAW中進(jìn)行設(shè)計(jì)制作和拼版等。4）打印黑白或彩色初稿，給客戶校對(duì)。5）客戶返回校稿，按校稿修改圖形文件。

6）再次打印黑白或彩色校稿，讓客戶修改直到定稿。7）客戶簽字后出菲林、印前打樣。

8）送交印刷廠打樣，若沒有問題，即可進(jìn)行作品的印刷。

（九）、新建圖形文件

1）在啟動(dòng)CorelDRAW時(shí)出現(xiàn)的歡迎窗口中單擊新建按鈕。2）在CorelDRAW的工作界面中按“Ctrl+N”鍵。3）單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄上的“新建”按鈕。

4）在CorelDRAW 12工作界面中選擇“文件/新建”命令。

（十）、打開圖形文件

1）啟動(dòng)CorelDRAW 12，在出現(xiàn)的歡迎對(duì)話框中單擊 2）在CorelDRAW 12工作界面中按“Ctrl+O”鍵。3）單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄上的按鈕。

按鈕。

4）在CorelDRAW 12工作界面中選擇“文件/打開”命令。

（十一）、使用矩形工具繪制矩形

1）繪制矩形 2）繪制正方形

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3）使用矩形工具屬性欄

4）繪制圓角矩形：使用矩形工具在頁面中繪制一個(gè)矩形，再在其屬性欄中設(shè)置角的圓滑度值，使其變成圓角矩形。5）使用3點(diǎn)矩形工具繪制矩形

（十二）、使用橢圓工具繪制橢圓

1）繪制橢圓

2）繪制正圓

3）使用矩形工具屬性欄

4）繪制餅形和弧形：繪制一個(gè)橢圓圖形，在其屬性欄中單擊換成餅形；單擊

按鈕，可將橢圓圖形轉(zhuǎn)換成餅形。

按鈕，可將橢圓圖形轉(zhuǎn)5）使用3點(diǎn)橢圓工具繪制橢圓

（十三）、保存圖形文件

1）選擇“文件/保存”命令、按“Ctrl+S”鍵或單擊標(biāo)準(zhǔn)欄中的“保存”按鈕，可將對(duì)圖形文件的修改直接保存在原文件中。

2）選擇“文件/另存為”命令，在打開的“保存繪圖”對(duì)話框中可以改變圖形文件的名稱和存儲(chǔ)位置，但原文件不會(huì)改變。

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第二節(jié)：繪制基本圖形

（一）、繪制多邊形：

1）繪制對(duì)稱多邊形和正多邊形：使用多邊形工具在頁面中按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)合適大小時(shí)釋放鼠標(biāo)，即可繪制出一個(gè)對(duì)稱多邊形。在繪制多邊形時(shí)若按住“Ctrl”鍵不放并拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可繪制出正多邊形。

2）繪制星形：使用多邊形工具繪制一個(gè)多邊形，在其屬性欄中修改其屬性可以得到星形。

（二）、使用圖紙工具繪制網(wǎng)格

1）繪制網(wǎng)格紙之前要先設(shè)置其列和行的數(shù)量，才能繪制出所設(shè)置的網(wǎng)格樣式，其方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械膱D紙工具，在其屬性欄中設(shè)置網(wǎng)格紙的列數(shù)和行數(shù)，再將鼠標(biāo)光標(biāo)移到頁面中進(jìn)行拖動(dòng)即可繪制出所需的網(wǎng)格。

（三）、繪制螺紋圖形

1）螺紋工具和圖紙工具的使用方法相似，使用螺紋工具時(shí)需先設(shè)置螺紋的圈數(shù)。它可繪制對(duì)稱式螺紋和對(duì)數(shù)式螺紋。

（四）、使用預(yù)設(shè)形狀工具

1）基本形狀工具

2）箭頭形狀工具 3）流程圖形狀工具 4）星形工具 5）標(biāo)注形狀工具

（五）、選擇對(duì)象

1）單擊工具箱中的挑選工具，然后單擊要選中的圖形對(duì)象即可選中該對(duì)象。

2）若要選中多個(gè)對(duì)象，可以按住“Shift”鍵不放，再連續(xù)單擊需選中的對(duì)象即可。選中對(duì)象后只需單擊繪圖頁面的空白處或按“Esc”鍵即可取消對(duì)象的選中狀態(tài)。

（六）、移動(dòng)對(duì)象

1）使用挑選工具選擇需要移動(dòng)的對(duì)象，再拖動(dòng)鼠標(biāo)將其移動(dòng)到所需的位置即可。

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（七）、縮放工具

1）在繪圖過程中，用戶可以利用縮放工具來改變視窗及圖形的顯示比例，單擊工具箱中的縮放工具或在工具箱上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“縮放”命令，將打開“縮放”屬性欄。

（八）縮放快捷鍵

1）按“F2”鍵，再單擊鼠標(biāo)可以將圖像放大。2）按“F3”鍵，再單擊鼠標(biāo)可以將圖像縮小。3）按“F4”鍵可顯示全部對(duì)象。4）按“Shift+F4”鍵可顯示整個(gè)頁面。5）按“F9”鍵可進(jìn)行全屏預(yù)覽。

6）按“Shift+F12”鍵可最大限度地顯示對(duì)象。

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第三節(jié)：頁面設(shè)置

（一）、設(shè)置頁面方向

1）設(shè)置頁面大小和方向：用戶要繪制圖形之前應(yīng)根據(jù)圖形的實(shí)際情況來設(shè)置頁面大小和方向，用戶可以通過屬性欄和“選項(xiàng)”對(duì)話框兩種方法進(jìn)行設(shè)置。

（二）、添加和刪除頁面

1）添加頁面 2）刪除頁面

（三）、切換和重命名頁面

1）切換頁面 2）重命名頁面

（四）、設(shè)置標(biāo)尺

1）標(biāo)尺可幫助用戶精確定位圖形對(duì)象在水平方向和垂直方向上的尺寸大小和位置，選擇“視圖/標(biāo)尺”命令可以顯示或隱藏標(biāo)尺，標(biāo)尺包括水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺兩種。

（五）、設(shè)置網(wǎng)格

1）顯示網(wǎng)格：如果使用網(wǎng)格，必須先要顯示出網(wǎng)格，選擇“視圖/網(wǎng)格”命令，即可顯示網(wǎng)格。再次選擇該命令可以隱藏網(wǎng)格。

2）對(duì)齊網(wǎng)格：在默認(rèn)狀態(tài)下，圖形不一定能與網(wǎng)格對(duì)齊，如果要將圖形對(duì)齊網(wǎng)格的邊緣，需要手動(dòng)設(shè)置。選擇“視圖/對(duì)齊網(wǎng)格”命令或單擊屬性欄中的按鈕，然后在移動(dòng)圖形的過程中圖形將自動(dòng)對(duì)齊到網(wǎng)格上。將圖形向左移動(dòng)并對(duì)齊網(wǎng)格的前后對(duì)比效果，該功能在需要將多個(gè)對(duì)象對(duì)齊同一水平或垂直邊時(shí)非常有用，這樣可以極大地提高用戶的工作效率。

（六）、設(shè)置輔助線

1）創(chuàng)建輔助線：在水平標(biāo)尺上按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動(dòng)鼠標(biāo)到繪圖區(qū)中，在相應(yīng)的位置釋放鼠標(biāo)即可創(chuàng)建一條水平輔助線。在垂直標(biāo)尺上按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動(dòng)鼠標(biāo)到繪圖區(qū)中，在相應(yīng)的位置釋放鼠標(biāo)即可創(chuàng)建一條垂直輔助線。用戶可以用此法創(chuàng)建多條學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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輔助線，創(chuàng)建水平和垂直輔助線后的繪圖頁面。

（七）、復(fù)制圖形

1）選中要復(fù)制的對(duì)象，然后將鼠標(biāo)移動(dòng)到對(duì)象上按住鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)到新的位置上單擊鼠標(biāo)右鍵，即可復(fù)制出一個(gè)圖形。

2）選中要復(fù)制的對(duì)象，選擇“編輯/復(fù)制”命令，再選擇“編輯/粘貼”命令，復(fù)制的對(duì)象將被粘貼到原對(duì)象上。

3）選中要復(fù)制的對(duì)象，按“Ctrl+C”鍵，即可復(fù)制對(duì)象，再按“Ctrl+V”鍵即可將原對(duì)象粘貼到原對(duì)象上，使用鼠標(biāo)將上面的對(duì)象移動(dòng)開，就可以查看到原對(duì)象。

（八）、刪除圖形

1）在CorelDRAW中刪除圖形非常簡(jiǎn)單，只需選中要?jiǎng)h除的單個(gè)或多個(gè)圖形對(duì)象，然后選擇“編輯/刪除”命令或按“Delete”鍵即可。

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第四節(jié)：基礎(chǔ)畫線工具與形狀修改工具

（一）、使用手繪工具繪制線條

1）手繪工具可以繪制曲線、直線和折線，也可用于連接兩個(gè)斷開的節(jié)點(diǎn)。要想繪制封閉的曲線，可按住鼠標(biāo)從起點(diǎn)拖動(dòng)繪制出任意形狀的線條，然后回到起點(diǎn)。

（二）、使用貝塞爾工具

1）繪制直線和折線：使用貝塞爾工具繪制直線和折線的方法同用手繪工具繪制直線和折線類似。

2）繪制曲線：貝塞爾工具經(jīng)常被用于繪制曲線，并可通過使用形狀工具來調(diào)整曲線的節(jié)點(diǎn)和控制柄自由調(diào)整曲線的弧度，達(dá)到用戶所需的圖形形狀。

（三）、使用鋼筆工具

1）鋼筆工具也是一個(gè)繪圖工具，通過它可繪制出直線、折線和曲線，配合“Ctrl”鍵還可以對(duì)繪制的曲線進(jìn)行編輯和修改。

（四）、形狀工具

1）形狀工具屬性欄：2）選取單個(gè)節(jié)點(diǎn)：將形狀工具移到曲線上并單擊曲線上的節(jié)點(diǎn)。

3）選取多個(gè)節(jié)點(diǎn)：按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動(dòng)鼠標(biāo)，此時(shí)將出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色虛線框，使其框選住要選取的節(jié)點(diǎn)，再釋放鼠標(biāo)即可選取多個(gè)節(jié)點(diǎn)。

4）增加和刪除節(jié)點(diǎn)：線條上的節(jié)點(diǎn)相隔較遠(yuǎn)達(dá)不到細(xì)微的調(diào)整時(shí)，可以在線條上增加節(jié)點(diǎn)；有時(shí)節(jié)點(diǎn)太多影響圖形的形狀時(shí)，可以將其刪除。

5）移動(dòng)節(jié)點(diǎn)：通過移動(dòng)節(jié)點(diǎn)可以移動(dòng)線段，從而達(dá)到調(diào)整圖形形狀的目的，其方法是使用形狀工具選取需要移動(dòng)的節(jié)點(diǎn)，再將其移到所需的位置。

6）結(jié)合節(jié)點(diǎn)：用戶可以根據(jù)需要將圖形中的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，其操作方法有多種，不同情況下可以使用不同的方式。1）連接節(jié)點(diǎn),2）合并節(jié)點(diǎn),3）結(jié)合兩條獨(dú)立曲線的節(jié)點(diǎn)。

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第五節(jié)：顏色填充與輪廓

（一）、均勻填充

1）按住工具箱中的填充工具圖標(biāo)，打開“均勻填充”對(duì)話框。

不放，在其展開的工具條中單擊均勻填充工具圖標(biāo)

（二）漸變填充

1）漸變填充可以使圖形呈現(xiàn)出從一種顏色到另一種或多種顏色漸變的過渡效果，與均勻填充相比，漸變填充更能體現(xiàn)圖形的立體效果。選擇需要填充的圖形，按住工具箱中的填充工具圖標(biāo)不放，在展開的工具條中單擊漸變填充工具圖標(biāo)，打開“漸變填充”對(duì)話框。單擊“類型”下拉列表框右側(cè)的按鈕，彈出其下拉列表，CorelDRAW提供了線性、射線、圓錐和方角4種漸變類型。

2）線性漸變填充是兩種或多種顏色之間的直線漸變填充效果，在“漸變填充”對(duì)話框中的“類型”下拉列表框中選擇“線性”選項(xiàng)，即可以用線性漸變方式填充圖形。其中雙色線性漸變的操作比較簡(jiǎn)便，這里以自定義線性漸變?yōu)槔v解線性漸變的操作方法。3）射線漸變填充是以一點(diǎn)為中心，向四周方向放射的一種漸變方式，適用于創(chuàng)建一些球體的特殊效果。

4）圓錐漸變填充可為圖形創(chuàng)造出圓錐形的放射效果。其方法是選中需要填充的圖形，再打開“漸變填充”對(duì)話框，在“類型”下拉列表中選擇“圓錐”選項(xiàng)，再設(shè)置其顏色即可。5）方角漸變填充可以創(chuàng)建出一種類似四邊形輪廓向外擴(kuò)散的漸變效果。

（三）、圖樣填充

1）圖樣填充與均勻填充和漸變填充不同，它可以將預(yù)設(shè)的圖案按平鋪的方式進(jìn)行填充。選中一個(gè)圖形，按住工具箱中的填充工具圖標(biāo)填充工具圖標(biāo)充類型。

2）雙色填充：在“圖樣填充”對(duì)話框中選中

單選項(xiàng)，再單擊圖樣預(yù)覽框，彈出“圖

按鈕，將打開“導(dǎo)入”對(duì)話

不放，在其展開的工具條中單擊圖樣，打開“圖樣填充”對(duì)話框。其中提供了雙色、全色和位圖3種圖樣填案類型”下拉列表，在其中可以任選一種樣式。單擊學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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框，在其中可以選擇所需的圖樣樣式，單擊3）位圖填充：在“圖樣填充”對(duì)話框中選中擇所需的圖案，也可單擊

按鈕，將其添加到圖樣預(yù)覽框中。單選項(xiàng)，在“圖案”下拉列表框中可選

按鈕，載入計(jì)算機(jī)中已有的圖片作為圖樣填充。

4）底紋填充：底紋填充與圖樣填充相似，它是使用隨機(jī)產(chǎn)生的圖案、對(duì)象提供的天然材料的外觀來進(jìn)行填充。

5）PostScript填充：PostScript填充是利用PostScript語言設(shè)計(jì)的一種圖樣填充方式，它是建立在數(shù)學(xué)公式基礎(chǔ)上的，但使用該填充會(huì)占用較多的系統(tǒng)資源，一般不常用。

（四）、滴管和顏料桶工具

1）滴管和顏料桶工具是相互結(jié)合運(yùn)用的工具，主要是先通過滴管工具來汲取所需的任意顏色，它獲取的是基本色，再使用顏料桶工具將滴管工具所獲取的顏色填充到圖形對(duì)象中。

（五）、交互式填充工具

1）其作用與填充工具相似，但操作方法不同，它不僅可以使用鼠標(biāo)操作，也可以利用其屬性欄實(shí)現(xiàn)。

（六）、交互式網(wǎng)狀填充工具

1）交互式網(wǎng)狀填充工具與其他填充工具的使用方法有所不同，它可以在一個(gè)圖形上創(chuàng)建出顏色相對(duì)獨(dú)立和柔和的填充效果。被填充圖形上將出現(xiàn)分割網(wǎng)狀填充區(qū)域的經(jīng)緯線，選中一個(gè)或多個(gè)節(jié)點(diǎn)可以填充圖形顏色，以創(chuàng)建豐富的填充效果。

（七）、編輯圖樣填充

1）在將一個(gè)圖形進(jìn)行圖樣填充后，如果對(duì)其在圖形中的位置或大小不滿意，可以使用交互式填充工具來進(jìn)行編輯。

（八）、設(shè)置圖形輪廓

1）單擊工具箱中的輪廓工具，可以打開輪廓筆工具條，從左到右各工具的含義如下：輪廓筆對(duì)話框工具

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TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn ；輪廓色對(duì)話框工具；無輪廓工具；細(xì)線輪廓工具 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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第六節(jié)：畫線工具與圖形編輯

（一）、藝術(shù)筆工具

1）單擊工具箱中的藝術(shù)筆工具，其屬性欄中提供了5種藝術(shù)筆模式，包括預(yù)設(shè)模式、畫筆模式、噴罐模式、書法模式和壓力模式。

2）預(yù)設(shè)模式：預(yù)設(shè)模式下拉列表框中提供了多種線條類型，通過它可繪制出具有封閉路徑的、寬窄不同的曲線。

3）畫筆模式：畫筆模式提供了多種樣式的畫筆模式藝術(shù)筆，同預(yù)設(shè)模式一樣，也可以在屬性欄中改變畫筆曲線的寬度和平滑度。

4）噴罐模式：噴罐模式中的藝術(shù)效果最多且最豐富，是藝術(shù)筆中的精髓部分，使用噴罐模式藝術(shù)筆繪制圖形。

5）書法模式：使用書法模式藝術(shù)筆可繪制出類似于書法筆圖形的效果，可以在屬性欄中設(shè)置筆觸和筆尖的角度來確定書法模式的樣式。

6）壓力模式：使用壓力模式繪制的筆觸效果可以通過用手的壓力或鍵盤輸入的方式來控制線條的粗細(xì)，達(dá)到所需的圖形效果。

（二）、其他畫線工具

1）折線工具：折線工具也是一個(gè)繪圖工具，通過它可以繪制出直線和曲線圖形。2）3點(diǎn)曲線工具：3點(diǎn)曲線工具可以利用3點(diǎn)定位來繪制有弧度的曲線。

3）交互式連線工具：交互式連線工具包括成角連接器和直線連接器兩種連接方式，它們的作用是通過繪制直線或折線來連接多個(gè)圖形。

（三）、度量工具

1）標(biāo)注類型：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械亩攘抗ぞ撸渲邪薈orelDRAW提供的6種標(biāo)注類型和度量單位，其中各項(xiàng)含義如下：

（四）、刻刀工具

1）使用刻刀工具可以把一個(gè)圖形對(duì)象剪切為兩部分，以滿足用戶在繪制圖形時(shí)的需要?？痰豆ぞ呖梢詫D形沿直線剪切，也可以沿手繪線進(jìn)行剪切。

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2）沿直線剪切對(duì)象是指沿直線剪切圖形，剪切后的圖形邊界也是直線，其方法是：用挑選工具選中需要拆分的對(duì)象，再使用刻刀工具在其起點(diǎn)單擊一下鼠標(biāo)，然后向下拖動(dòng)，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條虛線，當(dāng)虛線達(dá)到所需終點(diǎn)時(shí)再單擊鼠標(biāo)即可。

3）使用刻刀工具也可沿手繪線剪切對(duì)象，其方法是：用挑選工具選中需要剪切的圖形對(duì)象，將刻刀光標(biāo)移動(dòng)到需要剪切的起點(diǎn)位置，按住鼠標(biāo)不放并向下拖動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)位置時(shí)釋放鼠標(biāo)即可。

（五）、擦除工具

1）在圖形中使用擦除工具可以將不需要的部分擦除，擦除后的其他部分將自動(dòng)封閉，生成新的圖形。

（六）、涂抹筆刷工具

1）涂抹筆刷工具只能對(duì)曲線圖形進(jìn)行編輯，它可以將圖形的內(nèi)部向外推動(dòng)，生成新的圖形。

（七）、粗糙筆刷工具

1）用粗糙筆刷工具可以將圖形的邊緣形成鋸齒效果，其方法是：用挑選工具選中需要編輯的圖形，再使用粗糙工具在圖形中按住鼠標(biāo)并拖動(dòng)。

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第七節(jié)：多個(gè)對(duì)象的組織

（一）、移動(dòng)對(duì)象

1）使用挑選工具移動(dòng)對(duì)象：使用挑選工具選擇需要移動(dòng)的對(duì)象，再拖動(dòng)鼠標(biāo)將其移動(dòng)到所需的位置即可。

2）使用屬性欄移動(dòng)對(duì)象：當(dāng)對(duì)象處于選中狀態(tài)時(shí)，通過大部分繪圖工具的屬性欄都可移動(dòng)對(duì)象，這種方法適合精確移動(dòng)對(duì)象的位置。

3）使用“變換”泊塢窗移動(dòng)對(duì)象：使用“變換”泊塢窗也可以移動(dòng)對(duì)象，其方法是：選中要進(jìn)行移動(dòng)的對(duì)象，再打開“變換”泊塢窗，在其中設(shè)置移動(dòng)的位置和相對(duì)位置。

（二）、縮放對(duì)象

1）使用鼠標(biāo)縮放對(duì)象：使用挑選工具縮放對(duì)象是最常用的縮放方法。

2）使用屬性欄縮放對(duì)象：通過繪圖工具的屬性欄也可以縮放對(duì)象，如挑選工具、橢圓工具和矩形工具等，其方法是：使用繪圖工具繪制圖形后，在其屬性欄中設(shè)置其對(duì)象的大小。

3）使用“變換”泊塢窗縮放對(duì)象：使用“變換”泊塢窗縮放對(duì)象的操作與移動(dòng)對(duì)象的操作方法類似，其中相同選項(xiàng)的功能也相同。

（三）、旋轉(zhuǎn)對(duì)象

1）使用挑選工具旋轉(zhuǎn)對(duì)象：使用挑選工具旋轉(zhuǎn)對(duì)象是最為常用的一種旋轉(zhuǎn)方式。2）使用自由變換工具旋轉(zhuǎn)對(duì)象：選中要旋轉(zhuǎn)的對(duì)象，再單擊工具箱中的自由變換工具。在屬性欄中單擊

按鈕。將鼠標(biāo)移到圖形上并拖動(dòng)鼠標(biāo)即可。

3）使用“變換”泊塢窗縮放對(duì)象：使用“變換”泊塢窗旋轉(zhuǎn)對(duì)象，可以制作出環(huán)形的圖形效果，其方法是：使用挑選工具選中要旋轉(zhuǎn)的對(duì)象，在打開的“變換”泊塢窗中單擊鈕，再在“旋轉(zhuǎn)”欄中的“角度”數(shù)值框中輸入需要旋轉(zhuǎn)的角度，并選擇相對(duì)位置。

按

（四）、傾斜對(duì)象

1）使用挑選工具傾斜對(duì)象：用挑選工具傾斜對(duì)象是比較常用的方式，使用挑選工具單擊圖形兩次，再將鼠標(biāo)光標(biāo)移到傾斜控制手柄上并拖動(dòng)即可。

2）使用自由變換工具傾斜對(duì)象：選中要傾斜的對(duì)象，單擊工具箱中的自由變換工具學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn，都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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在其屬性欄中單擊按鈕，將鼠標(biāo)光標(biāo)移到圖形上，按住鼠標(biāo)并拖動(dòng)。

（五）、鏡像對(duì)象

1）使用挑選工具鏡像對(duì)象：使用挑選工具選中要鏡像的對(duì)象，再單擊工具箱中的自由變換工具并拖動(dòng)。

2）使用自由變換工具鏡像對(duì)象：使用挑選工具選中要鏡像的對(duì)象，再單擊工具箱中的自由變換工具，在屬性欄中單擊按鈕，再單擊按鈕，用鼠標(biāo)在圖形上按住鼠標(biāo)不放并拖動(dòng)。，在屬性欄中單擊

按鈕，再單擊

按鈕，用鼠標(biāo)在圖形上按住鼠標(biāo)不放

（六）、鎖定與解鎖圖形對(duì)象

1）鎖定圖形對(duì)象：鎖定圖形對(duì)象可以將一個(gè)或多個(gè)圖形對(duì)象固定在當(dāng)前的位置上，在沒有對(duì)其進(jìn)行解鎖前，用戶無法對(duì)它進(jìn)行修改，這是防止誤操作的有效手段之一。2）解鎖圖形對(duì)象：當(dāng)再次需要對(duì)鎖定的圖形進(jìn)行編輯時(shí)，就需要對(duì)鎖定的圖形進(jìn)行解鎖操作。

（七）、群組和取消組合

1）群組圖形對(duì)象：a選中多個(gè)對(duì)象后，單擊屬性欄中的按鈕。b選中多個(gè)對(duì)象后，選擇“排列/群組”命令。c選中多個(gè)對(duì)象后，按“Ctrl+G”鍵。d在選中的對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“群組”命令。

2）取消圖形對(duì)象的組合：a選中群組的多個(gè)對(duì)象，再選擇“排列/取消組合”命令。b在選中的群組對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“取消組合”或“取消全部組合”命令。c選中多個(gè)對(duì)象后，單擊屬性欄中的按“Ctrl+U”鍵。

按鈕或

按鈕。d選中多個(gè)對(duì)象后，（八）、對(duì)齊與分布

1）對(duì)齊對(duì)象：對(duì)齊多個(gè)圖形對(duì)象是指將多個(gè)圖形對(duì)象以一個(gè)參照對(duì)象進(jìn)行對(duì)齊，如以一個(gè)圖形的上邊、下邊或中心等對(duì)齊，可以通過使用對(duì)話框和工具屬性欄兩種方式來實(shí)現(xiàn)該操作。

2）分布對(duì)象：分布圖形對(duì)象是指將多個(gè)對(duì)象在指定的水平或垂直范圍內(nèi)進(jìn)行分布排列。

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（九）、排列對(duì)象

1）在CorelDRAW 12中，圖形對(duì)象的順序是由創(chuàng)建對(duì)象的先后決定的，最先繪制的對(duì)象位于最下層，最后繪制的對(duì)象位于最上層。CorelDRAW提供了排列圖形對(duì)象的功能，通過改變對(duì)象之間的排列順序可改變對(duì)象的層次關(guān)系，從而改變整個(gè)圖形的效果，其方法是：選中需要改變排列順序的圖形對(duì)象，再選擇相應(yīng)的排列命令即可。

（十）、結(jié)合及拆分

1）結(jié)合圖形對(duì)象：a選中多個(gè)對(duì)象后，直接單擊屬性欄中的“結(jié)合”按鈕

。b選中多個(gè)對(duì)象后，選擇“排列/結(jié)合”命令。c在選中的多個(gè)對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“結(jié)合”命令。d選中兩個(gè)對(duì)象，選擇“排列/結(jié)合”命令。2）拆分圖形對(duì)象：a選中結(jié)合的對(duì)象后，直接單擊屬性欄中的“拆分”按鈕

。b選中結(jié)合的對(duì)象后，選擇“排列/拆分”命令。c在選中的結(jié)合對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“拆分”命令。

（十一）、焊接、修剪與相交圖形

1）焊接圖形對(duì)象：焊接圖形對(duì)象是指將多個(gè)相互重疊或分離的對(duì)象結(jié)合生成一個(gè)新的圖形對(duì)象。該新圖形使用被焊接對(duì)象的邊界為其輪廓。對(duì)于重疊的對(duì)象，創(chuàng)建的對(duì)象將只有一個(gè)輪廓；對(duì)于分離的對(duì)象將形成一個(gè)“焊接群組”，相當(dāng)于一個(gè)單一的對(duì)象。2）修剪圖形對(duì)象：修剪圖形對(duì)象是將目標(biāo)對(duì)象（即被修剪的對(duì)象）的覆蓋或被其他對(duì)象覆蓋的部分清除所產(chǎn)生新的對(duì)象。新對(duì)象的屬性與目標(biāo)對(duì)象一致。

3）相交圖形對(duì)象：相交是指通過兩個(gè)或多個(gè)彼此重疊的公共部分的取舍來創(chuàng)建新對(duì)象。新對(duì)象的尺寸和形狀與重疊區(qū)域完全相同，其屬性取決于目標(biāo)對(duì)象。

4）簡(jiǎn)化對(duì)象：對(duì)象的簡(jiǎn)化功能與修剪功能相似，但前者不管選中對(duì)象的先后順序，都是上層的對(duì)象修剪下一層重疊的對(duì)象，下一層中的對(duì)象又修剪再下一層重疊的對(duì)象。5）前減后：前減后與簡(jiǎn)化的功能相似，但選中的圖形必須是交叉排列的才能進(jìn)行該操作，執(zhí)行前減后操作后，最上層的對(duì)象將被其下的對(duì)象修剪，修剪后只保留修剪生成前面的對(duì)象。

6）后減前：后減前是前減后的反向操作，即最下面的對(duì)象被上面的對(duì)象進(jìn)行修剪，修剪后只保留修剪生成的對(duì)象。

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第八節(jié)：文字的使用

（一）、美術(shù)字

1）美術(shù)字文本適用于制作少量的文本對(duì)象，是CorelDRAW中比較常用的文本輸入方式，CorelDRAW也可以將美術(shù)字文本轉(zhuǎn)換為曲線圖形，進(jìn)而可以對(duì)其進(jìn)行變形編輯，還可以為其添加各種文字特效。

（二）、段落文本

1）段落文本也需要使用文本工具輸入，多用于編輯大量的文字對(duì)象，它與Word等軟件中的圖文框很相似，并且有自動(dòng)換行的功能，也可以將文本分欄排列。當(dāng)在制作圖形文件時(shí)，需輸入的文本較多，就可通過文本工具輸入段落文本，還可進(jìn)行相應(yīng)的格式設(shè)置。

（三）、設(shè)置文本的排列方向

1）有時(shí)輸入的文本不是用戶需要的方向，根據(jù)需要可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換文本的排列方向。

（四）、美術(shù)字文本和段落文本的相互轉(zhuǎn)換

1）在實(shí)際操作過程中，用戶可以根據(jù)需要將美術(shù)字文本和段落文本相互轉(zhuǎn)換，方法是：先使用挑選工具選中需要轉(zhuǎn)換的文本對(duì)象，再選擇“文本/轉(zhuǎn)換到段落文本”命令或“文本/轉(zhuǎn)換到美術(shù)字文本”命令，將圖美術(shù)字文本轉(zhuǎn)換成段落文本后的效果，將段落文本轉(zhuǎn)換成美術(shù)字文本后的效果。

（五）、設(shè)置文本格式

1）設(shè)置字體和字號(hào)：設(shè)置字體和字號(hào)的操作方法非常簡(jiǎn)單，可以通過文本工具屬性欄或“格式化文本”對(duì)話框來實(shí)現(xiàn)。

2）設(shè)置文本間距：有時(shí)輸入的文本排列過緊或過松，此時(shí)可以重新設(shè)置其間距或行距，通過形狀工具和“格式化文本”對(duì)話框兩種方法可以方便地調(diào)整文本的間距或行距。

（六）、為文本添加劃線

1）有時(shí)根據(jù)用戶的需要，可以給文本添加下劃線、刪除線和上劃線，這樣可以使要強(qiáng)調(diào)的文本突出顯示。

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（七）、將文本轉(zhuǎn)換為曲線圖形

1）將具有文本屬性的美術(shù)字文本和段落文本轉(zhuǎn)換為曲線之后，就不能再修改其字體和字號(hào)，但具有了曲線圖形的屬性，可以對(duì)其節(jié)點(diǎn)進(jìn)行曲線編輯，制作各種美觀的文本效果。

（八）、使文本適合路徑

1）使文本適合路徑：美術(shù)字文本和段落文本都可以適合路徑?？梢韵葎?chuàng)建文本，再將文本置入路徑上，也可以先繪制路徑，再在路徑上輸入所需的文字。

2）修改路徑上的文本樣式：對(duì)于創(chuàng)建了路徑的文本，還可對(duì)其進(jìn)行編輯修改，以達(dá)到用戶的需要，其方法是：使用挑選工具選中一個(gè)含有路徑的文本，在其屬性欄中設(shè)置排列方向、文字垂直放置的方式以及文本起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置等。

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第九課：交互式變形

（一）（一）、交互式調(diào)和工具

1）調(diào)和是將兩個(gè)或多個(gè)圖形通過一定方式連接起來，形成這些圖形的漸變效果，包括圖形的形狀和輪廓顏色的調(diào)和。在進(jìn)行圖形對(duì)象的交互式調(diào)和之前，應(yīng)該先了解以下的幾個(gè)調(diào)和概念：步長、間距、漸變加速

2）直線調(diào)和：直線調(diào)和是通過交互式調(diào)和工具在多個(gè)圖形之間拖動(dòng)而形成的漸變調(diào)和效果，若原始對(duì)象填充有顏色，則中間圖形的填充顏色自動(dòng)選擇介于兩個(gè)對(duì)象間的光譜顏色。其方法是：使用交互式調(diào)和工具在一個(gè)圖形上按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖向另一個(gè)圖形，當(dāng)?shù)竭_(dá)結(jié)束圖形時(shí)將產(chǎn)生藍(lán)色的調(diào)和虛線，再釋放鼠標(biāo)，即可創(chuàng)建兩個(gè)圖形的調(diào)和效果。

3）使用調(diào)和效果適應(yīng)路徑：使用繪圖工具繪制所需的圖形或曲線路徑，再選中創(chuàng)建的調(diào)和效果，在交互式調(diào)和工具的屬性欄中選擇“新路徑”命令，再用鼠標(biāo)光標(biāo)單擊繪制的圖形或曲線路徑即可。

4）復(fù)合調(diào)和：兩個(gè)以上的圖形可以相互創(chuàng)建調(diào)和，稱之為復(fù)合調(diào)和，其方法是：先繪制或選中多個(gè)圖形中的任意兩個(gè)，并使用交互式調(diào)和工具進(jìn)行調(diào)和，然后再將調(diào)和后的最上面的圖形和其他的圖形進(jìn)行調(diào)和

（二）、修改調(diào)和效果

1）選擇預(yù)設(shè)的調(diào)和方式：使用交互式調(diào)和工具選中一個(gè)已創(chuàng)建好的調(diào)和對(duì)象，在交互式調(diào)和工具的屬性欄的“預(yù)設(shè)”下拉列表框中選擇所需的調(diào)和方式即可。

2）設(shè)置調(diào)和級(jí)數(shù)：調(diào)和級(jí)數(shù)是指兩個(gè)創(chuàng)建調(diào)和圖形之間的調(diào)和圖形的數(shù)量，在創(chuàng)建好圖形的調(diào)和效果后，在屬性欄中可以方便地設(shè)置調(diào)和的級(jí)數(shù)。

3）設(shè)置調(diào)和圖形的旋轉(zhuǎn)：對(duì)于創(chuàng)建的調(diào)和效果，用戶可以根據(jù)需要在屬性欄中的“調(diào)和方向”數(shù)值框中輸入數(shù)值，將調(diào)和效果沿圖形的中心或調(diào)和路徑的中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，這種旋轉(zhuǎn)只限于直線調(diào)和圖形，而且旋轉(zhuǎn)的只是調(diào)和圖形之間的圖形，起始圖形和結(jié)束圖形均不變。

4）設(shè)置對(duì)象和顏色加速：創(chuàng)建的調(diào)和圖形的形狀和顏色效果不一定是用戶想要的，可以使用“對(duì)象和顏色加速”面板來對(duì)其效果進(jìn)行調(diào)節(jié)。

5）清除調(diào)和：使用交互式調(diào)和工具選中需要編輯的調(diào)和對(duì)象，再單擊屬性欄中的學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn

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即可清除調(diào)和效果。

（三）、交互式輪廓圖工具

1）輪廓化對(duì)象：選中需要?jiǎng)?chuàng)建輪廓圖效果的圖形，再使用交互式輪廓圖工具在圖形上拖動(dòng)，在其屬性欄中可以設(shè)置輪廓圖樣式、顏色和偏移等。

2）修改輪廓圖效果：通過交互式輪廓圖工具的屬性欄可以調(diào)整輪廓化圖形的效果，包括輪廓化方式、輪廓圖步數(shù)以及輪廓化顏色漸變等。方法：選中需要添加輪廓圖效果的圖形，在其屬性欄中進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置。

（四）、交互式封套工具

1）交互式封套工具是一種可以將圖形整體進(jìn)行平滑變形的工具，交互式封套工具可以對(duì)CorelDRAW創(chuàng)建的圖形、符號(hào)、位圖和文本等創(chuàng)建變形。單擊工具箱中的交互式封套工具，選中圖形。其中的一部分按鈕跟形狀工具的屬性欄相同，其使用方法也相似。

2）預(yù)設(shè)封套：在封套工具屬性欄上的“預(yù)設(shè)”下拉列表框中，用戶可以選擇一種系統(tǒng)預(yù)設(shè)的封套樣式，可以即時(shí)地查看到封套的效果。

3）直線模式封套：使用直線模式封套為圖形創(chuàng)建變形封套的邊緣線為直線，其方法是：使用交互式封套工具單擊需要?jiǎng)?chuàng)建封套的圖形，然后單擊屬性欄中的標(biāo)移動(dòng)所需的節(jié)點(diǎn)即可。

4）單弧模式封套：?jiǎn)位∧Ｊ椒馓卓梢詫D形的一邊創(chuàng)建為弧形效果，使對(duì)象呈現(xiàn)為凹面結(jié)構(gòu)或凸面結(jié)構(gòu)的外觀。其操作方法和創(chuàng)建直線模式封套相似。

5）雙弧模式封套：使用雙弧模式封套可以將圖形創(chuàng)建為一邊或多邊帶S形的封套，同時(shí)可為封套添加一個(gè)弧形封套。

6）非強(qiáng)制模式封套：用戶還可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建不受限制的任意形式封套效果，而且通過屬性欄中

按鈕，可改變節(jié)點(diǎn)的屬性以及添加和刪除節(jié)點(diǎn)。

按鈕，再用鼠

（五）、交互式陰影工具

1）為圖形添加陰影：使用交互式陰影工具選中需要?jiǎng)?chuàng)建陰影的圖形，再使用鼠標(biāo)在圖形上合適的位置按住鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)，到達(dá)所需位置后釋放鼠標(biāo)即可。

2）圖形陰影的修改和編輯：對(duì)于創(chuàng)建的圖形陰影，用戶可以在屬性欄中對(duì)其陰影的角度、方向、邊緣和明暗程度進(jìn)行設(shè)置。

3）清除圖形的陰影：若要將為圖形創(chuàng)建的陰影與圖形分離開，則使用交互式陰影工具選學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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中帶有陰影的圖形，再單擊屬性欄中的按鈕，或在陰影上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“拆分陰影 群組”命令即可。

學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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第十課：交互式變形

（二）（一）、交互式透明工具

1）創(chuàng)建交互式透明效果：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械慕换ナ酵该鞴ぞ咝詸谥械摹巴该鞫阮愋汀毕吕斜砜?/p>

右側(cè)的，再選中一個(gè)圖形，單擊屬按鈕?！巴该鞫阮愋汀毕吕斜?，其中選項(xiàng)如下：無、標(biāo)準(zhǔn)、漸變透明、花紋透明、底紋透明。

2）交互式透明效果的編輯：使用交互式透明工具可以方便地為圖形創(chuàng)建出各種透明效果，其方法是：使用交互式透明工具選中圖形，在其屬性欄中的“不透明度類型”下拉列表中選擇所需的透明類型，再在圖形上拖動(dòng)鼠標(biāo)創(chuàng)建所需的透明效果。

3）其他類型的交互式透明效果：?jiǎn)螕簟巴该鞫炔僮鳌?/p>

右側(cè)的按鈕，在彈出“透明度操作”下拉列表中選擇所需的樣式，可以將圖形應(yīng)用不同的透明樣式。在“開始透明度”數(shù)值框目標(biāo)”右側(cè)的中輸入數(shù)值，可以設(shè)置圖形透明度的開始位置。單擊“透明度按鈕，在彈出下拉列表中可以選擇圖形透明度應(yīng)用到填充、輪廓或全部。單擊按鈕，可以將一個(gè)圖形的透明效果復(fù)制到另一個(gè)圖形上。

（二）、交互式立體工具

1）為圖形創(chuàng)建立體效果：使用交互式立體工具可以為圖形創(chuàng)建立體化效果，其方法是：選擇交互式立體工具后在需要?jiǎng)?chuàng)建立體效果的圖形上拖動(dòng)鼠標(biāo)即可。

2）設(shè)置立體化效果的類型和深度：對(duì)于創(chuàng)建的立體圖形，用戶可以根據(jù)需要設(shè)置其類型和深度，使圖形的立體感更強(qiáng)。

3）設(shè)置圖形立體化的滅點(diǎn)：圖形立體化的滅點(diǎn)是指圖形立體效果的透視消失點(diǎn)，在創(chuàng)建的立體圖形中都有圖標(biāo)，它是用于控制立體化滅點(diǎn)的圖標(biāo)。

4）設(shè)置立體化的旋轉(zhuǎn)：在屬性欄中還可以設(shè)置圖形立體化的旋轉(zhuǎn)效果。

5）填充立體化對(duì)象：通過交互式立體化工具的屬性欄還可以設(shè)置立體化對(duì)象的顏色填充。

6）為立體圖形添加光源：在交互式立體化工具的屬性欄中還可以為立體圖形添加光源，其方法是：使用交互式立體化工具選中立體圖形，單擊屬性欄中的“照明”按鈕后在打開的面板中使用鼠標(biāo)添加所需的光源即可。，然

（三）、交互式變形工具

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1）交互式推拉變形：交互式推拉變形是通過推、拉兩個(gè)變形方向進(jìn)行變形的?！巴啤敝笇⒆冃螆D形的中心節(jié)點(diǎn)推離變形；“拉”指將變形圖形的相關(guān)節(jié)點(diǎn)拉近變形圖形的中心。

2）交互式拉鏈變形：交互式拉鏈變形工具還可以將圖形創(chuàng)建出類似齒輪狀的外形輪廓。其方法是：使用交互式變形工具選中需要?jiǎng)?chuàng)建變形的圖形，再單擊其屬性欄中的鈕，最后使用鼠標(biāo)光標(biāo)在需變形的圖形上拖動(dòng)即可。

3）交互式扭曲變形：使用交互式扭曲變形工具可以將圖形創(chuàng)建出圍繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的扭曲變形效果。其方法與創(chuàng)建推拉變形和拉鏈變形相似。

4）清除扭曲變形效果：根據(jù)需要用戶也可清楚圖形的扭曲變形效果，其方法是：選中要清除扭曲效果的對(duì)象，選擇“效果/清除扭曲”命令，或單擊屬性欄上的“清除變形”按鈕即可。

按

（四）、透鏡效果

1）CorelDRAW提供了很多透鏡效果，可以將圖創(chuàng)建行更多的特殊效果，使用“透鏡”泊塢窗即可添加透鏡效果，其方法是在需添加透鏡的圖形上繪制一個(gè)封閉圖形，打開“透鏡”泊塢窗，在“透鏡”下拉列表中選擇所需的透鏡效果即可。

（五）、透視效果

1）添加透視效果：透視效果是通過加長或縮短圖形對(duì)象的一側(cè)或兩側(cè)創(chuàng)建出來的一種空間變形，從而造成對(duì)象在一個(gè)方向從視圖中向后退去的效果。打開“效果”菜單，再單擊“添加透視點(diǎn)”，在圖形上拖動(dòng)透視點(diǎn)到所需位置即可。

2）移除透視對(duì)象的透視效果：移除透視對(duì)象的透視效果，其方法是：選中要移除透視效果的透視對(duì)象。選擇“效果/清除透視點(diǎn)”命令。

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第十一節(jié)：處理位圖

（一）、將矢量圖轉(zhuǎn)換為位圖

1）在CorelDRAW中可以將矢量圖轉(zhuǎn)換為位圖，從而進(jìn)行一些位圖操作，將矢量圖轉(zhuǎn)換為位圖的方法是：選中需要轉(zhuǎn)換為位圖的矢量圖形，再選擇“位圖/轉(zhuǎn)換為位圖”命令，在打開的對(duì)話框中選擇相關(guān)選項(xiàng)即可。

（二）、裁剪位圖

1）用形狀工具裁剪位圖：用形狀工具可以方便快捷地裁剪位圖，其方法與編輯矢量圖形形狀相同，使用形狀工具將需要裁剪的位圖選中，并向位圖的內(nèi)部拖動(dòng)即可將其進(jìn)行裁剪即可。

2）通過圖框裁剪位圖：選中要進(jìn)行裁剪的位圖，選擇“效果/圖框精確剪裁/放置在容器中”命令，再使用鼠標(biāo)光標(biāo)單擊要將位圖置入的圖形，即可將位圖置入圖形中，達(dá)到裁剪位圖的目的。

（三）、位圖的特殊效果

1）三維效果組：在CorelDRAW的“位圖/三維效果”子菜單中提供了以下7種不同的位圖三維特殊效果：三維旋轉(zhuǎn)、柱面、浮雕、卷頁、透視、擠遠(yuǎn)/擠近、球面。

2）藝術(shù)筆觸效果組：在CorelDRAW的“位圖/藝術(shù)筆觸”子菜單中提供了以下14種不同的藝術(shù)筆觸特殊效果：炭筆畫、單色蠟筆畫、蠟筆畫、立體派、印象派、油畫、彩色蠟筆畫、輪廓筆和墨水、點(diǎn)彩派、木版畫、素描、水彩畫、水印畫、波浪紙畫。3）模糊效果組：在CorelDRAW的“位圖/模糊”子菜單中提供了以下9種不同的模糊特殊效果：定向平滑、高斯式模糊、刺耳混雜聲、低頻通行、動(dòng)態(tài)模糊、放射式模糊、平滑、柔和、縮放。

4）顏色轉(zhuǎn)換效果組：在CorelDRAW的“位圖/顏色轉(zhuǎn)換”子菜單中提供了以下4種不同的顏色轉(zhuǎn)換特殊效果：位平面、半色調(diào)、夢(mèng)幻色調(diào)、曝光。

5）輪廓圖效果組：在CorelDRAW的“位圖/輪廓圖”子菜單中提供了以下3種不同的輪廓圖特殊效果：邊緣檢測(cè)、查找邊緣、描繪輪廓。

6）創(chuàng)造性效果組：在CorelDRAW的“位圖/創(chuàng)造性”子菜單中提供了以下14種不同的創(chuàng)造性特殊效果：工藝、晶體化、織物、框架、玻璃塊、兒童游戲、馬賽克、質(zhì)點(diǎn)、散開、學(xué)校地址：東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路606號(hào)（大潤發(fā)對(duì)面帝豪酒店旁）TEL：83012567 QQ：601081118 http:// 004km.cn 都市領(lǐng)航教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)

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茶色玻璃、彩色玻璃、虛光、旋渦、天氣。

7）扭曲變形效果組：在CorelDRAW的“位圖/扭曲”子菜單中提供了以下10種不同的扭曲特殊效果：塊狀、置換、偏移、像素、龜紋、旋渦、平鋪、濕筆畫、渦流、風(fēng)吹效果。8）雜點(diǎn)效果組：在CorelDRAW的“位圖/雜點(diǎn)”子菜單中提供了以下6種不同的雜點(diǎn)特殊效果：添加雜點(diǎn)、最大值、中值、最小、去除龜紋、去除雜點(diǎn)。

9）鮮明化效果組：鮮明化效果是指通過提高與鄰近像素的對(duì)比度來強(qiáng)化圖像邊緣。在CorelDRAW的“位圖/鮮明化”子菜單中提供了以下5種不同的鮮明化特殊效果：適應(yīng)非鮮明化（最適非鮮明化）、定向柔化（方向性鮮明化）、高頻通行（高反差）、鮮明化、非鮮明化遮罩。

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第十二節(jié)：位圖效果設(shè)置

（一）、高反差

1）“高反差”命令是通過移動(dòng)高反差滑條來達(dá)到調(diào)整位圖明暗部顏色的。

（二）、局部平衡

1）局部平衡是指通過改變圖像各顏色邊緣的對(duì)比度來調(diào)整圖像的暗部和亮部細(xì)節(jié)。

（三）、取樣/目標(biāo)平衡

1）使用“取樣/目標(biāo)平衡”命令調(diào)整圖像即是通過直接從圖像中提取顏色樣品來調(diào)整圖像。

（四）、調(diào)合曲線

1）使用“調(diào)合曲線”命令可以精確地設(shè)置圖像的顏色，其方法是：選中需要調(diào)整的位圖，再打開“調(diào)合曲線”對(duì)話框，使用鼠標(biāo)拖動(dòng)曲線框中的曲線即可。

（五）、亮度/對(duì)比度/強(qiáng)度

1）亮度就是一幅圖的明亮程度，對(duì)比度就是一幅圖中白色和黑色部分的反差，強(qiáng)度就是一幅圖中的色彩強(qiáng)度。

（六）、顏色平衡

1）調(diào)整顏色平衡可以在RGB和CMYK顏色模式之間轉(zhuǎn)換，對(duì)每一個(gè)控制量的設(shè)置，可以矯正圖片的顏色。

（七）、伽瑪值

1）伽瑪值是一種校色方法，它主要利用人眼因相鄰區(qū)域的色值不同而產(chǎn)生的視覺印象。

（八）、色度/飽和度/光度

1）色度就是圖片的色相，飽和度就是圖片的彩度，光度就是圖片的明度，通過對(duì)色度、飽和度、光度的調(diào)整可以改變圖片的顏色深淺。

（九）、所選顏色

1）所選顏色是指通過增加或減少圖像中的CMYK值來控制設(shè)置圖像顏色。

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（十）、替換顏色

1）替換顏色是指從圖像中汲取一種顏色，在所選區(qū)域上創(chuàng)建一個(gè)屏蔽，再在這個(gè)屏蔽中進(jìn)行顏色調(diào)整。

（十一）、取消飽和度

1）取消飽和度可以將位圖的顏色模式改變成灰度方式，其方法是：使用挑選工具選中需要調(diào)整的位圖，選擇“效果/調(diào)整/取消飽和度”命令，即可把圖片轉(zhuǎn)換成灰度方式。

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第十三節(jié)：名片制作實(shí)例

（一）、常見設(shè)計(jì)稿尺寸

1）名片標(biāo)準(zhǔn)尺寸：90 x 54mm。但是加上出血上下左右各2mm，所以制作尺寸必須設(shè)定為：94 x 58mm。

2）如果您的成品尺寸超出一張名片的大小，請(qǐng)注明您要的正確尺寸，上下左右也是各2mm的出血。

3）宣傳單的尺寸：210 x 285mm。但是加上出血上下左右各2mm，所以您的制作尺寸必須設(shè)定為：214 x 289mm。

4）稿件完成時(shí)不需畫十字線及裁切線。

（二）、設(shè)計(jì)中使用文字的注意事項(xiàng)

1）文案的編排應(yīng)距離裁切線3mm以上，以免裁切時(shí)有文字被切到。

2）稿件確認(rèn)后，應(yīng)將文字轉(zhuǎn)換成曲線或描外框，以免輸出制版時(shí)因找不到字型而出現(xiàn)亂碼。

3）文字輸入時(shí)請(qǐng)不要設(shè)定使用系統(tǒng)字，若使用會(huì)造成筆劃交錯(cuò)處有白色節(jié)點(diǎn)。同時(shí)請(qǐng)不要將文字設(shè)定為套印填色。

（三）、設(shè)計(jì)中使用顏色注意

1）不能以螢?zāi)换蛄杏〉念伾珌硪蟪善返挠∷⑸瑱n案制作時(shí)必須依照CMYK色票的百分比來決定制作填色。

2）同一圖檔在不同次印刷時(shí)，色彩都會(huì)有些差距，色差度在上下百分之十以內(nèi)為正常。

3）底紋或底圖顏色的設(shè)定不要低于5%，以免印刷成品時(shí)無法呈現(xiàn)。

4）影像、照片請(qǐng)以CMYK模式制作，TIFF檔案格式儲(chǔ)存，勿以PSD之檔案格式輸入。如果您使用CorelDRAW設(shè)計(jì)名片，請(qǐng)將所有輸入的像圖、分離了的下落式陰影及使用透明度或?yàn)V鏡材質(zhì)填色的，再轉(zhuǎn)一次點(diǎn)陣圖。色彩設(shè)定為CMYK32位元，解析度350dpi，反鋸齒補(bǔ)償透明背景使用色彩描述檔皆打勾，以避免有時(shí)必須旋轉(zhuǎn)組版輸出而造成馬塞克影像。如以調(diào)整節(jié)點(diǎn)之方式縮小點(diǎn)陣圖，也請(qǐng)?jiān)俎D(zhuǎn)一次點(diǎn)陣圖，以避免輸出時(shí)部分被遮蓋。

（四）、設(shè)計(jì)中繪圖注意事項(xiàng)

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1）所有輸入或自行繪制之線條色塊等圖形，其線框粗細(xì)的設(shè)定不可小于0.1mm，否則印刷成品將會(huì)有斷線或無法呈現(xiàn)之狀況。

2）線框如果設(shè)定“隨影像縮放”，請(qǐng)?jiān)谕旮搴笞屑?xì)再檢查一下，否則輸出印刷時(shí)怕會(huì)形成不規(guī)則線框。

3）當(dāng)漸層之物件置入圖框精確剪裁時(shí)，請(qǐng)將其轉(zhuǎn)為點(diǎn)陣圖，因?yàn)橹萌胫畧D框若與其他物件群組后再做旋轉(zhuǎn)，其漸層方向不會(huì)一起旋轉(zhuǎn)。

4）任何漸層物件皆不可設(shè)定“邊緣寬度”，因?yàn)檩敵鰴C(jī)的解譯不同，有時(shí)會(huì)造成漸層邊緣填色不足。

（五）、其它注意事項(xiàng)

1）儲(chǔ)存檔案時(shí)檔名請(qǐng)不要使用繁體字。

2）若使用郵寄磁片或光盤，請(qǐng)一并附上色稿，訂制單，并注明數(shù)量，是否后加工及發(fā)貨方式，以利作業(yè)效率及避免錯(cuò)誤。

3）雙面雙折名片請(qǐng)標(biāo)示折線及正反面，特殊尺寸亦同。

4）從網(wǎng)絡(luò)下單因無色稿可以校色，加上所有名片都采大版印刷，如有嚴(yán)格之顏色要求，很難保證沒有色偏。

（六）、名片實(shí)例講解

1）在coreLDRAW中新建文件，并把頁面設(shè)置成90mm×55mm 2）名片文字內(nèi)容及制作LOGO 3）最后把文字變成相應(yīng)的顏色。

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第十四節(jié)：廣告制作實(shí)例講解

（一）、廣告圖形設(shè)計(jì)的原則：

1）傳達(dá)準(zhǔn)確的廣告信息：準(zhǔn)確的表達(dá)并不是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)，而是基于產(chǎn)品特征的概括與藝術(shù)表現(xiàn)，這種藝術(shù)表現(xiàn)講究形式與內(nèi)容的真實(shí)統(tǒng)一，也就是說，圖形形象應(yīng)符合產(chǎn)品的品質(zhì)屬性、品牌形象以及目標(biāo)消費(fèi)群體的審美喜好等方面的表現(xiàn)要求，恰如其分并恰到好處準(zhǔn)確的廣告信息。

2）展現(xiàn)鮮明的個(gè)性形象：只有醒目個(gè)性形象才能在廣告環(huán)境中迅速吸引消費(fèi)者的目光，使產(chǎn)品形象給消費(fèi)者留下深刻的印象，促使受眾對(duì)產(chǎn)品形成記憶。

3）營造氣氛，引起共鳴：好的圖形可以營造出一種氛圍，形成情感上的感召力，激發(fā)消費(fèi)者產(chǎn)生情緒上共鳴。

4）適應(yīng)廣告發(fā)布的環(huán)境：不同的地域、民族有著不同的宗教信仰、民族習(xí)俗和審美取向，具有不同文化背景的消費(fèi)者對(duì)同一圖形的理解是不盡相同的，因此，圖形的選擇與使用應(yīng)充分考慮這些因素，尊重廣告發(fā)布所在地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣，以保證廣告宣傳的效果。

（二）、版面編排設(shè)計(jì)的原則

1）引人注目，閱讀方便； 2）形式簡(jiǎn)潔，整體統(tǒng)一； 3）樹立形象，展現(xiàn)個(gè)性。

（三）、色彩在平面廣告中的應(yīng)用原則

1）符合廣告產(chǎn)品的屬性特征；

2）符合企業(yè)視覺形象系統(tǒng)的用色規(guī)范； 3）符合不同地域的用色習(xí)慣；

4）符合“變化統(tǒng)一”的原則。

（四）、制作中國電信企信通廣告

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第十五節(jié)：打印與輸出

（一）、印刷的相關(guān)知識(shí)

1）印前設(shè)計(jì)的工作流程：了解印前設(shè)計(jì)的工作流程對(duì)CorelDRAW用戶來說是相當(dāng)重要的，因?yàn)橹挥辛私夤ぷ髁鞒毯蟛拍苤谱鞒龇弦蟮膱D形作品。下面是印前工作流程：A.對(duì)圖像作品進(jìn)行色彩校正。B.打印圖像并進(jìn)行校稿。C.再次打印及校稿，修改直到定稿。E.送交印刷機(jī)構(gòu)進(jìn)行印前打樣。F.校正打樣稿，再送到印刷廠進(jìn)行制版、印刷。

2）分色：分色是將原稿上的顏色分解成黃、品紅、青、黑（CMYK）4種顏色，在印刷設(shè)計(jì)中，分色工作就是將掃描圖像或其他來源的圖像色彩模式轉(zhuǎn)換為CMYK模式。在圖像輸出方面，如果將圖像輸出到幻燈片或視頻上用作觀看，應(yīng)使用RGB模式。從掃描儀掃描的圖像和使用數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片均為RGB模式，網(wǎng)上的圖片大多也是RGB模式。而如果要將圖形進(jìn)行印刷輸出，則應(yīng)將RGB模式的圖形轉(zhuǎn)換為CMYK模式，這樣所使用的顏色模式才與打印使用的CMYK模式相同。

3）打樣：分色完成后即可對(duì)圖像進(jìn)行打樣，以便檢驗(yàn)制版時(shí)階調(diào)與色調(diào)是否達(dá)到需要效果，從而將出現(xiàn)的誤差提供給制版，作為修正的依據(jù)，在打樣校正無誤后交付印刷中心進(jìn)行印刷。

4）如何控制圖像質(zhì)量：由于電腦屏幕產(chǎn)生顏色的模式和打印機(jī)打印在紙上的顏色模式不同，所以用戶在打印作品時(shí)會(huì)遇到電腦屏幕顯示的顏色和使用打印機(jī)打印出來的顏色不完全相同的情況。在第1章中已提過，電腦屏幕上的顏色是通過加法原理（RGB模式）實(shí)現(xiàn)的，而打印機(jī)輸出的顏色是通過減法原理（CMYK模式）實(shí)現(xiàn)的，所以打印機(jī)不能將顏色準(zhǔn)確再現(xiàn)。要使打印輸出的顏色和顯示屏上的顏色相近，首先應(yīng)明確輸出的顏色系統(tǒng)是RGB模式還是CMYK模式，用戶在制作作品前就應(yīng)選擇相應(yīng)的顏色模式，避免顏色模式不同而使輸出的圖形顏色產(chǎn)生誤差。另外，分辨率高低也是影響圖像質(zhì)量的因素之一。最后，用戶還要掌握彩色打印機(jī)的偏色規(guī)律，避免使用易偏色的顏色。印刷廠一般采用膠印印刷，將圖像分解成大小不

一、不連續(xù)的網(wǎng)點(diǎn)，通過這些網(wǎng)點(diǎn)傳遞油墨，從而達(dá)到重現(xiàn)圖像的目的，其中對(duì)圖像質(zhì)量的要求是關(guān)鍵，評(píng)價(jià)圖像質(zhì)量的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：色彩還原度、圖像的色調(diào)再現(xiàn)、清晰度的強(qiáng)調(diào)處理、線條之間的區(qū)別。

（二）、圖像的打印輸出

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1）一般設(shè)置：用戶在CorelDRAW中制作完成圖形后，若要將其從打印機(jī)里打印出來，則可先選中要打印的圖形，再選擇“文件/打印”命令或單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄中的按鈕，打開“打印”對(duì)話框，單擊“常規(guī)”選項(xiàng)卡，即可進(jìn)行打印前的一般設(shè)置，主要包括設(shè)置打印范圍與打印份數(shù)以及設(shè)置打印機(jī)屬性等。

2）設(shè)置打印范圍與打印份數(shù)：打印圖形首先要明確打印機(jī)名稱，再確定打印的范圍與打印份數(shù)。在“常規(guī)”選項(xiàng)卡的“名稱”下拉列表框中選擇所需的打印機(jī)，在“打印范圍”欄下可以設(shè)置打印范圍，在“副本”欄可以設(shè)置打印的份數(shù)。

3）設(shè)置打印版面：在“打印”對(duì)話框中單擊“版面”選項(xiàng)卡，在該選項(xiàng)卡中用戶可以設(shè)置打印作業(yè)最終打印出來的版面，以滿足裝訂的需要，在對(duì)多頁面文檔打印時(shí)就需要設(shè)置版面。在“圖像位置和大小”欄中，用戶可以設(shè)置打印圖形的大小以及在頁面上的放置位置。

4）設(shè)置分色打印：分色打印可將彩色圖形的顏色分解成基本組成顏色，具有同一基本顏色的內(nèi)容將打印到同一張紙上，不同顏色打印在不同的紙上。在“打印”對(duì)話框中選擇“分色”選項(xiàng)卡，用戶可在其中進(jìn)行分色打印的設(shè)置。

5）打印預(yù)覽：在正式打印前，應(yīng)先進(jìn)行打印預(yù)覽，以檢查打印設(shè)置是否有誤。在“打印”對(duì)話框中單擊

按鈕或選擇“文件/打印預(yù)覽”命令，打開打印預(yù)覽窗口。

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第四篇：CORELDRAW課程教學(xué)大綱

CORELDRAW》課程教學(xué)大綱

課程名稱：CorelDRAW 教學(xué)目的：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后，要求能獨(dú)立進(jìn)行相應(yīng)地廣告設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。進(jìn)入社會(huì)后能迅速參與實(shí)際工作，并運(yùn)用已有的軟件知識(shí)，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

教學(xué)內(nèi)容：詳細(xì)闡述CorelDRAW的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握CorelDRAW中路徑圖形的制作與相關(guān)處理操作、圖形填色及藝術(shù)效果處理、文字處理，了解文件輸入、輸出與打印的相關(guān)知識(shí)。

教學(xué)模式：教師引導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主。教師每周輔導(dǎo)6課時(shí)（共17周）

學(xué)習(xí)資料：CorelDRAW教學(xué)光盤+《CorelDRAWX3平面設(shè)計(jì)與制作》+CorelDRAW經(jīng)典實(shí)例 適用專業(yè)：通用

選用教材：選擇與最新軟件版本相匹配的出版教材 1． 課程標(biāo)準(zhǔn)

1．1內(nèi)容

a．基礎(chǔ)知識(shí)

? 在CorelDRAW中常用的相關(guān)的術(shù)語、概念及主要的功能和優(yōu)勢(shì)。包括：貝塞爾曲線、位圖、矢量、CorelDRAW的使用情境等。? 了解色彩的基礎(chǔ)常識(shí)。? 版面、頁面、視圖操作 ? 輔助設(shè)置

? 縮放、平移以及窗口操作 ? 文件的輸入、輸出設(shè)置

b．繪制圖形（手繪工具、貝茲曲線工具、藝術(shù)筆觸工具、度量工具，交互式連線工具等）

? 繪制矩形、正方形

? 繪制橢圓、圓、圓弧、楔形 ? 繪制多邊形、交叉星形

? 繪制螺旋形、方格、預(yù)定義形 ? 格式化線條和輪廓線 c．對(duì)象操作

? 選取對(duì)象

? 復(fù)制、再制、仿制、刪除對(duì)象 ? 移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)對(duì)象

? 設(shè)置對(duì)象大小、縮放、鏡像、傾斜對(duì)象 ? 改變對(duì)象順序、對(duì)齊、分布對(duì)象 ? 群組、合并、鎖定對(duì)象 ? 對(duì)象轉(zhuǎn)曲線，輪廓轉(zhuǎn)對(duì)象 d．對(duì)象變形

? 曲線對(duì)象變形操作 ? 切割、擦除對(duì)象局部 ? 自由變形對(duì)象

? 應(yīng)用交互式變形效果 ? 使用封套變形效果

? 對(duì)象的整形（焊接、修剪、交叉）e．應(yīng)用填充、顏色與特殊效果

? 填充對(duì)象（標(biāo)準(zhǔn)填充、漸變填充、圖案填充、底紋填充、PostScript底紋填充、交互式填充工具、滴管工具組、色彩浮動(dòng)窗口、取消填充）? 色盤設(shè)置

? 應(yīng)用特殊效果（交互式調(diào)和、輪廓、立體化、陰影、透明工具）f．使用文本

? 創(chuàng)建文本（美工文本、段落文本、字行段間距、轉(zhuǎn)換文本）? 編輯文本

? 文本的特殊編輯（適合路徑、填入框架，段落文本環(huán)繞）? 文本鏈接 g．浮動(dòng)窗口的使用

? 1.對(duì)象管理器 ? 2.符號(hào)與特殊字符 h．效果應(yīng)用

? 色彩的調(diào)整和變換 ? 透鏡

? 添加透視點(diǎn) ? 圖框精確裁切 i.綜合應(yīng)用

? 招貼廣告設(shè)計(jì) ? 宣傳冊(cè)設(shè)計(jì) ? 包裝設(shè)計(jì)

? 光盤及卡片封面設(shè)計(jì) ? 藝術(shù)字設(shè)計(jì)

? POP廣告和吊旗制作 ? 書籍裝幀 ? VI設(shè)計(jì)

? 綜合分類廣告設(shè)計(jì)

1．2性質(zhì)：熟練掌握CorelDRAW軟件的使用。

1．3作業(yè)數(shù)量、規(guī)格：運(yùn)用CorelDRAW軟件進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)，制作出視覺效果良好、輸出方便的作品。1．4作業(yè)質(zhì)量描述：視覺效果良好，顏色應(yīng)用準(zhǔn)確，輸出快速、便捷。1．5課時(shí)數(shù)：（90學(xué)時(shí)）2．考核標(biāo)準(zhǔn)與程序

2．1標(biāo)準(zhǔn)

a．基礎(chǔ)知識(shí)5%

b．繪制圖形15%

c．對(duì)象操作15%

d．對(duì)象變形15%

e．應(yīng)用填充、顏色與特殊效果20% f．使用文本15% g．浮動(dòng)窗口的使用5% h．效果應(yīng)用10% 2．2程序

a．學(xué)習(xí)結(jié)束統(tǒng)一參加考證考試 工具、材料

3．1工具、材料：電腦、投影設(shè)備、掃描儀、Coreldraw軟件、coreldraw教學(xué)光盤 4．參考資料

4．1書目：《CoreldrawX3平面設(shè)計(jì)與制作》等

4．2圖像、實(shí)物：學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、及教師自備范例

第五篇：國際金融實(shí)訓(xùn)課程

國際金融課程綜合實(shí)訓(xùn) 高等院校教育的目標(biāo)是面向市場(chǎng)，培養(yǎng)綜合能力和綜合素質(zhì)較強(qiáng)的中高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。綜合實(shí)訓(xùn)是高職專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一種重要組織形式，是理論知識(shí)與實(shí)踐能力相融合的途徑，是課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的有效銜接，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)起著重要的作用。

國際金融課程的改革與建設(shè)必須以知識(shí)教育和能力培養(yǎng)為中心，以雙線齊進(jìn)的新模式制定教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)理論教學(xué)體系與實(shí)踐教學(xué)體系的相互融合，積極推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新，以高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍為保證，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專門人才。

實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想

針對(duì)本課程理論和實(shí)踐結(jié)合密切的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，適應(yīng)圍觀市場(chǎng)業(yè)務(wù)在金融學(xué)教學(xué)日益重要的發(fā)展趨勢(shì)，通過對(duì)外匯現(xiàn)匯和保證金的基本操作，使學(xué)生掌握外匯市場(chǎng)業(yè)務(wù)的基本技能。同時(shí)，將實(shí)踐性教學(xué)和學(xué)生課外模擬交易大賽等實(shí)踐活動(dòng)銜接，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，拓展學(xué)習(xí)的深度，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐操作能力。

實(shí)踐性教學(xué)可行性分析

目前國際金融學(xué)課程已經(jīng)進(jìn)行了大半，對(duì)金融學(xué)知識(shí)有了較多的認(rèn)識(shí)和了解。網(wǎng)上相關(guān)金融學(xué)的視頻課程對(duì)金融學(xué)進(jìn)行了深入的剖析，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)對(duì)相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步掌握。

近年來，市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多有關(guān)金融運(yùn)作模擬的教學(xué)軟件，其中有世華模擬交易系統(tǒng)，金融模擬教學(xué)系統(tǒng)等10種教學(xué)軟件。學(xué)生通過下載安裝軟件可進(jìn)行金融模擬運(yùn)行。學(xué)院已和一些經(jīng)貿(mào)企業(yè)建立了合作關(guān)系，學(xué)生實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)協(xié)作單位不斷增加。

實(shí)踐性教學(xué)效果

鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生積極開展實(shí)踐活動(dòng)，開展外匯交易等金融投資模擬交易大賽，參與外匯理財(cái)?shù)却髮W(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，參加多家金融機(jī)構(gòu)舉辦的金融案例分析競(jìng)賽，組織金融業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行講座，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)研經(jīng)過幾年的創(chuàng)新實(shí)踐。經(jīng)過創(chuàng)新實(shí)踐，教師對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和組織能力不斷增強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生積極性高，整體效果較為理想。具體表現(xiàn)為：

（1）通過運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)，使學(xué)生了解信息搜尋的渠道和方

法，學(xué)會(huì)了利用計(jì)算機(jī)軟件處理金融數(shù)據(jù)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)

生的能動(dòng)性，創(chuàng)造性培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。

（2）通過學(xué)生動(dòng)腦思考和動(dòng)手實(shí)踐來學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了理論于實(shí)踐

相結(jié)合的原則，促使了理論教學(xué)，促使學(xué)生更牢固地掌握

了相關(guān)基本理論和方法。

（3）實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，相對(duì)于其他院校的學(xué)

生，本校畢業(yè)生在走上工作崗位之后，試用期較短，實(shí)干

精神較強(qiáng)。

本實(shí)訓(xùn)課程通過自主學(xué)習(xí)。時(shí)間：4月23日。