第一篇：《地球物理學導論》教學大綱(基地班)(DOC)

《地球物理學導論》教學大綱

（地質學專業(yè)，必修，72學時）

一、教學思想

根據教育部關于國家人才基地各類專業(yè)總的培養(yǎng)方向和目標，《地球物理學導論》（必修）課程教學的宗旨是使地質學基地的學生能夠全面地了解和重點掌握各類地球物理理論與方法的基本原理、技術。

地球物理學是利用物理學的方法研究地球物理場的組成、空間結構及其時空分布規(guī)律，進而解決地質問題的間接方法。因此，一方面要充分利用數理基礎理論，深入理解地球物理場的實質；另一方面，培養(yǎng)綜合應用地球物理資料解決地質問題的實際技能。重點是綜合分析地質地球物理資料基本素質的提高和創(chuàng)造性思維（以及個性化）的培養(yǎng)。

本課程在取材上，注意參考上世紀末本世紀初國內、外有關教材和文獻，在適當兼顧應用地球物理學的前提下，重點是地球物理學基本理論的介紹，突出該部地球物理方法與技術在區(qū)域基礎地質研究方面的應用。比較全面地介紹重力學、地磁學、地電學、地震學（重點是地震勘探，天然地震做為基本了解）、地熱學等學科的基本原理、資料處理和解釋方法以及在地質學研究中的綜合應用。力求反映地球物理學各個領域的新理論、方法和前沿及新進展。

二．學時分配與授課方式

1.學時分配

本課程總計為72學時。課堂講授為74％～78％，實習占總學時的22％～26％，6學時/周，大約需要12周時間。

2.授課方式

采用講授、實習與習題、課堂討論三大塊有機結合。

（1）在教學內容的組織上，側重于地球物理與地質緊密結合，盡可能避免冗長的數學理論推導，強調有關數學公式的物理意義。為充分發(fā)揮學生的主觀能動性，采用啟發(fā)式課堂講授和學生課外自學相結合方式。在教學手段上，為了讓學生做好筆記和有思考的余地，除保留必要的板書和推導外，凡能夠用圖形/表格表示的內容，均以多媒體組織課堂教學。每次講授新的內容之前，以提問方式復習前次課程的內容，一方面了解學生所掌握的狀況，亦有利于使學生鞏固所學內容。大綱、教案、習題等均上網公布，供瀏覽學習。

（2）為配合課堂學習，深入掌握所學理論、概念，每次課后安排相應課外習題或思考題，一方面作為課堂講授的補充，另一方面培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維和解決地質問題的實際動手能力。同時，每章安排1-2次實習，除了培養(yǎng)學生對地球物理圖形綜合分析能力外，訓練學生利用計算機完成部分定量處理和簡單圖形／圖像顯示及圖形解析，達到深化對地球物理資料的理解，培養(yǎng)和提高學生的計算機應用水平目的。

（3）每章結束時提供1－2篇反映本章理論前沿進展的文章，供有興趣的學生深入學習、參考。在講授、實習、學習參考文獻等過程中，提出針對性的問題進行課堂討論，以求深化認識，探索前沿領域。對難度較大的習題和帶有共同性的問題，安排一定的習題課和例題講授，引導學生逐步深入學習。

三．考試方式

1.平時（到課率，課堂紀律，平時作業(yè)與實習報告）成績占20%;

2.期末閉卷考試成績占80%，其中基本概念、理論為70%，其余30%考察學生綜合總結與分析、利用所學知識解決一定實際地質問題的能力。

3.采用考教分離方式，建立相關試題庫，可隨機抽取試題進行考試。

四．教學內容

緒 論

重點介紹《地球物理學》的發(fā)展歷史，所屬科學范疇，與其它學科間的聯系，特點（優(yōu)勢與限制），在實際地學問題的應用和有效途徑。

第一章 重力學

本章重點：掌握地球重力場組成、空間結構，疊加異常的識別與劃分方法。重點是各種重力校正及其異常的地質地球物理意義，在深部地質與勘探中的應用，突出探討衛(wèi)星重力的地球動力學意義以及均衡作用的多尺度與多層次性??！

第一節(jié)

地球重力場

一、地球的重力場組成、空間結構及其關系的數學描述

二、正常重力場及其水平梯度和垂直梯度

三、地球內部重力場求取

第二節(jié)

重力觀測方法簡介

一、重力測量（絕對、相對測量）原理、方法

二、野外重力儀觀測及其結果預處理

第三節(jié)

重力校正和重力異常

一、高度、布格、均衡等校正意義與方法

二、各類異常的定義、地質地球物理含義

三、正常重力與重力異常的相對性

第四節(jié)

重力異常的推斷解釋

一、地球物理資料推斷解釋的一般方法與步驟

二、巖石密度參數、剩余密度、剩余質量概念與重力異常的關系

三、簡單形體的正、反演問題

四、任意截面形狀二、三度體正、反演計算，重力測深公式的廣泛應用

第五節(jié)

重力異常的識別與劃分

一、決定重力異常特征的主要地質因素：區(qū)域異常與局部異常，不同深度，不同范圍、不同規(guī)模與形體的異常疊加效應；地殼、巖石圈變化的反映；

二、局部重力異常的識別與重力異常的劃分方法

三、位場的轉換原理及其地質意義

第六節(jié)

重力異常的地質解釋與應用實例

一、異常特征描述：區(qū)域異常與局部異常特征，穩(wěn)定區(qū)域與造山帶異常 特征，不同構造期不同方向異常疊加的先后關系的判斷；斷裂構造在重力場中的表現；

二、衛(wèi)星重力異常及其巖石圈構造意義探討，以1-2篇前沿文章組織課堂討論

三、均衡理論與地殼上地幔結構，均衡作用的多尺度和多層次性，組織課堂討論

第二章 地磁學

本章重點：掌握地磁場的組成與空間結構、變化規(guī)律及其地球動力學意義，磁異常（地磁、航磁與衛(wèi)星磁力）與重力異常剖面/平面特征的異同比較，推斷解釋的基本方法，特別是在解決區(qū)域地質和巖石圈上部（Upper Lithosphere）的應用。

第一節(jié)

地球的磁場

一、地磁場的基本性質及地磁要素

二、地磁場的組成及空間結構及其分部規(guī)律

第二節(jié)

基本磁場（內源場）

一、地磁圖（空間三分量、傾角與偏角）基本分布規(guī)律

二、地心偶極子磁場空間分布及其梯度；

三、隨空間變化磁場（大陸磁場、西向漂移、磁極倒轉）的地質含義

四、地磁場隨時間長期變化現象及其形成機制探討

五、正常磁場與磁異常

第三節(jié)

變化的磁場（外源場）

一、平靜變化起因

二、干擾變化及其二重性：作為干擾被剔除，作為新場源勘探巖石圈內部結構

第四節(jié)

巖石的磁性

一、物質的磁性分類，巖（礦）石的磁性特征：感磁與剩磁矢量合成二、巖石的剩余磁性類型：原、次生成因，三大巖類磁性特征

三、古地磁學應用：古大陸重建、啞地層的劃分、古瓷器考古

第五節(jié)

磁性體的磁場

一、計算磁性體磁場的基本公式：面磁荷積分法、泊松公式（重磁場互算）

二、規(guī)測形體磁異常正反演法與空間圖形分布

三、板狀體的磁場計算：Za≈2πJz的實用意義

四、復雜條件下磁性體磁場的計算：幾何圖形離散剖分正、反演思路

第六節(jié)

磁異常資料的處理和反演

一、實測磁異常資料的處理和轉換分類（與重力類比）

二、磁異常的反演

第七節(jié)

磁測資料的推斷解釋與應用

一、磁異常地質解釋的基本方法與步驟（思路）

二、磁測資料（包括航空磁力、衛(wèi)星磁力）在區(qū)域地質和深部地質地球物理調查中的應用舉例（不同構造單元磁場特征、斷裂與褶皺的磁異常表現）

三、磁測資料在石油、天然氣勘查中的應用

四、磁測資料在固體礦產勘查中的應用

第三章 地電學

本章重點：直流電流場的正常與異常空間分布特征比較，視電阻率概念及其影

響因素，測深曲線的性質及各類圖件的地質含義；大地電磁場的時/空特征，解釋方法與直流電阻率測深類比，殼內和上地幔低阻層的地球動力學意義──巖石圈厚度與熱構造活動信息。

第一節(jié)

大地電場

一、大地電場的分類及測量方法

二、地電場的變化：日變化、地電微變化、地電灣擾和地電暴

第二節(jié) 有源直流電阻率法基本原理

一、巖（礦）石的電阻率及其影響因素

二、電阻率法測量原理

三、視電阻率的概念及其影響因素

第三節(jié)

電阻率剖面法

一、對稱四極法、聯合剖面法、中間梯度法原理，剖面曲線分析

二、應用范圍、條件

第四節(jié)

直流電阻率測深法

一、水平電性層（2－3層）電測深曲線性質及特征分析

二、水平電性層電測深曲線的定量解釋（量板法、數字解釋法與經驗

法）

三、應用（地質構造、工程、水文與環(huán)境）

第五節(jié)

大地電磁測深法

一、大地電磁測深法的場源及其性質

二、平面電磁波特性及波阻抗計算

三、大地電磁測深法的應用---以1-2篇文章組織課堂討論（新進展）

1.地殼上地幔結構研究

2.巖石圈物質組成及熱狀態(tài)研究

3.劃分構造單元

4.尋找隱伏構造

5.圈定礦化遠景區(qū)

第四章 地震學

本章重點：地震波的射線性質，地球尤其是地殼/巖石圈的的波速結構極其探測方法，地震層析成象的構造/動力學意義；莫霍不連續(xù)面的性質、演化，探討深層構造與淺層構造的相互制約/耦合關系。

第一節(jié)

天然地震的分類及活動規(guī)律

一、地震學基本名詞與概念

二、天然地震分類

三、地震活動規(guī)律與板塊構造

第二節(jié)

彈性波理論基礎

一、理想彈性介質及彈性模量

二、地震波類型：體波、面波及其性質

三、地震波的反射和透射

四、影響巖石波速的因素

第三節(jié)

震相及走時方程

一、近震震相及走時方程

二、遠震震相及走時表

第四節(jié)

地震波射線性質及地球內部波速的計算

一、射線參數與斯奈爾定律

二、射線走時數學描述：走時方程

三、本多夫定律：射線參數與視速度的關系

四、不同的速度（低速、高速）分布對射線形狀及走時曲線形狀的影

響

五、計算地球內部波速的有效方法：古登堡方法、赫格羅茲一維歇爾

特積分法

第五節(jié)

用天然地震波研究地球內部結構

一、用近震體波研究地球上地幔結構

二、用遠震體波獲得地球內部速度結構

三、地震層析成象

四、面波與地殼上地幔結構

五、地震波Q值與地殼上地幔結構

第六節(jié)

深部地殼和上地幔探測

一、波速分布的確定：折射波法、陸殼反射地震法與深地震測深(DSS)

二、深部界面的繪制

第七節(jié)

地殼上地幔結構----以1-2篇文章組織課堂討論

一、莫霍不連續(xù)面的性質分類：尖銳一級間斷面、過渡層與組合薄層的動力學意義

二、地殼分層結構----雙層與三層模式

三、地殼與上地幔低速層及其成因：大陸內部結構的多層性、層間活

動性及非耦合性

四、大陸與大洋地殼結構

第八節(jié)

地震成因與構造應力場

一、地震成因分類

二、震源機制與構造應力場

第五章 地震勘探

本章重點：反射、折射波勘探法、共反射點水平疊加方法基本原理，動、靜

校正，時間剖面解釋，各類速度的相互關系和在解釋中的作用。

第一節(jié)

人工地震探測基本方法

一、反射波方法：形成條件、時距方程、視速度與界面深度求取，以

及特點

二、折射波方法：形成條件、時距方程、視速度與界面深度求取，以 及特點

三、共反射點水平疊加方法：原理，時距方程，靜、動校正，視速度與界面深度求取，與共炮點時距曲線相比所具有的特點等

第二節(jié)

地震探測的野外工作方法

一、測線布置原則與觀測系統

二、地震波的激發(fā)與接收（野外施工數據采集）

第三節(jié)

共反射點疊加資料處理與解釋

一、地震數據處理一般流程

二、速度譜制作原理及其應用

三、數字濾波原理與在地震處理中的重要作用

四、時間剖面的制作過程、特點與對比

五、時間剖面上地質現象的反射結構特征與解釋

六、各類速度及相互關系、DIX公式及其應用

七、多波地震勘探簡介（介紹一些最新進展）

第六章 地熱學

本章重點：地球的熱結構與熱狀態(tài)，大地熱流密度的獲得與空間分布特點，熱

巖石圈構造的動力學意義探討。

第一節(jié)

基本概念

一、地熱學中常用的物理量

二、巖石的熱物理性質

三、熱的三種傳遞方式

第二節(jié)

地球的熱結構與狀態(tài)

一、地球的熱源與熱損耗及熱平衡

二、地球的溫度分布特點、反演方法

第三節(jié) 大地熱流密度

一、大地熱流密度的測量方法、熱流與年代、放射性物質產熱率以及

放射性物質分布模式間關系

二、大地熱流密度的分布特點：全球熱流分布樣式、板塊邊界熱流分

布，構造熱活動強弱的熱流特點，熱能在深部的作用

第四節(jié) 地熱測量的應用

一、地熱能勘探

二、預測油氣遠景區(qū)

三、勘探金屬礦床

四、預測礦山熱害

五、地球動力學探討：巖石圈物質的流變學反演、熱能在巖石圈拆沉、底侵、地幔柱等下地殼對流非穩(wěn)定性演化中的作用（新進展）---以1-2篇文章組織課堂討論

主要參考文獻

1.史謌，2002，地球物理學基礎，北京大學出版社 2.郭俊義，2001，地球物理學基礎，測繪出版社 3.曾融生，1984，固體地球物理學導論，科學出版社 4.傅承義，陳運泰，祁貴仲，1985，地球物理學基礎，科學出版社 5.力武常次，秋原幸男，1980，物理地學，地震出版社

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Geophysics,Cambridge University Press 8.王家映，１９８８，地球物理學，中國地質大學出版社 9.丁緒榮主編，１９８３，普通物探教程（重力及磁力），地質出版社

10.丁緒榮主編，１９８３，普通物探教程（電法及放射性），地質出版社

11.丁緒榮主編，１９８３，普通物探教程（地震附聲波探測），地質出版社

12.胡德昭，朱慧娟主編，１９９５，地球物理學原理及應用，南京大學出版社。13.羅孝寬，郭紹雍主編，1991，應用地球物理教程（重力 磁法）地質出版社 14.傅良魁主編，1991，應用地球物理教程（電法 放射性 地熱）地質出版社 15.陸基孟等編，1982，地震勘探原理，石油工業(yè)出版社

16.王家林，王一新，萬明浩編著，1991，石油重磁解釋，石油工業(yè)出版社 17.[美]L.L.內特爾頓著，1987，石油勘探中的重力法和磁法，石油工業(yè)出版社 18.[美]C.H.迪克斯著，1987，石油地震勘探，石油工業(yè)出版社

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30.張國偉，張本仁，袁學誠，肖慶輝等，2001，秦嶺造山帶與大陸動力學，科學出版社

31.黃仲良，1999石油重磁電法勘探，石油大學出版社

實習一 規(guī)則形體重力場的正演計算及圖形屏幕顯示

一．預習內容

預習第一章簡單形體的正反演計算一節(jié)。二．實習要求

1.了解規(guī)則幾何形體重力場的剖面／平面分布特征和簡單反演方法。

2.掌握在計算機上進行正演計算的基本步驟與方法，提高使用C語言直接編 程的能力。

3.通過不同埋深、不同半徑的球體的重力場比較，加深對地球物理場空間變化規(guī)律的認識。

三、實習內容

1.用理論公式計算過二球心的剖面上的迭加異常Δg和一階導數gz； 2.繪出剖面曲線；

四、實習步驟

1.繪出流程圖；

2.使用Ｃ語言在計算機上直接編出相應的程序；

3.計算平面上一定范圍的Δg或gz，寫入文件，并打印出來；

4.將所計算的結果在屏幕上顯示出任一條剖面曲線；

5.改變球體埋深或半徑重復１－４步；

6.比較兩次計算結果圖形的特征變化，加以總結并做反演，寫出實習報告。

實習二 重力位高階導數的計算及其在解釋中的意義

一．預習內容

預習重力異常的識別與劃分一節(jié)。二．實習要求

１.了解重力位高階導數的計算（包括根據公式正演計算和根據野外實際資料求各階導數的基本思想方法）。

２.著重弄清楚重力位高階導數在解釋中的作用。

３.進一步熟悉計算機的操作與用C語言進行編程的能力。三．實習內容

利用第一次實習所計算的平面重力△g，用高階導數程序計算二球體水平疊加場的高階導數gz或gzz，然后，對比分析△g與gz或gzz的特征，體會高階導數的高通濾波效果在地質解釋推斷工作中的重要作用。五．實習步驟

1.將高階導數程序輸入計算機，并調試成功；

2.打開第一次計算的重力數據文件，進行計算，結果寫入文件；

3.在屏幕上顯示結果圖形；

4.保存數據，對比重力異常與高階導數異常圖，總結自己的認識，寫出簡短報告。

實習三 磁異常的正演計算

一．預習內容

預習第二章第五節(jié)的雙星號部分，水平圓柱體和球體的磁場。二．實習要求

１.學會微型計算機的使用，熟悉簡單的程序。

２.加深磁化強度方向、大小以及磁性體埋深與磁異常分布特征間的關系的認識。

３.學習規(guī)則形成的異常正演計算、反演方法及其圖示。

二、實習內容

計算通過球體中心的東西剖面和南北剖面的垂直磁異常Za。三．實習步驟

1.用C語言在計算機上按流程圖和公式寫出程序；

2.進行編譯、連接成可執(zhí)行文件；

3.計算結果，并在屏幕上繪成剖面曲線并打印出來；

4.用特征點法或切線法求出球心埋深，并與理論值h=100米比較；

5.保存數據，寫出實習報告。

注意：做剖面后妥善保存，待學完定量解釋部分后再做第二個作業(yè)。

實習四 重、磁資料的綜合定性分析

一．預習內容

預習第一章與第二章有關重磁異常推斷解釋的內容。二．實習要求

通過本實習，進一步熟悉重力異常圖，航磁異常圖的地質構造表現特征，掌握實際重、磁力資料的綜合定性解釋方法。三．實習內容

鄂爾多斯盆地重、磁力場綜合定性解釋。

四．實習步驟

１.閱讀教材有關部分及本實驗指導書和了解盆地地質及地球物理情況。進一步熟悉教材所述的地質構造的一般重、磁特征。

２.了解本區(qū)異常分布與地質構造的關系。

３.對盆地本部及其邊緣重、磁力異常進行分類和描述。（異常范圍大小、形狀、走向、幅度及水平梯度等）。

４.定性解釋

（１）劃分出盆內外構造單元。

（２）確定出隱伏或出露的基底斷裂位置和相對隆起和拗陷區(qū)。

（３）確定出盆地與外圍不同構造單元的具體邊界，并指出其接觸關系。

（４）計算民生灌溉渠之斷裂的垂直斷距。取Δｇ=(-120+175)mgal，Δσ=0.8g/cm3（５）用簡短精練的文字寫出實習報告。

實習五 電阻率測深圖件構制和資料定性／定量分析解釋

一．預習內容

預習第三章第四節(jié)直流電阻率測深法原理與電性解釋。二．實習要求

1.掌握平面等值線圖和斷面等值線圖的計算機繪制方法。

2.學會ρs平面等值線圖和電測深斷面等值線圖的定性定量分析法。三．實習內容

1.利用涇陽縣九傾垣地區(qū)５０×５０的面積性電阻率測深結果，以確定奧陶系石灰?guī)r的頂面埋深；

2.根據一測深點數據繪制測深曲線并作定量解釋； 四．實習步驟

1.利用表1的數據繪出ρs平面等值線圖；

2.定量解釋某一測深點的測深曲線； 3.寫出報告。

實習六 時間剖面及其對比解釋

一．預習內容

預習第五章第三節(jié)時間剖面定性對比解釋部分。二．實習要求

1.了解時間剖面的制作過程、特點、與地質剖面的聯系及不同點；

2.掌握時間剖面中波的對比原則、識別標志、實際對比方法；

3.學會在時間剖面上正確識別各種地質構造現象（褶皺、斷層、不整合等）。三．實習內容

以我國華北地區(qū)的一條重要的基于剖面為例。通過對該剖面的對比與解釋，解決了該地區(qū)的一些重大地層和地質構造問題。四.實習步驟

1.按波的對比原則、標志與方法，首先追蹤強相位同相軸，了解剖面內構造分布的基本格架；

2.將剖面內鉆井資料與時間剖面內同相軸對比，以確定反射界面的地層時代，便于向上覆和下伏反射界面外推其時代；

3.確定不整合面和各構造層；

4.識別斷層、褶皺、超覆（上超，頂超，下超）、退覆層系；

5.在構造層內研究地層的生、儲、蓋關系，進一步劃分可能含油氣圈閉；

6.根據對比分析結果，寫出實習報告。

實習七 t0法繪制反射深度界面

一．預習內容

預習時間剖面轉換為深度剖面的原理與方法部分。二．實習要求

1.學會時間剖面—深度剖面之間的轉換方法，深入理解速度在解釋中的重要性；

2.掌握深度剖面的實際制作技術之一。三．實習內容

根據某地實測數據，繪制的時深轉換量板，并將時間剖面轉換為深度剖面。

四．實習步驟

1.取厘米坐標紙，利用所給數據，按1：20000比例尺制作量板；

2.讀取所給時間剖面上某一反射界面10個t0值，并利用量板求出相應的10個h值，作好記錄；

3.按上述深度剖面的制作方法，在坐標紙上繪出深度剖面圖；

4.寫出實習報告（量板與深度界面圖為作業(yè)一部分）。

第二篇：計算機導論-教學大綱

《計算機導論》教學大綱

一、大綱說明

（一）課程的性質與任務

《計算機導論》是中央開放計算機科學與技術（本科）專業(yè)的補修課，該課程力求突出為后續(xù)計算機專業(yè)課程構建一個基本知識框架的指導思想，使專科非計算機專業(yè)的學生在本科階段學習開始就能夠對自己今后要學習的主要知識、專業(yè)方向有一個基本了解。

（二）本課程與相關課程的關系

《計算機導論》是?？品怯嬎銠C專業(yè)的學生進入計算機本科專業(yè)學習要求補修的一門基礎課，沒有先修課。

該課程主要介紹計算機基礎知識、微型計算機系統的組成、計算機操作系統、辦公自動化軟件應用、程序設計語言、信息管理系統分析與設計、數據庫技術及應用、多媒體技術基礎、計算機網絡基礎、Internet應用基礎等內容。

（三）課程的教材與教學方法 課程使用教材：《計算機導論》 安志遠 鄧振杰主編，高等教育出版社出版。

本課程內容涉及到計算機專業(yè)理論與應用的各個方面，主要以學生自主學習為主，教師以講座的形式進行相應指導，并通過一些實例說明計算機各個方面的功能和應用即可。該課程內容重在了解，不要求深入研究和探討相關問題。

二、大綱本文

第一章 計算機基礎知識

（一）教學內容

1、概述

2、計算機中的信息表示

（二）教學要求

1、了解計算機的發(fā)展和應用；

2、掌握計算機中信息的表示方法

第二章

微型計算機系統的組成

（一）教學內容

1、概述

2、中央處理器CPU

3、存儲器

4、總線與輸入/輸出接口電路

5、輸入輸出設備

（二）教學要求

1、了解計算機的硬件和軟件系統構成

2、了解中央處理器CPU的類型、性能和指標

3、了解存儲器的類型、性能和指標

4、了解輸入/輸出設備的類型、性能和指標

第三章

計算機操作系統

（一）、教學內容

1、概述

2、常用微機操作系統

3、Windows 2000操作系統基本操作

（二）、教學要求

1、了解操作系統的形成與發(fā)展

2、了解操作系統的的概念、特征和功能

3、掌握Windows 2000資源管理器的使用方法

4、掌握Windows 2000控制面板的使用方法

第四章

辦公自動化軟件應用

（一）、教學內容

1、概述

2、文字處理軟件Word 2000

3、電子表格Excel 2000

4、電子演示文稿Powerpoint2000

5、WPS Office 2003

（二）、教學要求

1、了解辦公自動化的概念和組成

2、了解Word 2000、Excel 2000、Powerpoint2000、WPS Office 2003的作用。

因為這章內容在計算機應用基礎課程中要重點學習和參加上機考試，因此不作為考核內容。

第五章

程序設計語言

（一）、教學內容

1、概述

2、面向過程程序設計

3、面向對象程序設計

4、可視化程序設計

（二）、教學要求

1、了解程序設計相關基礎知識

2、了解面向過程程序設計的特點及其應用

3、了解面向對象程序設計的特點及其應用

4、了解可視化程序設計的特點及其應用

第六章

信息管理系統分析與設計

（一）、教學內容

1、概述

2、系統分析

3、系統設計

4、系統實施與維護

（二）、教學要求

1、了解信息管理系統的分類

2、了解信息管理系統的開發(fā)過程和各階段主要任務

第七章

數據庫技術及應用

（一）、教學內容

1、數據庫技術概述

2、常用計算機開發(fā)平臺

3、典型數據庫技術應用實例

（二）、教學要求

1、了解信息、數據和數據處理的基本概念

2、了解數據模型及其種類

3、了解數據庫管理技術的發(fā)展和歷史

4、了解常用數據庫開發(fā)平臺的特點與使用方法

第八章

多媒體技術基礎

（一）、教學內容

1、概述

2、媒體信息處理技術

3、媒體制作軟件

（二）、教學要求

1、了解多媒體計算機系統組成以及多媒體關鍵技術

2、了解數據壓縮技術

3、了解音頻、視頻、圖形、圖像處理技術和動畫制作技術

第九章 計算機網絡基礎

（一）、教學內容

1、概述

2、局域網

3、廣域網

（二）、教學要求

1、了解計算機網絡的定義、組成、基本功能和分類

2、了解網絡協議和體系結構的概念

3、掌握計算機局域網的基本概念

第十章 Internet應用基礎

（一）、教學內容

1、概述

2、IP地址和域名

3、連接Internet

4、網頁瀏覽器-Internet Explorer

5、收發(fā)電子郵件—Outlook Express

（二）、教學要求

1、了解TCP/IP協議的基本概念

2、掌握IP地址和域名的基本概念及相互關系

3、掌握普通用戶接入Internet的方法

關于瀏覽器IE及OE收發(fā)郵件的使用方法在“計算機應用基礎”課程中會詳細介紹和考核，我們這門課對這兩部分內容不作考核要求。

第十一章

網頁設計基礎

（一）、教學內容

1、概述

2、靜態(tài)網頁設計

3、動態(tài)網頁設計

（二）、教學要求

1、掌握網頁的基本要素

2、掌握FrontPage 2000的基本使用方法

3、掌握靜態(tài)網頁設計技術

4、了解動態(tài)網頁設計的相關技術

第十二章

電子商務

（一）、教學內容

1、概述

2、電子商務的總體設計與實現技術

（二）、教學要求

1、了解電子商務的基本概念和起源和發(fā)展

2、了解電子商務的功能和分類

3、掌握電子商務與傳統商務的區(qū)別

4、了解電子商務的總體設計與實現技術

第十三章

信息安全

（一）、教學內容

1、國家信息基礎設施概述

2、網絡安全

3、計算機病毒

4、數據加密與解密

（二）、教學要求

1、了解國家信息基礎設施

2、了解網絡安全技術

3、掌握計算機病毒的基礎知識

4、了解數據加密/解密技術

第三篇：《護理學導論》教學大綱

一、實習目的 畢業(yè)實習是護理教學過程中的一個重要組成部分，是培養(yǎng)提高護生實際工作能力的重要教學環(huán)節(jié)，其目的是進一步鞏固理論學習的成果，加強“三基”訓練，提高護生的整體素質。通過畢業(yè)實習，提高護生的臨床思維能力、獨立分析問題解決問題的能力及護理科研管理能力，牢固掌握護理理論知識與護理操作技術，在臨床護理工作和管理方面上一個層次。使護生具有良好的職業(yè)道德和工作作風，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的高級護理人才。

二、實習目標 通過20周的畢業(yè)實習，熟悉臨床各種疾病一般護理常規(guī)及各項規(guī)章制度，熟悉常見病的病因、發(fā)病機制、臨床表現；掌握其治療原則和護理要點；掌握臨床常用基本技能，能運用護理程序對患者實施整體護理；掌握臨床常用藥物的名稱、劑量、用法及注意事項；掌握臨床各?？频淖o理和治療技術；通過臨床實踐，提高護生與患者的溝通交流能力，并能針對患者的健康問題進行健康教育，進一步提高護生的臨床護理管理及科研能力，使護生真正成為能適應社會發(fā)展需求的高級護理人才。

三、實習報告材料要求

（一）畢業(yè)實習總結：（20分）學生在畢業(yè)實習結束后，每人完成一份畢業(yè)實習總結，要求： 2000字以上，大標題三號黑體字，小標題四號宋體加粗，正文小四號宋體字，A4紙打?。ūＡ綦娮痈澹?，行間 1

距固定值18，頁邊距上、下各2cm，左2.5cm，右2cm，頁碼為阿拉伯數字頁腳居中。實習總結主要包括以下內容： 1.對畢業(yè)實習工作的認識及態(tài)度（4分）。2.在畢業(yè)實習過程中，運用所學護理理論及臨床護理知識分析目前臨床護理工作中所存在護理問題，并提出切實可行的改進措施，（8分）。3.對成教學院護理課程的設置及教學情況有何意見，提出合理化建議（4分）。4.在實習期間，勞動紀律遵守情況、醫(yī)患關系和醫(yī)德醫(yī)風情況（2分）。5.觀點正確，結構合理，層次清楚，語句通順，書寫正確（2分）。畢業(yè)實習總結統一使用學院提供的格式，可到大連大學成人教育學院網頁下載。

（二）專業(yè)工作材料：滿分40分 每位護生在實習期間必須完成整體護理病歷2份，共計40分。包括：

1．一般患者護理記錄（20分）2．危重患者護理記錄（20分）學生根據實際臨床工作的情況，書寫內容包括內科常見疾病、外科常見疾病、兒科常見疾病、婦產科常見疾病。目前，各醫(yī)院護理病歷的格式和內容不盡相同，護生可根據所在實習醫(yī)院的具體情況按照臨床護理病歷的要求進 2

行書寫。但基本應包括以下內容： 1．病人入院評估表（2分）2．護理計劃單（2分）3．護理病程記錄（8分）：一般患者護理記錄、危重患者護理記錄。4．健康教育計劃（2分）：住院期間健康教育計劃、出院指導。5．本病例護理經驗和體會（6分）具體要求： 1.及時準確 2.完整：楣欄.頁碼填寫完整。每項記錄后簽全名，以示責任。3.簡要：記錄內容應重點突出，文字簡潔，語句通順，標點符號使用正確。應正確使用醫(yī)學術語，保持表格整潔，不得涂改、剪貼和濫用簡化字。

四、實習內容及專業(yè)綜合課考試復習大綱 專業(yè)綜合課考核包括內科護理學35分，外科護理學35分，婦產科護理學15分，兒科護理學15分。（卷面滿分為100分，折合為40分）

（一）內科護理學 1． 循環(huán)系統（1）掌握制定心功能不全護理計劃的方法。（2）掌握心功能不全用藥的注意事項。（3）掌握心律失常病人的護理要點。掌握心律失常心電圖特點。3（4）掌握風濕性心瓣膜病護理要點，能識別心臟雜音。（5）掌握心絞痛與心肌梗塞的臨床表現、心電圖特點、心肌酶改變，治療要點。（6）掌握運用護理程序對心絞痛、心肌梗塞病人進行整體護理的方法。（7）掌握高血壓的定義、診斷標準、臨床表現、治療要點及護理要點。（8）掌握常見心血管病人監(jiān)護的項目、意義、操作步驟和護理措施。（9）熟悉心功能不全的概念、病因及誘因，發(fā)病機制及左、右心功能不全的臨床表現。（10）熟悉心律失常的分類、常見心律失常的病因、臨床表現及治療要點。（11）熟悉冠心病的危險因素、發(fā)病機制、臨床分型。（12）熟悉心功能不全、心律失常、風濕性心瓣膜病，心絞痛、心肌梗塞、高血壓病人的健康教育。（13）熟悉心臟驟停的臨床表現、判斷、心電圖特點及急救措施。（14）了解風濕性心瓣膜病的病理解剖和病理生理特點，熟悉其臨床表現、常見并發(fā)癥。（15）了解常見的介入性心臟病診治手術如：起搏、消融、SCA、PTCA及支架手術前后的護理。2． 呼吸系統（1）掌握呼吸衰竭的定義、發(fā)病機制、常見并發(fā)癥和護理要點。4（2）掌握重度哮喘的常見誘因及其護理要點。（3）掌握各種肺炎的主要臨床表現和護理要點。（4）掌握咯血的護理要點。（5）掌握RICU病人的監(jiān)護要點。掌握機械通氣的適應癥、并發(fā)癥和機械通氣病人的護理要點。掌握呼吸系統疾病病人氧氣療法的方法及注意事項。（6）熟悉哮喘的定義、病因和發(fā)病機制、臨床分級及護理要點；熟悉常見治療哮喘的藥物及其作用、副作用和用藥注意事項。（7）熟悉肺炎的常見病因、分類方法。（8）熟悉胸腔穿刺術、纖維支氣管鏡術前、術中及術后的護理配合要點；熟悉動脈采血的步驟和護理要點。（9）熟悉COPD、哮喘、呼吸衰竭、肺炎、肺結核病人的健康教育方法。（10）了解肺結核的傳染源，傳染途徑及發(fā)病機制；熟悉肺結核臨床表現及治療藥物的原則、劑量、用法、副作用和服藥注意事項。

3．內分泌系統（1）掌握糖尿病的定義、分型、臨床表現、并發(fā)癥及護理要點。熟悉其病因和發(fā)病機制、治療要點；熟悉常用口服降糖藥的作用、副作用和用藥注意事項；掌握胰島素的作用、副作用、給藥途徑及保存使用胰島素的注意事項。（2）掌握糖尿病病人的飲食治療原則。（3）熟悉甲狀腺功能亢進癥病人的臨床表現和護理要點；熟悉常用抗甲狀腺藥物的名稱及不良反應；熟悉甲狀腺 5

危象的誘因和臨床表現。4．消化系統（1）掌握消化性潰瘍的臨床表現、并發(fā)癥、護理要點。（2）掌握肝硬化的臨床表現、并發(fā)癥、護理要點。（3）掌握胃炎的常見病因、臨床表現、護理要點。（4）掌握胃炎用藥的注意事項。（5）掌握急性胰腺炎血清淀粉酶的診斷值。（6）掌握上消化道出血的定義、常見病因、臨床表現和護理要點。（7）熟悉消化性潰瘍的病因、治療要點。（8）熟悉肝硬化病因、治療要點。（9）熟悉急性胰腺炎的常見病因、臨床表現、治療要點。5．神經系統（1）掌握腦疝發(fā)生的前驅癥狀、臨床表現、護理要點。（2）掌握腦血管意外的護理要點。（3）熟悉格林—巴利綜合征、腦出血、腦血栓的病因、臨床表現、并發(fā)癥、治療要點和護理要點。（4）熟悉神經內科常用藥物的作用機制、主要副作用和用藥注意事項。（5）熟悉癲癇的定義、病因、臨床表現、治療要點和護理要點。（6）熟悉昏迷病人的護理問題及護理要點。（7）熟悉腦血管意外恢復期病人的健康教育。

（二）外科護理學 1．普外科： 6

（1）掌握水.電解質和酸堿代謝失衡病人的護理。（2）掌握乳癌的臨床表現、治療原則和術后護理要點。（3）掌握肝、膽、胰常見疾??；膽囊炎、膽囊結石、胰腺炎、原發(fā)性肝癌的臨床表現和及護理措施。（4）掌握各種引流管的護理要點、拔管指征。（5）掌握腹部損傷病人的護理措施。（6）掌握低血鉀.高血鉀的臨床表現、護理要點。（7）掌握敗血癥.膿毒血癥的的概念、臨床表現、護理要點。（8）掌握低滲.等滲.高滲性脫水的臨床表現、護理要點。（9）掌握病人術前皮膚、飲食準備、術后護理措施；手術中的無菌操作原則。（10）掌握胃.十二指腸潰瘍外科手術病人的護理要點。（11）掌握腸梗阻臨床表現及護理要點。（12）掌握急性化膿性腹膜炎病人臨床表現及護理要點。（13）掌握食管癌、肺癌、肺膿腫、縱膈腫瘤病人術前準備、術后的護理問題及護理要點。（14）掌握腹部手術各種引流管的作用、護理要點、拔管指征（15）掌握全身麻醉、椎管內麻醉的護理措施。（16）掌握急性闌尾炎病人的臨床表現及護理要點。（17）熟悉代謝性酸中毒.呼吸性酸中毒的臨床表現。（18）熟悉低血容量休克的護理措施。（19）熟悉淺部軟組織急性化膿性感染病人的護理措施。（20）熟悉破傷風的預防措施。7

（21）熟悉燒傷病人的臨床表現及現場救護。（22）熟悉腫瘤放射治療及化學治療病人的護理措施（23）熟悉甲亢的臨床表現，術前準備，熟悉術后并發(fā)癥和預防措施。（24）熟悉胃癌、結腸癌、直腸癌、腹膜炎、原發(fā)性肝癌的臨床表現和治療原則。（25）了解腹腔鏡手術的適應癥，熟悉手術前后的護理要點。（26）了解肝移植術的進展和護理要點。（27）了解低滲、等滲、高滲性脫水的病因。（28）了解低血鉀.高血鉀的病因。（29）了解代謝性酸中毒.呼吸性酸中毒的病因。2．顱腦外科（1）掌握顱腦外科病人病情觀察特點及內容。（2）掌握顱內血腫病人的護理措施。掌握顱腦損傷、顱腦腫瘤的臨床表現和處理原則及護理要點。（3）掌握昏迷病人的護理要點。（4）掌握顱腦手術前后的護理要點。3．骨外科（1）掌握骨折的種類、癥狀、體征、骨折病人的護理問題及護理要點。（2）掌握骨科牽引病人的護理要點。（3）掌握石膏固定病人護理要點和注意事項。（4）掌握脊柱骨折的護理問題及并發(fā)癥的預防措施。（5）熟悉脊柱骨折的并發(fā)癥。8

（6）熟悉骨髓炎的感染途徑、臨床表現，掌握護理問題、目標和護理措施。（7）熟悉骨牽引的種類、方法。4．泌尿外科(1)掌握前列腺增生癥的臨床表現、病人術前術后護理問題及護理措施。(2)掌握留置導尿病人的常見并發(fā)癥及預防護理措施。（3）熟悉泌尿系腫瘤的臨床表現，掌握術后護理問題和護理措施。（4)）熟悉泌尿外科病人的健康教育內容和方法。（5）熟悉泌尿系結石病人的護理要點。（6）了解腎移植術的進展和護理要點。5．胸外科（1）掌握胸外科病人術后的一般護理常規(guī)。（2）掌握肋骨骨折、損傷性氣胸、血氣胸病人的臨床表現、并發(fā)癥及護理要點。（3）掌握食管癌、肺癌、肺膿腫、縱隔腫瘤病人術前準備、術后的護理問題及護理要點。（4）掌握心臟手術病人的健康教育內容。（5）熟悉冠狀動脈搭橋術病人的護理要點。

（三）婦產科護理學 1.掌握婦產科常見病、多發(fā)病的護理及健康指導。2.掌握早期妊娠診斷、分娩先兆。3.掌握妊娠高血壓綜合癥的臨床表現及分類。4.掌握先兆子宮破裂臨床表現。9

5.掌握更年期綜合癥護理措施。6.掌握妊娠期合并糖尿病的護理措施。7.掌握妊娠期合并病毒性肝炎的護理措施。8．掌握異位妊娠的臨床表現。9．掌握婦科腫瘤病人的護理措施。10.掌握產前檢查方法：四步觸診法和骨盆外測量。11.掌握剖宮產術前準備，掌握新生兒窒息搶救物的準備，掌握順產、難產的用物準備 12.掌握分娩期護理：備皮、灌腸、導尿、監(jiān)測胎心宮縮、肛查的方法。13.掌握產褥期會陰護理、乳房護理并指導正確的喂奶方法。14.熟悉急性盆腔炎的臨床表現和護理要點 15．熟悉子宮肌瘤的臨床表現。16．熟悉預產期的測算方法。17．熟悉產褥期產婦的心理變化及護理措施。18．熟悉流產的臨床表現及分型。19．熟悉指導產婦進行母乳喂養(yǎng)的方法。20.了解妊娠期營養(yǎng)需求。21.了解胎盤早剝的臨床表現。22.了解早產的概念。23.了解妊娠高血壓綜合癥的概念。24.了解產后出血的病因。

（四）兒科護理學 1．掌握小兒各年齡分期。10

2．掌握母乳喂養(yǎng)優(yōu)點，掌握添加輔食的原則及程序。3．掌握小兒人工喂養(yǎng)注意事項。4．掌握主動.被動免疫方式、常用免疫制劑及預防接種的注意事項。5．掌握.新生兒分類、新生兒Apgar評分、足月兒的特點和護理要點 6．掌握新生兒常見疾?。ㄐ律鷥悍窝?、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒黃疸）的治療原則及其護理要點 7．掌握小兒營養(yǎng)性貧血的病因及護理要點。掌握小兒腹瀉病因、治療原則及護理措施。8.掌握化膿性腦膜炎的臨床表現、護理措施。

9.掌握小兒T.P.R的測量方法、小兒體格檢查、兒科床使用法、更換尿布法、臀紅護理法、小兒鼻飼、肌肉注射、吸氧、飲食護理、皮膚護理、臍部護理、血尿便標本的留取方法和技術。10．掌握維生素D缺乏性佝僂病的病因、臨床表現、護理措施。11．熟悉小兒生長發(fā)育的規(guī)律、小兒體格生長常用指標。12．熟悉新生兒窒息、新生兒黃疸、新生兒肺炎、小兒營養(yǎng)性貧血、小兒急性白血病臨床表現。13．熟悉兒科急重癥的病情觀察、搶救措施，能進行初步的監(jiān)護（如高熱驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦衰及休克等）。14．熟悉新生兒暖箱和藍光燈應用、PPD或OT實驗原理和方法，監(jiān)護儀使用。11

15．熟悉小兒急性上呼吸道感染病因、并發(fā)癥。16．了解小兒營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血、臨床表現。17．了解小兒腎病綜合癥病理生理。

五、畢業(yè)實習成績評定 1．畢業(yè)實習最終成績根據畢業(yè)實習總結、專業(yè)工作材料、專業(yè)綜合課考核三方面成績綜合評定。2．畢業(yè)實習總結、畢業(yè)實習專業(yè)工作材料的成績評定，滿分分別為20分、40分。該兩項成績之和低于36分者，不允許參加專業(yè)綜合課考試，其畢業(yè)實習成績按不及格處理。3．畢業(yè)實習專業(yè)綜合課考核，由學院教務科根據畢業(yè)實習計劃規(guī)定的時間組織命題、考試和成績評定，卷面成績滿分為100分，按40%折算，折算后成績24分為及格。專業(yè)課考試缺考或不及格，可申請補考一次。4．在實習期間，病事假累計超過規(guī)定的實習時間三分之一者，實習成績按不及格處理。5.實習成績不及格者，發(fā)給結業(yè)證書，一年內再申請補實習，補實習及格者換發(fā)畢業(yè)證書。12

第四篇：地球物理學專業(yè)電法生產實習教學大綱

地球物理學專業(yè)電法生產實習教學大綱

編號：051165實習周數：2 周學分數：2應開學期：7

一、實習目的生產實習是在學生學完全部專業(yè)課程以后的專業(yè)性實習，它為學生提供了理論聯系實際的機會，增強學生對所學專業(yè)的感性認識，有利于提高學生的實際工作能力，為走向社會打下基礎。

二、實習要求：

1．熟悉電法勘探方法野外生產、資料處理、資料解釋及提交報告的基本過程；

2．了解電法儀器、瞬變電磁儀器和地質雷達的基本性能和使用方法；

3．提交生產實習報告。

三、實習內容

1．編寫施工設計

明確勘探任務，收集測區(qū)的地質、鉆探、測井資料及其它各種物探工作成果。充分了解測區(qū)的地質概況和地球物理特征，包括地層、構造與巖性，巖石的電性特征。編制野外施工技術方案和設計任務書。

2．野外施工方法

了解電法儀器的性能特點，掌握影響電法儀器觀測精度和穩(wěn)定性的因素，學會電法儀器的檢驗、校準方法。

野外工作方法及其選擇依據，測網布置與比例尺的選擇，野外記錄的質量評價。

3．編寫生產實習報告

四、實習內容的時間分配

生產實習安排在第八學期初進行，實習時間為2周。時間分配如下：

1．編寫電法勘探方法施工設計書(2天)

2．電法勘探方法野外施工(4天)

3．資料處理和解釋（2天）

3．編寫生產實習報告(2天)

編寫施工設計書在室內進行，野外實習采取與工程項目或科研課題相結合的方法。

五、成績評定

指導實習教師根據學生在實習中的表現、勞動紀律、學習態(tài)度和鉆研精神、獨立工作能力、完成的圖件及報告質量，按五級分制綜合評定學生的實習成績。

六、說明

制定者：于景邨 副教授

審定者：劉盛東教授

批準者：董守華教授

二OO八年四月

第五篇：《企業(yè)文化導論》課程教學大綱

《企業(yè)文化導論》課程教學大綱

一、課程基本情況 1.課程代碼：04001103 2.課程類別：公共素質課 3.學時及學分

總學時：

32理論學時：32

實踐學時：0 學分：2

4.適用專業(yè)：學院各專業(yè) 5.課程接續(xù)關系

先修課程：無 后續(xù)課程：無

6.編訂日期：2010年3月10日 7.修訂日期：2010年7月19日

二、課程的性質與任務

《企業(yè)文化導論》是三亞航空旅游職業(yè)學院自主開發(fā)的、針對全院各專業(yè)大一學生開設的一門公共必修課程。2009-2010學年第二學期開始建設，是在原“國學與企業(yè)文化”課程基礎上重新設置改革而來的，從10級學生開始正常授課，集中在大一第二學期進行。

本課程的任務是適應社會主義市場經濟對現代化高素質人才的要求，通過對企業(yè)文化基本知識的介紹，加強在校

大學生對企業(yè)文化的理解，特別是熟悉和了解海航企業(yè)文化，懂得如何融入企業(yè)文化，從而為學生畢業(yè)后在各自工作崗位上不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺發(fā)揮自己的才能打好基礎。

三、課程的教學目標 1．知識目標：

1）企業(yè)文化的內涵與功能、企業(yè)文化的內容與構成要素等； 2）海航企業(yè)文化的基本內涵； 3）企業(yè)文化建設的基本要求。2．能力與技能：

1）培養(yǎng)學生的記憶能力和理解能力；

2）培養(yǎng)學生利用所學知識分析問題、解決問題的能力； 3）培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力。3．思想目標：

1）培養(yǎng)學生遵守企業(yè)各項規(guī)章制度的職業(yè)素養(yǎng)； 2）培養(yǎng)學生樹立愛崗敬業(yè)、維護企業(yè)形象的意識，為畢業(yè)后參加工作打下基礎。

四、主要教學內容及教學要求

1.第一章 企業(yè)文化概述，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié):文化與中國傳統文化 1）文化的定義

2）文化的分類

3）中國傳統文化的概念 4）中國傳統文化元素 第二節(jié):企業(yè)文化 1）企業(yè)文化的含義 2）企業(yè)文化的功能 3）企業(yè)文化的內容與結構 4）企業(yè)文化建設的一般原則

教學要求：通過本章的教學使學生了解文化與企業(yè)文化的關系，學習企業(yè)文化的基本知識，引導學生充分了解企業(yè)文化建設對于企業(yè)的重要意義。

2．第二章 企業(yè)價值觀，建議4課時 主要教學內容： 第一節(jié):企業(yè)價值觀概述 1）企業(yè)價值觀的定義 2）企業(yè)價值觀的形成 3）企業(yè)價值觀的地位 4）企業(yè)價值觀的發(fā)展 第二節(jié):企業(yè)價值觀的塑造 1）企業(yè)價值觀的作用 2）企業(yè)價值觀的塑造

3）企業(yè)價值觀與企業(yè)發(fā)展——以海航發(fā)展為例

4）帶給我們的啟示

教學要求：通過本章的學習，使學生了解企業(yè)價值觀的內涵、作用和發(fā)展，認識企業(yè)價值觀與企業(yè)發(fā)展的關系，在工作崗位上自覺踐行企業(yè)價值觀。

3.第三章 企業(yè)物質文化，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié):企業(yè)物質文化概述 1）企業(yè)物質文化的含義 2）企業(yè)物質文化的功能 3）企業(yè)物質文化要素 第二節(jié):企業(yè)物質文化內容 1）企業(yè)標識

2）企業(yè)環(huán)境和建筑物 3）企業(yè)的產品和服務 4）企業(yè)物質文化建設

教學要求：通過本章學習，使學生認識企業(yè)物質文化基本知識，識別不同物質文化所蘊含的精神實質，了解企業(yè)物質文化構建過程中的基本要求。

4.第四章 企業(yè)行為文化，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié):企業(yè)行為文化概述 1）企業(yè)行為文化的含義

2）企業(yè)行為文化功能 3）企業(yè)行為文化的內容 第二節(jié):企業(yè)行為文化建設 1）企業(yè)人的行為 2）企業(yè)人際關系 3）企業(yè)行為文化建設

教學要求：通過本章的學習，使學生充分認識企業(yè)行為文化的豐富內涵，能夠從不同的方面深刻理解企業(yè)行為文化中的職業(yè)道德，掌握企業(yè)行為文化建設的基本要求。5.第五章 企業(yè)制度文化，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié)：企業(yè)制度文化概述 1）企業(yè)制度文化的概念 2）企業(yè)制度文化的內容 3）企業(yè)制度文化的作用 第二節(jié)：企業(yè)制度文化建設 1）以人為本的理念

2）制度建設同精神文化的一致性 3）制度的調整、變革

4）制度文化不是企業(yè)文化全部

教學要求：通過本章的學習，使學生充分認識企業(yè)制度文化的豐富內涵，理解企業(yè)制度文化的重要作用，掌握企業(yè)制度

文化建設的基本要求。

6.第六章 企業(yè)精神文化，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié)：企業(yè)精神文化概述 1）企業(yè)精神的內涵； 2）企業(yè)精神文化的內容； 3）企業(yè)精神文化的作用。第二節(jié)：企業(yè)精神文化建設。1）樹立以人為本的企業(yè)價值觀 2）培育參與、協作、奉獻的企業(yè)精神 3）打造企業(yè)的個性企業(yè)文化

教學要求：通過本章的學習，使學生充分認識企業(yè)精神文化的豐富內涵，能夠從不同的方面深刻理解企業(yè)精神文化中的核心價值觀，掌握企業(yè)精神文化建設的基本要求。7.第七章 海航集團企業(yè)文化，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié)：誠信 業(yè)績 創(chuàng)新

1）誠信的內涵、特征、作用、海航的誠信理念 2）業(yè)績的內涵、特征、作用、與誠信的關系 3）創(chuàng)新的內涵、特征、表現形式、作用 第二節(jié)：精進人生 1）“內明外用”的學養(yǎng)

2）做人與做事

世事與人生 3）以德平天下人心

4）如何做一個合格的管理干部 5）生有所立 死有所歸 6）有益身心書常讀

第三節(jié)：海航集團員工守則。1）指導思想 2）文化體系 3）行為操守 4）儀程儀規(guī) 5）組織實施 6）其他事項

教學要求：通過本章學習，使學生了解海航企業(yè)文化，海航理念，為海航兩個世界級目標而努力學習。8.第八章 企業(yè)文化的塑造和創(chuàng)新，建議4課時 主要教學內容：

第一節(jié)：企業(yè)文化的塑造 1）企業(yè)文化塑造的目的 2）企業(yè)文化塑造的基本步驟 3）海航企業(yè)文化的塑造 第二節(jié)：加強企業(yè)的自主創(chuàng)新 1）企業(yè)文化的創(chuàng)新

認同

2）企業(yè)文化創(chuàng)新的價值 3）企業(yè)文化創(chuàng)新的基本思路 第三節(jié)：企業(yè)文化比較

民生、松下、大慶、索尼、IBM文化。

教學要求：通過本章的學習，使學生了解如何塑造企業(yè)文化，充分認識企業(yè)文化創(chuàng)新的實質和實踐意義，掌握企業(yè)文化塑造和創(chuàng)新的基本方法，了解不同企業(yè)文化的特點。

五、考核方式 考核方式：考試

六、建議使用的教材及教學參考書 教材：海航內部資料： 2008年9月版。參考書：

1）張仁德、霍洪喜．企業(yè)文化概論．南開大學出版社，2001年2月

2）譚偉東．公司文化．經濟日報出版社，2001年3月第二版

3）莊培章．現代企業(yè)文化新論．廈門大學出版社，2001年3月修訂版

4)應煥紅．公司文化管理．中國經濟出版社，2001年3月 5)余易、老木．企業(yè)文化新綠．東北財經大學出版社，1996年10月

6)劉光明．企業(yè)文化．經濟管理出版社，2001年9月第二

版

7)劉光明．著名企業(yè)文化案例．經濟管理出版社，2001年9月第二版

七、說明 修訂說明：

1．本課程教學適用于高職高專院校學生。

2．本課程2009級在第一學年第二學期、第二學年第一學期開設，從2010級開始將統一在第一學年第二學期開設。