第一篇：CorelDRAW12循序漸進(jìn)教程

[轉(zhuǎn)帖] CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(一)CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(1)-概述篇 CorelDRAW 12 概述與工作界面

CorelDRAW10是Corel公司出品的最新版本的矢量圖形制作工具軟件，這個圖形工具給設(shè)計師提供了矢量動畫、頁面設(shè)計、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁動畫

等多種功能。

1.1 了解CorelDRAW 12的工作界面

打開CorelDRAW 12后，在歡迎窗口中選擇“新圖形”按鈕，就可以看到如圖所示的操作界面，CorelDRAW 12所有的繪圖工作都是在這里完成的，熟悉CorelDRAW 12操作界面，將是學(xué)習(xí)CorelDRAW 12繪圖制作等各項設(shè)計的基礎(chǔ)。

圖4

菜單欄：CorelDRAW 12的主要功能都可以通過執(zhí)行菜單欄中的命令選項來完成，執(zhí)行菜單命令是最基本的操作方式；CorelDRAW 12的菜單欄中包括文件、編輯、查看、版面、排列、效果、位圖、文本、工具、窗口和幫助這11個功能

各異的菜單。

圖5

常用工具欄：在常用工具欄上放置了最常用的一些功能選項并過命令按鈕的形式體現(xiàn)出來，這些功能選項大多數(shù)都是從菜單中挑選出來的。

圖6 屬性欄：屬性欄能提供在操作中選擇對象和使用工具時的相關(guān)屬性；通過對屬性欄中的相關(guān)屬性的設(shè)置，可以控制對象產(chǎn)生相應(yīng)的變化。當(dāng)沒有選中任何對象時，系統(tǒng)默認(rèn)的屬性欄中則提供文當(dāng)?shù)囊恍┌婷娌季中畔ⅰ?/p>

圖7

工具箱：系統(tǒng)默認(rèn)時位于工作區(qū)的左邊。在工具箱中放置了經(jīng)常使用的編輯工具，并將功能近似的工具以展開的方式歸類組合在一起，從而使操作更加靈活

方便。

圖8

狀態(tài)欄：在狀態(tài)欄中將顯示當(dāng)前工作狀態(tài)的相關(guān)信息，如：被選中對象的簡要屬性、工具使用狀態(tài)提示及鼠標(biāo)坐標(biāo)位置等信息。

圖9

導(dǎo)航器：在導(dǎo)航器中間顯示的是文件當(dāng)前活動頁面的頁碼和總頁碼，可以通過單擊頁面標(biāo)簽或箭頭來選擇需要的頁面，適用于進(jìn)行多文檔操作時。

圖10

工作區(qū)：工作區(qū)（又稱為“桌面”）是指繪圖頁面以外的區(qū)域。在繪圖過程中，用戶可以將繪圖頁面中的對象拖到工作區(qū)存放，類似于一個剪貼板，它可以存放不止一個圖形，使用起來很方便。

調(diào)色板：調(diào)色板系統(tǒng)默認(rèn)時位于工作區(qū)的右邊，利用調(diào)色板可以快速的選擇

輪廓色和填充色。

圖11

視圖導(dǎo)航器：這是CorelDRAW 10新增加的一個界面功能，通過點擊工作區(qū)右下角的視圖導(dǎo)航器圖標(biāo)來啟動該功能后，你可以在彈出的含有你的文檔的迷你窗口中隨意移動，以顯示文檔的不同區(qū)域。（特別適合對象放大后的編輯）

圖12

CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(2)-基礎(chǔ)操作 第二課： CorelDRAW 12 中的基礎(chǔ)操作

在設(shè)計制作平面廣告或是商業(yè)作品時，都要先進(jìn)行一些基礎(chǔ)的操作或是設(shè)

置，而這些都是初學(xué)者需要了解的。

2.1 定制自己的操作界面

在 CorelDRAW 12 中，自定義界面的方法很簡單，只需按下 Alt（移動）鍵或是 Ctrl+Alt（復(fù)制）不放，將菜單中的項目、命令拖放到屬性欄或另外的菜單中的相應(yīng)位置，就可以自己編輯工具條中的工具位置及數(shù)量。(如圖1）

圖1

將工具箱中“縮放工具”的放大和縮小工具移動到常用工具欄中

在 CorelDRAW 12 中，用戶可以通過在“工具”菜單中的“自定義”對話框中進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，來進(jìn)一步的自定義菜單、工具箱、工具欄及狀態(tài)欄等界面。（如

圖２）

圖2

2.2 文件的導(dǎo)入與導(dǎo)出

由于 CorelDRAW12 是矢量圖形繪制軟件，使用的是 CDR 格式的文件，所以要進(jìn)行制作或編輯時使用其它素材就要通過導(dǎo)入來完成，而使用導(dǎo)出使其完成后的圖形文件適用于其它軟件。

一、圖形的導(dǎo)入：

單擊菜單中“文件”中的“導(dǎo)入”（Ctrl+I）即可?；騿螕?/p>

即可。

1．導(dǎo)入時“裁剪”位圖：

導(dǎo)入圖標(biāo)

在繪制圖形的過程中，常常需要導(dǎo)入位圖素材圖片。由于位圖的文件尺寸比較大，而大多數(shù)時候，我們往往只需要素材圖片中的某一部分，如果將整個素材圖片導(dǎo)入，會浪費計算機的內(nèi)存空間，影響導(dǎo)入的速度。不過，我們可以通過如下的操作，將需要的部分剪切下來再導(dǎo)入。（1）在“導(dǎo)入”對話框的列選欄中

選擇“裁剪選項”；（圖4）

圖4

（2）單擊“導(dǎo)入”按鈕，彈出“裁剪圖像”對話框。（圖5）

圖5

◆ 在對話框的預(yù)覽窗口中，通過拖動修剪選取框中的控制點，來直觀的控制對象的范圍。包含在選取框中的圖形區(qū)域?qū)⒈槐Ａ?，其余的部分將裁剪掉?/p>

◆ 如果需要精確的修剪，可以在“選擇要裁剪的區(qū)域”選項框中設(shè)置，距離“上”部的“寬度”、距離“左”的“高度”增量框中的數(shù)值。

◆ 在默認(rèn)情況下，“選擇要裁剪的區(qū)域”選項框中的選項都是以“像素”為單位的。用戶可以在“單位”列選框中選擇其他的計量單位；

◆ 如果對修剪后的區(qū)域不滿意，可以單擊“全選”按鈕，重新設(shè)置修剪選

項值；

◆ 在對話框下面的“新圖像大小”欄中顯示了修剪后新圖像的文件尺寸大??； 設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕，這時鼠標(biāo)會變成一個標(biāo)尺，在鼠標(biāo)右下方顯示圖片相應(yīng)信息。在繪圖頁面中拖動鼠標(biāo)，即可將導(dǎo)入的圖像按鼠標(biāo)拖出的尺寸導(dǎo)入繪圖頁面。（也可以隨意點擊頁面各種直接導(dǎo)入）（圖6）

圖6

2．導(dǎo)入時“重新取樣”位圖

導(dǎo)入時“重新取樣”位圖，可以更改對象的尺寸大小、解析度、以及消除縮放對象后產(chǎn)生的鋸齒現(xiàn)象等，從而達(dá)到控制對象文 件大小和顯示質(zhì)量，以適應(yīng)

需要的目的。

具體操作步驟如下：

（1）在“導(dǎo)入“對話框的 列選欄中選擇“重新取樣”；

（2）單擊“導(dǎo)入”按鈕，彈出“重新取樣圖樣”對話框。

在“重新取樣圖樣”對話框中設(shè)置“寬度”和“高度”、分辨率（圖7）：

圖7

二、圖形的導(dǎo)出

單擊菜單中“文件”中的“導(dǎo)出”（Ctrl+E）即可?；騿螕魧?dǎo)出圖標(biāo)即可。（圖8）

圖8

導(dǎo)出設(shè)置：

導(dǎo)出時選擇“文件類型”（如： BMP 文件類型）、“排序類型”（如：最近用過的文件）、單擊“導(dǎo)出”按鈕，在“轉(zhuǎn)換為位圖”對話框中進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕，即可在指定的文件夾內(nèi)生成導(dǎo)出文件。（圖9）

圖9 2.3 顯示模式

在圖形繪制過程中，為了快速瀏覽或是工作，需要在編輯過程中以適當(dāng)?shù)姆绞讲榭葱Ч?。CorelDRAW12 充分滿足了用戶的要求，提供了多種圖像顯示方式。

在“查看”菜單中可以選擇顯示模式為“簡單線框模式”、“線框模式”、“草稿模式”、“正常模式”和“增強模式”。（圖10）

圖10

下圖為增強模式、簡單線框、草稿模式三種視圖效果：（圖

圖11

11，12，13）

圖12

圖13 2.4 版面設(shè)置

1．頁面類型

一般“新建”文件后，頁面大小默認(rèn)為 A4，但是在實際應(yīng)用中，我們要按照印刷的具體情況來設(shè)計頁面大小及方向。這些都在“屬性欄”中進(jìn)行設(shè)置：

圖14

2．插入和刪除頁面

方法（1）：執(zhí)行“版面”下的“插入頁”命令，在“插入”后面輸入數(shù)值或利用上下按鈕進(jìn)行數(shù)值輸入。

圖15

方法（2）：在導(dǎo)航器上利用二個+號進(jìn)行插頁。

圖16

方法（3）：利用導(dǎo)航器右鍵菜單。

提示：單擊按鈕可以切換到第１頁，單擊按鈕可以切換到最后一頁。

刪除頁面可以使用菜單里“版面”中的“刪除頁面”選項，在彈出的“刪除頁面”對話框中輸入要刪除的頁號序號。也可以直接在頁面標(biāo)簽上單擊右鍵選擇“刪除頁面”。

提示：勾選“通到頁面”復(fù)選項后，則可刪除從“刪除頁面”中設(shè)置的頁面到“通到頁面”間的所有頁面。

圖19 2.5 輔助設(shè)置

輔助設(shè)置可以讓用戶更順手、更方便快速的創(chuàng)作自己的作品，比如“標(biāo)尺”、“輔助線”、“網(wǎng)格”等工具。

在“查看”菜單里可以顯示 / 隱藏“標(biāo)尺”、“網(wǎng)格”、“輔助線”等輔助選項。

圖20

還可以單擊“工具” > “選項”命令，在彈出的“選項”對話框里“文檔”里對這些輔助選項進(jìn)行詳細(xì)設(shè)置。

圖21

1．標(biāo)尺

圖22 2．網(wǎng)格

網(wǎng)狀網(wǎng)格：

圖23

點狀網(wǎng)格：

圖24

3．輔助線

圖25 CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(3)-基本圖形創(chuàng)建與曲線編輯

lesson 3 基本圖形創(chuàng)建與曲線編輯

雖然 CorelDRAW 12 是一個功能強大的圖形處理軟件，但其操作界面卻非常的友好，它為用戶創(chuàng)建各種圖形對象提供了一整套的工具。利用這些工具可以快捷的輕松的繪制出各種圖形對象、輕松的編輯處理圖形文檔。

一、基本圖形創(chuàng)建

CorelDRAW 12 在其“工具箱”中提供了一些用于繪制幾何圖形的工具。不但如此，CorelDRAW 12 還特意為用戶提供了 用草圖工具來繪畫的功能，繪畫開始變得傻瓜起來。只要隨意的繪畫想象中的形狀，這些形狀將被轉(zhuǎn)換成基本的形狀。這個聰明的繪畫工具能最大化地認(rèn)知和平滑你的形狀。

1．矩形工具

（包括矩形工具與三點矩形工具）

使用“矩形工具”可以繪制出矩形和正方形、圓角矩形。

提示：雙擊矩形工具可以繪制出與繪圖頁面大小一樣的矩形。

提示：按下 Shift 鍵拖動鼠標(biāo)，即可繪制出以鼠標(biāo)單擊點為中心的圖形；

按住 Ctrl鍵拖動鼠標(biāo)繪制正方形；

提示：按下 Ctrl + Shift 鍵后拖動鼠標(biāo)，則可繪制出以鼠標(biāo)單擊點為中心的正方形。

圓角矩形：繪制出矩形后，在工具箱中選中 “形狀工具”，點選矩形邊角上的一個節(jié)點并按住左鍵拖動，矩形將變成有弧度的圓角矩形。

提示：在四個節(jié)點均被選中的情況下，拖點其中一點可以使其成為正規(guī)的圓角矩形，如果只選中其中一個節(jié)點進(jìn)行拖拉，那么就變成不正規(guī)的圓角矩形。（如上圖）（三點矩形工具將與三點圓形工具一并講解，在此不述）使用“矩形工具”繪制矩形、正文形、圓角矩形后，在屬性欄中則顯示出該圖形對象的屬性參數(shù)，通過改變屬性欄中的相關(guān)參數(shù)設(shè)置，可以精確的創(chuàng)建矩形或正方形。

矩形工具的屬性欄

在框中設(shè)置對矩形四角圓滑的數(shù)值，當(dāng)被按下時，則全部角被圓滑。反之則只圓滑設(shè)置數(shù)值的角。

2．橢圓工具

使用“橢圓工具”可以繪制出橢圓、圓、餅形和圓弧。（橢圓與正圓方法同

矩形一樣，在此不述）。

下面看看利用橢圓工具屬性欄里的工具來修改圖形外面。

在欄中有三個選項：（橢圓）、（餅形）

或（圓?。?/p>

選項，點擊不同的按鈕，可以繪制出橢圓形、圓形、餅形或圓??；

在框中設(shè)置餅形或圓弧的起止角度，可以得到不同的餅形或圓

弧。

提示：也可以根據(jù)自己喜好進(jìn)行調(diào)整，在工具箱中選中變形工具，再拖動圓

形的控制點至想要的位置。

3．三點矩形與三點圓形工具

這兩個工具主要是為了精確勾圖與繪制一些比較精密的圖準(zhǔn)備的（比如工程圖等），它們是矩形和圓形工具的延伸工具，能繪制出有傾斜角度的矩形和圓形。操作方法：

（1）選擇三點矩形

（2）在工作區(qū)中按住鼠標(biāo)左鍵并拖動，此時兩瞇間會出現(xiàn)一條直線。

（2）釋放鼠標(biāo)后移動光標(biāo)的位置，然后在第三點上單擊鼠標(biāo)完成繪制。

或三點圓形工具。

3． 圖紙工具、多邊形工具、螺旋形工具

（1）圖紙工具：主要用于繪制網(wǎng)格，在底紋繪制、VI 設(shè)計時特別有用。只要在工具箱中選中“圖紙工具”，然后在“屬性欄”中設(shè)置網(wǎng)格的行數(shù)與列數(shù)，并繪制出網(wǎng)格即可。

技巧： 按住 Ctrl 鍵拖動鼠標(biāo)可繪制出正方形邊界的網(wǎng)格（邊界內(nèi)的網(wǎng)格數(shù)則根據(jù)用戶設(shè)定的縱、橫向的網(wǎng)格數(shù)值，分別平均劃分）；按住 Shift 鍵拖動鼠標(biāo)，即可繪制出以鼠標(biāo)單 擊點為中心的網(wǎng)格。而按住 Ctrl + Shift 鍵后拖動鼠標(biāo)，則可繪制出以鼠標(biāo)單擊點為中心的正方形邊界的網(wǎng)格。

注意：網(wǎng)格實際上是由若干個矩形組成，我們可以利用“排列”菜單里的“取消組合”（Ctrl+U）命令來打散它們。但打散后是單個小方格。

（2）多邊形工具

使用“多邊形工具”可以繪制出多邊形、星形和多邊星形。選中“多邊形工具”后，在 屬性欄上中進(jìn)行設(shè)置后即可開始繪制多邊形或星形；

1）基礎(chǔ)星形。

（2）對多邊形進(jìn)行對稱變形處理

選擇一個已經(jīng)繪制好的對象，在工具欄中選擇“變形工具”，然后將多標(biāo)移動到多邊形對象的某個控制點上，改變一個控制瞇時，其余控制點也發(fā)生變化。

（3）螺旋形工具

螺旋線是一種特殊的曲線。利用螺旋線工具可以繪制兩種螺旋紋：對稱式螺紋和對數(shù)式螺紋。

注意： 對稱螺旋是對數(shù)螺旋的一種特例，當(dāng)對數(shù)螺旋的擴張速度為1時，就變成了對稱螺旋（即螺旋線的間距相等）。螺旋的擴張速度越大，相同半徑

內(nèi)的螺旋圈數(shù)就會越少。

4．基本形狀工具組

基本形狀工具組為用戶提供了五組幾十個外形選項：

（1）基本形狀

2）箭頭形狀

3）流程圖形狀4）星形

（

（

（

（5）標(biāo)志形狀

5．文本工具

（1）基本文本

只要選中“文本工具”，在工作區(qū)中單擊鼠標(biāo)，當(dāng)出現(xiàn)閃爍光標(biāo)后，即可輸入文字：

（2）段落文本

段落文本適用于較大篇幅文本的編輯，選中“文本工具”后，像拖矩形一樣拖一個文本框，然后就可以輸入文本了，文本則會在這個文本框內(nèi)排列。

（3）路徑文本

首先繪制一個路徑，然后選中“文本工具”，將鼠標(biāo)移到路徑起始點，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)?I 形時按下，即可沿著這第路徑創(chuàng)建文字：

（4）圖形內(nèi)文本

也可以直接在封閉的對象內(nèi)部直接創(chuàng)建段落文本，首先先創(chuàng)建一個封閉的對象，例如標(biāo)注。然后將鼠標(biāo)移到標(biāo)注處，當(dāng)鼠標(biāo)變形時按下左鍵，直接輸入文本即可。

二、繪制工具組（直線、圖形的繪制）

CorelDRAW 12 在其工具箱中也提供了一些用于繪制線段及曲線的工具。

1．智能繪圖工具

這是 CorelDRAW 的一個新功能，可以使繪畫變得傻瓜起來。這個聰明的繪畫工具能最大化地認(rèn)知和平滑你的形狀，不過在個人觀點看來，這個智能繪圖工具沒什么大作用。

2．手繪工具組

（1）手繪工具

手繪工具實際上就是使用鼠標(biāo)在繪圖 頁面上直接繪制直線或曲線的一種工具。它的使用方法非常簡單，在以后的實例中會講到。

手繪工具除了繪制簡單的直線（或曲線）外，還可以配合其屬性欄的設(shè)置，繪制出各種粗細(xì)、線型的直線（或曲線）以及箭頭符號。

在點箭頭類型；

下拉列選欄中設(shè)置起點箭頭類型、線段類型及終

技巧： 按住 Ctrl 鍵不放，可以水平地繪制直線或呈一定增量角度（系統(tǒng)默認(rèn) 15 度）地傾斜繪制直線；

（2）貝塞爾工具

使用貝塞爾工具可以比較精確的繪制直線和圓滑的曲線。貝塞爾工具是通過改變節(jié)點控制點的位置來控制及調(diào)整曲線的彎曲程度。

用貝賽爾工具繪制的圖案 CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(4)-筆刷與色彩填充

lesson 4 筆刷與色彩填充

一、筆刷工具

藝術(shù)筆工具

“藝術(shù)筆工具”是 CorelDRAW 提供的一種具有固定或可變寬度及形狀的特殊的畫筆工具。利用它可以創(chuàng)建具有特殊藝術(shù)效果的線段或圖案。

在“藝術(shù)筆工具”的屬性欄中，提供了 5 個功能各異的筆形按鈕及其功能選項設(shè)置。選擇了筆形并設(shè)置號寬度等選項后，在繪圖頁面中單擊并拖動鼠標(biāo)，即可繪制出豐富多采的圖案效果。

預(yù)設(shè)按鈕：此選項用于預(yù)置藝術(shù)媒體筆的形狀。在滑塊欄中設(shè)置畫筆筆觸的平滑程度；在選項欄中設(shè)置畫筆筆觸的寬度；在下拉列表欄中選擇 CorelDRAW12 為你提供的幾十種畫筆的形狀。

（1）畫筆藝術(shù)工具

藝術(shù)筆工具中（畫筆）的屬性欄

（2）噴罐藝術(shù)筆

藝術(shù)筆工具中（噴霧藝術(shù)筆）的屬性欄

（噴罐）按鈕圖案。在：按下此按鈕后，可以在噴筆繪制過的地方噴上所選擇的下拉列表欄中選擇所要噴筆的圖案；在欄中設(shè)置噴筆圖案的尺寸大??；在“順序”或“按方向”；按中，并可以按

列選欄中選擇噴繪方式為“隨機”、按鈕可將已選定滿意的圖案添加到噴筆圖案列表按鈕，在彈出的對話框中編輯噴筆圖案列表；在按鈕，可以在彈出的對話框欄中可以調(diào)整被噴繪對象的涂抹數(shù)量和間距；按中設(shè)置噴繪對象的旋轉(zhuǎn)角度；

按鈕可以在其對話框中設(shè)置被噴繪對象的偏移

按鈕可以重新設(shè)置數(shù)值。量及偏移方向；按

利用預(yù)置筆形、筆刷和噴筆繪制的效果

（3）書法藝術(shù)筆

藝術(shù)筆工具中（書法藝術(shù)筆）的屬性欄

利用書法藝術(shù)筆繪制的藝術(shù)文字

（4）壓力藝術(shù)筆

藝術(shù)筆工具中（壓力筆）的屬性欄

此例中的“壓力”字就是利用“壓力筆）繪制成的，圖中的煙花和用噴罐繪

制成的。

二、色彩填充

色彩填充對于作品的表現(xiàn)是非常重要的，在 CorelDRAW12 中，有實色填充、漸變色填充、圖案填充、紋理填充、PostScript 填充。．均勻填充

均勻填充是最普通的一種填充方式。在 CorelDRAW12 中有預(yù)制的調(diào)色板，可以通過“窗口”下“調(diào)色板”進(jìn)行填色，操作方法：

方法 1 ：選中對象，在調(diào)色板上選定的顏色上按左鍵。

方法 2 ：將調(diào)色板上的顏色拖至對象上，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)闀r松開。

自定義標(biāo)準(zhǔn)填充

雖然 CorelDRAW12 中有許多的默認(rèn)調(diào)色板，但是相對于數(shù)量上百萬的中用顏色來說，在很多情況下都要對標(biāo)準(zhǔn)填充顏色進(jìn)行自定義，以確保顏色的準(zhǔn)確，操作方法：

選中要填充的對象，在工具箱中選擇“填充工具” 框”（Shift+F11）

中的“填充顏色對話，在打開的“標(biāo)準(zhǔn)填充對話框”中選擇顏色的模式及

顏色。．漸變填充

CorelDRAW12 中“漸變填充”里包括了“線性”、“射線”、“圓錐”、“方角”、在這四種漸變色中，可以靈活的利用各個選項得到色彩繽紛的漸變填充。

選中要填充的對象，在工具欄的“色彩填充”工具里選擇

“漸變填充”（快捷鍵 F11），這時會彈出“漸變填充方式”對話框。

在“顏色調(diào)和”選項中，有“雙色”、“自定義”兩項，其中“雙色填充”是 CorelDRAW12 默認(rèn)的漸變色彩方式（1）雙色漸變

看雙色漸變中的四種漸變填充選項：

線型填充 射線填充 圓錐填充 方角填充

在“選項”欄中，“角度”用于設(shè)置漸變填充的角度，其范圍在-360 °-360 °之間。

角度為 90°時的填充效果 角度為45°時的填充效果

“步長”值用于設(shè)置漸變的階層數(shù)，默認(rèn)設(shè)置為 256，數(shù)值越大，漸變層次就越多，對漸變色的表現(xiàn)就越細(xì)膩。

步長為 256 的填充效果

步長為 5 的填充效果

“邊界”用于設(shè)置邊緣的寬度，其取值范圍在 0-49 之間，數(shù)值越大，相鄰顏色間的邊緣就越窄，其顏色的變化就越明顯。

邊界填充為 0 的效果

邊界填充為 50 的效果

“中心位移”可以調(diào)整射線、圓錐等漸變方式的填色中心點位置。

（2）自定義填充

選擇好“自定義填充”選項后，用戶可以在漸變軸上雙擊左鍵增加顏色控制點，然后在右邊的調(diào)色板中設(shè)置顏色。在三角形上雙擊鼠標(biāo)左鍵，可以刪除顏色點。

也可以通過漸變填充對話框下方的“預(yù)設(shè)”下拉列表，在 CorelDRAW 12 預(yù)先設(shè)計好的漸變色彩填充樣式里進(jìn)行選擇，或是漸變色的添加和刪除。

．圖案填充

選中要填充的對象，在工具箱的填充工具中選擇“圖案填充按鈕”，CorelDRAW 12 在這里為用戶提供了三種圖案填充模式：雙色、全色和位圖模式，有各種不同的花紋和樣式供用戶選擇。．紋理填充

選中要填充的對象，在工具箱的填充工具中選擇“紋理填充按鈕”

，會打開“紋理填充”對話框，在這里 CorelDRAW 12 為用戶提供了 300 多種紋理樣式及材質(zhì)，有泡沫、斑點、水彩等，用戶在選擇各種紋理后，還可以在“紋理填充”對話框進(jìn)行詳細(xì)設(shè)置。． PostScript 填充

PostScript 填充是由 PostScript 語言編寫出來的一種底紋，單擊工具箱中填充工具里的“ PostScript 填充按鈕”PostScript 樣式選擇及設(shè)置。

，在打開的對話框中進(jìn)行

CorelDRAW 12循序漸進(jìn)(5)-對象的輪廓設(shè)定

lesson 5 對象的輪廓設(shè)定

在 CorelDRAW 12 中的矢量圖像都由填充色與輪廓色組成，用戶或以設(shè)定填充色與輪廓色，上節(jié)給大家講了填充色的設(shè)定，這節(jié)給大家講輪廓色的設(shè)定。

選擇“窗口” > “泊塢窗” > “屬性管理器”（Alt+Enter）命令，在打開的“對象屬性”對話框里的“輪廓”標(biāo)簽里進(jìn)行一些曲線對象的設(shè)置。

一般最簡單的方式是通過輪廓筆來進(jìn)行設(shè)置：

單擊工具箱中的輪廓工具按鈕，在展開的工具欄中按下輪廓筆對話框按鈕（F12），打開“輪廓筆對話框”：

顏色：在這里可以為對象設(shè)置輪廓色，默認(rèn)調(diào)色板為 CMYK 調(diào)色板，如要自行設(shè)定，可按下調(diào)色板下方的“其它??”按鈕，在開啟的對話框中進(jìn)行設(shè)定。

寬度：在下拉列表中，可以選擇輪廓的寬度，也可自行輸入輪廓的寬度值。

樣式：在下拉列表中，有許多的輪廓樣式供選擇。

編輯樣式：單擊此按鈕可以開啟“編輯線條樣式”對話框，自行編輯輪廓筆的樣式。拖動滑桿可以調(diào)整單元樣式的長度，在線格上點擊可設(shè)置輪廓實線與虎線的位置，編輯完成后單擊“添加”按鈕將其添加到樣式庫中。

箭頭：在此項中可以設(shè)置箭頭的樣式。

第二篇：CorelDRAW12電子教案

練習(xí)1 揭開CorelDRAW 面紗

練習(xí)2 繪制基本線形

練習(xí)3 繪制基本圖形

（一）練習(xí)4 繪制基本圖形

（二）練習(xí)5 立體球

練習(xí)6 太極圖

練習(xí)7 交通標(biāo)志

練習(xí)8 時鐘

練習(xí)9 蘋果

練習(xí)10 海景

練習(xí)11 名片

練習(xí)12 穿插的三角

練習(xí)13 信封

練習(xí)14 可愛的小老鼠

練習(xí)15 金魚缸

練習(xí)16 大風(fēng)車 練習(xí)17 日月同輝 練習(xí)18 煙花 練習(xí)19 廣西與路徑 練習(xí)20 火星探秘 練習(xí)21 重點期刊標(biāo)志 練習(xí)22 方圓天地 練習(xí)23 齒輪 練習(xí)24 全面出擊 練習(xí)25 白玉牌匾 練習(xí)26 水中倒影 練習(xí)27 50周年紀(jì)念 練習(xí)28 笑傲江湖 練習(xí)29 卯兔 練習(xí)30 紅旗飄飄 練習(xí)31 水瓶與咖啡 練習(xí)32 美術(shù)名作 練習(xí)33 日歷 練習(xí)34 蝸牛 練習(xí)35 把愛筑起來 練習(xí)36 足球 練習(xí)37 雨中窗外 練習(xí)38 放大鏡 練習(xí)39 愛你在心口難開 練習(xí)40 成功之路 練習(xí)41 大紅煤籠高高掛 練習(xí)42 創(chuàng)建CD封面模板 練習(xí)43 風(fēng)馳電掣 練習(xí)44 撲朔迷離花之語 練習(xí)45 孤獨的羚羊 練習(xí)46 50題 練習(xí)47 2008 練習(xí)48 達(dá)利畫展 練習(xí)49 乾隆通寶 練習(xí)50 包裝盒

CorelDRAW12

主要內(nèi)容：

第一講 CorelDRAW基本知識

第二講 CorelDRAW基本操作及繪制、編輯線條 第三講 繪制圖形及應(yīng)用填充 第四講 對象的操作 第五講 文本處理

（一）第六講 文本處理

（二）第七講 矢量圖特效

第八講 透鏡和其他特殊效果 第九講 位圖處理

第十講 CorelDRAW的設(shè)置

第十一講 CorelDRAW的打印輸出

第十二講 CorelDRAW綜合實例制作

（一）第十三講 CorelDRAW綜合實例制作

（二）第十四講 復(fù)習(xí)

第一講 CorelDRAW基本知識

一、課堂紀(jì)律和要求，學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的基本情況，各學(xué)員的相互熟悉。

二、CorelDRAW課時的安排，總計12講，最后有一堂課考試。

三、教學(xué)目的：讓學(xué)生了解CorelDRAW的應(yīng)用以及CorelDRAW的基本知識和基本概念

四、教學(xué)要求：了解CorelDRAW創(chuàng)作作品的一般過程

五、教學(xué)重點：幾個概念的理解

六、教學(xué)時長：90分鐘

七、CorelDRAW是由加拿大的Corel公司于1989年設(shè)計開發(fā)的，現(xiàn)在的CorelDRAW12集設(shè)計、繪畫、制作、編輯、合成、高品質(zhì)輸出、網(wǎng)頁制作和發(fā)布等功能于一體，使創(chuàng)作的作品更具有專業(yè)水準(zhǔn)。

八、在我們的工作和生活中，CorelDRAW主要用來進(jìn)行繪圖和排版（象廣告公司、印刷公司），所以繪圖和排版是我們學(xué)習(xí)的重點。

九、幾個基本概念：

1、位圖——也稱點陣圖像或繪制圖像，是由稱作象素的單個點組成的。擴大位圖尺寸就是增大單個象素。處理位圖時，輸出圖像的質(zhì)量取決于開始設(shè)置的分辨率。（分辨率是指一個圖像文件中包含的細(xì)節(jié)和信息的多少，以及輸入、輸出或顯示設(shè)備能夠產(chǎn)生的細(xì)節(jié)程度。高分辨率的圖像比相同大小的低分辨率的圖像包含的像素多。屏幕上顯示一般為72或96Dpi；若用于600Dpi的打印機輸出，則需要150Dpid的圖像分辨率；若要印刷，則要300Dpi的高分辨率。）

2、像素——像素是數(shù)字圖像的基本單元，一副圖像就是由許多像素組成的。同一幅圖像像素的大小是固定的。

3、矢量圖——是依據(jù)某個標(biāo)準(zhǔn)對圖形進(jìn)行分析而產(chǎn)生的結(jié)果，它不直接描述圖像上的每一點，而是描述產(chǎn)生這些點的過程和方法。矢量圖像，也稱為面向?qū)ο蟮膱D像或繪圖圖像，在數(shù)學(xué)上定義為一系列由線連接的點。

位圖和矢量圖的區(qū)別：

1、位圖是由離散的點陣組成。它將圖像分解成一個個的像素。圖像與分辨率關(guān)系密切，分辨率高，圖像的質(zhì)量高，文件所占存儲空間大。放大后失真，而矢量圖與分辨率無關(guān)，無論放大到多大，其輸出質(zhì)量是同樣的，放大時，只不過是在電腦中描述的參數(shù)有所改變。并且同一圖形所占存儲空間是一樣的。

圖像由圖像處理軟件來處理，而圖形由圖形軟件來繪制。

存儲格式 ：

1、CDR格式——CorelDRAW的專有格式，也就是說此格式只能在CorelDRAW中打開。

2、PSD格式——PHOTOSHOP的專有格式。

3、JPEG格式——壓縮比可大可小，是占用空間較少獲得較好圖像質(zhì)量的格式。能在CorelDRAW與PHOTOSHOP間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

4、BMP格式——幾乎不壓縮，是WINDOWS環(huán)境下最不容易出問題的格式。色彩模式：

1、RGB模式——紅、綠、籃，一般用在屏幕上顯示，不用在印刷上。RGB色彩模式是通過紅綠藍(lán)3種顏色疊加產(chǎn)生的顏色，增加每種顏色的光強度會產(chǎn)生不同的顏色，所以RGB模式又稱為加色模式。

2、CMYK模式——它的顏色也被稱作印刷色，此模式大多用在印刷上，青色、洋紅、黃色、黑色。此四種顏色都是以百分比的形式進(jìn)行描述，每一種顏色所占的百分比從0％～100％，百分比越高，顏色越暗。此模式是通過反射某些顏色的光并吸收另外顏色的光，生成不同的顏色，因此也被稱作減色模式。

十、CorelDRAW的基本操作

a)啟動的常用四種方式：

1、開始菜單

2、桌面快捷方式

3、運行里鍵入CORELDRW

4、找到安裝程序的文件夾，找到應(yīng)用程序雙擊。

b)退出的常用四種方式：

1、文件菜單

2、窗口命令

3、右上角的關(guān)閉按鈕

4、快捷鍵——ALT＋F4。

c)界面介紹：

1、標(biāo)題欄

2、菜單欄

3、標(biāo)準(zhǔn)工具欄

4、工具箱

5、狀態(tài)欄

6、屬性欄

7、調(diào)色盤（板）

8、工作區(qū)

9、繪圖頁面

10、視圖導(dǎo)航器

11、導(dǎo)航器

12、標(biāo)尺

十一、實例制作：（掌握常用工具的使用）

a)重復(fù)構(gòu)成——

1、選取【矩形工具】畫一個6×6mm的黑色正方形，選取【橢圓工具】畫3.5×3.5mm的白色圓形，按【Ctrl+A】全選，按【對齊】按鈕，使中心對齊，按【Ctrl+A】全選，按【Ctrl+G】群組。（排列菜單）

2、打開【變換】泊塢窗，按下【位置】，按【應(yīng)用到再制】，將復(fù)制的圖形中的黑色方形改成白色，白色圓形改黑色，按【Ctrl+A】全選，按【Ctrl+G】群組。

3、打開【變換】泊塢窗，按下【位置】，反復(fù)按【應(yīng)用到再制】，按【Ctrl+A】全選，按【Ctrl+G】群組。

4、打開【變換】泊塢窗，按下【位置】，按【應(yīng)用到再制】，往下復(fù)制。

5、打開【變換】泊塢窗，按下【旋轉(zhuǎn)】，旋轉(zhuǎn)1800，按【Ctrl+A】全選，按【Ctrl+G】群組。

6、打開【變換】泊塢窗，按下【位置】，反復(fù)按【應(yīng)用到再制】，按【Ctrl+A】全選，按【Ctrl+G】群組。

b）八卦圖的制作

1、選取【橢圓工具】畫100×100mm的正圓形，拉出經(jīng)過圓心的水平及垂直輔助線。

2、選取【橢圓工具】畫50mm的正圓，再畫15mm的正圓，按屬性欄中的【對齊和分布】按鈕，將新畫的兩個小圓的中心對齊，按【Ctrl+G】群組。按【Ctrl+A】全選，按屬性欄中的【對齊和分布】按鈕。

3、選取兩個小圓組成的群組，選泊塢窗中變換下的位置，點擊【應(yīng)用到再制】，復(fù)制一份，按【Ctrl+A】全選，取消全部群組。

4、選【矩形工具】畫一個經(jīng)過各圓心的矩形，同時選中右邊中等大小的圓及矩形，點屬性欄中的【前減后】按鈕。

5、同時選中左邊的中等大小的圓及矩形，點屬性欄中的【焊接】

6、同時選中大圓及矩形，點屬性欄中的【相交】

7、將多余部分刪除，給圖形上色。方法二：

1、按【橢圓工具】，按住Ctrl鍵畫正圓，大小直徑140mm。

2、單擊【查看】下的對齊對象，然后單擊橫豎標(biāo)尺交界處的導(dǎo)線工具按鈕，往圓中心拖，再畫70mm圓，在屬性欄的對象位置欄輸入X：0，Y：35，同樣畫出另一個圓。

3、單擊【矩形】按鈕，畫出一個矩形，在屬性欄的對象位置欄中輸入X：35，Y：0，水平為70，垂直為140。

4、單擊【挑選】工具，選中矩形和上面的小圓，按【修剪】，打開泊塢窗中的形狀，不勾選下面的兩個選項，按泊塢窗下面的【修剪于】，然后單擊矩形進(jìn)行裁減，單擊泊塢窗中的焊接命令圖標(biāo)，不勾選下面的兩個選項，再單擊下面的小圓進(jìn)行焊接。

5、選取焊接后的圖形，回到泊塢窗，單擊【相交】，選中目標(biāo)對象復(fù)選框，單擊相交于，然后單擊大圓，再填充黑色。

6、畫兩個小圓，在屬性欄中的對象位置欄分別輸入X：0，Y：35，X：0，Y：35，在對象大小中輸入水平20，垂直20，分別填充黑白色。

7、全部選中，群組。

十二、作業(yè)

1、上機制作這兩個實例，好好體會所用的工具。

2、掌握幾個重要的概念。

第二講 CorelDRAW基本操作及繪制、編輯線條

一、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握CorelDRAW頁面的基本設(shè)置及線條的繪制和編輯

二、教學(xué)要求：打好基礎(chǔ)，熟練掌握線的繪制與編輯。

三、教學(xué)重點：線的繪制與編輯

四、教學(xué)時長：90分鐘

五、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容——幾個重要概念的理解：矢量圖、位圖、分辨率、像素

六、頁面標(biāo)尺、背景的設(shè)置——頁面標(biāo)尺可以輔助我們對齊對象，而背景有時則可直接充當(dāng)作品的背景，或者更好的襯托作品。

a)選擇【查看】/【標(biāo)尺】，可顯示標(biāo)尺（標(biāo)尺包括水平、垂直標(biāo)尺以及原點設(shè)定三部分。）b)選擇【查看】/【網(wǎng)格與標(biāo)尺設(shè)置】，或使用鼠標(biāo)左鍵雙擊標(biāo)尺上任意處，屏幕上將會出現(xiàn)“標(biāo)尺”對話框。

c)在進(jìn)行原點設(shè)定時，將鼠標(biāo)移到兩標(biāo)尺相交處的原點坐標(biāo)，按住左鍵向繪圖區(qū)拖動，直到我們所需的精確位置（任務(wù)欄將顯示鼠標(biāo)的精確位置），改變后，如雙擊原點，則恢復(fù)到系統(tǒng)默認(rèn)狀態(tài)。

d)如果我們需要移動標(biāo)尺對圖形進(jìn)行更加準(zhǔn)確的定位，可將鼠標(biāo)放在標(biāo)尺上，按住“Shift”鍵，同時按住左鍵拖動標(biāo)尺，移動到繪圖區(qū)。

e)頁面背景設(shè)置——它可以設(shè)置工作頁面的背景顏色、圖形。選擇【版面】/【頁面背景】，會彈出對話框。

七、泊塢窗的基本操作

a)默認(rèn)情況下，泊塢窗顯示在工作區(qū)的右側(cè)。泊塢窗中存放了符號、對象管理器、視圖管理器、因特網(wǎng)書簽管理器、HTML對象沖突、腳本和預(yù)設(shè)管理器等常用功能。我們可以同時打開多個泊塢窗，它們將共享一個空間，通過右側(cè)的功能標(biāo)簽可方便的切換泊塢窗中的內(nèi)容。在CorelDRAW的“工具”菜單和“窗口”菜單中都可找到相應(yīng)的泊塢窗選項。

b)拖出泊塢窗，將鼠標(biāo)放到泊塢窗的頂部，按住左鍵拖動，拖出后雙擊頂部可恢復(fù)。也可最大、最小化、關(guān)閉。

八、選取對象——

a)使用“挑選工具”，要對某個對象進(jìn)行修改、編輯、首先要選取該對象，然后才能進(jìn)行操作，選取多個對象時要按住“Shift”鍵；雙擊“挑選工具”則可選擇視圖中所有的對象。在繪制對象時，可按空格鍵快速切換到“挑選工具”上； 按”Tab”鍵，可依次選中繪圖頁面中的每個對象； 按“Shift+Tab”鍵，可由后向前切換選取。

b)使用菜單選取——【編輯】/【全部選取】 c)取消選擇，在頁面的空白處單擊即可。

九、繪制線條 a)使用“手繪工具” b)使用“貝塞爾工具” c)使用“藝術(shù)筆觸工具” i.預(yù)置筆觸效果

ii.自定義筆刷——繪制一個圖形并選中它，選擇【效果】/【藝術(shù)筆】選項，打開藝術(shù)筆泊塢窗； 單擊泊塢窗中的“保存”按鈕。

十、編輯線條

a)使用“形狀工具”，繪制的圖形很難一次就繪好，需要反復(fù)修改，“形狀工具”主要對節(jié)點進(jìn)行編輯。通過節(jié)點可以改變線段的彎曲度，拉動節(jié)點可以改變其形狀，還可以增加或刪除節(jié)點，注意屬性欄中的各個按鈕的功能。

i.選取一個節(jié)點 ii.選擇多個節(jié)點 iii.選擇全部節(jié)點 iv.增加節(jié)點 v.等比增加節(jié)點 vi.刪除節(jié)點 vii.節(jié)點的連接 viii.節(jié)點的打散 b)轉(zhuǎn)換曲線為直線 c)轉(zhuǎn)換直線為曲線 d)使節(jié)點成為尖角 e)使節(jié)點平滑 f)使節(jié)點對稱 g)反轉(zhuǎn)節(jié)點方向 h)自動封閉圖形 i)提取子路徑 j)延展與縮放節(jié)點 k)旋轉(zhuǎn)與傾斜節(jié)點 l)彈性模式 m)選擇全部節(jié)點 n)曲線平滑度

十一、標(biāo)注——使用“標(biāo)注工具”可以自動對圖形進(jìn)行各種垂直、水平、傾斜和角度的測量，并把數(shù)值顯示出來。使用“交互式連線工具”。

十二、實例： a)剪紙藝術(shù)

i.選擇【貝塞爾工具】，畫一條魚的外形。

ii.保持被選中的狀態(tài)，用【形狀工具】把外形調(diào)整光滑。iii.保持被選中的狀態(tài)，設(shè)置“輪廓寬度”為2.82mm。iv.保持被選中的狀態(tài)，選擇【排列】/【將輪廓轉(zhuǎn)換為對象】

v.保持被選中的狀態(tài)，給魚的外形填充紅色，選擇【橡皮擦工具】，在屬性欄中設(shè)置“橡皮擦厚度”為2mm。

vi.在魚的外形上雙擊左鍵，把魚的外形擦除一些。vii.選擇【藝術(shù)筆工具】，在屬性欄中點擊“壓力”按鈕。

viii.在不選擇任何對象的情況下，用左鍵和右鍵分別單擊調(diào)色板中的紅色，這時彈出“均勻填充”對話框，在對話框中勾選“圖形”復(fù)選框，單擊“確定”后，按住左鍵畫出魚的

ix.同樣的方法畫出魚的其余部分。

x.雙擊【矩形工具】，畫出與頁面同等大小的矩形，填充黑色，選中魚的全部，群組，再復(fù)制一個。

xi.按小鍵盤的“＋”鍵，再制一條魚，在屬性欄上點擊“水平鏡像”，再移動到合適的位置。xii.選中對稱的兩條魚，群組后放到頁面的右上角，再復(fù)制，水平鏡像。xiii.同時選中頁面上方的魚，復(fù)制并垂直鏡像

xiv.選擇【文本工具】，輸入“剪紙藝術(shù)”，字體為“彩云”，左鍵右鍵分別單擊調(diào)色板里的紅色。

b)韻律構(gòu)成——韻律是表達(dá)動態(tài)的構(gòu)成方法之一，同一要素周期性反復(fù)出現(xiàn)時，會形成運動感，稱為韻律。

i.選取【矩形工具】畫正方形，然后再畫一個小的，選取【交互式調(diào)和工具】在兩個正方形之間建立調(diào)和效果，選取【鋼筆工具】畫一條曲線。

ii.在保持矩形全部被選中的情況下，按下【路徑屬性】按鈕，在下拉菜單中選取【新路徑】，出現(xiàn)箭頭后點擊曲線路徑。

iii.按下【雜項調(diào)和】按鈕，在下拉菜單中的【旋轉(zhuǎn)全部對象】前打勾，選取曲線路徑，按【無輪廓】按鈕，隱去路徑。

iv.在【旋轉(zhuǎn)】泊塢窗將旋轉(zhuǎn)角度設(shè)為15，點【應(yīng)用到再制】按鈕17次。v.按【Ctrl+A】全選，填充顏色，完成。

c)足球

i.單擊【多邊形工具】，按”Shift”鍵和“Ctrl”鍵的同時，畫正多邊形，在屬性欄輸入6，得到正六邊形，復(fù)制多個六邊形。

ii.對六邊形填色。挑選要填充的六邊形，填充黑色，雙擊【挑選工具】，選擇所有六邊形，群組。

iii.繪制一個圓形，十三、作業(yè)，操作實例

第三講 繪制形及應(yīng)用填充

一、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握繪圖的基礎(chǔ)

二、教學(xué)要求： 熟練掌握基本圖形的繪制及色彩的運用

三、教學(xué)重點： 色彩的運用

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、繪制矩形與正方形，三點矩形工具，注意屬性欄的參數(shù)設(shè)置

a)在拖動時按住“Shift”鍵，將以起點為中心繪制矩形；按“Ctrl”鍵，則為正方形；兩鍵同時按，則是以起點為中心的正方形。雙擊【矩形工具】可創(chuàng)建頁面框架。

六、繪制橢圓、圓、圓弧與餅形

七、繪制多邊形與星形（多邊形的角數(shù)取值范圍為3——510）

八、繪制螺旋形（封閉的螺旋形——繪制好螺旋形后，單擊屬性欄的【自動封閉曲線】）

九、繪制方格紙（繪制的圖形可以選擇【排列】/【取消群組】，全部分解）

十、繪制預(yù)定義的形狀

十一、輪廓工具的使用

十二、應(yīng)用填充（填充對象的各種方法）

a)標(biāo)準(zhǔn)（均勻）填充——模型：CMYK、RGB、HSB（H代表色相，S代表純度，B代表明度。）灰度：由白到黑共有256個不同層次的灰色。b)漸變填充 c)圖樣填充 d)底紋填充

e)PostScript底紋填充 f)取消填充

g)使用交互式填充工具組 h)使用吸管工具組填充

十三、實例制作 a)拼圖

i.新建200×200mm的文件

ii.選擇【矩形工具】畫36mm的正方形

iii.選擇【橢圓工具】畫15mm的正圓，復(fù)制三個，擺放到每邊的中心。iv.按住“Shift”建，選擇正方形和左邊、下邊的圓，點擊【焊接】 v.利用布爾運算，做出如圖的形狀。vi.縮小后放到頁面左上角，復(fù)制做成如圖： vii.Ctrl+D再制

viii.導(dǎo)入一副圖片，選擇此圖片選擇【效果】/【圖框精確裁減】/【放置在容器中】，在拼圖上點擊。完成。

ix.也可選擇【排列】/【取消全部群組】 b)光盤制作

i.選擇【橢圓工具】，繪制一個圓

ii.選擇圓，單擊【輪廓筆工具】，選擇淺灰色，寬度4.00 iii.導(dǎo)入圖片，選擇此圖片選擇【效果】/【圖框精確裁減】/【放置在容器中】。iv.選擇【橢圓工具】，繪制一大一小兩個圓，并復(fù)制小的圓； v.選擇所有對象，按【對齊和分布】，選擇居中。

vi.選擇【工具】/【對象管理器】，彈出對象管理器泊塢窗。在對象管理器中單擊新建圖層按鈕，命名為“圖層2”；單擊圖層1左面的加號，選中一大一小兩個橢圓對象，并將它們移動到“圖層2”中。vii.單擊“圖層1”左面的眼睛圖標(biāo)，此時頁面中只顯示“圖層2”；選擇【排列】/【整形】/【修剪】。viii.選擇小圓，選中“來源對象”復(fù)選框，單擊“修剪于”按鈕，然后在頁面中單擊較大的圓，得到一個圓環(huán)。

ix.選擇圓環(huán)，用【漸變填充】，用圓錐漸變，選“雙色”，從灰到白的漸變，中點取值為19。x.選擇圓環(huán)，單擊【輪廓筆工具】，顏色為淺灰色。

xi.使圖層1可見，選擇圖層1中包含的對象，選擇【排列】/【順序】/【到前面】

xii.選擇“圖層1”中包含的小圓形，選擇【排列】/【整形】/【修剪】，不勾選任何復(fù)選框，單擊【修剪于】，得到新的圓環(huán)。

xiii.選擇全部對象，群組。選擇【排列】/【傾斜】水平-5，垂直5。xiv.選擇【交互式陰影工具】 xv.選擇【版面】/【頁面背景】 c)香菇的繪制

十四、作業(yè)：實例制作；基本圖形的繪制操作；色彩的調(diào)整

第四講 對象的操作

一、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握對象的基本操作

二、教學(xué)要求： 熟練掌握對象的各種操作

三、教學(xué)重點： 對象的變換，所有的操作都是圍繞對象進(jìn)行的，對象的變換創(chuàng)造了豐富的圖形

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、切割、擦除對象局部

六、自由變換對象 a)對象的旋轉(zhuǎn)變換 b)對象的鏡像操作 c)對象的大小變換 d)對象的傾斜變換

七、對象的整形

a)焊接對象——焊接就是將幾個圖形對象結(jié)合成一個圖形對象。新的圖形對象的輪廓由被焊接的圖形對象邊界組成，被焊接圖形對象的交叉線都將消失。新生成圖形對象的邊框和填充顏色與“目標(biāo)對象”完全相同。

b)修剪對象——修剪是將目標(biāo)對象與來源對象的相交部分裁掉，使目標(biāo)對象的形狀被更改。修剪后的目標(biāo)對象保留其填充和輪廓屬性。修剪后，目標(biāo)對象保留其填充和輪廓屬性。

c)交叉對象——相交就是將兩個或兩個以上的對象相交部分保留，使相交的部分成為以一個新的圖形對象。新對象的填充和輪廓屬性與目標(biāo)對象相同。

d)簡化——簡化是減去后面對象中和前面對象的重疊部分，并保留前面對象和后面對象的狀態(tài)。

e)前減后——前減后是減去后面的對象，并減去前后對象的重疊部分，保留前面對象的剩余部分。

f)后減前——后減前是減去前面的對象，并減去前后對象的重疊部分，保留后面對象的剩余部分。

八、復(fù)制、再制、仿制與刪除對象 a)復(fù)制 b)剪切 c)粘貼 d)再制 e)仿制 f)復(fù)制屬性 g)刪除對象

九、對象的變換操作 a)移動對象的位置 b)旋轉(zhuǎn)對象

c)調(diào)整對象的尺寸 d)縮放和鏡像對象 e)傾斜對象 f)清除對象變換

十、改變對象的順序 a)到前部 b)到后部 c)向前一位 d)向后一位 e)在前面 f)在后面

十一、對齊與分布對象

十二、群組與合并對象 a)群組對象 b)取消群組 c)取消全部群組 d)結(jié)合對象 e)拆分對象

十三、鎖定與轉(zhuǎn)換對象 a)鎖定對象

b)對象解鎖和全部對象解鎖 c)對象轉(zhuǎn)換（分離對象的外框）

十四、實例制作

十五、作業(yè)：

第五講 文本處理

（一）一、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握文本的各種編排操作

二、教學(xué)要求：熟練運用各種文本的編排

三、教學(xué)重點：文本的處理是CorelDRAW的一個重點，在工作中常會用到

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、CorelDRAW不僅對圖形具有強大的處理能力，對文字也有很強的編排能力，它可對文字進(jìn)行各種特殊效果的處理，這兩者的完美結(jié)合是其他圖形處理軟件無法比擬的。選擇【文本工具】，會出現(xiàn)【文本工具】屬性欄。

六、CorelDRAW的文字分為美工文字和段落文本兩種類型，將文本工具和鍵盤相結(jié)合，即可輸入我們理想的方案。

七、美工文字——它可以任意改變字的形狀，通過【轉(zhuǎn)換為曲線】功能可以把文字轉(zhuǎn)為曲線，再用【造型工具】可對美工文字進(jìn)行細(xì)節(jié)修改，還可以對美工文字進(jìn)行漸變、立體化、陰影、封套、透鏡等特殊效果處理。a)選擇字體和字號

b)改變美工文字的字距和行距，通過【造型工具】可以改變美工文字的字距和行距；用【造型工具】單擊文字，出現(xiàn)控制點。

c)字元控制點的使用，用【造型工具】選擇文字后，每個字的左下角都有一個小方塊，叫“字元控制點”。用鼠標(biāo)選取后使其成為黑色小方塊，然后可在屬性欄對所選的字元進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、縮放、改變顏色等操作。

d)段落文本——輸入段落文本之前，必須先畫一矩形框。選中【文本工具】，按住鼠標(biāo)左鍵在頁面拉出一矩形框，釋放鼠標(biāo)。

e)段落文本框架的調(diào)整——如果預(yù)畫的文本框架不能容納所輸入的文字，可以通過調(diào)整框架的范圍來解決；框架間文字的連接；

f)美工文字和段落文本的轉(zhuǎn)換。注意：當(dāng)把段落文本轉(zhuǎn)換為美工文字的時候，如果段落文本在一個框架內(nèi)沒有全部顯示將不能轉(zhuǎn)換。

八、編輯文本——如果對輸入的文字格式不滿意，可以選擇【文字】/【編輯文本】選項；文字格式；字體；對齊；間隔；文本方向；制表符；欄；效果；規(guī)則。

九、實例：

第六講 文本處理

（二）一、教學(xué)目的：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握文本的各種編排操作

二、教學(xué)要求：熟練運用文本的編排、處理

三、教學(xué)重點：文本的處理是CorelDRAW的一個重點，在工作中常會用到

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、使文字適配路徑——使文字適配路徑，能讓美工文字依附特定的曲線或物體的外框來排列，此外，還可以設(shè)定文字排列的方式，文字的走向及位置等。a)直接將文字填入路徑。

b)用鼠標(biāo)將文字填入路徑——繪制曲線，輸入文本，選中文本，用鼠標(biāo)右鍵按住拖動到曲線上。

c)使用傳統(tǒng)方式將文字填入路徑——繪制曲線，輸入文本，同時選中，選擇【文本】/【使文本適合路徑】。

d)使用屬性欄調(diào)整填入路徑的文字。

六、將美工文字轉(zhuǎn)換為曲線——將美工文字轉(zhuǎn)換為曲線后，外形并無區(qū)別，但其屬性發(fā)生了根本的變化，不再具有文本的任何屬性而具有了曲線的全部屬性。

七、文本適配圖文框。a)段落文本適合框架。b)將段落文本置入對象中。

c)分隔對象與段落文本——當(dāng)對象作變動時，文字也將隨之變化，如果不想兩個一起移動，只有使它們分隔：

1、同時選取文字和對象，2、選擇【排列】/【拆分】 d)對齊基線

八、書寫工具

九、實例制作： a)制作學(xué)校的公章

b)標(biāo)志、名片、手提袋的設(shè)計 i.第七講 矢量圖特效

一、教學(xué)目的：掌握矢量圖的特效處理

二、教學(xué)要求：熟練運用特效工具

三、教學(xué)重點：

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、CorelDRAW中，所有的交互式工具都集中在交互式展開工具組中，以方便我們使用。通過它，可以創(chuàng)造出豐富的效果，這也是CorelDRAW表現(xiàn)特殊效果最強大的工具組。它最方便之處就是它的交互性，我們可以在交互式效果的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，從而創(chuàng)造出生動真實的效果。

六、交互式調(diào)和工具

a)【交互式調(diào)和工具】是CorelDRAW中功能最強大、用途最廣泛的工具之一，利用它可生成高光、創(chuàng)建噴筆及增強效果。調(diào)和工具不僅能使圖形之間產(chǎn)生漸變，還可使顏色產(chǎn)生漸變。

b)沿路徑調(diào)和效果的應(yīng)用 c)多個物體間的漸變

七、交互式輪廓圖工具——【交互式輪廓圖工具】能使圖形的輪廓線向內(nèi)和向外增加。

八、交互式變形工具——它能改變對象的形狀。交互式封套工具——它可以通過調(diào)節(jié)封套的形狀來改變對象的外形。我們可以通過調(diào)節(jié)封套上的節(jié)點達(dá)到圖形變形的目的。分直線模式、單弧模式、雙弧模式及非強制模式四種。

九、交互式立體化工具——它能使對象產(chǎn)生立體感，CorelDRAW繪制的任何圖形、線條、文字，都可以進(jìn)行立體化處理。

十、交互式陰影工具——它可以直接為圖片加入陰影，而且能形成真實的下落陰影。CorelDRAW創(chuàng)建的對象，大部分都能使用“交互式陰影工具”，而一些特殊的對象則無法使用此工具，如：漸變對象、輪廓效果圖對象以及立體化了的對象。

十一、交互式透明工具——各種合并模式： a)正常：在填充顏色上應(yīng)用透明。

b)添加：將填充色與透明色的值相合并的色彩。

c)減少：將填充色與透明色的值相加，然后減去255的值來創(chuàng)建色彩。d)差異：將填充色減去透明色，再乘以255的值來創(chuàng)建色彩。e)乘：將填充色乘以透明色，然后除以255來創(chuàng)建色彩。

f)除：用底色除以透明色來創(chuàng)建合并色，或相反，主要取決于誰的值大。

g)如果更亮：用透明色替換深色的底部像素，比透明色淺的底部像素不受影響。h)如果更暗：用透明色替換淺色的底部像素，比透明色深的底部像素不受影響。i)底紋化：將透明色轉(zhuǎn)為灰階，然后用填充色乘以灰階值來創(chuàng)建色彩。j)色度：利用透明色和填充色的彩度和亮度創(chuàng)建色彩。

k)飽和度：利用填充色的亮度和色相及透明色的彩度創(chuàng)建創(chuàng)建色彩。l)光度：利用填充色的色度和彩度及透明色的亮度創(chuàng)建色彩。m)反顯：利用透明色的互補色來創(chuàng)建色彩。

n)和：將透明色和填充色的值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制的值，然后對這些值用布爾代數(shù)公式“AND”來創(chuàng)建色彩。o)或：將透明色和填充色的值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制的值，然后對這些值用布爾代數(shù)公式“OR”來創(chuàng)建色彩。

p)異或：將透明色和填充色的值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制的值，然后對這些值用布爾代數(shù)公式“XOR”來創(chuàng)建色彩。

q)紅色：將透明色應(yīng)用于RGB圖像的紅色通道來創(chuàng)建色彩。r)綠色：將透明色應(yīng)用于RGB圖像的綠色通道來創(chuàng)建色彩。s)藍(lán)色：將透明色應(yīng)用于RGB圖像的藍(lán)色色通道來創(chuàng)建色彩。

十二、實例：

第八講 透鏡和其他特殊效果

一、教學(xué)目的：掌握透鏡的效果

二、教學(xué)要求：熟練運用透鏡效果

三、教學(xué)重點：各種效果的靈活運用

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、應(yīng)用透鏡——透鏡效果運用了相機鏡頭的某些原理，將一個鏡頭放在對象上，使對象在鏡頭的影響下產(chǎn)生各種不同的效果，如透明、放大、魚眼、反轉(zhuǎn)等。但透鏡只改變觀察方式，不改變對象本身的屬性。透鏡可以運用在CorelDRAW創(chuàng)建的任何封閉圖形上，如矩形、圓形、三角形、多邊形等。也可以用它來改變位圖的觀察效果。但它不能應(yīng)用于已作了立體化、輪廓線、交互式漸變效果的對象上。如果群組的對象需要作透鏡效果，必須解散群組。如果要對位圖進(jìn)行透鏡處理，則必須在位圖上繪制一個封閉的圖形，將圖形移至需要改變的位置上。

六、創(chuàng)建圖框精確剪裁對象——圖框精確剪裁可以將一個對象很精確地放置在另一個對象中。任何一個圖像都可以作為內(nèi)容放入容器中。但作為容器的必須是封閉的圖形，如矩形、圖形、多邊形、美工文本等。

七、提取與復(fù)制圖框精確裁剪對象內(nèi)容——“提取內(nèi)容”可以將放置在容器中的圖像再次提取出來 “復(fù)制圖框精確裁剪”——

1、繪制一個封閉的圖形并選取。

2、選擇【效果】/【復(fù)制效果】/【圖像精確裁剪自】

3、用出現(xiàn)的黑箭頭點擊置于容器內(nèi)的對象?！熬庉媰?nèi)容”子選項可以將置入容器中的對象暫時與容器分離，使對象能進(jìn)行修改和其他操作。而“完成了編輯這一級”是對“編輯內(nèi)容”進(jìn)行終結(jié)的命令。

八、添加透視點——【添加透視點】可以為對象創(chuàng)造兩種透視效果。一種是單點透視（就是使對象的兩邊消失于一個滅點，產(chǎn)生縱深感）；另一種是雙點透視（就是使對象的四邊分別消失于兩個滅點，產(chǎn)生縱深感）。

九、復(fù)制與仿制效果——【復(fù)制效果】可以將窗口中已有的特殊效果復(fù)制到正在創(chuàng)建的圖形中去?！究寺⌒Ч縿?chuàng)建的效果與原效果之間有鏈接關(guān)系，也就是說，克隆的效果將隨著原效果的改變而改變。

十、實例制作：

第九講 位圖處理

一、教學(xué)目的：掌握位圖的各種處理及特效

二、教學(xué)要求：

三、教學(xué)重點：位圖各種特效的處理

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、轉(zhuǎn)換成位圖——在CorelDRAW中，如果要給矢量圖應(yīng)用位圖效果，必須先轉(zhuǎn)換成位圖模式。要想使轉(zhuǎn)換的位圖能使用各種位圖效果，在轉(zhuǎn)換時必須將“顏色”設(shè)置在24bit以上。

六、編輯位圖、裁切位圖、跟蹤位圖、重新取樣（可以改變位圖的大小和分辨率），模式——調(diào)色板模式可以用256色來保存和顯示位圖，它可以將復(fù)雜的圖像轉(zhuǎn)換成調(diào)色板模式，以減小文件。??

七、位圖顏色遮罩

八、位圖的鏈接——

1、外部鏈接位圖：用戶在導(dǎo)入位圖時對位圖進(jìn)行鏈接操作可以減小文件，提高操作速度。因為進(jìn)行鏈接操作后，插入的位圖可以是低分辨率，但同時它又與高分辨率的位圖保持鏈接關(guān)系，當(dāng)原圖發(fā)生變化時，使用【從鏈接更新】導(dǎo)入的圖片也發(fā)生相應(yīng)的變化。在印刷排版時，它將以高分辨率的形式出現(xiàn)，從而取代低分辨率形式的位圖。

九、位圖特效——2D變形效果 ① 位圖/變換/偏移 ：

A：換行：作出圖像可以拼裝來作為自定義。

B：重復(fù)邊緣：可以在位圖移動后留下的空間，使用一種或者多種出現(xiàn)在位圖邊緣的色彩來填充，以產(chǎn)生延展效果。

C：顏色：允許從選色工具中選擇一種顏色，來填充位圖偏移后留下的的空白區(qū)域。左擊：放大，右擊：縮小。手形：拖動。

② 位圖/變換/象素化：將位圖分割成小單位的正方形，矩形（塊狀，和數(shù)字式的外觀）或圓形等形狀的單元格（蜘蛛狀效果）箭頭加+來設(shè)置幅射的中心。③ 位圖/變換/漩效果：產(chǎn)生一種旋轉(zhuǎn)效果，一種動的感覺。

④ 位圖/變換/濕筆畫效果：給人一種幻覺，像是一幅尚未干透的水彩畫，產(chǎn)生一種濕淋淋的效果。

⑤ 位圖/變換/風(fēng)效果2、3D效果

① 位圖/3D效果/3D旋轉(zhuǎn)：

② 位圖/3D效果/圓柱體（cylinder）效果，負(fù)值（凹面），正值（凸面）

“水平“使位圖把一個水平圓信模型表面粘貼起來，“ 垂直“，使位圖把一個垂直圓住模型粘貼起來。

③ 位圖/3D效果/浮雕（Emboss）效果 ④ 卷頁效果：

“不透明”：以灰白色混色模擬成的亮標(biāo)添入卷頁?！巴该鳌边x項顯示被卷起來部分遮住的位圖。

⑤透視點效果：3d深度的效果。

“透視”：按4個節(jié)點的移動位圖應(yīng)用3d外觀?！靶藜簟北３治粓D的原始大小和形狀。

“適配”是保持兩個節(jié)點距離不變的條件下使位圖傾斜。⑥擠遠(yuǎn)/擠近效果：

單擊加號，在原始位圖上單擊，可以設(shè)置操作的中心點。⑦球體（sphere）效果：

單擊加號，在原始位圖上單擊，可以設(shè)置操作的中心點。即位圖球心位置。

3、模糊效果：

①方向性平滑：這種平滑不是很明顯。

②高斯模糊：使位圖按照高斯分布（即通過鐘形曲線向外擴展像素信息），產(chǎn)生朦朧效果，③動態(tài)模糊：產(chǎn)生一種運動模糊，模仿對象高速運動時曝光時的攝影手法。

④平滑效果：調(diào)和相鄰像素之間的差導(dǎo)，從而使位圖變平滑時只引起細(xì)部的少許缺少，平滑效果不易覺察，放大后才能看到，可設(shè)置強度用應(yīng)用多次。

4、雜點效果（雜點是指位圖表面的雜亂像素，模擬電視屏幕上的靜電在位圖中形成的 顆粒。）

①新增雜點：通過在平淡或過于調(diào)和的位圖上添加底紋來創(chuàng)建顆粒狀的效果，可以令混合時產(chǎn)生顏色的彌漫效果。高斯：按照高斯式的曲線方式排列在位圖之中的各種色彩，令位圖的整體效果更加明顯。尖釘：產(chǎn)生一系列的校薄校淺的顏色顆粒。標(biāo)準(zhǔn)：可以使位圖隨機的應(yīng)用雜點。級別：設(shè)置雜點的強度以及分布的范圍。

密度：后者可以在設(shè)置單位面積中的雜點的數(shù)目。

5、銳利化效果：（使位圖的像素銳利化，從而變得顏色更加鮮明。）

①非銳化遮罩：百分比：確定位圖邊緣程序以及位圖平滑區(qū)域的尖銳化程度。

半徑：確定連續(xù)選定和賦值的范圍（像素數(shù)目）值大，效果越明顯。閾值：控制位圖剩余的區(qū)域，值大，反銳化的效果就越明顯。

6、藝術(shù)筆觸效果： ① 炭筆效果： ② 孔特蠟筆效果： 對孔特色彩和紙張顏色都可選擇的。

③ 印象主義效果：將位圖轉(zhuǎn)換成小的純色塊，使它看起來像一幅印象義的油畫。樣式選區(qū)：

涂刷：可以使用濃縮的繪畫技巧。

相應(yīng)的“技巧”區(qū)，第一項變?yōu)橥克⒋笮。O(shè)置濃縮效果的強弱。筆觸：使用一種煙熏的技巧。在技巧選區(qū)：

筆觸：控制煙的濃度。著色：設(shè)置顏色的變化。亮度：設(shè)置光線的強弱。⑤ 水彩效果：

筆刷大?。赫{(diào)整筆的粗細(xì)。

粗糙：頁面的整體結(jié)構(gòu)，水彩畫顆粒的大小。水量：設(shè)置水彩畫的濕度。

出血：設(shè)置位圖中紅色斑點的濃度，數(shù)值越小，斑點濃度就越大，反之越小。亮度：設(shè)置光線的強弱。

⑥水性麥克筆：使位圖具有水印效果。

7、還有其余的：

調(diào)色板刀：具有刀該效果。

點描畫法：得到一幅由點組成的畫。輪子廓筆和墨水：轉(zhuǎn)化成一幅鋼筆畫。刮板效果：轉(zhuǎn)化成一幅版畫。

波浪效果：使得位圖像畫在宣紙上一樣。

8、顏色轉(zhuǎn)換效果：

①位平面效果：轉(zhuǎn)換成一幅用很多小塊組成的圖像，使位圖具有模糊的效果 每個顏色小塊都是由3種紅藍(lán)綠顏色。3種顏色的值代表了每一個顏色小塊的組成成分，顏色值越大，就表示該種顏色所占的比重就越大，而顏色小塊的顏色就偏向該種顏色?！皯?yīng)用至全部平面”：則3種顏色同步變化。

②半色調(diào)效果：通過使用顏色點的方式來組合位圖，它把位圖的每個位置上的顏色都用3種顏色組合而成。

③夢幻色調(diào)：將位圖的顏色進(jìn)行重新填充，轉(zhuǎn)化成明亮的電子化效果。填充所有的顏色是256色。

級別：值小填充的顏色就越淺，值大，填充越濃。④曝光效果：

轉(zhuǎn)換成如同攝影負(fù)片的顏色。從攝影術(shù)語的角度來講，是一種運用瞬間光線使正片中的未填充區(qū)域變暗的暗房技術(shù)。

支持除“黑白”顏色外的所有顏色模型。

“級別”曝光強度，值大，光線越強。值小，光線越弱。

9、創(chuàng)造性效果： ①結(jié)晶效果：

晶體的顏色是取自原來的位圖，但每一個小塊的顏色都是單一的。也是不規(guī)則的。②框架效果：產(chǎn)生圖像被框架框起來的效果，實現(xiàn)一定角度的傾斜。③虛光效果：可以為位圖創(chuàng)建外框，讓人感受到一種懷舊的情懷。④氣候效果：模擬各種氣象的變化，給人以如臨其境的感覺。隨機：隨機設(shè)置像數(shù)的分布位置。

二、添加或刪除外掛式過濾器：

過濾器實質(zhì)是一類可供用戶調(diào)用的程序段，它主要用來實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)字信息之間的格式轉(zhuǎn)換。將數(shù)字信息中的某些無用或者無效的部分過濾掉。

外掛式過濾器是指由其他公司制作的能夠與coreldraw兼容的過濾器，這些過濾器稱為插入式過濾器。

添加或者刪除外掛式過濾器：

工具/選項/“工作空間”/外掛式。位圖/插件。十、十一、實例制作：

第十講 CorelDRAW的設(shè)置

一、教學(xué)目的：學(xué)會定制CorelDRAW

二、教學(xué)要求： 掌握CorelDRAW界面的定制

三、教學(xué)重點：CorelDRAW界面的定制

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、定制工具欄： a)調(diào)整位置和大小

鼠標(biāo)拖動移動，變雙向箭頭調(diào)大小。

雙擊浮動式工具欄，就可以把它還原至最后一次嵌合的邊框位置中。b)顯示和隱藏：

工具/自定義/工作區(qū)中“自定義” c)自定義工具欄：

i.新建工具欄：工具/自定義/工作區(qū)/“新建”。ii.重命名工具欄：工作區(qū)/自定義/“命令” iii.刪除自定義工具欄：

工具/自定義/工作區(qū)/‘單擊要刪工具選項’。系統(tǒng)預(yù)設(shè)工具欄不能刪除。d)調(diào)整項目大?。?/p>

i.調(diào)整工具欄項目大小，工具欄按鈕的大小，調(diào)整工具按鈕的大小。自定義/工具欄 e)改變按鈕圖標(biāo) 右擊/屬性

f)添加或刪除工具欄項目：（或直接在工具箱中右擊）右擊工具欄

i.移動工具欄上的項目：把工具按鈕換位置。Alt+鼠標(biāo)拖動。ii.復(fù)制工具欄上的項目：ctrl+alt+鼠標(biāo)拖動。g)恢復(fù)工具欄：

右擊/自定義/工具欄，工具箱/重置為默認(rèn)值。

六、定制菜單命令：

a)更改菜單順序：直接按住alt拖動 b)更改菜單命令順序：atl+鼠標(biāo)拖動。

c)添加或刪除菜單：右擊菜單/自定義/菜單欄/添加新菜單。d)刪除菜單命令：右擊菜單命令/刪除。e)添加或刪除分隔符：右擊/自定義/查看菜單/添加分隔符。f)重命名菜單（更改菜單）：右擊 g)更改菜單命令： h)恢復(fù)菜單設(shè)置：

七、定制狀態(tài)欄： a)移動狀態(tài)欄：

右擊/狀態(tài)欄/位置/頂部，底部。b)調(diào)整大小

右擊/大?。ㄒ恍?，兩行）

或移動到狀態(tài)欄邊緣，變?yōu)橐粋€雙向箭頭。c)調(diào)整狀態(tài)欄項目大?。?/p>

工具/自定義“選項對話框”/自定義/工具箱/狀態(tài)欄。右擊狀態(tài)欄/自定義/狀態(tài)欄 d)改變顯示內(nèi)容：

工具/自定義“選項對話框”/自定義/命令/ 將所需的狀態(tài)欄項目拖到狀態(tài)欄中。e)顯示和隱藏狀態(tài)欄：

工具/自定義“選項對話框”/自定義/工具箱?；蛴覔魻顟B(tài)欄。

八、定制調(diào)色板：

a)移動調(diào)色板：拖動，使調(diào)色板嵌合在窗口邊框上。b)調(diào)整大?。鹤冸p箭頭，改變大小。c)調(diào)整嵌合在邊框上的調(diào)色板的大小。

工具/自定義“選項對話框”/自定義/調(diào)色板。在“固定時所顯示最大列數(shù)“。d)移動和刪除調(diào)色板中的顏色： i.移動調(diào)色板中的顏色：拖動。ii.從調(diào)色板中刪除顏色： 右擊顏色/刪除顏色。

調(diào)色板上的“無色“色樣（在調(diào)色板以”x”表示）不能刪除，但可隱藏。右擊調(diào)色板的邊框/自定義，取消“顯示無色方格”項的選擇。iii.使用自定義調(diào)色板：

1.創(chuàng)建自定義調(diào)色板：右擊調(diào)色板邊框/編輯/調(diào)色板編輯器，新建調(diào)色板 2.保存自定義調(diào)色板：保存，另存為。3.打開自定義調(diào)色板：“打開”鈕。

4.改變顏色框的大?。河覔粽{(diào)色板的邊框/自定義/“大樣本”。

5.設(shè)置鼠標(biāo)右鍵菜單：右擊調(diào)色板的邊框/自定義/“彈出式功能表”項，或“設(shè)置外框色彩“。

九、定制快捷鍵： a)指定快捷鍵：

工具/自定義“選項對話框”/自定義/命令/“快捷鍵“?？旖萱I至多只能用四個不同的鍵。b)刪除快捷鍵：

如果啟用“刪除沖突”復(fù)選框，則在刪除快捷鍵時不會提示輸入新的快捷鍵來代替被刪除的快捷鍵。如果啟用“導(dǎo)航到?jīng)_突”復(fù)選框和“刪除沖突”復(fù)選框，可防止為兩個或多個命令指定相同的鍵盤快捷鍵。有些快捷鍵是無法改變的。c)保存快捷鍵：

命令/“快捷鍵”對話框，接“查看全部”鈕/“導(dǎo)出到csv“鈕/另存為。

十、第十一講 CorelDRAW的打印輸出

一、教學(xué)目的：學(xué)會CorelDRAW的后期輸出

二、教學(xué)要求：掌握CorelDRAW的打印設(shè)置

三、教學(xué)重點：CorelDRAW打印的設(shè)置

四、教學(xué)時長：150分鐘

五、打印前，首先要設(shè)置紙張的大小。如果打印的作品比打印紙大，還可以將作品平鋪，打印到幾頁紙上，然后拼接。a)選擇【文件】/【打印設(shè)置】

b)選擇打印機名稱后，單擊【屬性】 c)選擇【文件】/【打印】

六、打印輸出：

1、打印預(yù)覽：

① 預(yù)覽打印作業(yè)：文件/打印預(yù)覽。在縮放下拉框中選擇預(yù)覽方式。② 調(diào)整大小和定位：用“挑選工具”。

③ 自定義打印預(yù)覽：進(jìn)入預(yù)覽寬窗口，查看/顯示圖象。查看/預(yù)覽顏色/彩色（灰度

2、打印輸出：“打印選項“對話框設(shè)置。如要打印多頁文檔或打印文檔的指定部分時。打印多個副本：使用預(yù)置的N-up格式。進(jìn)入 預(yù)覽，擊工具箱中的“拼板工具”。擊屬性欄的“保持文件大小”按鈕，鎖定每個圖文框的大小和文檔中的頁面大小相同，這有助于在拼板或設(shè)置N-up格式時，以繪圖的實際大小打印。在屬性欄的目前預(yù)折版面列表中，選擇一種預(yù)設(shè)的N-up格式。A：可修改打印繪圖的數(shù)量：列和行數(shù)。

B：修改頁邊距：單擊頁邊界部分，使頁邊呈紅色顯示，然后單擊屬性欄中的“自動設(shè)置邊界”使用其呈下陷狀態(tài)即可。在下拉列表框中選“編輯頁邊距”。

C：設(shè)置折疊/裁切線距離：在預(yù)折版面工具單擊任何一條折疊/裁切線，使其呈紅色顯示。

在下拉列表框中選“編輯欄間距和終點”在“欄間距”數(shù)值框中設(shè)置大小。

3、打印大幅作品：

如果要打印的作品比打印紙大，可以把它“平鋪”到幾張紙上。然后把各分離的頁面組合在一起，以構(gòu)成完整的圖像。

打開“打印選項”對話框/版面標(biāo)簽，選擇“打印平鋪頁面”復(fù)選框，設(shè)置平鋪重疊和頁面寬度。

4、指定打印內(nèi)容：可以打印指定的頁面，對象以及圖層。通過在對象管理器中選用或禁用可打印圖標(biāo)即可。① 打印指定的圖層：

工具/對象管理器：選定要打印的層。

在“打印”對話框中，在“常規(guī)”選項中“選定區(qū)域”項。② 指定打印對象的類型： 在打印預(yù)覽對話框中：“雜項”選項卡，如可只打印文本或矢量等。③ 分色打?。?/p>

分色片是通過將圖像中的各顏色分離成印刷色或?qū)Ｉ珌韯?chuàng)建的。分色打 印主要用于專業(yè)的出版印刷。

在“打印”對話框，“分色”頁面中，選擇“打印分色片”。選擇“六色度圖版”，則會創(chuàng)建六色分色片。如彩色作品可以分離為印刷四色（CMYK）分色片，四張打印紙在打印機上分別輸出青色，洋紅，黃色和黑色分色片。

如果使用的專色大于四個，可以將它們轉(zhuǎn)換為印刷色，以節(jié)約印刷成本。④ 設(shè)置印刷標(biāo)記：

這樣可以將顏色校準(zhǔn)，裁剪標(biāo)記等信息輸送到打印頁面，以利于在印 刷輸出中心校顏色和裁剪。“預(yù)案”選項卡：

A：紙張/膠片設(shè)置：指定以負(fù)片形式打印以及設(shè)置膠片的感光面是否向下。

B：準(zhǔn)星記號：可以在每一張工作表上打印出套準(zhǔn)標(biāo)記。用作對齊分色片的指引標(biāo)記。C：選擇“濃度計比例”選一個比例，檢查輸出內(nèi)容的精確性、質(zhì)量和一致性。

在打印預(yù)覽窗口中，允許用戶方便地設(shè)置以上這些標(biāo)記。在打印預(yù)覽窗口的工具箱中選擇“標(biāo)記放置工具”后，擊屬性欄相應(yīng)的按鈕，就可以選用或禁用這些標(biāo)記。⑤ 拼版：

決定了如何將打印作業(yè)的各頁放置到打印頁面中，如制作的邀請函輸出到打印機，以適合折疊需要時，就要用到拼版。

在預(yù)覽工具箱中，“拼版工具“，屬性欄會改變?yōu)橄鄳?yīng)的屬性設(shè)置。在折版面列表中選擇“對折卡片“。

在屬性欄“單/雙面”可以在一張紙的正反面打印了。

啟用屬性“模版/文檔預(yù)覽“，可以在看到模版的同時觀察繪圖的位置及打印方向。

5、商業(yè)印刷：

準(zhǔn)備印刷作業(yè)：商業(yè)印刷機構(gòu)需要用戶提供.prn.cdr.eps文件。

.prn文件：如能全權(quán)控制印前設(shè)置，可以把打印作業(yè)存成.prn文件。商業(yè)打印機構(gòu)直接把這種打印文件送到輸出設(shè)置上。

6、打印到文件：

文件/打?。骸按蛴〉轿募薄?/p>

七、八、CorelDRAW的快捷鍵 F1：幫助信息 F2：縮小 F3：放大

F4：縮放到將所有對象置于窗口中 F5：手繪(Freehand)工具 F6：矩形(Rectangle)工具 F7：橢圓(Ellipse)工具

F8：美術(shù)字(ArtisticText)工具 F9：在全屏預(yù)覽與編輯模式間切換 F10：形狀(Shape)工具

F11：漸變填充(FountainFill)工具 F12：輪廓筆(OutlinePen)工具

Ctrl＋F2：視圖管理器(ViewManager)卷簾窗 Ctrl＋F3：圖層(Layers)卷簾窗 Ctrl＋F5：樣式(Styles)卷簾窗 Ctrl＋F7：封套(Envelope)卷簾窗 Ctrl＋F8：PowerLine卷簾窗

Ctrl＋F9：輪廓圖(Contour)卷簾窗 Ctrl＋F10：節(jié)點編輯(NodeEdit)卷簾窗 Ctrl＋F11：符號(Symblo)卷簾窗

Ctrl＋A：對齊和分布(AlignandDistribute)卷簾窗 Ctrl＋B：混成(Blend)卷簾窗 Ctrl＋C：拷貝到剪貼板 Ctrl＋D：復(fù)制對象

Ctrl＋E：立體化(Extrude)卷簾窗

Ctrl＋F：使文本嵌合路徑(FitTextToPaht)卷簾窗 Ctrl＋G：組合對象

Ctrl＋J：選項(Options)對話框 Ctrl＋K：將連在一起的對象斷開 Ctrl＋L：聯(lián)合對象 Ctrl＋PgUp：向前移動 Ctrl＋PgUp：向后移動

Ctrl＋Q：將對象轉(zhuǎn)化成曲線 Ctrl＋R：重復(fù)上次命令 Ctrl＋S：保存

Ctrl＋Spacebar：選取(Pick)工具 Ctrl＋T：編輯文字(EditText)對話框 Ctrl＋U：解除對象組合 Ctrl＋V：粘貼

Ctrl＋Z：執(zhí)行撤消(Undo)操作

Ctrl＋F8：段落文本(ParagraphText)工具

Shift＋F9：在Full－Color和WireFrame模式間切換 Shift＋F11：標(biāo)準(zhǔn)填充(UniformFill)對話框 Shift＋F12：輪廓色(OutlineColor)對話框 Shift＋Pgup：將對象放在前面 Shift＋Pgdn：將對象放在后面

Alt＋F2：線性尺度(LinearDimensions)卷簾窗 Alt＋F3：透鏡(Lens)卷簾窗 Alt＋F4：退出

Alt＋F5：預(yù)設(shè)(Presets)卷簾窗 Alt＋F7：位置(Position)卷簾窗 Alt＋F8：旋轉(zhuǎn)(Rotate)卷簾窗

Alt＋F9：比例和鏡像(Scale＆Mirror)卷簾窗 Alt＋F10：大小(Size)卷簾窗 Alt＋Spacebar=Crrl+Z:撒消操作 Alt＋F11：斜置(Skew)卷簾窗 腳本

Spacebar：在當(dāng)前選中工具和Pick工具之間切換 Tab：循環(huán)選擇對象

Shift＋Tab：按繪圖順序選擇對象 Del：刪掉一選中的對象或節(jié)點

“＋”鍵：在移動、拉伸、映射、旋轉(zhuǎn)或縮放一個對象時留下原來的那個對象，同時在被選中對象的后面產(chǎn)生另一個復(fù)制對象。

畫橢圓或矩形時按Ctrl鍵：繪一個正圓或正方形 畫橢圓或矩形時按Shift鍵：按比例縮放

移動時按Ctrl鍵：限制為水平或垂直方向移動

轉(zhuǎn)動或傾斜時按Ctrl鍵：限制移動增量為15％(缺省值)? 拉伸、縮放時按Ctrl鍵：限制移動增量為100％。

? 畫圖時按Shift鍵：當(dāng)鼠標(biāo)沿曲線往回走時擦除以前的部分 拖動一個對象的同時單擊鼠標(biāo)右鍵：留下原對象 在頁邊雙擊鼠標(biāo)：頁面設(shè)置(PageSetup)對話框

在標(biāo)尺上雙擊鼠標(biāo)：網(wǎng)格與標(biāo)尺設(shè)置(GridandRulerSetup)對話框

用形狀工具在一個字符節(jié)點上雙擊鼠標(biāo)：字符屬性(CharacterAttributes)對話框 a)第十二講 CorelDRAW綜合實例制作

一、教學(xué)目的：全面了解CorelDRAW的繪圖的強大功能及在廣告制作中的強大功能

二、教學(xué)要求：掌握CorelDRAW的各種繪圖及位圖處理功能

三、教學(xué)重點：繪圖及版面設(shè)計

四、教學(xué)時長：150分鐘

教案

CorelDraw

1、CorelDraw的簡介：

a、1989年出自加拿大的渥太華

b、版本的發(fā)展1.0至13(版本越高功能越強大，高版本可以向低版本兼容但是低版本不能兼容高版本)。

c、適用范圍

電子、服裝、印刷、廣告設(shè)計、建筑、圖案等

d、CoreDraw是一個矢量(線性)圖軟件(可以無限制的放大也不會失真)

e、與coredraw同性質(zhì)的軟件Adobe公司的illustrator Freehand pagemaker Autodesk公司的AutoCAD

方正

飛騰

2、認(rèn)識coreldraw

a、打開方式(雙擊桌面上corel圖標(biāo)

單擊開始菜單程序里的corel文件

在桌面上右擊新建

從運行中輸入corel

程序)

2006724

3、顯示與隱藏歡迎屏幕（要隱藏在下次啟動時出現(xiàn)歡迎屏幕打勾、要顯示在工具菜單/選項/常規(guī)/選擇歡迎屏幕）

4、窗口的組成：標(biāo)題欄、窗口控制按鈕、菜單欄、常用工具欄、屬性欄、工具箱、頁面標(biāo)簽、狀態(tài)欄、顏色調(diào)板、繪圖區(qū)域、標(biāo)尺。

5、在corel中最多只能插入999頁最少不能少于1頁

6、標(biāo)尺的作用是用于看尺寸大小與做輔助線。輔助線可以旋轉(zhuǎn)(與其他軟件輔助線的區(qū)別)

7、出血(預(yù)留3mm)留白小于3cm大于1cm

8、印刷的顏色模式cmyk 青 洋紅 黃色 黑色 噴繪 打印用的rgb 紅色 綠色 藍(lán)色

9、f2是放大

按ctrl拖動正中間的錨點，按左鍵不放的同時再按下右鍵(水平鏡像)

10、畫QQ頭像：

1、畫橢圓做頭部，填充為黑色，畫橢圓做眼睛，填充為白色，再復(fù)制眼睛縮小填充為黑色用于做眼珠。

2、做QQ嘴巴，用貝塞爾曲線勾列嘴巴形狀。填充為桔紅色。

3、畫橢圓做肚子，填充為白色。復(fù)制一個做翅膀填充為黑色。

4、用貝塞爾曲線勾列圍巾的形狀。

11、畫泡泡頭像：

1、畫橢圓做頭部，用漸變色進(jìn)行填充(淺黃色到深黃色)

2、畫橢圓眼睛，進(jìn)行旋轉(zhuǎn)至傾斜。

3、用貝塞爾曲線畫眉毛。

4、做嘴巴

2006726

13、矩形工具：（F6）

1、按ctrl+拖動，可繪制正方形

2、shift+拖動，以起點為對稱中心點，繪制長方形

3、ctrl+shift+拖動，從當(dāng)前中心繪制正方形

4、雙擊矩形工具，可創(chuàng)建與頁面一樣大的矩形

5、按P是物體對齊頁面的中心

14、橢圓工具：

1、按ctrl+拖動，可繪制正圓

2、shift+拖動，以起點為對稱中心點，繪制橢圓

3、ctrl+shift+拖動，從當(dāng)前中心繪制正圓

4、繪制餅形：可利用屬性欄或向內(nèi)拖動控制點

5、繪制弧形：可利用屬性欄或向外拖動控制點

15、選擇物體的方法

1、單選：單擊即可

2、多選：shift+單擊，或用圈選法

3、用對象管理器

4、雙擊選擇工具可以全選，或ctrl+a

5、tab輪流選取

16、復(fù)制

1、ctrl+c 然后ctrl+v2、按鍵盤上的+號

3、左鍵拖動同時再單擊右鍵

4、ctrl復(fù)制不改變形狀保持方向

5、ctrl+d6、ctrl+r

17、八卦（陰陽魚）

12、畫coreldraw的標(biāo)志

2006727

18、先選中的對象為來源對象 后選取要修剪的對象為目標(biāo)對象

19、畫小花傘

1、先一個大的橢圓，然后再畫三個小橢圓，2、全部選中，進(jìn)行后減前，得到傘的形狀。

3、在節(jié)點處畫直線，用直線對傘狀進(jìn)行修剪

4、分別畫傘尖部分與傘把部分，即OK。

20、放到物體的最前面shift+pageup

放到物體的最后面shift+pagedown

住上移一層ctrl+pageup 住下移一層

ctrl+pagedown

21、轉(zhuǎn)換曲線：ctrl+q

22、群組：ctrl+g 取消群組：ctrl+u

23、結(jié)合：ctrl+l 取消結(jié)合：ctrl+K

24、群組與結(jié)合的區(qū)別：群組各自保持各自屬性，結(jié)合只會保持你先選取的物體的屬性

25、修剪：是用來源物體修剪目標(biāo)物體

相交：保留來源物體與目標(biāo)物體相交的部分

焊接：來源物體與目標(biāo)物體焊接在一起

26、平安保險的標(biāo)志(logo)

1、先畫一個大的正圓，復(fù)制一個與大圓小一倍的同心正圓。

2、把小的同心圓復(fù)制一個。與大圓先對齊底部再對齊右邊。

3、畫一個與小圓一般的正方形且與她中心對齊

4、同心圓(大小結(jié)合)得到圓環(huán)

再用正方形修剪圓環(huán)

5、填充顏色(人壽保險填充為綠色，圓填充白到黑的射線漸變平安保險圓環(huán)填充為黃色，圓填充為白到綠的徑

向漸變射線)

2006728

27、手繪工具

1、直線：單擊起點，按住CTRL，單擊終點，可繪出水平、垂直的線條以15度遞增的斜線

2、折線：單擊起點，在不同位置雙擊，按ESC可結(jié)束

3、曲線：單擊拖動，利用屬性欄中的“閉合曲線”可使曲線閉合

28、貝塞爾工具：

1、直線：單擊起點，移動，單擊終點，空格

2、曲線：單擊起點，拖動

29、畫心形(丘比特愛神之箭)

1、用貝塞爾工具畫三角形箭頭，進(jìn)行編輯至心形形狀填充為紅色

2、復(fù)制一個小的心形填充為黃色進(jìn)行交互式調(diào)和

3、畫箭

4、打上文字

30、畫蝴蝶(簡單型)

1、用貝塞爾工具畫蝴蝶翅膀形狀

2、進(jìn)行填充顏色

3、再畫軀干

2006731

31、自然筆工具：預(yù)設(shè)、筆刷、噴霧器、書法、壓力。

32、利用筆刷做手寫的書法用于現(xiàn)代感很強的E字

1、首先畫出物體的形狀

2、再是用筆刷進(jìn)行描邊

33、標(biāo)注工具：分為自動標(biāo)注、垂直標(biāo)注、水平標(biāo)注、斜向標(biāo)注、角度標(biāo)注?？梢缘糜肨AB鍵在前三種標(biāo)注中切換，利用屬性欄可以改變標(biāo)注的位置及排列方向

34、角度的限制：默認(rèn)為15度，可以進(jìn)行修改選項/編輯

200681

35、三點曲線工具利用此工具可以畫地磚圖案

36、連線工具是用于做流程圖

37、對齊：上部 T

底部 B

左邊 L

右邊 R

中心(水平)C

中心(垂直)E

38、利用焊接法畫八卦

1、畫正圓，復(fù)制一個縮小50%，再復(fù)制一個縮小20%

2、用50%對齊圓左邊，20%對齊50%中心 再復(fù)制一個50%圓對齊大圓右邊

3、大圓變?yōu)榘雸A

4、用右邊這個50%修剪大圓，用左邊50%焊接大圓

39、用鋼筆工具繪制花朵與花瓶

40、繪制筆記本

1、畫一個矩形，然后在矩形上畫正圓填充為灰色再復(fù)制一個縮小一些填充為白色

2、畫一橢圓加粗線條做為翻頁框

3、圖樣填充增加封面的可看性，再加上噴霧器上的圖案作為襯托

4、打上文字即OK。

41、繪制漂亮小屋

1、首先繪制磚形的圖案，然后圖案精確裁剪于矩形中

2、復(fù)制另一面墻傾斜以達(dá)效果

3、繪制地腳線

4、繪制窗戶

5、繪制屋頂(使用圖樣填充)

6、畫出氣窗

7、繪地面突出立體感

42、利用粗糙筆刷繪制樹葉(小樹)

1、畫橢圓，用粗糙筆刷繪出樹葉的輪廓

2、畫葉脈

3、樹干用一條直線來表示，把直線轉(zhuǎn)換為物件CTRL+SHIFT+Q 進(jìn)行編輯至樹干形狀

4、擺放樹葉位置

42、繪制蘋果

1、畫圓進(jìn)行編輯至蘋果形狀

2、用網(wǎng)狀填充工具進(jìn)行著色處理

3、畫柄和葉子

43、交互式網(wǎng)狀填充工具：可以實現(xiàn)多種顏色之間的過渡，達(dá)到與實物接近的顏色處理，利用屬性欄可以改變行數(shù)和列數(shù)，單擊選中某個節(jié)點，單擊調(diào)色板中某種顏色，可以進(jìn)行顏色的填充，拖動曲線，可以改變各顏色之間的過渡。

44、縮放工具Z

1、縮放工具：左鍵則放大，右鍵會縮小。屬性欄上包括縮放選定對象、縮放到全部對象、按頁面顯示、按頁寬顯示、按頁高顯示。系統(tǒng)默認(rèn)是按頁面顯示。F3縮小，F(xiàn)2放大，F(xiàn)4放大(放大當(dāng)前所選定對象)，F(xiàn)9全屏顯示，SHIFT+F4回到頁面顯示方式。

45、繪制代金券：

1、畫一個矩形，轉(zhuǎn)換為曲線編輯成為箭頭形狀淡綠色

2、打上文字填充為白色

3、填充為淡綠色，一半為白色

4、打上RMB符號輸入錢的數(shù)目

200683

46、三點畫矩形工具：

1、在已知邊緣上先單擊一點，然后再到另外一端點，開始住上拉伸再合適再單擊一下。、繪制翻開的盒子效果。

47、繪制寶馬logo

48、繪制葡萄

1、先畫一個正圓用網(wǎng)狀填充工具進(jìn)行著色處理與葡萄差不多的顏色。

2、繪制葉子，與葉莖。

3、多復(fù)制幾把葡萄使更加好看一 些。

200684

49、視為已填充，與不填充的區(qū)別：視為已填充物體只要單擊物體的中心任何部位就能選中物體，不填充的物體一

定要單擊物體的邊緣才可以選取。

50、做電影膠帶

51、網(wǎng)格默認(rèn)大小是5mm×5mm

52、奧運五環(huán)

1、畫五個圓圈，分別填充輪廓為藍(lán)、綠、黃、黑、紅

2、把五個圓圈轉(zhuǎn)換成為物件

3、利用相交工具(選取來源物體與目標(biāo)物體)，刪除一個相交部分

53、做相框

1、畫一正方形，利用交互式立體化工具進(jìn)行勾邊處理

2、然后拆分交互式立體化群組

3、再解散群組，再結(jié)合，拉成一個矩形

4、分別填充底紋圖案為柔水圖案

5、再填充為線性漸變黑白黑白灰白

6、再群組，利用交互式透明工具進(jìn)行透明處理。

2006-8-5

54、表格工具：用表格工具：可以繪制文檔表格

1、選中工具箱中的表格工具

2、在屬性欄中輸入10行 6列

3、解散所有群組

4、刪除多余的單元格即可得到如下表格

55、用表格工具繪制羽毛球拍：

1、單擊表格工具，在屬性欄中輸入20行20列

2、再繪制橢圓與球拍相似然后再復(fù)制一個，再放大小許，進(jìn)行結(jié)合填充為木紋顏色

3、再繪手桿部份，填充為黑白黑的漸變

4、再繪手柄填充為黑色，復(fù)制一上小的矩形，填充為白色。略微的傾斜。進(jìn)行復(fù)制

200686

56、用多邊形工具繪制復(fù)制圖形與齒輪

1、先繪一個20邊形，拖動節(jié)點進(jìn)行復(fù)制

2、多復(fù)制幾個之后得到如右所示圖案

57、齒輪

1、先繪一個20邊形，轉(zhuǎn)換成為曲線。

2、每隔兩個點選中兩點，進(jìn)行點的縮放

3、在中間部位繪制一個圓形進(jìn)行結(jié)合

4、再進(jìn)行立體化得到齒輪圖案。

200687

58、螺紋分對稱式螺紋與對數(shù)式螺紋

對稱式螺紋間距是相等也對數(shù)式螺紋的間距是不相等 對數(shù)式螺紋通過調(diào)整擴展參數(shù)也可轉(zhuǎn)換成為對稱式螺紋

59、利用螺紋繪制燃燒的蚊香

1、畫一個5圈的螺紋加粗為5.8點

2、復(fù)制一層做燃燒的效果，再復(fù)制做煙灰效果

3、畫燃燒的煙利用交互式陰影工具(不透明度為48，羽化度為30 填充為30%的黑)

4、畫支撐底座填充為黃色

60、利用螺紋繪制簡單的花朵

1、首先繪制花瓶，先畫個矩形工，轉(zhuǎn)換為曲線進(jìn)行調(diào)整至花瓶的形狀

2、花桿，用螺紋繪制花朵用橢圓繪制葉子

61、繪制足球

1、先畫正六邊形復(fù)制8個

2、再把8個正六邊形復(fù)制6排

3、每隔兩個填充為黑色，全部群組

4、畫正圓再復(fù)制一個，把剛才所繪制物體精確裁剪于正圓中

5、進(jìn)行射線漸變填充

6、利用復(fù)制橢圓進(jìn)行魚眼效果(alt+F3)

200688 62、繪制郵票

1、先畫一個正圓復(fù)制一個進(jìn)行調(diào)和

2、畫一個矩形

3、選取調(diào)和好的小圓以矩形為新路徑

4、修改為沿路徑填充

5、把小圓與路徑拆分了。用小圓修剪矩形。

6、導(dǎo)入圖片，輸入文字搞定。

63、繪制心形項墜

1、先繪制一個心形圖案填充為紅色

2、復(fù)制一個小的填充為白色再進(jìn)行調(diào)和

3、把調(diào)和好的圖案再復(fù)制一個放在心形的左下角

4、然后拆分所有調(diào)和好的心形。

5、進(jìn)行群組，再一次進(jìn)行調(diào)和放置于心形路徑圖案上得到如圖所示效果。

64、繪制城市街道

1、建房子(先畫大矩形再畫小矩形進(jìn)行復(fù)制，編輯至房子形狀)

2、為房子封頂進(jìn)行復(fù)制二幢

3、繪制地面

4、繪制人行道

5、斑馬線

6、綠化(繪制樹木)

7、路燈

2006-8-9 65、繪制藍(lán)球

1、先繪制一個圓

2、再繪制四個橢圓，調(diào)整他的形狀

3、把四個橢圓精確裁剪于正圓中

4、進(jìn)行顏色填充即可

66、繪制蠟燭

1、先繪制一個橢圓

2、進(jìn)行編輯，編輯火焰的形狀，分別復(fù)制一中一小進(jìn)行調(diào)和。

3、然后畫燭身，再畫燭淚。

67、繪制立方體圓錐與棱錐

1、首先畫一個矩形，然后修改為錐形物體，用錐形漸變進(jìn)行填充得到錐形物體。

2、復(fù)制一個圓錐形用于做一倒影，用交互式透明工具進(jìn)行透明處理。效果如圖所示

圓柱

1、方法同圓錐形一樣效果如圖所示

立方魔盒

1、先畫一個矩形，進(jìn)行復(fù)制得到立方體。

2、復(fù)制立方體得到一個更復(fù)雜的立方體形狀

3、然后在盒子上方輸入文字。即可。效果如圖所示。

68、IBM標(biāo)志

1、先輸入文字，再畫矩形填充為白色，復(fù)制填充滿文字，得到如圖所示效果即可。

2006810

69、燕京啤酒的標(biāo)志

1、先繪制盾形圖案，填充為深黃色。

2、邊為1.4粗，內(nèi)框邊為2.8粗。

3、繪制紅色的標(biāo)志，字體為隸書。

4、再繪制稻穗與谷物，效果如圖所示。

70、條形碼

1、用EAN-13輸入條碼(是國標(biāo)代碼)。

2006811 71、名片

1、先繪制一個矩形，倒圓角10個

2、輸入文字，先是公司名稱、姓名、職位、地址、電話、郵編、電子郵件、公司logo.3、再進(jìn)行美化處理。效果如圖所示。

72、鉛筆

1、先畫三個矩形，進(jìn)行編輯至鉛筆的形狀。

2、輸入文字如Made in China 2HB等。

73、扇子

1、先繪制一個矩形進(jìn)行編輯上大下小

2、用線性漸變進(jìn)行填充，土黃色至深黃色漸變

3、再做扇桿。填充相仿的顏色。

4、進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到扇形圖案。

5、在扇面上放上古典圖案，然后輸入文字即可，效果如圖所示。

2006-8-12請假 2006-8-13是星期天

2006-8-14 74、軸承與手表

1、軸承先畫正圓，再用畫一個大圓再復(fù)制一個做出中間部分

2、把兩個圓相結(jié)合得

3、進(jìn)行焊接形成中空的

4、再畫兩個粗的圓即可

手表：

1、先畫一個正圓，然后畫線，進(jìn)行復(fù)制60個，角度為6度

2、對線段進(jìn)行修剪，修剪兩次得到所示圖形。

3、然后輸入文字，4、添加指針(時鐘、分鐘、秒鐘)

5、畫外邊框進(jìn)行填色處理。

6、復(fù)制三次，得到如圖所示效果。

75、燈籠

1、畫一個正圓填充為紅色，邊框為黃色

2、復(fù)制得到燈籠形狀

3、做上部圓桶部分，再復(fù)制得到下部圓桶部分

4、輸入文字進(jìn)行濾鏡/魚眼效果得到球狀立體感。效果如圖所示

76、自行車

1、畫一個正圓加粗邊框復(fù)制改變線的粗細(xì)進(jìn)行調(diào)和

2、畫線段得到鋼圈部分

3、再畫三角架

4、腳踏板

5、座墊

6、扶手

77、顯示器

1、畫一矩形做為外邊框

2、復(fù)制一個按正比例縮小得到第二個矩形用錐形漸變進(jìn)行填充得到如圖所示效果

3、再復(fù)制一個按正比例縮小得到第三個矩形，填充為黑色

4、再復(fù)制得到第四個矩形填充為白色然后用屏幕打印鍵PRTSC打印屏幕把圖片精確裁剪于矩形中

5、畫橢圓做底座用灰到白的漸變進(jìn)行填充得到如圖所示效果

6、畫按鍵，用倒圓角的矩形先填充為黑色，復(fù)制一個填充為白色，再復(fù)制一個填充為灰色，再復(fù)制一個填充

為白到藍(lán)的徑向漸變進(jìn)行填充

7、復(fù)制按鍵分別為EXIT 向左的箭頭 向右的箭頭 MENU 電源按鈕

8、再輸入其它的文字，即可。

2006-8-15 78、中國聯(lián)通標(biāo)志

1、先畫一個正方形

2、再復(fù)制一個50%的正方形，再復(fù)制6個，如圖所示排列

3、編輯在角上兩個矩形把上半部分兩個角倒圓角值為100

3、再復(fù)制兩個25% 如圖所示排列

4、編輯在角上兩個矩形把上半部分兩個角倒圓角值為100

5、所有的矩形進(jìn)行結(jié)合，轉(zhuǎn)化為物件。

6、在中間相交部分用小矩形進(jìn)行修剪即可，如圖所示效果。

79、中國移動標(biāo)志

2006-8-16

80、西堤島咖啡屋標(biāo)志

1、先畫橢圓再復(fù)制一個用于修剪得到一個半月形

2、再復(fù)制一個半月形用于做杯子的另一半

3、再畫一個半月形用于做杯體

4、再復(fù)制一個半月形用于做杯底

5、再畫一個半月形用于做盤子，效果如圖所示

81、盛滿咖啡杯子

1、畫橢圓，復(fù)制一個用于做杯的上層，用上層的相交于下層的橢圓。下層為杯身，上層為咖啡(下層用網(wǎng)狀填充工具進(jìn)行著色處理同第3步 上層用網(wǎng)狀填充工具進(jìn)行著色處理首先把其填充為較深的咖啡色，再網(wǎng)狀填充工具進(jìn)

行編輯出咖啡的高光部分。)

2、畫橢圓用于做杯身，進(jìn)行編輯至杯身的形狀。

第三篇：循序漸進(jìn) 逐步提高

循序漸進(jìn) 逐步提高

——小學(xué)三年級作文入門教學(xué)淺析

胡友榮

小學(xué)三年級學(xué)生剛剛接觸作文，以往都是寫一句話或者幾句話即可，而今要根據(jù)題目要求寫出一段甚至一篇比較流暢的文字，很多同學(xué) 有“老虎吃天，無處下嘴”的感覺, 作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常要么是顛三倒四，前言不搭后語，要么是咬筆桿半天憋不出一個字。那么如何引導(dǎo)三年級學(xué)生“作文入門”呢？

筆者認(rèn)為，小學(xué)生入門寫作主要有兩大困難：一是“寫什么”？二是“怎么寫”？作為入門應(yīng)先解決第一個問題，即寫什么？然后才能講究寫作技巧，即怎么寫？因為前者是基礎(chǔ)，好比河水之源，如果沒有源頭，哪來涓涓細(xì)流，乃至滔滔長河？ 三年級是小學(xué)生作文的“入門”階段。由于剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，往往出現(xiàn)這種情況：學(xué)生的組詞、造句還講得過去，但作文中的取材僅限于轉(zhuǎn)抄和編造。這樣發(fā)展下去是不妥的。原因有二:其一，學(xué)不會觀察生活，表現(xiàn)生活；其二，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，會使思維懶惰，思路狹窄，材源枯竭，影響其思品、智力、心理等方面的健康發(fā)展。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生寫作入門解決材源問題呢？

一、要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，即多看。

學(xué)生的生活內(nèi)容極為豐富多彩。在學(xué)校里，有多種多樣的活動，如學(xué)習(xí)、文體、課余興趣等活動；在家里，有生活、家務(wù)等各種形式活動；社會上，正逢盛世，氣象萬千，繁榮的市場經(jīng)濟，奇異的家鄉(xiāng)變化等，這些都充滿著時代特色的新鮮材料，要豐富學(xué)生的寫作材料，必須借于對周轉(zhuǎn)事物的仔細(xì)觀察。我們要引導(dǎo)學(xué)生去接觸社會，接觸自然，用自己的眼睛留心觀察周圍的人、事和景物，用耳朵聽取大眾語言，聽取生活中種種聲響，用心去感受生活脈膊，訓(xùn)練學(xué)生通過多種感官認(rèn)識世界，從客觀世界中攝取多種營養(yǎng)，不斷充實、豐富知識、陶冶情操。這從根本上說，就是讓學(xué)生捕捉素材，開發(fā)學(xué)生寫作的源泉。生活中的作文材料很多，但生活中的人、事、情和景，初寫作文的學(xué)生往往缺少“抓”和“寫”的意識，需要老師或家長的點撥、揭示加指導(dǎo)。如我看到的一則小故事：某小學(xué)在去年正月十五節(jié)前開學(xué)后，要為鄧小平爺爺開追悼會，布置同學(xué)們佩帶小白花，可老師沒教過花的做法，有一位家長教會了他的女兒做白花，當(dāng)這位小學(xué)生戴著白花上學(xué)時，同學(xué)們求她幫助，她幫同學(xué)們做白花。事后，有的同學(xué)表示送它小“禮物”。雖然它喜歡小“禮物”，但是沒要。老師知道這件事后，就指導(dǎo)她把這件事寫成作文《我?guī)屯瑢W(xué)做白花》。由于寫的是自己親身經(jīng)歷的事，她寫成的作文，其內(nèi)容較充實，還挺有思想的。

二、多閱讀課外書籍、擴充素材，即多讀。

單從課本里學(xué)到知識、積累素材還是不夠的，我們要引導(dǎo)學(xué)生除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課文外，還要多讀課外書籍、報刊、雜志，擴大知識面，充實寫作材料。“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“讀萬卷書，行萬里路”。這意思是說書讀多了，自己的知識就會豐富起來，寫起文章就會得心應(yīng)手。書是前人的經(jīng)驗、智慧的結(jié)晶。在不同的作者筆下，同一事物是千差萬別，絢麗多彩。每個作者都有自己觀察世界的方法，自己的風(fēng)格和語言。那些動人的畫面，精采的描繪，形象的比喻等優(yōu)美詞句、語段、表達(dá)

方法都要取之精華的作文基本功。我們要引導(dǎo)學(xué)生將外物轉(zhuǎn)化為內(nèi)物，運用到自己的作文中去，會使文章增色生輝?！皶健?、“學(xué)海”寫作素材，學(xué)之以恒，取之不竭。

三、多讓學(xué)生親近自然，感受生活，即多積累。

平時，我們的學(xué)生只能天天重復(fù)著“家中——路上——學(xué)?！飞稀抑小钡倪^程，生活的范圍有限，所以學(xué)校和家長應(yīng)利用周末和節(jié)假日，領(lǐng)孩子去公園、野外等見世面，領(lǐng)略和感受積極的、豐富多采的社會和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一項便是為寫作文積累材料。例如，在今年國慶長假中，一家長帶他的女兒去外婆家捉魚，臨行前布置了寫作要求，讓她注意觀察和記憶?；貋砗?，她寫了作文《我再外婆家捉魚》，較生動地寫下了捉魚的過程和動作，很有情趣。

三、課內(nèi)課外老師要給學(xué)生講些直接感受不到的作文材料，即多交流

受生活的地點、環(huán)境等條件所限，有許多素材是學(xué)生直接看不到、得不到的，卻是可寫的。這類材料需老師及家長的講述，指導(dǎo)課外閱讀等進(jìn)行積累。我們班一位學(xué)生的家長在去某沿海城市出差回來時，給他的孩子帶回來許多“禮物”，如：各種貝殼、?。ê＃┦^、小紀(jì)念品等。女兒最喜歡那串珍珠項鏈，她認(rèn)為很貴。其實僅幾元錢，使她很驚奇。這位家長抓住時機，向她講了珍珠的人工養(yǎng)殖以及我國海上育珠事業(yè)的過去和現(xiàn)在，鼓勵她以此為材寫成作文《爸爸送我的禮物》，既訓(xùn)練了寫作，又進(jìn)行了愛祖國、愛科學(xué)的教育。

總之，三年級學(xué)生的入門教學(xué)是一個艱苦的過程，需要老師及家長相互配合，共同創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑觀察生活，獲取并積累寫作素材，讓學(xué)生在入門寫作時，感到“材”有源頭滾滾來，讓學(xué)生感受到寫作的樂趣，這樣學(xué)生愛上作文，今后才能寫出好文章！

第四篇：訓(xùn)練有序 循序漸進(jìn)

訓(xùn)練有序 循序漸進(jìn)

——“少教多學(xué)”理念引領(lǐng)下的議論文寫作入門序列訓(xùn)練

夏邑縣實驗中學(xué)

史明亮

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：7-9年級學(xué)生在寫作方面能“寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)”?？v觀近幾年中招作文命題要求，特別是材料作文類，雖說文體不限，考生均可以寫成議論文。然而就現(xiàn)行人教版7-9年級語文教材來看，也只有九年級語文上冊僅安排了一個單元幾篇真正的議論文，供學(xué)生閱讀及寫作借鑒的議論性文章實在少的可憐，加上老師不夠重視，無計劃、少序列，學(xué)生議論文寫作入門也就成了問題，更別說寫出像模像樣的議論文了，議論文寫作于是就成了“被愛情遺忘的角落”。但是仔細(xì)研究教材還是能找到解決這一問題的途徑和方法。

九年級上冊第二單元選取了梁啟超先生的一篇演講詞《敬業(yè)與樂業(yè)》，可以說是這是一篇演講稿與議論文的完美結(jié)合。以這篇文章為范本，化整為零，循序漸進(jìn)，結(jié)合本單元寫作建議，通過一系列改寫和仿寫，學(xué)生學(xué)會寫作簡單的議論性文章也就不算問題了。近年的摸索與實踐，我在這方面積累了一些經(jīng)驗，初步形成了一種模式，愿和大家一起分享。

一、“總—分—總”結(jié)構(gòu)習(xí)作訓(xùn)練

1、改寫

常說萬事開頭難，如果學(xué)生單憑只讀幾篇小文章，給個命題就讓去寫議論文，也就太強人所難了吧，那我們不妨就從改寫入手。學(xué)了《敬業(yè)與樂業(yè)》一文，我給學(xué)生命了個題目《有業(yè)為先，當(dāng)勤勿懶》，針對課文2-5自然段“有業(yè)之必要”一部分進(jìn)行改寫，寫一篇“總—分—總”結(jié)構(gòu)的文章來，可以是演講稿，也可寫成一般議論文，這一來情況就大不一樣了。具體來說首先改寫第5段，引用梁啟超“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”話語作為開頭，加以闡釋引出文章的中心論點，接著要求學(xué)生將3、4兩段孔子育人、禪師教徒的相關(guān)內(nèi)容用自己的話敘寫下來（表達(dá)能力差的學(xué)生只要求稍作改動）作為論據(jù)，最后聯(lián)系中學(xué)生實際做出結(jié)論，明確認(rèn)識 “書山有路勤為徑”“業(yè)精于勤而廢于‘懶’”，這樣一篇議論性的文章就算大功告成了。在學(xué)生看來，議論文并不難寫原來就是這樣的簡單，從而就把學(xué)生的議論文寫作的積極性調(diào)動起來了。

2、仿寫

有了上次寫作的經(jīng)驗之后，還要加強鞏固練習(xí)，這就是對上面“改寫”的仿寫。所謂仿寫只是仿照上文的行文思路，寫一篇“總—分—總”式的文章而已。題目是現(xiàn)成的，即九年級語文上冊第二單元提供的寫作練習(xí)“微笑著面對生活”或“微笑著面對失敗”。有了題目就等于有了論點，而論點要靠論據(jù)來支撐，關(guān)鍵就是引導(dǎo)學(xué)生去找合適的論據(jù)了。如果時間倉促，課本上就有現(xiàn)成的例子，讓學(xué)生到《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》、《傅雷家書》兩篇課文中去提取。其實這類論據(jù)太多了，亦人亦物，“百度一下”就知道。有了論點和論據(jù)，再跨論證這一步就不難了，學(xué)生肯定不會為寫作犯愁了。（習(xí)作展示）

二、“層層深入”式習(xí)作訓(xùn)練

1、改寫 讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》6-7兩段，不難發(fā)現(xiàn)這兩段是對“要敬業(yè)”這一觀點的論證。這一部分大體思路是這樣的：開始提出要敬業(yè)的觀點，接著告訴人們什么是敬業(yè)，在此基礎(chǔ)上從生活實際和理論的高度論證了為什么要敬業(yè)，最后擺事實引道理讓人明白要敬業(yè)應(yīng)做到那些。這一部分采用了層層深入的方式展開論證。要求學(xué)生根據(jù)（什么是—為什么—怎么做）這一基本思路，對原文進(jìn)行合理的增刪，要求比第一次改寫步子稍大一點。這里我給學(xué)生命了這樣兩個題目：《從業(yè)必敬

做人一等》、《發(fā)揚敬業(yè)精神

爭做一流學(xué)生》，僅供學(xué)生寫作參考。同樣，這次寫作進(jìn)行的也很順利。（習(xí)作展示）

2、仿寫

九年級語文上冊第二單元寫作的第二話題是學(xué)會善待他人，如何寫作這篇文章？其實很簡單，仿照上一篇文章的思路進(jìn)行構(gòu)思就可以了，具體說只要搞清楚“什么是善待他人，為什么要善待他人（善待他人就是善待自己、善待他人是一種良好品格、善待他人是構(gòu)建和諧社會的需要）”等問題，以學(xué)會善待他人作結(jié)就可以了。為此我讓學(xué)生以“學(xué)會善待他人”為題寫一篇演講稿。另外設(shè)了一個情景，針對平時王奶奶嬌慣庇護孫子，致使孫子爭強好斗不與鄰里孩子、同學(xué)團結(jié)，而王爺爺又置若罔聞的現(xiàn)象，讓學(xué)生給“王爺爺一封信”，告訴他要教會孫子善待他人。這樣讓學(xué)生把議論文通過演講稿或書信的形式去體現(xiàn)，學(xué)生既有寫作興趣，寫出的文章又不落俗套。（習(xí)作展示）

三、“起—承—轉(zhuǎn)—合”式寫作訓(xùn)練

還從《敬業(yè)與樂業(yè)》一文說起，文章的第8段談?wù)摰氖恰耙獦窐I(yè)”。首先從“做工好苦呀”起筆，承接著論述無論做什么事情 “勞苦總是免不掉的”，然后話鋒一轉(zhuǎn)告訴你“凡職業(yè)都是有趣味的”并展開論述，最后引用孔子的話作結(jié)，好一個“起—承—轉(zhuǎn)—合”式，又為學(xué)生的議論文寫作提供了有一個好的范例。針對學(xué)生目前缺少吃苦能力，學(xué)習(xí)畏懼困難的現(xiàn)狀，我給學(xué)生命了個題目《學(xué)習(xí)有苦也有樂》，要求學(xué)生仿照課文，按照“起—承—轉(zhuǎn)—合”的結(jié)構(gòu)方式寫一篇文章?？梢允茄葜v稿，可以是一般議論文，可以是一般書信，也可以是兩篇書信的組合。有了上兩次的改寫，學(xué)生對議論文的寫作已少了畏難情緒，這次寫作就不需要以改寫做鋪墊了。

這樣，學(xué)生閱讀了一篇課文，就能學(xué)會寫作幾種結(jié)構(gòu)不同的簡單的議論性文章，可以說一舉幾得。有人會說現(xiàn)在不是提倡“創(chuàng)新作文”嗎，你讓學(xué)生寫這類“傻瓜”議論文，豈不限制了學(xué)生的思維？但我說，創(chuàng)新不是空穴來風(fēng)，學(xué)生如果連這類“傻瓜”議論文都不會寫，那么創(chuàng)新又從何談起。其實我們也不要把“創(chuàng)新”看得太玄虛了，就改寫而言，對原文來說就是創(chuàng)新，對學(xué)生來說原來不會寫議論文，現(xiàn)在能夠?qū)懗鰜砹司褪莿?chuàng)新。從會寫一種論證結(jié)構(gòu)的文章到能寫另一種結(jié)構(gòu)的文章也是創(chuàng)新，更何況，學(xué)生能用應(yīng)用文體去寫議論文，不也是寫作的創(chuàng)新嗎？少教不是不教，我想議論文寫作要入門，師傅領(lǐng)進(jìn)門是十分必要的；具體到寫作實踐中，只要訓(xùn)練有序、循序漸進(jìn)，議論文入門也就不是個問題了。

課文只是個例子，讀課文寫作文，讀寫結(jié)合，學(xué)以致用，才能真正體現(xiàn)“少教多學(xué)”的課堂理念，我們的教學(xué)才會更有效。其實，我談議論文入門也只是個例子，只是建議各位同仁，在閱讀教學(xué)中，留心一點，找準(zhǔn)契機，多關(guān)注一下學(xué)生的練筆。我想只有讀寫結(jié)合，以讀帶寫，以寫促讀，我們的教學(xué)才會更有價值、更有意義。

第五篇：管理要做到循序漸進(jìn)

班級管理要做到循序漸進(jìn)

——我的教育敘事

龍泉一中初一三班曹龍

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的班主任工作，再加上上學(xué)期期末我班無論是考試成績還是常規(guī)管理都取得了較好的成績，我自認(rèn)為已經(jīng)對班主任工作能夠勝任，自信滿滿的開始了這學(xué)期的班主任工作。誰曾想到，幼稚的我在班主任工作的漫漫長路上還只是一個在崎嶇山路曲折前行的尋路人。

這學(xué)期剛開始的工作還是比較順利，孩子們剛剛回來，充滿朝氣。我感覺我和他們的相處也很愉快。入學(xué)考試，我們班的孩子完敗其他幾個班級，前十名竟然進(jìn)了六七個；學(xué)校的常規(guī)考核，我們班幾乎周周都拿流動紅旗；學(xué)校年級組織的大小活動我們班也是斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)??這樣的狀態(tài)讓我不禁沾沾自喜，直到昨天的那一件事情，才讓我意識到，我的管理還存在很大問題。

我們班有一個其他班級都沒有的最大的特點，就是非?；钴S，學(xué)生非常好動，尤其是男生，這可能跟我自己的性格有關(guān)，也有我的影響。我不喜歡沉悶，因此在管理和教學(xué)時大多還是比較和善的，即使是遇到一些問題時也是用一種我自認(rèn)為較為幽默或者民主的氣氛中去解決。這就導(dǎo)致了一個問題，孩子們活躍是活躍了，但總是存在紀(jì)律問題（我反思后認(rèn)為還跟我初一上期對于紀(jì)律的管理不到位有關(guān)）。因此這學(xué)期一開始我就在班上開會分析了形勢，把紀(jì)律作為我班亟待解決的問題。

經(jīng)過思考，我在紀(jì)律管理方面作了一些調(diào)整——紀(jì)律委員采用幾名有魄力，大膽敢管的學(xué)生；要求紀(jì)律委員每周必須交兩張考核單；對于上課或者自習(xí)課說話的現(xiàn)象也加重扣分，并要求抄寫懲罰；有的愛說話的學(xué)生就把座位調(diào)開??經(jīng)過一系列的整頓，我感覺紀(jì)律似乎有一些好轉(zhuǎn)。

但是讓我意想不到的情況出現(xiàn)了：班委敢管有魄力，也加強了管理，對學(xué)生不留情面，班上出現(xiàn)了班委與同學(xué)關(guān)系惡化的情況；要求紀(jì)律委員每周必須交兩張罰單，卻出現(xiàn)了學(xué)生多次伸冤的情況，說別人都在說話，為什么就只記他；分?jǐn)?shù)扣多了，學(xué)生叫苦連天，對老師

也有了很多怨言；抄寫懲罰更是有了用復(fù)印紙?zhí)字瓕懜袷街苯由侠U，還有賣抄寫懲罰的；座位調(diào)開甚至還有學(xué)生因為舍不得好朋友而哭的差點窒息??對于這些我始料不及的問題，我深深地感到震撼——我的管理真的很有問題，不能繼續(xù)這樣了！

好幾天失眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考很多，在想問題到底出在哪里。實在想不出來?？臻e下來，和學(xué)生閑聊，也想問問他們的想法。我問她覺得最近班上紀(jì)律感覺有沒有好轉(zhuǎn)，她說有倒是有，但就是覺得大家都不開心，班委和同學(xué)們的關(guān)系也緊張了，而且大家都覺得班主任偏心??聽到這里，我心里很難受，但是還是笑著繼續(xù)問她——那你覺得問題出在哪里？學(xué)生說道，她覺得班主任太過心急了，以前那么溫和，突然就變得那么嚴(yán)厲，而且對大家的懲罰也一下子那么多還那么嚴(yán)厲，大家都覺得受不了。到此地步，我好像被學(xué)生醍醐灌頂，一下子醒悟了，由此分析出了幾條原因——第一，他們都還只是初一的小孩子，剛從小學(xué)來沒多久，他們好動，活躍，這是他們的天性，雖然有紀(jì)律要求，但卻要考慮到他們的天性；第二，之前很溫和的管理一下子就變得那么嚴(yán)厲，學(xué)生肯定接受不了，即使是有必要加強管理也必須要循序漸進(jìn)，不能強塞應(yīng)按；第三，懲罰標(biāo)準(zhǔn)不明確，大多以班委和班主任的個人意志為標(biāo)準(zhǔn)，扣分不一，懲罰不一，也難怪學(xué)生會說老師偏心；第四，缺乏對班委的培訓(xùn)，沒有教他們怎么又能管理好，又能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系；第五，對愛說話的同學(xué)沒有進(jìn)行思想教育，他們沒有意識到自習(xí)課說話的危害；第六，懲罰監(jiān)管措施不到位，學(xué)生鉆空子??

分析出了原因就好辦了，我感覺心一下子就明朗起來，首先是不再像以前那樣特別愛在班上發(fā)火，讓學(xué)生不那么壓抑，并且會在平時給他們創(chuàng)造更多活動的機會，消耗他們的精力；其次還以鼓勵為主，給他們說只要紀(jì)律變好了作業(yè)就會變少，紀(jì)律特別好的還有加分或其他獎勵；稍微降低懲罰標(biāo)準(zhǔn)，扣分變少，抄寫變少，但是對于表現(xiàn)特別不好的懲罰會翻倍；懲罰以書面形式寫出，明確每一種違紀(jì)情況的懲罰措施；培訓(xùn)班委，教他們和同學(xué)更好相處的方法；對愛說話的學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們意識到自習(xí)課說話的危害，從內(nèi)心去改變說話的現(xiàn)狀，并且全班每天都要寫“三閑反思”，反思自己每天的表現(xiàn)；專人負(fù)責(zé)扣分和抄寫的收集，并且逐一排查。

經(jīng)過這一系列的改變，我們班又恢復(fù)到以前那個活潑好動的樣子，但現(xiàn)在不一樣的卻是更加有序，更加和諧。