第一篇：試論項(xiàng)目管理成熟度模型研究論文

論文摘要：本文首先闡述了項(xiàng)目管理成熟度模型的定義，介紹了項(xiàng)目管理成熟度模型在我國(guó)的發(fā)展概況。并在分析各種模型構(gòu)建方法的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)法的改進(jìn)方案，包括進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和改進(jìn)蛛網(wǎng)模型。

論文關(guān)健詞：項(xiàng)目管理成熟度模型綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)法蛛網(wǎng)模型

一、項(xiàng)目管理成熟度模型的概念

面對(duì)市場(chǎng)需求的變化和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)在推進(jìn)項(xiàng)目管理的同時(shí)需要了解自己的能力，給自己進(jìn)行定位，因此需要有一個(gè)測(cè)定和改進(jìn)能力的標(biāo)尺。項(xiàng)目管理成熟度模型正是要建立這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，來指導(dǎo)企業(yè)培育和提高項(xiàng)目管理能力。

項(xiàng)目管理成熟度模型是一種項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)方法。用以衡量組織按照預(yù)定目標(biāo)和現(xiàn)有的條件成功地、可靠地實(shí)施項(xiàng)目的能力。它不是一個(gè)數(shù)學(xué)解析式或一個(gè)圖標(biāo)，而是一整套科學(xué)的體系和方法，也是表征一個(gè)組織項(xiàng)目管理能力從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展、項(xiàng)目實(shí)施的成功率不斷提高的過程—“它是評(píng)估組織通過管理單個(gè)項(xiàng)目和組合項(xiàng)目來實(shí)施自己戰(zhàn)略目標(biāo)的能力的一種方法，它還是幫助組織提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的工具。’‘項(xiàng)目管理成熟度模型通過建立不同級(jí)別的成熟度等級(jí)來表征項(xiàng)目管理的成熟度水平，一般分為五個(gè)等級(jí)，由低到高依次是:混亂級(jí)，簡(jiǎn)單級(jí)，規(guī)范級(jí)，精益級(jí)和戰(zhàn)略級(jí)。

二、項(xiàng)目管理成熟度模型在國(guó)內(nèi)發(fā)展概況

1，關(guān)鍵過程域法

項(xiàng)目管理成熟度模型中的每個(gè)等級(jí)都由幾個(gè)關(guān)鍵過程域組成，關(guān)鍵過程域是指為達(dá)到該成熟度級(jí)別，企業(yè)應(yīng)該完成的一些關(guān)鍵活動(dòng)，關(guān)鍵過程域具體表現(xiàn)為一組目標(biāo)，這幾個(gè)關(guān)鍵過程域共同形成一種項(xiàng)目管理等級(jí)水平。通過測(cè)定關(guān)鍵過程域的完成水平來判別成熟度的等級(jí)。

該方法的關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)倪x取關(guān)鍵過程域。這種方法簡(jiǎn)潔明了，操作簡(jiǎn)便。但定性的描述多而缺乏定量分析，主觀判斷多而客觀分析少。因此關(guān)鍵過程域是一種比較模糊和籠統(tǒng)的項(xiàng)目管理成熟度的測(cè)定方法。精確性比較差:往往與其他方法結(jié)合使用。

2.層次分析法

針對(duì)項(xiàng)目管理中的每一個(gè)等級(jí).通過專家問答的方式獲得評(píng)估值，再根據(jù)評(píng)估值的大小來判斷是否達(dá)到本等級(jí)，如果達(dá)到了這一等級(jí)的要求，再進(jìn)行下一等級(jí)的測(cè)定，當(dāng)評(píng)估值不能達(dá)到卞一等級(jí)的要求時(shí)，則本等級(jí)就是該項(xiàng)目管理的成熟度等級(jí)。其中，每一個(gè)等級(jí)提問的問題都有所不同，而且評(píng)估的重點(diǎn)涉及項(xiàng)目管理不同的知識(shí)領(lǐng)域。測(cè)定評(píng)估值時(shí)按照高級(jí)管理者、中級(jí)管理者和內(nèi)部員工代表三個(gè)層次設(shè)立不同的權(quán)重以期做到真實(shí)性、操作性和普遍性三者的結(jié)合。

評(píng)估值的測(cè)定在一定程度上實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目管理的成熟度模型的定量化。但是評(píng)估體系的建立是通過對(duì)一系列的選擇題的提問完成的，因此測(cè)定的準(zhǔn)確性對(duì)選擇題的數(shù)量以及質(zhì)量具有較高的依賴性。而且每一個(gè)等級(jí)都要設(shè)立一定數(shù)量的選擇題，既使得測(cè)定工作十分繁瑣，又很難保證評(píng)估的質(zhì)量。評(píng)估時(shí)需要由低到高的逐級(jí)測(cè)定才能最終確定成熟度的等級(jí)，因此評(píng)估過程不得不在多個(gè)等級(jí)中進(jìn)行，測(cè)定工作重復(fù)并且效率不高。

3。綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)法

該方法的顯著特點(diǎn)是它將評(píng)估體系建立在系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系上。參照項(xiàng)目管理的過程能力指標(biāo)，建立起兩個(gè)層級(jí)的項(xiàng)目管理成熟度模型的成熟度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過對(duì)相應(yīng)一級(jí)和二級(jí)指標(biāo)的評(píng)估得出該項(xiàng)目管理的成熟度等級(jí)。并通過繪制蛛網(wǎng)模型將成熟度等級(jí)中各能力指標(biāo)的情況表示出來。

(如圖1)該評(píng)價(jià)方法具有很多優(yōu)點(diǎn):

(1)系統(tǒng)性強(qiáng)。該模型的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系按照項(xiàng)目管理的過程能力指標(biāo)建立，包括了項(xiàng)目管理的五個(gè)基本的管理過程:啟動(dòng)過程、計(jì)劃過程、執(zhí)行過程、控制過程和收尾過程。該指標(biāo)體系為項(xiàng)目管理成熟度模型的建立奠定了系統(tǒng)和恰當(dāng)?shù)睦碚摶A(chǔ)。

(2)定量化。在確定了二級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，用專家評(píng)分的方法具體測(cè)量每一個(gè)二級(jí)指標(biāo)。并進(jìn)而計(jì)算一級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)值，得出該指標(biāo)所處的等級(jí)。通過對(duì)二級(jí)指標(biāo)值的測(cè)量和一級(jí)指標(biāo)值的計(jì)算實(shí)現(xiàn)了對(duì)項(xiàng)目管理成熟度模型的定量計(jì)算。

(3)直觀性強(qiáng)。該方法通過蛛網(wǎng)模型將整個(gè)項(xiàng)目管理成熟度狀況比較直觀的呈現(xiàn)出來，而且可以清晰的看到一級(jí)指標(biāo)的成熟度等級(jí)狀況。

(4)通用性好。項(xiàng)目管理成熟度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建主要結(jié)合中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系，按照項(xiàng)目管理的五大過程來進(jìn)行。適用于不同行業(yè)以及不同規(guī)模的各種企業(yè)。具有較好的通用性。

三、對(duì)綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)法(蛛網(wǎng)模型)的改進(jìn)

1．現(xiàn)有模型存在的不足之處

從上述分析可知，用綜合指標(biāo)定量分析的方法是一種通用性較好，應(yīng)用較為廣泛的項(xiàng)目管理成熟度模型的測(cè)量方法，但現(xiàn)有的模型也存在許多不足之處:

1)評(píng)價(jià)指標(biāo)中側(cè)重于項(xiàng)目管理的過程能力指標(biāo)，而缺乏像項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化和項(xiàng)目管理人員這樣的軟指標(biāo)。項(xiàng)目管理的成熟度并不完全等同于項(xiàng)目管理的成熟度。由于沒有任何過程是孤立存在的，組織方式、支持該過程的系統(tǒng)、組織的主流文化等都會(huì)對(duì)每一個(gè)過程的推進(jìn)情況產(chǎn)生影響。可見;過程能力并不能代表項(xiàng)目管理能力的全部。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化反映了管理成熟度’‘軟”的方面，項(xiàng)目要求有所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)文化，現(xiàn)代項(xiàng)目管理核心理念，價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則;

項(xiàng)目管理人員反映了項(xiàng)目管理成熟度“人”的能力方面，須符合專業(yè)資質(zhì)要求。這些軟指標(biāo)在表征項(xiàng)目管理成熟度時(shí)是必不可少的，隨著成熟度等級(jí)的提高，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化等軟指標(biāo)必然會(huì)相應(yīng)提高，同時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化的改善必然促進(jìn)企業(yè)成熟度的提高。

2)重疊性問題。①蛛網(wǎng)模型雖然可以表征成熟度的等級(jí)，但還存一些問題。項(xiàng)目的過程能力是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)過程。企業(yè)在到達(dá)某一等級(jí)后還會(huì)繼續(xù)往前發(fā)展。因此，它們中的許多指標(biāo)可能已經(jīng)超越了本等級(jí)，甚至有的指標(biāo)還未達(dá)到本等級(jí)，只是加權(quán)平均估算出成熟度狀況。

②這樣一種項(xiàng)目管理成熟度模型只是模糊地表達(dá)了項(xiàng)目管理成熟度，對(duì)于項(xiàng)目管理能力中的不足和優(yōu)勢(shì)卻視而不見，不利于發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理過程中的不足。不利于確定進(jìn)一步改進(jìn)的重點(diǎn)和突破口。

③項(xiàng)目管理成熟度從一個(gè)等級(jí)到更高等級(jí)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的過渡，實(shí)際上大部分情況下企業(yè)不是處在某一個(gè)等級(jí)上而是處在過渡過程中，因此，僅以某一個(gè)等級(jí)來反映成熟度指標(biāo)往往不能反映其真實(shí)的情況。

2.對(duì)模型的改進(jìn)

l)在原有的項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的二級(jí)指標(biāo)中增加項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化和項(xiàng)目管理人員兩個(gè)要素，進(jìn)一步完善該指標(biāo)體系。見下表。

2)為了進(jìn)一步提高蛛網(wǎng)模型在描述項(xiàng)目管理成熟度時(shí)的準(zhǔn)確性和直觀性并減少重疊性對(duì)項(xiàng)目管理成熟度測(cè)定的影響。在原有的蛛網(wǎng)模型的基礎(chǔ)上建立雙層的蛛網(wǎng)模型，即除了用一級(jí)指標(biāo)的蛛網(wǎng)模型來反映項(xiàng)目管理的成熟度之外，同樣用二級(jí)指標(biāo)的蛛網(wǎng)模型來反映一級(jí)指標(biāo)的成熟度狀況。一級(jí)指標(biāo)的蛛網(wǎng)模型如圖1，二級(jí)指標(biāo)的蛛網(wǎng)模型總共有六個(gè)。每個(gè)一級(jí)指標(biāo)對(duì)應(yīng)一個(gè)蛛網(wǎng)模型。以項(xiàng)目實(shí)施過程能力為例，如圖2。

第二篇：基于成熟度模型的高校教師教學(xué)活動(dòng)能力評(píng)價(jià)論文

摘要：能力成熟度模型（CMM）和項(xiàng)目管理成熟度模型（PMMM）是管理學(xué)領(lǐng)域中常用的成熟度模型。高校教師的教學(xué)活動(dòng)具有項(xiàng)目的屬性和特點(diǎn)，在回顧國(guó)內(nèi)外幾種主要項(xiàng)目管理成熟度模型基礎(chǔ)上，從能力等級(jí)和關(guān)健領(lǐng)域兩個(gè)方面構(gòu)建高校教學(xué)活動(dòng)能力成熟度模型。

關(guān)鍵詞：成熟度；模型；高校教學(xué)；項(xiàng)目管理

一、高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析。

高校人才培養(yǎng)的核心資源是教師，教師教學(xué)能力的培養(yǎng)是高校建設(shè)的關(guān)鍵。而對(duì)教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高就離不開對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，這是高校教學(xué)管理的基本手段和重要環(huán)節(jié)。

綜合分析目前中國(guó)高校普遍采用的對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式，基本上有三種類型：學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)教、督學(xué)聽課評(píng)教、同行聽課評(píng)教，且大多以前兩種為主。然而這幾種評(píng)教方式各有不足之處，學(xué)生評(píng)教中存在學(xué)生不易把握課程內(nèi)容，對(duì)教師課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)往往以自己的興趣為主，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上存在不確定性，會(huì)受到課任教師或其他人員的誘導(dǎo)，同時(shí)，不同年級(jí)或不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)同一課程的任課教師使用不同的標(biāo)準(zhǔn)或方法評(píng)價(jià)，或是相同的學(xué)生群體對(duì)不同課程的任課教師使用的相同的標(biāo)準(zhǔn)和方法，評(píng)價(jià)結(jié)果往往差別很大。對(duì)于督導(dǎo)聽課或是同行之間的聽課評(píng)價(jià)，都存在“一次性”的現(xiàn)象。高校教師的教學(xué)活動(dòng)是長(zhǎng)期的，教學(xué)的任務(wù)和教學(xué)的能力不僅僅是體現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在答疑解惑、作業(yè)批改、實(shí)踐的指導(dǎo)等等環(huán)節(jié)上。同時(shí)教師對(duì)不同的課程具有不同的熟練程度，對(duì)同一門課程不同部分的理解和把握也有所不同，聽課者如僅僅根據(jù)所聽到的部分內(nèi)容“一次定終身”地評(píng)價(jià)教師的綜合教學(xué)效果，難免有失客觀公允。

因此，科學(xué)、公正、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力，是實(shí)現(xiàn)對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)管理和提高教師教學(xué)能力的關(guān)鍵。然而目前高校對(duì)教師教學(xué)能力的評(píng)價(jià)普遍存在輕反饋重結(jié)果的過于功利化和形式化、忽視學(xué)科差異性和教師類型多樣性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一化和片面化等現(xiàn)象，大多學(xué)校或是教師注重評(píng)教的分?jǐn)?shù)結(jié)果，對(duì)結(jié)果只有量的反饋缺乏質(zhì)的指導(dǎo)。在這種評(píng)價(jià)體系下，教師很難知曉自己真正需要改進(jìn)的地方，難以確定自己的教學(xué)能力究竟處于什么水平，以及進(jìn)一步努力的方向。

二、高校教師教學(xué)能力成熟度模型。

（一）構(gòu)建高校教學(xué)活動(dòng)成熟度模型的意義。

1987年美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件工程研究所（SEI）基于軟件開發(fā)過程提出了能力成熟度模型（CMM），目的是指導(dǎo)軟件開發(fā)項(xiàng)目以逐步提高軟件開發(fā)能力。高校教師教學(xué)活動(dòng)具有項(xiàng)目的屬性和特點(diǎn)。從每一門課程、每一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施到教學(xué)總結(jié)和評(píng)價(jià)，都有著目標(biāo)、時(shí)間和質(zhì)量要求。各個(gè)環(huán)節(jié)不能被割裂，相互連接成一個(gè)整體，具有整體性，教學(xué)的實(shí)施又受到時(shí)間和教學(xué)資源的約束，具有被限制性的特點(diǎn)。因此，可以將每一門課程的教學(xué)均看成是一個(gè)項(xiàng)目，教師教學(xué)水平的高低很大程度上取決對(duì)“教學(xué)過程項(xiàng)目”的管理實(shí)施能力。

因此，針對(duì)中國(guó)高校目前教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，基于能力成熟度模型的分析，探索高校教師教學(xué)活動(dòng)的能力成熟度模型，目的在于從項(xiàng)目管理的角度來評(píng)價(jià)教師駕馭和管理教學(xué)的能力，使評(píng)價(jià)更具有全面性、動(dòng)態(tài)性和科學(xué)性，同時(shí)也有利于教師教學(xué)能力的提升和改進(jìn)。

（二）高校教師教學(xué)活動(dòng)的成熟度模型。

由SEI開發(fā)的能力成熟度模型CMM把成熟度描述為五個(gè)梯級(jí)：初始級(jí)、可重復(fù)級(jí)、可定義級(jí)、可管理級(jí)和優(yōu)化級(jí)。它是表征項(xiàng)目管理能力走向成熟的幾個(gè)成熟度水平階段，既能說明項(xiàng)目管理能力進(jìn)化的過程，也是實(shí)現(xiàn)提高項(xiàng)目管理能力的階段性目標(biāo)。通過對(duì)高校教師教學(xué)活動(dòng)成熟度模型的構(gòu)建，對(duì)教師教學(xué)管理水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，使教師明確自己所處的成熟度階段，找到與同行之間級(jí)別的差距，從而為教師提供改善和提高教學(xué)管理能力的參考。借鑒現(xiàn)有的項(xiàng)目管理成熟度模型，結(jié)合高校教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)，可構(gòu)建高校教學(xué)活動(dòng)成熟度模型的五個(gè)等級(jí)：初始概念級(jí)、單一方法級(jí)、整體規(guī)范級(jí)、量化控制級(jí)、持續(xù)優(yōu)化級(jí)。

1、初始概念級(jí)。

這是最低的能力等級(jí)。處于該級(jí)別的教師，其教學(xué)活動(dòng)的管理主要是個(gè)性化的管理，缺乏學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范管理要求的指導(dǎo)，主觀性較強(qiáng)，初步明確教育教學(xué)的概念，對(duì)教學(xué)資源的利用和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程控制方面初級(jí)地制定總的計(jì)劃。這一階段，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行依賴于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)式的管理，風(fēng)險(xiǎn)較大。

2、單一方法級(jí)。

能進(jìn)行制定較為全面的教學(xué)活動(dòng)管理計(jì)劃，任務(wù)明確，教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)能得到較好的協(xié)調(diào)，階段性的工作得到落實(shí)，能有效使用教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。但尚未形成可重復(fù)的教學(xué)管理方案。

3、整體規(guī)范級(jí)。

教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)能實(shí)行全面規(guī)范化管理，教師的職責(zé)、教學(xué)各環(huán)節(jié)的運(yùn)行、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用等都能得到規(guī)范化的定義。教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)連貫，體系具有較好的完整性。

4、量化控制級(jí)。

教師能熟練進(jìn)行教學(xué)管理活動(dòng)，有可量化的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、決策依據(jù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到有效的積累，教訓(xùn)得到及時(shí)的總結(jié)。并逐漸形成可重復(fù)使用的教學(xué)活動(dòng)管理方案。

5、持續(xù)優(yōu)化級(jí)。

將高等學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)律性與自身教學(xué)實(shí)踐的獨(dú)特性相結(jié)合，進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化和持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

三、討論。

高校教師教學(xué)能力成熟度模型的構(gòu)建，旨在通過評(píng)估高校教師教學(xué)的自我管理水平，找到教學(xué)能力成熟度提高的制約因素。不同的高?？筛鶕?jù)自身的特點(diǎn)靈活運(yùn)用，最終目的是著眼于對(duì)教師教學(xué)水平的持續(xù)的優(yōu)化和改進(jìn)。將模型的普遍適用性和具體可用性相結(jié)合，對(duì)國(guó)內(nèi)其他高校的教學(xué)評(píng)價(jià)方法進(jìn)行廣泛調(diào)查，識(shí)別國(guó)內(nèi)高校在教學(xué)評(píng)價(jià)方面的關(guān)鍵過程和最佳實(shí)踐。并借鑒目前國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目管理成熟度模型中對(duì)組織項(xiàng)目管理能力的評(píng)估方法，確定適合本校的教師教學(xué)活動(dòng)能力成熟度評(píng)估基準(zhǔn)。

第三篇：軟件成熟度模型總復(fù)習(xí)解讀

1.概述軟件能力成熟度模型（CMM）的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（2章28頁(yè)）

①CMM每個(gè)等級(jí)可分解為3 個(gè)層次：關(guān)鍵過程域、公共特性和關(guān)鍵實(shí)踐②每個(gè)等級(jí)由幾個(gè)關(guān)鍵過程域組成，這幾個(gè)關(guān)鍵過程域共同形成一種軟件過程能力③每個(gè)關(guān)鍵過程域按照5個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐類加以組織④每個(gè)關(guān)鍵過程域都有一些特定的目標(biāo)，通過相應(yīng)的關(guān)鍵實(shí)踐類來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。解釋以下術(shù)語(yǔ)：

軟件過程能力：描述了遵循某軟件過程可能達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的程度。軟件過程能力既可對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)組織而言，也可對(duì)一個(gè)軟件項(xiàng)目組而言。

軟件過程性能：表示一個(gè)過程所達(dá)到的實(shí)際結(jié)果的一種度量。軟件能力成熟度等級(jí)：①它是軟件開發(fā)組織在走向成熟的過程中幾個(gè)明確定義的表征軟件過程能力成熟度的平臺(tái)②每一個(gè)成熟等級(jí)為過程繼續(xù)改進(jìn)達(dá)到下一個(gè)等級(jí)提供一個(gè)基礎(chǔ)③每一個(gè)等級(jí)包含一組過程目標(biāo)，當(dāng)其中一個(gè)目標(biāo)達(dá)到時(shí)，就表明軟件過程的一個(gè)重要成分得到實(shí)現(xiàn)，從而導(dǎo)致組織的軟件過程能力增長(zhǎng)。

關(guān)鍵過程域：它也稱關(guān)鍵過程區(qū)域。是指一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動(dòng)，這些活動(dòng)反映了一個(gè)軟件組織改進(jìn)軟件過程時(shí)所必須滿足的條件。關(guān)鍵過程域標(biāo)識(shí)了達(dá)到某個(gè)成熟程度級(jí)別時(shí)所必須滿足的條件。CMM共有18個(gè)關(guān)鍵過程域，分布在第二至第五級(jí)中，是相互關(guān)聯(lián)的若干軟件實(shí)踐活動(dòng)和有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的一個(gè)集合。

關(guān)鍵實(shí)踐：是指關(guān)鍵過程域中一些主要的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施起關(guān)鍵作用的方針、規(guī)程、措施、活動(dòng)以及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建立。每個(gè)關(guān)鍵過程域最終由關(guān)鍵實(shí)踐所組成，通過實(shí)現(xiàn)這些關(guān)鍵實(shí)踐達(dá)到關(guān)鍵過程域的目標(biāo)。

●組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過程：過程成熟度的關(guān)注焦點(diǎn)從項(xiàng)目的管理轉(zhuǎn)向組織的體系和管理。全組織建立了軟件開發(fā)和維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)過程，軟件工程過程和軟件管理過程，被綜合為一個(gè)有機(jī)的整體，并且已經(jīng)文檔化。在CMM中, 此標(biāo)準(zhǔn)過程被稱為組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過程。組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過程幫助軟件負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員工作得更有效。當(dāng)需要時(shí), 可以利用組織積累的軟件過程資源；對(duì)組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過程進(jìn)行修改, 使它運(yùn)行得更有效。

●項(xiàng)目定義的軟件過程：項(xiàng)目依據(jù)項(xiàng)目的環(huán)境和需求等實(shí)際情況，通過剪裁組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過程，使用組織的過程資源，建立項(xiàng)目自己定義的軟件過程。在CMM 中, 這種由項(xiàng)目自定的過程被稱為項(xiàng)目定義的軟件過程。項(xiàng)目各任務(wù)間的不匹配情況，應(yīng)在軟件過程的策劃階段就得到識(shí)別，進(jìn)行組間協(xié)調(diào)和控制管理，建立軟件工程組與其他工程組一起積極、和諧工作的環(huán)境, 使得項(xiàng)目能夠更有效和高效地滿足客戶的需要。

軟件工程過程組：它是由專家組成的組，他們推進(jìn)組織采用的軟件過程的定義、維護(hù)和改進(jìn)工作。在關(guān)鍵實(shí)踐中，這個(gè)組織通常指“負(fù)責(zé)組織軟件過程活動(dòng)的組”。2.CMM２級(jí)的過程基本特征

CMM 2級(jí)是在同類項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)上，建立必要過程準(zhǔn)則來確保同類項(xiàng)目再一次的成功。

CMM 2級(jí)的基本特征如下：可重復(fù)、有紀(jì)律、項(xiàng)目穩(wěn)定和過程有效。在可重復(fù)級(jí)（等級(jí)2）上，建立了項(xiàng)目軟件管理的方針和規(guī)程，有助于將類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)用于對(duì)新項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和管理，使項(xiàng)目軟件的管理過程有效且制度化。這樣，盡管項(xiàng)目軟件所實(shí)施的具體過程可能不同，但可運(yùn)用以前項(xiàng)目開發(fā)的成功實(shí)踐。在可重復(fù)級(jí)（等級(jí)2）上，各軟件項(xiàng)目所建立和實(shí)施的方針、規(guī)程和軟件過程，已進(jìn)化為整個(gè)軟件開發(fā)組織的行為。這使得組織的各個(gè)項(xiàng)目都能準(zhǔn)確、一致地執(zhí)行由組織規(guī)定的軟件過程管理要求，組織的這種過程能力稱為有紀(jì)律的。在可重復(fù)級(jí)（等級(jí)2）上，對(duì)新項(xiàng)目的策劃和管理是根據(jù)以往類似的成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)作出的；對(duì)軟件項(xiàng)目的管理方針明確、標(biāo)準(zhǔn)確定；如果有分承制方的話，也與他們建立了一種強(qiáng)有力的用戶/供應(yīng)商關(guān)系，且能將本組織成功的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于分承制方。這些將使項(xiàng)目的進(jìn)展穩(wěn)定。在可重復(fù)級(jí)（等級(jí)2）上，有效過程可歸納為“實(shí)用的”、“已文檔化的”、“已實(shí)施的”、“已培訓(xùn)的”、“已度量的”和“能改進(jìn)的”。當(dāng)有轉(zhuǎn)包商時(shí)，通過轉(zhuǎn)包合同建立有效的供求關(guān)系。3.什么是同行評(píng)審。畫出同行評(píng)審的流程圖。

同行評(píng)審是指由與軟件工作產(chǎn)品生產(chǎn)者處于同一領(lǐng)域的人員系統(tǒng)地檢測(cè)軟件工作產(chǎn)品，找出其中的錯(cuò)誤并確定需要更改的領(lǐng)域。

同行評(píng)審工作要納入軟件項(xiàng)目計(jì)劃的活動(dòng)中，需要進(jìn)行同行評(píng)審的軟件工作產(chǎn)品，在項(xiàng)目定義軟件過程中加以標(biāo)識(shí)。同行評(píng)審的流程如下圖所示：

同行評(píng)審的流程圖

4.關(guān)鍵過程域“軟件質(zhì)量保證”、“軟件質(zhì)量管理”。軟件質(zhì)量保證: 軟件質(zhì)量保證簡(jiǎn)稱SQA（Software Quality Assurance），它是軟件產(chǎn)品滿足規(guī)定的、隱含的、需求能力和有關(guān)特性的集合，是描述所有計(jì)算機(jī)軟件優(yōu)秀特性程度的組合。

軟件質(zhì)量是貫穿軟件生存期的一個(gè)極為重要的概念，是軟件開發(fā)過程中所用的各種開發(fā)技術(shù)和驗(yàn)證方法的最終體現(xiàn)。通過監(jiān)控軟件產(chǎn)品質(zhì)量，以確保最終的軟件產(chǎn)品符合需求和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。軟件質(zhì)量保證的目標(biāo)

軟件質(zhì)量保證涉及對(duì)軟件產(chǎn)品和活動(dòng)的評(píng)審和審計(jì)，以驗(yàn)證它們是否符合規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和其他相關(guān)負(fù)責(zé)人提供評(píng)審或?qū)徲?jì)的結(jié)果。

軟件質(zhì)量保證活動(dòng)和一般的質(zhì)量保證活動(dòng)一樣，它是確保軟件產(chǎn)品從生產(chǎn)到消亡為止的所有階段，達(dá)到需要的軟件質(zhì)量而進(jìn)行的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的管理活動(dòng)。它的主要功能包括： 軟件質(zhì)量保證活動(dòng)是有計(jì)劃的； 軟件質(zhì)量保證活動(dòng)的制定和貫徹；

軟件質(zhì)量保證方針和軟件質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的制定； 軟件質(zhì)量保證體系的建立和管理； 明確各階段的軟件質(zhì)量保證工作； 各階段的質(zhì)量評(píng)審；

確保軟件設(shè)計(jì)質(zhì)量；9章5->25頁(yè) 軟件質(zhì)量管理

12章

57->79頁(yè)

軟件質(zhì)量管理的目的是建立對(duì)軟件產(chǎn)品質(zhì)量的定量了解和實(shí)現(xiàn)特定的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)有關(guān)軟件過程和軟件產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行量化數(shù)據(jù)采集,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)建立對(duì)過程和產(chǎn)品的監(jiān)控，全部項(xiàng)目都應(yīng)經(jīng)度量化檢測(cè)以掌握和控制其過程活動(dòng)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

軟件質(zhì)量管理包括：確定軟件產(chǎn)品工作產(chǎn)品、活動(dòng)和質(zhì)量目標(biāo)，以滿足客戶和最終用戶對(duì)高質(zhì)量產(chǎn)品的需要和期望。

軟件質(zhì)量管理的目標(biāo)

軟件質(zhì)量管理的實(shí)踐是建立在集成軟件管理、軟件產(chǎn)品工程和定量過程管理三個(gè)關(guān)鍵過程域的基礎(chǔ)上的。根據(jù)組織、客戶和最終用戶的需要建立軟件產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)，這樣的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)，組織要制定方針和計(jì)劃，項(xiàng)目則具體調(diào)整其已定義的軟件過程。軟件質(zhì)量管理要達(dá)到以下的目標(biāo)：

有計(jì)劃地進(jìn)行項(xiàng)目的軟件質(zhì)量管理活動(dòng)。

已定義了軟件產(chǎn)品質(zhì)量的可測(cè)目標(biāo)和目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)。對(duì)達(dá)到軟件產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)際進(jìn)程進(jìn)行了量化和管理。軟件質(zhì)量管理的執(zhí)行約定和執(zhí)行能力 1.執(zhí)行約定 實(shí)施軟件質(zhì)量管理必須具有事先的約定與組織上、人事上、資源上等方面的保證。項(xiàng)目遵循一個(gè)由組織制定的文檔化的方針來進(jìn)行軟件質(zhì)量管理。

軟件質(zhì)量管理的執(zhí)行約定包括以下幾方面的內(nèi)容：

1）項(xiàng)目的軟件質(zhì)量管理活動(dòng)應(yīng)支持組織對(duì)改善軟件產(chǎn)品質(zhì)的承諾。例如： 能夠提高軟件產(chǎn)品的過程改進(jìn)具有最高優(yōu)先級(jí)；

每個(gè)新發(fā)行的軟件產(chǎn)品應(yīng)優(yōu)先于原先產(chǎn)品或主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品，而且這種優(yōu)越性是可測(cè)量的。2）根據(jù)項(xiàng)目定義的軟件過程，確定和采集用于軟件質(zhì)管理的測(cè)量數(shù)據(jù)。3）確定項(xiàng)目定義軟件產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)，并監(jiān)控實(shí)現(xiàn)該質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)際進(jìn)程。

4）確定軟件質(zhì)量管理的職責(zé)，并將其分派給軟件工程組和其他的軟件相關(guān)組，建立準(zhǔn)則，以使這些組能夠確定是否已達(dá)到其軟件產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)。

軟件相關(guān)組有：軟件質(zhì)保證組；軟件配置管理組。2.執(zhí)行能力

軟件質(zhì)量管理的執(zhí)行能力要確保以下的必備條件：（1）為管理軟件產(chǎn)品的質(zhì)量提供足夠的資源和資金

1）安排有在安全性和可靠性等領(lǐng)域方面具有專長(zhǎng)的工程師，以幫助設(shè)立軟件質(zhì)量目標(biāo)，并評(píng)審實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的進(jìn)程。

2）提供支持預(yù)測(cè)、測(cè)量、跟蹤和分析軟件質(zhì)量所需的合適工具。5.從公共特征角度分析某一關(guān)鍵過程域如何達(dá)到指示目標(biāo)。

每個(gè)關(guān)鍵過程域所包含的關(guān)鍵實(shí)踐涉及5個(gè)方面，這5個(gè)方面是：執(zhí)行約定、執(zhí)行能力、實(shí)施活動(dòng)、度量和分析、驗(yàn)證實(shí)施。

關(guān)鍵過程域所包含的關(guān)鍵實(shí)踐全部按這5個(gè)公共特性加以組織。

所謂公共特性是表明一個(gè)關(guān)鍵過程域的實(shí)施和規(guī)范化是否有效、可重復(fù)且持久的一些屬性。

執(zhí)行約定：它描述一個(gè)組織在保證將過程建立起來并持續(xù)起作用方面所必須采取的行動(dòng)。執(zhí)行約定一般包含制定組織的方針和規(guī)定高級(jí)管理者的支持

執(zhí)行能力：它描述的是在軟件過程中每個(gè)項(xiàng)目組或者整個(gè)組織必須達(dá)到的前提條件。執(zhí)行能力一般包括資源、組織機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)。

實(shí)施活動(dòng)：它描述的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵過程域時(shí)所必須執(zhí)行的任務(wù)和步驟。實(shí)施活動(dòng)應(yīng)該包括建立計(jì)劃（正式的和非正式的計(jì)劃）和制定步驟開展工作，對(duì)該工作進(jìn)行跟蹤，以及必要時(shí)進(jìn)行改進(jìn)的措施

度量和分析：它描述對(duì)過程進(jìn)行度量的基本規(guī)則，以確定、改進(jìn)和控制過程的狀態(tài)。度量和分析包括一些為了確定所執(zhí)行活動(dòng)的狀態(tài)及有效性所能采用的度量和分析的例子，通過這些例子可以知道如何確定操作活動(dòng)的狀態(tài)和效果 驗(yàn)證實(shí)施：驗(yàn)證實(shí)施描述了保證遵照已建立的過程進(jìn)行活動(dòng)的措施。驗(yàn)證一般包括管理者和軟件質(zhì)量保證部門所作的評(píng)審和審計(jì)。綜上所述，CMM通過內(nèi)部結(jié)構(gòu)的規(guī)范，使軟件組織（企業(yè)）能夠制定方針政策，并參照自身的結(jié)構(gòu)來建立軟件過程，以提高軟件過程的成熟度。6.分析解釋CMM內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖的相互作用。

層次1 ：初始級(jí)

未隨開發(fā)對(duì)象的改變而選擇合理的開發(fā)過程、無控制的承諾 進(jìn)化至層次2：可重復(fù)級(jí)

需求控制、日常項(xiàng)目活動(dòng)管理、配置管理與質(zhì)量保證、子合同活動(dòng)管理、跟蹤和監(jiān)控計(jì)劃 進(jìn)化至層次3：已定義級(jí)

分享與裁剪組織的成功經(jīng)驗(yàn)、使用軟件過程工程師定義開發(fā)過程與角色 進(jìn)化至層次4：已管理級(jí)

量化的過程管理、設(shè)定產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)

從第3級(jí)過渡到第4級(jí)有兩個(gè)問題要解決：

1、規(guī)范問題，軟件企業(yè)要向軟件開發(fā)人員詳細(xì)介紹軟件過程的情況和規(guī)范，以便將這些規(guī)范運(yùn)用到日常工作中。

2、產(chǎn)品的檢驗(yàn)，在此級(jí)產(chǎn)品的檢驗(yàn)與前面的級(jí)別有所不同。為了讓企業(yè)的產(chǎn)品獲得用戶的滿意，企業(yè)應(yīng)該收集以往的資料，運(yùn)用到自己的一些項(xiàng)目中 進(jìn)化至層次5：優(yōu)化級(jí)

過程的質(zhì)量控制讓任何相關(guān)人員參與評(píng)價(jià)與改進(jìn)過程

關(guān)鍵過程域（KPA，Key Process Area）一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動(dòng)

某一級(jí)別的一組目標(biāo)，用以衡量是否具有此級(jí)別的能力。每個(gè)KPA的目標(biāo)總結(jié)了它的關(guān)鍵實(shí)踐（KP），目標(biāo)說明了每一個(gè)KPA的界限、范圍、內(nèi)容和關(guān)鍵實(shí)踐

不同級(jí)別的KPA（項(xiàng)目、數(shù)目、內(nèi)容）是不同的，但其中很多項(xiàng)都有深層次的聯(lián)系（上級(jí)是下級(jí)的深化和延伸）18個(gè)關(guān)鍵過程域，分布在2~5級(jí) 初始級(jí)

可重復(fù)級(jí)

已定義級(jí)

已管理級(jí)

優(yōu)化級(jí)

2章45頁(yè)

讀書的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第四篇：BIM模型加強(qiáng)建筑工程造價(jià)管理研究論文

摘要：作為建筑項(xiàng)目成本管理的重要手段之一，工程造價(jià)管理在降低工程成本、保證工程質(zhì)量、提高工程效益等方面發(fā)揮著不可忽視的重要作用。文章在分析BIM模型基本特點(diǎn)及其傳統(tǒng)工程造價(jià)建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理存在問題的基礎(chǔ)上，對(duì)BIM模型在加強(qiáng)建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中的具體應(yīng)用展開了分析。

關(guān)鍵詞：BIM模型；建筑項(xiàng)目；工程造價(jià)管理；建筑信息模型；成本管理

1BIM模型及其特點(diǎn)

BIM為BuildingInformationModeling的簡(jiǎn)稱，漢語(yǔ)意思為建筑信息模型，包括整個(gè)建筑從無到有整個(gè)生命內(nèi)所有建筑原件數(shù)量、性質(zhì)、空間理念、幾何學(xué)、地理信息等所有內(nèi)容。作為建筑工程造價(jià)管理的新方法、新思維，BIM是建筑物的各種信息與建筑業(yè)的操作流程的有機(jī)統(tǒng)一，將數(shù)字信息發(fā)揮到了極致。與傳統(tǒng)圖紙的二維建筑效果圖不同，BIM模型可以通過矢量更直觀、清晰、形象地展現(xiàn)出建筑多角度的立體效果。特別是其對(duì)建筑物的真實(shí)模擬，可以為建筑建設(shè)提供更大的便利，進(jìn)一步提高工程造價(jià)管理的效率，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。例如，傳統(tǒng)平面的管線圖紙只能標(biāo)明管線的管徑和數(shù)量等信息，由于缺乏系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和整合內(nèi)容，很容易導(dǎo)致管線分布不合理、結(jié)構(gòu)阻礙等一系列施工問題的出現(xiàn)，進(jìn)而引發(fā)材料浪費(fèi)、成本增加。此外，針對(duì)大廈管道滲漏，無論是在尋找滲漏點(diǎn)還是在后期滲漏修復(fù)過程中，都需要花費(fèi)大量的人力物力。而BIM技術(shù)的出現(xiàn)，則可以通過立體的建筑空間對(duì)管線的布局進(jìn)行合理規(guī)劃，從而有效解決工程管理和建設(shè)過程中的一系列困難。具體來說，BIM模型具有以下五個(gè)方面的基本特點(diǎn)：

1.1可視性

針對(duì)用簡(jiǎn)單線條來繪制的建筑構(gòu)建信息傳統(tǒng)平面圖紙，建筑人員在施工過程中可以發(fā)揮想象力來完成建筑的構(gòu)思和重現(xiàn)。而近年來，隨著建筑造型和形式的日益復(fù)雜，建筑人員僅靠想象力很容易出現(xiàn)思維偏差，更難以有效再現(xiàn)建筑的具體構(gòu)件信息。而BIM技術(shù)則可以通過三維的立體實(shí)物圖形，將建筑物具體、形象地展示出來，從而有效地避免因建筑重疊而引發(fā)的建設(shè)和管理問題。此外，BIM技術(shù)可以通過構(gòu)建建筑構(gòu)件之間的反饋性和互動(dòng)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)整個(gè)建筑建設(shè)和管理過程中的可視性，提高工程內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性，利于造價(jià)成本的可控性。

1.2協(xié)調(diào)性

工程施工過程中離不開施工單位、建筑設(shè)計(jì)方、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)、合作和配合，一旦項(xiàng)目施工過程中出現(xiàn)問題就需要把相關(guān)人員組織起來一起協(xié)調(diào)溝通，才能真正找出問題原因并探索解決策略。然而問題產(chǎn)生后的協(xié)調(diào)補(bǔ)救卻無法有效彌補(bǔ)因問題出現(xiàn)而帶來的一系列損失，這就需要在問題發(fā)生前加強(qiáng)各單位之間的協(xié)調(diào)合作，將問題發(fā)生的概率及其帶來的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。而BIM技術(shù)就可以為項(xiàng)目建設(shè)提供有效的協(xié)調(diào)服務(wù)，作為科學(xué)的建筑信息模型，它在建筑設(shè)計(jì)和規(guī)劃階段，就可以對(duì)各種有可能會(huì)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行協(xié)調(diào)并生成相應(yīng)的協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)為問題解決提供有效保障。例如，在建筑施工過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)通暖、防火分區(qū)、凈空高度、電梯井布置等一系列問題之間的碰撞，而建筑信息模型的出現(xiàn)則可以有效地實(shí)現(xiàn)這些碰撞之間的預(yù)測(cè)、分析和化解，減少工程造價(jià)結(jié)算管理中的矛盾。

1.3模擬性

BIM技術(shù)并不是只能對(duì)建筑實(shí)物進(jìn)行模擬，它還可以對(duì)在真實(shí)世界難以實(shí)現(xiàn)和操作的事物進(jìn)行有效的模擬，進(jìn)而得出具體的數(shù)據(jù)信息為設(shè)計(jì)和項(xiàng)目規(guī)劃提供充足依據(jù)。特別是在設(shè)計(jì)階段，BIM模型可以通過一系列的模擬試驗(yàn)為建筑設(shè)計(jì)提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)信息，如地震人員逃生模擬、消防人員疏散模擬等就可以為建筑的設(shè)計(jì)人員提供相關(guān)有用信息并有效規(guī)避建筑完成后相關(guān)問題的產(chǎn)生，有利于對(duì)造價(jià)信息的管理和分析。

1.4優(yōu)化性

一般而言，整個(gè)建筑項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到施工到運(yùn)營(yíng)的每一個(gè)階段都在不斷優(yōu)化，雖然項(xiàng)目?jī)?yōu)化和BIM模型之間并不存在必然的實(shí)質(zhì)聯(lián)系。而BIM技術(shù)下建筑項(xiàng)目?jī)?yōu)化卻存在很大的優(yōu)勢(shì)，由于項(xiàng)目?jī)?yōu)化一般要受到時(shí)間、項(xiàng)目類型、復(fù)雜程度及各種信息的制約，而BIM模型則可以基于其在物理信息、幾何信息、規(guī)則信息等一方面的優(yōu)勢(shì)，更好地完成項(xiàng)目方案和規(guī)劃的具體優(yōu)化，增強(qiáng)造價(jià)管理模式的精細(xì)化。

1.5可出圖性

與傳統(tǒng)的平面二維圖紙不同，BIM模型可以在矢量的基礎(chǔ)上，通過完成協(xié)調(diào)、模擬、優(yōu)化等一系列的流程，最終將建筑物立體、直觀、形象地展示出來，并充分體現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)圖、管線配合圖、預(yù)留空洞圖、綜合管線圖、碰撞分析及解決方案等內(nèi)容，提高造價(jià)管理的整體性控制。

2傳統(tǒng)建筑工程造價(jià)管理中存在的問題

一般而言，傳統(tǒng)的建筑工程造價(jià)管理中都采取不連續(xù)被動(dòng)的管理方式。如概算一般在建筑項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)后編制，預(yù)算在建筑項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)階段編制，結(jié)算在建筑項(xiàng)目完成后編制，這種相互孤立階段性造價(jià)管理，為建筑項(xiàng)目的工程成本的控制和管理帶來了困難和隱患。在傳統(tǒng)的工程造價(jià)管理過程中，由于各種造假信息是在每個(gè)階段完成后獲得并編制的，因此很容易引發(fā)造價(jià)數(shù)據(jù)缺乏真實(shí)性而導(dǎo)致工程造價(jià)偽造等問題的出現(xiàn)。總之，傳統(tǒng)的建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中存在著很多問題和隱患，不利于整個(gè)項(xiàng)目造價(jià)的控制和管理。而BIM模型在建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中的應(yīng)用，卻可以為工程造價(jià)管理提供完整、準(zhǔn)確、時(shí)效性高的造價(jià)信息，從而促進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目工程造價(jià)控制和管理質(zhì)量、水平的提高。

3BIM技術(shù)在建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中的具體應(yīng)用

應(yīng)用BIM模型加強(qiáng)建筑項(xiàng)目工程造價(jià)的管理，不但可以充分地提高建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理的水平和效率，而且還可以有效實(shí)現(xiàn)整個(gè)工程項(xiàng)目的整體效益。本文將基于BIM技術(shù)可視性、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性等一系列的基本特征，探討B(tài)IM技術(shù)在加強(qiáng)建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中的具體應(yīng)用。

3.1BIM技術(shù)在建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中的可視化操作

BIM技術(shù)在工程造價(jià)管理中的最大優(yōu)勢(shì)就是實(shí)現(xiàn)了可視化操作。BIM技術(shù)可以將建筑的線條構(gòu)建形成一個(gè)三維的立體圖形，進(jìn)而有利于整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo)、運(yùn)用、建造等不同階段的協(xié)調(diào)和溝通。BIM模型與建筑項(xiàng)目工程造價(jià)的有機(jī)結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)BIM建筑信息模型與工程造價(jià)數(shù)據(jù)信息的有效統(tǒng)一。立體的直觀圖形與抽象的數(shù)字符號(hào)的緊密融合，為整個(gè)建筑項(xiàng)目的各個(gè)空間部位及施工節(jié)點(diǎn)提供全面、系統(tǒng)、科學(xué)的造價(jià)信息。在BIM模型的支持下，可以通過限定條件對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行選擇進(jìn)而有效提高建筑信息查閱和搜索的效率及其準(zhǔn)確程度。

3.2BIM模型在建筑項(xiàng)目投資決策階段的具體應(yīng)用

在建筑項(xiàng)目施工之前，可以充分地利用BIM技術(shù)可視性及模擬性等基本特征，通過客觀、系統(tǒng)地反映建筑的實(shí)際情況，如計(jì)算建筑的工程量，并結(jié)合本單位的工程造價(jià)評(píng)估指標(biāo)，進(jìn)而得到整個(gè)建筑的投資概算，為工程項(xiàng)目的投資決策提供充足的技術(shù)支持和數(shù)據(jù)保障。

3.3BIM模型在項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的具體應(yīng)用

雖然項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段所花費(fèi)的費(fèi)用占整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)成本的比例非常低，但其對(duì)整個(gè)項(xiàng)目工程造價(jià)的影響卻超過70%，因此項(xiàng)目建設(shè)的設(shè)計(jì)階段是整個(gè)建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在BIM技術(shù)的支持下，設(shè)計(jì)者可以充分地將數(shù)據(jù)庫(kù)造價(jià)信息與建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)的CAD圖紙有效整合，進(jìn)而通過時(shí)間維度實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)內(nèi)容造價(jià)信息的選擇性輸出，最終得到全面、合理的工程造價(jià)概算信息。

3.4BIM技術(shù)在建筑項(xiàng)目施工階段的具體應(yīng)用

一般而言，一個(gè)建筑項(xiàng)目要經(jīng)歷較長(zhǎng)的施工過程，而這期間的市場(chǎng)變化卻會(huì)為建筑項(xiàng)目的工程造價(jià)管理帶來一定的困難，充分利用BIM技術(shù)發(fā)揮其可視性、協(xié)調(diào)性、優(yōu)化性、模擬性、可出圖形等一系列的基本特征，大大提高項(xiàng)目建設(shè)效率及水平，有效降低項(xiàng)目成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資造價(jià)的嚴(yán)格控制和有效管理。

總而言之，BIM技術(shù)在建筑項(xiàng)目中的廣泛應(yīng)用，可以加強(qiáng)工程造價(jià)管理及控制的效率和水平，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。與傳統(tǒng)的建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中存在的問題相比較而言，BIM技術(shù)在可視性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性、協(xié)調(diào)性等方面存在的優(yōu)勢(shì)，可以為整個(gè)建筑項(xiàng)目提供全過程的技術(shù)支持。實(shí)踐證明，在建筑項(xiàng)目工程造價(jià)管理中科學(xué)、合理地應(yīng)用BIM技術(shù)在提高工程造價(jià)控制和管理水平，實(shí)現(xiàn)工程整體效益等方面發(fā)揮著不可忽視的重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1]李函霖．論BIM技術(shù)對(duì)工程造價(jià)管理的作用[J]．企業(yè)技術(shù)與管理，2013，（11）．

[2]張海燕．淺談基于BIM的建設(shè)工程造價(jià)管理城市[J]．建設(shè)理論研究，2012，（16）．

[3]張樹捷．BIM在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用研究[J]．建筑經(jīng)濟(jì)，2012，（2）．

第五篇：電力施工項(xiàng)目成本管理與控制模型研究

第1章緒論

標(biāo)和價(jià)值所在[1,1G]。該指南作為項(xiàng)目管理理論中通用成熟的項(xiàng)目管理知識(shí)的總綱，對(duì)包括電力施工企業(yè)項(xiàng)目管理在內(nèi)的所有項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)活動(dòng)都有重大指導(dǎo)作用。在

項(xiàng)目成本管理方面,指南將項(xiàng)目成本管理過程定義為項(xiàng)目資源規(guī)劃、項(xiàng)目成本估算、項(xiàng)目成本預(yù)算、項(xiàng)目成本控制等過程。

彼得斯霍布斯在《項(xiàng)目管理》中指出項(xiàng)目成本管理就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),為保

證實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的即定目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用支出所釆取的各種措施。通過對(duì)項(xiàng)

目的成本管理可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的管理和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目實(shí)施過

程中出現(xiàn)的各種問題。具體的來說,項(xiàng)目成本管理包括在批準(zhǔn)的預(yù)算內(nèi)完成項(xiàng)目所

需要的每一個(gè)過程,即資源計(jì)劃編制、成本估算、費(fèi)用預(yù)算和成本控制

國(guó)外針對(duì)施工項(xiàng)目的成本管理經(jīng)歷了多個(gè)階段的發(fā)展,每個(gè)階段對(duì)于項(xiàng)目成本

管理的側(cè)重都不盡相同。

(1)標(biāo)準(zhǔn)管理階段

標(biāo)準(zhǔn)管理階段是項(xiàng)目成本由經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)為科學(xué)管理的重要過程。在標(biāo)準(zhǔn)管理階

段,其主要思想來源于泰勒的《科學(xué)管理原理》一書,該項(xiàng)著作開創(chuàng)性的提出科學(xué)

管理的理念,首次將管理由經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué),項(xiàng)目成本管理最初的發(fā)展也是在該時(shí)

期逐漸形成標(biāo)準(zhǔn)成本管理的理念。

在標(biāo)準(zhǔn)管理階段發(fā)展的后期,逐漸引入“標(biāo)準(zhǔn)成本”、“差異分析”和”預(yù)算控制”

等技術(shù)方法,通過建立項(xiàng)目成本支出標(biāo)準(zhǔn)水平的方法,將項(xiàng)目實(shí)際成本支出與標(biāo)準(zhǔn)

水平進(jìn)行比較,從而明確成本消耗差距,以便及時(shí)采取相應(yīng)的措施予以調(diào)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)

成本管理的理念與成本預(yù)算的理念實(shí)現(xiàn)了有效的結(jié)合,成為現(xiàn)代企業(yè)成本管理的重

要組成部分(2)目標(biāo)管理階段

目標(biāo)管理階段進(jìn)一步推動(dòng)了成本管理思想的發(fā)展。在目標(biāo)管理階段,其主要思

想來源于彼得德魯克提出的“目標(biāo)管理理論”。目標(biāo)管理現(xiàn)在廣泛運(yùn)用與企業(yè)的各項(xiàng)

管理活動(dòng)中,其主要理論是指在 展任何一項(xiàng)活動(dòng)前,都應(yīng)先確定目標(biāo),且將目標(biāo)

有效分解成多項(xiàng)子目標(biāo)并明確責(zé)任,從而形成一個(gè)目標(biāo)體系,以此作為后續(xù)行動(dòng)和

管理的綱領(lǐng),確保任何一項(xiàng)活動(dòng)都符合目標(biāo)要求。目標(biāo)管理理念在項(xiàng)目成本中的運(yùn)

用主要體現(xiàn)在成本目標(biāo)和成本計(jì)劃的編制和分解落實(shí)中,確保成本控制不偏離目標(biāo)

要求。目標(biāo)管理理論與成本計(jì)劃的有效結(jié)合,也稱為現(xiàn)代企業(yè)成本管理的重要組成

部分。

(3)質(zhì)量管理階段

質(zhì)量是項(xiàng)目的根本,隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,項(xiàng)目種類和數(shù)量的增多,質(zhì)量管理

已然成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,與此同時(shí),“質(zhì)量成本”的概念逐漸也逐漸形成。

質(zhì)量成本的理念與標(biāo)準(zhǔn)成本和目標(biāo)成本類似,是指預(yù)先制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的或目標(biāo)的成.9

國(guó)外研究現(xiàn)狀

施工項(xiàng)目成本管理和控制在國(guó)外的工程建設(shè)中有較高的重視程度,國(guó)外管理者

和研究人員很早就認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目成本控制對(duì)施工企業(yè)的影響和效益。因此,在國(guó)外的

管理研究中,特別的將項(xiàng)目的成本控制視為一項(xiàng)系統(tǒng)工程對(duì)待,并設(shè)有專門從事項(xiàng)

目成本控制和研究的組織機(jī)構(gòu)來針對(duì)這一特定領(lǐng)域進(jìn)行理論和實(shí)踐的不斷研究。例

如,在美國(guó)有成本工程師協(xié)會(huì)、F1本有建筑學(xué)會(huì)成立的成本計(jì)劃分會(huì)、英國(guó)的造價(jià)

師協(xié)會(huì)及丹麥的CBC系統(tǒng)等

基于對(duì)這種專業(yè)組織或協(xié)會(huì)的重視和認(rèn)可,美國(guó)于1969年專門成立了項(xiàng)目管

理協(xié)會(huì)PMI(ProjectManagementInsitute),以專業(yè)的進(jìn)行項(xiàng)目管理的各項(xiàng)研究。該

組織在1987年曾推出了項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南PMBOK(Project Management Body

of Knowledge),該指南一方面對(duì)項(xiàng)目管理各項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行了界定,更重要的是提出項(xiàng)

目管理的目標(biāo)核心是進(jìn)度、質(zhì)量、成本,這些基本的要素是項(xiàng)目管理必須達(dá)到的目

華北電力大學(xué)博士學(xué)位論文

本支出值,該值是指在保證產(chǎn)品或項(xiàng)目質(zhì)量的規(guī)定水平時(shí)所需支出的成本。其根本

目的在于,運(yùn)用質(zhì)量成本核算的有關(guān)數(shù)據(jù),通過對(duì)質(zhì)量成本分析,找出關(guān)鍵問題，釆取切實(shí)可行的解決辦法,從而控制質(zhì)量成本的發(fā)生及各類質(zhì)量成本的配置,改進(jìn)

質(zhì)量,降低成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

(4)戰(zhàn)略成本管理階段

“戰(zhàn)略成本”的概念和思想形成于近一二十年,由于大型跨國(guó)企業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)逐漸向多元化、技術(shù)化的方向轉(zhuǎn)變,其成本管理已不在局限于固定的生產(chǎn)制造，而是外延至企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的方方面面。同時(shí),企業(yè)也越來越意識(shí)到成本管理對(duì)企

業(yè)提高利潤(rùn)、提升競(jìng)爭(zhēng)力有著舉足輕重的作用,因此越來越多的企業(yè)將成本管理置

于企業(yè)戰(zhàn)略層面加以考量,從而形成了“戰(zhàn)略成本”的理念。

戰(zhàn)略成本管理強(qiáng)調(diào)從企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃的角度進(jìn)行成本管理,將成本管理從事后

控制延伸至事前規(guī)劃,且成本管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)與與企業(yè)的基本戰(zhàn)略、企業(yè)的發(fā)展階段相

適應(yīng),成本管理措施要與企業(yè)其他戰(zhàn)略層面的經(jīng)營(yíng)、人力、開發(fā)等措施相匹配,與

企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展相配合,發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用,而不做企業(yè)進(jìn)步的絆腳石22]。

綜上所述可知,國(guó)外在施工項(xiàng)目管理及其成本管理上的研究更為先行、更為科

學(xué)化和體系化,且不斷隨著時(shí)代發(fā)展及市場(chǎng)要求進(jìn)行成本管理方式的探索與轉(zhuǎn)變，一方面將項(xiàng)目成本管理定位于項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),一方面也提出項(xiàng)目成本管理

與項(xiàng)目其他管理模塊的密切聯(lián)系性,是與項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力

資源管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理等多方面系統(tǒng)結(jié)合并互相制約的。因此應(yīng)

從全面的角度看待施工項(xiàng)目的成本控制問題,并進(jìn)行系統(tǒng)的管理與優(yōu)化

力的方法;王炳通(2008)在《淺論電力施工企了業(yè)的項(xiàng)目成本控制》中針對(duì)目前

電力施工企業(yè)工程項(xiàng)目成本控制中存在的問題進(jìn)行了深入分析,并在此基礎(chǔ)上提出

了相應(yīng)的控制措施[23_27]。

(2)電力施工項(xiàng)目成本管理

在電力施工項(xiàng)目的成本控制和管理領(lǐng)域,我國(guó)學(xué)者也從各個(gè)角度和層面進(jìn)行了

研究。李猛(2007)、包振海(2008)、張冰潔(2009)、賈佳(2009)等分別從電

力施工項(xiàng)目成本控制的模式、體系和方法等方面進(jìn)行了深入研究;邱楓(2010)在

《鼎龍送變電公司工程項(xiàng)目成本管理研究》中創(chuàng)新性的從施工定額編制的角度進(jìn)行

項(xiàng)目成本控制;陳奇力(2007)在《基于P3e/c軟件的電力建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度與成本集

成控制研究》中將信息化軟件運(yùn)用于傳統(tǒng)的電力建設(shè)項(xiàng)目控制中。上述研究中,對(duì)

于電力施工項(xiàng)目的成本控制研究,或是從管理體系角度提出,或是從不同類別成本

定性化角度提出控制措施,而將成本控制作為系統(tǒng)研究對(duì)象,從管理體系和各類成

本定量化控制的研究較為缺乏[3-8,28_29]。

(3)人工成本控制

在人工成本管理和控制方面,大多數(shù)是針對(duì)企業(yè)整體的研究,特定針對(duì)電力施

工項(xiàng)目的人工成本控制的專門研究較少,多數(shù)都是在項(xiàng)目整體成本控制研究中針對(duì) 人工成本控制進(jìn)行定性的描述。針對(duì)企業(yè)人工成本控制的研究,主要集中體現(xiàn)在三

個(gè)方面。

一是針對(duì)某一行業(yè)的人工成本控制的研究,其中劉德兵(2008)在《我國(guó)制造

業(yè)人工成本控制研究》中對(duì)制造行業(yè)的人工成本管理和控制方法進(jìn)行了深入研究;

宋戈樂(2010)在《關(guān)于建筑企業(yè)人工成本的控制分析》中針對(duì)建筑企業(yè)項(xiàng)目

管理制和勞動(dòng)密集型的特點(diǎn),提出相應(yīng)的人工成本控制方法;張樹強(qiáng)(2010)

在《施工企業(yè)人工成本控制分析》中特別針對(duì)施工企業(yè)的人工成本控制進(jìn)行研

究[30-32]

二是研究人工成本控制與企業(yè)人力資源其他管理模塊之間的關(guān)系,主要是組織

優(yōu)化與薪酬體系。狄煌(2007)在《企業(yè)組織優(yōu)化與人工成本控制》一文中提出提

高組織效率是合理控制人工成本的有效手段[33];來彥容(2008)在《薪酬競(jìng)爭(zhēng)力與

人工成本控制》一文中提出企業(yè)人工成本控制不應(yīng)以犧牲薪酬競(jìng)爭(zhēng)力為手段,而是

應(yīng)當(dāng)通過有效的人工成本控制提升企業(yè)的薪酬吸引力[34]。

三是研究彈性人工成本控制,以張莉、劉希宋(2001)、劉琳(2009)等為代

表,通過將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中彈性理論運(yùn)用到人工成本控制中,在人工成本的彈性控制

方面及人工成本指標(biāo)的解釋和運(yùn)用方面提出了各自的觀點(diǎn),并開創(chuàng)性地利用人工成

本的指標(biāo)體系進(jìn)行了彈性控制研究[35-36]。

(4)材料成本控制

華北電力大學(xué)博士學(xué)位論文

本支出值,該值是指在保證產(chǎn)品或項(xiàng)目質(zhì)量的規(guī)定水平時(shí)所需支出的成本。其根本

目的在于,運(yùn)用質(zhì)量成本核算的有關(guān)數(shù)據(jù),通過對(duì)質(zhì)量成本分析,找出關(guān)鍵問題, 釆取切實(shí)可行的解決辦法,從而控制質(zhì)量成本的發(fā)生及各類質(zhì)量成本的配置,改進(jìn)

質(zhì)量,降低成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

(4)戰(zhàn)略成本管理階段

“戰(zhàn)略成本”的概念和思想形成于近一二十年,由于大型跨國(guó)企業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)逐漸向多元化、技術(shù)化的方向轉(zhuǎn)變,其成本管理已不在局限于固定的生產(chǎn)制造，而是外延至企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的方方面面。同時(shí),企業(yè)也越來越意識(shí)到成本管理對(duì)企

業(yè)提高利潤(rùn)、提升競(jìng)爭(zhēng)力有著舉足輕重的作用,因此越來越多的企業(yè)將成本管理置

于企業(yè)戰(zhàn)略層面加以考量,從而形成了“戰(zhàn)略成本”的理念。

戰(zhàn)略成本管理強(qiáng)調(diào)從企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃的角度進(jìn)行成本管理,將成本管理從事后

控制延伸至事前規(guī)劃,且成本管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)與與企業(yè)的基本戰(zhàn)略、企業(yè)的發(fā)展階段相

適應(yīng),成本管理措施要與企業(yè)其他戰(zhàn)略層面的經(jīng)營(yíng)、人力、開發(fā)等措施相匹配,與

企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展相配合,發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用,而不做企業(yè)進(jìn)步的絆腳石22]。

綜上所述可知,國(guó)外在施工項(xiàng)目管理及其成本管理上的研究更為先行、更為科

學(xué)化和體系化,且不斷隨著時(shí)代發(fā)展及市場(chǎng)要求進(jìn)行成本管理方式的探索與轉(zhuǎn)變，一方面將項(xiàng)目成本管理定位于項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),一方面也提出項(xiàng)目成本管理

與項(xiàng)目其他管理模塊的密切聯(lián)系性,是與項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力

資源管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理等多方面系統(tǒng)結(jié)合并互相制約的。因此應(yīng)

從全面的角度看待施工項(xiàng)目的成本控制問題,并進(jìn)行系統(tǒng)的管理與優(yōu)化。

1.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

近30年以來,我國(guó)的電力行業(yè)經(jīng)歷了迅速發(fā)展時(shí)期,電力建設(shè)行業(yè)也隨之得

到長(zhǎng)足發(fā)展。自上世紀(jì)80年代以來,電力施工建設(shè)企業(yè)在施工項(xiàng)目管理方面，始大量引入國(guó)外項(xiàng)目管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),到90年代,逐漸形成較為成熟的項(xiàng)目管理 思想體系,并開始引入國(guó)外先進(jìn)的管理軟件。目前,這些先進(jìn)的項(xiàng)目管理工具以及

軟件在電力施工項(xiàng)目管理中已經(jīng)十分普遍。隨著施工項(xiàng)目管理逐漸從經(jīng)驗(yàn)向科學(xué)

化、理論化的轉(zhuǎn)變,我國(guó)學(xué)者在針對(duì)施工項(xiàng)目管理及施工項(xiàng)目成本控制方面均進(jìn)行

了大量研究。

(1)項(xiàng)目成本控制

成本控制作為施工項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),我國(guó)學(xué)者長(zhǎng)期以來在此方面進(jìn)行了

大量研究。么立君(2003)在《工程項(xiàng)目的成本控制》中提出了工程項(xiàng)目成本控制 的基礎(chǔ)性工作,成本控制的程序和成本控制的關(guān)鍵措施;李洪峰(2007)在《施工

項(xiàng)目成本管理研究》中從組織體系和業(yè)務(wù)流程建立的角度提出提升項(xiàng)目成本管理能

第1章緒論

標(biāo)和價(jià)值所在[1,1G]。該指南作為項(xiàng)目管理理論中通用成熟的項(xiàng)目管理知識(shí)的總綱，對(duì)包括電力施工企業(yè)項(xiàng)目管理在內(nèi)的所有項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)活動(dòng)都有重大指導(dǎo)作用。在

項(xiàng)目成本管理方面,指南將項(xiàng)目成本管理過程定義為項(xiàng)目資源規(guī)劃、項(xiàng)目成本估算、項(xiàng)目成本預(yù)算、項(xiàng)目成本控制等過程。

彼得斯霍布斯在《項(xiàng)目管理》中指出項(xiàng)目成本管理就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),為保

證實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的即定目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用支出所釆取的各種措施。通過對(duì)項(xiàng)

目的成本管理可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的管理和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目實(shí)施過

程中出現(xiàn)的各種問題。具體的來說,項(xiàng)目成本管理包括在批準(zhǔn)的預(yù)算內(nèi)完成項(xiàng)目所

需要的每一個(gè)過程,即資源計(jì)劃編制、成本估算、費(fèi)用預(yù)算和成本控制

國(guó)外針對(duì)施工項(xiàng)目的成本管理經(jīng)歷了多個(gè)階段的發(fā)展,每個(gè)階段對(duì)于項(xiàng)目成本

管理的側(cè)重都不盡相同。(1)標(biāo)準(zhǔn)管理階段

標(biāo)準(zhǔn)管理階段是項(xiàng)目成本由經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)為科學(xué)管理的重要過程。在標(biāo)準(zhǔn)管理階

段,其主要思想來源于泰勒的《科學(xué)管理原理》一書,該項(xiàng)著作開創(chuàng)性的提出科學(xué)

管理的理念,首次將管理由經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué),項(xiàng)目成本管理最初的發(fā)展也是在該時(shí)

期逐漸形成標(biāo)準(zhǔn)成本管理的理念。

在標(biāo)準(zhǔn)管理階段發(fā)展的后期,逐漸引入“標(biāo)準(zhǔn)成本”、“差異分析”和”預(yù)算控制”

等技術(shù)方法,通過建立項(xiàng)目成本支出標(biāo)準(zhǔn)水平的方法,將項(xiàng)目實(shí)際成本支出與標(biāo)準(zhǔn)

水平進(jìn)行比較,從而明確成本消耗差距,以便及時(shí)采取相應(yīng)的措施予以調(diào)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)

成本管理的理念與成本預(yù)算的理念實(shí)現(xiàn)了有效的結(jié)合,成為現(xiàn)代企業(yè)成本管理的重

要組成部分

(2)目標(biāo)管理階段

目標(biāo)管理階段進(jìn)一步推動(dòng)了成本管理思想的發(fā)展。在目標(biāo)管理階段,其主要思

想來源于彼得德魯克提出的“目標(biāo)管理理論”。目標(biāo)管理現(xiàn)在廣泛運(yùn)用與企業(yè)的各項(xiàng)

管理活動(dòng)中,其主要理論是指在 展任何一項(xiàng)活動(dòng)前,都應(yīng)先確定目標(biāo),且將目標(biāo)

有效分解成多項(xiàng)子目標(biāo)并明確責(zé)任,從而形成一個(gè)目標(biāo)體系,以此作為后續(xù)行動(dòng)和

管理的綱領(lǐng),確保任何一項(xiàng)活動(dòng)都符合目標(biāo)要求。目標(biāo)管理理念在項(xiàng)目成本中的運(yùn)

用主要體現(xiàn)在成本目標(biāo)和成本計(jì)劃的編制和分解落實(shí)中,確保成本控制不偏離目標(biāo)

要求。目標(biāo)管理理論與成本計(jì)劃的有效結(jié)合,也稱為現(xiàn)代企業(yè)成本管理的重要組成

部分。

(3)質(zhì)量管理階段

質(zhì)量是項(xiàng)目的根本,隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,項(xiàng)目種類和數(shù)量的增多,質(zhì)量管理

已然成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,與此同時(shí),“質(zhì)量成本”的概念逐漸也逐漸形成。質(zhì)量成本的理念與標(biāo)準(zhǔn)成本和目標(biāo)成本類似,是指預(yù)先制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的或目標(biāo)的成.9

1.3.1國(guó)外研究現(xiàn)狀

施工項(xiàng)目成本管理和控制在國(guó)外的工程建設(shè)中有較高的重視程度,國(guó)外管理者

和研究人員很早就認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目成本控制對(duì)施工企業(yè)的影響和效益。因此,在國(guó)外的

管理研究中,特別的將項(xiàng)目的成本控制視為一項(xiàng)系統(tǒng)工程對(duì)待,并設(shè)有專門從事項(xiàng)

目成本控制和研究的組織機(jī)構(gòu)來針對(duì)這一特定領(lǐng)域進(jìn)行理論和實(shí)踐的不斷研究。例

如,在美國(guó)有成本工程師協(xié)會(huì)、F1本有建筑學(xué)會(huì)成立的成本計(jì)劃分會(huì)、英國(guó)的造價(jià)

師協(xié)會(huì)及丹麥的CBC系統(tǒng)等

基于對(duì)這種專業(yè)組織或協(xié)會(huì)的重視和認(rèn)可,美國(guó)于1969年專門成立了項(xiàng)目管

理協(xié)會(huì)PMI(ProjectManagementInsitute),以專業(yè)的進(jìn)行項(xiàng)目管理的各項(xiàng)研究。該

組織在1987年曾推出了項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南PMBOK(Project Management Body

of Knowledge),該指南一方面對(duì)項(xiàng)目管理各項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行了界定,更重要的是提出項(xiàng)

目管理的目標(biāo)核心是進(jìn)度、質(zhì)量、成本,這些基本的要素是項(xiàng)目管理必須達(dá)到的目

華北電力大學(xué)博士學(xué)位論文

針對(duì)施工項(xiàng)目中材料成本控制的研究,多為定性化、措施化的管理建議性研究。

其中,盧芳(2008)在《如何控制施工項(xiàng)目中的材料費(fèi)》和王一帆等(2009)在《施

工項(xiàng)目材料費(fèi)用的控制》中均提出從材料計(jì)劃編制、材料采購(gòu)和施工過程的全過程

角度進(jìn)行施工材料費(fèi)用的控制;周巖(2009)在《工程施工材料費(fèi)用控制措施分析》

中提出通過加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理,運(yùn)用ABC分類法對(duì)材料進(jìn)行存儲(chǔ)管理,以此達(dá)到

材料成本的控制[37-39]。

(5)設(shè)備成本控制

在施工設(shè)備成本控制領(lǐng)域的研究中,多數(shù)是針對(duì)建筑施工項(xiàng)目的成本控制,特

別針對(duì)電力施工項(xiàng)目中 設(shè)備成本管理研究較少。在針對(duì)建筑施工項(xiàng)目的設(shè)備成本

控制研究中,栗日峰(2010)在《項(xiàng)目施工機(jī)械設(shè)備的選擇與管理》中提出從設(shè)備

選擇和使用的角度加強(qiáng)成本控制,提出從使用、安全、配件、維護(hù)修理和更新報(bào)廢

幾個(gè)方面進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的全面管理;張巖華(2010)在《如何加強(qiáng)項(xiàng)目施工設(shè)備的

管理》中提出從設(shè)備型號(hào)和性能的選擇、設(shè)備使用順序安排、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等方面

進(jìn)行控制

此外,在電力設(shè)備成本控制領(lǐng)域也有較多深入研究。董濤(2007)、王建(2008)、張媛(2008)、翟旭(2009)均從全壽命周期成本的角度進(jìn)行電力設(shè)備成本管理和

控制的研究,其中董濤在《基于價(jià)值鏈的電力設(shè)備全壽命周期成本管理》中,提出

了從可研論證、設(shè)備采購(gòu)、設(shè)備安裝、設(shè)備運(yùn)行和設(shè)備報(bào)廢全流程的價(jià)值鏈角度對(duì)

設(shè)備進(jìn)行成本控制;王建在《全壽命周期成本理論在電力設(shè)備投資決策中的應(yīng)用研

究》則將設(shè)備的全壽命周期成本的理論有效的運(yùn)用于設(shè)備投資決策中;而張媛在《基

于灰色系統(tǒng)理論的電力設(shè)備全壽命周期成本評(píng)估及模型》中則將灰色系統(tǒng)理論運(yùn)用

到了設(shè)備的成本評(píng)估中;翟旭在《基于壽命周期成本理論的火電建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)研

究中》,將壽命周期成本理論和方法全面運(yùn)用到項(xiàng)目整體評(píng)價(jià)中

綜合國(guó)內(nèi)外在施工項(xiàng)目成本控制方面的研究現(xiàn)狀可知,目前在針對(duì)電力施工項(xiàng)

目成本控制與管理的研究,主要集中在兩個(gè)方面:一方面多為從定性的、管理的角

度探討項(xiàng)目成本控制整體體系的優(yōu)化;另一方面,則多為從單一指標(biāo)的角度進(jìn)行成

本控制,如設(shè)備成本或材料成本等。而從整體體系化、定量化進(jìn)行科學(xué)的電力施工

項(xiàng)目成本控制的研究較少,因此本文具有較強(qiáng)的理論與實(shí)際研究意義。