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      真誠給予坦然接受美文(最終定稿)

      時間:2019-05-15 12:37:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《真誠給予坦然接受美文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《真誠給予坦然接受美文》。

      第一篇:真誠給予坦然接受美文

      蜜蜂從花中啜蜜,離開時盈盈地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。印度詩哲泰戈爾靈動的話語詮釋了予受之衡。給予得真誠,接受得坦然,人,才不會是一只輕薄的蝴蝶。

      天地萬物,鳥獸蟲魚,日月星辰,無不在一晝一夜中尋找著生存的平衡。給予和接受使這個世界生生不息,這看似簡單,草木也明的道理,在人類的世界里卻迷惘地失了方向。

      感性的簡媜親啟朱唇:深情必是一樁悲劇,必得以死來句讀。如此決絕的論斷無奈得讓人潸然淚60 下。然而,深情這般無畏的給予,又怎會得不到勇敢的回報?

      民國才女林徽因的愛情佳話,在溫柔的人間四月天里流傳得愈加美好。不愿深究他們之間的起承轉(zhuǎn)合,如果沒有梁思成的一往情深、傾心相護,何來執(zhí)子之手、與子偕老的山盟海誓?苦心的給予終于換得一代才女的風(fēng)雨相隨。勇敢的給予是一場深冬的風(fēng)雪,呼嘯的山風(fēng)、凜冽的冰雪隱藏著真誠的愛意與堅定的信念。在雪后初晴的日子里,淡然接受應(yīng)有的回報,才能在給予與接受之間找到應(yīng)有的人生平衡。

      生命的跌宕起伏從來都不是不期而至。“救人一命勝造七級浮屠”,帶著最原始的關(guān)于給予與接受的平衡。人與人之間猜度與忌恨,若沒有真誠的給予連接,便成為一口孤獨的枯井;若沒有坦然的接受相融,還是一道跨不過的鴻溝。

      巴黎圣母院前“一滴眼淚換一滴水”的動人場景,不僅是一次美與丑的碰撞,更是美麗的吉普賽女郎艾絲美拉達真誠的給予,閃爍著人性之光,照亮了一個陰暗的歐洲中世紀(jì)。艾絲美拉達的真誠給予幻化出雨果筆下神圣的贊歌,而坦然的接受,則是在寬大的胸懷里回響的愛之音。

      日本國寶級人物宮崎駿,在獲得奧斯卡終身成就獎以后,依舊是那個看到外人會迅速走開的害羞的七旬老者。創(chuàng)造了一個又一個奇跡的他,是可以欣然接受這個世界的贊譽了。因為熱愛,因為專注,因為不懈地努力,童心未泯的他能用坦然而謙卑的姿態(tài),包容最好的贊美。給予有福,接受不易,平衡來自于真心的付出。

      上帝愛捉弄人,拿捏著幾個潔凈的靈魂,放入人間的污濁里去,看他們是否能做到出淤泥而不染,因而,卑微的我們,只能在社會的大雜燴里艱難地昂頭前進,用努力的付出洗滌靈魂,在愛與被愛之間抉擇,在前行的道路上尋找平衡:逐漸學(xué)會真誠地給予,然后,坦然地接受。

      第二篇:給予比接受快樂

      給予比接受快樂

      賈登輝

      以前我不知道“給予”、“接受”到底哪個幸福,自從那一次我才知道,給予比接受幸福。

      有一次暑假,我到外婆家玩,我?guī)狭宋倚膼鄣腗P3和漫畫書,還有面包,在路上車子搖搖晃晃,不知為什么,下車一看,原來路太爛。到了之后,我看到到處都是矮房子,燒柴火煮飯,那些孩子衣服破的破爛的爛,連鞋都是爛的。到了屋里,我感覺陰森森的,突然聽到一聲貓叫,我的驚的毛骨悚然,嚇得以百米沖刺的速度沖向門外。

      我坐在小院子里邊看書邊聽音樂,一會兒跑來幾個小男孩和我一起看,我發(fā)覺后嫌他們臟,就跑到另一個地方看,他們又來看,我看到他們一雙雙渴望的眼神,不禁把剩下的書給他們看,他們高興極了,他們又望著我的MP3,雖然我不知道他們的用意,但從他們的眼神看出他們想聽音樂,我說:“這可不行,這是我的最愛?!薄案绺?,求求你了?!蔽蚁?,反正閑著也是閑著,就給他們聽吧。我就把耳機拔了,和他們一起聽,在歡聲笑語中我感到有一點餓,我就把面包拿了出來,我看都看他們就給他們一包,他們就開始瘋狂地?fù)屃似饋?。看到這場面,我突然感到無比的快樂。

      送人玫瑰,手有余香。沒錯,給予是快樂的——小到一顆糖、一個眼神、一句溫暖的話,在給別人帶來快樂的同時,自己也收獲了笑容與感動。一個懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意義。

      第三篇:面對挫折,我坦然接受

      面對挫折,我坦然接受!

      其實,就連我也不甚清楚,面對挫折,我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)?愈戰(zhàn)愈勇?愈勇愈烈?堅持不懈!百折不撓!拚搏到底!決不服輸!我其實應(yīng)該感謝挫折,它給了我奮起直追的勇氣與信心,讓我在不如意的生活和學(xué)習(xí)中有一個美好而偉大的憧憬!我其實應(yīng)該憎恨它,它的堅強,它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對,仍然持之以恒的僵持的無奈與悲哀,用現(xiàn)在的話說,那叫——郁悶!

      其實,人的一生不可能平穩(wěn)的走過,挫折是在所難免!挫折是人生中的一道道山峰,象征著一個個此起彼伏的艱難險阻,你的一生要翻過多少個這樣的山峰?你可曾計數(shù)?在這當(dāng)中,你是否感覺到累了?是否無力面對了?不!不可以輕言放棄!因為在山的那邊是海呀,是一個全新的世界!

      也許,上天對我是最不公平的,沒有賜我嬌美的容貌,沒有賜我天才的頭腦,更沒有賜我??但是,在一次次的挫折之后,我又重新振作了起來!我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢來彌補我的缺陷,我用磁性的嗓音替代容貌,我用勤奮的汗水替代天生的聰明!我時刻謹(jǐn)記:“天才是1%的靈感加上99%的汗水!”

      也許,幸運之神,永遠不會伴我左右!它絲毫不給

      我一絲幸運!我想要得卻得不到,我的努力,我的奉獻,我的汗水得不到應(yīng)有的報償,我怨恨!我哭泣!我失望!我沮喪!但是我坦然接受!

      我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福?讓我努力、進取,有一個堅實的目標(biāo)不斷的誘惑著我那進取的心!

      我告訴自己:這個世界上不是天才太少,而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此,即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運、不??但是,我卻很努力!我不會抱怨已經(jīng)逝去的日子。面對生活中方方面面的壓力與挫折,我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受!

      朋友,面對挫折,請?zhí)谷唤邮?

      第四篇:給予比接受更快樂

      給予比接受更快樂

      星期五,快要放學(xué)的時候,我跟朱華杰,戴耀華,說:“科學(xué)老師要叫我們做生態(tài)瓶,你們星期六到我家來找我,再到江邊去抓魚好嗎?!彼麄兌即饝?yīng)了。

      星期六,早上,我還在被窩里做著美夢,一陣吵鬧的聲音,把我給吵醒了,我穿好衣服,走到窗戶前,一看原來是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們?nèi)ソ呑ヴ~了。到了江邊,江里的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲,我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他:“你怎么了?!彼f:“我的鑰匙掉到了江里,沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說:“包在我身上?!闭f完一轉(zhuǎn)念江里的水那么冰,我會不會凍感冒——哎,算了算了說都以經(jīng)說了,在說都答應(yīng)了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細(xì)搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖,把手伸進了水里。不好衣袖濕了,我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水里撿了起來。高興的搖了搖手說:“小妹妹是這把嗎?!彼麚u搖頭說:“不是這把?!蔽沂涞恼遥瑳]想到讓我看到了一把閃閃發(fā)光的鑰匙,不知是興奮還是己經(jīng)沒感覺了。我說:“是不是這把鑰匙。”他說:“是?!毙∶妹寐冻隽思t紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說:“謝謝,哥哥?!蔽掖蜻@啰嗦答道:“應(yīng)該的”只聽到朱華杰大聲喊到,快點來,抓魚了。

      原來幫助別人,心里是那樣的美滋滋,下次我還要幫助人。

      第五篇:給予比接受更快樂

      星期五,到學(xué)校,我告訴朱華杰,戴耀華說:科學(xué)老師告訴我們做生態(tài)瓶,你星期六來到我家給我,然后到河里抓魚確定。他們都同意了。

      星期六上午,我還在毯子里有一個夢,一陣嘈雜的聲音,我醒了,我穿好衣服,走到窗前,看起來是朱華杰和戴耀華打電話給我。我趕到樓下。他們?nèi)ズ永镒ヴ~。到河邊,河水清澈。到河里聽到一陣哭泣,我走過去看到原來的妹妹帶著眼淚圈。我問他:你好嗎?他說:我的鑰匙掉到了河邊,沒鑰匙回家了。我拍拍我的胸膛,說,把它帶給我。結(jié)束了一圈,讀了河里的水這么冰,我不會凍冷的嘿,忘記說所有的說,并在一個小姐妹的承諾說。我脫掉我的鞋子。我盯著水仔細(xì)尋找看看真的有一把鑰匙。我有袖子,把我的手放進水里。壞袖子濕了,我有一個袖子了一點。手進入水中拾起。快樂搖了搖他的手說:小妹是這樣嗎?他搖搖頭說:不是這個。我失去了看,沒想到 讓我看一個閃閃發(fā)光的鑰匙,我不知道是興奮還是沒有感覺。我說:不是這個鑰匙。他說:是的。顯示紅色微笑的小姐。我去了岸邊。小妹激動地說:謝謝你,兄弟。我叫這個長風(fēng)回答:應(yīng)該只聽到朱華杰大聲喊叫,快點,抓魚。我走了。

      原來幫助別人,我的心是那么美麗,下次我要幫人。

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