第一篇：普通話培養(yǎng)方案[推薦]

楊店中心小學(xué)“普通話習(xí)慣”培養(yǎng)方案

為了加強(qiáng)推廣普通話和推行規(guī)范字的工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生的語言交際能力，規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校將以校本教研為載體，以增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識為切入口，以構(gòu)建和諧、文明、書香校園文化，營造良好的氛圍為目標(biāo)，扎實有效的開展此項活動。

一、活動目標(biāo)：

1、使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國的語言文化傳統(tǒng)，體驗祖國語言文字的魅力。

2、通過活動的開展，讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園語言，教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會議和其它各種活動中，能夠用普通話溝通交流。

3、促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時”，讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。

二、實施措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立運(yùn)行機(jī)制

為確保該項工作的順利開展，使工作真正步入制度化、正規(guī)化、科學(xué)化的軌道，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性的檢查，將各項活動貫徹落實到學(xué)校工作中去。

2、加大宣傳力度，營造良好的氛圍

“講普通話、寫規(guī)范字”是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。因此學(xué)校要加大推行工作的宣傳力度，通過制作橫幅、作品展示、張貼標(biāo)語、主題班會途徑強(qiáng)化意識、提高認(rèn)識、達(dá)成共識、使“講普通話、寫規(guī)范字”成為廣大師生的一種自覺行為。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校的每一位教師都是這項工作的帶頭人，都是學(xué)生的模范和表率。為提高廣大教師的普通話水平和寫字水平，以校本研修為基礎(chǔ)做好教師的培訓(xùn)工作，針對學(xué)校地處農(nóng)村，方言重，難推廣的特點(diǎn)，適時組織教師培訓(xùn)是推動該項活動的重要措施。

4、開展各項活動，開辟多種渠道

為了深入有效地開展此項活動，以最有力的方式積極開展以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的豐富多彩的活動。在教師之間開展普通話比賽、即興、限時、限題演講、三字比賽等活動，在學(xué)生之間開展古詩文誦讀、主題演講、詩歌朗誦會手抄報和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評等活動。以此不斷提升全體師生講普通話、寫規(guī)范字的水平。

5、加大監(jiān)督檢查，納入年度考核

為強(qiáng)力推進(jìn)該項工作的落實，學(xué)校將對教師推廣使用普通話、寫規(guī)范字的落實情況隨教學(xué)常規(guī)一起檢查，將檢查結(jié)果納入教師綜合考核；學(xué)生實行推門檢查制度，由考核小組不定期進(jìn)入教室和學(xué)生對話交流，隨時檢查對普通話、規(guī)范字的落實情況，同樣將活動情況、檢查結(jié)果納入班級考核。

四、具體要求

1、制作“講普通話，體現(xiàn)優(yōu)雅談吐；寫規(guī)范字，彰顯風(fēng)采人生”巨型條幅，向全校師生發(fā)出“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議，增強(qiáng)師生的意識，嚴(yán)以律己，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)要求，時刻牢記“張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字”

2、集會，領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話，在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。

3、充分發(fā)揮校廣播站的宣傳示范作用，廣播站每天定時播音。每周一次的“國旗下講話”分教師講話和學(xué)生講話，給教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與語言藝術(shù)展示的機(jī)會。

4、規(guī)定每天晚自習(xí)前20分鐘學(xué)生間天進(jìn)行普通話和規(guī)范字訓(xùn)練（周一、周三普通話訓(xùn)練，周二、周四寫字練習(xí)。教師每周一篇鋼筆字練習(xí)和每兩天一次粉筆字展示。

5、教師教案、板書、作業(yè)批改、評語書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字，要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評語進(jìn)行檢查和評比。

6、任課教師在教學(xué)中要時刻注意并及時糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢和用字現(xiàn)象。語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學(xué)生寫字水平。

7、切實發(fā)揮寫字課的作用，加強(qiáng)寫字課的教學(xué)管理。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動。寫字教學(xué)將列入教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

第二篇：普通話活動方案

推廣普通話活動方案

一、指導(dǎo)思想：

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強(qiáng)學(xué)生觀的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “講好普通話，我愛祖國語言美”

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

（1）在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報，參加學(xué)校的集中評比。并懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（2）9月13日（星期一），利用周會課上由教師做主題講話，進(jìn)行班級推普活動宣傳、動員。

2、做好系列活動。

（1）開展“講好普通話，我愛祖國語言美”主題班會活動并認(rèn)真做好記錄。

（2）開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄。

（3）開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師和全體學(xué)生參與。（4）我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，向家長宣傳推普周活動，并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。

（5）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

一年級一班 班主任：鄒紅波 2010年9月

第三篇：幼兒園普通話方案

xxx農(nóng)村中心幼兒園

第18屆推廣普通話宣傳周活動實施方案

一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間：2015年9月14日——9月20日

三、活動主題:依法推廣普通話，提升國家軟實力

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx（園長）副組長：xxx（保教主任）

組員：xxx xxx xxx xxx xxx 每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

六、活動內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍。

1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）利用傳媒宣傳。

1.一次國旗下講話

利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議。

2.一個主題班會

以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會。

3.一次主題黑板報

以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，出一期黑板報。

（三）做好系列活動。

1.開展“中國夢”兒歌朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”兒歌朗讀活動。2.開展“我給父母當(dāng)老師“活動

發(fā)動幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個幼兒帶動一個家庭，推普兩級跳。

3.總結(jié)評比

對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；對推普工作實施認(rèn)真，確有實效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師幼，以推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。

Xxx 農(nóng)村中心幼兒園

2015年9月8日

第四篇：普通話演講方案

顯勝實驗學(xué)校教師普通話演講賽活動方案

一、活動目的開展“學(xué)生永在我心中”為主題的演講活動，牢固樹立科學(xué)的人才觀、學(xué)生觀和教育觀，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范。

二、活動內(nèi)容

以“學(xué)生永在我心中"為主題，從尊重學(xué)生、公平公正對待每一位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高等方面確定內(nèi)容，題目自擬。

三、參賽要求

1．以歌頌我?；蚱渌麅?yōu)秀教師高尚師德故事為主，事例生動，內(nèi)容感人。

2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

3．演講材料不少于1000字．演講時間不超過5分鐘。

四、演講評分規(guī)則

比賽采取l0分制，評委現(xiàn)場打分，以平均分作為最后成績，小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)。采用四舍五入制。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1．演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。(2分)

2．語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。(3分)

3.演講技巧：感情充沛，精神飽滿，聲情并茂，富有感染力。(3分)

4．儀表面貌：服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。(2分)

六、比賽時間、地點(diǎn)

比賽時間 :12月２１日下午6時。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校餐廳。、七。、評獎辦法

一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，對獲獎教師分別給以獎勵，同時將獲獎成績納入學(xué)校年終考核。

八、評委

劉小虎王吉學(xué)趙軍龍?zhí)朴冷h李正江

毛仲良毛穎仁劉來學(xué)劉忠宏

九、主持人：

曹頎劉偉

十、總分：

李小剛左光榮

十一、會場布置：

劉旺生李正英唐文正

顯勝實驗學(xué)校

2010年12月19日

第五篇：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍(lán)天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動主題：喜迎十八大，做文明少年。

活動對象：常豐小學(xué)全體學(xué)生

活動時間：2012年10月18日

活動地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場

邀請的嘉賓:待定

獎項設(shè)置

低年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項

中年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項

高年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項

活動相關(guān)事宜

一、前期:

1、全校六個班級各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購買好比賽的獎品等，預(yù)算好本次活動的經(jīng)費(fèi)開支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報龍學(xué)梅老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學(xué)生進(jìn)入會場，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅決不允許比賽期間班級遠(yuǎn)離本班班級，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。

（3）、升國旗，（4）、校長發(fā)言，宣布本次活動開始。

（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示

（6）、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，（7）校長總結(jié)詞

(8)公布活動結(jié)果，頒獎合影留念

（三）后期:

1、安排六年級同學(xué)收拾、整理活動場地。

人員安排注意事項:

總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富龍學(xué)梅后勤保障及攝影：楊春

會場布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級個別學(xué)生。累分員：周寶瓊

會場安全：饒華明及各班班主任

評委：王金傳董銀李世會龍學(xué)梅雷剛楊柳高林進(jìn)

常豐小學(xué) 2012月10月18日

（評分標(biāo)準(zhǔn)）