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      各型的代表動物及特征[推薦五篇]

      時間:2019-05-15 02:51:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《各型的代表動物及特征》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《各型的代表動物及特征》。

      第一篇:各型的代表動物及特征

      各型的代表動物及特征

      完美型,改革者:

      成熟/順境時—>螞蟻:做足一百分;

      未成熟/逆境時—>獵狐狗:挑剔,憤世嫉俗; 生命中最大的挑戰(zhàn)—>總是執(zhí)著于對與錯。2 助人型,幫助者:

      成熟/順境時—>短腿獵犬:慷慨,為他人著想; 未成熟/逆境時—>波斯貓:以為自己不能取代;

      生命中最大的挑戰(zhàn)—>用自己的愛去換取別人的接受。3 成就型,促動者:

      成熟/順境時—>鷹:有干勁;

      未成熟/逆境時—>孔雀:操縱性強(qiáng);

      生命中最大的挑戰(zhàn)—>拼命去找成就感,在物質(zhì)世界里迷失自己。4 藝術(shù)型,藝術(shù)家:成熟/順境時—>黑馬:見解獨(dú)特,有創(chuàng)意; 未成熟/逆境時—>卷毛狗:情緒化;

      生命中最大的挑戰(zhàn)—>特立獨(dú)行,與眾不同。5 智慧型,思想家:

      成熟/順境時—>貓頭鷹:有深度,分析能力強(qiáng); 未成熟/逆境時—>狐貍:貪婪,不知足; 生命中最大的挑戰(zhàn)—> 空想,不付諸行動。6 忠誠型,忠誠者:

      成熟/順境時—>羚羊:忠心耿耿;

      未成熟/逆境時—>白兔:焦慮,驚懼; 生命中最大的挑戰(zhàn)—> 猜疑,畏首畏尾。7 活躍型,多面手:

      成熟/順境時—>蝴蝶:熱愛生命;

      未成熟/逆境時—>猴子:不能腳踏實地;

      生命中最大的挑戰(zhàn)—>太過于自我,沒有深度。8 領(lǐng)袖型,指導(dǎo)者:

      成熟/順境時—>老虎:天生領(lǐng)袖;

      未成熟/逆境時—>犀牛:霸道,控制欲強(qiáng); 生命中最大的挑戰(zhàn)—>挑戰(zhàn)欲、控制欲過強(qiáng)。9 和平型,和事佬:

      成熟/順境時—>海豚:愛好和平; 未成熟/逆境時—>大象:得過且過; 生命中最大的挑戰(zhàn)—>隨波逐流。

      起源與發(fā)展九型人格學(xué)說最早發(fā)展出來的時間已不可考,但是研究者都一致認(rèn)為它的起源非常久遠(yuǎn),可能要追溯自西元前二千五百年或者更早。相傳它發(fā)源於蘇菲教派,只有教靈性教師知道,用以開啟教眾的靈性,而且數(shù)千年來一直都是以秘密的方式流傳。而它的奧妙之處是每一個前去請求靈性教師解決困擾的人,都得到非常滿意的解答,可是妙就妙在即使是相同的問題,每個人的解答卻不同。如中國之太極、八卦等圖案一樣,缊含玄機(jī),能解釋人類世界的天機(jī)云云,是為追求靈性為的一個工具。西元1920年,哥濟(jì)也夫(G..I.Guardjieff)首先將九型人格學(xué)說傳入西方,用它來闡釋人類的九種特質(zhì)。而真正將這套學(xué)說發(fā)揚(yáng)光大的是艾瑞卡學(xué)院的創(chuàng)辦人奧斯卡·伊察索(OscarIchazo)。他宣稱九型人格學(xué)說是他在1950年代旅行於阿富汗,由蘇菲教派里所學(xué)得。伊察索將人類的九種欲望放進(jìn)九型人格學(xué)說中,并將這套學(xué)說拿來做為人類心理訓(xùn)練的教材。艾瑞卡學(xué)院首先在智利的艾瑞卡市成立,之后,美國的艾瑞卡學(xué)院也在1970年成立。許多知名的心理學(xué)家、精神病學(xué)家都曾追隨伊察索學(xué)習(xí)九型人格學(xué)。其中知名的精神病學(xué)家克勞狄·亞納朗荷,在智利學(xué)習(xí)后,便將這門知識傳入美國加州,開設(shè)起一系列的工作坊,探索人的性格型態(tài)。近年由美國加州斯坦福大學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,應(yīng)用范圍廣泛,包括個人成長、辦公室管理及處理人際關(guān)系的竅門,近年來更擴(kuò)展至夫妻相處、教育子女及親子關(guān)系方面。到1994年,美國斯坦福大學(xué)的學(xué)者主辦了第一屆國際九型人格大會,參加人數(shù)達(dá)一千四百人,來自二十多個國家,同年成立國際組織。第二屆國際大會亦已于97年八月完滿結(jié)束。

      第二篇:中醫(yī)經(jīng)典代表方劑對各型蕁麻疹進(jìn)行辨證論治

      中醫(yī)經(jīng)典代表方劑對各型蕁麻疹進(jìn)行辨證論治

      【摘要】目的 蕁麻疹是一種常見病、多發(fā)病,論文闡述其診斷要點(diǎn)及中醫(yī)學(xué)的病因、病機(jī),探討中醫(yī)經(jīng)典代表方劑對各型蕁麻疹進(jìn)行辨證論治,以提高該疾病的治愈率。

      【關(guān)鍵詞】蕁麻疹 中醫(yī)經(jīng)典方劑 辨證論治

      【中圖分類號】R758.24【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-5085(2012)6-0064-02

      【Abstract】 in urticaria is a common disease,frequently-occurring disease,this paper expounds the essentials of diagnosis and TCM etiology,pathogenesis,TCM classic recipe for each type of urticaria syndrome differentiation and treatment,to improve the cure rate.【Key words】description in urticaria,Chinese classical prescriptions,treatment based on syndrome differentiation

      蕁麻疹是日常生活工作中最常見的一種過敏性皮膚病,約占皮膚科門診疾病中的三分之一。常因各種因素所誘發(fā),發(fā)病急驟,傳變迅速,且能累及內(nèi)臟病變,極個別可能導(dǎo)致危急生命重癥。急性蕁麻疹發(fā)病急,癥狀控制也快,極易痊愈。而不明原因的慢性蕁麻疹患者,常因病程長、癥狀反復(fù)且不易控制,而困擾許多病人不得安寧、寢食難安,也使許多門診醫(yī)生束手無策而大量濫用激素、抗生素、抗過敏等藥物,使患者疾患愈演愈烈,時常使病人處于疾病困擾之中,嚴(yán)重?fù)p害了患者的身心健康。

      近年來,中醫(yī)中藥治療皮膚病,已得到廣大醫(yī)患人員的認(rèn)可,在國際上逐漸受到重視。本文將簡要介紹蕁麻疹的臨床表現(xiàn),辯證施治原則、經(jīng)典代表方劑及臨床運(yùn)用體會。1 蕁麻疹疾病的診斷要點(diǎn)

      祖國醫(yī)學(xué)對蕁麻疹早有記載,見于《金匱要略》《諸病源候論》《千金方》《醫(yī)宗金鑒》等著作。一般稱為“癮疹”“蓓蕾”。蕁麻疹是一種過敏性皮膚病,中醫(yī)學(xué)因其時隱時現(xiàn),稱為癮癥。因其遇風(fēng)易發(fā),民間又稱為風(fēng)疹塊,還有稱蕁麻疹為風(fēng)疹,風(fēng)丹,赤白游風(fēng)的。其特點(diǎn)為:突然發(fā)作,皮損大小不等,形態(tài)不一的水腫性風(fēng)團(tuán),境界清楚。猩紅或蒼白顏色。皮損時起時消,劇烈瘙癢,發(fā)無定處,消后不遺痕跡。部分病例可有腹痛、腹瀉,或又發(fā)熱、關(guān)節(jié)疼痛等癥。嚴(yán)重者可有呼吸困難、喉頭水腫,甚至引起窒息。皮損經(jīng)過3個月以上不愈,或僅復(fù)發(fā)作者為慢性蕁麻疹[1]。部分患者皮膚劃痕征陽性,血中嗜酸粒細(xì)胞增高。2 蕁麻疹疾病中醫(yī)學(xué)的病因病機(jī)

      中醫(yī)學(xué)認(rèn)為機(jī)體在致病因素作用下所產(chǎn)生的基本病理反應(yīng)為病機(jī)。病機(jī)主要包括邪正盛衰、陰陽失調(diào)、氣血津液失常以及“內(nèi)生五邪”等[2],本病多因平素體弱,氣血不足,以至血虛風(fēng)動,或氣虛衛(wèi)外不固,風(fēng)邪夾熱或夾寒,乘虛侵入所致。也有先天稟賦原因,或食入魚、蝦、蟹、蛋等易動風(fēng)燥火的食物或藥物,以及某些有腸道寄生蟲的患者皆可導(dǎo)致腸胃和,蘊(yùn)濕生熱,郁于肌膚而發(fā)本病。

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      第三篇:《1 動物的特征》教案

      《1 動物的特征》教案

      教學(xué)目的

      科學(xué)探究

      1、能通過資料查詢獲取動物有關(guān)特征的科學(xué)事實。

      2、能從動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運(yùn)動方式、生活環(huán)境方面來進(jìn)行研究。

      3、能將搜集的信息用自己喜歡的方式清晰地表達(dá),并且能夠傾聽其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)。情感、態(tài)度、價值觀

      1、在活動中感受動物世界的紛繁復(fù)雜,體驗“不同的動物卻具有相同點(diǎn),同是動物或同類動物卻又有不同點(diǎn)”的辯證的觀點(diǎn)。

      2、能意識到動物器官對動物生存的意義??茖W(xué)知識

      1、知道動物的構(gòu)造特征是與它的運(yùn)動、生活環(huán)境相適應(yīng)的。

      2、認(rèn)識動物運(yùn)動方式的多樣性。

      課前準(zhǔn)備

      1、教師準(zhǔn)備:各種各樣動物運(yùn)動的視頻,在不同環(huán)境中生活的動物課件。

      2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集有關(guān)動物的運(yùn)動方式和身體結(jié)構(gòu)方面的資料。

      教學(xué)過程

      一、教學(xué)導(dǎo)入

      中央電視臺的《人與自然》節(jié)目同學(xué)們喜歡看嗎?現(xiàn)在我們就一起到茂密的大森林里去參加一次動物們的聚會,看看最先找一找森林中有哪些動物?這些動物與植物有哪些區(qū)別?

      二、認(rèn)識動物運(yùn)動方式的多樣性

      1、感受動物的多樣性

      師:動物們能自由運(yùn)動,它們是怎樣運(yùn)動的呢?我們來欣賞一段精彩的動物視頻,請同學(xué)們認(rèn)真觀察每種動物是怎樣運(yùn)動的。說一說動物的運(yùn)動各有什么特色?(板書出動物的不同運(yùn)動方式)

      2、小組交流:你還知道哪些動物的運(yùn)動方式,和小組同學(xué)說一說。師:從這些動物的不同運(yùn)動方式我們感受到了動物的多樣性。

      三、活動——動物運(yùn)動方式的游戲 師:電視上有模仿秀比賽,下面我們也來進(jìn)行模仿動物運(yùn)動的比賽,看誰模仿的最像。

      1、師口述模仿要求:

      (1)選自己喜歡的一種動物運(yùn)動模仿,也可以模仿圖片上動物的運(yùn)動。

      (2)先在小組內(nèi)模仿,選派出一名代表,參加全班模仿比賽,最后評出班級模仿明星。

      2、進(jìn)行小組模仿選出代表。

      3、全班模仿比賽,選出模仿明星。

      4、教師現(xiàn)場采訪模仿明星,你剛才模仿________的運(yùn)動,有什么感受?

      師:通過剛才的觀察、模仿,誰能說說動物的運(yùn)動方式與他們的身體結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?擇課件中的動物說一說,其中,魚有名詞解釋:流線型(課件:流線型)

      師:動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運(yùn)動方式是相適應(yīng)的。

      師:這些動物的運(yùn)動方式可以互相交換嗎?一般情況下,鳥不能在水中游,魚不能在天上飛,鳥會飛是因為有翅膀,所以有翅膀的都會飛嗎?比如,企鵝,它的兩翅退化成了鰭,不能飛,但能游泳。

      5、學(xué)生交流搜集的資料:你還收集到哪些有關(guān)動物的資料。

      6、補(bǔ)充有關(guān)動物的資料(課件:動物趣事)

      四、活動——比較動物的生活環(huán)境

      師:同學(xué)們收集的資料還不夠豐富,今后要加強(qiáng)搜集資料能力的培養(yǎng)。下面我們一起來欣賞一組不同環(huán)境下的動物。(課件:不同環(huán)境下的動物)

      1、說說這些動物的生活環(huán)境,并比較它們的生活環(huán)境的不同。師:通過剛才的觀察比較,我們了解到不同環(huán)境生活著不同的動物。

      2、提問:在不同環(huán)境中生活的動物具有什么不同的特征?

      師:下面我們來看看這幾種動物,它們同樣是鳥類,但它們的足卻有不同的特點(diǎn)。(課件:不同的鳥類)

      師:這些動物足的不同特點(diǎn)都是為了動物更好地適應(yīng)生活環(huán)境。

      3、還有哪位同學(xué)知道在不同的環(huán)境中,生活的動物具有什么不同的特征? 師:動物的身體結(jié)構(gòu)與它的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。

      五、課堂小結(jié)

      今天我們認(rèn)識了很多動物,了解到動物的不同運(yùn)動方式和不同生活環(huán)境與它們的身體結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的,都是為了動物更好地生存下來。人類是動物的朋友,我們應(yīng)該做些什么?

      第四篇:3鳥類動物的特征

      3.鳥類動物的特征

      教學(xué)目標(biāo): 1.科學(xué)探究目標(biāo)

      (1)能從外在形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為等方面設(shè)計不同的觀察項目。(2)能根據(jù)各種資料客觀地描述各種鳥類的特點(diǎn)。(3)能歸納出鳥類的共同特征。

      (4)能科學(xué)地辨別某種動物是否屬于鳥類。

      (5)能根據(jù)鳥喙的外形判定其與生活中的哪種工具的形狀和功能相近。2.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

      能把自己的推測與其他同學(xué)交流。3.科學(xué)知識目標(biāo)

      (1)能說出常見鳥的名稱。

      (2)能說出各種不同形狀的喙對鳥類的生活有什么好處。(3)能用自己的話說出科學(xué)家對鳥類起源的看法。4.科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境目標(biāo)

      能舉例說出生活中哪些常見工具是模仿鳥類哪種特征制作的。教學(xué)重難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生通過觀察分析,歸納概括出鳥類動物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備:各種鳥的圖片和標(biāo)本 教學(xué)過程:

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。

      (出示教學(xué)課件,各種鳥的幻燈片,激趣引新)

      我們生活在一個美麗的世界,天藍(lán)草碧,鳥語花香,我想每個同學(xué)對小鳥都情有獨(dú)鐘,心兒常常隨著飛翔的小鳥展開無窮的遐想。現(xiàn)在我國已經(jīng)知道的鳥類有1260種,它們默默地為人類做著許多事,瞧!這些鳥多漂亮,同學(xué)們,你們想了解它們嗎?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)鳥類動物的特征(板書課題)。

      (二)自主體驗,合作探究。活動1:尋找鳥類的共同特征。1.談話:大家都知道哪些鳥呢?

      (學(xué)生說出自己所了解的鳥的名稱及大致形態(tài),對鳥還有哪些了解。)2.出示一些圖片、標(biāo)本,一些鳥類的資料。在學(xué)生頭腦中有了豐富的有關(guān)鳥的感性認(rèn)識后,尋找機(jī)會自然引發(fā)學(xué)生提出關(guān)于鳥類,你想研究哪些問題? 3.讓學(xué)生帶著問題觀察常見的鳥。把學(xué)生比較熟悉的鳥作為觀察對象,進(jìn)行小組討論。

      4.指導(dǎo)學(xué)生利用教材的提示,填寫觀察到的每種鳥的形態(tài)特征以及學(xué)生發(fā)現(xiàn)的感興趣的其他內(nèi)容。

      5.討論:這幾種鳥的外形有什么相同點(diǎn)?(把學(xué)生提出的相同點(diǎn)簡要地寫在黑板上)在這些相同點(diǎn)中,哪些是所有鳥都有而其他類動物沒有的?

      6.推理:從這幾種鳥在外形上的共同特征,可以推想所有的鳥的外形有什么共同的特征?你是怎樣推想的?(要求學(xué)生表述思考的過程,應(yīng)該采用歸納推理的方法)

      7.總結(jié)鳥的共同特征:

      通過以上的觀察、分析、推理,誰能完整的歸納一下鳥有哪些共同特征?(1)出示教學(xué)課件:鳥的共同特征是________,________。(2)然后填寫課文中關(guān)于鳥的共同特征的結(jié)論。8.辨別

      (1)討論,小組交流:下面請大家判斷書12頁中出現(xiàn)的動物都叫什么名字?是不是鳥?為什么?(出示教學(xué)課件。)

      (2)思考:如果有人說:“它們不會飛,不是鳥,這種說法對不對,為什么?

      教師小結(jié):通過討論我們知道多數(shù)鳥都是善于飛行的,但也有少數(shù)鳥不善于飛行,甚至不會飛,只要符合鳥的共同特征的動物,無論它們會不會飛,無論它們生活在什么環(huán)境,都是鳥?;顒?:鳥喙與取食。1.引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥喙

      (1)仔細(xì)觀察鳥喙并根據(jù)形狀和功能的特點(diǎn),將圖中的工具與鳥喙對應(yīng)起來。(2)模擬實驗,體驗不同鳥喙與其取食方式。2.討論:

      (1)我們在實驗中所取的物品相當(dāng)于實際環(huán)境中鳥的哪些食物?

      (2)要想又多又快地“吃”到某種食物要選取哪種工具最方便,為什么? 3.思考與結(jié)論

      鳥喙的多樣性是為了適應(yīng)生存環(huán)境進(jìn)化而來的。

      (三)實踐運(yùn)用,拓展延伸。1.干旱時期,許多水塘和河流會干涸,一些開花結(jié)果的植物會死亡,這對于具有哪種類型喙的鳥的生活產(chǎn)生影響?

      2.假設(shè)在干旱時期,一種鳥有較短的喙,能嗑開一些具有堅硬外殼的種子,這種喙有什么優(yōu)點(diǎn)?

      3.閱讀“科學(xué)在線”,談?wù)劦玫降膯⑹?。板書設(shè)計:

      鳥類動物的特征

      1.特征:體表有羽毛,取食靠喙,靠產(chǎn)卵繁殖后代。2.鳥喙與工具:

      北美紅雀(尖頭鉗子)、鵜鶘(湯勺)、沙錐鳥(鑷子)、禿鷲(起釘器)

      備課教師:

      楊鳳霞

      雙橋小學(xué)

      肖賀明

      古山子小學(xué)

      張艷新

      城西小學(xué) 指導(dǎo)教師

      縣城學(xué)區(qū)

      第五篇:動物物種多樣性及動物生態(tài)環(huán)境的特征分析1

      動物物種多樣性

      動物是生物界的一個重要組成部分。在各國科學(xué)家關(guān)心全球的生物多樣性問題時,我國的動物學(xué)家對本國動物多樣性受到的破壞和威脅同樣深為關(guān)切。許多有識之士已認(rèn)識到:現(xiàn)生生物的多樣性及其分布格局是億萬年生物進(jìn)化歷史形成的。眾多的現(xiàn)生動物不依賴于人類已生存了數(shù)千萬或數(shù)億年,而人類若一旦失去這些動物卻難以生存。因而,保護(hù)動物的多樣性是為人類自身的生存的一項刻不容緩的工作。以下我們從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三個角度作一介紹,這三方面是緊密相關(guān)的。

      1生態(tài)系統(tǒng)多樣性

      生態(tài)系統(tǒng)是特定生態(tài)空間中所有生物及其生活環(huán)境間在物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中所形成的統(tǒng)一整體。我國地域遼闊,地處寒溫帶、溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶。從東南沿海到西北內(nèi)陸,又有濕潤、半濕潤、半干旱和干旱不同的地區(qū)。在動物地理學(xué)上跨越古北界和東洋界兩大界。第四紀(jì)以來,由于北半球冰期的發(fā)生和青藏高原的隆起,使我國的自然分帶有所增加。更因地形復(fù)雜而增加了我國生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。據(jù)初步統(tǒng)計,我國的森林生態(tài)系統(tǒng)就有16個大類,約185類生態(tài)系統(tǒng),還有4大類草原、7大類荒漠,以及高山植被等約460類生態(tài)系統(tǒng)。這樣規(guī)模的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是其他國家難以比擬的,是我國的一項寶貴財富。可惜由于人口增長的巨大壓力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成環(huán)境的改變和污染,以及主觀認(rèn)識的不足,各類生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞。不但造成氣候惡化、土壤侵蝕、江河泛濫等惡果,而首當(dāng)其沖的是其中許多動物物種遭到滅絕或瀕臨滅絕的厄運(yùn)。以魚類為例,如黃河鯉魚、松江鱸魚、大理弓魚、廬山石魚和興凱湖白魚都是我國名貴的水產(chǎn)品,它們或為一個種,或為一個地方種群,都生活在一個特定的生態(tài)系統(tǒng)中。一些特殊生態(tài)系統(tǒng)的破壞必然會造成一些特有種屬的滅絕。如云南石屏縣境內(nèi)的異龍湖原先草茂魚肥,歷史上盛產(chǎn)鯉魚和白魚,還有一特有種為異龍中鯉Cyprinus yilongen-sis。但50年代以來,先后在該湖挖河發(fā)電、放水造田,以及后來的全湖持續(xù)干涸等,異龍中鯉從此再未發(fā)現(xiàn)過。又如生存在云南洱海的20余種魚類中有7個名貴特有種和3個云南特有鯉魚的亞種。近30年來,由于水位下降、產(chǎn)卵場破壞、過度捕撈和不合理放養(yǎng)等原因,這10個種或亞種均處于瀕危狀態(tài)。洱海作為一個特殊的淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)也將消失。

      反之,在一個經(jīng)過長期進(jìn)化而達(dá)到相對平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,一個物種的缺失,或一個物種的加入都可能改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。生活在歐洲和我國額爾齊斯河水系的河鱸Percafluviatilis,被作為一種經(jīng)濟(jì)肉食魚類引入新疆的博斯騰湖后,由于該湖中沒有其他兇猛魚類對其種群的抑制而大量繁殖并掠食其他魚類,導(dǎo)致該湖特有的名貴魚類新疆大頭魚(扁吻魚)Aspiorynchus laticeps和原來在湖中生活的某些其他魚類的絕跡,而河鱸本身也由于數(shù)量過多、食物不足而個體變小,失去了原有的經(jīng)濟(jì)價值。這種不適當(dāng)引入造成嚴(yán)重惡果的情況還見于云南的滇池和川滇交界的瀘沽湖。

      淡水生態(tài)系統(tǒng)比較封閉,我國淡水魚的研究記錄又相對地比較完整,所以上面幾個例子容易說明存在的問題。其實,海洋生態(tài)系統(tǒng)(包括珊瑚礁和海岸的紅樹林)和陸地生態(tài)系統(tǒng)同樣如此。海產(chǎn)魚類的過度捕撈已經(jīng)造成大黃魚、小黃魚和帶魚產(chǎn)量的銳減。珊瑚礁、紅樹林的破壞不但使島嶼或堤岸失去保護(hù)的屏障,而且使生活其間的大量魚、蝦、蟹、貝類等動物失去棲息場所,其中的特有種必將滅絕。原始森林的消失或林區(qū)被切割縮小成孤島狀分布,亦必然使大批物種消亡。自然保護(hù)區(qū)的森林如果不保護(hù)落葉層,實際上也不是保護(hù)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。在農(nóng)業(yè)中,一種害蟲的防治或從外地(或外國)侵入,一種天敵的引進(jìn),都應(yīng)考慮到生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可能發(fā)生的變化及其后果。對自然或環(huán)境的大規(guī)模改造尤其應(yīng)該從保護(hù)動物多樣性的角度加以論證。

      2物種多樣性

      物種是生命存在的基本形式,也是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落組成的基本單元,因此群落的物種多樣性是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的決定因素。

      可是目前世界上究竟有多少物種眾說不一。不同的研究者估計數(shù)差距甚大,在180萬到3000萬種之間,已描述的種統(tǒng)計在140~170萬種之間,其中動物的種類約占90%以上。筆者比較保守的估計,我國動物的種類可能為昆蟲15萬種,其他無脊椎動物3.5萬種,脊椎動物已知的5139種(獸類499種,鳥類1186種,爬行類380種,兩棲類270種,魚類2804種)。在第四紀(jì)冰川期,東亞冰川活動較弱,而且生物可隨著冰川的前進(jìn)而向南退卻,與歐洲、北美洲的生物無路可退的情況截然不同。因而東亞不但物種豐富,而且保存了許多古老的種類。在脊椎動物中如大家熟悉的大熊貓Ailuropoda mela-noleuca、扭角羚Budorcas taxicolor和揚(yáng)子鱷Alliga-tor sinensis。無脊椎動物中,如蛛形綱蜘蛛目中的節(jié)板蛛科 Liphistiidae,是現(xiàn)生105科蜘蛛中最原始的一科,已知僅2屬約40種,僅分布于東亞。這類蜘蛛在土中打洞穴居,洞口有活蓋,夜間把洞蓋打開一條縫,發(fā)現(xiàn)有昆蟲路過,躍出捕回洞中享用。這類蜘蛛腹部背面尚保留分節(jié)的背板,紡器位于腹部的中部。從形態(tài)到行為可以說與3億年前的蜘蛛祖先相同,是很有學(xué)術(shù)價值的類別。此外,我國有一些地區(qū)如西南的橫斷山區(qū),是現(xiàn)代許多生物的分化與分布中心。

      由上述可見,我國的動物多樣性不僅在于總體上我國動物種類數(shù)約占全世界動物種類的十分之一左右,還在于有許多特有種,而且有的類群種類遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這一比例。如昆蟲中最原始的原尾目全球已知400多種,我國則有120種,占全世界的近1/3。名貴蝴蝶絹蝶科Parnassidae世界記載53種,我國34種,占61%;其中絹蝶屬Parnassius全球記載37種,我國27種,占73%。所以世界昆蟲學(xué)家稱中國為絹蝶王國。我國現(xiàn)生800余種淡水魚類中,約有90%為我國或東亞所特有。但除脊椎動物外,目前對我國動物的家底尚不清楚。以昆蟲而論,迄今記述不到4萬種,僅占估計數(shù)15萬種的約1/4。無脊椎動物(包括昆蟲)中有許多類群尚無人進(jìn)行研究。1988年世界自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟紅皮名錄的1006種受威脅昆蟲中,美國有493種,而中國大陸僅有10種。我國國家重點(diǎn)保護(hù)野生動物名錄中,脊椎動物列出232個分類階元(大部分為種,少數(shù)列出目、科或?qū)俚乃蟹N),而無脊椎動物僅列出1個屬(所有種)及24個種的保護(hù)名單。假定無脊椎動物種類數(shù)為脊椎動物的40倍,無脊椎動物保護(hù)名單應(yīng)比現(xiàn)在的大400倍,即達(dá)到一萬種才接近實際情況。這表明大多數(shù)無脊椎動物(包括昆蟲)可能在發(fā)現(xiàn)和記述之前已消聲匿跡。幸而我們對脊椎動物已有較好的研究,知道云南的異龍中鯉和銀白魚Anabar-illus alburnops等已經(jīng)絕滅外,還知道白鱘Psephu-rus gladius、中華鱘Acipenser sinensis、鰣魚Macrura-reevesi、虎嘉魚Hucho bleekeri、胭脂魚Myxocypri-nus asiaticus和白暨豚Lipotes exillifer等具有較重要科學(xué)意義和經(jīng)濟(jì)價值的種類瀕于滅絕,從而采取了必要的挽救措施。

      為保護(hù)物種多樣性,許多科學(xué)家再度提出在某些生物滅絕前應(yīng)摸清種類。尤其對尚未研究的類群或某些被忽視的棲息地,如土壤、珊瑚礁、紅樹林和森林林冠等的動物種類應(yīng)調(diào)查清楚。人類已進(jìn)入科學(xué)突飛猛進(jìn)的時代?,F(xiàn)在從四萬年前滅絕的猛犸冷凍肌肉中,甚至從估計2600萬年前埋于琥珀里面的昆蟲中可以提DNA。即使現(xiàn)在沒有足夠的人力一一予以鑒定,但只要保存了標(biāo)本,或許對子孫后代有不可估量的用途。對于已知的瀕危種,則要進(jìn)一步研究其分布、種群數(shù)量、棲息地、生物學(xué)及威脅存活的主要因素,提出有關(guān)的保護(hù)措施。

      棲息地保護(hù)無疑是保護(hù)物種的根本手段。應(yīng)該指出的是,對于某些小型無脊椎動物來說,即使一個小范圍的生態(tài)系統(tǒng)(如一個池塘或一小片樹林)的保護(hù)有時也有重要的意義。隨著對有科學(xué)價值的種類認(rèn)識的加深,及全民保護(hù)動物意識的加強(qiáng),這一問題今后必將越來越引起公眾的注意。

      除了從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的角度做好物種的保護(hù)工作以外,禁止濫捕和非法出口始終是保護(hù)物種中首要解決的問題。僅1987年上半年由中國非法走私日本的麝香達(dá)700多公斤,粗略估計需14萬頭麝。1988年某大城市消耗熊掌1972公斤,需480頭熊。自1983年以來,被搶救的大熊貓不及被偷獵的多。多年來,不加控制地獵殺黃羊、狍、麂、巖羊等有蹄類動物,使原來的常見種淪為稀有種。某些公司要求出口數(shù)以萬計的蟒蛇皮及大批眼鏡蛇和眼鏡王蛇。有的要求出口成噸的珊瑚,而珊瑚礁的破壞使大批海洋生物的生存受到威脅。而某些海洋生物可能為解救人類心臟病或癌癥的關(guān)鍵藥物。

      3遺傳多樣性

      每一物種都是一個獨(dú)特的基因庫??梢哉f,物種多樣性中包括遺傳多樣性。但遺傳多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物種多樣性的范圍。每一物種均由許多個體組成,除了孤雌生殖和一卵雙生子以外,沒有兩個個體的基因組是完全相同的。種下可能有亞種的分化,或由許多地理或生態(tài)種群所組成,家養(yǎng)動物包含有眾多的品種和類型。因此,許多物種實際上包含成百、甚至上千個不同的遺傳類型。例如,花鰍的同一亞種 Cobitis eaenia taenia中存在2n=50,75,86,94等4種染色體數(shù)目。昆明動物所發(fā)現(xiàn)云南文山、昭覺、瑞麗和迪慶四個地區(qū)牛的血紅蛋白有6種基因型,運(yùn)鐵蛋白共有9種不同的基因型,顯示了豐富的遺傳多樣性。分子水平上的遺傳多樣性引人注目,如在珠星雅羅魚 Leuciscus hakonensis的三個地方種群中存在著12種不同型的線粒體DNA結(jié)構(gòu)。

      遺傳多樣性是生命進(jìn)化和適應(yīng)的基礎(chǔ),種內(nèi)遺傳多樣性愈豐富,物種對環(huán)境變化的適應(yīng)能力愈大。遺傳的均一性威脅種群或物種的生存已是明顯的事實。分布于非洲幾個狹谷地帶的獵豹Acinonyx jubatus的種群在遺傳上是高度一致的。這導(dǎo)致獵豹在適應(yīng)、繁殖和對疾病抵抗力的低下,瀕臨滅絕的危險。

      野生動物棲息地如森林由于分隔縮小而碎片化,興修水利造成的江湖隔離,導(dǎo)致物種的近親繁殖,遺傳多樣性縮小。由于引進(jìn)外來品種,許多古老的土著優(yōu)良品種受排擠趨于滅絕。如我國優(yōu)良的九斤黃雞、定縣豬,特有的小型豬種五指山豬,海南島峰牛、上海蕩腳牛等或滅絕,或已難找到。來自一些發(fā)達(dá)國家、有限地區(qū)的有限的基因正在侵蝕取代我國數(shù)千年歷史積累起來的豐富多彩的禽畜遺傳多樣性。我們理應(yīng)對我國古老品種的遺傳多樣性及其特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的評估,并采取保護(hù)的措施。種群遺傳多樣性研究的深入也使人們提出養(yǎng)殖中的一些問題。如青、草、鰱、鳙四大家魚人工繁殖成功,擺脫了依靠天然撈苗的被動局面,推動了淡水養(yǎng)魚業(yè)的發(fā)展。但長期的近親繁殖導(dǎo)致子代遺傳質(zhì)量的下降,性成熟提早,平均體重下降,魚苗畸形率和魚病發(fā)病率上升。又如雜交鯉在大湖內(nèi)放養(yǎng)或由池塘逃逸,導(dǎo)致鯉魚天然基因庫的破壞。鯉魚的自然地方種群,包括黃河鯉魚等名貴品種資源都在逐步消失。

      動物生態(tài)環(huán)境的特征分析

      影響動物生態(tài)環(huán)境的因素有哪些呢,毫無疑問,有水,溫度,海拔,經(jīng)緯度,陽光,濕度、光照、空氣、噪聲,還有動物所生活區(qū)域的地形、氣候、食物來源,以及周邊其它相關(guān)或不相關(guān)的動物的干擾等等。具體細(xì)分為以下種種:

      一、環(huán)境、環(huán)境因子及其類別

      (一)非生物因子與生物因子,(二)其他環(huán)境因子。

      二、環(huán)境因子作用特征:

      (一)生態(tài)因子的作用特點(diǎn) 1. 綜合性,適應(yīng)組合 2. 非等價性,主導(dǎo)因子 3. 不可替代性與補(bǔ)償性,(二)生態(tài)因子的作用規(guī)律 1. 最小因子法則 2. 耐受性法則 3. 限制因子和限制作用 4. 大環(huán)境與小環(huán)境。

      三、生物對環(huán)境因子的適應(yīng)規(guī)律

      (一)形態(tài)適應(yīng)

      (二)生理適應(yīng):馴化;內(nèi)穩(wěn)態(tài)機(jī)制

      (三)行為適應(yīng):休眠、遷徙、滯育等第二節(jié) 環(huán)境因子:光

      一、陸生環(huán)境中的光因子

      (一)光在時間和空間上的分布特點(diǎn)

      (二)光強(qiáng)度對職務(wù)的生態(tài)影響 1. 陽性、陰性植物 2. 光補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)

      (三)光照強(qiáng)度對動物的影響

      (四)光的周期性變化對動物和植物的生態(tài)效應(yīng)

      二、水生環(huán)境的光因子

      (一)水體光的分布特點(diǎn)

      (二)水生生物對光的適應(yīng)第三節(jié) 環(huán)境因子:溫度

      一、溫度的分布特征育生態(tài)意義

      (一)溫度的分布特征

      (二)溫度的生態(tài)意義:代謝;分布

      二、溫度對生物分布和生命活動的影響

      (一)極端低溫/高溫對生物的影響

      (二)生物表現(xiàn)的形態(tài)適應(yīng):動物表現(xiàn)的形態(tài)適應(yīng) 1. Bergman法則 2. Allen法則等

      (三)生物表現(xiàn)的生理適應(yīng):極端高溫對生物的影響與生物的生理適應(yīng)

      (四)生物表現(xiàn)的行為適應(yīng)

      (五)溫度與生物的發(fā)育 1. 有效積溫 2. 物候第四節(jié) 環(huán)境因子:水

      一、水的分布與水因子的生態(tài)意義

      (一)水陸環(huán)境的主要差異

      (二)水的理化性質(zhì)

      (三)水的生態(tài)意義(組分,代謝介質(zhì),分布,形態(tài)塑造)

      二、生物對水因子的適應(yīng)

      (一)水生、陸生植物對水因子的適應(yīng) 1. 水生植物 2. 陸生植物

      (二)動物對水因子的適應(yīng) 1. 水生動物的滲透壓調(diào)節(jié) 2. 陸生動物對干旱的適應(yīng) 3. 適應(yīng)組合第五節(jié) 環(huán)境因子:土壤及其他非生物因子

      一、土壤因子

      (一)土壤的生態(tài)意義

      (二)土壤的物理性質(zhì)對生物的影響

      (三)土壤的化學(xué)性質(zhì)對生物的影響

      (四)土壤環(huán)境與動物的適應(yīng)

      二、火因子

      (一)火燒的影響及其生態(tài)作用

      (二)植物/動物對火因子的適應(yīng)

      三、人類活動對生物的影響

      (一)人類活動對生物的積極意義 1. 選擇 2. 伴人適應(yīng)與進(jìn)化

      (二)人類活動對環(huán)境因子的改變 1. 生態(tài)破壞與環(huán)境污染 2. 類活動對生物的生態(tài)影響

      四、生物對環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)

      (一)趨同適應(yīng)與生活型

      (二)趨異適應(yīng)與生態(tài)型

      五、環(huán)境因子的綜合作用 :如物理因子、化學(xué)因子和生物因子等三類。

      所有影響動物的環(huán)境因子當(dāng)中,氣象因子則是很重要的一種。因為天氣和氣候的變化,不僅直接影響到動物的生理作用和生活活動,且可通過其它因為(如食物)而間接發(fā)生作用。環(huán)境氣象因子主要是:空氣溫度、空氣濕度、降水、土壤濕度、陽光、氣壓、風(fēng)等。

      下面我們主要來分析一下經(jīng)緯度和溫度這兩個生態(tài)因素對動物生活的影響?;蛟S,我們往往會問為什么北極熊要生活在北極而不生活在南極呢,這是因為南極和北極是地球緯度最高的地方,同時也是地球上最寒冷的地區(qū)。但南極地區(qū)和北極地區(qū)卻有不同的動物群。北極有令人畏懼的兇猛的北極熊;南極有數(shù)量龐大的企鵝家族,南極洲附近海域還游弋著世界上最大的哺乳動物?D?D藍(lán)鯨。然而,細(xì)心的讀者卻會發(fā)現(xiàn),北極沒有企鵝;而南極大陸也沒有北極地區(qū)常見的現(xiàn)存最大的陸生食肉動物?D?D北極熊。這是為什么呢?

      這個問題與熊類的起源和演化、動物地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冰川學(xué)以及生態(tài)學(xué)有密切關(guān)系。追溯熊類的起源,現(xiàn)代熊的祖先是距今2400?D?D500萬年前中新世晚期的犬熊?ò肴???。熊類在地球上出現(xiàn)雖然較晚,但發(fā)展很快,在距今500?D100萬年的上新世和更新世便很繁盛,足跡幾乎遍及全球各角落(南極洲除外)。

      動物的地理分布,與地質(zhì)發(fā)展史也有密切關(guān)系。南、北極的自然地理環(huán)境有明顯不同。北極是被大陸圍繞的洋盆,處于歐亞大陸、北美洲大陸中間的大洋?ū北?洋?┲行摹1奔?的陸生哺乳動物和海洋哺乳動物,與其周邊的大陸生物和海洋生物,在生物史上有密切聯(lián)系,形成呈環(huán)北極分布的動物區(qū)系。

      南極則完全不同,南極洲是一個被太平洋、印度洋、大西洋包圍的大陸。在3億年前,即石炭紀(jì)末和二迭紀(jì)初,整個地球的陸塊曾經(jīng)組合為兩個聯(lián)合古陸。大約距今2億5千萬年前的古生代末,聯(lián)合古陸開始分裂,到了至今6000萬年前,南極洲便完全與周邊大陸分離,從此成為獨(dú)立的大陸。

      熊類是雜食、適應(yīng)性強(qiáng)的陸生動物,從北極到熱帶均有分布。第三紀(jì)由于地球上出現(xiàn)寒冷氣候,南北極形成冰川。來不及由極地往溫暖地區(qū)遷移的喜溫動物都滅絕,僅一些適應(yīng)寒冷氣候的動物在冰川邊緣生活。原來以北極植物為主食的穴居熊絕跡了,而一種毛皮厚、肉食,并且體溫調(diào)節(jié)能力、越冬生理以及生物化學(xué)都適應(yīng)嚴(yán)寒的熊類在北極生存下來,這便是以后的北極熊。它們以海豹、幼海象、魚類、鳥蛋以及擱淺鯨的腐肉為主食,成為嚴(yán)格食肉動物。

      而南極洲早在熊類祖先出現(xiàn)之前便是一個海洋環(huán)繞的大陸,不與其他大陸相連。大洋的隔斷使陸生熊類根本不可能往那里遷移,所以南極不可能發(fā)現(xiàn)北極熊的蹤影。在這個面積1400萬平方公里的大陸上,卻沒有大陸區(qū)系的動物,所有動物均劃歸海洋動物區(qū)系。

      下面我們再來看一下花椒園節(jié)肢動物群落特征與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系: 對某種特定生物控制(促進(jìn)或抑制)的最好辦法,就是改變?nèi)郝?而不是直接攻擊生物本身。以作物為中心的有害生物生態(tài)管理,必然要以群落生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ)。本研究從“作物一害蟲一天敵”相互作用關(guān)系的整體出發(fā),采用田間系統(tǒng)調(diào)查與室內(nèi)試驗相結(jié)合的方法,運(yùn)用生態(tài)學(xué)、分類學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、系統(tǒng)論、計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的知識和技術(shù),研究花椒園生態(tài)系統(tǒng)中節(jié)肢動物群落的結(jié)構(gòu)與功能,探討害蟲與天敵群落重建與種群動態(tài)變化的規(guī)律,分析害蟲與天敵的空間格局及其之間的空間關(guān)系,比較了不同海拔高度和不同種植模式花椒園生態(tài)系統(tǒng)中害蟲與天敵群落的影響,揭示花椒園生態(tài)系統(tǒng)中害蟲與天敵的控制與管理的機(jī)理。其研究結(jié)果主要如下:(1)根據(jù)花椒園節(jié)肢動物的營養(yǎng)和取食關(guān)系,將群落劃分為植食類、捕食類、寄生類和中性類4個亞群落。共調(diào)查到物種383種,隸屬于20目165科。其中植食性節(jié)肢動物亞群落205種,隸屬于15目88科,發(fā)生量較大、持續(xù)時間較長的主要有棉蚜(Aphis gossypii)、花椒偽安癭蚊(Pseudasphondylia zanthoxyli)、桑擬輪蚧(Pseudaulacaspis pentagona)、花椒鳳蝶(Papilio xuthus)、紅褐斑腿蝗(Catantops pinguis)及小綠葉蟬(Empoasca flavescens)等。捕食性節(jié)肢動物亞群路類群有127種,隸屬于11目46科,主要種類包括異色瓢蟲(Harmonia axyridis)、六斑月瓢蟲(Menochilus sexmaculata)、七星瓢蟲(Coccinella septempunctata)、大草蛉(Chrysopa septempunctata)、大灰食蚜蠅(Metasyrphus corollae)、金環(huán)胡蜂(Vespa mandarinia)、草間小黑蛛(Erigonidium graminicola)、擬環(huán)紋狼蛛(Lycosa pseudoannulata)、中國地蛛(Atypus sinensis)等。寄生性節(jié)肢動物類群共45種,隸屬于2目11科,主要種類為廣大腿小蜂(Brachymeria lasus)、黃金小蜂(Pteromalrs puparum)、翠綠巨胸小蜂(Perilampus prasinus)、家蠶追寄蠅(Exorista sorbillans)等。中性節(jié)肢動物類群共16種,隸屬于1目13科,主要種類為短脈異蚤蠅(Megaselia curtineura)、紅頭麗蠅(Calliphora vicina)、中華按蚊(Anopheles sinensis)、泛叉毛蚊(Pentherria japonica)等。(2)應(yīng)用群落特征參數(shù)及主分量分析方法分析了7個不同海拔花椒園昆蟲群落特征、在時間過程中的主導(dǎo)因素及時間格局。結(jié)果表明,隨著海拔的逐漸上升,除了具有特殊小生境的地塊外,節(jié)肢動物群落的個體數(shù)量逐漸增多,種群動態(tài)與海拔變化沒有一定的規(guī)律性,群落多樣性、豐富度及均勻度等指數(shù)與海拔相關(guān)性小,種群的時間動態(tài)呈現(xiàn)季節(jié)性波動,主導(dǎo)昆蟲群落變化的最主要因子因生態(tài)環(huán)境而異。(3)利用主分量分析(PCA)方法對花椒園節(jié)肢動物群落相關(guān)結(jié)構(gòu)指數(shù)進(jìn)行分析,構(gòu)建評估群落結(jié)構(gòu)的綜合指標(biāo)(第1主分量和第2主分量),并根據(jù)第1和第2主分量方程進(jìn)行二維排序。結(jié)果表明,多樣性指數(shù)H’是衡量節(jié)肢動物群落結(jié)構(gòu)最重要的指標(biāo),花椒園節(jié)肢動物群落結(jié)構(gòu)在時間系列上保持穩(wěn)定,但在個別時間上表現(xiàn)差異和波動。(4)在分析花椒園節(jié)肢動物群落結(jié)構(gòu)和組織水平的基礎(chǔ)上,對花椒園節(jié)肢動物群落的時間動態(tài)進(jìn)行聚類分析。結(jié)果表明,對不同時期的總?cè)郝?、亞群落進(jìn)行模糊聚類,其結(jié)果顯示:總?cè)郝涞?4次調(diào)查結(jié)果可以聚為9類,T = 0.98,3月20日,5月20日,3月30日,4月28日,4月10日,10月10日各分為一類,10月20日、10月30日、11月12日為一類,其余歸為一類;天敵亞群落調(diào)查結(jié)果聚為7類,T = 0.95,3月20日,5月30日,11月12日,3月30日各自歸為一類,4月20日、4月28日歸為一類,4月10日、10月30日歸為一類,其余歸為一類;非天敵亞群落調(diào)查結(jié)果聚為9類,T = 0.97,3月20日、3月30日、5月20日、6月20日、9月30日、10月10日各自歸為一類,6月10日和6月30日歸為一類,10月20日、10月30日、11月12日歸為一類,其余歸為一類。聚類結(jié)果反映了群落狀況的季節(jié)差異,聚類交替現(xiàn)象反映了群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜性,聚類結(jié)果的復(fù)雜性反映了各時期的非生物因素對群落動態(tài)有較大影響。(5)對4種不同種植模式的花椒園昆蟲群落組成和結(jié)構(gòu)變化進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)用群落特征參數(shù)分析了昆蟲群落特征及其時間格局。結(jié)果表明,間作套種作物花椒園與單一種植花椒園相比,其昆蟲群落豐富度、多樣性指數(shù)、均勻度指數(shù)較高,而優(yōu)勢度指數(shù)較低。昆蟲群落多樣性指數(shù)依次為花椒玉米大豆園花椒大豆園花椒玉米園花椒園。3個群落穩(wěn)定性指數(shù)評價結(jié)果均表明花椒、玉米、大豆間作套種系統(tǒng)中的昆蟲群落較為穩(wěn)定。(6)運(yùn)用通徑分析方法,對花椒園節(jié)肢動物總?cè)郝浼案鱽喨郝渲卸鄻有耘c其它生態(tài)學(xué)指標(biāo)之間的關(guān)系進(jìn)行分析。結(jié)果表明,總?cè)郝渲芯鶆蚨菾與多樣性關(guān)系密切,除直接作用外,物種數(shù)S、個體數(shù)N、優(yōu)勢集中性C、豐富度指數(shù)R、優(yōu)勢度D均通過其對多樣性產(chǎn)生影響;天敵亞群落中也是均勻度J對多樣性作用較大;非天敵亞群落均勻度J、優(yōu)勢集中性C、優(yōu)勢度D均是影響該亞群落多樣性的重要因素。應(yīng)用灰色系統(tǒng)方法節(jié)肢動物群落的多樣性與生境因素各指標(biāo)間的關(guān)系進(jìn)行分析,結(jié)果表明:海拔高度溫度相對濕度。(7)對中性昆蟲亞群落研究結(jié)果表明,中性昆蟲物種數(shù)量在各類花椒園節(jié)肢動物群落中所占的比例均大于10%,是花椒園節(jié)肢動物群落結(jié)構(gòu)中的重要組成部分;中性昆蟲與天敵數(shù)量發(fā)生趨勢相隨現(xiàn)象較明顯,這會在一定程度上彌補(bǔ)天敵因跟隨效應(yīng)在自然控害中的不足;主要中性昆蟲之間的種間相遇幾率表明,中性昆蟲間從時間結(jié)構(gòu)上相遇機(jī)率較小,表明復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境對中性昆蟲亞群落有著很大影響;應(yīng)用主成分分析評價了中性昆蟲在群落中的作用,結(jié)果中性昆蟲對群落的主導(dǎo)作用相對比較分散,可以認(rèn)為它們作為一個功能團(tuán)共同起主導(dǎo)作用;對天敵對中性昆蟲混合種群數(shù)量影響效果的灰色系統(tǒng)分析計算得出,天敵數(shù)量與中性昆蟲種群數(shù)量追隨關(guān)系即關(guān)聯(lián)度R(Y,X)排序前三位的分別為:R(Y,X1)R(Y,X5)R(Y,X10),即草間小黑蛛廣大腿小蜂異色瓢蟲。

      那么,除了這些外,還有動物是捕食集體行動,還是單一行動?它們是集體居住還是單一居???從生物學(xué)角度我們可以知道,它們的捕食行為特征是由生態(tài)環(huán)境決定的,而動物“群居行為”是它們“群體行動”這種行為影響著它們的后期進(jìn)化。正是在這種共同適應(yīng)或獨(dú)立的行動中獲得了各種“收益”,它們才根據(jù)實際情況選擇如何捕食方式。

      那么它是否就是動物選擇集體或個體捕食特征的最終答案呢?我們再換一個角度看看是否也能得出這樣的結(jié)果,從而推導(dǎo)出最終的決定因素是什么。

      我們從生物提高捕食效率出發(fā),那么群體捕食有利于提高成功率。無論是兇殘的狼群,還是獅群,它們的合作精神主要是對選定目標(biāo)集體發(fā)起進(jìn)攻,取得戰(zhàn)果。而老虎等動物卻喜歡單獨(dú)行動。那么單獨(dú)捕食行動,同樣可以提高捕食成功率。為何這樣說呢?首先單獨(dú)行動有助于隱蔽,縮小目標(biāo)。而群體行動目標(biāo)太大,會引起被食者的警惕,從而降低了成功率。其次是,單獨(dú)捕食行動只是針對的大型食肉動作,它們似乎都處在食物鏈的高端。最后是這些處于高端食物鏈上的食肉動物,它們有時具有群體性,有時又有個體性。比如老虎、狼群、獅子等等。這就讓我們很難確定食物鏈方式是決定它們捕食特征的最終結(jié)果。

      那么生態(tài)環(huán)境是如何決定生物群體捕食或單一捕食行為的?從上面多種角度看都可以看到這種結(jié)果,但都有缺陷。因為這幾因素都有自己成立條件,但也受到多種否定,那么是否是這幾個條件共同作用結(jié)果呢?

      這個回答顯然很勉強(qiáng),從“弱肉強(qiáng)食”的生物法則講,高端食肉動物應(yīng)是單一個體行動最好,而低級別動物應(yīng)群力防御。但是它們似乎都有集體和獨(dú)立行動的捕食行為,這就出現(xiàn)了前提矛盾。

      生物每天提供的食物熱量是確保其生存最基本條件。而它對食物的捕獲多少,是一個有效的保障過程。有時它們有收獲,有時一連幾天都沒有收獲。這就需要它們有一個熱量保持的最大值和最小值,以此來確保自己消耗模式的變化。

      這個消耗模式讓我們覺得,一個生物的生存范圍中,其食物分布圖是否是這個因素結(jié)果呢? 初看起來覺得有道理,但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),它同樣無法解釋生物的群體捕食或單獨(dú)捕食活動是由這個“等級數(shù)量分布圖”決定的,更無法解決它們具有的兩種共存捕食特征。

      從另外一個角度講,大型食肉動作由于缺少天敵。因此,它們沒有必要考慮更多的外來威脅,那么它們?yōu)楹芜€要進(jìn)行群體行動呢?顯然它們這種行為不是出于防御性質(zhì),而是獲得捕食的成功率,提供必要的體能損失補(bǔ)充。這同樣無法構(gòu)成解釋它們?nèi)后w行動或單一行動捕食的原因。

      那我們來看看生態(tài)環(huán)境是否是決定性因素呢?研究發(fā)現(xiàn),獅子在草原活動,其隱蔽物相對單一。而被食者多為食草對象;它們對草原生態(tài)環(huán)境熟悉;同時整體數(shù)量有限;逃生能力強(qiáng)。那么獅子群體捕食有利于獲得更大成功概率。同時它作為高端食肉動物,單一力量也有利于它隨機(jī)性完成這樣的機(jī)會與工作。狼群也是如此;而老虎號稱“森林之王”,有茂密的叢林作掩護(hù),個體出動獲得的成功率更高。所以環(huán)境決定了它們適應(yīng)用何種方式捕食特征,是獨(dú)立、還是群體、或者兩者共存。有了生態(tài)環(huán)境的影響,動物在進(jìn)化中,會根據(jù)實際情況選擇捕食行為,這有利于它們種群保持。而這個解釋也可以把所有觀點(diǎn)包含在其中。

      土壤動物是陸地生態(tài)系統(tǒng)重要的組成部分,是物質(zhì)循環(huán)和能量流動正常運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近年來,土壤動物研究越來越受到人們的重視,研究主要包括土壤動物生態(tài)特征和生態(tài)功能兩個方面。本文概括了土壤動物的定義和分類,闡述了土壤動物的數(shù)量、種類、分布格局及影響因素等主要生態(tài)特征,著重論述了土壤動物的分解、生態(tài)指示等功能。認(rèn)為,目前土壤動物研究發(fā)展緩慢,基礎(chǔ)研究差,生態(tài)特征研究仍處于定性與半定量水平;功能研究單一,缺少土壤動物多樣性功能研究。對今后研究提出展望。本文旨在加深對土壤動物的了解,為生物多樣性保護(hù)、合理開發(fā)利用土壤資源、健全生態(tài)指標(biāo)和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展提供必要的理論支持。

      從上我們可以知道動物的生態(tài)特征與生態(tài)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。我們可以從生態(tài)環(huán)境的各種角度來分析動物的生態(tài)特征。

      通過以上這些例子可以得出,這些生態(tài)因素對動物的分布極其生活環(huán)境影響是極其巨大的。

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