第一篇：我對基層司法工作的所感所悟

夢想與責(zé)任

——我對基層司法工作的所感所悟

臘山司法所 魏文曉

三年前的今天，我還是一個每天泡在圖書館，思考自己應(yīng)該考研還是考公的法學(xué)專業(yè)學(xué)生。三年后的現(xiàn)在，我坐在辦公桌電腦前，兩年多司法所的工作經(jīng)歷如幻燈片閃現(xiàn)，第一次去局里參加會議，第一次接收矯正人員，第一次去大街上進行普法宣傳……我不禁慶幸，原來，一切都是最好的安排。

2015年10月，我正式成為槐蔭區(qū)司法局的一員。有人說，公務(wù)員就是喝茶聊天嗑瓜子，身在一眼就能看到退休那天的體制內(nèi)，就像蛙兒困在井底，鳥兒飛不上藍天，它離你的夢想太遠(yuǎn)了。但夢想，既可以仰望星空，也可以腳踏實地。身在基層，一路走來，我們作為年輕人，更有大把的時間，更有奉獻的熱情，就像習(xí)總書記說的“青春是用來奮斗的”.在這幾年的基層工作經(jīng)歷中，我見過因為搶劫被判處緩刑的跟我差不多年紀(jì)的罪犯，見過有不懂法而采取過激的維權(quán)方式的施暴者，見過故意傷害他人致死，最終鋃鐺入獄后被假釋出獄的假釋犯人。面對這些在之前我會避之唯恐不及的人，我也曾害怕畏懼過。但作為一名司法工作者，讓他們懂法守法，改過自新是我的責(zé)任。

擁有一份熱愛，對司法工作無怨無悔

當(dāng)我穿上那一身藍色的制服，當(dāng)我?guī)夏敲丁爸袊痉ā钡幕照?，一股使命感油然而生。我想，在我的轄區(qū)內(nèi)，不要再有人因為不懂法而犯法；我想，在在司法所服刑的罪犯，真的能夠改過自新；我想，在我的周圍，人人都能遇事講法。

所以，對待矯正人員，除了嚴(yán)格監(jiān)管，更要充分考慮執(zhí)法對象的切身感受，維護矯正人員尊嚴(yán)，推行人性化執(zhí)法和柔性執(zhí)法，堅決擯棄粗暴執(zhí)法。對待轄區(qū)內(nèi)法律意識不強，素質(zhì)較低的個別群眾，我們要充分利用周王莊大集，法治晚會等契機，通過發(fā)放法律宣傳手冊，開展法律講座的方式，讓他們真切感受法律不再是鏡花水月，不可企及。

擁有一份責(zé)任，在工作中不斷追求超越

責(zé)任心是做好一切工作的保證。司法工作雖然平凡，但是把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。崗位平凡不可怕，工作平庸才可鄙。只有明確責(zé)任、堅持理想、保持激情、實干苦干、樂于奉獻，才能很好的完成這種轉(zhuǎn)變，使自己能成為一名合格的公務(wù)員。所以，在工作之余，我們還要利用時間學(xué)習(xí)法律知識，了解最新政策，研讀司法文件。

把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，心懷夢想，勇于擔(dān)責(zé)。這些話說一說很簡單，但做起來很難，基層工作細(xì)微繁瑣，更要求我們時時警醒，發(fā)現(xiàn)工作中的榜樣和老師，在其位謀其職，在工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，把自己的崗位堅守好，把自己的工作完成好，在平凡的崗位上盡情揮灑自己的青春和熱血。

第二篇：我的大學(xué)所感所悟

我的大學(xué)生活所感所悟

如果大學(xué)是一本書，那么大學(xué)生活就是書中最美麗的彩頁；如果大學(xué)生活是一首歌，那么大學(xué)生活就是歌中最高潮的旋律；如果說人生是一次從出生到死亡的旅程，那么擁有大學(xué)經(jīng)歷的我們便可以看到那最絢麗的風(fēng)景。大學(xué)是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的兵工廠，是造夢的集中營。

----題記 三年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的齊魯工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和指導(dǎo)下，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，并在這里我光榮的加入的中國共產(chǎn)黨。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€非常重要的階段，對我們每個人都有不一般的意義。我們在這里學(xué)習(xí)，成長，不斷變得成熟，學(xué)會了很多東西?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在大學(xué)里，給我最大的感受是學(xué)習(xí)上和生活里。大學(xué)是為有夢想、有抱負(fù)的人而設(shè)立的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學(xué)是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪自己。我們永遠(yuǎn)生活在一個群體里，所以我們必須要學(xué)會做人、處理人際關(guān)系。其實大學(xué)就是一個準(zhǔn)社會，大學(xué)就是一個憑實力說話的地方，我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。相比高中生活，大學(xué)生活沒有那么緊張的快節(jié)奏，我們有更多自由支配的時間，在這里我們可以擴展自己的興趣愛好，但是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須終身學(xué)習(xí)，逆水行舟不進則退。

大學(xué)期間，我對學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。大學(xué)學(xué)習(xí)是不同于以往的一種新的學(xué)習(xí)形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求我們自己必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅為了應(yīng)付考試的需要，而更多的是完善自己的知識體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識也不再只是書本上所講的那些。在這里沒有了在別人督促下的被動學(xué)習(xí)，我們需要自控能力，我們要自己規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，沒有父母的耳提面命，一切都在自己的手中主宰，這就提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間有過挫折與成功，使我真正懂得了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。同時課外活動的積極參與，比如模擬炒股，也是對所學(xué)知識的鞏固和積累，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。所以，我始終把提高自身的綜合素質(zhì)作為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，常常在圖書館瀏覽各種著作，擴展了自己的視野，開闊了思路，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學(xué)的生活也給了我很多啟示，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系

到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本?，F(xiàn)在我理解樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。還記得第一次踏入校園，迎接我的是大二學(xué)哥學(xué)姐親切的笑臉，他們微笑著為我們指引道路，耐心地解答各種問題?？粗車€不熟悉的環(huán)境，我知道這將是我生活三年的地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉，他們將是和我一起共同生活三年的兄弟。大學(xué)的友情不同于以往的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，在這里我們都是自己在外求學(xué)。在生活中，我們互相幫助互相照顧。有時難免有些小摩擦，如何看待解決這些小摩擦便是人與人相處的學(xué)問，也是成長的必修課。在這個過程中，它讓我看到了自己的不足，也讓我學(xué)會了換位思考，知道了有時要站在對方的角度去看待問題，而我有時太關(guān)注自己的感受而忽視了這些。真誠的道歉是化解雙方矛盾的有力武器，在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的三年是我們蛻變的階段，我們彼此見證了各自的成長和改變，三年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知，奠定了我們一生的友誼。

大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。在三年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活，提供展示自我的平臺。從學(xué)校的選修課，到各種協(xié)會社團的文藝活動，都給了我們很多機會來發(fā)展自己充實自己。大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。在這里我得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。大學(xué)又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W(xué)生活，我們應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對我們來說都充滿著希望和憧憬。一次，和同學(xué)聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西！”是啊，人生是對理想的追求過程，而理想又是人生的指示燈，每位大學(xué)生，都應(yīng)該用青春的豪情來灌溉夢想的種子，一點點讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時候，后悔萬分，到那時候，留下的只有空虛和悲哀！

三年的大學(xué)時光即將結(jié)束，我們也即將踏入社會，未來的道路陽光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們還是要好好地學(xué)習(xí)、好好地生活下去，不要虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。感謝齊魯工業(yè)大學(xué)財政與金融學(xué)院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把明德勵志，崇實尚能鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，在新的工作崗位上，努力為母校增光添彩，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝吧。

第三篇：所學(xué)所感所悟受用不盡

所學(xué)所感所悟受用不盡

能來中央黨校學(xué)習(xí)是我心中一個神圣的向往。2014年9月到2015年1月，我參加了中央黨校第37期中青班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我深切感受到，這次培訓(xùn)如春風(fēng)化雨，使自己的思想、修養(yǎng)、理論、實踐有了系統(tǒng)性全面提升。精神上補了“鈣”、能力上加了“油”、知識上充了“電”，收獲很大，受益匪淺，對今后的工作之路、人生之路將產(chǎn)生長久深遠(yuǎn)的影響。

中央黨校有著深厚的歷史積淀，是黨中央培訓(xùn)高中級干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府。校園內(nèi)每天可見的“實事求是”“為人民服務(wù)”“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”等領(lǐng)袖名言和餐廳、會場等場所張掛的總書記語錄，不僅是校園環(huán)境的文化符號，也潛移默化地影響著我。如果說課堂學(xué)習(xí)和課外調(diào)研讓我提高了理論水平、堅定了理論自信、加強了黨性修養(yǎng)，那么黨校的學(xué)習(xí)、生活氛圍又是另外一種形式的熏陶，使黨性教育不斷內(nèi)化于心、外化于形。

中央黨校有著光榮的傳統(tǒng)。作為一名學(xué)員身處其中，我總能感受到正能量。不必說校史陳列館內(nèi)展示的史料真實記載了中央黨校的光輝歷史，也不必說黨的十一屆三中全會前后中央黨校推動了著名的真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論，為恢復(fù)黨的實事求是思想路線、實現(xiàn)全黨工作重點的轉(zhuǎn)移起了重大作用，單說從毛澤東、劉少奇等中央領(lǐng)導(dǎo)人親自擔(dān)任中央黨校校長，直至現(xiàn)在校長仍由中央政治局常委擔(dān)任，并在每次開學(xué)時親自作報告、學(xué)期結(jié)束時親自頒發(fā)畢業(yè)證的慣例，就讓我們學(xué)員深受鼓舞。這樣的傳統(tǒng)說明，完備的黨校體系是我們黨的一大優(yōu)勢和特色，也是我們黨推動事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。特別令人振奮和難忘的是，2015年1月12日上午，總書記在人民大會堂與中央黨?？h委書記班學(xué)員座談，明確提出做縣委書記就要始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”?？倳浀闹v話，不僅是對縣委書記班學(xué)員的諄諄囑托，也是對黨校全體學(xué)員和全國黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的殷切期望，對干部隊伍建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

中央黨校校紀(jì)嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、保障到位，這些都讓我們學(xué)員深有體會。不論是作息制度、飯?zhí)么蚩?，還是課堂考勤、發(fā)言記錄，對學(xué)員的管理始終從嚴(yán)從實；既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，又在生活上悉心照顧。堅持細(xì)節(jié)管理、追求實際效果，反映出從嚴(yán)治校的作風(fēng)、以人為本的理念。規(guī)章制度不只是留在紙面上、掛在墻壁上，而是變成實實在在有約束力的規(guī)矩。在中央黨校，你見不到一些商學(xué)院EMBA培訓(xùn)中出現(xiàn)的“交友班”“鍍金班”等亂象，學(xué)習(xí)是學(xué)員唯一的任務(wù)和目的。大家都把進黨校學(xué)習(xí)作為一次“冷思考、踱方步”的寶貴機會，作為一次增強理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識能力的難得歷練。作為學(xué)員，我們雖已步入中年，卻覺得重新回到了青年時的大學(xué)時光，感到一種快樂和充實。能在容易懈怠的年紀(jì)重新讓自己寧神靜心、博學(xué)慎思，這何嘗不是一種美好的體驗？正如總書記所說，“多一點學(xué)習(xí)、多一點思考，少一點無謂的應(yīng)酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容”。這一重要思想，我在中央黨校的學(xué)習(xí)生活中感受尤為深刻。

中央黨校的學(xué)風(fēng)之濃讓我們學(xué)員深有感觸。學(xué)員們來自各條戰(zhàn)線，來自五湖四海，工作和職務(wù)雖然不同，但都是身擔(dān)重要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部。大家編排在一個支部，就都是普通的學(xué)員。課堂內(nèi)外，大家不再以個人的職級、身份示人，也不再以自己的行業(yè)、地區(qū)劃界。無論是課外調(diào)研、學(xué)員論壇，還是集體活動，大家都積極參加，表現(xiàn)出肯鉆研、勤于思考、善于總結(jié)的好學(xué)上進精神。在這樣濃厚的學(xué)風(fēng)中，面對一系列理論問題，我們力求學(xué)懂弄通、舉一反三，防止淺嘗輒止、不求甚解。比如，在“群眾路線和黨的群眾工作”專題課上，我們聯(lián)系各自單位正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動展開討論，更加清醒地認(rèn)識到開展這場集中教育有利于轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”、促進生產(chǎn)力發(fā)展，關(guān)系到全面深化改革的進程。

學(xué)風(fēng)之盛得益于中央黨校把握黨校教育規(guī)律和干部成長規(guī)律、追求高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)質(zhì)量的理念。雖然學(xué)習(xí)時間不長，但我感到中央黨校教學(xué)組織科學(xué)合理、課堂講授深刻生動。短短四個月，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)了黨史、理論、政治、哲學(xué)、文學(xué)，而且聯(lián)系改革發(fā)展實際，探討了“七個當(dāng)代”課題，涉及黨建、文化、法治、經(jīng)濟、外交等方面，內(nèi)容豐富、針對性強，所學(xué)所知收獲很大、受益匪淺。

學(xué)風(fēng)之盛得益于中央黨校注重教學(xué)效果的理念。老師們引導(dǎo)學(xué)員對國際國內(nèi)重大現(xiàn)實和戰(zhàn)略問題進行研究和討論，并在教學(xué)全過程貫穿增強黨性的要求，開展黨性黨風(fēng)教育，充分體現(xiàn)出“黨校姓黨”、黨校是干部加強黨性鍛煉的熔爐。教學(xué)的課堂不僅在校園內(nèi)，還搬到了校園外。比如，我參加了赴延安開展的為期一周的教學(xué)活動，這是一次體驗式教學(xué)，也是一次嚴(yán)格的黨性錘煉，身臨其境、觸及靈魂，終身難忘。教學(xué)活動既有專題輔導(dǎo)又有現(xiàn)場講解，讓我系統(tǒng)了解到延安在中國革命中的偉大作用，黨中央在延安的十三年，延安成為中國革命的落腳點、出發(fā)點、轉(zhuǎn)折點和實驗區(qū)；深刻地理解了偉大的延安精神，延安人民擁軍愛民的革命傳統(tǒng)、開拓奮進的思想意識、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)、無私奉獻的高尚品質(zhì)。聯(lián)系到黨中央目前所強調(diào)的作風(fēng)建設(shè)，我更加堅定了走群眾路線的自覺性，在今后的工作中要更好貫徹群眾路線的工作方法，強化群眾路線的行為規(guī)范，遵守群眾路線的工作紀(jì)律。

學(xué)風(fēng)之盛與中央黨校所提倡的“教學(xué)相長”“學(xué)學(xué)相長”的教學(xué)特色和活躍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和文風(fēng)分不開。學(xué)員們大都人到中年，對社會、對事物有自己的認(rèn)識和判斷，特別是大家身處工作一線，有豐富的實踐經(jīng)驗。因此，老師們在教學(xué)中以引導(dǎo)為主，鼓勵大家暢所欲言、見仁見智，包容學(xué)員的不同見解。比如，在“全面推進依法治國：目標(biāo)、理念與路徑”論壇上，從事法律理論研究的學(xué)者、來自政法戰(zhàn)線的專家與來自基層一線的學(xué)員各抒己見、熱烈討論，相互切磋中激蕩思辨的火花，不少觀點大膽新穎、頗有見地，讓我更加感受到“三人行，必有我?guī)煛?。學(xué)員們對中央黨校充分利用教師隊伍和學(xué)員隊伍這兩支隊伍、充分發(fā)揮教與學(xué)這兩種資源，進一步開展專題學(xué)術(shù)論壇表現(xiàn)出極大的熱情，都想為把中央黨校建設(shè)成高端智庫建言獻策、添磚加瓦。

學(xué)風(fēng)之盛與中央黨校堅持注重實踐、聯(lián)系實際的教學(xué)指導(dǎo)思想分不開。教學(xué)安排中既有單純的理論課，如“馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論”，旨在加強理論基礎(chǔ)；也有生動的專題課，如“毛澤東的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)智慧和決策風(fēng)格”，以獨特視角跨學(xué)科分析歷史問題，讓人耳目一新；更有聯(lián)系現(xiàn)實的案例分析，如“溫州動車事故”，緊扣當(dāng)今社會現(xiàn)實，重在培養(yǎng)學(xué)員進行危機處理的實際能力。全方位、多視角的課程和教案設(shè)計，真正體現(xiàn)出理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)?！皬恼?jīng)驗交流”課程更是理論聯(lián)系實際的生動體現(xiàn)。每位學(xué)員都是“一本書”，每位學(xué)員都是“案例集”，從中可以洞悉來自中央國家機關(guān)的頂層設(shè)計理念、深入了解來自各地方政府解決民生的現(xiàn)實與困惑、傾聽到來自中管國有企業(yè)市場化改革的心聲。學(xué)以致用，體現(xiàn)出學(xué)習(xí)是為了“增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平”的根本目的。

在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我刻苦鉆研，勤于思考，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在校期間，我深入思考工作中的問題，先后在有關(guān)刊物發(fā)表了六篇論文。此外，我積極參加教學(xué)研討，先后在小組討論、支部雙向交流、支部大會、中青一班調(diào)研成果交流大會、延安體驗式教學(xué)匯報、黨校征求學(xué)員意見座談會、國企改革專業(yè)論壇和中國馬克思主義論壇等八個學(xué)習(xí)交流平臺上發(fā)言，也是第37期中青一班全體學(xué)員中唯一在以上八個學(xué)習(xí)交流平臺上全部發(fā)言的學(xué)員。畢業(yè)時，老師和同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)達人”。

回顧短暫的學(xué)習(xí)生活，我感到在中央黨校的莊嚴(yán)殿堂中，所學(xué)所知獲益匪淺，真正解放了思想、開拓了視野、提升了理論水平、增強了黨性修養(yǎng)；所感所悟受用不盡，真是事業(yè)無止境、學(xué)習(xí)無止境，依靠學(xué)習(xí)和實踐掌握本領(lǐng)，學(xué)以致用才能走向未來。

（作者系中國人民保險集團股份有限公司財務(wù)負(fù)責(zé)人、首席財務(wù)執(zhí)行官）

第四篇：基層服務(wù)工作所感(工作總結(jié))

基層服務(wù)工作所感

尊敬的黨支部：

2009年年底我參加報名西部志愿計劃基層服務(wù)工程；通過層層選撥，我順利的成為了一名西部志愿者。從此，帶著一顆熱忱的心投身農(nóng)村基層工作。雖然我也是來自農(nóng)村，但還是不為之有些緊張。畢竟，在農(nóng)村可能會遇到很復(fù)雜的事情。

剛到單位上班，無從入手，就干脆先熟悉工作環(huán)境；以一顆積極投身基層工作的心態(tài)面對每一件事。積極主動、靈活、善言的向資深前輩學(xué)習(xí)、交流，了解工作情況與性質(zhì)。從小事做起，慢慢的融入工作環(huán)境，小到端水倒茶，掃地送報……。

經(jīng)過一個多月實習(xí)，基本熟悉工作環(huán)境，慢慢的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了自己獨到一面；被分配到了具體科室——清水江社區(qū)，擔(dān)任社區(qū)書記助理兼遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)人。我知道，社區(qū)工作艱巨而光榮；我毅然答應(yīng)，迎難而上。

到社區(qū)做的第一件事是：做政務(wù)公開欄，我發(fā)現(xiàn)政務(wù)公開欄已經(jīng)很久沒更換了，而且是沒有什么內(nèi)容，猶如徒有虛設(shè)。我認(rèn)為黨政公開欄并不僅僅是用來粘貼通知，而應(yīng)該是全方位的宣傳、公布關(guān)于黨和國家及本單位的最新動態(tài)，起到教育、宣傳、公開作用。為了迎接2010年上海世博會的到來，我利用政務(wù)公開欄做起了宣傳，讓全民參與上海世博，讓世博深入人心。從此，我們的政務(wù)公開欄多出了一道亮麗風(fēng)景線，人來人往，無不從這里讀到科學(xué)發(fā)展觀、世博知識、感人事跡……。剛到社區(qū)不久，發(fā)現(xiàn)我們轄區(qū)有一名白血病患兒，急需大量費用治療。對此，我們下基層了解情況；并發(fā)出倡議書，挽救幼小生命的接力賽拉開了帷幕。我不僅走訪企事業(yè)單位做宣傳，募捐活動?；貋磉€要做登記輸入電腦。雖然工作量大和細(xì)；但想到我是一名中共預(yù)備黨員，是一名服務(wù)西部的志愿者，是在挽救幼小生命。我肝腦涂地、義無反顧，心中那種充實與欣慰感縈繞我青春的血液。

繁忙的工作中，我不忘經(jīng)常下基層，了解民情，想人民之所想，解人民之所難，調(diào)解居民之間的矛盾與糾紛；向群眾宣傳法制知識、黨的方針政策，指導(dǎo)農(nóng)村生產(chǎn)工作；著實為民謀利等。記得有一次到轄區(qū)走訪；通過了解，發(fā)現(xiàn)有一居民很久沒出門了，我們主動聯(lián)系主人，久久才有人開門。原來是郭某，男，離異，孤身一人，重病臥床難起……。我們通過了解真實情況，便支持一部分費用送他到醫(yī)院看病?；貋砗螅宜奶幈疾?，幫助他申請到了低保金，并上報市民政局相關(guān)材料爭取得到一些困難救助金，助他一臂之力。通過調(diào)解，離異妻子回到他身邊照顧，女兒也千里迢迢回來照顧他。一次，去醫(yī)院看望他，他深情的說：感謝社區(qū)出錢幫我看病，感謝你們幫我找回了家庭的溫暖，謝謝你們……?？吹?一個即將衰落的生命重新燃起，心中是那么的欣慰，心目中在默默的回答自己：我是中國共產(chǎn)黨一員，是基層服務(wù)者，是我份內(nèi)的事情，應(yīng)該的。

為迎接2010年兩會順利召開，我服從組織安排，毅然答應(yīng)維穩(wěn)工作。積極給居民宣傳法律知識、黨的方針政策及惠民政策。遏制無理取鬧事件的發(fā)生。為兩會的順利召開，前前后后不懈努力。將近一個多月，在艱苦的環(huán)境里奮戰(zhàn)前線，從不怨言；因為我是黨的忠實追隨者。

接著**省百年一遇的干旱侵襲著我們，作為黨和人民的子弟兵，我們積極投身抗旱保苗、森里防火工作。工作中，認(rèn)真、謹(jǐn)慎，不放過每一個小小的隱患。把隱患杜絕于萌芽狀態(tài)。森林防火本身防災(zāi)害，也是考慮到這個特殊的時期——干旱，避免救火時水資源浪費。雨水遲遲未降，居民缺水問題嚴(yán)重，與領(lǐng)導(dǎo)一道下農(nóng)村了解旱情，走訪孤寡老人家庭，為他們送去礦泉水，解燃眉之急！讓本身就相對弱勢的群體感受到了黨和國家的關(guān)懷。一名中共黨員、一名優(yōu)秀大學(xué)生的風(fēng)貌在平凡的工作崗位上實現(xiàn)了人生價值。我覺得，既然選擇了這條路就一定要堅持走下去，把每一件事做好。真正實現(xiàn)一名黨員、一名優(yōu)秀大學(xué)生的風(fēng)采。

我知道，服務(wù)基層任重而道遠(yuǎn)，仍將繼續(xù)。我已經(jīng)做好了奮斗到底的心理準(zhǔn)備，也已經(jīng)有能力及豐富的經(jīng)驗實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。思想上，樹立正確的人生觀、價值觀；理論上，學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進。在現(xiàn)有的技能知識上不斷給自己充電，掌握科技知識及辦事能力，以便更好的為黨和國家服務(wù)；實踐上，理論聯(lián)系實際，深入基層，優(yōu)質(zhì)服務(wù)……。

回首往事，有很多感想。在此引用馬克思說過的一句話共勉：由于職業(yè)不同，工作不同，也常常會使人們對于社會貢獻存在著大小不一的程度上差異。但是，不論其能力大小，也不論其從事什么職業(yè)，只要在他自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，對人民對社會做出了應(yīng)有的貢獻，他的一生就是有意義的，有價值的，就應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重和肯定，就要承認(rèn)他的人生價值。

匯報人：龔*** 二0一0年五月三十日

第五篇：在國企工作四年的所感所悟

在國企工作四年的所感所悟

導(dǎo)語：首先初略介紹下我的背景，小本，08年管理類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)之后，進入某500強，快消品行業(yè)，一年后離職。入職另一500強，工作三年，今年初離職。我自己的一些關(guān)于工作的感悟也希望對大家有幫助吧。

一、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

我面試過很多公司，面試HR或其他面試官基本都要問的一個問題就是你的職業(yè)規(guī)劃是什么，我開始的時候這么說：我努力工作，積極學(xué)習(xí)，往大區(qū)域總監(jiān)或更高的層次發(fā)展。后來我發(fā)現(xiàn)這么說有問題，什么問題呢？問題就是，公司的發(fā)展計劃能滿足你當(dāng)老總的要求嗎？面試官會覺得，如果公司不能滿足你當(dāng)老總的要求，你是不是就要馬上跳槽走人？面試官問你這個問題的目的是要看你是不是一個安穩(wěn)聽話的人，他們從你回答里面感覺你不是一個安分的人，那你肯定就被PASS掉了。

我現(xiàn)在這么回答：職業(yè)規(guī)劃是個人與公司協(xié)調(diào)統(tǒng)一進行的事情，并不是只是員工單方面的規(guī)劃。對于個人來講，在本職崗位上需要兢兢業(yè)業(yè)做到符合公司要求并有出色發(fā)揮，對于公司來講，要根據(jù)公司發(fā)展需要積極發(fā)現(xiàn)員工的能力和潛力并給予信任且分派更高更深層次的工作，這樣員工在工作上就有了從低到高從淺到深的過程，公司就有了符合自身發(fā)展的穩(wěn)定員工。那么，公司對員工，員工在公司這種相互間的職業(yè)規(guī)劃就清晰了。

職業(yè)規(guī)劃這個概念就我看來，是個很虛的東西，任何公司都強調(diào)團隊合作，員工要認(rèn)同公司的企業(yè)文化，遵守公司各項規(guī)定，完成工作的各項任務(wù)和要求，簡單來講就是個人服從集體，公司利益要最大。涉及到利益的東西就存在著雙方和多方的矛盾，現(xiàn)在公司一方的利益肯定要最大，其他方肯定是要犧牲一點利益的，其中你為自己為你個人所設(shè)想的職業(yè)發(fā)展的樣子也會是利益犧牲的一部分。

所以，正在迷茫職業(yè)如何規(guī)劃的同學(xué)們，不要天天想著怎么給自己的職業(yè)進行規(guī)劃了。找個自己做得順心的工作，踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)努力琢磨把事情做好，加上公司良好的發(fā)展前景和領(lǐng)導(dǎo)公正的評價和授權(quán)，你就知道你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是個什么東東了。

二、關(guān)于團隊合作

員工都在被公司強調(diào)，要具備良好的團隊精神。大部分人都會抱怨，怎么所有的事情都是我，其他人怎么那么閑？到這里，問題就出來了，你覺得你所在的團隊是在團隊合作嗎？

書上、網(wǎng)上、專家的嘴里所講的團隊合作的概念，應(yīng)該算是種理想的狀態(tài)，它需要團隊里的人具有極高的素質(zhì)、高尚的情操、忘我的精神、奉獻的態(tài)度。理想歸理想，我們還得面對現(xiàn)實。因為我們所在的團隊包括我們自己往極端了講，基本是由平庸、自私、懶惰、刻薄、不愿承擔(dān)責(zé)任的一群人組成。我們實際講的團隊合作，更多的是需要和這類牛鬼蛇神合作，這就是常態(tài)。以下是我參與到團隊合作工作時的體會。

1、詳細(xì)細(xì)致的工作和任務(wù)分配。這點應(yīng)該是團隊領(lǐng)導(dǎo)來安排。當(dāng)然，團隊領(lǐng)導(dǎo)也是人，不是神，領(lǐng)導(dǎo)做出的東西也不是標(biāo)準(zhǔn)。你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)安排工作有不合理或不夠細(xì)致的地方，你應(yīng)

及時提出你的看法，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將團隊工作更加細(xì)化分配，避免日后發(fā)生因工作職責(zé)模糊產(chǎn)生分歧，也避免懶惰的人找借口推責(zé)任不干事情。

2、任務(wù)完成時間表。這點在項目工作中特別重要。比如，在項目進行中，我的工作進行到一定階段的時候需要用到由另一名同事負(fù)責(zé)的分析數(shù)據(jù)的支持。但這名同事因為自身的工作安排原因提供不了數(shù)據(jù)給你，你這時候只能干瞪眼了。解決這個矛盾就需要事先和相關(guān)的同事商定一個任務(wù)完成時間表，根據(jù)工作重要等級和項目要求調(diào)整自己的工作進度和節(jié)奏，及時了解協(xié)作同事的任務(wù)完成進度，以便團隊工作有序進行。當(dāng)然，如何說服同事按你的時間表來進行工作是門大學(xué)問，這需要專門說一下“關(guān)于溝通能力和技巧”的話題，往后再聊。

3、做決定。團隊工作中會遇到很多需要自己來做決定的事情。做決定有幾種處理方法，其中之一就是不做決定，報告領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)做決定，這種辦法對自己最保險，因為自己可以不用負(fù)什么責(zé)任，但，如果你這樣做了，那公司聘用你的理由是什么呢？打個報告誰不會，為什么非要你來打報告？我們做任何工作，都需要承擔(dān)你所任職崗位的崗位責(zé)任，在任何一件事遇到需要決定的時候，我們要清楚事情的性質(zhì)是否是自己能決定的層面，我們下的決定是否符合公司的規(guī)范和要求，所下的決定所可能產(chǎn)生的風(fēng)險是否是在自己可控范圍內(nèi)。在自己職權(quán)范圍內(nèi)做出適當(dāng)?shù)臎Q定有利于提高整個團隊的工作效率。

關(guān)于團隊合作這塊講得亂七八糟自己看都覺得啰嗦得很。簡單概括就是，在團隊工作中以積極的心態(tài)完成團隊分配的任務(wù)，主動配合其他同事合理的幫助需求。幫助別人不是別人要你幫忙你就去幫忙，別人自己能且有時間做但不想做的東西推給你去做，你去做了還埋怨自己的事情怎么那么多別人怎么那么閑那就是你自己的問題了。

三、關(guān)于如何寫簡歷

好像有很多正在找工作的同學(xué)，握個手先。那今天就聊一聊如何寫簡歷的話題，因自己也是待業(yè)一族，還是那句話，以下內(nèi)容僅作參考用。樓主也希望能從大家身上獲得啟發(fā)。

你如何獲得面試機會？因為HR看了你的簡歷。簡歷的作用就是這了，它就是讓你獲得面試機會的工具。HR如何相信你的簡歷呢？因為他覺得你簡歷所描述的內(nèi)容符合他所要招聘職位的要求。如果你想成功應(yīng)聘一個職位，但自己的經(jīng)歷跟對方要求匹配度不高怎么辦？這就是我要聊的東西，關(guān)于怎么寫簡歷網(wǎng)上很多經(jīng)驗供大家學(xué)習(xí)，我要聊的就是怎么把簡歷寫成看的人就是認(rèn)為你的內(nèi)容符合他的需求。

聊到這里，大家基本會覺得我是來傳授簡歷造假摻水的經(jīng)驗的。當(dāng)然不是，即使你簡歷造假摻水的水平到了登峰造極的程度騙得了面試的機會，到面試的時候你的包裝也會被專業(yè)的經(jīng)驗豐富的閱人無數(shù)的面試官扒得干干凈凈。我們寫簡歷如何抓住HR的心呢？那就弄明白HR的心理吧。

公司的人事部門做招聘是有很大工作壓力的，用人部門提出用人需求，經(jīng)過各種審批后，招聘需求到HR這里就是要盡快把合適的人招過來。招人的過程中，HR認(rèn)為合適的，用人部門覺得不行；用人部門覺得OK的，HR會覺得這個人要價離譜。這就產(chǎn)生了用人部門和HR之間的矛盾。隨著時間往后推延，HR開始產(chǎn)生從主觀感受某個人履歷跟職位要求不符合到某個人履歷跟要求有那么點相關(guān)的心理變化。我們介紹自己時就是要讓自己描述的東西給

HR一種你符合要求的直觀印象。前面說的東西有點云里霧里，這里舉一個例子大家可能更明白：

A君是公司的一名銷售訂單的制單員，每天的工作就是把銷售部門提交的已經(jīng)審核完成的銷售申請單錄入系統(tǒng)進行系統(tǒng)制單。A君簡歷里面關(guān)于自己工作的介紹這么寫：“每日將銷售申請單準(zhǔn)確錄入系統(tǒng)進行制單。”A君其實很想去做銷售管理，就是去做審核銷售申請單這樣的職位，A君想了想，把簡歷里關(guān)于自己工作介紹的話改成這樣：每日與銷售部門溝通獲取當(dāng)日銷售申請的大致計劃做好預(yù)備工作；積極參與和協(xié)助銷售管理做好銷售申請單的審核工作；對于需加急生效的銷售申請，主動跟進與協(xié)調(diào)訂單審核進度，并及時進行后續(xù)工作。

當(dāng)然，A君敢這么寫，肯定是A君一直在這么做。這樣寫了之后，給看的人的主觀印象就是A君一直在公司跟進銷售訂單管理的工作，A君真正做的工作反倒讓人形成次要內(nèi)容的印象。任何公司任何專業(yè)的HR對于持A君這樣工作態(tài)度的人是很歡迎的。

四、關(guān)于企業(yè)文化

關(guān)于企業(yè)文化的研究，無數(shù)的專家學(xué)者各種論文報告闡述得十分深入了，我這沒那么高的學(xué)術(shù)層次，我要聊的就是企業(yè)的文化能給我們這些普通上班族帶來哪些好處。

小公司靠老板，大公司靠文化。公司發(fā)展從小到大，員工人數(shù)從少到多，人多好辦事，人多心也雜，公司發(fā)展壯大后靠什么把懷著各路心思的神仙們凝聚在一起，那就倒騰出一個企業(yè)文化吧。企業(yè)文化的作用就是加強企業(yè)凝聚力。說到這里做一個類比，一家公司相當(dāng)于一個宗教組織，老板相當(dāng)于教主，教會要有教義，教義就是信條準(zhǔn)則，比如基督教教義的十誡、三位一體、信原罪等等等等。公司也喊出自己的“教義”，比如，“成就客戶、創(chuàng)新為要、誠信負(fù)責(zé)”、“創(chuàng)業(yè)萬方人才為大、競爭萬方主動為大”等等，簡單講，一般就是我們在自己公司看到的貼在最醒目地方的標(biāo)語這類東西。教規(guī)，就是教會的規(guī)定，公司的規(guī)定，這個好理解。

公司這個教會把教義喊出來了，那得按照說的做啊，只說不做或不按說的做那就是忽悠人了，想靠忽悠發(fā)展，基本沒門。有的公司喊著“博愛、進取、求實、富足”，實際對客戶存在各種敷衍了事、對員工克扣工資；有的公司喊著“重人才，重質(zhì)量，開拓創(chuàng)新”，實際對員工各種歧視、自身產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)。這樣的公司就是運轉(zhuǎn)不正常的公司，對于它里面的員工來講，個人的發(fā)展基本相當(dāng)不怎么樣。一家公司的運作發(fā)展違背了它所提出的企業(yè)信條準(zhǔn)則，顛覆了一直以來形成的良性規(guī)范，企業(yè)文化說得再好，與實際情況脫離嚴(yán)重，那公司的文化就無法對員工對服務(wù)的客戶形成凝聚力，這樣的公司遲早會散臺。

我們在就業(yè)擇業(yè)制定個人發(fā)展計劃上，對于公司的企業(yè)文化的了解很有必要。在我看來，一家公司所提出的信條和準(zhǔn)則越實在，越能讓人感到共鳴就越說明這家公司務(wù)實不玩虛不玩空泛，你覺得一家務(wù)實的公司可能會差嗎？選擇進入一家這樣的公司對于個人發(fā)展來說是相當(dāng)利好的。大道理說多沒用，還是舉例子，Google公司的信條準(zhǔn)則概括一下，三個字“不作惡”。這三個字多好理解，不對員工作惡，不對用戶作惡，你想去一家不作惡的公司工作嗎？蘋果公司的信條里面有一點，“注重細(xì)節(jié)”，這就是為什么Android如今做得這么出色，與蘋果的IOS比較還是缺乏一些閃光點的原因。