第一篇：地球運(yùn)動(dòng)的地理意義(一)地理教案

1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因

2、理解地方時(shí)與地球自轉(zhuǎn)的必然聯(lián)系，了解地方時(shí)與區(qū)時(shí)的區(qū)別

3、記住地球自轉(zhuǎn)對(duì)沿地表做水平運(yùn)動(dòng)物體方向偏移的影響

教學(xué)建議

關(guān)于地方時(shí)的教學(xué)建議

在教學(xué)中，教師首先要講清地方時(shí)的概念和地方時(shí)的早晚，并強(qiáng)調(diào)經(jīng)度上的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時(shí)之差，為講時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)的知識(shí)做好鋪墊。然后，由地方時(shí)給人類的生產(chǎn)和生活帶來的麻煩，引出時(shí)區(qū)劃分和區(qū)時(shí)計(jì)算的教學(xué)。關(guān)于沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移的教學(xué)建議

教材中，這部分內(nèi)容是一個(gè)難點(diǎn)。在教學(xué)中，可以從現(xiàn)象入手，運(yùn)用課本《長(zhǎng)江三角洲的發(fā)育》圖，講明地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移規(guī)律。在課堂教學(xué)中，對(duì)于作南北向水平運(yùn)動(dòng)的物體，其偏移原因可以從高低緯度間線速度不同加以解釋；而對(duì)于作東西向水平運(yùn)動(dòng)的物體，其偏移原因較為復(fù)雜，應(yīng)予以回避，待學(xué)生到物理課中去解決，重點(diǎn)放在地轉(zhuǎn)偏向力作用規(guī)律的運(yùn)用上。

關(guān)于晝夜交替的教學(xué)建議

在課堂教學(xué)中，教師可運(yùn)用地球儀講解，從地球是一個(gè)不發(fā)光、也不透明的球體，引出晝半球和夜半球、晨昏線等概念，并且要求學(xué)生在赤道投影和極投影地圖上學(xué)會(huì)如何辨別晨線和昏線。接下來要說明晨昏線上的太陽高度以及一天之中太陽高度的變化情況。隨著地球自轉(zhuǎn)，太陽高度的日變化周期為24小時(shí)，也就是晝夜交替的周期（一個(gè)太陽日）。最后，聯(lián)系到對(duì)人類活動(dòng)的影響，一是太陽日制約著人類的起居作息，二是晝夜交替的周期時(shí)間不長(zhǎng)，使地球表面溫度變化不致過分劇烈，保證了地球上的生命有機(jī)體的生存和發(fā)展。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例 〖導(dǎo)入新課〗

1． 提問方式：說出地球的自轉(zhuǎn)方向和周期。

2． 演示方式：學(xué)生利用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)，并說明地球自轉(zhuǎn)的方向和周期。〖晝夜交替的教學(xué)〗

1． 演示：利用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)。

2． 講解：晝半球和夜半球、晨線和昏線、太陽高度的概念，一日之內(nèi)太陽高度的變化。強(qiáng)調(diào)：①晨昏圈平面與太陽光線保持垂直的關(guān)系；②晨昏圈上太陽高度為0度；③正午太陽高度是一天中太陽高度最大值；④晝夜交替的周期為一個(gè)太陽日；⑤地球上晝夜交替對(duì)人類活動(dòng)的影響。

3． 板書：晨昏線（圈）：晝半球和夜半球的分界線

太陽高度（角）：太陽光線對(duì)某點(diǎn)地平面的傾角（一天中，正午最大，早晨和黃昏為0度）

晝夜交替周期：24小時(shí)

〖地方時(shí)的教學(xué)〗

1． 板圖：在北極投影上每隔45°劃一條經(jīng)線，并劃出由一側(cè)照射的太陽平行光線，由學(xué)生說出各條經(jīng)線的時(shí)間。

2． 講解：在經(jīng)度不同的地方，地方時(shí)就不同。由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，所以在同緯度地區(qū)，東邊總比西邊先看到日出，時(shí)刻來得要早些。經(jīng)度每隔15°，地方時(shí)相差一個(gè)小時(shí)，也就是經(jīng)度相差1，°地方時(shí)相差4分鐘。經(jīng)度的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時(shí)之差，這將給交通和通信帶來很大的麻煩。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)，實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)的方法。按經(jīng)度每隔15°劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)。各時(shí)區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)。相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)相差一小時(shí)。實(shí)際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在區(qū)時(shí)的基礎(chǔ)上，還采用一些特別的計(jì)時(shí)方法，如半?yún)^(qū)時(shí)等。

3． 板圖：世界時(shí)區(qū)劃分圖

4． 練習(xí)：已知某時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)，計(jì)算另一個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。

5． 板書：地方時(shí)：因經(jīng)度而不同的時(shí)刻

時(shí)區(qū)：經(jīng)度間隔15°的區(qū)域

區(qū)時(shí)：本區(qū)中央經(jīng)線上的地方時(shí)

〖沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移的教學(xué)〗

1.讀圖：《長(zhǎng)江三角洲的發(fā)育》

2.講解：由于海潮的頂托作用，長(zhǎng)江入?？谔幮纬杀姸嗟纳持?，將長(zhǎng)江口水道分為南、北兩支。長(zhǎng)期以來，人們發(fā)現(xiàn)北支水道不斷淤塞，沙洲逐漸與長(zhǎng)江北岸相連，而南支水道則出現(xiàn)向南的側(cè)移。江北由于泥沙不斷的淤積，發(fā)育成廣闊的三角洲。長(zhǎng)江三角洲的形成，地球自轉(zhuǎn)偏向力起了重要作用。由于地球自轉(zhuǎn)，地球表面的物體在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道上無明顯偏向。越向高緯，受地轉(zhuǎn)偏向力越大，偏移越明顯。這種現(xiàn)象在氣流和水流的水平運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得最為突出，有的地方甚至出現(xiàn)氣流和水流的旋渦。

探究活動(dòng) 【活動(dòng)主題】

自行設(shè)計(jì)模型展示地轉(zhuǎn)偏向力的產(chǎn)生原因 【活動(dòng)步驟】

一、理解地轉(zhuǎn)偏向力的產(chǎn)生原因

二、觀看本期的媒體素材中關(guān)于地轉(zhuǎn)偏向力的視頻片斷，注意弄清楚這樣幾個(gè)問題：

（1）當(dāng)攝像機(jī)在轉(zhuǎn)盤外面時(shí)，小球的運(yùn)動(dòng)線路是怎樣的？（是直線，說明水平運(yùn)動(dòng)的物體有保持其運(yùn)行方向的慣性，以外空為參照物，小球?qū)嶋H上沒有改變方向）。

（2）當(dāng)攝像機(jī)在轉(zhuǎn)盤上時(shí)，小球的運(yùn)動(dòng)線路是怎樣的？（轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，以轉(zhuǎn)盤上的物體——小孩為參照，則看到小球沿著其本來的方向向左偏轉(zhuǎn)了，正好與南半球作水平運(yùn)動(dòng)的物體相似）。

（3）當(dāng)轉(zhuǎn)盤中的小孩水平拋球時(shí)，小球的方向發(fā)生了怎樣的變化？（以轉(zhuǎn)盤上的物體為參照，小球運(yùn)動(dòng)方向也發(fā)生同樣的偏轉(zhuǎn)）。

（4）當(dāng)水平運(yùn)動(dòng)物體的速度發(fā)生改變時(shí)，偏轉(zhuǎn)有何新變化？

三、除了本錄像看到這種模型，還可以設(shè)計(jì)怎樣的模型可以展示地轉(zhuǎn)偏向力的作用？請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)腦筋。地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地球上的什么現(xiàn)象有重要影響？ 【成果展示】

可以通過自制的實(shí)物模型或者自制多媒體課件來展示地轉(zhuǎn)偏向力是怎樣產(chǎn)生的。

第二篇：地球運(yùn)動(dòng)的地理意義(一)教案

地球運(yùn)動(dòng)的地理意義

（一）清華中學(xué)地理組 閆曉霞

一、課程目標(biāo)

知識(shí)與能力

1、弄清晝半球、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時(shí)、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、北京時(shí)間等基本概念。

2、理解晝夜交替的原因、周期和意義；；

3、理解地方時(shí)與經(jīng)度的關(guān)系以及時(shí)區(qū)的劃分，能夠利用已知條件計(jì)算地方時(shí)和經(jīng)度，以及區(qū)時(shí)的簡(jiǎn)單計(jì)算

4、理解沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體偏移的原因和偏移規(guī)律；并會(huì)判斷地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移方向 過程與方法：

1、通過慣性十字坐標(biāo)和球面曲線坐標(biāo)差異圖，探究得出沿地表水平方向運(yùn)動(dòng)物體發(fā)生偏移的原因及規(guī)律

2、通過觀察教師的演示認(rèn)識(shí)晨線、昏線，并嘗試畫出地球側(cè)視圖與基地俯視圖中的晨昏線。在此過程中，學(xué)生提高自身的分析問題的能力。

3、學(xué)生通過讀晝、夜半球圖，得出地球自轉(zhuǎn)形成經(jīng)度時(shí)差并用此圖說明相關(guān)問題，從而初步掌握用圖形輔助空間思維的方法和步驟。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

學(xué)生通過讀圖、析圖、繪圖，結(jié)合生活中的地理現(xiàn)象，感受探索自然規(guī)律的樂趣。樹立辯證唯物主義的思想觀，理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展變化的。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、晝夜交替

2、地方時(shí)和區(qū)時(shí)

3、水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移規(guī)律以及對(duì)地理事物的影響。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1、晨昏線的特點(diǎn)與判斷

2、地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算

3、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體偏轉(zhuǎn)的判斷

四、教學(xué)方法

1、利用教具地球儀演示，讓學(xué)生來理解晝與夜的形成、晝夜交替以及地方時(shí)的產(chǎn)生。

2、充分運(yùn)用課本插圖、板圖，運(yùn)用導(dǎo)學(xué)法和分析法，來引導(dǎo)學(xué)生掌握晨昏線的特點(diǎn)、時(shí)區(qū)的劃分以及地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移規(guī)律。

3、用綜合分析、歸納推導(dǎo)，將課文前后知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系。

五、課型 新課

六、課時(shí)

兩課時(shí)

七、教學(xué)過程 [創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課] 你知道嗎？

為什么太陽總是東升西落？從今天的“鋤禾日當(dāng)午”到明天“日當(dāng)午”要多長(zhǎng)時(shí)間？ 為什么2004年暑假雅典奧運(yùn)會(huì)期間我們得知?jiǎng)⑾璧冗\(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)都是在深夜或是凌晨？ 幾年前世界杯足球賽在歐洲巴塞羅那舉行，我們要看比賽為什么都在下半夜？ 為什么途經(jīng)我國東部海域的臺(tái)風(fēng)中心，其氣流旋轉(zhuǎn)總是呈逆時(shí)針方向？ 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，相信你會(huì)找到答案。[板書課題] ［講授新課］

1.5、地球運(yùn)動(dòng)的地理意義(一)（板書）

一、晝夜交替(板書)

1、晝夜的形成(板書)[演示]利用地球儀演示，讓地球儀不動(dòng)，不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生想象，學(xué)生如果是太陽，他們能看到的地球的一半，因?yàn)檠酃鉄o法穿透地球儀，再設(shè)問：為什么會(huì)產(chǎn)生晝夜？

引導(dǎo)學(xué)生得出：地球是個(gè)不發(fā)光的不透明的球體，在某一時(shí)刻，太陽只能照亮半個(gè)地球，這的半球叫晝半球，暗的半球?yàn)橐拱肭颉?/p>

[提問]晝夜之間的界線叫什么呢？（引出晨昏線的概念。）

2、晨昏線（板書）[演示]讓學(xué)生扮演太陽，正面看過來后，確定下來晨昏線，可以用有色筆或紅繩做好記號(hào)。將夜半球用黑筆劃上陰影，然后可以把這個(gè)晝夜凝固的瞬間從各個(gè)方位展示給學(xué)生看。

可以分別從側(cè)面、南北極上空看，在黑板上畫出示意圖，與學(xué)生共同分析分析晨昏線的特點(diǎn)。

（1）晨昏線的特點(diǎn)（板書）

大圓（由晨線和昏線組成，在不同的圖上，分析晨線和昏線的交點(diǎn)的地方）始終平分赤道

與太陽光線始終垂直

[講解]再次明確晨昏線的概念：晝夜半球的分界線即為晨昏線，它是晨線與昏線的合稱。[提問] 如何判斷晨昏線呢？（2）晨昏線的判斷（板書）

自轉(zhuǎn)法：可以在晨昏線線上畫出地球的自轉(zhuǎn)方向（即自西向東的箭頭），如果箭頭指向晝半球，則該線為晨線，如果箭頭指向夜半球，即為昏線。

方位法：夜半球東側(cè)或晝半球西側(cè)為晨線，夜半球西側(cè)或晝半球東側(cè)為昏線 [訓(xùn)練]在前面畫的示意圖上，利用晨昏線的判斷方法來判斷三個(gè)圖中的晨線和昏線。[補(bǔ)充]選取一條經(jīng)線，介紹晝弧和夜弧的概念。（3）晝弧和夜弧（板書）

讓學(xué)生觀察前面畫的圖，理解晝弧和夜弧：晨昏線把緯線分成兩段，在晝半球的一段為晝弧，在夜半球的一段為夜弧，它們可以表示晝和夜的長(zhǎng)短。

[承轉(zhuǎn)]處于黑夜?fàn)顟B(tài)的夜半球是看不到太陽的，在晝半球上，不同地方的人們看到太陽在天空的位置是不一樣的，這就是太陽高度的問題。

3、晝夜的表現(xiàn)形式——太陽高度(板書)[舉例引導(dǎo)]什么是太陽高度呢？太陽高度是太陽高度角的簡(jiǎn)稱，表示太陽光線對(duì)當(dāng)?shù)氐仄矫娴膬A角。比如，早上太陽剛出來是，太陽在地平線上，則太陽與地平面之間的夾角為0度，說明太陽高度為0度，隨著時(shí)間的推移，太陽慢慢的爬升，太陽與地平面之間的夾角也逐漸增大，太陽高度也逐漸變大。（可以畫圖表示）

[承轉(zhuǎn)]剛才我們是在假設(shè)地球不運(yùn)動(dòng)的前提下來考慮問題的。實(shí)際上，地球在時(shí)刻不停地運(yùn)動(dòng)(用地球儀演示)。

4、晝夜交替（板書）

[演示、提問]地球儀上標(biāo)一個(gè)點(diǎn)，表示一個(gè)人，這個(gè)人看到的晝和夜是怎么變化的？（晝夜交替?。円菇惶娴脑蚴鞘裁?？（地球的自轉(zhuǎn)）

[思考]地球不自轉(zhuǎn)只公轉(zhuǎn)會(huì)不會(huì)有晝夜交替？ 學(xué)生討論回答：一年一個(gè)晝夜變化

[提問] 晝夜交替的周期是多長(zhǎng)時(shí)間呢？ 學(xué)生回答：24小時(shí)，為一個(gè)太陽日

[思考] 同學(xué)們還記得我們上節(jié)課剛學(xué)過“恒星日”，為什么在地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生兩種不同的日期呢？請(qǐng)大家思考。

(學(xué)生活動(dòng))(教師提問、學(xué)生回答，教師歸納、解釋)由于參照物不同，便產(chǎn)生了兩種時(shí)間長(zhǎng)短不同的日期。地球自轉(zhuǎn)一周360°，所需的時(shí)間是23小時(shí)56分4秒，這叫做一個(gè)恒星日。它是以天空中除太陽以外的某一顆遙遠(yuǎn)的恒星為參照物，即天空中的一恒星連續(xù)兩次經(jīng)過地球某地上中天的時(shí)間間隔(教師可用地球儀演示說明)，這是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。但是，地球畢竟是太陽系中的成員，地球上晝夜的形成以及晝夜的不斷變化(交替)，均是以太陽作為參照物。由于地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還在繞太陽作公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)太陽日，地球要轉(zhuǎn)過360°多一點(diǎn)，所以時(shí)間上比恒星日多3分56秒。

同學(xué)們聽說過“日出而作，日落而息”這句話嗎？(學(xué)生回答)略

[教師解釋]在鐘表出現(xiàn)以前，古代勞動(dòng)人民完全是靠太陽(夜晚靠星星、月亮)來安排一天的起居作息、生產(chǎn)勞動(dòng)，因而太陽日被用來作為基本的時(shí)間單位。通過前面第2課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道，月球是一顆同步衛(wèi)星，它的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同，約為一個(gè)月，而地球上的晝夜交替周期是一天，這樣就使整個(gè)地表面的晝夜溫差減小，從而保證了地球上生命有機(jī)體的生存和發(fā)展，這是我們地球的一大優(yōu)越性。[舉例過渡]我一鄰居的疑惑：一天傍晚，她和一個(gè)新疆親戚講電話，偶然說這里快天黑，可是四川那頭的老鄉(xiāng)卻說天黑還早著呢？她就很奇怪，都在中國，怎么連天黑時(shí)間都不一樣呢？（讓學(xué)生先來分析）

[講解]由于地球自西向東轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對(duì)位置偏東的地點(diǎn)，要比位置偏西的地點(diǎn)先看到日出，這樣時(shí)刻就有了早遲之分。顯然，偏東的地點(diǎn)的時(shí)刻要早一些。

二、地方時(shí)(板書)

1、地方時(shí)的產(chǎn)生(板書)(教師演示地球儀，按照以下思路、線索邊板書邊講解)地球自轉(zhuǎn)自西向東→太陽東升西落→時(shí)間東早西晚→各地時(shí)刻不同→地方時(shí)

(補(bǔ)充)因天空只有一個(gè)太陽，某一瞬間地球上各地的時(shí)刻是不一樣的，即各地有各地的時(shí)間，這就是“地方時(shí)”。

地方時(shí)——因經(jīng)度而不同的時(shí)刻

根據(jù)以上的分析、推導(dǎo)可得出：東邊總比西邊的時(shí)刻要早。那么，因經(jīng)度不同，時(shí)間會(huì)相差多少呢?下面我們來換算一下：

地理經(jīng)度(度、分、秒)地方時(shí)(時(shí)、分、秒)15°

1小時(shí) 15′

1分鐘 15″

1秒鐘

[引導(dǎo)計(jì)算]地球經(jīng)度與地方時(shí)的關(guān)系，我們通過分析，可找出如下的計(jì)算法則：

已知兩地的地方時(shí)之差，根據(jù)一地經(jīng)度，可推算出另一地的地理經(jīng)度； 已知兩地的經(jīng)度差，根據(jù)一地的地方時(shí)，可推算出另一地的地方時(shí)。

[舉例] 已知北京（東經(jīng)116度28分）的地方時(shí)是12時(shí)56分，此時(shí)某地的地方時(shí)是8點(diǎn)10分，那么某地的地理經(jīng)度是多少？（東經(jīng)44度57分）

已知北京（東經(jīng)116度28分）奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間是2008年8月8日8點(diǎn)，那么倫敦（西經(jīng)0度7分）、紐約（西經(jīng)74度）、東京（139度43分36秒）的時(shí)間。

倫敦：與北京經(jīng)度相差116度35分，則時(shí)間相差7小時(shí)46分2秒，所以倫敦此時(shí)的時(shí)間為0時(shí)13分58秒

紐約：與北京經(jīng)度相差190度28分，則時(shí)間相差12小時(shí)41分52秒，所以紐約此時(shí)的時(shí)間為8月7日19時(shí)18分8秒 東京：與北京經(jīng)度相差116度35分，則時(shí)間相差7小時(shí)46分2秒，所以倫敦此時(shí)的時(shí)間為0時(shí)13分58秒 規(guī)律：1）同經(jīng)度地方時(shí)相等

2）東早西遲（計(jì)算地方時(shí)時(shí)東加西減）

3）經(jīng)度相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)，經(jīng)度相差1度，時(shí)間相差4分鐘

4）南北極點(diǎn)是所有經(jīng)線交匯點(diǎn)，不能計(jì)算地方時(shí)

5）地方時(shí)計(jì)算公式：某地地方時(shí)=已知地方時(shí)+/-4分鐘*經(jīng)度差/1度

[補(bǔ)充]由于東早西晚，所以往東邊去就會(huì)越來越早，往西邊去就越來越晚。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件有趣的事情，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后，歐洲人向北美洲大批移民，他們逐步向西擴(kuò)展，一直到達(dá)太平洋沿岸，這里面有大量的英國人。十八世紀(jì)末，俄國人也從白令海峽經(jīng)阿拉斯加來到這里。英國人和俄國人一見面就出現(xiàn)了矛盾：英國人說今天是星期日。俄國人卻說那是昨天，今天已經(jīng)星期一了，兩國的人誰也不讓誰?，F(xiàn)在我們能夠解釋這個(gè)現(xiàn)象了。往東每跨越經(jīng)度15度就應(yīng)該早一個(gè)小時(shí)，往西跨越經(jīng)度15度就應(yīng)該晚一個(gè)小時(shí)。往東去的人與往西去的人相見，就正好跨越了地球一周360度，時(shí)間就相差了24小時(shí)。也就是說往東邊去的人時(shí)間就會(huì)比往西邊去的人的時(shí)間早24小時(shí)，也就是一天。

如果某人一直往西邊走，回到原地就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了一天，如果某人一直往東走，回到原地就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早了一天。例如：麥哲倫船隊(duì)1522年9月6日周六環(huán)球航行回來，而當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為時(shí)間是9月7日周日。為了避免這種日期的混亂，國際上規(guī)定將180經(jīng)線作為國際日期變更線，簡(jiǎn)稱日界線，日界線是地球上新一天的起點(diǎn)和終點(diǎn)，日界線西側(cè)的東12區(qū)總比日界線東側(cè)的西12區(qū)早24小時(shí)（1天），即東西12區(qū)鐘點(diǎn)相同，日期相差一天。如圖，國際日期變更線有三處偏離180經(jīng)線，主要是為了照顧180經(jīng)線附近居民生活方便而盡量避免通過陸地）

[承轉(zhuǎn)]所以，地方時(shí)因經(jīng)度而不同，使用起來很不方便，特別是給交通運(yùn)輸和通訊事業(yè)帶來許多麻煩，所以國際上在1884年決定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)。

2、時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)(板書)0

0

o（1）時(shí)區(qū)的劃分（板書）

時(shí)區(qū)的劃分可使用下列圖式(在黑板上邊畫邊講或使用多媒體投影演示)講解： 全球劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)，從0度開始，0度兩側(cè)各取7.5度，這15度為零時(shí)區(qū)，中央經(jīng)線為0度，然后向東、向西各有12個(gè)時(shí)區(qū)，注意，東12區(qū)和西12區(qū)為一個(gè)時(shí)區(qū)，12區(qū)的中央經(jīng)線為180度。

(解釋)中央經(jīng)線、區(qū)時(shí)

中央經(jīng)線：每個(gè)時(shí)區(qū)中間的那條經(jīng)線。

區(qū)時(shí)：每個(gè)時(shí)區(qū)共同使用統(tǒng)一的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間叫區(qū)時(shí)。采用每個(gè)時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)作為區(qū)時(shí)。例如北京在東八區(qū)，東八區(qū)的中央經(jīng)線為東經(jīng)120度，則東八區(qū)的區(qū)時(shí)（北京時(shí)間）就是采用東經(jīng)120度的地方時(shí)，而不是北京所在的東經(jīng)116度的地方時(shí)。（2）區(qū)時(shí)的計(jì)算（板書）

有了時(shí)區(qū)，世界各地的時(shí)間換算就簡(jiǎn)化為加減幾個(gè)小時(shí)。加減時(shí)差先要統(tǒng)一一個(gè)原則：東時(shí)區(qū)變?yōu)檎龜?shù)，西時(shí)區(qū)變?yōu)樨?fù)數(shù)，零時(shí)區(qū)為0。換算方法就是看得到的數(shù)字大小，大多少就加幾個(gè)小時(shí)，小多少就減幾個(gè)小時(shí)。

區(qū)時(shí)的計(jì)算法則： ① 時(shí)區(qū)差(或區(qū)時(shí)差)的計(jì)算

兩地同在東(西)時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)號(hào)相減(大減小)；兩地分別在東、西時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)號(hào)相加。[舉例計(jì)算] 假如北京時(shí)間是7：30，那么此時(shí)開羅（東2區(qū)）、紐約（西5區(qū)）、悉尼（東10區(qū)）分別是什么時(shí)候。（各個(gè)城市的時(shí)區(qū)號(hào)可在圖冊(cè)上找到）開羅：7：30—（8—2）=1：30 紐約：7：30—[8—（-5）]=前一天的18：30 悉尼：7：30+（10—8）=9：30（注意：當(dāng)時(shí)間不夠減時(shí)，應(yīng)往前借一天，借一天24小時(shí)）②所求地區(qū)時(shí)＝已知地區(qū)時(shí)±兩地的時(shí)區(qū)差(或區(qū)時(shí)差)注意“±號(hào)的選用”：東加西減，即所求地在已知地東邊用加，否則用減。

3、各國實(shí)際使用的時(shí)間(板書)世界很大，各國有各國的具體情況，一些國家根據(jù)實(shí)際需要使用某個(gè)區(qū)的區(qū)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，也有采用半?yún)^(qū)時(shí)，本國東部時(shí)區(qū)的時(shí)間。

有的同學(xué)可能知道：在我國新疆和西藏的學(xué)生，為什么上午10點(diǎn)才去上學(xué)?(讓學(xué)生稍作思考后再解答)這是由于我國的領(lǐng)土東西跨經(jīng)度較廣，從東到西跨越5個(gè)時(shí)區(qū)，為了便于全國不同地區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，目前我國統(tǒng)一采用首都北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(shí)(即東經(jīng)120°)經(jīng)線上的地方時(shí)，這就是“北京時(shí)間”，是我國使用的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。新疆和西藏的大部分位于東六區(qū)，那里的時(shí)間一般要比北京晚2個(gè)小時(shí)，所以在當(dāng)?shù)鼐统霈F(xiàn)了上午10點(diǎn)才上學(xué)的現(xiàn)象。

[承轉(zhuǎn)]地球不停地自轉(zhuǎn)，不僅使晝夜不斷地交替，產(chǎn)生了地方時(shí)，而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響，凡是在地球表面做水平運(yùn)動(dòng)的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。

三、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移(板書)(引導(dǎo))物體在前進(jìn)中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明：

通過觀察、分析我們可以得出沿地表做水平方向運(yùn)動(dòng)的偏向規(guī)律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。注意：一定是順著物體前進(jìn)方向。這就如同我們?cè)隈R路上行走要遵守交通規(guī)則一樣，一定要靠右行(北半球)。

規(guī)律：北右南左赤道無

這種偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象對(duì)在地球表面做水平運(yùn)動(dòng)的物體都有一定影響，尤其是氣流和水流表現(xiàn)得最為明顯。下面我們來分析一下1.25圖——長(zhǎng)江三角洲的發(fā)育情況。(讓學(xué)生思考分析或分組討論，然后選代表發(fā)言，教師評(píng)價(jià)、歸納。)思考題：

①為什么長(zhǎng)江三角洲河口的河道向南偏移？長(zhǎng)江大堤加固時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)加固河流的左岸還是右岸，為什么？

（長(zhǎng)江三角洲河道右偏，北岸淤塞說明了地轉(zhuǎn)偏向力的存在和影響）

② 第一次世界大戰(zhàn)中，英國艦隊(duì)攻打阿根廷的馬爾維納斯群島戰(zhàn)役時(shí)，艦上的炮手都打不中目標(biāo)，恰巧艦長(zhǎng)的朋友某位地理學(xué)家路過該地，給他們做了幾分鐘的講話。此后他們的炮彈幾乎百發(fā)百中。請(qǐng)你簡(jiǎn)略地說出地理學(xué)家對(duì)他們講話的大致內(nèi)容。

（地理學(xué)家主要告知沿水平方向運(yùn)行的物體都要受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在南半球向左偏。所以炮手瞄準(zhǔn)時(shí)注意向目標(biāo)右側(cè)留一個(gè)矯正角度）

③有人說在我國新疆有條河流，它上游兩岸的土質(zhì)相同，但左岸比右岸陡，下游右側(cè)沙灘中有豐富的沙金。你認(rèn)為他的說法可信嗎？

[課堂總結(jié)] 這一節(jié)我們主要學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替、地方時(shí)以及沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移現(xiàn)象，重難點(diǎn)較多，望同學(xué)們課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。板書設(shè)計(jì) 1、5 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義

（一）一、晝夜交替

1、晝夜的形成地球不發(fā)光不透明

太陽光

2、晨昏線

（1）晨昏線的特點(diǎn)

大圓

平分赤道

與太陽光線始終垂直

（2）晨昏線的判斷

自轉(zhuǎn)法

方位法

（3）晝弧與夜弧

3、晝夜的表現(xiàn)形式——太陽高度

晝半球

h﹥0

夜半球

h﹤0 晨昏線上 h =0

4、晝夜交替

原因：地球自轉(zhuǎn)

周期：24小時(shí)，一個(gè)太陽日

二、地方時(shí)

1、地方時(shí)的產(chǎn)生

地球自轉(zhuǎn)自西向東→太陽東升西落→時(shí)間東早西晚→各地時(shí)刻不同→地方時(shí) 規(guī)律：1）同經(jīng)度地方時(shí)相等

2）東早西遲（計(jì)算地方時(shí)時(shí)東加西減）

3）經(jīng)度相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)，經(jīng)度相差1度，時(shí)間相差4分鐘

4）南北極點(diǎn)是所有經(jīng)線交匯點(diǎn)，不能計(jì)算地方時(shí)

5）地方時(shí)計(jì)算公式：某地地方時(shí)=已知地方時(shí)+/-4分鐘*經(jīng)度差/1度

2、時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí)（1）時(shí)區(qū)的劃分（2）區(qū)時(shí)的計(jì)算

① 時(shí)區(qū)差(或區(qū)時(shí)差)的計(jì)算

②所求地區(qū)時(shí)＝已知地區(qū)時(shí)±兩地的時(shí)區(qū)差(或區(qū)時(shí)差)

3、各國實(shí)際使用的時(shí)間

三、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移

規(guī)律：北右南左赤道無

第三篇：地球運(yùn)動(dòng)的地理意義(教案)

地球運(yùn)動(dòng)的地理意義2-公轉(zhuǎn)及其地理意義

[導(dǎo)入] 同學(xué)們，生活中我們能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些有意思的地理問題，比如說：

（1）你觀察過自己在太陽下的影子嗎？一天之內(nèi)，它什么時(shí)候最長(zhǎng)（短）？

（2）放暑假和寒假時(shí)，白天和黑夜一樣長(zhǎng)嗎？

要知道這些地理問題產(chǎn)生的原因，讓我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 [板書] 1.3.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義

（二）[教師講解] 在前面的課堂里我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，我們都知道,在地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)過程中，由于黃赤交角的存在，導(dǎo)致了太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)使地球表面接受到的太陽輻射能量因時(shí)因地而變化，這種變化的具體體現(xiàn)，就是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的變化。大家把課本打開到18頁，找一下晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度分別反映了什么？

好，現(xiàn)在我們首先來學(xué)習(xí)晝夜長(zhǎng)短的變化。[板書]

一、晝夜長(zhǎng)短的變化

[教師講解] 之前我們學(xué)了晨昏線，是晝夜的分界線，那么晨昏線將所經(jīng)過的緯線分成兩部分，在晝半球部分稱為晝弧，在夜半球部分稱為夜弧。

請(qǐng)大家看圖，從圖中我們看到P點(diǎn)所在的緯線晝弧的長(zhǎng)度大于夜弧的長(zhǎng)度，說明P點(diǎn)所在的緯線上各地是晝長(zhǎng)夜短。如果 晝弧小于夜弧 則晝短夜長(zhǎng)；如果 晝弧等于夜弧 則晝夜等長(zhǎng)。

我們是通過比較晝弧和夜弧的長(zhǎng)度來比較晝夜的長(zhǎng)短。

我們觀察課本19頁的三幅圖：

[問]看完后，請(qǐng)大家思考一下，圖a、b、c中太陽分別直射哪條緯線？全球晝夜有什么分布規(guī)律？有沒有極晝極夜現(xiàn)象，極晝極夜分別出現(xiàn)在哪些地區(qū)？

[問]請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，太陽直射點(diǎn)的緯度與出現(xiàn)極晝的最低緯度，二者之間有什么關(guān)系？ [學(xué)生回答] 互余的關(guān)系。通過以上的分析我們總結(jié)出：

①緯度分布規(guī)律：

a．赤道處始終晝夜平分；春分日、秋分日全球各地晝夜平分。（地球上的大圓要平分赤道）

b．同一緯線上各點(diǎn)晝夜長(zhǎng)短相同；南北半球同緯度晝夜長(zhǎng)短相反。

c．太陽直射點(diǎn)所在半球晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)夜越短，另一半球相反。

在太陽直射的半球，晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高晝?cè)介L(zhǎng)夜越短，極圈內(nèi)有極晝現(xiàn)象；太陽不直射的半球，晝短夜長(zhǎng)，且緯度越高夜越長(zhǎng)，極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象。

下面我們一起來看一下，晝夜的長(zhǎng)短是如何隨著太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)而變化的？我們以北半球?yàn)槔?/p>

[邊演示邊講解] 春分日太陽直射點(diǎn)在赤道上，全球晝夜平分。春分日之后，太陽直射點(diǎn)將往北移動(dòng)，隨著太陽直射點(diǎn)的北移，北半球晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短，并且北半球出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，隨著直射點(diǎn)的北移極晝的范圍越來越大，到了夏至日，太陽直射北回歸線，此時(shí)北半球晝最長(zhǎng)夜最短。隨后太陽直射點(diǎn)往南移動(dòng)，隨著太陽直射點(diǎn)的南移，北半球仍然晝長(zhǎng)夜短，但是，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)，極晝范圍逐漸減小。到了秋分日，太陽再一次直射赤道，全球晝夜平分，北半球極晝現(xiàn)象消失。

[講解]好，我們接著來看一下，從秋分日到冬至日，再從冬至日到第二年的春分日，北半球晝夜長(zhǎng)短的變化，以及極晝極夜的情況。

從秋分日到冬至日，太陽直射點(diǎn)往南移動(dòng)，北半球此時(shí)晝短夜長(zhǎng)，晝漸短、夜?jié)u長(zhǎng)，并且北半球出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。隨著直射點(diǎn)的移動(dòng)，極夜的范圍越來越大，到了冬至日，太陽直射北緯23度26分，北半球晝最短、夜最長(zhǎng)，極夜范圍最大，整個(gè)北極圈內(nèi)均出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。

從冬至日到第二年春分日，太陽直射點(diǎn)往北移動(dòng)，北半球此時(shí)仍然晝短夜長(zhǎng)，但是晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u短，極夜范圍逐漸減小。到了第二年春分日，北極圈內(nèi)極夜消失，全球又晝夜等長(zhǎng)。

這是北半球的情況，南半球正好相反。

②季節(jié)變化規(guī)律圖示：(以北半球?yàn)槔?

[教師講解]那晝長(zhǎng)和夜長(zhǎng)該如何計(jì)算呢？

我們?cè)趯W(xué)習(xí)“地方時(shí)”時(shí)講到，經(jīng)度每相隔15度，時(shí)間就相差1小時(shí)，那么經(jīng)度每相隔1度，時(shí)間相差多長(zhǎng)呢？

4分鐘

很好！那么晝長(zhǎng)我們就可以這樣來計(jì)算

A、晝長(zhǎng)=晝弧所跨的經(jīng)度數(shù)*4分鐘

B、夜長(zhǎng)=夜弧所跨的經(jīng)度數(shù)*4分鐘 或 夜長(zhǎng)=24小時(shí)—晝長(zhǎng)

C、赤道上，晝長(zhǎng)=夜長(zhǎng)=12小時(shí)

[過渡]晝夜長(zhǎng)短反映了日照時(shí)間的長(zhǎng)短；正午太陽高度反映了太陽輻射的強(qiáng)弱，下面我們來學(xué)習(xí)正午太陽高度的變化。[板書]

二、正午太陽高度的變化(1)太陽高度與正午太陽高度

①太陽高度(太陽高度角)：太陽光線與地平面之間的夾角。在晝半球上的各地，太陽高度總是大于0°,即太陽在地平線之上；在晨昏線上的各地，太陽高度角等于0°，即太陽正好位于地平線上；夜半球上的各地，太陽高度小于0°,即太陽位于地平線之下。

②正午太陽高度：是一天內(nèi)太陽高度的最大值，地方時(shí)為12點(diǎn)時(shí)(當(dāng)?shù)卣?太陽最高。直射點(diǎn)(正午)太陽高度為90°，正午太陽高度由太陽直射點(diǎn)所在緯線向南北兩側(cè)逐漸降低。(注意：同一緯線上各點(diǎn)正午時(shí)太陽高度相同)首先我們來看看正午太陽高度的緯度變化規(guī)律：

1、緯度變化規(guī)律

春秋二分日：由赤道向南北兩側(cè)遞減。

夏至日：由北回歸線向南北兩側(cè)遞減。

冬至日：由南回歸線向南北兩側(cè)遞減。

規(guī)律：正午太陽高度從太陽直射點(diǎn)所在的緯線向南北兩側(cè)遞減。

2、季節(jié)變化規(guī)律

[講解] 同一季節(jié)，正午太陽高度隨緯度變化；同一緯度，正午太陽高度又隨季節(jié)變化，就拿武漢為例吧！武漢位于北半球，靠近北緯30°附近。夏至日，太陽直射北回歸線，由于直射點(diǎn)離武漢最近，武漢地區(qū)的正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值。而冬至日，太陽直射南回歸線，由于直射點(diǎn)離武漢最遠(yuǎn)，武漢的正午太陽高度達(dá)到一年中最小值。

正午太陽高度的變化規(guī)律：

同一緯線上正午太陽高度相等，太陽直射點(diǎn)的正午太陽高度為90度，距太陽直射點(diǎn)越近，正午太陽高度就越大，這就是正午太陽高度的變化規(guī)律。

那正午太陽高度該如何計(jì)算呢？下面我們來學(xué)習(xí)正午太陽高度的計(jì)算。

3、正午太陽高度的計(jì)算

某地的正午太陽高度H=90度—該點(diǎn)與太陽直射點(diǎn)的緯度差

下面請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆來計(jì)算一下

計(jì)算夏至日北緯30度、南緯30度、南緯71度處的正午太陽高度。

首先要弄清楚夏至日時(shí)太陽直射點(diǎn)的緯度數(shù)。

我們來計(jì)算正午太陽高度在生活中有什么用呢？下面我們來看看日常生活中正午太陽高度的用途。

4、正午太陽高度的應(yīng)用

假設(shè)你是某一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的總經(jīng)理，需要建幾棟樓房，為了使你的房子在將來能賣個(gè)好價(jià)錢，你就必須得讓最低一層在全年均有陽光照射，那么樓與樓之間的間隔應(yīng)該是多遠(yuǎn)呢？

注意要想全年都要有陽光，還要滿足什么條件？

我們位于武漢，武漢是在北緯30度附近，如果冬至日這一天有陽光，那么一年中就都有陽光照射。

[老師過渡]地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的正午太陽高度變化和晝夜長(zhǎng)短變化使地球表面發(fā)生的能量分布不均和變化，最終的地理意義是產(chǎn)生四季變化和地球表面五帶的劃分。

三、四季和五帶

1、四季的劃分

我們根據(jù)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的變化而劃分的四季。這種劃分稱為天文四季，與各地實(shí)際氣候的遞變不一定符合，為了使季節(jié)劃分與氣候相符合，現(xiàn)在北溫帶許多國家一般把3、4、5三個(gè)月劃分為春季；6、7、8三個(gè)月劃分為夏季；9、10、11三個(gè)月劃分為秋季；12、1、2三個(gè)月劃分為冬季。這稱為氣候四季。

我國傳統(tǒng)四季：以24節(jié)氣中的立春、立夏、立秋、立冬為起點(diǎn)。地球在公轉(zhuǎn)軌道上的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生天氣和季節(jié)的有規(guī)律變化，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中農(nóng)民依此進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有如：“谷雨前后種瓜點(diǎn)豆”的諺語。

西方四季：春分、夏至、秋分、冬至為起點(diǎn)。比我國天文四季晚一個(gè)半月。

2、五帶的劃分

五帶的劃分是以南北回歸線和南北極圈為界線：

在南北回歸線之間，由于有太陽的直射，稱為熱帶。北極圈和南極圈內(nèi)，由于有極晝極夜現(xiàn)象，稱為北寒帶和南寒帶。在極圈和回歸線之間既無太陽直射，又無極晝極夜現(xiàn)象，稱為北溫帶、南溫帶。這種分類雖然比較簡(jiǎn)單，但它是科學(xué)家進(jìn)一步研究地表分異的基礎(chǔ)。

[問]黃赤交角的度數(shù)與南北回歸線的緯度數(shù)相等，回歸線的緯度與極圈的緯度是互余關(guān)系。那請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如果黃赤交角增大，五帶的范圍怎么變化？黃赤交角減小呢？

提示：黃赤交角變大，南北回歸線緯度增大，而極圈的緯度數(shù)減小。因此，熱、寒帶范圍變大，只有溫帶的范圍減小。

黃赤交角變小，熱帶、寒帶范圍變小，只有溫帶的范圍變大。

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處白秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

第四篇：高一地理地球運(yùn)動(dòng)教案

悟夢(mèng)輔導(dǎo)中心第一次A班地理測(cè)試卷

姓名_____

班級(jí)_____

分?jǐn)?shù)____

一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、2006年8月24日，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)對(duì)“行星”做出了新的定義，原太陽系的9顆行星中有一顆被降級(jí)為矮行星。它是（）

A、水星

B、海王星

C、天王星

D、冥王星

2、據(jù)報(bào)道：2050年1月1日，人類在距離地球50億光年的地方，發(fā)現(xiàn)一顆與地球一樣存在生命的行星。關(guān)于該行星的敘述，可能性較小的是（）A、該星球表面應(yīng)存在大氣層

B、該行星的溫度能使水經(jīng)常處于液態(tài) C、離該行星最近的恒星比較穩(wěn)定 D、該行星應(yīng)有像月球一樣的衛(wèi)星

3、有關(guān)于宇宙和天體的說法，正確的是（）

A、目前人們用肉眼或借助望遠(yuǎn)鏡可觀測(cè)到的各種星體總稱為天體

B、宇宙是無限的，人類認(rèn)識(shí)的宇宙范圍會(huì)隨著人類探測(cè)水平的不斷提高而不斷擴(kuò)大 C、宇宙中最基本的天體是恒星和行星 D、各種天體孤立的存在于宇宙之中

4、下列屬于自然天體的是（）

A、人類的家園——地球

B、河外星系 C、我國發(fā)射的繞月飛行器

D、流星體

5、人類探索宇宙，星際航行的第一站是（）

A、金星

B、木星

C、太陽

D、月球

6、關(guān)于日照時(shí)數(shù)和太陽輻射的正確敘述是（）A、日照時(shí)數(shù)最長(zhǎng)的地方太陽輻射越強(qiáng)

B、冬季緯度越低，日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，故低緯太陽輻射強(qiáng) C、夏季緯度越高，日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，故高緯太陽輻射強(qiáng)

D、太陽輻射與日照時(shí)數(shù)、太陽高度、天氣、海拔等因素有關(guān)

7、下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，可能和太陽活動(dòng)有關(guān)的是（）

a大氣中二氧化碳增多，氣溫升高；b南極科考隊(duì)員觀察到極光現(xiàn)象；c航海過程中發(fā)現(xiàn)指南針突然失靈；d地球無線電短波通訊受到干擾，甚至出發(fā)短暫的中斷 A、a b c

B、b c d

C、a b d

D、a b c d

8、下列觀察太陽黑子活動(dòng)的天文活動(dòng)，既不傷害眼睛，又能觀測(cè)到黑子的是（）A、用肉眼直接看太陽

B、在日全食的時(shí)候用肉眼觀看太陽

C、在盛有水的臉盆中，倒入較多的濃墨汁，然后用肉眼直接觀看盆中太陽的倒影 D、透過一張彩色照片底片用肉眼直接觀看太陽

9、當(dāng)日、地、月大致成一線，而月球處在日、地中間時(shí)，地球上看到的月相是（）A、新月

B、上弦月

C、滿月

D、下弦月

10、耀斑爆發(fā)會(huì)干擾地球上無線電短波通訊，往往在（）

A、子夜

B、白天

C、日出前

D、日落后

11、人類外太空活動(dòng)的主要限制因素是（）A、高真空、弱輻射、失重

B、高真空、強(qiáng)輻射、失重

C、高真空、強(qiáng)輻射、月球引力

D、高真空、弱輻射、太陽引力

12、宇宙開發(fā)活動(dòng)需要國際合作，不是因?yàn)椋ǎ〢、宇宙開發(fā)活動(dòng)的規(guī)模大 B、宇宙開發(fā)活動(dòng)的投資多 C、宇宙開發(fā)活動(dòng)的技術(shù)程度高 D、宇宙開發(fā)活動(dòng)的占地面積大 13、2008年9月27日北京時(shí)間16時(shí)44分，太陽非常平靜，航天員翟志剛走出神舟七號(hào)艙門，實(shí)現(xiàn)了中國航天史上的首次太空行走。翟志剛出艙時(shí)，觀察到的現(xiàn)象符合事實(shí)的是（）A、手中的五星紅旗迎風(fēng)招展 B、陽光十分燦爛，天空蔚藍(lán) C、太陽照耀下，船體明亮 D、眾多流星劃過夜空

14、有關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述，不正確的是（）A、地球自轉(zhuǎn)是指圍繞地心的運(yùn)動(dòng) B、地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是地軸

C、地球自轉(zhuǎn)是地球運(yùn)動(dòng)的基本形式之一

D、地軸的空間位置基本上是穩(wěn)定的，北端始終指向北極星附近

15、發(fā)射到宇宙中的同步衛(wèi)星應(yīng)與（）A、地球自轉(zhuǎn)的線速度相同 B、地球自轉(zhuǎn)的角速度相同 C、地球公轉(zhuǎn)的線速度相同 D、地球公轉(zhuǎn)的角速度相同

16、關(guān)于地球公轉(zhuǎn)速度的敘述，不正確的是（）A、大致每日向東大約推進(jìn)1° B、地球公轉(zhuǎn)角速度非常均勻 C、地球公轉(zhuǎn)線速度有快慢之分

D、地球公轉(zhuǎn)線速度平均值約為30千米/秒 17、2008年9月25日21時(shí)10分，我國載人航天飛船神舟七號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。神舟七號(hào)發(fā)射時(shí)，地球運(yùn)動(dòng)的位置在下圖中的（）

A、1

B、2

C、3

D、4 18、2008年5月12日，中國四川汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，給中國造成巨大人員和經(jīng)濟(jì)損失。下列敘述正確的是（）

A、此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于南半球

B、此時(shí)太陽直射點(diǎn)正在向南運(yùn)動(dòng)

C、此時(shí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相反

D、此時(shí)北京和汶川地區(qū)的自轉(zhuǎn)角速度相同

19、人類在太空建造工廠，發(fā)展太空工業(yè)主要考慮的太空條件是（）A、宇宙空間及其遼闊，工業(yè)“三廢”可以隨意排放 B、宇宙環(huán)境具有高真空、強(qiáng)輻射、微重力的特點(diǎn) C、宇宙空間的太陽能資源取之不盡，用之不竭 D、充分利用月球上豐富的礦產(chǎn)資源

20、地球上有生物生存所必須的溫度條件，是因?yàn)椋ǎ〢、地球的質(zhì)量適中

B、地球的體積適宜

C、日地距離適中

D、地球的衛(wèi)星數(shù)目適量

二、雙選題（共10題，每題2分，共20分）

1、下列對(duì)地球宇宙環(huán)境的敘述，正確的是（）A、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)之間都有聯(lián)系

B、宇宙是由物質(zhì)組成的，任何物質(zhì)之間都有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關(guān)系 D、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，但物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律可循

D、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的

2、關(guān)于八顆行星的說法，正確的是（）A、與地球相鄰的是火星和木星 B、與地球相鄰的都是類地行星

C、八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向和周期都相同

D、從結(jié)構(gòu)特征看，木星、土星都是行星且軌道相鄰

3、太陽系的小行星帶分布在（）A、類地行星和巨行星之間 B、巨行星和元日行星之間 C、火星軌道和木星軌道之間 D、木星軌道與土星軌道之間

4、地球處在一種安全的宇宙環(huán)境之中，指的是（）A、太陽不穩(wěn)定

B、八顆行星公轉(zhuǎn)方向多數(shù)一致

C、八顆行星公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一平面上 D、大小行星的繞日公轉(zhuǎn)方向一致

5、太陽輻射對(duì)地球的影響是（）A、太陽輻射是地球上獲得能量的主要源泉

B、太陽輻射是地球上地震活動(dòng)、火山爆發(fā)的主要?jiǎng)恿?/p>

C、煤、石油、天然氣是從地下開采出來的，所以，這些能源不屬于太陽輻射能 D、“萬物生長(zhǎng)靠太陽”正說明太陽輻射能與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)

6、關(guān)于嫦娥探月的意義，敘述正確的是（）A、展示綜合國力，鋪路深空探測(cè) B、帶動(dòng)科技發(fā)展，開發(fā)月球資源 C、參與外空事物，爭(zhēng)奪空中霸主地位 D、展示軍事實(shí)力，進(jìn)行軍備競(jìng)賽

7、目前，人們對(duì)太陽活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)之一是（）A、黑子增多增大時(shí)耀斑也頻繁爆發(fā) B、太陽活動(dòng)會(huì)引發(fā)極光、磁暴 C、太陽風(fēng)是太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志

D、光球?qū)拥饺彰釋右来纬霈F(xiàn)黑子、太陽風(fēng)、耀斑

8、有關(guān)地球自轉(zhuǎn)周期的敘述，正確的是（）A、365日6時(shí)9分10秒 B、24小時(shí)

C、23時(shí)56分4秒 D、一個(gè)恒星日

9、地球轉(zhuǎn)到近日點(diǎn)的時(shí)候，下列選項(xiàng)正確的是（）A、北半球?yàn)橄募?，南半球?yàn)槎?B、北半球?yàn)槎?，南半球?yàn)橄募?C、北半球?yàn)?月，南半球?yàn)?月 D、北半球?yàn)?月，南半球?yàn)?月

10、當(dāng)北半球的夏至日到來的時(shí)候，下面說法正確的是（）A、太陽直射南半球，地球在近日點(diǎn) B、太陽直射北半球，地球在遠(yuǎn)日點(diǎn) C、太陽直射南半球，地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)

D、太陽直射北半球，地球公轉(zhuǎn)角速度慢

三、填空題（共15空，每空1分，共15分）

1、天體的類型：________、________、星云、隕石、_________、_________、氣體、塵埃。

2、總星系：_______________和___________________。

3、月亮圓缺的各種形狀稱為_________。月球不________、不__________，但可以_______太陽光。

4、開發(fā)宇宙的主要資源有：_______________、_____________、______________。

5、地球運(yùn)動(dòng)是__________和__________的疊加。

四、綜合題（共25空，每空1分，共25分）

1、讀下圖，完成下列問題。

（1）填出八顆行星的名稱：

A___________；B___________；C__________； D___________；E___________；F__________； G___________；H___________。

（2）注出行星及彗星繞日公轉(zhuǎn)的方向。（5分）

（3）圖中與八顆行星公轉(zhuǎn)方向相反的是__________彗星。

2、(1)在太陽大氣中從內(nèi)到外依次是___________、_____________、___________，其中最亮的是____________。太陽黑子發(fā)生在__________中，它是太陽活動(dòng)最明顯的標(biāo)志，________層中與太陽黑子出現(xiàn)的區(qū)域相對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)出現(xiàn)______。

（2）當(dāng)太陽活動(dòng)增強(qiáng)的，磁場(chǎng)受到干擾，產(chǎn)生_______現(xiàn)象。1989年曾發(fā)生無線電短波中斷事件，這與該年是_____________________有關(guān)，按此推斷，2000年是____________年。

第五篇：《地球運(yùn)動(dòng)的地理意義》的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《地球運(yùn)動(dòng)的地理意義》的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一,晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律 1,緯度變化規(guī)律

夏半后,從低緯到高緯晝?cè)絹碓介L(zhǎng),夜越來越短,至極點(diǎn)周圍出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 冬半年,從低緯到高緯晝?cè)絹碓蕉?夜越來越長(zhǎng),至極點(diǎn)周圍出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 2,季節(jié)變化規(guī)律

夏半年,晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng),北半球在夏至日那天晝最長(zhǎng),夜最短 冬半年,晝長(zhǎng)小于夜長(zhǎng),北半球在冬至日那天晝最短,夜最長(zhǎng) 南半球則相反

3,北半球夏至日時(shí)各地的晝長(zhǎng)=冬至日時(shí)該地的夜長(zhǎng) 如:6.22時(shí)40°N的晝長(zhǎng)=12.22時(shí)的夜長(zhǎng)=14時(shí)51分 同理,北半球冬至日時(shí)各地的晝長(zhǎng)=夏至日時(shí)該地的夜長(zhǎng) 如:12.22時(shí)40°的晝長(zhǎng)=6.22時(shí)的夜長(zhǎng)=9時(shí)09分 4,同一天,南北緯緯度相同的地方,晝長(zhǎng)相加=24小時(shí) 或某地的晝長(zhǎng)等于另一半球同緯度的夜長(zhǎng)

如:6.22時(shí)20°N的晝長(zhǎng)+20°S的夜長(zhǎng)=24小時(shí) 或20°N的晝長(zhǎng)=20°S的夜長(zhǎng)=13時(shí)13分

5,在某地,與夏至日(或冬至日)相差多少天,夏至日(或冬至日)前的這一天和夏至日(或冬至日)后的這一天晝夜長(zhǎng)短大致相等,日出日落時(shí)間,正午太陽高度角也大致相等.如:在摩爾曼斯克,4月21日與夏至相差約兩個(gè)月,則夏至后的兩個(gè)月8月23日,那么4月21日與8月23日這兩天的日出日落時(shí)間,晝夜長(zhǎng)短,正午太陽高度都大致相等.這兩天約2點(diǎn)日出,22點(diǎn)日落,晝長(zhǎng)20小時(shí),夜長(zhǎng)2小時(shí).同理,在某地,與春分(或秋分)相差多少天,春分(或秋分)前多少天與春分(或秋分)后多少天的晝夜長(zhǎng)短,日出日落時(shí)間,正午太陽高度大致相等.6,極晝,極夜的緯度分布規(guī)律:極晝,極夜的起始緯度=90°-太陽直射點(diǎn)的緯度.緯度越高,極晝,極夜的天數(shù)最多.南北極點(diǎn)除兩分外,要么是極晝,要么是極夜.如:某日,太陽直射在10°N,則從70°N開始出現(xiàn)極晝,從70°S開始出現(xiàn)極夜.7,正午太陽高度為0°的地方,出現(xiàn)極夜現(xiàn)象(春秋分除外);午夜太陽高度為0°的地方,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象.如:夏至,66°34′S的正午太陽高度為0°,則從66°34′S開始出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 某日,80°S的午夜太陽高度為0°,則從80°S至90°S出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 8,晝長(zhǎng)=(12-日出時(shí)間)×2=(日落時(shí)間-12)×2 晝長(zhǎng)=日落時(shí)間-日出時(shí)間 晝長(zhǎng)=24-夜長(zhǎng) 晝長(zhǎng)=晝弧÷15 二,太陽高度和正午太陽高度的變化規(guī)律

1,太陽高度的變化規(guī)律:由直射點(diǎn)(此時(shí)太陽高度為90°)向四周呈同心圓狀遞減,至晨昏線上為0度.(1)圖中圓心O點(diǎn)為直射點(diǎn),左側(cè)弧CAD為晨線,右側(cè)弧CBD為昏線,且左側(cè)晨線的中點(diǎn)A點(diǎn)必在赤道上,地方時(shí)6時(shí),右側(cè)昏線的中點(diǎn)B點(diǎn)也必在赤道上,地方時(shí)18時(shí),OC或OD(視直射點(diǎn)O在哪個(gè)半球而定)地方時(shí)為12時(shí)

①若此時(shí)為兩分,則A,O,B三點(diǎn)的連線為同一緯線,即赤道;C點(diǎn)為北極點(diǎn),D點(diǎn)為南極點(diǎn) ②若此時(shí)非兩分,則A,O,B三點(diǎn)不在同一緯線上

a,若O點(diǎn)在北半球,則沿OC線北極點(diǎn)在C點(diǎn)以南,圖中沒有南極點(diǎn),且C點(diǎn)所在經(jīng)線與OD所在經(jīng)線可組成一個(gè)經(jīng)線圈

b,若O點(diǎn)在南半球,則沿OD線南極點(diǎn)在D點(diǎn)以北,圖中沒有北極點(diǎn),且D點(diǎn)所在經(jīng)線與OC所在經(jīng)線也可組成一個(gè)經(jīng)線圈

(2)沿著COD線,太陽高度與O點(diǎn)相差多少度,緯度就相差多少度 如,E點(diǎn)與O點(diǎn)相差30°,則兩分時(shí),E點(diǎn)為30°S 夏至?xí)r,E點(diǎn)為30°-23°26′=6°34′S 冬至?xí)r,E點(diǎn)為30°+23°26′=53°26′S 2,正午太陽高度的變化規(guī)律(1)緯度變化規(guī)律

同一時(shí)刻,由直射緯線向南北兩側(cè)遞減

如:北半球夏至日時(shí),正午太陽高度由23°26′N向南北兩側(cè)遞減(2)季節(jié)變化規(guī)律

夏半年正午太陽高度大于冬半年,夏至(北半球)時(shí),北回歸線以及北回歸線以北的地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值,南半球則達(dá)到最小值;冬半年正午太陽高度小于夏半年,冬至(北半球)時(shí),南回歸線以及以南的地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值,北半球則達(dá)到最小值(3)極點(diǎn)的正午太陽高度=直射點(diǎn)的緯度

如:某日太陽直射20°N,則90°N的正午太陽高度=20°(4)當(dāng)極點(diǎn)出現(xiàn)極晝時(shí),在同一天,極點(diǎn)的太陽高度終日不變

如,6.22時(shí),北極點(diǎn)的正午太陽高度為23°26′,午夜的太陽高度也時(shí)23°26′,這一天,極點(diǎn)太陽高度終日不變

再如,某日太陽直射20°N，則北極點(diǎn)在這一天的太陽高度始終為20°(5)某緯度出現(xiàn)極晝時(shí), 該地午夜的太陽高度=該地的正午太陽高度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥?×2 =直射點(diǎn)的緯度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥?=極點(diǎn)的太陽高度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥?如,6.22時(shí),70°N的午夜太陽高度=43°26′-(90°-70°)×2=3°26′ =23°26′-(90°-70°)=3°26′ 再如,某日太陽直射10°, 則85°B的午夜太陽高度=15°-(90°-85°)×2 =5° =10°-(90°-85°)=5° 三,日出日落時(shí)間分布規(guī)律 1,緯度變化規(guī)律

夏半年,從低緯到高緯,日出時(shí)間越來越早,日落時(shí)間越來越晚 冬半年,從低緯到高緯,日出時(shí)間越來越晚,日落時(shí)間越來越早 2,季節(jié)變化規(guī)律

夏半年,日出時(shí)間先逐日提早后逐日變晚,但都是6:00前日出;日落時(shí)間先逐日變晚后逐日提早,但都是18:00后日落

冬半年,日出時(shí)間先逐日變晚后逐日提早,但都是6:00后日出;日落時(shí)間先逐提早后逐日變晚,但都是18:00前日落

3,北半球夏至日時(shí)某地的日出時(shí)間=12-冬至日時(shí)該地的日出時(shí)間 如:6.22時(shí)20°N是5時(shí)23分30秒日出,則12.22時(shí)該地的日出 時(shí)間=12-5:23′30〃=6:36′30〃

4,北半球夏至日時(shí)某地的日落時(shí)間 =36-冬至日時(shí)該地的日落時(shí)間)如:6.22時(shí)60°N是21:14′30〃日落,則12.22時(shí)該地的日落 時(shí)間=36-21:14′30〃=14:45′30〃

5,某日某地的日出時(shí)間+日落時(shí)間=24小時(shí) 6,某日某地的日出時(shí)間=該日夜長(zhǎng)的一半

7,日出時(shí)間=12-晝長(zhǎng)÷2,日落時(shí)間=12+晝長(zhǎng)÷2 8,赤道總是6:00日出,18:00日落 四,直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)判定 1,直射緯線的判定

(1)晨線(或昏線)與過晨線(或昏線)和赤道的交點(diǎn)的那條經(jīng)線交角為多少度,則直射緯度就是多少度 如

(2)與開始出現(xiàn)極晝(或極夜)現(xiàn)象的緯度互余

(3)與正午太陽高度或午夜太陽高度為0°的緯度互余 2,直射經(jīng)線的判定(1)地方時(shí)為12的經(jīng)線

(2)過切點(diǎn)的那條經(jīng)線,大部是晝(3)與0時(shí)經(jīng)線正相對(duì)的那條經(jīng)線

(4)晝半球的中央經(jīng)線或平分晝半球的經(jīng)線

(5)俯視圖上,與太陽光線平行或重合的那條經(jīng)線 五,季節(jié)的判定

1,從春分日到秋分日為北半球的夏半年,從秋分日到次年春分日為北半球的冬半年

2,只要直射點(diǎn)在北半球,則北半球進(jìn)入夏半年;只要直射點(diǎn)在南半球,則北半球進(jìn)入冬半年 3,地球公轉(zhuǎn)速度較快慢,則為北半球的夏半年;地球公轉(zhuǎn)速度較快,則為北半球的冬半年

4,在北半球晨線隨緯度的增大而西偏,或昏線隨緯度的增大而東偏,則為北半球的夏半年;在北半球晨線隨緯度的增大而東偏,或昏線隨緯度的增大而西偏,為北半球的冬半年

5,在北半球(或南半球)日出東北方,日落西北方,則為北半球的夏半年;在北半球日出東南方,日落西南方,則為北半球的冬半年.