第一篇：政管學(xué)院師生思想政治狀況調(diào)查分析報(bào)告

政管學(xué)院師生思想政治狀況調(diào)查分析報(bào)告

為了更好地貫徹和落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），客觀真實(shí)地了解和分析當(dāng)前政管學(xué)院師生思想政治狀況，更加有效地推進(jìn)師生思想政治工作，我們對(duì)師生思想政治狀況進(jìn)行了全面、深入的調(diào)查分析，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀分析

（一）大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀

1．關(guān)于思想政治教育意見(jiàn)的學(xué)習(xí)情況

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》出臺(tái)以后，政管學(xué)院通過(guò)多種方式對(duì)此戰(zhàn)略性文件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研討，采取有效措施改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。調(diào)查表明，廣大師生普遍支持黨中央、國(guó)務(wù)院的這一戰(zhàn)略舉措，并且文件內(nèi)容和主要精神已被廣大師生所了解和掌握。但有部分學(xué)生對(duì)《意見(jiàn)》中的某些具體內(nèi)容不甚了解。教師對(duì)《意見(jiàn)》的了解情況較好，其中，專職學(xué)生工作人員對(duì)《意見(jiàn)》了解比例更高。

2．關(guān)于心理健康問(wèn)題

當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展面臨經(jīng)濟(jì)、社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的諸多壓力，心理負(fù)荷越來(lái)越重。調(diào)查表明，有四成以上的大學(xué)生認(rèn)為由于就業(yè)、學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)而面臨巨大的心理壓力，還有的人認(rèn)為心理壓力來(lái)自于“人情冷漠”和“人際關(guān)系緊張”。出現(xiàn)這種情況的原因主要有三點(diǎn)：一是學(xué)校還沒(méi)有建立比較完善的心理咨詢機(jī)構(gòu)和心理健康教師隊(duì)伍。二是部分大學(xué)生為社會(huì)偏見(jiàn)所左右，擔(dān)心去看心理醫(yī)生會(huì)“丟面子”或被認(rèn)為有精神疾病。三是大學(xué)生對(duì)自身的心理問(wèn)題或疾病存在不科學(xué)的認(rèn)識(shí)。這些情況表明，如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變革的大潮中提高當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)人格健全的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為一個(gè)日益緊迫的重大課題。

3．關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題

在調(diào)查中，大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育最有效途徑。共青團(tuán)在高校開(kāi)展的活動(dòng)中，校園文化活動(dòng)、“青年志愿者行動(dòng)”、社團(tuán)活動(dòng)、“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)以及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，最受大學(xué)生的歡迎，均屬于社會(huì)實(shí)踐的范疇。大學(xué)生在從事過(guò)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，家教和打工是其主要的社會(huì)實(shí)踐。由此可見(jiàn)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少，社會(huì)實(shí)踐能力未能得到有效提高，但他們對(duì)社會(huì)實(shí)踐寄予了很大期望。而且，在社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)、時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)保障、制度建立等方面均存在不同程度的問(wèn)題。因此，必須進(jìn)一步重視和加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、陣地化、項(xiàng)目化、日?；蛯哟位姆较虬l(fā)展。4．關(guān)于愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義觀念

從教師和學(xué)生的反映看，當(dāng)代大學(xué)生總體上具有較好的思想素質(zhì)，發(fā)展較為全面。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)最為強(qiáng)烈。同時(shí)，大學(xué)生在“遵紀(jì)守法”、“人際關(guān)系”和“開(kāi)拓創(chuàng)新”上也表現(xiàn)不錯(cuò)。這表明當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，能較好地處理人際關(guān)系。但值得注意的是，無(wú)論是大學(xué)生對(duì)自身的評(píng)估，還是教師對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)，在“集體觀念”、“心理素質(zhì)”、“艱苦奮斗精神”和“奉獻(xiàn)精神”等四個(gè)方面表現(xiàn)較差。這些不足，正是引發(fā)大學(xué)生一系列思想問(wèn)題的癥結(jié)所在，也就要在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中重點(diǎn)解決。

5．關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園文化的一個(gè)重要組成部分，涉及文、史、哲、音、體、美等各個(gè)方面。調(diào)查顯示，大學(xué)生最想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)是體育健身類，其次是文學(xué)藝術(shù)類、志愿服務(wù)類和學(xué)術(shù)類。而思想政治類社團(tuán)則因指導(dǎo)老師缺乏、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)難以籌措等現(xiàn)實(shí)原因，使其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的吸引力較弱。共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)高度重視這支力量，使之成為延長(zhǎng)自己工作的手臂和“第二推動(dòng)力”。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)的對(duì)策

1．以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展的良性機(jī)制

從高校的普遍狀態(tài)來(lái)看，大學(xué)生思想政治教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高校改革發(fā)展的“兩張皮”問(wèn)題依然沒(méi)有從根本上得到解決，全社會(huì)共同促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的良性機(jī)制也未能形成。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德教育，既是科學(xué)發(fā)展觀課題中應(yīng)有之義，也是黨中央國(guó)務(wù)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。因此，解決大學(xué)生思想政治教育在實(shí)際工作中的“兩張皮”問(wèn)題，不僅要把大學(xué)生思想政治教育置于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵之中來(lái)考慮，而且應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀作為大學(xué)生思想政治教育的根本指導(dǎo)原則，自覺(jué)地把大學(xué)生思想政治教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，納入高校改革發(fā)展、學(xué)術(shù)建設(shè)和專業(yè)建設(shè)之中，成為其中的重要組成部分，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，從而建立起協(xié)調(diào)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

2．建立學(xué)校、家庭和社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的機(jī)制

現(xiàn)行的大學(xué)生思想政治教育工作體系是以高校為主，家長(zhǎng)、社會(huì)參與較少，家庭的作用被弱化甚至忽視。學(xué)校與家庭的溝通渠道不暢，缺少互動(dòng)。因此，高校要積極探索建立學(xué)校、家庭和社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的有效工作機(jī)制。高校要建立新的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的有效聯(lián)系溝通機(jī)制，充分發(fā)揮家庭的教育功能，重點(diǎn)開(kāi)展做人和做事的教育。學(xué)生家長(zhǎng)要以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率，教育子女講究誠(chéng)信。同時(shí)主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)思想教育工作的關(guān)心支持，充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介對(duì)大學(xué)生的影響，為大學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，滿足大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

3．充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

學(xué)生黨支部是開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，學(xué)生黨員和入黨積極分子是思想政治教育的中堅(jiān)力量。發(fā)展學(xué)生黨員和建立學(xué)生黨支部，目的是為了充分發(fā)揮黨員在學(xué)生中的先鋒模范帶頭作用。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生黨員并沒(méi)有能夠有效地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)，切實(shí)把握好學(xué)生黨員入黨關(guān)，加強(qiáng)黨校培訓(xùn)、定期考核，促進(jìn)“思想入黨”，并在學(xué)生黨員中深入進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使學(xué)生黨員在學(xué)生集體中充分發(fā)揮模范帶頭作用，使學(xué)生黨員真正成為大學(xué)生思想政治教育的一支重要力量。

4．加強(qiáng)心理咨詢工作，培養(yǎng)大學(xué)生健康穩(wěn)定的心理素質(zhì)

心理咨詢和心理健康教育作為大學(xué)生思想政治教育工作的一種新的實(shí)踐和方法，以其獨(dú)特的工作角度和作用方式，發(fā)揮著不可替代的特殊功效。從當(dāng)前的情況看，高校心理咨詢工作和心理健康教育嚴(yán)重滯后，難以適應(yīng)大學(xué)生心理健康發(fā)展的需要，是思想政治教育中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。因此，建立盡可能多的心理咨詢機(jī)構(gòu)或心理診所，形成心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，并盡快實(shí)施“大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃”，普及心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。要以心理與環(huán)境的協(xié)同性、心理與行為的統(tǒng)一性、個(gè)性的穩(wěn)定性為原則，以適應(yīng)能力、耐受能力、控制能力、知覺(jué)能力、思維能力、社交能力和康復(fù)能力為基礎(chǔ)指標(biāo)，盡快建立起大學(xué)生心理健康的指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行矯正和解決。

5．進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性

一是堅(jiān)持引導(dǎo)和服務(wù)的原則，關(guān)注和解決大學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)際困難。在思想政治教育中要把解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，要貼近他們、尊重他們、關(guān)心他們，和他們進(jìn)行雙向互動(dòng)式的溝通和交流，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我啟發(fā)和自主教育，不斷完善自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的機(jī)制。二是加強(qiáng)形勢(shì)教育，努力創(chuàng)新思想政治教育的方式方法。

二、教職工思想政治現(xiàn)狀分析

（一）教職工思想政治現(xiàn)狀 1．關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)與政治立場(chǎng)

在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查方面, 我們發(fā)現(xiàn)，教職工能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論并以此指導(dǎo)自身工作學(xué)習(xí)，做到了“內(nèi)化于心、自覺(jué)于行”。在政治立場(chǎng)方面，雖然近年來(lái)大學(xué)教師的價(jià)值觀發(fā)生了深刻變化，呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)，但教職工隊(duì)伍高度認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義，認(rèn)為選擇社會(huì)主義是中國(guó)歷史發(fā)展的必然。廣大教職工均與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

2．關(guān)于人生觀與價(jià)值觀

在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到“你的人生觀是什么？”時(shí)，20% 的人回答是為共產(chǎn)主義而奮斗,42.5%的人回答是為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn), 兩者合計(jì)占到了62.5% 的多數(shù), 這說(shuō)明大多數(shù)教職工有正確的人生價(jià)值觀。當(dāng)問(wèn)到“您是如何看待奉獻(xiàn)和索取的? ”, 調(diào)查結(jié)果顯示, 40%的人回答是多奉獻(xiàn)少索取;52.5%的人回答是多奉獻(xiàn)多索取;選擇其它答案的人所占比重僅為7.5% , 這說(shuō)明高校絕大多數(shù)教職工是有崇高奉獻(xiàn)精神的;在調(diào)查過(guò)程中, 通過(guò)談話了解到, 多數(shù)職工視奉獻(xiàn)為人生最大的樂(lè)趣, 并視之為人生的意義和價(jià)值之所在。綜上所述我們認(rèn)為, 高校教職工普遍具有較為正確的價(jià)值取向和價(jià)值觀念。

3．關(guān)于事業(yè)心與進(jìn)取心

在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到“您打算如何渡過(guò)今后的人生道路? ”時(shí), 62.5%的人回答將要努力拼搏, 積極進(jìn)取, 爭(zhēng)取在事業(yè)上取得更大的成績(jī)。22.5% 的態(tài)度是既不過(guò)分追求也不自暴自棄。選擇這兩項(xiàng)答案的人總共占到了85% , 這一結(jié)果表明絕大多數(shù)教職工都是比較積極樂(lè)觀的, 都是較為上進(jìn)的人。當(dāng)問(wèn)到“您最關(guān)心的事情是什么? ”時(shí), 40%的人回答是最關(guān)心的是自己學(xué)校的發(fā)展前途, 接近總數(shù)的一半;排在第二的是社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題, 占到了總數(shù)的36.25%;對(duì)子女發(fā)展的關(guān)心程度排在第三, 占17.5%;這說(shuō)明絕大部分教職工還是十分關(guān)心學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展的。在調(diào)查中, 通過(guò)談話了解到, 在對(duì)學(xué)校發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)上, 絕大多數(shù)教職工表示充滿了信心, 認(rèn)為學(xué)校將有長(zhǎng)足的發(fā)展, 并表示對(duì)學(xué)校目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)比較滿意, 自己打算為學(xué)校的發(fā)展盡最大的努力。

4．關(guān)于本職工作與人際關(guān)系

在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到“你對(duì)本職工作滿意嗎? ”, 結(jié)果92.5%的人回答是相當(dāng)滿意或基本滿意的, 并表示樂(lè)意長(zhǎng)期從事這項(xiàng)工作,并認(rèn)真履行自己的職責(zé)。但是在調(diào)查過(guò)程中, 我們清晰地聽(tīng)到, 有相當(dāng)大一部分人表示工作壓力很大, 尤其是科研壓力很大, 但同時(shí)又表示這種壓力是必要的, 是學(xué)校發(fā)展所必需的。在對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)上, 所設(shè)計(jì)的問(wèn)題是“在人與人之間的關(guān)系上, 你認(rèn)為應(yīng)該怎么做? ”, 調(diào)查結(jié)果顯示, 選擇“人人為我, 我為人人”的占45% , 選擇“先顧他人后顧自己”的占37.5%。說(shuō)明絕大多數(shù)人還是重視他人利益、甘愿為他人服務(wù)的。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)的對(duì)策

1．完善制度以加強(qiáng)管理和提高效率 在訪談過(guò)程中, 我們了解到: 很多教職工認(rèn)為目前我校存在的主要問(wèn)題是管理體制有待進(jìn)一步完善。因此, 必須首先完善制度。制度是思想政治工作的基礎(chǔ)和保障, 只有這樣才能有效地克服管理不善、管理效率不高的問(wèn)題;其次是要提高手段, 好的制度更需要認(rèn)真的貫徹和落實(shí), 貫徹落實(shí)制度最有效的方法就提高管理手段和管理方法;再次是要加強(qiáng)檢查與監(jiān)督, 只有及時(shí)檢查和監(jiān)督, 不斷地查漏補(bǔ)缺, 才能在思想政治工作中有所長(zhǎng)進(jìn), 才能真正地減少浪費(fèi)和提高工作效率;最后是要對(duì)教職工普遍反映的其他重大問(wèn)題加以重視, 尤其是要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè), 以此帶動(dòng)其他工作的推進(jìn)和學(xué)校的全面發(fā)展。

2.加強(qiáng)教育以統(tǒng)一思想和提高認(rèn)識(shí)

從總體情況來(lái)看, 我院教職工的思想狀況是好的, 思想覺(jué)悟也是比較高的, 但存在的問(wèn)題也是不容忽視的。因此, 必須針對(duì)教職工思想政治方面存在的問(wèn)題, 有的放矢地采取措施, 以加強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。具體來(lái)講, 首先要把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的教育方針上來(lái), 尤其是要做好教職工隊(duì)伍中黨員干部的思想政治工作, 提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神.樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí);其次是要把思想政治工作統(tǒng)一到學(xué)校的改革發(fā)展、提高辦學(xué)層次上來(lái), 在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期更需要全體教職工樹(shù)立大局意識(shí), 同心同德, 共謀發(fā)展和共渡難關(guān);再次是要把思想統(tǒng)一到學(xué)校的核心工作———教學(xué)和科研中來(lái), 使廣大教師思教學(xué)事, 全身心地投入到提高教學(xué)質(zhì)量、提高科研水平的工作中來(lái), 從而推動(dòng)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的不斷改善。

3.改善條件以提高素質(zhì)和加快發(fā)展

物質(zhì)是精神的基礎(chǔ), 高校教職工的思想政治工作也必須遵循這一客觀規(guī)律。因此, 必須花大力氣從根本上不斷改善教職工各方面的條件: 首先是要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), 改善學(xué)校的辦學(xué)條件, 同時(shí)要學(xué)廣大教職工提供良好的教學(xué)科研工作條件, 以提高教學(xué)和科研水平;其次是要不斷提高和改善廣大教職工的生活條件, 解決教職工的后顧之憂, 為其全身心地投入教學(xué)科研工作創(chuàng)新良好的條件;三是要加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治教育投入力度, 不斷提高廣大教職工的政治思想道德素質(zhì)。

4.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)以整合力量和形成合力

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院教職工對(duì)政治、時(shí)事和國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題普遍較為關(guān)注;在工作中積極向上、努力拼搏;在生活中心態(tài)平穩(wěn)、身心健康。這對(duì)我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、加快發(fā)展進(jìn)程、提高辦學(xué)層次和辦學(xué)水平等是極為有利的資源和優(yōu)勢(shì)。首先, 對(duì)政治、時(shí)事和國(guó)際國(guó)內(nèi)的高度關(guān)注有利于我們加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治教育工作, 提高凝聚力和向心力;積極向上、努力拼搏的工作態(tài)度有利于我們有效地整合廣大教職工的力量, 提高學(xué)校整體教學(xué)和科研水平;心態(tài)平穩(wěn)、身心健康的生活態(tài)度有利于廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互相配合, 從而形成一股力量強(qiáng)大的合力。因此,我們應(yīng)該積極充分地利用這些有利資源, 充分整合各種力量, 使各種優(yōu)勢(shì)得以最大程度的發(fā)揮, 真正為學(xué)校發(fā)展形成合力, 保證學(xué)校的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。

第二篇：學(xué)校2017年師生思想政治狀況調(diào)查總結(jié)

我校2017年師生思想政治狀況調(diào)查總結(jié)

當(dāng)前，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，如何指導(dǎo)青少年在觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面盡快適應(yīng)新的要求，不僅關(guān)系到我國(guó)能否培養(yǎng)出身心健康、人格健全、全面發(fā)展、能迎接挑戰(zhàn)的新型人才，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益。我校開(kāi)展了以座談、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展教師思想政治狀況調(diào)查，并形成調(diào)研報(bào)告。2017年，我校共召開(kāi)師生座談會(huì)2場(chǎng)，訪談師生15人，共發(fā)放教師調(diào)查問(wèn)卷60份、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷100份。

調(diào)查結(jié)果顯示，我校師生政治態(tài)度總體上值得肯定，保持著健康、穩(wěn)定、積極向上的態(tài)勢(shì)，人生觀和價(jià)值觀積極、正確，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。對(duì)政府的信任度和總體評(píng)價(jià)滿意程度高，積極了解和關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件，對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)保持樂(lè)觀態(tài)度，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心，對(duì)國(guó)體、政體以及改革取得的成果有著充分的認(rèn)識(shí)和擁護(hù)，特別是對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”信心十足，充滿期待。教師職業(yè)道德較高、職業(yè)認(rèn)同感強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能夠利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極參與學(xué)生成長(zhǎng)成才和思想政治教育工作，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和能力有強(qiáng)烈的意愿，展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌，為教育教學(xué)事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生思想活躍、個(gè)性突出、易接受新鮮事物并有較強(qiáng)的創(chuàng)造力，師生關(guān)系融洽，思想政治狀況整體良好。同時(shí)，師生在座談中也提出學(xué)校要進(jìn)一步加大思想政治教育力度，改進(jìn)思想政治教育方式，要充分利用新媒體等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展思想政治教育工作，要強(qiáng)化實(shí)踐教育，提升教育成效。

通過(guò)多形式的調(diào)研，進(jìn)一步掌握了我校師生思想政治狀況，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形下學(xué)校思想政治工作提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

第三篇：2013年高校師生思想政治狀況調(diào)查座談、訪談提綱

一、當(dāng)前我及同事最關(guān)心的問(wèn)題有：高中階段學(xué)生的教育公平問(wèn)題，盼望使每一個(gè)學(xué)生都就近受到優(yōu)質(zhì)、均等、全面的高中教育。

二、當(dāng)前影響我國(guó)社會(huì)和諧的突出問(wèn)題是：官僚主義和腐敗問(wèn)題、社

會(huì)的收入不平等問(wèn)題、拆遷中的群體性事件等。

三、過(guò)去五年胡溫體制在政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技建設(shè)諸方面取

得重大成績(jī)，在政治體制改革方面與人民期望還有些差距，期望新的領(lǐng)導(dǎo)人一要堅(jiān)決反對(duì)腐敗，從嚴(yán)治黨；二是完善各種民主制度，使人民享有更多民主權(quán)利。

四、高校學(xué)生思想主流繼續(xù)保持積極、健康、向上的態(tài)勢(shì)，有較強(qiáng)進(jìn)

取精神，但是存在思想困惑、精神迷茫、信仰危機(jī)和責(zé)任感弱化的現(xiàn)象，要加強(qiáng)理想信念教育、心理健康教育和校園人文環(huán)境建設(shè),并將高校思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想道德教育機(jī)制。

五、高校教師師德主流是好的，積極向上的，但也存在理想目標(biāo)弱化、育人意識(shí)淡化、敬業(yè)精神欠缺、學(xué)術(shù)浮躁功利等問(wèn)題。建議：從外部要改變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，更加重視教學(xué)工作，并給予教師以足夠的動(dòng)力從事教學(xué)工作；對(duì)教師自身來(lái)說(shuō)，發(fā)揚(yáng)江澤民同志在考察人民大學(xué)時(shí)所提出的‘“堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是、民主求實(shí)的學(xué)風(fēng)”，努力做到甘于寂寞、淡泊名利、力戒浮躁、潛心鉆研，和諧合作。

六、我對(duì)我的學(xué)校的建議是(1)關(guān)鍵崗位如人事、基建、財(cái)務(wù)實(shí)行

輪流制。(2)改革科研評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，出社會(huì)急需的成果。(3)實(shí)行真正的績(jī)效工資，使青年教師真正多勞多得。(4)去行政化，實(shí)行教授治校。

七、網(wǎng)上虛擬群體及活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的影響是雙重的，它有利于大學(xué)生

快速獲取各種有用信息，擴(kuò)大政治參與，增加大學(xué)生的交際，也容易導(dǎo)致有害信息傳播，容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)不良行為，導(dǎo)致大學(xué)生疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)世界人際交往，產(chǎn)生人格障礙和信任危機(jī)。

八、2012年釣魚(yú)島事件，展示了我國(guó)捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整的信心和

政府高超的斗爭(zhēng)智慧，給我留下深刻印象。

九、十八大報(bào)告中提出的實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比

2010年翻一番給我印象最深，讓人鼓舞。我最關(guān)心的是生態(tài)文明建設(shè)問(wèn)題。

十、十八大提出的“全面建成小康社會(huì)” 目標(biāo)，既體現(xiàn)了我們黨對(duì)

發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心，又切實(shí)可行，盼望新的黨中央出臺(tái)新的反腐敗、縮小收入差距的政策措施。

第四篇：大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查時(shí)間 問(wèn)卷編號(hào)

大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查問(wèn)卷

各位受訪的同學(xué)：

衷心感謝您對(duì)我校調(diào)查工作的支持！請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的選項(xiàng)。填寫(xiě)方法是相應(yīng)的括號(hào)中打“√”,本問(wèn)卷采取無(wú)記名方式，所獲資料僅作研究之用，請(qǐng)放心填寫(xiě)。您的回答不涉及是非對(duì)錯(cuò)，只寫(xiě)反映您的實(shí)際情況即可。

1.您的性別：男（）女（）

2.對(duì)您目前為止成長(zhǎng)影響最大的是：父親（）母親（）老師（）同學(xué)（）鄰居（）網(wǎng)絡(luò)（）其他（）

3.政治面貌：中共（預(yù)備）黨員（）入黨積極分子（）共青團(tuán)員（）群眾（）4.您對(duì)大學(xué)生入黨的態(tài)度：贊成（）反對(duì)（）無(wú)所謂（）5.入黨的最根本動(dòng)機(jī)是：

為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)而入黨（）認(rèn)為入黨是件光榮的事，入了黨全家都光榮（）

共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，入黨利于畢業(yè)時(shí)找個(gè)好工作，為以后發(fā)展有幫助（）6.是否經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政：

是（）偶爾（）認(rèn)為沒(méi)必要（）從不（）其他（）7.是否積極參加班級(jí)黨團(tuán)活動(dòng)：是（）否（）8.對(duì)參加校園文化活動(dòng)是否感興趣：

很感興趣，可以豐富我們的課余生活（）

一般感興趣，參加不參加活動(dòng)無(wú)所謂（）

很無(wú)聊，從不參加（）從眾，大家去我就去（）其他（）

9.是否參加過(guò)志愿者活動(dòng)：是（）否（）有機(jī)會(huì)就會(huì)積極參加（）其他（）

10.是否參加過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)：是，很多次（）是，兩次（）是，一次（）否（）

11.對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的態(tài)度是：贊成（）通過(guò)適當(dāng)形式和方法可以接受（）

認(rèn)為沒(méi)必要（）無(wú)所謂（）

12.對(duì)校園建設(shè)布局，綠化美化，衛(wèi)生，服務(wù)設(shè)施等硬環(huán)境的評(píng)價(jià)是： 很不滿意（）不滿意（）一般滿意（）很滿意（）

13.對(duì)學(xué)校行政管理干部、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等合力評(píng)價(jià)是：

很不滿意（）不滿意（）一般滿意（）很滿意（）

14.對(duì)思想政治課的看法是：非常喜歡（）比較喜歡（）一般（）不太喜歡（）很不喜歡（）

15.政治課給你的印象是：記憶、背誦（）空泛、講道理（）緊密聯(lián)系實(shí)際（）其他（）

16.你認(rèn)為當(dāng)前思想政治課中教學(xué)存在的主要問(wèn)題：

教材文字枯燥，理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)（）

灌輸型教學(xué)模式，學(xué)生參與度低（）

任課教師照本宣科，缺乏創(chuàng)造性（）

學(xué)學(xué)生對(duì)課程乏趣，只為了應(yīng)試（）17.您認(rèn)為開(kāi)設(shè)思想政治理論課的意義在于：

必要的意識(shí)形態(tài)教育（）有益于大學(xué)生提高自身修養(yǎng)（）

提高大學(xué)生理論水平（）僅僅是教學(xué)環(huán)節(jié)所需（）18.和高中相比，您認(rèn)為大學(xué)政治理論課讓自己：

改變了很多高中時(shí)的思想和看法（）加深和鞏固了很多高中時(shí)的思想和看法（）

思想更加糊涂，看法出現(xiàn)矛盾（）不知道，說(shuō)不清楚（）19.您認(rèn)為大學(xué)里學(xué)習(xí)思想政治類課程對(duì)我們自身是否有幫助：

幫助非常大（）比較有幫助（）沒(méi)任何幫助（）說(shuō)不清，因人而異（）20.您認(rèn)為學(xué)習(xí)思政課對(duì)您將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展的作用：

有很好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指導(dǎo)作用（）

提升了自己理論思想能力和對(duì)問(wèn)題的分析能力（）

只對(duì)考研、考公務(wù)員等資格類考試有用（）

沒(méi)有作用（）

您希望學(xué)校如何最有效發(fā)揮思想政治教育功能？用什么方法能獲得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同，并全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

同學(xué)們：

你們好！為了掌握我院學(xué)生的思想政治狀況，了解同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中的走向，工商管理學(xué)院決定

進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查以無(wú)記名形式進(jìn)行，答案無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)表達(dá)你的真實(shí)想法和看法。衷心感謝你的大力支持！

填寫(xiě)說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，把您認(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)序號(hào)上面劃“∨”。

1、您的性別是

A．男B．女

2、您所在的年級(jí)是

A．大一B．大二C．大三

3、您的戶籍情況是

A．東部省份B．中部省份C．西部省份

4、你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生是否很需要加強(qiáng)思想政治理論培養(yǎng)

A．很需要B．可有可無(wú)C．不需要D．其他

5、你是否向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨

A．是B．不是C．沒(méi)想過(guò)

6、你怎么看待“大公無(wú)私”和“全心全意為人民服務(wù)”？

A．根本做不到，不損人利己就行B．應(yīng)該努力做到

C．應(yīng)該完全做到D．先進(jìn)性和廣泛性相結(jié)合7、如果你將來(lái)賺了一大筆錢(qián)或者得到一大筆遺產(chǎn)，該如何處置？

A.自己享用或者留給子孫B.辦一個(gè)企業(yè)

C.捐贈(zèng)給國(guó)家和福利事業(yè)D.其他方式

8、你認(rèn)為目前你周?chē)蠖鄶?shù)人的思想追求是:

A.利己主義B.功利主義C.拜金主義D.為國(guó)家做貢獻(xiàn)E.主觀為自己,客觀為別人F.不知道

9、“理想，理想，有利就想；前途，前途，有錢(qián)就圖!” 您對(duì)這種說(shuō)法的看法是

A.完全錯(cuò)誤B.也對(duì)也不對(duì)C.完全對(duì)D.不知道

10、您周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常議論的中心話題是(多選)

A.通貨膨脹等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B.民主與政體改革C.畢業(yè)分配問(wèn)題

D.戀愛(ài)問(wèn)題E.同學(xué)關(guān)系F.國(guó)際話題G.日常學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題

11、您認(rèn)為現(xiàn)在還需要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神嗎？

A.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神十分必要B.愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了

C.新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義更加重要和要求更高D.無(wú)所謂

12、如果現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)可以加入一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)籍，你會(huì)

A.愿意加入，但我仍然會(huì)視自己為中國(guó)人B.絕不加入，不管怎樣還是祖國(guó)好

13、您認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值取決于(多選)

A.金錢(qián)的多少B.權(quán)力的大小C.社會(huì)名望的高低D.生活的是否舒適、瀟灑E.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小F.是否干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)G.人格是否高尚 如果您是大一同學(xué)，請(qǐng)回答14-20題。

14、你認(rèn)為目前的大學(xué)生活

A.心情舒暢，充滿生氣B.刻苦學(xué)習(xí)為將來(lái)工作打基礎(chǔ)

C.心情壓抑，前途未卜D.無(wú)所事事挨歲月，吃喝玩樂(lè)等文憑

15、你認(rèn)為自己經(jīng)常處于哪種情緒當(dāng)中？

A.快樂(lè)B.平靜C.無(wú)聊D.郁悶E.煩躁

16、大學(xué)給你的最大收益是什么？

A.知識(shí)B.文憑C.價(jià)值觀D.社交群E.朋友

17、你與宿舍同學(xué)關(guān)系如何？

A.親密無(wú)間B.客客氣氣C.互不講話D.勢(shì)同水火E.時(shí)好時(shí)壞

18、對(duì)于寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，您室友的態(tài)度是

A.相互配合,努力搞好B.相互依賴,但要做好C.無(wú)所謂,誰(shuí)做到一樣D.不做

19、你最想在大學(xué)里得到什么

A.過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)B.良好的社會(huì)活動(dòng)能力

C.無(wú)所謂，重要的是感受大學(xué)的氣氛D.多一種人生的歷練

20、您認(rèn)為在大學(xué)里最重要是獲得____

A.專業(yè)知識(shí)B.學(xué)習(xí)與思考的能力C.工作能力D.交際能力E.其它 如果您是大二同學(xué)，請(qǐng)回答21-27題。

21、不算學(xué)費(fèi)，你每個(gè)月的平均費(fèi)用是

A.300元或以下B.300-600元C.600-900元D.1000元或以上

22、除了生活費(fèi)，你最大的開(kāi)銷(xiāo)是

A.買(mǎi)電腦、光盤(pán)B.買(mǎi)書(shū)C.娛樂(lè)D.游玩E.為戀人破費(fèi)

23、你平均每周上網(wǎng)____

A.20小時(shí)以上B.10～20小時(shí)C.2～10小時(shí)D.2小時(shí)以下

24、您上網(wǎng)是為了____

A.搜集信息，輔助學(xué)習(xí)B.休閑，放松C.滿足現(xiàn)實(shí)中滿足不了的心理需要

D.網(wǎng)戀，尋找感情寄托E.工作F.其它

25、上大學(xué)后，你遭受的最大挫折是什么？

A.學(xué)習(xí)成績(jī)不理想B.戀愛(ài)不成功C.不適應(yīng)宿舍生活

D.經(jīng)濟(jì)困難E.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈

26、在學(xué)習(xí)上，你花費(fèi)時(shí)間最多的是

A.外語(yǔ)B.本專業(yè)C.幾乎不學(xué)習(xí)

27、您在學(xué)習(xí)中碰到的最大困惑是____

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊B.不適應(yīng)大學(xué)的教與學(xué)C.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足D.學(xué)習(xí)氛圍不好

E.想學(xué)的東西學(xué)不到，不想學(xué)的東西必須學(xué)F.其它

如果您是大三同學(xué)，請(qǐng)回答28到34題。

28、您認(rèn)為自己最大的心理壓力是____

A.過(guò)于擔(dān)心自己的前途B.父母期望過(guò)高C.抑郁D.自卑E.做什么事都提不起興趣F.家庭不幸G.其它

29、你畢業(yè)后打算從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作嗎？____

A.是的B.不一定C.不會(huì)D.沒(méi)想過(guò)

30、你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是 ____

A.經(jīng)濟(jì)收入高B.社會(huì)地位高C.學(xué)習(xí)條件好，有利于深造

D.工作條件好，能發(fā)揮才干E.條件艱苦，但大有可為

31、大學(xué)畢業(yè)前，最令人苦惱的是

A.沒(méi)有理想的職業(yè)供選擇B.選擇機(jī)會(huì)不均等C.權(quán)勢(shì)干擾畢業(yè)分配

D.自身的知識(shí)能力不適應(yīng)社會(huì)需求E.社會(huì)對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)太低

32、您想在哪一個(gè)地區(qū)工作

A.大城市B.一般城鎮(zhèn)C.農(nóng)村D.去哪里都可以

33、您認(rèn)為周?chē)蠖鄶?shù)同學(xué)的興趣在于

A.鉆研專業(yè)知識(shí)B.讀課外書(shū)籍C.關(guān)心社會(huì)問(wèn)題

D.如何按社會(huì)需求設(shè)計(jì)自己E.玩樂(lè)

34、你對(duì)自己的人生前途的態(tài)度是

A.很樂(lè)觀B.很悲觀C.過(guò)一天是一天D.奮力爭(zhēng)取明天的幸福我們的調(diào)查到此結(jié)束，謝謝您的支持！年月日