第一篇：可愛(ài)的小黃鴨的中班學(xué)習(xí)故事

樹(shù)拿來(lái)了一個(gè)充氣小黃鴨，先是放在腿上兩只手一起拍、輪流拍，拍了幾次，小黃鴨從腿上飛了下去。樹(shù)又拿起來(lái)用力輪流拍，小黃鴨又從腿上飛下去了。樹(shù)把小黃鴨放在腿上，兩只手放到小黃鴨下面，往上拍，小黃鴨從低到高越飛越高，再一拍，小黃鴨又飛下來(lái)了。樹(shù)撿回小黃鴨，拿起旁邊籃子里的一把扇子，一只手拿好小黃鴨，一只用扇子扇小黃鴨，小黃鴨飛起來(lái)一點(diǎn)后，樹(shù)把手放掉，小黃鴨被扇得飛到一邊，眼看要掉下來(lái)了，樹(shù)加快了扇扇子的速度，小黃鴨又飄了5、6秒才掉下來(lái)。樹(shù)把籃子里的幾把扇子都拿來(lái)，輪流扇小黃鴨，還把幾把扇子比較了一會(huì)，分別選擇大、小扇子繼續(xù)扇。小黃鴨飛到了電風(fēng)扇下面，樹(shù)放掉了扇子，拿起小黃鴨對(duì)著電風(fēng)扇，放掉小黃鴨，鴨子飛走了。樹(shù)把小黃鴨又拿回來(lái)了，繼續(xù)放在電風(fēng)扇下扇。扇了幾次，樹(shù)用一只手往上拍小黃鴨，鴨子飛過(guò)了樹(shù)的頭頂?？斓粝聛?lái)的時(shí)候，又用手去往上拍。我說(shuō)“試試用嘴巴能不能把小黃鴨吹起來(lái)”，樹(shù)把小黃鴨舉上去，用嘴巴吹，一放掉小黃鴨就掉下來(lái)了。樹(shù)說(shuō)“用嘴巴吹好累啊”?！坝檬裁创当容^輕松”“用電風(fēng)扇最輕松”“為什么”“不知道，因?yàn)殡婏L(fēng)扇風(fēng)大呀”。

《指南》科學(xué)篇

目標(biāo)2：具有初步的探究能力。

目標(biāo)1：能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。

從今天樹(shù)的游戲表現(xiàn)來(lái)看，是從簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)探究到逐步深入的探究，探究使用的材料也是從自己的身體到扇子、電風(fēng)扇這些輔助工具的投入，樹(shù)在這些不同程度的探究中發(fā)現(xiàn)了不同大小的風(fēng)對(duì)小黃鴨飛起來(lái)的影響。樹(shù)平時(shí)實(shí)在是個(gè)很調(diào)皮沖動(dòng)的孩子，但是今天的探究活動(dòng)非常專注，具有持續(xù)性，而且善于利用身邊的材料不斷發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象，不斷深入探究。在游戲中學(xué)習(xí)。

第二篇：可愛(ài)的小黃鴨

昨天早上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，你猜我給你買了什么？”我興奮地問(wèn)：“是什么呀？”。媽媽笑著，邊打開(kāi)袋子邊對(duì)我說(shuō)：“看！”。我低頭往下看，只見(jiàn)一只小黃鴨大搖大擺地走了出來(lái)。這小家伙滴溜溜地轉(zhuǎn)著大眼珠，左探右探，好像對(duì)這個(gè)地方有點(diǎn)認(rèn)生。呵！多可愛(ài)?。⌒▲喿尤睃S澄澄的，它的毛細(xì)細(xì)的柔柔的。它那水靈靈的大眼睛一個(gè)勁兒地盯著我，有點(diǎn)膽怯。扁扁的小嘴巴“嘎嘎”地叫著，叫聲稚嫩。一雙又短又細(xì)的小腿微微地顫動(dòng)著。

不一會(huì)兒，小鴨子就熟悉了這兒，它撒起歡來(lái)。一會(huì)跑到沙發(fā)底下藏起來(lái)，一會(huì)又溜到我的腳下，小嘴巴輕輕地啄我的腳，讓我覺(jué)得癢癢的。一會(huì)又拼命地往我的鞋子鉆。到了中午，小鴨子看看左，看看右，“嘎嘎”地叫著，叫聲急促而不安，像是小嬰兒在哭泣。它一直跟著我，我走到哪它跟到哪，像怕跟丟了似的。我想它一定餓了。于是，我放些碎魚(yú)肉到一個(gè)盤(pán)子里，把盤(pán)子放到它面前。小鴨子一看到魚(yú)肉，張開(kāi)小嘴，輕輕地啄起魚(yú)肉，仰起頭，脖子一伸一縮，把魚(yú)肉吞到肚里。它吃一口魚(yú)肉，甩一甩頭，喝一口水，又繼續(xù)吃魚(yú)肉。我看著它吃得津津有味的樣子，心里比自己吃飽了還高興。

吃完了飯，我?guī)▲喿拥娇蛷d去玩，它好像聽(tīng)懂了似的，高興得不得了。我捧著它到客廳，剛想放下，它就在我的手上“惡作劇”——在我手上拉了幾滴屎。我一放下它，它馬上跑到茶幾底下藏起來(lái)，生怕我會(huì)去懲罰它似的。到了晚上，該是睡覺(jué)的時(shí)間了。我給小鴨子安排了一個(gè)舒服的“席夢(mèng)思床”——在一個(gè)大紙箱里墊兩層軟棉套，把小鴨子放箱子里。我把箱子放在客廳。小鴨子單獨(dú)一個(gè)在客廳睡很不樂(lè)意，用它的小嘴在箱子上撓，發(fā)出“得得”的響聲。它可憐地叫著！夜里，我一次又一次地跑出去看它，用手輕輕地捂住它的頭，等它睡著后，我才回我的房間睡覺(jué)。太陽(yáng)升起來(lái)了，難敖的一夜過(guò)去了，小鴨子又和昨天一樣活潑快樂(lè)了……??！真希望小鴨子能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一只強(qiáng)壯有力的“白天鵝”！

第三篇：中班音樂(lè)活動(dòng)：小黃鴨合唱隊(duì)

教案：音樂(lè)活動(dòng)《小黃鴨合唱隊(duì)》

蘇州工業(yè)園區(qū)翡翠幼兒園 朱星然

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在情景中學(xué)唱歌曲《小黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的形式進(jìn)行歌唱。

2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和朋友合共同歌唱的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、ppt課件、《小黃鴨》音樂(lè)

2、增強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)奏的感知 活動(dòng)過(guò)程：

一、水中游來(lái)小黃鴨---引入和體驗(yàn)；

師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一位喜歡玩水的小動(dòng)物，它是誰(shuí)呢？原來(lái)它是小黃鴨，你們喜歡它嗎？老師也很喜歡這只小黃鴨，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師為什么喜歡它？（彈奏小黃鴨A段）

二、小小黃鴨呷呷叫---感受和游戲；

1、學(xué)唱歌曲A段

①師：這里是一個(gè)大的浴缸，我是鴨媽媽，鴨寶寶們，我們一起來(lái)玩水吧！水應(yīng)該怎么玩呢？大家一起來(lái)大浴缸，一起來(lái)玩一下，游呀游。跟著音樂(lè)玩一玩吧！（播放小黃鴨A段）

傾聽(tīng)歌曲，感受旋律、熟悉歌詞。②初步學(xué)唱，熟悉旋律、記憶歌詞。

師：那么可愛(ài)的小黃鴨，你們喜歡嗎？小黃鴨陪我們洗澡是一件高興的事情，那我們就要把喜歡、高興的心情唱出來(lái)，讓大家都聽(tīng)到你們好聽(tīng)的聲音，可以嗎？ 洗澡還有什么有趣的動(dòng)作？（幼兒自由單句模仿）讓我們一起來(lái)聽(tīng)著音樂(lè)唱一唱、做一做。

1、學(xué)唱歌曲B段

①小黃鴨不但陪我洗澡，它還有其它的本領(lǐng)，來(lái)一起聽(tīng)一下。

（引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，將 “它會(huì)游、它會(huì)叫、它會(huì)吹許多泡泡”歌詞內(nèi)容說(shuō)出來(lái)）②師：誰(shuí)會(huì)用動(dòng)作表示呢？我們?cè)囋嚕?/p>

(啟發(fā)幼兒念歌詞并配動(dòng)作練習(xí)，重點(diǎn)：泡泡動(dòng)作)③師：可不可以加上有趣的聲音呢？

聽(tīng)聽(tīng)歌曲里面有什么有趣的聲音？我們學(xué)一學(xué)有趣的聲音吧！

（引導(dǎo)幼兒在“它會(huì)游、它會(huì)叫、它會(huì)吹許多泡泡”后根據(jù)添加象聲詞“嘩嘩”“嘎嘎”“bobobo”及動(dòng)作。）④一起觀看幻燈片，完整演唱歌曲。

師：看看總共有幾只鴨子？6只鴨子！你們唱的太好聽(tīng)了，它們都來(lái)了，它們是小黃鴨合唱隊(duì)，它們今天要去沙灘表演，請(qǐng)我們小朋友一起去沙灘表演，表演之前要排練一下哦。（師生共同歌唱歌曲AB第一遍）

三、分組演唱（1）交代分組要求

師：小黃鴨邀請(qǐng)大家組成合唱隊(duì)一起去演出，你愿意嗎？觀眾要求小黃鴨合唱隊(duì)分三組來(lái)演唱，這可怎么分呢？（幼兒自由選擇參加的泡泡隊(duì)、游泳隊(duì)和嘎嘎隊(duì)來(lái)進(jìn)行分組唱）（2）討論分組唱規(guī)則

師：你們準(zhǔn)備好了，我們來(lái)排練一下吧！怎么唱呢？“它會(huì)游”哪組唱？“它會(huì)叫”哪組唱？“它會(huì)吹許多泡泡”哪組唱？前面一段誰(shuí)來(lái)唱？（聽(tīng)伴奏變換形式完整歌唱1-2遍）

第四篇：六年級(jí)_寫(xiě)物作文《可愛(ài)的小黃鴨》

可愛(ài)的小黃鴨

作者：不詳

我家有一只即可愛(ài)又讓人喜愛(ài)的小黃鴨。它是從市場(chǎng)上買來(lái)的。用手去摸一摸它那光滑的絨毛，??！真舒服。

這只小黃鴨和我建立了濃厚的感情。它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，頭上有一點(diǎn)小黑點(diǎn)，一對(duì)圓圓的小眼睛不停的動(dòng)著，一張淡黃的小嘴象一塊餅干，長(zhǎng)在嘴上的兩個(gè)小鼻孔就象是餅干上的小芝麻，十分可愛(ài)。它的身子上有一雙又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你要是一不留神，還可能看不見(jiàn)了。它腹部的毛是白色的，兩只小腳上的腳指頭被蹼連起來(lái)的，每一次，我正在做作業(yè)時(shí)，小黃鴨就跳上書(shū)桌在我的稿紙上踩印幾片美麗的小楓葉。

小黃鴨最喜歡玩耍，有一次，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，它看見(jiàn)就跑過(guò)去完個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我最喜歡看它吃食。媽媽知道小黃鴨是吃菜的“專家”，媽媽就特意買來(lái)青菜，媽媽把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，在加一點(diǎn)自來(lái)水，最后把小米飯盛在碗里一起放在小黃鴨的“家門口”前面，小黃鴨見(jiàn)了好吃的飯菜，就一搖一擺的走過(guò)去，一頭扎在飯菜里吃起來(lái)，吃完了，它就挺著將軍肚慢慢的走回了自己的家睡覺(jué)了，我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)它把頭放在肚子上裹成一團(tuán)，象一個(gè)小絨球，如果你把它看成了球來(lái)玩，這可就是天大的笑話了。

我喜歡我家的小黃鴨，是因?yàn)槊慨?dāng)我生氣的時(shí)候，只要一看見(jiàn)它，我的心情就會(huì)好起來(lái)，每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，它會(huì)用它那小眼睛盯著我，好象在給我解悶。我喜歡我家可愛(ài)的小黃鴨。

來(lái)源：http:///zuowen/xiaoxuesheng/liunianji/zhuangwu/55445.htm

第五篇：小黃鴨漂流公益活動(dòng)

12月6日星期六晴

小黃鴨漂流公益活動(dòng)

陸宇恒

“嘻嘻，哈哈哈，真好玩！”咦！那邊在干什么呀？告訴你吧，今天是首屆公益活動(dòng)，貧困兒童學(xué)習(xí)捐助即小黃鴨奇幻漂流記。

一大早，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)-------明城墻早已人山人海、水泄不通。大伙兒都在購(gòu)買自己喜歡顏色的小鴨子，為待會(huì)兒的比賽做準(zhǔn)備，可惜的是，我去的太晚了，小黃鴨早已被一購(gòu)而空，我只能當(dāng)觀眾了。終于，比賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲令下：“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)兩萬(wàn)只鴨子如潮水般涌向終點(diǎn)。小鴨們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，它們好像在說(shuō)：“可惡，我一定要超過(guò)你，你給我下去！”看著一群群五彩繽紛、爭(zhēng)先恐后的小鴨，我不禁想：這么多小鴨要拿第一名，可是萬(wàn)分之一的幾率。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看10分鐘過(guò)去了，小鴨們一個(gè)個(gè)奮力無(wú)窮，就要到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，到底誰(shuí)是第一名呢？只見(jiàn)一只黃色小鴨以一厘米的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，獲得第一名，號(hào)碼是：13430，購(gòu)買到這只小黃鴨的幸運(yùn)者將獲得iphone6一部。

今天，這場(chǎng)公益活動(dòng)既讓我看到精彩的比賽，也讓我知道了公益活動(dòng)的意義，那就是通過(guò)一個(gè)活動(dòng)來(lái)幫助那些沒(méi)有條件上學(xué)的貧困兒童，實(shí)現(xiàn)它們的上學(xué)夢(mèng)。