第一篇:工作中的建議(推薦)
1、任何的工作一定要從前到后全部做完,如果我只讓你做1,你要自己想想這個(gè)事兒有沒有2和3,如果我沒有時(shí)間教你全部的過程,請你自己多想想。
《買土豆的故事》。
張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水。一段時(shí)間后,張三青云直上,李四卻原地踏步。李四想不通,老板為何厚此薄彼?
老板于是說:“李四,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”一會(huì)兒,李四回來匯報(bào):“只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣?!?/p>
“有多少?”老板又問。
李四沒有問過,于是趕緊又跑到集上,然后回來告訴老板:“一共40袋土豆?!?/p>
“價(jià)格呢?”
“您沒有叫我打聽價(jià)格。”李四委屈地申明。
老板又把張三叫來:“張三,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”
張三也很快就從集市上回來了,他一口氣向老板匯報(bào)說:“今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民賣土豆,一共40袋,價(jià)格是兩毛五分錢一斤。我看了一下,這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格也便宜,于是順便帶回來一個(gè)讓您看看。”
張三邊說邊從提包里拿出土豆,“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢,根據(jù)我們以往的銷量,40袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉。而且,咱們?nèi)抠I下還可以再適當(dāng)優(yōu)惠。所以,我把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等您回話呢……”
2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時(shí)我,不要等著我追你去問。我之所以交給你,我相信一個(gè)公司精挑細(xì)選出來的大學(xué)生是可以完成類似追一個(gè)媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你,請不要告訴我對方?jīng)]人接電話,或者對方找不到。有問題發(fā)生,不要把問題丟回給我,一定要想辦法解決,職場是一個(gè)只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力,當(dāng)你開始動(dòng)腦子想辦法解決了所有的問題,你在思維能力和工作能力上才能有所進(jìn)步。你要做一個(gè)思考者,而不是工作者,你要有自己的價(jià)值。
3、了解每一個(gè)行業(yè)從做好每一件小事兒做起,不僅僅包括做完做好,更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對每一個(gè)小事兒做到了面面俱到的了解和掌握,你才能往前走的更快一點(diǎn)。、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價(jià)值而不僅僅是去費(fèi)力的工作。有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一定能發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生總是覺得自己工作很累,而正式員工越到高層似乎越輕松。其實(shí)不然,高層的辛苦是你們想不到的,只是高層更加會(huì)管理自己的時(shí)間和各項(xiàng)事情,而不會(huì)像你們總是抓狂,高層所表現(xiàn)的不是輕松,而是有序
5、請不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做,為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句,成長比成功更重要,何況暫時(shí)的有錢不叫成功。、請不要在向我表達(dá)了對公關(guān)的熱愛之情之后,問我什么是公關(guān),和廣告有什么區(qū)別。請自己在百度上google一下。要問就問點(diǎn)有深度的,問出這樣的話不要怪我不想理你。
9、你可以穿的花枝招展,也可以笑的天真爛漫,但是請不要在公司騷首弄姿。(說的好啊~~)
10、請不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來,除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀,而不是要求所得。走的越深你才會(huì)知道你是個(gè)啥都不懂的小白菜,菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。
11、工作上如果有任何問題,太累或者工作量大都要和領(lǐng)導(dǎo)說,不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài),壓根兒沒人知道你根本做不完。
12、工作在公司做完,一個(gè)實(shí)習(xí)生不至于要把工作帶回宿舍去做來zhuangbility,好像沒了你公司就毀于一旦?;貙W(xué)校多讀書多學(xué)習(xí)專業(yè)課,假期就去玩。工作和生活要平衡好,不要實(shí)習(xí)一下就搞得你的世界天下大亂,那是無能的表現(xiàn)。
13、不要以自己的思想去想公司的利益,不要認(rèn)為自己曠工去看演唱會(huì)有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展,回來還說老板思維固化,故步自封。上班時(shí)間是你產(chǎn)出的時(shí)間,不是你積累的時(shí)間,你上學(xué)的時(shí)候干什么了?公司不為你的個(gè)人成長和學(xué)習(xí)買單,聰明點(diǎn)的話你應(yīng)該知道從工作中讓自己得到成長和鍛煉。、讀書,讀很多書,讀各種書,讓自己盡快的成長,不要求你有一張成熟的臉,但是要有一個(gè)成熟的心。不要在年紀(jì)很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個(gè)樣子的問題。
15、學(xué)習(xí)能力不等于工作能力,學(xué)校里拼智商,社會(huì)里拼情商。情商太低的回家補(bǔ)課去,別回學(xué)校大罵公司怎么怎么不好。
特別提示:一定要保持你的個(gè)性,這個(gè)很重要,無論何時(shí)何地,只有一個(gè)你自己。倘若真的抵觸的厲害,請至少保持“外化而內(nèi)不化”,至少要堅(jiān)守一點(diǎn)點(diǎn)心底的東西。還有就是要有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo),這樣你才有動(dòng)力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會(huì)生活,才不至于讓自己變得俗不可耐。
第二篇:關(guān)于物業(yè)管理工作中的幾點(diǎn)建議
關(guān)于物業(yè)管理工作中的幾點(diǎn)建議
涇渭上城物業(yè)管理已有兩年時(shí)間,在這兩年的時(shí)間里,通過我們管理處所有領(lǐng)導(dǎo)員工的共同努力,物業(yè)管理也在逐漸向?qū)I(yè)化系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變。在這一過程中,我們通過學(xué)習(xí)很多優(yōu)秀小區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本小區(qū)的實(shí)際,我們也總結(jié)了一套我們自己的物業(yè)管理方法。但是作為一個(gè)新成立的物業(yè),我們也能感覺到工作中存在的不足,下面我就涇渭上城物業(yè)管理中存在的問題提出自己的幾點(diǎn)建議:
一、關(guān)于客服??头芭_是物業(yè)公司的招牌,是門面,業(yè)主聯(lián)系物業(yè)首先接觸到的就是
客服管理員,所以前臺服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接決定著整個(gè)物業(yè)管理的水平。鑒于物業(yè)管理中常見的問題,在此建議提升前臺客服人員的專業(yè)水準(zhǔn),提高前臺客服人員的服務(wù)質(zhì)量,這就需要公司及管理處加強(qiáng)員工培訓(xùn),注重細(xì)節(jié),只有讓業(yè)主覺得我們是用心在做專業(yè)的服務(wù),這樣才會(huì)在業(yè)主和物業(yè)之間建立信任感,就更有利于后期的物業(yè)管理工作的順利開展。
二、關(guān)于保安。保安工作也是整個(gè)物業(yè)管理工作的重中之重,因?yàn)榘踩赜谔┥?,只?/p>
保證了小區(qū)和全體業(yè)主的財(cái)產(chǎn)安全,才能推動(dòng)物業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。涇渭上城小區(qū)現(xiàn)有保安16人,建議早晚南北門崗?fù)じ髁?人在崗?fù)庹緧?,登記來往車輛出入小區(qū)的情況,另外還可以樹立物業(yè)保安的形象,也可以對不法分子起到震懾作用。夜班保安建議每個(gè)崗抽出1人在小區(qū)內(nèi)巡邏,這樣就可以掌握小區(qū)整體的情況,發(fā)現(xiàn)異常也能及時(shí)上報(bào)。
三、關(guān)于工程。工程部主要負(fù)責(zé)的是業(yè)主房屋的驗(yàn)收、維修等工作。除了做好日常工作,保證維修服務(wù)質(zhì)量以外,建議加強(qiáng)裝修巡查,對小區(qū)內(nèi)違反裝修管理規(guī)定的裝修戶及時(shí)制止并上報(bào)管理處。這樣既能保證小區(qū)裝修秩序的規(guī)整統(tǒng)一,又能減少后期物業(yè)與業(yè)主的矛盾。
四、關(guān)于保潔。小區(qū)保潔人員的工作質(zhì)量直接決定著小區(qū)整體的環(huán)境,所以保潔的工作
也顯得尤為重要。目前,涇渭上城小區(qū)面積大,保潔員少,如何在現(xiàn)有人員情況下保證小區(qū)的清潔衛(wèi)生是我們需要考慮的問題?,F(xiàn)在保潔工作強(qiáng)度大,每人每天要負(fù)責(zé)好幾棟樓的衛(wèi)生和門前大小路的清潔等,因此如果在小區(qū)巡視很難找到保潔人員,所以總有業(yè)主投訴說小區(qū)沒有保潔打掃衛(wèi)生,其實(shí)不然,保潔人員每天都在打掃,只是人員少,有時(shí)候不一定在哪棟樓內(nèi)而已。有時(shí)業(yè)主發(fā)現(xiàn)小區(qū)衛(wèi)生有做的不到位的時(shí)候,總是要先找到物業(yè)前臺,再由前臺通知主管派保潔人員前去打掃,這樣就拖延了工作時(shí)間,不能及時(shí)完成打掃任務(wù),有些業(yè)主情緒比較激動(dòng)的,就會(huì)因此投訴物業(yè),說物業(yè)服務(wù)態(tài)度太差,工作效率太低。鑒于這種情況,為了方便業(yè)主尋找聯(lián)系保潔,建議給每棟樓內(nèi)貼上負(fù)責(zé)打掃的人員名單和聯(lián)系方式,以便業(yè)主尋找保潔,及時(shí)完成清潔任務(wù),這樣既保證了服務(wù)質(zhì)量,也提高了工作效率。
此外,為加強(qiáng)管理,提升員工的整體素質(zhì),建議完善各類制度規(guī)范,包括完善的進(jìn)人機(jī)制,良好的競爭氛圍,完整的服務(wù)規(guī)范和實(shí)用的考核制度。所謂“無規(guī)矩不成方圓”,我相信,在完善的各項(xiàng)管理制度的約束下,在公司培訓(xùn)機(jī)制的培養(yǎng)下,通過全體同仁的共同努力,惠誠物業(yè)公司一定可以創(chuàng)建一支專業(yè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)貼心的物業(yè)服務(wù)。
第三篇:針對房地產(chǎn)工作中的一些建議
針對房地產(chǎn)工作中的一些建議:
1、選擇好營銷策劃公司;
2、選擇好的設(shè)計(jì)公司:
a、推行設(shè)計(jì)招標(biāo),擇優(yōu)選擇設(shè)計(jì)單位積極推行建筑方案與經(jīng)濟(jì)方案相結(jié)合的設(shè)計(jì)招標(biāo)方法,盡量將工程主體及配套的圍護(hù)、綠化等均放在一起進(jìn)行招標(biāo),采用多家競投,組織有關(guān)專家綜合評比,這樣既可優(yōu)選出好的設(shè)計(jì)單位,又可促進(jìn)設(shè)計(jì)方在項(xiàng)目整體布局、建筑造型使用功能上開拓創(chuàng)新,在降低工程造價(jià)上下功夫。開展限額設(shè)計(jì),有效控制造價(jià):積極推行限額設(shè)計(jì),健全設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。設(shè)計(jì)人員應(yīng)熟悉掌握建筑工程預(yù)算定額及費(fèi)用定額,熟悉建筑材料預(yù)算價(jià)格,然后按項(xiàng)目投資估算控制初步設(shè)計(jì)及概算,再用初步設(shè)計(jì)概算控制施工圖設(shè)計(jì)及概算。因此,各專業(yè)在保證功能及技術(shù)指標(biāo)的前提下,必須制定雙贏策略,合理分解和使用投資限額,融施工圖設(shè)計(jì)和施工圖預(yù)算為一體,把技術(shù)和經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來。嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更,以保證投資限額不輕易突破。
b、不少設(shè)計(jì)單位存在著設(shè)計(jì)不精、深度不夠的情況。這是增加工程造價(jià)的不確定因素。由于設(shè)計(jì)頻繁變更,給工程造價(jià)控制帶來一定的難度。依據(jù)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和投資估算的要求,必須有效地確定設(shè)計(jì)限額(造價(jià)、三大材消耗指標(biāo)等),并建立獎(jiǎng)懲考核激勵(lì)機(jī)制。對哪個(gè)專業(yè)或哪一段突破了造價(jià)指標(biāo),必須分析原因,用設(shè)計(jì)修改的辦法加以解決。
c、采用合同措施,有效控制造價(jià):針對目前設(shè)計(jì)人員經(jīng)濟(jì)觀念淡薄,設(shè)計(jì)變更隨心所欲。應(yīng)在設(shè)計(jì)合同經(jīng)濟(jì)條款上,增加設(shè)計(jì)變更及修改的費(fèi)用額度限制條款,如設(shè)計(jì)變更費(fèi)超出施工合同價(jià)的某一比例(如5%)時(shí),則扣罰一定比例的設(shè)計(jì)費(fèi)(設(shè)計(jì)質(zhì)保金)。采取一定的約束力是對設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、工程量與概預(yù)算指標(biāo)等各方面控制的舉措之一。
3、做好合同洽談、合同評審工作:應(yīng)按合同內(nèi)容明確協(xié)議條款,按照中標(biāo)價(jià)格和中標(biāo)工期與施工單位嚴(yán)格履行承包合同(在格式合同里要制訂詳細(xì)的專用條款)。
4、從管理模式上著手,充分利用監(jiān)理單位進(jìn)行項(xiàng)目投資的造價(jià)控制,要求監(jiān)理單位按照監(jiān)理大綱和實(shí)施細(xì)則,完善職責(zé)分工及有關(guān)制度,落實(shí)責(zé)任,把好簽證關(guān)、審核關(guān)。同時(shí)現(xiàn)場項(xiàng)目部必須做好月度工程進(jìn)度款的初審,造價(jià)部門做好工程進(jìn)度款的復(fù)審,避免超付、提前付。
5、要發(fā)揮企業(yè)員工最大作用:在緊張的工作之余,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。
6、注意培養(yǎng)人才:在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,企業(yè)的競爭已經(jīng)成為人才的競爭,要提高職工的福利和待遇,從感情上來留住人才,并加強(qiáng)對技術(shù)骨干的培養(yǎng)力度。以上幾點(diǎn)跟大家探討,不足之處也請大家指正。
2011-10-19
第四篇:草堂高中班主任工作中心理健康教育建議
草堂高中班主任工作中的心理健康教育建議
教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》和《四川省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)>的實(shí)施意見》是我們四川省各級學(xué)校開展心理健康教育的指導(dǎo)性文件。文件指出“心理健康教育的具體目標(biāo)是:使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識自我,提高自主自助和自我教育能力,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問題的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù),提高其心理健康水平。”
為了實(shí)現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)任務(wù),以李校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商議在《草堂高中2018工作要點(diǎn)》提出用三年時(shí)間“創(chuàng)建樂山市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”,提升學(xué)校整體的心理健康教育意識和水平,從而更切實(shí)關(guān)注師生心理健康,體現(xiàn)李校長提出的“家”治校理念。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要學(xué)校全體師生特別是班主任老師的明確學(xué)校的心理健康教育工作整體目標(biāo)、積極參與合作。下面我把心理健康教育工作需要在班主任工作中體現(xiàn)和落實(shí)的部分整理如下。
1、各班增設(shè)心理委員一職,選心態(tài)樂觀、善于觀察、樂于助人的同學(xué)擔(dān)任。
2、為達(dá)到文件規(guī)定的心理健康教育課時(shí)(每班每期9節(jié))。建議各班各年級從實(shí)際出發(fā),每期開展3次心理主題班會(huì)(屆時(shí)分發(fā)表格)、在陽光體育課中至少安排6次身心健康戶外拓展活動(dòng)、邀請校內(nèi)外心理老師開設(shè)學(xué)生心理健康講座至少2課時(shí)。做好資料整理保存工作,每次心理健康教育活動(dòng)課體系完整,有各年級教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案與課件等。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。將心理健康教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)內(nèi)容,每年至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的培訓(xùn)不少于10(課時(shí))學(xué)時(shí),分發(fā)表格請每位老師做好聽課記錄,以便存檔。
4、學(xué)校組織的5月心理健康教育論文評選,希望各位老師,特別是班主任老師積極撰寫心理健康教育論文,科任老師收集撰寫在學(xué)科教學(xué)中滲透心育的案例或論文。
5、希望各班積極參加學(xué)校5月組織的“心理健康月活動(dòng)”(方案另發(fā))。
草堂高中政教處
2018年3月10日星期六
第五篇:圖書管理工作中的幾點(diǎn)建議
圖書管理工作中的幾點(diǎn)問題和建議
問題:一是相當(dāng)一部分學(xué)校的創(chuàng)優(yōu)爭先意識不強(qiáng),不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對圖書管理工作敷衍應(yīng)付,就連圖書管理員也是得過且過,缺乏上進(jìn)心。具體表現(xiàn)在:部分學(xué)校是不推不動(dòng),推推動(dòng)動(dòng),甚至推都推不動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)思想下,連圖書管理員也懶得出奇,連上報(bào)一份事跡材料,爭當(dāng)先進(jìn)的意識都沒有,或者是隨便在網(wǎng)上找一篇改頭換面交上去應(yīng)付了事。我在想你對待此項(xiàng)工作是這種態(tài)度,難保不會(huì)把這種態(tài)度帶到學(xué)校的其他工作上,如此,你很容易被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事定性為工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。二是過度強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作的種種困難,把工作提不上去的主要問題歸結(jié)到客觀原因上,從不在主觀上找原因。實(shí)際上所有學(xué)校都面臨著人手緊張的問題,關(guān)鍵看學(xué)校愿不愿意去化解這個(gè)矛盾,有沒有去努力化解這個(gè)矛盾,如果是抱著多一事不如少一事或者是等、靠、要的態(tài)度,這個(gè)矛盾永遠(yuǎn)也化解不了。建議
一是學(xué)校的電子借閱系統(tǒng)要盡快地發(fā)揮作用。二是盡快地培養(yǎng)出班級小圖書管理員隊(duì)伍,并借助班級圖書管理員隊(duì)伍的力量來提高學(xué)生的借閱效率。三是每個(gè)圖書管理員都要把工作做在平時(shí),要做到無論什么時(shí)候進(jìn)到圖書室,你校的教師借閱數(shù)、學(xué)生借閱數(shù)都能一目了然,不用讓人煞費(fèi)苦心地計(jì)算半天,在此我要強(qiáng)調(diào)的是:嚴(yán)禁做假賬,不要自欺欺人。四是圖書管理員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭借書讀書,學(xué)校要想方設(shè)法要求每一位教師都要多讀書,要讓書香真正地飄在校園里、飄在教室里,甚至飄在家里,每個(gè)學(xué)校都要努力創(chuàng)設(shè)多讀書為榮,少讀書、不讀書為恥的氛圍。五是讓澗西區(qū)的師生都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣作為我們每一個(gè)圖書管理工作者的共同目標(biāo)。讓澗西區(qū)的每個(gè)家庭都成為書香家庭是我們的潛在目標(biāo)。