第一篇：龍芯信息技術(shù)教案——第4課玩“紙牌”游戲

第4課

玩“紙牌”游戲

教學(xué)目標(biāo)： 練習(xí)鼠標(biāo)器的五種操作。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

玩紙牌游戲能練習(xí)什么呢？

紙牌游戲可以學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法。

一、進(jìn)入“紙牌”游戲

單擊桌面左下方的按鈕“開始”，在“開始”菜單中選擇“游戲”，再選擇“牌類游戲”菜單中的“考驗(yàn)?zāi)托牡呐祁愑螒颉?，就可以打開紙牌游戲了。

二、玩牌規(guī)則

1、窗口界面：發(fā)牌區(qū)、中轉(zhuǎn)區(qū)、回收區(qū)

2、規(guī)則：移動(dòng)牌的順序是先移動(dòng)中轉(zhuǎn)區(qū)，不能移動(dòng)時(shí)使用發(fā)牌區(qū)的牌，最后將牌全部移動(dòng)到回收區(qū)為完成。

三、改變紙牌游戲的設(shè)置

改變背景圖案：

步驟1：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹霸O(shè)置”；打開“更改背景”菜單；

步驟2：在打開的“更改背景”菜單中，根據(jù)個(gè)人喜好，用鼠標(biāo)左鍵選擇后，退回到游戲中，這時(shí)紙牌的背面就變成了剛才選擇的圖案了。

四、討論坊：

1、在選擇設(shè)置時(shí)，選擇翻一張牌和翻三張牌在游戲的時(shí)候有什么不同？

2、如果對(duì)紙牌游戲不了解，你可以單擊菜單欄上的什么按鈕來尋求幫助？

五、成果籃：

第二篇：紙牌游戲教案

《“紙牌”游戲》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)“紙牌”游戲窗口的組成，掌握游戲規(guī)則。使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。

2、能力目標(biāo)

讓學(xué)生掌握“紙牌”游戲的玩法，使學(xué)生從玩中掌握技能，學(xué)會(huì)知識(shí)，能夠熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。

3、情感目標(biāo)

通過玩“紙牌”游戲的實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們都喜歡玩游戲吧，丟手絹，老鷹捉小雞，擺放七巧板……快樂的童年伴著游戲長(zhǎng)大，游戲促進(jìn)了我們智力的開發(fā)。那同學(xué)們想玩電腦游戲嗎？（生：想）今天老師就滿足你們，為同學(xué)們帶來了一款新游戲，紙牌游戲（板書課題）？它能夠幫助我們熟練地操作鼠標(biāo)器，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)本領(lǐng)，開心嗎？（生：開心）太好啦！先來和老師一起啟動(dòng)紙牌游戲。

二、學(xué)習(xí)新課

任務(wù)一：?jiǎn)?dòng)紙牌游戲

1、師講解并演示啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法：板書：?jiǎn)?dòng) 單擊“開始”按鈕，然后將鼠標(biāo)指針依次指向程序、附件、游戲，最后單擊“紙牌”命令。

2、學(xué)生操作啟動(dòng)“紙牌”游戲程序。任務(wù)二：認(rèn)識(shí)“紙牌”游戲的窗口

1.學(xué)生看書認(rèn)識(shí)“紙牌”游戲窗口的組成。2.師結(jié)合PPT學(xué)生一起認(rèn)識(shí)“紙牌”游戲窗口。板書：認(rèn)識(shí)

任務(wù)三：設(shè)置“紙牌”游戲

教師：同學(xué)們，你喜歡這個(gè)背景的紙牌嗎？這個(gè)圖案你喜歡嗎？看著自己喜歡的背景和圖案，才開心那。接下來我們一起探討一下如何設(shè)置？ 板書：設(shè)置

1.同學(xué)自己看書學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐。教師巡視指導(dǎo) 2.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，3.學(xué)生匯報(bào)。引入下個(gè)任務(wù) 任務(wù)四：紙牌游戲的規(guī)則

玩游戲要有規(guī)則，按規(guī)則玩才可以勝利，否則就失敗，所以在玩紙牌游戲前，老師有必要說清楚規(guī)則。板書：玩

1.師結(jié)合PPT講解并作演示

2.玩游戲的過程中出現(xiàn)了問題，老師又不在身邊，你怎么辦？ 1）小組交流一下。2）學(xué)生匯報(bào)：重新開始游戲，啟用幫助命令。老師總結(jié)：現(xiàn)在就讓我們一起來玩益智游戲“紙牌”吧！這可是挑戰(zhàn)你們的觀察力、判斷力和鼠標(biāo)操作能力的好游戲，還等什么，我們開始比賽吧！

3.學(xué)生動(dòng)手玩游戲，教師巡視 4.分享成功，結(jié)合游戲的原則匯報(bào)。5.退出游戲。板書：退出

三、課堂總結(jié)：

本節(jié)課通過玩“紙牌”游戲，掌握了鼠標(biāo)使用操作，（板書：鼠標(biāo)）同學(xué)們對(duì)鼠標(biāo)的單擊、雙擊、拖動(dòng)有了更進(jìn)一步的了解，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮牟僮鳟?dāng)中要養(yǎng)成規(guī)范操作習(xí)慣，同時(shí)，對(duì)玩游戲要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)清游戲的目的，我們鼓勵(lì)玩有教育意義的、能提升學(xué)生正能力的游戲，絕不能沉迷于那些無任何意義的消磨型游戲當(dāng)中。相信同學(xué)們一定會(huì)在信息課的樂園里獲取更多的知識(shí)。板書設(shè)計(jì)：

啟動(dòng)

認(rèn)識(shí)

五“紙牌”游戲設(shè)置熟練操作鼠標(biāo)

玩

退出

第三篇：龍芯版小學(xué)信息技術(shù)教案----

小學(xué)信息技術(shù)教案四（龍芯版）

第1課 信息與信息技術(shù)

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)有關(guān)信息和信息技術(shù)方面的內(nèi)容。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處在一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，需要同學(xué)們學(xué)會(huì)和掌握獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息和傳輸信息的能力，我們的學(xué)習(xí)和工作越來越離不開信息，那么什么是信息呢？

一、身邊的信息

信息，也就是平時(shí)我們說的對(duì)我們有用的消息。信息包括聲音、文字、圖像、符號(hào)、數(shù)據(jù)等。

我們通過廣播、電視、報(bào)刊等就能接觸到大量的信息，如經(jīng)濟(jì)信息、科技信息、交通信息、市場(chǎng)信息、招生信息，等等。同時(shí)，我們通過交談、打電話、發(fā)傳真、發(fā)郵件等方式傳遞著各種信息。

二、信息和人類

三、信息的獲取

1、感覺器官：眼睛、耳朵、鼻子、手等

2、工具：望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、衛(wèi)星等

四、信息的傳遞

1、信息傳遞的工具。

2、信息傳遞的方式。

五、信息的處理

1、人工處理信息的方式：大腦

2、借助外界工具進(jìn)行信息的處理：電腦

六、信息技術(shù)

在信息的獲取、傳遞、處理等過程中涉及到的技術(shù)通常稱為信息技術(shù)。

七、討論坊：

1、什么是信息？

2、計(jì)算機(jī)與信息有什么聯(lián)系？

3、請(qǐng)舉出生活中的信息的例子。

4、請(qǐng)說說人類處理信息的過程。

八、成果籃：

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第2課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)

教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

計(jì)算機(jī)是怎么工作的呢？下面我們來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。

我們常見的計(jì)算機(jī)主要有臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本計(jì)算機(jī)和掌上計(jì)算機(jī)等。

一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī)包括硬件和軟件兩大部分。

一、計(jì)算機(jī)硬件

從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音響等部件組成。

從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。

1、中央處理器：龍芯1號(hào)、龍芯2C、龍芯2E。

2、存儲(chǔ)器：

內(nèi)存儲(chǔ)器：

外存儲(chǔ)器：硬盤、U盤、光盤

3、輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)器、掃描儀、觸摸屏

4、輸出設(shè)備：顯示器、打印機(jī)、音響

二、計(jì)算機(jī)軟件

計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。

系統(tǒng)軟件：DOS、Windows、Linux

應(yīng)用軟件：WPS、RedOffice、PowerPoint

三、計(jì)算機(jī)處理信息的過程

眼睛、耳朵 輸入信息 鍵盤、鼠標(biāo)器

大腦 處理信息 主機(jī)

嘴、筆、紙 輸出信息 顯示器、打印機(jī)

四、討論坊：

1、計(jì)算機(jī)硬件由哪幾個(gè)部分組成？

2、計(jì)算機(jī)常用的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備有哪些？

3、請(qǐng)說出計(jì)算機(jī)處理信息的過程。

五、成果籃：

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第3課 初識(shí)龍芯電腦操作系統(tǒng)

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)開機(jī)、關(guān)機(jī)，熟悉龍芯電腦界面。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

龍芯電腦操作系統(tǒng)是什么呢？

一、啟動(dòng)龍芯電腦操作系統(tǒng)

二、初識(shí)“桌面”

1、桌面圖標(biāo)

2、開始按鈕

3、顯示桌面

4、任務(wù)欄

5、系統(tǒng)信息區(qū)

三、鼠標(biāo)器操作

1、鼠標(biāo)器的使用

2、鼠標(biāo)器的基本操作：

指向：移動(dòng)鼠標(biāo)器，使指針移動(dòng)到指定位置。

單擊：擊一下左鍵。

雙擊：連擊兩下左鍵。

右擊：擊一下右鍵。

拖動(dòng)：指針指向?qū)ο蠛?，按住左鍵不放，移動(dòng)鼠標(biāo)器到指定位置，再松下鼠標(biāo)器的左鍵。

3、動(dòng)手練一練，看誰先打開“紙牌”游戲，并關(guān)閉。

四、關(guān)閉龍芯電腦

步驟1：用鼠標(biāo)左鍵單擊屏幕右下角的“關(guān)閉按鈕”。

步驟2：然后會(huì)出現(xiàn)關(guān)機(jī)對(duì)話框，有“注銷”、“關(guān)機(jī)”、“重啟”、“取消”4個(gè)按鈕。

步驟3：?jiǎn)螕簟瓣P(guān)閉計(jì)算機(jī)”按鈕，這時(shí)電腦才真正運(yùn)行關(guān)機(jī)程序，等到屏幕完全變黑表明電腦關(guān)機(jī)完畢。

五、成果籃：

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第4課 玩“紙牌”游戲

教學(xué)目標(biāo)： 練習(xí)鼠標(biāo)器的五種操作。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

玩紙牌游戲能練習(xí)什么呢？

紙牌游戲可以學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法。

一、進(jìn)入“紙牌”游戲

單擊桌面左下方的按鈕“開始”，在“開始”菜單中選擇“游戲”，再選擇“牌類游戲”菜單中的“考驗(yàn)?zāi)托牡呐祁愑螒颉?，就可以打開紙牌游戲了。

二、玩牌規(guī)則

1、窗口界面：發(fā)牌區(qū)、中轉(zhuǎn)區(qū)、回收區(qū)

2、規(guī)則：移動(dòng)牌的順序是先移動(dòng)中轉(zhuǎn)區(qū)，不能移動(dòng)時(shí)使用發(fā)牌區(qū)的牌，最后將牌全部移動(dòng)到回收區(qū)為完成。

三、改變紙牌游戲的設(shè)置

改變背景圖案：

步驟1：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹霸O(shè)置”；打開“更改背景”菜單；

步驟2：在打開的“更改背景”菜單中，根據(jù)個(gè)人喜好，用鼠標(biāo)左鍵選擇后，退回到游戲中，這時(shí)紙牌的背面就變成了剛才選擇的圖案了。

四、討論坊：

1、在選擇設(shè)置時(shí)，選擇翻一張牌和翻三張牌在游戲的時(shí)候有什么不同？

2、如果對(duì)紙牌游戲不了解，你可以單擊菜單欄上的什么按鈕來尋求幫助？

五、成果籃：

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第5課 “工作文件夾”窗口

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“工作文件夾”窗口知識(shí)。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

“工作文件夾”是什么呢？

“工作文件夾”是計(jì)算機(jī)的“大管家”，它將計(jì)算機(jī)里存放的“東西”管理的井井有條。

一、“工作文件夾”窗口組成雙擊“工作”內(nèi)的“工作文件夾”圖標(biāo)，打開“工作文件夾”窗口。

窗口組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、狀態(tài)欄、關(guān)閉按鈕、最大化按鈕、最小化按鈕

二、窗口的基本操作

1、窗口的最小化

單擊“最小化”按鈕。

2、窗口的最大化（或還原）

單擊“最大化”按鈕；單擊“還原”按鈕。

3、窗口的切換

單擊任務(wù)欄中“工作-文件瀏覽器”圖標(biāo)按鈕。

4、窗口的移動(dòng)

指針指向“工作文件夾”窗口的標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動(dòng)操作，可以移動(dòng)窗口。

5、窗口大小的改變

6、窗口的關(guān)閉

單擊“關(guān)閉”按鈕，窗口被關(guān)閉。

7、練一練：打開“工作文件夾”的窗口，調(diào)整窗口的大小和位置，然后關(guān)閉。

三、文件和文件夾

文件名通常包括主文件名和擴(kuò)展名兩部分。

文件主要有文本文件、圖像文件、聲音文件、視頻文件等。

四、瀏覽文件和文件夾

1、查看“工作文件夾”上的文件。

2、使用工具欄上的“前進(jìn)”和“后退”來查看文件。

試試使用“前進(jìn)”、“后退”和“向上”，看看有什么效果

五、實(shí)踐園：

1、打開“工作文件夾”查看“RedOffice學(xué)習(xí)范例”下的文件。

2、在查看文件的過程中使用快捷工具欄中的“前進(jìn)”和“后退”來查看文件。

六、討論坊：

查找自己計(jì)算機(jī)中的文本文件、圖像文件、聲音文件、視頻文件等，并與其他同學(xué)交流。

七、成果籃：

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第6課 認(rèn)識(shí)鍵盤

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)鍵盤的基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

鍵盤上有好多符號(hào)和按鈕，那該如何使用呢？

一、功能鍵區(qū)

退出鍵：Esc

功能鍵：F1----F12

插入鍵：Insert

刪除鍵：Delete

翻頁鍵：PgUp PgDn

二、主鍵盤區(qū)

1、字母鍵：A----Z

2、數(shù)字鍵：1----0

3、符號(hào)鍵：Shift+數(shù)字鍵

4、特殊控制鍵：

①回車鍵

②退格鍵

③大小寫字母鎖定鍵

④上下檔字符換擋鍵

⑤控制鍵

⑥空格鍵

5、光標(biāo)控制鍵：

三、實(shí)踐園：

1、單擊“開始”按鈕，指針依次指向“程序”“附件”，單擊“寫字板”命令，打開“記事本”窗口。

2、練習(xí)輸入26個(gè)英文字母。先輸入小寫字母，再輸入大寫字母。

3、輸入下列符號(hào)。

`1234567890-=[]；’ /.，~!@#$%^&*()_+| {}:” <>?

四、成果籃：

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第7課 鍵盤輸入

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用正確的指法進(jìn)行鍵盤輸入。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

我們認(rèn)識(shí)了鍵盤，那又該如何使用呢？

一、正確的姿勢(shì)

雙眼平視，上身挺直，手腕放平，手指下垂，按鍵果斷，好似彈琴，指法正確，牢記鍵位。

二、基準(zhǔn)鍵

1、基準(zhǔn)鍵：A S D F J K L;

2、練一練：

打開“記事本”程序，輸入以下字符：

asdfjkl;;lkjfdsa asdfjkl;;lkjfdsa ajskdlf;jfkdls;a

三、手指的分工

雙手大拇指放在空格鍵上，左右手的食指分別放在F鍵和J鍵上，其他手指按順序擺放，分工擊鍵，擊鍵完畢，手指應(yīng)迅速返回到基準(zhǔn)鍵上。

啟動(dòng)打字軟件，進(jìn)行指法練習(xí)。

四、輸入漢字

打開/關(guān)閉輸入法：左Ctrl+空格

打開記事本，切換輸入法，依次在鍵盤上輸入“jiang”按數(shù)字“3”便打出“江”字。繼續(xù)輸入“蘇”“省”的拼音并選擇所對(duì)應(yīng)的數(shù)字。

五、實(shí)踐園：

1、輸入句子：天才就是99分的汗水加上1分的靈感。

2、在記事本中輸入學(xué)校的名稱和自己的名字。

六、成果籃：

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第8課 初識(shí)畫筆

教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“畫圖板”窗口。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

同學(xué)們，喜歡畫畫嗎？在我們的電腦中有一個(gè)強(qiáng)大的工具軟件叫“畫圖板”，在這個(gè)軟件里面有用不完的“顏料”和“畫布”，使用它可以繪制美麗的風(fēng)景畫、人物畫、想象畫，還可以用它制作名片、明信片和賀卡。

上圖所示就是使用“畫圖板”程序畫的畫，怎么樣，心動(dòng)了嗎？下面我們一起來學(xué)習(xí)使用這個(gè)軟件吧。

一、啟動(dòng)“畫圖”

1、畫圖程序是電腦中一個(gè)非常有趣實(shí)用的小程序，啟動(dòng)方法如下：

步驟1：?jiǎn)?dòng)電腦后，使用鼠標(biāo)左鍵單擊“開始”按鈕；

步驟2：在彈出的菜單里選擇“娛樂”；

步驟3：使用鼠標(biāo)左鍵單擊“畫圖”即可啟動(dòng)程序。

2、也可以使用畫圖程序的快捷圖標(biāo)起動(dòng)程序：點(diǎn)擊桌面“娛樂（4）”按鈕，雙擊“畫圖”圖標(biāo)啟動(dòng)程序。

二、認(rèn)識(shí)“畫圖”

1、畫圖的窗口

“畫圖”窗口主要有3個(gè)區(qū)域，左邊是工具欄，下面是顏料盒，中間的大塊區(qū)域就是繪圖區(qū)（畫布）等。

2、練一練

將下面的工具和它們對(duì)應(yīng)的名稱連接起來。

曲線 畫筆

文本 選擇（橢圓的）

顏色提取器 連接線

填充 顏色橡皮擦

噴霧罐 直線

選擇（自由形式）多邊形

3、想一想

嘗試使用工具箱中的不同工具，并注意觀察工具箱下方“工具狀態(tài)選擇器”的變化。

4、看一看

使用“圖像（Ｉ）”菜單中的“改變大小／縮放（Ｅ）??”命令可以調(diào)整畫圖區(qū)的大小。

三、退出“畫圖”

使用完“畫圖”程序后，要正確地退出“畫圖”程序。

單擊“關(guān)閉”按鈕后，出現(xiàn)對(duì)話框，分別點(diǎn)擊“保存（Ｓ）”、“放棄（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它們分別有什么作用？

四、討論坊：

還有哪些計(jì)算機(jī)軟件能幫助我們畫圖？

五、成果籃：

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第9課 畫圓

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“橢圓”、“刷子”工具的使用方法。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、畫云

1、用“橢圓”工具畫出圖中的“云”。

2、畫圖時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)畫得不滿意，可以選擇“編輯（E）”菜單中的“撤銷（U）”命令取消剛才的操作，注意最多只能撤銷三步操作。

二、畫氣球和太陽

1、選擇不同的顏色畫出彩色的氣球。

2、用同樣的方法，畫出另兩只氣球和太陽。

3、選擇“橢圓”工具后，按住Shift鍵拖動(dòng)，就能方便地畫出圓。

4、練一練

①畫出下面的圖形。

②用“刷子”或“鉛筆”工具畫下面的圖畫：

三、保存作品

畫好“云、氣球和太陽”后，應(yīng)及時(shí)保存。

四、實(shí)踐園：

選擇自己喜歡的顏色畫下面的圖畫。

五、成果籃：

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第10課 填充顏色

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫彩色的圖形。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、畫氣球、太陽

1、選用“橢圓”工具中的填充模式，可以畫出彩色的氣球和太陽。

2、用同樣的方法畫出另外兩只氣球。

3、知識(shí)屋：

單擊顏料盒中的顏色塊，設(shè)置前景色；右擊顏色塊，設(shè)置背景色。其實(shí)在畫畫的時(shí)候使用前景色和背景色就可以畫畫。選取刷子工具，在畫圖區(qū)域按下鼠標(biāo)左鍵，能使用前景色畫畫，按下鼠標(biāo)右鍵，可以使用背景色畫畫。

二、加新的顏色到顏料盒

在填充顏色的過程中，我們發(fā)現(xiàn)從顏料盒中可以選擇的顏色只有22種，很多想要的顏色在顏料盒中并沒有，需要添加新的顏色到顏料盒中。

步驟1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個(gè)棕色；

步驟2：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹邦伾薄熬庉嬵伾保?/p>

步驟3：在彈出的編輯顏色對(duì)話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。

如果在“基本顏色”中沒有找到需要的顏色，還可以使用鼠標(biāo)指針到左邊的顏色中去選擇和編輯需要的顏色，然后單擊“添加到自定義顏色中”按鈕，這時(shí)新的顏色就到了“自定義顏色”框中；

步驟4：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕，關(guān)閉編輯顏色對(duì)話框，返回畫圖程序，可以看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。

三、涂出彩色氣球和太陽

1、選擇“用顏色填充”工具，也可以給圖形涂色。

2、提示牌：

“用顏色填充”工具只適用于對(duì)封閉區(qū)域進(jìn)行涂色。

四、實(shí)踐園：

畫出下面的圖畫：

五、成果籃：

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小學(xué)信息技術(shù)教案四（龍芯版）

第11課 畫矩形

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用“矩形”工具畫長(zhǎng)方形和正方形。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、畫火車頭和車廂

1、用“矩形”工具畫出火車的頭和車廂。

火車頭和車廂都可以看成由一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)方形組成，在畫圖程序中，用來繪制長(zhǎng)方形和正方形的工具叫矩形工具。在工具欄上單擊直角工具按鈕就可以畫長(zhǎng)方形了。

當(dāng)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到直角矩形工具按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵時(shí)，我們看見在工具狀態(tài)欄上顯示直角矩形工具有3種畫圖模式：“沒有填充”、“以背景色填充”和“以前景色填充”。選擇不同的模式畫圖會(huì)有不同的效果，在這里選擇第一種“沒有填充”模式。

從繪制的長(zhǎng)方形可以看出，圖形的邊框線條很細(xì)，通過下面的方法可以進(jìn)行調(diào)整。

步驟1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直線工具按鈕；

步驟2：在直線工具下面的選擇框中選取合適粗細(xì)的線條；

步驟3：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直角矩形工具，現(xiàn)在繪制的矩形的邊框就是剛才選擇的線條了。

為了美觀，火車的車頭和車廂畫成邊框線為所示的工具狀態(tài)欄上第二種粗細(xì)的線條。

2、使用直角矩形工具畫長(zhǎng)方形

步驟1：?jiǎn)螕舢媹D工具欄上的直角矩形工具按鈕；

步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫布上，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了十字形狀，在需要開始繪制長(zhǎng)方形的地方，按下鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，隨這鼠標(biāo)指針的移動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形。

步驟3：當(dāng)覺得畫的長(zhǎng)方形比較適合的時(shí)候，松開鼠標(biāo)左鍵完成繪制。

選擇了直角矩形工具后，在拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤上的shift鍵，這樣就可以畫出標(biāo)準(zhǔn)的正方形。

二、畫車窗

1、使用圓潤(rùn)矩形工具畫邊角是圓形的矩形

在畫火車的時(shí)候，車廂可以畫成標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形，但是窗口卻是有圓的長(zhǎng)方形，畫圖程序里面稱這種圓角的長(zhǎng)方形為“圓潤(rùn)矩形”。

步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系膱A潤(rùn)矩形工具按鈕；

步驟2：將鼠標(biāo)指針移到畫布上，當(dāng)指針變成十字形時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適的位置后松開就完成了圓潤(rùn)矩形的繪制。

2、如果需要繪制長(zhǎng)和寬一樣的圓潤(rùn)矩形，只需要在繪制中一直按住鍵盤上的shift鍵就可以了。

三、實(shí)踐園：

使用矩形工具繪制一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)打印機(jī)，使用橢圓工具畫一朵花。

四、成果籃：

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第12課 畫線

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)直線工具和它的畫圖方法。

2、使用直線工具、畫筆工具和刷子工具畫一艘帆船。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

你能在“畫圖”中畫出一艘“帆船”嗎？

一、畫船身和桅桿

1、畫船身

步驟1：?jiǎn)?dòng)畫圖程序后，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到工具欄上，指向直線工具按鈕后單擊鼠標(biāo)左鍵；

步驟2：選擇的直線工具后，在工具欄的下方出現(xiàn)了線條的粗細(xì)選擇欄，可以根據(jù)需要選擇線條的粗細(xì)；

步驟3：在顏料盒中選擇我們需要的顏色；

步驟4：在繪圖區(qū)域畫線的位置單擊鼠標(biāo)左鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放移動(dòng)鼠標(biāo)，這是我們可以看見剛才單擊的地方作為開始點(diǎn)，同移動(dòng)的鼠標(biāo)指針頂點(diǎn)連成了一條線，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到適合的位置放開鼠標(biāo)左鍵就可以畫出一條直線了。

2、畫桅桿

畫出船身后，我們改用比較粗的線條來畫桅桿。畫桅桿時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)同時(shí)按下shift鍵可以畫出垂直的線條。

畫桅桿時(shí)，我們希望桅桿的線條是筆直的。使用直線工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤上的Shift鍵，這樣畫出的線條就是筆直的線條。

二、畫船帆

船帆由于有風(fēng)在吹，上下是直線，而左右是兩條曲線。

步驟1：使用直線工具繪制船帆的上下兩條線。

步驟2：船帆兩邊的線條是曲線，這是我們需要改用畫筆工具畫曲線，畫的時(shí)候注意鼠標(biāo)左鍵一直按下，途中不能松開。

如果在畫曲線的時(shí)候希望線條粗一些，也可以改用刷子工具來畫。畫筆工具繪制的線條都比較細(xì)。

三、畫水波

1、水在風(fēng)的吹動(dòng)下，會(huì)出現(xiàn)水的波紋，在畫面上表現(xiàn)為一些彎曲的線條，我們可以選擇畫筆工具，并且選取藍(lán)色來畫。

步驟1：在顏料盒里選擇藍(lán)色。

步驟2：?jiǎn)螕簟扒€”工具，畫出一條直線。

步驟3：按住左鍵向上拖動(dòng)，開成第一個(gè)弧度。

步驟4：按住左鍵向下拖動(dòng)，開成第二個(gè)弧度。

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掌握了畫曲線的方法，就可以容易地畫出水波紋了。

2、看一看

在畫曲線的時(shí)候，主要需要3個(gè)過程：第一是畫出曲線的開始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，這時(shí)是一條直線；第二需要確定曲線的彎曲程度；第三是確定曲線的繪制。

3、議一議

①怎樣畫比較長(zhǎng)的水波紋？

②線條如何連接？

③使用刷子工具畫畫的時(shí)候，選擇不同的線條效果可以畫出不同形狀的圖畫，想一想下面的圖畫是怎樣畫出來的。

四、使用曲線工具畫封閉的曲線

利用畫封閉曲線的方法，我們可以畫出花瓣。

五、實(shí)踐園：

1、完成帆船的繪制，并在船的上方添加海鷗。

2、使用直線和曲線工具，創(chuàng)作下面的圖形。

六、成果籃：

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第13課 修改圖形

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大鏡”工具的使用。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、用橡皮修改

1、在畫圖的過程中我們總要涂涂改改，用“橡皮擦/顏色橡皮擦”工具按鈕可以擦除需要修改的地方。

步驟1：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的橡皮擦工具；

步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到繪圖區(qū)域，這是鼠標(biāo)變成了橡皮擦的形狀，按住鼠標(biāo)左鍵并且拖動(dòng)鼠標(biāo)，就可以擦除不需要的畫面。

2、看一看

背景色是什么顏色，你的橡皮擦就是什么顏色的橡皮擦，所以在選取背景色的時(shí)候，需要根據(jù)你畫畫的情況來調(diào)整選擇的背景色。

3、議一議

①如果畫錯(cuò)了大片區(qū)域，用“橡皮擦”工具去擦除又比較麻煩，你能想出更好的方法嗎？

②如果只是現(xiàn)在這一步畫錯(cuò)了，想取消這一步的操作，該怎么做？

二、用選定工具修改

首先畫兩個(gè)交叉的圓，然后擦除多余的部分，就形成了彎彎的月亮。

步驟1：用“橢圓”工具畫出兩個(gè)交叉的圓,單擊“選定”工具。

步驟2：拖動(dòng)，選定要擦除的部分，單擊“編輯（E）”菜單中的“清除選定內(nèi)容（L）”命令。

步驟3：用“顏色填充”工具填充合適的顏色。

“選定”工具只能選定矩形區(qū)域，如果要選定不規(guī)則的區(qū)域，可以使用什么工具呢？

三、用放大鏡修改

可以借助“放大鏡”工具來畫比較小的星星。

步驟1：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具。

步驟2：選擇合適的放大倍數(shù)。

步驟3：在畫星星的位置單擊。

步驟4：用“直線”工具畫星星，并填上喜歡的顏色。

步驟5：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具，星星恢復(fù)原來的大小。

四、實(shí)踐園：

用所學(xué)工具畫出下面圖形：

五、成果籃：

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第14課 畫多邊形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)多邊形工具并能正確使用。

2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

在前面學(xué)習(xí)了使用直角矩形工具來畫長(zhǎng)方形，但是長(zhǎng)方形只有四條邊，超過了四條邊的圖形如何畫呢？

一、畫屋頂

房屋的屋頂是一個(gè)多邊形，下面就選擇工具欄上的多邊形工具來畫房屋的屋頂。

步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系亩噙呅喂ぞ甙粹o；

步驟2：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到畫布上，單擊鼠標(biāo)左鍵確定開始點(diǎn)也就是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)到第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后松開就畫出第一條線段，方法同直線畫法一樣；

步驟3：第一條線段畫完后并沒有結(jié)束多邊形的繪制，再次移動(dòng)鼠標(biāo)指針到第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后按下鼠標(biāo)左鍵就出現(xiàn)一條線段同第一條線段相連接；

步驟4：根據(jù)設(shè)計(jì)的圖形畫到最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后，雙擊鼠標(biāo)左鍵，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，最后的關(guān)鍵點(diǎn)和第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位置重合，形成一個(gè)封閉的圖形。

這樣一個(gè)多邊形就繪制完成了。多邊形工具畫的是一個(gè)封閉的圖形，所以在圖形沒有完全封閉以前，也就是結(jié)束點(diǎn)沒有回到開始以前都算沒有完成。

二、畫房子

1、前面只畫了房屋的屋頂，使用直線工具將房屋的整個(gè)部分完成。

步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系闹本€工具按鈕；

步驟2：使用直線工具畫出房屋的主體部分，注意畫的時(shí)候需要考慮房屋的透視效果，根據(jù)房屋的角度，只能畫出房屋的一個(gè)側(cè)面，并且注意線條的傾斜。

2、接下來繪制房屋的窗和門。根據(jù)們和窗戶的特點(diǎn)，可以將門和窗戶看到長(zhǎng)方形，使用工具欄上的直角矩形工具來繪制。

步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系闹苯蔷匦喂ぞ甙粹o :

步驟2：在房子的上面畫出長(zhǎng)方形門和窗戶.三、其他

1、畫完了房子，接下來可以繼續(xù)使用多種工具來畫房屋的周邊環(huán)境以及其他物品，使畫面更加生動(dòng)。

2、使用多邊形工具和使用直線工具來畫圖有什么不同？

四、實(shí)踐園：

使用多邊形工具，并結(jié)合其他工具的使用畫出身邊的房屋。

五、成果籃：

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第15課 復(fù)制與粘貼

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼圖形的操作。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

上美術(shù)課的時(shí)候，如果老師讓我們畫幾個(gè)一模一樣的圖形可就麻煩了，我們需要不停地畫，而且還不能保證畫出來的圖形完全一樣。

但是在計(jì)算機(jī)上使用畫圖程序操作可就簡(jiǎn)單多了，我們只需畫出一個(gè)來，其他的就像是孫悟空的毫毛，會(huì)變成許許多多一模一樣的孫悟空來。

一、畫出一個(gè)孫悟空

二、選定孫悟空

步驟1：?jiǎn)螕簟斑x定”工具。

步驟2：選定孫悟空。

三、復(fù)制、粘貼、移動(dòng)孫悟空

步驟1：?jiǎn)螕舨藛螜谥小熬庉嫛毕碌摹罢迟N”選項(xiàng)；

步驟2：然后再單擊菜單欄中“編輯”下的“粘貼”選項(xiàng)，這時(shí)被復(fù)制的圖像區(qū)域出現(xiàn)在編輯窗口的左上角；

步驟3：?jiǎn)螕魬?yīng)用不透明背景，選中的部分將全部顯示。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到粘貼的部分，鼠標(biāo)指針變成十字移動(dòng)狀態(tài)，按下鼠標(biāo)左鍵可以將粘貼的部分拖移到畫圖區(qū)的任意一個(gè)位置。

在選擇了需要復(fù)制的區(qū)域后，按下計(jì)算機(jī)鍵盤上的ctrl鍵的同時(shí)使用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)復(fù)制的區(qū)域，可以快速地將選擇區(qū)域復(fù)制并粘貼。

四、討論坊：

1、選定一個(gè)孫悟空，先使用“剪切（T）”命令，再使用“粘貼（P）”命令，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、單擊“選定”工具，工具箱下方顯示出“應(yīng)用不透明背景”和“應(yīng)用透明背景”兩種方式。一般地，選擇“應(yīng)用透明背景”方式?？纯从惺裁床煌?？

五、實(shí)踐園：

1、利用復(fù)制和粘貼命令，畫下面的圖畫。

2、利用本課所學(xué)的知識(shí)畫出下面的圖畫。

六、成果籃：

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第16課 調(diào)整圖形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)菜單欄上各種變形命令的操作。

2、學(xué)會(huì)圖形的旋轉(zhuǎn)和變形處理。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

運(yùn)用裁剪、移動(dòng)和復(fù)制的操作，可以變出很多個(gè)孫悟空?？墒沁@些孫悟空都是朝著一個(gè)方向的，這時(shí)，使用“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令可以改變它們的方向。

一、畫大鳥和小鳥

首先畫一只大鳥，然后我們將要利用這只大鳥變形處理成一只小鳥。

1、畫大鳥

2、將大鳥變形成小鳥

小鳥同大鳥的外觀并沒有大的差別，通過把畫面中的大鳥自由變形，我們就能得到一只小鳥。

步驟1：使用選定工具，將大鳥選中；

步驟2：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹熬庉嫛薄皬?fù)制”，然后再次單擊“編輯”“粘貼”，將大鳥的圖形復(fù)制粘貼到畫布上；

步驟3：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到選擇區(qū)域周圍的8個(gè)控制柄上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，將大鳥變成一只小鳥。

二、圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形

1、圖形的旋轉(zhuǎn)

下面需要一只反方向的鳥，我們將使用翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)命令。

步驟1：使用選定工具將大鳥選中；

步驟2：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹斑x擇范圍”“翻轉(zhuǎn)”；

步驟3：在打開的翻轉(zhuǎn)設(shè)置對(duì)話框中，使用鼠標(biāo)左鍵在“水平”前點(diǎn)一下，然后單擊“確定”按鈕完成。

返回到圖像的窗口中可以看見，小鳥已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了180度，同原來的鳥成了相反的方向。

如果你需要按一定角度旋轉(zhuǎn)，首先在“旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中，在出現(xiàn)的90度、180度和270度的選項(xiàng)，根據(jù)需要選擇既可。

2、圖形的變形

根據(jù)需要，我們要將反方向的大鳥改變角度。

步驟1：使用選定工具將大鳥選中；

步驟2：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹斑x擇范圍”“扭曲”；

步驟3：在“扭曲”對(duì)話框中，根據(jù)需要的數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定”按鈕。

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返回畫圖中可以看見圖形根據(jù)輸入的數(shù)字進(jìn)行了變形處理。

3、看一看

拉伸分為水平拉伸和垂直拉伸，當(dāng)然圖形沒有變化的時(shí)候?yàn)?00%，在數(shù)字輸入框中可以輸入從1-500之間的數(shù)字，輸入的數(shù)字大于100表示放大，輸入的數(shù)字小于100表示縮小。在扭曲輸入框中的標(biāo)準(zhǔn)是0度，輸入數(shù)字在-89度到89度之間。水平扭曲中，大于0度向右邊扭曲，小于0度向左邊扭曲。

在這里，我們將反向的大鳥水平翻轉(zhuǎn)，垂直扭曲15度。小鳥水平拉伸70%，垂直拉伸70%。

三、實(shí)踐園：

1、試一試“拉伸”和“扭曲”操作的不同點(diǎn)。

2、畫下面的風(fēng)景畫。

四、成果籃：

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第17課

添加文字

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)工具欄上的文字工具。

2、能利用文字工具在圖形上面添加文字。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

畫好了一幅果園后，可以使用工具箱中的“文字”工具添加文字。

一、給圖畫上加文字

步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏厦娴奈淖止ぞ甙粹o；

步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫圖區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成十字形狀后，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，在畫圖區(qū)域上拉出一個(gè)文本框；

步驟3：將文字狀態(tài)調(diào)整到中文輸入法，在文字輸入框中輸入“美麗的果園”；

步驟4：如果覺得文字太小，可以單擊菜單欄上的“查看”下的“文字工具欄”選項(xiàng)；

步驟5：在彈出的文字工具欄上將文字改成“宋體”，字號(hào)改成36號(hào)。

最后關(guān)閉文字工具欄，返回圖像編輯窗口，使用選定工具將輸入的文字移動(dòng)到合適的位置。

完成的作品有美麗的小鳥，還有文字，圖文并茂，生動(dòng)形象。

二、討論坊：

1、如果關(guān)閉了文字工具欄，并且使用了其他工具，這個(gè)時(shí)候文字還可以更改嗎？

2、文字框出現(xiàn)的同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)文字工具欄。怎樣使文字變成彩色？

3、添加文字時(shí)，如果沒有出現(xiàn)文字工具欄，可以單擊“查看（V）”菜單中的“文字工具欄（E）”命令，當(dāng)該命令前面出現(xiàn)“×”，說明文字工具欄可以顯示了。

三、實(shí)踐園：

1、畫一副氣球畫，在氣球上用畫筆工具寫字，在氣球旁用文字工具添加文字，比一比哪一種更好看。

2、制作一副帶有文字的作品。

四、成果籃：

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第四篇：第4課《紙牌高手就是我》課后反思

第4課《紙牌高手就是我》課后反思

邵鴻雁

今天，我上的課是第一單元第四課《紙牌高手就是我》，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在玩中學(xué)，通過紙牌游戲的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用鼠標(biāo)進(jìn)行拖動(dòng)操作，進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)的“指向”、“單擊”和“雙擊”操作。下面就本節(jié)上課情況進(jìn)行反思： 本節(jié)課我采用的是問題引入，自主學(xué)習(xí)，展示所學(xué)，分組交流的方式，由于本節(jié)課的特點(diǎn)，紙牌游戲有點(diǎn)復(fù)雜，我沒有采用以往先演示、再讓學(xué)生分組學(xué)習(xí)操作的方式，而是采用問題引入的方式：“同學(xué)們,本節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)一個(gè)新的游戲，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀書本，回答我以下問題：

1、如何打開紙牌游戲？

2、怎么設(shè)置游戲？

3、兩張牌的連接規(guī)則是什么？

4、發(fā)牌區(qū)和堆牌區(qū)的位置？

5、如何取得游戲勝利？”學(xué)生通過閱讀書本自己來找到游戲，找出游戲規(guī)則，這樣比老師單純演示，學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，效果好的多，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生閱讀完成，請(qǐng)學(xué)生回答問題，通過一到五個(gè)問題，我們打開游戲，設(shè)置翻牌，共同總結(jié)出兩張牌的連接規(guī)則，不同顏色從大到小相連，在堆牌區(qū)則是相同顏色、花色從小到大相連。最后如何取得勝利，這個(gè)問題丟給大家，請(qǐng)同學(xué)們開始玩紙牌游戲，并取得勝利吧。

通過一段時(shí)間，有部分學(xué)生取得了勝利，這個(gè)時(shí)候可以對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，并展示游戲勝利的情況，請(qǐng)大家交流游戲心得，激發(fā)其他同學(xué)完成游戲。

最后請(qǐng)同學(xué)們參照書本的評(píng)一評(píng)，看看通過游戲我們都學(xué)到了哪些操作，你掌握了幾種？

本節(jié)課的不足之處：

1、紙牌游戲是學(xué)生接觸的第一個(gè)復(fù)雜游戲，第一次玩，想取得勝利有難度，可能一節(jié)課沒有同學(xué)通過，學(xué)生看不到勝利后的結(jié)果，打擊其積極性，下次要注意課堂進(jìn)度，適時(shí)由老師展示游戲勝利的結(jié)果，激發(fā)學(xué)生，同時(shí)告訴他們翻開所有的牌，單擊右鍵游戲就取得勝利了。

2、一節(jié)課時(shí)間有限，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生回去后，利用家里電腦玩紙牌并取得勝利。

第五篇：數(shù)學(xué)大班《紙牌游戲》教案

大班數(shù)學(xué)：《紙牌游戲》

執(zhí)教老師：金卓玲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在紙牌游戲中，運(yùn)用已有數(shù)序經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行邏輯推理；

2、提高幼兒的觀察能力，體驗(yàn)和同伴游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：

撲克牌兩副 活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)撲克牌

1、出示一副撲克牌，和孩子一起熟悉各種花色。如：大怪小怪、紅桃、黑桃等。

二、游戲：少了哪個(gè)

1、介紹游戲方法：幼兒從五張牌中任意抽取一張，教師說出抽掉的牌。

2、教師準(zhǔn)備五張牌（1-5），請(qǐng)幼兒任意抽取，教師觀察牌面后說出答案。

3、請(qǐng)幼兒猜猜教師為什么會(huì)猜對(duì)。

4、小結(jié)：在這些牌中，缺少的那張牌就是被抽走的牌。

5、教師出示1-10的撲克牌，請(qǐng)個(gè)別幼兒任意抽取。猜猜抽掉的是什么。

三、游戲：猜猜是哪張牌

（一）通過線索，找出答案。

1、教師在桌面上擺放1-10的撲克牌，正面朝上，然后從另一副牌中，任意抽取一張。

2、介紹游戲方法：請(qǐng)幼兒猜猜是數(shù)字幾，教師用“大了”“小了”回答，幼兒根據(jù)提示將不需要的撲克牌翻過去，直到猜出答案。

3、適時(shí)提問：你為什么把數(shù)字8翻過去？除了這張牌，還有什么牌也可以翻過去？為什么？“大了”是什么意思？

4、小結(jié)：當(dāng)數(shù)字（8）大了，不光是數(shù)字（8），還有（9和10）其它的數(shù)字。

（二）幼兒嘗試用提問的方法找出答案。

1、教師出示兩種花色的撲克牌，然后從另一副牌中任意抽取一張，請(qǐng)幼兒根據(jù)提示，找出是哪張牌。

2、介紹游戲方法：請(qǐng)幼兒猜猜是哪張牌，不僅要猜對(duì)數(shù)字還要猜對(duì)花色。教師用“大了”“小了”“是”“不是”回答。

3、適時(shí)提問：這個(gè)問題，只能翻去一張牌，什么樣的問題可以翻掉更多牌呢？