第一篇：德江縣職稱(chēng)論文發(fā)表-初中化學(xué)有效激勵(lì)化學(xué)教學(xué)論文選題題目

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德江縣職稱(chēng)論文發(fā)表-初中化學(xué)|有效激勵(lì)|化學(xué)教學(xué)論文選題題目

德江縣職稱(chēng)論文發(fā)表-以下是初中化學(xué)|有效激勵(lì)|化學(xué)教學(xué)職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供初中化學(xué)|有效激勵(lì)|化學(xué)教學(xué)職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中化學(xué)|有效激勵(lì)|化學(xué)教學(xué)畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。

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關(guān)鍵詞：放射醫(yī)學(xué)論文，建筑設(shè)計(jì)論文發(fā)表，期刊論文發(fā)表

1……以學(xué)生為中心的有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐 2……氣相化學(xué)反應(yīng)與聲學(xué)振蕩的耦合機(jī)理數(shù)值研究 3……天然藥物化學(xué)史話(huà):來(lái)自海洋的藥物

4……天然藥物化學(xué)史話(huà):青蒿素——中藥研究的豐碑 5……垂直振動(dòng)激勵(lì)下不同狀態(tài)物料的宏觀(guān)混合效果 6……電子注激勵(lì)石墨烯表面等離子體激元的研究 7……課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型:基于問(wèn)題的課堂教學(xué)模式的應(yīng)用 8……小型電激勵(lì)連續(xù)波DF化學(xué)激光器的實(shí)驗(yàn)研究

9……我國(guó)化學(xué)仿制藥生產(chǎn)企業(yè)申請(qǐng)達(dá)到WHO藥品預(yù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的激勵(lì)因素和技術(shù)差距研究 10……介質(zhì)阻擋放電等離子體的化學(xué)動(dòng)力學(xué)效應(yīng)研究

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11……數(shù)十載的風(fēng)雨兼程和滄桑砥礪——評(píng)《中國(guó)化學(xué)家與化學(xué)會(huì)》 12……等離子體中活性粒子分析及化學(xué)動(dòng)力學(xué)機(jī)理

13……那些年我們一起奮斗過(guò)的日子——寫(xiě)在寶辰化學(xué)成立20年 14……基于“HEART”理念的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 15……高職院?！盁o(wú)機(jī)化學(xué)”探究式教學(xué)模式的構(gòu)建 16……《高分子化學(xué)》課程教學(xué)中的心理教育及實(shí)踐 17……民辦高校給水排水專(zhuān)業(yè)物理化學(xué)課教學(xué)研究 18……一道能激勵(lì)創(chuàng)新思維的好題

19……陶氏激勵(lì)青少年對(duì)化學(xué)的探索及職業(yè)發(fā)展的興趣 20……深化探究加成反應(yīng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神

21……介孔SiO_2薄膜增敏SERS基底在消逝波激勵(lì)下的特性表征 22……等離激元激勵(lì)表面增強(qiáng)拉曼光譜檢測(cè)技術(shù)與儀器

23……等離子體增強(qiáng)化學(xué)氣相沉積法制備含氫類(lèi)金剛石膜的紫外Raman光譜和X射線(xiàn)光電子能譜研究

24……連續(xù)波化學(xué)激光器制成

25……基于A(yíng)RM9的便攜式電容耦合非接觸電導(dǎo)檢測(cè)器 26……論化學(xué)職前教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)策略 27……賞識(shí)教育在運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 28……回望我國(guó)近30年來(lái)基礎(chǔ)化學(xué)教育的改革與發(fā)展 29……氮稀釋高效電激勵(lì)連續(xù)波HF/DF化學(xué)激光器 30……小型電激勵(lì)連續(xù)波HF/DF化學(xué)激光器研究進(jìn)展 31……電激勵(lì)連續(xù)波DF化學(xué)激光器輸出功率的實(shí)驗(yàn)研究

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32……電激勵(lì)HF/DF化學(xué)激光器放電管管徑優(yōu)化實(shí)驗(yàn)研究 33……高中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生理智感水平的調(diào)查與思考 34……有形狀記憶功能的高分子材料

35……放電參數(shù)對(duì)電激勵(lì)產(chǎn)生單重態(tài)氧影響的理論研究 36……互動(dòng)探究式化學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與探索 37……化學(xué)學(xué)科組(教研組)如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展 38……祝賀《化學(xué)教育》30周年刊慶

39……一種可用于HF/DF化學(xué)激光器流場(chǎng)溫度測(cè)量的方法 40……激勵(lì)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略及其教學(xué)行為特征 41……限流變壓器在電激勵(lì)連續(xù)波HF/DF化學(xué)激光器中的應(yīng)用 42……恒電流激勵(lì)的離子色譜電導(dǎo)檢測(cè)系統(tǒng) 43……電激勵(lì)氧碘激光器研究最新進(jìn)展

44……離子聚合物膠體的電化學(xué)-力學(xué)耦合模型及數(shù)值方法 45……新疆中學(xué)化學(xué)繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究 46……SrS:Eu,Sm的制備及其光譜特性的研究 47……談?wù)勚袑W(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的三維目標(biāo) 48……構(gòu)建化學(xué)生態(tài)課堂的思考 49……化學(xué)課堂設(shè)問(wèn)的幾個(gè)誤區(qū)

50……淺談高職教育中如何創(chuàng)造和諧的化學(xué)課堂心理環(huán)境 51……環(huán)境污染菌快速檢測(cè)生物電化學(xué)方法研究 52……鎢酸鋇薄膜的原電池電化學(xué)制備技術(shù)研究 53……應(yīng)用高頻激勵(lì)源制備低應(yīng)力氮化硅薄膜研究

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54……電激勵(lì)連續(xù)波HF/DF選線(xiàn)化學(xué)激光器光軸的選擇 55……化學(xué)開(kāi)放題的SOLO分類(lèi)評(píng)價(jià)法

56……兩種烷基碘化物分子理論研究及其發(fā)射譜測(cè)量 57……初中化學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究初探 58……化學(xué)教學(xué)情感藝術(shù)的地位、功能及策略

59……電激勵(lì)紅外多波段化學(xué)激光器中稀釋劑注入方式對(duì)激光輸出的影響 60……以科學(xué)為基礎(chǔ)的化學(xué)品管理戰(zhàn)略 61……化學(xué)科學(xué)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展

62……化學(xué)反應(yīng)系統(tǒng)中非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)特性的研究

63……激光誘導(dǎo)化學(xué)氣相沉積法制備納米a-Si_3N_4粉體及粉體光譜特性的研究 64……雙光束激勵(lì)制備納米氮化硅粉體 65……電激勵(lì)O2(a1Δg)發(fā)生器的實(shí)驗(yàn)研究 66……電激勵(lì)O2(1△g)發(fā)生器的理論模擬研究

67……基于正面光激勵(lì)的LAPS控制和測(cè)試系統(tǒng)的研究 68……成功教育在化學(xué)教學(xué)中的嘗試

69……應(yīng)用WebQuest實(shí)施發(fā)展性課程評(píng)價(jià)的探索——《酸雨》課例剖析 70……廈門(mén)海域海水對(duì)鋁鎂合金腐蝕的苛刻性及其電化學(xué)機(jī)理 71……溶解氧對(duì)魯米諾電化學(xué)發(fā)光的增強(qiáng)效應(yīng)研究 72……中學(xué)化學(xué)激勵(lì)機(jī)制理論與實(shí)踐研究報(bào)告 73……改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)課激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新

74……在化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì) 75……強(qiáng)迫激勵(lì)下全混釜內(nèi)酵母培養(yǎng)系統(tǒng)的混沌行為

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76……濃硫酸和木炭反應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

77……CO2激光輔助等離子體激勵(lì)式化學(xué)氣相沉積非晶形低氫氮化硅薄膜 78……激勵(lì)原理在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

79……高氣壓非平衡等離子體化學(xué)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究 80……微波激勵(lì)A(yù)rS_2體系機(jī)理的探討

81……調(diào)制電勢(shì)脈沖型O_2/CO_2雙組份電化學(xué)氣體傳感器研究

82……266nm激光激勵(lì)的SO_2(X~1A_1,A~1A_2,B~1B_1)體系的態(tài)間轉(zhuǎn)移研究 83……266nm激光激勵(lì)的SO(XA,AA,BB)體系的態(tài)間轉(zhuǎn)移研究 84……三角波電流激勵(lì)示波計(jì)時(shí)電位法的研究 85……紫外光激勵(lì)產(chǎn)生高振動(dòng)激發(fā)模的NO分子 86……化學(xué)教學(xué)中采用激勵(lì) 補(bǔ)救法轉(zhuǎn)化差生初探 87……植物化學(xué)專(zhuān)家──方起程教授

88……幾種著名古陶瓷窯遺址粘土的穆斯堡爾譜研究 89……教育目標(biāo)評(píng)價(jià)的實(shí)施藝術(shù)探討

90……一種新的可擦除光電化學(xué)成像記錄器及其液固結(jié)特性 91……一種電化學(xué)調(diào)制光譜用電解池 92……Ar~+激光激勵(lì)Pb_2的色散熒光譜

93……多原子分子受激光激勵(lì)后振動(dòng)分布的模型計(jì)算 94……強(qiáng)腫瘤親和性光化學(xué)材料

95……通過(guò)研究非均相催化作用從傳統(tǒng)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)渡到設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn) 96……化學(xué)物理學(xué)中的激光器

97……桑迪亞實(shí)驗(yàn)室電子束引發(fā)的化學(xué)激光器產(chǎn)生4千焦耳的脈沖

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98……用激光來(lái)控制選擇性的化學(xué)反應(yīng)

99……有機(jī)添加氣體對(duì)脈沖HF化學(xué)激光器的影響 100……高重復(fù)率氟化氫化學(xué)激光器

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第二篇：萬(wàn)寧論文網(wǎng)職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-初中化學(xué)有效課堂研究論文選題題目

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萬(wàn)寧論文網(wǎng)職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-初中|化學(xué)|有效課堂|研究論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑質(zhì)量論文，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論文，建筑工程技術(shù)管理論文

1……初中化學(xué)課堂教學(xué)邏輯的實(shí)踐追求 2……初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課“課堂導(dǎo)入”特征研究 3……如何打造初中化學(xué)教學(xué)中的高效課堂 4……農(nóng)村初中化學(xué)有效教學(xué)策略 5……新課標(biāo)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的想法

6……對(duì)初中化學(xué)用語(yǔ)教材編寫(xiě)的幾點(diǎn)建議——以人教版九年級(jí)化學(xué)教材為例 7……提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探究

8……基于“奇趣”思想的初中化學(xué)教學(xué)策略——以人教版“水的組成”課題為例 9……初中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究 10……中學(xué)化學(xué)課堂有效提問(wèn)的量化研究

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11……初中物理課堂教學(xué)的有效互動(dòng)——以“平面鏡”教學(xué)為例研究 12……初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用分析 13……提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究 14……中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)習(xí)疲勞成因及對(duì)策研究 15……信息技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)的整合 16……初中化學(xué)課堂教學(xué)中師生的合作

17……淺談初中地理課堂教學(xué)有效提問(wèn)的策略研究 18……男女化學(xué)教師課堂教學(xué)基元系統(tǒng)有效性的比較研究

19……專(zhuān)家型中學(xué)化學(xué)教師課堂教學(xué)個(gè)案研究——基于弗蘭德斯互動(dòng)分析系統(tǒng) 20……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究 21……職前教師教育視角下的中學(xué)化學(xué)名師課堂提問(wèn)的案例研究 22……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見(jiàn) 23……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 24……試論對(duì)高中化學(xué)課堂中應(yīng)注意的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 25……初中數(shù)學(xué)問(wèn)題提出的課堂教學(xué)研究 26……探析初中化學(xué)教學(xué)情境 27……淺談初中生物課堂教學(xué)研究

28……淺析初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的研究 29……研究現(xiàn)代化學(xué)課堂教學(xué)行為的量化工具——3C-FIAS 30……初中歷史課堂有效教學(xué)的分析 31……初中英語(yǔ)課堂中的沉默現(xiàn)象研究

32……如何開(kāi)展好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究

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33……構(gòu)建初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略

34……試論新形勢(shì)下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究 35……高中生化學(xué)課堂筆記的詳略與學(xué)業(yè)成績(jī)相關(guān)性研究 36……初中英語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀的調(diào)查研究 37……打造初中思想品德課高效課堂初探 38……基于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考 39……提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的有效措施探析 40……初中生物高效課堂的嘗試

41……大數(shù)據(jù)環(huán)境下初中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)思考 42……如何提高初中物理課堂教學(xué)提問(wèn)的有效性 43……探析對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識(shí)與思考 44……淺談如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的高效性 45……淺談初中計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性 46……巧用信息技術(shù) 讓初中數(shù)學(xué)課堂更高效 47……生活化探究教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用簡(jiǎn)析 48……初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的有效運(yùn)用 49……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探 50……如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 51……對(duì)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的思考 52……化學(xué)課堂滲透環(huán)保教育的探索 53……如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)初中化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 54……初中數(shù)學(xué)課堂實(shí)施生活化教學(xué)的策略

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55……高中化學(xué)設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的具體策略 56……高中化學(xué)生活化之我見(jiàn) 57……探究性學(xué)習(xí)初中化學(xué)方法

58……淺析課堂提問(wèn)技巧在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用與策略 59……淺談如何優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)課堂 60……在新課標(biāo)下改革農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 61……初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及提高策略 62……新課程背景下對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的反思 63……淺談新課程中的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 64……關(guān)于初中化學(xué)教科書(shū)中探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)分析 65……淺談初中物理課堂信息技術(shù)教學(xué) 66……談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新 67……淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)技巧實(shí)踐探究 68……問(wèn)題化初中科學(xué)課堂的構(gòu)建

69……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究

70……試究提問(wèn)藝術(shù) 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量——初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索與思考 71……淺談興趣教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中運(yùn)用 72……試論在初中地理課堂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)要素 73……新時(shí)期問(wèn)題式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 74……初中歷史課堂教學(xué)改革的方法與對(duì)策分析 75……讓初中生物實(shí)驗(yàn)課堂“動(dòng)”起來(lái) 76……初中英語(yǔ)分層教學(xué)課堂應(yīng)用的探究

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77……人文教育與初中生物課堂探討 78……淺析初中化學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及策略 79……初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的影響因素分析 80……小議初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的提問(wèn)技巧 81……淺談初中維吾爾語(yǔ)語(yǔ)文課堂教學(xué) 82……淺談初中數(shù)學(xué)課堂小組合作的運(yùn)用 83……重視發(fā)揮好初中數(shù)學(xué)第二課堂作用 84……初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的生動(dòng)性 85……淺析初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新

86……試論在新課程改革下如何提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量 87……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 88……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

89……試論在初中數(shù)學(xué)課堂中問(wèn)題解決教學(xué)模式的應(yīng)用之思考 90……談初中政治課堂教學(xué)能力的提高

91……淺談在初中音樂(lè)課堂中如何體驗(yàn)音樂(lè)的美感 92……初中語(yǔ)文提高課堂效率探討 93……建構(gòu)生成性的初中語(yǔ)文閱讀課課堂 94……淺析初中語(yǔ)文課堂的朗讀

95……初中語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)教學(xué)課堂途徑初探 96……初中政治課堂中快樂(lè)教學(xué)模式淺探 97……課堂五環(huán)節(jié)中如何引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題 98……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

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99……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化的意義解讀

100……翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

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第三篇：隆化縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-文言文有效教學(xué)論文選題題目

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隆化縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-文言文|有效教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑施工論文，建筑工程工程師職稱(chēng)論文，建筑設(shè)計(jì)施工

1……微課在詩(shī)詞教學(xué)中的有效嘗試

2……走出困境,綻放精彩——中學(xué)文言文教學(xué)方法的探討 3……談朗讀在初中文言文教學(xué)中的重要地位 4……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 5……實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效策略 6……注重課堂教學(xué)的有效性

7……初中語(yǔ)文有效課堂教學(xué)科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新教育 8……培養(yǎng)審題能力促進(jìn)教學(xué)有效性 9……開(kāi)展有效教學(xué),讓初中英語(yǔ)教學(xué)更生動(dòng) 10……小學(xué)作文有效教學(xué)探索

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11……農(nóng)村小學(xué)品德與社會(huì)課有效性教學(xué)方法點(diǎn)滴 12……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)初探

13……創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,讓語(yǔ)文課堂熠熠生輝 14……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 15……合理運(yùn)用課件,有效提高英語(yǔ)教學(xué)效果 16……初中英語(yǔ)拓展性課程教學(xué)的有效方式 17……新時(shí)期下高中英語(yǔ)有效教學(xué)的探討 18……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中案例教學(xué)法的有效應(yīng)用 19……新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)

20……高中化學(xué)有效課堂教學(xué)方法概念及其相關(guān)性研究 21……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與電子白板有效整合

22……淺談如何提高農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)的有效性 23……八年級(jí)信息技術(shù)課程有效教學(xué)方法的探究 24……簡(jiǎn)析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性問(wèn)題探析 25……淺談小學(xué)科學(xué)課如何圍繞科學(xué)概念開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng) 26……幼兒園圖畫(huà)書(shū)教學(xué)中教師有效提問(wèn)的滲透 27……小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)有效閱讀教學(xué)策略探討 28……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 29……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運(yùn)用 30……小學(xué)數(shù)學(xué)中怎么使小組合作學(xué)習(xí)更有效 31……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討 32……初中數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)

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33……探究提高高中舞蹈教學(xué)有效性策略

34……解析小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的探索 35……電子白板與初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效整合

36……促進(jìn)高中物理選修1系列課程模塊教學(xué)有效性策略研究 37……如何推進(jìn)高中語(yǔ)文分層教學(xué)的有效落實(shí) 38……“贊美”藝術(shù)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用

39……多維變式教學(xué)在高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐與研究 40……淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)以“效”為先 41……如何在初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境 42……淺析運(yùn)用數(shù)學(xué)思想滲透小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 43……游戲在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的意義

44……淺論新課改下小學(xué)《道德與法治》的教學(xué)策略研究 45……讓追問(wèn)與思維對(duì)話(huà)——例談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“二度提問(wèn)” 46……談初中化學(xué)課堂教學(xué)方法 47……小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行有效識(shí)字教法 48……淺論初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效方法

49……淺論小組合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的有效開(kāi)展 50……簡(jiǎn)約有效的課堂教學(xué)策略研究

51……淺談農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的有效方法的理論研究 52……簡(jiǎn)析如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性 53……淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新途徑選擇 54……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問(wèn)的有效策略

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55……有效提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率策略淺析 56……交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用 57……解析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究 58……簡(jiǎn)析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略 59……試論情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 60……關(guān)于智能平臺(tái)使用的思考與反思 61……淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教學(xué) 62……淺談初中班主任有效的管理教學(xué)措施 63……高中生物高效課堂有效途徑探究

64……淺析如何運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維——以小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)為例 65……淺談歷史教學(xué)的課堂提問(wèn)技巧 66……如何有效地上好體育課

67……信息技術(shù)課堂中如何有效利用“微課”

68……如何在科學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 69……淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率 70……初中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透語(yǔ)文思想方法 71……中職語(yǔ)文教學(xué)中德育的滲透觀(guān) 72……論如何提高小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀有效性 73……初中物理教學(xué)中學(xué)生提問(wèn)能力的訓(xùn)練 74……以人為本理念下,淺析小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的新途徑 75……問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 76……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)

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77……高效課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的有效預(yù)習(xí)78……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課板書(shū)有效性設(shè)計(jì)

79……新課標(biāo)改革下中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)問(wèn)題及策略淺析 80……化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)和學(xué)生思維能力培養(yǎng)研究 81……讓學(xué)生思維的火花開(kāi)放在課堂——“除法認(rèn)識(shí)”片斷賞析 82……探討真實(shí)鏈?zhǔn)角榫诚碌母咧杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 83……淺談信息化背景下農(nóng)村中小學(xué)高效課堂構(gòu)建 84……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 85……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 86……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 87……信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)運(yùn)用 88……例談文言文的言語(yǔ)教學(xué) 89……賞析大學(xué)語(yǔ)文課的文言文教學(xué)

90……相似相續(xù) 非斷非?！睹駠?guó)國(guó)文教學(xué)研究文叢》序 91……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何有效滲透德育教育

92……淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地實(shí)施“對(duì)話(huà)教學(xué)” 93……略談初中物理教學(xué)中的有效性學(xué)習(xí)94……略談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)

95……小組合作學(xué)習(xí)的有效性在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的實(shí)踐探究 96……例析課堂教學(xué)中的問(wèn)題有效性

97……當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題分析及對(duì)策研究 98……淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)新嘗試

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99……用好課堂評(píng)價(jià),組織課堂教學(xué)

100……淺析跳繩在體育課堂教學(xué)中的實(shí)際作用

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第四篇：大荔縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-高中生物有效論文選題題目

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大荔縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-高中|生物|有效論文選題題目

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關(guān)鍵詞：放射醫(yī)學(xué)論文發(fā)表，教育創(chuàng)新論文，小學(xué)教育論文選題

1……高中生物課“生活化”有效性的探究

2……例談高中起始年級(jí)生物學(xué)探究活動(dòng)的有效設(shè)計(jì) 3……淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策 4……淺析高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策 5……自學(xué)——高中生物學(xué)習(xí)的進(jìn)步階梯 6……高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

7……掃描電鏡-能譜儀在生物質(zhì)炭特性分析上的應(yīng)用 8……對(duì)高中生物教學(xué)的探索 9……高中生物學(xué)習(xí)要點(diǎn)和方法

10……高中生物教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)

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11……模式在解決高中生物學(xué)遺傳問(wèn)題中的應(yīng)用 12……淺析微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

13……小議如何在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)能力 14……高中生物學(xué)疑難題簡(jiǎn)析 15……高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中酒精的應(yīng)用 16……肢體語(yǔ)言在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 17……人教版、蘇教版高中生物教材比較分析 18……設(shè)計(jì)教學(xué)主線(xiàn),構(gòu)建高中生物學(xué)本真課堂 19……肢體語(yǔ)言高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 20……淺談高中生物學(xué)教材中的“酯” 21……高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā) 22……打造高中生物高效課堂的策略 23……如何提高高中生物課堂教學(xué)的興趣性

24……中、英高中生物學(xué)教材“免疫調(diào)節(jié)”部分的比較與思考 25……高中生物學(xué)整體性教學(xué)的途徑 26……高中生物教學(xué)中“先學(xué)后教”模式應(yīng)用 27……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索 28……尋找高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)探究點(diǎn)的思考 29……多媒體優(yōu)化高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐和研究 30……淺談高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)途徑 31……高中生物教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新 32……生物課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及改革策略

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33……掃描電鏡-能譜儀在生物質(zhì)炭特性分析上的應(yīng)用

34……談?wù)勆飳W(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)課-【維普網(wǎng)】-倉(cāng)儲(chǔ)式在線(xiàn)作品...35……淺談如何指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記

36……冬季種養(yǎng)結(jié)合對(duì)稻田土壤微生物量及有效碳氮庫(kù)的影響 37……Tenax萃取技術(shù)用于養(yǎng)殖底泥中有機(jī)氯農(nóng)藥的生物有效性研究 38……淺談高中數(shù)學(xué)教材的有效利用 39……高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的具體開(kāi)展 40……提高高中政治教學(xué)的有效性措施 41……淺談高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 42……分析高中信息技術(shù)教學(xué)的有效性 43……也談高中語(yǔ)文教學(xué)中德育的有效滲透 44……如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中有效應(yīng)用分層分組教學(xué) 45……淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的誤區(qū)及有效的學(xué)習(xí)方法 46……淺析微課在高中地理教學(xué)中的有效運(yùn)用 47……探究淺談高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)

48……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 49……談高中語(yǔ)文教學(xué)韻趣味牲,有效牲和人文牲 50……基于高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的分析 51……略論高中歷史課堂有效教學(xué)

52……新課標(biāo)下高中地理有效性教學(xué)的應(yīng)用討論 53……殼類(lèi)生物質(zhì)釋碳性能研究

54……主成分分析結(jié)合BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)短程生物脫氮中氮的近紅外光譜研究

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55……酸洗處理對(duì)生物質(zhì)炭表面吸附特性及光譜特性的影響 56……酒糟生物炭負(fù)載鋁對(duì)飲用水中氟的去除簡(jiǎn) 57……提高高中地理教學(xué)的有效性分析 58……高中班主任如何有效開(kāi)展德育工作 59……高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究

60……生物干化污泥衍生燃料流化床焚燒試驗(yàn)研究 61……淺談高中語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)的有效方法

62……斑蝥酸鈉聯(lián)合化療方案對(duì)非小細(xì)胞肺癌患者microRNA-21與SIRT1表達(dá)影響的研究 63……Nab-P聯(lián)合吉西他濱與吉西他濱單藥治療晚期胰腺癌的療效觀(guān)察及不良反應(yīng)分析 64……簡(jiǎn)析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 65……淺談分層管理理念在高中班級(jí)管理中的有效運(yùn)用

66……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 67……淺探高中語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效視角

68……犬卵透明帶3(CZP3)DNA疫苗免疫有效降低小鼠生育能力 69……高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法

70……信息技術(shù)與生物實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)整合——培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力-【維普網(wǎng)】-倉(cāng)儲(chǔ)式在線(xiàn)作品出版平臺(tái)-004km.cn 71……基于左右手運(yùn)動(dòng)想象單通道腦電信號(hào)的預(yù)處理研究 72……提升高中物理教學(xué)效率的策略解析

73……高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效培養(yǎng)分析 74……探析高中視唱練耳教學(xué)中數(shù)字技術(shù)的有效應(yīng)用 75……高中語(yǔ)文作文教學(xué)困境及策略

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76……北京市某高中教師用藥知識(shí)掌握和用藥習(xí)慣的調(diào)查 77……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 78……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 79……采用愉快教學(xué),提高高中物理的教學(xué)效率 80……小議高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的提問(wèn)技巧 81……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討 82……略談高中歷史教學(xué)對(duì)話(huà)應(yīng)用及分析 83……淺談高中幾何的探與究

84……高中化學(xué)生活化之我見(jiàn)-【維普網(wǎng)】-倉(cāng)儲(chǔ)式在線(xiàn)作品出版平臺(tái)-004km.cn 85……淺談如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化 86……厭氧消化過(guò)程穩(wěn)定性與微生物群落的相關(guān)性

87……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究

88……論高中物理學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)-【維普網(wǎng)】-倉(cāng)儲(chǔ)式在線(xiàn)作品出版平臺(tái)-004km.cn 89……高中政治情境教學(xué)之淺見(jiàn) 90……淺談高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

91……談高中地理教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的探索

92……家蠶bHLH轉(zhuǎn)錄因子Bmsage可溶性表達(dá)、純化與結(jié)構(gòu)分析 93……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法 94……對(duì)提高高中物理作業(yè)效果的探索

95……糠醛渣生態(tài)肥對(duì)風(fēng)沙土理化性質(zhì)和茄子效益的影響 96……降雨徑流的多重環(huán)境效應(yīng)

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97……研究高中物理教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策 98……高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析

99……利用轉(zhuǎn)基因小鼠篩選全人源炭疽致死因子中和抗體 100……論如何學(xué)習(xí)高中政治

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第五篇：墨竹工卡縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-化學(xué)課堂EEPO有效教育論文選題題目

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墨竹工卡縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-化學(xué)課堂|EEPO有效教育論文選題題目

墨竹工卡縣職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)-以下是化學(xué)課堂|EEPO有效教育職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供化學(xué)課堂|EEPO有效教育職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為化學(xué)課堂|EEPO有效教育畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。

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關(guān)鍵詞：法學(xué)論文題目，物流園區(qū)規(guī)劃論文，有關(guān)建筑施工的論文

1……U—S合作:教師教育協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制的建立 2……EEPO教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

3……EEPO有效教育在“國(guó)培計(jì)劃”初中物理教師培訓(xùn)中的應(yīng)用 4……該給孩子一個(gè)怎樣的課堂 5……能回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的有效教育 6……依托有效教育 實(shí)現(xiàn)教育改革新跨越 7……教育方式的一場(chǎng)變革 8……一個(gè)教研員的有效教育之路

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9……踐行有效教育 提升辦學(xué)品質(zhì) 10……春風(fēng)化雨哺新綠 11……微笑的苗園

12……讓學(xué)生感受合作的快樂(lè) 13……勇做課改先鋒

14……注重合作學(xué)習(xí)單元組的品質(zhì)訓(xùn)練 15……堅(jiān)定不移抓好基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革 16……用激情、實(shí)干和智慧引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 17……翱翔的“蒲公英”

18……幸福從教 詩(shī)意成長(zhǎng)——廣西柳州市飛鵝路逸夫小學(xué)EEPO有效教育改革掠影 19……歷史的機(jī)緣 發(fā)展的必然——與“MS—EEPO有效教育”一起的七年

20……把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生——廣西三江縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校EEPO有效教育改革剪影 21……讓師生獲得幸福的人生體驗(yàn)——廣西南寧市邕武路學(xué)校EEPO有效教育改革掃描 22……引動(dòng)課堂趣味 綻放心智之花

23……傾情實(shí)施有效教育 穩(wěn)步推進(jìn)教育改革——廣西玉林市玉州區(qū)有效教育實(shí)踐活動(dòng)剪影

24……全面實(shí)施有效教育 全力推進(jìn)教育改革

25……在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)——廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

31……讓師生獲得幸福的人生體驗(yàn)——廣西南寧市邕武路學(xué)校EEPO有效教育改革掃描 32……引動(dòng)課堂趣味 綻放心智之花

33……傾情實(shí)施有效教育 穩(wěn)步推進(jìn)教育改革——廣西玉林市玉州區(qū)有效教育實(shí)踐活動(dòng)剪

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34……全面實(shí)施有效教育 全力推進(jìn)教育改革

35……在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)——廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

41……讓師生獲得幸福的人生體驗(yàn)——廣西南寧市邕武路學(xué)校EEPO有效教育改革掃描 42……引動(dòng)課堂趣味 綻放心智之花

43……傾情實(shí)施有效教育 穩(wěn)步推進(jìn)教育改革——廣西玉林市玉州區(qū)有效教育實(shí)踐活動(dòng)剪影

44……全面實(shí)施有效教育 全力推進(jìn)教育改革

45……在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)——廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

51……讓師生獲得幸福的人生體驗(yàn)——廣西南寧市邕武路學(xué)校EEPO有效教育改革掃描 52……引動(dòng)課堂趣味 綻放心智之花

53……傾情實(shí)施有效教育 穩(wěn)步推進(jìn)教育改革——廣西玉林市玉州區(qū)有效教育實(shí)踐活動(dòng)剪影

54……全面實(shí)施有效教育 全力推進(jìn)教育改革

55……在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)——廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

61……讓師生獲得幸福的人生體驗(yàn)——廣西南寧市邕武路學(xué)校EEPO有效教育改革掃描 62……引動(dòng)課堂趣味 綻放心智之花

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64……全面實(shí)施有效教育 全力推進(jìn)教育改革

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