第一篇：淺談軍訓(xùn)對(duì)高中學(xué)生的成長(zhǎng)影響（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

淺談軍訓(xùn)對(duì)高中學(xué)生成長(zhǎng)的

影響

摘要：人才的成長(zhǎng)是諸多因素的綜合作用的結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)是促進(jìn)學(xué)生盡快成長(zhǎng)的重要舉措。軍訓(xùn)作為教育的重要部分，是國(guó)家培養(yǎng)國(guó)防后備人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略需要。軍訓(xùn)是生理和心理鍛煉的綜合過(guò)程，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。它對(duì)學(xué)生的影響教育是極為深刻的，是終身受益的，是其他課程無(wú)法替代的。

關(guān)鍵詞：軍訓(xùn) 教育功能 人才 成長(zhǎng)

人才的成長(zhǎng)是諸多因素的綜合作用的結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)是促進(jìn)學(xué)生盡快成長(zhǎng)的重要舉措。軍訓(xùn)在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用體現(xiàn)在：一軍訓(xùn)不僅是一個(gè)教學(xué)訓(xùn)練的過(guò)程，也是一個(gè)思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成和身體素質(zhì)鍛煉的全過(guò)程。它具有德、智、體、美、勞綜合教育的功能。二是軍訓(xùn)實(shí)施方式的特殊性，使它不同一般意義上的社會(huì)實(shí)踐，它對(duì)學(xué)生的影響教育是極為深刻的，是終身受益的，是其他課程無(wú)法替代的。一 軍訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自我教育和社會(huì)教育

教育作用于教育對(duì)象的形式可分為自我教育和社會(huì)教育，社會(huì)教育是外界對(duì)社會(huì)成員實(shí)施的一切有影響的活動(dòng)。處于青年時(shí)期的學(xué)生正在世界觀形成的時(shí)期，可塑性強(qiáng)，有計(jì)劃地組織他們參加軍事訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中加強(qiáng)思想政治工作。軍訓(xùn)能把思想政治要求的統(tǒng)一性和教育活動(dòng)的多樣性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。軍訓(xùn)特點(diǎn)一是

參與性和實(shí)踐性。學(xué)生在軍訓(xùn)期間必須參加軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各類軍事理論學(xué)習(xí)和軍事技能訓(xùn)練，參與和實(shí)踐使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)，掌握了本領(lǐng)。二是目的性和親和性。軍訓(xùn)活動(dòng)在形式上豐富多彩，吸引了學(xué)生的主動(dòng)參與，在內(nèi)容上體現(xiàn)了全面育人的目的，并把教育的意向和目的與活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)參與達(dá)到“如在芝蘭之室，久而自芳”的效果。三是針對(duì)性和有效性。軍訓(xùn)活動(dòng)是圍繞著全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的設(shè)計(jì)和展開(kāi)的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性。軍事訓(xùn)練和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅可以強(qiáng)健體魄、磨練意志，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生集體主義和愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生在參與過(guò)程中受到教育。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事,培養(yǎng)與社會(huì)主義道德規(guī)范相符合的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及道德品質(zhì)與行為習(xí)慣,完成由他律到自律的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)全面、健康、和諧

發(fā)展。從而達(dá)到學(xué)生的社會(huì)教育。

軍訓(xùn)，讓學(xué)生感受到的是軍營(yíng)文化氛圍。軍營(yíng)文化包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)層面，有著具體的表現(xiàn)形態(tài)，蘊(yùn)涵著豐富的思想政治教育內(nèi)容。如軍營(yíng)中的建筑和記載革命歷史的史物，軍營(yíng)中嚴(yán)格的條令條例和健全的規(guī)章制度，軍人保家衛(wèi)國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，軍人艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，軍人一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)明紀(jì)律等等。軍營(yíng)文化的特點(diǎn)首先是滲透性，即對(duì)教育目的和教育內(nèi)容的高度滲透性。在軍營(yíng)中，學(xué)生隨時(shí)隨地可以感受到軍營(yíng)文化的熏陶，軍人的高尚品德、軍營(yíng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在視覺(jué)、感覺(jué)和知覺(jué)上沖擊著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的思想和言行產(chǎn)生積極影響。其次是可塑性。學(xué)生在接受思想政治教育的過(guò)程中，始終是在對(duì)教育內(nèi)容與所感知的現(xiàn)實(shí)環(huán)境的比照中，來(lái)決定自己的接受態(tài)度的。軍營(yíng)崇高精神文化的高度凝練，軍營(yíng)教育環(huán)境與

教育內(nèi)容的高度一致性，客觀現(xiàn)實(shí)與理論說(shuō)教的和諧統(tǒng)一，使得學(xué)生對(duì)軍營(yíng)文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的價(jià)值認(rèn)同感和情感參與，并在不知不覺(jué)和有意無(wú)意中將接受到的思想和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。從而使達(dá)到學(xué)生的自我教育。

二 軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源,學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,不但要使他們養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神,還要培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的思想,在軍訓(xùn)中,學(xué)生通過(guò)與軍人在一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使一些學(xué)生開(kāi)始從“自我”中解脫出來(lái),獲得了集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中,為了集體榮譽(yù)可爭(zhēng)個(gè)上下高低;生活上相互關(guān)心,相互幫助,進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)

生的集體觀念。盡管部分學(xué)生不愿參加艱苦、困難的活動(dòng),但通過(guò)軍訓(xùn),特別軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理,使他們相互激勵(lì)、相互鞭策,逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病,充分意識(shí)到集體中組織紀(jì)律的重要性。

三 軍訓(xùn)提升了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和智能素質(zhì)

學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過(guò)多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性；組織他們到農(nóng)村、工廠、部隊(duì)搞社會(huì)調(diào)查，體驗(yàn)生活，了解我國(guó)的國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，由于

軍事本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。

四 軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生生活能力和吃苦精神

通過(guò)軍訓(xùn)在一定程度上有助于鍛煉自己的意志力,對(duì)于自己今后的成長(zhǎng)有一定的幫助。而個(gè)別同學(xué)千方百計(jì)找各種理由逃避軍訓(xùn)，在思想上有抵觸情緒。甚至有的人推遲到校時(shí)間、讓家長(zhǎng)找醫(yī)生開(kāi)病假條等。最主要的原因是：他們中獨(dú)生子居多，以我為中心，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，對(duì)于軍訓(xùn)的意義沒(méi)能足夠的理解。為此對(duì)于這樣的學(xué)生，在步入課堂前軍訓(xùn)是十分必要的。軍訓(xùn)能使學(xué)生的意志、毅力以及心理承受能力等都將得到持續(xù)的鍛煉。使每個(gè)同學(xué)在個(gè)性差異下交往、融合,個(gè)體就能在精神上大大豐富起來(lái),在智能上更快地成熟,也能更快獲得其本身所缺乏的

那些品質(zhì)。能改善學(xué)生人格特點(diǎn)。有助于處理各種人際關(guān)系。在合作、互助的氛圍中加大了同學(xué)“家”的情感。軍訓(xùn)利用種種典型的場(chǎng)景和活動(dòng)方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列的考驗(yàn),使同學(xué)們對(duì)今后在解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)過(guò)程中達(dá)到磨練意志、挖掘潛能、完善心理和人格、熔煉團(tuán)隊(duì)。有利于促進(jìn)情感的生成,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。

軍訓(xùn)是生理和心理鍛煉的綜合過(guò)程，正是軍訓(xùn)這種特殊的綜合育人效益，它也越來(lái)越受到教育界的重視和歡迎。軍訓(xùn)的意義是深遠(yuǎn)的。它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。有一位同學(xué)說(shuō)的好：“軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可能一生一次，但它的影響將是一生一世的”。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：高中學(xué)生軍訓(xùn)制度

吉木乃高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)制度

為更好地貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，形成講文明、守紀(jì)律的良好風(fēng)氣，特制定本制度。

一、我校錄取的全日制學(xué)生均需參加學(xué)校統(tǒng)一組織的軍訓(xùn)。

二、軍訓(xùn)列入教學(xué)計(jì)劃，時(shí)間不少于一周。

三、軍訓(xùn)由學(xué)校制定軍訓(xùn)計(jì)劃，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施機(jī)構(gòu)。

四、軍訓(xùn)內(nèi)容包括國(guó)防知識(shí)教育，基本隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等內(nèi)容。

五、軍訓(xùn)教官由學(xué)校聘請(qǐng)解放軍現(xiàn)役軍人擔(dān)任。

六、各系在學(xué)生部門統(tǒng)一組織下負(fù)責(zé)本系學(xué)生的軍訓(xùn)工作。

七、軍訓(xùn)期間，班主任協(xié)助教官做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。

八、學(xué)生要遵守軍訓(xùn)條例，完成軍訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的科目，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)做好個(gè)人小結(jié)，接受軍訓(xùn)考核。

九、軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，組織閱兵式和會(huì)操表演并評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人。

吉木乃縣高級(jí)中學(xué)

第三篇：高中學(xué)生軍訓(xùn)方案

方案一：高中學(xué)生軍訓(xùn)方案

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》及教育部頒布的《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》，為做好我校學(xué)生軍訓(xùn)工作，特制定本實(shí)施方案。

一、軍訓(xùn)目的

通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和集體主義精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、軍訓(xùn)對(duì)象

所有高一新生

三、軍訓(xùn)時(shí)間及主要內(nèi)容

1、軍訓(xùn)時(shí)間：9月13日17日上午（四天半）

2、軍訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)防教育、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍營(yíng)歌曲五個(gè)部分。

四、軍訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

五、開(kāi)訓(xùn)典禮、軍訓(xùn)、匯操表演及考核、評(píng)先事項(xiàng) 1、9月12日晚上19：00教官到教室與學(xué)生見(jiàn)面（班主任到位）。2、9月13日上午7：30舉行新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。3、9月13日上午8：009月16日夜

國(guó)防教育、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍營(yíng)歌曲 4、9月17日上午舉行匯操表演及考核評(píng)先。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，將評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)集體及軍訓(xùn)積極分子。

六、軍訓(xùn)后勤保障

1、軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地及安全保衛(wèi)工作：軍訓(xùn)分別在學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。軍訓(xùn)期間，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)安全教育及管理工作，確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行。2、9月12日下午教官到校，作好開(kāi)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。安排教官住宿。

學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本實(shí)施方案，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作如期順利進(jìn)行。

方案二：高中學(xué)生軍訓(xùn)方案

軍訓(xùn)課是實(shí)施德育教育，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一條重要渠道，我校20132014學(xué)年高一新生軍訓(xùn)具體實(shí)施方案如下：

一、目的

全面貫徹落實(shí)黨教育方針，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體主義觀念、紀(jì)律觀念、國(guó)防意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。貫徹落實(shí)國(guó)家教委的決定，為學(xué)生提供和創(chuàng)造參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)磨練的環(huán)境，使他們得以磨練頑強(qiáng)的意志，激發(fā)拼搏的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力，鍛煉強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自護(hù)，學(xué)會(huì)自律，多吃一點(diǎn)苦，多儲(chǔ)一些能。

二、實(shí)施年級(jí)

高一年級(jí)，十八個(gè)班，學(xué)生1200人。

三、實(shí)施時(shí)間

高一年級(jí)新生入學(xué)的第一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期開(kāi)始（2013年9月2 日9月7日）。

四、內(nèi)容

1、教育內(nèi)容

通過(guò)軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，革命傳統(tǒng)教育和人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗精神的教育，黨的軍事思想教育和國(guó)防意識(shí)教育。

2、訓(xùn)練內(nèi)容及時(shí)間安排

軍訓(xùn)時(shí)間上午8：0011：30，下午2：305：30。星期一晚上各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和安順市西秀區(qū)高級(jí)中學(xué)行為規(guī)范。每天早操和晚上活動(dòng)安排一般為復(fù)習(xí)動(dòng)作和文體活動(dòng)

軍訓(xùn)可根據(jù)場(chǎng)所、氣候的變化情況，學(xué)生實(shí)際情況和部隊(duì)實(shí)際情況等對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

五、組織實(shí)施

在軍訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)和組織實(shí)施。軍訓(xùn)設(shè)立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在部隊(duì)和學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)擬定軍訓(xùn)計(jì)劃，安排課時(shí)內(nèi)容并協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、組員由政教處，年級(jí)組和軍訓(xùn)教官擔(dān)任。

軍訓(xùn)課教師：軍訓(xùn)教官，各班班主任協(xié)助。

軍訓(xùn)宣傳組：由領(lǐng)導(dǎo)小組派員擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)報(bào)道軍訓(xùn)中的好人好事、廣播、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等，負(fù)責(zé)組織文體活動(dòng)的組織安排。

六、成果

軍訓(xùn)結(jié)束，要在全校組織一次軍訓(xùn)匯報(bào)表演（暫定于2013年9月7日）。

七、總結(jié)

軍訓(xùn)結(jié)束，校領(lǐng)導(dǎo)小組要把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想，好作風(fēng)帶到學(xué)校，使之發(fā)揚(yáng)光大，并在政教處宣傳櫥窗中展出一組軍訓(xùn)課的活動(dòng)照片。年級(jí)組代表年級(jí)寫(xiě)出軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，班級(jí)上交班級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)，參加軍訓(xùn)的學(xué)生必須寫(xiě)出總結(jié)交政教處。（各項(xiàng)總結(jié)9月10日前上交學(xué)校政教處）

八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)出軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余班級(jí)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員若干名，由軍訓(xùn)工作小組給予獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

九、學(xué)生要求

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和教官指揮。

2、服從命令，作到令行禁止，尊重教官，虛心向教官學(xué)習(xí)。

3、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地的公共財(cái)物和花草樹(shù)木，認(rèn)真搞好場(chǎng)地衛(wèi)生，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食。

4、注意安全。

5、著裝統(tǒng)一。

6、不遲到、不早退、不無(wú)故缺曠（有事須向班主任請(qǐng)假）。

7、軍訓(xùn)未結(jié)束，不得擅自離開(kāi)軍訓(xùn)場(chǎng)地。

方案三：高中學(xué)生軍訓(xùn)方案

一、軍訓(xùn)目的：

通過(guò)為期一周的軍訓(xùn)，培養(yǎng)一年級(jí)新生的集體主義觀念，增強(qiáng)新生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉新生吃苦和適應(yīng)環(huán)境的能力，為高一學(xué)生三年高中學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)內(nèi)容

本次軍訓(xùn)以基本動(dòng)作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點(diǎn)，以操練為主要形式，本著惜時(shí)高效的原則，爭(zhēng)取最優(yōu)訓(xùn)練效果。

具體內(nèi)容有七項(xiàng)：

1、快速集合站隊(duì)、報(bào)數(shù)、呼號(hào)訓(xùn)練

2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練

3、起步走、跑步走訓(xùn)練

4、行進(jìn)間步伐變換

5、正步走訓(xùn)練

6、內(nèi)務(wù)整理

7、入學(xué)教育

三、時(shí)間安排

本次軍訓(xùn)共訓(xùn)練七天，自8月15日開(kāi)始至8月21日結(jié)束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓(xùn)練期間，學(xué)校、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要檢閱隊(duì)列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。

四、基本措施

1、閱兵式期間，學(xué)校將組織人員（政教處、體育教師）對(duì)各班會(huì)操情況進(jìn)行評(píng)比打分，評(píng)出先進(jìn)集體8名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入班級(jí)量化考核。

2、根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)表現(xiàn)，每班評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協(xié)同班主任評(píng)定，評(píng)定時(shí)間8月20日上午，當(dāng)天下午5：00前班主任將名單交年級(jí)辦公室。

3、對(duì)班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進(jìn)行記錄，班主任按班級(jí)量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計(jì)入量化考核。體育教師按考勤計(jì)入量化考核。

方案四：高中學(xué)生軍訓(xùn)方案

一、軍訓(xùn)目的

1、全面貫徹落實(shí)黨教育方針，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體觀念、紀(jì)律觀念、國(guó)防意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、貫徹落實(shí)國(guó)家教育部的決定，為學(xué)生提供和創(chuàng)造參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)磨練的環(huán)境，鍛煉他們的體魄、意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力，使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、讓學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自護(hù)，學(xué)會(huì)自律。

二、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

三、軍訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)

1、時(shí)間安排：9月22日9月26日

9月22日下午2點(diǎn)，學(xué)生到學(xué)校集中，下午3點(diǎn)開(kāi)始軍訓(xùn)。9月26日下午4點(diǎn)舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演，2、軍訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校

3、軍訓(xùn)內(nèi)容：見(jiàn)附件一

4、承訓(xùn)單位：中國(guó)人民解放軍77115部隊(duì)

5、注意事項(xiàng)：

學(xué)生帶換洗衣服一套、清涼油等生活用品。

四、軍訓(xùn)要求

1、各責(zé)任人要各司其職、各盡其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位、以身作則。

2、年級(jí)要求：軍訓(xùn)年級(jí)對(duì)軍訓(xùn)工作要給予足夠的重視，按照軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校教育處的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織、積極籌備，周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)，相關(guān)部門要積極配合，齊抓共管，認(rèn)真做好各項(xiàng)保障工作，保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

3、班主任要求：班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作，經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)了解軍訓(xùn)工作情況，確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

4、學(xué)生要求：

（1）集中訓(xùn)練期間，班主任要教育參訓(xùn)學(xué)生服從教官的安排，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，要做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，尊重教官，刻苦訓(xùn)練。有不同意見(jiàn)必須逐級(jí)上報(bào)。

（2）軍訓(xùn)期間，學(xué)生請(qǐng)假一律在班主任處，班主任每天及時(shí)與軍訓(xùn)教官進(jìn)行溝通、聯(lián)系，把本班情況向教育處進(jìn)行匯報(bào)說(shuō)明。

（3）軍訓(xùn)期間，如遇下暴雨等特殊情況，不能在室外進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，教官要協(xié)助班主任組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行國(guó)防、紀(jì)律等方面的教育。

五、軍訓(xùn)總結(jié)

1、以軍訓(xùn)為契機(jī)，各班主任應(yīng)及時(shí)對(duì)當(dāng)天軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、安排，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育等，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。并安排學(xué)生寫(xiě)當(dāng)天的軍訓(xùn)感悟到教育處投稿。

2、軍訓(xùn)結(jié)束后，安排布置每位同學(xué)根據(jù)自己的軍訓(xùn)感受撰寫(xiě)一篇體會(huì)深刻、感情真摯、文字流暢，字?jǐn)?shù)不少于800字的心得體會(huì)（文體不限），軍訓(xùn)結(jié)束后由各班收齊交教育處出一期?？?。

3、軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織匯報(bào)表演和總結(jié)表彰，每班評(píng)選6名軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，年級(jí)評(píng)選4個(gè)優(yōu)秀班集體，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。

第四篇：高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)1

參加完軍訓(xùn)，讓我再次的體會(huì)到這種訓(xùn)練的一個(gè)辛苦，但是也是讓自己更加的明白，困難并不可怕，只要我們是堅(jiān)持，去積極的面對(duì)，那么就能去克服，此次的軍訓(xùn)也結(jié)束了，有很多的回憶也是有很多的不舍，同時(shí)也是在這軍訓(xùn)中讓我收獲很多。

軍訓(xùn)帶給我的不但是有身體和心理的改變，同時(shí)也是認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，來(lái)到陌生的地方，除了之前初中的幾位同學(xué)，其他的同學(xué)都是從各自不同的初中來(lái)的，可以說(shuō)都是非常的優(yōu)秀，自己也是樂(lè)于交友，所以在這一周的訓(xùn)練里面也是認(rèn)識(shí)了很多人，和舍友都是熟悉了很多，其他的同學(xué)也是認(rèn)識(shí)了，雖然沒(méi)有各自的介紹彼此，但是休息的時(shí)候我也是多和他人聊天，去了解他們，去認(rèn)識(shí)，我期望自己的高中是過(guò)得充實(shí)的，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事情，很多的時(shí)候也是需要大家一起來(lái)努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)也是可以干成很多的事情。軍訓(xùn)中也是如此我們一起訓(xùn)練，一起走好正步，一起站好軍姿，像個(gè)小軍人一樣，會(huì)操的時(shí)候我也是取得了不錯(cuò)的一個(gè)成績(jī)，這些是教官嚴(yán)格要求以及我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。付出的回報(bào)也是讓我們更加的融入到這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體里面來(lái)。

高中的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦，這個(gè)在我沒(méi)進(jìn)入高中之前也是從表姐那了解到，不過(guò)通過(guò)軍訓(xùn)我想再辛苦應(yīng)該也是沒(méi)有軍訓(xùn)那么的苦，我也是會(huì)準(zhǔn)備好去面對(duì)的，困難會(huì)有的，但是可以去克服，更是要懂得堅(jiān)持，學(xué)習(xí)不是一時(shí)半會(huì)的事情，而是需要我們不斷的努力去成長(zhǎng)，去付出才會(huì)有收獲的。和教官告別，有太多的不舍，雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是也是為了我們好的，而且在訓(xùn)練中，我們也是可以感受到教官對(duì)于我們的關(guān)心，教我們唱歌，給我們彈琴告訴我們軍營(yíng)的故事，也是讓我們更加的了解軍人是多么的不容易，我們也是要繼續(xù)的努力去學(xué)好知識(shí)，不能松懈，每個(gè)人都是為了未來(lái)而付出很多，自己也是要對(duì)自己來(lái)負(fù)責(zé)，軍訓(xùn)的結(jié)束，讓我更了解了自己，有做的好的地方，也是有很多要去進(jìn)步的方面。

告別的時(shí)候，也是很多同學(xué)都哭了，的確軍訓(xùn)開(kāi)始的辛苦我們期待著早一點(diǎn)的結(jié)束，但是真的和教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們又是那么的不舍，軍訓(xùn)會(huì)在我們的回憶里也有很厚重一筆的，會(huì)珍惜，同時(shí)會(huì)在軍訓(xùn)中收獲的用到這三年高中學(xué)習(xí)里去的。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)2

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在4天快要過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)4天的訓(xùn)練，我們感受到集體的溫暖。。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精；然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)3

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。

俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為我們今后的發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)4

我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的中專生活，迎來(lái)了這個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活，整個(gè)暑假我的心情都難以平靜，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我充滿了太多的好奇與滿心的期待，時(shí)間飛逝，金秋的九月我進(jìn)入了大學(xué)的校園，心中充滿著激動(dòng)和欣喜，結(jié)交了一群新的好友，迎來(lái)了大學(xué)的第一課：軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！

“軍訓(xùn)”，多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感，然而軍訓(xùn)對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩也是很有好處的，我記得當(dāng)我領(lǐng)到軍訓(xùn)服裝的時(shí)候心情無(wú)比激動(dòng)，回到賓館就迫不及待的試穿，系上腰帶，帶上軍帽，站在鏡子面前真不敢相信那就是我，身穿軍裝，感覺(jué)很神奇，自己就像一名勇敢的戰(zhàn)士，所有的困難在我面前頓時(shí)都變成了浮云，于是我下定決心要好好地聽(tīng)從指揮完成這次軍訓(xùn)，以后的每天我都服從指揮，和同學(xué)，老師，還有教官走完了短短七天的軍訓(xùn)時(shí)光，歡送教官的那天晚上，我們都落淚了，因?yàn)闈M心的不舍頓時(shí)油然而生。

回想那短短的七天的軍訓(xùn)時(shí)光，不得不承認(rèn)：軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷，軍訓(xùn)雖然很苦，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛(ài)的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是那么的美好。在訓(xùn)練時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，尤其是第一天我們站軍姿，讓我們真正體會(huì)到了什么是苦和累，但我們無(wú)需抱怨苦和累，因?yàn)榻坦倜娉?yáng)比我們背朝太陽(yáng)還要辛苦，軍訓(xùn)時(shí)的辛苦和勞累，是在磨練我們的意志，一種不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！边@軍訓(xùn)的過(guò)程教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的苦難與挫折，無(wú)情的烈日曬傷了我們的皮膚，卻是我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，汗水寖濕了我們的衣衫，卻留下了許許多多難以言表的東西，休息時(shí)，我們面對(duì)面坐著，在輔導(dǎo)員和教官的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人臉上都帶著微笑，著微笑的力量感動(dòng)了周圍的一切，其實(shí)幸福與快樂(lè)時(shí)刻都在伴隨著我們，只要我們用心去體會(huì)，用心去感受，所有的苦和累頓時(shí)都化為須有。此外在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，老師還為我們?cè)鎏砹嗽S多豐富多彩的活動(dòng)，如：組織我們看電影，聽(tīng)講座等等，這些活動(dòng)豐富了我們的軍訓(xùn)生活，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人的綜合素質(zhì)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們高昂的口號(hào)聲依然蕩漾在操場(chǎng)上，軍訓(xùn)結(jié)束了，可敬的教官的面孔也依然清晰的印刻在我們的腦海，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們都很舍不得那段時(shí)光，因?yàn)檫@七天我們擁有了很多美好的回憶，這將使我終生受益匪淺，是我一輩子的財(cái)富。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)5

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳——題記。

軍訓(xùn)旨在鍛煉學(xué)生的體魄，磨礪學(xué)生的意志。

帶著假期遺留的倦怠與慵懶，高一新生在軍訓(xùn)中迎來(lái)了第一步由鄭中發(fā)出的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)開(kāi)啟儀式的烈日當(dāng)空，汗水包裹著假期的余熱，揮灑在操場(chǎng)上，自此開(kāi)始為期五天半的軍訓(xùn)日程。

溫度持續(xù)升高的上午并沒(méi)有特別辛苦，“前人栽樹(shù)后乘涼”這一點(diǎn)得到充分體現(xiàn)。盡管如此，也架不住假期的疏于鍛煉，體力的消耗，身體協(xié)調(diào)性的降低，說(shuō)到底是為了圓滿完成軍訓(xùn)這一目標(biāo)，添梁加瓦。

軍人也僅僅是血肉之軀，而在那軀殼之中，蟄伏的意志則是雪底蒼松，有窮日益堅(jiān)，不墜青云的傲岸；是閃著寒光的利刃，劍之所指必將斬?cái)嘀刂睾诎蹬c罪惡，或許我不會(huì)踏上那樣一條荊棘滿布的道路，不會(huì)用鐵的意志完成那樣的事業(yè)，但在這與教官相處的時(shí)間里，我希望也會(huì)竭盡所能地做到將軍人的信念牢記于心，以軍人的紀(jì)律規(guī)范自己的行為，縱然不能用熱血鑄就軍魂，也會(huì)以軍人為榜樣，青春、激情、才華都將會(huì)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給社會(huì)國(guó)家。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當(dāng)立凌云壯志，會(huì)將擊水三千里！

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)6

在愉快的暑假過(guò)后，我們迎來(lái)了高一軍訓(xùn)，在此我特別的激動(dòng)。很榮幸我們的教官選我做了班長(zhǎng)。面對(duì)我們四排女生陌生的面孔，我無(wú)疑是比較緊張的有些發(fā)抖。后來(lái)我通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了不要靦腆，不要緊張，因?yàn)橐苍S接下來(lái)的三年高中生活讓他們將陪我一同度過(guò)，我很期待接下來(lái)將要迎接的挑戰(zhàn)……

其實(shí)我特別喜歡這次的軍訓(xùn)。當(dāng)然了，有一部分原因來(lái)自于我們教官。我們教官是一位對(duì)待工作一絲不茍的人，同時(shí)又有些幽默感。軍訓(xùn)時(shí)面對(duì)他，我們會(huì)感到很親和。他教會(huì)了我們軍訓(xùn)的內(nèi)容，同時(shí)又教給了我們自信，使我對(duì)接下來(lái)的生活更加充滿自信……

七排的教官不是特別看好我們四排，總說(shuō)我們四排是放羊的，其實(shí)我特別想對(duì)他說(shuō)：我們四排的女生是來(lái)軍訓(xùn)的，是想通過(guò)軍訓(xùn)不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來(lái)放羊的！

軍訓(xùn)不單單教會(huì)了我們最基本的軍人常識(shí)內(nèi)容，同時(shí)也教會(huì)了我們生活中的一些自救常識(shí)，例如消防安全演練，讓我們知道了也認(rèn)識(shí)了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來(lái)軍訓(xùn)的實(shí)用意義很大。

軍訓(xùn)期間，我們又重新交結(jié)了來(lái)自其它不同地方和不同學(xué)校的新朋友，在一些活動(dòng)中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的嗓音。說(shuō)實(shí)話，我有些自愧不如，但同時(shí)我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而自豪！

短短幾日，我很珍惜！

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)7

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”這句話自從這幾天的訓(xùn)練下來(lái)，我認(rèn)為非常正確的。

通過(guò)幾天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了我有許多不好的習(xí)慣，但也經(jīng)過(guò)這幾天潛移默化改變了很多。在暑假中，我每天都很晚才睡覺(jué)，第二天早上到中午才起來(lái)。導(dǎo)致一天只吃兩頓飯甚至一天吃一噸飯。有時(shí)候，一天都不吃飯只吃零食。這樣的情況導(dǎo)致我的身體素質(zhì)日益低下。一開(kāi)始我還不知道我的身體素質(zhì)有多差。但經(jīng)過(guò)第一天訓(xùn)練才沒(méi)站多久我就倒下了的時(shí)候，我就知道身體比以前好多了。我也逐漸習(xí)慣了早睡早起，按時(shí)吃飯，多多鍛煉的生活方式。多虧了這次軍訓(xùn)我才會(huì)改變生活習(xí)慣，這種生活習(xí)慣我也會(huì)一直保持下去的。

以前的我沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，跳舞唱歌樣樣不會(huì)。但通過(guò)這幾天唱軍歌，我也會(huì)了幾首軍歌。雖然這幾首軍歌沒(méi)有流行歌曲那么好聽(tīng)，而且歌詞也很簡(jiǎn)單，也很好唱，但這幾首軍歌意義非常重在，讓我深刻感受到軍人的艱辛和國(guó)防是如何強(qiáng)大的。

軍訓(xùn)第二天，消防員叔叔的到來(lái)，為我們普及消防知識(shí)，提高了我們自我防范意識(shí)。因?yàn)槠占傲讼乐R(shí)，我學(xué)會(huì)許多我以前不會(huì)的知識(shí)，如何使用滅火器，在火災(zāi)中如何確保自身安全，火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃離時(shí)間等新知識(shí)。

軍訓(xùn)生活多姿多彩，有苦有甜。軍訓(xùn)第二天下午的集體活動(dòng)，讓我見(jiàn)識(shí)到同學(xué)們的多才多藝，使我們?cè)谙旅婵吹娜顺錆M了歡聲笑語(yǔ)。也讓我知道了我與同學(xué)們的差距，也因此激發(fā)了我的斗志，找到了目標(biāo)。

因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，使我和同學(xué)們的關(guān)系開(kāi)始融洽起來(lái)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不會(huì)像陌生人一樣了。

豐富多彩的軍訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但肯定會(huì)在我的腦海中留下不可泯滅的美好回憶。以后每當(dāng)我回憶起這段記憶的時(shí)候，心里肯定會(huì)認(rèn)為非常高興的，因?yàn)檫@是一段特別的時(shí)光，一段充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)8

x月x日，是我開(kāi)始走進(jìn)新集體的第一天，也是我軍訓(xùn)的第一天，這我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。

一直聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知?！绷?。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。

教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的.毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

俗話說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有只有更好的么？所以我會(huì)盡量做到。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了。

有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲？正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)！

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)9

轉(zhuǎn)瞬之間，高一新生為期一周的軍訓(xùn)即將就要落下帷幕。所有新同學(xué)剛剛接受完軍訓(xùn)檢閱，在檢閱臺(tái)前，你們陣容嚴(yán)整，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)。你們?cè)谲娪?xùn)期間的吃苦耐勞精神是令人感動(dòng)的；你們?cè)谲娪?xùn)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)是非常突出的；你們?cè)谲娪?xùn)期間所取得的成績(jī)是十分顯著的。

高一新生軍訓(xùn)取得了圓滿成功，在此，我代表x中學(xué)全體師生員工向來(lái)自xx的所有教官表示最衷心的感謝。幾天來(lái)，所有教官早起晚睡，冒著烈日，為訓(xùn)練高一新生流下了辛勤的汗水。為了改變學(xué)生某些不良習(xí)慣，為了矯正學(xué)生錯(cuò)誤或不規(guī)范的動(dòng)作，你們言傳身教，不厭其煩，你們?yōu)閷W(xué)生軍訓(xùn)確實(shí)作出了巨大的努力，付出了大量心血。各位教官，請(qǐng)讓我再一次代表所有師生真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，你們真的辛苦了。

通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了最基本的軍事技能，了解了最基本的軍事知識(shí)。我們懂得了許多有益的人生道理，也變得成熟一些了，收獲不少。人生路上，處處有風(fēng)景，處處有朋友。軍訓(xùn)期間，高一新同學(xué)結(jié)識(shí)了各位教官，我們朝夕相處，很快就成為了特殊的好朋友，并建立了某種難以言說(shuō)的友誼，這將永遠(yuǎn)存留在我們?nèi)松拿篮糜洃浿?。我特別希望各位同學(xué)以后能珍惜這種純潔而美好的感情，并能以此來(lái)砥礪自己的美好人生。

結(jié)束軍訓(xùn)后就要投入緊張的學(xué)習(xí)，我們將要面臨一種新的挑戰(zhàn)，接受一種新的考驗(yàn)，我們絕不會(huì)畏懼害怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)受了軍訓(xùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們已經(jīng)有了戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣、意志和精神。我相信，我們一定能成為優(yōu)秀合格的高中生。

同學(xué)們，成功的人生之路要靠我們自己的雙手去開(kāi)辟。人生路上難免會(huì)有坎坷曲折，然而，只有不怕荊棘的人才能親手摘到芳香四溢人生玫瑰。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。蘇軾說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。同學(xué)們，我希望你們能“棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高飛”。千里之行，始于足下。行百里者半九十。同學(xué)們，我們只有行動(dòng)，并且不斷前進(jìn)，才會(huì)成功。同學(xué)們，我們只有敢于攀登并且堅(jiān)持到底，才能領(lǐng)略人生高峰的無(wú)限風(fēng)光。

黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)。我們擁有青春好年華，這是最寶貴的人生財(cái)富。珍惜美好的青春歲月，追求高遠(yuǎn)，磨礪意志，銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，矢志成才。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)10

經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長(zhǎng)和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊(duì)伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，迎著明媚的陽(yáng)光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場(chǎng)上，接受檢閱。此刻，我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng)，多么的興奮啊。

記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無(wú)軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼，要不就是互相說(shuō)話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來(lái)了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒。而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場(chǎng)面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無(wú)窮。

七天，不知不覺(jué)就這樣匆匆過(guò)去了。到了要分離的時(shí)候，還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。

七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn)，而且它還讓我真正懂得了“天將降大任于斯人也，必先苦起心志，勞其筋骨”這句花的深刻含義。

我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。

高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)11

軍訓(xùn)是我們開(kāi)始高中生活的唯一途徑。別看這十天，但我看到的是一群不懈的隊(duì)友。在這個(gè)合適的年齡，我們需要這種精神。在短暫的軍訓(xùn)中我看到了很多東西，這是我自己的短板，是我們所有人的團(tuán)結(jié)，也是我們這個(gè)年紀(jì)最重要的。四個(gè)字：“鍥而不舍”，這一條我來(lái)之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。軍訓(xùn)不是我們想做的。這個(gè)我很清楚。既然我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我相信我在軍訓(xùn)中會(huì)走得很順利。不要說(shuō)最基本的就是走路，堅(jiān)持一段時(shí)間。在這十天的軍訓(xùn)中，我看到了自己的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就不一樣了。以前覺(jué)得自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。我常常不認(rèn)為做好一件事就是優(yōu)勢(shì)。這種事情誰(shuí)都可以做，但是這次，

不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。我對(duì)自己沒(méi)那么自信。做好工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單。但即使我沒(méi)那么自信，我也很堅(jiān)定。尤其是這次軍訓(xùn)，我堅(jiān)持了下來(lái)。我覺(jué)得這更是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次軍訓(xùn)，我看到有些人沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我知道這不是我可以驕傲的，我也不應(yīng)該拿自己和別人比。但我想表達(dá)的是這次軍訓(xùn)，我從頭到尾都在堅(jiān)持。這是優(yōu)勢(shì)。也許不值得我驕傲，但我做到了，我還有一些感情。我在這次軍訓(xùn)中從未有過(guò)那種堅(jiān)定。通過(guò)這段時(shí)間，我體會(huì)到了不同的感受。

軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，我很積極，做什么都很積極。我休息的時(shí)候，教練每次都說(shuō)我們表演吧，我總是第一個(gè)。我起到了調(diào)節(jié)氣氛的作用。十天軍訓(xùn)后的每一天，我都很堅(jiān)定。我每天都跟自己說(shuō)，我沒(méi)有主動(dòng)表現(xiàn)自己怎么樣。其實(shí)我讀書(shū)的時(shí)候是下意識(shí)的。也許這就是我們?cè)谲娪?xùn)中容易忽略的。

時(shí)候，有一次就是因?yàn)樽约簺](méi)有吃飯頂著烈日有點(diǎn)吃不消，那個(gè)時(shí)候其實(shí)軍訓(xùn)已經(jīng)快要結(jié)束了，就最后的兩天，我很確定自己要堅(jiān)持下去，在軍訓(xùn)的時(shí)候說(shuō)了無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，怎么能夠在最后的階段給自己遺憾呢，我堅(jiān)持了下來(lái)，盡管自己當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，快要在放棄的邊緣了，這是很危險(xiǎn)的，如果放棄越是很遺憾的，但是看到身邊這么一群堅(jiān)持不懈的同學(xué)，我當(dāng)然不能夠讓自己脫離隊(duì)伍對(duì)吧。

十幾天的軍訓(xùn)是一種成長(zhǎng)是一種態(tài)度，是接下來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)定，我會(huì)保持這種精神的。

第五篇：背誦對(duì)中國(guó)高中學(xué)生英語(yǔ)能力的影響

背誦對(duì)中國(guó)高中學(xué)生英語(yǔ)能力的影響

現(xiàn)階段，高中英語(yǔ)教育的重點(diǎn)主要放在語(yǔ)法和詞匯上，不重視聽(tīng)力與口語(yǔ)能力的提高（與高考考查的內(nèi)容有關(guān)），導(dǎo)致了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中背誦這一方法的較少使用。背誦量少，背了就忘是我們?cè)谟⒄Z(yǔ)背誦中出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象。

如何背誦？首先要分析背誦中出現(xiàn)的兩種情況。一種是邏輯記憶，即左腦記憶，即背誦文章靠線索，如關(guān)鍵詞等，這叫“背”；第二種是感覺(jué)記憶，即通過(guò)反復(fù)大聲的朗讀如語(yǔ)言信息映像化，是文章進(jìn)入右腦記憶的狀態(tài)，舉個(gè)普通的例子（其實(shí)很好理解），即小時(shí)候背誦中文詩(shī)歌時(shí)讀了很多遍，在不過(guò)腦的（沒(méi)有意識(shí)到的情況下）情況下把整首詩(shī)脫口而出，而自己卻沒(méi)有意識(shí)到自己背誦的內(nèi)容，此為誦，即“熟讀成誦”。

接下來(lái)，采取哪種方法就與背誦的好處有關(guān)。第一種“背”的方法主要積累的是文章的邏輯線索與寫(xiě)作模式，但是對(duì)語(yǔ)言能力的積累卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的好處。其記憶速度固然快，但忘記的速度卻也很快，能積累下來(lái)的東西卻著實(shí)有限。

那么，另一種背誦方法呢？我們有時(shí)候在做單選題和完形題時(shí)，通讀一遍，遇到空詞自然而然在心中念出這個(gè)詞，查看選項(xiàng)中恰好有這個(gè)詞，OK，選上，不必思考任何語(yǔ)法規(guī)則，時(shí)態(tài)，主謂一致，特殊用法，正確率100%——這就是語(yǔ)言能力的提高，也就是所謂語(yǔ)感。很顯然，這是一種語(yǔ)言能力。殊不知，我們?cè)谑褂脻h語(yǔ)時(shí)使用的就是這種能力，誰(shuí)會(huì)在說(shuō)中文是思考漢語(yǔ)語(yǔ)法呢？可這樣我們卻不會(huì)說(shuō)出錯(cuò)誤的句子。根據(jù)我的個(gè)人親身經(jīng)歷，長(zhǎng)期背誦還會(huì)培養(yǎng)用英語(yǔ)思維能力，即聽(tīng)到一個(gè)句子或讀到一個(gè)句子，并非先在腦中把這句話翻譯一遍，而是直接浮現(xiàn)出這句話的實(shí)際意思，這是一種奇妙的感覺(jué)，是我受益良多。

至于應(yīng)該怎樣背誦呢？一切聯(lián)想記憶、邏輯記憶、奇象記憶法對(duì)達(dá)到“誦”的境界一點(diǎn)用都沒(méi)有。唯一的方法只有重復(fù)，不斷地重復(fù)，大聲的不斷朗讀，再配合聽(tīng)力跟讀模仿，在朗讀達(dá)到一定遍數(shù)后，自然而然就背過(guò)了。

如是說(shuō)來(lái)，通過(guò)背誦提高英語(yǔ)能力不失為一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法，應(yīng)大力提倡。