第一篇：2010年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題教案6

2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題六考案

病句

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。

B．美國(guó)總統(tǒng)布什在10月3日晚簽署了總額達(dá)7000億美元的金融救援方案，但由于投資者依然擔(dān)心美國(guó)金融危機(jī)的威脅，國(guó)際金融市場(chǎng)仍將持續(xù)動(dòng)蕩

C．“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”將于10月26日正式啟動(dòng)，從10月26日起全國(guó)中小學(xué)生每天要求長(zhǎng)跑，將記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書(shū)或檔案。

D．三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，我們認(rèn)識(shí)到乳制品質(zhì)量的提高將取決于企業(yè)是否規(guī)范生產(chǎn)和國(guó)家監(jiān)管是否得力

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。

B．我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C．從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路，從食堂到宿舍是一條煤屑路，在沒(méi)有月光的晚上，這條路顯得陰森可怕。

D．由于人口大量增加，往往帶來(lái)濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過(guò)量捕撈等等問(wèn)題，導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）．．A．電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界，在“影像化生存”的今天，正深刻地影響并改變著我們的生活。

B．對(duì)于建立社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)重大問(wèn)題，中央十六屆六中全會(huì)從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。

C．這種將企業(yè)各方面的權(quán)利和義務(wù)用合同、章程等方式加以明確，對(duì)于職工行使民主權(quán)利無(wú)疑是一種基本的保障

D．電視劇《長(zhǎng)征》以大量鮮為人知的史料刻畫(huà)了許多紅軍戰(zhàn)士的形象，生動(dòng)地揭示了紅軍長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵

4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．對(duì)于實(shí)施素質(zhì)能不能提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，我們的回答是肯定的。B．看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，那就是作者自己。

C． 文學(xué)事業(yè)是一種精神勞動(dòng)，對(duì)于從事這種精神勞動(dòng)并卓有成效者，政府應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。D．七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀v

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.在當(dāng)前金融海嘯的沖擊下，一些中小企業(yè)倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術(shù)含量低，三是產(chǎn)品陳舊單一。

B.在科技人才等方面，我國(guó)和我國(guó)發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距，與美國(guó)、日本的差距更大。

C.2009年伊始，國(guó)家再次出臺(tái)了促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵(lì)政策、調(diào)控政策和財(cái)政保障政策，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的積極性

D.教育部決定在全國(guó)10個(gè)?。ㄖ陛犑校┻M(jìn)行京劇教學(xué)試點(diǎn)的通知幾天來(lái)引起巨大爭(zhēng)議，在所有的質(zhì)疑中，15個(gè)學(xué)唱曲目有13個(gè)為“樣板戲”成為最大焦點(diǎn)

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．通過(guò)《復(fù)興之路》這部見(jiàn)證民族精神崛起的作品，讓我們確實(shí)看到中國(guó)走過(guò)一段漫長(zhǎng)而又艱難的道路?，F(xiàn)在，中國(guó)人選擇了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們應(yīng)該更自豪與自信。B．市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單，只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而，這看似簡(jiǎn)單、實(shí)則難得的進(jìn)步，離不開(kāi)中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”。C．蕪湖市教育局為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的宗旨，將從12月第2個(gè)星期一開(kāi)始至次年3月的最后一個(gè)星期五止，取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。D．中國(guó)李白詩(shī)歌節(jié)經(jīng)過(guò)十幾年的積累，馬鞍山從無(wú)到有、從小到大，從單一的詩(shī)歌吟誦到集歌舞、吟詩(shī)、經(jīng)貿(mào)、旅游于一體，形成自己的特色，成為國(guó)內(nèi)外頗具影響的節(jié)慶活動(dòng)

7．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A．這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展。

B．在初中教學(xué)中，由于淡化語(yǔ)法知識(shí)，使不少學(xué)生對(duì)于基本的句子成分印象不深，導(dǎo)致在高考備考階段對(duì)這一知識(shí)板塊需要重新抓牢夯實(shí)

C．他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周?chē)娜藗儭?/p>

D．不管氣候條件和地理環(huán)境極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利地達(dá)到頂峰，實(shí)現(xiàn)了對(duì)生命極限的又一次挑戰(zhàn)

8.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.經(jīng)歷了2008年年初南方冰雪災(zāi)害和五月汶川地震等特別重大突發(fā)事件，使我國(guó)應(yīng)急管理體系不斷完善，應(yīng)急管理工作步入有力、有序、有效的軌道。B.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐富，形式多樣

C.投資者有這樣那樣的顧慮，他們需要對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的透明度，包括對(duì)法規(guī)的效力、政治的穩(wěn)定、政策的支持以及整個(gè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的增長(zhǎng)抱有信心。

D.電視動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》已在全國(guó)各大動(dòng)漫頻道播出了3年多，活潑可愛(ài)的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點(diǎn)，激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。

9.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．環(huán)境保護(hù)是社會(huì)公共事業(yè)，政府要運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)等手段加大環(huán)保工作的力度，動(dòng)員社會(huì)各方面積極參與其中。

B．普希金一生歷盡磨難，他追求真善美的自由天性，他所處的沙皇統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)和他產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。

C．以生漆為底層的彩陶的保護(hù)是世界性難題，如何將秦俑艷麗的彩繪保存下來(lái)，目前已成為文物工作的當(dāng)務(wù)之急

D．皮膚頑癬被醫(yī)學(xué)界稱為“不死的瘟神”，嚴(yán)重危害患者的身心健康，使患者背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及精神上的折磨。

10．下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．2008年北京奧運(yùn)會(huì)男子單打比賽結(jié)果得到了社會(huì)的普遍認(rèn)同，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員林丹為此獲得了此項(xiàng)比賽的冠軍。

B．知道一大堆的影星、歌星，卻不知道科學(xué)院的院士，這能怪孩子們嗎？看看我們的媒體每天都在傳播些什么吧。

C．為了辦好2010年亞運(yùn)會(huì)，廣州請(qǐng)來(lái)世界各地專業(yè)人士組織賽事，參與籌劃，實(shí)際上這也是廣州與國(guó)際接軌，學(xué)習(xí)別國(guó)先進(jìn)的理念。D．聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南于去年年底離職，在聯(lián)合國(guó)歐洲辦事處所在地日內(nèi)瓦定居并安度晚年，從而實(shí)現(xiàn)了他多年以來(lái)的夙愿

11.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了盡快找到失事直升機(jī)及機(jī)上人員，災(zāi)區(qū)軍民不辭勞苦，展開(kāi)了一場(chǎng)規(guī)?？涨暗摹爸袊?guó)式拯救大兵瑞恩”。

B．金石灘三面環(huán)海，冬暖夏涼，氣候宜人，延綿約30多公里長(zhǎng)的海岸線，凝聚了3～9億年地質(zhì)奇觀，被稱為“凝固的動(dòng)物世界”、“天然地質(zhì)博物館”、有“神力雕塑公園”之美譽(yù)。

C．昨天上午，由廣東海信科龍緊急調(diào)產(chǎn)的首批200臺(tái)大型特制冷柜運(yùn)抵四川地震災(zāi)區(qū)，交由當(dāng)?shù)丶t十字會(huì)、醫(yī)院等部門(mén)用于儲(chǔ)藏特供災(zāi)區(qū)的血液、藥品和救災(zāi)物資。

D．省考試院透露，今年高考各科題目確是注重了與社會(huì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合，突出考查綜合應(yīng)用能力

12.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．世界衛(wèi)生組織最新公布了甲型H1N1流感出現(xiàn)日期比人們最初認(rèn)為的要早得多，專家們對(duì)此感到擔(dān)憂，因?yàn)檫@說(shuō)明該流感已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間得以廣泛擴(kuò)散

B．中法兩國(guó)政府為了加強(qiáng)兩國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的磋商與合作，近日，在世貿(mào)組織的框架下，兩國(guó)政府承諾共同致力于公平、公正和開(kāi)放的國(guó)際貿(mào)易秩序。

C．疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗

D．中國(guó)科協(xié)日前公布了中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果，其中一項(xiàng)對(duì)最希望子女從事職業(yè)的看法調(diào)查顯示：教師、科學(xué)家、醫(yī)生分別以53.6％．51.2％和38.4％的比例排在職業(yè)聲望較高的前三位

13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．在全球經(jīng)濟(jì)一體化的情況下，誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不會(huì)受到華爾街金融風(fēng)暴的影響呢？難道我們不應(yīng)該迅速采取應(yīng)對(duì)策略嗎? B．眾多明星的加盟成為《赤壁》吸引觀眾追捧的賣(mài)點(diǎn)，首映4天半，以 10147萬(wàn)票房和288萬(wàn)多觀影人群，榮登本周排行榜榜首。C．盡管災(zāi)區(qū)各級(jí)財(cái)政都有困難，但還是積極籌措資金，采取發(fā)放補(bǔ)助等方式，提高災(zāi)區(qū)干部群眾的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解他們的生活壓力

D．中國(guó)人民解放軍艦艇編隊(duì)于亞丁灣當(dāng)?shù)貢r(shí)間6日凌晨抵達(dá)預(yù)定海域，開(kāi)始執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，保護(hù)本國(guó)商船，使其免受海盜襲擊

14.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）．．．．．．．．A．據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，基地老二網(wǎng)上再次現(xiàn)聲，指責(zé)奧巴馬未在就職演說(shuō)中提及加沙，呼吁穆斯林報(bào)復(fù)美國(guó)支持以色列進(jìn)攻加沙。

B．總體說(shuō)來(lái)，山寨文化的泛濫與其說(shuō)是對(duì)草根創(chuàng)新精神的彰顯和標(biāo)榜，不如說(shuō)是對(duì)國(guó)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)嚴(yán)重缺乏的揭露與諷刺

C．這項(xiàng)河道治理工程將通過(guò)清除引潮河大量的淤泥，控制和減少內(nèi)源污染，從而降低“臭流”發(fā)生幾率、范圍和影響程度。

D．由于新近翻譯的論文大多竭力宣傳西方教育理念，因而問(wèn)世不久的《現(xiàn)代教育》雜志能客觀地與讀者談?wù)撐鞣浇逃^的兩面性

15．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．國(guó)際奧委會(huì)提出了“嚴(yán)禁使用興奮劑類藥物，堅(jiān)決打擊隱瞞實(shí)際年齡現(xiàn)象”，要求各國(guó)奧委會(huì)帶頭執(zhí)行，嚴(yán)格遵守。

B．2008年7月29日至8月4日，大陸兩家旅游公司共180多人，赴臺(tái)灣考察旅游線路，沿途受到臺(tái)灣民眾的熱烈歡迎和熱情接待。

C．日前，安南呼吁各國(guó)政府及社會(huì)組織重視日益泛濫的國(guó)際恐怖主義活動(dòng)，停止至今還在各地愈演愈烈地制造自殺性爆炸事件的惡劣風(fēng)氣

D．2008年上半年，深圳每平方公里土地GDP產(chǎn)出1.31億元，比去年同期增加13個(gè)百分點(diǎn)，靠的是政府和企業(yè)大幅度的科技投入取得的

16.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為迎接偉大祖國(guó)的60周年華誕，《濱海晚報(bào)》將在市委宣傳部的直接領(lǐng)導(dǎo)下圍繞“我與祖國(guó)的故事”為主題展開(kāi)大型征文活動(dòng)。

B.眼下住院、手術(shù)等醫(yī)療費(fèi)用不斷提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭將很難承受。因此，建議家長(zhǎng)最好為孩子買(mǎi)一份少兒重疾險(xiǎn)。

C.日本前外相田中真紀(jì)子在15日宣布加入最大反對(duì)黨民主黨后，民主黨在保守派選民中的支持率得到提高，大幅領(lǐng)先于執(zhí)政的自民黨。

D.化解城市公共空間管理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，在于給予弱勢(shì)群體盡可能多的實(shí)際可分享空間，避免城市公共空間多被城市強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)占用

17.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.自從中央電視臺(tái)“開(kāi)心辭典”欄目打出招聘王小丫的“魅力搭檔”的廣告后，應(yīng)聘者達(dá)到4000多人，其中還包括30位博士生也去一顯身手。

B.我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢(qián)鐘書(shū)的《談中國(guó)詩(shī)》或許能幫助你走出這片陌生的領(lǐng)地。

C.在學(xué)校的德育工作中，我們要高度重視中華傳統(tǒng)美德和儒家經(jīng)典倫理的作用，并賦予它新的時(shí)代內(nèi)涵。

D.在構(gòu)建社會(huì)主義和諧文化的歷史進(jìn)程中，作為一種具有廣泛傳播效應(yīng)的大眾媒介，電影無(wú)疑起著至關(guān)重要的作用

18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．作為一個(gè)偉大的文學(xué)家，卡夫卡的巨大功績(jī)?cè)谟谥亟ú⒏脑炝藗鹘y(tǒng)小說(shuō)的“戲劇性”結(jié)構(gòu)。

B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

C．考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙巖打制而成的。

D．6月28日廣州地鐵一號(hào)線將率先推行使用“代幣式”非接觸IC卡車(chē)票，無(wú)需與閘機(jī)接觸，乘客通行速度將會(huì)大大提高

19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。

B．或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎

C．房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D．海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。

20．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前后，新聞大戰(zhàn)的硝煙隨處可見(jiàn)，世界各地的報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等機(jī)構(gòu)紛紛派出編輯、記者參與報(bào)道。

B．誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)檎\(chéng)信不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國(guó)家的整體形象。

C．中學(xué)生寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。D．國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)增長(zhǎng)，表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開(kāi)發(fā)水平不斷提高

21．下列句子中，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．蘆葦又名龍須菜、石刁柏，內(nèi)含天門(mén)冬酰胺，具有能降低血壓、消除疲勞、抑制血管硬化的功效

B．俄烏天然氣糾紛事件暴露出歐盟能源嚴(yán)重依賴進(jìn)口，且供應(yīng)途徑過(guò)于單一，歐盟國(guó)家開(kāi)始認(rèn)真反思能源安全這一重大問(wèn)題。

C．沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈。

D．每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化，總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示了巨大力量。先秦諸子的學(xué)說(shuō)，至今仍有借鑒意義；一篇《共產(chǎn)黨宣言》，開(kāi)辟了人類思想史的新紀(jì)元

22.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ．．．．A．你聽(tīng)說(shuō)過(guò)山寨手機(jī)、山寨明星、山寨春晚吧，內(nèi)蒙古呼和浩特市近郊的金河鎮(zhèn)還出現(xiàn)了山寨派出所，這不得不讓你贊嘆他們的才能沒(méi)有用在可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)的地方。B．鄭州市規(guī)劃局副局長(zhǎng)逯軍近日一語(yǔ)驚人，在接受記者采訪時(shí)質(zhì)問(wèn)記者：“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話還是替百姓說(shuō)話？”此語(yǔ)甫出，即引起了網(wǎng)民的爭(zhēng)議如潮。C．遼寧本溪的張劍刺死了闖入他家進(jìn)行暴力拆遷的人，湖北巴東的鄧玉嬌刺死了強(qiáng)迫她提供異性洗浴服務(wù)的干部。這激起了輿論對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”這個(gè)法律名詞的熱烈討論。D．重慶巫山縣騾坪村的村民自發(fā)出錢(qián)出工，靠肩挑背扛手刨，花了3年時(shí)間，在山崖上修了一條10公里的路。有人提議把筑路人做成手模即手的模型，收藏進(jìn)博物館

23．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．事實(shí)告訴我們，生態(tài)危機(jī)和環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的，是不受時(shí)空局限的。在生態(tài)問(wèn)題上，任何國(guó)家都不可能“獨(dú)善其身”。B．“5·12”汶川大地震在摧毀不少自然景觀的同時(shí)，也創(chuàng)造了神奇的自然景觀——青川自然保護(hù)區(qū)內(nèi)絕壁上的巖石在大地震中發(fā)生坍塌，之后在絕壁上“坍塌出”一個(gè)巨大的人頭像。

C．馬英九手下的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)早就提出，大陸這塊蛋糕不能讓韓國(guó)吃，所以，如果韓國(guó)一意孤行，使半島局勢(shì)又顯緊張，中國(guó)肯定會(huì)蓋上盒子，把蛋糕作為一種誘餌給臺(tái)灣，收此予彼

D．北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式雅致而壯觀，彌漫著濃郁的東方文化，受到全世界矚目，對(duì)這次成功的舉辦給予了高度的評(píng)價(jià)

24.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）．．．．A．你聽(tīng)說(shuō)過(guò)山寨手機(jī)、山寨明星、山寨春晚吧，內(nèi)蒙古呼和浩特市近郊的金河鎮(zhèn)還出現(xiàn)了山寨派出所，這不得不讓你不痛惜他們的才能沒(méi)有用在可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)的地方。B．鄭州市規(guī)劃局副局長(zhǎng)逯軍近日一語(yǔ)驚人，在接受記者采訪時(shí)質(zhì)問(wèn)記者：“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話還是替百姓說(shuō)話？”此語(yǔ)甫出，即引起了網(wǎng)民的爭(zhēng)議如潮。

C．遼寧的張劍刺死了闖入他家進(jìn)行暴力拆遷的人，湖北的鄧玉嬌刺死了強(qiáng)迫她提供異性洗浴服務(wù)的干部。這一連串事件激起了輿論對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”這個(gè)法律名詞的熱烈討論。D．設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測(cè)速卻不公開(kāi)位置，容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長(zhǎng)執(zhí)罰經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的盛行

25.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面并未改變。

B．建設(shè)新一代天氣雷達(dá)監(jiān)測(cè)網(wǎng)，能夠明顯改善對(duì)熱帶氣旋或臺(tái)風(fēng)登陸位置及強(qiáng)度預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，尤其對(duì)莫拉克這樣的災(zāi)害性天氣能進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)

C.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)九個(gè)月的的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)兩岸文化交流的各項(xiàng)協(xié)議文本，在長(zhǎng)沙舉行了最后一次預(yù)備磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)

26.下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。

B．參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。

C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。D．去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程

27．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ．．

（）

A．歷史上有許多偉大的人物，在他們眾所周知的聲譽(yù)背后，往往有一個(gè)人所不知的身份，便是終身讀者，即一輩子愛(ài)讀書(shū)。

B．梅花以其曲折多姿的形態(tài)，經(jīng)霜耐寒的特性被古代文人反復(fù)詠唱，詩(shī)人借助這客觀之象，融進(jìn)自身的主觀之意，賦予梅花各種美好的品格。

C．剛剛發(fā)布的《中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》，從1977年至2006年的30年問(wèn)，中國(guó)的省市縣高考狀元中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在做學(xué)問(wèn)、經(jīng)商、從政等方面拔尖的人才

D．要加大對(duì)公共文化服務(wù)的投入，通過(guò)實(shí)用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施重大文化工程等多種手段，向全社會(huì)提供更多免費(fèi)或優(yōu)惠的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)

28．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益呈現(xiàn)，人類已進(jìn)入了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開(kāi)始向科技工作者身上傾斜。

B．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理 C．在延安魯迅文學(xué)院時(shí)，只有我和他學(xué)過(guò)鋼琴。

D．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

29．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

B．校園里，隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)和提供服務(wù)的志愿者，共同營(yíng)造了一個(gè)濃郁的中運(yùn)會(huì)氛圍。C．高三復(fù)習(xí)有三忌：一忌盲目攀比，二忌查漏補(bǔ)缺，三忌怨天尤人。

D．以能力為核心的語(yǔ)文素養(yǎng)是一個(gè)包含多種元素的綜合體，它不僅是學(xué)生學(xué)好其他課程的工具，而且還是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)

30.下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（3分）（）．．A．目前，我國(guó)人體器官移植總量居世界第二位，國(guó)際上能夠開(kāi)展的人體器官移植手術(shù)在我國(guó)幾乎都能夠開(kāi)展。然而由于捐獻(xiàn)器官數(shù)量有限，器官緊缺已成為阻礙我國(guó)器官移植發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

B．馬書(shū)青 1992年技校畢業(yè)，進(jìn)入常村煤礦工作，先后在后勤服務(wù)中心司職倉(cāng)庫(kù)保管、環(huán)衛(wèi)工、澡堂洗衣女工。

C．一些熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)新能源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的專家認(rèn)為，由于核心技術(shù)和核心原料“兩頭在外”，我國(guó)盲目上馬的部分新能源，有可能引發(fā)深層危機(jī) D．作為一位杰出的思想家、教育家，孔子積極求索，“知其不可為而為之”，他的奮斗的一生正是他這句格言的真實(shí)寫(xiě)照

【參考答案】

1.【參考答案】B（A、句式雜糅，改為“原因是??”或“由??引起的” ；C、成分殘缺，在“將記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄”前加上“學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)”；D、“提高”與“是否”不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系）2．【參考答案】B（A．句式雜糅。“原因??是”與“是??所致” 兩式雜糅；C．指代不明。“這”既可指代砂石路，又可 指代煤屑路。D．缺主語(yǔ)。“由于”掩蓋了主語(yǔ)。）3．【參考答案】D（A項(xiàng)“電視、廣播、影像、媒體、信息”并列不當(dāng)；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“從政策上和理論上作了??”；C項(xiàng)成分殘缺，在“明確”后加上“的做法”。）4.【參考答案】A（B．語(yǔ)序錯(cuò)誤 應(yīng)為．．．我仿佛感到還有一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物．．．．． C項(xiàng)搭配不當(dāng),“文學(xué)事業(yè)是種精神勞動(dòng)”不搭配;D項(xiàng)修飾、限制不當(dāng)?！叭荷健笔莻€(gè)集合名詞，用“一個(gè)”修飾不當(dāng)。）5.【參考答案】D（A表意不明。缺乏的應(yīng)是“資金”“技術(shù)含量”和產(chǎn)品創(chuàng)新；B成分殘缺，在“我國(guó)和”后缺少介詞“與”；C語(yǔ)序不當(dāng)，“一系列”應(yīng)提到“促進(jìn)”前面，讓數(shù)量短語(yǔ)置前。）

6.【參考答案】B（A項(xiàng)“通過(guò)??讓??”造成分殘缺，二者必須刪去一個(gè)；C項(xiàng)“為了??的宗旨”重復(fù)贅余或句式雜糅，可刪除“的宗旨”，或者改為“以??為宗旨”；D項(xiàng)“馬鞍山??成為??節(jié)慶活動(dòng)”搭配不當(dāng)，主語(yǔ)應(yīng)該是“馬鞍山中國(guó)李白詩(shī)歌節(jié)”，且“集歌舞、吟詩(shī)、經(jīng)貿(mào)、旅游于一體”之后應(yīng)加上“的系列活動(dòng)”一類的詞句）7.【參考答案】A（B，缺少主語(yǔ)；C，“塑造”不能和“人格力量”搭配；D，“不管”后面的詞是不確定的，或者是選擇性的，常常帶有“怎樣”“多么”“或者”“還是”等詞語(yǔ)，而“盡管”后面的詞語(yǔ)是確定的，不能有選擇性）

8.【參考答案】B.（A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，去掉“使”字。C語(yǔ)序不當(dāng)，“法規(guī)的效力、政治的穩(wěn)定、政策的支持”應(yīng)為“政治的穩(wěn)定、政策的支持、法規(guī)的效力”；不合邏輯，“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的透明度”與“政治的穩(wěn)定、政策的支持、法規(guī)的效力”之間沒(méi)有包含關(guān)系。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“激發(fā)”可改為“引起”。）

9.【參考答案】本題考查考生辨析病句的能力；能力層級(jí)E。（B．主客顛倒，應(yīng)改為“他和他所處的沙皇統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾”。C．“目前”與“當(dāng)務(wù)之急”語(yǔ)意重復(fù)。D．“背上”與“折磨”搭配不當(dāng)）

10.【參考答案】B(A.不合邏輯，“為此”應(yīng)刪除。C.成分殘缺，缺賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。應(yīng)在“理念”后補(bǔ)“的途徑”。D成分贅余，“多年以來(lái)”與“夙愿”意思重復(fù)，應(yīng)刪除“多年以來(lái)”。)11.【參考答案】D（A“展開(kāi)”后缺少賓語(yǔ)，在“瑞恩”后補(bǔ)上“行動(dòng)”； B“約30多公里長(zhǎng)”兩個(gè)約數(shù)不能同時(shí)使用，刪去“約”；C中的“藥品和”改為“藥品等”。）12.【參考答案】 D（A．“公布了”改為“公布的”B．“秩序”不能用“承諾”?？筛臑椤霸谑蕾Q(mào)組織的框架下，中法兩國(guó)承諾加強(qiáng)在相關(guān)領(lǐng)域的磋商與合作，共同致力于公平、公正和公開(kāi)的國(guó)際貿(mào)易秩序”。C項(xiàng)后一分句暗換主語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺。可在“耗時(shí)”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。）

13.【參考答案】D（A“誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不會(huì)受到”，反問(wèn)句、“否認(rèn)”“不會(huì)”，邏輯混亂。B結(jié)構(gòu)殘缺，“首映4天半”，缺主語(yǔ)。搭配不當(dāng)，“288萬(wàn)多”不能修飾“人群”。C“提高??狀況”搭配不當(dāng)）

14.【參考答案】B（A句“呼吁穆斯林報(bào)復(fù)美國(guó)支持以色列進(jìn)攻加沙”有歧義。C．“降低”“范圍”搭配不當(dāng)。D“由于??”分句與“《新教育》能??”分句，強(qiáng)加因果關(guān)系。）15.【參考答案】 B（A，“提出”缺少賓語(yǔ)“的口號(hào)”；C，“停止”與“風(fēng)氣”搭配不當(dāng)，重視??恐怖主義也不妥；D，“靠的是”與“取得的”句式雜糅，可以改為：取得這樣的成績(jī)，靠的是政府的支持和企業(yè)大幅度的科技投入。）16.【參考答案】B（A項(xiàng)，“圍繞??為主題”句式雜糅。C項(xiàng)，缺少陳述“田中真紀(jì)子”的謂語(yǔ)。D項(xiàng)，“化解??問(wèn)題”搭配不當(dāng)。）

17.【參考答案】D（A項(xiàng)句式雜糅，可以去掉“也去一顯身手”。B項(xiàng)主客倒置，改為“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，‘比較文學(xué)’是個(gè)陌生的概念”。C項(xiàng)“中華傳統(tǒng)美德”和“儒家經(jīng)典倫理”是種屬關(guān)系，不能并列）18．【參考答案】B（A項(xiàng)中“重建并改造”不符合邏輯順序，應(yīng)前后顛倒一下；C項(xiàng)中句式雜揉，“其中有??”與“??是??”句式混在一起，把“有”字去掉或“是”前加“它們”；D項(xiàng)中主語(yǔ)殘缺，第二分句無(wú)主語(yǔ)，按原句表達(dá)成“地鐵??無(wú)需與閘機(jī)接觸”不合理，可在“無(wú)需”前加“這種車(chē)票”或在“推行使用”后加“的”）

19.【參考答案】A（B項(xiàng)成分殘缺，“由于”和“使”保留其一；C項(xiàng)句式雜糅；D“大約”與“多”重復(fù)）（答案A項(xiàng)也有問(wèn)題，由于缺乏足夠的語(yǔ)境，“但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變”，其中“繁榮”“發(fā)展”，照一般邏輯順序應(yīng)該顛倒一下。）20.【參考答案】B（A.報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)與傳媒并列不當(dāng)；C.“切忌”與“不要”語(yǔ)義重復(fù)；D.搭配不當(dāng)，“意識(shí)不斷增強(qiáng)，?水平不斷提高?！保?1.【參考答案】D（A句式雜糅，“具有??功效”或“能降血壓、消除疲勞、抑制血管硬化”。B缺賓語(yǔ)，“暴露出??途徑過(guò)于單一的缺點(diǎn)” C結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍）22.【參考答案】C（A，搭配不當(dāng)，“贊嘆”改為“痛惜”。B，雜糅，應(yīng)為“引起了網(wǎng)民如潮爭(zhēng)議”或“網(wǎng)民爭(zhēng)議如潮”。D，成分殘缺，應(yīng)為“把筑路人的手做成手模”。）23.D.成分殘缺，應(yīng)在“東方文化”后面加上“氣息”，在“對(duì)”前面加上“世人”。24.【參考答案】C（A，否定不當(dāng) 去掉“痛惜”前的“不”。B，雜糅，應(yīng)為“引起了網(wǎng)民的如潮爭(zhēng)議”或“此語(yǔ)甫出，網(wǎng)民爭(zhēng)議如潮”。D，“形成”與“行為出現(xiàn)”搭配不當(dāng)，將“形成”改為“造成”或 “誘發(fā)”、“導(dǎo)致”。）

25.【參考答案】A（B項(xiàng)成分殘缺，“由于”和“使”保留其一；C項(xiàng)句式雜糅；D“大約”與“多”重復(fù)）

26.【參考答案】C（A項(xiàng)成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B項(xiàng)偷換主語(yǔ)，“參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過(guò)”之后去，“神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射”改為“終于成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配，將“和三千多公里路程”改為“行程三千多公里”。）

27.【參考答案】B（A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)在“即一輩子愛(ài)讀書(shū)”后加上“的人”．C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“剛剛發(fā)布的《中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》”后加上“顯示”之類的謂語(yǔ)。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“實(shí)用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”前加上“建立”。）28．【參考答案】C（A項(xiàng)“進(jìn)入了”缺賓語(yǔ)；B項(xiàng)應(yīng)為“防止??再度??”或“使??不再”；D項(xiàng)“加快”與“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)）29．【參考答案】B(A‘‘不只是”應(yīng)為“不是”；C不合邏輯，“忌”是“忌諱”之意，“二忌查漏補(bǔ)缺”不符合事理；D．“素養(yǎng)”與“工具”搭配不當(dāng)。)30.【參考答案】B（“司職”指擔(dān)任某種職務(wù)或擔(dān)負(fù)某種職責(zé)。A去掉“阻礙”、“問(wèn)題”，瓶頸比喻事情進(jìn)行中容易發(fā)生阻礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。C．“上馬”比喻開(kāi)始某項(xiàng)較大的工作或工程。句中缺賓語(yǔ)，在新能源后加“產(chǎn)業(yè)”D．不合邏輯，應(yīng)改為“這句格言是他奮斗的一生的真實(shí)寫(xiě)照”。）。

第二篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)6

【高考調(diào)研】 高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文作業(yè)6（時(shí)間：45分鐘

總分：50分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.下列各句中，加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.在過(guò)去的2013年里，我們河北省大部分地區(qū)可謂風(fēng)調(diào)雨順，冬溫夏清，這是多么可喜的事情。

B.十年同學(xué)聚會(huì)上，大家都說(shuō)王蘭花越發(fā)珠圓玉潤(rùn)了，她說(shuō)這些年煩心的事少，日子過(guò)得很是愜意。

C.我們第一次見(jiàn)到王老師便喜歡上了她，那甜美的微笑，那輕柔的動(dòng)作，一看便知是個(gè)一團(tuán)和氣的人。

D.上有所好，下必甚焉。如果上級(jí)想多看成績(jī)，基層就會(huì)多展示好的一面，粉飾雕琢自然就會(huì)多一些。答案

D 解析

“上有所好，下必甚焉”的意思是處于上層和高位的人喜歡什么或有什么愛(ài)好，下面的人就一定會(huì)對(duì)什么喜歡、愛(ài)好得更厲害、更強(qiáng)烈；A項(xiàng)，“冬溫夏清”是指冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。B項(xiàng)，“珠圓玉潤(rùn)”比喻歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或詩(shī)文流暢明快。C項(xiàng)，“一團(tuán)和氣”本指態(tài)度和藹可親。現(xiàn)多指互相之間只講和氣，不講原則。2.（2014·四川）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。

B.金沙遺址博物館的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金箔，是古蜀國(guó)黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。

C.全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10萬(wàn)多號(hào)標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類。

D.音樂(lè)劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂(lè)性，使它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。答案

B 解析

A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高”與“特色”不能搭配，可改為“突出……特色”。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可將“所有”移至“中國(guó)”之后。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，可將“使它”刪掉。3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

________……________，________。________，________，________，按摩著嗅覺(jué)的每一個(gè)細(xì)胞。這是陶氏花園這座百年私家園林帶給我們的驚喜。①蜜蜂嗡嗡地忙著采集花蜜，花香混著泥土的芬芳

②人們很難把這些春意盎然的詞匯與北方的秋天聯(lián)系在一起 ③盡管秋天的氣溫已經(jīng)降至十度以下 ④陶氏花園里的花依然在爭(zhēng)奇斗艷 ⑤花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，百花齊放 ⑥但陶氏花園卻做到了

A．①②⑥④③⑤

B．⑤②⑥③④① C．⑤③④②⑥①

D．①④③②⑥⑤ 答案

B 解析

根據(jù)前后連貫的原則，①句應(yīng)接在句末，使“花香”與“嗅覺(jué)”呼應(yīng)；根據(jù)排除法，⑤放在句首；⑤與“春意盎然”呼應(yīng)，②應(yīng)接在⑤后；⑥與②是轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥排在②后；③ 1 與④是讓步關(guān)系，③排在④前。

二、文字運(yùn)用（18分）

4.請(qǐng)將下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)短句。（6分）傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫(huà)——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來(lái)的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫(huà)和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ 答案

①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫(huà)是抽象藝術(shù)。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來(lái)的。③它是以高速發(fā)達(dá)的審視技術(shù)以及對(duì)其他繪畫(huà)和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。

解析

可將原句的主語(yǔ)（傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫(huà)）及其同位語(yǔ)的中心詞（抽象藝術(shù)）處理成一個(gè)短句，將原句中“抽象藝術(shù)”的定語(yǔ)部分處理成一個(gè)短句，將原句的謂語(yǔ)部分“以……為先決條件”處理成一個(gè)短句。注意適當(dāng)使用代詞。

5.閱讀下面的清華大學(xué)有關(guān)自主招生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，然后回答問(wèn)題。（6分）

（1）根據(jù)圖表內(nèi)容，得出結(jié)論。（不超過(guò)26字）（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）針對(duì)自主招生的現(xiàn)狀，提出一條具體的建設(shè)性意見(jiàn)。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）與城市學(xué)生相比，農(nóng)村的“寒門(mén)學(xué)子”處于劣勢(shì)。（2）要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額；有必要采取多元的錄取方式；對(duì)農(nóng)村的“寒門(mén)學(xué)子”可適當(dāng)降分錄取。

解析

（1）從圖表展示的情況看，不同家庭所在地學(xué)生在自主招生中名額的差異較大，直轄市占9．7％，接近1／3；其次是省會(huì)城市、地級(jí)市、城市郊區(qū)、縣城、鎮(zhèn)，最低的是農(nóng)村。這足以說(shuō)明農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生相比在自主招生中呈現(xiàn)出明顯的劣勢(shì)。

（2）根據(jù)上題的分析，提一條建設(shè)性建議就相對(duì)容易了。注意所提的建議只要一條即可，不必面面俱到，建議要具體，也就是要有一定的可操作性。

6.仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，表達(dá)自己對(duì)生命的態(tài)度，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）

我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的魚(yú)； 我追求堅(jiān)貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

我向往奔放的生命，寧做殞身飛落的瀑，不做波瀾不驚的塘；我欣賞專注的生命，寧做地底掘進(jìn)的蚓，不做淺嘗輒止的蟹。

解析

仿寫(xiě)的基本形式是“我……的生命，寧做……，不做……”。從內(nèi)容上來(lái)看，表達(dá)的是對(duì)生命的一種認(rèn)識(shí)和追求；追求的生命應(yīng)該是一種積極向上的生存形式，如堅(jiān)定、執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)等；并且在表達(dá)這種認(rèn)識(shí)和追求的時(shí)候要使用比喻修辭。

三、文言文閱讀（23分）

（2014·四川）閱讀下面的文言文，完成7-11題。

王筠字元禮，一字德柔，瑯邪臨沂人。筠幼警寤，七歲能屬文。年十六，為《芍藥賦》，甚美。及長(zhǎng)，清靜好學(xué)，與從兄泰齊名。陳郡謝覽，覽弟舉，亦有重譽(yù)，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“謝有覽、舉，王有養(yǎng)、炬?！本媸翘B(yǎng)即筠，并小字也。

起家中軍臨川王行參軍，遷太子舍人，除尚書(shū)殿中郎。王氏過(guò)江以來(lái)，未有居郎署者，或勸逡巡不就，筠曰：“陸平原東南之秀，王文度獨(dú)步江東，吾得比蹤昔人，何所多恨?！蹦诵廊痪吐?。尚書(shū)令沈約，當(dāng)世辭宗，每見(jiàn)筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。筠為文能壓強(qiáng)韻，每公宴并作，辭必妍美。約常從容啟高祖曰：“晚來(lái)名家，唯見(jiàn)王筠獨(dú)步?！?/p>

昭明太子愛(ài)文學(xué)士，常與筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等游宴玄圃，太子獨(dú)執(zhí)筠袖撫孝綽肩而言曰：“所謂左把浮丘袖，右拍洪崖肩?！逼湟?jiàn)重如此。

普通元年，以母憂去職。筠有孝性，毀瘠過(guò)禮，服闋后，疾廢久之。中大通二年，遷司徒左長(zhǎng)史。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復(fù)見(jiàn)嗟賞。

筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見(jiàn)重當(dāng)世。其自序曰：“余少好書(shū)，老而彌篤。雖偶見(jiàn)瞥觀，皆即疏記，后重省覽，歡興彌深，習(xí)與性成，不覺(jué)筆倦。自年十三四，齊建武二年乙亥至梁大同六年，四十六載矣。幼年讀《五經(jīng)》，皆七八十遍。愛(ài)《左氏春秋》，吟諷常為口實(shí)，廣略去取，凡三過(guò)五抄。馀經(jīng)及《周官》《儀禮》《國(guó)語(yǔ)》《爾雅》《山海經(jīng)》《本草》并再抄。子史諸集皆一遍。未嘗倩人假手，并躬自抄錄，大小百馀卷。不足傳之好事，蓋以備遺忘而已?！庇峙c諸兒書(shū)論家世集云：“史傳稱安平崔氏及汝南應(yīng)氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龍’。然不過(guò)父子兩三世耳；非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門(mén)世者也。沈少傅約語(yǔ)人云：‘吾少好百家之言，身為四代之史，自開(kāi)辟已來(lái)，未有爵位蟬聯(lián)，文才相繼，如王氏之盛者也?！甑妊鲇^堂構(gòu)，思各努力?！保ü?jié)選自《梁書(shū)·王筠傳》）

7.對(duì)下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（）A.未有居郎署者

居：任職 B.以母憂去職

憂：憂慮 C.老而彌篤

篤：執(zhí)著 D.身為四代之史

身：親自 答案

B 解析

B項(xiàng)，憂，指父母的喪事。本句的意思是“因母親去世離職”。8.下列各句中，加線詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）

（）A.時(shí)人為之語(yǔ)曰

吾羞，不忍為之下 B.乃欣然就職

疑其有改悔，乃復(fù)請(qǐng)之 C.其見(jiàn)重如此

其翼若垂天之云 D.不足傳之好事

外無(wú)期功強(qiáng)近之親 答案

B 解析

A項(xiàng)，介詞，因?yàn)椋瘎?dòng)詞，作為；B項(xiàng)，連詞，于是，就；C項(xiàng)，人稱代詞，他／人稱代詞，它的；D項(xiàng)，代詞，它們，指書(shū)／助詞，的。9.把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）尚書(shū)令沈約，當(dāng)世辭宗，每見(jiàn)筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。（4分）譯文：_______________________________________________________________ 3 _____________________________________________________________________（2）筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見(jiàn)重當(dāng)世。（4分）譯文：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）尚書(shū)令沈約，是當(dāng)時(shí)的文壇宗師，每當(dāng)看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認(rèn)為（自己）趕不上（王筠）。

（2）王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時(shí)就有才華名望，在當(dāng)時(shí)和劉孝綽一起被（世人）看重。

解析

（1）本句關(guān)鍵詞：宗，宗師；每、每次；咨嗟、贊嘆；以為、認(rèn)為；逮，及、比得上。

（2）本句關(guān)鍵詞：弘，寬弘；以，因?yàn)?；高，意?dòng)用法，認(rèn)為……高；而，連詞，而且，表示遞進(jìn)；擅，擁有、據(jù)有；見(jiàn)，被；“見(jiàn)重當(dāng)世”是被動(dòng)句。10.王筠是怎樣學(xué)習(xí)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

終身好學(xué)；勤學(xué)苦學(xué)；執(zhí)著專一；溫故知新；博觀慎取。

解析

回答本題，主要參考王筠在自序中所說(shuō)的內(nèi)容，如“余少好書(shū)，老而彌篤”“習(xí)與性成，不覺(jué)筆倦”“幼年讀《五經(jīng)》，皆七八十遍”“廣略去取，凡三過(guò)五抄”“躬自抄錄”“備遺忘而已”。根據(jù)賦分情況，進(jìn)行概括總結(jié)?！緟⒖甲g文】

王筠，字元禮，另一字是德柔，山東臨沂人。王筠小的時(shí)候機(jī)敏聰慧，七歲時(shí)就能寫(xiě)文章。十六歲那年，寫(xiě)成了《芍藥賦》，文辭很優(yōu)美。等到長(zhǎng)大后，心性純正恬靜，喜歡學(xué)習(xí)，和叔伯兄弟王泰名望相等。陳郡有一人叫謝覽，謝覽的弟弟謝舉，也有很高的聲譽(yù)，當(dāng)時(shí)的人因?yàn)檫@種情況流傳一句話說(shuō)：“謝家有謝覽、謝舉，王家有王養(yǎng)、王炬?！蓖蹙婢褪峭跆躔B(yǎng)即王筠，是兩人的乳名。

（王筠）剛做官時(shí)任臨川王行參軍，遷任太子舍人，又任尚書(shū)殿中郎。王姓自東晉渡江南遷以來(lái)，沒(méi)有人任郎署官職的，有人勸他推辭觀望不去就任，王筠說(shuō)：“陸平原是東南的才子，王文度在江東無(wú)人能比，我能夠和古人并駕齊驅(qū)，還有什么遺憾呢。”于是很高興地就職。尚書(shū)令沈約，是當(dāng)時(shí)的文壇宗師，每當(dāng)看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認(rèn)為（自己）趕不上（王筠）。王筠寫(xiě)詩(shī)賦能用生僻少用的韻，每次參加公卿們的宴會(huì)一起作詩(shī)，他的文辭一定十分妍麗華美。沈約經(jīng)常自信地對(duì)高祖說(shuō)：“以后的名家，恐怕只有王筠是獨(dú)一無(wú)二的?！?昭明太子喜歡文人學(xué)士，時(shí)常與王筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等在玄圃園嬉游宴飲，太子唯獨(dú)拉著王筠的衣袖，撫著劉孝綽的肩膀說(shuō)：“這就是‘左把浮丘袖，右拍洪崖肩’。”他被推重就像這樣。

普通元年，因母親去世離職。王筠特別有孝心，因居喪過(guò)哀而極度瘦弱，服喪超過(guò)了常禮。三年服喪期滿后，病了很久不能任職。中大通二年，任司徒左長(zhǎng)史。中大通三年，昭明太子去世，王筠奉命寫(xiě)哀悼文冊(cè)，又得到大家的贊賞。

王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時(shí)就有才華名望，在當(dāng)時(shí)和劉孝綽一起被（世人）看重。他在自序中寫(xiě)道：“我從小就喜歡讀書(shū)，到老更是越來(lái)越專心。即使是偶爾讀到文章或看見(jiàn)景物，都立即分條記下來(lái)，以后再審閱觀覽，觀興更深，習(xí)慣與性情已養(yǎng)成了，寫(xiě)作不停，不覺(jué)疲倦。自十三四歲，也就是齊朝建武二年乙亥年到梁朝大同六年，共四十六年了。年幼時(shí)讀《五經(jīng)》，每部經(jīng)書(shū)都讀了七八十遍。特別喜歡《左氏春秋》，時(shí)常在口中念念有詞，加以背誦，引用為談話的資料，省略取舍，共讀了三遍抄寫(xiě)五次。其他各種經(jīng)書(shū)及《周官》《儀禮》《國(guó)語(yǔ)》《爾雅》《山海經(jīng)》《本草》等都抄了兩遍。子史諸集 4 都抄了一遍。未曾請(qǐng)他人代抄，都是自己親自摘抄謄錄，大大小小共一百多卷。不值得用來(lái)傳給好事的人，只是為了防備遺忘而已。”又給他的兒子們寫(xiě)信論說(shuō)其家世，歸納一起就是：“歷史上說(shuō)安平崔氏和汝南應(yīng)氏，都是歷世有文才的，所以范曄說(shuō)崔氏‘世代擅長(zhǎng)雕龍’。然而不過(guò)是父子兩三代人罷了；沒(méi)有在七代人中，累世盛德，光輝相承，爵位相承襲，人人有文集，像我們家族這樣。少傅沈約對(duì)人說(shuō)：‘我年輕時(shí)喜歡讀百家諸子書(shū)，親自編撰了四個(gè)朝代的史書(shū)，開(kāi)天辟地以來(lái)，沒(méi)有哪一個(gè)家族能像王氏家族這樣官位相蟬聯(lián)，文才不斷的盛況?！銈円鲇^祖先的遺業(yè)，要發(fā)奮努力。” 11.用斜線（／）給下面短文斷句。（限畫(huà)9處）（4分）

周室既衰諸侯恣行仲尼悼禮廢樂(lè)崩追修經(jīng)術(shù)以達(dá)王道匡亂世反之于正見(jiàn)其文辭為天下制儀法垂六藝之統(tǒng)紀(jì)于后世作孔子世家第十七（選自《史記·太史公自序》）

答案

周室既衰／諸侯恣行／仲尼悼禮廢樂(lè)崩／追修經(jīng)術(shù)/以達(dá)王道／匡亂世反之于正／見(jiàn)其文辭／為天下制儀法／垂六藝之統(tǒng)紀(jì)于后世／作孔子世家第十七 解析

文言文斷句一般首先要認(rèn)真通讀全文，把容易斷開(kāi)的句子先斷開(kāi)，再依次縮小斷句范圍。對(duì)于疑難句子，要聯(lián)系上下文意，抓住關(guān)鍵詞，仔細(xì)推敲。注意以下六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：找名詞、代詞，看虛詞，察對(duì)話，據(jù)修辭，辨句式，依總分?！緟⒖甲g文】

周室衰微后，諸侯恣意行事。仲尼痛悼禮樂(lè)崩廢，追修經(jīng)術(shù)，來(lái)宣揚(yáng)王道，匡正亂世使它返歸正道，通過(guò)他的著作立說(shuō)，為天下制定禮儀法度，留下“六藝”綱紀(jì)給后世。作《孔子世家》第十七。

第三篇：09高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)教案

沖刺2009年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)教案：鑒賞詩(shī)歌的思想感情

金題回顧

閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題?！?008江蘇卷】 登金陵鳳凰臺(tái) 李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

【注】①一水：亦作“二水”。

(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。(4分)

(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

【答案】

10、（1）頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。

（2）比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國(guó)憂君憂民。

【解析】（1）頷聯(lián)“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住關(guān)鍵詞“吳宮、晉代”，可知寫(xiě)的是南京作為六朝古都時(shí)的情況。頸聯(lián)“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，抓住關(guān)鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫(xiě)的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的顯而易見(jiàn)，古今對(duì)比，抒發(fā)作者古今興亡盛衰之感。

（2）結(jié)合作者經(jīng)歷及詩(shī)歌內(nèi)容，可以推知是比喻的修辭手法，“浮云”比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望長(zhǎng)安，自己不得見(jiàn)長(zhǎng)安，自然不會(huì)被統(tǒng)治者所重用。

內(nèi)容方法點(diǎn)撥

詩(shī)詞中會(huì)運(yùn)用各種各樣的表達(dá)技巧，但表達(dá)技巧是形式，形式要為內(nèi)容服務(wù)。而內(nèi)容就是詩(shī)詞的思想感情。詩(shī)詞思想感情的鑒賞評(píng)價(jià)主要包括以下方面：

二、詞語(yǔ)的含義及表達(dá)效果。如李白的《望天門(mén)山》：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！钡谝痪渲小爸袛唷币辉~，寫(xiě)出浩蕩東流的楚江（長(zhǎng)江流經(jīng)舊楚地的一段）沖破天門(mén)奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。它給人以豐富的聯(lián)想：天門(mén)兩山本來(lái)是一個(gè)整體，阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開(kāi)了“天門(mén)”，使它成為東西兩山。在作者筆下，楚江仿佛有了巨大生命力，顯示出沖決一切阻礙的神奇力量，而天門(mén)山也似乎默默地為它讓出了一條通道。又如郎士元的《柏林寺南望》：“溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫(huà)出西南四五峰?！碧拼?shī)中有畫(huà)之作為數(shù)甚多，而這首小詩(shī)別具風(fēng)味。特別是第四句，在藍(lán)天白云的襯托下，崢嶸的山峰猶如“畫(huà)出”。不用“襯”字而用“畫(huà)”字，別有情趣。言“襯”，則表明峰之固有，平平無(wú)奇；說(shuō)“畫(huà)”，則似言峰之本無(wú)，卻由造物以云為毫、蘸霖作墨、以天為紙即興“畫(huà)出”，其色澤鮮潤(rùn)，猶有剛脫筆硯之感。這就不但寫(xiě)出峰的美妙，而且傳出“望”者的驚奇與愉悅。

三、詩(shī)句的含義及表達(dá)效果。如李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?！贝嗽?shī)是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一說(shuō)是作者天寶年間，被排擠離開(kāi)長(zhǎng)安，南游金陵時(shí)所作。但不論在什么情況下，李白總是關(guān)心現(xiàn)實(shí)，他從六朝的帝都金陵看到唐的都城長(zhǎng)安?！翱倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?！边@兩句詩(shī)寄寓著深意。長(zhǎng)安是朝廷的所在，日是帝王的象征。陸賈《新語(yǔ)?慎微篇》曰：“邪臣之蔽賢，猶浮云之障日月也?！崩畎走@兩句詩(shī)暗示皇帝被奸邪包圍，而自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，心情十分沉痛?！安灰?jiàn)長(zhǎng)安”暗點(diǎn)詩(shī)題的“登”字，觸境生愁，意寓言外，饒有余味。作者把歷史典故、眼前景物和詩(shī)人自己的感受交織在一起，抒發(fā)了憂國(guó)傷時(shí)的懷抱，意旨尤為深遠(yuǎn)。

對(duì)詞語(yǔ)、詩(shī)句的含義理解，一定要注意分析它們是否使用了“雙關(guān)”，如果使用了雙關(guān)，一定要分析出它們的字面意義和深層含義。如白居易的《白云泉》：“天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間?！边@首詩(shī)用雙關(guān)，表面寫(xiě)的是白云泉，實(shí)則寄托的是自己的一種愿望。白云悠悠，隨風(fēng)飄蕩，泉水潺潺，自由流淌。泉水何必急急忙忙地奔瀉下山，更加給紛擾多事的人世間增添波瀾呢？這無(wú)疑是作者想過(guò)悠閑自得的生活、不愿在人間招惹是非的心理寫(xiě)照。

四、思想感情。把握思想感情可以從以下方面入手：

(一)把握題目，即從題目看題材，也就是看詩(shī)詞寫(xiě)的是什么。

（二）弄清詩(shī)句含義，特別是“詩(shī)眼”的含義。

（三）探究作者的寫(xiě)作意圖。

（四）明確與詩(shī)詞有關(guān)的時(shí)代背景及作者生平、思想背景。

（五）體味詩(shī)詞的感情色彩。

如北宋黃庭堅(jiān)的《訴衷情》：“一波才動(dòng)萬(wàn)波隨，蓑笠一釣絲。金鱗正在深處，千尺也須垂。吞又吐，信還疑，上鉤遲。水寒江靜，滿目青山，載月明歸。”這首詞沒(méi)有題目。但黃庭堅(jiān)的生平卻給人們透露出作者的寫(xiě)作意圖。和老師蘇軾一樣，他一生縷遭貶謫。詞寫(xiě)漁父生活。孤舟上一個(gè)蓑笠翁，垂釣于寒江之上，鉤入水動(dòng)。為了釣得深水中的“金鱗”，他不惜垂絲千尺。但仿佛感覺(jué)那魚(yú)兒吞餌又吐餌，遲遲不上鉤。這何嘗不是作者對(duì)官場(chǎng)政治的懷疑？下闕后三句辭色清朗，寫(xiě)滿目青山，一船明月，景象澄靜淡遠(yuǎn)。可見(jiàn)，漁父志不在魚(yú)，而在享受這種置身江天、脫離塵滓的逍遙生活。這是作者幾遭貶斥，有感于人生的坎坷，在心中幻想出的一個(gè)逍遙超脫的境界，所謂“漁父家風(fēng)”是也。

五、感情傾向。把握感情傾向從以下方面入手：

（一）詞語(yǔ)的感情色彩。具體為：1.從褒貶觸摸作者態(tài)度；2.從冷暖感悟作者的悲喜。

（二）從題材分析一首詩(shī)具體表達(dá)的是什么樣的情感。

（三）從寫(xiě)作的時(shí)代背景及作者生平、思想背景把握作者的寫(xiě)作目的。

（四）從詩(shī)句內(nèi)容的轉(zhuǎn)換把握整首詩(shī)詞的思想感情脈絡(luò)。：

如唐朝岑參的《山房春事》：“梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人盡去，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。”這首詩(shī)辭色偏冷，用以表現(xiàn)“梁園”的荒涼。用擬人，說(shuō)“庭樹(shù)不知”，將“人盡去”和“庭樹(shù)”“還發(fā)舊時(shí)花”對(duì)比，抒發(fā)了憎恨戰(zhàn)亂的思想感情。作者久在邊塞，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害感觸頗深，寫(xiě)來(lái)更加真切。又如袁正真的《長(zhǎng)相思》：“南高峰，北高峰，南北高峰云淡濃。湖山圖畫(huà)中。采芙蓉，賞芙蓉，小小紅船西復(fù)東。相思無(wú)路通?！痹~人袁正真，本為南宋宮女。1276年，元軍破臨安，謝太后乞降。不久帝后三宮三千多人北遷元都。當(dāng)時(shí)身為琴師的詞人汪元真三次上書(shū)，求為道士而返回江南。在其辭別元都將要南行之際，南宋舊宮人為之餞行，并賦詩(shī)相送。袁正真這首詞即作于此時(shí)。這首詞從題材、風(fēng)格，乃至語(yǔ)言辭色，都很像一首描寫(xiě)男女相思的情詩(shī)。但從生平背景看，男女相思只不過(guò)是作者租用的一種形式而已，其深意在于表達(dá)作者的亡國(guó)之恨和思國(guó)之苦。從上闕對(duì)“湖山圖畫(huà)”的描寫(xiě)中，也能揣摩其意圖。作者起筆自然，結(jié)筆高明，寫(xiě)景寫(xiě)事，娓娓道來(lái)。雙關(guān)妙語(yǔ)，亮出心曲。多用比喻，委婉曲折地表達(dá)出家國(guó)之恨，故土之思。

六、思想內(nèi)容鑒賞題組織答案思路。思想內(nèi)容鑒賞題作題時(shí)，應(yīng)從三個(gè)方面去組織答案：

（一）定性。即用解釋性語(yǔ)言來(lái)闡釋某一詞語(yǔ)或某一詩(shī)句的含義，或者用概括性語(yǔ)言簡(jiǎn)述詩(shī)詞的思想感情。

（二）寫(xiě)作方法及修辭方法。因?yàn)樗枷敫星樯婕暗叫问?，所以要答出使用了什么?xiě)作方法及修辭方法。

（三）分析。對(duì)詩(shī)詞中某一詞語(yǔ)或某一詩(shī)句相關(guān)的內(nèi)容加以解說(shuō)，或者具體分析詩(shī)詞是如何表現(xiàn)思想感情的，并要分析寫(xiě)作方法及或修辭方法的表達(dá)效果。

如南宋呂本中《采桑子》：“恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離。恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？如果題干這樣要求：同是對(duì)”江樓月“，詞中主人公既”恨君不似“，又”恨君卻似“，對(duì)此該怎樣理解？請(qǐng)作具體描述?！眳⒖即鸢浮翱蔀椋涸~中主人公希望對(duì)方像月亮，不論在天空哪個(gè)方向，都能與自己相隨相伴；同時(shí)又不愿對(duì)方像月亮，因?yàn)樵铝量偸翘澣?，只有暫時(shí)的團(tuán)圓。這里用比喻，以”江樓月“作同一個(gè)喻體，從兩個(gè)不同的角度設(shè)喻，表達(dá)思念對(duì)方、渴望團(tuán)圓的同一種感情。

思想感情鑒賞主要就是以上六個(gè)方面內(nèi)容。它常常和語(yǔ)言、表達(dá)技巧等緊密結(jié)合在一起考查。當(dāng)然，作題的關(guān)鍵是對(duì)詩(shī)詞思想感情的理解和把握，如果能夠認(rèn)真閱讀，正確把握住詩(shī)詞的思想感情，并掌握了解題思路，那么，作題時(shí)一定會(huì)妙筆生花。

跟蹤練習(xí)

酬張少府（唐）王維

晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心。自顧無(wú)長(zhǎng)策，空知返舊林。松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。君問(wèn)窮通理，漁歌入浦深。

詩(shī)歌描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？抒發(fā)了作者什么樣的思想情懷？

【參考答案】?jī)?nèi)容：首聯(lián)寫(xiě)自己晚年”萬(wàn)事不關(guān)心“的情況，中間兩聯(lián)寫(xiě)自己回歸自然、融入自然的情景，尾聯(lián)含蓄的指出，人生窮通的道理，還是漁父有心得呀。思想情懷：此詩(shī)借對(duì)官場(chǎng)的失望和山林生活的陶醉，充分表現(xiàn)出作者晚年恬靜淡泊、樂(lè)山樂(lè)水的情懷。

孤雁（唐）崔涂

幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之。暮雨相呼失，寒塘欲下遲。渚云低暗渡，關(guān)月冷相隨。未必逢繳，孤飛自可疑。

簡(jiǎn)析詩(shī)歌的寓意。

【參考答案】這是一首詠孤雁的詩(shī)，作者借此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情。一聯(lián)寫(xiě)同伴歸盡，唯爾獨(dú)去，寫(xiě)”離群“切題。二聯(lián)寫(xiě)孤雁神態(tài)，先寫(xiě)失群原因，再寫(xiě)失群后的倉(cāng)皇。三聯(lián)寫(xiě)失群之苦楚。盡管振羽奮飛，仍然是只影無(wú)依，凄涼寂寞。四聯(lián)寫(xiě)疑慮受箭喪生，表達(dá)詩(shī)人的良好愿望和矛盾心情。

山中（唐）王勃

長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

賞析詩(shī)歌中的情與景是如何交融的。

【參考答案】首句”長(zhǎng)江悲已滯“，是即景起興。詩(shī)人在蜀中山上望見(jiàn)長(zhǎng)江逶迤東去，觸動(dòng)了長(zhǎng)期滯留異鄉(xiāng)的悲思。境界便很悲涼渾壯。末兩句”況屬高風(fēng)晚，山山紅葉飛“。勾畫(huà)出一幅秋風(fēng)蕭瑟、千山萬(wàn)嶺黃葉紛飛的畫(huà)面，滲透了詩(shī)人飄零旅況、蕭瑟心境，對(duì)詩(shī)的意境起到了深化作用。

浪淘沙令（北宋）王安石

伊呂兩衰翁，歷遍窮通。一為釣叟一耕傭，若使當(dāng)時(shí)身不遇，老了英雄。湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍。興王只在笑談中，直至如今千載后，誰(shuí)與爭(zhēng)功！

怎樣理解這首詞的思想內(nèi)容。

【參考答案】王安石作此詩(shī)時(shí)正處在推行自己變法主張的時(shí)刻，他迫切希望得到君王的支持，以便”風(fēng)虎云龍“，完成變法大業(yè)。這首詠史之作，王安石通過(guò)回憶商湯、周武慧眼識(shí)賢人的故事，表達(dá)他希望趙宋君王知人善任，支持變法的心愿，對(duì)伊尹、呂尚晚年幸遇明主而建立功業(yè)，給予了高度地贊賞。

清平樂(lè)（北宋）王安國(guó)

留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風(fēng)雨。小憐初上琵琶，曉來(lái)思繞天涯，不肯畫(huà)堂朱戶，春風(fēng)自在楊花。

這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的景象？表現(xiàn)了作者什么樣的思想情懷？

【參考答案】景象：上片繪聲繪色地描寫(xiě)晚春雨后的凄涼圖景。下片詞人被琵琶聲勾起無(wú)限情思，表示自己不愿住在”畫(huà)堂朱戶“，而愿像”楊花“一樣隨”春風(fēng)“飛向”天涯"。思想情懷：作者以楊花自喻，表示他厭棄畫(huà)堂朱戶、高官厚祿，立志要像楊花那樣自由自在地生活。

鸚鵡（唐）羅隱

莫恨雕籠翠羽殘，江南地暖隴西寒。勸君不用分明語(yǔ)，語(yǔ)得分明出轉(zhuǎn)難。

這首詩(shī)作者借鸚鵡揭露了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

【參考答案】作者托物言志，借勸鸚鵡沒(méi)必要把話說(shuō)得太過(guò)明白，明白的話反而難以出口的情景，揭露當(dāng)時(shí)連說(shuō)話的自由都沒(méi)有的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

菩薩蠻（北宋）李清照

風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。沉水臥時(shí)燒，香消酒未消。注：沉水，沉香。

詞中作者描寫(xiě)了哪些情景？抒發(fā)了什么樣的思想感情？

【參考答案】情景：上片回憶故鄉(xiāng)早春的景況。春天剛到，雖然陽(yáng)光還較柔弱，但風(fēng)已變得柔和；剛脫去笨重的冬裝，穿上輕便的夾衫，心情很愉快。畢竟是早春，睡起還感到微寒，梅花插在鬢發(fā)上已經(jīng)凋落。下片寫(xiě)思鄉(xiāng)之情。此地春光雖好畢竟不是故鄉(xiāng)，要忘卻對(duì)故鄉(xiāng)的思念，除非喝醉酒后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上點(diǎn)上沉香入睡，沉香燃盡了，醉還未醒。思想感情：醉深說(shuō)明愁重，愁重表明鄉(xiāng)思強(qiáng)烈，也就是不忘被金國(guó)侵占的中原失地。從而表達(dá)了對(duì)山河破碎有家難歸的深切恨意。

第四篇：2010高考二輪復(fù)習(xí)教案

2010高考二輪復(fù)習(xí)教案

作者：佚名 資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：215 更新時(shí)間：2009-12-6 20:57:38

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2010高考二輪復(fù)習(xí)教案

政

治

第二部分：熱點(diǎn)專題

專題三

聚焦烏魯木齊“7·5”事件

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)

【專題要點(diǎn)】

1.新疆烏魯木齊市發(fā)生了“7·5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。2009年7月5日，新疆烏魯木齊市發(fā)生了“7·5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。這一事件的幕后黑手，是以熱比婭為首的宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和國(guó)際恐怖勢(shì)力。7月5日發(fā)生在烏魯木齊的暴力事件是以熱比婭為首的境外“疆獨(dú)”組織“世界維吾爾代表大會(huì)”指揮煽動(dòng)的。目前，公安部門(mén)已抓捕1434名參與打砸搶燒殺嫌犯。烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生后，在黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各方面共同努力，迅速平息了事態(tài)。目前，新疆社會(huì)大局總體趨于穩(wěn)定。

2.中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議研究部署維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作。中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)于2009年7月8日召開(kāi)會(huì)議，研究部署維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作。中共中央總書(shū)記胡錦濤主持會(huì)議。會(huì)議指出，維護(hù)和保持新疆社會(huì)大局穩(wěn)定，是當(dāng)前新疆最重要最緊迫的任務(wù)。要鞏固和發(fā)展前一段工作成果，堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益，依法堅(jiān)決打擊打砸搶燒嚴(yán)重違法犯罪行為，嚴(yán)密做好各項(xiàng)防范工作，嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力破壞民族團(tuán)結(jié)，保障人民群眾基本生活，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，大力發(fā)揚(yáng)新疆各族干部群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，引導(dǎo)各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動(dòng)、不參與違法活動(dòng)，堅(jiān)決同不法分子的違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

3.胡錦濤考察新疆。2009年8月22日至25日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在新疆考察工作，深入天山南北看望慰問(wèn)各族干部群眾。8月25日，新疆維吾爾自治區(qū)干部大會(huì)在烏魯木齊召開(kāi)。正在新疆考察工作的中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)新疆發(fā)生的滄桑巨變，倍加珍惜來(lái)之不易的大好局面，緊緊抓住國(guó)家深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的寶貴機(jī)遇，堅(jiān)持一手抓改革發(fā)展一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，努力在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上創(chuàng)造新疆更加美好的明天。胡錦濤指出，今年是新中國(guó)成立60周年，也是新疆和平解放暨人民解放軍進(jìn)軍新疆60周年。中央歷來(lái)關(guān)心新疆各族群眾，一貫支持新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，高度重視新疆社會(huì)穩(wěn)定。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)新疆工作作出一系列重大決策和工作部署，指明了新疆工作的正確方向。黨的十六大以來(lái)，中央對(duì)新世紀(jì)新階段新疆發(fā)展和穩(wěn)定作出戰(zhàn)略部署，推動(dòng)新疆各項(xiàng)工作取得新的顯著成績(jī)。我們必須堅(jiān)定信心、同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，堅(jiān)定不移推進(jìn)新疆改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)定不移維護(hù)新疆社會(huì)大局穩(wěn)定，堅(jiān)定不移維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。胡錦濤指出，烏魯木齊“7·5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失，給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。在黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委和政府、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)、部隊(duì)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)緊急行動(dòng)起來(lái)，緊緊依靠新疆各族干部群眾，堅(jiān)決制止暴力犯罪，恢復(fù)了烏魯木齊社會(huì)穩(wěn)定。胡錦濤代表黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委，向全區(qū)各族干部群眾，向部隊(duì)官兵、民兵預(yù)備役人員和公安民警，向生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)干部職工，致以崇高的敬意，向在平息這起事件斗爭(zhēng)中壯烈犧牲的同志和在這起事件中不幸遇難的無(wú)辜群眾表示沉痛的哀悼，向他們的親屬表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利充分顯示了黨和人民的力量，充分顯示了我國(guó)社會(huì)主義制度的力量，充分顯示了各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。事實(shí)證明，新疆各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)是深厚牢固的，分裂勢(shì)力不得人心、是注定要失敗的，他們的破壞活動(dòng)動(dòng)搖不了新疆改革發(fā)展穩(wěn)定大局，動(dòng)搖不了新疆各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)繁榮富裕和諧的社會(huì)主義新疆的堅(jiān)強(qiáng)決心。

4.第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)。2009年9月29日國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，新形勢(shì)下，我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，扎扎實(shí)實(shí)做好民族工作，大力促進(jìn)我國(guó)各民族在社會(huì)主義大家庭中和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，奮力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面，不斷形成實(shí)現(xiàn)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、人民幸福安康的強(qiáng)大力量，不斷形成實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大力量，不斷形成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為人類作出更大貢獻(xiàn)的強(qiáng)大力量。這次會(huì)議的任務(wù)是：表彰近年來(lái)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的良好社會(huì)氛圍?？偨Y(jié)新中國(guó)成立60年來(lái)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成就和經(jīng)驗(yàn)，分析面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)。動(dòng)員全國(guó)各族人民向民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)習(xí)，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。大會(huì)首先表彰了全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人。胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為受表彰的模范集體和模范個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理回良玉宣讀了《國(guó)務(wù)院關(guān)于表彰全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人的決定》，包頭市人民政府等739個(gè)模范集體、周曉紅等749個(gè)模范個(gè)人受到表彰。

【考綱要求】

一、考綱要求

沒(méi)有團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，就不會(huì)有改革發(fā)展的大好形勢(shì)。烏魯木齊“7·5”事件給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失，給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞，充分表明，**是禍害之根，穩(wěn)定是幸福之源，社會(huì)不穩(wěn)定，什么事情也干不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去。這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利充分證明，新疆各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)是深厚牢固的，分裂勢(shì)力不得人心、是注定要失敗的。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定不動(dòng)搖，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖，這是做好新疆工作的根本之策，也是推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化航船順利前行的根本要求。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、各族群眾生活得到明顯改善，才能更加堅(jiān)定各族群眾堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和決心，不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感。只有堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定不動(dòng)搖，把促進(jìn)改革發(fā)展同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合起來(lái)，筑牢保持穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)，才能獲得改革發(fā)展的前提和保障。只有堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖，推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，才能維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一這一各族人民的最高利益。一手抓改革發(fā)展，一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，這是我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記的重要講話，始終堅(jiān)持“三個(gè)不動(dòng)搖”，進(jìn)一步凝聚各族人民的智慧，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大合力；自覺(jué)做到“三個(gè)不動(dòng)搖”，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、重點(diǎn)問(wèn)題

1.當(dāng)前新疆等民族地區(qū)的發(fā)展正處于歷史最好時(shí)期。

2.一手抓改革發(fā)展 一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

3.民族區(qū)域自治符合各民族共同利益。

4.黨的民族政策是國(guó)家現(xiàn)代化的重要基石。

5.加快建設(shè)繁榮富裕和諧社會(huì)主義新疆。

【教法指引】

1．民族是具有共同地域、共同語(yǔ)言、共同經(jīng)濟(jì)生活和共同心理素質(zhì)的人們的穩(wěn)定共同體。

2．我國(guó)各民族在社會(huì)主義制度下已形成平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系。

3．我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：（1）民族平等原則：①民族平等是馬克思主義在民族問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)。各民族之間只有大小、強(qiáng)弱和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無(wú)優(yōu)劣之分。各民族都對(duì)人類歷史的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。②具體表現(xiàn)：

一、各民族在政治權(quán)利、社會(huì)地位上實(shí)現(xiàn)了平等；

二、各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化等方面享有平等的權(quán)利；

三、各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的平等權(quán)利，都有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。（2）民族團(tuán)結(jié)原則：①民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的強(qiáng)弱，與一個(gè)多民族國(guó)家的發(fā)展前途有密切的關(guān)系，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一。各民族的大團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。因此，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。②必須反對(duì)大民族主義和地方民族主義，與極少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行斗爭(zhēng)，依法懲處煽動(dòng)民族歧視的行為。（3）民族共同繁榮原則：①實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮，是由社會(huì)主義本質(zhì)決定的。②在現(xiàn)階段，加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，是民族工作的根本任務(wù)，也是促進(jìn)各民族個(gè)同繁榮，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。③推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，實(shí)行“興邊富民”行動(dòng)，是堅(jiān)持民族共同繁榮原則的具體體現(xiàn)。（4）三原則的關(guān)系：民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族的共同繁榮是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。

4．民族區(qū)域自治制度：（1）含義：在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行區(qū)域自治。（2）實(shí)行民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了堅(jiān)持民族三原則。（3）民族自治地方是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。自治機(jī)關(guān)是民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府。（3）依據(jù)：是由我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的，有著堅(jiān)實(shí)的政治和社會(huì)基礎(chǔ)。①中國(guó)自秦漢以來(lái)，就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家；②我國(guó)民族“大雜居、小聚居”的特點(diǎn)，適合實(shí)行區(qū)域自治；③我國(guó)各民族在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了政治認(rèn)同。

5．我國(guó)的宗教政策：（1）我國(guó)的宗教信仰自由政策①含義（略），正常的宗教活動(dòng)是指在宗教活動(dòng)場(chǎng)所或教徒家中進(jìn)行，在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)。任何人不得在宗教活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行無(wú)神論宣傳。任何宗教組織和教徒也不得到宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外進(jìn)行宗教活動(dòng)。②依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，這是為了使宗教活動(dòng)納入法律、法規(guī)和政策范圍，更好地、全面地貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策。③積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)。這并不是要求教徒放棄有神論的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上同社會(huì)主義國(guó)家的法律、政策和國(guó)家利益相一致。④堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。（2）依據(jù)：符合宗教自身規(guī)律；有利于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一；有利于團(tuán)結(jié)信教群眾，共同致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

6．樹(shù)立科學(xué)世界觀，抵制邪教，反對(duì)封建迷信。

【知識(shí)綜合】

（一）政治學(xué)科：

1.經(jīng)濟(jì)常識(shí)：社會(huì)主義的本質(zhì)、國(guó)家的宏觀調(diào)控、財(cái)政的作用、社會(huì)主義生產(chǎn)目的、我國(guó)宗教的獨(dú)立自主自辦原則與對(duì)外貿(mào)易的基本原則。

2.哲學(xué)常識(shí)：物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系、客觀規(guī)律性與人的主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、內(nèi)外因辯證關(guān)系、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、人民群眾是實(shí)踐的主體。

3.政治常識(shí)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家職能、民族區(qū)域自治與我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、“一國(guó)兩制”、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)的原則、中共的地位、作用、宗旨、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則和基本政策、我國(guó)的宗教信仰自由政策、公民維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)、我國(guó)的宗教政策與依法治國(guó)和以德治國(guó)原則、我國(guó)處理對(duì)外關(guān)系堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策。

（二）歷史學(xué)科：新疆自古即與祖國(guó)大陸密不可分。中國(guó)歷代政府在新疆先后建立了行政機(jī)構(gòu)，行使管轄權(quán)。新疆人民具有光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。新疆的解放。民族區(qū)域自治制度的建立和所起的積極作用。

（三）地理學(xué)科：新疆的自然、區(qū)域和文化特征，新疆的資源。

2010高考二輪復(fù)習(xí)教案

第五篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)12

課時(shí)作業(yè)

（十二）（時(shí)間：45分鐘

總分：49分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.（2014·天津）下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中國(guó)文人對(duì)審美具有________的感知力，他們可以在安然怡悅中________鳥(niǎo)翼幾乎無(wú)聲的撲動(dòng)，還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛(ài)“________”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。A.精細(xì)

用心傾聽(tīng)

星垂平野闊，月涌大江流 B.精細(xì)

凝神諦聽(tīng)

明月松間照，清泉石上流 C.精確

凝神諦聽(tīng)

星垂平野闊，月涌大江流 D.精確

用心傾聽(tīng)

明月松間照，清泉石上流 答案

B 解析

“精細(xì)”指精密細(xì)致，精明細(xì)心，側(cè)重于“細(xì)致”；“精確”指非常準(zhǔn)確，非常正確，側(cè)重于“準(zhǔn)確”?！案兄Α?，用“精細(xì)”更貼切。“傾聽(tīng)”指細(xì)心地聽(tīng)取，多用于上對(duì)下；“諦聽(tīng)”指仔細(xì)地聽(tīng)?！傍B(niǎo)翼幾乎無(wú)聲的撲動(dòng)”，用“諦聽(tīng)”更貼切?！靶谴蛊揭伴?，月涌大江流”描繪壯觀的場(chǎng)景；“明月松間照，清泉石上流”摹寫(xiě)自然景色的清幽靜謐?！澳欠N讓靜寂更顯清幽的氛圍”，用“明月松間照，清泉石上流”更貼切。2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）A.據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)音輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6％的一級(jí)資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景音舞詩(shī)畫(huà)《天安門(mén)》，一開(kāi)場(chǎng)就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營(yíng)造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。答案

C 解析

本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”。B項(xiàng)，句式雜糅，“依據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”，保留一個(gè)即可。D項(xiàng)，成分殘缺，“營(yíng)造”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“跑來(lái)”后加“的場(chǎng)景”。3.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）①讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。④讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。⑥“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。A.①③④⑥②⑤

B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤

D.④⑥③①②⑤ 答案

C 解析

本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。這段文字講的是讀書(shū)在于書(shū)選得好，讀得精，也就存在少讀與多讀的比較，④是總起句，應(yīng)放在最前面；⑥還是說(shuō)讀好書(shū)，應(yīng)放在④后；③是對(duì)①的解說(shuō)，因此要排在①后；②是說(shuō)許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，⑤則緊接其后，指出這種讀 1 書(shū)態(tài)度不可取。所以選C。

二、文字運(yùn)用（15分）

4.下面是詩(shī)歌《水鄉(xiāng)行》的前四句，請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，將詩(shī)歌的前兩句擴(kuò)寫(xiě)成一段描述性的文字，60字左右。（4分）水鄉(xiāng)的路，水云鋪； 進(jìn)莊出莊，一把櫓。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：水鄉(xiāng)的路，是一片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云鋪成了路。云的倒影在水面上緩緩移動(dòng)，偶爾拂過(guò)一尾游魚(yú)、幾點(diǎn)荷花，更增添了云的靈動(dòng)。

解析

解答該題時(shí)，首先，要審清題目要求，題目所給句子中的“水鄉(xiāng)的路，水云鋪”就是擴(kuò)展的中心。其次，通過(guò)聯(lián)想和想象進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要緊扣“水”“路”“云”三個(gè)字展開(kāi)?！八钡教幎际?，出門(mén)便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，對(duì)照要求查看，手法的運(yùn)用是否恰當(dāng)合理，是否運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)是否符合要求等。5.閱讀下面的語(yǔ)段，概括出“打碗碗花”的特點(diǎn)。不超過(guò)45字。（5分）

在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當(dāng)盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍(lán)色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開(kāi)時(shí)卻樸實(shí)、清麗。清風(fēng)吹來(lái)，花瓣卷成小喇叭狀，晃來(lái)晃去，有種要被風(fēng)吹走的樣子。雨水襲來(lái)，花瓣一縮，垂下頭去，我擔(dān)心它會(huì)被雨水淋走。此時(shí)的我，總是想伸手去護(hù)著，但不敢觸碰它。因?yàn)槲遗乱坏┯|碰了它，回到家里，就會(huì)打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時(shí)，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得啊!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“打碗碗花”不擇生長(zhǎng)環(huán)境，盛夏成簇開(kāi)放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。

解析

解答該題，要注重篩選信息和關(guān)鍵點(diǎn)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化等問(wèn)題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫(xiě)“打碗碗花”開(kāi)放的時(shí)間、生長(zhǎng)的環(huán)境以及花莖的形態(tài)。第三句，寫(xiě)花的顏色和開(kāi)放的狀態(tài)。第四、五句，寫(xiě)花瓣的特點(diǎn)。第六、七句，寫(xiě)花在下雨時(shí)的情況以及“我”對(duì)花的憐愛(ài)之情。第八、九句，寫(xiě)家鄉(xiāng)的傳說(shuō)。從分析可以看出，描寫(xiě)“打碗碗花”特點(diǎn)的語(yǔ)句集中在語(yǔ)段的第二、三、四、五句，概括這種花的特點(diǎn)，就可以從“打碗碗花”生長(zhǎng)的環(huán)境、開(kāi)放的時(shí)間、開(kāi)放的狀態(tài)、花的特點(diǎn)以及花莖的特點(diǎn)等角度進(jìn)行。

6.閱讀下面的漫畫(huà)，仿照示例再寫(xiě)一首打油詩(shī)，表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的贊美之情。（6分）

示例：長(zhǎng)街夜靜無(wú)人知，環(huán)衛(wèi)工人已早起。

夏熱冬冷不懼怕，只為城市更美麗。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：月兒彎彎掛天空，街上只有環(huán)衛(wèi)工。夜深人靜仍工作，誓把城市變衛(wèi)生。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的作品，完成7-10題。電

影

①錢(qián)，錢(qián)，都是錢(qián)把鄉(xiāng)情扯薄了。何山老爹喝著悶酒，憤憤地想。②兒子何旺下晌勾來(lái)個(gè)放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子的喇叭喊：“村民們，今晚請(qǐng)到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三塊，小孩一塊?！边@聲音像一股冷風(fēng)，吹寒了靠山屯村民的心。村民們那鄙薄的目光，讓何山老爹不寒而栗。

③“你給我拔啦，甭遭人恨!”何山老爹指著銀幕聲嘶力竭地喊，腦瓜門(mén)兒上青筋蹦起老高。④“咋遭人恨，眼下搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，租片兒雇人放映，收費(fèi)理所應(yīng)當(dāng)，俺這是開(kāi)辟山村文化市場(chǎng)!”兒子噎得老子直翻白眼兒。

⑤為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐樹(shù)好做遮擋。放映前，為招引觀眾。何旺爬上院外東頭的一棵老榆樹(shù)，把一只碩大的音箱卡在了樹(shù)杈上。

⑥老槐樹(shù)的枝子把一勾新月挑出云彩縫。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。院中僅有的七八個(gè)村童仰著小腦瓜看電影。老爹很凄涼，為了何旺的刻薄，他無(wú)顏見(jiàn)村中父老，披了件黑衣趁夜色走上街。

⑦村里街上極冷清，眼下村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場(chǎng)電影了。村民們?nèi)f人空巷擠在街筒子看電影的情形早已像風(fēng)兒一樣在老爹記憶中飄散。老爹惆悵地望著失落的鄉(xiāng)村。

⑧驀然，老爹驚訝地抬頭環(huán)視四周，四孔板垛、小拱橋、東河堤、西邊小學(xué)屋頂埋伏著無(wú)數(shù)觀影的鄉(xiāng)親。在老頭看來(lái)，村民的目光恰似萬(wàn)箭穿心般地俯射向何宅。最讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹(shù)上，猴一般落著十幾個(gè)村娃。他的心頭一顫，不能讓何家子孫把村娃逼得上樹(shù)，這更壞了何家祖?zhèn)鞯暮竦?⑨“娃兒，下吧，院里去看?！?/p>

⑩“俺不，你家何旺把門(mén)兒，俺沒(méi)錢(qián)，不栽他手里!”

“爺給你一塊不就進(jìn)去啦?”

于是，一個(gè)黑影便猴似的溜下樹(shù)來(lái)，奔向何家。兩個(gè)、三個(gè)……七個(gè)、八個(gè)……何山老爹換了二十塊零錢(qián)，口干舌燥，醉醺醺地把“猴”們一個(gè)一個(gè)地勸下樹(shù)來(lái)，奔向何宅。

最后，何山老爹發(fā)現(xiàn)東頭那棵老榆樹(shù)上還有個(gè)黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹(shù)撲過(guò)去。他醉得很深。

“娃兒，下吧，下吧，院里去瞅?！?樹(shù)上無(wú)聲。

“爺給你一塊不就進(jìn)去啦?！?/p>

樹(shù)上仍無(wú)聲。何山老爹想，這準(zhǔn)是村上的啞娃。

“不下，爺就搖啦!” 樹(shù)上的黑影團(tuán)縮在樹(shù)冠里，固執(zhí)地不肯動(dòng)彈。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇下樹(shù)來(lái)，就搖了樹(shù)，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹(shù)杈上落下，重重地砸在何山老爹的頭上……

彌留之際，何山老爹斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“啞娃摔了沒(méi)，電影，讓他進(jìn)院瞅……電影……” 7.下列對(duì)作品的理解或賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

（）A.作品開(kāi)頭寫(xiě)人物“喝著悶酒”，后文又不斷強(qiáng)化他的“醉意”。酒，為情節(jié)的發(fā)展提供了依據(jù)。

B.第⑤段中的“音箱”，為情節(jié)發(fā)展到高潮部分作了鋪墊，它使結(jié)尾既在意料之外又在情理之中。

C.作品通過(guò)村娃與老爹的對(duì)話，塑造了一群猴一般狡猾頑劣的孩子形象，自然有趣且生動(dòng)傳神。D.“老槐樹(shù)的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動(dòng)的畫(huà)面感，又交代了時(shí)間的推移。E.小說(shuō)通過(guò)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村民風(fēng)對(duì)現(xiàn)代電影的抵觸，說(shuō)明文化藝術(shù)產(chǎn)品走進(jìn)農(nóng)村還需要一個(gè)接受過(guò)程。答案

CE 解析

C項(xiàng)，“猴一般狡猾頑劣”定位不準(zhǔn)確，文中的村娃是何山老爹疼愛(ài)的對(duì)象而非作者諷刺、批評(píng)的對(duì)象。E項(xiàng)，對(duì)作品內(nèi)容的理解不正確，村民抵觸、不接受的不是電影，而是放電影收錢(qián)。

8.閱讀第⑦段，回答下面問(wèn)題。（5分）

（1）根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)在何山老爹眼中，鄉(xiāng)村緣何“失落”。（2分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這一段在結(jié)構(gòu)上有何作用。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）要點(diǎn)一：鄉(xiāng)村文化精神生活的匱乏。要點(diǎn)二：群聚觀影記憶的飄散。要點(diǎn)三：搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，錢(qián)把鄉(xiāng)情扯薄了。要點(diǎn)四：為了賺錢(qián)不怕遭人恨，以何旺為代表的新一代的變化令老人感到凄涼。

（2）承上啟下：承接上文，補(bǔ)充說(shuō)明眼下村民看不上電影的原因；開(kāi)啟下文，“望著”這一動(dòng)作為下文寫(xiě)何山老爹“環(huán)視四周”發(fā)現(xiàn)人們埋伏觀影進(jìn)而“資助”孩子們錢(qián)作鋪墊。解析

（1）雖然題干說(shuō)“閱讀第⑦段”，但第⑦段只是出題的“點(diǎn)”，答題時(shí)不能只看這一段，還要結(jié)合上下文概括原因。（2）不能只說(shuō)“承上啟下”，還要結(jié)合上下文，講出“上承”的內(nèi)容和“下啟”的內(nèi)容。9.結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析何山老爹這一人物形象。（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：何山老爹在村中父老面前要面子，他對(duì)鄉(xiāng)情的看重勝于金錢(qián)，兒子收錢(qián)放電影讓他感到憤怒。他盡力助人，他關(guān)心村里人的文化生活，維護(hù)著祖?zhèn)鞯暮竦?；他疼?ài)孩子，慈祥善良，自己掏錢(qián)讓孩子到自己家里看電影。有悲憫之心，臨死還關(guān)心著被他搖下樹(shù)的“啞娃”。

解析

這個(gè)人物形象的特點(diǎn)主要有“要面子”“重鄉(xiāng)情”“為人厚道”“愛(ài)孩子”“有悲憫之心”5個(gè)要點(diǎn)?；卮饡r(shí)，既要說(shuō)出人物形象的特點(diǎn)（答出任意3點(diǎn)即可），又要結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。

10.閱讀延伸題：在改革的背景下，該村不同的人對(duì)“電影”有著不同的表現(xiàn)。請(qǐng)分別概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，并針對(duì)其中某一類人的表現(xiàn)談?wù)勀愕目捶?。（不少?00字）（10分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場(chǎng)電影了?！蹦贻p人用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法，開(kāi)辟山村文化市場(chǎng)。村民渴望看電影，卻鄙薄何旺收費(fèi)。我覺(jué)得在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，何旺的做法是可取的。因?yàn)閱?wèn)題的實(shí)質(zhì)是村民沒(méi)有電影可看，而何旺的做法正解決了村民無(wú)電影可看的現(xiàn)狀。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只有收費(fèi)才能保證村民長(zhǎng)期能看上電影，才能使農(nóng)村文化生活變得豐富。這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下提高農(nóng)村文化生活水平的一種有效手段，何旺所追求的私利其實(shí)是一個(gè)社會(huì)最好的利益。所以何旺放電影并收取微薄的費(fèi)用是合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的，是值得提倡的。這種新觀念往往與舊的思想產(chǎn)生矛盾，何旺父子之間的矛盾就不可避免地產(chǎn)生了。所以在新舊思想產(chǎn)生矛盾的情況下，舊觀念、舊思想要及時(shí)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新的社會(huì)形勢(shì)，這才是解決問(wèn)題的唯一辦法。

解析

概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，這是屬于文內(nèi)的“閱讀”，必須依據(jù)文本，不能發(fā)揮。對(duì)其中某一類人的表現(xiàn)談看法，這是文外的“延伸”，要求觀點(diǎn)明確，分析充分。