第一篇：斗蛋教學(xué)設(shè)計

《斗蛋比賽》教學(xué)設(shè)計

劉芳

教學(xué)目標(biāo)

1.通過比賽活動，激勵學(xué)生能夠主動參與，增添課堂的樂趣，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣和寫作熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，學(xué)會捕捉精彩鏡頭。運用點面結(jié)合的寫作方法，抓住人物的動作、語言、神態(tài)等進(jìn)行描寫。

3.能按一定的順序詳略得當(dāng)?shù)臄⑹霰荣惖倪^程。教學(xué)重點

調(diào)動眼睛、耳朵等感官進(jìn)行細(xì)致觀察、用心捕捉。教學(xué)難點

點面結(jié)合及詳略得當(dāng)寫法的滲透。教學(xué)準(zhǔn)備

每人準(zhǔn)備一只煮熟的雞蛋，不能碰破，可以畫上生動形象的圖案，并給雞蛋取個名字。（切記：挑選蛋殼堅硬的雞蛋，裝飾不要太花哨，不要把雞蛋碰破了。）教學(xué)過程

一、激發(fā)興趣，進(jìn)入游戲。

1.同學(xué)們，你們見過斗牛比賽嗎？見過斗蛐蛐嗎？見過斗雞嗎？有沒有聽說過斗蛋比賽？今天老師和大家就一起玩?zhèn)€“斗雞蛋”的游戲。

2.讓同學(xué)們介紹自己的雞蛋以及蛋名的寓意。3.宣布游戲規(guī)則。

游戲規(guī)則：每人拿一個雞蛋，先在小組內(nèi)兩兩相碰，（要求蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾），蛋破者被淘汰，贏者繼續(xù)分組拼殺，直至產(chǎn)生班級斗蛋“王中王”！

二、組織游戲，適時練說。1.組內(nèi)“蛋王”爭霸賽。

同學(xué)們都做好準(zhǔn)備，聽到老師的哨子響之后就開始斗蛋。第一輪比賽結(jié)束后，采訪“觀察團(tuán)”的成員，你們觀察到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生描述參賽者的神態(tài)）采訪“失敗者”，此時此刻你的心情怎樣？（引導(dǎo)學(xué)生描述自己的心理）

2.“4進(jìn)2”比賽。

比賽結(jié)束后，采訪“觀察團(tuán)”成員，采訪啦啦隊員分別聽到了什么？看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說說比賽場面以及小組蛋王的動作。）

3.終極“王中王”爭霸賽。

比賽開始前，采訪班級斗蛋“王中王”：此時此刻，你的心情怎樣？你想對對手說什么？采訪其他同學(xué)：你猜猜誰會贏？你支持誰？

比賽結(jié)束后，再次采訪在坐的同學(xué)你看到了什么？聽到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生從語言、動作、神態(tài)等方面具體地說說自己看到、聽到了什么？）

三、再現(xiàn)畫面，練說片段。一場精彩的比賽結(jié)束了，但值得大家回味的畫面卻深深印在每個人的腦海里。也許是選手們一個獨特的動作，也許是一個特殊的表情，也許是你根據(jù)他們的動作、神態(tài)，推想到的心理活動。誰能把這幾者結(jié)合起來，說一個精彩的片段。

佳作賞析，借鑒寫法。

1.課件出示：“來來來，你碰不碰？yeah！我贏了！我贏了！你看你那破雞蛋，真不愧是有其人必有其蛋呀！哈哈哈……”

①小作者朗讀習(xí)作片段。（提示：一篇文章三分寫，七分讀。）②賞析這一片段好在哪里？主要抓住“yeah！”“有其人必有其蛋”體會語言的生動、有趣，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該博覽群書。

2.課件出示：很快，班級斗蛋“王中王”爭霸賽開始了，同學(xué)們“加油、加油”的吶喊聲都快把教室震塌了。

賞析這一片段好在哪里？主要抓住場面描寫，以及夸張的修辭手法，感受斗蛋比賽的激烈，體會場面描寫的作用。

3.課件出示：只見石培巖和李娜都用手緊緊地護(hù)著蛋，只讓它露出一點蛋頭來。突然，李娜握著她的“勇士”奮力向石培巖的“東方不敗”砸去，“啪”的一聲，石培巖的蛋碎了，他輕輕地?fù)崦男‰u蛋，嘴里小聲地嘟囔著：“哎，我的小蛋蛋呀，你怎么不爭氣呀！”

主要抓住“奮力、砸、撫摸、嘟囔”等動作描寫以及語言描寫，體會細(xì)節(jié)描寫的好處。

4.課件出示：只見王安定把手中的雞蛋握得緊緊的，臉上露出一種志在必得的神情，而旁邊的對手李娟娟呢，右手緊緊地抓住雞蛋，并用左手小心翼翼地護(hù)住雞蛋，臉上的神情非常緊張。

朗讀并賞析：體會神態(tài)描寫的好處。

五、小結(jié)課堂，暢談收獲。板書設(shè)計

斗蛋比賽

神態(tài)

觀察 動作 撞 奮力 砸 撫摸 嘟囔 握 跳 詳略得當(dāng)

語言（“啪”的脆響）“耶——”小柏高興得差點跳起來。

“哼，想贏我，門兒都沒有！”

心理 老牛會不會被打??？我心里很著急。上了臺，我連話也不敢說。

（場面描寫）“……加油”的吶喊聲都快把教室震塌了。

第二篇：《立夏斗蛋 》

立夏斗蛋

今天是一個陽光明媚的日子，也是我期盼已久的立夏。立夏到了，就代表炎熱的夏天也即將到來了。中午，學(xué)校為每位同學(xué)準(zhǔn)備了一個咸鴨蛋。于是，我們班舉行了別開生面的斗蛋比賽。

開始比賽了！只見大家都三五成群地分好組，擁擠的人群中間露出了一個個樂開了花的笑臉。瞧！有人禁不住食物的“誘惑”已經(jīng)津津有味地吃了起來。我先和同桌來斗蛋。同桌的蛋一下子裂開了口子。同桌又換了一頭，一碰，竟然又碎了。同桌的嘴巴頓時成了“o”形的了。劉智杰向我發(fā)起挑戰(zhàn)，沒想到，我的蛋又贏了。我的一個蛋頂破了兩個蛋呢！我心里高興極了?？墒亲詈缶尤惠斀o了談伊琳的咸鴨蛋，真是哭笑不得呀!這時候不知從哪兒冒出來一句：“既然蛋殼都碎了，那就吃了吧！不吃給我吃吧！”她這一句話引得大家捧腹大笑。教室里彌漫著濃濃的香味。

這次的“立夏斗蛋”真是趣味十足，既收獲了快樂，也學(xué)到了知識。

第三篇：斗蛋活動總結(jié)

有趣的“斗蛋”活動

今天是立夏節(jié)，一大早，孩子們就早早的拿著自家煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋來到了幼兒園。老師給幼兒介紹了立夏節(jié)的由來與民俗風(fēng)情，在認(rèn)識了各種各樣的蛋后，組織小朋友在操場上進(jìn)行斗蛋活動，這場比賽，孩子們激動萬分了，甭提多開心了。活動開始，我們說好了“斗蛋”的規(guī)則要求，只見孩子們每人手里緊緊攥著自己最得意的蛋，找個相當(dāng)?shù)膶κ志投菲饋?。此起彼伏的“砰砰”聲過后，蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn)，直至最后成為“雞蛋王”“鴨蛋王”和“鵝蛋王”。較之碰蛋的激烈，接下來的剝蛋比賽就輕松多了，孩子們在歡笑中品嘗到了蛋的美味、立夏的快樂。孩子們在活動中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識和了解。當(dāng)他們吃起蛋來，臉上都溢出開心的笑容。下午放學(xué)以后，有幾個小朋友看到父母來接，就告訴爸爸媽媽斗蛋真好玩。還有幾個小朋友告訴爸爸媽媽自己就是斗蛋的冠軍。瞧，我們的活動真的是讓幼兒收獲頗多??！

歡歡班(活動總結(jié))

2014年5月

第四篇：斗蛋作文小學(xué)作文

萬里無云，風(fēng)和日麗的一天，我們來到清荷作文進(jìn)行了斗蛋大賽。

活動規(guī)則是每個人先給你最喜愛的蛋起一個名字，然后再來一場“撞蛋大賽”，最后選出一位戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的霸主。我們先給蛋蛋們起名，我的寶貝蛋叫“金蛋”，因為我想讓它金光閃閃，變得更加威風(fēng)，田家琦給他的蛋起的名字是“原子蛋”，我們一聽都想看一看田家琦的“原子蛋”到底是不是浪得虛名。比賽開始了，我的“金蛋”做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。田家琦的“原子蛋”也蓄勢待發(fā)。我們準(zhǔn)備大干一場。只聽“呯”的一聲，田家琦的“原子蛋”被我的“金蛋”給打了個“頭破血流”，田家琦只好乖乖坐下，而我高興地舉起我的“金蛋”說：“我勝利了！”哈哈，田家琦的“原子蛋”真是浪得虛名呀！同學(xué)們見此情況都哈哈大笑起來。

這時，老師也拿出了一顆小巧玲瓏的蛋——“小花旦”，還給我們講了一個立夏斗蛋的故事。故事講得娓娓動聽，我們仿佛身臨其境，原來斗蛋還是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。接著，老師大聲說：“誰來跟我的‘愛將’打一場？”只見付瑾楓帶著他的“煙霧蛋”氣定神閑地來到老師的面前，于是，教室里的所有同學(xué)都興奮了起來，這場師生之戰(zhàn)扣人心弦。老師和付瑾楓狠狠地打了一場，電光火石之間，只見老師心愛的寶蛋就這樣地“死”去，而付瑾楓高興地戰(zhàn)勝了老師。

接下來的幾輪，我們用了好幾個人都沒有打敗付瑾楓，最后付瑾楓輕而易舉地成為了2017年的霸主，還可以加上120分，我們都羨慕嫉妒恨。但是過去了就過去了，活動嘛，重在參與！

最后，我們還津津有味地品嘗了一下我們的蛋，“硝煙”過后的教室里到處都彌漫著蛋的清香。

第五篇：斗蛋大賽小學(xué)作文

一進(jìn)教室，一股蛋的清香撲鼻而來。原來，我們班要舉辦一場斗蛋大賽。走近一看，各種各樣的蛋令人目不暇接：白花花的雞蛋，灰綠綠的咸蛋，大個頭的鵝蛋……

同學(xué)們都迫不及待地躍躍欲試，想要大顯身手一番。在比賽之前，首先我們要為自己的蛋取個好聽的名字，然后還要給蛋畫上花紋圖案。于是，各種各樣五花八門的名字、圖案就誕生了。我給我的雞蛋取了個名字叫“笨蛋”。聽了這個名字，大家可能都會撲哧一笑。但我覺得它很可愛，笨蛋不笨，在接下來的比賽中它可是為我立了汗馬功勞呢！

大家拭目以待的斗蛋大賽終于拉開了序幕。首先，班上的同學(xué)要和同桌一對一對決，再進(jìn)行班級爭霸賽。兩個蛋碰撞，碎蛋的一方就失敗。

同桌對決結(jié)束了，開始了最精彩的班級爭霸賽。第一把，我們的石嘉同學(xué)自告奮勇地?fù)?dān)任第一任擂主。他邁著大步，器宇軒昂地走上臺，帶著他的“臥龍”。但好笑的是他畫的圖案不像諸葛亮，而像“日本鬼子”。來挑戰(zhàn)的是“金蛋”的主人趙祖涵，他也是信心滿滿，但不堪一擊，一下子就被“日本鬼子”撞得粉身碎骨，一臉失落地下臺。隨后，“日本鬼子”先后打敗了不少蛋。當(dāng)時，我真想給自己的蛋取個名字叫“八路”，打他個落花流水！

好在最終“臥龍”被打敗了。新一任擂主王子軒帶著他的“囧神”站在臺上，得意洋洋地露出奸詐狡猾的笑容。他一共打敗了四個蛋，時而躲躲閃閃，時而突然一擊，時而裝模作樣，時而乘人之危……可就在他驕傲自滿時，他被“快樂蛋”打敗了。真是人外有人，蛋外有蛋呀！

該我的“笨蛋”大顯身手了。它打敗了“快樂蛋”，但因為我一時驕傲，被“子彈”打敗了。最后，今天的冠軍誕生了。他就是“子彈”的主人——薛明峻。但是我們的石嘉不到黃河心不死，帶著他的破蛋殊死一搏。

這場斗蛋大賽真有趣！但也讓我明白了許多道理：不能驕傲，要踏踏實實，虛心好學(xué)……