第一篇:淺議EXCEL電子表格在管理會計教學實踐環(huán)節(jié)中的應用
摘 要:管理會計教學實踐環(huán)節(jié)的組織與完善是提 高學生對管理會計知識的理解,增強實際操作能力,實現(xiàn)理論與實踐相結合的重要途徑,是 遠程開放教育中會計專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學的重要課題。本文旨在通過研究證明,將excel(電子表格)應用到管理會計教學中,既可以縮短管理會計中理論和實踐的距離,又可以通過 設計編制表格,構建模型,輸入、處理、輸出數(shù)據(jù),強化理論教學效果和提高實際操作水平。
關鍵詞:管理會計;教學實踐環(huán)節(jié);excel電子表格
中圖分類號:g728.8 文獻標識碼:a 文章編號:1008-7508(20xx)02-0039-05
管理會計在中國的運用,是在20世紀70年代末伴隨著管理會計理論研究興起而展開的,其歷史并不長。研究顯示,我國管理會計高等教育已遠不能適應企業(yè)管理的需要。如何達到 管 理會計這門課程的教學目標,即通過該門課程的學習,使學生領會管理會計的思想精髓,掌 握管理會計的基本理論和方法,學會各種分析方法的應用技能和技巧,提高學生分析問題和 解決問題的能力,是從事管理會計教學人員必須思考的問題。
一、目前管理會計教學中存在的問題
近年來,在電大遠程開放教育教學模式改革中,《管理會計》課程教學改革工作取得了 良好成果,教學資源不斷更新,教學手段不斷豐富,但是仍然存在著不少問題,其主 要問題有以下幾個方面:
1、理論與實際工作相脫節(jié)的教學理念依然存在
管理會計科目最大的特點就是注重理論在實際工作中的應用,并且不斷在實踐中總結、更新符合我國企業(yè)實際情況的理論和方法。以現(xiàn)有文字教材的知識體系來看,已經(jīng)涵蓋 了該課程的基本理論知識,但是由于缺乏與實際工作的接口,加之囿于授課教師傳統(tǒng)教學觀 念、知識體系陳舊,學生文化基礎相對薄弱、學習主動性差,致使教學雙方只將學習的目 的 定位于考試及格,而不重視對知識實質的傳授和領悟,因而無法有效地將管理會計知識應用 于實際工作中,成為沒有生命力的課本知識。
2、電子表格技術與會計業(yè)務相剝離的落后觀念仍未更新
excel是一個優(yōu)秀的電子表格處理軟件,具有強大的計算功能,在規(guī)劃設計、工程造價 分析、工程經(jīng)濟分析、建設監(jiān)理、財務統(tǒng)計及日常辦公等諸多領域有著廣泛的應用。本專科 各專業(yè)也將計算機應用基礎作為學生的基礎課程進行學習和掌握。表面上看,這樣的教學設 置使財會專業(yè)的學生既學習了計算機的基礎知識,又掌握了管理會計的基本技能。但是,在 教學計劃設置中,只注重單科知識的學習,而忽視了將電子表格軟件知識運用于財會領域,未能將電子表格處理數(shù)據(jù)的能力引入到會計實際業(yè)務中來,也就不能將電子表格技術與管理 會計工作有機聯(lián)系起來,進行相關分析與應用。這嚴重阻礙了學生對管理會計知識的領悟和 使用,無法靈活地將所學知識轉化成實際工作技能。
3、實踐性教學環(huán)節(jié)依然未能重視
本課程具有較強的實踐性,盡管我們重視實踐教學,教學過程強調理論聯(lián)系實際,也開 展一些課堂討論和案例分析,并努力做好平時作業(yè)和單元測驗,但在實踐教學問題上仍然存 在不少問題。一是在無法建立實踐基地的情況下,沒有組織起有效的實踐方式,不能及時更 新實踐內容,使實踐知識滯后于社會發(fā)展需要;二是對于遠程教育中實踐教學的研究不夠深 入,實踐計劃內容空泛,缺乏實質性的、具體的、可操作的、具有指導性的知識內核;三是 制定的實踐教學文件和教學過程中的實踐性教學環(huán)節(jié)尚需在改革過程中逐步規(guī)范和完 善,并進一步落實;四是對開展實踐性教學環(huán)節(jié)的指導和監(jiān)督力度還不夠,教學過程中的短 視和惰性造成實踐性教學環(huán)節(jié)的名存實亡。
二、excel在管理會計教學實踐環(huán)節(jié)中應用的可行性
將電子表格應用于管理會計的實踐教學環(huán)節(jié)是由電子表格強大的數(shù)據(jù)處理、圖表繪制 功能以及管理會計實踐性、靈活性強等特點決定的,它可以有效地克服管理會計教學中存在 的上述三個方面的問題。
電子表格在會計中的應用越來越普及,excel電子表格處理軟件是一個擁有大量用戶的 優(yōu)秀電子表格程序。其優(yōu)秀就在于它能在各種場合發(fā)揮出特有的作用,對于會計工作來說更 不例外。據(jù)最近的一份調查報告顯示,在美國cpa中,使用最多的軟件為電子表格處理軟件 :一周平均有11.7個小時使用電子表格,超過在字處理軟件、會計賬戶處理軟件、數(shù)據(jù)庫管 理軟件等其他一些在會計審計工作(后文統(tǒng)一簡稱為會計工作,同樣,文中的會計人員也包 括審計人員)中經(jīng)常使用的應用軟件的平均周使用時間。隨著我國會計電算化逐漸普及、會 計人員計算機技術水平的提高,電子表格在我國會計工作中的使用也日益受到重視。
第二篇:第四章 電子表格軟件在會計中的應用練習題
第四章 電子表格軟件在會計中的應用
一、單項選擇題
1、使用Excel的數(shù)據(jù)篩選功能,是將()。
A、滿足條件的記錄顯示出來,而刪除掉不滿足條件的數(shù)據(jù)
B、不滿足條件的記錄暫時隱藏起來,只顯示滿足條件的數(shù)據(jù)
C、不滿足條件的數(shù)據(jù)用另外一個工作表來保存起來
D、將滿足條件的數(shù)據(jù)突出顯示
2、如果在排序前只選定了數(shù)據(jù)清單的部分列,則排序的結果是()。A、對整個數(shù)據(jù)清單進行排序
B、只對選定列進行排序
C、排序沒有進行
D、給出錯誤提示
3、在Excel2003中,退出自動篩選狀態(tài)的方法是()。A、選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“全部顯示”子命令
B、選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“撤銷篩選”子命令
C、選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“自動篩選”子命令
D、單擊字段名右下角的下拉箭頭按鈕,在下拉列表中選擇“全部”選項
4、在記錄單中新建的記錄位于列表的()。A、最前
B、中間
C、指定的位置
D、最后
5、要在當前工作表sheet2的A3單元格中計算工作表sheet3中的B1到B5單元格的和,則在當前工作表的A3單元格中輸入的公式應為()。A、=sum(sheet3!B1:B5)
B、=sum([sheet3]!B1:B5)
C、=sum(B1:B5)
D、=sum(sheet3!B1:sheet3!B5)
6、在Excel建立的工資數(shù)據(jù)清單中,計算每一個部門的實發(fā)工資總和,可使用()。A、SUM函數(shù)
B、COUNT函數(shù)
C、SUMIF函數(shù)
D、SLN函數(shù)
7、在公式運算中,如果要引用第4行的絕對地址,第C列的相對地址,則應為()。A、4C B、C$4 C、4 C
D、$C4
8、某公式中引用了一組單元格,它們是(C3:D6,A2,F(xiàn)2),該公式引用單元格總數(shù)為()。A、10 B、14 C、6
D、8
9、已知單元格A1、B1、C1、A2、B2、C2中分別存放數(shù)值1、2、3、4、5、6,單元格D1 中存放著公式=A1+B1-C1,此時將單元格D1復制到D2,則D2中的結果為()。A、0 B、15 C、3
D、#REF
10、下列關于單元格的引用中,表述錯誤的是()。A、常用的單元格引用分為相對引用、絕對引用和混合引用
B、混合引用是指所用單元格地址的行標與列表中有一個是相對引用,另一個是絕對引用
C、可以引用同一工作簿不同工作表的單元格
D、不可以引用不同工作簿的單元格
11、如果用預置小數(shù)位數(shù)的方法輸入數(shù)據(jù)時,當設定小數(shù)是“2”時,輸入56789表示()。A、567.89 B、0056789 C、5678900
D、56789.00
12、在Excel中,在單元格中輸入2/5,則表示()。A、分數(shù)2/5 B、2月5日
C、0.4
D、2除以5
13、在Excel中,默認情況下,輸入日期:2014/1/10時,單元格中顯示的格式是()。A、2014-1-10 B、2001/1/10 C、1-10-2014
D、10-1-2014
14、在單張工作表的多個單元格中快速錄入完全相同的數(shù)據(jù),選定單元格區(qū)域,在當前活動單元格或者對應的編輯欄中錄入所需的數(shù)字或文本,通過組合鍵()確認錄入的內容。A、“Ctrl+Enter” B、“Ctrl+A” C、“Ctrl+F”
D、“Ctrl+H”
15、要在Excel工作薄中同時選擇多個不相鄰的工作表,可以在按?。ǎ╂I的同時依次單擊各個工作表的標簽。A、Shift B、Ctrl C、Alt
D、CapsLock
16、全選的快捷鍵為()。A、Alt+F4 B、Ctrl+O C、Ctrl+N
D、Ctrl+A
17、Excel工作表的名稱Sheet1,Sheet2,Sheet3……是()。A、工作表標簽
B、工作簿名稱
C、單元名稱
D、菜單
18、()由工作表、工作表標簽、標簽滾動按鈕、滾動條和滾動條按鈕、列和列號等要素組成。A、編輯區(qū)
B、工具欄
C、工作表區(qū)
D、菜單欄
19、()位于窗口的最上方,列示Excel軟件的圖標、文檔的標題和控制Excel窗口的按鈕。A、標題欄
B、菜單欄
C、工具欄
D、編輯區(qū)
20、位于名稱框和編輯欄中間的“√”表示的是()。A、取消輸入
B、停止輸入
C、確認輸入
D、插入函數(shù)
21、在Excel的工作表中,每個單元格都有其固定的地址,如“A5”表示(A、“A”代表A列,“5”代表第5行
B、“A”代表A行,“5”代表第5列
C、“A5”代表單元格的數(shù)據(jù)
D、以上都不是
22、在Excel 2003中,新建工作簿后,第一張工作表默認名稱是()。A、Book1 B、表
C、Sheet1
D、表1
23、退出Excel程序可使用組合鍵()。A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Ctrl+N
D、Ctrl+S
24、Excel2013中,每個工作簿默認含有()工作表。A、1 B、2 C、3
D、無數(shù)張
25、下列關于電子表格軟件的敘述中,不正確的是()。A、每個工作簿中含有一張或多張空白的表格
B、工作表是單元格的最小組成單位
C、工作表是Excel存儲和處理數(shù)據(jù)的最重要的部分
D、每一個單元格最多可容納32000個字符
二、多項選擇題
1、數(shù)據(jù)的高級篩選中()。
A、同一行表示“或”的關系
B、不同行表示“或”的關系
C、同一行表示“與”的關系
D、不同行表示“與”的關系
?)。
2、在對數(shù)據(jù)清單的數(shù)據(jù)進行排序時,可以按照()順序進行。
A、按關鍵字升序
B、按關鍵字降序
C、按自定義序列排序
D、相同主關鍵字時選擇次關鍵字
3、利用記錄單可以完成對數(shù)據(jù)的()。
A、添加
B、刪除
C、查找
D、排序
4、關于構建數(shù)據(jù)清單的要求,下列表述中正確的有()。
A、避免在數(shù)據(jù)清單中間放置空白的行或列,需將數(shù)據(jù)清單和其他數(shù)據(jù)隔開時,也應避免他們之間放置空白的行或列
B、列標志應位于數(shù)據(jù)清單的第一行
C、盡量在一張工作表上建立一個數(shù)據(jù)清單
D、同一列中各行數(shù)據(jù)項的類型和格式應當完全相同
5、在Excel中,不能將字符型的值進行連接的字符運算符有()。
A、# B、? C、$
D、&
6、在Excel中,下列等式能夠得到正確結果的有()。
A、=4+7
B、=B3*800-SUM(D2:D8)C、= SUM(B6+C9)
D、=“C5+C8”+“E8-E10”
7、使用“選擇性粘貼”命令,可以有選擇性地粘貼剪貼板中的()。
A、數(shù)值
B、格式
C、公式
D、批注
8、使用填充柄可自動根據(jù)已填入的數(shù)據(jù)填充序列的其他數(shù)據(jù),它的操作步驟為()。
A、在需要輸入序列的第一個單元格中輸入序列第一個數(shù)或文本內容
B、緊接第二個單元格輸入序列第二個數(shù)或文本內容
C、選中上述兩個單元格,點擊第二個單元格右下角的填充柄
D、按住鼠標左鍵拖動,在適當?shù)奈恢冕尫攀髽?,拖過的單元格將會自動進行填充
9、在單張工作表的多個單元格中快速錄入完全相同的數(shù)據(jù)的步驟為()。
A、選定單元格區(qū)域 B、在當前活動單元格或者對應的編輯欄中錄入所需的數(shù)字或文本
C、通過組合鍵“Ctrl+Enter”確認錄入的內容
D、通過組合鍵“Ctrl+F4”確認錄入的內容
10、Excel 2003中,每張工作表由()行和()列組成。
A、65536 B、1048576 C、16384
D、256
11、微軟的Excel軟件目前已經(jīng)廣泛應用于()領域。
A、會計
B、統(tǒng)計
C、金融
D、財經(jīng)
三、判斷題
1、對Excel中數(shù)據(jù)清單中的記錄進行排序操作時,只能進行升序操作。()對
錯
2、記錄單對話框打開后,能通過“記錄單”對話框來輸入、查詢、核對、修改或者刪除數(shù)據(jù)清單中的相關數(shù)據(jù),也可以直接在工作表的數(shù)據(jù)清單中進行相應的操作。()對
錯
3、一張工作表內可以建立多個數(shù)據(jù)清單,并且各個數(shù)據(jù)清單之間用空白行分隔。()對
錯
4、DDB函數(shù)用于使用雙倍余額遞減法或其他指定方法,計算一項固定資產在給定期間內的折舊值。()對
錯
5、Excel可以將已輸入的數(shù)據(jù)移動到其他位置,如果被移動的單元格中存放著公式,則移動完成后,公式中含有的單元地址不發(fā)生變化,公式的計算結果也不變。()對
錯
6、Excel中,乘方“^”的運算級次優(yōu)先于乘“×”。()對
錯
7、選中公式所在單元格,通過F9鍵直接在單元格內更改內容。()對
錯
8、Excel中,公式必須以等號開始。()對
錯
9、Excel可以將已輸入的數(shù)據(jù)移動到其他位置,如果被移動的單元格中存放著公式,則移動完成后,公式中含有的單元地址不發(fā)生變化,公式的計算結果也不變。()對 錯
10、在單元格顯示運行結果時,選中單元格,按“Ctrl+`”可切換為顯示公式內容。()對
錯
11、輸入日期時,表示年月日的數(shù)字間的間隔既可以用斜杠“/”,也可以用連字符“-”。()對
錯
12、對于選定的區(qū)域,若要一次性輸入同樣數(shù)據(jù)或公式,可在該區(qū)域輸入數(shù)據(jù)公式,按Ctrl+Enter鍵,即可完成操作。()對
錯
13、Excel2013中,文件的新建可以通過快捷鍵“Ctrl+N”來完成。()對
錯
14、任務窗口打開和關閉的快捷鍵為“Ctrl+F”。()對
錯
15、功能區(qū)是由一系列在功能上具有較強相關性的組和命令所形成的區(qū)域,優(yōu)勢在于便于在同一位置查找和調用功能相關的命令。()對
錯
16、只能從任務欄上啟動Excel程序。()對
錯
17、通過快捷鍵“Ctrl+F4”或“Ctrl+W”可以關閉Excel文件。()對
錯
18、Excel不能獲取SQL Server、ACCESS等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。()對
錯
19、默認的工作表不夠用時,不能夠進行添加。()對
錯
答案部分
一、單項選擇題
1、【正確答案】 B 【答案解析】
通過篩選數(shù)據(jù)清單,可以只顯示滿足指定條件的數(shù)據(jù)行,而隱藏其他行?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
2、【正確答案】 B 【答案解析】
如果在排序前只選定了數(shù)據(jù)清單的部分列,則只對選定列進行排序?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
3、【正確答案】 C 【答案解析】
在Excel2003中,執(zhí)行了篩選操作以后,不符合篩選條件的記錄都被隱藏,要恢復顯示所有的記錄,可用以下幾種方法:(1)再次執(zhí)行“數(shù)據(jù)——篩選——自動篩選”(或“數(shù)據(jù)——篩選”)命令,即可退出自動篩選功能。(2)在Excel 2003中,執(zhí)行“數(shù)據(jù)——篩選——全部顯示”子命令,可以顯示原來的全部記錄,但不退出篩選狀態(tài)。(3)單擊該列字段右下角的自動篩選箭頭,選擇“全部”選項,取消對某一列的篩選。
【該題針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
4、【正確答案】 D 【答案解析】
在記錄單中新建的記錄位于列表的最后。
【該題針對“記錄單的使用方法”知識點進行考核】
5、【正確答案】 A 【答案解析】
本題考核夸工作表單元格引用。
【該題針對“Excel常用函數(shù)的使用”知識點進行考核】
6、【正確答案】 C 【答案解析】
SUMIF主要功能是計算符合指定條件的單元格區(qū)域內的數(shù)值和?!驹擃}針對“Excel常用函數(shù)的使用”知識點進行考核】
7、【正確答案】 B 【答案解析】
本題考核混合引用,混合引用是指所引用單元格地址的行標與列表中有一個是相對引用,另一個是絕對引用。在絕對引用中,所引用的單元格地址的列坐標與行坐標前面分別加入標示符號,所以要引用第4行的絕對地址,要在4前面加。
【該題針對“Excel的公式及其運用,單元格引用”知識點進行考核】
8、【正確答案】 A 【答案解析】
C3:D6表示以C3為左上角、D6為右下角的一塊區(qū)域。
【該題針對“Excel的公式及其運用,單元格引用”知識點進行考核】
9、【正確答案】 C 【答案解析】
本題考核的是相對引用,將單元格D1復制到D2中,D2顯示的是“=A2+B2-C2”?!驹擃}針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
10、【正確答案】 D 【答案解析】
常用的單元格引用分為相對引用、絕對引用和混合引用。另外可以引用同一工作簿不同工作表的單元格,也可以引用不同工作簿的單元格。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
11、【正確答案】 D 【答案解析】
本題考核單元格的數(shù)據(jù)格式。
【該題針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
12、【正確答案】 B 【答案解析】
在單元格中輸入2/5,默認表示的是日期。如果要輸入分數(shù)2/5,則需要輸入0 2/5(0和2/5之間需要輸入一個空格)。
【該題針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
13、【正確答案】 A 【答案解析】
本題考核Excel單元格數(shù)據(jù)的輸入。
【該題針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
14、【正確答案】 A 【答案解析】
選項B,“Ctrl+A”是全選快捷鍵;選項C,“Ctrl+F”是查找快捷鍵;選項D,“Ctrl+H”是替換快捷鍵?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
15、【正確答案】 B 【答案解析】
要在Excel工作薄中同時選擇多個不相鄰的工作表,可以在按住Ctrl鍵的同時依次單擊各個工作表的標簽。
【該題針對“Excel文件的管理”知識點進行考核】
16、【正確答案】 D 【答案解析】
選項A,Alt+F4是退出的快捷鍵;選項B,Ctrl+O是打開的快捷鍵;選項C,Ctrl+N是新建的快捷鍵。
【該題針對“Excel文件的管理”知識點進行考核】
17、【正確答案】 A 【答案解析】
Excel2003中默認在標簽顯示區(qū)顯示前3個工作表的名稱,從左向右依次為sheet1、sheet2、sheet3。Excel2013默認的含有一張工作表:sheet1。
【該題針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
18、【正確答案】 C 【答案解析】
工作表區(qū)由工作表、工作表標簽、標簽滾動按鈕、滾動條和滾動條按鈕、列和列號、行和行號、全選按鈕、單元格等要素組成。
【該題針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
19、【正確答案】 A 【答案解析】
選項B,菜單欄默認位于標題欄的下方;選項C,工具欄默認位于菜單欄的下方;選項D,編輯區(qū)默認位于工具欄的下方。
【該題針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
20、【正確答案】 C 【答案解析】
位于名稱框和編輯欄中間的“√”表示的是確認輸入。選項A,“×”表示的是取消輸入;選項B,位于名稱框和編輯欄中間有三個按鈕,即“√”、“×”、“f(x)”,并沒有停止輸入的按鈕;選項D,“f(x)”表示的是插入函數(shù)。
【該題針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
21、【正確答案】 A 【答案解析】
Excel表中,A、B、C、D……代表列數(shù),1、2、3、4……代表行數(shù)?!驹擃}針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
22、【正確答案】 C 【答案解析】
在Excel2003中,建立新的工作簿,默認的是一個工作簿里有三張工作表,分別是sheet1sheet2sheet3,第一張工作表是sheet1。
【該題針對“啟動與退出Excel軟件的常用方法”知識點進行考核】
23、【正確答案】 A 【答案解析】
Alt+F4是退出Excel程序的組合鍵。Ctrl+F4是關閉Excel文件的組合鍵。選項C是新建Excel文件的組合鍵,選項D是保存的組合鍵。
【該題針對“啟動與退出Excel軟件的常用方法”知識點進行考核】
24、【正確答案】 A 【答案解析】
Excel2013中,每個工作簿默認含有1張工作表。
【該題針對“電子表格軟件的主要功能”知識點進行考核】
25、【正確答案】 B 【答案解析】
選項B,單元格是工作表的最小組成單位。
【該題針對“電子表格軟件的主要功能”知識點進行考核】
二、多項選擇題
1、【正確答案】 BC 【答案解析】
在高級篩選中,幾個條件在同一行上是“與”的關系,在不同行上是“或”的關系。【該題針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
2、【正確答案】 ABCD 【答案解析】
本題考核Excel表的排序。
【該題針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
3、【正確答案】 ABC 【答案解析】
記錄單是快速添加、查找、修改或刪除數(shù)據(jù)清單中相關記錄的對話框。【該題針對“記錄單的使用方法”知識點進行考核】
4、【正確答案】 BCD 【答案解析】
為了使Excel自動將數(shù)據(jù)清單當作數(shù)據(jù)庫,構建數(shù)據(jù)清單的要求主要有:(1)列標志應位于數(shù)據(jù)清單的第一行,用以查找和組織數(shù)據(jù)、創(chuàng)建報告;(2)同一列中各行數(shù)據(jù)項的類型和格式應當完全相同;
(3)避免在數(shù)據(jù)清單中間放置空白的行或列,但需將數(shù)據(jù)清單和其他數(shù)據(jù)隔開時,應在它們之間留出至少一個空白的行或列;
(4)盡量在一張工作表上建立一個數(shù)據(jù)清單。
【該題針對“數(shù)據(jù)清單的設計要求”知識點進行考核】
5、【正確答案】 ABC 【答案解析】
只有“&”是連接字符的符號。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
6、【正確答案】 ABC 【答案解析】
選項D中單元格不需要用雙引號。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
7、【正確答案】 ABCD 【答案解析】
用 “選擇性粘貼”命令,可以有選擇性地粘貼剪貼板中的數(shù)值、格式、公式、批注等內容。【該題針對“數(shù)據(jù)的編輯”知識點進行考核】
8、【正確答案】 ABCD 【答案解析】
本題考核使用填充序列的操作步驟。
【該題針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
9、【正確答案】 ABC 【答案解析】
選項D,Ctrl+F4表示的是關閉當前打開文件夾?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
10、【正確答案】 AD 【答案解析】
Excel2003中,每個工作簿默認含有3張工作表,每張工作表由65536行和256列組成?!驹擃}針對“電子表格軟件的主要功能”知識點進行考核】
11、【正確答案】 ABCD 【答案解析】
微軟的Excel軟件目前已經(jīng)廣泛應用于會計、統(tǒng)計、金融、財經(jīng)、管理等眾多領域?!驹擃}針對“常用電子表格軟件的種類”知識點進行考核】
三、判斷題
1、【正確答案】 錯 【答案解析】
對Excel中數(shù)據(jù)清單中的記錄進行排序操作時,還可以進行降序操作?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總”知識點進行考核】
2、【正確答案】 錯 【答案解析】
記錄單對話框打開后,只能通過“記錄單”對話框來輸入、查詢、核對、修改或者刪除數(shù)據(jù)清單中的相關數(shù)據(jù),但無法直接在工作表的數(shù)據(jù)清單中進行相應的操作。【該題針對“記錄單的使用方法”知識點進行考核】
3、【正確答案】 對 【答案解析】
一般情況下,一張工作表內最好建立一個數(shù)據(jù)清單,如果要在一個工作表中存放多個數(shù)據(jù)清單,則各個數(shù)據(jù)清單之間要用空白行或者空白列分隔。
【該題針對“數(shù)據(jù)清單的設計要求”知識點進行考核】
4、【正確答案】 對 【答案解析】
【該題針對“基本財務函數(shù)”知識點進行考核】
5、【正確答案】 對 【答案解析】
Excel可以將已輸入的數(shù)據(jù)移動到其他位置,移動完成后,原區(qū)域的內容和格式將被清除,變?yōu)榭瞻?。如果被移動的單元格中存放著公式,則移動完成后,公式中含有的單元地址不發(fā)生變化,公式的計算結果也不變。
【該題針對“Excel的公式及其運用,單元格引用”知識點進行考核】
6、【正確答案】 對 【答案解析】
Excel中運算符的優(yōu)先級次從高到低依次是冒號、空格、逗號、負號、百分比、乘方、乘和除、加和減、&、等于、大于和小于、大于等于、小于等于、不等于?!驹擃}針對“Excel的公式及其運用,單元格引用”知識點進行考核】
7、【正確答案】 錯 【答案解析】
選中公式所在單元格,通過F2鍵直接在單元格內更改內容?!驹擃}針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
8、【正確答案】 對 【答案解析】
Excel中,公式總是以等號開始,以運算體結束,相鄰的兩個運算體之間必須使用能夠正確表達二者運算關系的運算符進行連接。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
9、【正確答案】 對 【答案解析】
Excel可以將已輸入的數(shù)據(jù)移動到其他位置,移動完成后,原區(qū)域的內容和格式將被清除,變?yōu)榭瞻?。如果被移動的單元格中存放著公式,則移動完成后,公式中含有的單元地址不發(fā)生變化,公式的計算結果也不變。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
10、【正確答案】 對 【答案解析】
在單元格顯示運行結果時,選中單元格,按下“Ctrl+`”組合鍵或者點擊“顯示公式”菜單命令,可切換為顯示公式內容。
【該題針對“Excel的公式及其運用”知識點進行考核】
11、【正確答案】 對 【答案解析】
在Excel中,日期和時間可視為數(shù)字進行處理,一般情況下,日期的年、月、日之間用“/”或“-”分隔?!驹擃}針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
12、【正確答案】 對 【答案解析】
本題考核數(shù)據(jù)的輸入。
【該題針對“數(shù)據(jù)的輸入”知識點進行考核】
13、【正確答案】 對 【答案解析】
文件的新建可以通過以下幾種方式進行:(1)通過快捷鍵“Ctrl+N”鍵;(2)執(zhí)行“文件——新建”菜單命令,選定其中的空白工作簿模板;(3)單擊快速訪問工具欄中的“新建”按鈕?!驹擃}針對“Excel文件的管理”知識點進行考核】
14、【正確答案】 錯 【答案解析】
“Ctrl+F”是查找的快捷鍵;“Ctrl+F1”是任務窗口打開和關閉的快捷鍵?!驹擃}針對“Excel文件的管理”知識點進行考核】
15、【正確答案】 對 【答案解析】
本題考核功能區(qū)的概念和優(yōu)勢。
【該題針對“Excel軟件的用戶界面”知識點進行考核】
16、【正確答案】 錯 【答案解析】
啟動Excel程序的方法有很多:點擊開始菜單中列示的Excel快捷命令;點擊桌面或任務欄中Excel的快捷方式圖標;通過“運行”對話框啟動Excel軟件;打開現(xiàn)成的Excel文件。【該題針對“啟動與退出Excel軟件的常用方法”知識點進行考核】
17、【正確答案】 對 【答案解析】
【該題針對“啟動與退出Excel軟件的常用方法”知識點進行考核】
18、【正確答案】 錯 【答案解析】
Excel可以獲取SQL Server、ACCESS等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),實現(xiàn)與小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的交互?!驹擃}針對“電子表格軟件的主要功能”知識點進行考核】
19、【正確答案】 錯 【答案解析】
默認的工作表不夠用時,可以根據(jù)需要予以適當添加?!驹擃}針對“電子表格軟件的主要功能”知識點進行考核】
第三篇:會計從業(yè)習題(第四章:電子表格軟件在會計中的應用)
第4章
一、單項選擇題
1、Excel2013文件的擴展名是()。A、.xlsx B、.xls C、.ppt D、.doc
正確答案:A
解析:Excel2003的擴展名為“.xls”,Excel2007和Excel2013的擴展名為“.xlsx”。
2、使用“文件”菜單中的“保存”命令,保存的是()。A、當前工作表 B、全部工作表 C、當前工作簿 D、全部打開的工作簿
正確答案:C
解析:文件菜單中選取的“保存”命令,是保存當前的工作簿。
3、在Excel單元格中輸入公式時,輸入的首字符必須為()。A、: B、" C、= D、_
正確答案:C
解析:Excel中公式總是以等號“=”開始,以運算體結束。
4、下列操作中,不能在Excel工作表的選定單元格中輸入公式的是()。A、單擊“編輯”菜單中的“對象”命令 B、單擊“插入”菜單中的“函數(shù)”命令 C、單擊工具欄中的“函數(shù)”按鈕 D、單擊“編輯欄”中的“函數(shù)”按鈕
正確答案:A
解析:本題考核函數(shù)的輸入方法。
5、編輯欄內的“=”圖標是(),用來在活動單元格中創(chuàng)建公式。A、輸入按鈕 B、取消按鈕 C、鼠標指針 D、編輯公式按鈕
正確答案:D
解析:編輯欄中的“=”是編輯公式按鈕,用來在活動單元格中創(chuàng)建公式。
6、在Excel單元格中輸入字符型數(shù)據(jù),當寬度大于單元格寬度時正確的敘述是(A、多余部分會丟失
B、必須增加單元格寬度后才能錄入 C、右側單元格中的數(shù)據(jù)將丟失 D、右側單元格中的數(shù)據(jù)不會丟失
正確答案:D)。解析:對于單元格中的文本,當字符長度超過單元格寬度時,Excel允許該文本覆蓋右邊相鄰的空單元格完整顯示;如果右邊相鄰的單元格中有內容,就只能在自身的單元格寬度內顯示全部內容,沒有被顯示的內容仍然與被顯示的內容一起屬于該單元格,在編輯欄中看到的是該單元格中的完整內容。
7、在Excel2003中,在數(shù)據(jù)圖表中要增加標題,在激活圖表的基礎上,可以()。A、執(zhí)行“插入→標題”菜單命令,在出現(xiàn)的對話框中選擇“圖表標題”命令 B、執(zhí)行“格式→自動套用格式化圖表”命令
C、按鼠標右鍵,在快捷菜單中執(zhí)行“圖表標題”菜單命令,選擇“標題”選項卡 D、用鼠標定位,直接輸入
正確答案:C
解析:本題考核數(shù)據(jù)圖表的編輯。
8、Excel工作表中,為顯示數(shù)據(jù)的組成部分,可插入()圖表。A、餅圖 B、散點圖 C、折線圖 D、柱狀圖
正確答案:A
解析:Excel工作表中,為顯示數(shù)據(jù)的組成部分,可插入餅圖圖表。
9、在Excel單元格中輸入公式時,輸入的第一個符號是()。A、$ B、+ C、= D、-
正確答案:C
解析:在Excel單元格中輸入公式時,必須以等號開頭。
10、對于學生“業(yè)績”項(D2),在“獎金E2”單元格中顯示:大于等于5000元,獎金為“業(yè)績的10%”,3000-5000元之間,獎金為“業(yè)績的5%”,其余情況資金為零,公式正確的是()。A、if(D2>=5000,D2*10%,if(D2>=3000,D2*5%,0))B、if(E2>=5000,E2*10%,if(E2>=3000,E2*5%,0))C、if(D2>=5000,D2*10%,D2>=3000,D2*5%,0)D、if(E2>=5000,E2*10%,E2>=3000,E2*5%,E2<30000,0)
正確答案:A
解析:本題考核邏輯函數(shù)IF,if函數(shù)的格式為IF(1ogica1_test,va1ue_if_true,va1ue_if_fa1se)用于判斷“1ogica1_test”的內容是否為真,如果為真則返回“va1ue_if_true”,如果為假則返回“va1ue_if_fa1se”的內容。
11、對單元中的公式進行復制時,()地址會發(fā)生變化。A、相對地址中的偏移量 B、相對地址所引用的單元格 C、絕對地址中的地址表達式 D、絕對地址所引用的單元格
正確答案:B
解析:相對引用是指當把一個含有單元格引用的公式復制或填充到一個新的位置時,公式中的單元格引用會隨著目標單元格位置的改變而相對改變。
12、Excel工作表中,為顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢,可插入()圖標。A、餅圖 B、柱狀圖 C、折線圖 D、雷達圖
正確答案:C
解析:柱狀圖反應一段時間內數(shù)據(jù)的變化或者不同項目之間的對比;折線圖按照相同的間隔顯示數(shù)據(jù)的趨勢;餅圖顯示組成數(shù)據(jù)系列的項目在項目總和中所占的比例;雷達圖顯示數(shù)值相對于中心點的變化情況。
13、在Excel中,刪除工作表中與圖表鏈接的數(shù)據(jù)時,圖表將()。A、被刪除
B、必須用編輯器刪除相應的數(shù)據(jù)點 C、不會發(fā)生變化 D、自動刪除相應的數(shù)據(jù)點
正確答案:D
解析:刪除工作表中與圖表連接的數(shù)據(jù)時,圖表將自動刪除相應的數(shù)據(jù)點。
14、()表示的是區(qū)域運算符。A、冒號 B、空格 C、逗號 D、“&”
正確答案:A
解析:選項B,空格表示的是交叉運算符;選項C,逗號表示的是聯(lián)合運算符;選項D表示“與”號,連接兩個文本字符串。
15、表示保存的快捷鍵是()。A、Ctrl+O B、Ctrl+F4 C、Ctrl+W D、Ctrl+S
正確答案:D
解析:選項A,表示打開文件;選項B、C表示關閉文件。
16、Excel2003默認在標簽顯示區(qū)顯示前3個工作表的名稱,從左到右依次為()。A、Sheet1、Sheet2、Sheet3 B、表
1、表
2、表3
C、工作表
1、工作表
2、工作表3 D、Book1、Book2、Book
3正確答案:A
解析:Excel2003默認在標簽顯示區(qū)顯示前3個工作表的名稱,從左到右依次為Sheet1、Sheet2和Sheet3。
17、在Excel中選取“自動篩選”命令后,在清單上的()出現(xiàn)了下拉式按鈕圖標。A、字段名處 B、所有單元格內 C、空白單元格內 D、底部
正確答案:A
解析:通過篩選數(shù)據(jù)清單,可以只顯示滿足條件的數(shù)據(jù)行,隱藏其他行。執(zhí)行自動篩選后,在清單上的“字段名”右下角出現(xiàn)一個自動篩選箭頭。
18、在Excel工作表單元格中,輸入下列的表達式()是錯誤的。A、=(15-B1)/3 B、=A3+A4 C、=B2C1 D、=SUM(A3:A4)/
2正確答案:C
解析:除號的表示方式是“/”。
19、下列關于數(shù)據(jù)的復制與剪切的說法中,錯誤的是()。A、數(shù)據(jù)的剪切與復制不同
B、復制和剪切的快捷鍵都是“Ctrl+C”
C、數(shù)據(jù)復制后,原單元格中的數(shù)據(jù)仍然存在,目標單元格中同時還增加原單元格中的數(shù)據(jù) D、數(shù)據(jù)剪切后,原單元格中數(shù)據(jù)不復存在,只在目標單元格中增加原單元格中的數(shù)據(jù)
正確答案:B
解析:復制的快捷鍵是“Ctrl+C”;剪切的快捷鍵是“Ctrl+X”。20、下列關于插入圖表的說法不正確的有()。A、插入的圖表可以根據(jù)需要可以輸入標題 B、插入的圖表可以根據(jù)需要輸入各軸所代表的含義 C、插入的圖表不可以進行位置的調整 D、可以調整插入圖表的大小
正確答案:C
解析:圖表不僅可以根據(jù)需要分別輸入標題和各軸所代表的數(shù)據(jù)含義,而且可以適當調整大小及其位置。
21、根據(jù)特定數(shù)據(jù)源生成的,可以動態(tài)改變其版面布局的交互式匯總表格是()。A、數(shù)據(jù)透視表 B、數(shù)據(jù)的篩選 C、數(shù)據(jù)的排序 D、數(shù)據(jù)的分類匯總
正確答案:A
解析:數(shù)據(jù)透視表是根據(jù)特定數(shù)據(jù)源生成的,可以動態(tài)改變其版面布局的交互式匯總表格。
22、關于高級篩選,下列說法中錯誤的是()。A、篩選條件和表格之間必須有一行或者一列的間隙 B、可以在原有區(qū)域顯示篩選結果 C、可以將篩選結果復制到其他位置 D、不需要寫篩選條件
正確答案:D
解析:高級篩選與自動篩選不同,它要求在數(shù)據(jù)清單以外的區(qū)域單獨設置所需的篩選條件,且該條件區(qū)域與數(shù)據(jù)清單之間至少要空出一行或一列。
23、對于圖表工作表,下列說法中正確的是()。A、圖表工作表是與工作表無關的表
B、圖表工作表是將工作表數(shù)據(jù)和相應圖表分別存放在不同的工作簿 C、圖表工作表是將工作表數(shù)據(jù)和相應圖表分別存放在不同的工作表 D、當坐標數(shù)據(jù)變動時,與它相關的圖表工作表不能自動更新
正確答案:C
解析:在確定圖表位置的圖表向導對話框中,只要選中“作為新工作表插入”單選按鈕,即可在當前工作表的前面創(chuàng)建一個圖表工作表。圖表工作表的默認名稱為Chart1、Chart2等。圖表工作表與工作表數(shù)據(jù)源相鏈接,并隨工作表數(shù)據(jù)的更改而更新。
24、同時選定相鄰的多個單元格時,應該按?。ǎ╂I。A、Enter B、Shift C、Alt D、Ctrl
正確答案:B
解析:可同時選定不相鄰的多個單元格的組合鍵是Ctrl??赏瑫r選定相鄰的多個單元格的組合鍵是Shift。
25、在公式運算中,如果要引用第4行的絕對地址,第C列的相對地址,則應為()。A、4C B、C$4 C、4C D、$C
4正確答案:B
解析:本題考核混合引用,混合引用是指所引用單元格地址的行標與列表中有一個是相對引用,另一個是絕對引用。在絕對引用中,所引用的單元格地址的列坐標與行坐標前面分別加入標示符號,所以要引用第4行的絕對地址,要在4前面加。
26、在Excel中各運算符的優(yōu)先級由高到低順序為()。A、算術運算符、比較運算符、文本運算符和引用運算符 B、文本運算符、算術運算符、比較運算符和引用運算符 C、引用運算符、算術運算符、文本運算符、比較運算符 D、比較運算符、算術運算符、引用運算符、文本運算符
正確答案:C
解析:公式中運算符的順序從高到低依次為:(冒號)、(逗號)、(空格)、負號(如一l)、%(百分比)、^(乘冪)、*和/(乘和除)、十和一(加和減)、&(連接符)、比較運算符。
27、在Excel的活動單元格中,要將數(shù)字作為文字來輸入,最簡便的方法是先鍵入一個英文狀態(tài)符號()后,再鍵入數(shù)字。A、# B、’ C、” D、空格
正確答案:B
解析:如果輸入的文本全部由數(shù)字組成,為了避免被Excel誤認為是數(shù)值型數(shù)據(jù),應在輸入時先輸入英文狀態(tài)的單引號,再輸入數(shù)字,以區(qū)別數(shù)值型數(shù)據(jù)和數(shù)值組成的文本型數(shù)據(jù)。
28、退出自動篩選狀態(tài)的方法是()。
A、Excel 2003中,選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“全部顯示”子命令 B、Excel 2003中,選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“撤銷篩選”子命令 C、Excel 2003中,選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“自動篩選”子命令 D、Excel 2003中,單擊字段名右下角的下拉箭頭按鈕,在下拉列表中選擇“全部”選項
正確答案:C
解析:選項A,可以顯示原來的全部記錄,但不退出篩選狀態(tài),選項B,在“數(shù)據(jù)——篩選”命令下,沒有“撤銷篩選”的子命令;選項D,取消的是對某一列進行的篩選。
29、批注功能在()標題欄下。A、公式 B、數(shù)據(jù) C、審閱 D、視圖
正確答案:C
解析:批注功能在審閱標題欄下。30、屬于第三方電子表格軟件的是()。A、微軟的Excel B、蘋果的Numbers C、Formula One D、Lotus Notes
正確答案:C
解析:選項A,屬于windows操作系統(tǒng)下常用的電子表格軟件;選項B,屬于Mac操作系統(tǒng)下的電子表格軟件;選項D,屬于專業(yè)電子表格軟件。
31、下列對某一單元格的操作中,可以使單元格變?yōu)椤拜斎搿睜顟B(tài)的是()。A、左鍵單擊單元格 B、將光標移到單元格 C、左鍵雙擊單元格 D、右鍵單擊單元格
正確答案:C
解析:當雙擊單元格鍵入內容時,狀態(tài)欄顯示“輸入”字樣。
32、Excel操作中,成績放在單元格A1,要將成績分為優(yōu)良(大于等于85)、及格(大于等于60)、不及格三個級別的公式為()。A、=if(A1>=85,“優(yōu)良”,if(A1>=60,“及格”,if(A1<60,“不及格”)))B、=if(A1>=85,“優(yōu)良”,85>A1>=60,“及格”,A1<60,“不及格”)C、=if(A1>=85,“優(yōu)良”),if(A1>=60,“及格”),if(A1<60,“不及格”)D、=if(A1>=85,“優(yōu)良”,if(A1>=60,“及格”,“不及格”))
正確答案:D
解析:if函數(shù)的格式是IF(條件表達式,表達式為真時執(zhí)行,表達式為假時執(zhí)行)。
33、用于返回文本字符串中從指定位置開始的指定數(shù)目的字符的函數(shù)是()。A、RIGHT B、MID C、LEN D、LEFT
正確答案:B
解析:MID用于返回文本字符串中從指定位置開始的指定書目的字符。
34、下列說法錯誤的是()。
A、在Excel2013中,執(zhí)行“審閱——更改——保護工作簿”命令可以實現(xiàn)對工作簿限制編輯權限的操作
B、在Excel2013中,執(zhí)行“文件——信息——保護工作簿——用密碼進行加密”命令可以實現(xiàn)設置工作簿打開權限密碼操作 C、在Excel2013中,設置工作簿打開權限密碼時,密碼不區(qū)分大小寫 D、在Excel2013中,使用鎖定單元格功能必須啟用保護工作表功能
正確答案:C
解析:在Excel2013中,設置工作簿打開權限密碼時,密碼是區(qū)分大小寫的。
35、在Excel中,在打印學生成績單時,對不及格的成績用醒目的方式表示,當要處理大量的學生成績時,利用()命令最為方便。A、查找 B、條件格式 C、數(shù)據(jù)篩選 D、分類匯總
正確答案:B
解析:通過“條件格式”(Excel 2003中,在“格式——條件格式”中執(zhí)行;Excel 2007中在“開始——樣式——條件格式”中執(zhí)行)命令,可對符合條件的單元格用設定的格式顯示。選項A,只能對符合條件的單元格進行查找,不能用醒目的方式表示,選項C,只顯示給定條件的數(shù)據(jù)行,會把及格的成績隱藏。
36、在向Excel工作表的單元格里輸入公式,運算符有優(yōu)先順序,下列()說法是錯誤的。A、乘和除優(yōu)先于加和減 B、乘方優(yōu)先于負號 C、百分比優(yōu)先于乘方 D、字符串連接優(yōu)先于關系運算
正確答案:B
解析:負號優(yōu)先于乘方,-2^2=4。
37、當單元格內容是數(shù)字時,要使單元格內容居中顯示,下列說法錯誤的是()。A、單擊“開始”標題欄下,“對齊方式”中的“居中”圖標
B、在單元格上單擊鼠標右鍵,選擇“設置單元格格式”,在“對齊”選項卡中選擇“居中” C、在單元格上單擊鼠標右鍵,直接選擇“居中”圖標 D、在單元格上單擊鼠標左鍵,直接選擇“居中”圖標
正確答案:C
解析:使單元格內容居中顯示:(1)單擊“開始”頁簽下,“對齊方式”中的“居中”圖標;(2)在單元格上單擊鼠標右鍵,選擇“設置單元格格式”,在“對齊”選項卡中選擇“居中”;(3)在單元格上單擊鼠標左鍵,直接選擇“居中”圖標。
38、已知D2單元格的內容為=B2*C2,當D2單元格被復制到E3單元格時,E3單元格的內容為()。A、=B2*C2 B、=C2*D2 C、=B3*C3 D、=C3*D
3正確答案:D
解析:本題考核相對引用。如果公式使用的是相對引用,公式記憶的是源數(shù)據(jù)所在單元格與引用源數(shù)據(jù)的單元格的相對位置,當復制使用了相對引用的公式到別的單元格式,被粘貼公式中的引用將自動更新,數(shù)據(jù)源將指向與當前公式所在單元格位置相對應的單元格。
39、下列地址中使用相對地址的是()。A、A1 B、A1 C、$A1 D、A$
1正確答案:B
解析:在相對引用中,所引用的單元格地址的列坐標和行坐標前面沒有任何標示符號。40、若統(tǒng)計A2~K2行中,含有“√”個數(shù)的函數(shù)正確的是()。A、count(A2:K2,“√”)B、count(A2,K2)C、countif(A2:K2,“√”)D、countif(“√”,A2:K2)
正確答案:C
解析:countif(range,criteria)用于對區(qū)域中滿足單個指定條件的單元格進行計數(shù)。其中Range參數(shù):是為需要計算其中滿足條件的單元格數(shù)目的單元格區(qū)域,Criteria參數(shù):為確定哪些單元格將被計算在內的條件,其形式可以為數(shù)字、表達式或文本。
41、在Excel2003中,退出自動篩選狀態(tài)的方法是()。
A、選取“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令,再選取“全部顯示”子命令 B、選取”數(shù)據(jù)“菜單中的“篩選”命令,再選取“撤銷篩選”子命令 C、選取”數(shù)據(jù)“菜單中的“篩選”命令,再選取“自動篩選”子命令 D、單擊字段名右下角的下拉箭頭按鈕,在下拉列表中選擇“全部”選項
正確答案:C
解析:在Excel2003中,執(zhí)行了篩選操作以后,不符合篩選條件的記錄都被隱藏,要恢復顯示所有的記錄,可用以下幾種方法:(1)再次執(zhí)行“數(shù)據(jù)——篩選——自動篩選”(或“數(shù)據(jù)——篩選”)命令,即可退出自動篩選功能。(2)在Excel 2003中,執(zhí)行“數(shù)據(jù)——篩選——全部顯示”子命令,可以顯示原來的全部記錄,但不退出篩選狀態(tài)。(3)單擊該列字段右下角的自動篩選箭頭,選擇“全部”選項,取消對某一列的篩選。
42、關于工具欄的說法下列錯誤的是()。
A、工具欄由一系列與菜單項命令具有相同功能的按鈕組成 B、Excel2003中默認顯示常用工具欄和格式工具欄 C、可以自行設定工具欄中的按鈕 D、工具欄不可以隱藏
正確答案:D
解析:用戶可以根據(jù)實際需要,顯示或隱藏適用于特定功能的其他工具欄,可通過菜單欄中的視圖菜單按鈕實現(xiàn)。
43、A1=100,B1=200,A2=300,B2=400,則公式=SUM(A1:B2)結果為()。A、100 B、200 C、1000 D、500
正確答案:C
解析:sum()函數(shù)用于計算單元格區(qū)域中所有數(shù)值的和。A1:B2區(qū)域包含A1、A2、B1、B2。
44、關于Excel軟件的啟動不正確的是()。A、可通過快捷鍵Ctrl+N啟動Excel程序 B、可通過“運行”對話框啟動Excel程序 C、可通過打開現(xiàn)成的Excel文件啟動Excel程序
D、可通過點擊開始菜單中列示的Excel快捷命令啟動Excel程序
正確答案:A
解析:快捷鍵Ctrl+N是在已經(jīng)啟動了Excel軟件的情況下,執(zhí)行此快捷鍵可以建立一個新的空白工作簿。
45、要引用“表1”工作表中的A2單元格的正確表達方法是()。A、表1?A2 B、表1!A2 C、[表1]A2 D、(表1)A
2正確答案:B
解析:跨工作表單元格引用是指引用同一工作簿里其他工作表中的單元格,需要按照以下格式進行跨表引用:工作表名!數(shù)據(jù)源所在單元格地址。
46、關于記錄單下列說法不正確的是()。
A、記錄單對話框左半部從上到下一次列示數(shù)據(jù)清第一行從左到右依次排列的列標志 B、當前記錄的字段內容是公式,則在記錄單內容框中顯示的是公式 C、記錄單右上角顯示的分母為總記錄數(shù),分子表示當前是第幾條記錄 D、如查找符合一定條件的記錄,可通過條件按鈕實現(xiàn)
正確答案:B
解析:當前記錄的字段內容是公式,則在記錄單內容框中顯示的是公式計算的結果。
47、A1=100,B1=50,A2=30.6543,B2=10,則公式=if(A1>=60,left(A2,3),sum(A1:B1))結果為()。A、30 B、306 C、30.D、150
正確答案:C
解析:LEFT(text,num_chars)用于返回文本字符串中第一個字符開始至指定個數(shù)的字符,left(A2,3)的結果是30。
48、在Excel中,在選擇了內嵌圖表后,改變它的大小的方法是()。A、按【+】號或【-】號 B、用鼠標拖拉它的邊框 C、按【↑】鍵或【↓】鍵 D、用鼠標拖拉圖表邊框上的控制點
正確答案:D
解析:本題考核圖標的局部操作。
49、用鼠標器雙擊某個工作表標簽,該標簽為黑色顯示,可對該工作表進行()。A、刪除操作 B、復制操作 C、編輯操作 D、重命名操作
正確答案:D
解析:對單元格進行雙擊操作,可對其進行編輯。對工作表標簽進行雙擊,黑色顯示,可以該工作表進行重命名操作。50、在Excel中指定A2至A6五個單元格的表示形式是()。A、A2,A6 B、A2&A6 C、A2;A6 D、A2:A6
正確答案:D
解析:“:”冒號,引用運算符,生成對兩個引用之間的所有單元格的引用。選項B中的“&”是文本運算符,是將兩個文本值連接或串成一個連續(xù)的文本值。選項A中的“,”是聯(lián)合運算符,是將多個引用合并為一個引用。
二、多項選擇題
51、Excel中查找的內容包括()。A、公式 B、文本 C、批注 D、字符
正確答案:ABCD
解析:Excel中的查找命令,可以在工作表中迅速找到那些含有指定字符、文本、公式或批注的單元格。
52、編輯區(qū)是()構成的。A、名稱框 B、取消輸入按鈕 C、確認輸入按鈕 D、編輯欄
正確答案:ABCD
解析:編輯區(qū)由名稱框、取消輸入按鈕、確認輸入按鈕、插入函數(shù)按鈕和編輯欄構成。
53、可以根據(jù)下列()生成需要的圖表。A、數(shù)據(jù)清單 B、列表 C、數(shù)據(jù)透視表 D、記錄單
正確答案:ABC
解析:框選需要生成圖表的數(shù)據(jù)清單、列表或者數(shù)據(jù)透視表,選擇插入菜單中的圖表菜單,按照相關步驟操作可完成圖表的插入。
54、屬于Excel中引用類型的是()。A、相對引用 B、絕對引用 C、混合引用 D、直接引用
正確答案:ABC
解析:引用的類型包括相對引用、絕對引用和混合引用。
55、下列對Excel的引用類型說法正確的有()。A、引用類型包括相對引用、絕對引用和直接引用 B、單元格絕對引用的表示符號是$ C、Excel默認使用的單元格引用是相對引用
D、輸入完單元格地址后,重復按F4鍵可選擇合適的引用類型
正確答案:BCD
解析:Excel中引用的類型包括相對引用、絕對引用和混合引用。Excel默認使用的單元格引用是相對引用。
56、在Excel中,公式SUM(B1:B4)等價于()。A、SUM(A1:B4 B1:C4)B、SUM(B1+B4)C、SUM(B1+B2,B3+B4)D、SUM(B1,B2,B3,B4)
正確答案:ACD
解析:公式SUM(B1:B4)計算的是B1、B2、B3、B4單元格的和。
57、Excel的數(shù)據(jù)類型包括()。A、數(shù)值型數(shù)據(jù) B、字符型數(shù)據(jù) C、邏輯型數(shù)據(jù) D、日期型數(shù)據(jù)
正確答案:ABCD
解析:Excel的常見數(shù)據(jù)類型包括數(shù)字型、日期型、文本型、邏輯型數(shù)據(jù)、時間型數(shù)據(jù)等。
58、表示返回A1:G5區(qū)域中第3行第4列的值的公式中,錯誤的有()。A、INDEX(A1:G5,3,4)B、INDEX(G5:A1,3,4)C、INDEX(G5:A1,4,3)D、INDEX(A1:G5,4,3)
正確答案:BCD
解析:INDEX(A1:G5,3,4)表示返回A1:G5區(qū)域中第3行第4列的值。
59、下列函數(shù)中,屬于統(tǒng)計函數(shù)的是()。A、MAX B、SUM C、COUNT D、MATCH
正確答案:ABC
解析:選項D是查找與引用函數(shù),用于在單元格區(qū)域中搜索指定項,然后返回該項在單元格區(qū)域中的相對位置。60、數(shù)據(jù)的高級篩選中,在設置篩選條件時,說法正確的有()。A、同一行表示“或”的關系 B、不同行表示“或”的關系 C、同一行表示“與”的關系 D、不同行表示“與”的關系
正確答案:BC
解析:高級篩選設置的篩選條件,幾個條件在同一行上是“與”的關系,在不同行上是“或”的關系。
61、要在當期工作表Sheet1的A2單元格中計算工作表Sheet2中B1到B5單元格的和,則在當前工作表的A2單元格中輸入的公式,下列不正確的有()。A、=SUM(Sheet2!B1:B5)B、=SUM([Sheet2]!B1:B5)C、=SUM(B1:B5)
D、=SUN(Sheet2!B1:Sheet2!B5)
正確答案:BCD
解析:跨工作表單元格引用是指引用同一工作簿里其他工作表中的單元格,需要按照以下格式進行跨表引用:工作表名!數(shù)據(jù)源所在單元格地址。
62、關于分類匯總,敘述正確的是()。?? A、分類匯總前首先應按分類字段的值進行排序 B、分類匯總只能按一個字段分類 C、只能對數(shù)值型字段分類 D、匯總方式只能求和
正確答案:AB
解析:分類匯總前必須先對數(shù)據(jù)清單按要分類的字段進行排序排序,分類的字段一般是文本字段,一次只能針對同一個分類字段進行匯總,匯總方式包括求和、平均值、計數(shù)等。
63、下列關于Excel軟件主要功能中的管理數(shù)據(jù)功能的說法中,正確的有()。A、用戶通過Excel可以直接在工作表的相關單元中輸入、存儲數(shù)據(jù)
B、可以編制銷量統(tǒng)計表、科目匯總表、試算平衡表、資產負債表、利潤表以及全部數(shù)據(jù)處理業(yè)務所需的表格 C、可以利用計算機,自動、快速地對工作表中的數(shù)據(jù)進行檢索、排序、篩選、分類、匯總等操作 D、可以運用運算公式和內置函數(shù),對數(shù)據(jù)進行復雜的運算與分析
正確答案:ACD
解析:選項B,用戶通過Excel可以編制銷量統(tǒng)計表、科目匯總表、試算平衡表、資產負債表、利潤表以及大多數(shù)數(shù)據(jù)處理業(yè)務所需的表格。
64、Excel2003中,啟動Excel后建立的第一個空白工作簿的缺省名和擴展名分別默認為()。A、“Book1” B、“工作簿1” C、“.xls” D、“.xlsx”
正確答案:AC
解析:Excel2003中,啟動Excel后建立的第一個空白工作簿的缺省名和擴展名分別默認為“Book1”和“.xls”;Excel2013中,則默認為“工作簿1”和“.xlsx”。
65、下列各項中,關于Excel制作圖表功能的說法中,正確的有()。
A、Excel提供了散點圖、柱形圖、餅圖、條形圖、面積圖、折線圖、氣泡圖、三維圖等10類100多種基本圖表 B、Excel能夠利用圖標向導方便、靈活地制作圖標 C、Excel可以很容易地將同一組數(shù)據(jù)改變成不同類型的圖標,以便直觀地展示數(shù)據(jù)之間的復雜關系 D、Excel不能任意編制圖表中的標題、坐標軸、網(wǎng)絡線、圖例等各種對象
正確答案:BC
解析:選項A,Excel提供了散點圖、柱形圖、餅圖、條形圖、面積圖、折線圖、氣泡圖、三維圖等14類100多種基本圖表。選項D,Excel能夠任意編制圖表中的標題、坐標周、網(wǎng)絡線、圖例等各種對象。66、在Excel中,下列等式能夠得到正確結果的有()。A、=4+7
B、=B3*800-SUM(D2:D8)C、=SUM(B6+C9)D、=“C5+C6”+“E8-E10”
正確答案:ABC
解析:選項D中單元格不需要用雙引號。
67、Excel2003中,文件的新建可以通過()執(zhí)行。A、通過快捷鍵“Ctrl+N”鍵
B、執(zhí)行“文件——新建”菜單命令,選定其中的空白工作簿模板 C、單擊工具欄中的“新建”按鈕 D、通過快捷鍵“Ctrl+S”鍵
正確答案:ABC
解析:Excel2003中,文件的新建可以通過以下幾種方式進行:(1)通過快捷鍵“Ctrl+N”鍵;(2)執(zhí)行“文件——新建”菜單命令,選定其中的空白工作簿模板;(3)單擊工具欄中的“新建”按鈕。選項D,是保存文件的快捷鍵。68、在Excel2003中,對圖表對象的編輯,下面說法正確的有()。A、圖例可以清除
B、嵌入式圖表與圖表工作表不能互相轉換
C、用鼠標拖曳圖表四周的控制點,可以實現(xiàn)圖表的縮放
D、對圖表區(qū)對象的字體改變,將同時改變圖表區(qū)內所有對象的字體
正確答案:ACD
解析:嵌入式圖表和圖表工作表可以進行轉換。69、不屬于文本函數(shù)的有()。A、MAX B、RIGHT C、MID D、MIN
正確答案:AD
解析:文本函數(shù)包括LEN、RIGHT、MID、LEFT,選項AD屬于統(tǒng)計函數(shù)。70、Excel2013中打開記錄單的方法不正確的是()。A、按擊快捷鍵AIL+D+O
B、使用快速訪問工具欄中的記錄單按鈕 C、依次按擊快捷鍵AIL+D、Alt+O D、使用數(shù)據(jù)功能區(qū)的記錄單按鈕
正確答案:AD
解析:Excel2013可通過依次單擊快捷鍵AIL+D、Alt+O來打開或者通過單擊快速訪問工具看中的記錄單按鈕來打開。71、有關排序的說法不正確是()。?? A、只有數(shù)字類型可以作為排序的依據(jù) B、只有日期類型可以作為排序的依據(jù) C、筆畫和拼音不能作為排序的依據(jù) D、排序規(guī)則有升序和降序
正確答案:ABC
解析:數(shù)字類型、日期類型都可以作為排序的依據(jù),筆畫和拼音在高級排序中也可以作為排序的依據(jù)。72、下列各項中,屬于windows操作系統(tǒng)下常用的電子表格軟件的有()。A、微軟的Excel B、金山WPS電子表格 C、蘋果的Numbers D、Lotus Noteswindows
正確答案:AB
解析:windows操作系統(tǒng)下常用的電子表格軟件主要有微軟的Excel、金山WPS電子表格等;選項C屬于Mac操作系統(tǒng)下的電子表格軟件;選項D,屬于專業(yè)電子表格軟件。
73、在Excel單元格中,直接輸入“1/4”,則單元格不顯示的是()。A、0.25 B、1/4 C、1月4日 D、25%
正確答案:ABD
解析:Excel中直接輸入1/4,單元格默認的是日期型數(shù)據(jù),顯示的是1月4日。74、工作表區(qū)是Excel文件用于存儲和處理數(shù)據(jù)的專門區(qū)域,由()要素組成。A、工作表 B、工作表標簽 C、滾動條 D、列、行
正確答案:ABCD
解析:工作表區(qū)是Excel文件用于存儲和處理數(shù)據(jù)的專門區(qū)域,由工作表、工作表標簽、標簽滾動按鈕、滾動條和滾動條按鈕、列和列號、行和行號、全選按鈕、單元格等要素構成。75、Excel軟件的啟動方法包括()。A、通過“開始”菜單中的Excel快捷命令啟動 B、通過桌面或任務欄中的快捷方式啟動 C、通過“運行”對話框啟動 D、通過打開現(xiàn)成的Excel文件啟動
正確答案:ABCD
解析:Excel軟件的啟動方法包括:通過點擊“開始”菜單中的Excel快捷命令啟動;通過點擊桌面或任務欄中的Excel快捷方式啟動;通過“運行”對話框啟動;通過打開現(xiàn)成的Excel文件啟動。76、關于構建數(shù)據(jù)清單的要求,下列表述中正確的額有()。A、列標志應位于數(shù)據(jù)清單的第一行 B、盡量在一張工作表上建立一個數(shù)據(jù)清單 C、可以在數(shù)據(jù)清單中間放置空白的行或列 D、同一列中各行數(shù)據(jù)項的類型和格式應當完全相同
正確答案:ABD
解析:為了使Excel自動將數(shù)據(jù)清單當作數(shù)據(jù)庫,構建數(shù)據(jù)清單的要求主要有:列標志應位于數(shù)據(jù)清單的第一行,用以查找和組織數(shù)據(jù)、創(chuàng)建報告;同一列中各行數(shù)據(jù)項的類型和格式應當完全相同;避免在數(shù)據(jù)清單中間放置空白的行或列,但需將數(shù)據(jù)清單和其他數(shù)據(jù)隔開時,應在它們之間留出至少一個空白的行或列;盡量在一張工作表上建立一個數(shù)據(jù)清單。77、為了建立數(shù)據(jù)透視表,可以采用()。
A、Excel2003中,選取數(shù)據(jù)菜單中的數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖 B、Excel2003中,選取插入菜單中的數(shù)據(jù)透視表命令 C、Excel2013中,選取數(shù)據(jù)功能區(qū)的數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖 D、Excel2013中,選取插入功能區(qū)的數(shù)據(jù)透視表
正確答案:AD
解析:本題考核數(shù)據(jù)透視表插入的操作。78、編輯區(qū)可以用來顯示()。A、當前單元格的名字 B、當前單元格的內容 C、本次輸入的數(shù)據(jù) D、本次輸入的公式
正確答案:ABCD
解析:編輯區(qū)用來顯示當前單元格的名字和當前單元格的內容、取消或確認本次輸入的數(shù)據(jù)或公式。79、下列各項操作,會使工作表整體向右水平移動的有()。A、向左拖動水平滾動條
B、點擊、按住水平滾動條左邊的按鈕 C、向右拖動水平滾動條
D、點擊、按住水平滾動條右邊的按鈕
正確答案:AB
解析:選項CD,向右拖動水平滾動條或點擊、按住水平滾動條右邊的按鈕,會使工作表整體向左水平移動。
80、某單元格的內容需要復制到其他單元格時,通常可點擊該單元格右下角的填充柄,鼠標箭頭隨之變?yōu)楹谑中?,按住鼠標左鍵向()方向拖動,然后松開鼠標左鍵,該單元格的內容即被填充到相關單元格。A、上 B、下 C、左 D、右
正確答案:ABCD
解析:本題考核相同數(shù)據(jù)的填充。
81、在Excel中,修改工作表名字的操作可以從()工作表標簽開始。A、用鼠標右鍵雙擊 B、用鼠標右鍵單擊 C、用鼠標左鍵雙擊
D、按住Ctrl鍵同時用鼠標左鍵單擊
正確答案:BC
解析:選項D是選定工作表,并且可以同時選定其他工作表或文件。82、下列屬于數(shù)據(jù)透視表構成要素有()。A、頁字段 B、行字段 C、列字段 D、數(shù)據(jù)項
正確答案:ABCD
解析:數(shù)據(jù)透視表的布局框架由頁字段、行字段、列字段和數(shù)據(jù)項等要素構成,可以通過需要選擇不同的頁字段、行字段、列字段,設計出不同結構的數(shù)據(jù)透視表。83、數(shù)據(jù)清單與工作表相比,具有()特征。A、第一行是字段名 B、每列數(shù)據(jù)具有相同的性質 C、不存在全空的列 D、不存在全空的行
正確答案:ABCD
解析:本題考核數(shù)據(jù)清單的特征。
84、當單元格右下角出現(xiàn)黑色十字形的填充柄時,可進行的操作有()。A、可填充相同的數(shù)據(jù) B、可填充具有一定規(guī)律的序列 C、只可以向上、下方向進行填充 D、可以向上、下、左、右四個方向填充
正確答案:ABD
解析:利用填充柄,可以完成相同數(shù)據(jù)的填充、序列(按照某種規(guī)律排列的一列數(shù)據(jù))的填充,拖動填充柄完成自動填充后,可以指定填充序列類型。
85、下列屬于EXCEL算術運算符的有()。A、+ B、^ C、< D、=
正確答案:AB
解析:算術運算符用于完成基本的數(shù)學運算、連接數(shù)字和產生數(shù)字結果等,如+(加)、-(減)、*(乘)、/(除)、%(百分數(shù))、^(乘方)等。選項CD屬于比較運算符。
86、在Excel編輯欄中輸入所需的數(shù)字后,按()鍵,不能實現(xiàn)當前所有活動單元格內填充相同內容。A、Alt+Enter B、Del+Enter C、Shift+Enter D、Ctrl+Enter
正確答案:ABC
解析:選定單元格區(qū)域,在當前活動單元格或者對應的編輯欄中錄入所需的數(shù)字或文本,通過組合鍵“Ctrl+Enter”確認錄入的內容。
87、在Excel中,可利用()方法進行求和運算。A、利用函數(shù)進行求和 B、利用和運算進行求和
C、利用常用工具欄中的“自動求和”按鈕進行求和操作 D、利用編輯菜單中的“求和”公式求和操作
正確答案:ABC
解析:編輯菜單中無“求和”公式操作。
88、在Excel2003中進行圖表的格式修飾,下面的方法正確的有()。A、在格式菜單中選擇相應的圖表元素命令,在彈出的格式對話框中進行格式設置 B、雙擊圖表中的圖表元素,在顯示出來的格式對話框中進行格式設置
C、在打開的圖表工具欄中,選取相應的圖表元素,單擊圖表工具欄中的格式化工具按鈕,進行格式設置
D、將鼠標指針指向要格式化的圖表元素,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單選取格式化命令,在彈出的格式對話框中進行格式設置
正確答案:ABCD
解析:本題老何圖表元素的格式設置,使用圖表工具欄中的格式按鈕,取決于當前選中的圖表元素,圖表元素不同,單擊格式按鈕后所彈出的格式對話框的操作對象不同。
89、下列()屬于Excel2003軟件的用戶界面的組成部分。A、標題欄 B、菜單欄 C、工具欄 D、編輯區(qū)
正確答案:ABCD
解析:標題欄、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、工作表區(qū)、狀態(tài)欄和任務窗格等是Excel2003的組成要素。90、Excel提供了()等14類100多種基本圖表。A、柱形圖 B、條形圖 C、氣泡圖 D、三維圖
正確答案:ABCD
解析:Excel提供了散點圖、柱形圖、餅圖、條形圖、面積圖、折線圖、氣泡圖、三維圖等14類100多種基本圖表。91、Excel2013功能區(qū)默認的選項卡標簽包括()。A、開始 B、插入 C、行和行號 D、頁面布局
正確答案:ABD
解析:選項C,行和行號屬于工作表區(qū)的要素。92、下列()方法可以退出Excel軟件。A、單擊標題欄最右邊的關閉按鈕
B、右鍵單擊任務欄中的Excel圖標,選擇關閉窗口或者關閉所有窗口命令 C、通過快捷鍵Alt+F4 D、通過快捷鍵Ctrl+F
4正確答案:ABC
解析:選項D,使用快捷鍵Ctrl+F4,只能關閉Excel文件,Excel程序沒有退出。93、下列各項操作,會使工作表整體向上垂直移動的有()。A、向上拖動垂直滾動條
B、點擊、按住垂直滾動條上端的按鈕 C、向下拖動垂直滾動條
D、點擊、按住垂直滾動條下端的按鈕
正確答案:CD
解析:選項AB,向上拖動垂直滾動條或點擊、按住垂直滾動條上端的按鈕,會使工作表整體向下垂直移動。
三、判斷題
94、在Excel中,同一工作簿內的不同工作表,可以有相同的名稱。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:同一工作簿內的不同工作表的名稱不能相同。95、在使用函數(shù)進行運算時,如果不需要參數(shù),則函數(shù)后面的括號可以省略。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:一個函數(shù)名后面必須跟一對圓括弧,函數(shù)參數(shù)可以沒有。
96、輸入真分數(shù)時,需在數(shù)字前加0和空格,否則會被當成日期類型。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:輸入真分數(shù)時,應在前面用0和一個空格引導。97、在公式中使用小圓括號可以改變運算的優(yōu)先順序。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:為了改變運算優(yōu)先順序,應將公式中需要最先計算的部分使用一對左右小圓括號。98、每個工作簿含有工作表的張數(shù)不受計算機內存的限制。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:每個工作簿含有工作表的張數(shù)受計算機內存大小的限制。99、使用F9鍵,可以查看公式中運算體的運算結果。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:選中公式中需要查看其運算結果的運算體和運算符,按“F9”鍵后,被選中的內容將轉換為運算結果。
100、在Excel中,假定存在一個數(shù)據(jù)庫工作表,內含系科、獎學金、成績等項目,現(xiàn)要求計算各系科發(fā)放的獎學金總和,則應先對系科進行排序,然后執(zhí)行“數(shù)據(jù)——分類匯總”命令。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:進行分類匯總先執(zhí)行排序工作。
101、Excel只能編制表格,但不能實現(xiàn)計算功能。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:Excel具有管理數(shù)據(jù)的功能,可以對工作表中的數(shù)據(jù)進行檢索、排序、篩選、分類、匯總等操作,還可以運用運算公式和內置函數(shù)對數(shù)據(jù)進行復雜的運算和分析。
102、Excel軟件根據(jù)原文件自動創(chuàng)建備份文件的名稱為原文件名后加上“備份”字樣,圖標與原文件相同。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:Excel軟件根據(jù)原文件自動創(chuàng)建備份文件的名稱為原文件名后加上“備份”字樣,圖標與原文件不同。103、保護工作簿是對工作簿的結構和窗口進行保護。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:本題考核工作簿的保護操作。
104、如果Excel軟件退出前有編輯的內容未被保存,軟件將自動將其保存。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:如果Excel軟件退出前有編輯的內容未被保存,將出現(xiàn)提示是否保存的對話框。
105、全選按鈕是位于名稱框下方由列號和行號交叉形成的灰色小方塊,其功能類似于快捷鍵“Ctrl+A”。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:單擊全選按鈕,無論光標當前位于何處,即可選中當前工作表的全部單元格,類似于快捷鍵Ctrl+A。106、Excel可以為重要的工作簿設置保護,限制進行相應的操作。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
107、編輯狀態(tài)下,按“Backspace”鍵可以逐一刪除當前單元格里位于光標前面的字符。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
108、在分類匯總對話框中,分類字段是指作為分類匯總依據(jù)的關鍵字。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
109、圖表制作完成后,其圖表類型可以隨意更改。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:對已創(chuàng)建的圖表,可以根據(jù)需要更改圖表的類型。對于大部分二位圖表,既可以更改數(shù)據(jù)系列的圖表類型,也可以更改整張圖表的圖表類型。對于氣泡圖,只能更改整張圖表的類型。對于大部分三維圖表,更改圖表類型將影響到整張圖表。對于三維條形圖和柱形圖,可以將數(shù)據(jù)系列更改為圓錐、圓柱或凌錐圖表類型。
110、單元格的數(shù)據(jù)格式一旦選定后,不可以再改變。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:單元格的數(shù)據(jù)格式可通過“設置單元格格式”進行修改。111、要使單元格內容強制換到下一行,需按下組合鍵Ctrl+Enter。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:要使單元格內容強制換到下一行,需按下組合鍵Alt+Enter。112、求工作表中A1到A3單元格中數(shù)據(jù)的和,可用=SUM(A1,A3)。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:公式SUM(A1,A3)計算的是單元格A1與A3的和。
113、查看公式中某一步的運算結果后,將數(shù)值結果恢復為公式需要按擊Ctrl+`快捷鍵。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:查看公式中某一步的運算結果后,將數(shù)值結果恢復為公式需要按擊Ctrl+Z快捷鍵。在單元格顯示運行結果時,按擊Ctrl+`快捷鍵可切換為顯示公式內容。
114、Lotus Notes軟件同時可用于iPad等手持設備。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:Lotus Notes屬于專業(yè)電子表格軟件,能夠同時可用于iPad等手持設備的是蘋果的Numbers軟件。115、在打開Excel文件中,所有單元格默認處于輸入狀態(tài)。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:在打開Excel文件中,所有單元格默認處于就緒狀態(tài)。116、活動單元格不一定是當前單元格。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:在多個連續(xù)的單元格組成的單元格區(qū)域中,所有單元格均為活動單元格,該區(qū)域左上方第一個白色顯示的單元格為當前活動單元格。
117、對經(jīng)過篩選后的數(shù)據(jù)清單進行二次篩選時,之前的篩選結果仍然保留。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:對經(jīng)過篩選后的數(shù)據(jù)清單進行二次篩選時,之前的篩選將被清除。
118、每次啟動Excel2003時,系統(tǒng)將自動建立的第一個新工作簿,文件名為Book1.xls。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:啟動Excel后建立的第一個空白工作簿的缺省名和擴展名,在Excel2003中分別默認為“Book1”和“.xls”,在Excel 2007中分別為“Book1”和“.xlsx”,在Excel2013中分別為“工作簿1”和“.xlsx。119、Excel中函數(shù)AVERAGE(范圍)的功能是求范圍內所有數(shù)字的平均值。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:本題考核AVERAGE函數(shù)的功能。
120、對于設置了修改權限密碼的Excel文件,只有輸入正確的密碼才能修改,否則不能打開,也不能修改。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:對于設置了修改權限密碼的Excel文件,只有輸入正確的密碼才能修改,否則只能以只讀方式打開。121、在Excel中,在單元格中輸入的數(shù)據(jù)不能自動換行,必須人為輸入回車鍵。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:可通過單元格格式中的“對齊”頁簽進行自動換行的設置。
122、對于設置了修改權限密碼的Excel文件,只有輸入正確的密碼才能打開,否則不能進行查看。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:對于設置了修改權限密碼的Excel文件,只有輸入正確的密碼才能修改,否則只能以只讀方式打開。123、數(shù)據(jù)的分類匯總之前,必須要按分類的依據(jù)進行匯總。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
124、在Excel 2003中,狀態(tài)欄的左端為自動計算顯示框和鍵盤狀態(tài)顯示區(qū)。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:在Excel 2003中,狀態(tài)欄的左端為消息區(qū);狀態(tài)欄的右端為自動計算顯示框和鍵盤狀態(tài)顯示區(qū)。125、COUNT用于計算包含數(shù)字的單元格以及參數(shù)列表中數(shù)字的個數(shù)。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:COUNT屬于統(tǒng)計函數(shù),用于計算包含數(shù)字的單元格以及參數(shù)列表中數(shù)字的個數(shù)。126、工作簿被保護后所有的操作都不可進行。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:工作簿被保護后所有的操作都不可進行,如果要撤銷保護工作簿,按設置保護工作簿的路徑選擇“保護工作簿”,輸入正確的密碼后可撤銷保護。127、圖表只能和數(shù)據(jù)源放在同一個工作表中。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:圖表可以引用其他工作表中的數(shù)據(jù),單獨存放。128、MATCH屬于查找與引用函數(shù)。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:查找與引用函數(shù)包括LOOKUP、INDEX、MATCH等。
129、用戶可以根據(jù)Excel自帶的宏語言,自行編寫和開發(fā)滿足自身管理需要的應用系統(tǒng),有效運用和擴大Excel的功能。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:本題考核電子表格軟件開發(fā)應用系統(tǒng)的功能。
130、Excel2003中,在圖表上單擊要刪除的數(shù)據(jù)系列,選擇“編輯”菜單的“清除”命令的“系列”子命令可以刪除圖表中的數(shù)據(jù)系列。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:本題考核圖表數(shù)據(jù)系列的操作。通過在圖表單擊要刪除的數(shù)據(jù)系列,然后按Delete鍵或者鼠標右鍵單擊圖表中要刪除的數(shù)據(jù)系列,選擇快捷菜單中的清除“命令”也可以刪除圖標中的數(shù)據(jù)系列。
131、單擊分類匯總工作表窗口左邊的分級顯示區(qū)中的按鈕“1”,實現(xiàn)的功能是顯示列表中所有的詳細數(shù)據(jù)。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:單擊分類匯總工作表窗口左邊的分級顯示區(qū)中的按鈕“1”,實現(xiàn)的功能是只顯示列表中列標題和總計結果。132、Excel提供了散點圖、柱形圖、餅圖、條形圖、面積圖、折線圖、氣泡圖、三維圖等14類100多種基本圖表。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
133、Excel中的密碼保護中,密碼不區(qū)分大小寫。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:密碼可以包含字母、數(shù)字、空格以及符號的任意組合,字母區(qū)分大小寫。134、在Excel中輸入1/3,定位光標后直接輸入就可以了。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:如果直接在單元格中輸入1/3,確認后,單元格默認的是1月3日。如果想要輸入分數(shù),可以先將單元格的格式設置為“分數(shù)”類型,再進行輸入。
135、如果要對數(shù)據(jù)清單進行分類匯總,必須對要分類匯總的字段排序,從而使相同的記錄集中在一起。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:分類匯總前必須先對數(shù)據(jù)清單按要分類的字段進行排序。
136、通過Excel,用戶可以創(chuàng)建超級鏈接,獲取局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上的共享數(shù)據(jù),也可以將自己的工作簿設置成共享文件,保存在互聯(lián)網(wǎng)的共享網(wǎng)站中。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:無
137、Excel軟件各種版本的默認用戶界面都是相同的。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:Excel軟件的默認用戶界面因版本不同而有所區(qū)別。
138、在Excel中排序時如果選擇多個關鍵字段,則所有關鍵字段必須選用相同的排序趨勢。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:在Excel中排序時如果選擇多個關鍵字段,各關鍵字的排序趨勢不必相同。139、菜單欄中的菜單項不能進行刪除或移動。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:按住Alt鍵,選中需要刪除的菜單項,將該菜單項脫離菜單欄,并在指針顯示為一個帶有“×”的工具圖標時釋放鼠標和Alt鍵,則在菜單欄中刪除這一菜單項;如果將該菜單項拖動到菜單欄或工具欄中的適當位置后,再釋放鼠標和Alt鍵,則完成該菜單項的移動任務。
140、如果要取消對記錄單中當前記錄所做的任何修改,只要單擊“還原”按鈕,即可還原為原材的數(shù)值。()Y、對 N、錯
正確答案:Y
解析:本題考核記錄單的編輯操作。
141、通過工具欄或者快速訪問工具欄中的“關閉”按鈕,可以退出Excel程序。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:通過工具欄或者快速訪問工具欄中的“關閉”按鈕關閉的是當前Excel文件,不能退出Excel程序。142、Today()函數(shù)可以返回系統(tǒng)當前的日期和時間。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:NOW()函數(shù)可以返回系統(tǒng)當前的日期和時間。
143、數(shù)據(jù)的剪切與復制相同,數(shù)據(jù)剪切或復制后,原單元格中的數(shù)據(jù)仍然存在,目標單元格中同時增加原單元格中的數(shù)據(jù)。()Y、對 N、錯
正確答案:N
解析:數(shù)據(jù)的剪切與復制不同,數(shù)據(jù)復制后,原單元格中的數(shù)據(jù)仍然存在,目標單元格中同時增加原單元格中的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)剪切后,原單元格中的數(shù)據(jù)不復存在,只在目標單元格中增加原單元格中的數(shù)據(jù)。
第四篇:管理會計在企業(yè)管理中的應用
管理會計在企業(yè)管理中的應用
摘 要: 隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的深化改革,市場活力被極大地激發(fā)出來,企業(yè)市場競爭激烈。管理會計作為企業(yè)管理的重要工具,它能夠有效地提升企業(yè)的財務管理水平、提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,對于增強企業(yè)的市場競爭力具有重要促進作用。本文通過對管理會計進行介紹,深入分析管理會計在我國企業(yè)管理中的應用現(xiàn)狀,并提出完善管理會計在我國企業(yè)管理中應用的具體措施,為我國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展建言獻策。
關鍵詞: 管理會計;企業(yè)管理;應用
1、引言
作為財務管理體系的重要分支,管理會計是企業(yè)管理和傳統(tǒng)會計的結合,它是指企業(yè)采取與其實際情況相符合的會計處理方法和業(yè)績評估體系對企業(yè)一定時期內的經(jīng)營業(yè)績進行分析、評估和考核,并將分析結果作為企業(yè)生產銷售活動、投資融資決策的依據(jù)的方法和工具總稱,也被稱為內部會計[1]。
管理會計是為了滿足企業(yè)內部管理的需要而建立并發(fā)展起來的,它對于企業(yè)管理有著重要促進作用。首先,通過對企業(yè)歷史財務信息的整合和分析,幫助管理層制定適合于本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略;其次,通過對企業(yè)當前財務活動和財務數(shù)據(jù)的分析和調整,加強管理者對企業(yè)當前經(jīng)營活動的控制,提高生產經(jīng)營和財務管理的執(zhí)行力度;最后,通過對可獲取的競爭對手和市場環(huán)境信息的仔細研究,并結合企業(yè)自身實際經(jīng)營狀況,輔助管理者對企業(yè)未來的發(fā)展做出合理的預測。
2、管理會計在我國企業(yè)中應用現(xiàn)狀分析
管理會計經(jīng)過了多年的發(fā)展和積累,在我國企業(yè)管理中的應用取得了一定成績,但是仍存在著管理理念薄弱、體系建設不全等不足,具體分析如下:
(1)管理會計意識薄弱,內部控制體系不全。盡管我國早在上世紀七十年代末就引入了管理會計的概念,但是到目前為止,仍有部分企業(yè)管理層沒有對管理會計給予應有的重視,管理會計也沒有得到有效應用[2]。管理層的不重視導致企業(yè)財務部門在應用管理會計時面臨著巨大阻力,即使財務人員具備相關方面的理論知識和實際從業(yè)經(jīng)驗,也難以在企業(yè)內部順利實施管理會計,企業(yè)管理會計內部體系缺失嚴重,不相容職務相分離、關鍵崗位輪班等基本管理會計內部控制制度形同虛設,企業(yè)沒有按照管理會計的要求落實企業(yè)內部控制風險管理工作,未明確各部門和崗位的具體職責,風險預警機制沒有發(fā)揮其應有的作用。
(2)人員綜合素質偏低,信息化建設滯后。相對于傳統(tǒng)會計而言,管理會計對專業(yè)人才的綜合素質提出了更高的要求,管理會計人員既要熟悉傳統(tǒng)會計理論知識和實務操作,也需要具備企業(yè)戰(zhàn)略制定、財務管理分析等方面的理論知識和從業(yè)經(jīng)驗,同時還需要熟練掌握高集成度ERP財務軟件的使用方法和技巧,現(xiàn)階段下部分企業(yè)管理會計人員綜合素質不高,不能勝任企業(yè)管理會計工作,人才儲備不足嚴重制約了管理會計在企業(yè)管理中的應用[3]。同時,部分企業(yè)信息化建設滯后,管理會計財務軟件系統(tǒng)不完善,財務軟件功能過于簡單,對管理會計有重要作用的成本核算功能、資金供求預測功能并沒有完全應用在企業(yè)管理中。
(3)管理會計應用不足,日常執(zhí)行監(jiān)督不力。就目前而言,我國并沒有形成完善的管理會計理論體系,現(xiàn)有的理論研究大多是對國外管理會計論著的翻譯,并沒有結合我國社會主義市場經(jīng)濟的特殊情況進行改良和整合,管理會計理論在實際工作中可操作性不高,日常執(zhí)行和監(jiān)督不力。同時,國外管理會計相關研究大多是基于市場經(jīng)濟自由開放的發(fā)達國家國情,但目前我國市場經(jīng)濟并沒有達到自由競爭的狀態(tài),資本市場也并非完全有效,行政權力干預市場時有發(fā)生,這些因素均會影響管理會計在我國企業(yè)管理中的應用[4]。
3、完善管理會計在我國企業(yè)中應用的具體措施
針對管理會計在我國企業(yè)應用現(xiàn)狀中的不足之處,完善管理會計在我國企業(yè)中的應用可以從以下方面著手:
(1)增強管理會計理念,健全內部控制體系。首先,企業(yè)應當轉變傳統(tǒng)企業(yè)管理模式,充分認識到管理會計對于提升企業(yè)管理水平、增強企業(yè)經(jīng)濟效益的重要性,提高對管理會計的重視程度,樹立現(xiàn)代化管理會計理念。其次,企業(yè)應當健全管理會計內部控制體系,嚴格遵守企業(yè)會計準則、內部控制管理基本規(guī)范和配套指引等指導文件關于企業(yè)管理會計方面的規(guī)定和要求,科學設置管理會計部門和崗位,合理安排人員,貫徹落實不相容職務相分離、關鍵崗位輪班和重大資金集體審批等規(guī)章制度[5];同時,企業(yè)應當深入分析企業(yè)現(xiàn)有組織結構和內部機構設置是否符合管理會計工作的要求,及時發(fā)現(xiàn)并消除管理會計工作中的漏洞,建立有效的風險預警機制,為企業(yè)管理會計工作的順利開展提供制度保障。
(2)提高人員綜合素質,完善內部應用環(huán)境。首先,企業(yè)應當提高管理會計人員綜合素質,一方面,企業(yè)可以通過提升管理會計人員的薪資待遇水平、提高管理會計人員進入門檻等措施,積極吸引外部高素質人才;另一方面,企業(yè)也要加強對現(xiàn)有管理會計人員的培訓,定期舉行管理會計理論知識和從業(yè)經(jīng)驗學習班,鼓勵管理會計人員積極參加相關方面的資格認證考試,及時更新管理會計人員的知識系統(tǒng),提升管理會計人員的專業(yè)素養(yǎng)。同時,企業(yè)還應當加強對管理會計人員的職業(yè)道德教育,樹立愛崗敬業(yè)、廉潔奉公的工作作風,防范企業(yè)管理會計人員會計舞弊現(xiàn)象發(fā)生[6]。其次,企業(yè)應當完善管理會計工作內部環(huán)境,積極購置會計電算化環(huán)境下所需的機器設備和管理會計財務軟件系統(tǒng),并加強管理會計人員對相關軟件系統(tǒng)的學習,提高會計電算化環(huán)境下企業(yè)管理會計工作的質量和效率。
(3)加強日常執(zhí)行監(jiān)督,強化績效考核激勵。首先,企業(yè)應當深入分析日常生產經(jīng)營活動各環(huán)節(jié)之間的內在聯(lián)系,將管理會計工作具體流程細化、規(guī)范化,增強管理會計工作的實用性和可操作性,同時,采取針對性措施有效控制資產管理、負債管理、預算管理等內部控制各活動的關鍵控制環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并消除管理會計工作的潛在風險因素,強化管理會計風險預警機制作用。其次,企業(yè)應當加強對全面預算管理在管理會計工作中的應用,落實對外投資、大型機器設備采購等活動的事前可行性研究,編制科學合理的預算報表,積極引入預算限額管理模式,對于實際執(zhí)行情況與預算數(shù)之間的差異,深入分析其差異性質及產生原因,并采取相應獎懲措施強化績效考核與激勵效果,加強企業(yè)管理會計工作的日常執(zhí)行和監(jiān)督。
4、結語
綜上所述,管理會計在我國企業(yè)應用中仍存在管理意識薄弱、內部體系不全、人員素質偏低、執(zhí)行監(jiān)督不力等不足,通過增強管理會計理念、健全內部控制體系、提高人員綜合素質、強化績效考核激勵等措施,可以完善管理會計在我國企業(yè)中的應用,為我國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎。(作者單位:中交一航局第三工程有限公司)
參考文獻:
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第五篇:管理會計在企業(yè)管理中的應用
管理會計在企業(yè)管理中的應用
關鍵詞:管理會計、企業(yè)管理、應用
摘要:隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,管理會計在企業(yè)管理中的應用越來越重要,但是管理會計在我國的發(fā)展還處于較低層次。文章論述了管理會計在我國發(fā)展的現(xiàn)狀,在我國企業(yè)管理中存在的問題和原因,以及對于加強管理會計在企業(yè)管理中應用的措施。
隨著我國經(jīng)濟體制的不斷深化改革,管理會計在市場應用中日益重要,資本市場的經(jīng)濟繁榮更是需要先進的以對內管理為主的管理會計,但管理會計在我國應用程度并不高,只在部分地區(qū)和部分企業(yè)呈零星分散應用。所以積極推廣管理會計在我國企業(yè)管理中的應用是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,也是實現(xiàn)我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的必然條件。
一.管理會計在企業(yè)管理中的現(xiàn)狀
改革開放后一批能夠適應市場變化并有一定活力的國有企業(yè)和集體企業(yè)涌現(xiàn)出來,并把目光轉向市場和企業(yè)內部,向管理要效益。目前,在應用管理會計的企業(yè)中成本計算系統(tǒng),成本控制系統(tǒng)和業(yè)績報告系統(tǒng)已經(jīng)成熟。其中上市公司和外商投資企業(yè)應用較為普遍,應用程度較高,效果較好。如邯鄲鋼鐵、中興通訊集團、格力電器等公司;但企業(yè)在管理會計的應用中仍然存在以下問題:
(一)管理會計人員素質與管理會計要求存在差距 管理會計的發(fā)展與應用是與經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境相關聯(lián)的,社會環(huán)境的變化導致企業(yè)組織式的變化,企業(yè)組織形式的變化又會引起管理會計實務發(fā)生變化,最終導致管理會計研究的的、內容、方法相應地發(fā)生變化。而對于我國目前管理會計的研究而言,主要集中于介紹引進國外最新研究成果上,西方國家管理會計的研究與發(fā)展是有其高度發(fā)達的經(jīng)濟背景的,我國管理會計的研究與發(fā)展應當立足于自身的經(jīng)濟條件,建立在自身的經(jīng)濟、社會環(huán)境基礎之上。此外管理會計的某些方法缺乏實際運用價值。如回歸分析、邊際成本、經(jīng)濟批量、機會成等。引入這些方法是管理會計的進步,但實際運用這些方法存在一定難度。因為:其一,這些模式的要求與現(xiàn)實情況不符。如使用簡單回歸方法分離間接費用中的固定成本和變動成本,它的要求是企業(yè)產品的品種要保持不變,只有在這種情況下,才能用這種方法分離成本。并且這種不變要保持 10 年、20 年甚至更長,因為回歸分析要幾十個數(shù)據(jù)才有足夠的顯著性,才能符合統(tǒng)計學的要求。這些要求,在企業(yè)經(jīng)營中是不可能的。其二,所確定的定量模型和假設在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中有許多并不成立。如“保本分析”,它主要是以“單一產品”為前提經(jīng)濟學上,作為理論分析應用的概念,是可行的,但實際中,幾乎沒有一個企業(yè)生產的產品是單一的,引入線性規(guī)劃方法,兩種產品的情況下也能作保本分析,而實際上,多種產品的現(xiàn)象是普遍的。其三,有些技術和方法僅屬于純理論的探討。如數(shù)學分析模型、數(shù)學規(guī)劃模型、矩陣代數(shù)模型,由于獲得數(shù)學模型所需的數(shù)據(jù)資料成本太高或者數(shù)學模型難以理解,只能處于紙上談兵,因而缺乏實際的運用價值,也無法進行實際操作。由于會計人員是管理會計的最終操作人員,因此,會計人員的素質對管理會計工作的順利開展十分重要。目前,我國會計人員的素質普遍較低。據(jù)統(tǒng)計,在我國所有的會計人員中,只有不到 10%的人接受過大學的專業(yè)教 育。而在國有企業(yè)中,也只有 14.15%的人取得了會計師 職業(yè)資格。再加上管理會計是一門會計學與管理學相融合的綜合性學科,會計人員在日常的工作與學習中都把重心放在了會計方面,而對于管理學的探索與研究
則往往一筆帶過。因此,我國缺少綜合性的管理會計人才。此外,我國會計人員的道德修養(yǎng)也有待提高。有些人為了一己私欲,棄職業(yè)道德于不顧,私自篡改會計數(shù)據(jù)和會計資料,造成會計信息失真。這給會計信息使用者帶來了巨大 的經(jīng)濟損失,更影響了企業(yè)的信譽,抹黑了企業(yè)的形象,嚴重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
(二)管理會計人員素質與管理會計要求存在差距
管理會計的運用最終要通過會計人員加以實施,具體運用到企業(yè)的日常經(jīng)營中去,因
此會計人員的素質對于管理會計的實際應用起著極為重要的作用。我國現(xiàn)階段會計人員的總體素質比較低,突出表現(xiàn)為知識層次低,知識結構不合理、專業(yè)教育層次低。全國1350萬會計人員中注冊會計師大約僅有20萬人,由于會計人員素質跟不上,就使他們沒有精力去實踐管理會計。雖然有些會計人員學習過一些管理會計知識,但大多數(shù)處于紙上談兵階段,沒有進行系統(tǒng)的實際操作。同時,我國有些會計人員的職業(yè)水準較低,在會計披露上弄虛作假,造成會計信息失真已成為我國會計學界關注的極大焦點。這些因素限制了管理會計在企業(yè)中的普遍應用。
二.管理會計在我國企業(yè)管理中存在的問題及原因
(一)管理會計在我國企業(yè)管理中存在的問題
1.管理會計在我國企業(yè)管理中的范圍不廣深度較淺
迄今為止,管理會計只是在我國部分地區(qū)、少數(shù)企業(yè)中得到了一定程度的應用,還有相當數(shù)量的企業(yè)對管理會計知之甚少,因而使得管理會計的應用空間受到極大限制。從目前情況來看,雖然管理會計在一部分企業(yè)中得到了推廣應用,但僅就這部分企業(yè)來講,他們也僅僅是初步參考應用了部分管理會計理論與方法,還有很多對于加強企業(yè)內部管理、提高經(jīng)濟效益非常有益的管理會計方法并未得到應用,這就使得管理會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用大打折扣??偨Y原因,管理會計在我國企業(yè)沒有得到普及,與市場環(huán)境是有著很大的關系的。西方發(fā)達國家管理會計的發(fā)展,是在高度發(fā)達的經(jīng)濟背景中產生的。但我國社會主義市場經(jīng)濟體制制度尚未完一些企業(yè)的會計人員只是管理者和領導的附庸,在給企業(yè)決策的參考上,不是建立在會計數(shù)據(jù)分析上的,而是看著領導的指示而行事,所以難以發(fā)揮管理會計應承擔的責任和履行的職責,這就是管理會計難以得到普遍一重要原因。除此之外,我國社會主義市場經(jīng)濟體制還未健全,一些投融資體制、還有貨幣稅收等宏觀調控政策,都影響管理會計在企業(yè)的有效運用
管理會計在我國只是在少數(shù)城市和地區(qū)、部分企業(yè)中得到了一定程度的應用,還有很多企業(yè)對管理會計了解的很少,這使得管理會計的應用空間和范圍受到極大制約。從目前情況來看,管理會計的應用僅僅限于經(jīng)濟比較發(fā)達的城市和地區(qū),并且是會計信息系統(tǒng)比較健全的大中型企業(yè)。偏遠及落后地區(qū)的小型企業(yè)管理會計的應用領域較窄。雖然管理會計在一些企業(yè)中得到了應用,但就這部分企業(yè)來講,他們也僅僅是參考應用了部分管理會計理論與方法體系,還有很多對于加強企業(yè)內部管理、提高經(jīng)濟效益非常有益的管理會計方法體系并未得到真正的應用,即使某些企業(yè)已取得一定成效,也沒有及時總結成功經(jīng)驗,并采取措施進行推廣,這就使得管理會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用大大降低。2.企業(yè)應用管理會計的過程有待完善
盡管管理會計的部分理論與方法在實際工作中得到了初步應用,但它們基本還是處于零星分散狀態(tài),彼此缺乏有機的、緊密的聯(lián)系,尚未形成一個真正意義上 的管理會計信息系統(tǒng)。
3.管理會計中成本計算方法的選擇上存在困擾
目前應用較為廣泛的完全成本法雖然能夠滿足會計制度和會計準則的要求,但是這種方法也有著較為明顯的缺陷,不能滿足企業(yè)內部的的業(yè)績評價功能。而變動成本法的應用則能夠有效彌補完全成本法在這一方面的不足,能夠滿足企業(yè)在加強內部管理方面的需要。本文闡述了變動成本法的基本理論,并且進行了實例分析,發(fā)現(xiàn)變動成本法在應用過程中存在的問題,提出相應的對策建議。在完全成本法理論下,只要與產品生產有關的耗費都應計入產品成本。而變動成本卻是從成本性態(tài)分析出發(fā)計算產品成本,講求的是真成本,它認為只有隨著產量的增加而成正比例增加的那部分(變動成本)才構成產品的真正成本。于是變動成本法就成為企業(yè)成本管理方面必要的、現(xiàn)實的選擇。隨著近年來企業(yè)所面臨市場競爭程度的日趨激烈,越來越多的企業(yè)開始注重內部管理,在這一背景下,加強變動成本法的應用就有著更加重要的意義
黑龍江省某工藝制品企業(yè)一直以來都存在著產品生產較高的問題,近年來隨著市場競爭程度的加劇,該企業(yè)開展了一系列的成本管理措施,但是并沒有取得較好的效果。為了更好的進行成本管理,該企業(yè)應用實施了變動成本法。該企業(yè)某車間的成本資料顯示,工人工資由于實行了計件制,并且沒有基礎工資,因而單件產品的生產費用為每件 3 元,生產工具成本 1.3 元,固定資產折舊費用每月 8200 元,倉儲費用和保險費用均為 500 元,辦公費用 800 元,勞保用品每件 1 元。依據(jù)這一資料,如果采用完全成本方法的計算方式,該車間每月生產這一工藝產品 2500 件的話,其實際總成本為 32120元;而如果依據(jù)變動成本法的計算方法對該車間生產成本進行計算可以發(fā)現(xiàn),生產 2500 件產品的實際總成本為 22120 元。之所以會出現(xiàn)這一成本計算上的差距,主要是由于在成本計算中,完全成本與變動成本關于固定成本的計算方面存在不同。變動成本法將固定成本按照期間成本計算,而完全成本法則將固定成本按照非生產成本計算。但是這一成本計算方式也與傳統(tǒng)的成本概念要求相悖,不滿足現(xiàn)行會計準則的要求。而在計算中,對于固定成本和變動成本的區(qū)分很難明確,固定成本與變動成本的計算存在交叉區(qū)域。同時,由于變動成本法依據(jù)成本形態(tài)分析為基礎進行成本計算,大大增加了會計人員的工作量,對于會計人員素質也提出了更高的要求。從該企業(yè)在變動成本法的應用過程中,也充分暴露出了這些問題。在傳統(tǒng)的成本概念中,固定性制造費用被作為非生產成本是被計算到產品成本中的,這一理念也得到了廣泛的共識,是符合會計準則要求的。而變動成本法中,將固定成本按照期間成本進行處理,僅在產品成本計算中考慮變動制造費用。對于企業(yè)而言,如果依據(jù)變動成本法進行產品成本計算,顯然是不符合其利益和產品定價策略的,在企業(yè)產品生產過程中,固定成本損益是客觀存在的,如果企業(yè)采取的定價策略為貼合產品成本的定價策略。那么基于變動成本法的產品定價就要低于基于完全成本法的產品定價,相應的,在產品利潤上就會降低企業(yè)的產品利潤水平。變動成本法的應用雖然有著許多優(yōu)勢,但正是由于變動成本法與傳統(tǒng)成本理念要求相悖,極大降低了企業(yè)應用變動成本法的積極性。在變動成本法應用中,如何準確的劃分變動成本與固定成本可以說是較好應用變動成本法的關鍵,但是事實上,在企業(yè)實際生產過程中,很少出現(xiàn)較為明顯的變動成本與固定成本區(qū)分。大多數(shù)企業(yè)的產品成本為混合成本,變動成本與固定成本的區(qū)分并不明顯便如在固定資產損益方面,關于固定生產環(huán)境中的非生產資產折舊問題,依據(jù)變動成本法的思想,這一部分資產折舊損益是固定本,并不計入產品成本。然而在企業(yè)生產中,由于所處行業(yè)領域不同,產品制造類型、生產工藝等方面都存在著不同,關
于這一部分固定資產的認定并不一定完全符合實際情況。在很多企業(yè)中,這部分成本實際上是產品成本的組成,因而變動成本與固定成本在劃分方面的難度也使得變動成本法在實際應用過程中存在著一定的準確性問題。
(二)管理會計在我國企業(yè)管理中存在問題的原因
1.缺乏管理會計應用的的企業(yè)文化
自從70年代末,我國經(jīng)濟管理領域引進管理會計以來,我國對管理會計的研究都忽略了對管理會計理論結構的研究,然而理論體系是任何學科得到推廣的基礎,理論結構完善與否關系到管理會計的應用和推廣。我國管理會計的研究仍停留在簡單的理論介紹,缺乏實用性及可操作性。在實際工作中,信息的成本和價值不能準確的計量,信息的成本效益分析無法進行。管理會計的作用不能得到發(fā)揮,導致企業(yè)的管理層忽視了管理會計的發(fā)展和應用。而且我國會計人員多重視財務會計的研究發(fā)展,對管理會計僅局限于淺薄方面的研究,會計研究人員忽視了管理會計這一塊,導致我國管理會計更加缺乏系統(tǒng)的總結及理論知識上的提升。
管理會計理論和實際應用脫節(jié)。管理會計許多理論都是在特定的經(jīng)濟環(huán)境下建立起來的,在現(xiàn)實生活中管理會計許多理論和假設都是不成立的。這些假設和模型在實際運用中基本不可能得到運用。在管理會計的教材中很多都是直接從西方的教材中翻譯過來的,沒有根據(jù)我國的實際情況進行,直接導致了許多理論脫離了我國實際經(jīng)濟情況使得其失去了實際應用的價值。管理會計重視定量分析而忽視了定性分析導致了管理會計的復雜的理論及數(shù)學模型,使得原本一些簡單的問題復雜化,掌握難度變高,實際操作性差。管理會計往往把目光放在企業(yè)內部環(huán)境,試圖通過對成本的控制來達到管理會計的目的,而忽視了企業(yè)外部環(huán)境。然而在市場經(jīng)濟的環(huán)境下,企業(yè)內部環(huán)境及外部環(huán)境是息息相關的,僅僅依靠對企業(yè)內部環(huán)境的研究很難做出正確的決策。這都導致了管理會計的理論和實際應用直接脫節(jié)。
企業(yè)缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用。管理會計自70年代末從西方引進我國已經(jīng)有30多年,然而各項調查結果表面,在我國管理會計仍未得到企業(yè)的視和系統(tǒng)的應用。管理會計僅僅在我國沿海地區(qū)及外資企業(yè)得到應用,而內地和西部企業(yè)基本沒有應用管理會計。由于管理會計沒有普及推廣、教育,很多企業(yè)領導人員不認識管理會計應用可以給企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。企業(yè)會計人員只是片面重視經(jīng)濟業(yè)務核算,而忽視了經(jīng)濟管理。經(jīng)濟管理意識不足嚴重制約了管理會計的推廣及應用。由于管理會計應用過程中的一些處理方法比較復雜,西方國家多使用管理會計應用軟件以簡化工作,提高工作效率。然而我國管理會計應用軟件的開發(fā)落后也嚴重阻礙了管理會計的發(fā)展。
經(jīng)驗論根深蒂固,管理會計理念很難與管理層融合。由于我國企業(yè)進入市場經(jīng)濟的時間很短,現(xiàn)代企業(yè)的法人治理結構正在探索之中,管理會計理念還很淡泊,即便是有一些管理會計理念也是粗線條的,并未形成體系。在這種大背景下,管理會計的應用環(huán)境受到了限制,這種狀況亟待解決。特別是一些中小型企業(yè),還沉溺于家族式管理或粗放式管理之中,根本不重視對管理會計理論與方法的應用。正是由于企業(yè)管理層對管理會計理念的重視程度不足,才導致企業(yè)“曇花一現(xiàn)”的案例比比皆是,究其根源就是管理會計理念的缺失 管理會計是一門新興科學,我國會計界對它的研究仍停留在簡單方法的介紹上面,忽視理論系統(tǒng)研究,尚未形成一套完整科學嚴密的基本理論體系和方法體系,缺乏對其功能性、實用性和可操作性的研究。管理會計研究的基本內容一般包括
預測分析、全面預算、決策分析、差異分析、成本控制、責任預算等。許多中小企業(yè)在日常經(jīng)營管理過程中只涉及到管理會計方法的簡單運用,管理會計理論工作者應針對中小企業(yè)的特點,進行理論創(chuàng)新,研究出適合中小企業(yè)的管理會計應用體系。目前,我國對管理會計理論研究還停留在翻譯和介紹國外著作的層面,還沒有出現(xiàn)真正適合我國國情、依據(jù)我國特定的經(jīng)濟環(huán)境而建立的理論體系。由于它所確定的模型和假設在我國現(xiàn)實經(jīng)濟生活中也許并不成立,因此這種理論體系的不完善導致管理會計很難在我國企業(yè)實際中得到很好的運用。20 世紀 70 年代以來,隨著許多相關科學(如行為科學、信息經(jīng)濟學等等)的研究成果相繼引入到管理會計,這些拓寬了管理會計的研究領域,并修正了某些不合理假設。由于 理論體系尚未形成,實際運用起來也是有選擇性的。量本利分析方法和責任中心核算體系是我國企業(yè)運用最多的成核算方法,對于管理會計預測決策等其他方面的功能使用甚少。管理會計對業(yè)務和事項的控制包括事前、事中、和事后,多企業(yè)由于對管理會計理論掌握不全面,只能運用部分知識,其他方面的作用可能都被忽視。管理會計理論體系的完善與否對企業(yè)的日常生產經(jīng)營和生存發(fā)展起到重要的指導作用。
2.會計人員綜合素質不高,管理會計電算化程度有待提高
會計人員的素質高低直接影響到管理會計在企業(yè)中的應用程度。現(xiàn)階段,許多企業(yè)考慮到用人成本會選擇聘用一些低學歷的會計人員。我國會計人員的知識結構沒有及時更新,專業(yè)層次沒有細分,這種缺陷尤其表現(xiàn)在中小企業(yè)里。中小企業(yè)的組織架構簡單,業(yè)務部門沒有細分,管理會計難以發(fā)揮作用。管理層自身也缺乏財務管理方面的知識,對管理會計的作用認知程度有限,造成領導層對管理會計重視程度不夠高,使得管理會計在企業(yè)中的普遍應用難以開展。
管理會計是在會計電算化的基礎上引進的,但是目前,會計電算化和管理會計尚處于分離的狀態(tài),沒有較好地結合起來。管理會計要想與會計電算化更好地結合,首先,管理會計應引進會計電算化中較復雜的計算分析方法和數(shù)學模型,這樣可以加快工作的效率和減少人為計算可能帶來的誤。其次,借助于計算機能為管理會計帶來新的計算方法。再次,將復雜的數(shù)學問題軟件化,能夠使不懂數(shù)學的人更簡單地學會應用會計軟件,減少人們工作的復雜性。不難看出,管理會計軟件的開發(fā)和應用將是一個具有廣闊前景的領域,管理會計本身就是融合管理學和會計學元素的綜合學科,主要是服務于企業(yè)內部經(jīng)營管理,尤其是財務管理的系統(tǒng),如果將計算機系統(tǒng)和管理會計結合起來,這樣企業(yè)會計在整合信息資源時,會有一個先進的技術基礎。目前一部分企業(yè)已經(jīng)引進并使用ERP 系統(tǒng)軟件,將人、財、物一體化的企業(yè)管理軟件,為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的智力支撐。鑒于我國復雜的市場環(huán)境,要想在我國的企業(yè)中普及應用管理會計方法,用好管理會計,還需很長的時間。管理會計的引進和應用對于我國來說是一項龐大的系統(tǒng)工程,需要理論界和企業(yè)界的共同努力,需要花費大量的人力、財力。現(xiàn)在是競爭的社會,尤其是企業(yè)不斷地參與到國際競爭中,能否更好在競爭中生存,企業(yè)的管理會計水平將起到重要作用。隨著企業(yè)外部競爭力的不斷上升,管理會計將表現(xiàn)出更加專業(yè)化和職業(yè)化的方向,我們有理由相信,管理會計會在我國的企業(yè)管理中發(fā)揮出應有的作用。3.法律法規(guī)制度不夠健全,經(jīng)濟發(fā)展較快
我國國民經(jīng)濟經(jīng)歷了由計劃經(jīng)濟體制到市場經(jīng)濟體制重大變革。改革后又經(jīng)歷了放權讓利、企業(yè)承包和轉換經(jīng)營機制三個階段,每一次制度更新都說明以前的企業(yè)制度存在一定缺陷。雖然我國一直在進行企業(yè)體制改革,但企業(yè)依然受政府和主管部門的影響,現(xiàn)階段不完善的金融體制和價格體制也是其影響因素。建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度是要投入大量人力和財力的,經(jīng)營者認為以最低的投入完成生產計劃是最優(yōu)的管理方法,因此管理層舍不得投入過多的資金,從而企業(yè)會降低對管理會計的應用程度。特別是中小企業(yè),其經(jīng)營目標是短期效益最大化,不會過多的考慮企業(yè)的長期發(fā)展目標,因而管理會計在實際運用中不能充分發(fā)揮作用
三.加強管理會計在企業(yè)管理中的應用的措施
(一)建立適合我國國情的管理會計體系,走理論與實際相結合的道路
我國管理會計理論與方法體系的研究與應用應立足于我國企業(yè)的實踐,采用多種理論和研究方法,切實解決企業(yè)實踐中需要解決的問題,總結推廣管理會計在應用過程中的成功案例,構建適合我國企業(yè)管理需要的管理會計理論與方法體系。
在我國,管理會計的理論研究在很大程度上沒有創(chuàng)新,仍然停留在傳統(tǒng)管理會計上。由于一些管理會計的假設理論與實踐不相符,或者是將這些理論付諸于實踐花費太大,理論工作者和實踐工作者急需將管理會計理論體系與實踐結合起來。盡快建立專業(yè)的管理會計職能管理機構,進行實證研究,歸納、整理、推廣成功的案例。以便使企業(yè)更好的適應全球化競爭和現(xiàn)實經(jīng)營環(huán)境復雜多變的需要,更好地解決傳統(tǒng)管理會計理論與實際脫節(jié)的問題,是完善管理會計體系的重要途徑。
管理會計的普及,也要求走理論和實際相結合的道路。目前,我國在管理會計方法上,大多只是停留在理論的層面。因此,應該建立管理會計的學術論壇,為管理會計的研究人員,和企業(yè)人員提供一個交流的場所。同時應該開展多方面的管理會計技能培訓機構,組織一些管理會計師的資格考試,提高會計人員的管理會計知識
管理會計能否在實踐中得到有效的推廣和使用,在很大程度上取決于如何及時地將實踐中得到的成功經(jīng)驗進行歸納、總結、整理、推廣,形成示范效應。比如邯鋼的“成本否決法”,從管理會計理論角度來看沒有太多新意,但在實際應用中取得了很大成功。其他還有一些由于較好運用了管理會計而大有成效的典型案例,需及時總結,形成具有中國特色的理論與實踐相結合的研究成果,并從中找出管理會計發(fā)展的客觀規(guī)律,以適應企業(yè)經(jīng)營機制轉變的需要,保證企業(yè)生產經(jīng)營的高效運行,促進企業(yè)自身適應能力的提高,最終有利于管理會計的進一步發(fā)展應用。
管理會計應當與計算機技術緊密結合,充分利用電算化處理會計數(shù)據(jù)的收集、傳遞、加工、處理、儲存、輸出功能。我國管理會計通用軟件的設計還處在萌芽階段,更談不上應用了。雖然管理者也意識到管理會計的強大作用,苦于實踐經(jīng)驗的缺失而無能為力。有效的管理會計體系應將管理會計在實踐中應用的成功經(jīng)驗加以科學、系統(tǒng)的歸納和總結,特別要加強典型案例研究,使企業(yè)管理會計研究走理論與實踐相結合之路, 并從中找出管理會計發(fā)展的客觀規(guī)律,以利于管理會計的進一步發(fā)展。
(二)強化企業(yè)領導者的管理會計意識,提高管理會計人員綜合素質
與會計人員相比,企業(yè)領導的管理會計知識和素質的培養(yǎng)可能更為重要。提高管理會計的應用程度,企業(yè)領導已經(jīng)成為最為關鍵的因素。企業(yè)的主要領導如果認識不到管理會計的作用,也就不會有意識的讓會計人員參與管理,參與經(jīng)營
決策。即使會計人員有天大的本事恐怕也難以發(fā)揮作用。因此,要增強企業(yè)主要領導人的管理會計意識。首先,企業(yè)領導人要自覺的加強自身的管理會計知識學習,使自己具備一定的管理會計知識;其次,可建立相應的學習機制,定期組織企業(yè)領導人學習管理會計知識,也可組織外部培訓,不斷提高其管理會計知識的水平。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動一個企業(yè)向前發(fā)展的精神動力和智力支撐。企業(yè)文化內容多樣化,其中最核心的是企業(yè)的精神和價值觀。企業(yè)文化也是管理會計發(fā)展的精神依托,一個企業(yè)如果能夠制定先進的管理思想、員工認同的價值觀念、嚴格的管理制度,一定能夠最大限度地發(fā)揮員工的潛力。所以說,企業(yè)文化影響著一個企業(yè)的整體精神面貌,進而影響企業(yè)的發(fā)展。筆者認為,構建良好的企業(yè)文化應從以下幾點入手:制定出企業(yè)的核心價值觀,并深入企業(yè)員工; 給企業(yè)員工獨立的思想空間,激發(fā)員工的主人翁意識;引進西方關于管理會計的理念,將管理會計理念與企業(yè)文化相結合; 提高員工素質,融合西方先進的管理經(jīng)驗,只有將西方先進的經(jīng)驗本土化,才能為我國企業(yè)發(fā)展找到出路。
近年來我國在管理會計領域取得了一定成績,但要想使管理會計得到推廣應用,仍需建立、健全企業(yè)內部控制度,完善激勵約束機制,提高企業(yè)領導者的管理會計意識,讓科學管理理念植根于管理者的頭腦中,他們才會真正意識到管理會計的預測、決策和控制作用在企業(yè)管理中的重要作用,才能使企業(yè)長久經(jīng)營下去,才能最大限度地降低產品成本,提高企業(yè)效益。同時,加大對會計人員業(yè)務素質教育的力度。在人才培養(yǎng)中,要重視管理會計學科的基礎教育,加強管理會計理論知識的學習,還要加強管理會計人員的后續(xù)職業(yè)教育,使其不斷更新知識提高管理會計技能以及實踐應用能力在管理會計應用推廣中發(fā)揮更大作用。
管理會計本身就是為企業(yè)經(jīng)營管理服務的,在運用管理會計過程中需要大量的信息,而這些信息及時準確與否是管理會計能否有效發(fā)揮作用的關鍵。因此,我們可以結合我國企業(yè)的實際情況開發(fā)相應的管理會計應用軟件,建立相應的管理會計信息系統(tǒng)。采用計算機既可保證運算的準確性,又能提高運算速度,大大減輕了會計人員的工作強度的同時又能夠準確、及時地采集所需的信息對企業(yè)不同階段、不同經(jīng)濟活動進行定性與定量分析,為企業(yè)領導者提供預測、決策等方面的有用信息,滿足企業(yè)管理者決策的需要。
管理會計的開展,和會計人員素質提高是有密切的關系的。所以,提高會計人員素質成為了普及管理會計方法的迫切需要。提高會計人員的素質,應該加強管理會計繼續(xù)教育工作的開展。如可以向會計人員進行每年一次的管理會計知識的考試。在高校凡是屬于管理專業(yè)的,都應該開設會計科目。因為高校里的管理業(yè)學生,在將來大多數(shù)從事的是管理工作,增加會計專業(yè),能為他們將來走上管理崗位,掌握會計方法展開工作打下基礎。這樣在無形中,也增加了管理會計方 法的知名度
要想使管理會計得到推廣應用,仍需加大對會計人員素質教育的力度,只有建立一支精明強干的管理會計人員隊伍才能架起一座管理會計理論和實踐的橋梁,才能使管理會計在企業(yè)中得到有效的應用和推廣。就基礎教育而言,應在經(jīng)濟類與管理類專業(yè)中設置管理會計學科,對廣大會計人員進行廣泛的深入的管理會計基礎教育,不但要讓這門課的知識深入人心,還要培養(yǎng)他們在實際工作中應用管理會計的能力,在實際工作中,讓掌握管理會計知識的企業(yè)領導人和管理會計人員,運用管理會計知識去解決實際工作中的問題,真正做到規(guī)避風險、實現(xiàn)科學決策、制定科學合理的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
管理會計在企業(yè)的應用本質上是企業(yè)的一項管理活動,所以要建立高素質的會計從業(yè)人員隊伍,提高其在管理會計實踐方面的技能。在實際問題處理時,一方面,企業(yè)應該注意強化會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育,要始終讓崗位上的會計從業(yè)人員樹立“不斷學習,終身學習”的觀念,只有通過不斷的學習,從業(yè)人員才能夠適應日趨激烈的競爭環(huán)境,才能夠認識到管理會計應用的重要性,才能夠使企業(yè)的效益開花結果另一方面,企業(yè)應該強化電算化信息系統(tǒng)的使用,改變過去那種重視核算輕視管理的現(xiàn)象,建立一整套適應企業(yè)實際的數(shù)據(jù)采集匯財務分析等計算程序,是管理會計的應用建立在牢固的基礎之上
企業(yè)經(jīng)營決策者是否重視管理會計,直接決定管理會計在企業(yè)管理中的作用發(fā)揮,因此有必要培養(yǎng)企業(yè)領導者的管理會計理念,提高管理會計人員的管理會計水平。懂管理的領導隊伍加上精明強干的管理會計專業(yè)人員才能有效推動管理會計在企業(yè)管理中的深度應用和推廣。管理會計是從西方引進來的,由于各國的文化和理念的差異,全盤照搬他國的管理會計理論是行不通的。我國企業(yè)必須總結自己的企業(yè)特點和實踐經(jīng)驗,努力構建自己的管理會計體系。要更好地應用這種體系,必須全面提高企業(yè)管理會計人員隊伍的綜合素質。
經(jīng)過了這么多年,雖然管理會計工作取得了很大的成效,但要真正使管理會計在實踐中加以推廣應用,必須提高會計人員素質,造就一支專業(yè)的管理會計人員隊伍。在知經(jīng)濟的條件下,企業(yè)員工的組成以高智力的員工為主體,管理會計人員的職能大大擴展,要求管理會計人員要具備較高的綜合素質。在高等學校教方面,要重視管理會計學科的教育,在經(jīng)濟類、管理類專業(yè)中均設置管理會計學科,改革現(xiàn)有的管理會計教材,解決成本會計、管理會計、財務管理內容重復的問題,引進案例教學方法,增強所學模型的實用性。同時,我們認為對會計人才的培養(yǎng)應當形成系統(tǒng)的課程體制,其中必須包括專門的實踐介紹性的課程。要達到這一目的,可以從引進國外專業(yè)教材和師資力量做起。對于其他類型的人才培養(yǎng),除了要提高他們的管理會計意識,普及管理會計基本知識外,還應加強其對企業(yè)管理各方面知識的積累。后續(xù)教育也是企業(yè)管理人員和會計人員追隨管理會計發(fā)展的主要手段。此外,應早日建立管理會計師職格考試制度,促進管理會計人員的培育、職格認證和選拔
管理會計是在會計電算化的基礎上引進的,但是目前,會計電算化和管理會計尚處于分離的狀態(tài),沒有較好地結合起來。管理會計要想與會計電算化更好地結合,首先,管理會計應引進會計電算化中較復雜的計算分析方法和數(shù)學模型,這樣可以加快工作的效率和減少人為計算可能帶來的誤。其次,借助于計算機能為管理會計帶來新的計算方法。再次,將復雜的數(shù)學問題軟件化,能夠使不懂數(shù)學的人更簡單地學會應用會計軟件,減少人們工作的復雜性。不難看出,管理會計軟件的開發(fā)和應用將是一個具有廣闊前景的領域,管理會計本身就是融合管理學和會計學元素的綜合學科,主要是服務于企業(yè)內部經(jīng)營管理,尤其是財務管理的系統(tǒng),如果將計算機系統(tǒng)和管理會計結合起來,這樣企業(yè)會計在整合信息資源時,會有一個先進的技術基礎。目前一部分企業(yè)已經(jīng)引進并使用ERP 系統(tǒng)軟件,將人、財、物一體化的企業(yè)管理軟件,為企業(yè)的發(fā)展提供了
(三)健全法律法規(guī),并靈活使用管理會計中的計算方法