第一篇：口才主持公開課

主持表演三步曲（表演元素）；科普知識廣播臺（第一課）

教學(xué)目標(biāo)：1鼓勵元素的訓(xùn)練

2將表演元素當(dāng)中的兩種狀況“勞累”“疑惑”表演才出來。

教學(xué)用具：提高班教材。

教學(xué)重點(diǎn)：表演元素，對象感。

教學(xué)過程：

教師：貝貝口才，開發(fā)未來。親愛的同學(xué)們大家好，非常感謝大家能夠再一次來到貝貝口才課堂，在今天的課堂當(dāng)中我們要繼續(xù)創(chuàng)造快樂，學(xué)習(xí)知識。今天你們快樂嗎？用你們的聲音告訴我。

學(xué)生：好

教師：首先進(jìn)入我們課堂的第一個環(huán)節(jié)，也是每節(jié)課的必須環(huán)節(jié)，鼓勵元素。喊出我們的口號。

學(xué)生：鼓勵元素，有話大聲說。

注意：在鼓勵學(xué)生的同時能夠掌握許多優(yōu)美的語言美，為做明星小主持積累沉淀，練就膽識勇氣，是我們設(shè)計這個版塊的目的。

教師：好的，鼓勵元素之后我們要進(jìn)入一個非常有意思的環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)這個環(huán)節(jié)之前我想問大家一個問題，你們看過相聲或者小品嗎？

學(xué)生：看過。

教師：好看嗎？

學(xué)生：很好看。

教師：為什么好看，你們知道嗎？

學(xué)生：因為演員演的特別真實。

教師：回答的特別好。大家都知道真實的表演，非常受大家的喜歡。但是你們知道怎么才能表演的真實嗎？

學(xué)生：不知道。

教師：第一點(diǎn)就是將相聲小品的很多元素，分開來練習(xí)，是一個好辦法，因為我們不可能那么容易就能將整個節(jié)目表演的好，我們可以將其中的，比如“哭”“笑”“鬧”等元素分開在我們的課堂當(dāng)中進(jìn)行練習(xí)。然后各個元素加在一起就會成為很棒的節(jié)目。第二點(diǎn)就是多多練習(xí)。好的，接下來就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)“表演元素”。

注意：在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，請我們的教師能夠多描述，多講解各個“元素”。讓學(xué)生理解之后，才能更好的表演。就比如身體的“勞累”，教師可以描述勞累的原因，“疑惑”教師可以講述疑惑的情景。

教師：下邊這個環(huán)節(jié)是一個真正的“小主持”的練習(xí)環(huán)節(jié)。叫做科普知識廣播臺。大家知不知道什么叫廣播臺？

學(xué)生：就是收音機(jī)聽到的。

教師：基本上是正確的，我們說收音機(jī)是廣播，那么各個臺就叫廣播電臺，“科普知識廣播臺“就是用廣播電臺主持人的方式講科普知識。那我想問大家，你們知道電臺主持人有什么特點(diǎn)嗎？

學(xué)生：不知道。

教師：廣播電臺主持人跟電視臺的主持人不同，電視臺大多時候會看到很多觀眾，會有對象感，也就是你知道對誰說，而廣播電臺是一個直播間，你的聽眾在收音機(jī)旁邊，往往 初學(xué)主持的人表達(dá)的沒有對象感，也就是不知道對誰說。所以這是非常重要的一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是能夠認(rèn)真的理解稿件當(dāng)中的內(nèi)容。

教師：好的接下來我們在科普知識廣播臺當(dāng)中慢慢來找到這種感覺。

貝貝口才，開發(fā)未來，非常感謝大家，那么生動的表演，今天的貝貝課堂到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

第二篇：口才主持

口才主 持 人 發(fā) 言 稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場的各位朋友，大家上午好：（鞠躬）

我是今天的主持人xxx，非常榮幸也非常愿意為各位服務(wù)。

當(dāng)今時代，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，競爭日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場合，不論是致詞發(fā)言，還是主持會議；不論是商務(wù)宴請，還是商務(wù)談判；不論是接受采訪，還是即興講話；都需要演講口才與溝通表達(dá)。由于中國人很少接受這方面的專業(yè)培訓(xùn)，造成很多領(lǐng)導(dǎo)人一上臺，就語無倫次，詞不達(dá)意；人一多，場合稍微正式就會緊張恐懼；在私底下準(zhǔn)備的很充分，一上臺就忘得一干二凈。要么說話沒有新意表達(dá)不清晰，而缺乏吸引力；要么條理不分沒有激情，而缺乏感染力；要么思路不清主題不明，而缺乏說服力。明明可以馬上解決的問題，因為溝通不暢，造成公司內(nèi)耗。明明可以達(dá)成的成果，因為沒有掌握談判技巧，在談判時被迫一讓再讓等等。

為此，李慶軍先生根據(jù)中國人的說話習(xí)慣和神經(jīng)語言程式（NLP）學(xué)，潛心研究十多年而形成的一套科學(xué)、實用、系統(tǒng)的語言訓(xùn)練方法。ATT訓(xùn)練法，“行動力（Action Force）思考力（Thinking Force）訓(xùn)練力（Training Force）”，已經(jīng)通過培訓(xùn)的學(xué)員有政府官員、企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、大學(xué)生，共計20多萬人已經(jīng)驗證其效果。全國受邀演講走遍40多個城市，20多所著名大學(xué)，成功演講達(dá)1000多場，曾接受多家省級電視臺專訪。全國10多家媒體多次報道李慶軍先生的ATT語言訓(xùn)練體系，稱它是可以迅速改變命運(yùn)的語言“神奇教練”。相信您的參與后，會讓您感受到在未來的人生道路上，逢山開路，遇水架橋，化不可能為可能，化腐朽為神奇的新境界。

下面我就為大家隆重介紹今天的主講嘉賓李慶軍先生，浙江大學(xué)、四川大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶廣播電視大學(xué)、西南科技大學(xué)客座授課。曾受邀在北京、上海、重慶、南京、杭州、成都、寧波、合肥等十多個城市的大型企業(yè)和大學(xué)做演講，累積達(dá)1000多場。2001年10月在杭州開始研究職業(yè)技能培訓(xùn)（行銷企劃、品牌戰(zhàn)略及管理、營銷與管理、區(qū)域建設(shè)等），受到各界好評，曾多次在省級電視臺做訪談錄。北京恒翔ATT語言藝術(shù)訓(xùn)練營創(chuàng)辦人,曾擔(dān)任浙江杭州陽光學(xué)校名譽(yù)校長，演講與口才雜志特約顧問，世界通訊集團(tuán)副總，上海龍典文化傳播有限公司總經(jīng)理，中港國際哈佛商業(yè)學(xué)院院長,雅明健康管理機(jī)構(gòu)運(yùn)營總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)?，F(xiàn)擔(dān)任世健聯(lián)國際健康教育（集團(tuán)）首席講師,重慶機(jī)構(gòu)總經(jīng)理。海南省營銷協(xié)會特聘專家，國家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定基地特聘講師.。金牌課程：

● 有效溝通技巧，當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座，行銷訓(xùn)練，演講口才訓(xùn)練，如何打造高績效營銷團(tuán)隊，特許加盟與連鎖等，下面用我們熱烈掌聲有請今天主講嘉賓李老師給大家做精彩演講。。。（帶動鼓掌，下臺）注：講師結(jié)束后。繼續(xù)。。

各位來賓，各位朋友，用我們熱烈的掌聲再次感謝李老師的精彩演講。→ 未來每一個不想被淘汰的人，都要學(xué)會高效的溝通、表達(dá)和公眾演講?！?過去我們因為口才不好，表達(dá)不暢，錯過了多少機(jī)會？ → 過去我們因為不善于溝通，人際關(guān)系緊張，損失了多少金錢？ → 如果我們現(xiàn)在還不改變，還要損失多少金錢，浪費(fèi)多少機(jī)會成本？ → 這樣的狀況還要持續(xù)多久，你想永遠(yuǎn)這樣嗎？

→ 學(xué)習(xí)最快的方式不是自己摸索，而是學(xué)習(xí)被別人證明有效的方法！演講口才只是一個工具，您擁有這個工具嗎？您會使用這個工具嗎？

相信我們的特別訓(xùn)練不僅能使您克服公眾講話的恐懼，從自卑走向自信，從寡言少語，變得妙語連珠；更能使您在關(guān)鍵時刻口若懸河，慷慨陳詞，充分展示您的個人魅力與風(fēng)采。一次難得的培訓(xùn)機(jī)會，值得您擠出時間！今天我們的講座到此結(jié)束。下面我們接受咨詢報名。報名臺在后面，再次謝謝各位的光臨。

第三篇：主持口才

主持口才——淺談電視節(jié)目主持人的體態(tài)語言及其應(yīng)用

電視是一門視聽兼?zhèn)涞膫鞑ニ囆g(shù)，重視聽的有聲語言的研究，固然。相當(dāng)重要，但對時時處處作用視覺的體態(tài)語言也不能忽視。體態(tài)語言在傳播中具有舉足輕重的位置。體態(tài)語言又稱“人體語言”、“行為語言”，它不同于人們的一般日常動作，指的是用表情、動作和體姿來進(jìn)行思想交流，表情達(dá)意、傳遞信息的非語言符號，電視節(jié)目主持人的體態(tài)語言也正是通過他們一顰一笑，一蹙一展，一舉手、一投足之間表露出來的，至今關(guān)于電視主持人的人體語言理論研究還相當(dāng)薄弱，未能引起人們的足夠重視。重視體態(tài)語言的研究，這對于增添電視節(jié)目主持人的魅力、增強(qiáng)傳播效果以及推動電視主持人的健康發(fā)展，必將具有深刻的現(xiàn)實意義，其影響也將是深遠(yuǎn)的。

一、體態(tài)語言對節(jié)目的意義

體態(tài)語言，又稱“人體語言”、“行為語言”，它不同于人們的一般日常動作。指的是用表情、動作和體姿來進(jìn)行思想交流、表情達(dá)意、傳遞信息的非語言符號。

1、體態(tài)語言更積極的作用是直接參與交際。

有聲語言在表意上具有一定的直向性，在傳播上又有時間的占有性，這些特征在一定的場合下變成了它的局限性。節(jié)目主持中，有時候并不需要主持人喋喋不休的話語，有時候言語內(nèi)容不宜或難以直接表達(dá)，體態(tài)語就可以發(fā)揮它“無聲”的表意作用，利用它的可視性、“模糊”性和簡潔性達(dá)到特殊的語境效果。

2、體態(tài)語言還蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感信息

在信息傳播過程中，邏輯的信息和情感的信息往往是融合為一體的。節(jié)目主持人必須明確：有時候需要強(qiáng)調(diào)的是邏輯信息，有時侯需要強(qiáng)調(diào)的是情感信息，這種情感信息的交流，一種是通過有聲語言傳遞的，而更重要是通過體態(tài)語言來表現(xiàn)出來的。這種情感的流露要符合節(jié)目內(nèi)容的要求，要有助于與觀眾的溝通，要表達(dá)得準(zhǔn)確有度，因而，它是一種高級的主持能力的表現(xiàn)。

二、主持人運(yùn)用體態(tài)語言的原則

1、大方正氣

主持人的體態(tài)語言，由于欄目類型的不同，主持人個性的差異，節(jié)目內(nèi)容的迥別，主持環(huán)境，氛圍變化，會形成各自不同的風(fēng)格，展現(xiàn)特定的體態(tài)語言，但是大方，正氣是共有的特征。

主持人不僅僅是個體行為的體現(xiàn)者，更是群體觀念的代言人，是黨和人民喉舌的喉舌，是電視臺的臺標(biāo)、欄目的體現(xiàn)者，因此，表現(xiàn)在體態(tài)語言上，任何拘泥小氣、俗氣、媚氣、傲氣、邪氣等都是與主持人的形象格格不入的，他（她）的言談舉止，應(yīng)該也必須是落落大方，正氣端正的。

2、個人魅力

主持人的體態(tài)語在于“端正大方”的前提下，有個性特點(diǎn)的體態(tài)語，能給觀眾留下深刻印象，成為主持人個性形象的某種特征。人們不是開玩笑說：“一看白巖松的臉，準(zhǔn)是有什么事發(fā)生了；再看崔永元的臉，什么事也沒有了?！彼赃@樣說，與他們體態(tài)語言的個性分不開，白巖松眼睛不大，但炯炯有神，直視觀眾、直指人心，那嚴(yán)肅認(rèn)真地與你交流的神色，不由得你不注意；崔永元平和的目光，淡淡的微笑，穩(wěn)重而又松弛的舉手投足，都讓你感到一種放松的心情。王剛主持北京電視臺的《東芝動物樂園》他的體態(tài)語言非常符合欄目特色，他時常模仿動物的姿態(tài)，或者做擬人話的夸張，滑稽的動作，比如，以手臂張開扇來模擬鳥兒的飛翔，手臂從筆尖畫一個弧以示大象的長鼻子?? 他的形體動作非常靈活，富有表演才華，這些個性化的體態(tài)語，即與欄目和諧，還展現(xiàn)出王剛幽默、活躍、平易近人的個性風(fēng)采。

3、自然得體

主持人的體態(tài)語應(yīng)注意動作的邏輯和意向要合理自然，適度得體、恰當(dāng)切境，這就意味著主持人在顰笑蹙眉，舉手投足中，都要真誠內(nèi)心的自然流露，要與節(jié)目、環(huán)境、對象和諧，貼切，做到恰如其分，恰到好處，切忌矯揉造作，故弄玄虛，盲目效仿，別人灑脫的舉止未必適合你的個性，你的節(jié)目，你自己的某些漂亮舉止也未必在每一個節(jié)目場合都適應(yīng)。失去自然，強(qiáng)求某一個體語，也將會由于不得體而影響傳播效果。

體態(tài)語運(yùn)用還要合乎民族習(xí)俗，不加選擇，生搬硬套國外的習(xí)慣動作，是愚蠢的。那些為追“時髦”，把港臺某些“排行榜”欄目主持人“張牙舞爪”的手勢，搬到內(nèi)地欄目里來，那種“野味”的張揚(yáng)是很不合時宜，很不得體的。

4、和諧協(xié)調(diào)

體態(tài)語言涉及陰柔、陽剛、秀美、崇高、飄逸、明快、輕松等一切審美形態(tài)，有益于滿足人們從生理到精神上的不同層次的審美欲求。因而離不開體態(tài)語言與有聲語言之間的密切配合，離不開各種體態(tài)語言符號間的密切配合，即產(chǎn)生一種和諧合力，它足以表達(dá)極其豐富深刻的思想內(nèi)涵，足以顯示綜合效應(yīng)之魅力。通過優(yōu)化組合產(chǎn)生的和諧合力美，可以充分發(fā)揮綜合效應(yīng)之優(yōu)勢。

當(dāng)然，和諧合力美，也包括體態(tài)語言與有聲語言的協(xié)調(diào)配合，如果兩者相悖，就會起干擾作用，會影響主持人的移情傳情，影響整體播出效果。例如：以前倪萍在和嘉賓合作主持時，有個非常細(xì)小的坐姿特征，當(dāng)嘉賓講話的時候，她總是側(cè)身微笑的注視對方，身體微微朝外側(cè)傾斜，恰到好處地表達(dá)了一種禮讓的姿態(tài)。

5、注重效果

一般來說，衡量體態(tài)語言的社會客觀效果有四個層次，既信息層次、感情層次、態(tài)度層次、行為層次。這四個層次間既有密切的內(nèi)在聯(lián)系，又有不斷的遞進(jìn)的關(guān)系。電視節(jié)目主持人要善于通過體態(tài)語言，最終讓觀眾在及時準(zhǔn)確地獲得信息，彼此得到思想感情的交流，增加共識，溝通理解，從而起到影響公眾態(tài)度行為的最佳效果。為此，主持人還要隨時注意觀眾反饋，不斷調(diào)整和改進(jìn)體態(tài)語言符號，切實提高運(yùn)用體態(tài)語言的水平。

總之體態(tài)語言是心靈的流露，是一個人的文化修美，綜合素質(zhì)的外化，電視節(jié)目主持人要把握好體態(tài)語言，除了加強(qiáng)自我的內(nèi)在修養(yǎng)，提高素質(zhì)，別無選擇。

三、主持人要得體運(yùn)用體態(tài)語言

主持人的體態(tài)語言從個體行為的部位和表現(xiàn)力著眼，可以將其區(qū)分為表情語、手勢語和體姿語。從主持人在主持現(xiàn)場與他人交流的角度著眼主要指距離空間語。

作為聲畫并茂的電視傳媒，主持人適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用體態(tài)語言能有效地配合有聲語言傳遞信息。例如：用手指的動作來比劃事物的數(shù)量或種類；為抒發(fā)胸中的激情可輔以手掌或手臂的動作，起到補(bǔ)充和強(qiáng)化有聲語言的作用；有時體態(tài)語言又可以暫時離開有聲語言，反用表情、手勢、體姿來傳遞信息，交流感情，達(dá)到此時無聲勝有聲的效果?？偠灾?，主持人的體態(tài)語言運(yùn)用得好，可以大大增強(qiáng)有聲語言的表達(dá)效果。

1、表情語的運(yùn)用 表情語是通過面部表情來交流情感，傳遞信息的語言。正如美國學(xué)者尼伯倫格．卡來羅所說：“在所有‘非言辭溝通’的范圍中，最不易產(chǎn)生爭論的，就是臉部表情。因為這是最容易看到的表情，而且讓人一目了然”。對于節(jié)目主持人來說，表情語的運(yùn)用要明確而不是含蓄，自然而不是控制。不同的節(jié)目主持人，表情語的運(yùn)用方式也迥然不同。美國CBS《晚間新聞》前主持沃爾特克朗凱特表情莊重嚴(yán)肅，顯得沉著冷靜；《早晨新聞》的主持人簡．波利，始終有一張像早晨陽光那樣的臉，顯得熱情活潑；王剛那略帶夸張的表情則透射出風(fēng)趣和智慧的光芒；富有藝術(shù)氣質(zhì)的朱軍主持節(jié)目松弛、自然，極具親和力；而崔永元則以他真誠善良的態(tài)度、幽默詼諧的稟性、機(jī)智靈活的控場能力贏得人們的喜愛??

在諸多表情語中，表現(xiàn)力最強(qiáng)的就是目光語。有關(guān)專家認(rèn)為，在人們相互交談的過程中，兩個人的目光接觸的時間達(dá)到交談總時間的50%~70%，就可以形成比較融洽的感情交流，建立起和睦友好的關(guān)系。因此，主持人無論是直接面對觀眾，還是面對鏡頭講話，都要注意抬頭與現(xiàn)場或電視機(jī)前的觀眾進(jìn)行目光交流，做到目中無人，胸中有情。此外，主持人還應(yīng)根據(jù)不同的節(jié)目類型來調(diào)節(jié)自己的目光語。在主持接近距離的談話節(jié)目時，一般宜采用“社交、注視”的方式，即目光主要在對方眼和嘴部這三角移動，表現(xiàn)出親切、友好、關(guān)注的感情。這不僅符合禮貌原則，還能激發(fā)對方交流的欲望。而在主持大型綜藝節(jié)目時，宜采用虛視和環(huán)視相結(jié)合的方法，一方面能讓觀眾切實感受到對自己熱忱和關(guān)注，另一方面可以調(diào)節(jié)全場的整體氛圍。值得注意的是，目光語所傳遞的信息往往比有聲語言傳遞的信息更能令人信服。所以，主持人在講話之前，一定要把信息內(nèi)化為自己的，否則會使觀眾有虛假甚至受愚弄的感覺。

此外，主持人還通過眉毛的變化傳達(dá)內(nèi)心的情緒，通過嘴的笑意程度表達(dá)內(nèi)心的情感，這些也是觀眾常?？梢灾苯芋w會到的表情語。

2、手勢語的運(yùn)用

手勢語是人體上肢所傳遞的交流信息。而包括手指、手掌、手臂及雙手發(fā)出的能夠承載交流信息的各種動作。手勢語也是表現(xiàn)力很強(qiáng)的體態(tài)語，主持人的手勢語是使用頻繁的體態(tài)語，運(yùn)用得體與否很有講究，主持人使用手勢至少有兩個修詞目的——加強(qiáng)一種思想或幫助描繪某些事物，前者屬于加強(qiáng)性手勢，后者屬于描述性手勢。主持人在節(jié)目中，要盡量避免瑣碎而又沒有任何意義的手勢。有很多初上鏡頭的主持人，眼看著鏡頭不知手放哪？怎么放？有的雙手下垂，覺得晃來晃去不自在；雙手抱胸，又顯的過于自負(fù)；雙手插袋，不夠自然，于是就頻頻地變換手勢的位置，給人以緊張不安定的感覺。

崔永元第一次做《實話實說》時，兩手總是抱在胸前，這種無意做出的態(tài)勢，實際是因為不習(xí)慣這樣的場景，兩手不知放在哪里妥當(dāng)?shù)木o張心理的反映，結(jié)果給人以拒絕他人，自我防衛(wèi)的信號。當(dāng)然，在以后的節(jié)目里，崔永元糾正了這一姿態(tài)，并且做得也非常自如。

手勢語的表意性很強(qiáng)，它可以表示確定的意義，如以手指示數(shù)、計數(shù)；它有象征意義，如掌心向上伸出，表示“請”的客氣禮節(jié)等等。主持人的手勢要自然、舒展、明確、精練。一般兩手分開自然下垂，必要時以單手或雙手示意。拿話筒的手切忌翹“蘭花指”，手掌不論處于靜態(tài)還是動態(tài)，手指不要僵緊地并攏在一起，也不可大張開五指，而應(yīng)放松地靠攏，才顯得舒展、自然。掌心向上的手勢是誠實、真摯、禮貌、文明的表現(xiàn)，主持人宜多多采用；掌心向下伸出食指，帶有命令、強(qiáng)制、數(shù)落、指責(zé)等意，主持人應(yīng)避免使用。有的主持人現(xiàn)場報道中或現(xiàn)場采訪時，一手拿話筒，一手背后，緊張不安之態(tài)暴露無疑，有的站在與采訪對象并列位置采訪時，以外側(cè)手臂舉話筒，無意中形成把電視機(jī)前觀眾排斥在外的 封閉性的手勢，此時要注意采用靠近采訪對象的里側(cè)手拿話筒，就可以避免無意中忽視了電視觀眾的弊病。

盡管手勢在傳情達(dá)意上有自身優(yōu)勢，但主持人不可頻繁使用手勢語，以免給觀眾造成視覺混亂，只見兩手在不斷的比劃，這會影響有聲語言的傳播效果，更有損主持人的自身形象。

3、體姿語的運(yùn)用

體姿語是人的各種身姿所傳遞的信息。通?？煞譃樽?、立姿、步姿、蹭姿、俯姿、臥姿等。對于主持人來說，主要是掌握正確的坐姿、立姿。常言說“坐有坐相，站有站相”，要“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”；坐時身體稍向前傾表示恭敬，后仰則有一種高傲、蔑視的姿態(tài)；挺直腰板顯得莊重精神，聳肩駝背則顯得松弛懈怠。專題性電視節(jié)目大多為坐式主持，顯然應(yīng)當(dāng)取前者而防止后者。中央電視臺《經(jīng)濟(jì)半小時》的主持人很講究“坐相”，腰板挺直，顯得端莊自信，上身略向前傾，“湊”向屏幕的觀眾，令人感到可親可信，敬而“近”之。觀眾寫信夸獎他們說：“兩位主持人一出現(xiàn)在電視上，往小臺子旁一坐，我就覺得那么親切，親近，仿佛不是坐在電視里，而是坐在我對面，我們一起接著昨天的話題聊，就像天天見面的老熟人，一點(diǎn)也不陌生?！?/p>

在兩人主持中，還需要注意彼此“坐相”或“站相”的協(xié)調(diào)性，楊瀾在和嘉賓合作主持時，她總是側(cè)身微笑注視著對方的講話，身體微微朝外側(cè)傾斜，非常恰當(dāng)?shù)乇硎玖艘环N禮讓的姿態(tài)?！督?jīng)濟(jì)半小時》的兩位主持人沒有主賓之分，他們“平起平坐”，雙方微向內(nèi)側(cè)靠，仿佛意欲騰出面前的空間，把觀眾溶進(jìn)來，形成一個點(diǎn)與面的交流場，難怪觀眾會感到他們“不是坐在那電視里，而就坐在我面前”。

主持人的坐姿不能取隨意的、仰身、靠背、翹腿腳的姿勢，但又要在“正襟危坐”中顯出自然、輕松、隨意，這樣才能給人以可信又可近、可親的形象感覺。主持人的立姿，應(yīng)挺拔而不拘謹(jǐn)、死板，給人以精神飽滿、瀟灑自如的深刻印象。

主持人作為屏幕的大眾形象，確實要“坐有坐相，站有站相”。

4、距離空間語的把握

距離空間語也是一種無聲語言。每個人在與他人相處時，潛意識中在身體周圍都有一個屬于自己的個人空間，這是人類在歷史積淀中自衛(wèi)意識的一種正常反映。主持人與合作者保持多少距離是最佳狀態(tài)呢？美國心理學(xué)家克拉．巴克認(rèn)為美國人交往的親疏關(guān)系在距離空間語中表現(xiàn)為：親密區(qū)（小于0.45米）；個人區(qū)（0.45~1.2米）；社會區(qū)（1.2~3.6米）。這些可以作為主持人的參考，當(dāng)然不能照搬，一則國情不同，二則主持人受工作特定環(huán)境的制約。

主持人在節(jié)目中的體位和空間距離，一方面應(yīng)根據(jù)社會對身體空間的習(xí)俗來正確靈活地運(yùn)用空間距離。另一方面要特別考慮到電視機(jī)前觀眾的存在以及他們潛在的參與心理，還要依據(jù)電視畫面的屏幕效果進(jìn)行調(diào)節(jié)，讓觀眾從屏幕上看起來合乎情理，構(gòu)圖也不別扭，兩位主持人聯(lián)袂主持時，在大型晚會上一般并排站立，這樣視野開闊，能讓各方位和角落的觀眾看到；在演播室坐姿的聯(lián)袂主持，對電視機(jī)前的觀眾談話時，二人并排，正面對鏡頭，二人交流時要自然地側(cè)轉(zhuǎn)頭與對方地目光相接；主持人在演播室與采訪對象交談時，主持人要把光線好、背景有典型意義又顯眼的位置讓給采訪對象。

當(dāng)然一些優(yōu)秀的主持人，根據(jù)自己主持的欄目的特點(diǎn)，在身體間距離方面也十分注意縮小與觀眾的距離，拉近二者的關(guān)系。催永元在《實話實說》的現(xiàn)場，經(jīng)常站在觀眾席這邊與嘉賓對話，或坐在觀眾身旁與之談話，而沒有主持人固定位置，這樣的方位與他放松參與者心理、調(diào)動大家暢所欲言的做法相得益彰。王剛主持《東芝動物樂園》，走位非常靈活，或靠近嘉賓，或靠近觀眾，或回到專設(shè)的主持臺后，而且，與觀眾靠近也好，與嘉賓的靠近也好，還有距離遠(yuǎn)近，靜止或走動的等不同的變化，能夠視當(dāng)時交流的實際需要自如處置，十分符合節(jié)目本身及王剛個人親切平易、活躍生動的個性。

綜上所述，主持人的體態(tài)語，從生理上講，身體各部位的動作存在一個“姿態(tài)族”，也就是說，從整體看全身的動作是協(xié)調(diào)的，相互照應(yīng)的，十分自然的，才能具有美感，從心理上講，從根本上講，神形兼?zhèn)涞捏w態(tài)語來自主持人日常的文明教養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。主持人的價值觀、道德觀、學(xué)識修養(yǎng)、審美情趣、待人接物、生活態(tài)度，都會折射在神情舉止、儀表儀態(tài)中。一位哲人（弗朗西斯科）說過：“每張臉孔的美來自靈魂的成分大過于化妝術(shù)。靈魂賦予開朗、寬宏大度的人格，我相信：生命在于臉上留下痕跡?！币虼?，主持人應(yīng)該增強(qiáng)體態(tài)語言意識，提高美學(xué)修養(yǎng)，自覺應(yīng)用、把握體態(tài)語言，優(yōu)化節(jié)目，完善自我形象，從而在節(jié)目主持中大顯“身手”。

第四篇：幼兒口才公開課

公開課需要注意的幾個問題

1、少兒口才公開課不但是講給學(xué)生聽的，而且最主要的是講給家長聽的，是老師展示自己特長和能力的一個重要渠道。

2、公開課的時間不宜過長；

3、內(nèi)容不宜過多；

4、所講能容必須是教師的專長；

5、內(nèi)容要兼顧所有年齡段的學(xué)生；

6、內(nèi)容要趣味化；

7、小禮品要準(zhǔn)備

幼兒教材示范課例

時長：40分鐘

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）了解什么是主持人？幼兒口才對學(xué)生的重要性；并學(xué)會簡單的練聲。

（2）讓學(xué)生學(xué)會做簡單的自我介紹。通過幽默的自我介紹，讓學(xué)生熟悉上課環(huán)境，消除緊張心情。

（3）通過學(xué)習(xí)朗讀《七只氣球》讓學(xué)生在掌握正確發(fā)音的同時學(xué)會語言學(xué)會表演。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

老師來簡單的告訴大家：一個人說話能力的好壞我們把它叫做口才。在我們的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜歡，小朋友們也都喜歡和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同學(xué)們也就不喜歡和他交往，對嗎？所以有句話說“從小練口才，長大棟梁材”說的就是這個道理。我們來現(xiàn)場演示一下：（教師走到某個學(xué)生身邊）“****怎么回事？趕緊把你的玩具給我玩一下”你心里高興嗎？

換個方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我們一起玩兒吧，我也帶了我的玩具”你們樂意和他一起玩吧？恩 對了 所以我們每個人都要做一個會說話的好孩子。

一、今天來我們這里學(xué)習(xí)的小朋友真多，都想讓自己的口才頂呱呱，都想讓自己有更多的好伙伴兒。在學(xué)習(xí)今天第一個內(nèi)容之前先請同學(xué)們看一段視頻。（播放自我介紹）

剛才那位小同學(xué)介紹的自己好不好？自我介紹對我們每個學(xué)生都很重要，因為我們要通過簡短的語言文字叫一個陌生的人對你有個初步的認(rèn)識和了解，這對于小朋友們的來說也很重要。比如你要參加一個小家庭會，小演出就需要有自己的一個簡短介紹。

下面的時間就請小朋友來逐一的介紹一下自己，讓老師和現(xiàn)場的小朋友都認(rèn)識一下你。當(dāng)然對于初學(xué)口才的小朋友來說我們不要求你像剛才的那位同學(xué)那樣詳細(xì)的來描述自己，但是在你自我介紹的內(nèi)容里要包含以下的內(nèi)容：姓名、年齡、來自哪里、愛好4個方面。

自我介紹

教師示范：大家好，我叫紅果果今年6歲了，來自***幼兒園（小學(xué)），我愛好唱歌、跳舞。。。很高興認(rèn)識大家

四個內(nèi)容，分別是：姓名、年齡、來自什么地方、你的愛好是什么？看看哪一位同學(xué)可以先來讓大家認(rèn)識一下。不要怕說錯了，說錯了老師可以幫助你。

（在要求學(xué)生介紹之前，教師首先自己要幽默的介紹一下自己，然后指導(dǎo)學(xué)生逐一介紹，（在學(xué)生達(dá)10個以上時教師可以抽選4-5名學(xué)生。同時教師可根據(jù)實際情況讓學(xué)生到臺前去介紹自己。并給以鼓勵和獎勵獎品，消除學(xué)生的緊張情緒）

二、站姿訓(xùn)練

站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能給人以美的享受和感覺，同學(xué)們看看我這樣的站姿好看嗎？（教師做幾個不標(biāo)準(zhǔn)的站姿。如：彎腰駝背、斜身等。要有幽默感）好看嗎？、那么正確的站姿應(yīng)該是什么呢？現(xiàn)在所有的同學(xué)請起立，聽老師的口令：

形體站姿訓(xùn)練：兩腳開立與肩同寬，雙手自然下垂，昂首挺胸，雙眼平視前方，面帶微笑。

（在學(xué)習(xí)形體站姿時老師要走下臺去到學(xué)生中間，要一個口令一個口令的來說，及時糾正站姿不對的學(xué)生。到最后一個口令時“面帶微笑”教師可以幽默的說“看看誰笑的最甜”并給予口頭或物質(zhì)獎勵）

好了同學(xué)們的站姿都非常的標(biāo)準(zhǔn)，非常的棒。

三、語音正讀

注意糾正生母q 的正確發(fā)音。（教具：氣球七個）

好，小朋友們請望我這里看，在我的手上有幾個氣球？（互動問答）我們再來看大屏幕上有幾只小雞？

同學(xué)們都說的非常好，我們一起來看下面的文字： 七只氣球長尾巴

七只小雞笑嘻嘻 七只氣球飛上天

七只小雞干著急

（教師編成一個故事）七只氣球長出了小尾巴，七只小雞看見嘻嘻的笑說，你看他們還長著小尾巴！七只氣球聽了不高興，說“我們不要尾巴了”于是氣球一個個哧哧哧的都飛跑了。七只小雞在旁邊干著急沒辦法。

下面老師來給大家朗讀并表演一下：

七只氣球長尾巴，（動作：扭頭拽拽自己的尾巴）七只小雞笑嘻嘻（動作：雙手合十偷笑）七只氣球飛上天（動作：雙手打開呈放飛的狀態(tài)）七只小雞干著急（動作：雙手緊握放于前胸，眉頭緊皺）

好了，小精靈們，我們一起來練習(xí)一下吧。（學(xué)生跟著老師做）（學(xué)的差不多的時候可以逐一的做，并提出獎勵）

來，最后我們一起做一遍吧?？纯吹降渍l最棒。

小朋友們做的真棒，你們真是太棒了。未來的小明星，小主持會是誰呢？（教師走到每個學(xué)生面前右手撫摸學(xué)生的肩膀說“是你、是你、是你。。。。就是你“你們都是未來的小主持、小明星。

天天練口才，你就一定能成才。小朋友們，今天的課程到此結(jié)束，再見?。?/p>

第五篇：口才 主持 看過來（最終版）

2011年鴻鑫集團(tuán)新年聯(lián)歡會

一、員工KTV（13:30-18:00）獎項：最佳男歌手 3人

最佳女歌手 3人

最佳組合獎 3組

最佳表演獎 3人

評獎原則：員工無記名投票，每個組別取前已報名節(jié)目單： 3名為獲獎?wù)?/p>

二、晚宴（18：00-20：30）

主持人：董蓮蓮、趙紅蕾、陳彥、武當(dāng)（外請）

18:00-19:30 聚餐

（武）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

（董）：親愛的同事們

（合）：大家晚上好！

（武）：在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了2010年鴻鑫集團(tuán)新年聯(lián)歡會（董）：今天公司的全體同仁在這里歡聚一堂,回顧昨日的歷程,展望公司的美好未來!（武）：回首往昔,2010年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。展望未來,一年勝似一年景.我們堅信:在李總的帶領(lǐng)下, 鴻鑫的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。

（董）：鴻鑫的發(fā)展和成功，離不開李總多年的經(jīng)營與心血，同時也離不開山東公司的王總和華東公司的謝總支持與英明領(lǐng)導(dǎo)。本次年會，李總、王總和謝總是在百忙之中抽出時間特意趕來，請我們以最熱烈的掌聲對三位老總表示衷心的感謝和最誠摯的祝福！首先我們以熱烈的掌聲，有請李總給我們致辭，有請李總

（李總致辭）

（武）：謝謝李總的精彩致辭，有請山東公司總經(jīng)理王總致辭

（王總致辭）

（武）：謝謝王總的精彩致辭，有請華東公司總經(jīng)理謝總致辭

（謝總致辭）

（陳）:

請全體員工舉起酒杯，在這激動人心的時刻，讓我們共飲慶功酒,這杯酒有三個祝愿: 一是祝:鴻鑫集團(tuán)事業(yè)興旺發(fā)達(dá),財源廣進(jìn)；

第二個愿望是祝:我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康，萬事如意;

第三個愿望是祝:我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成，步步高升，朋友們,一起干杯。

（會場四周噴出禮花）

19:30-19:35 樂隊節(jié)目（火爆歌曲）

（武）：謝謝樂隊為我們帶了這么火爆的演出。

（趙）：“鴻鑫集團(tuán)2010年新年聯(lián)歡晚會”正式開始!

（武）：本次晚會我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎品，晚會中還穿插抽獎活動，請大家保管好自己手中的號碼，等待幸運(yùn)的降臨。在這個掌聲和微笑競相綻放的舞臺

（趙）：在這個歡樂和笑聲相融交匯的時刻

（武）：我們盡情歌唱，翩翩起舞

（趙）：接下來請觀賞精彩的文藝節(jié)目。

19:35-19:40 舞蹈四步表演者：華東公司謝總、常魏

19:40-19:45 最佳男歌手頒獎3人，由謝總代表最佳男歌手演唱《妹妹你大膽的往前走》

（武）：今天的節(jié)目五彩繽紛，在場的所有同事即評委，看看評委們是如何評價這些節(jié)目的 19:45-19:55 游戲〈你來比劃我來猜〉

（武）：相信在座的大家都看過幸運(yùn)52吧，當(dāng)中有個是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者)，然后由主持人把事先寫好需要表演的成語或詞語給表演者看，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

19:55-20:00 抽取紀(jì)念獎40名

（武）：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出鴻鑫集團(tuán)總經(jīng)理梁總抽獎嘉賓，抽出今晚的幸運(yùn)獎 報號。。。。，恭喜！恭喜。沒有中的沒關(guān)系，大獎還在后面。

20:00-20:05 樂隊節(jié)目（優(yōu)美、柔情）

20:05-20:10舞蹈迪斯科表演者：華東公司崔柏松、錢瑩

（武）：迪斯科是活力四射，現(xiàn)場是動力十足，希望大家拿出自己的熱情為晚會再添新的高潮

20:10-20:15最佳女歌手頒獎3人，選一人為代表演唱歌曲

20:15-20:20山東公司節(jié)目

（董）山東公司的表演是非常的到位，也非常的給力，希望我們大家能再接再礪，奮勇超越，下面有請李工為大家抽取今天的三等獎。

20:20-20:25抽取三等獎25名

（董）報號。。。。，恭喜！恭喜。

20:25-20:30樂隊節(jié)目

20:30-20:35小品

（武）：歌曲是歡快的，小品是開心的，大家是熱情，大家再一次把熱情的掌聲送給他們，下面我們繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目

20:35-20:40三句半 鴻鑫年會小記

20:45-20:46 歌曲 真心英雄

（武）：欣賞了員工帶來的精彩節(jié)目，是不是各位領(lǐng)導(dǎo)們也應(yīng)該表演一個節(jié)目呀~有請我們的李總、王總和謝總，合唱一曲《真心英雄》

20:45-20:50 最佳組合獎，代表表演節(jié)目

20:50-21:00 游戲2（綁腿跑）

（陳）俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，接下來的游戲是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的游戲《綁腿跑》。

游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過整場再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達(dá)原地的組獲勝。必須是男女組合.（背景音樂響起）

21:00-21:05 抽取二等獎10名

（武）：三等獎已經(jīng)被捧走了，二等獎又花落誰家呢？下面有請山東公司的王總和華東公司的謝總為大家抽取二等獎，幸運(yùn)的一天再等待著你們，掌聲的熱烈程度直接決定了你們幸運(yùn)，你們自己看著辦啊？

（武）報號。。。。，恭喜！恭喜。

21:05-21:10 樂隊節(jié)目

21:10-21:11 最佳表演獎

21:11-21:15大合唱《明天會更好》

21:15-21:20 合唱（預(yù)算部）（節(jié)目未確定）

21:20-21:25 樂隊節(jié)目

21:25-21:30 抽取一等獎2名

（武）：大家期盼已久的一等獎馬上就要揭曉了，下面有請李總為大家抽取今天的大獎一等獎，這可是最后的大獎了，你們?nèi)绻俨话盐眨裉炀蜎]有機(jī)會了，還是那句話，幸運(yùn)的程度和掌聲是成正比的，大家趕緊熱烈歡迎吧

（武）報號。。。。，恭喜！恭喜。

20:25-20:30 集體大合唱，結(jié)束晚會

（武）：時光飛逝，時間已是21：30，記住這歌聲，記住這舞姿，也許你從此不會再感到寂寞。

今天，這個值得紀(jì)念的日子里，我們一起播下夢想的種子，明天會有更好的收獲。讓我們一起合唱《難忘今宵》