第一篇：作文集外教老師小學(xué)

作文集外教老師小學(xué) 我的外教老師

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人??我最感恩的人那就是老師了。

老師，一個光榮而又神圣的職業(yè)，一個偉大而又勤勞的園丁，它不分國籍，不分種族，都有著一顆金子般的心，都在勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為了教育事業(yè)而忘我的工作。我們有一個來自美國的女外教老師，她叫Bermester。她中等個子，身材略胖，一頭齊耳的金色卷發(fā)，在彎彎眉毛下，一雙藍(lán)寶石般的眼睛，臉上總是掛著笑容。

她的教學(xué)方法很獨特，大家都喜歡上她的課，為了提高我們學(xué)英語的興趣，使我們記住某個單詞，她經(jīng)常用游戲的方式來加深印象。記得第一次上課時，正好趕上萬圣節(jié)，“洋”老師講了關(guān)于萬圣節(jié)的故事，教我們唱萬圣歌，為使我們更好的掌握基數(shù)詞，老師扮成了“魔鬼”，我們扮成了“小孩”。“魔鬼”用陰森恐怖的聲音一邊數(shù)“one、two、three??”一邊圍著桌子轉(zhuǎn)，尋找目標(biāo)。數(shù)到“twelve”時，“魔鬼”兇相畢露，張牙舞爪的向我們逼近。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到處亂竄，生怕被可怕的“魔鬼”捉住當(dāng)點心“吃”掉。我東躲西藏，最后還是被捉住了，被罰唱英文歌，被迫當(dāng)“魔鬼”，從two到twelve數(shù)完之后，開始捉人，直到每人都輪一遍為止。這堂生動的課使我記憶猶新，也增加了我學(xué)習(xí)英語的興趣。

從那以后，我的英語成績有了明顯的提高，變得喜歡上英語課了。老師的這種新穎的教學(xué)方式，簡單易懂，可真是別出心裁，我不由得打心底佩服她！

我的外教老師

“Hi”一聲，一個高個子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進(jìn)了我們的教室。他的后面還緊跟著一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個男生是你們的外教，名叫Steven。

我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，Steven也做了自我介紹，說：“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認(rèn)識你，你叫什么名字？）

外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”??

“No!No!”Steven邊說邊拿出一張紙，一個個地問了我們的名字，并記在了那張紙上。

“鈴鈴??”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。

我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。

山東東營東營區(qū)勝利第五十八中五年級:賈辰宇--500字

第2篇：我的外教老師

暑假里，媽媽給我報了一個外教口語班。教我們的是一位來自英國的外教男老師，他的名字叫TOM，中文名湯姆。他高大英俊，皮膚白皙，有一頭金黃色的，帶一點點卷的頭發(fā)。濃眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。

湯姆老師還懂得很多漢語呢！比如：他會用中文說“我愛你、謝謝、加油、對不起、沒關(guān)系”等等。還會用中文寫自己的名字呢。

他風(fēng)趣搞笑。因為他的名字叫湯姆，所以在下課的時候他會在黑板上畫一只湯姆貓和一只杰瑞鼠，然后指著湯姆貓用不太流利的中文問我們：“它~像~不~像~我？”“像！”我們齊聲回答道。逗得我們哈哈大笑。(安泰文學(xué) 004km.cn)

他非常活潑開朗，在教學(xué)中，他會經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，湯姆帶我們玩貼卡片的游戲。游戲規(guī)則是他在每一位同學(xué)的背上貼一張我們學(xué)過的英語卡片，手不能遮掩卡片，當(dāng)對方看見另一位同學(xué)身后的卡片并大聲念出上面的英文單詞時，對方就贏了。大家你躲我，我躲他，都不想讓對方看到自己背上的卡片。教室里頓時像變成了一個菜市場，熱鬧極了。最后贏了的同學(xué)可以獲得5點點卡的獎勵。除了玩貼卡片，湯姆還帶我們玩套圈、井字棋、五子連、投球、比賽默單詞等各種各樣的游戲。我們一個個玩得不亦樂乎，當(dāng)然學(xué)得也非常輕松、愉快。

湯姆老師也是一位很有愛心，很有魅力的老師，他從不對我們發(fā)脾氣。班上有一位男同學(xué)叫劉子龍。第一天來上課的時候，湯姆問他問題他從來不回答。湯姆要他一起做游戲他也不做。當(dāng)時我心想，像這樣的學(xué)生，老師肯定不會再理他了，因為他太不尊重老師了。可是沒想到，下課后，湯姆竟然主動找劉子龍，和助教老師一起開導(dǎo)他，鼓勵他，告訴他聽不懂沒關(guān)系，重在參與。我猜這肯定又是白費功夫。第二天上課時，我簡直不敢相信自己的眼睛。這還是劉子龍嗎？怎么變了一個人似的。變得開朗了，會說會笑了，會和老師、同學(xué)們一起互動了。我不得不佩服這位外教老師，是他的魅力感染了這位同學(xué)。

這就是我的外教老師，一個高大英俊、會說中文、風(fēng)趣搞笑、寓教于樂、有愛心、有魅力的英格蘭人。

湖南長沙雨花區(qū)砂子塘泰禹小學(xué)三年級:張思睿

--800字

第3篇：我的外教老師

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人??我最感恩的人那就是老師了。

老師，一個光榮而又神圣的職業(yè)，一個偉大而又勤勞的園丁，它不分國籍，不分種族，都有著一顆金子般的心，都在勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為了教育事業(yè)而忘我的工作。我們有一個來自美國的女外教老師，她叫Bermester。她中等個子，身材略胖，一頭齊耳的金色卷發(fā)，在彎彎眉毛下，一雙藍(lán)寶石般的眼睛，臉上總是掛著笑容。

她的教學(xué)方法很獨特，大家都喜歡上她的課，為了提高我們學(xué)英語的興趣，使我們記住某個單詞，她經(jīng)常用游戲的方式來加深印象。記得第一次上課時，正好趕上萬圣節(jié)，“洋”老師講了關(guān)于萬圣節(jié)的故事，教我們唱萬圣歌，為使我們更好的掌握基數(shù)詞，老師扮成了“魔鬼”，我們扮成了“小孩”。“魔鬼”用陰森恐怖的聲音一邊數(shù)“one、two、three??”一邊圍著桌子轉(zhuǎn)，尋找目標(biāo)。數(shù)到“twelve”時，“魔鬼”兇相畢露，張牙舞爪的向我們逼近。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到處亂竄，生怕被可怕的“魔鬼”捉住當(dāng)點心“吃”掉。我東躲西藏，最后還是被捉住了，被罰唱英文歌，被迫當(dāng)“魔鬼”，從two到twelve數(shù)完之后，開始捉人，直到每人都輪一遍為止。這堂生動的課使我記憶猶新，也增加了我學(xué)習(xí)英語的興趣。

從那以后，我的英語成績有了明顯的提高，變得喜歡上英語課了。老師的這種新穎的教學(xué)方式，簡單易懂，可真是別出心裁，我不由得打心底佩服她！

--650字

第4篇：我們的外教老師

暑假里，媽媽給我報了一個外教口語班。教我們的是一位來自英國的外教男老師，他的名字叫TOM，中文名湯姆。他高大英俊，皮膚白皙，有一頭金黃色的，帶一點點卷的頭發(fā)。濃眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。

湯姆老師還懂得很多漢語呢！比如：他會用中文說“我愛你、謝謝、加油、對不起、沒關(guān)系”等等。還會用中文寫自己的名字呢。

他風(fēng)趣搞笑。因為他的名字叫湯姆，所以在下課的時候他會在黑板上畫一只湯姆貓和一只杰瑞鼠，然后指著湯姆貓用不太流利的中文問我們：“它~像~不~像~我？”“像！”我們齊聲回答道。逗得我們哈哈大笑。

他非?；顫婇_朗，在教學(xué)中，他會經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，湯姆帶我們玩貼卡片的游戲。游戲規(guī)則是他在每一位同學(xué)的背上貼一張我們學(xué)過的英語卡片，手不能遮掩卡片，當(dāng)對方看見另一位同學(xué)身后的卡片并大聲念出上面的英文單詞時，對方就贏了。大家你躲我，我躲他，都不想讓對方看到自己背上的卡片。教室里頓時像變成了一個菜市場，熱鬧極了。最后贏了的同學(xué)可以獲得5點點卡的獎勵。除了玩貼卡片，湯姆還帶我們玩套圈、井字棋、五子連、投球、比賽默單詞等各種各樣的游戲。我們一個個玩得不亦樂乎，當(dāng)然學(xué)得也非常輕松、愉快。

湯姆老師也是一位很有愛心，很有魅力的老師，他從不對我們發(fā)脾氣。班上有一位男同學(xué)叫劉子龍。第一天來上課的時候，湯姆問他問題他從來不回答。湯姆要他一起做游戲他也不做。當(dāng)時我心想，像這樣的學(xué)生，老師肯定不會再理他了，因為他太不尊重老師了?？墒菦]想到，下課后，湯姆竟然主動找劉子龍，和助教老師一起開導(dǎo)他，鼓勵他，告訴他聽不懂沒關(guān)系，重在參與。我猜這肯定又是白費功夫。第二天上課時，我簡直不敢相信自己的眼睛。這還是劉子龍嗎？怎么變了一個人似的。變得開朗了，會說會笑了，會和老師、同學(xué)們一起互動了。我不得不佩服這位外教老師，是他的魅力感染了這位同學(xué)。這就是我的外教老師，一個高大英俊、會說中文、風(fēng)趣搞笑、寓教于樂、有愛心、有魅力的英格蘭人。

我的外教老師

我有一位外教老師，他的個頭不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡片后面一雙藍(lán)色的慧眼閃爍著他的優(yōu)點——謙虛。

平時他身穿一身運(yùn)動服，手腕上戴著護(hù)腕，看上去正是一位青春煥發(fā)的小伙子?？墒撬呀?jīng)39歲了，他給自己取了一個中文名字叫：大衛(wèi)。

記得上第一節(jié)課時，老師走進(jìn)教室放好衣服，坐在座位上，先環(huán)視了大家一圈，轉(zhuǎn)過身低下頭，左手抽出一支粉筆，右手拿出板擦。然后轉(zhuǎn)過身清了清嗓子，向我們說；“Hollo,everyone”

我們便回答老師：“Good morning, teacher”。因為老師對大家并不了解，所以用帶著外國味道的中文說：“請您們用英語介紹自己?！蔽覀兟犕旰蟛唤潎@，用中國話夸獎老師：“好流利的中文啊！”老師卻用手勢向大家比劃著說：“只會一點點。”沒想到老師還挺謙虛的。我們一個個的介紹自己，老師嘴里跟著不斷重復(fù)：“Peter,10 years old;Linda,11years old;Jane, 10years old;Angle,??”不一會兒，老師就把我們的名字都記住了。下課時還對大家說，有什么意見請?zhí)岢鰜怼?/p>

他上課時認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到發(fā)音不對的地方，他總是耐心的糾正并時常提醒，直到改正為止。他鼓勵我們上課積極回答問題，并采取積分換獎品的辦法，提高大家回答問題的熱情，所以我們的課堂總是充滿了歡笑。為了提高學(xué)英語的興趣，他經(jīng)常在課堂上給我們放原版的英文電影，讓我們既學(xué)到了知識，又十分開心。

這就是我們的外教——大衛(wèi)老師。

作者：劉雅晶

指導(dǎo)老師：黃保余

--1200字

第6篇：外藉教老師

今天，聽老師說，下午有一位外藉教老師要來給我們上課，大家聽了，又興奮又緊張。我老在想：這外藉老師是男的還是女的呢？外國人我見過不少，這外國老師，我可是第一次接觸。我小小的心里充滿了好奇。

回到家里，我想起老師給我們提的要求：向外國老師提一個問題。我絞盡腦汁，可還是不知道要問什么問題。過了一會兒，我和弟弟在玩十二生肖玩具，我突然靈機(jī)一動，心想：對了，我可以問外藉老師：“你知道中國的十二生肖嗎？”

下午，我嘴里不停地念著我要問的問題，來到學(xué)校。不久，外藉老師來了。原來是一個男老師，他長得很高，我站起來，只夠他的大腿。他的頭發(fā)是金黃色的，眼睛大大的，眼珠子是藍(lán)藍(lán)的，還有一個高高的鼻子，有趣極了。老師見了我們，親切地說：“Hi”然后他開始介紹自已。接下來，外藉老師又同我們一起做游戲，大家玩得可開心了。一會兒，輪到我們向外藉老師提問題了，我緊張極了，心怦怦直跳。糟啦！我把我要問的問題的英語讀法給忘了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要問細(xì)姨已經(jīng)來不及了。沒辦法，我只好問外藉老師：“你喜歡運(yùn)動嗎”老師便嘰哩呱啦地說了一些話，可我聽不懂，只好坐了下去。我暗暗地想：我一定要學(xué)好英語，有一天，我也可以跟外國老師好好地面對面談話。

今天是我第一次和外國人親切交談，真讓人難忘。

--500字

第7篇：教師節(jié)，我們的“老師”

老師，窮人靠它離開貧困，靠它走進(jìn)城市，我們的老師，能帶我們走進(jìn)社會，了解社會，完成夢想，老師把知識投入我們的心里，知識有著美妙的旋律，讓我們漸漸地愛上學(xué)習(xí)。

我們要看書，對自己有用的書，名人、寫作家的故事??老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索??

老師你們是辛勤的園丁，沒有你們的培育，就沒有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會忘記你們的栽培。為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？

你是我們撬起地球的支點！老師真希望還能坐在您的課堂上，再聽一次您講的外語課！您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人??！謝謝！老師的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，123教師節(jié)快樂！

三年級:郝佳麗

--500字

第8篇：外教老師

在暑假勵志冬令營中，我認(rèn)識了一位外教老師。他還給我們上了幾節(jié)有趣的課。其中最讓我留戀的要數(shù)取英語名的那節(jié)。

我們的外教老師叫MUNI（美牛），頭發(fā)是金黃的，似乎金條一般。頭發(fā)一卷一卷的，又像無數(shù)個“6”，美牛老師一搖頭，金黃的“6”翩翩起舞，從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭發(fā)下是似乎粉紅的臉蛋，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停說話的嘴巴，最讓我好奇的是那個別具一格的老鷹鼻，讓我想起了圖坦卡蒙。

開始上課了，美牛老師興高采烈地用英語熟練地說：“你好，男孩、女孩們，我叫美牛，是你們的英語老師。”我們聽懂了，也用洪亮的英語說：“你好，美牛老師?！泵琅＠蠋熒衩貙Ψg李老師說讓我們猜猜是什么好消息，我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什么。美牛老師終于說出來，原來是給我們?nèi)∮⒄Z名，我的英語名叫jack（杰克），有人說我叫甲克衫、杰克奧特曼，但我說是俠客。周來叫吉米似雞米；肖竺男叫托尼似拖地；鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖??說也說不盡，只能等下次了，后會有期！

--450字

第9篇：有趣的外教老師

我們的外教老師是個英俊的小伙子。他是白種人，長著一頭淡黃色的頭發(fā)，又淡又短的眉毛下兩只眼睛像兩顆閃亮的藍(lán)寶石，鼻梁高高的，耳朵大大的。因為他長得很高大，所以我送他雅號“賽姚明”。

他是一位有趣的老師，他在上課時提問很有意思。他把卡片飛出去，飛到誰那，誰就回答問題。誰想到有一次卡片飛到了一位同學(xué)的頭上，這位同學(xué)不想回答問題，他把那位同學(xué)還扛上了講臺。逗得同學(xué)們捧腹大笑。

他在上課時，也會出很多花樣，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)知識。開比賽開始了：他把全班同學(xué)分成南北兩組，游戲規(guī)則是：九個格中每格里面有一個單詞，哪組把其中三個格的單詞猜出來連成一條線，哪組就獲勝。游戲開始了，我們開動腦筋，群策群力，連連猜出兩個單詞，眼看就要大獲全勝。緊急關(guān)頭，另一組連續(xù)猜中兩個單詞，我們頓時緊張起來，兩組同學(xué)都怕對方猜中在自己前面，雙方陷入僵局，正在這時，下課鈴響了，雙方打了個平手。

我很喜歡上外教課，因為他講課太有意思了。對了，他的名字是John。

唐山市豐南區(qū)銀豐學(xué)校三年級：鄭依航

--450字

第10篇：九成教師不想轉(zhuǎn)行 今天，老師們迎來了第１９個教師節(jié)。為了解目前北京老師們對自己的生活是否滿意，昨天，本報記者成立了特別調(diào)查組，兵分三路走訪北京幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職高五類８所學(xué)校的教師，對其收入、工作環(huán)境、受尊重程度等進(jìn)行了調(diào)查。

心態(tài)一：最滿意什么老師最滿意“受尊重”

北京的老師最滿意自己的是什么？現(xiàn)在還有多少老師想轉(zhuǎn)行？老師們對自己的收入滿意嗎??帶著種種疑問，記者昨天走訪了北京第一幼兒園附屬實驗園、北京小學(xué)、北京市一零一中學(xué)、京源學(xué)校等。本報記者兵分三路對北京的幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職高等五類８所學(xué)校的老師作了一次隨機(jī)調(diào)查。調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，在收入、福利待遇、受尊重程度等諸多選項中，幾乎所有教師最為滿意的都是自己的“受尊重程度”，８名教師的滿意率達(dá)１００％。

心態(tài)二：多少老師想轉(zhuǎn)行九成教師不想轉(zhuǎn)行

兩年前，北京某教育研究機(jī)構(gòu)曾做過一次調(diào)查。調(diào)查顯示，北京５０％的中小學(xué)教師希望換工作，只有１７％的教師愿意終身執(zhí)教。而在記者昨天調(diào)查的２７位教師中，除一位２４歲的男教師表示因“年輕、應(yīng)多嘗試新的工作方式”而有轉(zhuǎn)行打算外，其他教師全部無一例外地表示自己并沒有轉(zhuǎn)行計劃，９０％的老師甚至選擇“永遠(yuǎn)不會離開這一行業(yè)”，有些老師甚至表示退休后還會繼續(xù)當(dāng)老師。

說起為什么對教師行業(yè)如此不舍，總參二部幼兒園的王淑華老師有一番很實在的“說法”：“年輕的時候想過，但那時主要是因為工資待遇低。現(xiàn)在老師的待遇都提上來了，而且很穩(wěn)定，當(dāng)然工作著就踏實了?！?/p>

此外，許多中小學(xué)老師告訴記者，除了工資待遇都不錯外，能面對眾多可愛的孩子，把知識傳授給他們，使他們成為有用之才也是這些老師難以舍棄這一崗位的原因之一。

心態(tài)三：老師的煩惱是什么工作強(qiáng)度仍覺過大

盡管老師們都很鐘愛自己的崗位，但工作強(qiáng)度過大也是教師們，尤其是小學(xué)教師反應(yīng)最為強(qiáng)烈的問題。在接受調(diào)查的教師中，百分之百的教師都認(rèn)為自己工作與休閑時間失衡，有些老師甚至幾乎沒有休閑時間。

清華附中語文特級教師崔琪告訴記者，她每天的工作時間都在１５到１６個小時左右。除正常的工作時間外，每天在家中備課的時間也要在６小時左右。盡管她一直十分鐘愛游泳和旅游，但這些年來她游泳的次數(shù)幾乎為零，到外地旅游的愿望也僅在每年暑期才能實現(xiàn)一次。因此，現(xiàn)在崔老師最大的愿望就是能多一些時間，讓自己“找回自己”。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，接受調(diào)查的教師工作時間平均都在１０小時以上，除個別教師外，老師們都認(rèn)為自己除吃飯、睡覺外，８０％到９０％的時間都花在了工作上。北京小學(xué)二年級組的陳英老師幽默地說：“我惟一的愛好就是睡覺，現(xiàn)在只要有時間，我就希望能多補(bǔ)充一下睡眠?！?/p>

心態(tài)四：最需要改變什么工資待遇還應(yīng)提高

在“覺得目前最需要改變的是什么”一項中，１０名教師都認(rèn)為還應(yīng)提高自己的工資待遇和住房條件，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的近４０％。而其余教師則希望改變自己的知識能力、自身條件、生活狀態(tài)等方面。

對于自己的“付出與收獲”是否成正比，老師們都表示教育行業(yè)是個“良心活兒”，不能單憑收入多少來衡量自己的付出是否值得。但老師們普遍感覺自己的工作強(qiáng)度較大、付出的精力也較多，但收入水平尚屬一般。一些普通學(xué)校的教師甚至表示，自己的社會地位并不算低，但單純從收入角度講，還是會讓一些人“另眼相看”。對于老師們在這方面的憂慮，記者最近倒是聽到了不少利好消息。日前，海淀區(qū)教委特別設(shè)置了百萬元獎金，全部用于獎勵中小學(xué)優(yōu)秀干部和老師。東城區(qū)政府昨天也做出了表彰“東城區(qū)首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的決定”。史家胡同小學(xué)實施的“小博士工程”，進(jìn)行“小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)”的實踐研究教學(xué)成果和北京五中“以人為本，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，‘引導(dǎo)－互動－探究’教學(xué)模式的實踐探索”等３１項教育教學(xué)成果共獲得總計十萬元獎金。

--1500字

第11篇：我目中的好老師——趙老師

如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語文老師—趙老師。

趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。

她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動的過程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。

記得有一次，我和同學(xué)玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時“趕”上了同學(xué)們的步伐。

趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。

這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們；她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。

六年級:方陳玥

--800字

第12篇：獻(xiàn)給外語老師的對聯(lián)

會說兩國話;培養(yǎng)一代人。

橫批 里通外國

把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣？ 追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。

口說進(jìn)行時，不定式并非定語從句;牢記構(gòu)詞法，完成時不是被動語態(tài)。

心比天高，教兩國語言培桃李;志同海大，育一代棟梁興中華。

喜怒哀樂，舍棄過去時;酸甜苦辣，把握將來態(tài)。

把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣;追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。

--150字

第13篇：看，我的老外老師

進(jìn)入初中，唯一不同的是多了一個老外老師。

看，他進(jìn)來了。同學(xué)們紛紛圍著他轉(zhuǎn)，也許是感到稀奇吧，人越擠越多，同學(xué)們問這問那，使老師都不知道回答哪個。忽然，一個同學(xué)毫不忌諱地說：“Good morning！”后面還加了一句臟話。我們都以為老外會大發(fā)雷霆，沒想到他驚喜地說：“Very good！”這一句，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。原來這老外不懂中文。

折騰了好久，老外才沖出重圍。這時，我才看清老外的相貌。只見他人高馬大，鼻梁高高的，嘴唇薄，至于頭發(fā)，看不出來。因為他沒有頭發(fā)，是個“光頭佬”渾身上下長著很明顯的體毛，因此，我猜測他是個白種人，一陣鈴聲響起，打斷了我的思緒。老外見我一直盯著他，沖我微微一笑，使我手足無措，不知如何回應(yīng)。

上課了，此時我又要為老外擔(dān)憂了。他不會中文，怎么和我交流呀？老外信心滿滿地站上講臺，向臺下看了一會，便拿起粉筆在黑板上寫了起來。只見老外寫得歪歪扭扭的，看樣子，他也是個外行。黑板上出現(xiàn)了三個單詞，其中一個是“takeaseat”。一些同學(xué)不明白，老外指著這個單詞，做了個坐下的動作，我們這才明白是坐下的意思?？磥砦野讚?dān)心了。老外自有老外法，不會動作也可以用手語呀。這個辦法，我怎么就想不到呢？老師也有老師的聰明呀，要不然怎么配當(dāng)老師呢？

這節(jié)課，因有老外的參加，變得很有趣。這時，討厭的鈴聲又響起來了，真是天不由人哪！同學(xué)們站起來，異口同聲地說了句“Good Bye。”就離開了教室。真希望口語課能夠早點到來！

看，這就是我的老外老師！

第二篇：我的外教老師

91外教網(wǎng)收費貴不貴？效果如何？

前段時間在91外教網(wǎng)學(xué)習(xí)過一段時間的英語口語，感覺效果還不錯，下面分享下我在91外教的學(xué)習(xí)感受以及費用問題：

91外教網(wǎng)收費有兩種，有外教一對三（100/課時），還有外教一對一（300/課時），現(xiàn)在購買菲教6個月課程（或者120次課程）就送10次英美課程。那也便宜了，如果報讀外教一對一的，6個月課程就要36000了。就是外教一對三的，半年時間也要12000了。

91外教網(wǎng)是由世紀(jì)佳緣網(wǎng)創(chuàng)始人龔海燕（中國第一紅娘）創(chuàng)辦的，2012年12月圣誕節(jié)之際，她辭去了世紀(jì)佳緣網(wǎng)CEO職位，第二天就創(chuàng)辦了91外教網(wǎng)，紅娘轉(zhuǎn)身就變老師，這個角色轉(zhuǎn)換真是快啊。

但是因為是網(wǎng)上教育，上課比較方便，還是蠻受歡迎的。91外教網(wǎng)課程有英語口語，出國英語和商務(wù)英語，還有少兒英語。

91外教網(wǎng)的這個價格在線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面算挺貴的，于是，我就找了幾家類似的英語線上培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式都差不多，價格相差還蠻大的，不過我覺得比較好的是伯瑞英語吧，真心便宜，外教真人1對1教育，每節(jié)課只要6.9元，性價比是相當(dāng)高，這價格跟買個蘿卜、白菜差不多。伯瑞英語還有自己獨特的教材，也有保障消費者權(quán)益的三大承諾，如有不滿意可以隨時接受退款服務(wù)。

第三篇：小學(xué)作文集

難忘的第一次

第一次的感覺不不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也不一定是成功的，但第一次也許是你的開始。經(jīng)一事，長一智！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是可以讓你回味無窮。所以，不要放過人生難得的第一次。

而我心中最難忘的是第一次上舞臺。

這時候，我正在津津有味的看著書?！跋旅孀屛覀冇脽崃业恼坡曊埑鋈昙壍牟堂鳚?，為我們演奏《讓我們蕩起雙槳》。”不會吧，我的天啊，該我上臺了！這這這也太快了吧？我的心不由得“咯噔”一下子，心跳的飛快，全身血液“轟”地像大腦涌去。這不是真的吧？我慢慢走向后臺··

哎呀，這下完了，什么都記不得了！這臉丟定了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心中做著激烈的思想斗爭：是去？還是不去？正當(dāng)我躲在后臺不知所措的時候，主持人微笑著把話筒遞給我。臺上燈光閃爍，照得我睜不開眼睛。怕什么呀！我心想。男子漢大丈夫，拼了吧！我一邊暗暗給自己鼓勵，一邊裝作若無其事的樣子，接過我從未摸過的話筒，邁著僵硬的步子向舞臺中央走去，心中非常緊張。

頓時掌聲雷鳴，燈光閃爍，我熱得直冒汗，我緩緩抬起頭，但是不敢面對觀眾，然而，我看見了觀眾把一雙雙期待的眼神齊刷刷地向我投來。我長這么大，還是第一次一個人登上舞臺。我的心有情不自禁地發(fā)起慌了。我的腿也不禁顫抖起來。

我坐定了，音樂響起，我不得不開始演奏，跟著音樂的旋律。說實話，剛開始的時候，我緊張得要命腿也直抖，還打錯了兩個音。隨著音樂演奏的進(jìn)行，我竟然漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，似乎忘了自己在眾目睽睽的臺上。

伴隨音樂的結(jié)束，我演完了自己的曲子。一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我長長的嘆了一口氣，也為自己捏了一把汗。

班級風(fēng)景線

說起與同學(xué)老師的相處，我就會想起幾年前的那次“班級大掃除”，那可謂是我小學(xué)生活中有史以來規(guī)模最大的義務(wù)勞動了。除了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，連老師都加入了我們的打掃行列。而且，我們?yōu)榱舜驋咝l(wèi)生，還專門抽出了整整一個下午的時間，打掃前，我把雙袖都卷了起來，準(zhǔn)備要大干一場，大家都帶上了小抹布，小圍裙，穿上了方便干活的衣服。有的同學(xué)連清潔劑，洗潔精，鐵絲球什么的都給帶來了呢！

不知是誰喊了一聲：“大掃除開始啦！”我們便開動了。同學(xué)們正迫不及待地想去擦窗子，拖地板時，老師大聲地叫了停。我們都莫名其妙的看向老師，像在問老師為什么喊停似的。老師“呵呵”一笑，道：“我還沒有分配任務(wù)呢！”你們急什么急呀！像這樣亂干一通，也沒有意義??！“我們只好停下了手中的動作，聽從老師的指揮。幾個高個子被叫

去擦高調(diào)和窗子了，幾個力氣大的被指去搬壞了的桌子，還有幾個細(xì)心的小姑娘則去負(fù)責(zé)整理講臺的大抽屜了，而我除了擦自己的桌椅，就只有擦黑板這個活了。我拿著抹布，浸了水，在黑板上認(rèn)真仔細(xì)的擦了起來，不放過任何一個角落，啊，終于擦好了！接著我把抹布道衛(wèi)生間了洗干凈，然后又跑到樓下的大水槽把臟水都倒了。然后又興沖沖地跑上樓。我便坐在了一張干了的椅子上看著大家忙活。教室里的同學(xué)都干得可起勁了！掃地的同學(xué)手中握緊掃把，認(rèn)真仔細(xì)地清掃每一個角落，沒有放過一絲垃圾；拖地的同學(xué)卷起褲腳挽起袖子，手拿拖把，賣力地拖著，生怕拖不干凈；擦窗子的同學(xué)把兩張桌子并在一塊，踩在上面，小心翼翼地擦著。

轉(zhuǎn)眼間，兩個半小時就過去了，大家忙得大汗淋漓，教室里也煥然一新。心中突然充滿喜悅，用汗水換來的教室真美麗，能在里邊學(xué)習(xí)都會感到特別幸福！

老師

在我六年級之前，我干了一件不尋常的事，可以說是“前無古人，后無來者?！?/p>

那一天，一如既往地上著課?？墒钱?dāng)上到音樂課的時候，事情發(fā)生了。上課了，鄒老師讓我們唱一首歌，為了防止有些人假唱，所以上同桌互相檢查。我平時上課發(fā)言，講話聲音都很小，所以唱歌的聲音也小，同桌就說我沒有唱。我頓時火冒三丈，我平生最討厭別人冤枉我了。我豎起了眉毛，腳底像裝了火箭一般，立刻從位子上跳了起來，捏起了拳頭，頃刻間淚水從我的眼角流出來，流過我的臉頰，滴在了地上。

我有些失去理智，竟然沖著老師大聲吼起來，直到下課鈴打響我才走出去，回教室的路上我心中充滿了懊悔和憤怒，心想:真是的，我竟然上課和老師吼了起來，這下要麻煩了。

中午之后，潘老師也得知了這件事，從門口走了進(jìn)來。當(dāng)我看到潘老師的腳的時候，心中充滿了恐懼，甚至有些想從窗口跳走的感覺?？沙龊跻饬系氖掳l(fā)生了，潘老師的臉上并沒有憤怒的表情，而是一抹笑容。她直走到了我的跟前，告訴我：“鐘浩天，你先消消氣，你的同桌可能并沒有太用心去聽，加上你的聲音太小，是錯怪了你。但你也不能上課和老師發(fā)火啊，那是不尊重老師的表現(xiàn)，讓老師很沒面子?！闭f完潘老師便轉(zhuǎn)身就走了。

事后我也向鄒老師去道了歉。潘老師教了我5年，不僅教了我許多知識更教給了我許多做人的道理，這些恩情是我永生難忘的。

難忘的小學(xué)生活

滴答滴答的鐘聲在悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動場上留下過我們矯健的英姿，語文課上會想過我們朗朗的讀書聲。校園里留下過我們追逐嬉戲的背影···這些難忘的時刻將在我的記憶深處永存，難以忘懷。

六

（三）班，35個同學(xué)聚在一起，便是一種緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游··這些寶貴的友誼能輕易忘記么？

我永遠(yuǎn)忘不了，那次我生病時，胡譯文舍下自己玩耍的時間，陪我去醫(yī)務(wù)室，為我跑上跑下，滿頭大汗累得氣喘吁吁的情景，那種溫暖的畫面讓我十分感動。

我永遠(yuǎn)忘不了那次辯論賽，同學(xué)們對“善意的謊言”展開了激烈的討論。正反兩方都振振有詞，唇槍舌劍。一方提出一個理由，另一方立馬進(jìn)行反駁。兩方都不甘示弱，讓底下的觀眾看得津津有味。兩方為各自的觀點據(jù)理力爭的場景真叫人記憶猶新。

第一次煮飯

人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)··

我也有許多第一次，但是，在眾多的第一次中，有一個卻令我久

久不能忘懷，時時縈繞于心。

那一天是星期天，媽媽不在家，我想就煮一頓飯吃吧，給媽媽和同學(xué)露一手。

我先淘了一鍋米，聽媽媽煮飯之前要先洗米，要洗二至三次，有一次，米就像小螞蟻一樣從我手中逃出了1/3的米。我把洗好的米倒進(jìn)了電飯鍋，插上電源，去玩了。

正在我和同學(xué)玩得起勁的時候，不知從哪兒傳來了“噼里啪啦”的聲音，然后我跑到廚房，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的米飯么？顏色又黑又黃，我嘗了一下，“呸”硬得像小石子。

當(dāng)我聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向媽媽講了故事的整個過程，媽媽和同學(xué)都捧腹大笑。

后來我才知道，是因為我煮飯之前忘加水了，才會燒成這樣。我想：無論做什么事，只要仔細(xì)觀察，虛心學(xué)習(xí)才會成功。

第四篇：寫給外教老師的感謝信

寫給外教老師的感謝信

寫給外教老師的感謝信1

Dear foreign teacher:

I hope this letter finds you well. I wanted to take a moment to express my sincere gratitude for everything you have done for me and my classmates during this school year. Your kindness, patience, and dedication to your students have truly made an impact on our lives.

As a foreign teacher, you have not only taught us the English language but also introduced us to your culture and way of life. Through your lessons, we have learned more than just grammar rules and vocabulary; we have gained a greater understanding of the world around us.

Your enthusiasm to teach and your ability to create a fun and engaging learning environment have made your classes a highlight of our week. Your willingness to answer our questions and explain difficult concepts has helped us improve our language skills and boosted our confidence.

Moreover, your support and encouragement have been essential in helping us navigate the challenges of learning a new language. Your positive attitude and genuine interest in our progress have motivated us to work harder and strive for excellence.

In short, thank you for being an amazing teacher and for making a difference in our lives. We appreciate your hard work and dedication to your students, and we will always remember the lessons and memories we have shared with you.

Sincerely,[Your name]

親愛的外教老師：

我希望這封信能夠找到你并且能讓你身體健康，心情愉快。我想借此機(jī)會向你表達(dá)我對你和我的同學(xué)在這個學(xué)年所做的一切的真誠感激。你對學(xué)生的友好、耐心和敬業(yè)的精神確實對我們的生活產(chǎn)生了影響。

作為一位外教老師，你不僅教給我們英語語言，還向我們介紹了你的.文化和生活方式。通過你的教學(xué)，我們不僅學(xué)到了語法規(guī)則和詞匯，更深入地了解了我們周圍的世界。

你的熱情教學(xué)和能夠創(chuàng)造有趣和積極學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，使你的課程成為我們一周中的亮點。你愿意回答我們的問題并解釋艱難的概念，幫助我們提高語言能力和增強(qiáng)自信心。

此外，你的支持和鼓勵對幫助我們應(yīng)對學(xué)習(xí)新語言的挑戰(zhàn)至關(guān)重要。你的積極態(tài)度和對我們進(jìn)步的真正關(guān)注，激勵我們更努力地努力和追求卓越。

簡而言之，非常感謝您成為一位出色的教師，為我們的生活產(chǎn)生影響。我們感謝你的辛勤工作和對學(xué)生的敬業(yè)精神，我們將永遠(yuǎn)記住我們與你分享的經(jīng)驗和回憶。

真摯地，[你的名字]

寫給外教老師的感謝信2

Dear Sir,

I am writing to you to express my thanks for your help in learning English.

You are one of the best teachers who I have ever met.

There are many good points that I learn from you.

During these days in your class, I have acquired much knowledge from you and it really helps me a lot.

Firstly, you let me know what the west thinking pattern is —straight thinking pattern.

As an English learner, it is important for me to understand the difference between them.

There is no denying the fact that this can help me with my examination and interaction with foreigners.

What's more, I'm glad to be your student, and I am very happy to learn the course under your guidance.

English is an important tool, through which we can share our experience with the world.

I treasure the chance of learning English, and I enjoy the happiness from your course.

The last not the least, please forgive those mistakes I have made which may upset you.

What I have learned from you will help me pass the coming examinations and also be useful for my further education in abroad.

It is not only a progress of learning, but also a cultivation of my ability.

May everything go well around you.

Your student,

Li Ming

寫給外教老師的感謝信3

親愛的外教老師：

在這個特別的時刻，我想要給您寫一封感謝信。作為一個學(xué)習(xí)者，我非常感恩您在教育我方面所做出的努力和貢獻(xiàn)。

回顧這一年來，您不僅是我的語言教師，更是我的良師益友。您教給我更多的是如何通過不屈不撓的努力去面對困難和挑戰(zhàn)，讓我看到了未來學(xué)習(xí)更為廣闊的天地。

在我的學(xué)習(xí)過程中，您始終鼓勵我勇于發(fā)言，幫助我更好地掌握英語，在我的閱讀和聽力方面給我提供了許多寶貴的建議。

您對學(xué)生的付出讓我深受感動。我永遠(yuǎn)不會忘記您為我們考慮，每一次思考教學(xué)方法的辛勞和勞心。正是由于您的辛勤工作和細(xì)心指導(dǎo)，我才能更快、更準(zhǔn)確地掌握語言技能，不斷克服困難。

更重要的`是，您教給我如何成為真正的國際人士和更好的人。您在我們的語言課程中深入了解我們的文化背景和日常生活，幫助我們了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗和文化。這些經(jīng)驗為我打開了眼界，讓我能夠為未來做好充分準(zhǔn)備。

最后，我再次向您表達(dá)我最深的感謝。謝謝您的幫助和指導(dǎo)，是您的耐心和關(guān)注提高了我對語言的理解和興趣。您的貢獻(xiàn)是我在學(xué)術(shù)和社會生活中終身受益的寶貴財富。

祝福您身體健康，教學(xué)事業(yè)更上一層樓！

再次感謝您！

此致

敬禮

XXX

寫給外教老師的感謝信4

Dear XXX,

Life here has been very peaceful and relaxing. The scenery here is very beautiful and you never get tired of it. People here are also very nice, specially when you get to know them.

The best time here is summer. In fact, when the weather is warm it is a delight to go to the river and just swim. Food is good and very cheap, even though it is maybe too oily. You can also find imported food, which is very good and cheap. Some western food in China is even cheaper than Chinese food.

Learning here was a very good experience for me. It gave me the opportunity to improve my learning skills. I was also very glad to be able to know different students and get to know them. It was very nice to have a very friendly atmosphere in the class.

Moreover, I would like to thank you for your help in my studies. Also, I am very glad to have met such good teachers as you. They were very nice and friendly and help me learn a lot from my books. I will never forget you. please take care!

Yours sincerely,

XXX

寫給外教老師的感謝信5

Dear Josh

I have been studying with you for several months and I have learned a lot of things from you.

You teach me

patiently as my teacher.

Whenever I commited some mistakes,you always told me the proper way to construct a good

sentence and let me repeat them after you which couldmake me not to forget them.

Whenever I mispronounced some

words, you always told me the proper pronunciation of a word and let me pronounce it by myself to know how to

pronounce it correctly.

You are energetic and always active in our class as my teacher.

We often plays games in our class and the games are very interesting for me as I enjoyed them.

You always call on time and never been late in calling me.

We often talked about other things such as festivals, movies

and a lot more which happens in real life.

Thank you very much!

From Julie,

第五篇：我的外教老師作文100字

贛州市小天使幼兒園學(xué)前班 肖冠宇 5歲

我的外教老師叫RAI，來自尼泊爾。他平易近人，上課很活潑，很有趣。RAI的中文和英文都講得很好，我很喜歡他，也很喜歡上他的英課。RAI最喜歡我了，因為我也會講英語。（輔導(dǎo)老師：陳席榮）

通聯(lián)：江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號市群眾藝術(shù)館

電話：***