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      臨高縣和舍中學(xué)教職工績(jī)效量化考核實(shí)施方案(5篇材料)

      時(shí)間:2019-05-12 11:50:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:臨高縣和舍中學(xué)教職工績(jī)效量化考核實(shí)施方案

      和舍中學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案

      (試行)

      為貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資政策,規(guī)范我校教師績(jī)效考核工作,構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的分配激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)我校績(jī)效工資改革順利實(shí)施,根據(jù)《海南省中小學(xué)教師績(jī)效考核辦法》(瓊教師〔2009〕44號(hào))和《臨高縣中小學(xué)教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校實(shí)際,擬定此考核方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律的,導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性,努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      二、分配原則

      ㈠堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放。

      ㈡堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程必須做到公平、公正、公開(kāi)。

      ㈢堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案要力求科學(xué)合理,要體現(xiàn)梯度級(jí)別,但差距不宜過(guò)大。

      三、考核對(duì)象

      列入財(cái)政預(yù)算撥款的正式教師和特崗教師。

      四、考核機(jī)構(gòu)

      為確保我校教職工績(jī)效量化考核工作順利進(jìn)行,成立學(xué)校教職工崗位績(jī)效量化考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

      組 長(zhǎng):王 璞

      副組長(zhǎng):羅 文 唐電英 李祥生

      成 員:張運(yùn)武 劉和玉 梁 博 王定進(jìn) 陳建彪 柯立全 唐電任 陳冠山

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)績(jī)效考核工作的具體實(shí)施。辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室,第 1頁(yè),共 6 頁(yè)

      辦公室主任由唐電英副校長(zhǎng)兼任。

      五、考核內(nèi)容

      考核內(nèi)容包括師德考核和履職考核兩方面。

      ㈠師德考核。主要考核教師的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。

      職業(yè)道德:考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范的情況,特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。對(duì)以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的教師,師德考核結(jié)果均直接確定為不合格。

      團(tuán)隊(duì)精神:考核教師的大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作情況。

      ㈡履職考核。主要考核教師的工作量、出勤及從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。

      工作量:考核教師的出勤情況、教學(xué)工作量,及承擔(dān)科組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人等管理工作的社會(huì)工作量。

      德育工作:考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作:考核教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況,重點(diǎn)考核備、教、批、輔、考、評(píng)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)職責(zé)履行情況。對(duì)教學(xué)效果的考核,主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。不得把升學(xué)率作為考核指標(biāo)。

      教育教學(xué)研究:考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)、教育科研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等情況。

      教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:考核教師參加繼續(xù)教育,完成規(guī)定學(xué)分,更新教育教學(xué)觀(guān)念、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。

      班主任工作:班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,重點(diǎn)圍繞其實(shí)施教育引導(dǎo)、開(kāi)展班級(jí)管理、組織班集體及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展等情況進(jìn)行考核。

      六、績(jī)效考核項(xiàng)目、量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法

      (一)師德考核(滿(mǎn)分30分)

      由績(jī)效量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核指標(biāo)量化評(píng)分表》(附表1)對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行量化評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取

      第 2頁(yè),共 6 頁(yè)

      平均分為最后得分。

      (二)教學(xué)、工作常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、上課月滿(mǎn)勤獎(jiǎng)30分,另每課時(shí)獎(jiǎng)2分。各科目按以下比例計(jì)算課時(shí):語(yǔ)文1:1.3,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)1:1.2,物理、化學(xué)、政治、歷史、體育1:1.1,其余科目1:1。無(wú)故曠課一節(jié)扣10分(沒(méi)有經(jīng)過(guò)教導(dǎo)室同意擅自調(diào)課者視為曠課),遲到、早退一次扣1分。請(qǐng)假、曠課者均取消滿(mǎn)勤獎(jiǎng)30分。

      2、晚修下班輔導(dǎo),按時(shí)獎(jiǎng)4分/次,不按時(shí)獎(jiǎng)3分/次。無(wú)故不下班(沒(méi)有經(jīng)過(guò)教導(dǎo)室同意擅自調(diào)換者視為無(wú)故不下班)扣4分。

      3、要求全體教職工周一參加升旗儀式,每參加一次記3分。

      4、參加會(huì)議每次記3分,無(wú)故不參加者扣3分,請(qǐng)假記0分。

      5、超時(shí)每節(jié)獎(jiǎng)3分。校長(zhǎng)周任課時(shí)數(shù)為2—4節(jié),副校長(zhǎng)4—6節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)正職8節(jié)、副職9節(jié),普通教師12節(jié)。周超時(shí)節(jié)數(shù)計(jì)算方法:換算后的周課時(shí)數(shù)-規(guī)定的最高周任課時(shí)數(shù)=周超時(shí)節(jié)數(shù)。

      6、代課每節(jié)獎(jiǎng)4分。

      7、作業(yè)批改3分/班·次。規(guī)定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)2次/周,其他要求作業(yè)的科目1次/周(書(shū)法、美術(shù)4次/學(xué)期)。每學(xué)期按16周計(jì)算,書(shū)面作業(yè)批改次數(shù)不低于總要求次數(shù)的1/2,達(dá)不到要求的不獎(jiǎng)分,超過(guò)要求次數(shù)不獎(jiǎng)分。

      8、作文批改獎(jiǎng)4分/班·次(作文批改不達(dá)要求次數(shù)的不獎(jiǎng)分,班作文以6次/學(xué)期為滿(mǎn)次數(shù),超過(guò)要求次數(shù)不獎(jiǎng)分)。

      9、段、期考監(jiān)考一科獎(jiǎng)4分,正、副校長(zhǎng),教導(dǎo)室正、副主任,鳴鐘員,段、期考均每人各獎(jiǎng)8分;評(píng)卷獎(jiǎng)6分/班·科。

      10、教案每個(gè)獎(jiǎng)2分,每學(xué)期以16周計(jì),不完成者該項(xiàng)不得分,超過(guò)要求撰寫(xiě)個(gè)數(shù)的不獎(jiǎng)分。

      11、聽(tīng)課(要求有聽(tīng)課、評(píng)課記錄)獎(jiǎng)2分/節(jié),每學(xué)期完成20節(jié)聽(tīng)課任務(wù),不完成者該項(xiàng)不得分;教研室、教導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)要求25節(jié)/學(xué)期。

      12、現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收員每月獎(jiǎng)5分,每次另獎(jiǎng)1.5分。

      13、在接受省、縣級(jí)部門(mén)檢查中,因不完成教學(xué)常規(guī)工作對(duì)學(xué)校造成不良

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      影響的,扣除該教師量化總分的三分之一。

      14、學(xué)校臨時(shí)安排教師的非常規(guī)工作,其量化分?jǐn)?shù)按每工作40分鐘獎(jiǎng)2分計(jì)算。

      15、大型活動(dòng),如:校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)等由學(xué)校經(jīng)費(fèi)解決。

      16、學(xué)生評(píng)定教師的獎(jiǎng)分辦法:以所授班級(jí)的若干名學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,平均分為學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。擔(dān)任2個(gè)班以上功課的教師,評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)為所授班級(jí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)。95—100分獎(jiǎng)10分,90—94分獎(jiǎng)8分,85—89分獎(jiǎng)6分,80—84分獎(jiǎng)4分,79分以下的獎(jiǎng)3分。

      17、每在臨高教育網(wǎng)發(fā)表一篇教育報(bào)道獎(jiǎng)6分。

      18、參加教學(xué)競(jìng)賽或演講比賽等,或輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽,獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,各獎(jiǎng)25分、20分、15分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,各獎(jiǎng)15分、10分、5分。

      19、獲得省級(jí)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)的,各獎(jiǎng)25分、20分、15分;獲得縣級(jí)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)的,各獎(jiǎng)15分、10分、5分。

      20、被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)的,省級(jí)獎(jiǎng)50分/次,縣級(jí)獎(jiǎng)30分/次,鎮(zhèn)級(jí)10分/次。

      21、職工月滿(mǎn)勤獎(jiǎng)30分。遲到、早退一次扣1分,請(qǐng)假、曠工者均取消滿(mǎn)勤獎(jiǎng)30分。王貽孝必須及時(shí)為體育老師上課提供體育器材,沒(méi)有為體育老師上課提供體育器材扣10分/次,李輝由值日老師考勤,必須在第一、六節(jié)課下課前上班,第五節(jié)、第七節(jié)下課后20分鐘下班),顏舜英由教導(dǎo)室安排工作并考勤;陳明富、王桂玲由總務(wù)室安排工作并考勤。不完成安排任務(wù),視為缺勤,扣10分/次,取消滿(mǎn)勤獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù):王貽孝、李輝、顏舜英6課時(shí)/周;陳明富、王桂玲4課時(shí)/周。

      22、班主任:根據(jù)《和舍中學(xué)班主任量化管理細(xì)則》實(shí)施。

      23、中層領(lǐng)導(dǎo):正職35元/月,副職30元/月(中層領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的不記此項(xiàng));履行崗位職責(zé),獎(jiǎng)勵(lì)10—20分(由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)月匯報(bào)材料,考證

      第 4頁(yè),共 6 頁(yè)

      后確定);值日每次5分;配合班主任工作補(bǔ)助為所配合班的班主任津貼工資的30%。

      教研組長(zhǎng)、報(bào)賬員25元/月。

      物理實(shí)驗(yàn)室管理員獎(jiǎng)15元/月,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員獎(jiǎng)15元/月,生物實(shí)驗(yàn)室管理員獎(jiǎng)5元/月,理化教師獎(jiǎng)10元/月,化學(xué)教師勞保獎(jiǎng)10元/月。

      多媒體教學(xué)管理員獎(jiǎng)10元/月。

      骨干教師:省級(jí)60元/月,縣級(jí)30元/月,校級(jí)10元/月。畢業(yè)班教師:10元/月。

      體育老師帶操:2元/次(每次出操只能安排一人帶操)。由體衛(wèi)室主任陳建彪同志負(fù)責(zé)安排并考勤。

      24、副校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為所分管內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)各中層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)。

      (三)教研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

      1、每參加一次教研活動(dòng)獎(jiǎng)4分。每學(xué)期教研活動(dòng)次數(shù)為4—6次,超過(guò)6次不獎(jiǎng)分。

      2、在每次的教研活動(dòng)中上交發(fā)言材料的獎(jiǎng)2分。

      3、按要求完成小課題研究的,給科組成員各獎(jiǎng)2分。

      4、按時(shí)上交教研工作計(jì)劃和總結(jié)的,給每位教研組長(zhǎng)各獎(jiǎng)2分。期初完成教學(xué)工作計(jì)劃、期末完成教學(xué)工作總結(jié)的教師各獎(jiǎng)2分

      5、每個(gè)月按時(shí)上交教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或論文的老師獎(jiǎng)2分,如被學(xué)??锟堑慕虒W(xué)反思、教學(xué)隨筆或論文的再獎(jiǎng)5分(此項(xiàng)取最高分)。

      6、接受公開(kāi)課任務(wù)的老師,每次獎(jiǎng)10分。

      7、段、期考“三率一分”排名一、二、三名的班級(jí),給班主任獎(jiǎng)6分、5分、4分,蹲點(diǎn)中層領(lǐng)導(dǎo)和科任老師各獎(jiǎng)4分、3分、2分(此項(xiàng)取最高分)。

      8、做一次的輔導(dǎo)講座或?qū)n}報(bào)告獎(jiǎng)6分。

      第 5頁(yè),共 6 頁(yè)

      9、學(xué)期結(jié)束后,教研室根據(jù)一學(xué)期以來(lái),各教研組的工作業(yè)績(jī)和工作表現(xiàn),給6位教研組長(zhǎng)分層次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分別給予7分、6分、5.5分、5分,4.5分、4分的獎(jiǎng)勵(lì)(此項(xiàng)獎(jiǎng)分由教研室兩位主任根據(jù)工作實(shí)績(jī)討論決定,不包括教研室正副主任)。

      10、學(xué)期結(jié)束后,各教研組長(zhǎng)根據(jù)本科組各成員的工作業(yè)績(jī)和參與教研工作的積極性、熱情程度、工作態(tài)度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分3個(gè)等級(jí),各占30%,分別給6分、5分、4分的獎(jiǎng)勵(lì)(由教研組長(zhǎng)根據(jù)工作實(shí)際決定,不包括教研組長(zhǎng))。

      11、給具有教研創(chuàng)新,受到縣級(jí)以上部門(mén)表彰或在縣各學(xué)校進(jìn)行推廣的教研成果的科組長(zhǎng)獎(jiǎng)6分,科組每個(gè)成員獎(jiǎng)5分(此項(xiàng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)討論決定)。

      12、在每次月檢中受到大會(huì)表彰的老師獎(jiǎng)5分(此項(xiàng)由教導(dǎo)室提供資料)。

      七、量化分?jǐn)?shù)作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配依據(jù)。教職工個(gè)人績(jī)效工資總額由下列幾部分組成:

      1、個(gè)人量化總分×1元/分。

      2、直接定為金額的項(xiàng)目(第二項(xiàng)的第22、23小項(xiàng))。

      3、全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額減去第1、2兩項(xiàng)后所剩金額除以參加量化考核的教職工總?cè)藬?shù)。

      即:

      教職工個(gè)人績(jī)效工資總額=個(gè)人量化總分×1元/分+項(xiàng)目金額+平均數(shù)

      八、本實(shí)施細(xì)則經(jīng)2010年3月7日晚全體教職工會(huì)議表決通過(guò),自2010年3月8日起試行。

      臨高縣和舍中學(xué) 2010年3月8日

      第 6頁(yè),共 6 頁(yè)

      第二篇:惠安三中教職工績(jī)效工資量化考核實(shí)施方案

      惠安三中教職工績(jī)效工資量化考核實(shí)施方案

      (本方案于2010年7月30日教代會(huì)通過(guò))

      根據(jù)《福建省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于福建省義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》(閩政辦[2009]113號(hào))、省教育廳《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(閩教人[2009]74號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)〈福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)〉的通知》(閩教基[2009]143號(hào))精神,結(jié)合《關(guān)于印發(fā)<惠安縣中小學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案>的通知》(惠人[2009]22號(hào)),《關(guān)于印發(fā)<惠安縣中小學(xué)校(單位)教職工績(jī)效工資考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)的通知》(惠教字319號(hào))等文件精神,本著“尊重規(guī)律,以人為本,以德為先,注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行”的績(jī)效考核基本原則,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

      一、績(jī)效考核對(duì)象:

      受聘于我校在編在崗的正式教職工。

      二、績(jī)效考核內(nèi)容:

      根據(jù)每個(gè)工作崗位的職責(zé)、工作目標(biāo),對(duì)每個(gè)教職工學(xué)期()工作量、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效等進(jìn)行全面的績(jī)效考核,按百分制進(jìn)行量化。具體實(shí)施細(xì)則見(jiàn)附件。

      三、績(jī)效考核等級(jí)和比例: 專(zhuān)兼職教師的學(xué)期()績(jī)效考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,其中“優(yōu)秀”等次量化分不低于80分且職業(yè)道德考核達(dá)到優(yōu)秀等次,比例控制在15%-20%;量化分60分以下的,其考核等次為基本稱(chēng)職及以下(如果職業(yè)道德考核為不合格等次者,績(jī)效考核定為不稱(chēng)職),且原則上基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職的不低于1%。

      四、績(jī)效考核時(shí)間:原則上在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行。

      五、績(jī)效考核組織:

      學(xué)校成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室和考核工作小組,由校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、年段負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員、教師代表組成,任期一年。根據(jù)考核工作的實(shí)際需要,學(xué)校設(shè)立分項(xiàng)考核工作小組,具體負(fù)責(zé)績(jī)效考核各項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)估。

      六、績(jī)效考核程序:

      1.教師自評(píng):考核前每位教職工填寫(xiě)《福建省中小學(xué)教師績(jī)效考核登記表》一式三份進(jìn)行自評(píng),教師按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評(píng),并在一定范圍內(nèi)述職。

      2.民主測(cè)評(píng):在所在年段進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和所任教班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

      3.分項(xiàng)初評(píng):學(xué)校分項(xiàng)考核小組對(duì)每個(gè)教職工的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出分?jǐn)?shù),匯總報(bào)送學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

      4.綜合評(píng)定:學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審核各小組考核情況,根據(jù)量化得分,綜合評(píng)定,確定每一個(gè)教職工的考核等次。

      5.校內(nèi)公示:量化得分和綜合評(píng)定的考核等次在校務(wù)公開(kāi)欄(對(duì)內(nèi))公示5個(gè)工

      作日。教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的,可以通過(guò)正當(dāng)渠道向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)組或縣教育局提出書(shū)面申訴,學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組在一周內(nèi)對(duì)所反映情況進(jìn)行復(fù)核,并將復(fù)核結(jié)果書(shū)面告知當(dāng)事人。

      七、考核結(jié)果運(yùn)用:教職工工作量化考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),并存入學(xué)教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案和報(bào)縣教育局備案。

      八、鑒于教輔、工勤人員的工作性質(zhì)、量化考核的辦法、標(biāo)準(zhǔn)與專(zhuān)職教師有較大的差別,因此,在發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),單列考評(píng)。按優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,其中“優(yōu)秀”等次量化分不低于80分,且比例控制在15%-20%,;量化分60分以下的,其考核等次為基本稱(chēng)職及以下(如果職業(yè)道德考核為不合格等次者,績(jī)效考核定為不稱(chēng)職),且基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職的原則上不低于1%。并按教輔、工勤人員總數(shù)單列獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額進(jìn)行分配。

      九、有下列1-3項(xiàng)之一者,績(jī)效考核定為不稱(chēng)職,停發(fā)崗位津貼,不發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      1.受刑事處罰或黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)以上處分。處分期末滿(mǎn)或雖未規(guī)定處分期。但處分期末滿(mǎn)一年的;

      2.當(dāng)月病、事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)15天的;

      3.表現(xiàn)很差、群眾意見(jiàn)很大的(如:沒(méi)有履行教育教學(xué)常規(guī)工作或部門(mén)工作嚴(yán)重失職者;打架罵人、無(wú)理取鬧、嚴(yán)重影響學(xué)校安定團(tuán)結(jié)、聚眾鬧事、有損學(xué)校形象者;因工作或管理失誤,造成安全責(zé)任事故發(fā)生的)。

      十、個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      十一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資采取月預(yù)發(fā)和學(xué)期發(fā)放相結(jié)合的形式,每月先預(yù)發(fā)200元(發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以出勤情況為主要依據(jù)),剩余部分按績(jī)效考核結(jié)果,每學(xué)期發(fā)放一次,原則上各等次每學(xué)期差別不小于300元。

      十二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)班主任津貼,按每人每月100元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

      十三、鑒于學(xué)校工作復(fù)雜性,本方案(含附件)的未盡事宜由校務(wù)會(huì)研究解決。

      十四、本方案及相關(guān)附件的解釋權(quán)歸考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

      附件:

      1.《惠安三中教學(xué)人員工作績(jī)效量化考核實(shí)施細(xì)則》 2.《惠安三中教輔、工勤崗位人員工作績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》

      附件一:

      惠安三中教學(xué)人員工作績(jī)效量化考核實(shí)施細(xì)則

      (本方案于2010年7月30日教代會(huì)通過(guò))

      根據(jù)《惠安縣中小學(xué)校(單位)教職工績(jī)效工資考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》和《惠安縣中小學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂以下教學(xué)人員工作績(jī)效量化考核實(shí)施細(xì)則。

      一、工作量(20分)1.課時(shí)工作量(20分)

      課時(shí)工作量概念的界定:課時(shí)工作量是指專(zhuān)任教師(含兼課教師)完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù),于課前、課中、課后所付出的腦力、體力勞動(dòng)和其他兼職工作,含備課、學(xué)案、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、下班輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐課、勞動(dòng)技術(shù)課及相關(guān)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備和維護(hù)維修等涉及教學(xué)的相關(guān)工作。

      (1)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周10節(jié);物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理每周12節(jié);體育、勞技、信息、美術(shù)、音樂(lè)、心理健康每周14節(jié)。

      備注:①跨年段教學(xué)及兩級(jí)畢業(yè)班以1.2倍工作量計(jì)算;②科任兼職館室管理員,管理員工作量按該科1/3工作量計(jì)算;③體育老師帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練:高三加10節(jié)/周;其余年段的體育、音樂(lè)、美術(shù)等課外活動(dòng)小組:期初由教研組或備課組制定,經(jīng)學(xué)校職能部門(mén)認(rèn)定開(kāi)設(shè)的,按每周實(shí)際開(kāi)設(shè)的課時(shí)數(shù)納入個(gè)人教學(xué)工作量;④副校級(jí):1/2工作量;處室正副主任:2/3工作量;⑤課前讀、下午第3節(jié)均以1課時(shí)工作量計(jì)算;⑥體育教師課間操整隊(duì)以0.5課時(shí)計(jì)算。

      (2)課時(shí)工作量得分計(jì)算辦法:得分=20分×(實(shí)際課時(shí)量÷課時(shí)標(biāo)準(zhǔn))。2.行政人員兼多個(gè)管理崗位的,根據(jù)履職情況酌情加分。

      二、職業(yè)道德(30分)

      (一)考核依據(jù):依據(jù)閩教基[2009]143號(hào)文《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)〈福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)〉的通知》單獨(dú)考核。

      (二)考核內(nèi)容:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

      (三)考核等次:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

      (四)考核程序與辦法: 1.成立考核小組

      學(xué)校成立考核小組,負(fù)責(zé)本校師德考核工作的組織實(shí)施??己诵〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人以及教師代表組成,其中教師代表由民主推選產(chǎn)生,人數(shù)不少于考核小組成員的50%。

      2.組織評(píng)議、量化

      (1)學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議(10分):以班級(jí)為單位,采取問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行,滿(mǎn)意率達(dá)80%以上、70-79%、60-69%分別得10、8、6分,滿(mǎn)意率60%以下不得分。班主任在本班評(píng)議,任課教師由考核小組隨機(jī)抽取所任教班級(jí)進(jìn)行評(píng)議。

      (2)教師評(píng)議(10分):以年段或教研組為單位,組織教師對(duì)照師德考核內(nèi)容要求結(jié)合教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)進(jìn)行自評(píng)互評(píng),優(yōu)秀率、良好率、合格率、基本合格率分別達(dá)80%以上各得10、8、6、3分,不合格率達(dá)20%以上不得分。

      (3)出勤情況(10分)

      工作要求:杜絕曠課、曠工,減少請(qǐng)假,原則上涉及學(xué)習(xí)、工作的各類(lèi)大小會(huì)議均應(yīng)出滿(mǎn)勤。曠缺計(jì)扣辦法如下:

      ①曠課一節(jié),扣5分。

      ②事假三天內(nèi)不扣分;4-7天每天扣0.5分;第8天起,每天扣1分。

      ③病假三天以上,應(yīng)憑病歷、處方發(fā)票或證明辦理請(qǐng)假手續(xù),并經(jīng)相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)審核,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)和辦公室備案,病愈返回要向辦公室銷(xiāo)假,否則以曠工論。

      ④上課、晚自修下班、早讀課下班遲到、早退或上課時(shí)無(wú)特殊情況中途離開(kāi)教室的(以專(zhuān)職考勤員考勤、行政值日檢查、年段值班巡視、學(xué)生反映查實(shí)的為依據(jù)),1次扣1分;各類(lèi)會(huì)議缺席1次扣1分。

      ⑤政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師例會(huì)、應(yīng)到活動(dòng)缺一次扣1分;遲到早退一次扣0.5分;全學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)二次扣0.5分,請(qǐng)假二次以上的,每增加1次扣0.5分。

      ⑥學(xué)?;蛱幨野才诺呐R時(shí)性工作任務(wù)推諉或未完成的,一次扣3分。

      注:①以上曠缺扣至10分完為止;②全學(xué)期上課及各類(lèi)教育教學(xué)教研、后勤工作,包括會(huì)議、活動(dòng),均無(wú)缺席、遲到、早退、請(qǐng)假者加5分。

      3.綜合評(píng)定

      學(xué)校考核小組根據(jù)學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議、教師評(píng)議及出勤情況,結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn),對(duì)每個(gè)教師作出客觀(guān)評(píng)價(jià),并提出考核等次意見(jiàn)(原則上,量化得分≥24分即可定為優(yōu)秀等次、量化得分≥18分即可定為合格等次、量化得分<18分或?qū)匍}教基[2009]143號(hào)文中規(guī)定的20種情況之一的即可認(rèn)定為不合格)。

      4.確定等次

      考核擬定等次在本校范圍內(nèi)公示,公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次,并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的,可以向?qū)W校考核小組申請(qǐng)復(fù)核或向?qū)W校主管部門(mén)申訴。

      (五)考核結(jié)果的使用:教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,按30分的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果;考核等次優(yōu)秀的,績(jī)效考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次;考核不合格的,績(jī)效考核應(yīng)定為不稱(chēng)職。

      三、業(yè)務(wù)能力(20分)

      (一)德育工作(8分)

      所有教師都是德育工作者,除擔(dān)任班主任工作,需承擔(dān)德育導(dǎo)師工作,具體考核如下:

      1.德育工作進(jìn)課堂(1分)

      堅(jiān)持以課堂為主渠道,在教學(xué)中滲透德育教育。

      校領(lǐng)導(dǎo)、政教處工作人員等隨機(jī)聽(tīng)課并結(jié)合教案情況及班會(huì)課的召開(kāi)情況,按好(1分)、中(0.5分)、差(0分)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      2.班主任對(duì)班級(jí)的管理工作或德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的引導(dǎo)教育(2分)以班主任的常規(guī)工作或德育導(dǎo)師常規(guī)工作情況為評(píng)估依據(jù)。

      政教處通過(guò)檢查、抽查等方式對(duì)班風(fēng)“四項(xiàng)評(píng)比”、班主任督操、下宿舍關(guān)心寄宿生、談心溝通、參與學(xué)?;顒?dòng)及材料完成情況進(jìn)行綜合評(píng)估,按好(2分)、中(1分)、差(0分)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      3.家訪(fǎng)工作(2分)

      每位科任教師按縣教育局“百校千師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作要求,開(kāi)展家訪(fǎng)工作。班主任每學(xué)期至少家訪(fǎng)30人次;德育導(dǎo)師每學(xué)期至少家訪(fǎng)10人次。

      政教處通過(guò)檢查相關(guān)材料和了解學(xué)生家長(zhǎng),按好(2分)、中(1分)、差(0.5分)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      4.班主任(德育導(dǎo)師)工作效果(3分)

      根據(jù)班級(jí)學(xué)生(受導(dǎo)學(xué)生)的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)及各種活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)估。政教處通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)及學(xué)生家長(zhǎng)的反饋,對(duì)班主任老師(德育導(dǎo)師)按好(3分)、中(2分)、差(1分)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      (二)教學(xué)常規(guī)工作(12分)

      根據(jù)《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)(試行)》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施與檢查,主要從教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案材料(包括①教學(xué)計(jì)劃,②教學(xué)進(jìn)度,③學(xué)生成績(jī)記載表,④期中期末考試質(zhì)量分析,⑤聽(tīng)課情況記載,⑥公開(kāi)課開(kāi)課情況,⑦教研活動(dòng)記載,⑧理論學(xué)習(xí)與教學(xué)思考,⑨學(xué)期教學(xué)總結(jié)等方面)、教案撰寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)布置與批改等四方面進(jìn)行檢查與量化。

      1.教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案材料完成情況(4分)

      按質(zhì)按量完成的得4分,每缺1項(xiàng)扣0.5分,扣完為止。2.教案撰寫(xiě)(3分)

      按要求撰寫(xiě)規(guī)范教案,分好(3分)、中(2分)、差(1分)三個(gè)等級(jí)。如當(dāng)日當(dāng)節(jié)檢查,發(fā)現(xiàn)無(wú)教案者,1節(jié)扣2分。

      3.聽(tīng)課記錄(3分)

      教師應(yīng)每周至少聽(tīng)課一節(jié)(全學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)),并寫(xiě)好聽(tīng)課記錄和評(píng)課意見(jiàn),分好(3分)、中(2分)、差(1分)三個(gè)等級(jí),每少1節(jié)扣1分。

      4.學(xué)生作業(yè)布置與批改(2分)

      各學(xué)科按要求布置與批改學(xué)生作業(yè)得2分,不按要求布置與批改的不得分。

      四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展(10分)

      (一)基本分(10分)

      1.繼續(xù)教育(2分):參加校本培訓(xùn)和各種進(jìn)修學(xué)習(xí)(以培訓(xùn)文件、通知、證書(shū)和學(xué)校相關(guān)部門(mén)通知、參加培訓(xùn)出勤記錄為準(zhǔn)),相關(guān)材料按時(shí)繳交完整得2分。

      2.教育教學(xué)研究(8分)(1)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)(2分)。

      (2)課題研究(3分):負(fù)責(zé)課題研究且過(guò)程性材料繳交及時(shí)、完整得3分,參與課題研究且過(guò)程性材料繳交及時(shí)、完整得1分,過(guò)程性材料缺1項(xiàng)扣0.5分,本項(xiàng)總得分扣完為止。

      (3)教育教學(xué)論文(3分):CN刊物、省、市、縣級(jí)匯編(含交流或三等獎(jiǎng))分別得3、2、1、0.5分。

      (二)獎(jiǎng)勵(lì)分

      1.公開(kāi)課:國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2、1分。

      2.論文獲獎(jiǎng):國(guó)家、省、市、縣二等獎(jiǎng)(含)以上分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2、1分(同一論文以最高級(jí)別加分)。

      3.課題結(jié)題:國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)驗(yàn)收“合格”分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2.5、2、1.5、1分,“優(yōu)秀”等級(jí)相應(yīng)對(duì)等追加(課題參與人得分由負(fù)責(zé)人根據(jù)分工及履職情況安排)。

      4.教師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng):國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)賽二等獎(jiǎng)(含)以上分別獎(jiǎng)勵(lì)7、6、4、2、1分,三等獎(jiǎng)分別得相應(yīng)等級(jí)的一半分。(非現(xiàn)場(chǎng)賽按相應(yīng)等級(jí)折半計(jì)算)

      5.校本課程:開(kāi)發(fā)材料完整、合格獎(jiǎng)勵(lì)8分(各成員得分由負(fù)責(zé)人根據(jù)分工及履職情況安排);開(kāi)課材料完整獎(jiǎng)勵(lì)2分。

      6.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng):國(guó)家、省、市、縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)賽二等獎(jiǎng)(含)以上分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2、1分,三等獎(jiǎng)分別得相應(yīng)等級(jí)的一半分。(非現(xiàn)場(chǎng)賽按相應(yīng)等級(jí)折半計(jì)算)

      注:①以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目均以行政、業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織、舉辦的活動(dòng)為準(zhǔn);②同一獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目先以最高項(xiàng)計(jì),再以其他次高項(xiàng)的其中一項(xiàng)折半計(jì)算;③本項(xiàng)最后得分=本獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)量化得分×業(yè)務(wù)能力得分率×工作成果得分率。

      五、工作成果(20分)

      (一)教學(xué)效果(15分)

      教學(xué)成績(jī)量化以學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),按年段和班級(jí)的綜合比率量化(高中的綜合比率=及格率×參考率+優(yōu)秀率;初中的綜合比率=參考率×30%+及格率×30%+A率×10%+(1-低分率)×10%+優(yōu)良率×20%)。

      1.中考文化學(xué)科或高考文化學(xué)科的學(xué)期綜合比率(15分)

      綜合比率超年段平均綜合比率的科任老師得15分,低于年段平均綜合比率5%的科任老師得12分,低于年段平均綜合比率10%的科任老師得10分,低于年段平均綜合比率10%以上的科任老師得8分。

      注:①以上量化分取教師任教班級(jí)中的最好成績(jī)的量化分,不重復(fù)加分;②高三年下學(xué)期期末考試成績(jī)以四月份的省質(zhì)檢為準(zhǔn),初三年下學(xué)期期末考試成績(jī)以縣質(zhì)檢為準(zhǔn)。

      2.年段為單一教師,體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞技(通用技術(shù))、信息學(xué)科科任老師的教學(xué)效果得分按10分計(jì)算(如成績(jī)特別突出經(jīng)行政會(huì)討論給予適當(dāng)加分)。

      3.中考文化學(xué)科或高考文化學(xué)科的進(jìn)步率

      (1)上學(xué)期的進(jìn)步率計(jì)算辦法:高、初一年主要參照本學(xué)期的期中考試成績(jī)和期末考試成績(jī)的綜合比率變化;非起始年段參照上一學(xué)的下學(xué)期期末考試成績(jī)和本學(xué)期的綜合比率變化。

      (2)下學(xué)期的進(jìn)步率計(jì)算辦法:參照本學(xué)的上、下學(xué)期期末考試成績(jī)的綜合比率變化。

      量化辦法:同年段同學(xué)科各班級(jí)的兩次考試成績(jī)對(duì)照,進(jìn)步明顯班級(jí)的任教教師給予10-15分的量化分(但不與“中考文化學(xué)科或高考文化學(xué)科的學(xué)期綜合比率”量化分累加,取兩者最高量化分計(jì)入該科任老師的“教學(xué)成績(jī)”量化分)。

      (二)育人效果(5分)

      1.學(xué)生測(cè)評(píng)教師,好2分、中1分、差0分。

      2.黨、政、工、團(tuán)聯(lián)席測(cè)評(píng),好3分、中2分、差0分。

      附注:

      1.班主任津貼:100元/月;

      2.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):提取在編教職工每人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的3%,以學(xué)期為單位單列給獎(jiǎng)。

      3.代課、節(jié)假日來(lái)校工作、值日、護(hù)校、晚自修等超工作量補(bǔ)貼:提取在編教職工每人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%-15%,以學(xué)期為單位單列給獎(jiǎng)。附件二:

      惠安三中教輔、工勤崗位人員工作績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

      (本方案于2010年7月30日教代會(huì)通過(guò))

      根據(jù)《惠安縣中小學(xué)(單位)教職工績(jī)效工資考核工作指導(dǎo)方案(試行)》和《惠安縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂以下教輔、工勤人員工作績(jī)效量化考核實(shí)施細(xì)則。

      一、考核內(nèi)容

      (一)職業(yè)道德(30分)

      1.牢固樹(shù)立服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)、服務(wù)師生、服務(wù)群眾的思想,做到待人熱情,言行舉止得體。

      2.遵紀(jì)守法,不利用崗位之便謀私;遵守校規(guī)和上下班制度,上班期間不做與本職工作無(wú)關(guān)的事。

      3.服從學(xué)校和相關(guān)處室的工作安排。

      4.積極參加政治理論學(xué)習(xí)及學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)。

      5.能團(tuán)結(jié)同事,和諧相處,儀容儀表整齊,自覺(jué)佩戴?;?。有下列情況之一者,在績(jī)效考核時(shí)予以扣分:

      (1)利用崗位之便謀私經(jīng)查實(shí)者,當(dāng)不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。(2)不服從學(xué)校決定的崗位調(diào)整,怠崗,效率低下,該項(xiàng)目不得分。

      (3)學(xué)?;蛱幨野才诺呐R時(shí)性工作任務(wù)推諉或未完成的,一次扣3分。(4)因個(gè)人失誤、失職導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物嚴(yán)重浪費(fèi)損失者扣5分。

      (二)工作量(20分)

      1.處室辦事員認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),辦事認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)、積極完成學(xué)?;蛱幨野才诺呐R時(shí)性工作任務(wù),做好文書(shū)資料保管、整理和建檔工作。

      2.實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心,圖書(shū)館、保管室、體育器材室等功能館室管理人員應(yīng)圍繞設(shè)施、設(shè)備、儀器、器材、圖書(shū)及其他用品的“管、用”,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提高設(shè)施設(shè)備、儀器、器材、圖書(shū)的使用效益。

      3.擔(dān)任生管組長(zhǎng)、綠化組長(zhǎng)、財(cái)務(wù)組長(zhǎng)、圖書(shū)館長(zhǎng)等職務(wù)者,加5-10分,若所負(fù)責(zé)的部門(mén)發(fā)生失職或由于主觀(guān)原因造成迎評(píng)失分者不加分,且經(jīng)校務(wù)會(huì)研究反扣10-20分。

      有下列情況之一者,在績(jī)效考核時(shí)予以扣分:(1)每曠工一天扣5分,不設(shè)限。

      (2)事假三天內(nèi)不扣分;4-7天每天扣0.5分;第8天起,每天扣1分。

      (3)病假三天以上,應(yīng)憑病歷、處方發(fā)票或證明辦理請(qǐng)假手續(xù),并經(jīng)相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)審核,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)和辦公室備案,病愈返回要向辦公室銷(xiāo)假,否則以曠工論。

      (4)各功能館室每年年終進(jìn)行校產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)完成者扣10分。

      (5)各功能館室管理員要收集整理館室的“管、用”記錄材料存檔備查,做到帳帳相符,帳物相符。如有差錯(cuò)者扣1-10分。

      (三)工作表現(xiàn)(10分)

      1.全學(xué)期出滿(mǎn)勤,包括會(huì)議、活動(dòng)均無(wú)缺席,無(wú)遲到、早退、請(qǐng)假者,加5分。2.積極參加本職工作崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。有下列情況之一者,在績(jī)效考核時(shí)予以扣分:

      (1)上班期間未經(jīng)請(qǐng)假中途擅自離崗,被檢查發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

      (2)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師例會(huì)等應(yīng)參加的活動(dòng)缺一次扣1分;遲到早退一次扣0.5分;全學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)2次扣0.5分;,請(qǐng)假2次以上的,每增加1次扣0.5分。

      (3)上班時(shí)間玩電腦游戲、看電影、炒股等,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

      (4)本職工作態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致影響教育教學(xué)工作,被學(xué)生、教師、家長(zhǎng)投訴經(jīng)

      查實(shí)的,一次扣3分。

      (四)業(yè)務(wù)能力(20分)

      1.能獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展本職工作,辦事認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范,做到“精細(xì)化”。2.能結(jié)合本職工作,提出合理化建議,創(chuàng)新工作機(jī)制。

      (五)工作成效(20分)

      1.在黨、政、工、團(tuán)民主測(cè)評(píng)中,“稱(chēng)職”以上達(dá)到95%以上的,得20分;“稱(chēng)職”以上達(dá)到90%以上的,得15分;“稱(chēng)職”以上90%以下(不含90%)的,得10分。

      2.所在處室,館室被上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)的,當(dāng)加10分。

      3.個(gè)人被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)(優(yōu)秀)的,當(dāng)加5分,被評(píng)為縣級(jí)(含部門(mén))以上先進(jìn)(優(yōu)秀)的,當(dāng)加10分。

      有下列情況之一者,在績(jī)效考核時(shí)予以扣分:

      (1)因個(gè)人主觀(guān)原因,造成教育教學(xué)工作無(wú)法正常開(kāi)展,情節(jié)輕微的扣10分,情節(jié)嚴(yán)重的本項(xiàng)不得分,造成嚴(yán)重后果的不享受本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      (2)因個(gè)人原因,造成工作管理制度不落實(shí)、工作不到位,在學(xué)校和上級(jí)部門(mén)檢查、評(píng)估、驗(yàn)收中被扣分或被通報(bào)批評(píng)的,扣15分。

      (3)因管理或工作不到位,造成安全(保密)責(zé)任事故的,不享受當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      二、考核辦法

      1.出勤情況考核(包括參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)情況):由學(xué)校與專(zhuān)兼職教師一并進(jìn)行。

      2.履行工作職責(zé)情況:由學(xué)校組織相關(guān)處室根據(jù)崗位職責(zé)、館室管理制度、評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

      3.民主測(cè)評(píng):由黨、政、工、團(tuán)聯(lián)席測(cè)評(píng)。

      第三篇:中學(xué)教職工量化考核細(xì)則

      附件一:

      XXXXXX中學(xué)教職工量化考核細(xì)則

      (2013.9修改稿)

      一、政治思想(100分)

      (一)職業(yè)道德(20分,考核小組成員打分,記平均分)

      熱愛(ài)本職工作,履行崗位職責(zé),能愉快接受并出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng),吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      有下列情形者,酌情扣分

      1、受教育主管部門(mén)處分的按0分計(jì);

      2、受學(xué)校處分的視其情節(jié)在10分以下打分;

      3、對(duì)不能歷行勤儉節(jié)約,有鋪張浪費(fèi)行為的視其情節(jié)在10分以下打分。

      (二)政治學(xué)習(xí)(20分,黨支部、政教處打分)

      擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),忠誠(chéng)于教育事業(yè),結(jié)合工作各自工作實(shí)際,積極做好學(xué)生的思想教育工作。

      1、未受主管部門(mén)及學(xué)校處分的打滿(mǎn)分,受教育主管部門(mén)處分的按0分計(jì);

      2、受學(xué)校處分的視其情節(jié)在10分以下打分。

      (三)集會(huì)及集體辦公、簽到(20分,辦公室打分)

      按時(shí)、認(rèn)真參加升旗、例會(huì)、大型集會(huì)和學(xué)校臨時(shí)通知的各類(lèi)集會(huì)和會(huì)議。按以下規(guī)定扣分

      1、升旗、例會(huì)無(wú)故缺勤者每次扣1分。

      2、大型集會(huì)和臨時(shí)性會(huì)議無(wú)故缺勤或早退者每次扣1.5、1分。

      3、例會(huì)臨時(shí)性請(qǐng)假者每次扣0.5分。

      4、集體辦公抽查、簽到或簽退每遲到、早退一次扣0.5分,每缺勤一次扣1分。

      5、年級(jí)組、校委會(huì)每缺一次扣1分。

      本項(xiàng)扣完為止

      (四)出勤(40分,辦公室打分)

      有事、有病按《渭源縣教師管理規(guī)程》及《渭源四中教職工考勤制度》(渭蓮中發(fā)[2006]01號(hào)文件)辦理請(qǐng)假、銷(xiāo)假手續(xù)。

      按以下規(guī)定扣分:

      1、病假累計(jì)五天內(nèi)不扣分,五天以上二十天以?xún)?nèi)每天扣0.5分,二十天以上每天扣1分;

      2、事假累計(jì)三天內(nèi)每天扣0.5分,三天以上五天以?xún)?nèi)每天扣1分,五天以上十天以?xún)?nèi)每天扣1.5分,十天以上每天扣2分。

      3、各類(lèi)校級(jí)以上的考試請(qǐng)假一天按兩天記。(教務(wù)處統(tǒng)計(jì))

      3、曠工一天扣5分。

      4、婚假、喪假、產(chǎn)假(護(hù)理假)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      本項(xiàng)扣完為止

      注:

      1、對(duì)師德師風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題的教工,考核直接確定為不合格。

      2、(三)、(四)兩項(xiàng)不重復(fù)扣分,扣分依據(jù)就高不就低原則。

      二、基本項(xiàng)(100分)

      教學(xué)人員

      (一)備課(15分,教研室打分)

      根據(jù)抽查情況打分。

      (二)上課(10分,教務(wù)處打分)

      不遲到、早退,儀表整潔、精神飽滿(mǎn),語(yǔ)言力求專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、簡(jiǎn)明,盡量運(yùn)用普通話(huà),吐字清晰,音量、語(yǔ)速恰當(dāng)。板書(shū)重點(diǎn)突出、層次分明、講求藝術(shù)、講求專(zhuān)業(yè)、規(guī)范。教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以學(xué)生為主體,課堂氣氛活躍,秩序良好。依據(jù)教室日志、巡課記錄和抽查聽(tīng)課按以下規(guī)定扣分。

      1、課堂秩序混亂或室外活動(dòng)無(wú)組織管理者,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分;

      2、曠課1節(jié)扣2分,遲到早退(超過(guò)5分鐘),每次扣0.5分;

      3、抽查聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多者扣1分;

      4、擅自倒課者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      (三)輔導(dǎo)(政教處統(tǒng)計(jì))

      安排輔導(dǎo)的教師每缺一節(jié)扣0.5分;

      (四)作業(yè)批改(10分,教研室打分)

      作業(yè)布置要足量,批改要全收全改,精批細(xì)改,要標(biāo)明錯(cuò)處,并有更正,有評(píng)語(yǔ)或等級(jí)評(píng)定,有批閱日期,完成規(guī)定的批改量。

      每學(xué)期每班批改量規(guī)定:

      語(yǔ)文:作文:10次以上(其中精批細(xì)改6次以上)

      數(shù)學(xué):50次以上

      英語(yǔ):16次以上

      物理、化學(xué):16次以上

      政治、歷史、地理、生物:8次以上

      根據(jù)抽查和統(tǒng)查情況打分。

      信息技術(shù)、音體美任課教師:根據(jù)教學(xué)效果打分的最高分換算為10分制。

      (五)考試(5分,教務(wù)處打分)

      在學(xué)校組織的大型考試(期中、期末、招生等)工作中,服從安排和調(diào)派。遵守考試規(guī)定和紀(jì)律要求,保質(zhì)保量按時(shí)完成試卷命制,按時(shí)認(rèn)真監(jiān)考,及時(shí)、認(rèn)真閱卷,履行工作職責(zé)和崗位職責(zé),不徇私舞弊,不弄虛作假。出現(xiàn)問(wèn)題者視其情節(jié)在1-4分打分。

      (六)教研活動(dòng)(10分,教研室打分)

      服從組內(nèi)活動(dòng)安排,按時(shí)參加教研組活動(dòng)。積極進(jìn)行教學(xué)研究與改革、撰寫(xiě)教學(xué)論文。積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展富有成效、形式多樣的第二課堂。全學(xué)期聽(tīng)課規(guī)定:年級(jí)主任20節(jié)以上(其中本年級(jí)10 節(jié)),教研組長(zhǎng)14節(jié)以上(其中本組10節(jié)),其他教師10節(jié)以上(其中本學(xué)科8節(jié))。

      按以下規(guī)定酌情扣分

      1、教研活動(dòng)每曠1次扣0.3分;

      2、聽(tīng)課記錄每少1節(jié)扣0.2分(公開(kāi)課授課教師每次按一節(jié)計(jì));

      本項(xiàng)扣完為止

      (七)教學(xué)效果(標(biāo)準(zhǔn)分50分,教務(wù)處打分)

      1、高三以高考單科均分排名為準(zhǔn)(兩學(xué)期同用)??迫谓處熕螌W(xué)科在高考中,應(yīng)屆Ⅰ類(lèi)班單科均分排名為第2名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分;Ⅱ類(lèi)班單科均分排名為第3名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分。(補(bǔ)習(xí)Ⅰ類(lèi)班單科均分排名為第2名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減4分;Ⅱ類(lèi)班單科均分排名為第3名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減4分。)

      2、高中會(huì)考以合格率排名為準(zhǔn)(分學(xué)期計(jì)算)??迫谓處熕螌W(xué)科在高中會(huì)考中,Ⅰ類(lèi)班合格率名列第2名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分;Ⅱ類(lèi)班合格

      率名列第3名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分。

      3、高

      一、高二非會(huì)考科目以每學(xué)期期中、期末考試單科均分比較為準(zhǔn)(分學(xué)期計(jì)算)。高

      一、高二非會(huì)考科目科任教師所任學(xué)科在全學(xué)年期中、期末考試中,同級(jí)同類(lèi)同科在兩人以上者求均分,等于均分按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),均分每超1分加1分,每低1分減0.3分。(若期末全縣進(jìn)行統(tǒng)考者本學(xué)期任課科任教師所任學(xué)科:Ⅰ類(lèi)班單科均分排名為第2名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分;Ⅱ類(lèi)班單科均分排名為第3名者按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì),每高一個(gè)名次加6分,每低一個(gè)名次減2分。)。

      4、文化課同級(jí)同類(lèi)同科教師為1人及音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)(非會(huì)考)任課教師以考核小組民主打分為準(zhǔn)。

      由相關(guān)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作表現(xiàn)和能力在45分以上進(jìn)行不記名民主打分

      5、帶高考訓(xùn)練體音美任課教師按高考完成指標(biāo)的80%(四舍五入)為標(biāo)準(zhǔn)計(jì):每多一人加1分,每少一人扣0.5分,扣到45分為止。

      機(jī)關(guān)后勤和教輔人員(單獨(dú)考核,按同級(jí)人員比例確定考核等次)

      由相關(guān)處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合打分,滿(mǎn)分100分。

      三、加分項(xiàng)(100分)

      (一)工作量(教務(wù)處、政教處、辦公室統(tǒng)計(jì)打分)

      按以下規(guī)定打分

      1、周工作量每一節(jié)正課按3分計(jì),自習(xí)輔導(dǎo)(晨讀除外)按1.5分計(jì)。

      2、請(qǐng)假在一周以上(含一周)者按比例加減。

      3、值周按比例計(jì)算。

      (二)獲獎(jiǎng)情況(辦公室、教務(wù)處打分)

      1、先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)(辦公室打分)

      (1)獲省級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的得10分;

      (2)獲市級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的得8分;

      (3)獲縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的得6分;

      (4)獲校級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的得4分。

      2、培養(yǎng)拔尖人才(教務(wù)處打分)

      (1)指導(dǎo)學(xué)生獲得省、市、縣舉辦的各種競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的教師分別得5、4、3分;獲得二等獎(jiǎng)的教師分別得4、3、2分;獲得三等獎(jiǎng)的教師分別得3、2、1分;

      (2)全縣高考學(xué)生文化課總成績(jī)?cè)诘?—10名的班主任按每生2分得分。全縣高考學(xué)生文化課單科成績(jī)名列全縣第1—5名的指導(dǎo)教師按每生2分得分。體育學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列全省100名前(含100名),音樂(lè)、美術(shù)學(xué) 生專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列全省100名前(含100名),指導(dǎo)教師按每生2分得分。

      3、完成或超額完成目標(biāo)(教務(wù)處打分?;疽罁?jù):教育局下達(dá)給我校的指標(biāo);參照上同類(lèi)班級(jí)完成目標(biāo)情況。)

      (1)高考文化課完成重點(diǎn)指標(biāo)的班主任得10分,每超一人加5分;完成一般本科以上指標(biāo)得6分,每超一人加3分;體音美專(zhuān)業(yè)中完成一般本科指標(biāo)得6分,每超1人加3分;

      (2)高中會(huì)考合格率完成目標(biāo)指數(shù)得3分,每超1%加0.3分;優(yōu)良率完成目標(biāo)指數(shù)得3分,每超1%加0.5分;

      (3)各級(jí)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)按年級(jí)完成目標(biāo)情況同上標(biāo)準(zhǔn)打分。

      (三)教育教學(xué)研究成果(辦公室、教務(wù)處打分,具體打分依據(jù)參照附件四)

      1、科研課題;

      2、發(fā)表論文者;

      3、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比;

      4、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;

      5、教具制作、課件制作及科學(xué)發(fā)明;

      6、教學(xué)基本功(如粉筆字、普通話(huà)、教案、作業(yè)批改等)比賽。

      7、本學(xué)年獲獎(jiǎng)加分計(jì)入本學(xué)年考核內(nèi)(學(xué)校、教育主管部門(mén)、各級(jí)政府頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng))。

      (四)以上各條累計(jì)計(jì)分(各處室的打分表上最少要有2人以上的簽字)

      本細(xì)則自二O一三年九月起實(shí)施。

      渭源縣第四高級(jí)中學(xué)教職工量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      二O一三年九月

      附件二:渭源縣第四高級(jí)中學(xué)教職工工作量計(jì)算辦法

      周附加工作量

      (1)校長(zhǎng)、書(shū)記、主管后勤的副校長(zhǎng)按16節(jié)計(jì);副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)主席、教研室、教務(wù)處、政教處、辦公室主任、副主任按12節(jié)計(jì);團(tuán)委書(shū)記按4節(jié)計(jì);團(tuán)委副書(shū)記按2節(jié)計(jì);年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)按3節(jié)計(jì);教研組長(zhǎng)按2節(jié)計(jì);班主任按6節(jié)計(jì);工會(huì)組長(zhǎng)按1節(jié)計(jì)。

      (2)護(hù)校隊(duì)教師按1節(jié)計(jì),校園安全值日教師按0.5節(jié)計(jì)。

      (3)器材室、計(jì)算機(jī)等兼職管理員按2課時(shí)計(jì)。

      (4)文化課跨級(jí)教師按2節(jié)計(jì),體音美跨級(jí)教師按1節(jié)計(jì)。

      (5)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練教師按12節(jié)計(jì);高三專(zhuān)業(yè)教師完成高考目標(biāo)者按15節(jié)計(jì)(第二學(xué)期學(xué)校安排其他工作,完成者按滿(mǎn)分計(jì),否則酌情計(jì)分。)

      校委會(huì)

      二O一三年九月

      附件三:考核總得分計(jì)算辦法(摘《甘肅省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核試行辦法》甘職改辦(1990)11號(hào))

      高級(jí)人員:

      基本項(xiàng)總得分╳55%+加分項(xiàng)得分╳25%+民主測(cè)評(píng)得分╳10%+思想政治表現(xiàn)得分╳10%=最終得分;

      中級(jí)人員:

      基本項(xiàng)總得分╳65%+加分項(xiàng)得分╳15%+民主測(cè)評(píng)得分╳10%+思想政治表現(xiàn)得分╳10%=最終得分;

      初級(jí)人員:

      基本項(xiàng)總得分╳70%+加分項(xiàng)得分╳10%+民主測(cè)評(píng)得分╳10%+思想政治表現(xiàn)得分╳10%=最終得分。

      第四篇:中學(xué)教職工量化考核實(shí)施則

      翠玉中學(xué)2011—2012學(xué)年 教職工量化考核實(shí)施細(xì)則

      為了充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)全體教學(xué)工作者的主動(dòng)性和積極性,充分發(fā)揮每位教職工的智慧和力量,再創(chuàng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量新高,樹(shù)立“依法治校、制度治?!钡睦砟顚?shí)施改革活校、科研新校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校地發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步把我校塑造成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園、書(shū)香的校園、師生成長(zhǎng)的平臺(tái),保持“鄉(xiāng)級(jí)一流、縣級(jí)知名”的目標(biāo),真正成為家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)好評(píng)的學(xué)校,因而對(duì)全體教師對(duì)德、能、勤、績(jī)諸多方面量化考評(píng),為教師的評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先提供依據(jù)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度(按月進(jìn)行量化打分)。考核設(shè)基礎(chǔ)分100分,其比例為教學(xué)過(guò)程管理評(píng)價(jià)占40分,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)占60分。具體考核辦法如下:

      一、教學(xué)過(guò)程管理評(píng)價(jià)(40分)

      (一)師德師風(fēng)(10分)本部分由校行政綜合考核

      1、得分

      (1)熱愛(ài)本職工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。(2分)(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生,做到既教書(shū)又育人,熱情為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)、良好的服務(wù)。(2分)

      (3)有大局觀(guān)念,服從學(xué)校的分工安排,并努力去完成好各項(xiàng)工作。為人師表,維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。(2分)(4)工作生活中團(tuán)結(jié)互助、互幫互學(xué)、和睦相處、共同進(jìn)步。(2分)(5)積極參加學(xué)校各科室、教研組、年級(jí)組組織的各種學(xué)習(xí)、會(huì)議、教研活動(dòng),并充分發(fā)揮個(gè)人在組織中的作用。(2分)

      2、扣分

      (1)不遵守黨紀(jì)國(guó)法,受相關(guān)部門(mén)處罰的,不得參與當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先,并不得該項(xiàng)分10分。

      (2)互相吵鬧,影響團(tuán)結(jié)或?yàn)閭€(gè)人私利影響學(xué)校公眾利益,制造糾紛,無(wú)理取鬧等,已給予行政處分的,不得該項(xiàng)分10分。(3)在教學(xué)期間有賭博、酗酒鬧事、打架斗毆、參與家族、宗教不法活動(dòng)等,已給予相應(yīng)的行政處分的,不得該項(xiàng)分10分。(4)學(xué)校集體活動(dòng),每周一次星期一的升旗,特別會(huì)議等,缺勤一次扣2分。

      (5)不服從學(xué)校安排,造成政氣不暢,對(duì)學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)、財(cái)產(chǎn)、聲譽(yù)損失的,酌情扣5—10分。

      (6)凡有體罰或變相體罰學(xué)生的,造成嚴(yán)重后果的,除本人承擔(dān)全部責(zé)任外,另扣5—10分。

      (7)不參加公益活動(dòng)者,從總分中扣10分。(8)喬遷新居,子女升學(xué)請(qǐng)客從總分中扣10分。(9)本職工作內(nèi)出現(xiàn)事故的視情節(jié)扣10—50分。

      3、加分

      做出重大貢獻(xiàn),獲得特殊榮譽(yù)(市級(jí)以上優(yōu)秀教師、教育工作者、勞模等稱(chēng)號(hào)),視等級(jí)加(10—30分)。為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的教職工,積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,其意見(jiàn)建議產(chǎn)生實(shí)際效益的教職工,視情節(jié)加(1—10分)。

      (二)、教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)(30分)由校長(zhǎng)辦、教務(wù)處參與綜合考核。

      1、學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃與總結(jié)能按質(zhì)按量及時(shí)完成(2分)。不按各科室規(guī)定完成的,不得該項(xiàng)分,遲交者只得1分,每缺交一次扣2分,不夠者從總分中扣除。

      2、備課5分:備課教案規(guī)范(按照“檢查復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、講授新內(nèi)容、小結(jié)課堂內(nèi)容、設(shè)計(jì)課堂與課后作業(yè),課后反思”為基本思路),符合教務(wù)處要求的,至少寫(xiě)好一門(mén)主科教案,由教務(wù)處的考核按等級(jí)5、4、3、分。

      3、作業(yè)5分:作業(yè)量按教務(wù)處規(guī)定完成,要求有一本正本和一本改錯(cuò)本。所布置作業(yè)必須做到題目精選、難易適中、數(shù)量適當(dāng)、全批全改、及時(shí)反饋,并要求教師評(píng)判作業(yè)時(shí)取消百分制,統(tǒng)一實(shí)行等級(jí)制加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。由教務(wù)處按考核等級(jí)給予5、3、2、0分。并且每缺1次扣1分,不夠者從總分中扣除。

      4、教學(xué)檢測(cè)(非畢業(yè)班10分,畢業(yè)班15分):各年級(jí)各班各科每上完一單元及時(shí)檢測(cè),按質(zhì)按量的完成學(xué)校的檢測(cè)工作。檢查時(shí)查看班主任的登分表、抽查學(xué)生試卷,不完成一次扣2分,不夠扣者從總量中扣除。任課教師要求組織各種試卷,制卷科學(xué),閱卷認(rèn)真,教學(xué)得失分析到位。

      (三)分管工作 年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)工作不到位者每次扣1分。不夠扣的從總分中扣除。

      (四)教學(xué)科研

      1、基礎(chǔ)分5分

      積極參與教研組活動(dòng)1分,每人每學(xué)期互聽(tīng)兩節(jié)課完成者得1分,每缺聽(tīng)1次扣1分,以聽(tīng)課記錄為準(zhǔn),每學(xué)期完成一篇論文,完成者得3分,不完成者從總分中扣10分(必須是自己寫(xiě)的)。教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(額外加入總分)

      (1)本人參加國(guó)、省、市、縣、校地教研課題、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、指導(dǎo)學(xué)生作品參賽獲獎(jiǎng)的,分別給予加10、7、5、3、2分

      (2)開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課的,每節(jié)公開(kāi)課獎(jiǎng)勵(lì)2分。本項(xiàng)加分由各教研組組長(zhǎng)提供。(限每人每學(xué)期不超過(guò)一節(jié)課)

      (五)勞動(dòng)紀(jì)律(5分)

      1、全勤獎(jiǎng)加10分(婚、喪、產(chǎn)假等特殊假除外)參加自學(xué)、函授、電腦考試請(qǐng)假不扣分,但不算特假。

      2、事假:請(qǐng)假1節(jié)扣0.5分,請(qǐng)假1天扣2分,病假超過(guò)15天的,超過(guò)部分每天扣0.5分。

      3、學(xué)校會(huì)議、集會(huì)、政治學(xué)習(xí):缺一次扣1分;各科室、年級(jí)組、教研組活動(dòng),缺一次扣0.5分。

      4、上課遲到、早退扣1分/次,上課曠工扣5分/每天,坐班曠工0.5分/每節(jié)。

      5、以上教學(xué)常規(guī)考評(píng),每月考評(píng)一次。該項(xiàng)扣分不夠者,從總分中扣除。

      (六)課時(shí)加減分:

      教師以28節(jié)為標(biāo)準(zhǔn),中層管理干部:書(shū)記20節(jié)、副校長(zhǎng)21節(jié)、科室主任23節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。每多一節(jié)加0.5分每少一節(jié)減0.5分,分?jǐn)?shù)從總分中加減。

      二、教學(xué)質(zhì)量60分(任雙主科的教師量化得分各科占50%;主副科任課教師,主科占60%,副科占40%)

      (一)畢業(yè)班

      1、量化評(píng)價(jià)分

      根據(jù)本教育局下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),尖子班、教師的考評(píng)從600分級(jí)以上分?jǐn)?shù)段,高中錄取上線(xiàn)分?jǐn)?shù)段,兩個(gè)方面對(duì)畢業(yè)班教師進(jìn)行全面考評(píng)。普通平行班的教師考評(píng)從中考上線(xiàn)人數(shù),中考平均分兩個(gè)方面進(jìn)行考核。

      (1)、畢業(yè)班(70班、71班、72班),培養(yǎng)對(duì)象6人,600分及以上分?jǐn)?shù)段目標(biāo)完成人數(shù)為每班2人。

      附:600分、550分及以上培養(yǎng)對(duì)象與各科目標(biāo)分。

      (2)、普通平行班(70班、71班、72班),70班上線(xiàn)數(shù)少于22人始扣,71、72班少于23人始扣,每少1人扣100元,超一人獎(jiǎng)300元。附:各班上高中錄取培養(yǎng)對(duì)象,及各科目標(biāo)分。

      2、額外獎(jiǎng)勵(lì)

      從分?jǐn)?shù)段、上高中錄取線(xiàn)人數(shù)、中考平均分名次三個(gè)方面進(jìn)行獎(jiǎng)懲。(1)畢業(yè)班70、71、72各班完成600分及以上指標(biāo)2人,每超1人獎(jiǎng)該班科任教師每人800元,另獎(jiǎng)班主任200元,不到2人基礎(chǔ)指標(biāo),對(duì)目標(biāo)成績(jī)不到的科任教師每人扣500元(以中考總分靠前的學(xué)生為準(zhǔn))。各班中考平均分目標(biāo)為,全縣鄉(xiāng)下中學(xué)的中間名次,上升1名為目標(biāo),每上升1名獎(jiǎng)勵(lì)給科任教師300元,每下降1名扣該班教師200元。

      (2)畢業(yè)班人均分以全縣鄉(xiāng)下中學(xué)各校均分前4名為基準(zhǔn),每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)300元,每下降一個(gè)名次扣100元。

      (3)七、八年級(jí)對(duì)進(jìn)入前12名的教師進(jìn)行重獎(jiǎng),七年級(jí)以3名為底線(xiàn),每增一個(gè)獎(jiǎng)科任教師300元,每少1人扣300元,八年級(jí)以4人為底線(xiàn),多出1名獎(jiǎng)300元,少1名扣300元。

      (二)七、八年級(jí)的評(píng)價(jià)辦法 七、八年級(jí)的教師評(píng)價(jià)在校內(nèi)進(jìn)行,從各科高分段、人均分兩個(gè)角度進(jìn)行。

      1、高分段占30分,其中前10名占20分,根據(jù)前10名所占學(xué)生數(shù)每進(jìn)入前10名1人,給該科任教師加2分,進(jìn)入11至20名的學(xué)生數(shù),每進(jìn)入1名給該科任教師加1分。

      2、人均分占30分,平均分的分母以實(shí)施本規(guī)章制度之日的學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(七年級(jí)73班55人、74班55人、75班55人、76班55人)第一名獎(jiǎng)科任教師30分,第二名獎(jiǎng)科任教師20分,第三名獎(jiǎng)科任教師15分,第四名獎(jiǎng)科任教師10分(與第一名的差距大于10分的話(huà)此項(xiàng)以0分記)。(八年級(jí)70班61人、71班59人、72班59人)第 一名獎(jiǎng)該科任教師30分;第二名獎(jiǎng)該科任教師20分;第三名獎(jiǎng)該科任教師10分(如果與第一名的差距大于10分的話(huà),此項(xiàng)以0分計(jì))。

      3、目標(biāo)獎(jiǎng)。

      七、八年級(jí)設(shè)立教學(xué)目標(biāo),七年級(jí)各科目標(biāo)(語(yǔ)文:73.7分、數(shù)學(xué):55.46分、英語(yǔ)56.9分、政治67.44分、歷史40.01分、地理54.5分、生物47.5分);八年級(jí)各科目標(biāo)(語(yǔ)文:75.55分、數(shù)學(xué):67.96分、英語(yǔ)69.26分、政治71.81分、物理50.84、歷史32.73分、地理55.04分、生物61.85分)。各科每超1分獎(jiǎng)10元,每降1分扣10元;(全縣抽考科目名次為準(zhǔn)計(jì)算目標(biāo)為全縣中間名次,上升一個(gè)名次獎(jiǎng)10元,下降一個(gè)名次扣10元)。

      (三)后勤人員及體育教師的評(píng)獎(jiǎng)辦法

      1、體育教師畢業(yè)班合格率達(dá)95%以上,全年體育課無(wú)安全事故發(fā)生,無(wú)曠課現(xiàn)象,請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)15天,獎(jiǎng)相當(dāng)于全校七、八年級(jí)教師獲中間名次獎(jiǎng)的金額。

      2、總務(wù)出納的評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      (1)總務(wù)要及時(shí)維修學(xué)校硬件設(shè)施,安全管理學(xué)校各種財(cái)產(chǎn),并及時(shí)核清賬務(wù),保障學(xué)校用電線(xiàn)路的安全,及時(shí)提供完善各班所需的基本硬件條件。平時(shí)保證值班,做到不曠工,請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)15天,返還本人所有績(jī)效獎(jiǎng)。

      (2)出納、圖書(shū)管理、綠化護(hù)理員評(píng)獎(jiǎng)辦法:每天按時(shí)值班、做到賬務(wù)清楚、圖示管理有條不紊、按時(shí)作息、校園綠化休整美觀(guān)、適時(shí)澆灌花木、無(wú)曠工,累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)15天,返還本人所有績(jī)效工資。

      3、若有違反,按情節(jié)輕重扣其績(jī)效工資。

      三、各部門(mén)職能職責(zé)

      學(xué)校的方方面面本身就是相互交織、相互滲透的,這就要求我們每個(gè)職員既要分工明確,又要密切合作,齊抓共管,才能形成合力,做出實(shí)效。

      (一)學(xué)校中層干部職責(zé)

      書(shū)記、工會(huì)主席職責(zé):關(guān)心師生員工生活、待遇、工作,隨時(shí)掌握全校師生思想政治動(dòng)向,教育指導(dǎo)全校師生堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”保持良好的師德師風(fēng)及師儀。沿著健康向上的方向發(fā)展。維護(hù)學(xué)校行政工作,定期進(jìn)行教職工的政治學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校成為學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。副校長(zhǎng)職責(zé):

      堅(jiān)定不移地協(xié)助校長(zhǎng),帶動(dòng)全體師生員工搞好學(xué)校內(nèi)部各方面的工作,為完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而不懈努力。教務(wù)主任職責(zé):

      協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,組織實(shí)施學(xué)校教育科研工作,督促教師嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué),抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)組織各種各類(lèi)考試,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好學(xué)校與教務(wù)處內(nèi)部的分工合作,負(fù)責(zé)完成教務(wù)處各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作。政教處職責(zé): 宏觀(guān)目標(biāo),從全局上在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,帶動(dòng)班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想教育,并做到勤跟緊守,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展塑造良好和諧環(huán)境。

      2、協(xié)同黨支部帶動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)人員,嚴(yán)禁校內(nèi)外一切干擾學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)生。

      3、細(xì)致地做好校內(nèi)學(xué)生的思想教育史檔案,掌握好學(xué)校學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。教科室主任職責(zé):

      教科室主任是學(xué)校的中層干部,其主要職責(zé)是:

      1、能掌握運(yùn)用教育科研的基本知識(shí)和常用方法,具有較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、資料鑒別能力、抽象概括能力、組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,必須帶頭上好一門(mén)學(xué)科課。

      2、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,主持本室工作,制定本校學(xué)年、學(xué)期或階段的教育科研工作計(jì)劃,認(rèn)真組織教育科研課題的實(shí)施和落實(shí),年終和期末撰寫(xiě)教科室工作總結(jié)。

      3、組織好學(xué)校承擔(dān)和召開(kāi)的各種教育科研活動(dòng)及相關(guān)業(yè)務(wù)會(huì)議,保證教育科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)會(huì)議的質(zhì)量和效果。

      4、組織教科室成員檢查全校教師的教育科研情況,配合教務(wù)處抓好教育教學(xué)和常規(guī)管理,指導(dǎo)全校教師完成教育科研任務(wù)。

      5、協(xié)助校長(zhǎng)審定各項(xiàng)科研課題的實(shí)驗(yàn)方案,督促各課題組制定實(shí)施計(jì)劃、階段小結(jié)、研究報(bào)告等;指導(dǎo)課題組開(kāi)展教育科研課題研究,嚴(yán)格把好教育科研質(zhì)量關(guān)。

      教研組長(zhǎng)職責(zé): 組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)教育理論,團(tuán)結(jié)并督促全組教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù),并按照教學(xué)大綱要求,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。制定教研計(jì)劃,審核本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

      關(guān)心本組教師的思想、工作、生活,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性,關(guān)心青年教師的進(jìn)修,組織集體備課,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)

      。自己帶頭并發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

      共青團(tuán)書(shū)記職責(zé):

      營(yíng)造良好的校園文化氛圍,熏陶學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。通過(guò)校園板報(bào)、墻報(bào)、班報(bào)、校訓(xùn)的形式,宣傳健康高尚的思想輿論,堅(jiān)決抵制“黃、賭、毒、邪、艾”等精神毒品與物質(zhì)毒品侵害學(xué)生的身心。積極宣傳黨的各種方針、政策、先進(jìn)事跡,組織各種文體活動(dòng),教育、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)隊(duì)精神。

      積極培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想,接納優(yōu)秀的學(xué)生加入共青團(tuán)組織??倓?wù)主任工作職責(zé):

      協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤全盤(pán)工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督財(cái)務(wù),校產(chǎn)管理、清潔員、水電管理員、宿舍管理、食堂管理等后勤工作的執(zhí)行情況。制定后勤管理規(guī)章制度,制定有關(guān)人員的職責(zé),及時(shí)解決后勤各部門(mén)出現(xiàn)的問(wèn)題。

      樹(shù)立后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,為教學(xué)工作提供必要的物質(zhì)保障,積極主動(dòng)做好校行政研究決定或校領(lǐng)導(dǎo)制定總務(wù)主任做好的各項(xiàng)工作,后勤各部門(mén)工作安排、按 質(zhì)完成。

      要每天巡查學(xué)校用電線(xiàn)路,食堂用火、樓道走廊、教室校舍等安全隱患,及時(shí)給予查處,超出職能范圍的要求及時(shí)匯報(bào)上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

      (二)、值月領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

      1、值月領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要監(jiān)督、配合值周教師及班主任搞好本周內(nèi)的衛(wèi)生、安全、德育、教學(xué)等方面的工作。

      2、掌握本周內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      3、總結(jié)本周內(nèi)學(xué)校一切工作的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),及時(shí)指導(dǎo)、糾正,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作良好健康發(fā)展。

      4、要督查、配合值周教師、班主任的工作并統(tǒng)觀(guān)學(xué)校一切工作。

      5、每天巡查學(xué)校用電線(xiàn)路,食堂用火、樓道走廊、教室校舍等安全隱患,及時(shí)給予查處,超出職能范圍的要求及時(shí)匯報(bào)上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

      (三)、值周教師職責(zé)

      1、檢查、督促各班學(xué)生、教師,早操、早讀、晚自習(xí)出勤情況,并做記錄,有重大事故必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      2、早晚檢查學(xué)生宿舍情況,督促學(xué)生按時(shí)關(guān)閉教室、教師坐班室、學(xué)生宿舍電燈,安靜入睡,并做記錄。

      3、檢查督促學(xué)生參見(jiàn)升旗、課間操等活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生每日情況及時(shí)在課間操做宣傳教育,并負(fù)責(zé)每周?chē)?guó)旗下的講話(huà)和書(shū)面值周總結(jié),值周結(jié)束一并交德育處。

      4、檢查督促學(xué)生按時(shí)上、下課。登記公布每天發(fā)現(xiàn)的好人好事及違紀(jì)事件。

      5、負(fù)責(zé)全校性的活動(dòng),長(zhǎng)期安排、集隊(duì)等有關(guān)事宜。并宣布一些臨時(shí)的有關(guān)事項(xiàng),督促學(xué)生打掃、保持清潔衛(wèi)生。

      6、根據(jù)本周各班有關(guān)數(shù)據(jù)和記錄做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)和評(píng)分,并輔助后勤人員做好服務(wù)工作,禁止學(xué)生到校外就餐。

      (四)、班主任職責(zé)

      1.班主任應(yīng)熱情關(guān)心、維護(hù)學(xué)生的全面發(fā)展,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和有關(guān)行為規(guī)范,使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。2.經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況。3.負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)并配合有關(guān)任課教師開(kāi)展課外活動(dòng)。

      4.組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班共青團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自制、自理能力。

      5.與學(xué)生家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,做好校內(nèi)外配合,溝通和協(xié)調(diào)工作。

      6.要維護(hù)學(xué)生的校舍、疾病、食品、交通等方面的安全,培養(yǎng)班集體學(xué)生健康向上的思想行為,樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大的志向,導(dǎo)引班集體積極的輿論傾向,增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      7.班主任每天工作必須“七到班”(晨讀、早操、課間操、午檢、黃昏讀、下班級(jí)、查夜)。8.要每天巡查學(xué)校用電線(xiàn)路,食堂用火、樓道走廊、教室校舍等安全隱患,及時(shí)給予查處,超出職能范圍的要求及時(shí)匯報(bào)上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

      四、后勤人員工作職責(zé):(一)會(huì)計(jì)工作職責(zé):

      努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格按照規(guī)定科目設(shè)帳,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到賬賬相符(會(huì)計(jì)賬和財(cái)務(wù)賬),當(dāng)天業(yè)務(wù)當(dāng)天處理完畢,及時(shí)記賬,做到日清月結(jié)。按時(shí)撥款及時(shí)向有關(guān)單位送各種報(bào)表,搞好校務(wù)公開(kāi)。(二)出納員工作職責(zé)

      及時(shí)處理當(dāng)天業(yè)務(wù),勤記賬,每月必需會(huì)計(jì)核對(duì)一次賬務(wù),必需與會(huì)計(jì)賬相符嗎,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。積極按時(shí)收存各種該收款項(xiàng)(如房租費(fèi)、電費(fèi)、職工欠款等)。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,不準(zhǔn)私自向他人借款。(三)實(shí)驗(yàn)員職責(zé)

      此項(xiàng)由教務(wù)處組織有關(guān)人員定期檢查。

      1.理化生教師,因上班時(shí)間不在崗位或準(zhǔn)備不充分而造成實(shí)驗(yàn)不能按時(shí)做好影響實(shí)驗(yàn)效果的,均視為教學(xué)事故。

      2.設(shè)備、儀器、藥品必須按規(guī)定歸類(lèi)、編號(hào)妥善保管。注重實(shí)驗(yàn)室、儀器室衛(wèi)生,注重實(shí)驗(yàn)室電源設(shè)備維護(hù)和化學(xué)危險(xiǎn)物品使用、保管。3.建立健全財(cái)務(wù)登簿,搞好設(shè)備、儀器、藥品的驗(yàn)收,登記造冊(cè)以及每學(xué)期的報(bào)損工作,保證賬物相符。4.制作教具、標(biāo)本等。

      (四)微機(jī)教師職責(zé) 以下過(guò)程由校長(zhǎng)辦、教務(wù)處組織有關(guān)人員定期檢查。

      1.因上班時(shí)間不在崗位或準(zhǔn)備不充分而造成不能按時(shí)上電教課的視為教學(xué)事故。

      2.電教設(shè)備、儀器必須按照規(guī)定歸類(lèi),編號(hào)、登記造冊(cè)、妥善保管。3.貴重物品的賬務(wù)必須相符。

      4.機(jī)房管理:電教室、電腦、設(shè)備維護(hù)好,衛(wèi)生搞好。

      5.網(wǎng)絡(luò)維護(hù):網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路、遠(yuǎn)程教育、學(xué)校各處室微機(jī)維護(hù),管理好。

      (五)圖書(shū)館管理員職責(zé)

      1.按時(shí)上下班,不遲到,不早退。此項(xiàng)與考勤掛鉤。

      2.做好圖書(shū)的歸類(lèi)、編號(hào)、規(guī)范管理,此項(xiàng)由教務(wù)處定期檢查。3.經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,減少損毀現(xiàn)象,對(duì)遺失和損壞的及時(shí)進(jìn)行賠償,及時(shí)修補(bǔ)書(shū)籍,幷建好經(jīng)費(fèi)賬。

      4.做好寒、暑假的圖書(shū)回收工作,特別要做好畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)生以及調(diào)離我校職工的圖書(shū)回收。

      (六)財(cái)產(chǎn)管理員工作職責(zé)

      校產(chǎn)管理員按學(xué)校和總務(wù)處的安排,嚴(yán)格管理好學(xué)校的所有財(cái)產(chǎn),做好校產(chǎn)分類(lèi)登記(學(xué)生教室、宿舍;教職工辦公場(chǎng)所,教職工公物使用情況等),財(cái)務(wù)入庫(kù)出庫(kù)由登記,教職工調(diào)進(jìn)調(diào)出公物收發(fā)登記,禁止將公物占為己有,確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)不受損失,不流失。按時(shí)上下班,不擅自離崗位。

      (七)學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)

      學(xué)生宿舍管理員積極主動(dòng)配合德育處、總務(wù)處管理好學(xué)生宿舍,堅(jiān)守崗位,保證在教學(xué)期間、節(jié)假日學(xué)生宿舍內(nèi)不發(fā)生財(cái)務(wù)被盜等事故,確保宿舍內(nèi)不發(fā)生打架、斗毆事件,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)生住宿區(qū),督促學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外清潔,墻壁無(wú)腳印,球印,樓道無(wú)大小便。對(duì)室內(nèi)床架、玻璃損毀情況,每周一次報(bào)德育處、總務(wù)處。

      (八)水電管理員工作職責(zé)

      水電管理員保證學(xué)校的用電、用水供應(yīng)(除供水系統(tǒng)發(fā)生事故、電廠(chǎng)通知停電外),按月協(xié)助出納抄好和計(jì)算出承包戶(hù)、校內(nèi)居民用戶(hù)用電量,積極協(xié)助追繳電費(fèi)。必須隨時(shí)維護(hù)水電設(shè)施,做到??闯Wo(hù),隨時(shí)排出安全隱患,出現(xiàn)損壞的及時(shí)更換,全年無(wú)事故發(fā)生。

      (九)清潔員工作職責(zé)

      清潔員積極主動(dòng)配合各年級(jí)學(xué)生搞好教學(xué)樓、辦公樓的清潔衛(wèi)生,應(yīng)保持各層樓道、樓欄、樓梯的清潔,做到每天清掃兩次衛(wèi)生。遇衛(wèi)生大檢查時(shí),每天清掃3—4次,保持無(wú)灰塵、紙屑、果皮、塑料袋等,坐班室、辦公室門(mén)口無(wú)茶水跡、茶渣、口痰、煙頭等。

      (十)燒水員工作職責(zé) 認(rèn)真履行崗位職責(zé)不擅離崗位。1.保管好燒水設(shè)施,做到清潔衛(wèi)生。2.主義節(jié)約用電,保證用電安全。3.保障辦公室開(kāi)水供應(yīng)。4.保障各辦公室用水衛(wèi)生、安全。

      (十一)門(mén)衛(wèi)人員工作職責(zé) 認(rèn)真履行崗位職責(zé),不擅離崗位,水式排查各種安全隱患,學(xué)校安全保障有力。

      (十二)花木管理人員工作職責(zé)

      參與學(xué)校綠化美化規(guī)劃,負(fù)責(zé)全校的綠化區(qū)管理,定期修剪花木、草坪,及時(shí)清除花圃、草坪雜物,及時(shí)給草坪、花木澆水、施肥、用藥,以保證花木正常生長(zhǎng),對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)花木、草坪教育,對(duì)損壞花木者進(jìn)行處罰。

      五、安全工作

      教職工作要負(fù)責(zé)好本職崗位的安全

      1.總務(wù)主任至少每天一次視察校園用電線(xiàn)路、學(xué)生床架、校舍、樓道欄桿狀況及學(xué)生食堂的食品質(zhì)量等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,超出本職職能范圍的及時(shí)匯報(bào)上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理。

      2.班主任要按照《翠玉中學(xué)學(xué)生安全德育工作量化評(píng)價(jià)表》每天對(duì)學(xué)生的心理意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)安全、疾病安全、學(xué)生宿舍、教室等硬件設(shè)施的安全隱患情況,做到了如指掌,并給予及時(shí)防控,超出本職防控能力的及時(shí)報(bào)告上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

      3.值月領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要每天巡查學(xué)校用電線(xiàn)路,食堂用火、樓道走廊、教室教舍等安全隱患,及時(shí)給予查處,超出職能范圍的要及時(shí)匯報(bào)上屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

      4.全校教職工作不但要負(fù)責(zé)本職崗位內(nèi)的安全工作,還要留心警惕,發(fā)現(xiàn)各方面的安全隱患,要及時(shí)處理。并匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      5.總務(wù)主任、班主任、值月領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在各自職責(zé)內(nèi),該發(fā)現(xiàn)的安 全隱患不發(fā)現(xiàn)而造成事故,視情節(jié)從總分中扣除10—50分的量化分,應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的,按有關(guān)規(guī)定處理,學(xué)校其他教職工,已發(fā)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施、學(xué)生行為意識(shí)、疾病、食品等方面的安全隱患,但不加防范,不報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,同上論處。其他規(guī)定:

      1.學(xué)校中層管理干部應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)維護(hù)、協(xié)助學(xué)校工作,教育教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)、同類(lèi)、同科的統(tǒng)測(cè)中要求處于中上水平,如不積極參與管理,且教學(xué)成績(jī)相差懸殊,課堂組織能力差,且平時(shí)工作不積極主動(dòng)的做式聘、落聘處理(處理辦法按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行)。2.年終評(píng)優(yōu)評(píng)選辦法

      按常規(guī)量化、教學(xué)實(shí)績(jī)累計(jì)總分,從高到低取完教育局所給名額為止。3.獎(jiǎng)金分配: 2)分配方案:

      1.1個(gè)人十二個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)金中,二月、八月份的不納入評(píng)獎(jiǎng)范圍,其他十個(gè)月中,每月50元作為個(gè)人鄉(xiāng)下補(bǔ)貼,其余的作為全校評(píng)獎(jiǎng)總金額。

      2.2評(píng)獎(jiǎng)總金額將分為以下三部分進(jìn)行發(fā)放:

      一是管理型津貼,參照有關(guān)規(guī)定,班主任每月補(bǔ)貼150元,科室副主任補(bǔ)貼155元,科室主任160元,副校長(zhǎng)補(bǔ)貼165元,黨支部書(shū)記補(bǔ)貼170元,任雙重職務(wù)的就高不就低,不得重復(fù)享受。二是全??偨痤~的40%用于教育教學(xué)工作過(guò)程執(zhí)行獎(jiǎng)。三是全??偨痤~的60%用于年終教學(xué)成果獎(jiǎng)。2.3教師個(gè)人過(guò)程執(zhí)行獎(jiǎng)等于全校評(píng)獎(jiǎng)總金額減去管理性津貼后的40%除以全校教師過(guò)程執(zhí)行量化得分再乘以個(gè)人過(guò)程執(zhí)行量化得分的值(按月計(jì)算)

      2.4教師個(gè)人成績(jī)獎(jiǎng)等于全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)減去學(xué)校管理性津貼,再減去各年級(jí)重獎(jiǎng)之后的值全校教師成績(jī)量化總分再乘以個(gè)人成績(jī)量化得分的值。

      2.5教師個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等于個(gè)人二月份、八月份獎(jiǎng)勵(lì)性獎(jiǎng)金、10個(gè)月的鄉(xiāng)下補(bǔ)貼、教學(xué)過(guò)程執(zhí)行獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)、個(gè)人管理性津貼(校內(nèi)五職務(wù)的無(wú)此項(xiàng)獎(jiǎng))之總和。

      我們應(yīng)當(dāng)不斷完善各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制,樹(shù)立“多找方法出成功,不為失敗找理由”的理念,不斷尋找新思路、新方法,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),促進(jìn)我校向更深層次、更遠(yuǎn)目標(biāo)奮進(jìn)。

      寧蒗縣翠玉中學(xué)

      2010年09月10 18

      第五篇:某中學(xué)教職工考核量化標(biāo)準(zhǔn)

      某中學(xué)教職工考核量化標(biāo)準(zhǔn)

      (2012年12月27日校務(wù)會(huì)議通過(guò))

      根據(jù)《綏江縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局關(guān)于開(kāi)展事業(yè)單位工作人員2012年考核的通知》(綏人勞字〔2012〕56號(hào))、《綏江縣教育局關(guān)于做好2012年考核工作的通知》(綏教通〔2012〕78號(hào)),參照原綏江一中和綏江三中考核辦法,擬訂本標(biāo)準(zhǔn)。

      一、考核對(duì)象

      學(xué)校全體教職員工(含試用期人員、特崗人員、經(jīng)組織批準(zhǔn)借用入我?;蚪栌贸鑫倚5酵饪h市的教職工)。

      二、考核時(shí)限

      2012年1月至2012年12月。

      三、考核內(nèi)容

      (一)職業(yè)道德、工作表現(xiàn)(20分)

      本項(xiàng)為定性考核,含政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、履行《教師法》《義務(wù)教育法》規(guī)定的教師義務(wù)及工作態(tài)度、表現(xiàn)等情況。

      凡有下列情況者,逐項(xiàng)扣分(扣完為止):

      參與賭博者扣1分;體罰和變相體罰學(xué)生者扣2分;趕走差生,造成不良影響者扣2分;工作敷衍,嚴(yán)重失職者扣3分;違規(guī)收費(fèi),受行政處分者扣3分;無(wú)大局意識(shí),不服從工作安排者扣3分。

      (二)工作量(20分)

      工作量以年均工作量計(jì)算,超工作量加0.5分/節(jié),不滿(mǎn)工作量扣0.5分/節(jié);同學(xué)科跨頭1個(gè)計(jì)1節(jié),跨頭2個(gè)和2個(gè)以上及學(xué)科跨頭計(jì)2節(jié)。

      男教師55歲,女教師52歲以上的工作量按學(xué)科工作量的一半計(jì)算。

      語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以周課時(shí)12節(jié)計(jì)滿(mǎn)工作量,其它科目以周課時(shí)14節(jié)計(jì)滿(mǎn)工作量。

      行政成員及特崗人員工作量:校長(zhǎng)、書(shū)記2節(jié)/周課時(shí);副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)/周課時(shí);主任、團(tuán)委書(shū)記6節(jié)/周課時(shí);年級(jí)主任、支部辦主任、工會(huì)副主席、副主任7節(jié)/周課時(shí)。

      校辦室、團(tuán)委、政教處、教務(wù)處、后勤處等兼職工作人員及教研組長(zhǎng)每周計(jì)工作量2節(jié),專(zhuān)職計(jì)滿(mǎn)工作量。

      實(shí)驗(yàn)員計(jì)滿(mǎn)工作量。

      本項(xiàng)考評(píng)資料由教導(dǎo)處提供。

      (三)教育工作(15分)

      在上一秋季學(xué)期和本春季學(xué)期獲班主任獎(jiǎng)?wù)?,一等?jiǎng)加1分/次,二等獎(jiǎng)加0.5分/次。

      班級(jí)出現(xiàn)打架斗毆者,扣班主任2分;對(duì)違紀(jì)學(xué)生未及時(shí)制止的教職工扣2分。本項(xiàng)考評(píng)資料由政教處提供。

      (四)教學(xué)工作(20分)

      1、高考平均分或及格率獲校第一名至第三名者分別加3分、2分、1分;

      2、學(xué)業(yè)考平均分或及格率獲校第一名至第三名者分別加2分、1.5分、1分;

      3、中考單科總評(píng)分獲全縣第一名至第四名者分別加4分、3分、2分、1分;

      4、初中結(jié)業(yè)考試獲全縣第一名至第四名者分別加2分、1.5分、1分;

      5、所教學(xué)科學(xué)生滿(mǎn)意度較低者扣2分。

      本項(xiàng)考核以1個(gè)班計(jì)算,既有中考又有高考者,以獲得高分的中考或者高考計(jì)算。

      本項(xiàng)考評(píng)資料由教導(dǎo)處提供。

      (五)教研工作(10分)

      1、論文

      縣、市、省級(jí)以上刊物發(fā)表每篇分別加0.5分、1分,2分

      2、競(jìng)賽

      獲省第一等獎(jiǎng)至第四等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加4分、3分、2分、1分;

      獲市第一等獎(jiǎng)至第四等者分別加3分、2分、1分、0.5分;

      獲縣校第一等獎(jiǎng)、第二等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1分、0.5分。

      3、課題

      申報(bào)縣、市、省級(jí)以上課題,驗(yàn)收合格者,分別加1分、2分、3分,課題組組長(zhǎng)再分別加1分、2分、3分。

      以上課題本項(xiàng)考評(píng)資料由教導(dǎo)處提供。

      (六)其它活動(dòng)

      組織參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)邊⒄盏谖鍡l第二競(jìng)賽項(xiàng)加分。

      (七)考勤(10分)

      上課、會(huì)議、活動(dòng)等,缺席1次扣2分,事假1次扣1分,病假1次扣0.5分(男55歲,女50歲的教師病假不扣分)。

      本項(xiàng)考評(píng)資料由校辦室提供。

      (八)表冊(cè)上交(5分)

      各類(lèi)表冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)、文件、資料等未及時(shí)上交學(xué)校1次扣1分,未及時(shí)上交上級(jí)部門(mén)1次扣2分。

      本項(xiàng)考評(píng)資料由相關(guān)部門(mén)提供。

      四、考核等次

      專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核等次為“優(yōu)秀”“稱(chēng)職”“基本稱(chēng)職”“不稱(chēng)職”,工人考核等次為“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”。

      下列情況考核為“不定等次”:

      1、7月1后轉(zhuǎn)正參加考核的(只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)語(yǔ),作為任職定級(jí)的依據(jù));

      2、在編不在崗人員;

      3、事假一年內(nèi)滿(mǎn)20天,曠工累計(jì)滿(mǎn)3天;

      病假教齡不滿(mǎn)10年的超過(guò)90天、教齡不滿(mǎn)20年的超過(guò)120天、教齡不滿(mǎn)30 年的超過(guò)150天、教齡在30年以上的超過(guò)180天的教職工。

      五、《考核表》落款時(shí)間

      (一)基層考核時(shí)間為2012年12月28日;

      (二)個(gè)人簽名時(shí)間為2013年1月6日

      (三)單位考核時(shí)間為2013年1月2日。

      六、時(shí)間安排

      (一)2012年12月28日前,各教研組長(zhǎng)(館室負(fù)責(zé)人)組織自評(píng)、互評(píng),填寫(xiě)《考核表》一式兩份;

      (二)2012年12月28日下午5點(diǎn)前,各教研組長(zhǎng)(館室負(fù)責(zé)人)將自評(píng)、互評(píng)資料和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員履職考核表》一式兩份和考核表工本費(fèi)4元/人交到校辦室;

      (三)2012年12月28日晚,學(xué)校組織考核;

      (四)2012年12月29日-2013年1月4日公示

      (五)2013年1月4日下午4點(diǎn),學(xué)校將《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核名冊(cè)》《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員履職考核表》及工本費(fèi)4元/人上交到教育局。

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