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      《蜘蛛》讀后感備課

      時(shí)間:2019-05-15 09:03:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《蜘蛛》讀后感備課》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《《蜘蛛》讀后感備課》。

      第一篇:《蜘蛛》讀后感備課

      讀后感

      感點(diǎn):讀了一本書、一篇文章、一段話、幾句名言所獲得的具體感受或啟示。一 標(biāo)題

      1、擁有一顆純潔的愛心

      感點(diǎn)

      ——讀《夢(mèng)想的力量》有感

      2、讀《》有感

      3、《》讀后感 二 正文結(jié)構(gòu)

      點(diǎn)

      1點(diǎn)明篇目寫出總印象 介

      2抓住感點(diǎn)介紹內(nèi)容 議

      3圍繞感點(diǎn)議論想法 聯(lián)

      4圍繞感點(diǎn)展開聯(lián)想 結(jié)

      5總結(jié)感受升華感點(diǎn)

      三 步驟 讀通全文 捕捉感點(diǎn) 選擇感點(diǎn) 寫讀后感

      題材

      第二篇:蜘蛛脫險(xiǎn)讀后感

      讀了第27課《蜘蛛脫險(xiǎn)》,我明白了當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),我們不要怕,即使在災(zāi)難之中也不要沮喪灰心,自暴自棄,要勇敢面對(duì),努力戰(zhàn)勝。

      課文里,當(dāng)那蜘蛛被困火海、深陷口涎時(shí),它可以選擇放棄,可它沒有那樣。它堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì),努力戰(zhàn)勝,最后活了下來(lái)。就是這一份堅(jiān)持,這一份勇氣,這一份努力,讓它活命。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們堅(jiān)持、勇敢、努力,就一定會(huì)有回報(bào)的。我在《幽默小讀者》你看過(guò)一篇文章《尼克的玻璃瓶城堡》,跟《蜘蛛脫險(xiǎn)》很相似。

      一個(gè)尼克的小男孩,父親早逝,從小就和母親、哥哥相依為命。哥哥每天都在家里做事,可尼克卻每天在外面東奔西跑。尼克說(shuō)他在撿玻璃瓶,他要用玻璃瓶建造一座城堡。

      用玻璃瓶做城堡,那可需要很多瓶子,況且瓶子是光滑的,一放上去就會(huì)掉下來(lái)摔碎,要用那個(gè)它們建造一座城堡,簡(jiǎn)直就是天方夜譚!哥哥笑他,媽媽勸他,但尼克并沒有放在心上。

      兩年之后,尼克收集的瓶子大大小小、五顏六色,終于堆得跟山一樣高了。他還是建造城堡。起初,尼克將瓶子一放上去,就會(huì)立即滑下來(lái)摔個(gè)粉碎。但他沒有放棄,不斷地嘗試,瓶子不斷地摔碎,城堡不斷地垮塌……

      經(jīng)過(guò)半年的努力,尼克終于用兩萬(wàn)個(gè)瓶子建造了一座不怕風(fēng)吹雨打的玻璃瓶城堡。月光下,陽(yáng)光里,城堡熠熠生輝,吸引了無(wú)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人。尼克的玻璃瓶城堡隨之廣為人知。十幾年后,尼克成了一位著名的設(shè)計(jì)師。

      我原以為這只不過(guò)是一個(gè)故事,可上網(wǎng)一查,不止尼克這個(gè)人,尼克服,尼克公司,尼克設(shè)計(jì)本……全部一下子就出來(lái)了。呀,這樣大的人物我竟然不知道!

      尼克,跟那蜘蛛一樣,因?yàn)閳?jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),努力克服困難,成就了那座玻璃瓶城堡,成就了他的未來(lái)。

      現(xiàn)在是小學(xué)生的我,唯一能堅(jiān)持、努力的事就是學(xué)習(xí)。加油!

      第三篇:《將軍與蜘蛛》讀后感

      《將軍與蜘蛛》讀后感

      寒假,我讀了一篇題目叫《將軍與蜘蛛》的文章,我被文中的將軍的一次又一次不放棄的精神所感動(dòng)。

      我很佩服將軍。在舉世聞名的滑鐵盧戰(zhàn)役中,英國(guó)的威靈頓將軍以很少的兵力對(duì)抗人數(shù)很多的拿破侖軍隊(duì),交戰(zhàn)六次,都被打敗了,將軍被迫撤退了。將軍躺在一間簡(jiǎn)陋棚子的地上,準(zhǔn)備放棄一切希望,他覺得再努力也無(wú)濟(jì)于事了。正當(dāng)躺著思索的時(shí)候,他看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛經(jīng)過(guò)十幾次失敗又一次嘗試,終于織好了網(wǎng)。將軍受到了這蜘蛛的啟發(fā),做第七次嘗試——反攻,最后打敗了人數(shù)、武器卻優(yōu)于自己的拿破侖的部隊(duì)。

      我讀完這篇文章讓我更加佩服將軍:將軍準(zhǔn)備放棄希望,但還是最終站了起來(lái)。

      而我在失敗的字典一直走了很久,直到現(xiàn)在我讀完《將軍與蜘蛛》這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:失敗就是成功之母,只要有信心和嘗試的心,就可以成功。

      我明白了這點(diǎn),想想自己第一次的成功蘊(yùn)含著不就是一遍遍的嘗試嗎?記得前一陣我要背一篇很長(zhǎng)的課文,結(jié)果一直背到三更半夜,都背不下來(lái)。這時(shí)候我準(zhǔn)備放棄了,媽媽陪伴著我,鼓勵(lì)著我……我只好堅(jiān)持著,背啊背,第十次,第十一次……啊,我終于背了下來(lái),我高興的上床上睡覺去了。第二天上學(xué)的路上我再次回憶那篇課文,課堂上得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。自那次起我好像不記得失敗和放棄是什么東西。

      我一定要再多讀一些像《將軍與蜘蛛》這樣讓我們受啟迪的好文章,這樣的文章讓我們一生受益。

      新疆烏魯木齊84小四年級(jí)二班四年級(jí):姚添茹一

      第四篇:蜘蛛脫險(xiǎn)讀后感1

      今天,我們學(xué)習(xí)了課文《蜘蛛脫險(xiǎn)》,這篇文章是俄國(guó)作家普里什文的作品,文章描寫了由于天氣寒冷,作者升起了壁爐,在一根劈柴上發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,在大火籠罩劈柴時(shí)候,這只可憐的蜘蛛在劫難逃??墒请S著支撐的那只劈柴的倒下蜘蛛?yún)s脫險(xiǎn)了,不過(guò),這只可憐的蜘蛛剛剛脫離險(xiǎn)境,又被小狗的口涎淹沒,真是剛?cè)牖⒖谟秩缋歉C,在這片“汪洋大?!敝兄┲虢K于又一次脫險(xiǎn)??吹矫撾U(xiǎn)之后的蜘蛛,讓我感受最深的就是“在面臨災(zāi)難時(shí)候不要灰心沮喪,自暴自棄”。蜘蛛兩次脫險(xiǎn)給我們帶來(lái)很多的啟發(fā)。小小的蜘蛛能夠在災(zāi)難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),很多時(shí)候我們?nèi)祟愖岳⒏ト?,?dāng)代一些大學(xué)生在面臨生活困窘,工作無(wú)著落時(shí)候,選擇了放棄。剛剛看過(guò)《法制講堂》中,一位女大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)考研失敗后開始自暴自棄,受女友不勞而獲思想的誘惑,終于放棄了努力學(xué)習(xí),而把希望寄托在她當(dāng)保姆那家男主人身上,伙同男主人一起謀殺了女主人,最終受到了法律的制裁。她是個(gè)生活的懦夫,面對(duì)困境她選擇了逃避,而不是像那只蜘蛛一樣勇敢地面對(duì)。

      不過(guò),當(dāng)今有很多像那只面對(duì)困難臨危不懼的強(qiáng)者,他們依靠堅(jiān)持不解的精神奏響了生活的強(qiáng)音,彈奏出一曲曲生命的贊歌。當(dāng)代保爾張海迪,5歲患脊髓灰質(zhì)炎導(dǎo)致高位截癱。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。邰麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,勇于攀登、從不言棄的拼搏精神,見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。還有《搖著輪椅進(jìn)北大》中郭暉,12歲時(shí)因誤診延誤治療而導(dǎo)致高位截癱。23年來(lái),她靠著驚人的毅力,不僅在病床和輪椅上學(xué)完了小學(xué)到碩士學(xué)位的學(xué)習(xí),并掌握了四門外語(yǔ)。2003年考入北大英語(yǔ)系讀博。我們所知道的美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒、她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,完成了她的一系列著作。

      現(xiàn)在正在進(jìn)行的亞殘運(yùn)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們雖然身處逆境,身體殘疾,但是他們依然鍥而不舍地追求光明,向往光明,在賽場(chǎng)上一次次的拼搏,一次次的奪冠讓無(wú)數(shù)人感動(dòng),他們遇到災(zāi)難勇敢面對(duì),勇于拼搏值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們是健全人,我們有什么理由不努力工作學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)呢?

      第五篇:蜘蛛脫險(xiǎn)讀后感2

      昨天晚上,我在家里讀了蘇聯(lián)著名作家普里什文的作品《蜘蛛脫險(xiǎn)》,這篇文章主要講述了作者看到一只蜘蛛兩次遇險(xiǎn),并成功脫險(xiǎn)的故事,作者還聯(lián)想到了自己在遇到危險(xiǎn)時(shí),也是像這只蜘蛛一樣,堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難的。

      文中的蜘蛛曾兩次遇險(xiǎn),第一次是身陷火海,它沒有被大火嚇倒,而是勇敢機(jī)智地脫離了大火。第二次是身陷“涎?!保恍」返目谙褤踝×巳ヂ?,它卻仍然努力頑強(qiáng)向前爬,堅(jiān)持不懈,終于成功脫險(xiǎn)。從蜘蛛身上,我看到了一種不灰心沮喪、不自暴自棄,用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難的精神。

      通過(guò)《蜘蛛脫險(xiǎn)》這篇文章,我也想到一篇我曾經(jīng)看過(guò)的文章。這篇文章講了一個(gè)喜歡寫作小男孩,雖然他很熱愛寫作,但他的每篇作文幾乎都受到老師的批評(píng),但是這并沒有阻止他對(duì)寫作的熱愛。即使功課再忙,他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間去拼命寫作,因?yàn)閷懽魇撬畲蟮目鞓?!在?3歲那年,他寫的一篇文章終于受到了老師的認(rèn)可與表?yè)P(yáng),并且老師還把這篇佳作當(dāng)范文念給同學(xué)們欣賞。有了老師的鼓勵(lì),他更是堅(jiān)持不懈、努力地寫作,終于在他15歲那年,在一次全國(guó)少年作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這最終的勝利,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,從不放棄而取得的成果。

      是啊,如果我們無(wú)論做什么事都能堅(jiān)持到底,不向困難屈服,那我們就一定能成功。我們也應(yīng)該像文中那只小蜘蛛一樣,遇到困難不退縮,勇敢地去面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),不要灰心喪氣,不要自暴自棄,這樣,困難總會(huì)向你低頭的

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