第一篇：杉洋中心小學(xué)校園安全文化建設(shè)實施方案

杉洋中心小學(xué)校園安全文化建設(shè)實施方案

為進(jìn)一步加強校園安全文化建設(shè)，構(gòu)建校園安全體系，營造平安和諧的校園安全文化氛圍，確保學(xué)生健康成長，特制定本實施方案。

一、總體目標(biāo)

通過開展校園安全文化建設(shè)，使學(xué)校的安全氛圍更加濃厚，廣大師生的安全意識更加強化，安全設(shè)施更加完善，安全管理更加精細(xì)，安全制度更加落實，安全措施更加到位，形成良好的校園安全文化氛圍。

二、主要任務(wù)

（一）夯實校園安全物質(zhì)文化。

1.校園建筑設(shè)施安全達(dá)標(biāo)。無地質(zhì)災(zāi)害隱患，無危房、危墻、?？?，有封閉的校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設(shè)防要求的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房和體育活動場所。

2.校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)。有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的活動器材，有規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施和必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)，校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。

3.校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)。臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線、標(biāo)牌和減速帶（坎），校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，校門口50米范圍內(nèi)無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

（二）構(gòu)建校園安全制度文化。

1.制定完善校園應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、防震減災(zāi)預(yù)案、校車交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病應(yīng)急處置預(yù)案等。

2.落實學(xué)校安全管理制度。在學(xué)校安全工作管理制度方面，完善學(xué)校消防安全制度，學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值勤護校隊安全管理制度，會計室安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度，校內(nèi)公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學(xué)校教務(wù)安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學(xué)安全制度。在學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度方面，完善學(xué)生日常安全制度，學(xué)生人身安全管理制度，學(xué)生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學(xué)校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度，出租房、承包小賣部安全管理制度。

3.健全學(xué)校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。

（三）規(guī)范校園安全行為。

1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系和安全事故責(zé)任追究制。嚴(yán)格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，認(rèn)真落實學(xué)校40個崗位的安全職責(zé)，全面落實學(xué)校安全管理職責(zé)、日常安全管理、活動安全管理、應(yīng)急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

2.規(guī)范安全教育行為。學(xué)校要開設(shè)安全教育課程，舉辦安全法制報告會，召開安全為主題的班團隊會，組織開展安全教育日、周、月活動，組織參加全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，有針對性、多種形式地開展安全教育活動，深化交通安全、消防安全、防震減災(zāi)、運動安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，增強學(xué)生的安全行為意識。要開展師生應(yīng)急疏散演練，中小學(xué)校每月、幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，有寄宿學(xué)生和晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應(yīng)急疏散演練，以演練強化安全教育培訓(xùn)、增強安全防范意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力。

3.規(guī)范學(xué)生安全行為。根據(jù)學(xué)生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學(xué)校實際，有計劃、有組織、有目的地進(jìn)行安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在交通方面，要教育學(xué)生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速

載貨汽車、拖拉機等不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛。在課間方面，要教育學(xué)生上下樓時走樓梯不推擠、不打鬧、不追逐、不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學(xué)生放學(xué)時，組織學(xué)生排成路隊，在學(xué)校附近學(xué)生集中乘車的公交站點，安排值日教師到場勸導(dǎo)學(xué)生列隊等車、有序上下車、文明乘車，促進(jìn)學(xué)生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀(jì)方面，要教育學(xué)生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進(jìn)校。不在宿舍內(nèi)私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面，要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長（監(jiān)護人）或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫、水坑等危險水域邊畔玩耍嬉戲，不盲目下水施救；發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻并報告，會基本的自護、自救方法。在課余方面，要教育學(xué)生不進(jìn)入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學(xué)生安全行為教育，有意識地引導(dǎo)學(xué)生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。

（四）落實校園安全文化內(nèi)容

1.落實課程設(shè)置。要將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計劃，采用課程滲透、與地方課程相結(jié)合的方式加強公共安全教育，開展自救自護和逃生演練活動。嚴(yán)格按照省里要求，使用省編統(tǒng)一教材，開齊開足安全教育課程，每學(xué)年不少于12個課時，其中每學(xué)

期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一個課時,做到師資、教材、課時、教案“四落實”。要開發(fā)學(xué)科滲透生命教育資源，擴大生命安全教育領(lǐng)域。

2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學(xué)和學(xué)科滲透的同時，廣泛開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學(xué)生安全教育日”、福建省“學(xué)校安全教育周”、寧德市“學(xué)校安全教育月”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文比賽和安全知識競賽、競答等活動，提升學(xué)校安全精神文化。

3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設(shè)，結(jié)合本校實際，積極謀劃建設(shè)安全文化長廊。學(xué)校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有《學(xué)校綜治安全責(zé)任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。要充分利用校外青少年活動中心等校外教育資源，開辟安全教育陣地、實踐基地、安全教育體驗活動，豐富校園安全文化建設(shè)內(nèi)涵。

三、實施步驟

校園安全文化建設(shè)工作從2015年5月開始，分四個階段進(jìn)行。第一階段，宣傳發(fā)動階段（5月份）。各校要結(jié)合實際，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。

第二階段，組織實施階段（6月至9月）。全面落實本方案不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。

第三階段，推進(jìn)整改階段（10月）。各校開展自查、自糾、自評，對自查出的問題進(jìn)行整改，確保建設(shè)工作任務(wù)不留死角。

第四階段，總結(jié)提升階段（11月至12月）。自查自評的基礎(chǔ)上，結(jié)合“兩項創(chuàng)建”活動組織考評驗收。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，進(jìn)一步深入推進(jìn)校園安全文化建設(shè)工作。

杉洋中心小學(xué) 2015年5月22日

第二篇：杉洋中心小學(xué)護校安園工作情況總結(jié)

杉洋中心小學(xué)護校安園工作情況總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進(jìn)一步加強和創(chuàng)新我校安全管理，按照省公安廳、省綜治辦、省教育廳決定，全面強化校園安全工作，為我校學(xué)生構(gòu)建安全的校園環(huán)境，切實增強廣大師生的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，我校組織開展 2015年“護校安園”專項行動，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真完成工作目標(biāo)

通過組織開展2015年“護校安園”專項行動，全面強化各項安全管理措施，進(jìn)一步夯實校園安全工作基礎(chǔ)，著力解決突出安全問題，實現(xiàn)“四個提升”，即“進(jìn)一步提升校園自身安全防范能力，進(jìn)一步提升校園周邊治安防控能力，進(jìn)一步提升農(nóng)村校園安全工作水平，進(jìn)一步提升各部門工作協(xié)作水平”，嚴(yán)防涉校涉生惡性案事件的發(fā)生，切實增強廣大師生的安全感。

二、強化了工作措施

緊緊圍繞“進(jìn)一步強化社會各方力量組織動員、進(jìn)一步強化安全隱患排查整改、進(jìn)一步強化校園?三防?建設(shè)、進(jìn)一步強化高危人員管控、進(jìn)一步強化校園周邊巡控”等“五個強化”重點措施，加強協(xié)作，密切配合，全力做好校園安全各項工作。

（一）進(jìn)一步強化社會各方力量組織動員，全面形成校園安全管理合力。在杉洋鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，堅持專群結(jié)合、依靠群眾，廣泛動員社會各方力量共同參與。充分發(fā)揮綜治（法制）副校長的職能作用，指導(dǎo)和督促學(xué)校加強安全管理工作。齊心協(xié)力迅速做好應(yīng)對處置。推動建立專兼職護校隊伍，組織發(fā)動退休職工、學(xué)生家長、治安志愿者建立護校工作機制，以治保隊員、治安積極分子為主體，建立健全村校聯(lián)防制度，實現(xiàn)校園及周邊都有人看、有人巡、有人防、有人管。積極協(xié)調(diào)財政等部門加大校園的投入力度，落實經(jīng)費、裝備等各項安全工作保障。加強與工商、城管、衛(wèi)生等部門的協(xié)作，加大清理整治力度，進(jìn)一步凈化校園周邊治安環(huán)境。

（二）進(jìn)一步強化安全隱患排查整改，及時堵塞校園安全漏洞。以“查問題、找隱患、促整改”為重點，建立經(jīng)常性的隱患排查機制。對本校內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護裝備、安全管理制度、安全防范設(shè)施、應(yīng)急處置機制等不間斷地進(jìn)行檢查，對校園周邊的環(huán)境及時進(jìn)行清查。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患，立即落實整改，跟蹤落實整改情況；對周邊存在的治安亂點，限期進(jìn)行整治解決；對存在的重大隱患、突出治安問題，實行掛牌督辦，并報告地方黨委、政府。

（三）進(jìn)一步強化“三防”建設(shè)，著力筑牢校園安全屏障。

1、全面加強人防建設(shè)。按照省公安廳、省綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》的要求，指導(dǎo)本校門衛(wèi)及保安員，配齊安全叉（鋼叉）、橡膠棍等必要的安全防護裝備。校園保安員按照《保安管理服務(wù)條例》要求，經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。配備專門的值班人員，確保24小時有人值班。

2、推動技防設(shè)施建設(shè)。按照《福建省中小學(xué)校幼兒園安全技術(shù)防范工作指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，督促指導(dǎo)校園配備重點部位視頻監(jiān)控和一鍵式報警設(shè)施，并落實專人值守。積極推動校園視頻監(jiān)控接入公安機關(guān)和教育部門視頻監(jiān)控平臺，不斷提高聯(lián)網(wǎng)率。

3、全面加固物防設(shè)施。進(jìn)一步加強物防設(shè)施建設(shè)，確保校門、圍墻及重點部位物防設(shè)施符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位。

（四）進(jìn)一步強化高危人員管控，切實降低校園安全風(fēng)險。在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合正在開展的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，全面加強各類涉校涉生矛盾糾紛的排查工作。涉及校園內(nèi)師生的，指定專人會同學(xué)校等有關(guān)部門做好疏導(dǎo)、化解工作。對因涉校涉生矛盾糾紛揚言報復(fù)的人員，進(jìn)行談話教育，并落實必要的穩(wěn)控措施，嚴(yán)防其鋌而走險。加強對校園周邊地區(qū)因生活無著、債務(wù)纏身等可能實施個人極端行為人員，以及長期在社會上游蕩的閑散人員的摸排工作，納入工作視線，及時掌握其動態(tài)軌跡，有針對性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。針對季節(jié)變化特點，不斷強化校園周邊地區(qū)肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作，切實掌握其現(xiàn)實狀況，會同衛(wèi)生、民政等部門及村（居）委員會、家庭等做好治療、管控工作，嚴(yán)防其滋事肇禍。

（五）進(jìn)一步強化周邊巡控，不斷織密校園安全網(wǎng)絡(luò)。持續(xù)推進(jìn)校園“護學(xué)崗”建設(shè)，結(jié)合綜合警務(wù)改革，將校園及周邊納入網(wǎng)格化巡邏的必巡點，加大巡邏防控力度，在上放學(xué)等重點時段、重點路段組織警力或輔警維持交通秩序。對校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，進(jìn)行嚴(yán)格盤查；對正在實施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人，及時采取有力措施，果斷處置。充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，指導(dǎo)護校人員開展校園門口值守及周邊巡查，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生上放學(xué)期間出現(xiàn)的可疑情況、人員，并及時報告、報警，協(xié)助處置各類涉校涉生突發(fā)事件。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

杉洋中心小學(xué) 2015年5月25日

第三篇：平安杉洋主持詞

“平安杉洋”法制文藝晚會節(jié)目串詞（主持詞）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的觀眾朋友們，大家——

合：晚上好！

女：這里是由杉洋鎮(zhèn)司法所承辦的“平安杉洋”法制文藝晚會的演出現(xiàn)場。合：歡迎大家的光臨！

男：獅巖山下，和風(fēng)徐徐；

女：構(gòu)建法治杉洋、平安杉洋，共享和諧美好新生活。

男：近年來，自開展“五五”普法工作以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)司法所全體同志齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、明確目標(biāo)，不斷加強“法治杉洋、平安杉洋”的建設(shè)，取得豐碩工作成果！

女：平安建設(shè)進(jìn)萬家，法治社會民安樂。

男：人人平安，事事平安，家家平安，是“打造平安杉洋，構(gòu)建和諧社會”的目的，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。

女：讓我們唱響和諧之音，祈禱杉洋平安，祝愿全鎮(zhèn)人民幸福安康！合：“平安杉洋”法制文藝晚會現(xiàn)在開始。

1、民樂合奏：《春江花月夜》

演出單位:杉洋閩劇團

杉洋自古先賢過化，民間更是人才輩出，酷愛閩劇和酷愛音樂的他們湊到了一塊組成了杉洋閩劇團，接下來請欣賞由杉洋閩劇團帶來的民樂合奏：《春江花月夜》。

2、舞蹈《好日子》

演出單位：杉洋幼兒園 今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。

3.小品《中獎了》

演出單位：古田十二中 民主與法治是社會和諧的基本保障，以人為本，發(fā)展民主與法治，才能為社會主義和諧社會提供廣泛的力量支持，步入法制的軌道。杉洋鎮(zhèn)司法所扎根基層，貼近群眾，有針對性地開展法制宣傳活動和民間糾紛排查工作，在維穩(wěn)基層社會穩(wěn)定做出了積極地貢獻(xiàn)。

4.健身腰鼓

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團

法制宣傳教育之風(fēng)吹進(jìn)了杉洋的山山水水、村村落落，處處洋溢著了人人學(xué)法、知法、守法的和諧氛圍?？?，“俏夕陽”舞蹈團的女將們也在用自己的舞姿盡情交流著學(xué)習(xí)法律的快樂心得！請欣賞由“俏夕陽”舞蹈團表演的健身腰鼓。5.舞蹈《春曉》

演出單位：杉洋中心小學(xué)

新風(fēng)吹拂芳草綠，普法依法治理工作、法治建設(shè)活動的開展，我鎮(zhèn)干群的法律意識和法律素質(zhì)進(jìn)一步提高；領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員依法決策、依法行政、依法辦事觀念明顯增強；法制宣傳和依法行政工作取得了明顯成效。

6.相聲《小偷公司》

演出單位：嶺里中學(xué)

法無處不在！法，是我們生活的準(zhǔn)則和規(guī)范、約束自己的行為。只有認(rèn)真學(xué)法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！

7.舞蹈《大地飛歌》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團杉洋自古文化底蘊深厚，老百姓的文化生活更是豐富多彩，接下來請欣賞由余賽珍等人組成“俏夕陽”舞蹈團表演的健身腰鼓

8.舞蹈《江南style》

演出單位：杉洋中心小學(xué)

公平與正義是和諧社會的基礎(chǔ)，法治是和諧社會的制度保證。為全面建設(shè)小康社會營造出了良好和諧的社會環(huán)境。杉洋山水吹拂和諧之風(fēng)，杉洋人民共享和諧之樂。

9.小品《包公穿越現(xiàn)代審案》

演出單位：嶺里中學(xué)

波瀾壯闊的普法宣傳，繼往開來的司法實踐，已經(jīng)成為中國現(xiàn)代化進(jìn)程中亮麗的風(fēng)景線。

10.舞蹈《親親茉莉花》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團

和改革開放同步的法制建設(shè)，既是改革開放的晴雨表，也是改革開放的安全閥和助推器。

11.詩歌朗誦《普法三句半》

演出單位：古田十二中

我們老百姓從改革開放中得到了富裕的實惠，從民主法制中也嘗到了穩(wěn)定與和諧的甜頭。

12.舞蹈《大喜的日子》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團 “普法、學(xué)法、懂法、守法、用法”五部曲營造了濃厚的法治氛圍。構(gòu)建著法制杉洋、構(gòu)建著和諧杉洋。使杉洋的地里田間響徹著歡聲笑語、大街小巷升騰著鶯歌燕舞、山嶺小溪充溢著鳥語花香。讓我們再次高唱法治之歌，奏響和諧之聲，共建一個法制、和諧大家園。最后請大家請欣賞由“俏夕陽”舞蹈團給我們帶來的舞蹈《大喜的日子》。

結(jié)束語：

金色的十月，金色的事業(yè)

火熱的生活，火熱的激情

我們相信，在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠踏踏實實開創(chuàng)出平安杉洋，和諧共享的新天地，迎來杉洋嶄新的明天。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們：

“平安杉洋”法制文藝晚會到此結(jié)束

第四篇：平安杉洋文藝晚會主持詞

“平安杉洋”法制文藝晚會主持詞

開場白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來賓

男：親愛的朋友們，大家——

合：晚上好！

女：我是今晚的主持人xx

男：我是今晚的主持人xx 女：xx，你看，今晚高朋滿座，現(xiàn)場氣氛如此熱鬧

男：是啊，今晚的這場晚會可以說是大家的一場歡樂聚會

女：是的，在黨的十八大勝利召開之后，在杉洋鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于開展“弘揚憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“12.4”全國普法宣傳日的系列活動。

男：今晚這場由杉洋鎮(zhèn)黨委主辦，杉洋司法所承辦，杉洋村老人會、杉洋中心幼兒園、杉洋中心小學(xué)、古田十二中、古田縣嶺里小學(xué)共同協(xié)辦的“平安杉洋”法制文藝晚會就是系列活動之一。

女：構(gòu)建法治杉洋、平安杉洋，共享和諧美好新生活。

男：平安建設(shè)進(jìn)萬家，法治社會民安樂。

1、民樂合奏：《春江花月夜》

演出單位:杉洋閩劇團

女：說的好，社會平安了，人們才能幸福的生活。杉洋自古文化底蘊深厚，鄉(xiāng)親們多才多藝，在如此平安幸福的生活里，酷愛閩劇和音樂的他們業(yè)余時間經(jīng)常聚在一起吹、拉、彈、唱，組成杉洋閩劇團，接下來就請他們喜慶開場，帶來民樂合奏：《春江花月夜》、《喜洋洋》。

2、舞蹈《好日子》

演出單位：杉洋幼兒園

男：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個好日子，在這個大好的日子里怎能少了可愛的孩子們呢？來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎杉洋幼兒園的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)硐矐c的舞蹈《好日子》。

3.小品《中獎了》

演出單位：古田十二中 女：謝謝可愛的孩子們，你們跳的真棒，我建議再次把熱烈的掌聲送給可愛的孩子們。

男：民主與法治是社會和諧的基本保障，以人為本，發(fā)展民主與法治，才能為社會主義和諧社會提供廣泛的力量支持，步入法制的軌道。

女：杉洋鎮(zhèn)司法所扎根基層，貼近群眾，有針對性地開展法制宣傳活動和民間糾紛排查工作，在維穩(wěn)基層社會穩(wěn)定做出了積極地貢獻(xiàn)。

男：接下來，請看古田十二中的同學(xué)們表演的小品《中獎了》

4.健身腰鼓

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團

女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

男：法制宣傳教育之風(fēng)吹進(jìn)了杉洋的山山水水、村村落落，處處洋溢著了人人學(xué)法、知法、守法的和諧氛圍。

女：看，“俏夕陽”舞蹈團的女將們也在用自己的舞姿盡情揮灑著快樂！請欣賞她們帶來的健身腰鼓表演。

5.舞蹈《春曉》

演出單位：杉洋中心小學(xué)

男：謝謝“俏夕陽”舞蹈團演員們的熱情表演，接下來。我們杉洋中心小學(xué)的同學(xué)們將為大家?guī)硪皇變?yōu)美的舞蹈《春曉》，請欣賞。

6.相聲《小偷公司》

演出單位：嶺里中學(xué)

女：謝謝孩子們帶來的優(yōu)美舞蹈。xx，你喜歡相聲嗎？

男：喜歡，相聲，是我國特殊的民族藝術(shù)形式，是具有喜劇風(fēng)格的語言藝術(shù)。一般是通過兩個人的口頭藝術(shù)來表演。

女：對，我們對相聲都不陌生。相聲演員必須掌握“說、學(xué)、逗、唱”這四種藝術(shù)能力，才能把相聲表演好。今天，我們嶺里中學(xué)的同學(xué)們也很棒，他們將帶來相聲《小偷公司》，請欣賞。

7.舞蹈《大地飛歌》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團 男：xx，我們的同學(xué)真的太有才了。這么個故事通過他們的嘴皮子演繹的活靈活現(xiàn)。女：是啊，通過這個相聲。我們也應(yīng)該知道法無處不在！他是我們生活的準(zhǔn)則和規(guī)范、要用來約束自己的行為。

男：好，接下來。讓充滿活力的“俏夕陽”舞蹈團為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《大地飛歌》。掌聲有請。

8.舞蹈《江南style》

演出單位：杉洋中心小學(xué)

女：xx，你覺得我們“俏夕陽”舞蹈團跳的怎么樣？

男：

女：是啊，咋一看，以為一個個都是十八歲的姑娘們在表演呢。我現(xiàn)在已經(jīng)是她們的忠實粉絲了。

男：正是因為有了良好和諧的社會環(huán)境和幸福安康的生活，我們的“俏夕陽”們才會如此快樂。

女：說起“粉絲”啊，還真有這么一群可愛的小粉絲，他們將帶來現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上最流行的舞蹈《江南style》。

9.小品《包公穿越現(xiàn)代審案》

演出單位：嶺里中學(xué)

女：法治是和諧社會的制度保證。杉洋山水吹拂和諧之風(fēng)，杉洋人民共享和諧之樂。接下來，由嶺里中學(xué)的同學(xué)為我們帶來一個小品《包公穿越現(xiàn)代審案》，讓我們一起來看看又有什么故事發(fā)生。

10.舞蹈《親親茉莉花》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團 男：精彩的小品表演，同學(xué)們的想象力很豐富?。∵@樣的包公審案也構(gòu)思的出來。女：對，確實不錯。你看，包公不管是在古代還是穿越現(xiàn)代，都在告訴人們法律至高無尚的尊嚴(yán)。只有認(rèn)真學(xué)法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護我們的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。

男：好，接下來是你的粉絲“俏夕陽”舞蹈團表演的舞蹈《親親茉莉花》。女：一起來欣賞！

11.詩歌朗誦《普法三句半》

演出單位：古田十二中男：近年，自開展“五五”普法工作以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)司法所全體同志齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、明確目標(biāo)，不斷加強“法治杉洋、平安杉洋”的建設(shè)，取得豐碩工作成果！

女：我們老百姓從改革開放中得到了富裕的實惠，從民主法制中也嘗到了穩(wěn)定與和諧的甜頭。接下來，請欣賞古田十二中的詩歌朗誦《普法三句半》。

12.舞蹈《大喜的日子》

演出單位：藍(lán)田“俏夕陽”舞蹈團

男：“普法、學(xué)法、懂法、守法、用法”五部曲營造了濃厚的法治氛圍。一個法制杉洋、和諧杉洋正在逐步構(gòu)建。

女：杉洋的地里田間響徹著歡聲笑語、大街小巷升騰著鶯歌燕舞、山嶺小溪充溢著鳥語花香。

男：讓我們再次高唱法治之歌，奏響和諧之聲，共建一個法制、和諧大家園。女：最后請大家欣賞由“俏夕陽”舞蹈團給我們帶來的舞蹈《大喜的日子》。結(jié)束語：

男：人人平安

女：事事平安

男：家家平安

女：打造平安杉洋，構(gòu)建和諧社會

男：我們相信，在杉洋鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠踏踏實實開創(chuàng)出平安杉洋，和諧共享的新天地，迎來杉洋嶄新的明天。

女：讓我們唱響和諧之音，祈禱杉洋平安，祝愿全鎮(zhèn)人民幸福安康！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來賓，男：親愛的朋友們

女：“平安杉洋”法制文藝晚會

合：到此結(jié)束謝謝大家

第五篇：東樂中心小學(xué)建設(shè)節(jié)約型校園實施方案

東樂中心小學(xué)

勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園活動實施方案

為貫徹落實黨的十八大精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約，推進(jìn)東樂中心小學(xué)建設(shè)發(fā)展，根據(jù)中央《八項規(guī)定》、《甘肅省關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實施細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際制定《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園活動實施方案》。全校教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)“活動實施方案”，切實把思想行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約落到實處?，F(xiàn)就活動實施提出如下要求，請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央《八項規(guī)定》、總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，以辦好讓黨放心、人民滿意教育為目標(biāo)，著力解決廣大教職員工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問題，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，為學(xué)校和諧發(fā)展提供有力保障。

二、主要任務(wù)

按照中央《八項規(guī)定》和總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示精神，堅決反對官僚主義、形式主義，提倡求真務(wù)實、廉潔奉公，切實加強學(xué)校機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

（一）深入學(xué)生教師，多做調(diào)查研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡可能參與學(xué)?；顒?，值周領(lǐng)導(dǎo)晚上輪流值班，深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生座談，和同學(xué)談心。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生生活，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。教師課后要多聯(lián)系、輔導(dǎo)學(xué)生。黨支部、教導(dǎo)處、少先隊要多組織學(xué)生座談會，幫助解決問題。

（二）重實際，求實效。加強作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，要堅持以人為本，提倡勤于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，做到重實際，說實話、辦實事、求實效，努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索和求真務(wù)實的風(fēng)氣。轉(zhuǎn)變以會議推動工

作的思維定勢，把功夫下到抓落實上，開短會，講短話。轉(zhuǎn)變以長篇大論體現(xiàn)工作水平的錯誤認(rèn)識，學(xué)會講短話，講在點子上；講真話，講到問題上；講實話，講出心里話。

（三）厲行節(jié)約，減少浪費。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范，牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想，提倡節(jié)約用水、用電，深入推行無紙化辦公，所有場所要人走燈熄，杜絕長明燈的現(xiàn)象，同時要提高教室利用率，學(xué)生自習(xí)盡可能集中，杜絕少數(shù)學(xué)生占用教室浪費電能的現(xiàn)象，教師下課、下班后要關(guān)閉照明燈、電腦等電氣設(shè)備的電源，努力建設(shè)節(jié)約型校園。杜絕吃請現(xiàn)象，不許參與任何形式的吃請。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)車輛管理規(guī)定。

（四）加強制度建設(shè)，提升服務(wù)能力。要結(jié)合學(xué)校實際，要按照務(wù)實管用便于操作的原則，嚴(yán)格落實效能提升工作制度，要不斷加強學(xué)校制度建設(shè)，建立健全學(xué)校校務(wù)會議及例會制度，不斷修訂和完善學(xué)校工作制度，形成靠制度管人、管事、管部門的運行機制，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，強化機關(guān)效能建設(shè)工作，切實以優(yōu)良、高效、務(wù)實的工作作風(fēng)，促進(jìn)為廣大師生服務(wù)的效率和能力。

（五）將管理落實到實處，加強執(zhí)行力建設(shè)。開展學(xué)校效能建設(shè)，要制定量化的執(zhí)行環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，明確執(zhí)行責(zé)任人，建立健全賞罰措施、激勵制度，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，規(guī)范批假紀(jì)律，批假手續(xù)歸口教導(dǎo)處管理。促進(jìn)學(xué)校各項具體工作落實，實現(xiàn)學(xué)校協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

（六）健全監(jiān)督機制，強化約束規(guī)范。要健全值周領(lǐng)導(dǎo)督查范圍、充實監(jiān)察力量、強化監(jiān)察職能，建立健全領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間、教導(dǎo)處與年級組之間、年級組與年級之間，班級與班級之間、同事與搭擋之間的互相監(jiān)督制約機制，改變“老好人”形象，形成各級各層齊抓共管，教職員工人人參與的局面。

（七）嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn)，控制各項經(jīng)費支出。要按照樸素、實用、適用和節(jié)約資源的原則建設(shè)學(xué)校校舍，嚴(yán)格控制校舍建設(shè)項目的造價標(biāo)準(zhǔn)，不得搞豪華裝修。嚴(yán)格執(zhí)行住房、用車以及各種生活待遇的有關(guān)規(guī)定。實行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，嚴(yán)禁隨意或超標(biāo)配置辦公用房、設(shè)備和家具。公務(wù)接待一般在學(xué)校餐廳安排工作餐。減少會議數(shù)量，控制會議規(guī)模，降低會議成本。嚴(yán)格控制各類剪

彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、研討會及各類論壇。要把執(zhí)行情況納入教師管理和考核，對浪費現(xiàn)象進(jìn)行批評處罰，對違反規(guī)定的開支不予報銷。

（八）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實行精細(xì)化管理。嚴(yán)格伙食成本核算及成本管理，加強食堂管理。制定文明用餐規(guī)范，大力倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。加強校園采暖、照明等主要用能設(shè)備維護管理，強化節(jié)能措施。廣泛開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動，以實際行動降低能源資源消耗。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月份）。學(xué)校要制定工作方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動。要通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《八項規(guī)定》和總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示精神，充分認(rèn)識開展“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約”活動的重大意義。

（二）查找整改階段（4月～ 10月）。堅持查、改、建相結(jié)合，利用多種形式，圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展、學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教職員工反映強烈、事關(guān)群眾切身利益的熱點難點問題，面對面地征求意見和建議，主動查找自身存在的問題；分別召開由教師、領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會，直接聽取對學(xué)校工作作風(fēng)的意見和建議，發(fā)現(xiàn)不足。對查找出的問題要認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，舉一反三。針對查擺出的問題，要堅持抓重點、攻難點，認(rèn)真研究制定整改措施。對教職員工反映強烈的問題，能夠馬上整改的，要立即整改。需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。

（三）總結(jié)提高階段（11 月～ 12月）。學(xué)校要對開展活動情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，把“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約”活動轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化軌道，努力形成長效機制。年底前學(xué)校要全面總結(jié)“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約”活動開展情況，并篩選若干個活動成效明顯的集體和個人介紹經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，推廣典型，鞏固成果，把活動引向深入。

東樂中心小學(xué)

2013年3月