第一篇：現(xiàn)代教育原理(電大專升本)模擬試題第1、2、3章

期末綜合練習(xí)（第1、2、3章）

一、多項(xiàng)選擇題（在下列每小題的備選答案中至少有兩個(gè)是正確的，請(qǐng)選出并把他的標(biāo)號(hào)寫在題后括號(hào)內(nèi)。少選、多選、錯(cuò)選均無分。每小題2分，共16分）

1．對(duì)普通教育學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和專門研究時(shí)又分為：（）。

A.教育原理 B.教學(xué)論 C.德育原理 D.學(xué)校管理學(xué) E.教育心理學(xué)

2．陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。

A.教育即生活 B.社會(huì)即學(xué)校 C.生活即教育 D.學(xué)校即教育 E.教學(xué)做合一

3．贊科夫提出一般發(fā)展的教學(xué)原則是：（）。

A.以高難度進(jìn)行教學(xué) B.以高速度進(jìn)行教學(xué) C.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)

D.用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行學(xué)習(xí)E.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用

4．教育活動(dòng)的基本要素包括：（）。

A.教育者 B.受教育者 C.教育內(nèi)容

D.教育方針 E.教育手段

5．未來的學(xué)校教育將呈現(xiàn)以下的特點(diǎn)：（）。

A.追求教育民主化的縱深發(fā)展 B.追求教育的多樣化 C.追求教育的標(biāo)準(zhǔn)化

D.追求教育的國際化 E.追求教育的終身化

6．夸美紐斯提出的影響至今的三個(gè)教學(xué)原則是：（）。

A.前景教育原則 B.鞏固性原則 C.直觀性原則 D.平行影響原則

E.循序漸進(jìn)原則

7．赫爾巴特把教學(xué)的過程分為四個(gè)階段，即：（）。

A.清楚（明了）B.識(shí)記 C.聯(lián)合 D.系統(tǒng) E.方法

8．晏陽初在實(shí)施鄉(xiāng)村教育中概括出的“三大方式”是（）。

A.文藝教育式 B.社會(huì)式 C.學(xué)校式 D.生計(jì)教育式 E.家庭式

二、填空題（每小題1分，共9分）

1．1632年，捷克教育家夸美紐斯的__________問世，標(biāo)志著教育學(xué)成為一門學(xué)科的開始。

2．教育的本質(zhì)就是_________。

3、___________年3月頒布了《中華人民共和國教育法》。

4、洛克在論述教育的內(nèi)容時(shí)，第一次把教育的三大部分_____、_____、_____做了明確的區(qū)分。

5．朗格朗認(rèn)為，______________的基本任務(wù)是使人們?yōu)樽兓龊脺?zhǔn)備。

6．盧梭在《______________》的開篇就提出了培養(yǎng)什么樣人的問題，明確把培養(yǎng)“自然人”作為教育的目的。

7．布魯納認(rèn)為對(duì)任何學(xué)科的教學(xué)，都必須使學(xué)生掌握該學(xué)科的_______________。

8．前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基認(rèn)為，兒童有一個(gè)現(xiàn)有的發(fā)展水平和一個(gè)可能的發(fā)展水平，兩個(gè)發(fā)展水平之間的范圍是“_______________”。

三、概念辨析和名詞解釋（每小題3分，共9分）

1．教育流派與教育思潮

2．義務(wù)教育

3．素質(zhì)教育

四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）

1．教育者的主體性主要表現(xiàn)在哪些方面？

2．在終身教育體系下，學(xué)校教育面臨哪些挑戰(zhàn)？

3．自然主義教育的基本觀點(diǎn)是什么？

五、論述題（每題16分，共32分）

1．如何了解教育的本質(zhì)特性？

2．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。

六、案例分析（16分）

榮獲2003年全國“十杰教師”稱號(hào)的朱兆林，曾教過一個(gè)叫趙寧的學(xué)生。這個(gè)有著“領(lǐng)袖”能力的男生，曾帶著自己的足球隊(duì)員偷偷翻過圍網(wǎng)進(jìn)場(chǎng)踢球；曾為了保護(hù)“小同學(xué)”和人打架留下青紫的傷痕。他各科成績倒數(shù)，卻有一個(gè)威武的綽號(hào)——“將軍”。“將軍”十分喜愛軍事，不論上什么課，趙寧都會(huì)借回答問題開始“軍事話題講演”。

一天，朱兆林剛進(jìn)課堂，趙寧就又成了“被告”。同學(xué)們七嘴八舌地向朱兆林報(bào)告今天“將軍”闖禍的經(jīng)過。她聽了一會(huì)兒，揚(yáng)手讓大家安靜：“同學(xué)們，我清楚了，他又‘挺身而出’了是吧？”停頓了一下，朱兆林大聲說：“挺身而出才是合格的軍人！也許未來共和國將軍中就有趙寧的名字，他很可能是我們的驕傲！”全班默然。從此，“將軍”被“提審”的次數(shù)越來越少，他對(duì)朱老師發(fā)自內(nèi)心地折服了。一次，他沒完成作業(yè)，朱兆林批評(píng)了他。轉(zhuǎn)天，一份“詩經(jīng)體”的檢查放在朱兆林的案頭：“嗚呼悔矣，未完吾題。浩浩優(yōu)化(指作業(yè))，所作無幾。面對(duì)檢查，羞愧至極。痛心疾首，滿面流涕。嗚呼惜矣，錯(cuò)失良機(jī)。心中悔恨，難以平息。高考已近，不思進(jìn)取。恩師心碎，無顏見伊??敢望恩師，嚴(yán)加看管。下不為例，決不再犯！”

朱兆林讀著這份整整800字的“檢查”，深受感動(dòng)。課堂上，她濃墨重彩地評(píng)說了這份“檢查”，全班同學(xué)聽得癡迷。這個(gè)入學(xué)初成績?nèi)昙?jí)倒數(shù)的學(xué)生，最后竟以550分的高考成績考上了中國人民解放軍電子工程大學(xué)，踏上了他跨向“將軍”的人生之路。臨行前，趙寧把他在國家級(jí)圍棋賽上獲得的獎(jiǎng)品——一支金筆送給朱兆林作紀(jì)念。告別老師時(shí)，趙寧的眼睛里噙滿了淚水。他動(dòng)情地說：“朱老師，收下。您不是說我能當(dāng)將軍嗎？等我得了軍功章，再拿它換這支筆好不好？”

結(jié)合這個(gè)事例，你能談?wù)勛约簩?duì)素質(zhì)教育的理解嗎？

參考答案

一、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共16分）

1、A B C D

2、B C E

3、A B E

4、A B C E

5、A B D E

6、B C E

7、A C D E

8、B C E

二、填空題（每小題1分，共10分）

1、大教學(xué)論

2、人的培養(yǎng) 3、1995年

4、德育、智育、體育

5、終身教育

6、愛彌爾

7、基本結(jié)構(gòu)

8、最近發(fā)展區(qū)

三、概念辨析和名詞解釋（每小題3分，共9分）

1、教育流派與教育思潮：教育流派是指具有系統(tǒng)的教育思想主張，以富有說服力的獨(dú)到研究成果占據(jù)第一研究領(lǐng)域和研究優(yōu)勢(shì)，在學(xué)術(shù)界具有廣泛社會(huì)影響力的教育理論流派；教育思潮是指在一定歷史時(shí)期內(nèi)，集中反映社會(huì)群體的教育意愿、教育要求和教育思想，流傳較廣、影響較大的一種思想傾向或思想潮流。

2、義務(wù)教育：是指由國家強(qiáng)制實(shí)行的，適齡兒童必須接受的，國家、社會(huì)和家庭必須予以保障的國民教育。義務(wù)教育有兩個(gè)基本的特性：普遍性和強(qiáng)制性。

3、素質(zhì)教育：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、受紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）

1．答題要點(diǎn)：（1）教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者；（2）教育者是科學(xué)知識(shí)和社會(huì)文明的傳授者；（3）教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)的展開起領(lǐng)導(dǎo)作用；（4）教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者；（5）教育者也是一個(gè)具有自我提高能力的學(xué)習(xí)者。

2．答題要點(diǎn)：（1）終身教育改變了傳統(tǒng)教育的理念；（2）終身教育改變了傳統(tǒng)教育的目的和功能；（3）終身教育改變了傳統(tǒng)教育的內(nèi)容和方法；（4）終身教育改變了傳統(tǒng)教育的階段和組織?？傊?，終身教育和終身學(xué)習(xí)必將極大地改變工業(yè)革命以來以學(xué)校為中心建立起來的教育制度和教育關(guān)系，因此改變學(xué)校的專屬性和封閉性也就成為教育改革的必然選擇。

3．答題要點(diǎn)：（1）反對(duì)中世紀(jì)宗教教育或封建教育對(duì)兒童個(gè)性的壓抑，主張教育要遵循兒童的自然本性；（2）教育的目的在于培養(yǎng)適應(yīng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系需要的身心和諧發(fā)展的人；（3）學(xué)校應(yīng)使兒童愉快地生活和學(xué)習(xí)，根據(jù)兒童不同年齡階段的身心特征進(jìn)行教育；（4）教育原則和方法應(yīng)“模仿自然”，反對(duì)體罰。

五、論述題（每題16分，共32分）

1．答題思路：（1）教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象；（2）教育是人類特有的一種有意識(shí)的活動(dòng)；（3）教育是人類社會(huì)特有的傳遞經(jīng)驗(yàn)的形式；（4）教育是有意識(shí)的以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。

2．答題思路：（1）知識(shí)是形成人的整體素質(zhì)方面的無以替代的基礎(chǔ)，素質(zhì)對(duì)知識(shí)特別是現(xiàn)代知識(shí)具有決定性的依賴關(guān)系；素質(zhì)訴諸實(shí)踐則表現(xiàn)為能力，離開能力，素質(zhì)就無從表現(xiàn)、觀察、確證和把握。（2）根據(jù)語詞規(guī)定的邏輯關(guān)系，素質(zhì)是屬概念，知識(shí)和能力是種概念，知識(shí)和能力是構(gòu)成一個(gè)人的素質(zhì)的主要部分，因而這三者不是并列的關(guān)系。（3）如果把素質(zhì)、知識(shí)和能力理解為并列關(guān)系，就會(huì)誤認(rèn)為課堂和學(xué)校傳授的知識(shí)和能力不是素質(zhì)，這是荒唐的。

（答題注意事項(xiàng)：論述題不能僅僅回答要點(diǎn)，必須要有“論”的內(nèi)容，也就是要展開論述；論述題也不能僅僅回答理論問題，必須有結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容。不符合上述要求者，視具體情況扣分。答案不求一致，凡能自圓其說、有理有據(jù)者均可得分。）

六、實(shí)例分析（16分）

答題思路：

1．素質(zhì)教育的內(nèi)涵是：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、受紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2．推進(jìn)素質(zhì)教育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。中小學(xué)教學(xué)不能就理論講理論，一定要和科學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。趙文忠作為一名生物課教師，能夠?qū)⒆约旱纳镎n教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際、科技發(fā)明結(jié)合起來，從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這是他和他的學(xué)生們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€(gè)重要因素。

3．推進(jìn)素質(zhì)教育，核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神或創(chuàng)造能力。中小學(xué)生處于好奇心十分強(qiáng)烈、思維異?；钴S的年齡，教師要注意培養(yǎng)和愛護(hù)學(xué)生的這種好奇心，將其引導(dǎo)到正確的軌道上來，而不能簡(jiǎn)單地輕視或打擊。面對(duì)學(xué)生提出的各種發(fā)明思路，趙文忠總是“積極鼓勵(lì)”，反對(duì)“消極否定”，這是符合教育規(guī)律的。

（答題注意事項(xiàng)：結(jié)合提供的實(shí)例進(jìn)行分析；有明確的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)、材料要統(tǒng)一，語言要通暢；分析文字在300字以上。）

第二篇：材料成形原理1、2、3章

緒論

材料成形：將材料加工成具有一定形狀、尺寸和性能要求的零部件或毛坯的工藝方法。材料成形主要方法：除去加工法、連接加工法、變形加工法、液態(tài)及粉末成形加工法。

液態(tài)金屬的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 在熔點(diǎn)附近，空穴數(shù)目可以達(dá)到原子總數(shù)的1% 金屬由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，體積膨脹為3%·5% 熔化潛熱：在熔點(diǎn)溫度的固態(tài)，變?yōu)橥瑴囟认碌囊簯B(tài)，金屬要吸收大量的熱量 原子在固態(tài)的規(guī)則排列熔化后紊亂程度不大，液態(tài)金屬原子間結(jié)合鍵只破壞了一部分，液態(tài)金屬的結(jié)構(gòu)應(yīng)接近固態(tài)金屬而遠(yuǎn)離氣態(tài)金屬（熔點(diǎn)和過熱度不大時(shí)）。純金屬的液態(tài)結(jié)構(gòu)是由原子集團(tuán)、游離原子和空穴組成的。結(jié)構(gòu)起伏：原子集團(tuán)和空穴的變化現(xiàn)象。

實(shí)際合金熔體的結(jié)構(gòu)是極其復(fù)雜的，包含各種化學(xué)成分的原子集團(tuán)、游離原子、空穴、夾雜物及氣泡等，是一種混濁的液體。液態(tài)金屬中存在溫度起伏、相起伏和濃度起伏。液態(tài)金屬的粘度：粘度的本質(zhì)是原子間的結(jié)合力。影響粘度的因素：化學(xué)成分、溫度和夾雜物。

化學(xué)成分：難溶化合物的液體粘度較高，而熔點(diǎn)低的共晶成分的合金粘度低，對(duì)于共晶成分的合金，異類原子之間不發(fā)生結(jié)合，而同類原子聚合時(shí)，由于異類原子的存在而使它的聚合緩慢，晶坯的形成拖后，故粘度較非共晶成分低。非金屬夾雜物：夾雜物的存在使液態(tài)金屬成為不均勻的多相體系，液相流動(dòng)時(shí)的內(nèi)摩擦力增加，粘度增加。

粘度意義：對(duì)液態(tài)金屬凈化的影響；對(duì)液態(tài)合金流動(dòng)阻力的影響；對(duì)凝固過程中液態(tài)合金對(duì)流的影響。

液體以層流方式流動(dòng)時(shí)，流動(dòng)阻力大，金屬液在澆注系統(tǒng)和型腔中的流動(dòng)一般為紊流，有利于順利充填型腔。但在充型后期或狹窄的枝晶間的補(bǔ)縮和細(xì)薄鑄件中呈現(xiàn)為層流。溫度差和濃度差產(chǎn)生的浮力，是液態(tài)合金對(duì)流的驅(qū)動(dòng)力，粘度越大，對(duì)流強(qiáng)度越小。

表面張力：一小部分的液體在大氣中單獨(dú)存在時(shí)，力圖保持球形狀態(tài)，說明總有一個(gè)力使其趨向球狀

表面張力的實(shí)質(zhì)是質(zhì)點(diǎn)間的作用力，是由質(zhì)點(diǎn)間的作用力不平衡引起的，指向液體內(nèi)部的合力是表面張力產(chǎn)生的根源。表面自由能即單位面積自由能，表面能或表面張力是界面能或界面張力的一個(gè)特例，對(duì)于液體來說，表面張力和表面能大小相等，只是單位不同，體現(xiàn)為從不同角度來描述同一現(xiàn)象。影響表面張力的因素：熔點(diǎn)、溫度和溶質(zhì)元素。

金屬微粒的熔點(diǎn)隨其尺寸減小而降低，熔點(diǎn)越高，表面張力越大。表面活性元素：使表面張力降低的元素

正吸附：溶質(zhì)在界面層的濃度大于在溶液內(nèi)部的濃度

加入溶質(zhì)改變表面張力的原理在于它改變了表面層質(zhì)點(diǎn)的力場(chǎng)分布不對(duì)稱程度。正負(fù)吸附的原理在于自然界中系統(tǒng)的自由能總是自發(fā)降低 表面張力意義：

毛細(xì)管現(xiàn)象：將內(nèi)徑很細(xì)的玻璃管，插入能潤濕玻璃管的液體中，則管內(nèi)液面上升，且呈凹面狀；...產(chǎn)生部位：狹窄管口，裂縫和細(xì)孔

澆鑄薄小鑄件時(shí)必須提高澆注溫度和壓力，以克服附加壓力的阻礙。金屬凝固后期，枝晶間存在的微小液膜小至微米時(shí)，表面張力對(duì)鑄件的凝固過程的補(bǔ)縮狀況對(duì)金屬是否出現(xiàn)熱裂缺陷具有重大影響。

熔焊過程中，熔渣和合金液兩相應(yīng)不潤濕，否則不易將其從合金液去除，導(dǎo)致焊縫處夾渣缺陷的產(chǎn)生。

晶體的形核及生長、縮松、熱裂、夾雜及氣泡等鑄造缺陷都與表面張力聯(lián)系密切。

液態(tài)成形中的流動(dòng)與傳熱

液態(tài)成形是將熔化的金屬或合金在重力或其他外力作用下注入鑄型的型腔中，待其冷卻凝固后獲得與型腔形狀相同的鑄件的一種成形方法

或：液態(tài)成形是液態(tài)金屬充滿型腔并凝固后獲得符合要求的毛坯或零件的工藝技術(shù)。液態(tài)金屬的充型能力首先取決于液態(tài)金屬本身的流動(dòng)能力，同時(shí)又與外界條件密切相關(guān)，是各種因素的綜合反映，充型能力可以通過改變外界條件提高。

液態(tài)金屬本身的流動(dòng)能力稱為流動(dòng)性，是由金屬的成分、溫度、雜質(zhì)含量決定的，可認(rèn)為是確定條件下的充型能力。流動(dòng)性越好，氣體和雜質(zhì)越易于上浮，使金屬得以凈化，良好的流動(dòng)性有利于防止縮孔縮松熱裂等缺陷。流動(dòng)性越好，充型能力越強(qiáng)。

具有最大溶解度的合金，其流動(dòng)性最小。在液態(tài)金屬前面析出15%~20%液相時(shí)，液態(tài)金屬就停止流動(dòng)。

影響充型能力的因素：

1.金屬性質(zhì)方面的因素。這類因素是內(nèi)因，決定了金屬本身的流動(dòng)能力—流動(dòng)性。

合金的成分：純金屬和共晶成分的地方出現(xiàn)最大值，即流動(dòng)性最好。

結(jié)晶潛熱：約占液態(tài)金屬含熱量的85%--90%，其余為過熱量。純金屬和共晶成分合金凝固過程釋放的潛熱越多，凝固過程進(jìn)行的越緩慢，流動(dòng)性越好。

金屬的比熱容、密度、熱導(dǎo)率：比熱容和密度大的合金，因本身含有較多的熱量，在相同的過熱度下保持液態(tài)的時(shí)間較長，流動(dòng)性好；熱導(dǎo)率小的合金，熱量散失慢，同時(shí)，凝固期間液固兩相并存的兩相區(qū)小，流動(dòng)阻力小，流動(dòng)性好。金屬中加入合金元素后，一般都使熱導(dǎo)率明顯下降，流動(dòng)性上升。粘度

表面張力：對(duì)薄壁鑄件、鑄件的細(xì)薄部分、棱角的成形有影響，為克服附加壓力的阻礙，必須在正常壓頭上增加一個(gè)附加壓頭h。2.鑄型性質(zhì)方面的因素：

鑄型的蓄熱系數(shù)：表示鑄型從其中的金屬中吸收并儲(chǔ)存于自身中熱量的能力。蓄熱系數(shù)越大，激冷能力越強(qiáng)，金屬于其中保持液態(tài)的時(shí)間就越短，充型能力下降，可采用涂料調(diào)整蓄熱系數(shù)。

鑄型的溫度：預(yù)熱鑄型能減小金屬與鑄型的溫差，從而提高充型能力。3.澆鑄條件方面的因素: 澆注溫度：具有決定性的影響，在比較低的澆注溫度下，鑄鋼的流動(dòng)性隨含碳量的增加而提高。對(duì)于薄壁鑄件或流動(dòng)性差的合金，通常采用提高澆注溫度改善充型能力的措施，一般鑄鋼的澆注溫度為1520~1620 充型壓頭：增加金屬靜壓頭的方法提高充型能力，也可采用壓力鑄造、低壓鑄造、真空吸鑄。

澆注系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，流動(dòng)阻力越大，在靜壓頭相同的情況下充型能力越差。設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng)時(shí)，要合理安排內(nèi)澆道在鑄件上位置，選擇恰當(dāng)?shù)臐沧⑾到y(tǒng)結(jié)構(gòu)和組件的斷面積。

4.鑄件結(jié)構(gòu)方面的因素：

鑄件的折算厚度：鑄件壁越薄，折算厚度越小，越不容易被充滿。垂直壁易充滿，要正確選擇澆注位置。鑄件的復(fù)雜程度

凝固過程中的液體流動(dòng)：

自然對(duì)流：由密度差和凝固收縮引起的液體流動(dòng)。浮力流：由密度差引起的流動(dòng)。

雙擴(kuò)散對(duì)流：由傳熱、傳質(zhì)和溶質(zhì)再分配引起的液態(tài)合金密度不均勻，密度小的液相上浮，密度大的液相下沉。

強(qiáng)迫對(duì)流：由液體受到各種方式的驅(qū)動(dòng)力而產(chǎn)生，如壓力頭，機(jī)械攪動(dòng)，鑄型振動(dòng)及外加電磁場(chǎng)等。

凝固收縮等引起的對(duì)流主要產(chǎn)生在枝晶之間。

枝晶間的液體流動(dòng)就是在糊狀區(qū)的補(bǔ)縮流動(dòng)，寬結(jié)晶溫度范圍的合金，樹枝晶發(fā)達(dá)，凝固過程最后的補(bǔ)縮往往得不到液流的補(bǔ)充，而形成縮松。

凝固過程中的熱量傳輸，傳導(dǎo)傳熱、對(duì)流換熱、輻射換熱。熱傳導(dǎo)為主要方式。鑄件冷卻凝固過程實(shí)質(zhì)上是鑄件內(nèi)部過熱熱量和潛熱不斷向外散失的過程。

測(cè)溫法測(cè)溫度場(chǎng)是通過向被測(cè)件內(nèi)安放熱電偶實(shí)現(xiàn)的，主要技術(shù)是放置熱電偶的位置的選擇和數(shù)據(jù)的處理。

動(dòng)態(tài)凝固曲線的水平距離很小或等于零時(shí)，這時(shí)鑄件的凝固區(qū)很小或者沒有，稱這種凝固方式為層狀凝固方式。

一般的，具有層狀凝固方式的鑄件，凝固過程容易補(bǔ)縮，組織致密，性能好；具有體積凝固方式的鑄件，不易補(bǔ)縮，易產(chǎn)生縮松、夾雜、開裂等缺陷，鑄件的性能差。影響凝固方式的因素是合金的化學(xué)成分和鑄件斷面的溫度梯度。

鑄件的凝固時(shí)間是指液態(tài)金屬充滿鑄型時(shí)刻至凝固完畢所需要的時(shí)間。凝固速度：?jiǎn)挝粫r(shí)間凝固層增長的厚度。

平方根定律：鑄件凝固層厚度與凝固時(shí)間的平方根成正比。金屬型的凝固系數(shù)一般較大。

折算厚度法則考慮到了鑄件形狀這個(gè)因素，因而它更接近實(shí)際，是對(duì)平方根定律的修訂和發(fā)展。

液態(tài)金屬的凝固形核及生長方式

液態(tài)金屬的凝固過程決定著凝固后的顯微組織，并影響隨后冷卻過程中的相變、過飽和相的析出、鑄件的熱處理過程及凝固過程中的偏析、氣體析出、補(bǔ)縮過程和裂紋形成等，對(duì)鑄件的質(zhì)量、性能以及工藝過程都有極其重要的作用。

由于結(jié)構(gòu)高度紊亂的液相具有更高的熵值，液相自由能將以更大的速率隨著溫度的升高而降低。

對(duì)于給定金屬，結(jié)晶潛熱與平衡結(jié)晶溫度是定值，故自由能差僅與過冷度有關(guān)，因此液態(tài)金屬的凝固過程的驅(qū)動(dòng)力是由過冷度提供的，過冷度越大，驅(qū)動(dòng)力也越大。晶核的形成和長大是同時(shí)進(jìn)行的，即在晶核長大的同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生新的結(jié)晶核心。

凝固過程總的來說是由于體系自由能減低自發(fā)進(jìn)行的，但在形核時(shí)，體系自由能的變化是由體積自由能的降低和界面自由能的升高組成的，當(dāng)能量以降低為主時(shí)，就發(fā)生凝固現(xiàn)象。

高能態(tài)區(qū)：固態(tài)晶粒與液態(tài)間的界面。

生核或晶體的長大，是液態(tài)中的原子不斷晶面向固態(tài)晶粒堆積的過程，是固液界面不斷的向前推進(jìn)的過程。

熱力學(xué)能障與動(dòng)力學(xué)能障都與界面狀態(tài)密切相關(guān)。熱力學(xué)能障是由被迫處于高自由能過渡狀態(tài)的界面原子產(chǎn)生的，它能直接影響到系統(tǒng)自由能的大小，界面自由能即屬于這種情況；動(dòng)力學(xué)能障是由金屬原子穿越界面過程引起的，它與結(jié)晶驅(qū)動(dòng)力無關(guān)，僅取決于界面的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，激活自由能即屬于這種情況。液態(tài)金屬在成分、溫度、能量上是不均勻的，正是由于存在這三個(gè)起伏，才能克服凝固過程中的兩個(gè)能障，使凝固過程不斷的進(jìn)行下去。液態(tài)金屬在一定的過冷度下，臨界晶核必由相起伏提供，臨界形核功由能量起伏提供。

凝固過程中產(chǎn)生的固液界面使體系的自由能增加，導(dǎo)致凝固過程不可能瞬時(shí)完成，也不可能同時(shí)在很大的范圍內(nèi)進(jìn)行，只能逐漸的形核生長，逐漸的克服兩個(gè)能障，才能完成液體到固體的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，界面的形態(tài)與特征又影響著晶體的形核和生長，因此，高能態(tài)的界面范圍不斷縮小，至凝固結(jié)束成為范圍很小的晶界。

形核：亞穩(wěn)態(tài)的液態(tài)金屬通過起伏作用在某些微觀小區(qū)域內(nèi)形成穩(wěn)定存在的晶態(tài)小質(zhì)點(diǎn)的過程。

形核的首要條件是系統(tǒng)必須處于亞穩(wěn)態(tài)以提供相變驅(qū)動(dòng)力，其次，要通過起伏作用克服能障才能形成穩(wěn)定存在的晶核并確保其進(jìn)一步生長。

均質(zhì)形核：在沒有任何外來界面的均勻熔體中的形核過程。晶核的全部固液界面都由形核過程產(chǎn)生，因此熱力學(xué)能障打，所需驅(qū)動(dòng)力也較大。

異質(zhì)形核：在不均勻的熔體中依靠外來雜質(zhì)或型壁界面提供的襯底進(jìn)行形核的過程。形核速率：?jiǎn)挝粫r(shí)間、單位體積生成固相核心的數(shù)目。

過冷度開始增大時(shí)，形核速率隨其增加急劇增大，但當(dāng)過冷度過大時(shí)，由于液體粘度迅速增大，原子活動(dòng)能力迅速降低，形核速率下降。

均質(zhì)形核過冷度約為金屬熔點(diǎn)的0.18~0.2倍，實(shí)際金屬結(jié)晶的過冷度遠(yuǎn)小于這個(gè)數(shù)值。當(dāng)結(jié)晶相完全不潤濕基底時(shí)，球冠晶核實(shí)際上時(shí)一個(gè)與均質(zhì)形核無異的球體，基底不起任何促進(jìn)形核作用，液態(tài)金屬只能進(jìn)行均質(zhì)形核，形核所需臨界過冷度最大。

當(dāng)結(jié)晶相與基底完全潤濕時(shí)，球冠晶核已不復(fù)存在，基底時(shí)現(xiàn)成的晶面，結(jié)晶可以不必通過形核直接在基底上生長，所需形核功為零，基底具有最大促進(jìn)形核作用。

異質(zhì)形核的臨界過冷度隨潤濕角的減小而迅速降低。同一物質(zhì)的基底，促進(jìn)形核的能力也隨曲率的方向和大小而異，凹面基底形核能力最強(qiáng)，平面底次之，凸面底最弱，對(duì)凸界面基底而言，形核能力隨曲率的增大而減小。異質(zhì)形核影響因素：

過冷度：過冷度越大形核速率越大

界面：若夾雜物基底與晶核潤濕，則形核速率大 液態(tài)金屬的過熱及持續(xù)時(shí)間的影響：當(dāng)液態(tài)金屬的過熱溫度接近或超過異質(zhì)核心的熔點(diǎn)時(shí)，異質(zhì)核心將會(huì)熔化或其表面活性消失，失去了夾雜物應(yīng)有特性，從而減少了活性夾雜物數(shù)量，形核速率降低。

宏觀長大是討論固液界面所具有的形態(tài)，微觀長大是討論液相中的原子向固液界面堆積的方式。

晶體的宏觀長大方式取決于固液界面前方液體中的溫度分布，即溫度梯度。正溫度梯度：液相溫度高于界面溫度

平面方式長大：固液界面前方液體過冷區(qū)域及過冷度極小，晶體生長時(shí)凝固潛熱的析出方向與晶體生長方向相反，一旦某一晶體生長伸入液相區(qū)就會(huì)被重新熔化，導(dǎo)致晶體以平面狀生長。

樹枝晶長大方式：固液界面前過冷區(qū)域較大，離界面越遠(yuǎn)的區(qū)域過冷度越大，晶體生長時(shí)凝固潛熱析出方向與晶體生長方向一致，界面上凸起的晶體將快速伸入過冷液中，成為樹枝狀晶生長方式。粗糙界面：界面固相一側(cè)的點(diǎn)陣位置只有50%左右被固相原子所占據(jù)，這些原子散亂的隨機(jī)分布在界面上，形成一個(gè)坑坑洼洼凸凹不平的界面層

平整界面：固相表面的點(diǎn)陣位置幾乎全部被固相原子鎖占據(jù)，只留下少數(shù)空位，或者在充滿固相原子的界面上存在有少數(shù)不穩(wěn)定的、孤立的固相原子，從而形成了一個(gè)總體上是平整光滑的界面。

顯微尺度下，粗糙界面由于其原子散亂分布的統(tǒng)計(jì)均勻性反而顯得比較光滑，平整界面則由一些輪廓分明的小平面構(gòu)成，粗糙界面的生長方式成為非小平面生長方式，平整界面以小平面生長。

晶體的長大機(jī)制是指在結(jié)晶過程中晶體結(jié)晶面的生長方式。

連續(xù)生長機(jī)制：固液界面在原子尺度呈粗糙結(jié)構(gòu)時(shí)，界面上的空位構(gòu)成了晶體生長所必需的臺(tái)階，使得液相原子能夠連續(xù)的往上堆砌，并隨機(jī)的受到固相中較多近鄰原子的鍵合。界面的粗糙使原子的堆砌變得容易，另外，固相與液相之間在結(jié)構(gòu)和鍵合能方面的差別較小，容易在界面過渡層內(nèi)得到調(diào)節(jié)，因此動(dòng)力學(xué)能障小，不需要很大的過冷度來驅(qū)動(dòng)原子進(jìn)入晶體，并能得到較大的生長速率。晶體的二維生長： 二維晶核：在平整界面上形成一個(gè)原子厚度的核心。由于二維核心的形成，產(chǎn)生了臺(tái)階，液相中的原子可源源不斷的沿臺(tái)階堆砌，使晶體側(cè)向生長，當(dāng)臺(tái)階完全填滿后，又在新的平整界面上產(chǎn)生新的二維臺(tái)階，如此繼續(xù)下去，完成凝固過程。晶體從缺陷處生長：

螺旋位錯(cuò)生長：通過原子在臺(tái)階上的不斷堆砌，圍繞著露頭而旋轉(zhuǎn)生長，不斷的向著液相縱深發(fā)展，最終在晶體表面形成螺旋形的卷線。

旋轉(zhuǎn)孿晶生長：孿晶的旋轉(zhuǎn)邊界上存在著許多臺(tái)階可供碳原子堆砌

反射孿晶生長：由反射孿晶面所構(gòu)成的凹角也是晶體生長的一種臺(tái)階源。

第三篇：管理學(xué)原理模擬試題2

管理學(xué)原理

模擬試題

（二）一、判斷題：（每題1分，共15分）

1． 職務(wù)輪換和晉升都是一種橫向的培訓(xùn)。（錯(cuò)）2． 管理產(chǎn)生于人類的集體協(xié)作和共同勞動(dòng)。（對(duì)）

3． 職能制組織結(jié)構(gòu)形式是按照“集中政策、分散經(jīng)營”的原則確立的。（錯(cuò)）

4． 雙因素理論認(rèn)為，人際關(guān)系、工作條件、職業(yè)安定等因素是激勵(lì)因素。（錯(cuò)）

5． 未來組織管理方法的最大變化在于實(shí)行集中化管理。（錯(cuò)）6． 改變航道原理是指執(zhí)行計(jì)劃時(shí)具有應(yīng)變能力。（對(duì)）7． 零基預(yù)算是以零為起點(diǎn)制定費(fèi)用項(xiàng)目預(yù)算的。（對(duì)）

8． 計(jì)劃工作的前提條件有些是可以控制的，有些是不可以控制的。（錯(cuò)）

9． 德爾菲法是直觀判斷法的一種。（對(duì)）

10． 科學(xué)決策主要以主管人員的判斷為基礎(chǔ)。（錯(cuò)）

11． 組織中的直線權(quán)力和參謀權(quán)力的職權(quán)關(guān)系是一種對(duì)等的關(guān)系。（錯(cuò)）

12． 計(jì)劃工作的第一步是確定目標(biāo)。（錯(cuò)）

13． 非正式組織不是組織工作應(yīng)考慮的工作內(nèi)容。（錯(cuò)）14．認(rèn)為決策貫穿于管理的全過程，決定管理成敗。在管理思想發(fā)展中是由社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派提出的。（錯(cuò)）

15．控制論是一門研究各種控制系統(tǒng)共性的學(xué)科。（對(duì)）

二、單項(xiàng)選擇題：（每小題1分，共15分）

1．主要靠人的經(jīng)驗(yàn)和綜合分析能力進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法為（D）。A、外推法 B、因果法 C、回歸法 D、直觀法 2．古典管理理論的主要內(nèi)容是（B）。A、行為科學(xué)管理理論 B、科學(xué)管理理論 C、人際關(guān)系理論 D、系統(tǒng)理論

3．資料是否齊全，正確，是否恰當(dāng)，是否新，直接影響預(yù)測(cè)的（A）。A、準(zhǔn)確度 B、公正性 C、可行性 D、性質(zhì) 4．（C）是管理的基礎(chǔ)。

A． 人員配備 B． 領(lǐng)導(dǎo) C． 決策 D． 控制

5．在多種組織結(jié)構(gòu)中，直線制組織結(jié)構(gòu)形式適應(yīng)于（A）。A． 小型企業(yè)組織 B． 中型企業(yè)組織

C． 大型企業(yè)組織 D． 多品種經(jīng)營的企業(yè)組織

6．一個(gè)主管人員成功履行管理職能的最基本要求是（C）。

A． 果斷的決策能力 B． 完善的組織能力

C． 強(qiáng)烈的管理愿望 D． 對(duì)權(quán)力與利益的追求愿望

7．根據(jù)菲德勒理論，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境非常有利或非常不利時(shí)，采?。˙）方式領(lǐng)導(dǎo)為適宜。

A、以人為重的領(lǐng)導(dǎo) B、工作導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo) C、資源導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo) D、職位導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo) 8．責(zé)權(quán)一致原理強(qiáng)調(diào)的是（D）。

A、管理者應(yīng)有職責(zé)和權(quán)利 B、管理者應(yīng)有權(quán)力

C、管理者應(yīng)有職責(zé) D、管理者的職務(wù)、職責(zé)、職權(quán)應(yīng)當(dāng)對(duì)等 9．通過提高主管人員的素質(zhì)來進(jìn)行控制工作，這屬于（A）。A、直接控制 B、間接控制 C、現(xiàn)場(chǎng)控制 D、反饋控制 10．甘特圖法主要表明了計(jì)劃中各項(xiàng)活動(dòng)在（C）。

A、空間上的聯(lián)系 B、組織上的聯(lián)系 C、時(shí)間上的聯(lián)系 D、計(jì)劃上的聯(lián)系

11．按縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的組織結(jié)構(gòu)形式是（C）。A、直線制 B、職能制 C、矩陣制 D、事業(yè)部制

12．在集權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)中，職能管理人員沒有直線指揮和命令的權(quán)力，而只能擔(dān)負(fù)參謀職能的組織結(jié)構(gòu)形式是（C）。A、直線制 B、職能制 C、直線職能制 D、事業(yè)部制 13．在一個(gè)組織中，A幫助B做事但不承擔(dān)任何責(zé)任，A對(duì)B是（C）。A、被授權(quán)者 B、代理職務(wù) C、助理或秘書 D、參謀人員 14．當(dāng)一個(gè)組織決策的風(fēng)險(xiǎn)程度較大，下屬人員素質(zhì)較低時(shí)，組織的領(lǐng)導(dǎo)者一般傾向于（A）。A、集權(quán) B、分權(quán) C、放權(quán) D、擅權(quán) 15．委員會(huì)制的領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)質(zhì)體現(xiàn)的是（D）。A、集權(quán) B、分權(quán) C、個(gè)人管理 D、集體管理

三、多選題（每題2分，共20分）1．目標(biāo)管理的過程可分為（CDE）步驟。

A． 商談 B． 自檢 C． 新的循環(huán) D． 檢驗(yàn)結(jié)果 E 組織實(shí)施 2．集權(quán)制的特點(diǎn)有（BCDE）。

A． 對(duì)下級(jí)的控制較少 B． 統(tǒng)一經(jīng)營 C． 決策審批手續(xù)繁瑣 D． 統(tǒng)一核算 E． 決策權(quán)集中在高層領(lǐng)導(dǎo)

3．管理活動(dòng)是在一定的生產(chǎn)方式下進(jìn)行的，所以，管理的研究內(nèi)容可以由（ACE）這幾方面組成。

A． 生產(chǎn)力 B． 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C． 生產(chǎn)關(guān)系 D． 自然條件 E． 上層建筑

4．政治、經(jīng)濟(jì)、人口、稅收是屬于計(jì)劃工作的（AC）。A． 外部前提 B． 可控的前提條件 C． 不可控的前提條件 D． 部分可控的前提條件 E． 絕對(duì)可控的前提條件 5．下面哪些因素屬于部分可控的前提條件（BC）。A． 組織內(nèi)部政策 B． 職工流動(dòng)率

C． 組織對(duì)市場(chǎng)占有率的設(shè)想 D． 人口增長 E． 價(jià)格水平6．管理信息系統(tǒng)的主要功能有（ABCDE）。A． 數(shù)據(jù)收集 B． 信息存貯 C． 信息傳輸 D． 信息加工 E． 信息輸出

7．組織中劃分部門的方法主要有（ABCDE）。

A、按產(chǎn)品劃分 B、按人數(shù)劃分 C、按職能劃分 D、按時(shí)間劃分 E、按地區(qū)劃分 8．按決策對(duì)象的內(nèi)容分類有（CD）。

A、經(jīng)驗(yàn)決策 B、科學(xué)決策 C、非常規(guī)決策 D、常規(guī)決策 E、戰(zhàn)略決策 9．人員配備工作的原理有（ABCD）。

A、職務(wù)要求明確原理 B、責(zé)權(quán)利一致原理 C、公開競(jìng)爭(zhēng)原

理 D、用人之長原理 E、集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原理

10．計(jì)劃按所處的地位和所涉及的范圍可分為（CD）。

A、專項(xiàng)計(jì)劃 B、綜合計(jì)劃 C、戰(zhàn)略計(jì)劃 D、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃 E、高層管理計(jì)劃

四、名詞解釋 1． 定量目標(biāo)

通?？梢杂脭?shù)量表示的目標(biāo)，而數(shù)量目標(biāo)則是用“多少”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。但是，企業(yè)的定量目標(biāo)要用得適量。2． 目標(biāo)統(tǒng)一原理

目標(biāo)統(tǒng)一原理，是指組織結(jié)構(gòu)的建立以及組織工作的開展，都要有明確的目的，要能夠使組織的每個(gè)部門和人員所進(jìn)行的工作都與實(shí)現(xiàn)組織的總體目標(biāo)聯(lián)系起來。3． 組織環(huán)境

組織環(huán)境，是指存在于組織之外的影響企業(yè)業(yè)績的各種力量和條件因素的總和。根據(jù)各種因素對(duì)組織活動(dòng)影響程度的不同，組織環(huán)境可分成一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。4． 控制工作

控制工作是指為保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，上級(jí)主管人員對(duì)下屬的工作成效進(jìn)行測(cè)量、衡量和評(píng)價(jià)，并采取相應(yīng)糾正措施的過程?？?制職能是管理的五大職能之一。控制的目的在于保證組織活動(dòng)的開展能夠與預(yù)定的組織目標(biāo)和計(jì)劃協(xié)調(diào)一致，保證組織目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。5． 管理二重性

馬克思主義認(rèn)為，企業(yè)管理具有二重性，一方面，管理與生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系，具有組織技術(shù)屬性（自然屬性）；另一方面，管理與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系，具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)屬性（社會(huì)屬性）。

五、簡(jiǎn)答題（第1題8分，第2題7分，共15分）答案 1． 簡(jiǎn)述管理控制與一般控制的異同。

答：管理控制貫穿了一般控制論的思想，有著與一般控制相同的共性。但是由于管理系統(tǒng)有其自身的特點(diǎn)，因而管理控制與一般控制相比，也有其不同之處。

（1）管理控制與一般控制都是一個(gè)信息反饋系統(tǒng)。

（2）管理控制與一般控制都具備兩個(gè)基本前提條件。一是有著明確的控制標(biāo)準(zhǔn)；二是有相應(yīng)的控制機(jī)構(gòu)和人員，構(gòu)成了控制系統(tǒng)的主體。

（3）管理控制過程與一般控制都是由確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效和糾正偏差等三個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的。

（4）管理控制與一般控制都是一個(gè)有組織的系統(tǒng)。這一系統(tǒng)有著控制的目標(biāo)體系，有著控制的主體和客體，有著完善的控制手段和方法。

（5）管理控制解決問題的過程慢于一般控制。這是因?yàn)橐话憧刂疲ㄈ鐧C(jī)械、電子等控制系統(tǒng)）都是在事先編制的程序控制下，自動(dòng)進(jìn)行，并在瞬間即可完成。而管理控制的主體是人，在發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和解決問題的過程中，有一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)過程，并要有各種資源的投入。

（6）管理控制的目的既要維持組織系統(tǒng)按計(jì)劃運(yùn)行，還要能夠促進(jìn)組織系統(tǒng)運(yùn)行水平不斷提高。這個(gè)特點(diǎn)與一般控制是有所區(qū)別的。一般控制的目的就是為了維持系統(tǒng)的既定運(yùn)行狀態(tài)，屬于維持現(xiàn)狀的性質(zhì)。

從以上歸納的管理控制的一些特點(diǎn)看，前四個(gè)特點(diǎn)與一般控制的特點(diǎn)是相同的，而后兩個(gè)特點(diǎn)則是管理控制所特有的。2． 簡(jiǎn)述管理的社會(huì)責(zé)任。

答：各類組織都有社會(huì)賦予他們的使命，因此，組織管理人員有

解決各種社會(huì)問題的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)存在于社會(huì)和一定地區(qū)中，因此它對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響負(fù)有責(zé)任。所以，企業(yè)管理需要確定其社會(huì)方面的目標(biāo)。管理必須充分認(rèn)識(shí)組織的社會(huì)使命，認(rèn)識(shí)管理所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于企業(yè)來說，合理優(yōu)化地利用資源，不斷為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，滿足社會(huì)的發(fā)展的需要，是根本的社會(huì)責(zé)任。管理應(yīng)通過最佳的方式和途徑，推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管理不僅要保證組織目標(biāo)與社會(huì)要求想吻合，還要保證實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程對(duì)社會(huì)是有利而無害的。管理人員能否實(shí)現(xiàn)和如何實(shí)現(xiàn)組織的使命，是對(duì)社會(huì)極其重要的事情。一個(gè)社會(huì)的成就取決于組織基本使命的完成情況?，F(xiàn)代管理理論越來越強(qiáng)調(diào)組織社會(huì)責(zé)任感，這也是組織生存和發(fā)展的前提條件。

六、論述題：（本題共10分

試述控制工作在管理中與其它職能的關(guān)系。

答：控制職能是管理是五大職能之一，在管理活動(dòng)中具有重要作用，與計(jì)劃、組織、人員配備以及指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作有著密切的關(guān)系。

1）控制是貫穿于管理全過程的一項(xiàng)重要職能。

2）控制要以計(jì)劃、組織、人員配備以及指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作為基礎(chǔ)。

3）控制是計(jì)劃、組織、人員配備以及指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作有效開展的必要保證。

七、案例分析 “榮華雞”那里去了

前幾年面對(duì)洋快餐在大陸各大中城市登陸，上海一家快餐公司推出了“榮華雞”中式快餐。這種快餐很符合中國人的口味，一條雞腿，蛋炒飯或肉炒飯，再配上雞腿，時(shí)令青菜，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。一時(shí)風(fēng)靡上海灘?！皹s華雞”還大打廣告戰(zhàn)，“榮華雞香噴噴”、“那里有肯德基，那里就有榮華雞”除了在上海開設(shè)分店外，他們還在北京等大城市開設(shè)了分店。一時(shí)間，生意興隆，大有把肯德基趕下大海之勢(shì)。但時(shí)間不長，榮華雞就日漸蕭條了，設(shè)在外地的分店紛紛關(guān)門。什么原因呢？其一，中式快餐的崛起，如蘭州牛肉拉面；其二，榮華雞缺乏創(chuàng)新，吃過以后感覺不過如此；其三，榮華雞不同分店，口味不同，配料不同，即使同一分店不同季節(jié)，配料也不同；更不用說不同廚師手藝的不同。

閱讀上述案例后，根據(jù)泰羅科學(xué)管理理論要點(diǎn)，分析榮華雞失敗的原因，提出發(fā)展中式快餐的道路。

答題要點(diǎn)：

這個(gè)案例已經(jīng)給定了范圍，這個(gè)失敗的主要原因（1）中式（2）缺乏創(chuàng)新，要樹立起競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不具備的優(yōu)勢(shì)。（3）根據(jù)泰羅科學(xué)管理原理的中心問題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率就是使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法，使用標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備材料。使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化同時(shí)還要配備第一流的工人，標(biāo)準(zhǔn)化才能實(shí)現(xiàn)大批量，大批量才能實(shí)現(xiàn)低成本?？系禄鶆俪龅脑蚓驮谶@里。中式快餐的發(fā)展之路（1）實(shí)現(xiàn)原材料、制做、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，擴(kuò)大批量，降低成本實(shí)行連鎖經(jīng)營。（2）改善衛(wèi)生條件和就餐環(huán)境。（3）不斷創(chuàng)新適應(yīng)不同消費(fèi)人群的不同需求。

第四篇：管理學(xué)原理模擬試題1

管理學(xué)原理

模擬試題

（一）一、判斷題：（每題1分，共15分）

1． 管理的任務(wù)就是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境，使在這種環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。正確

2． 改變航道原理是指執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要留有余地。正確 3． 科學(xué)決策主要以主管人員的判斷為基礎(chǔ)。錯(cuò)誤

4． 目的或任務(wù)是在目標(biāo)的指導(dǎo)下，指出整個(gè)組織所要達(dá)到的具體成果。錯(cuò)誤 5． 靈活性原理是指制訂計(jì)劃時(shí)要有靈活性。正確 6． 組織中溝通的目的是維護(hù)穩(wěn)定，了解情況。錯(cuò)

7． 在直線制組織結(jié)構(gòu)形式中，職能部門人員只有參謀建議權(quán)，沒有直線指揮權(quán)。錯(cuò) 8． 組織工作就是要回答5W1H。錯(cuò)誤 9． 規(guī)則與程序?qū)嶋H是等同的。錯(cuò)誤

10． 運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)分析法和數(shù)學(xué)模型是管理科學(xué)理論下的主要管理研究手段。正確 11． 主觀決策法靈活，通用性大，易于接受，特別適合于非常規(guī)決策。正確 12． 管理學(xué)是一門不精確的、有待發(fā)展的科學(xué)。正確

13． 具有橫向和縱向兩套領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)形式是矩陣制。正確 14． 社會(huì)技術(shù)學(xué)派特別注重組織中人――人系統(tǒng)的研究。錯(cuò)誤 15． 未來組織的層次將會(huì)變少，管理人員和業(yè)務(wù)專家將會(huì)增多。正確

二、單項(xiàng)選擇題：（每小題1分，共15分）

1．組織目標(biāo)系統(tǒng)的最高層是（A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)）。2．狹義的決策是指（C、選擇方案）。

3．越是組織的上層主管人員，所做出的決策越傾向于（D、戰(zhàn)略的，非常規(guī)的，風(fēng)險(xiǎn)的）。4．在多種組織結(jié)構(gòu)中，直線制組織結(jié)構(gòu)形式適應(yīng)于（A． 小型企業(yè)組織）。5．一個(gè)主管人員成功履行管理職能的最基本要求是（C． 強(qiáng)烈的管理愿望）。6．權(quán)變學(xué)說包含著（A、權(quán)變關(guān)系和權(quán)變理論）。7．計(jì)劃工作的前提條件主要依據(jù)（D、預(yù)測(cè)）。

8．（D、政策）是指組織在決策或處理問題以及指導(dǎo)和溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定。9．對(duì)新加入組織的成員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，這屬于（D． 前饋控制）。10．直線職能制組織結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)有（B、權(quán)力集中）。

11．幫助信息接收者選出一些“適宜于”優(yōu)先處理的事情，保證信息溝通效率的人是（B、快速處理人員）。

12．（B、規(guī)則）是根據(jù)具體情況采取或不采取某個(gè)特殊的或特定的行動(dòng)。13．按“集中政策、分散經(jīng)營”的形式設(shè)置的組織結(jié)構(gòu)屬于（D、事業(yè)部制）。

14．側(cè)重研究領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響的理論是（A． 領(lǐng)導(dǎo)性格理論）。15．科學(xué)管理的中心問題是（B、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率）。

三、多選題（每小題2分，共20分）

1．懷特·貝克認(rèn)為組織的結(jié)合力包括獎(jiǎng)懲制度、職能規(guī)范系統(tǒng)和（A、組織規(guī)程C、職位系統(tǒng)D、溝通聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)）。

2．屬于社會(huì)環(huán)境的因素有（A． 期望C． 信念D． 態(tài)度）。3．目標(biāo)管理的過程可分為（A、要有一套完整的目標(biāo)體系B、組織實(shí)施C、檢驗(yàn)結(jié)果D、新的循環(huán)）步驟。

4．組織中參謀人員掌握的職權(quán)是（B、顧問權(quán)D、咨詢權(quán)E、建議權(quán)）。

5．預(yù)算是一種（B、數(shù)字化的計(jì)劃C、計(jì)劃的工具D、計(jì)劃的表現(xiàn)形式E、控制方法）。6．組織中直線人員掌握的職權(quán)是（A． 命令權(quán)C． 指揮權(quán)）。

7．廣義的計(jì)劃工作包括（B、制定計(jì)劃C、執(zhí)行計(jì)劃D、檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況）。8．組織內(nèi)的政策和規(guī)定是計(jì)劃工作的（A、內(nèi)部前提C、可控的前提條件）。

9．按決策中變量之間的關(guān)系分類有（A、肯定型決策D、非肯定型決策E、風(fēng)險(xiǎn)型決策）。10．控制工作的原理包括（A、反映計(jì)劃要求B、組織適宜性C、控制關(guān)鍵點(diǎn)D、例外情況E、直接控制）。

四、名詞解釋（每題3分，共15分）

1.決策

答：決策的定義有很多，但概括起來基本上可分為廣義和狹義的決策。狹義的決策是指在幾種方案中做出選擇。即為了達(dá)到一定目標(biāo)，從兩個(gè)以上的行動(dòng)方案中選擇一個(gè)合理方案。換言之，決策是指決策者經(jīng)過各種考慮和比較之后，對(duì)應(yīng)當(dāng)做什么和應(yīng)當(dāng)怎樣做所做出的決定。廣義的決策是指在做出最后選擇之前的所有活動(dòng)。答：職務(wù)輪換是指各級(jí)主管人員在不同部門的不同主管位置或非主管位置上輪流工作，以使其全面了解整個(gè)組織的不同工作內(nèi)容，得到各種不同經(jīng)驗(yàn)，為其在今后較高層次上任職打好基礎(chǔ)。

2.管理愿望

答：管理愿望是指人們希望從事管理工作的主觀要求，即人們是否在主觀上具有強(qiáng)烈的愿望，愿意積極主動(dòng)地去從事管理工作。

一個(gè)人是否具有強(qiáng)烈的管理愿望，這是能否學(xué)會(huì)管理基本技能和成功履行管理職能的最基本的要求。3.領(lǐng)導(dǎo)方式

答：領(lǐng)導(dǎo)方式指領(lǐng)導(dǎo)者在運(yùn)用權(quán)力實(shí)施影響的過程中采取的行為方式。它是領(lǐng)導(dǎo)者在特定環(huán)境中，根據(jù)作用對(duì)象的特點(diǎn)所選擇和運(yùn)用的對(duì)策性行為，因而集中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在提高領(lǐng)導(dǎo)效能中的主觀能動(dòng)作用。

4.職位輪換

答：職務(wù)輪換是指各級(jí)主管人員在不同部門的不同主管位置或非主管位置上輪流工作，以使其全面了解整個(gè)組織的不同工作內(nèi)容，得到各種不同經(jīng)驗(yàn)，為其在今后較高層次上任職打好基礎(chǔ)。5.組織

答案：組織是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，而由具有合作意愿的人群組成的職務(wù)或職位的結(jié)構(gòu)，是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而形成的一個(gè)系統(tǒng)集合。

五、簡(jiǎn)答題（第1題7分，第2題8分，共15分）

1.主管人員培訓(xùn)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：主管人員培訓(xùn)應(yīng)包括政治思想教育、業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力等內(nèi)容。

（1）政治思想教育是指對(duì)各級(jí)主管人員進(jìn)行的有關(guān)馬列主義基本原理的學(xué)習(xí)，黨和國家方針政策的學(xué)習(xí)，社會(huì)倫理道德的學(xué)習(xí)，以及理想教育等方面的培訓(xùn)。

（2）業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)是指對(duì)各級(jí)主管人員應(yīng)掌握的與組織業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的管理知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，包括政治、法律方面的知識(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的知識(shí)，工程技術(shù)方面的知識(shí)等。（3）管理能力培訓(xùn)是指對(duì)各級(jí)主管人員實(shí)際管理技能的培訓(xùn)，包括技術(shù)技能，指主管人員通曉和熟悉某種專業(yè)活動(dòng)的能力；人際技能，指主管人員作好本職工作并帶領(lǐng)下屬人員一起發(fā)揮合作精神的能力；概念技能是指主管人員的綜合管理能力，也可以說是一種能夠全面認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力。2.如何理解預(yù)算的不足? 答：在運(yùn)用預(yù)算作為控制手段時(shí)，也易于出現(xiàn)以下問題：

（1）預(yù)算過繁過細(xì)，易導(dǎo)致控制過度。一是剝奪了主管人員所必需的自主權(quán)，這就使得當(dāng)實(shí)際情況與預(yù)算的要求不相符時(shí)，無法進(jìn)行靈活調(diào)整；二是花費(fèi)過多的時(shí)間、精力和資金于預(yù)算編制，使預(yù)算工作成了負(fù)擔(dān)，得不償失，從而使預(yù)算失去了意義。

（2）錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo)，易導(dǎo)致本位主義。用預(yù)算作為控制手段時(shí)，有時(shí)易犯的錯(cuò)誤就是把預(yù)算目標(biāo)置于組織目標(biāo)之上，借口維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性而忽視組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（3）預(yù)算依據(jù)不足，導(dǎo)致工作效能難以提高。依據(jù)于過去預(yù)算的執(zhí)行情況，用來作為今天編制預(yù)算的參考依據(jù)，這就會(huì)導(dǎo)致預(yù)算依據(jù)的片面性。

（4）預(yù)算缺乏靈活性，導(dǎo)致與實(shí)際情況不符。實(shí)際與預(yù)測(cè)的差異可使一個(gè)預(yù)算馬上過時(shí)，如果在這種情況下，主管人員還必須受原有預(yù)算的控制的話，那么預(yù)算的有效性就會(huì)減弱或消失。

六、論述題：（本大題共10分）

試論企業(yè)文化的構(gòu)成和作用。

企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)及企業(yè)職工在生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理中逐步形成的觀念形態(tài)、文化形式和價(jià)值體系的總合。主要構(gòu)成因素是：價(jià)值觀念、企業(yè)精神、制度規(guī)范、習(xí)俗儀式、英雄人物、企業(yè)環(huán)境等。

企業(yè)文化包含著三種不同的文化形態(tài)，一是物質(zhì)文化；二是制度文化；三是精神文化；三種文化形態(tài)在企業(yè)文化結(jié)構(gòu)中位于不同的層次和地位，其中物質(zhì)文化著眼于企業(yè)中物質(zhì)要素的存在方式，具有直觀的物質(zhì)形態(tài)，處于企業(yè)文化結(jié)構(gòu)的表層，又稱表層文化；精神文化著眼于企業(yè)中人的存在方式，蘊(yùn)含于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與職工的心理及行為活動(dòng)之中，是企業(yè)精神支柱、靈魂之所在；制度文化是企業(yè)文化的中層，它將社會(huì)文化和民族文化的精華滲透于企業(yè)經(jīng)營管理之中，從而反映企業(yè)的經(jīng)營特色、組織特色和管理特色。深層的企業(yè)文化是最為穩(wěn)固的、深刻的，因而是最重要的，它從根本上支配企業(yè)及職工的行為傾向，并決定著企業(yè)中層和表層文化。

企業(yè)文化包括：

價(jià)值觀念；

企業(yè)精神；

制度規(guī)范；

習(xí)俗儀式包括企業(yè)內(nèi)帶有普遍性和程式化的各種風(fēng)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)、典禮、儀式、集體活動(dòng)、娛樂方式等。

英雄人物是指企業(yè)中具有行為表現(xiàn)超出一般職工的思想境界和行為表現(xiàn)，能夠成為榜樣和表率的先進(jìn)個(gè)人和集體的思想和行為卓越地體現(xiàn)了企業(yè)的價(jià)值觀和精神風(fēng)貌，是企業(yè)文化的人格化。

物化環(huán)境是指企業(yè)內(nèi)部的物質(zhì)條件和企業(yè)向社會(huì)提供的物質(zhì)成果。

企業(yè)文化具有整合生產(chǎn)力功能、資產(chǎn)增值功能、導(dǎo)向和約束功能、凝聚和激勵(lì)功能、幅射功能等管理功能。

七、案例分析：（本大題共10分）

“ 這是米格25嗎？”

80年代中期，一架戰(zhàn)斗機(jī)穿云破霧降落在日本北海道某軍用機(jī)場(chǎng)。飛行員是一位蘇聯(lián)叛逃者。他告訴日本人，他駕駛的是米格25殲擊機(jī)，這是美國軍方夢(mèng)寐以求的一種先進(jìn)高空高速殲擊機(jī)。美日兩國軍事專家歡喜若狂。他們將飛機(jī)拆解后，大失所望。原來他們認(rèn)為這么先進(jìn)的飛機(jī)，其零部件一定有很高的技術(shù)水平，發(fā)動(dòng)機(jī)的耐高溫部件，一定是鈦合金。拆開后，發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)整個(gè)是鋼結(jié)構(gòu)，而且有些電子元?dú)饧尤皇俏鞣皆缫烟蕴木w管。但這的的確確是世界一流的先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)。

面對(duì)這些情況，美日兩國軍事專家不禁對(duì)飛機(jī)的設(shè)計(jì)者和制造者肅然起敬了。

閱讀案例后回答下列問題： 1．系統(tǒng)有那些特性？

2．在米格25的設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)了那些系統(tǒng)特性？為什么？

答題要點(diǎn)：

主要涉及系統(tǒng)的整體性和目的性,米格25的部件盡管不是先進(jìn)的,只是一般的鋼結(jié)構(gòu)件,但圍繞你我的目的性__即高空高速性能,進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì),使各部件作用之和達(dá)到1+1〉2的作用和效果.此外也涉及到開放性交換性的問題,如研制過程中科技住處情報(bào)的搜集交流性能,成本的有效控制等.主要考核同學(xué)對(duì)系統(tǒng)概念的把握理解.

第五篇：電大英語2模擬試題及答案

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Ⅲ、從每題的A、B、C和D中選擇一個(gè)最佳答案。把答案寫在答題紙的相應(yīng)位置。

16.Potatoes and Chinese cabbage don“t cost much,but beans are______

A.valuable

B.perfect

C.cheap

D.expensive

17.I don”t know when this meeting begins,but I“l(fā)l soon_______.A.take out

B.find out

C.get out

D.turn out

18.Computer programmes change very quickly,so we must work hard to ____with the development.A.hold on

B.fill in

C.keep pu

D.deal with

19.Lin Yin is a well-known writher and his books are very ____ in China and

some other countires.A.popular

B.lovely

C.favourite

D.comfortable

20.television and newspapers are helpfuls,because they give us a lot of ___ every day.A.investigation

B.instruction

C.information

D.introduction

21.She did not come to the party,though she ___ us she would.A.promised

B.agreed

C.admitted

D.offered

22.We have been asked to find the _____of the trouble.A.reason

B.factor

C.force

D.cause

23.Before the scientist finished his lecture,he____his ideas in three words.A.used up

B.made up

C.added up

D.summed up

24.I”s sorry I“m late.I never ____ the bus to take so long to get there.A.wished

B.expected

C.understood

D.learned

25.He explained that not everybody in the business was ____honest.A.finally

B.hardly

C.completely

D.rarely

Ⅳ、仔細(xì)閱讀下列句子，找出每句的錯(cuò)誤項(xiàng)，并將其相應(yīng)的字母寫到答題紙的相應(yīng)位置。每題只有一處錯(cuò)誤。

26.The policeman stopped__(A)Jones on his way__(B)and asked him if__(c)

he

has drunk___(D)too much.27.If I shall not___(A)do the homework as__(B)the teacher suggested__(c), I

will__(D)not get a good mark.28.The use of fax machines___(A)and other equipment have made ___(B)contact

with____(C)colleagues in other offices much__(D)easier and quicker.29.Until about___(A)1927,the films were silent__(B)

and the ”speech“is

shown__(C)on the screen in the form of wrting__(D)on cards.30.My opinion___(A)is what__(B)we should start(C)out work without any delay ____(D).31.Now it is become___(A)evident that children can be born with the AIDs S

virus and that__(B)patients in hospitals__(C)arebeing infected__(D)too.32.When Hong Kong returns__(A)to China in 1997, the Chinese export market

will shortly__(B)become biggest___(C)in South East Asia_____(D)

33.Software has become more__(A)”user friendly“allowing personnel__(B)

with

very few training or__(C)or experience to use__(D)computer equipment in their work.34.Fax messages are now used__(A)instead of__(B)the mial as__(C)a fast and

efficient way to send informations__(D).35.Although no one has seen anyting__(A)like this new store before in Beijing，but__(B)Shanghai has had__(C)stores like it__(D)ofr some time now.[此貼子已經(jīng)被作者于2005-7-8 16:48:38編輯過]

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閆文娣

超級(jí)版主

2#

發(fā)表于 2005-7-8 04:49 PM | 只看該作者

Ⅳ、仔細(xì)閱讀短文，并根據(jù)短文的內(nèi)容回答問題。把相應(yīng)的題號(hào)寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

（Ⅰ）

Britian was a rich country a hundred and fifty years ago.There were a few very

rich people.They did not need to work because they owned some land or hoouses and

received money from them.They usually had large mumber servants（仆人）.There were

also many middle class people.They worked as businessmen or as doctors.They usually

had several servants to clean their houses and cook their meals.There were also many poor people,and there was a big difference between the rich and the poor.The poor and very difficult lives.Many of them served the rich.They were paid

very little but they had to work long hours.At least,however,they lived in a warm

house and had food to eat.Workers in the factiories were often less fortunate.Even if they worked many

hours a day,they still could not earm enough to suport the farms.At certain times

of the year,they could not get anything because there was no work for them to do.36.One hundred years ago,some British people were very rich ,because they____.A.worked many hours a day

B.were doctors or businessmen

C.had large numbers of servants

D.oenrf lsnf ot houses

37.At that time,rich people usually____.A.got money from the poor

B.did not work

C.cooked meals themselves

D.helped the poor

38.Family servants lived a better life than______.A.farm workers

B.doctors

C.businessmen

D.factory owners

39.Which of the foolowing statements is true?

A.Most British people were rich a hundred and fifty years ago.B.Farm workers were poor for they did not work hard enough.C.Factory workers” life was a little better than farm workers.D.Factory servants usually earned a lot of money.40.Which of the following may be the best title for this passage?

A.Why British was Once a Rich Country

B.A Brief History of Britain

C.The Unhappy Life of the British People

D.The Rich and the Poor in the Old British Society

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3#

發(fā)表于 2005-7-8 04:49 PM | 只看該作者

（Ⅱ）

One of the best known American writers is Mark Twain.Many Americans feel that

Teain“s novel Huckleberry Finn is the greatest American novel.Twain was born in the state of Missouri, in a town named Hannibal, on the

Mississippi River.As a child,he watched with great interest the steamboats（蒸汽機(jī)船），large and small,that carried goods and passengers up and down the Mississippi.He

learned a lot about the river,and he became the pilot（領(lǐng)航員）of a steamboat.Like many men of that time,he hoped to get rich in the silver mines in Nevada.He did not get rich.He moved to California and wrote for newspapers there.Some of

his writings were serious,some were humorous（幽默的）.His funny story about a frog

-jumping competition won him national fame.Later, he wrote a number of books，travelled and became a well-known lecturer.He went back to the river,met some old

friends,and wrote a book about the Missippi.He made funny speeches at many dinners.His last years were sad because of the deaths of his wife and daughter,and some of

his later writing was painful.Many people agree that mark Twain is an excellent representative（代表者）of

the America of his time because his wrtings show a variety of interests and activities.41.When Mark Twain was young,he___________.A.enjoyed watching steamboats

B.was interested in watching passengers

C.liked large boats but not small ones

D.travelled up and down the river

42.According to the writer, American literature became richer because Mark Twain______.A.wrote about silver mines in Nevada

B.hoped to get rich

C.wrote for newspapers

D.moved to California

43.According to the writer,Mark twain became well-known in America because of his_______.A.novel Huckleberry Finn

B.funny story about a frog _ jumping competition

C.book about the Mississippi

D.funny speeches at dinners

44.Accrding to the passage,which of the following statements about Mark Twain is true?

A.He is the greatest American writer.B.He only wrote sad stories during his last years.C.He not only wrote novels but also taught in schools.D.His life experiences were rich.45.This passage is mainly about Mark Twain”s_______.A.hometown

B.writing career

C.travels

D.interests

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4#

發(fā)表于 2005-7-8 04:49 PM | 只看該作者

Ⅴ、閱讀A和B兩段短文，然后從每段短文后提供的12個(gè)詞中選出8個(gè)（A段）或7個(gè)（B 段）

分別填入短文中的空白處，使短文的意思完整。在答題紙的相應(yīng)位置寫上所選詞的序號(hào)。

（Ⅰ）

The modern sailing ship（帆船）was invented by Prince Henry of Portugal（葡萄牙）.But he never(46)____to sea.He lived(47)____the year of1500.As a boy, he beacme(48)____

the sea,and he(49)____a school when he was24.He invited scholars,(50)_____in

building two special ships.They(53)_____carry more weight and travel longer distance.A.policemen

B.fonnd of

C.engineers

D.set up

E.in

F.went

G.must

H.him

I.could

J.comes true

K.succeeded

L.on

（Ⅲ）

Hollywood has been the capital of the film world in the west for 90 years now.As you have probably heard,Hollywood enjoyed(54)_____greatest years in the 1930s.More people went to the cinema every week then(55)____at any time before or since.Certain stars became(56)_____rich and famous and spoiled as certain well-known

kings,(57)_____and emperors from the past.Usually their fame didn“t(58)____.The

public were always(59)____a beautiful new face to dream about.It was not for

(60)____that Hollywood was called”The Dream Factory".A.on the look for

B.anything

C.than

D.very

E.stop

F.last

G.its

H.queens

I.actresses

J.nothing

K.as

L.good at

Ⅵ、翻譯。

A.英譯漢：將下列英文中劃線的四個(gè)句子譯成漢語。把譯文寫在答題紙的相應(yīng)位置。

Millions of tourists vistit China every year.(61)This week I interviewed people

from all over the world and asked them about their vistit to our country.Every body agreed that the food was wonderful, but some wished tat they had

learned to use chopsticks before they came.(62)Some tourists complained that they

had not had enough time to visit more places.回復(fù) 引用

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閆文娣

5#

發(fā)表于 2005-7-8 04:50 PM | 只看該作者

(63)Many tourists have said that the Three Gorges is the most interesting

tourist attraction and the trip through it is great fun.Of course,others think that the Great Wall is even more extraordinary.(64)But some tourists find that nowadays

trips to some famous places have become very expensive.B.漢譯英：將下列各句譯成英語。把譯文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

65.我們?nèi)ツ瓴砰_始學(xué)習(xí)英語。

66.他曾經(jīng)在這里教書，但現(xiàn)在在一家公司工作。

67.我們必須盡一切努力在月底前完成這個(gè)項(xiàng)目。

68.現(xiàn)在還沒有定下來將邀請(qǐng)誰參加這個(gè)會(huì)議。

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6#

發(fā)表于 2005-7-8 04:51 PM | 只看該作者

電大英語（2）模擬試題及答案

三、選擇題 D B 18C 19A 20C

21A D 23 D B C

四、改錯(cuò)

26D，had drunk，27A，do`nt，28B，has made，C，was shown，30 B，that，31 A，becoming，32C，the biggest，33 C，little，34D，information，35B，省去 but

五、閱讀理解

D 37 B 38 DA 39 C 40 D 41 A 42 C 43 B 44 D 45 B

六、選詞填充

F went

E in

B fond of 49 D went 50 C succeeded

H him

K succeeded 53 I

could

G its

C than

K as

H queens

F last 59 A on the look fo

J nothing

回復(fù) 引用

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7#

發(fā)表于 2005-7-8 04:51 PM | 只看該作者

七、譯漢、漢譯英

61數(shù)百萬游客每年來中國游覽，本周我采訪了來自世界各地人們，請(qǐng)他們談?wù)動(dòng)斡[我國的感想。

62大家都認(rèn)為飯菜極好，有些人希望在來到中國之前就學(xué)會(huì)使用筷子。一些游客抱怨說他景區(qū)的旅游價(jià)格非常們沒有足夠的時(shí)間參觀更多的地方。

63、許多游客說三峽是中國最令人感興趣的旅游者景點(diǎn)。穿過三峽的那段旅程最有意思。當(dāng)然，其它人認(rèn)為長城最杰出。

64、但是一些游客發(fā)現(xiàn)在有些著名景區(qū)的旅游價(jià)格非常昂貴。

65、We began to learn English last year.66、He had been teaching here, but now he is working in a company.67、We will have tried our best to complete the profect