第一篇：【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 教案 第5單元第17課時(shí) 練習(xí)課

百度文庫：教學(xué)資料

第5單元 6—10的認(rèn)識(shí)和加減法

第17課時(shí) 練習(xí)課

【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)十五第4-6題 【教學(xué)目標(biāo)】：

1.通過練習(xí)使學(xué)生掌握連加、連減、加減混合的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算有 關(guān)式題.2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.3.指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題.【教學(xué)重點(diǎn)】： 正確計(jì)算加、減混合式題.【教學(xué)過程】：

一、基本訓(xùn)練

1.1+4+3

10-2-5

2+7-6 指名口算出得數(shù).指名說出每道題的運(yùn)算過程.說說連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序.2.完成第68頁的第6題，做完后集體訂正.二、指導(dǎo)練習(xí)1.練習(xí)十五的第5題.三、綜合練習(xí)1.練習(xí)十五的第4題.教案學(xué)案

應(yīng)有盡有 百度文庫：教學(xué)資料

師：括號(hào)里是要我們填橫排、豎排上3個(gè)數(shù)相加的結(jié)果.學(xué)生理解后填數(shù).老師指名學(xué)生說結(jié)果，并說出計(jì)算順序.四、課堂游戲 【板書設(shè)計(jì)】：

【作業(yè)設(shè)計(jì)】： 【課后反思】：

加減混合計(jì)算

教案學(xué)案

應(yīng)有盡有

第二篇：2017年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元練習(xí)課第4課時(shí)教案

第4單元 萬以內(nèi)的加法和減法

（二）2、減法

第4課時(shí) 練習(xí)課

【教學(xué)內(nèi)容】

教材第44~46頁練習(xí)九第2、14題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

熟練計(jì)算三位數(shù)的連加、連減及加減混合運(yùn)算，選擇合適的計(jì)算策略?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】

重 點(diǎn)：理解題意，選擇合適的計(jì)算策略。

難 點(diǎn)：能熟練進(jìn)行三位數(shù)的連加、連減及加減混合運(yùn)算?！窘虒W(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)回顧 計(jì)算下列各題。124+456=345+892= 456-234=860-668=

二、基礎(chǔ)練習(xí)

同學(xué)們，我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過運(yùn)用加、減法解決問題了，也知道要根據(jù)具體情況選擇合適的計(jì)算策略。今天我們就來練習(xí)一下，一起來看看下面的題目。課件出示教材第44頁練習(xí)九第2題。

引導(dǎo)學(xué)生先觀察圖，再讀題，使學(xué)生能正確理解題意。學(xué)生獨(dú)立思考，指名學(xué)生板演，然后教師訂正講解。這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？ 892-265+403=1030（位）園內(nèi)全天來了多少位游客？ 892+403=1295（位）

三、鞏固練習(xí)

1.紅花服裝店有526件童裝，上午賣出362件，下午賣出123件，晚上老板進(jìn)了135件，晚上賣出25件。現(xiàn)在紅花服裝店里有多少件童裝？今天一共賣出多少件童裝？ 教師提示：解決本道題目的關(guān)鍵在于理解各數(shù)量間的關(guān)系。小組討論解決問題的策略，并解答，小組派代表板演匯報(bào)。解答：現(xiàn)在紅花服裝店里有多少件童裝？ 526-362-123=41（件）41+135-25=151（件）今天一共賣出多少件童裝？ 362+123+25=510（件）

2.課件出示教材第46頁練習(xí)九第14題，學(xué)生獨(dú)立思考，選擇自己的方案。

小組匯總各自的方案，并派出代表進(jìn)行匯報(bào)，其余小組補(bǔ)充。比一比哪個(gè)小組的方案既完整又正確。

四、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 【教學(xué)反思】

本節(jié)課是解決問題的練習(xí)課，前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過萬以內(nèi)的加法和減法以及解決相應(yīng)的問題，本 節(jié)課的目的在于使學(xué)生熟練運(yùn)用加、減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。本節(jié)課我已經(jīng)教學(xué)生如何根據(jù)具體情況選擇合適的計(jì)算策略，本以為學(xué)生應(yīng)該沒有什么大的問題了。但事實(shí)卻并非如此，仍有部分學(xué)生不懂得選用合適的計(jì)算策略。我認(rèn)為最主要是對(duì)題意的理解不清，因此我認(rèn)為在講解題目的過程中，一定要將分析題目作為重點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成分析題目的良好習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的應(yīng)用題打好基礎(chǔ)。

第三篇：【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 教案 第1單元第10課時(shí) 練習(xí)課

百度文庫：教學(xué)資料

第一單元 長(zhǎng)方體和正方體

第11課時(shí) 練習(xí)課

教學(xué)內(nèi)容：

課本第23頁“回顧與整理”，“練習(xí)與應(yīng)用”第1－6題.教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解體積和容積的意義，熟練進(jìn)行體積和容積單位間的換算，掌握長(zhǎng)方體和正方體體積及表面積的計(jì)算方法，能運(yùn)用公式解決實(shí)際問題.2、提高學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.教學(xué)重難點(diǎn)：

對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，進(jìn)一步完善有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu).課前準(zhǔn)備：

小黑板

教學(xué)過程：

一、知識(shí)整理

長(zhǎng)方體和正方體各有哪些特征？有什么聯(lián)系？

體積和容積的意義分別指什么？常用的體積和容積的單位有哪些？相鄰體積單位間的進(jìn)率是多少？

怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積？解決有關(guān)表面積的實(shí)際問題要注意什么？

你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積公式的？正方體體積公式和她有什么聯(lián)系？

學(xué)生逐題分小組討論，并在全班交流，教師根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)板書.二、練習(xí)與應(yīng)用

1、做練習(xí)與應(yīng)用的第1題.先判斷是什么立體圖形，并說說你判斷的依據(jù)是什么？

估計(jì)哪個(gè)立體圖形的體積最大，再計(jì)算它們的體積.驗(yàn)證自己的判斷.分別計(jì)算它們的表面積.2、做練習(xí)與應(yīng)用的第2題.讀題，仔細(xì)觀察，讓學(xué)生說說你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)纱蔚淖x數(shù)分別是多少？這能說明什么？增加的實(shí)際上是什么體積？

3、做練習(xí)與應(yīng)用的第3題.讓學(xué)生先說說單位互化的方法，再觀察每題是把什么單位改寫成什么單位.學(xué)生獨(dú)立完成，集體評(píng)講.教案學(xué)案

應(yīng)有盡有 百度文庫：教學(xué)資料

4、做一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體，至少需要鐵絲多少厘米？（接頭忽略不計(jì)）.如果做一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體呢？

學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體評(píng)講.5、用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲做一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)最大是多少？如果改做一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方體，高應(yīng)該是多少？

學(xué)生自己解答，求高時(shí)可提示用方程去解答.6、小結(jié).三、課堂練習(xí)1、0.23立方分米=（）立方厘米

3820立方分米=（）立方米

3200立方厘米=（）毫升=（）升

5.14升=（）毫升=（）立方厘米

2、用72厘米長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)正方體框架，框架的棱長(zhǎng)是多少？所有的面貼上紙，要貼多大的面積？所占的空間是多大？

四、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

五、布置作業(yè)

“練習(xí)與應(yīng)用”第4－6題.教學(xué)反思：

教案學(xué)案

應(yīng)有盡有

第四篇：【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 教案 第6單元 第4課時(shí) 練習(xí)課

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第6單元 表內(nèi)乘法

（二）第4課時(shí) 練習(xí)課

【教學(xué)內(nèi)容】：課本76、77頁練習(xí)十八.【教學(xué)目標(biāo)】：

1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算.2、進(jìn)一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實(shí)際問題.【教學(xué)重難點(diǎn)】： 重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步鞏固8的乘法口訣，達(dá)到比較熟練的程度.2、發(fā)展學(xué)生的觀察和解決問題的能力.難點(diǎn)：根據(jù)主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并正確到解決問題.【教學(xué)準(zhǔn)備】：教材中相應(yīng)的主題圖.【教學(xué)過程】：

一、創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)鞏固.1、完成76頁第6題，集體訂正.2、完成第7題.【設(shè)計(jì)意圖】：強(qiáng)化8的乘法口訣，加深對(duì)口訣的了解和記憶.3、引導(dǎo)完成9～10題.1）了解題目的意思.2）填寫出乘法算式的結(jié)果.3）觀察圖意，用自己的話說一說.4）根據(jù)圖意說出的想法，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.5）學(xué)生自行獨(dú)立解答.教案學(xué)案、應(yīng)有盡有 教學(xué)資料、盡在百度

6）引導(dǎo)學(xué)生說出解答的根據(jù).（強(qiáng)調(diào)有幾個(gè)幾？）

【設(shè)計(jì)意圖】：鞏固用乘法解決問題，進(jìn)一步乘法的意義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力.6、開火車，對(duì)口了令.7、背一背.【設(shè)計(jì)意圖】：鞏固8的乘法口訣，達(dá)到熟練運(yùn)用.8、填一填.（出示小黑板）

8×2=□ 7×3=□ 8×6=□ 2×8=□ 6×7=□ 4×6=□ 5×7=□ 4×7=□ 5×8=□ 8×3□ 8×8=□ 8×5=□ 5×6=□ 7×8=□ 6×8=□ 6×4=□

9、第12題運(yùn)用8的乘法口訣解決實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解答，先讓學(xué)生集體討論，然后同桌或小組交流訂正.二、拓展學(xué)習(xí).1、在□里填出合適的數(shù).39=□×□＋□ 61=□×□＋□ 39=□×□－□ 61=□×□－□ 7×8－16=8×□ 5×7＋21=7×□

2、每輛車限坐乘客8人，現(xiàn)在有26位乘客，3輛車能坐得下嗎？

三、拓展練習(xí)

教案學(xué)案、應(yīng)有盡有 教學(xué)資料、盡在百度1、24=□╳□=□╳□ 16=□╳□=□╳□2、6+☆+☆+☆=30 ☆=（）

3、商場(chǎng)里有一種襪子每雙3元錢，媽媽有20 元，想買6雙這樣的襪子，她帶的錢夠嗎？

【教學(xué)反思】：

教案學(xué)案、應(yīng)有盡有

第五篇：人教新課標(biāo)一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元練習(xí)試卷

人教新課標(biāo)一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元練習(xí)試卷

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、讀一讀，給下列字選擇正確的讀音。６分

鬧（làonào）月（yuay?a）梧（wúú）睡（shuìsuì）都（dōuduō）豐（fynfyng）

二、看拼音，寫漢字。１６分

kǒuqìjiànmiànchūshyngh?hǎo（）（）（）（）míngyuaniúmáoquánmiàntīngshuō（）（）（）（）

三、寫出偏旁相同的字，并組詞。１２分

（）（）（）（）女亻

（）（）（）（）

（）（）（）（）氵讠

（）（）（）（）

四、比一比，再組詞。１０分

和（）月（）里（）車（）手（知（）背（）你（）東（）毛（））

五、寫出帶有下面筆畫的字。１２分

橫折鉤（）（）（）豎彎鉤（）（）（）橫 鉤（）（）（）豎 鉤（）（）（）

六、按要求選字填空。１２分

抱見背泉說面田飛

從

獨(dú)體字：（）左右結(jié)構(gòu)：

（）

上下結(jié)構(gòu)：（）全包圍結(jié)構(gòu)

（）

七、選詞填空。６分

只個(gè)頭雙座朵

一（）牛一（）手一（一（）鳥一（）花一（八、選字填空。６分

他她它

１．媽媽過生日，我送給（）一份禮物。

２．（）是我的爸爸。

河和

１．?。ǎ┻呴L(zhǎng)滿了小草。

２．我（）小明到?。ǎ┻呩烎~。

３．媽媽說話很（）氣。點(diǎn)）塔）人 江國(guó)

九、按課文內(nèi)容填空。１２分

１．深夜（），大海睡覺（），她（）著（）（），她（）著星星。那輕輕的潮聲啊，是（）睡熟的鼾聲。

２．小童問媽媽：“這花是（）哪兒（）（）？”媽媽笑（）笑（），是冬爺爺（）（）睡覺的（）候送給（）（）。

３．小魚?。ǎǎǎ?，鼓起圓圓的眼睛說：“（）（）就不怕?！?/p>

十、閱讀《冰花》片斷，完成練習(xí)。

tüjīngqídìhǎnzhemümünǐqiáobōlichuüngshàngküihuüleü他驚奇地喊著：“媽媽你瞧，玻璃窗上開花了！”啊，zhynpiàoliangtüxiàngkuündàdeshùyaxiàngróunandexiǎocǎo真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，亮，潔白！xiàngfyngmǎndemǔdünyīshùshùyīduǒduǒjīngliàngji?bái像豐滿的牡丹，一束束，一朵朵，晶

１．這段話共有（）句。２分

２．在（）里填上合適的詞語。４分

（）的樹葉（）的小草（）的牡丹（）的冰花 ３．用“——”畫出具體寫冰花很漂亮的句子。２分